写史比赛作文 第一篇

在漫漫的历史长河中，有许多有名的历史人物。悲愤交加例如：孔子，文天祥，司马迁等等。他们在历史上都赫赫有名，但今天我们要说的是让我感动的“屈原”。

屈原名平，和楚国王室是同姓一族，中国战国末期楚国丹阳（今湖北秭归，新考古发现可能实际为龙阳，今湖南汉寿，注1）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。他担任楚怀王的左徒，学识渊博，记忆力很强，对国家存亡兴衰的道理非常了解，对外交往来，接人待物的辞令又非常熟悉。因此他入朝就和楚王讨论国家大事，制定政令；对外就接待各国使节，处理对各诸侯国的外交事物。楚怀王对他非常信任。屈原也是中国最伟大的爱国主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人、思想家和伟大的政治家。屈原从小就怀着振兴楚国的远大志向，有着一颗浓郁的爱国之心。他博学多才，受到良好的家庭教育和塾馆教育，饱览当时能够搜集到的诗书。青年时代走出三峡，步入楚宫。屈原见闻广博，记忆力特别好，对时代风云变化了如指掌，而且擅长口才，很快成为楚国政坛引人注目的风云人物。

屈原不仅勤奋好学、精明能干，而且还有一颗爱国之心。屈原为人清正廉明、机智果断，受到百信们的爱戴，也受到楚怀王的重用。但正由于自身的耿直，屈原遭到一些小人的在楚怀王面前说他的坏话，楚怀王逐渐疏远屈原。直到秦军攻打楚国，楚怀王不听屈原的建议结果被打得落花流水，楚国将灭。屈原悲愤交加，他来到汨罗江边，怀抱石头跳江而死。

听完这个故事，大家是不是很气愤也很感动？屈原死于爱国，他死得值得。有的人死得重于泰山，有的人死得轻于鸿毛。我认为屈原的死重于泰山，他的这与楚国共存亡的精神激励着一代又一代的人们，他的这种精神正是我们所需要的。屈原之死，死于一种热枕，死于一种抗争，他在生命旅途的最后一站，将生命与信念的光辉和伟大展现给世人；他用生命守住灵魂；他用他的死告诉世人追求信念和自由是永恒的主题，他给芸芸众生带来了无限的震撼。他在“众人皆醉我独醒，举世皆混我独清”的郁闷空气中注入一股热浪。屈原以自己的生命来提醒人们要觉醒、要奋发。他们把生命的意义表现的淋漓至尽，这正是重于泰山的原因所在。

屈原，我们永远铭记你！

写史比赛作文 第二篇

篇一：写字比赛

上周，我们举行了一场别开生面的写字比赛。一上课，林老师和余老师一同走进了教室，身后还跟着一个哥哥。老师把哥哥写好的发下来给我们做样子，在写字比赛之前老师已经给我们练习过了，所以一点都不紧张，同学们个个神情自若地写了起来。教室里非常安静，连铅笔掉在地上也能听得见。大约二十分钟以后大家陆续把写好的纸交给了老师。这个星期一，老师告诉我们得了一等奖，还被推荐到区里比赛，大家听到这个消息都不敢相信自己的耳朵了。

这次写字比赛虽然得了一等奖，但是我不会骄傲自满的，我相信以后去区里比赛一定会取得更好的成绩！

篇二：写字比赛

“叮铃铃。”上课铃声响了，老师拿着一张报名表，不紧不慢地走进教室里，目不转睛地看着我们，然后说“同学们，我刚刚接到通知，学校写字要进行写字开始了，有谁愿意去参加？”

霎时，班里鸦雀无声，是什么原因谁也不敢主动报名，停了好半天老师发话了：“既然没有主动，那我就点名了。孙梦佳、马丹琦、金俊、李嘉慧、李乐。”我的表情僵住了，心想：自己参加了这么多比赛，现在又加上一个写字比赛。玩的时间都没有了啊。顿时，心里既是一阵欢喜，又是一阵无奈。

