蝉作文600字左右初中 第一篇

六月，正是酷暑难耐的时候。毒辣的阳光直射在大地上，深绿色的树木和姹紫嫣红的花朵此刻也将头低了下来；就连平常最欢脱的松鼠、兔子，除了寻找水源，此刻也在最荫凉的地方消消暑。如果是最热的时候，它们宁可一天不喝水，也不愿踏出洞穴半步。整个森林似乎只剩下了我们——只属于盛夏的歌唱家——蝉。

有的人觉得，我们没日没夜地瞎叫唤，太吵了！可是他们不知道，我们的生命周期其实大部分都在地底下，真正破土而出后所剩的时光其实并不多。我们并不像有些动物，它们可以历经好几个四季轮回，可我呢？也不过就是一个夏天；而且我们蝉，还不像人类那样能用语言交流，我们只能通过歌唱来表达我们的心情，唉，只可惜，这些话我只能对自己讲，连跟同伴说的机会都没有，因为我们的生命实在是不长，短短几天内就要完成很多大事。就连这些想法，我都是一边干活一边想的。

不过，虽然我忙得不可开交，但是我依旧会去想着别的动物。我们蝉的食物是树枝里头的汁液，尤其是在找不到水源的时候，一些小动物就会来请求跟我共享汁液。我实在是不忍看着它们就这么渴着，于是就同意与它们共享汁液。可是，总会有一些动物贪得无厌，尤其是蚂蚁，总想把其它动物赶走，如果我不走，它们就集体攻击我，咬我的翅膀。无奈之下，我只好寻找另一棵树，可马上又有另一批蚂蚁过来闹事，真是太过分了！可是它们毕竟数量上占优势，我也无可奈何。只好一见着蚂蚁就赶紧走呗。

虽然，有这样那样的不愉快，但总体来说，我度过了一个相当充实的盛夏。我从来都不会抱怨上天给我的生命太短，因为我知道只有这样才会倍感珍惜，把每一天都认真对待，不留遗憾，这才是生命的意义，也是我们的存在想告诉大家的：珍惜每一天，活出精彩人生！

蝉作文600字左右初中 第二篇

听大人说夏天的雨后的树林里有很多幼蝉可以捉。这个暑假我多么希望下雨呀！今天我终于盼来了一场暴雨。我眼巴巴地望着天空，并准备好雨鞋。等雨衣停就去捉幼蝉。

雨渐渐停了。我高兴得哼着小曲，一蹦一跳地来到小树林。咦!哪里有幼蝉的影子呢？我仔细地找呀找，怎么也找不到，我就赶快去问妈妈。妈妈告诉我说：“雨水冲刷后的地面上小洞里呢！并且它们的洞口是薄薄的，用手一抠，洞口就会变大些，里面就有幼蝉……”没等妈妈说完，我们已经在树林里了。

我和弟弟分头找。“哥哥，快来啊!这里有一个!”听到弟弟的喊声，我三步并作两步，顾不了许多了。忽然觉得脚下一滑，把我摔得震天响。逗得弟弟哈哈大笑，一个劲地喊“小泥猴”。唉！管他哩捉蝉要紧。我一骨碌爬起来，就去小洞边捉幼蝉。看着活泼可爱的幼蝉，我情不自禁地用手一拽，竟把幼蝉拽了个稀烂。我惋惜地看了很久才离开。心想下一次一定要小心为妙。

我瞪大双眼仔细找呀找，不一会儿就又找到了一个洞，我兴奋不已，心想这次一定不能再失手了。我轻轻抠开一个洞，果然看见一只幼蝉在里面脚蹬手扒。我找到一个小棍，轻轻地放进洞里，当幼蝉抓紧小棍时，我讯速地提起。一只可爱的小幼蝉已经落到我手里了。嘿!它还抓我呢！

接着我又抓到了好多只幼蝉。看着它们互相攀爬着，我甭提多高兴了。

蝉作文600字左右初中 第三篇

一天，我闲着没事，听着外面此起彼伏的蝉声，不由得动了心思：这蝉叫得这么欢，不如捉几只来玩玩。弟弟听说我要捉蝉，连声嚷着：“我也要捉，我也要捉……”

我们循着蝉声找了一颗不太高的树。我对弟弟说：“你太小，爬树很危险，还是我上去给你把蝉抓下来，你就在下面等着。”弟弟好像听懂了我的话，安静地看着我一步步爬上树。

我小心翼翼地爬上树，顺着声音，我发现一只蝉停歇在以一个枝干上，正得意的演奏了自己的乐曲呢，看样子它没有发现我。我不由得一阵狂喜，赶忙伸手一扑，由于动作太大，还没扑到蝉，蝉就闻风飞走了。我的高兴劲儿一下子就没了。

我正为没抓住蝉而丧气呢，弟弟在下面一个劲儿地喊：“姐姐，姐姐，我要，我要……”听到弟弟的话，我没好气地说：“就知道喊，知了都被你喊跑了。”弟弟一下子住了声，委屈的站在那里。

后来，经过几次试捉，我慢慢摸索出了捉蝉的诀窍。我发现在一个粗的枝干上有一只很大的蝉，鼓着眼睛，收着翅膀，正有节奏的演奏着，声音清脆悠长。呵呵，这次你可别想跑了。我吸取前几次的教训，身子慢慢靠近树干，伸出右手小心地接近，在快要离蝉只有两三寸远的时候，突然用力扑向它。可能它演出太投入了，根本没想到危险降临，就这样稀里糊涂的当了我的俘虏。

蝉在我手心拼命挣扎，却被我死死抓住。我挥着手，冲弟弟喊：“抓住了，抓住了。”弟弟也高兴得在地上蹦起来。

蝉作文600字左右初中 第四篇

“哇！这只蝉真大呀！”我看到一位老人和一位青年在我家院子的枣树下面走来走去，看样子好像在捉蝉，他们手拿竹竿，看上去两人配合得很默契。

我不确定他们是否真的在捉蝉，就急忙拉来妈妈问：“他们在做些什么呢？”妈妈笑着说：“你昨天不是刚读过一篇《粘蝉》的文章吗？他们呀，正在捉蝉呢。”

我和妈妈越看越入迷，那老人拿着一根可以伸缩的竹竿，竿子的顶端有一个小小的透明塑料袋，妈妈告诉我这就是捉蝉的工具。

那老人不费吹灰之力就捉住了一只蝉，越捉越多……年轻人手中拿着一个空瓶，把在袋子里不停扑腾着翅膀的蝉捉出来，放入空瓶里，不一会儿瓶里装着尽是蝉了。

我心想：哎，真是一群可怜的蝉呀，就这样被他们轻而易举地捉住了……

眼看树上的蝉就要被捉光了，妈妈气愤地说：“快呀，快去吧！快去阻止他们再捉蝉！”我却说：“妈妈，可我有些不敢去呀！”“有什么不敢的？”我和妈妈吵来吵去，最后只得我俩一起去。

妈妈瞪着眼睛说：“你们抓那么多蝉什么用啊？”老人随口说道：“吃呗！”我被吓坏了，哇，他们胆子好大呀！这些大虫子也敢吃。

好可怜的蝉呀，那么满满的一瓶蝉儿一定是一个“合唱团”吧，看来我家枣树上的“合唱团”要散伙了……

蝉小学作文11-07

关于蝉作文09-08

蝉作文600字左右初中 第五篇

夏天，悄悄地来了，一年中最繁华的季节拉开了帷幕，她带着生机与希望来到人间，把热情洒向大地，她所到之处鲜花盛开，枝繁叶茂，她用树叶间舞动的阳光迎接着一个生命的新生。

一个丑陋的家伙从土地里爬出，身上一层黄壳，琥珀一般，剔透而又轻薄，摇摇晃晃地从土里爬上树根，转而又爬上树干，最终达到枝头。在阳光的照耀下，它身上的硬壳好像在随风摇曳，渐渐破裂，渐渐的要与阳光融为一体。然而，真正的蜕变远没有开始，如果成功，它就有枝头高歌的资格;如果失败，就只配摔下枝头，化为土灰，来不及多看两眼蓝蓝的天，绿绿的草，清清的水，我希望它成功，因为我希望它活下来，因为我等待着它出壳，等待它感动我的那一刻。

突然，它剧烈地抖动起来，几乎要掉下来，但剧烈的抖动让它与阳光更近了。有一瞬，我差点以为它脱离了苦难，然而现实总是让人失望，它的苦难才刚刚开始。抖动使它的背部开裂，破碎的壳就像它破碎的心，痛苦让它几近休克，它在壳里不断挣扎，想要挣脱。我揪心地看着它，担心着它的命运。它的身体已经露出了头，翅膀也慢慢舒展，在繁花当中，我见证了一个生命的蜕变，见证了它在最繁盛的季节的最深处忍受的痛苦，看见了繁花为它而绽放，看见了它的羽化重生。

