英语语音留言表格范文 第一篇

dear lisa,

i am very glad to hear that you'll come to beijing this summer. now i would like to tell you how to get to my home. i live at south street, beijing. when you arrive in beijing, you can take the bus and get off at the history museum. i'll wait for you here.

yours sincerely,

li mingming

英语语音留言表格范文 第二篇

“学写留言条”是统编教材二年级上册“语文园地四”中的一项书面表达内容。写留言条似乎有些落伍，但于小学生而言，却是一种有效的交流通讯方式，并可以为以后学习写信、写通知等应用文打下基础，所以需激发学生的兴趣，认真学习。

开学初浏览教材内容时，我就觉得这个内容的教学有难度，有挑战。因为相对于其他课型来说，应用文学习比较枯燥。“语文园地四”中通过例文让学生感受写留言条是来自现实生活交流的需要。通过例文旁的提示，让学生明白留言条的基本格式。虽然讲解清楚明了，但如果就这么照本宣科，孩子们一定提不起学习兴趣。

看到李应庆老师上传的“学写留言条”的教学设计，眼前一亮，如获至宝，赶紧借来一用。

李老师的教学设计亮点纷呈，其中我觉得有两点最值得称道。

首先在揭题上，李老师用小视频演绎代替了枯燥的文字叙述。课堂上，我一说看个小视频，孩子们立刻两眼放光，兴趣盎然。看完视频，孩子们很轻松地弄懂了文意——帮李新写留言条给妈妈。而关于留言条的.内容，看了简洁明了的视频自然也是清楚明白。

因为有李老师制作好了的现成的视频材料，拿来就用，所以自我感觉本节课的课堂教学轻松高效。但我知道，这轻松高效的背后，是李老师智慧的提炼和辛勤的付出，感谢！

其次，关于留言条的格式，李老师的教学设计是，学生先“试写”再和课本上的内容比较，自主发现留言条的正确格式。此环节的设计，真是独具匠心。其实，最初对这个“试写”环节我是持怀疑态度的，因为担心孩子们自己想当然所写的漏洞百出的留言条“先入为主”。总想着二年级的孩子模仿能力强，要首先给孩子们最好的示范。所以，课堂上试写之后，当孩子们在比较中一条一条的找到自己所写留言条的不当之处时，惊喜之余，我感慨万千。

给孩子最好的示范固然没有错，但是哪有那么僵化的教条？这样大胆放手，让孩子在实践中去思考、探索，去自主发现，这样得到的才是真正属于自己的真知呢！

“学写留言条”教学结束，从课堂反馈来看，本节课的教学目标达成率较高，孩子们基本掌握了写留言条的方法。

赶紧趁热打铁，想办法让孩子们多多实践，以巩固课堂所学。于是，我鼓励孩子们用留言条的方式跟老师同学交流，例如：跟老师说件开心事儿，提醒老师一件事儿……当我的办公桌上出现第一张留言条时，我郑重地拿到教室，大肆渲染我看到留言条时的好心情，并奖励留言者一朵小红花。孩子们又是羡慕又是开心——这小红花好挣得很么！于是，接下来的一个多星期，我的办公桌上就留言条不断了。

对于二年级的孩子来说，留言条的格式实在是一个难点。在课堂上看似掌握了留言条的写法，但是现实中孩子们的留言条，或者称呼不顶格，或者时间署名颠倒，或者表述不清……真是状态不断。但是，没关系，“有兴趣”加上“勤实践”，不就是最好的习作方法吗？

留言条范文04-12

英语语音留言表格范文 第三篇

留言条写作高级句型

一、月考范文

简单句范文

Dear Sally,

I come to your house, but you happen to be out. is a pity I can’t see you here in your house. .

night, July 7th day.

It will be very nice to have you there.

Yours,

Lin Lin

复合句范文

Dear Sally,

I can’2015 Summer Dance Party is held for senior high students only.

The party, is to be held in Hebin Youth School, at 7:00 and at 10:00 on Saturday night, July 7th. It is going to be fun. I would like you to come with me and I have booked the ticket for you. If you are coming, please get to the bus stop at 18:30 that day and wait there for me.

I am looking forward to you. Also I can’t wait for the party’s coming. Let’s have fun together.

Yours,

Lin Lin

二、如何写出留言条高级句型

运用已学过的句型，如定语从句、强调句、v-ing做主语或状语、in order to do sth (目的状语)、have sth done、what引导的名词性从句等。

1、把下列两个句子合并为一个句子

（1）I am leaving you a note. (2) I want to tell you something important.

