复述新闻联播作文200字 第一篇

上周，老师向同学们布置了一项奇特的作业———新闻采访，这是我们第一次有这样的作业，让同学们满怀好奇。

老师告诉我们采访要求，面对这一大堆要求我心快要前溃，但也无法摆脱这项令人“厌气”的作业。

在录视频的前期，我做了一切准备工作希望这次采访万无一失，现在可以说是“万事俱备、只看老爸”了。

我与爸爸对了无数遍稿，删掉了好几条视频，此刻的我已经患上了“强迫症”。对答中，爸爸总是因为普通话不标准，导致我笑场，随后我逐渐失去耐心，不想采访了。看到爸爸无奈的眼神，想想自己做了那么多准备工作，不能说放弃就放弃。

最后又重录的一次，我强行露出微笑，拍完了全程采访视频。当我看到成果时，不禁感叹道：这一次终于如我所愿了，于是我自信地上传到钉钉。

这次新闻调活动让我大开眼界，让我也体会到采访的全过程，想做好一件事确实不容易呀！

复述新闻联播作文200字 第二篇

我爸爸最近都成新闻谜了。

这几天，爸爸天天抱着电视看新闻，一看就是一上午，一下午，甚至一整天。他尤其喜欢看关于房价的新闻，在他看新闻的时候，他常常把摇控器紧紧地握在手里，就怕别人换节目。有一次，为了看房价新闻，他整整看了一晚上。天亮了，当我和妈妈起床后才发现爸爸抱着摇控器、歪在沙发上睡着了，电视里还在播着新闻，我和妈妈不由得笑了……妈妈经常开玩笑说我家的沙发最苦了。因为只要房价一涨，我爸爸就坐卧不安，常常把沙发摇的“吱吱”乱响。

要是你这时找他说话，准挨一顿骂。不过，只要房价一下降，爸爸又高兴地把沙发拍的“叭叭”响，沙发上的颜色都被他拍掉了。这两天，电视里播了许多关于房价的新闻，爸爸异常兴奋，嘴里不停地念叨着“好消息！好消息！”，当我凑到他跟前时，他一把把我抱到他的腿上，拍着我的脸说“好儿子！，咱家改善住房条件的梦想就要实现了！”这就是我的“新闻”老爸，够酷吧！

复述新闻联播作文200字 第三篇

今天，我们班上了一节“小小新闻发布会”。老师对我们说，今天会有很多的领导、老师来我们班听这

节课，大家一定要准备好，我们全班都很激动。

“咚……”上课铃声响了，老师们也陆陆续续进来了。一位、两位、三位、四位……老师们进来的也越来越多了，眼睛应接不暇。把教师挤得满满的，再无法容下一个人。

开始上课了，老师先给我们看了一段《新闻联播》主持人主持时的样子，问：“谁能模仿一下主持人？”我们班的林昕怡举起了手，她的模仿让我大吃一惊：她说话又快、又准，口齿伶俐，话也很简洁，几乎没有卡咳的时候，甚至连老师也不知道林昕怡还有这种本事，这令我们和老师对她刮目相看。

通过这次小小新闻发布会，我知道了许多的国内、国际新闻。我希望我们要多看新闻，了解国内国外大事，见证国家发展。

复述新闻联播作文200字 第四篇

金秋十月，我们怀着激动的心情，迎来了期盼已久的校运会。

激动人心的100米女子决赛马上就要开始了，我们班派出的是李宇杰，她在预赛中就取得了优异的成绩——第一名。她在起点处摩拳擦掌，做着热身运动，为这次比赛做准备。“预备！”运动员做好起跑姿势，“叭——！”一声枪响，声裂长空，李宇杰就如一匹脱缰的野马，极速狂奔着，双臂一前一后地摆动着，步伐轻盈，频率紧凑，蹬动有力——整个动作显得优美而富有弹性。

“李宇杰，加油！李宇杰，加油！”瞧，四班的同学们的呐喊声响彻天空，为李宇杰加油助威。大家仿佛要通过这大声的喊叫，把自己的全部力气都给正向着终点冲刺的运动员。

李宇杰跑得更有劲儿了，步伐越迈越快。快了，快到了，加油啊！李宇杰像一阵旋风似的，冲过了终点线，赢得了第一名！

场上顿时欢呼了起来，都在为李宇杰这精彩的表现喝彩！

复述新闻联播作文200字 第五篇

从电视上看到这样一则新闻：新疆有一所小学在做课间操时间，同学们下楼时，有个别同学顺着楼梯栏杆跑着往下滑，然后栏杆塌陷了，这几个同学摔了一下，这还是轻伤。后面同学硬是往前挤，还你推我、我推他的，导致了后面的大批同学踩到了前面摔倒同学的身上，导致了严重的后果。

看到这则新闻，我就在想，我们小学生的安全自护意识到底有多高？难道那些学生就不知道滑栏杆是有一定的危险的吗？那些栏杆又不是不会断。况且，就算栏杆坚硬，那么你滑栏杆猛撞到前面同学，那还不是两败俱伤，一举两失。这样做还会严重破坏了学校规定的路队秩序，是路队走成了一团糟，这样的话，如果遇到紧急情况还怎么逃生？那些学生不顾这么多重要问题，不把事情考虑周全，只求一时的快乐而是自己受了伤害。自己问自己，这样做划算吗？

答案是否定的。所以，我号召全国的同学，都行动起来吧！不要再去滑栏杆了！不要再推推挤挤了！如果发现有此情况，请急忙制止。让我们大家都不再干这种事情了！好好学习，让我们这些祖国之花绽放的更加美丽！

复述新闻联播作文200字 第六篇

爷爷是个新闻迷，每天七点准时坐在藤椅上看新闻联播，这成了他雷打不动的习惯。

有一次，妹妹正在看动画片，可平时对妹妹十分宠爱的爷爷却将遥控器抢了过来，说：“新闻联播开始了，先给我看会儿。”无论妹妹怎么央求他，他都置之不理，目不转睛地盯着电视，津津有味地品味新闻。我奇怪极了，等他看完电视，我走过去问他：“爷爷，你怎么那么喜欢看新闻联播呀？”爷爷兴奋起来，伸出四个手指，在我眼前晃了晃，说：“我追新闻已经追了四十年了。”我瞪大了眼睛，问：“四十年前哪来的电视？没有电视又怎么播报新闻？”爷爷摸了摸我的头，说：”你听我慢慢地说••••••

“分田到户后，公社在村头安装了一个高音喇叭。每天傍晚，大伙儿干活累了，都捧着饭碗，坐在喇叭底下的石头上，竖起耳朵听着广播，七嘴八舌地议论着。有时一条新闻能让人回味好几天。

“大约过了两三年后，我们家买了凯歌牌收音机。那真比广播好多了，刮风下雨都能听到新闻。但也有点儿麻烦，要不停地更换频道，而且也有许多‘沙沙’的杂音。

“又过了几年，我买了我们村第一台熊猫牌黑白电视。你知道我为什么那么着急买吗？”我摇了摇头，用疑惑的眼神望着他。爷爷得意地说：“当然是为了看新闻。那时的电视机图像不清晰，风一吹就会出现‘雪花’或‘横纹’上下抖动，这时得去外面摇天线杆。

“后来又换了几次，我们从黑白到液晶，尺寸、视觉、画质一次比一次好。新闻的内容也更加丰富了••••••“听了爷爷的介绍，我会意地点了点头，原来他跟新闻有这么深的情结。

