三年级同学和游戏相关的作文 第一篇

童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的'五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。童年里有一件让我最开心的事，那就是吹泡泡。

今天上午，阳光明媚，表哥、妹妹和我在院子里准备做泡泡。我们先找来一个空瓶子，加入妈妈洗衣服用剩下的碎肥皂，倒入一点点胶水、还加了一点洗衣粉，然后用力的晃动，使它们融合到一起。这时，只见表哥拿着一根葫芦形的吸管，妹妹也拿出一根喇叭形的吸管，而我拿出了准备已久的秘密武器，往泡泡水里蘸一下，放到嘴边轻轻地一吹，就会飞出去很多又大又圆的泡泡。泡泡在空中上下飞舞着，五光十色的，真是好看极了，我对着天空轻轻地吹了起来。转眼间，我的小泡泡变成了一个巨无霸！妹妹看见了我的巨无霸，便伸出小手来摸，可惜，刚刚碰到泡泡，它就啪的一声爆炸了。唉，泡泡摸不得啊！

这时，我看见表哥吹出了一个五彩缤纷的泡泡，仿佛一条彩虹倒映在泡泡里。我坏笑了一下，快速地蘸好了泡泡水，朝表哥的头上猛地一吹，珍珠般的泡泡整齐地排列在他的头发上，给他戴了一顶珍珠帽。我在一旁捧腹大笑，而表哥在那儿狼狈地摇着头。我们在院子里开心地玩起了吹泡泡游戏，有的泡泡成队出行，有的泡泡也是一个独占鳌头的巨无霸，有的一串串的，像晶莹剔透的葡萄挂在空中。泡泡可美了，金色的阳光把它们的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢，它们正你追我赶，嬉戏打闹看着这些你追我赶的小泡泡，我不禁异想天开起来：如果泡泡飞到了南极，会不会被冻成冰球？如果它们飞到了沙漠，会不会被烤成火球？

啊，泡泡越飞越高，看着看着我仿佛就也变成了一个泡泡。越飞越高，越飞越远，飞上蓝天，遇到了一只小鸟。我对她说：小鸟，我们一起玩吧。小鸟说：好啊，我也想找个朋友跟我一起玩。于是我和小鸟快乐地在天空做游戏

只听见xxx砰xxx的一声，泡泡破了，把我从幻想中惊醒。原来我不是泡泡，我是在吹泡泡呢

三年级同学和游戏相关的作文 第二篇

为了看雪景，我和家人来到公园里。对于一些耳熟能详的雪中游戏，莫过于打雪仗、堆雪人和滑雪了，我们也就玩起了这样的游戏。首先我们想先去玩堆雪人，可是这儿的雪不够粘，不能堆成雪球，所以我们改变去做雪雕。于是我随手拾起了一块木板，来到一个高高的雪堆旁，用木板将多余的雪铲掉，不一会，小雪人的脑袋就显现出来了。我又接着铲出身子，我用心将雪人更加立体、生动。在我的精心加工下，一个活灵活现的小雪人，双手重叠躺在雪坡上，那双松果眼和鹰钩鼻显得特别精神，一副悠闲自在的样子。

看着这个铲雪用的木板，奶奶突然想到了，在这个公园里有一个大雪坡，有许多小孩子，在那拿着木板再玩雪蝶。我们也去凑了凑热闹。我和弟弟看着他们一个个从雪坡上开心得滑下来，我们也按耐不住自己的心情，我们也爬到了坡顶。虽然这个游戏很简单，但是我第一次玩还是有些紧张。我学着别人的样子，将木板放在坡上，接着坐在上面，然后用手撑住木板，用脚将自己往下拽，一下子，我好像被拉下去似的，迅速向下滑，鞋子与雪地的摩擦飞溅起许多雪花，溅在了我的脸上，冰凉凉得，没想到在这样寒冷的冬天，也有这么令人快乐的游戏。我滑了一次，又滑了一次。

雪中的游戏，使我让这一天深深留影在我的脑海中。

三年级同学和游戏相关的作文 第三篇

你会玩 “英雄岛”游戏吗

今天下午，我闲着没事干，就打开电脑登录xxx英雄岛xxx游戏了，你会玩“英雄岛”游戏吗作文。

“英雄岛”是这样玩的：鼠标右健移动，地图上有红色的怪物或人物时，就说明是可以上前攻击的。鼠标右健可攻击敌人。到了一定的等级时，就可以打开礼包，等级越高，奖励就越高。到了十级，你就可以去浮空岛上杀拉锯战、训练营、防守战、争夺战了。到了二十二级可以购买“企鹅披风”了。“英雄岛”的钱是水晶币、金币和点卷。S健是英雄技能、C健是人物属性和宠物属性、M健是大地图V健是站立和坐下、T健是进行交易或打开商城，小学三年级作文《你会玩“英雄岛”游戏吗作文》。AIT+ENTE是全屏或是窗口。

