三年级捐书的作文 第一篇

今天早上我特意早早地起了床，你猜猜为什么吗？因为我要吃盼望已久的拉面，那里人很多，如果不早些去的话，那可要排好长好长的队呢！

刚进店门口，就闻到一股面香、肉香、汤香。即使你是路过，也会停下来仔细地闻闻。进入店后，我点了碗拉面，便等待起来。趁这时候，我看着一位正在制面的叔叔。他先从袋子中拿出了一些面粉，放点水搅拌着成团后，再揉起来。只见他用擀面棍在面团上滚来滚去，然后用手把面团卷起来，拉成一根长条，接着左右手交替拉来拉去，再拿着长条的一端甩起来，拉面成品做好了。把它扔进锅里煮起来。

不一会儿，我的面就来了。看着这美味的面、黄色的汤、白色的肉和红色的辣椒，真是让人囗水流下三千尺。我先闻了闻，好香啊！我迫不及待地吃起来了，夹起一些面条就大口大口地吃了下去，真好吃！美味在我口中蔓延，我又喝了口汤，辣和咸交错在一起，好吃极了！我接着吃了一块肉，又嫩又香，好爽啊！一下子，这碗美味好吃的面条被我消灭得一干二净，就连汤也不放过，都被我喝得精光了。

如果你有时间的话，也可以来品尝品尝哦，一定会让你大饱口福的。

捐书三年级作文 (菁选2篇)（扩展3）

——春雨-三年级作文 (菁选2篇)

三年级捐书的作文 第二篇

前几天，我们接到是少工部的通知，原来市博爱图书馆正在进行一次名为“送你一本课外书”的活动，希望在这段期间向国内贫困地区的儿童学生送上一份礼物。

看着宣传资料，我的眼睛湿润了，贫困地区的儿童能上学已不容易，他们却没有课外书，为了对知识的追求，他们常常饿着肚子省下饭钱去买课外书；相比之下，我是多么的幸福，有好的学习环境，还有堆满书架的课外书。想到这里，我决定积极参予这次的活动。

时间很紧迫，我先写了简单的倡议书，在老师的安排下，利用课余的时间呼吁同学们踊跃捐书，用实际行为贫困地区的孩子们送上希望和帮助。

一本，两本，五本……课外书装了满满两大箱，这些书会带着同学们的友谊和爱心送到每一个热爱学习，追求知识的贫穷孩子手上。

当我和同学们一起把几天啦收集到的二百多本字典，作文入门，数学解题等课外书送到少工部转交给市博爱图书馆时，我们都很高兴参加这一有意义的活动。古语云：一花一世界，今天是：一书一天地，希望贫困地区的孩子们都能好好学习，天天向上；别忘了，每一本书都带着我们的祝福与支持。

三年级捐书的作文 第三篇

我每天都和父亲下一盘棋，但有一天我永远不会忘记那盘棋。

那天，我早早做完作业，等着爸爸和我下棋。我以前每次下棋都很小心。每一盘棋都怕输，但每次都输。这次我一反常态，上来就被打死了。结果我丢了一匹马，两把枪，一辆车。不久，父亲留给我一辆车一匹马，让我目瞪口呆。突然看到一个绝招，用马保护老兵，用车送爸爸。这次我默默的走下一步，然后就轮到我爸了。爸爸没看到我已经走了一步，就让我再走一步。哈哈，现在我爸爸死了！我高兴得跳了起来。结果爸爸输了这一盘棋。

这场刻骨铭心的棋战，让我记忆犹新，久久难忘。虽然这次没有真的打败父亲，但我一定要好好学习棋艺，在失败中磨练自己，提高自己的技术，希望下次能让父亲落败。

三年级捐书的作文 第四篇

光阴荏苒，日月如梭，现在己经是20xx年。这时，我已经发明了一种汽车。

这种汽车的外表和普通的汽车的外表几乎一模一样。一上车，在驾驶座上并没有方向盘，而是一个荧光显示屏。当打开显示屏时，可以输入自己想去的位置，也可以远程呼叫，这样就可以让汽车到你面前或者是瞬间移动到那个位置。在显示屏的中间有四种不同颜色的按钮，分别有：绿色、红色、黄色还有蓝色。按下红色按钮，汽车可以变成飞机；按下黄色按钮，可以播放音乐；按下蓝色按钮，可以变成汽车；按下绿色按钮，可以变成快艇。只要有一台汽车，你就可以在水、陆、空中自由航行。

在左手边有一个固定的盒子，打开会看见里面有一个透明塑料壳，透过塑料壳可以看见一个红色按钮。打开塑料壳，再按下按钮，持续三秒后，汽车会变成火箭飞起来。不必担心氧气不足，因为地球上的氧气会源源不断地送向火箭。也不用担心能源不够，或污染环境，因为只要在太阳下晒三秒，就可以用一个月。