最近几天，我觉得爷爷变了，竟然把遥控器让给了妹妹，“新闻联播“换成了妹妹的”动画世界“，他自己一个人躲在房间里。我偷偷地走过去，看看爷爷在干什么。我吃惊极了，他竟然带着他的老花镜，手里捧着ipad，划过来划过去，不时地嘀咕几句。”爷爷不看新闻了？“我拍了拍他的肩膀。爷爷笑眯眯地拿起了ipad，”我这边几分钟更换一次最新新闻。科技的发展会带给我们很多便捷的享受啊！“

爷爷真是个新闻迷。

复述新闻联播作文200字 第七篇

今天是中小学生的安全教育日，我看了一个节目，名叫新闻大求真 ，里面主要讲了，当发生紧急情况时，应该怎样逃离危险。

在发生紧急情况时，必须有秩序的跑。

1、不能乱丢物品，这样后面的同学很容易摔倒。

2、不能在跑的过程中突然蹲下，这样，如果后面的同学看不到你蹲下，后面的人都会摔倒。

3、不能在跑的过程中，突然往后跑，这样后面的人都会摔倒。

4、过马路要看红绿灯，不然就会出车祸。

5、不能把一些小东西含在嘴里。

我觉得，最重要的是细节，如果你把细节忽视了，最后就会迎来一场麻烦，为了保护自己的安全，千万不要把细节忽视。生活当中处处有安全隐患，如果发生意外不要害怕，利用学过的安全知识进行自救。

我们不仅仅要好好学习，也要健康快乐的成长。

复述新闻联播作文200字 第八篇

今天是八月十五，中秋节。

清晨，我一觉醒来，听见呜呜啦啦的吹风的声音，风声中夹杂着滴滴答答的雨声。我吓得不敢把头伸出窗外。啊，好大的风。听大人说这是几十年罕见的。

这大风该有七八级吧？它到处揭瓦片，推大树，还把堆在晒场上的粮食吹得满地都是……等到风稍许小了些，到田边去看，稻田里没有收割的稻谷很多“躺”在田里，眼前情景是目不忍睹啊。还有好大的柿子也吹掉在地上了……唉，损失真大，叫人心疼。

我从书上知道，如果好好地利用风，可以帮助人们做很多事。相反，风就是人们的敌人，就是祸患。今天晚上我要好好的看看电视新闻，看看这次大风给人们造成了多大损失！我在想，怎样才能让风有利而无害呢？

复述新闻联播作文200字 第九篇

我们班最亮丽的风景线——“新闻联播”，准备开始播报了。同学们个个跃跃欲试，星期一就是我们“智多星新闻联播组”开播日。

作为“智多星组”的组长，我不仅担心自己，还要担心组员。我迈着看似轻松，实际沉重的脚步走上了台，心里“咚咚咚”打着小鼓，但耳边却传来一个声音：“刘玥彤，你能行！”我自信满满微笑着走了上去，过了一会儿，我不再紧张，流利地播报了我的新闻。

可没多长时间，我又一次紧张，因为我放心不下一个人——严杰。严杰可是班上赫赫有名的调皮鬼。上星期五，我再三叮嘱他：“星期一是我们组第一次播报，新闻一定要找好读熟，不能给咱们组丢丑啊！”严杰立刻摆出男子汉气概说：“一定办到！”虽然严杰这样说，但我还是不放心。马上轮到严杰了，我的心一下子提到了嗓子眼儿，吸了一口冷气。但严杰的表现却出乎大家的意料之外。严杰以前总是很调皮，做什么事都漫不经心，而今天他仿佛变了一个人，用响亮的声音播报着新闻。同学们眼睛一下也不眨，听得认认真真，连王老师都在洗耳恭听。

第一次的新闻播报，同学们表现得都不错，虽然有不完美的地方，但相信我们下一次一定会更棒！

复述新闻联播作文200字 第十篇

在紧张激烈的比赛中，朱佳丽表现最为突出。她朗读的《辣子班长》，以她特有的滑稽语调和丰富的.表情变化，逗得同学们捧腹大笑。施思也毫不逊色，她的《晨之歌》于宁静中带有几分激昂，和谐中又有几分活跃，柔美的音色让人如痴如醉，尤其是最后的拖音，更让人意犹未尽。

与施思并列第二的还有徐佩妍，她的实力也不可小视。她带来的《假如我是一只小海鸥》，声情并茂，抑扬顿挫，或热血沸腾，或平静舒缓，让人仿佛变成了一只小海鸥，置身于变幻莫测的大海之上。

参加这次比赛的共有14位同学，获得第三名的有：周飞、徐晨琳、陈思宇。大家的特点各有千秋，充分发挥出了自己的水平，本次活动也取得了圆满的成功。

复述新闻联播作文200字 第十一篇

大家好，我是秦记者，下面是我们班午间发生的“新闻”。

“你为什么踩我脚？”刘思漫同学生气地说。“我无意的。”贺正飞向她笑着说。“光说一声‘无意的’就行了？”“是啊。”“说声‘对不起’。”“不。”“说。”“不说。”……（以下是他们的舌战）

刘小姐生气了，打了贺先生一下，转身就要走。贺同志读准刘思漫飞踢一脚，“咚”的一声，踢空了，人仰马翻，正躺在地上哼着呢，我们却哈哈大笑。

贺正飞和魏晓云开玩笑，把魏晓云的书包拎到阳台上（我们班在三楼），对他“恶狠狠”地说道：“把你的玩具借给我玩，不然，你的书包就危险了。”魏晓云提来贺正飞的书包，镇静地说：“一手交钱，一手交货。”贺正飞无可奈何，只好换了。

今天的“午间新闻”到此结束。

复述新闻联播作文200字 第十二篇

从电视上看到这样一则新闻：新疆有一所小学在做课间操时间，同学们下楼时，有个别同学顺着楼梯栏杆跑着往下滑，然后栏杆塌陷了，这几个同学摔了一下，这还是轻伤。后面同学硬是往前挤，还你推我、我推他的，导致了后面的大批同学踩到了前面摔倒同学的身上，导致了严重的后果。

看到这则新闻，我就在想，我们小学生的安全自护意识到底有多高?难道那些学生就不知道滑栏杆是有一定的危险的吗?那些栏杆又不是不会断。况且，就算栏杆坚硬，那么你滑栏杆猛撞到前面同学，那还不是两败俱伤，一举两失。这样做还会严重破坏了学校规定的路队秩序，是路队走成了一团糟，这样的话，如果遇到紧急情况还怎么逃生?那些学生不顾这么多重要问题，不把事情考虑周全，只求一时的快乐而是自己受了伤害。自己问自己，这样做划算吗?

答案是否定的。所以，我号召全国的同学，都行动起来吧!不要再去滑栏杆了!不要再推推挤挤了!如果发现有此情况，请急忙制止。让我们大家都不再干这种事情了!好好学习，让我们这些祖国之花绽放的更加美丽!