它，发出了第一声清鸣，仿佛天地动容，树叶沙沙，与它伴奏，流水潺潺，与它应和，我不禁被它感动。

我没有流泪，我不应在这“绽放”的时节为它流泪。我亲眼见证了一个生命走向辉煌，相信没有人不为之动容。

我何曾有过这样的痛苦，所以我也不配享受像它那样的辉煌。我总是过着安适的生活，没有痛苦，也忘了生命的绽放，我自愧不如。侧耳倾听，它在欢悦地歌唱，在繁花绿叶中。

蝉作文600字左右初中 第六篇

夏天的阵阵蝉鸣，勾起我的几缕思绪，虽然现在已是白露时节，但在我的记忆深处的那只金蝉，却是总也挥之不去的。

记得是今年夏天，升学分班考试的前夕，我却没有一点紧张的感觉。有时坐在书桌边，抬眼看向窗外，总能感觉到蝉在窗边传来阵阵的鸣叫。夏天的闷热，让我不免多了几分烦躁，书本也是草率地翻了翻。

终于到了分班考试的那一天了，本来信心满满的我被语文多样题打得“体无完肤”。我永远不会忘记，那次考试时的毫无头绪和紧张万分。窗外树上的蝉依旧鸣叫着，却让我更加心烦意乱了。

回家后，妈妈关心地问：“这次语文考得怎么样啊？”“不太好！”我摇了摇头，叹了口气，本想着继续说些什么，我顿了顿，还是闭上了嘴。我独自回到房间，坐在床沿上，回想了自己的语文试卷，大约……扣了十多分吧。我把自己关在房间里，我没有出去，妈妈也没有来敲门。

傍晚，妈妈执意拉着我去小湖边散步。我和妈妈在朦朦胧胧的月色下，走在小湖边，偶尔吹来的一阵凉风，让我们非常享受，突然，我忍不住大叫了起来：“金蝉”。妈妈看向我手指的方向，微微点了点头。

那是一只停在草丛中，正在脱壳的金蝉，如若不留意，你很难发现，只见它时而弓着身子，时而伸展开来，身子慢慢蠕动着，努力要把身上的壳脱下，每一次卷躯，每一次颤动，都是那样的艰难啊！我痴痴地看着，心中却澎湃起来。终于，不知过了多长时间，它终于脱去了那身“旧衣裳”。此时的月光，歪歪斜斜地洒向大地，仿佛给它镀上了一层金边，而此时美丽的蝉儿，好像也被金色的光芒围绕着呢。

是啊，我们难道不是如此吗？人生的苦难亦是如此，过程是如此艰辛，就像这只正在脱壳的蝉儿，正在蜕变的我们，亦是如此。看到这只金蝉，我仿佛明白了许多，许多……

那只金蝉，将永远留在我的记忆深处。

蝉作文600字左右初中 第七篇

今天，我和姚智杰、萧子睿和杨俊豪去东莞市第七高级中学观察昆虫。

在荷花池边，有很多垂柳，我一眼就看到树上有许多蝉。蝉是黑色的，它有一对大大的复眼，位于头部两侧，中间分布有三个点状的单眼。它身上还有一对薄薄的透明的翅膀。有一个成语叫“薄如蝉翼”，说的就是蝉的翅膀很薄的意思了。

在树梢上，有一只蝉在使劲地叫着。蝉的叫声很大，很清脆，穿透力很强。它一直在不停地叫着，就像在唱一首动听的歌，给我们带来夏天的感觉。它的声音穿到很远的地方，引得远处紫荆树上的蝉也跟着叫了起来。它们一唱一和，好像在合奏，又像在比谁的声音更大。真有趣！

蝉一般比较喜欢在柳树上，但为什么有一些柳树上没有蝉，而一些柳树上有很多蝉呢？我观察了很久才发现，那些树皮又老又粗甚至开裂的柳树上没有蝉，而树皮嫩绿光滑的柳树上有很多蝉。这是为什么呢？听了妈妈的介绍，我才知道，原来蝉是靠吸食树皮里的汁液生存的。那些嫩绿的枝条上有鲜美的汁液，所以吸引了很多蝉在上面。古时候人们以为蝉是喝露水的，还写诗赞美它很高洁，那他们就错了，其实蝉是喝树皮汁液的。

现在我知道了，蝉其实是一种害虫，它们会让树木生病。但是如果夏天没有蝉的鸣叫声，那又将少了多少乐趣啊！

蝉真是一种让人又爱又恨的昆虫。

蝉作文600字左右初中 第八篇

炎热的夏天将它的余温继续撒在大地上，似乎宣告着夏日的余威依旧存在。此时，窗外的蝉鸣声伴随着丝丝凉风进入屋来……

随着暑假一天天流逝，开学季一日日来临，我也坐在书桌前翻开课本计划复习，可心中因燥热而久不能平静，只好望向窗外静下心来倾听那阵阵蝉鸣。忽然，一只碧绿色的小蝉从阳台飞入房间，停留在屋内的纱窗上，轻轻地发出清脆的叫声，借此，我仔细观察起它来。

你瞧它，橄榄大小的碧绿色的身躯，一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，六只小钩子似得细长的腿，一双薄而透明的翅膀，再加上那一阵阵有节奏的响亮歌声，让人看得立刻产生喜爱之心。

夏天是蝉的世界，望着停留在纱窗上的蝉，我不禁想起了许久之前在书上看到的一篇蝉的故事：整个夏天，蝉不做一点事，只是终日唱歌，到了冬天便跑去向蚂蚁讨吃的。结果，蚂蚁对它说：“既然你夏天唱歌，现在到了冬天，你可以去跳舞了。”这篇文章突出了蝉只想不劳而获，而蚂蚁才是勤劳者，可真的是如此吗？

其实，蝉并非如此，每当它饥饿或口渴时，便会用它那吸管似得小嘴将树干咬开一个小洞，让里面甜甜的汁水流出来，然后喝个饱。但是，每当蚂蚁们嗅到香味时，就会将蝉赶走，自己来独占，而且当蝉死后，还将它吃掉，由此可见蝉其实才是真正的勤劳者，而蚂蚁才是不劳而获。

蝉依旧轻轻地叫着，夏日的余威仍然让人望而生惧，偶尔一丝丝凉风吹进窗来，抚摸过我的脸颊……

蝉作文600字左右初中 第九篇

暑假的一天，吃过晚饭，天还没有黑，我和姐姐，弟弟就忙着去捉蝉。

我们拿着电灯，竹竿，还有瓶子去树林里去捉。在路上，我们进行了分工：姐姐负责拿灯照蝉;我负责把照到的蝉捉下来，弟弟负责把蝉装在瓶子里。我呢还有一项任务，就是用竹竿把手够不到的蝉扫下，弟弟就把蝉捡起装起来。

很快走到了树林里，没用灯照，姐姐和弟弟就各自找到一只蝉。看到他们高兴的样子，我很沮丧，心想：自己怎么捉不到呢?后来我慢慢的沿着树一棵一棵找，果然也找到了一只。我很高兴的继续找下去。天慢慢黑了，这时按照原来的分工顺着树捉了。姐姐前面照着灯，我看到一只很像蝉，赶紧让姐姐停住，又上前一看，原来是树隆起的地方。唉，让我空欢喜一场。我们继续向前慢慢走，照呀照呀，找呀找呀，在一棵大树上，我们惊喜的发现有两只蝉在蠕动，我赶紧上前捉住交给弟弟放到瓶子里。又顺着树向上一看，还有一只呀，太好了!我们简直要跳起来了。

慢慢的我们找到的越来越多，也越来越有经验，专门到大树上去找，果然又捉到了几只，我们更有信心了。最后，我们一共捉到16只蝉，心里甭提多高兴了。回到家里，顾不上满头的汗，就跑到收蝉的地方把蝉卖了，共卖2元5角。看着小卖部里的冰激凌，我对弟弟说：买一个?弟弟摇摇头说：不，存起来!正合我意!千辛万苦才这么一点收入，我们才舍不得花掉呢!