这就是我想象中的汽车。

三年级捐书的作文 第五篇

今天，我们班进行了一个很有意义的捐书活动，也是一次有意义的秋游。

我们先乘大巴车到南庄映月山庄骑自行车。一小时后，我们各自满头大汗地上了车，到我们的下一站——育萃学校进行捐书活动。

听老师说，育萃学校的学生是一些外来工子弟，他们的父母是外地来南庄打工的，所以生活条件都不是太好。当我们乘坐着大巴进入这间学校时，看到育萃学校的学生做出欢迎的手势和那渴望的眼神，我不禁想起了我们的生活，与他们比起来，我们幸福多了。

这次捐赠的书籍是我们通过班级收集起来的，而且大部分是我们平时已看完或不需要的书籍，整理起来原来有这么多啊！我与其他十一个同学作为捐书代表，在捐赠仪式中捐赠书籍和物品。当我们把书籍和物品递给他们时，他们的脸上都洋溢着欢乐的笑容，我想：他们一定非常需要这些书籍和物品吧！捐赠完书，我们还一起合影留念。

这次捐书活动非常有意义。同时，我也明白了生活中那些不想要或不需要的物品，也能使我们播下爱心的种子。

三年级捐书的作文 第六篇

书，是我的.好朋友，但有一次我和两本书分开了，当时我是即难过又高兴。

记得是三年级时，学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动，就是这个原因，我才和我心爱的图书分开的。

当时我觉得那些灾区的小朋友一定没有这些课外阅读的书籍，想想感觉他们好可怜，所以我要把我阅读过的感觉好的图书送给他们。刚开始只想到他们可怜，可是后来又觉得有点舍不得，因为要和像家人和朋友一样的书分开而依依不舍。可是那些灾区的和我同龄的小朋友们一定很需要这些图书吧，所以我做出的决定是———把我喜爱的书送给更需要的小朋友。

第二天，捐赠图书的日子到了，我兴高采烈地拿着那两本我所喜爱的图书去排队，在队伍里同学们七嘴八舌的讨论和询问着：xxx你捐书书名是什么？xxxxxx爱心树，你呢？xxx……唯独我一个人很安静，因为我当时心里在想：xxx当灾区的小朋友收到我捐赠的图书时，会有什么样的心情呢？我猜一定高兴得手舞足蹈吧！xxx正想着就到我了，我高高兴兴地把书交给了老师。

后来我只要想起那两本书就会想起灾区的小朋友们，我们同在一片蓝天下，同读一本课外书。

三年级捐书的作文 第七篇

夏天的天气真热，大地快被火热的太阳晒焦了。我吃过午饭，便在空调房里美美地睡了一觉。

下午，我来到青少年宫。看见杭州学校的大学生们正在组织为贫困儿童捐书活动。一副长长的标语上面写着“关爱留守儿童，筹备爱心图书馆，共筑知识长城”。我和妈妈上前问了情况，大姐姐很热情地告诉我们：“由于山区那里比较贫困，还有很多小朋友都无法买些课外书刊，我们希望通过捐书去那些孩子有书读，多多了解更多的知识。”由于天热，大姐姐用毛巾擦擦脸上的汗水又向前来的家长介绍。我看到后心想：一定要捐书给贫困孩子。”回家后，我到书房找来了一些一二年级的了阅读书和课外书刊。第二天，一大早我和妈妈去青少年宫把袋子里的书全部拿了出来。那几位大学生对我们笑笑，表示感谢。我还看见桌子上有好多书，都是热心的小朋友和家长捐的书。我仿佛看到灾区的小朋友拿到书后高兴的样子。书是人类知识的源泉，我们要从小就爱读书。灾区的小朋友们多渴望读书。我们生活在这么好的环境要应该珍惜时间，多多学习。

我想，长大后。也要举办这样捐书活动，去帮助那些需要帮助的人。

三年级捐书的作文 第八篇

春天的雨蒙蒙细雨的下一个不断，滋养着每一寸土地资源。春雨浇灌着地面，促使春回大地，产生了一片生机盎然，我喜欢春天，更喜欢春雨。

和煦的春风产生了一阵阵春雨，小草小花简直开心地了不得，“随风潜入夜，润物无声。”在春雨的滋养下，春笋伸出小脑袋，和春雨亲姐姐挥手；小草伸开嘴巴，吮吸着甜美的奶水；小花在春雨里晃动着，让春雨亲姐姐抚摩着她的脸；小树苗高兴极了，在春雨中健康成长。