淅淅沥沥的小雨和着瑟瑟的微风，伴随着我们度过了精彩刺激的第三天校运动会。虽然天气不够给力，但同学们的斗志却一如既往的激昂，毫不褪色。

今天的比赛可谓是高手如林，来自各班的运动能手强强对峙，在决赛中角逐最终的胜利。看，400米的赛道上，女选手们个个英姿飒爽，用矫健的步伐，坚强的意志，向理想奋进，创造奇迹。雨中的运动健儿们将雨滴声化作掌声，奋勇驰骋，完成了对自己新的挑战，并取得了骄人的成绩。在4*100米比赛中，一根小棒牵动着全场观众的心弦，但运动员们配合默契，带着信任和信心，出色的完成了速度与毅力的接力。我校周校长、林主任、大队辅导员张老师以和他老师们的倾情加入，更是给本届校运动会画上圆满的句号，让人震撼。

如今比赛已经落下帷幕，铭记在我们心里的有观众们的掌声与呐喊，有对于本届运动盛会的信任与支持，还有运动员们坚持不懈、奋勇拼搏的体育精神。我相信这种体育精神将会伴着我们走向新的起点，创造出新的奇迹。

一、新闻的定义：新闻是用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。

二、新闻的结构：

1.标题

2.导语(副标题)：是一句话或一段话，是新闻当中最有价值最核心的事实概括

3.主体：是对导语的展开补充

4.背景：是新闻的历史情况和坏境条件

5.结语：是最后一句话或一段话，具有启发与激励性的语言

三、需要注意事项：

①精心拟定标题。标题要能准确地反映消息报道的主要事实和中心意思，给人以启示。标题要力求简洁、概括、凝炼，以精炼的文字概括消息的主要内容和观点，使人一目了然。

②导语明确。要用一句话或一段话写出消息的主要事实，一般告诉读者什么时间、什么地点、什么人(单位)、什么事以及事情的经过或结果。

③主体部分要具体充实，用事实说话，不能虚构或夸张。消息的记叙不要求详尽地展开事件的情节或细节，只是简明扼要、精炼概括地记叙事实的轮廓和梗概。主体部分还必须注意条理清楚、层次分明、内容充实、生动形象。

④有时可根据情况省略导语或背景或结语。

复述新闻联播作文200字 第十三篇

今天，我们班举行了一次“小小新闻发布会“，同学们请了几位中队长上去说几条新闻。

先是龚禾嵚，他说：“最近，有一名小偷，偷了一位女士的包和包里所有的东西，警方也没有抓到小偷，所以大家要千万小心随身财物被偷哦！”，然后是吴韫诗，她说：“最近，有一位张老太要去参加教师活动，可是在穿衣服时她的肾病又发作了。但是奇迹发生了，等她去医院一治疗，马上病连根带除了。所以大家要勤洗手、讲卫生，千万不要得病哦！”接着是我，我说：“这几天新登场了一种上面一点火就象花这么小的烟花，下面一根彩棒，可以在手里玩的。我自己买了一束，可是在点其中一根时，一不小心，一滴小火丝跳到了我的眼睛下方，有一个难看的痕迹，所以大家在玩烟花彩棒时要小心哦……！”

这节课不但同学们学到了很多知识，我们中队长也互相学到了不少知识。

复述新闻联播作文200字 第十四篇

新闻传播学概论，从各个方面介绍了传播学要研究的内容及其传播的意义。课本的理论知识有很大的难度，但只要抓住个章节课本知识的重点话语，加一自己的理解及一些资料的辅助，就能大略的掌握课本理论知识所要表达的意思。

比如第5章的传播学的社会功能，它主要介绍的内容就是大众传播以及人际传播信息的社会作用、功能，以及传播理论所涉及的一些特殊功能性。如传播的三种社会功能：环境检测功能、社会协调功能及文化传递功能。这个章节对我们的新闻宣传工作具有启发性的内容之一. 新闻宣传的报道、采访,首先的前提就是要弄清楚传播的社会功能及它在社会中的地位和作用,才能让我们在这样的前提下,才能意识到信息对社会中的重要性,以及它所造成的影响和作用.才能要求我们抱严肃、严谨的态度来开展新闻宣传工作,严格要求自己今后在传播信息时,考虑到的更多是社会责任与社会作用,以此来严格要自己的工作。

第12章的传播学的批判学派以及个章中理论知识的部分,多是一些理论性知识它们大多涉及传播学研究的一些传统和现代的各种派别的理论成果,语言比较专业拗口,读起来比较生涩难懂，但对我们系统了解传播学发展路径，构建新闻传播学的体系有很好的支撑作用。

本书第7章的.内容分析和信息交流、第9章受传者研究及第10章传播效果的研究，与我们的新闻宣传有很大联系,对我们新闻专业知识的学习,学习写作新闻,策划新闻等有重要的作用。只有弄清信息传播的功能、作用和地位,弄清信息传播的效果、影响因素,以及弄清受众需要的信息,才能更好为地我们的信息传播,新闻宣传工作做好充分的准备,打好坚实的专业知识基础,让我们在今后的专业学习及实践中得心应手,为我们的学习及工作提供充分的“知识武装”。

如甘惜分前辈在《对新闻理论几点分歧意见的看法》一文中，有史有论有观点，其中在第四节“关于组织舆论”一块，就和我们熟知的“议程设置”理论有所交集。小传浅见，甘老的“组织舆论”面上比“议程设置”更宽广，但讨论的深度还比不上“议程设置”。当然了，后者经历了这么多学者的挖掘开拓，深度拓展也是自然而然的。

另外不得不佩服老前辈们的精神，这篇文章1981年3月发表，其中就涉及到《报刊的四种理论》中“社会责任论”，虽然《报刊》成书于1956年，但好像是1980年11月才被人大新闻系翻译过来，新华出版社出版的吧，可见老前辈们一直在关注新闻传播的最新动态。

小传也想起，当年全国掀起一场由国防大学公方彬教授提起的“新政治观”的讨论，不久后，刘建明教授就来到广院进行了一次新政治观与新闻舆论的讲座。那次恰好是小传和小播两人接待刘教授的，午餐时还聊到刘老师和张博士关于“中国xxx宣传家是不是传播学主要原理的首创者”的商榷讨论。这个后面再说。

2.新闻传播的关系不仅暧昧不清，甚至颇有冲突。

我们都知道新闻学和传播学两者“牵手”，升格为新闻传播学一级学科，但新闻和传播的关系一直以来也是新闻传播绕不开也说不清的问题。

首先是研究范围，有大牛说新闻的词义本身就是模糊的，故而有必要区分“广义新闻”和“本义新闻”;童兵教授也发文，呼吁“从界定每一个新闻学术语做起”。

于是，文献中不少从新闻的定义开始做基础梳理，郑保卫老师也一直对“新闻无学”进行持续的批评，人有“保卫新闻学”的雅号。但是根据小传对文献中一篇《浅谈传播学的学术定位与学科发展》一文的研读，郑保卫前辈在“传播学的学术定位”上，个人觉得把传播学“窄化”了。刘建明教授也在《传播学的玄化与细化》一文中，甚至质疑称：“传播学不能成为一个独立的专业”。但仔细研读文献后不禁发现，其实按照刘教授的观点，玄化+细化，就能成就传播学这一学科。

李希光先生和潘忠党先生就因为李希光老师的“七个问题”意见分析严重，北卡罗来纳大学的赵心树教授出面调停，精准抓住了两者分歧的一些“误会”，首先就是概念引用时的“符号误会”。即两人虽然同用新闻、同用传播，但新闻传播的“两名三意”导致两人所言并非同一件事。这就是“界定好每一个术语”的重要性。当然，两人争议的主要是新闻传播究竟是业界倾向的还是学术倾向的，这在后面我们再专门讨论。

3.传播学代替新闻学?