(a) 用上in order to do

(b) 用上v-ing做状语以及have sth done

2、把下列三个句子合并为一个句子

(1) A Summer Dance Party will be held in Hebin Youth School.

(2) It will be held from 7:00 . to 10:00 . on Saturday Evening, July 7th.

(3) It is designed for senior high students only. (用上定从)

【结构归纳】sth, which...., will be done in/at/on + time + in/at/on + place

主，+定从，+ 谓+ 时间+ 地点

【巩固练习】

（1）一个专为英语爱好者开办的英语角将于2015年8月20日星期天9：00-10：00在月亮广场（Moon Square）举行。（补充：表达将来的句式有will do、 、 ）

（2）一个专为篮球爱好者举办的篮球比赛将于2015年4月15日星期三16：00-17：00在学校操场举行。（请用上start... end...）

（3）一个主题为“环境友好型社会”Friendly-environment Society）英文演讲比赛将于周五晚7点在音乐大厅举行。

请将上句改为强调句型（结构：It is + that/ who + ）

（b）强调地点

3、由what引导的名词性从句（用于提要求或提醒注意事项时）

（1）观察 what引导在从句中作what引导在从句中作

（2）仿写

（a）你们要做的是早上9点在校门口集合。

（b）学生们应该做的是带上他们的椅子并且准时到那里。

（c）我已经帮你还书给图书馆了，你要做的是回来后给你妈妈打个电话。

2 （a）强调时间

答案：

1、（a）I am leaving you a note in order to tell you something important.

（b）Having something important to tell you, I have a note left for you.

2、A Summer Dance, which is designed for senior high students only, will be held from 7:00 . to 10:00 . on Saturday Evening, July 7th in Hebin Youth School.

【巩固练习】

（1）be to do, be going to do

An English Corner, which is designed for English lovers, will be held from 9:00 to 10:00 on Sunday morning, Aug. 20th, 2015 in the Moon Square.

(2) A basketball match, which is to be held for basketball lovers, is to start at 16:00 and it ends at 17:00 on Wednesday, Apr. 15th, 2015 on our school’s playground.

(3) An English competition whose theme is Friendly-environment Society is going to be held at . on Friday in the music hall.

(a) It is at . on Friday that an English competition whose theme is Friendly-environment Society is going to be held in the music hall.

(b) It is in the music hall that an English competition whose theme is Friendly-environment Society is going to be held at . on Friday.

3、（a）What you need to do is to gather at the school gate at 9 .

（b）What the students should do is to take their chairs and be there on time.

（c）I have helped you to turn back the book to the library. What you need to do is to call your mom when you are back.

英语语音留言表格范文 第四篇

留言条

广东省广州市 番禺区钟村锦绣小学三(1)班 龙洗雨      今天，爸爸妈妈不在家，我睡了一会儿懒觉，起来没记得吃早餐。一会儿妈妈打电话来了，问我吃早餐没有，并告诉我写了一张留言条放在桌子上，于是，我在桌子上找到了那张纸条，只见上面写着:

女儿：

早餐在电饭煲里，

自己拿出来吃。

出门一定要注意交通安全，

祝你快乐!

永远爱你的爸爸妈妈

xx年5月17日星期一

看着看着，我的泪水情不自禁地流了出来，流到了我的心里……妈妈，您实在太关心我了，妈妈，我的好妈妈!我顿时觉得我是世界上最幸福的孩子!