于是，我就开始玩“英雄岛”游戏了。我玩到了二十三级，一共打开了十九个礼包，里面的经验有九十多万，水晶币有八十五万多，宝石有二十五个、水晶一百五十个、枯树枝一百五十个、海蓝矿石二百七十个三十个兑换徽章和银章、十个制衣配方（二档和三档)、二十九个武器制造配方（二档和三档）、一个长筒步枪。

玩游戏可以消除疲劳，开阔视野，丰富假期生活但不能长时间的玩，这对我们的身心健康发展很不利。

三年级同学和游戏相关的作文 第四篇

今天，我们在体育课上玩了《老狼老狼几点了》的游戏。它的规则是#先选一位小朋友当老狼，其余的小朋友站成一排，老狼说几点了就走几步，等老狼说：“开饭了！”大家就必须往回跑，被抓到的小朋友就要当下一只老狼。如果老狼没有抓到小朋友，那他就继续当老狼。

游戏开始了，大家都信心十足。小朋友们异口同声地说：“老狼老狼几点了！”老狼说：“十点了！”大家就小心翼翼地靠近老狼，生怕会被老狼发现已经离他很近了。同学们有的踮起脚尖；有的抿着小嘴都不敢发出一点点声音；还有的猫着腰向前移动。大家停住脚步接着问：“老狼老狼几点了？”老狼突然说：“开饭了！”老狼猛地一回头，扑向小朋友，大家疯狂地往回跑。机灵的小朋友们四处散来，一个也没被抓到，老狼只好垂头丧气地回到原位，继续当老狼……

下课铃声响了，游戏结束了。我们真开心！

三年级同学和游戏相关的作文 第五篇

暑假的一天晚上，屋子里热得像蒸笼。我和妈妈，舅舅，小表弟到外面乘凉。

舅舅说：“奇珍，你和表弟来一次脑筋急转弯比赛怎么样？”表弟可能看过《脑筋急转弯》那本书，高兴地说：“好，姐姐一定比不过我。”我说：“别高兴得太早了，谁赢谁输还不一定呢。”表弟不知道，我家那本“《脑筋急转弯》都快被我翻烂了，我决不会败在他的手下。

舅舅当主持人，他先出了一道题：“新买的袜子为什么会有一个洞？”表弟不假思索地脱口而出：“那个洞就是袜筒 。”舅舅高声地说：“回答正确，加１分。”妈妈和舅舅都笑了起来。我想表弟还真厉害，下次看我的吧。舅舅又出了一道题：“一个人从八楼窗户跳下来，一点也没受伤，这是为什么？”小表弟又是第一个抢答：“那个人是跳进电梯下来的。”舅妈和舅舅叫我回答，我说：“那个人是从窗台上往屋里跳的。”舅舅说正确，加１分。”舅妈热烈地为我鼓掌，小表弟吐吐舌头，做了个鬼脸。

舅舅继续出着题，我和小表弟争抢答。他得１分，我得两分；他也得两分，我又得一分……比赛结果，我们俩正好打了个平手，每人得了一盒１２支水彩笔。

啊，这次游戏不仅有趣，还锻炼了我们的脑筋，真是太好了！

三年级同学和游戏相关的作文 第六篇

我们的课余生活绚丽多彩，我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡”它给我带来了不少快乐!

“老鹰捉小鸡”的游戏规则是：1、“母鸡”要保护好“小鸡”;2、“老鹰”不能捉“母鸡;”3、“小鸡”要抓紧前面“小鸡”的衣服。

开始玩啦!“母鸡”目不转睛地盯着“老鹰”，“老鹰”也恶狠狠地盯着“母鸡”身后的“小鸡”。“老鹰”如风似的向“小鸡”扑去，“小鸡们”死里逃生，四处乱窜，终于逃出了“老鹰”的魔掌。就在“小鸡们”得意洋洋，放松警惕的时候，“老鹰”借这个千载难逢的机会，猛的向“小鸡”扑去......最后“小鸡”输了，“老鹰”获得了胜利。

游戏结束了，我们玩得可开心了，操场上依然飘荡着我们的欢笑声......