这一提法颇有爆炸性：无论用谁代替谁，哪怕说以谁为主统领谁，听起来肯定有人不舒服。其实这也是误会大于分歧。

小传曾在本科传播学新生见面会上简单和新生聊过，传播学的研习可以关注三大明显的领域，即历史、方法和理论。当时邓老师也提到，传播学的学生要多多关注一些新闻的东西。我的观点加上邓老师的观点，就是上面赵心树老师提出的学科冠名的全面阐释。

赵心树老师认为要用传播学来冠名整个新闻传播，但是这种“冠名”没有孰优孰劣的区分。传播学下设基础传播学和应用传播学。其中基础传播学包括传播学历史、传播研究方法和传播学理论，亦即小传见面会时分享的三块内容。应用传播学包括新闻学、广告学、公关学、传媒伦理和法规等等……小传不揣冒昧，邓老师的“多关注新闻”大概提示多提升应用传播学的能力

不过更多的研究者觉得新闻传播可以更好“联姻”，美美与共，这就不用多说了吧。

4.新闻传播，观点碰撞不少，商榷文献很多。

比如之前说的传播学是否是一个学科，小传之前写过一篇学科与学派的文章，这里再补充一下“研究领域”与“成熟学科”，其实两者并不冲突，也没有谁更高级谁更低端的区分。比如某一个领域可以从不同的学科进行研究;同样，同一个学科可以去研究不同的领域。

更为重要的问题在于，经历了海纳百川的涤荡后，传播学这片土地能够沉淀下什么?小传现在念传播学，方向为理论传播学与传播学史，我当然是支持传播学是一门学科的说法的，但问题不在于一个学术共同体内的某种强烈的情感，在今天传播学需要“拉出来溜溜”的时候，如何让其他的学科至少不排斥?

前面说一些老前辈对传播学有一些明确的质疑甚至是批评，想来也有必要回应一下。比如说传播学真的那么窄吗?很多时候一些研究者只看到了传统的“传递观”的传播学，甚至很多研习传播学的人不知道在这之外还有作为“仪式观”存在的传播学。

具体的商榷很多，小到新闻商品化、大到学科之争，在此不一一列举了，后面有时间我们可以单独拿出来一些重点问题剖析。这里讲讲文人商榷的一般进路以及误会消除吧。

愚以为，很多的商榷存在误读，是误会大于分歧的典范。比如刘建明教授和张勇锋老师的“首创”争议，两人一个关注“原理”一个强调“理论”，原理和理论当然是不一样的东西，张在批评刘时简单等同了。这就是误会之一：概念和对象的模糊。再比如，“太讲逻辑”。有人说，讲逻辑不是很好嘛?比如李彬教授讲新闻研究要讲“无用之用”，其本意在于呼吁大家不要以功利之心考察新闻研究，有时候看似没用确是最有用的。不过王瑞棠博士就回应商榷，其中第一部分就纠缠形式逻辑，认为李彬教授的反驳新闻功利，用的标准还是“有用无用”，本质是用实用来反驳实用，不能接受。当然，你如果一定咬文嚼字，这样的反驳对不对?有点道理的，但显然是曲解原文意义了。另外还有一个就是研究范式的区分，这个不用多解释，拉扎斯菲尔德当年与阿多诺的合作失败，早就成了传播学的一个公案，这是本体论、方法论、价值论等层面的区隔，有碰撞很容易理解。

5.一些其他亮点的盘点。

限于篇幅，这里简单说一下文献中的小亮点。首先是上面讲的学派研究范式对撞，于是有文献《现象学：一种可资传播学借鉴的哲学方法》，文章从现象学的角度来统和两种范式。这篇文章阐明了现象学“本质直观”的基础，很好地解决了传统方法和思辨方法无法妥善处置的个别与一般、现象与本质的关系问题。

我们广院的陈作平教授有一篇以结构主义方法来构建新闻理论体系的文章，当年上陈老师的《新闻报道新思路》的课程还是颇有启发的。这篇文献也很有点意思，不过我更关注其中提到的日本新闻学者山村广太郎的人的信息交流三种欲望，欲知道、欲使人知道、欲被人知道。这三种欲望能够组织成一篇很不错的分析微信朋友圈使用的小文章了吧?

黄旦教授的有功能主义向建构主义转化也是很好的文章，不过小传觉得可能篇幅限制，黄教授的讨论没能展开，不过这个视角确实能够给我们带来很多新的思考。小传其实更多关注国际关系政治学的东西，建构主义的思维确实能够在现有基础上更好地解释一些新闻传播现象。有兴趣的朋友不妨关注下。

复述新闻联播作文200字 第十五篇

“近日，教育部、xxx纠风办等7个部委……”你听，小小播音员席姿锐正在“新闻播报台”上，播报着最新的头版头条新闻。你们一定很奇怪，这是怎么回事呀？告诉你们吧，原来是金老师利用午谈的时间开了一个别出心裁的小小新闻发布会。这些新闻都是昨天同学们在课余时间从报纸、电视上搜集起来的。你瞧，小小播音员们又开始了播报新闻了：戴辰怡报道了日本群众全体游行抗议核污染；高菲报道了清华大学百年校庆；黄仁蓓报道了河南双汇“瘦肉精”事件……

通过这次新闻发布会，让我明白了，我们要学的知识，不仅仅局限于书本、课堂。我们要想使视野更开阔，就得时刻了解、关注国内外的时事新闻。

只可惜这次没能体验一下小小播音员播报的乐趣，下回我一定要争取，好好过一把播音员的瘾！

复述新闻联播作文200字 第十六篇

她站在运动场上，主持人正播报着她的名字。她镇定自若，脸上流露出自信，她的教练团对她的表现满怀期待。

这时，她深吸一口气，轻轻拿起黑色的铅球。只见她用力举起手，闭着眼使劲把铅球往前一抛。紧接着，球在空中旋转了不知多少圈，几秒时间里，铅球就和场上的草地紧紧拥抱在了一起。

裁判员急忙上前记录成绩——20。56米。结果出来了，她再也收不住强忍的泪水，大声地哭了出来。是的，她做到了，她为这一刻准备了21年。她这一掷，为中国队又添了一枚金牌。

她走向教练团，主教练为她竖起了大拇指。整个运动场上的媒体都争先恐后地来报道这位少女。当各国记者争先采访她时，她只说了一句话：“一定要沿着自己梦想的那条路去走！”

复述新闻联播作文200字 第十七篇

今天下午第二节课，我们班开展了一次别开生面的“小小新闻发布会。”

这次新闻发布会，我们准备的都很充分。黄铸衍向我们讲述了一个人因为喝醉了酒，自己开车回家，车门没关，钥匙也落在里面了，结果车被偷走了。这则新闻告诉我们：喝酒不开车，开车不喝酒。林适可的讲述让我们深刻了解了南京大屠杀这个国耻。接着，很多同学上台讲述了自己找到的新闻。真是家事国事天下事，事事关心。

忽然，主持人黄棋诺说：“下面有请吴云桓同学为我们带来新闻。”我被“请”了上台，开始向同学“播报”我的新闻。新闻“播报”完了，同学们当起了小记者，开始向我提问。这时，应安利提了一个挨不着边的问题。很多同学把应安利叫做“十万个为什么”因为他踊跃发言，几乎每一个新闻都有他的参与。

后来，谷老师还将黄铸衍评为“最佳发言人，”将应安利评为“最佳记者”呢！

经过这次新闻发布会，我们的知识也丰富了，希望谷老师以后多开展几次这样的活动。

复述新闻联播作文200字 第十八篇

扬子晚报上有这样一则新闻——徐州市一个不满十八周岁的男孩在父亲病逝后，母亲又患有精神病，无法承受上天的考验，用绳子、电线亲手勒死了自己的母亲。看后，我的心顿时降到了零下几度。

我可以想象得到男孩那时感觉天塌了一样，不知所措的样子；可以想象到母亲一瞬间清醒时的失望和痛心。这个男孩的所作所为简直丧尽天良。男孩，是谁抚养你长大？你有没有想过你要像母亲疼你那样疼她？你有没有想过，没有母亲你的生活是什么样的？……

