在播音主持学习路上范文 第一篇

播音主持课程学习心得

10031101 2011302646 魏永强 计算机学院

因为我十分热爱演讲与朗诵，这学期我毫不犹豫地选修了播音与主持这门课。一直很羡慕那些舞台上、聚光灯下光彩照人的主持人们，经过播音主持课的学习，我才真正体会到这些璀璨背后的艰辛。播音主持课不仅教会了我许多专业性知识，而且使我对语言有了更深层次的理解，汉语言的美妙深深的吸引着我。

老师的强调和示范告诉我：“说话”是一件艺术活。说话有好有坏，有的人说话让人听得特别舒服，而有的人说话让人实在没法理解或者总让人觉得不对劲儿，这就是差别。所以说“说话”师门真功夫，也需要练习学习。确实，我就觉得老师说话真好听，很有亲切感，而我却不能达到那样的高度。不过不怕，老师说过了，只要认识到了这一点，然后多加练习就会有进步的。不能小看“说话”，它并不像我们想象的那么简单。

播音主持课教给我的专业性知识是非常重要的。语音是声音的一种，具有物理属性、生理属性以及社会属性。要说好普通话、发好音，就要兼顾语音、词汇、语法三个方面。说话时要提起笑肌，提高发声位置，而且还要注意气息的流畅，尽量深呼慢吸，就像闻花香的状态。数数字、数栆、数葫芦的练习，让我们的发声练习充满了乐趣。北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言向我们展示了方言的俏皮与经典，特别地，老师给我们介绍的中央电视台著名主播用各自家乡的方言做的演讲让我们震撼：方言也能如此美丽！汉字正音让我看到了自己的不足，以后会处处留心，注意纠错积累。朗诵技巧的学习给我们展示了一个情感丰富的诗一样的世界，对停顿、强调、情感的表达都有了更准确地把握。 “怎样做一个好的一分钟自我介绍”，这便是我上这门课第一个需要理清和解决的难题。其实说真的，原来生活中还是有很多地方会用到简短的自我介绍。比如在课堂上的自我介绍、平时认识新朋友、填写报名表等等，随便说随便写是容易，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的个性，可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢？一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。归纳起来是这么简单，仔细研究才知道，一个看似简单的“微笑”也可能是棘手的问题。

在播音主持学习路上范文 第二篇

对于广播电视传媒来说，播音主持是广播电视传播系统中的重要环节。我想对于广播电视编导专业的学生来说，播音主持相关理论与实践的知识也是我们专业知识系统的重要组成部分。大学期间，我们在邢晓梅老师的指导下学习了五门有关播音主持的理论和实践知识的课程，其中三门侧重理论，两门侧重实践。通过比较系统的学习，我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好，我想针对自己语言面貌方面的问题作一个较详细的总结，同时，就自己非常关心的从事播音主持人员当具备的各种素质和怎样提高自己的问题谈谈自己的看法。另外我认为对于播音主持知识的学习，尤其是实践方面，教师的指导以及言传身教是非常重要的，因此我会简单的谈一点我对邢晓梅的老师的教学特点的的看法。我校广播电视编导专业还处在探索发展阶段，对于教学内容、模式、结构都还处在不完全稳定的阶段，有很大的变更和完善的空间。这样的情况下，我也想为我校我院我专业未来的发展壮大提一点可能微不足道的意见。

我的家乡处在内蒙古西部方言区，从小学到高中学校都对普通话重视不足、要求使用普通话教学的政策落实也极差，加上本身性格内向、沉默寡言、拙于语言表达，来到大学学习广播电视编导这样一个需要具备良好的语言面貌、精于使用语言表达技巧的专业对我可以说是一个不小的挑战。也正是考虑到这些，我从开始就把对播音主持知识的学习定位在努力打好基础，争取通过学习改善自己的语音面貌、加强交流表达技巧和能力。下面我就自己学习中遇到的问题和感触做个总结。

在播音主持学习路上范文 第三篇

新闻播音主持的艺术气息很浓。作为一名优秀的新闻播音主持人，一定要打造出优秀的节目，节目发展的出发点有两个：一是报道的内容，二是主持人自身的素养。

一、树立个性化的主持风格

现在的播音主持行业呈现小众化趋势，因而播音主持人员的个性化特征显得尤为重要，具备突出性格特征与主持风格的主持人才能够获得大众的喜爱。个性化的主持风格主要体现在播音主持人员的着装、发型，声音特点、气质以及学识修养等。首先，播音主持人员应重视外表美，根据外貌特征选择服饰搭配，表现出大气优雅的效果。播音主持应具备个性化的主持风格，在播报时注重对稿件内容进行深入的理解，并运用语言、肢体动作生动地将其表达出来，转变以往单调枯燥的播音气氛。其实，播音主持是隔着屏幕与观众进行交流的，播音主持应保持良好的播音状态，在屏幕前要集中注意力，持端庄的播音仪态，以自然的状态向观众播报，从而拉近与观众的距离。