我终于亲身体会到父母挣钱也是来之不易的，我今后再也不乱花钱了。

蝉作文600字左右初中 第十篇

“叮零零xxx，还是那平常的铃声，“踢踢踏踏”，还是那熟悉的脚步声，在今天，毕业前的最后一天，悠悠回荡在校园。

“起立！xxx班长的嗓门还是那么清脆，萦绕在我们耳畔。同学们纷纷站立，只是比往日迟缓了一秒。“老师，您好！”老师微微点了点头，习惯性地抬起右手示意我们坐下。好像什么都没有发生。雨滴还是雨滴，飘落在窗前。蝉还是蝉，在雨中哼着小调。

教室里的空气十分安静，老师望着我们，沉默数秒后说：“孩子们，你们再看看书吧。”我挪动了一下凳子，在抽屉里找到语文书，将它放在课桌上，轻轻摩挲着有褶皱的封面，想要回味每一道褶纹里的记忆。翻开第一页，三个清晰的大字“王瑞启”映入眼帘。我看着它，对，这本书是属于我的记忆。翻开第二页，密密麻麻的笔记扑面而来。“别偷懒，快拿起笔记一记！”这叮嘱，又在耳畔回响！我又急急地翻到第三页，第四页……想要寻觅每一个字符中隐藏的故事。

抬头间，老师正静静地看着我们，不语。他的宽肩阔背，他眉宇间的那道褶，嘴角若有若无的笑意，我真想把他的音容笑貌牢牢记下。为什么，老师一直看着我们，是不是也想把我们的样儿留下？一股热流涌上心头，泪水忽然不争气地涌出，我赶紧偷偷拭去泪痕，生怕老师瞧见。

不知何时，同学们都已纷纷抬起了埋在书中的脸，注视着老师。教室里，只有目光在交汇，只有心灵在诉说。

窗外，蝉还在时远时近地哼唱，雨，已经停了……

蝉作文600字左右初中 第十一篇

那是一个清爽的夏日早晨，我独自在林间小路散步，突然看见一只尚未蜕皮的蝉在树干上无力的叫着。

我走近它，一缕朝阳透过密集的枝叶，准确地照射在它的身上，在它身上清晰地可以看见旧壳下的那一层新皮在不断地蠕动着，渐渐地，它的叫声变大了，不再有气无力，反而像是在痛苦的撕叫，寂静的小路上充斥这不和谐的嘶叫，但却使小路充满了生机。

“啪”地一声，它的旧壳上出现了一条肉眼可见但却细如蚕丝般的裂缝，它不停地扭动着被束缚住的身躯，叫声也越来越凄厉，但随着时间的推移，那如丝般的裂缝不停地扩张。

裂缝在不停地增大，但与它那硕大身躯相比，那还只是杯水车薪，猛然间，它停止了嘶叫，也停止了蠕动，林间又恢复了原本的寂静。它趴在那儿一动不动，或许已经尽力了吧！难道命中洽注定，它无法跨过此劫，再获重生吗？我多么想帮它，但当我的指间碰触到它那疲惫的身躯时，却不自觉地缩了回来。我想到了一个故事，据说有人做过一个实验将同一只母鸡生的几个鸡蛋同时孵化，一部分让小鸡自己破壳而出，另一部分则让人工帮它们破壳，经过几周的喂养，人们发现，前者比后者的生命力强上数倍，对于蝉不也一样么，不依靠自己的力量，哪怕就是重生了，也必将被天敌吃掉，这大概就是大自然的生态规律吧！

许久、许久，当我以为它已必死无疑之时，那代表着生命的撕叫再次响起，声音更加的撕心裂肺，突然一对透明的蝉翼从裂缝中钻了出来，它一边蠕动一边卖力地振动双翅，声音欲加凄惨，仿佛连树叶上的露珠也被它振起了道道波纹。

又是“啪”地一声，它背部都已暴露在阳光下，只见它飞快地将身体抽出了旧壳，在旁边的树干上趴了下来，不停地喘气，那透明的蝉翼在阳光下分外耀眼。

它成功了！在它的生命的考场上交出了一份满意的答卷，而我也要更加努力，面对即将到来的中考，蜕变出属于我自己的美丽，交出一份让自己满意的答卷。

蝉作文600字左右初中 第十二篇

暑假的某天，窗外落了一只断腿的蝉。我是没敢上前仔细去瞧，只是远远瞥了一眼就感到有点害怕。妈妈倒是仔仔细细地看了几遍，否则我也不会知道这蝉还断了腿。掉在窗外的时间约是在晚上。睡觉时模模糊糊听到门外传来蝉的叫声。一声接着一声，莫名地给开了空调的房间带来几丝夏意。

它沉寂了一个白天。傍晚吃完饭回来，隔着铁门就听见里面一声一声的蝉鸣。

“又叫了。”我也没多理会，进了房间看书。门外依然是声声的蝉鸣，穿透了门板萦绕在我耳边。叫了一段时间，又停了停，接着更响亮地叫起来。我没什么反应，依然专心地看书。

几小时后，手里这本书总算给看完了，我就出来找水喝。走到客厅时突然发现，那久久的蝉鸣又停了。我有短暂的不习惯，又自顾自去打开冰箱拿水，顺口说了一句：“它不叫了。”也不知是说给谁听的。

一夜过去。之后的早上，我鼓起勇气走到离窗户几米外的地方，刚好能隐约看见窗外的栏杆上趴着一个黑色的东西。心里有点发毛，又转身走了。之后的几天，蝉断断续续地叫过几次。每次的`声音都一样中气十足。我忍不住回想起图书馆搬迁前的日子。旧图书馆坐落在广场旁边，走在路上，就听见树上的蝉齐声鸣叫，闷热的空气因此变得更加沉闷。我迫不及待地扎进图书馆……

就这样相安无事地过了几天。某天，我突然发现：蝉不叫了。它伏在窗外这么多天，估计是不能动了，可能是死了。我心里浮起一丝异样的感觉，但又不是特别强烈，很快这疑问就被抛到脑后。几天后，我再次小心翼翼地接近那个窗户，发现那个蝉似乎不见了。

受伤的蝉悄悄地落在窗外，又悄悄地消失不见了。断腿的蝉，它的鸣叫我不能理解，也许是呼救，又也许只是无助的喊叫。我不敢断定当时它是否对我有所祈求，但又忍不住这么去想。

蝉作文600字左右初中 第十三篇

如水般的月光轻柔地照在那高高的大厦上，照在那粗糙的树干上。今天晚上，我们四个小伙伴在阿姨的带领下，要进行一个秘密活动——捉蝉。

我们这些城市里的小孩，听到这个活动，你可能都想不出我们此刻的心情，要多激动有多激动！我们都把自己扮成“野”孩子一样，拿起手电筒、瓶子、棍子，坐上阿姨的车出发，一起到小树林里去捉金蝉。

来到小树林边，已经有很多小朋友、大朋友在那里了。经过阿姨的一番“动员”、“交待”后，我们飞快地跑进小树林里，捉蝉行动正式开始了。

月亮早已升过树梢，月光把树叶那斑驳的影子烘托得更深沉了。我们拿着手电筒搜索着每一棵树与每一个角落，这时，我们都发现了一个现象——地上有许多小孔，这是怎么回事呢？听阿姨说，这是因为人们去捉蝉的时候，蝉为了防身，就躲在洞里。原来是这样啊，我们都恍然大悟。阿姨还告诉我们，金蝉是害虫，但它含有很多蛋白质，所以人们把它们做成菜——“油炸金蝉”，你们敢吃吗？我们都吐了吐舌头，谁敢啊？我们边说边找，可过了好一会儿，我们还是空手而归。可能我们说话声音太大了吧，一个也没捉到！天色不早了，我们都该回去了，这不能怪我们不认真，我们也努力了。如果真捉住了，我还真不知道怎么处理它们呢。就在我们走的时候，看树林里依然还有手电筒的灯光。

这次我们虽然没有捉到蝉，但我们享受到了捉蝉快乐的过程，今天也是我最开心、最难忘的一天！

蝉作文600字左右初中 第十四篇

上个周，语文课堂上老师在讲解说明文，学到《蝉》的时候，其实我并不感兴趣，那种在夏日整天吵个不停的昆虫，只会惹来我的厌恶，全然没有一点兴趣。

无力的听老师在介绍蝉的幼虫在地穴多么明智用自身的涂墁“打洞”，又经几番周折在地面“变身成虫，我脑里过滤着老师的讲解，思绪飘在外面的地面上，一条蠕动的虫子在掘土，然后爬到地面“脱衣服”就长大了，但她成长却没有像蝴蝶化蛹——羽化，蝴蝶颜色那么艳丽，图案那么精美，唉……书上那幅蝉图丑到不能再丑了。夏日那刺穿耳膜的叫声，如在耳旁回荡，我身体更软啦，只希望时间过得快一点，我宁愿学习后面的《孟子》二章。

半节课过去了，课堂突如其来的安静让我不安，黑板上只有一句话：你还讨厌蝉吗？这句话让同学们脸色各异，瞬间同学们开始大谈自己的观点，从厌恶到敬佩，从蝉谈到自己，从蝉说到爱迪生十年研制电池才被世人授予“发明大王”，甚至是无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》花了40多年的时间，歌德用64年写《浮士德》……