如果我是那个男孩，我会打工赚钱，为母亲治病，再给母亲找个伴儿，让她安享天伦之乐。我不会把母亲舍弃，我会承担起这个家庭，因为我是顶天立地的男子汉！我要面对困难，不是知难而退而是迎难而上。人生中的绊脚石不会成为前进的阻碍，反而它是进步的阶梯。让我们一起，向进步的阶梯迈进吧！

复述新闻联播作文200字 第十九篇

周六晚上，我打开电视看新闻。突然，眼前的一幕让我目瞪口呆。前几天，日本发生了地震和海啸。地震接近9级，引发了一场大海啸。这是一场前所未有的灾难，让日本人民陷入了苦难。

我在电视上看到一个画面，地震带全是废墟，海啸一片狼藉。以上介绍更让我目瞪口呆：地震重创日本，一万多人失踪，五千多人死亡。地震多可怕啊！xxx这房子漏水，而且持续下雨。xxx地震的力量造成了不可低估的海啸，冲走了高楼大厦，卷走了不急于撤离的人和物。

“灾难是无情的。”虽然中国被日本侵略，但我们仍然既往不咎，及时给予援助，体现了一个文明国家的博大胸怀。

看完电视，我的心久久不能平静。面对灾难，我们是多么渺小！希望我们人类要有忧患意识，保护环境，少制造这样的灾难。祝日本受灾人民早日重建家园，幸福生活。

复述新闻联播作文200字 第二十篇

今天，在课堂上，高老师给我们开了一个小小的“新闻发布会”。

首先，高老师给我们列出了两个案例：第一个是父母不让玩游戏，14岁男孩火烧房子，电脑桌已经烧得一点也没有了，衣物有一部分被燃烧，床也有大片火烧得痕迹，这个凶手居然是一个14岁的年轻男孩，这是让我最惊讶的。

还有一个是超速白色轿车撞翻闯红灯的骑电车的男子，而且还与一面包车发生第二次相撞，现场惨不忍睹。唉！如果那个骑电车的人不闯红灯，也就不会付出惨重的代价。在这两则事件中，最让我感到惊讶的事就是那个男子火烧房间的事，他对游戏痴迷的程度是让我想不到的。

为什么他对游戏那么入迷，我真想对他说一句：“人只有努力才会成功。”我们是学生，主要的任务是学习。我在生活中，觉得游戏没什么大不了，每天就是学习、吃饭、睡觉。

今天的新闻真开心！

复述新闻联播作文200字 第二十一篇

新闻——也叫消息，它是通过报纸，电台，广播，电视等媒体途径所传播信息的一种称谓，是记录社会，传播信息，反映时代的一种文体，新闻概念有广义与狭义之分。

还记得那天晚上吃过饭后，我都会准时收看中央电视台的新闻联播，一则新闻立刻引起了我的注意，内容是这样的：清晨5点左右在合肥市芜湖路与宁国路交口东侧发生了一起车祸，一名环卫工人在做路面保洁的时候，被一辆汽车撞倒当场昏迷，后送医不治身亡，而肇事司机却弃车逃离现场……xxx。看完这些之后，我心里感到愤愤不平，我了解到：光2016年就有一万多名环卫工人，因驾驶员违反交通规则被撞伤或死亡。试想，如果我们身边没有这些可敬，可爱的环卫工人，我们美丽的地球将会变得怎样？满天的纸屑，满地的垃圾……。

我要从自己做起，也要呼吁人们不要往车窗外面扔垃圾，请驾驶员一定要遵守交通规则。希望我们大家都能尽自己的一份力量，为降低环卫工人们工作的危险而努力！

复述新闻联播作文200字 第二十二篇

“叮叮叮……”，欢快的铃声预告着春天的到来。瞧，春姑娘迈着轻盈的舞步来到了我们的校园。

呼吸着春天的气息，我来到校园门口的草坪边。呀!草坪上已经有了星星点点的绿色。草儿们看到我，连忙打招呼。我笑嘻嘻地问：“春姑娘已经来过了吗?”“来过了，来过了，你瞧我的新衣服好看吗?”“嗯。”我含笑点了点头。

继续向前走着，柳树姐姐也不甘寂寞，正展示着她的风采呢!“柳树姐姐，春姑娘已经来过了吗?”“来过了，来过了，她帮我扎的小辫子可好看呢!”凑近仔细一瞧，树枝上真的长满了芽苞，我忍不住摸了摸，舒服极了，毛绒绒的。

迎着温柔的春风，桃花小妹在前后摇晃，想赶快开出花瓣来。“桃花小妹，春姑娘来过了吗?”“来过了，来过了，她帮我点缀了淡粉色，但怎么不快让我穿上裙子，好让我跳舞呀!”“你还真是心急呀!”我笑着说。

操场那边，那些受到春天抚摸的花儿骄傲地仰着头，似乎要让所有人都看到她们的美丽。小楼边的花坛里，迎春花默默地开着，她总是最先报告春的消息。

不经意，我抬头一看，啊!春姑娘正在吹气，似乎要把我们的校园都吹绿!

复述新闻联播作文200字 第二十三篇

我市第一届女排比赛，经过激烈的角逐。于4月3日在庄检路小学体育馆落下帷幕。廿里堡小学女子排球队以77比69的优异成绩战胜庄检路小学女子的排球队，获得冠军。

廿里堡小学女子排球队经过长时间的练习，已是一只经验丰富的排球队。队员们不但素质好，而且配合默契，上半场一路领先。尤其是庄骄，一人独得13分，为廿里堡小学多的冠军立下了汗马功劳。

庄检路小学女子排球比队在比分落后的情况下并不气馁，下半场曾两次追成平局。但由于体力消耗太大，最终以体力不支以8分之差失利。

这次比赛所有学校都展现出了精彩的一幕，给人留下了难忘的画面。潍洲路小学女排战胜了幸福街小学的女排并且获得第三名的成绩。

复述新闻联播作文200字 第二十四篇

【篇一：过年放烟花】

大年三十下午，我们去奶奶家吃团圆饭。到了那里，我和小杰哥哥急急忙忙吃完又白又嫩的饺子，我们就一起跑到大街上放烟花。

我们俩兴高采烈地放着一个个五颜六色的烟花，开心极了!我又挑了一个红色的烟花，一手拿烟花，一手拿打火机，打火的时候一不小心烧住了我的手，吓得我把打火机都仍在了地上，好疼啊!

不一会儿我的手上就起了个水泡。我叫妈妈看了看，妈妈也没有训我，只是对我说：“以后小心一点吧!”

虽然那次放烟花烧住了我的手，但是却没有让我感到害怕，这个春节我享受到了放烟花的乐趣，也找到了上次放烟花烧到手的原因，现在让我来告诉你们吧!

那天放烟花我是迎着风打打火机，风把火苗往里吹就烧到了我的手上。如果我背对着风打打火机，风把火苗往外吹就不会烧住我的手了。小朋友们，以后放烟花你们一定要小心些啊!

自评：过年最喜欢放烟花，这个假期我可过了一把放烟花的瘾，美极了!但是也因为放烟花烧住了手，让我总结出了一个小经验，当我告诉妈妈时，妈妈鼓励我当日记写下来分享给大家，希望小朋友们都能平平安安过一个幸福年!