二、从音色、音质方面进一步挖掘自身的声音特点，同时还要注意在播音过程中语调、语速的变化，使之符合观众审美

1.语音标准

这是从事艺术语言表达工作的第一要素，播音员主持人的发音过程贯穿始终，语音的标准规范程度是节目创作中的硬件问题，要掌握吐字发声技巧，吐字清晰，语言优美，声音富于活力和感染力。播音员应善于把控声音，通过语速强弱、快慢，投入感情的言语等手段来不断提升听众的注意力。

在播音节目中，要尽量解决掉一些常见的语音问题如尖音、团音、唇舌无力、声音干涩闷暗、气息不畅、表达平淡等，一些多音字、易错字要提前做好功课。“工欲善其事，必先利其器”，想获得真正的“嘴上功夫”，台下功夫要多下。作为播音节目的直接传导者――播音主持，应善于把控声音，通过语速强弱、快慢，投入感情的言语等手段来不断提升听众的注意力。

2.语言表达要有表现力和感受力

支撑主持人语言能力的，首先是自身素质，包括政策水平、价值观念、敬业精神、文化修养、情感表达、人品道德、思想理论等；其次，主持人还必须具有把握自己身份位置和调节语言行为的能力。主持人在学习中主要解决的是创作道路、分析理解稿件、具体感受稿件、语言表达中的内部技巧、话筒前的状态等问题。语言表达的表现力和感受力要通过备稿、情景再现、挖掘内在语等来实现，也要通过停连、重音、语气、节奏等外部技巧来助力。内部技巧和外部技巧的合理\用，在播音主持的创作中赋予鲜明的形象性、严谨的逻辑性，帮助我们把稿件更积极、更生动、更清晰、更完美地表达出来，使稿件的语言变成播音员主持人自己要说的话，在这种运动的状态下，创作才有灵魂，播音主持创作艺术语言才有活力。要求播音员主持人的发音在规范、准确、清晰的情况下，而且还要有较强的感染力和语言表达能力。在这样的要求下，观众听过一次之后就可以抓住话语的重点和关键部分。在此基础上，专业的播音员主持人通过自己的创新和再创作，通过内外部技巧将文字内容灵活准确地展现给受众，对于那些内容量大、综合感强的新闻节目，播音主持就应当适当调整语速，使观众能够接收更多的信息；对于那些只是播报新闻消息、气氛庄重的节目，播音主持就应该调整语速，将播音速度放平缓，使观众更能准确地掌握新闻内容。

三、语言表达要为节目形式服务

播音主持艺术语言基本训练是一项艰苦的劳动过程，要想提高，必须做到这样几点：培养良好的职业道德、工作作风、严格的时间观念。坚持多听多看，积极思考，提高听辨能力，发现问题及时解决；利用科学方法上口练习，动口动心；在听和说的基础之上，要使之稳固和提高，必须进行大量的、长时间的锻炼，才能达到“质”的飞跃，才能成为一名有口才、有文采、有风度、有个性、有底蕴、优秀的播音员主持人。

在播音主持学习路上范文 第四篇

孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

学习少儿主持人对孩子一生的影响

1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。

5、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。

7、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。

11、领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。

在播音主持学习路上范文 第五篇

少儿播音主持教案

教学目标：

1、使学生对播音与主持有一个初步的认识。

2、熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。

3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。 教学重点：

1、何为“播音与主持”？

2、激发学生的学习兴趣。

3、如何使自己成长？

教学方法：讨论法、讲解法、说话法。 教学过程：

一、点名。

二、朗诵一首儿童诗《全世界都在向你微笑》。

三、自我介绍：向学生简单地介绍自己。

四、请学生说一说自己为什么学习这门课程。 （自愿、父母要求、老师推荐、自己喜欢）

五、请学生们介绍自己（低段学生可以只介绍自己的姓名）。

六、教师介绍自己播音与主持的经历路程。

1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法相比，现在，我们有这么好的条件。我们一定要好好学习。 2.一直以来的不断实践和练习。