三年级同学和游戏相关的作文 第七篇

“哈哈哈，贴错了！”这是在干什么呢？原来，我们正在玩贴鼻子的游戏。

上课铃打响了，老师走进教室，在黑板上画了一个小娃娃的脸，刚刚画完，同学们就七嘴八舌地议论起来，“这是让我们干什么呢？”“为什么娃娃脸上没有鼻子呢？”正当我们感到奇怪的时候，老师大声宣布：“我们这节课来玩有趣的贴鼻子游戏。”老师话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手。老师首先点到乐王小刚，他显得胸有成竹，只见他随手一贴，鼻子早就飞到九霄云外去了，我们都笑得前俯后仰。老师趁热打铁，点到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃脸的直径，然后，估计好它的中间位置。这时老师走过，用布条把我的眼睛遮住，再将我转了三圈。这时，我已经不知东南西北了，还怎么去贴呀！我摇摇晃晃地向黑板走去，当我碰到黑板时，便开始向左边移动，估计到了娃娃脸的中间时，我把鼻子贴了上去。顿时，台下响起了热烈的掌声。我把布条摘下一看，发现我贴的不偏不倚，怪不得我听到了一片掌声呢！后来，又有几位同学上台贴鼻子，可他们不是贴高了，就是贴低了，有的贴左了，有的贴右了，更有的贴到脸外面去了，逗得我们哈哈大笑。

最后，我们一致要求老师也参加这个游戏，许老师答应了。当许老师刚要往下贴时，有的人大声喊：“左边，左边！”，老师向左移动后，有的人又喊道：“右边，右边！”游戏进入了白热化，在同学们的提示下，老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。

“叮铃铃”，下课铃打响了，游戏结束了。可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。

三年级同学和游戏相关的作文 第八篇

我还记得那天，不是一个春暖花开的季节，也不是一个秋高气爽的季节，只是一个寒冷的冬天。

“叮铃铃、叮铃铃”，啊！原来是下午第二节课上课的铃声响了，只见王老师很神秘的走了进来说：“咱们今天来玩一个游戏。”同学们都在叽叽喳喳的猜测着问：“玩什么游戏呢？”王老师终于说：“玩个贴嘴巴的游戏好不好？”同学们都齐声喊好。于是，王老师在黑板上画了一个帅哥哥的头像，浓眉大眼，可是，他没有嘴巴。有一些同学喊着问老师，他为什么没有嘴巴？老师说：“他的嘴巴需要同学们给他贴上”。老师说游戏的规则是：“表现好的小组推荐一个代表上去玩这个游戏，参加游戏的同学要拿围巾蒙住自己的眼睛，然后走到讲台上把嘴巴贴到正确的位置”。

老师第一个选的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到讲台，把嘴巴贴到下巴上，“哈哈”太好玩了，同学们都笑着说。

第二个选的'是段宝杰，段宝杰把嘴巴贴到了鼻子底下，只是有一点倾斜，同学们鼓起了热烈的掌声。

终于到我了，老师用围巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的从第三排走到讲台跟前，听见赵俊臣喊：“上台阶呀”！于是，我抬起脚来，准备上去，可是我又一想，万一我踩空摔倒了怎么办？我又把脚放了下来，慢慢的又往前走了一点，脚下摸着走上了讲台，手里拿着“嘴巴”，我不知道该往哪贴，那时我心里好紧张啊，我捉摸着把嘴巴贴了上去，把围巾取下来一看，原来我把“嘴巴”倒着贴到了下巴上，惹得同学们都哈哈大笑。

我回到座位上，心里默默地想着，盲人的生活是多么的艰难啊！

三年级同学和游戏相关的作文 第九篇

今天下午，我和爸爸妈妈一起来到“大润发”游玩。我们到了最顶层的游乐场，里面有骑摩托车、开汽车、投篮、抓玩具、敲鼓等各式各样的儿童和青少年游戏，许多小朋友都玩地入迷了。看着这幅场面，我的手也不禁痒起来。我就问妈妈：“我可不可以玩？”妈妈问：“你想玩什么？”“我也不知道，看看吧！”我不假思索地说。

妈妈从包里拿出10元钱给我，我就飞快地跑到服务台前换币。拿着这些硬币我就迷茫了，不知从哪一个玩起，因为都很复杂。我就从简单的“连连看”、“打地鼠”玩，然后是“投篮”、“打企鹅”，一圈下来，我们满头大汗，硬币也很快用完了。

我看着抓玩具这台机器，不禁皱起了眉头，因为很多人在玩，但里面的玩具可不是好抓的，很多时候即便是抓起来了也会掉。游乐场里的游戏都是程序控制的，只会让你花钱，不会让你得到很多奖品的。

同学们，你们一定不要沉迷于这些害人的地方吆！