妈妈的话：本来想得到一缕阳光，结果却收获了整个太阳;本来想得到一滴海水，结果却收获了整个太平洋。放烟花烧手，只希望孩子吃一堑，长一智，结果孩子却从放烟花中总结出了不烧手的小经验。

从这件事中，更让我体会到了当一个好妈妈的重要性。当孩子对我说自己总结了放烟花怎么不烧手的方法时，我很庆幸：在孩子烧住手时我没有训斥，没有阻挠孩子继续放烟花，而是精心呵护了孩子幼小的好奇心，和对外界的探索欲望!

呵呵，当妈妈的博友们，看来当一个好妈妈还真不容易啊!让我们一起来努力吧!

【篇二：除夕放烟花】

农历除夕的晚上，我一吃完晚饭，就拿出刚买的一些烟花，准备开始放烟花啦!

我把烟花、打火机都拿到天井里。我首先拿出一个个头最大的烟花放在地上，对着引线点上火后，我迅速跑到家里，从窗户里看着那美丽的烟花。哇!真美，真美!红色、黄色、蓝色、绿色，五颜六色的花朵飞向天空，还不时听到烟花发出的擦擦的声音。不一会儿那美丽的烟花就消失的无影无踪。

接着我又拿出一个叫“超级快乐花桶”的烟花又来到了天井里。我想，这种小小的烟花不知能放到多长的时间，会不会比刚才放的烟花还美吗?我带着悬念，点着了“超级快乐花桶”，飞快地离开跑到家里，还是从窗户里看放着的烟花。“嚓嚓嚓”，渐渐地渐渐的那烟花先冒出几点金色的小点儿，又冒出了银色的火花。哇!真好看呀!真的，你看，又出现了红色，冒得好高好高的啊!哇，红橙黄绿青蓝紫样样有，真是五彩缤纷，色彩斑斓呀!

放完了烟花，爸爸告诉我 ，他们小时候过年没有烟花玩，爷爷只给几角几分的压岁钱，他们舍不得用，开学时要买本子、买笔。爸爸说我们的日子会越来越好，生活是丰富多彩。爷爷奶奶带着爸爸姑姑过的日子，没有我们现在好。大家吃不愁，穿不焦，大多数人家住高楼。我想，我的主要任务就是学习，我要把成绩弄得棒棒的，报答爸爸妈妈的养育之恩。

【篇三：放烟花】

今天,是大年三十,我和哥哥姐姐们吃完晚饭就去放烟花了。我们拿着大大小小的烟花，心里甭提有多开心了。

到了放烟花的大草坪上—英洲大道上后，便拿出一个中等大的烟花来放，哥哥左手拿着打火机，右手抱着烟花，把烟花放在草坪的最中间的位置上后，便开始点火，咔嚓，烟花开始冒烟了，几秒钟之后，烟花开始燃放起来，啪-啪-啪-烟花在天空中像花儿一样展示给我们看,那美丽的颜色,犹如彩虹一样燃烧在天空中,这美丽的烟花。这里一共有十发烟花，每发都像炮弹似的发射出去，再到天空中停顿了一下，突然见炸开，展示给人们看。这十发“炮弹”很快就“炸”完了。

哥哥又把令一个圆咕隆咚的烟花点着，忽然，烟花倒下了，像“睡觉”一样一动不动地躺在那里，哥哥刚想上前去把烟花扶起来，我连忙上去阻止他，安全第一嘛。烟花好像“生气”了，那十发“炮弹”冲着人们乱放乱烧，这可把我们吓坏了，还好不多时，烟花不再燃放了，幸好，我轻轻的舒了口气，还好这次没有造成人员伤亡，要不可就麻烦了......不好啦，不知道是哪家孩子放的烟花，炸碎了玻璃，这可怎么办呐?后来,我才了解到:是烟花有点太调皮捣蛋了,小孩子明明对着天空放,可烟花好像偏偏要来个“急转弯”似的，刚刚好好炸中，那家的灯本来是关着的，可能是那户人家睡着了，听到砰的一声，马上起床开灯看一看，到底是怎么回事......又不好了，楼底下的马路上，我看到烟花正追着一辆汽车燃烧呢!后来，我才知道：是一个小孩拿着烟花追汽车，汽车绕了一圈都没有甩掉烟花。我心想 ：这些小孩怎么这么调皮，这样很不安全，做什么事都是安全第一，希望他/她们能够改正错误。今天发生的事真有趣，不过我要提醒那些不注意安全的小朋友们：做什么事都是安全最重要，永远都是安全第一!

复述新闻联播作文200字 第二十五篇

今天表姑在店里跟我说她昨天在林业大厦看报纸上看见人家开店门放鞭炮，鞭炮从理发店的门缝里钻进去，一个人刚好坐在那里，肚子炸开，当场死亡。我听了马上去看看。挂在那里有四本：有今日千岛湖、都市快报、杭州日报、钱江晚报。我一一浏览过去，没看见那条新闻。不过还是有收获：

英国一位十三岁男孩和十六岁的女孩生了一个三公斤的小宝宝。男孩的爸爸妈妈离婚了，还有七八个兄弟姐们，男孩说要当个好爸爸。希望男孩有钱能把小宝宝养起来。

美国一架飞机坠落到小村庄，五十人死亡还有一个中国工民。有人怀疑飞机的坠落与坏人有关。

印度东部火车出轨，14节车厢，至少16人死亡，161人受伤，目前数据还在增加。

复述新闻联播作文200字 第二十六篇

关于新闻的作文500字一：震撼心灵的一段新闻（582字）

这天,我做完作业后,打开了电视看到了一段让人愤怒,但又能让人领悟很多的新闻.

播的时间是在9月16日左右的新闻,事情发生在一个农村小镇.

一个大概80多岁的老奶奶的关节被一些不明的物体插住了,完全走不动了,她到底是为什么会被人用物体插住关节呢?又是谁要这样残忍的对待一个邻近九旬的老人呢?事情是这样的:

一天,九旬老人的孙子正在家中睡觉,老人想要孙子早点起来去田里干活,就放鸡来吵他,让他睡不了觉.

她的孙子一气之下,拿起菜刀去砍老人,他还用尖尖的小竹子一样的东西插到了老人的关节.

后来,经过邻居打电话报了警,警察和乡政府的人都来了,他们使用了浑身解数来劝他放下刀,可是这样只会使他更加的紧张.他拿刀紧紧的放在老人的脖子处,一两个小时过去了,民警们乘他有些松懈了,一个箭步冲上前去,将他捕获.

经过严格的审问才知道,原来他叫 今年30岁,因为没有工作,整天游手好闲,只知道吃饭和睡觉.

他的九旬奶奶不想他整天无事可干的生活,所以每天都要对他唠叨和责备,而且经常放鸡狗来吵他,让他不得安宁,这些事情都是他奶奶逼他的. 看到这一则新闻使我领悟了许多.

长辈们平时对我们千叮嘱万嘱咐: 路上小心;点回来;多穿点衣服...这些话谁能说不是为了我们好呢?

所以,我们要学会孝敬长辈,不要因为一些小事情,一件不起眼的小事情就和长辈们闹冲突,要懂得从小事开始就要孝敬长辈.