七、介绍专业知识。

1、什么是播音与主持？ 播音与主持专业是“口耳之学”。

该专业最大的特点是实践性比较强，考生进入专业学习后，应当注重基本功训练，镜头前的光彩不是一朝一夕练成的，需要付出大量的练习和实践。

2、播音与主持会学习哪些内容？ 播音与主持概论

普通话语音及播音发声学基础 播音创作基础 即兴口语表述 文学作品朗读 节目策划与主持 综合练习与实战模拟

我们主要学习基本的发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪、播音、主持。单介绍每一项的基本内容）

3、为什么要学习播音与主持？（每一项都要联系生活作具体形象的解释）使自己更加自信

学会如何与别人沟通和交往 使自己的礼仪语言更加得体 使自己更加善于表现和表达

为以后自己走上播音与主持道路打下坚实的基础

4、如何学习播音与主持？

按照老师的要求不断地练习、练习、再练习。 练习的方式：登台。

八、作业：如何更好地向别人介绍自己？

在播音主持学习路上范文 第六篇

__ 年七月中旬的一天，我与另外三位同学，带着学院的实习推荐信，来到位于北京市石景山区的中国国际广播电台，开始了为期一个月的实习历程。

根据各自使用的方言，我们几个实习生被分别分配到潮州话、客家话、广州话三个不同的节目部。实习的第一天，除了办好实习报到手续之外，便是回办公室熟悉领导、同事们的称呼和职务，并由每个节目部的负责人给我们介绍节目的制作流程，分配实习的工作任务。

我所在的潮州话节目部，从周一到周日，每天都有固定的对外广播节目，其中，除了每日必有的“特色新闻”之外，还有时事报道、中国周刊、世界周刊、潮汕艺苑、工夫茶座、四海潮人、听友信箱、今日侨乡、五彩周末、乡音乡韵、在中国旅游、侨讯专递、动感中国、视点、经济纵横等栏目。

实习期间，我们还常常跟随前辈们到播音室参观，并学习他们录播的步骤和音频软件的简单操作方法。由于台里的制度规定凡是被招聘进台的员工须培训半年以上方有资格播音和独立主持节目，所以作为实习生的我们理所当然未能获得机会亲身体验一回在这种国家乃至国际级别的电台里播音的感觉。不过，遗憾之余，我们还是很庆幸自己能有机会得到这一个月的学习和锻炼机会，最重要的是，能在实践中运用到自己所学的专业知识，从课堂到社会的跳跃过程，我们检验了自己知识上的缺陷，更加明确了下一步的学习目标。

实习的最后一天，我们满怀着一颗感激的心，和这个月来朝夕相处、曾经帮助和教导过我们的几位同事以及已经在台里工作的两位____级师姐共同聚餐。那餐，是我这个月来吃得最香最饱的一顿，因为我不仅吸收了营养丰富的粮食，还收获了沉甸甸的实习经验。我很感谢学院给我这次机会，很感谢实习期间帮助过我的每一位朋友，我一定会把这一个月来实习中所积累的实际工作经验带回课堂中加以总结 ，争取更大的进步和提高，为自己争光，也为学院争光！

在播音主持学习路上范文 第七篇

尊敬的各位来宾、各位领导、女士们、先生们：

大家好！

风调雨顺多吉祥（下雨天版）太阳出来照西墙（晴天版）陈家小院喜洋洋。要问大家为啥乐？小—今天娶新娘！

大家好！金秋十月，阳光明媚，惠风送爽，欢声笑语，天赐吉祥，在这美好的日子里，在这春华秋实的大好时光，我们迎来一对情侣先生和小姐的幸福结合。首先，请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

现在我宣布：新婚庆典仪式现在开始！（燃放鞭炮、奏婚礼进行曲）请各位来宾掌声响起，热烈欢迎新人登场鹊上枝头春意闹，燕飞心怀伊人来。身披着洁白的婚纱，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在新郎的相拥下，伴着幸福的婚礼进行曲，肩并着肩、心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。执子之手，与子偕老。此一刻，意味着两颗相恋已久的'心，终于走到了一起；此一刻，意味着两个相爱的人步入了神圣的婚姻殿堂；此一刻，意味着在今后日子里，无论是风是雨都要一起度过；此一刻，将在人生的旅途中相濡以沫、恩爱到老，携手一生。

在播音主持学习路上范文 第八篇

对于学习播音主持专业，是在三年前才对这个专业有了初步的了解。其实可以说是一门学问吧!在这个色彩斑斓了世界里，人们不得不紧跟时代步伐，学会吸纳所有的有效信息。来充实自己，这就包括听、说、读、写。而恰恰这些全都包含在这个专业里。