在树林中，大伙儿唧唧喳喳地探讨着。鸟儿说：“春雨是绿色的，大家看，春雨染变绿柳枝，染变绿小山坡。”松鼠说：“春雨如何是绿色呢？依我看，春雨是鲜红色的，由于春雨染红了桃花运。”小花猫说：“大家说得也不对，春雨是淡黄色的，瞧，春雨落在原野里，油莱花就越来越金黄色……”

我认为，春雨是一支五彩的画笔工具，给原野涂上了金黄色，给落叶涂上了绿色，给桃花涂上了粉色，归还莉花涂上了白……

春雨还像一群活泼开朗的精灵，落在水面，漾起一朵朵浪花，落在折叠伞上，传出“噼里啪啦”声响。

春雨绵绵不绝，像花针，像线丝，是春季的大画笔工具，我喜欢这春雨。

捐书三年级作文 (菁选2篇)（扩展4）

——摘桃子三年级作文 (菁选2篇)

三年级捐书的作文 第九篇

上星期三下午，我们的班主任张老师和蔼地对我们说：“亲爱的同学们，一年一度的读书节即将来临，我们学校将举办一次非常有意义的活动———捐书活动。请每个同学明天带一本自己的课外读物捐上来。”话音刚落，全班同学异口同声地回答：“好！”

放学后，我一到家里，就开始把我所有的课外读物一一放在桌子上。我左挑右选，怎么也找不定一本书。我心想：“既然是读书节，那就应该把对我启发最大的书捐出去，让其他小朋友也能感受到这本书所带来的乐趣。”想到这儿，我眼前一亮，猛地抓起眼前放着的这本书———《水孩子》。就是它了！我立马就把它放进了书包里。

第二天早上，我一到学校，就先和同学们议论各自带的书：有带《十万个为什么》的，也有带《中华五千年》的，各式各样的都有，我感觉一下子钻进了书海里。过了一会儿，老师来到了教室，我们就迫不及待地把自己的书捐了上去，整齐地放在讲台上。老师说：“同学们，捐书活动不仅仅只是把书捐出去，而是让我们彼此分享读书的乐趣。谢谢你们！”

啊，原来捐书活动这么有意义啊。

三年级捐书的作文 第十篇

风有许多种，它们是不一样的。

春天的风是善良的她给大地披上绿色的地毯，给同冈披上五颜六色的衣裳。她像一支奇妙的画笔，点绿柳芽，染红桃花。

夏天的风是顽皮的。炎热的夏天骄阳似火，烤得大地像个热蒸笼。人们不论走在哪儿都是汗流浃背，人们是多么希望能有一丝凉风啊！可是，这顽皮的风偏偏和你捉迷藏。即使吹来一阵风，也是热乎乎的。

秋天的风是迷人的。秋高气爽。秋天的风显得凉爽无比，是她把苹果吹得鲜美红润，是她把梨吹得甜脆诱人。是她把桔子吹得酸甜可口。

冬天的风是无情的。让大地、树木、房屋披上一层银装。如果你出门的时候不把衣服裹紧，冬风都会毫不留情的钻进你的衣服里，让你的身体感觉十分寒冷。

四季的风各有各的特点，我们要利用它们造福于人类！

三年级捐书的作文 第十一篇

“妈妈，你给我装文具盒了没有？”

“你在作业本上签字了没有？”

“妈妈也真是的，以前还天天给我带的，现在就不带了！”我记得直跺脚。“糟了，我肯定又要挨骂了。”我一直在自言自语地唠叨着。“你怎么了？”正当我绝望的时候，我的同桌问我。“没带文具盒。”于是她递给我一支笔。我气愤的想：这都是妈妈惹的祸，以前他总是帮我带文具盒的`，现在都不帮我带了。

回到家里，我对妈妈大发脾气：“妈妈，你为什么不帮我带文具盒？”妈妈一声不吭，像受了什么委屈似的。我气呼呼地把书包往地上一扔，妈妈便假装什么都没看见。

“真见鬼，以前这个时候妈妈都会把书包捡起来，今天真忙不理我了？”我心里奇怪的想。

一学期来，不知怎么的，没有妈妈的支持，但我依靠自己的努力，语文数学的成绩上升了很多。我拿着成绩自豪地对妈妈说：“喏，怎么？没有你的关照我照样行。”

又一次，我无意中听见妈妈对爸爸说：“我只是想让女儿的自理能力变强，可是她误会了我……”

啊，我明白了，母爱是多么的伟大，它如阳光般温暖着我。我感到幸福极了。因为我有这样一个关心我的妈妈。

三年级捐书的作文 第十二篇

每个人都有自己的事情吧！我也不例外，请看下面。

“今天每个人至少捐两本书”，班主任老师大声吼着说。“什么？”我不小心把话说了出来。“怎么了？有意见吗？”老师大声吼着说。“没。没有”，我小声嘀咕的说。“好，那就下课。”直到下午放学，我才开始抱怨说，天哪，老天爷是在跟我做对吗！