关于新闻的作文500字二：老家的三大新闻（493字）

同学们，你们的老家有新闻吗？我老家可是有的哦。想来听听吗？那就接着读下去吧。

一号新闻：一次，姥姥家的猪圈里的一只猪跑了出来。我还不知道，我听到猪叫，赶忙跑出屋子。一看，吓得我一下子浑身只起鸡皮疙瘩。猪跑出来了。我大声喊道。闻讯赶来的三舅和大哥（我有六个哥哥和两个姐姐）想把猪的尾巴拽住。还好，猪跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了猪的尾巴。一起奋力地拉着。一会，猪是被拽走了，我却差点被猪给吓晕了。

二号新闻：我和哥哥们打羽毛球。这时，爸爸妈妈走过来，要和我们一起打。我们爽快的答应了。在我和二哥小瑞打时，球飞得太高了，我看到了前面的小山坡。树上竟有着，竟有着??鸡我喊了起来鸡飞到树上了。爸爸不信，我往树上一指，爸爸立刻心服口服。妈妈解释道：是的，三哥家养的鸡都在树上下蛋。

三号新闻：这回来个前果后因吧。我失踪了。我在姥姥屋里和姥姥说话。我出去后并没有去二舅屋里，而是去小山坡上看日落。妈妈去姥姥屋里叫我。我不在。妈妈就到处找我。她在院子里到处找我，就是没找到。她大喊我的名字，我只应了一声我在看日落。就继续看我的日落了。最终，还是姥姥在山坡上找到了我。

同学们，你们那里有新闻吗？欢迎共享哦。

关于新闻的作文500字三：让我害怕的一个新闻（514字）

今天老师让我们写一篇日记，我立马想到了日本。日本现在遇到了大灾难：大地震、大海啸、核燃料泄漏。日本真不幸。这几天，特意注意了一下有关日本的报道。

地震过后，公路上几乎都有又长又深的裂缝。让我记得最深刻的是海啸。在海啸来临前11分钟，科学家就发现并拉响了警报，广播在不停的喊： 海啸快来了，请大家快到地势较高的地方 （科学家真厉害，多亏了他们，一些人才活了下来！）人们一群群的带着贵重物品和吃的、喝的向山上跑来。11分钟后海啸来了，在山坡上的人们眼睁睁的看见自己的房屋被海水冲走，而有些人的亲人还没有来，他们有的留了下来。但那是少部分人。更多的人永远的走了。我记得有一个老人和他的妻子听到广播并没有到地势较高的地方而是回到家中拿贵重物品，就是因为这么一拿，，海啸来了，海水把他妻子冲走了，而他因为利用房子把自己固定好，幸运的没有被海水冲走、淹死。两天后被人救了。他和房子一起被海水冲离海岸线有15公里的距离！（所以说贵重物品还是不拿为好。）

大海在我心里很难理解，有时温柔，有时凶狠。温柔时给我们丰富的姿源，凶狠时冲走房屋、淹死人！

日本有2000多人死亡，1000人失踪！大自然，请你不要再做坏事了，你看见那么多的人死亡，你难道不心痛吗？

关于新闻的作文500字四：一则新闻引起得联想（528字）

在人们眼中，孔雀是漂亮的，特别是它尾巴上的羽毛更是美丽无比。就是应为它太美丽，才给它带来了一系列的危险。在武汉得动物园中，两个小朋友翻越护栏，一个小孩抓了一把花生米来引诱孔雀，不一会儿一只漂亮得路孔雀走了过来，就在它啄花生米时，另一个小孩朝它尾巴上的羽毛使劲一拽，两根漂亮得羽毛掉了下来，孔雀像鸭子一样叫了起来。

在小孩做这一系列事情得时候，他们得爸爸妈妈就像没事人一样在那里观看。还有一些没心没肺得人在旁边哈哈哈大笑。我们中国人这是怎么了，我们就正么没有同情心。

为了保护动物，我想提出一些建议。父母是孩子得榜样，看到孩子伤害动物是应该有效的制止，来教育孩子。小朋友们也应该学会保护小动物，因为我们人类和动物是好朋友，应该有好的对待我们的朋友。

在我们来到地球时，地球妈妈送给我们最好得礼物就是这些可爱又调皮的小动物。猪伯伯用自己的肉解决了人类的温饱、调皮得猴子给人们带来了欢笑、老虎这个动物中的首领让人们见识到什么是凶猛。这一切得一切都是动物带给我们的，西雅图有句话说的好： 降临到动物身上的命运中究也会降临到人类身上。 如果我们没有保护好动物，动物都死了，生物界缺少动物，能么人类也会死亡。

所以我们要善待这些小动物，善待我们得朋友！我相信他们一定会感谢我们的。

复述新闻联播作文200字 第二十七篇

您好，我们是人人厌恶的昆虫——小强，哎呀！今天的新闻联播开始了，等下再见面吧！

新闻一：我们小强昨天入侵了广东省1到10号仓库，这次入侵规模十分大，广东省50亿小强全部奔向了仓库。将1到5号仓库搬了个精光，其他仓库则都搬了一半，所以今天菜价特便宜哦！（难怪看见那么多小强去买东西了……）

新闻二：据驻扎在××家的“皇家陆军”报告，今晚主人不在家，大家可以大肆搬东西，提供现场吃食！完全免费！

新闻三：可恶的3号人类家庭今晚要喷上3瓶“强效杀虫剂”，所以今晚3号屋定为危险地区，请大家今晚不要出来，否则死于非命！

新闻四：小强军团今天招“勇士”，准备大肆进攻人类，胜利将拥有1000000元的奖金。

大家看见了吗？哎呀！来不及说了，我要去搬东西了！

复述新闻联播作文200字 第二十八篇

新闻是我们了解国家以及在我们身边事情的一个捷径。最近，就发生了这样的一个事情：据xxx电 、云南省民政厅通报，云南洱源地震已经造成30人受伤，其中3人重伤。目前地震灾区已紧急转移安置万人，受伤人员得到及时救治。重伤人员生命体征平稳，无生命危险。

2014年3月3日13时41分，云南省大理白族自治州洱源县发生级地震，震中位于洱源县西山乡，震源深度9公里。截止到3日16时，共记录到余震46次(均在3级以下)。洱源县、大理市、剑川县、鹤庆县有明显震感，洱源县西山乡大部分房屋墙体拉裂、瓦片掉落，炼铁乡、乔后镇部分房屋倒塌。

地震发生后，大理州迅速开展抗震救灾工作，消防、武警、解放军等救援队共403人紧急赶赴灾区开展救援，大理州、洱源县共派出5支医疗队赶赴灾区。

据通报，截至当日19时，地震造成洱源、漾濞、云龙3个县6个乡镇共万人受灾，倒塌房屋379户1781间，受损17594户83434间，学校、水利、交通、通讯、电力等基础设施在地震中不同程度受损。目前灾害损失情况还在进一步核实中。

复述新闻联播作文200字 第二十九篇

星期六的晚上，我打开电视看新闻。突然，眼前的一幕让我目瞪口呆，日本前几天发生了地震和海啸，地震快到9级了，同时引发了大海啸。这是一场前所未有的大灾难，让日本民众陷入苦难中。

只见电视里出现了一个画面，地震区到处是废墟，海啸处一片狼藉。上面的介绍更是让我瞠目结舌：这次地震使日本遭受重创，有一万多人失踪，五千多人死亡。地震多么可怕呀！“屋漏又遭连阴雨。”地震的力量引起海啸发生，海啸的力量不容小视，冲毁了高楼大夏，卷走了来不急撤离的人和物。

“灾难无情人有情”我们中国虽然曾被日本侵略，但我们仍然不计前嫌，及时给予援助，体现一个文明大国的宽阔胸怀。

看了电视后，我的心久久不能平静。在灾难面前，我们是多么渺小啊！我希望我们人类要有忧患意识，保护环境，让这样的灾难少一点。我祝愿日本受灾民众早日重建家园，过上幸福的生活。