我听到这个任务，每天在家里练一个小时，没过几天一本厚厚的本子就被自己手下的钢笔“摆弄”完了。

啊！比赛时间终于来临了。不知是什么原因，我既兴奋又紧张。紧张是会怕写不好；兴奋的是自己几个星期的*苦付出，终于迎来了收获的时候了。

到了中午，就意味着比赛到了，我怀着忐忑不安的心情等待着，时间到了，老师召集班内的选手，简单交待几句，就让我们去比赛了。我拿着钢笔、练字本、垫垫的本子，走向比赛场地。我进去的时候教室已经坐满了人，我只好坐到后面了。“三年级的坐这里；四年级的坐这里；五年级的坐这里；六年级的坐最后。”丁老师说道。话音刚落下，老师就开始发比赛专用纸了。我拿到纸后想了一会儿，鼓足勇气，拿起钢笔就写。

啊！写错了，我的心像十五只吊桶—七上八下的。不管了，继续写。我终于写完了，悬着的心终于落下了。

最后我得到了一个第二名，我觉得还不错，毕竟我自己写错了格式嘛。

篇三：写字比赛

‘‘好紧张啊。不知道这次咱们能不能进入决赛？’’王嘉慧说道。宋雯接着道‘‘紧张什么？别人又不吃你。’’‘‘就是。’’王宇豪在旁边煽风点火。‘‘公交车来了。’’我们顺着老师指的方向看，前面果然有一辆绿*的公交车。

上了公交车，我们的心都忐忑不安，生怕进不了决赛，进不了决赛，可是白枉费了老师对我们的一片苦心啊。

到了青少年活动中心后，工作人员先让我们参赛者上台，老师为了不让我们紧张，让我们五个都在那个写字板上试着写一下字。

比赛开始了，我们一轮又一轮的过去了，后面的字也越来越难了，考我“晾晒”的时候我在“晒”字上多了一横，后来我看不像，又给改过来。刚开始把王嘉慧淘汰了，这个没关系。可是宋雯也被淘汰了，啊，天哪，我们三完小的脊梁骨被淘汰了，竟然被“翡翠”给写错了。可是更糟糕的还在后头呢，我跟前有一只小虫，我马上吧它踢飞了，吓得冒了一身冷汗，后来考我来我一个“粤剧”和“彝族”，可能是我突发灵感，一下子就能把字写对了，心里有些紧张。

最后我们胜出了，我们都很高兴，回到学校后，校长还给我们发了一个书包，但是这都离不开老师对我们的支持和鼓励，我们不能骄傲，要争取在决赛的时候拿到冠*。

篇四：写字比赛

今天，老师在班上举行了写字比赛，比赛要求有四：

一、卷面整洁，无错别字。

二、书写工整。

三、字与字之间要有一定的间隔。

四、无涂改。

比赛开始，我边设计排版边想：“我的字写得也不怎么样，反正不可能评上奖，就当练字好了。”我小心翼翼地写，尽量少写错别字。

不一会儿，我写完了，大体的看了一下，嗯！还不错！可是写得好的同学那么多，我这个无名小芝麻还是不可能得奖的。时间到了，老师收了上去，让平时写得好的同学评选。

许久老师宣布了一等奖的同学：“13号，15号……4号。”我为之一震4号是谁？同桌唐梦楚叫起来“起来啊！起来啊！4号，你啊！”我还没反应过来，4号是我吗？我不相信自己的耳朵，有点受宠若惊；但心中一阵狂喜，没想到，我这个无名小芝麻也配得上那高高在上的一等奖，我会不会是在做梦呢？不！不是！

这次比赛，增加了我练习书法信心，我要感谢这场比赛。

篇五：写字比赛

我是一名四年级的学生，今天老师让我们举行一次比赛。你们一定会问：是什么比赛呢？当然是写字比赛啦！老师说：“咱们今天来比一比，看看一分钟内谁写字写得又快又好。”

比赛开始了，我只听见沙沙的写字声，我也开始写字了。写了几十个字后我发现有一个字写错了，我就找橡皮，可是我的橡皮早不丢晚不丢，偏偏这个时候丢了。我上翻翻下翻翻，就是找不到。在我焦急万分的时候，老师看见了我这个样子，借给了我一块橡皮。我刚擦完，短短的一分钟已经过去了。

老师宣布写得最多的是一百七十六个字。可是我呢，只写了九十七个字，还写得歪歪扭扭的。

我决定今后一定要加强练字，做事情一定要专心致志，集中精力，不能再象今天这个样子了。我暗下决心，下一次写字比赛，我一定是第一名。

写史比赛作文 第三篇

在我的脑海中，有许多印象深刻的历史人物：刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光……其中让我最感动的，他便是生活在三国时期的诸葛亮。

诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙，是三国时期著名的思想家，谋略家，军事家。他一生追随刘备，多次为刘备打仗时出谋划策，帮助刘备取荆州，得马超，破许昌……一生为蜀国立下的功绩不计其数，直到刘备死后，诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已。但由于大将魏延的不慎，在五十九岁时去世，死前留下了一个图本和以后出事的应对措施，帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。

诸葛亮一生经历过许多大的战争，且计谋大部分是诸葛亮出的。比如说草船借箭：周瑜心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，想方设法的要除掉诸葛亮。这时正值秋日，在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发，准备驾船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，可是军中却缺少弓箭，周瑜便想出一计，让诸葛亮赶造十万支箭，若十日内没有完成，便军法处置。然而诸葛亮并没有抱怨，而是说只需三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话，于是便任由他去了。

第二天，诸葛亮把从鲁肃那里借来的二十艘快船推入水中，船上插满了草人，并下令向曹军水寨进发。这一天正好有雾，曹军的视线不好，错把草人当成了士兵。霎时间，曹军朝草船万箭齐发，都射在了草人的身上。每条船上足足有五六千支箭，二十条船上轻而易举凑齐了十万多支箭，周瑜哑口无言，计划落空。

诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已，在刘备疾病缠身的那一段时间里，诸葛亮对他的关怀能说是无微不至。刘备死后，有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心，而是全力帮助后主刘禅带兵打仗，管理国家大事，对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样，可是蜀国有才能的人都相继死去，诸葛亮一个人独木难支，难管朝政，最终死去。他在临死时还在关心着国家大事。

诸葛亮这个令人感动的历史人物，在历史的长河中永远熠熠生辉，永远不会被人们忘却。

写史比赛作文 第四篇

今日，我们学校举行了歌咏比赛。

我起了个大早，把我们班要演唱的歌反反复复又练了几遍。心境十分高兴，穿上校服和红皮鞋，快欢乐乐地走向学校。

到了学校，我便听到了同学们的声音，歌咏比赛了！歌咏比赛了！处处欢声笑语。别说，虽然这已经不是第一次了，然而我的内心还是有一点儿小激动呢！我告诉自我：记住哦！一会儿上台千万不能紧张，记得必须要坚持微笑！

到了操场上，就正式开始比赛了。第一个表演的班级是304班。他们的歌曲给我们带来了无限欢乐……我们是9号，最终到了我们班上台了。我们班的参赛歌曲是《七色光之歌》，在上台的那一刻，我们兴奋极了。这此情此景，莺飞燕舞，四周充满着欢笑声，太阳发射出的七色光彩正打在我们的脸上，就象歌中唱的那样“今日我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界……”唱着这首带给我们欢乐，想着自已努力追求的梦想。歌声在柔和的微风陪伴下，伴随着我们的笑容，仿佛把我们带到了梦想的方向。

我在下台的时候，心境是无比欢快简便而又有一点儿恋恋不舍：恋恋不舍这梦想的舞台、这首欢乐的歌、更恋恋不舍这美丽的春天！

回到座位后，我便开始津津有味地欣赏着别的班级的表演。这每一首歌、每一个笑容、更是每一个同学的梦想！

写史比赛作文 第五篇

从吴下阿蒙到大将吕蒙

孤岂欲卿，治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。孙权的这番话结束，吕蒙的蜕变就开始了。

初一语文的第一单元向我们展现了许多形色各异的人物，其中有两弹元勋邓稼先，革命家闻一多，民族斗士鲁迅，但我最喜欢的人却是个历史人物吕蒙。

我喜欢吕蒙的原因很简单，因为他拥有知错就改和敏而好学的品质。

最开始的吕蒙充其量不过是一个骁勇些的武将，斗大个字不识几个，所以不读书，不算是太大的过错，但当孙权对他提出但当涉猎，见往事耳的要求时，他毫不犹豫地就开始执行这个任务。尽管原文中只有蒙乃始就学的一句话，但却能从这一句话中看出吕蒙知错就改的品质和执行力，此时的吕蒙已经结成了一个茧。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙！’二十四个字，从侧面体现了吕蒙的变化之大，此时的吕蒙已经破茧成蝶，从原先吴地的阿蒙进阶成了现在的大将吕蒙，这里又能体现出吕蒙的敏而好学，从一介武夫，到让鲁肃大吃一惊，这进步非同小可。难怪吕蒙后来官拜大都督。