他们的话让我震惊，平时沉闷的课堂怎么突然那么“热闹”啊！再听同学们的话语，我便深深感动，蝉你的魅力真大，同学们说你在地下蛰伏四年，七年，甚至有十四年，黑暗中的孤独、沉默换来外面世界五个星期的尽情欢唱，在这炎热的日子里，你所歌唱的是自己，是你对生命的热爱，为了这五个星期你准备多年，是该放声高唱，你没有为了迎合人们的喜爱而改变自己，没有因为没人欣赏你而低声哭泣。而就在半小时前，我嫌你吵闹痛恨你为夏日增添烦恼。

我开始回味你的叫声，我听出你的心声，你告诉人们，为了自己的梦想，要耐得住寂寞，积攒力量，厚积而薄发，在属于我们生命里的夏天，让歌声响彻云霄！

蝉作文600字左右初中 第十五篇

暑假里，我体验了一把捉蝉的乐趣，还收获到了许多的道理和知识。

那天，我和张洋源去拜访弓老师，闲来无事，翌宝妹妹突然提出了一个好建议。“好主意!”我眼前一亮。原来是去捉蝉。我们商量好便一起去了。

因为才下午6点，蝉虫还没出来蜕壳，所以要等到7点才可以开始捉。我们就先散散步，等到7点。我们和弓老师走在小路上，享受着扑面而来的凉风，听着柳树和杨树“哗哗沙沙”的交响曲，就像在人间天堂。突然，弓老师的喊声打破了寂静。“快看!蝉壳!”果然，有一个透着土色光泽的蝉壳趴在柳枝的树梢上。我找来一根棍子，轻轻敲了一下，因为柳枝在四处乱晃，所以我打了很久都打不下来。在消耗了无数耐心之后，我生气了，拿起一根又长又粗的棍子，就胡乱在柳枝上打起来。

谁知，我敲了四五下后，从柳树上掉下了一个金黄色的东西。哦?我定睛一看，原来是一个蜕了一半壳的小蝉啊!它的尾部还没有完全蜕掉呢，悬挂着。它用细细的后腿蹬掉了最后一点壳。哈哈!金蝉脱壳!咦?它的翅膀尖上还有一点绿色，并不像语文书上所说，是浑身金黄色!

翌宝突然用一种异样的目光盯着小蝉：“好嫩啊!好想吃掉!让我想想，是油炸好，还是爆炒好?”我连忙说：“你可别打它的主意!”我连忙说：“你可别打它的主意!”生怕她一口吞掉。“蝉可不能吃!”弓老师却说，翌宝问：“为什么?我见很多饭馆都有“蝉”的菜啊!”弓老师说：“其实能吃的是蝉虫，是它蜕壳之前的样子。蝉可不能吃!”我也明白了，暗暗地记住了。又捉了一会儿后，我们就回家了。

这次捉蝉不仅让我体验了捉蝉的乐趣，还增长了见识!

蝉作文600字左右初中 第十六篇

“热死啦，热死啦！”蝉独特的叫声回响在我的耳边，我坐在沙发上看着电视，听着空调“呜呜”地吹着冷气，我觉得百无聊赖。

“李欣怡，快出来看呀！”妈妈喊道。我以为发生了什么重要的事情，赶忙跑了出去。只见妈妈一边招手一边喊道：“过来，过来。”我慢慢走过去，顺着妈妈手指的方向朝地上望去，只见灼热的水泥地上静静地躺着一个黑乎乎的东西，凑上去仔细看才发现那是一只死了的蝉。

我走上去用手小心翼翼地抓起它放到水泥板上，“哇，原来蝉这么大呀！”我心想，原以为一只蝉只有2，3厘米那么长，没想到竟然跟我的大拇指差不多大。我细细观察起它来，半圆形的脑袋，上面两粒花椒籽一样的黑眼睛，长三角形一样的身体上是一条一条的纹路。两片透明的极薄的蝉翼上面是一条条美丽的黑色花纹。

正当我在细细观察时，妈妈好奇地问了一个问题：“这只蝉是公的还是母的啊？”这个问题我倒是不太清楚，我只知道公的蝉会鸣叫，而母的不会。但是这只蝉已经死了，不会叫，那我怎么知道它到底是公的还是母的啊？这时，爷爷把蝉翻了个身，看了看，说：“这是只公的。”我不解地问：“为什么啊，你是怎么看出来的？”爷爷说：“公蝉在腹部上方有两块鼓膜，它们就是靠这两块鼓膜振动发声的。”我恍然大悟，这才知道蝉发声的秘密。

看来，大自然的生物有许多不为人知的秘密，我们要善于观察，勇于探索，才能发现更多的奥秘。

蝉作文600字左右初中 第十七篇

每当听见“知了，知了”的叫声，我便想起那年，那段刻骨铭心的日子，那段重要的日子。

从医院回家，虽然生命脱离了危险，但看起来还是没精打彩的，好几个月，父母了跑好几家医院，就在我的生命正在一点一点流走的时候，却出现了转机。出院后的几个月里，不能动，每天只能躺着。炎热的太阳烧烤着大地，屋子里也显得异常热。每天都是妈妈拿着蒲扇不停地给我扇着，用毛巾沾点水给我搽身子，每天都这样，有个空闲时间就给我洗衣服，每天都这样。听爸爸说：妈妈以前挺胖的，但自从有了我，她的身体就越来越来瘦了。

窗外，“知了知了”的声音惟一的声音，妈妈拿着蒲扇给我扇着。我假装闭了眼睛。妈妈放下扇子，去外面做饭了。我看看床头，还放着妈妈给我叠的小船等很难叠成的小动物。顿时我的眼泪流了下来。

妈妈给我盛了些汤，给我喂着，我也顺从的喝着，就这样一点一点汤竟喝了大半个小时。喝完后，我也困了便睡着了，妈妈也躺在了一旁睡着了。

每天都这样，我都是靠着这“知了，知了”的声音度过的，每天都是从不例外。

一天，却和往常不一样，没有了蝉鸣，我也显得焦操不安，在床上不安分的动着，妈妈看出了什么，便出去了，不久又出现了鸣蝉，不过不像往常的声音，不过声音断断续续，也没去想什么，又过了几天，又恢复正常。日子还在一天天地说过，也就不再怀疑什么了。

整个夏日，我都在蝉鸣的陪伴下度过了，后来得知：有一阵子，下了雨，蝉都被打落了，几天都听不见蝉叫，可妈妈又是怎么让它们叫的呢?至今我也不得而知。

现到每当听到蝉声，我就想起了妈妈，感谢在那些日子里日夜陪伴我的妈妈，感谢千方百计让我开心的妈妈，感谢爱我胜过爱她自己的最无私最伟大的妈妈。

蝉作文600字左右初中 第十八篇

每年的暑假来临，我都会到外公的家里游玩，今年的暑假很特别，因为今年我学会了捉知了。

来到外公家，外公就满脸幸福地跟我说：〞走!咱们去捉知了。〞我听后，便跟小狗一样温顺，跟着外公到山上去捉知了了。

在路上，我的心里一直洋溢着欢快的情绪，觉得抓知了一定很好玩，对这充满了好奇和兴趣。外公手上什么也没拿，只拿了一个白茫茫的袋子，我心里想：就拿一个袋子就能抓到知了吗?于是，在好奇心的促使下，我想外公问道：〞外公，你什么也不拿，就拿个袋子就能抓到知了吗?〞外公听了后，他笑着摸摸头对我说：〞当然可以，不信等一下我抓给你看。〞

我自言自语道：〞怎么可能?会有这么神奇吗?我们就这样赤手空拳就能抓到知了吗?〞

在我还在念记得刚才的那番话语的时候，我们便来到了山顶上，在一棵大大的树上，我抬头仰望，看见了，上百上万只知了在不停地飞，还在不知疲倦地唱着叫人厌倦的歌曲。只见外公把手放到大大的树根上，原来外公是要开始抓知了了。

外公把起满痕的手摆成了会动的形状，不一会儿，那飞来飞去的知了便纷纷爬到外公的手上，外公一下子就抓到了一大把的知了，不用半小时的功夫，外公带来的袋子就把知了装得满满的。看见这满满的一大袋知了，我倍感兴奋，从里面拿了一只出来玩。

回到家后，我倍感疑惑，便向外公问道：〞外公，那知了本来是飞来飞去的，怎么会无缘无故地爬到你的手上呢?〞

听了这话后，外公先是喝了一口茶，然后向我解释道：〞那只鸟的眼睛对会动的物体很容易看到，但对于那些不动的东西就会视而不见，根据这个原理，我们就可以把那些知了抓到自己手中。

抓知了真是件愉快的事，既娱乐了自己，又让我了解到了知了的生活特点。

蝉作文600字左右初中 第十九篇

盛夏，绿树成荫，作文歌蝉。人们都喜欢在树荫底下乘凉，而蝉却把绿树当作舞台。蝉的歌声是那样的优美，蝉的歌唱是那样的豪放。以前，我对蝉的歌声有些烦，可今年，我却特喜欢，并在心里把蝉封为歌者。

蝉是一种季节性昆虫，俗称“知了”，我们这儿管它叫“鸣鸣嘎”。蝉的命运真的挺悲哀的，它需要在地下忍受着四五年的黑暗、寂寞和折磨，才能来到地面。然而，它在地面的生命却只有可怜的一个月。xxx寓言中的蚂蚁讥笑蝉夏日里整天穷欢乐，只知道歌唱，不知道准备冬天的粮食。蚂蚁哪里知道蝉连秋天都过不去，还要什么冬粮呢?