要知道，妈妈刚刚给我买一本书，谁知还那两本书还没看一页，就要捐书了。我大声抱怨起来。现在老师每天总来收书，可我总用忘了、没带。种种借口

但是，纸还是包不住火，老师开始专门针对我，就比如说回答问题，别的组长答错了老师也不说什么，可是我答不出，老师就总说我，还扣分。

我还是笑不到最后，把书交上去了，交上去时我总感觉这几米路好像有几公里似的，走上去时我心里好像有一只小兔子似的活蹦乱跳，搞得我忐忑不安。但是我最后还是把书捐了，我把手上的书拿给老师，我只好恋恋不舍的走下去。放学后我思考一下，觉得我这么小气也不对，我怎么能那么小气呢？

最后，我领悟到了一个道理，人要大大方方的，不能太小气，我们可不要做只一毛不拔“铁公鸡”哦！

三年级捐书的作文 第十三篇

书，是我的.好朋友，但有一次我和两本书分开了，当时我是即难过又高兴。

记得是三年级时，学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动，就是这个原因，我才和我心爱的图书分开的。

当时我觉得那些灾区的小朋友一定没有这些课外阅读的书籍，想想感觉他们好可怜，所以我要把我阅读过的感觉好的图书送给他们。刚开始只想到他们可怜，可是后来又觉得有点舍不得，因为要和像家人和朋友一样的书分开而依依不舍。可是那些灾区的和我同龄的小朋友们一定很需要这些图书吧，所以我做出的决定是———把我喜爱的书送给更需要的小朋友。

第二天，捐赠图书的日子到了，我兴高采烈地拿着那两本我所喜爱的图书去排队，在队伍里同学们七嘴八舌的讨论和询问着：xxx你捐书书名是什么？xxxxxx爱心树，你呢？xxx……唯独我一个人很安静，因为我当时心里在想：xxx当灾区的小朋友收到我捐赠的图书时，会有什么样的心情呢？我猜一定高兴得手舞足蹈吧！xxx正想着就到我了，我高高兴兴地把书交给了老师。

后来我只要想起那两本书就会想起灾区的小朋友们，我们同在一片蓝天下，同读一本课外书。

三年级捐书的作文 第十四篇

今天，老师让我们捐书。这可麻烦了，我的书差不多都是一套一套的，每套都有10多本，捐哪一本都舍不得，还是回家看看吧！

我所有的书都在书柜上。作文书应该不错，就先拿两本吧。这儿还有一本1~6年级的辅导书，不知行不行，干脆都拿去吧！唉，选了这么久，可才三本书，还少得可怜。反正这儿有的是《脑筋急转弯》都看过了，就拿两本吧。老师不是说幼儿读物也可以吗？正好我有一本《新幼儿故事大全》，反正都是彩图，内容也挺幼稚，我已经六年级了也不用再看了，就捐给一、二年级的小弟弟小妹妹们吧！

剩下的都是杂志了，可凑来凑去都只有六本，还差四本呢。没办法，我只好求助爸爸。爸爸想了想，对我说：“我以前有很多书，不知道可不可以。”我如同抓住了一根救命稻草一样，着急地说：“行行，快点拿出来吧！”

结果令我大失所望，爸爸的书没有一本是适合小学生读的，连《几何解说》都有。真烦躁！没办法，只好明天去旧书店买几本旧书了。

三年级捐书的作文 第十五篇

“未来的鞋子”是我发明创造的，穿上它会给你带来很多方便！不信你瞧：

演员们穿上我设计的音乐鞋，她们想跳舞什么舞，鞋就会发什么样的美妙音乐。你看她们在舞台上唱呀，跳哇，音乐是那么悦耳，舞姿是那么优美。台下观众都为她们喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦？音乐伴奏是从哪里来的？没看见乐队，哪里来的音乐啊？原来是演员们的音乐鞋在为她们伴奏，真是有趣极了！

观光旅游的人们穿上我设计的变速鞋，这种鞋上有个小型遥控器，可以控制行驶的快慢还能转换方向。在风景优美的地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情游览，再按一下快速键，一眨眼的功夫，就到了另一个景点。穿上它旅游观光，既方便又快捷，真是开心无比！

大家穿上调温鞋，夏天比穿凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和，春秋两季则不冷不热，真舒服！

我希望在不久的'将来，大家都穿上我设计的多功能“未来的鞋子”那该多好啊！

捐书三年级作文 (菁选2篇)（扩展2）

——拉面三年级作文 (菁选2篇)