在这里面“说”是最基本并且最为重要的!作为未来的播音员，首先基本功要过硬，不但要有正规的吐字发音，要在谈吐言行间体现这一专业的独特魅力，要能吸引众多人的眼球和耳朵。让大家来肯定自己的言论。当然播音，既具有自然属性(如声音的传播、形象建立的物理、生理属性，以及电子传播的特性等)，又具有社会属性，这里就包括很多了，作为主持人自己不能有完全的言论自由，当自己的节目涉及党性原则、民族、宗教、时代、阶级、社会等因素就必须谨慎的做出正确的判断。因为自己的社会地位不同，代表的社会性质自然而然就不同，而受众也就不同，如果引起了民族问题或是国际问题那可不单单是要下岗的问题了。

再次，那就属情感了。老话说播音就是以情带声、声情并茂。

播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。声情并茂的播音，有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意，由被动接受为主动接受：声情并茂的语言，给人以美感，能充分发挥有声语言的优势，生动传神地传播广播和电视节目的内容。

综上所述，播音是一个包罗万象的学科，它随着时代的发展而发展。这种发展一方面是外部条件的不断改变，一方面是播音自身的矛盾运动。它可以简单的认为：变与不变、变中有不变、不变中有变。我们要主动适应变化条件，科学的把握各种技巧，让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

在播音主持学习路上范文 第九篇

叔叔阿姨，同学朋友们：

晚上好！

首先，我要感谢你在百忙之中抽出时间来参加我的奖励宴会。在此我感谢你（鞠躬）。今天我能站在这里，离不开大家的支持，离不开学校老师的教导，离不开全班同学的帮助。在这里，我要特别提两个人，他们是我的父母，一对平凡而伟大的父母。说他们平凡是因为他们是默默在千考生背后工作的父母中的两位，说他们伟大是因为他们给了我的好，我一辈子都报答不了他们。所以，我觉得我进入大学后不会懈怠。相反，我会怀着一颗感恩的心去努力，用更好的结果来来回回的向你汇报，回报老师，回报家长，回报社会。谢谢你。

金秋时节，清风送爽。在这个欢乐和成功的季节，在这个播种、寻找和描绘美的季节，夫妇们爱他们的孩子

他被提升到黄凤英，成为第一。风雨交加，艰苦奋斗；硕果累累。在人生的旅途上，我通过自己的努力迈出了坚实的第一步。我相信，灿烂的前景正在招手，开满鲜花的道路就在你的脚下

在未来的学习、工作、生活中，我将能够成为一个自尊、自爱、自立、自强的人；带着甜蜜，带着微笑，带着真诚和祝福，今天，我们相聚，让我们一起举杯，祝贺大家明天更美好；同时，我也祝贺所有的客人和朋友们的幸福、幸福和安康。

在播音主持学习路上范文 第十篇

尊敬的各位评委老师:

你们好!

我是__号考生，来自。首先，十分感谢各位评委老师，给了我一个展示自我的机会和平台，来实现我的理想。

我是一个性格开朗，爱好广泛的男孩。从小我就有一个愿望，长大后必须要做一名优秀的播音主持人，随着岁月的流逝，我也慢慢的长大了，成熟了，而当一名优秀主持人的愿望却愈加强烈，对播音主持这一工作也愈加的痴爱。在求学的12年中，我在学好文化课的同时，又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养，去充实自己，增强自己的潜力，提高自己的认识，以更好的把握自己的未来，实现自己的理想

就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情，就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念，而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。

我明白，成功的道路上，并不是一帆风顺的，虽布满荆棘，但是我也会:不畏艰难，勇往直前，紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期盼。我期望老师能够给我一次机会，在更高、更神圣的知识殿堂里深造，破茧成蝶，化蝶成舞，无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学，透过我的声音，去传达山西人奔放的情怀和开怀的热情，让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声!谢谢老师!

在播音主持学习路上范文 第十一篇

尊敬的各位老师：

你们好！（鞠躬）

我叫xxx，真的希望这次的考试结果，可以像我的名字那样逢事可以凯旋而归。因为，的确从我决定报考播音主持专业开始到现在，自己付出了太多太多。我始终相信，只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自终会迎来一片最美的曙光！

18年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地，也同时埋下了我的.梦想。就这样，一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生，喜欢篮球，喜欢男子汉的激情，喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然，我最喜欢的就是播音主持，也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却固执着坚持着。

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我喜欢一个人跑到篮球场，然后用运动来证明自己的热情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自己的理想不断的努力。

相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……

谢谢各位评委！（再次鞠躬）

在播音主持学习路上范文 第十二篇

同学们：

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——__年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来！

在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好！

一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好！

在播音主持学习路上范文 第十三篇

摘 要 播音主持工作是广电传媒的核心组成部分之一，具有特殊的价值和意义。目前，播音主持工作面临着内忧外患，要想提高播音主持工作的质量，就要做好创新和超越自我，从多个方面提高能力、做好。笔者结合工作实践，分析了播音主持工作如何做到创新和提高。