吕蒙的品质值得我学习，我也应该改变学习上的坏习惯，努力破茧成蝶。

写史比赛作文 第六篇

今天早上，老师告诉我们一个好消息：上午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴地连饭也没有吃好。

好不容易熬到了拔河的时间了，同学们都一边站队，一边叽叽呱呱地讨论怎样战胜对手。有的在为自己加油，有的在摩拳擦掌，还有的和同学比试力气热身。

准备好了，我们来到*场上，只见一条大粗绳子压在*场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布，谁能把红布拉过靠近自己的那条线上，谁就胜了。

第一次哨声响后，老师叫我们先抓住绳子，第二次哨声响后，我们就正式比赛了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的劲用力向后拉。红布一会儿移向我们，一会儿移向对方。啦啦队也不甘示弱，*四*地为我们加油！

渐渐地，渐渐地，绳子移向了我们，“嘟——”我们赢了！校园里立刻欢呼起来。

交换场地再战，这次，我们好像没有了拼搏的毅力，经过几分钟的较量，我们最终还是输了。

比赛完后，我们个个都愁眉苦脸的，不像刚才那样欢腾了，都在叽叽呱呱地指责别人的缺点，不挑自己的毛病，其实，我们应该反思自己的错误。

这次拔河比赛失败的原因是：我们没有团结好，心不齐。俗话说的好：“人心齐，泰山移”只要我们团结一心，无论什么事都难不倒我们的。从这次比赛中我知道了：无论做什么事，都要有团队精神，心往一处想，劲往一处使，这样才能赢得胜利！

星期五下午，学校组织了一场拔河比赛，下课后，同学们兴高采烈地来到*场。短短几分钟内，寂静的*场上便热闹起来。

终于到我们了，所有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试。我们的对手是三班和二班。王老师把我们从高到矮地排好，随着裁判员的一声令下，比赛开始了。只见我们双手一前一后，紧紧拉住绳子，双脚分开，用力蹬着地。

拉拉队的同学们也在为我们加油，在绳上挂的黄绳，一会向我们这边来，一会又向对方近去。我们个个两手握得紧紧的，用力地拉，可绳子好像不听使唤，尽管我们使出了吃奶的劲儿，但是没有成功。

我们两班交换场地，王老师站在队旁，大喊着加油，还给我们指挥，我们吸取了教训，两眼目视前方，都拼了命地拉，虽然这样，可是我们又输了。看来，还是我们的力气不如人啊！我们两战皆输，去跟三班比，更是输地干净利落，丝毫没有僵持状态。虽然我们都输了，但是大家一点没有难过，还是那么开心，看来，正如王老师所说的：虽然拔河比赛输了，但我们赢的是快乐！

我们大家决定，回家好好锻炼身体！

12月7日，学校举行了拔河比赛。我们一、1班获得了一年级组拔河比赛的第一名。孩子们高兴地蹦着、跳着，他们为集体的胜利欢呼着，他们感到了生活在集体中的欢乐，再一次增强了孩子们的集体意识。

比赛前孩子们纷纷要求上场，但是比赛只能上10男10女，力量小的孩子们主动让出名额，我让他们担任拉拉队员，为场上的队员加油，他们感到任务艰巨，练习口号时特别认真。拔河的队员排队型，练习基本动作，怎样才能把全身的力量使到绳子上。这样孩子们天天盼着早一点开始拔河比赛。

终于到了这一天，有的出主意，拍一个拉拉队员去给对手讲笑话，让对手大笑，这样他们就没有力量了。你一言，我一语，纷纷出主意想办法。该孩子们上场了，他们就像一匹匹拉不住的小马跑上场，按照排好的顺序一个挨一个的排好，只见绳子正好放在了孩子们的腰间。哨声一响，全班同学在我的“一、1班加油，一、1班加油”声中，一下一下地向后拔，孩子们的小脸有的憋得通红，有的被绳子悠到了地上，可是手里的绳子却死死地不肯放手。在孩子们的坚持下，绳子终于被拔过来了。我们首先战胜了1、2班，进入了决赛，接着又战胜了1、4班取得了比赛的胜利。

孩子们赛后高兴地说：“教室的墙上又多了一张奖状。”那股自豪劲从心里流淌了出来……

今天早上，老师告诉我们一个重大消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。说是拔河，我们班的可都是有劲的。我也是主力队员之一。