三年级捐书的作文 第十六篇

在读书节中有许许多多有趣的事和令人难忘的事。其中最令人难忘的事就要数捐书了。

记得那一次，快放学了，老师对大家说：“明天，我们要为希望小学的同学捐书，顺便给班级图书角捐书，请同学们务必带书！”说完我们一轰而散了。

回到家，我跟爸爸说了捐书的事。爸爸说：“在家中随便拿几本书去吧！”“什么？随便？？怎么能随便呢？？？书是给人带来快乐的，我要让它带给别人快乐！！！”我的语气中带着一点气愤。说完我便转头就走。

我来到书房，拿了一本《中国儿童文库（小说篇）》和《中国儿童文库（散文篇）》。

第2天，我拿着3本又厚又沉的书到学校。刚到教室我就去登记捐书。我拿到标签后，用最工整的字写上“傅佳璐”三个大字。

我把书整整齐齐地放在书架上，看了看那２本书，我满意地笑了。

过了几天，老师把规定都定好了。我立刻去图书角借了几本书，心想：我可以分享别人的快乐了！正当我津津有味地看着书时，张于佳走过来了，问：“我可以借你的书吗？”“当然了！”张于佳的话，让原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的书，与我分享快乐，真是太好了！！！我的心比吃了蜜还甜，我笑了，笑得那么开心，那么满足

三年级捐书的作文 第十七篇

今天，我们亲爱的小季老师说：“明天大家都捐两三本书，好吗？”大家都说好，我也说好。可是一想，家里的书虽然很多，但是都是我喜欢看的呀！怎么办呢？不捐？是不是显的我太小气了呢！捐？又舍不得！啊！怎么办！回家问妈妈吧。就这样季老师讲了大半节课我都没听！

回到家，我无精打采地写着作业，妈妈看见亲切地问：“怎么了，宝贝？”我说：“老师让捐书，我不知道捐哪本好！怎么办？”妈妈说：“吃完饭，我给你选，好吧？”我听了精神一下子振作起来，我精神百倍地写完作业，狼吞虎咽地吃完饭对妈妈说：“走，去选书吧！”妈妈温和地笑了笑说：“你看，把我的宝贝急的。好，好！走吧！”我拉着妈妈进了我屋书柜跟前，说：“老妈，选吧。”老妈说：“这本《中外神话故事》和《童年》好吗，宝贝？”我高兴地回答道：“好啊！”妈妈说：“捐书是好事，捐两三本书，可以看好多本，互惠互利。人啊，要心胸宽广，学会与人分享，还要有责任心才行啊！”

我的妈妈知书答理，又温柔可新，还是我的知心朋友呢！

我爱我的妈妈！

三年级捐书的作文 第十八篇

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是晚唐时期的著名诗人——杜牧的《清明》。正如这首诗描述的一样，每逢清明节都细雨绵绵，今天也不例外，天上飘下了牛毛细雨，持续了一天。雨下的既密又快，几乎看不见一滴雨水在天和地之间飘洒，只感到满眼都是浓浓的，湿湿的雾。

打开窗户，只听到窗外的防护栏上传来滴答滴答春雨的脚步声，证明雨来了。

伸出手来，只感到雨精灵在手上跳着欢快地舞蹈，冰冰的'，痒痒的。看看地上，才发现湿漉漉的，已溅起一朵朵洁白的水花，证明雨来了。

透过雨雾，只看到外面树上钻出了又小又尖又绿的嫩芽，上面镶嵌着晶莹剔透的雨珠，证明雨来了……

大地上万物复苏，雨水冲开了冬天残留的雪雾，使得大地焕然一新。正如诗人韩愈的《早春》所绘：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”

三年级捐书的作文 第十九篇

来来来，快吃呀毛毛，很好吃的！

我们可不可以换一个地方吃？毛毛懒散搭下的长发上有一只漂亮的蓝色蝴蝶结，如此亭亭少女，一看就感觉是少见的很有教养的女孩子。

毛毛的父母没有人见过，据说是去美国了，总之是少有的有钱人家。这样的大小姐，自然彬彬有理。

毛毛的眼睛总往外看，外面是也是个拉面摊，那个卖面的老伯满脸乌黑，且皱纹深而密。在这么闹的地方吃饭，或许对于毛毛来说是头一次吧。

毛毛，来这就是要吃上一碗热腾腾的拉面，你以前娇生惯养，没享受过这等美味，尝尝吧。小雅看着毛毛，毛毛看着窗外的那个老伯伯，说：我们还是换一家吧。

小雅一语道破：那个老头啊，他也是卖拉面的，这年头，谁还在路边上吃他卖的拉面？看他黑不拉丘的样子，吃他的面，不够倒胃口的。毛毛，别看了，象你这样吃惯山珍海味的小姐公主，再看就真吃不下去了。