歌蝉非常珍爱生命，珍惜时光，它们希望用放声歌唱来度过自己短暂而快乐的一生。我们家后院的那一排芙蓉树就是歌蝉的舞台，它们或独唱或重唱或合唱，从日出唱到日落。当然，蝉的歌声并不是每时每刻都是那么欢乐的，有时它们的歌声悲惨而忧伤，似乎在用凄惨的歌声向人们诉说着自己的命运。我真的很同情歌蝉，并因此喜欢听蝉的歌唱。有一天，我们家因为蝉发生了一场小争论。我说蝉是无私的歌者，每天都在免费为人们开演唱会，优美动听。我爸爸反对，他讨厌蝉，说蝉就是一群低劣的卡拉OK歌手，把自己的幸福建立在别人的痛苦之上，闹死了。妈妈同意我的观点，她说蝉的歌声虽然没有人们喜欢的那种不断变化的旋律，但是，它却在唱着生命之歌。

再过几天就要立秋了，我真怕歌蝉悄然离去。歌蝉在有机会享受阳光、享受雨露、享受清风的生活里，显示着它们乐观的心态，豪放的个性。它们是高尚的音乐使者，给这个世界带来了美妙的音乐季风，伴随着人们度过每一个愉快的夏日。谢谢你，歌蝉。

蝉作文600字左右初中 第二十篇

用心感知，用爱触摸。——题记

我们所生活的世界，大大小小的事物纷繁。在日复一日的劳途与奔波中，我们日渐失去了感动的能力。但，只要你用心感知，就会发现，这世界是多么地值得感动。

初夏。栀子花已朵朵清丽洁白，莲也初露笑颜。不想这阳光却炽热得像是已经到了三伏天似的，令我们都不敢走出教室，去承接她的恩泽了。坐在教室里，我汗流浃背，虽然电风扇就在头顶吱呀吱呀地转，心里却仍旧祈盼着仁慈的风姐姐的抚摸。

忽然，窗外一阵知了声钻进了我的耳朵，更使我的心情变得烦躁不堪。潇在后面轻声嘀咕：咦，这才什么时候，就开始蝉鸣了！这句话倒勾起了我对蝉的兴趣，当天晚上，我便查找了有关蝉的资料。

蝉，动物界，节肢动物门我漫不经心地翻阅着这些索然无味的资料。突然，一行文字引起了我的注意：蝉的寿命通常不长，但约有2~3年在地下度过，成虫后寿命仅有60~70天，产卵后即会死亡。一般我们夏天听到的蝉鸣，是成虫发出的。忽然之间，心弦一颤。

蝉的一生，那样短暂而又那样绚丽。他在地下生活2~3年，为的就是成虫后能完美地度过属于自己的一季盛夏。他一个人纵情高歌在大自然的舞台，即使无人为他鼓掌喝彩，也依旧全心全意，优雅谢幕，用自己的专心投入告慰他漫长的成长岁月。这样的'一生，不美丽吗？这样的一生，不值得敬佩吗？这样的一生，不令人感动吗？

一只小小的蝉，竟引发了我如此多的感慨，那又更何况其他事物呢？即使是在这个物欲横流的世界，感动，依然不匮乏。也许，我们真的应该重新拾起心底的美好，用爱触摸这个令人感动的世界。

蝉作文600字左右初中 第二十一篇

人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

那是初夏时的一件事，所有的事物都改头换面，彰显着勃勃的生机。

而一次次的考试洪流，却将我打入无底深渊，周围所有的景物在我眼里都显得灰蒙蒙的。于是爸爸决定带我到公园里走走，散散心。

一路上，爸爸没有说话，而我，也只默默地走在前面。

很快我们便走到了公园。公园里风景如画，一排排的杨树如战士般挺拔地站在两旁；河水清澈见底，几尾小鱼在水里欢快地游着，荡出层层涟漪。

可我没被这美景所吸引，反而是几声蝉鸣引起了我的注意。这些夏天时的“灵魂歌手”，在整个夏天都这样不知疲倦地歌唱，直至它们死去。其实蝉一开始是生活在泥里的，那时的蝉没有翅膀也没有美妙的歌喉，它们只有忍受住巨大的痛苦，完成一次美丽的蜕变，才能飞向天空，在属于它的天地里自由高歌。

在我眼前的那只蝉，它正在完成生命的进化，正在为飞向天空做最后的准备。

它正努力地弓着身体，用尽全身力量“撕开”困住它飞翔的枷锁。渐渐地，它的背壳裂开了一道缝，渐渐地缝隙越裂越大，它的背露出来了。然后出来的是脚和尾巴，可是头还卡住呢，它努力地用脚瞪着树干，借着力量将头“拔”出来。一次不行，继续；两次不行，再来——终于，这只蝉成功了，它成功的变身，摆脱了束缚，取得了胜利。

人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

蝉作文600字左右初中 第二十二篇

暑假里的一天傍晚，我和妈妈在田里拔完草回家。在路上，我们不时的看到有一两个孩子一手提着一个盛着水的小桶，一手拿着手电筒往地里走。

我十分纳闷，天都快黑了，他们有去地里做什么？还拿着小水桶和手电筒。

我问妈妈，妈妈回答说：“他们是要去梨园里找蝉蛹。你忘了吗？你像他们那样大小的时候，我们也一块儿去找过的呀！”

妈妈的话把我带到了小时候。

那时候，暑假里只要我见到别的小朋友拿着他们的“道具”上路时，我都会匆匆跑回家，苦苦哀求妈妈和我一起去，妈妈那时总会说：“你去就是了，家里有手电筒和小水桶，妈妈这里还有活儿呢！”

“万一我被魔鬼带走，您不就会少我这么一个乖儿子了吗？”我嘴上这么说，其实是心里害怕，妈妈知道我的心思，所以每每都会答应和我一起去。

到了梨园，因为天还不黑，所以蝉蛹还不会出来，妈妈就教我抠蝉蛹的洞。看见一个小洞，上面只有薄薄的一层土，那里面就一定是蝉蛹。我照妈妈的说法拼命地找，还是一个也找不到，不过妈妈就不一样了，经验毕竟比我丰富多了。

渐渐的，天黑了，我们打开了手电筒往树上照，我老是和妈妈抢手电筒，可是因为我一看到蝉蛹就拼命往树下跑，老师踩到庄稼，所以妈妈就只让我提着小水桶了。不一会儿，我就觉得累了，但是看到妈妈找到一个又一个蝉蛹，那种喜悦让人累也不愿说了。

后来升入初中之后学习任务重了，就再也没有去过了！

看到现在的小孩，想起小时侯的情景，飞快的跑回家，拿了手电筒和小水桶直奔梨园去了。

不过这一次我没有让妈妈和我同去，我已不是小时侯的我了。

左看看，右看看，上照照，下照照，一个，两个……

很快我自己也找到了很多的蝉蛹。

我的心情又像回到了童年——那样的快乐。

蝉作文600字左右初中 第二十三篇

蝉，从来不知疲倦。

记忆中的夏天总是与蝉同行，也就是说，没有蝉的夏天不叫夏天。夜幕降临，望着星空，一家人坐在一起说说笑笑，耳边又传来熟悉的鸣蝉声，感觉这是最美的时光；而当睡意袭来时却不这么想了，恬噪的蝉鸣吵得人辗转反侧，无法入睡，翻来覆去的咒骂蝉。

现在看来，蝉似乎是个矛盾体，多少人赞颂它的坚持，又有多少人厌恶它的恬噪。细想一下，我对蝉的赞颂约莫是大于批判的。

蝉在夏天不知疲倦的鸣叫，为我们带来夏天仅有的音乐。蝉生命的孕育过程远远超过它登上树梢的时间，而它却将这宝贵的生命全都奉献给了歌唱。无数文人墨客人赞颂春蚕的勤劳，却只有寥寥无几的人赞颂恬噪的蝉，坚持不懈的它是应当得到赞颂的。