好不容易熬到下午。老师把我们分成两队。我们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。我们带着兴奋和喜悦来到*场上，只见一条粗大的绳子压在*场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条。谁把绳子中间的红布条拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

我们队前面有史栩凡，中间有陈龚铭，后面有我，所以我们赢定了。xxx预备xxx裁判员大喊一声，我把绳子往腰上一绕，双方抓紧了绳子。xxx嘟---xxx哨子音响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。只见刘老师大喊xxx一二加油、一二加油xxx。每喊一下，他的手就往下砸一下。我听了便更用力了。xxx嘟---xxx我们赢了。交换场地再战。这次我站到了最前面，可是大部分队员都在前面，没有后备力量不好拉，我们输了。

又战了一次，我还是站在后面，拉住绳子用力拔。为了赢，我们使出浑身的劲，准备与3班拼死一战！红布条一会儿向我们靠近，一会儿向3班靠近......最后我们用尽全力一拉。xxx嘟---xxx我们赢了！

我们很久没有举行拔河比赛了，今天，我们班举行了一次别开生面的拔河比赛。

激烈的拔河比赛就快要开始了，刘老师先把绳子摆在地上，画好中线，告诉我们比赛的要领：人要靠拢，心要齐。然后，刘老师让我们拿紧绳子。

说实话，当时，我心里砰砰直跳，心想：我们会不会赢呢？自己力气不大，个头又矮……站在队伍最后的我再也不敢想了。鼓足勇气的我，终于抓紧绳子。

突然，哨声响了，我还没反应过来，他们就已经拔过去了。我们垂头丧气的交换了位置，心里一直想，一定要争气！这次绝对不能输！我拿紧绳子，做个深呼吸。一阵哨声传来，我们就立刻使劲拉，使出了全身的力气，连吃奶的力气也用出来了。我紧紧的闭着嘴，脸涨得通红通红的。

这时，我听见拉拉队在为我们队加油呢！我死死地抓住绳子，决不放掉……我们灵机一动，齐心协力突然一扯，绳子终于到了我们这边，我们转败为胜！我们高兴的笑了，跳了起来，大声疾呼：我们赢了！

举行了这个比赛活动以后，我懂得了团结就是力量这个道理！

写史比赛作文 第七篇

经过长达一个多月的训练，迎接芙蓉区领导的集体舞比赛终于在5月7日下午开始了。

令人期待的集体舞比赛在音乐声中开始了。首先，主持人MISS欧阳和吴老师的问候语令我们灿烂的笑了。这时，八名男老师擎着宽大而鲜艳的五星红旗走过升旗台，接着，亮闪闪的五环和可爱的五福娃也过来了，文明标语也非常显眼，“理性爱国，支持奥运，壮我国威”最后，我们宣誓：“奥运有我，中国有我，世界有我！”台下响起雷鸣般的掌声。

宣誓后，低年级的集体舞“好朋友”，那令人享受，动听的音乐飘入我的耳朵。那轻快的步伐，还有他们精神的面孔，还有整齐的路队，更因为他们阳光灿烂的笑脸。我坚信，我们一定会赢！

欣赏完低年级小朋友的集体舞，我们又要欣赏中年级同学们的“阳光校园”了，他们的训练时间是最长的，我想：这么阳光的少年，一定可以把这个舞蹈的美，发挥得淋漓尽致。我没有猜错，看，他们舞步一致，动作优美，真是太棒了！全校师生用雷鸣般的掌声赞美他们。

我自认为高年级跳得最好，我们亮晶晶的头饰，高挑的身材，女生像淑女，但不失调皮可爱；男生像绅士，却不失顽皮捣蛋。开始跳集体舞“小白船”了，我们整齐的步伐在草地上划过一条条优美的弧线，我小翼翼的看着舞伴，认真地配合舞伴，生怕让集体抹黑。我放眼望去，同学们都入迷的跳着，那么整齐，那么优美，这给了我极大的信心。正当我沉浸在悦耳动听的音乐中时，舞曲已经接近尾声了。我相信，我们优秀的舞蹈一定能吸引人们的心，拿到好名次。

因为我们的团结与努力，我们获得了芙蓉区的第一名。这也验证了：不经历风雨，怎能见彩虹。一份耕耘，一份收获的道理。相信今年在首都北京举行的奥运也能圆满成功！同学们，让我们更加团结，友爱，一起努力吧！