毛毛，转过头来，一笑：别说，这面的`味道还真是很不错呢，我闻着就很香呢！其实我还真是头一回吃这种面呢，说起来真是比爸爸点的鲍鱼面有风味啊！

小雅一边羡慕开了：毛毛，你说你有多幸福啊，还有鲍鱼面吃，哎，我连见都没见过，你有机会可一定也要请我吃你的鲍鱼面啊！

行，就知道吃！

一碗拉面换一碗鲍鱼面，值了！

一碗拉面，小雅吃的热火朝天，毛毛吃的彬彬有理。

三年级捐书的作文 第二十篇

篇一：捐书

老师布置了一个作业“为四川青川沙州小学捐书”。听完我马上兴奋起来，脑子里在不停地想：挑什么书呢？

我回到家，连忙脱下鞋急匆匆地跑向书柜，开始选书了。我从下挑到上，看了2遍才选出两本比较好的书《木偶奇遇记》、《豪夫童话》。

第二天，我兴致勃勃地来到学校，就把两本内容精*的图书放在桌子上，然后大声的早读。铃声响了，老师给我们排好队，接着我们就排着整齐的队伍走了。我的心怦怦地跳动，感觉十分紧张。领导走上台，讲了几句话，便开始捐书活动。我们是按班级捐书的，我们排着队伍走，队形就像一条长龙。一本本内容精*的书都轻轻地摆在桌子上，捐出了一本书，就像献出自己滚烫的爱心。

我想：赠人玫瑰，手有余香。希望沙州小朋友看见一本本书，能感受到我们实验小学每一位同学的友谊与爱心。

篇二：捐书

下午，听老师说，明天要捐1至2本的书捐给四川沙州小学。晚上，我找到了一本好书想明天去捐。

第二天早上，早早的来到学校，我看见很多同学都带了2本书，而我却捐了一本书，心里很伤心。捐书开始了，一个个小朋友把自己心爱的书捐出去，一下子轮到我了，我把书放在桌子上，然后就三步并作二步地跑*室。回到教室谢老师说：“很好！每个人都带书了，都奖了一朵红花！”我听了很奇怪。

下课了，我问：“老师为什么捐书还要奖红花？”老师说：“因为要灾区的同学有书看所以要捐书，还因为我们班人人都捐了书，所以我奖我们班一朵红花！”

我听了马上就抹涕为笑，我以后一定要我参加这些有意义的活动！

篇三：捐书

今天上午，我们全校举行捐书仪式，我们二（4）班兴高采烈地跑向*场去*。

谢老师要求我们每人都带一本书。我带了一本《最美丽的动物》，上面介绍的动物有琴鸟、扇贝、天鹅、孔雀、梅花鹿等等。现在我们正在听一位同学演讲，她说在四川沙州小学，有的孩子走山路要走五六个小时，他们基本上没书看。我想，四川沙州小学读书的孩子好可怜啊！

开始捐书了，我轻轻地把书放在桌子上，心里想：真希望他们能喜欢，然后就依依不舍地*室了。

篇四：捐书

老师说周日到?龙桥社区去给农村小朋友捐书。我兴奋极了。周日妈妈带着我匆匆忙忙地到了南门小学，到了已后，我看见班里的同学已经来了好几个，有宋露茜、王砚书。8点40分我们往?龙桥社区走，终于到了。我们排着长长的队伍去捐书，该轮到我了，我把我的姓名、班级还有我捐了几本书全部都登记在纸上。然后，我们几个同学还在一起照了相。照完相，我就高高兴兴地回家了。

这次捐书给家村小朋友是让们建一个图书馆的，希望他们可以看到更多的书。

篇五：捐书

今天上午下了第二节课，大课间时，举行了捐书仪式。

我一下楼，就看见了一大堆书，我本以为那些跟我们无关，谁知那些书居然是给我们。我站到做*的位置上，很快，捐书仪式就开始了。先是王主任讲话，然后是一些为我们捐书的大哥哥、大姐姐讲话。在他们讲话时，我才知道，原来好多学校都为我们捐书，甚至是有名的南开大学也为我们捐了书，本次捐书活动一共捐了三千二百零六本。这个数字令我们震惊，我们不由得用自己全身的力量来为他们鼓掌。接下来使我们学校的大队长为那些大哥哥、大姐姐还有所有为我们捐书的人送了一面锦旗。然后是五年三班的高源讲了话，很快，捐书仪式结束了。