英语语音留言表格范文 第五篇

我觉得，在我们同学中我收到的留言条最多。

我两岁丧父，是妈妈将我抚养长大的。今年我己经巧岁了。从记事起，我脖子上就挂上了一串钥匙。自识字后，我就开始收到妈妈留给我的各种留言条。

妈妈在单位是个不大不小的官儿，工作很忙。她经常出差，因为忙，平时出差时，很少事先告诉我。于是，每当我放学回家，常会看到一张张的留言条。家门口夹的留言条是：“丽丽，妈去处理件急事，晚上9点赶回来，你不要急，不用找，不准外出玩。”进门后，小圆桌的闹钟下压的留言条是：“记得拨闹钟，吃饭后马上午睡，闹钟一叫就起床，别迟到。”厨房里，炉灶上的留言条是：“中午饭菜现成的，晚上自己煮面条吃，记住换煤球，别熄火。”我房间的书桌上放的留言条是：“认真完成作业，然后预习新课。”出门时，只见门后有张图钉钉着的留言条：“锁好门，6点准时回家。”如果碰到天气变化，或者妈妈外出时间较长，妈妈留言条的数量和内容还要丰富，诸如记住加衣服，按时服药，别忘了带雨鞋雨伞，在学校要听老师的话，出现意外找邻居帮忙，还有她给我布置的作业和作文题等等，真是包罗万象，应有尽有。这种形式固定且内容各异的留言条，这些年来我不知收到了多少。有时候我不免有点厌烦：妈妈是不是太罗嗦了?

有时候，我故意赌气，偏偏不按妈妈的留言办。妈妈似乎有特异功能，只要我在家不听话，偷懒了，闹事了，妈妈回来后准能看出来。每当这时一，妈妈就伤心地流着眼泪斥责我不争气。数落完毕，妈妈总是推给我这样一张字条：“妈妈与你相依为命，让我们都不要令对方失望吧。”收到了几次这样的字条之后，我再也不敢放纵自己了。

妈妈的留言条是很准的。妈妈说晚上9点回来，那时准能听到她的叫门声。邵阳距我市一百多公里，妈妈常去那里开会。散会后，晚上总要会餐，妈妈却从未享此口福，而是饿着肚子赶最后一班公共汽车回来。如果赶不上，她也要想方设法乘便车，尽早回来给我做饭，给我做伴。

现在，我已经养成了一个习惯：如果见不到妈妈，就希望看到她的留言条。一看到留言条，我的心里就踏实了，否则就会心慌意乱地到处寻找妈妈。渐渐地，我懂得了“相依为命”这个词的含义，而且，随着年龄的增长，这种体会也越来越深刻。

邻居们都说妈妈是个女强人，工作、孩子两不误。妈妈听了，总是微微一笑。其实，只有我知道妈妈的笑是那么勉强。也许，妈妈的心里一直在默默地流泪呢。

在妈妈和她的留言条的教育下，我考入了重点中学，当上了三好学生，并多次获得奖学金。而今，伫立窗前，仰望星空，我的脑海中展现出一条奇异的小路，一条用妈妈的留言条铺垫而成的小路。小路伸向远方，我在小路上一步一个脚印地向前走着，走着。

保重吧，妈妈，你是女儿心中永不坠落的星辰!

英语语音留言表格范文 第六篇

爸爸、妈妈：

今天下午四点钟的时候咱楼下的赵奶扔突然病重，非常危险，急得她的孙女小燕直哭。我听到之后赶快下楼照顾赵奶奶吃药，喝水。现在赵奶奶已被送到医学院急诊室枪救，小燕爸爸还没回来，我们也不能回家，为使您们下班后放心，特意来给您们留个条子。

儿为民4月2日下午5点

(四)客人已到主人家，而且有可能住了若干天。临走时，来不及问主人告别。为表示对主人的谢意和告诉主人自己走的时间，也可以写个留言条。例如：留言条

树清、园梅：

为了不再打扰你们，影响你们白天的工作，我们决定“不告而辞”了。

此次来郑，给你们带来许多麻烦，真是感到不安。如有机会，定将报答。

另外，请代我们向这个房间的主人袁老师表示衷心感谢。为了我们，他特意把自己的房子让我俩休息，自己另找地方睡觉。这种高尚风格，实在感人。

现在是夜里三点钟，再有一个小时火车就要开了。我们走了，再见!

老同学振声素欣 1986年4月25日夜3时

二、怎样写好留言条

一份完整的留言条，一般包括标题、正文两个大部分。标题多用“留言条”三个字标出。有时也可以不加标题，光要正文。正文由称呼、留言内容、署名日期等组成。称呼，要和平时称呼一样。留言内容要写得清楚，具体;字迹不要潦草〔署名在正文的右下方，为保密也可只写一个字，但必须让对方知道留言者是谁。日期，有三种写法：一是写年月日时分;二是只写“即日”二字;三是写“即日下午五时”。

英语语音留言表格范文 第七篇

给联合国尊敬的联合国绿色和平组织负责人：

您好!