蝉总是不知疲倦的，但正是这种坚持为枯燥的炎炎夏日注入新的活力。是，它没有向蚕一样吐丝的本领，但它是天生的音乐家，它的歌声是充满生机的，是反复循环却不乏乐趣的夏之音。

如今我们不就是夏蝉吗？我们吵吵闹闹，校园中的每个角落都充斥着我们的欢笑声，我们肆无忌惮的奔跑，正是因为我们年轻，而正是这无畏一切的年轻，让我们不知疲倦。

让我们像夏蝉一样歌唱吧！让我们为此而珍惜年轻的活力！让我们去把握青春的美好！

蝉，从来不知疲倦！

青春，永远不必畏惧！

蝉作文600字左右初中 第二十四篇

小池旁，荷花与清碧的水融为一体，风跑过，荷花摇曳着，花瓣也随之飘落，轻轻地浮在水面上，风跑过整个池塘，又向那旁的树跑过，于是一阵清幽的荷香扑面而来。清风徐徐，荷香悠悠，渗入在池底，在心间。 “啊。”我闭着眼，浸润在飘散的香气中，我真想永远坐在这棵树下，永远伴随着荷花。 “吱吱吱” 刚兴奋的劲儿全都被这“吱吱吱”的声赶走了，只省下满肚子的气。都是这讨厌的声音，怎么永远都停不下来，我都被烦死了。我的心里如被倒了辣椒似的，满腔愤怒。我走过去，一旁正在种花的爷爷，“爷爷，这些蝉什么时候不叫啊，我刚欣赏荷花，好好的，又不这些讨厌的蝉给打搅了。真是的。” 爷爷丢下手中的铁铲，拉着我的手走到树下，摸了摸我的头，笑而不语。似乎在启示我什么。

古往今来许多人对蝉的看法褒贬不一，有人认为蝉鸣在浪费时间，在树上大叫纯粹是消耗自己的生命，而有人认为蝉鸣是吉兆，预示着有好事情要发生。我却怎么也不明白，蝉鸣这么无聊的事儿有趣吗？我想不出，我向爷爷摇摇头，表示疑惑。爷爷便指向伏在树上的蝉，意味深长：“蝉总是在地底下生活四年，才能有一个月的时间爬到树枝上放声歌唱，在一个月以后，生命便走向尽头，它也竭尽全力的唱歌，直到最后。” 我在心中不禁惊叹一番，我千想万想也没想到这样的原因。我不在讨厌它了，它的歌唱是对生命的赞歌，它总是努力地唱响着，即使心中明白一个月后它会死亡，但不浪费生命的每一分一秒，努力唱响生命之歌。是蝉，给我上了一节人生课，用自己的生命诠释了哲理。

蝉声悠悠，荷香缕缕，如同一泓清泉，轻轻地在我的心间流淌。我在一棵树下，阅读蝉的人生，真好！

蝉作文600字左右初中 第二十五篇

这天嫩绿的小螳螂看见一只绿头蝉——翅膀和头上都有绿色的花纹，翅膀足有4cm长，身体比翅膀略小，有长。个头不算小，两只大大的眼睛鼓鼓着，正在吸着甘甜的树汁。小螳螂心想，我没有吃过蝉，不知道好不好吃，今天正好逮只尝尝。想着它便像幽灵一样慢慢靠近，就等着时机成熟，一击致胜。

果然蝉没有发现，小螳螂一下子飞扑过去，两把大刀用力夹住了蝉的肚子。可事情并没有那么简单，蝉用翅膀拼命拍打挣扎，肥大的蝉，比螳螂的上半身要大出好几倍，力量也大出很多。但小螳螂咬牙忍着蝉雨点般的扇击，几条小细腿搂抱紧树枝，身子却后仰，几乎要折断了！这是一场耐力的比拼！在拼斗中，螳螂又用尖利的牙齿咬住了蝉的要害。只听见蝉的一声尖叫，身子只剩厘米，就成两半。小螳螂高兴地把它拖到一个树杈上，美美地享用起来。

这一段让我看的惊心动魄，这真是血肉相搏！大自然的生存法则太残忍了！我真不知道，是该为蝉的遭遇感到悲哀呢？还是该为螳螂的英勇点赞呢？

蝉作文600字左右初中 第二十六篇

夏天到了，蝉也出来了，在树上欢快的鸣叫。蝉是害虫，它吸取树木的树汁，对树木危害很大。我们这儿把蝉的幼虫叫知了猴，也叫幼蝉。

吃过晚饭后，我和妈妈拿着手电筒和塑料瓶来到小树林去捉蝉。我拿着手电筒，这里照照，那里照照，一个也没有找到，心里有些着急。妈妈说，要照大树的树干，蝉都是爬到大树上去的。忽然，我发现一棵树上有一个知了猴正在往上爬，我急忙跑过去，轻轻地拿下来，它的钳子差点要夹住我的手，我赶紧把它放到了塑料瓶里。我和妈妈在树林里找了一个多小时就回家了。

回到家，我数了数我的战利品，一共有22只，收获可真不少。我拿出两只爬的最快的，把它们放在了凉台的纱窗上，希望它们能够变成飞蝉。我仔细观察着知了猴，大约过了半个多小时，我发现它的背部鼓了起来，裂开了一道缝，蝉从里面露出头来，然后是爪子，它使劲的往外翻身，整个的身子是后仰的，它抓住了它的外壳，最后一个漂亮的后空翻，它整个的身躯就完全出来了。刚变出来的幼蝉非常的嫩，绿绿的，软软的，还不会飞，很漂亮。等我早上起来再观察它的时候，蝉已经变成了黑色的，它有六条腿，头顶上有大大的眼睛，它的嘴上有一条针，是用来吸取树汁的，身子和翅膀已经很硬了，它会飞了。

捉蝉，真是一件快乐的事情。

蝉作文600字左右初中 第二十七篇

前天，我从树林里捡了一只蝉，我拿起一看，原来是一只死蝉，我决定把它当作标本带回家进行观察。

当我把它放在桌子上认真观察的时候，我被他的外表吸引了。它是那么的漂亮，浑身黑亮黑亮，眼睛是黄色的，大大的鼓出来了，有一点像金鱼。嘴巴上长着吸管尖如锥子，头上有三个小黄点，有点像皇冠，是不是我捡了一只蝉国王？我还发现它的翅膀有两层，一层很大，一层很小，非常透明，经常听说“薄如蝉翼”，这下可真是见识了。它的胸部有两个扩音器，一震动，就会发出“嘶嘶”的声音。这下我才明白。原来蝉在树上唱歌不是用嘴巴唱的。

蝉在地下生活好多年才能爬到树上去生活。北美有一种蝉要在地下生活17年之久！但是他们在树上最多只能活一个夏天。我不仅对这个小小的生命感到可怜。

这个小小的昆虫居然能发出那么大的声音，真神奇啊！以前我听到它的叫声觉得很烦躁，现在我听到蝉的声音，感觉就像听到了世界上美妙的音乐……

蝉作文600字左右初中 第二十八篇

每次放学回家我都能听见蝉动听的歌声，可是听着听着，心里面就有了疑问：蝉是怎样发声的呢？

我猜测，蝉是靠嘴巴发声的，因为人类是用嘴巴说话、唱歌的呀！为了解决这个让我疑惑不解的问题，我决定做个试验。

我费了九牛二虎之力，从小区里抓了一只蝉回来做试验。我摘下蝉的翅膀，把它放在桌子上，它还叫着；我又剪断它细长如针的嘴巴，原以为它不再叫了，可没想到，它依然在发出“歌声”，虽然没那么动听了；到底蝉是靠哪里发声的呢？我反复观察，却只发现它喜欢“挺胸”、“翘尾”。

原来，蝉是这样发出动听的“歌声”的啊！这次实验我还发现了一个道理：动物有自己的生活方式，我们不能以人类的角度去看它们！

蝉作文600字左右初中 第二十九篇

周六早上，我和我最好的朋友去玩了。当我穿过公园时，我发现了一片树叶。它很奇怪，它的形状像一片叶子。我仔细一看，发现是一只小螳螂。他很小，但是穿着绿色的盔甲，我仔细观察了一下。

全身都是绿色的，就像绿宝石一样。大多数人一定要仔细观察。它的头是三角形的，眼睛又大又圆。它真的像一个孩子的眼睛，占据了它身体的大部分。它的触角细而长，像雷达扫描仪，脖子细而长。大肚子。就像一个怀了孩子的人，它有六只脚，前脚像大刀，仿佛能切掉任何东西，就像虫子中的“关公”，长着长长的翅膀。螳螂是益虫，吃害虫。然后，这个螳螂是来抓蝉的。树上有一只蝉。它很黑很胖，就像一个胖乎乎的婴儿。螳螂想：这么胖一定很好吃！突然，蝉和螳螂的战斗开始了。