我非常感谢为我们捐书的大哥哥、大姐姐，他们为我们捐来很多好看的图书，我非常喜欢读书，书籍是全世界的营养品，书里有无穷无尽的知识，值得我们去体会，感谢他们！

三年级捐书的作文 第二十一篇

昨天，我和爸爸下了三盘棋。第一盘是爸爸教的，第二盘是我自己玩的(没有爸爸教)，第三盘很刺激。

首先，我走的是惯常的路：“*大炮”、“跳马”、“下车”。当我跳“马”的时候，我发现我可以“吃”*军人，但是我又想了想，所以我肯定“吃”*军人。父亲的“马”很快就踩到了我的马，于是我的“枪”打到了“马”，我在父亲的位置上靠的是一把*枪。于是父亲的枪打掉了我的`棋子，然后我的车去吃大象。没想到父亲的枪下来了，我的另一辆车立刻抢了过来，但是已经来不及了。父亲的枪打中了我的一个“学者”，我的“老手”不得不上来，出乎意料的是，枪接连打中了我的两只“大象”，只剩下一个“学者”。我问我父亲那是什么枪。爸爸说：“是剥皮枪”。

我咬牙切齿的说：“啊，——炮！”于是我“死”了，“吃”了“秀才”，父亲的将军只好出来了。我再用“车”和“枪”，爸爸输了！

这让我知道，无论遇到什么困难，我都要想好办法做好。

捐书三年级作文 (菁选2篇)（扩展7）

——风作文三年级 (菁选2篇)

三年级捐书的作文 第二十二篇

放寒假之前，从学校拿到了一张“压岁有好书，快乐过寒假”的倡议书，从倡议书中，我知道了书是捐给那些生活困难，没钱买书的外地民工子女的，一直想着去完成这件事情。

恰好今天没有太多的事情要做，虽然外面在下着雨，但是我还是鼓起勇气和爸爸走向了新华书店。来到书店，首先就把自己珍藏的一本《幸福的鸭子》递到了书店营业员叔叔手中，叔叔就在我的倡议书上的相应位置盖上了火红的爱心印章，让我那个激动啊，就差没有叫出来。

然后，又转遍了书店，寻找我喜欢的书籍，不错，《福尔摩斯探案全集》跳入了我的眼帘，《孔子的故事》进入了我的视线，嗯，就是这两本了。拿着这两部书，再次来到柜台，用自己的压岁钱付了款。这时，营业员叔叔笑着对我说：“小朋友，你用自己的钱买书，又把自己喜欢的书捐给别人，真懂事。”

我也腼腆的笑了，我知道，我还会这样做的。

三年级捐书的作文 第二十三篇

今天上午下了第二节课，大课间时，举行了捐书仪式。

我一下楼，就看见了一大堆书，我本以为那些跟我们无关，谁知那些书居然是给我们。我站到做操的位置上，很快，捐书仪式就开始了。先是王主任讲话，然后是一些为我们捐书的大哥哥、大姐姐讲话。在他们讲话时，我才知道，原来好多学校都为我们捐书，甚至是有名的南开大学也为我们捐了书，本次捐书活动一共捐了三千二百零六本。这个数字令我们震惊，我们不由得用自己全身的'力量来为他们鼓掌。接下来使我们学校的大队长为那些大哥哥、大姐姐还有所有为我们捐书的人送了一面锦旗。然后是五年三班的高源讲了话，很快，捐书仪式结束了。

我非常感谢为我们捐书的大哥哥、大姐姐，他们为我们捐来很多好看的图书，我非常喜欢读书，书籍是全世界的营养品，书里有无穷无尽的知识，值得我们去体会，感谢他们！

捐书三年级作文 (菁选2篇)扩展阅读

捐书三年级作文 (菁选2篇)（扩展1）

——想象三年级作文 (菁选2篇)

三年级捐书的作文 第二十四篇

最近我想爷爷了，趁这个端午节放假三天，我回到了全塘老家。

我刚进家，爷爷高兴地说：“哇！你终于回来了。”然后，做神秘地说：“咱们家的桃子成熟了，待会儿我们一起去摘桃子吧！”“好啊！”我迫不及待地和爷爷来到了桃园。我正准备摘桃子时，发现有几个桃子好像被什么东西咬过似的，表皮上有一个*。

我好奇地问爷爷：“这几个桃子怎么了，怎么有*呢？”爷爷答道：“唉，真是可惜，它们被麻雀啄过了。”我心里暗暗地想：这些可恶的小麻雀，干吗非要吃爸爸辛辛苦苦种出来的桃子呢？还好园子里还有很多青里透红的桃子，它们个头小小的，密密麻麻地聚集在桃树妈妈身边，好像在等着我们去摘呢！

于是，我立刻和爷爷摘起了我们家第一批无公害、原生态且惹人喜爱的桃子。我一边摘一边对爷爷说：“如果把这些桃子拿到市场上去卖，一定能卖个好价钱！”不过，我打算先把这一批桃子分给邻居和我的`好朋友们，让他们尝尝鲜！