写史比赛作文 第八篇

那晚，天上飘起了久违的细雨，伴着雷声我在窗旁望着不徇丽的天空……

同学发来信息告诉我，每年这几天都会飘起另类的细雨，我问他原因，他给我的结果让我为之震撼，即便我是个不易在脸上表露情感的孩子。他告诉我，七十年前在南京，日军对南京人民大屠杀。这场雨是他们的眼泪，雷声是他们的嚎叫，昏暗周围的乌云是他们不愿散去的灵魂。尽管不足以为信，甚至有些荒唐，可我还是愿意听他细细说来。

是呀，1937年的12月，那是个黑暗的12月，是一个真正寒冷的12月，是一个让我们心碎的12月。日军在六周内残杀南京人民30多万，平均每12秒就有一盏生命的灯火熄灭。这个无法改变的过去诚然牵动着我们的心。那是一个xxx文明的历史悲剧，当时的日本人违背了人类的本性。从某种角度来看，日本人将永远无法得到南京人的尊重，尽管中国五千年来是一个礼仪之邦。他们“痛快”的赢了这场战争却彻底地输了道德，彻底。这场硝烟漫长，至今我们依然觉得毛骨悚然。这是我们的悲哀，心中永远的痛。

一次偶然的机会我在电视看到了一个记录片，一个关于南京大屠杀的记录片。“赤裸裸”图片和恶心的数据在我的眼前游荡。那是一个个让人悲愤不已的片段。真正的生灵涂炭难道就真的是人类发展的历史趋势？我不是南京人民，但我想只要是身系中国心的人或者是稍有良心的人见到那一幕都会难以控制内心情感的宣泄，是悲伤也好，是愤怒也好。

突然很想到南京纪念馆把自己的祝愿和祈祷毫无保留地寄于纸船，让他们承载着点亮的小小的蜡烛，随清流流向先人和今人心中美丽和谐的殿堂，希望途中再也不要经过那一段黑暗寒冷的时光了。我忽然庆幸我是个出生和和平年代的孩子，庆幸每一天醒来，我还能见到我亲爱的家人。有什么事能比无端端就失去生命还可悲呢？

然而，我内心却被南京人民感动至深。在记录片的最后，导演给了南京纪念馆一个特写，在石碑上刻着清晰的“和平”二字。看至此，我的眼泪便倏然落下。和平二字才十二笔画，多么简单的两个字啊。可正是因为这两个字，让多少人丢弃一切，哪怕是放下生命也要去追求，他们得付出多大的勇气去诠释，这不仅仅是中国的和而不同了。“南京大屠杀——可以宽恕，不可忘却”，这是南京人民七十年来对世界的交代，也的中国对世界发的交代。

其实，无论是谁都是战争的受害者，其中人性的沦丧与生命的无奈，归根结底都是战争的残酷和惨淡。就连我们这一代也会因曾经的战争而被深深地伤害。没有人会喜欢战争的，战争只是强权和霸权的访客。就像冯小刚在他亲导的电影“集结号”中的访谈会上说的“美国的战争片之所以很受人们的喜爱，是因为美国战争片上的的战士在戏中所表现出来的对战争的恐慌和厌恶，都是人类的真性，没有人会因为战争的到来而感到兴奋和快乐。那是一种虚伪，另类的虚伪。”中国累了，世界累了，我们早以厌恶了。这世界不能再有战争了，每个人都有他们活下去的权力。

“和平与发展”，世界当代的主题正向我们暗示着，我们需要放下仇恨，却不能忘记历史事实。铭记历史，唤醒世人珍爱生命是真正和谐对我们的要求，构建和谐社会还需我们一人一力……

写史比赛作文 第九篇

国庆节的前一天，是所有人最期盼的一天。因为是盛大花园小学第四届游泳比赛的总决赛的日子。

那天早上，所有运动员在7：20的时候就登上了前往杨浦江湾体育馆的大巴校车，在比赛的路上，大家都讨论着今年**比赛某某会赢，有的说：“今年自由泳的冠军非我莫属”。有的嚣张地说：“团体冠军我班包了”！还有的讽刺道：“就你这鸡毛水平，和我斗，你还太嫩了点”。大家一路争论不休，一直到体育馆。李老师先领着我们绕体育馆跑了一圈，让我们热热身，防止我们下水抽筋。不一会儿，大伙儿进更衣室，以迅雷不及掩耳之势的速度换好了泳衣，泳裤。在第一时间，冲到了游泳池旁，一字儿排开，精神焕发地做起体操。（虽然这形容女生有点夸张，但男生倒真是这个样的）。