首先，螳螂用大刀移动蝉，看它是活的还是死的。蝉转过身看了看，以为螳螂是绿叶，就踢了螳螂一脚。然后它继续贪婪地吸树汁，螳螂生气了。“螳螂不生气，我是臭叶子！”！螳螂用“九阴绿骨爪”抓住了蝉的要害，蝉拼命挣扎。但是，蝉越挣扎，腰刀夹得越紧。螳螂看到蝉快要死了，就看着树上吃什么。蝉趁螳螂分心，然后拼命把它拉出来，让螳螂大刀让开。螳螂非常生气，决定吃掉它。蝉又一次变成了树叶，它非常警惕。突然，螳螂像猴子一样倒挂过来，抓住了蝉的胸部。蝉反应过来，被掐死了。

螳螂确实暴力，但它是一种有益的虫子。

蝉作文600字左右初中 第三十篇

走进公园，满耳都是蝉声，但仔细听就会发现松树、樟木树上静悄悄的，樱花树林中只是稀疏几声，最热闹的要数河边的两行柳树了。

我们直奔一棵柳树，爸爸抬头就说：“好多！一个挨一个，你们看，一根柳条上有四个！“

“蝉撒尿了！“爸爸抱怨，可是怎么只有一只飞了呢？不是说有四只的么？爸爸也很是奇怪地去赶另外三只，那三只一动不动，爸爸费力好大力气才把它们打下树来，原来是三只死蝉，它们的腿周围已经长满了绿毛，一看就知道它们已经死了很久了，只是不知便宜了哪种细菌。

出师不利，爸爸继续在这棵柳树上寻找，很快再次确定目标，可在我和妈妈的眼里，只有柳条在风中摇曳，柳叶在眼前飘摇。蝉到底躲在哪儿呢？我和妈妈迷惑着，都靠爸爸了！

这次爸爸的目标是两只趴在树干上的蝉，先捉下面的。

不大一会，我们就扛着竹竿，满载而归。

蝉作文600字左右初中 第三十一篇

暗无天日，阴暗潮湿的地下，是你在痛苦的煎熬着，只为等到那化茧成蝶的狂欢。

你从出生起，身边就充满了危险，当你还是幼小的卵时，就会被另一种卵汲取养分，你只能更加卖力、疯狂的吸取养料，经过半年的辛勤，你终是生出一双锐利的双眼，你左右蠕动身躯，穿过层层阻碍，才能见到光明。但你又迎来了更大的难题，你必须找到合适的泥土，然后建造属于自己的家，这就是你梦生起的地方，你在黑暗中苦苦煎熬，慢慢的成长着。在黑暗中，隔着那薄薄的一层土膜，你经常听见外面的欢声笑语，听着其他动物对外面世界的赞美与描述，你对外面的世界充满了无限的渴望，你想出去看看外面的世界，但不能，只能忍气吞声，默默在黑暗中成长，让自己变得更加强壮。

当你心中再次燃起一股火焰时，你一鼓作气，冲破土层，阳光照耀在你的身上，如镀了一层金膜，你如一个披着金色铠甲的勇士一般爬上树，用尽全身力气，褪去了褐色的外壳，也褪去了过往的一切，你身上，又焕发出了充满生机的绿色，你褪去了过去，用自己的新生去追求光明，追求自己的梦想。

散发着花草幽香的初夏，你自己趴在高高的树干上，看着这你追求了一生的美丽世界，你不禁引吭高歌，为幽幽夏日带来了美丽的歌声。蝉，你是伟大的生灵，你是值得我们致敬的，你用自己的生命诠释了生命的轮回。

蝉作文600字左右初中 第三十二篇

蝉的一生很短暂，但它却没有任何抱怨，每天唱着自己的生命之曲。

蝉开始只是一粒细小的卵，在树枝上静静等待着时机，一阵风刮来，顺势飘落到了地上，钻入松软潮湿的土壤中，开始了漫漫的修炼之路，短则三年，长则十几年，地狱般的生活只能靠树根的汁液来维持生命。

时机成熟时，幼虫钻出地面便成了蛹，我们俗称知了猴。知了猴乘着夜幕降临努力往树的高处爬，但是有时难逃一劫，那是馋嘴的人们用手电筒晃来晃去捉知了猴，嘴里还不停念着：“知了，知了，你莫怪，你是人间一道菜。”可是我是不忍心去捉它的，潜伏了这么多年，梦想着一飞冲天，此时毁于一旦是多么可惜。所以我也劝大家还是不要去捉知了了。

幸运的知了猴爬山了高高的树枝，背部就会裂开一条缝，金蝉脱壳便开始了，漫长的一个小时是很痛苦的。当它羽化之后，就可以自由飞翔了，实现了当歌唱家的梦想。

一次，我和朋友在园子里游玩，有一只蝉飞到了操场的小树上，引起了我们的注意，我们停止了玩耍，饶有兴趣地去观察这只蝉。突然，一声鸣叫，吓了我们一跳，我们面面相觑，不知如何才好，蝉见我们的样子，又发出了一串鸣叫，好像在说：“请继续!”我们哄堂大笑。

有一个男孩很胆大，他伸出小手就抓住了蝉，蝉不满地叫了一声，好像说：“干什么?”小男孩一捏，蝉不满得用眼神看了我们一眼，拼命挣脱那只小手，飞向了天空。在半空中，又叫了一声，好像说：“我不是你们的玩具，我是有生命的。”我看看蝉，会心地笑了一声。

蝉生命虽然很短暂，但把快乐的歌声送给了整个夏天，让这个季节美丽而生动。

蝉作文600字左右初中 第三十三篇

蝉是令我厌恶的生物，我尤其不喜欢它的叫声。

蝉又叫知了，它们的叫声吵得我心烦意乱，吵得我睡不着觉，吵得我无法做作业。一只蝉的叫声响亮动听，但一群蝉的叫声却让人感觉像在菜市场一样。我曾在树底下听过一群蝉叫的声音，那声音简直太可怕了，嗡嗡嗡嗡的蝉发出震耳欲聋的叫声，吵的人耳朵根本受不了。蝉还会把“嘴”伸进树干里，大口大口地把树的营养和水分吸入体内，使树梢枯死，影响树木生长。蝉真是一个大坏蛋!

但现在，我已经变得不再讨厌它了。

它脱掉了壳，就像脱掉了它的幼稚和弱小。幼稚和弱小是两个缺点，那我的缺点呢?我的缺点是做事慢和粗心，那我要怎样“脱掉”它们呢?我要做事快一点，细心一点，不怕困难克服自己的缺点。

竭尽全力地“脱”去自己的缺点，成为更好的自己，这就是蝉教会我的道理。

蝉作文600字左右初中 第三十四篇

小区的树上，蝉鸣接连不断，轻轻地悄悄地形成了一章乐曲，伴随着奶奶的回忆，伴随着那熟悉而又陌生的味道停留在了回忆中

我最爱吃蝉，总是在晚上悄悄从家中溜出，灵巧地爬上树，寻找着那令我垂涎三尺的蝉，可就是这样灵巧，当我从树上爬下来时，每每都看见奶奶举着一小盏灯在下面等我。

一个清爽的晚上，我放学回家的路上，蝉鸣断断续续传来，一下子吊起了我的心。我飞速跑到家门口的一棵树前，伶伶俐俐地背着书包爬到树上，把头埋进叶子里，眼睛瞧瞧这、看看那，没过几分钟，我的小水杯里装满了蝉。我将书包丢了下去，手里拿着水杯轻快地爬下来，连书包都忘了拿，直接“咚咚咚”地敲着门，奶奶听到这急促的敲门声，急忙跑来开门。我一进门，才发现奶奶着急的开门，忘了穿鞋，她的拖鞋还在餐桌旁呢。

我将书包拎回来后，嚷嚷着奶奶给我炸蝉吃。奶奶将水杯里的蝉洗干净，将它们整齐的摆在盘子里，一个连着一个放入锅中，一下子，有无数的油悄悄溜了出来，可我这却没有注意，眼睛直勾勾地盯着锅里的蝉，那一个个蝉顿时翻滚着成了焦黄色。

一直站在旁边的我，早已被锅里的蝉儿馋的直咽口水。蝉刚一被奶奶盛出，我就飞奔着去洗手，一回来，直接抓起三个蝉往嘴里塞，烫得我赶紧将蝉吞下。奶奶乐了，拿出筷子递给我，我便乘乖地坐在餐桌边大口大口地吃到肚子鼓成了一面小鼓，抹了一把嘴上的油，跑着写作业去了，等回来，又吃上一大碟。