关键词 播音主持;工作创新;

随着社会发展和时代进步，大众对播音主持从业人员的要求也越来越高，对这个行业的要求也越来越高。作为这个行业的主要代表，播音主持人的工作质量如何已经成为衡量这个行业整体综合水平的核心标志。因此，要想做好这方面工作，就必须要竭尽全力、解决种种难题，提高播音主持的工作质量。下面，结合实践，笔者想谈谈如何才能正视我们播音主持行业和日常工作中的问题，进一步提高自己的综合能力和实力，提高播音主持的工作质量。

1播音主持工作为什么要创新和提高

近几年来，xxx等各部门都对播音主持工作提出了严格的要求，普罗大众也对播音主持工作提出更高的期望，在这个情况下，要想做好播音主持工作，就要不断创新和提高，从而让舆论引导和民众需求更好融合起来，既能引导时代最强音，又能接地气。

一是播音主持工作的需求决定了要不断提高工作质量。从根本上来说，播音主持要上承接党和政府的希望，成为他们的喉舌，下要接地气、心连心，让群众喜闻乐见。可以说，播音主持工作直接影响着社会各方面互动的效果和传播舆论的效果。尤其是作为播音主持人来说，更是要不断发展自我、创新工作，从而更好地解决问题、主动迎接更高的挑战。

2 播音主持工作如何才能提高和创新

对于提高工作能力、创新工作形式来说，从宏观到微观都有一系列值得研究的课题，下面，笔者主要从播音主持人这个角度来分析，如何提高和创新播音主持工作。

一是播音主持人要始终牢记创新的理念，不断开展创新工作。播音主持人是提高播音主持工作的核心力量，只有他们始终牢记自己的定位，才能做好这项创新工作。对于播音主持人来说，他们的综合素质和能力是最关键的，不仅要有新闻传媒的专业技能知识，还有有广博深厚的综合学科知识基础，从而能够让节目越做越活、承担更多的社会功能、适应更多的社会角色。最直接的一点是，要做好创新工作，播音主持人就要根据自己的节目定位，夯实社会受众基础，拓展自己的社会受众面，从而让自己的影响力发挥出去，在有限的空间内展现出丰富的内容，满足受众群体越来越高的需求。

二是不断完善自己的播音主持理论。科学的理论引导是非常重要的，对于播音主持行业从业人员的基本素质提高是非常关键的，因此播音主持要正视目前我国尚没有成型、完整的科学播音主持理论这一事实，及时从工作中发现自己和同行的问题和不足，创新工作形式和内容，科学归纳出一套适合中国国情的理论，用于指导中国的播音主持工作，从而为播音主持工作带来更广阔的扩建，创造更多的工作成果。

六是注意播音主持现场直播的工作细节。目前大多数的播音主持工作都是直播的，这给播音主持人的能力提出了更高的要求，也给播音主持工作提出了更大的挑战。要想做好直播工作，就要灵活应对、注意细节，从而让更多有效信息传递给观众，将节目做得更好。1)要注意现场的播报气氛组织，强化现场直播的实时性、同步性，将画面和播报内容甚至形式都统一起来，让现场语言的组织有力、直接、简洁，让观众、主持人和现场的时间空间差消弭，从而创造时间空间的同一性气场;2)注意现场进度的掌控，对于主持人来说，要结合自己对播报内容的理解，合力调整节目的整个协调性，从而随机应变，更好处理现场和播报内容的关系，让受众得到更多信息;3)善于引导舆论和把握政治风向，目前对于社会热点的播音主持工作较多，也能够吸引最多的社会关注，而在关系到一些敏感话题的引导上，播音主持人要做好风向把握和舆论引导上，随着直播的内容及时调整风向，从容冷静地带队，善于扑捉内容中的正面因素和闪光点，让负面灰暗因素从反面发挥其正面作用，从而让播音主持工作更加有价值。

3 结论

总的来说，播音主持工作目前面临着很多的挑战和调整，难题和问题都很多，但是机遇同样存在。因此，播音主持人要牢记自己的历史使命、工作目标，不断从宏观和微观上提高自己、创新工作、优化全局，不断完善和挑战，从而让播音主持更加适应时代发展的需要，创造更好的传播力和影响力，从而不断保证播音主持水平的提升。

参考文献

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[2]杨霓.电视节目主持人如何提高自身综合素质[J].新闻窗，2011(4).

[3]张娜.新闻播音主持人综合素质培养探讨[J].现代商贸工业，2011(1).