点评：

三年级捐书的作文 第二十五篇

同学们，如果我问你们心中什么最伟大?我想，答案一定是两个字――祖国!祖国是我们永远的母亲，她为我们提供衣食住行，是我们的强大后盾。

我们的祖国地大物博，人杰地灵，拥有无穷无尽的矿产资源和数不胜数的奇珍异宝。唐朝的时候，我们的祖国十分强大，称雄世界，许多国家都来朝拜。到了明朝，祖国的疆域曾达到1100万*方公里。这些都是我们祖国辉煌的过去。但是，上个世纪，清*腐朽无能，当八国联军如潮水一般涌入北京，清*军队不堪一击，于是一幕幕令人痛心疾首的大屠杀、赤裸裸的大掠夺开始了，世界上最伟大的建筑之一——圆明园被烧毁了……清*被迫签订了一系列不*等条约，把香港、澳门等土地拱手相让于英国、葡萄牙等国家。每当看到这些屈辱历史时，我就义愤填膺，热血沸腾!

现在我们祖国在经济上取得了巨大的发展，却还是比不上美国、日本等发达国家。最近，日本在钓鱼山问题上频频发难，他们假装看不到，钓鱼山是*固有领土这一铁的事实，不断威胁*的领土和*，伤害*人民的感情。再看看生活中，很多爱时尚的年轻人爱追求现代潮流，去买什么外国的进口货：汽车、服装、鞋子、食品甚至外国人建的房子，真可谓五花八门，样样俱全。每一个有觉悟的*人仿佛看到了这是在重演以前清朝的悲剧，只是方式不同罢了。

詹天佑曾说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。”我们要发奋图强，好好学习，长大之后成为一个有用的人，为祖国的繁荣昌盛尽自己的力量。我相信，过去的屈辱将会成为永久的历史，我们的祖国一定变得更强大，像一只威武的雄狮，傲然屹立于世界东方!

三年级捐书的作文 第二十六篇

每年，我都盼望有一个快乐的暑假。但是，今年暑假刚开始我却一点儿也高兴不起来，爸爸说，今年他的工作特别忙，恐怕没有时间安排活动，真没劲。

但是，上个星期五的早晨六点，爸爸突然把睡梦中的我叫醒了，爸爸的一句话一下子把我的不快赶跑了。爸爸说：宝宝，想不想和爸爸一起去果园摘桃子啊？我马上跳了起来：去！赶快去！

一路上，我很兴奋，叽叽喳喳不断地问爸爸这个问题那个问题。我吃过桃子，但连桃树长怎么样我都没有看到过，何况亲手去摘呢。很快，我们来到了金山的一家果园。还没进门我已经闻到了一阵一阵的桃香，我拉了拉爸爸的手，爸爸明白了，挂了一下我的鼻子：小馋猫！一会儿，农民伯伯拿来了篮子，手把手地叫我如何将黄橙橙的、已经熟透的桃子摘下来。摘第一个的时候，我尽用了很大的劲并且很小心地摘，还是弄破了一点儿桃皮。伯伯说：摘桃子这个活，看上去很简单，实际上是手腕上的巧劲，要不然破了相我们的黄桃就无法出口了。我下定决心好好摘几个。看到金灿灿的桃子一个又一个经过我的小手放在篮子里，别提我有多高兴了。眼看着篮子装满了，爸爸洗了一个桃子让我尝尝，哇，别提多么好吃了，满嘴天水满嘴香。

太阳落山，我们回家了。在路上，我睡着了。睡梦中，我仿佛还在果园里，看见伯伯阿姨们辛勤地栽树、捉虫、收获。这个暑假过得真快了啊！

捐书三年级作文 (菁选2篇)（扩展5）

——爱国作文三年级 (菁选2篇)

三年级捐书的作文 第二十七篇

我站在最顶端

风尾随

俯视整座城市

——题记

上半身探过栏杆，脑袋抵在这座大楼的侧面瓷板砖。

甚至产生了幻觉，张开双手就可以飞到梦的.终点站。

寂静。不。还有风的声音。

说不上什么凌烈。只是那种感觉，难以比拟。

耳朵里灌满了风。眼睛都被吹出眼泪。

闭上眼，任凭眼泪一直汹涌。

世界上最后一点希望好像都被这风吹散了。

只有那残剩的绝望，让人即使在风中也感觉到窒息。

被风吹得猛开猛关的门，吱吱作响的玻璃窗。

在这个世界里，风才是王者。

演奏了几十个世纪的悲欢离合。

胜者为王，败者为寇。

几十个世纪人生活的原理。

却只看见无数的人先后从战马上翻下。

所谓的胜者，在败者倒下后倒下。

所谓的败者，在胜者傲然后倒下。

有什么差别。

风吹了几十个世纪。

马蹄声踏遍了整个腐朽。

刀光剑影在世界毁灭的那一刻停歇。

愿整个世界逃离。这种悲哀的和*。

风遥遥。路漫漫。若离若即。感慨万千。一梦千年。愿永不醒。

——后记