如今，蝉鸣再一次钻入我的耳朵，却有些吊不住我的心了。晚上，爬树的小孩的身影消失了，那束亮光也再没有出现，但我对那蝉的味道的思念、对奶奶的思念却越发深了。

蝉作文600字左右初中 第三十五篇

我努力地钻出厚重的泥土，来到了地面上。顿时，眼前一片光明，太阳把金子般的阳光洒在我身上，我觉得我从未有这样舒服。

我爬上了一棵粗壮的大树，让阳光更好地照在我身上。我觉得我身上暖洋洋的，十分舒服。我往上爬，树顶是如翡翠般的绿叶，脚下是五颜六色的花朵和青青的小草，在黑暗的地下世界，可没有这么多的奇景，我不禁在这花花世界流连忘返。

“咦？这是什么虫子，怎么长得这么丑陋？”细小的声音在我脚边响起。我低头一看，原来是一只小蚂蚁。“我是蝉啊！”我回答道。“什么？蝉？蝉可没你那么丑陋，你看你，细细的腿，沾满泥土的身子，丑恶的头，分明是一只丑八怪啊！”另一只路过的蚂蚁插嘴道。“是啊，是啊，你可别污了蝉的名声。”其他蚂蚁也无不附和。

“我就是蝉啊！我也没那么丑吧！”我抗议道。其他蚂蚁还没来得及开口，就脸色大变，立刻逃得无影无踪。我还没反应过来，一阵风掠过，一双黑色的爪子出项在我面前，我抬头一看，是一只黑色的大鸟，那只大鸟正侧着头，凝视着我。我吓坏了，心想死定了，我绝望地闭上了眼睛。可等了半天鸟也没有吃我，我睁开眼睛，只见那大鸟厌恶地晃晃脑袋，飞走了。

“你看你丑得连鸟都不吃你。”那几只蚂蚁不知道从什么地方钻了出来，说道。但是我并不沮丧，因为有一个声音对我说：“你就是一只蝉，一只独一无二的蝉，是钻石就会闪耀，是黄金就会发光，是花朵就会绽放！时间会证明一切！”

我没有理会那些流言蜚语，我选择了一个地方，静静地等待那个时刻的到来。到了夜晚，剧烈的疼痛袭来，我开始脱掉我的旧衣服，在太阳睁开眼睛时，我终于脱掉了我的旧衣裳。

我沐浴在阳光里，阳光把我的翅膀照的如钻石般闪耀，头顶两只巨大的复眼闪着别样的光芒，我终于蜕变了自己！

捕蝉的作文03-17

夏蝉的作文02-18

蝉动物作文06-28

《蝉》教案01-13

捉蝉记作文10-10

蝉作文600字左右初中 第三十六篇

我们提高班有一道了解昆虫的作业，于是我让爸爸给我捉一只蝴蝶，可是爸爸没捉到，却给我带来一只知了。

知了长着一身黑色的甲壳，黑黑的眼睛长在头的两侧，向外突出，一个长针似地嘴巴紧紧贴在身体下面，背部有一对透明轻巧的翅膀，六只细长的脚腿上长了几个锯齿可以抓牢物体。

我对这个陌生的家伙又好奇又害怕。爸爸对我说：“佳佳，你不要怕，知了很善良，不咬人，况且它的翅膀已被我用透明胶带粘住了，它现在只会爬，你放心地把它放在手心玩玩吧!”一向胆小的我，连碰都不敢碰，哪敢把知了放在手心里玩啊!当爸爸要把知了放到我手里的时候，我吓得把手一缩，赶紧往身后退了几步。爸爸笑着说：“胆小鬼，看我的!”爸爸抓起知了把它放在手指上，知了顺着爸爸的手指慢慢地往上爬，一不留神，爸爸没发觉知了立起头，把长针似地嘴扎向他的手指。爸爸突然感觉到疼，慌忙把手一甩，把知了扔到地上。哦，原来知了把爸爸的手指当作树枝，想喝树枝里的露水呀!

掉到地上的知了趴在地上一动不动，我好奇地跑了过去看看究竟。这时从窗外传来几声知了的叫声，知了突然在地上使劲扑腾着翅膀，拼命地挣脱想向外飞，我忽然明白了。

我让爸爸小心解开知了翅膀上的透明胶带，轻轻把它放在窗台上，知了突然叫了一声，张开翅膀向远处飞去。

蝉作文600字左右初中 第三十七篇

炎热的夏日里，热气笼罩着大地，鸟儿也嫌弃大地的炙热，在湖边轻轻啄了几口水，就急速地飞向树梢，站在枝头，欢快歌唱。蝉儿们本来想默默地坐在一旁看热闹，但又嫌鸟儿的歌声太单调，也忍不住地加入了这场林间小调。

在鸟鸣与蝉鸣的应和中，它不知是好奇心太重，还是忍受不住土地的炙热，最终决定破土而出。

它是个新手，是一只幼蝉。

它开始寻找声音的来源，想立刻加入庞大的蝉之家族中去。它竖起耳朵仔细地听：“知了，知了”它抬眼望去，一棵棵树仿佛都有它的同类，它心里高兴极了：“看它们多么热情。”

它想展翅高飞，无奈，外壳拘束着它无法飞行。“没关系！”它似乎并未气妥，“我要慢慢爬上去，只要能和它们住在一起就满足了。”它来到树下，开始进行艰难的攀爬。

良久，它终于爬了上来，眼睛立刻放了光，它找到同伴了！它满怀热情迎了上去：“你们好，我也是蝉，我们都是蝉，我能在你这儿住下吗？”它等待着对方回复，心里砰砰直跳。

不料，对方不屑地看了它一眼，冷冷地说：“你还真是新手啊，不懂得要自力更生啊？走走走，别在这打扰我休息！”说罢，一脚将它从树上踹下。

它被摔得遍体鳞伤，但仍不死心，带着伤，去拜访其它几颗树上的蝉，结果都是一样。黄昏到了，天边挂着几片淡粉的云朵。它心灰意冷的爬到了一颗没有蝉占领的树上，从此闭门不见，独自过着自己的生活。

一日，它心生向往，想脱去丑陋的外壳，展翅高飞。即使这样做意味着它过不了多久就会飞到天堂，但它什么也不考虑，只想远离喧嚣离开这浮躁多疑的人间，也许天堂比人间更宁静吧！

终于，一番难熬的痛苦之后，它挣脱了外壳，向碧蓝的天空飞去，飞到了没有喧嚣，自由快乐的地方去了……

蝉作文600字左右初中 第三十八篇

一声声蝉鸣，伴着那一袭袭花朵的芳香，我又想起了那个六月的盛夏。

炎炎夏日，天气热辣得让人无处闪躲，阳光从枝叶间射下来，在地上留下大大小小的光影。蝉在树荫里喃喃地叫着，仿佛也在嘀咕着夏天的`热辣。听着一声声蝉鸣，我不禁动摇起捕捉它们的念头。可是上哪去捉呢？这时，我望见了在树干上悄悄蠕动的褐色小家伙，难道是蝉吗？走近一看，真的是蝉！我悄悄地，小心翼翼地用两只手握住它！我奔跑着回家，即便是汗流浃背，我也十分愉悦。我回到家中找了个空玻璃瓶，在里面放了一些草，把蝉放了进去，然后把玻璃瓶放在窗台上。它好像很满意，很安祥地趴在草堆上，又大声鸣叫起来，它好像在唱着歌，又好像是在讲故事，看着它活泼高兴的样子，我可以微笑着消耗一两个小时的光阴，不知怎的，有了它我心中有种说不出的喜悦。

可是没过几天，它再也不叫了，我把风铃挂在窗边，想尽一切办法逗它开心，但都无济于事，它还是毫无生意地、懒惰地、郁闷地趴着。妈妈告诉我：“它可能想家了。要不把它放了吧？”放了，我不太愿意，我舍不得这几天来相伴的小侣；不放，看着它那忧郁的情态，我心里也不是滋味。

还是把它放了吧。在一个阳光正好、微风轻拂的午后，我来到捉住它的地方把它放了。它扑腾扑腾翅膀，欢喜地飞进了树荫里。我的脸上，也绽放出久违的笑容。它本该有家，我也不应该为了自己的快乐而破坏蝉的快乐，把它放了，让它重新拥有快乐，我才能在它的快乐中找寻到自己的快乐。

以后一段日子里，每当我听到蝉鸣时，总会想起那只蝉。或许，它正在和朋友唱着歌；或许，它已经有了家庭，有了自己的蝉宝宝了吧！

一声声蝉鸣，好像诉说着曾经的故事。故事中，有我和蝉之间最珍贵的回忆。