我是合肥市卫岗小学五年级的一名学生，我这次向您写信是要向您反映我生活的环境。

南淝河是我们合肥的母亲河，以前南淝河河水清澈见底，处处可以看到鱼虾在水中游玩嬉戏，如今南淝河河水遭到工业、人为污染，水质大大不如以前了。这是我身边的水污染。

昨天晚上，我吃完饭出门散步，一开门，就迎面扑来一股异味，啊，原来是有人在焚烧秸秆，仔细一看，天空布满浓烟，能见度极低，再一闻，不得了，气味十分刺鼻，大街上到处可以听到人们的议论声，大家都说不能焚烧秸秆，可还是有人焚烧秸秆。这是我身边的空气污染。

上次，我放学回家时，发现路边有许多塑料袋，风一吹，塑料袋就随风飘了起来，我想，如果这些塑料袋被风吹到了山上，被动物误吃了怎么办?如果被风吹到了河里，被鱼类误吃了怎么办?如果这些塑料袋不能自动分解污染了大地又该怎么办?想到这里，我就弯腰拾起了一个个塑料袋，放进了垃圾箱。在公共汽车上，我又看到许多塑料袋，没有人主动去捡。这是我身边的白色污染。

我身边的污染太多了，我写都写不完，我生活在这样的环境里，心情久久不能平静。所以，我要再次呼吁全球人民，保护环境，爱护我们赖以生存的地球。

一名小学生

5月30日

英语语音留言表格范文 第八篇

mark,

i have visited you just now but you were not in, so i had to leave the messageto you. i want to invite you to visit the chinese art exhibition in the art

museum. the exhibition will display the most famous paintings in the pastdynasties and traditonal chinese painings. the exhibition will be open from theeighth to the eighteenth of this moonth. so can we meet at the gate of the art

museum at 9:30 am on sunday?

wang lin

英语语音留言表格范文 第九篇

dear tom,

i'm going to party today, i need your help. in themorning, would you mind taking out the trash after youget up?  could you please feed my birds  after lunch?

then, in the afternoon, please return the cd to lisa.

also, after dinner , don't forget to change water for thegoldfish if you finish all these things,  i will give you abig surprise.

love ,larry

英语语音留言表格范文 第十篇

三年级英语

亲爱的爸爸妈妈，

我的朋友李雷叫我去他家准备明天的聚会，我很想去。所以我不能和你一起吃晚饭了。请不要担心。我会尽快回来的。

（三年级，100字）

留言条上的爱

昨天，月考后的第二天，相信每个学生都迫不及待的想知道自己的分数。我早早起床，洗漱后来到学校。老师把试卷发给我们，让我们看看自己的错误，找出错误的原因。

我的语文和英语考试都考得很好，我的粗心导致了几个数学错误。回国后，当然是我妈和我聊。听了妈妈的话，我后悔了，早早就睡了。昏暗的灯光下，我听到父亲回来了。“你今天早上为什么睡得这么早？”爸爸坐在床上摸我的脸。“喂，你哭什么？”我听到我的母亲和父亲喃喃自语。过了一会儿，爸爸走过来拍了拍我说：“没事，睡觉吧，明天再说。”

今天早上，当我醒来时，我发现床头有一张留言：

陈辰：

细心决定成败，态度决定一切，只要你认真，你就会成功！爸爸相信你！

爱你，爸爸

*月*日

看了父亲的留言，心里暖暖的，感觉世界上父爱和母爱一样伟大！

（五年级，400字）

留言条

留言说明：广东省广州市番禺区钟村锦绣小学3 (1)班。今天，我父母不在家。我睡得晚了一会儿，起床时不记得吃早饭了。过了一会儿，我妈打电话来问我有没有吃早饭，让我在桌子上写个留言。于是我找到了桌子上的纸条，却看到上面写着：

女儿：

早餐在电饭锅里。

拿出来自己吃。

出门注意交通安全，

祝你幸福！

永远爱你的爸爸妈妈

2004年5月17日星期一

看着它，我的眼泪忍不住流出，流进我的心里……妈妈，你太在乎我了，妈妈，我的好妈妈！突然觉得自己是世界上最幸福的孩子！

讲师：李妙仙

这是龙喜宇在母亲节看完电影《母亲快乐》后写的真实故事。能写出真情实感，表达母女之情。

（三年级，400字）

英语语音留言表格范文 第十一篇

言条上的爱大全昨天，是月考后的第二天，我相信每个同学都迫不及待地想知道自己的分数。我早早地起了床，洗漱后便来到了学校。老师把试卷发给我们，要求我们看自己的错题，找出错误的原因。我的语文、英语考得不错，数学因为粗心而造成几个不应该错的地方。回家后当然是妈妈和我谈了话，听了妈妈的话，我很后悔，闷闷不乐，早早地上床睡觉了。朦胧中，我听到爸爸回来了，“今天晨晨怎么睡得这么早？”爸爸坐在床上摸了摸我的脸。“哎，怎么哭了？”我听到妈妈和爸爸在嘀咕，一会儿，爸爸走过来拍拍我说：“没什么，睡觉吧，明天再说。”今天早上，我醒来时，发现我的床头多了一张留言条：细心决定成败，态度决定一切，只要你认真就一定能成功！