复述新闻联播作文200字 第三十篇

中央新闻频道。

今天我来讲一则感动人心的新闻：二十八年前，一对夫妇赡养一个与他们毫无血缘关系的中老夫人。同学们想知道为什么吗？

原来他们是师生关系，钟老师曾经是这对夫妇的小学老师，整整六年，他们无时不刻聆听钟老师的教诲 。因为家境贫寒，老师对这两个学生不仅仅是教育他们知识，在生活上也无微不至的照顾。两个学生感恩在心。

一生倾注于教育事业的钟老师无儿无女，老了又病了，导致双目失明，腿脚瘫痪。这对夫妇知道了以后，毫不犹豫地把钟老师领回家，发誓要让钟老师安享晚年，整整二十八个春夏秋冬，他们无怨无悔地照顾钟老师。多么感人的师生情！多么催人泪下的画面啊！

同学们，听了我的新闻你们是不是很感动？也让我们明白了：滴水之恩，当涌泉相报！

复述新闻联播作文200字 第三十一篇

一天，小猫花花对母鸡咯咯嗒说：“多尼对里昂说，这只鸡太老了，我们要把它换掉。”母鸡听到这话，大声喊着：“这不可能，这不可能，我每天都努力生蛋的呀！”母鸡为了证明自己没有老，它就在院子里跑，一直跑到晚上。它碰到了猫头鹰，猫头鹰说：“别担心，当时我也在场，多尼对里昂说，那灯泡坏了，我们要换掉。”

小猫花花对鸭子说：“我听到多尼对里昂说，我要把那只鸭子扔到森林里去。”鸭子大喊着：“谁比我更努力生蛋呀！”它往森林里跑，迷路了，正巧碰到猫头鹰来找它，猫头鹰说：“当时我也在场，多尼对里昂说，我要到森林里捡点柴火。”鸭子和母鸡谈起这事，决定要教训教训小猫。于是它们就对小猫花花说：“多尼对里昂说，我要揍那只猫一顿。”小猫说：“没有人比我更灵巧捉老鼠了。”“也许多尼对里昂说，那只猫需要好好刷一下，不过我没有听准，我们也不肯定。”

复述新闻联播作文200字 第三十二篇

这一周又进行了一次语文实践活动——小小新闻发布会。让学生利用空余时间找国内外最新消息，然后在小组内交流讨论，选出最具有新闻价值的内容，准备在班级中进行比赛。在今天的语文课上，我们开展了这个活动。每组推选1、2名新闻发言人，把自己组的最新消息播导给全班同学听，而全班同学除了认真听之外，还要选出最有价值的新闻及最佳新闻发言人。

虽然是个小得不能再小的“新闻发布会”，但给学生带来了情趣，在学会认真听的过程中，既培养了他们尊重他人的品质，也学会了善于倾听的本领，同时也潜移默化地告诉学生，要关注新闻，关注国内外大事，明白读书不光光是学习课本中的知识。

活动结束后，评选出两位“最佳新闻发言人”——胡松涛和叶露娜，并发给他们一人一张奖状。

复述新闻联播作文200字 第三十三篇

为培养同学们从小关心国内外大事和身边要事的良好习惯，提高口语交际能力，本周班队课上，我班举行了小小“新闻发布会”。

为保证新闻发布的质量，同学们在活动前做了充分的准备。大家留心电视、广播、报刊和周围发生的事，每人搜集一两条有价值的新闻。当天发布会现场气氛十分热烈，“小小新闻发言人”纷纷登台发言。同学们发布的新闻五花八门，有十八大的最新消息，也有社会上的一些奇闻轶事。听众们“现场提问，”发言人“则当场予以解答，形成了良好的互动。

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，希望此次活动能激发起同学们热爱生活、关注生活的热情，争做关心国家大事的好少年。

复述新闻联播作文200字 第三十四篇

我叫潘晨，是陈屿小学三年级一班的学生。我有一双大大的眼睛，眼睛上的`眼睫毛特别长，嘴巴很小，一笑起来，就露出黑洞洞，因为我掉了5颗牙齿，到现在还没长出来。我很瘦，手脚细细长长的，别人碰上我都会问：你妈妈没给你吃饭吗?其实，我的饭量并不比别人少，每餐都吃一碗满满的白米饭，而且，每天晚上都吃晚餐，只不过我不喜欢吃菜。爸爸妈妈常往我碗里夹菜，而我却常常是吃完了饭，碗里的菜还好好的搁着。

我也喜欢书法，常常练毛笔，还跟林老师学习书法呢。

我还喜欢看书，一有空就坐下来看。

我也有很多缺点，如动作很慢，东西不肯收拾，房间很乱。

这就是我，你愿意和我交朋友吗?

复述新闻联播作文200字 第三十五篇

经过长时间的学习轮番轰炸，又经过了魔鬼般的期末考试，美好的暑假终于来了！

对我们来说，从五年级下学期的学习到暑假，就是地狱到了天堂的感觉。

暑假一来，就意味着家长就解放了，不用那么辛苦去接送孩子了，有的往往就是把孩子一个人丢在家里，自己出去上班，但这就是危险的诞生。

这不，这几天就有好几起溺水身亡，坠楼身亡的死去的案件，这可给广大家长敲响警钟了！千万别把小丢在家里！

大人要注意，小孩也要注意，不要去深水区游泳，不要在窗口向外张望，过马路要左右看看再过，以免被车子撞到，小朋友要结合老师交给我们的知识，不给陌生人开门，不吃陌生人的东西等等。

暑假是一个开心的节日，不要让美梦变成噩梦，从我做起不该做的不做，小心身边的每一个人或物，这样我们就能度过一个美好的暑假!

复述新闻联播作文200字 第三十六篇

今早，我和妈妈去晨练，而今天的晨练和以前不同了，不同在——

不同在环境。平时我们都是在北区公园里跑步，那里环境十分喧闹，而今天在乡村里，到处鸟语花香，非常惬意，仿佛置身在仙境。

不同在景色。公园里路两旁的树，虽然很高大，修剪得很整齐，但总是一种颜色——绿色。乡村的小路两旁全是美景，各种野菜爬满了小路，高大的苹果树、葡萄树、桃树挂满了果实，让人不由得想到秋天丰收的情景，仿佛眼前已经是各种美味香甜的水果了。

路旁各种小花儿竞相开放，我最喜欢的是鸡冠花。小时候就听奶奶说，鸡冠花的花瓣儿粘到人的'鼻子上时，人就会像公鸡一样。如果能再学几声鸡叫的话，那就是母鸡们的偶像了。我一直很好奇，鸡冠花的花瓣儿是怎样粘在人的鼻子上的。奶奶告诉我，是因为花瓣儿根处打开以后会自带一种像胶水一样的物质，就把花瓣儿粘到人的鼻子上了。

当时我听了还是似懂非懂。现在认真一看，果不其然，鸡冠花的花瓣根部是白色的，比较厚，胶水就应该藏在这里边儿吧。我多想摘下一片，试一试，但是看到它那娇小艳丽的花瓣儿，圆圆的笑脸时，我就不忍心了。往前再走，我又发现了许多的牵牛花，开得十分的漂亮。其中一朵又红又大又美丽，我们对它赞不绝口，称它为“花中之王”。小路两旁的美景不时的给我和妈妈带来阵阵惊喜。

不同在人们。平时我们去公园晨练，会遇到很多的人，可是人们互不相识，只是擦肩而过，乡村小路上虽然只遇到了那么五六个人，但是我们看到对方时，大家总是相互笑一笑，或者问声“早上好”。妈妈有时还会和她的三妈四娘聊聊天儿，说说笑，还有人让我们去她家吃饭呢，人们都十分的热情。

和公园里的晨练相比，我更喜欢这乡村生机勃勃的晨练。