爸爸相信你！

爱你的爸爸×月×日看了爸爸的留言条，我心里暖洋洋的，觉得世上父爱和母爱一样伟大！

英语语音留言表格范文 第十二篇

高考英语“书信、电子邮件、留言条”经典作文范文20篇 经典范文1

假设你是李华，你的英国朋友Patrick给你发来一封电子邮件。他想在今年暑假到广州学习汉语，请你帮忙找一所汉语学校。你恰好看到下面的海报，请根据海报提供的信息，给Patrick回一封电子邮件介绍学习课程的相关情况。

LET'S TALK IN CHINESE

Course: Chinese for beginners

Time: 26 July-25 August

Place: Guangzhou Guangming Language School

Tuition(学费) : RMB 2,000

For more information: www. gzgm. org

注意：

1．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；

2．词数：100左右。

Dear Patrick,

I'm so delighted to leam that you're coming to Cuangzhou to leam Chinese. I've got some information about foreigners leaming Chinese. Here I'd like to recommend a famous lanSuage school-

Guangzhou Guangming Language School, which offers such a Chinese trainina course as will satisfy

your demands. The course starts on 26 July and lasts a month till 25 August. It's intended for beginners like you. Besides, the tuition, which is only RMB 2,000, is hope it will fit you well.

If you have any question, please let me know or just visit www. gzgm. org.

Hope to see you in Guangzhou soon.

Yours．

Li Hua

经典范文2

英语语音留言表格范文 第十三篇

打开记忆的抽屉，发现里面有许多值得珍藏、值得回忆的东西，只要你去细细品味它，你就会发现：爱，原来可以用这种方式表达。

上小学时，我认识了一些字，每天放学回家，常见桌子上有纸条。上面写道：“娜娜，你把猪喂了，吃了饭，去打些猪草。”这个“喂”字我不认识，但上面有拼音，我才知道那个字是“喂猪”的“喂”。

一天，我在厨房里看见炉灶边的纸条上写着：“吃了饭来东河拉羊，可以把书带来，边放羊边看，我们还得2个小时才能回来。”

我去挂书包时，见钉子上挂着一张纸条“书包不能挂在这儿，挂在上面钉子上。这钉子松了，书包掉下来会摔坏钢笔。”于是，我按照爸爸的意思把书包挂在上面钉子上。

又是一个星期天，我放羊回来，见门背后有张纸条：“吃了饭，把昨天的作文写完，然后把灶火生着，我们回来煮猪草。”

对于留言条，我大都言听计众地照办，但那一次我却没有。那一次，书桌上的纸条上写着：“回来后，先把羊放出去，看完了桌上这本书，再回来吃饭。”嘿！今天怎么了，不准吃饭就让去放羊，还要看完这么厚一本书，我心里有些不舒服，管他三七二十一，吃了饭再说。我吃过了饭，无可奈何地带着书，把羊赶到东河旁。然而，打开书一看，字并不多，而且还注有拼音。最醒目的是：“孝敬父母不是说好听话，最主要的是体会父母对我们的希望。”看到这里，我明白了爸爸的意思。昨天我没做完作业就和伙伴们跳绳这事让爸爸知道了，他很伤心。看完这本书，我很惭愧，深感对不起父母。我自语：“真不该吃这顿饭，也没资格吃。”

上初中后，一个星期回家，我收到的留言条是：“你吃了饭去地里割些猪草，我来背。”看完纸条，我沉默了。我都这么大了，还背不动猪草吗？决定自己背猪草，谁知，我刚割好，爸爸就来了。

我请求爸爸道：“爸，我今天要背猪草，因为我长大了，能背得动，你让我背吧。”

这些年来，从爸爸的留言条里，我不但熟悉了爸爸的字迹，也懂得了爸爸对我关心和企盼。