等观众都到达看台时，我们就开始比赛了，第一个就是我的参赛项目。我心里暗暗下决心，今年自由泳比赛，要争取夺冠。教练一声令下，我们用自己可以的最快速度跳进泳池，化为一束束“白色的浪花”冲向终点。但在最终阶段时我体力不佳，夺得第二名。我心想：江东子弟多才俊，卷土重来未可知。我要努力锻炼缺点，和它说“再见”。

王校长一直教导我们“生命在于运动”。这句话是我们每个盛大学子的格言警句！

写史比赛作文 第十篇

天地苍茫，岁月无声。亘古的长风吹起了岁月的烟尘，大江东去的春水将曾经的风流、爱恨、功过、荣辱一并尘封入历史。而翻开那浩如烟海的史册，我们会发现，在一个个响彻云霄或臭名昭著的名字背后，都承载着同样艰巨的责任，之所以会有迥然不同的结果，是因为在责任中有的人学会了放弃，有的却没有。

在萧瑟的秋风中，拥有绝美而冰冷的脸的褒姒，手远远地指向了烽火台。周幽王知道，点燃烽火台可以博得褒姒难得一见的笑容，但他也知道，随意点燃王室的最后一根救命稻草，将国毁人亡。他不愿放弃宠妃难得的欢颜，烽火被点燃，天地间回响着褒姒的欢笑，脚下却是千疮百孔的周朝国土。不愿放弃美色的周幽王，在亡国之音中，写下了历史的遗憾。

在烈日当头的夏日中，项羽果断地命令将士把船凿沉，把锅砸烂，背河扎营。在与比自己军队多出几倍的敌人对战时，每一个将士以一当十，奋勇杀敌，他们突出了重围。战士身上满是敌人的血，白色的帅旗染成了红色。放弃了生的楚霸王，在胜利的欢歌中，创造了历史的奇迹。

塞北的寒风，吹断了望乡的眼。昭君出了玉门关，听着空中归雁的声声呢喃，看着荒凉的大漠，想到再也听不到故乡鸟的叫声，她流泪了。但她没有后悔，因为她选择了和平。为了和平，她甘愿去荒凉的大漠。天上是归雁的啼鸣，车里是泪流满面的昭君。放弃了繁华都城的昭君造就了那段历史的和平。

一次抉择的不当，将造成终生的懊悔；一次关键时刻的错判，将形成永远无法弥补的过失；一次正确地放弃，才会让你生命发光。在历史的放弃中，我学会了放弃不属于自己的东西，学会了放弃想要而得不到、想做而做不到的事。面对人生的责任，我们只有有所放弃，才可收获内心的无悔和心灵的永恒。

写史比赛作文 第十一篇

“迈克尔杰克逊”他是谁呀？不过他的太空漫步倒是挺丝滑的，像是吃了几百个德芙巧克力一样，也特别的经典。但是当听到今天要学习太空漫步时，我惊呆了，被称为“舞渣”的老师居然教我们太空漫步，用了她的方法能学会吗？她的方法能实用吗？我们能学会吗？

“头顶杯子，腿夹书，然后径直走路。”这就是学习太空漫步的方法了。当听到这个方法时，我就下定决心我不出场了，怎么说也不上场。

起初是全场肃静，没有人愿意上场，到了后来黄绎阳同学走到老师那边，还提出自己要上场的想法，我再一次倍感惊讶：他居然这么勇敢这么自信，其他同学都不敢上场，他居然直接走到老师那边，跟她说他要上场。

经过老师的拉人后，第一组同学已经选好了，接下来就该期待他们的表现了。

黄绎阳自信地拿起书和杯子再放好，等待着比赛的开始。我的心里泛起了波澜：“他好自信，应该会吧，不会怎么会这么自信呢？应该是舞王吧？”

身为“舞王”却不一定就会熟练，他在比赛中杯子碰倒了好几次，也没有赢。

第二局金某走得更远，取得了胜利，不知道为什么，在第二局的时候有很多同学就一直在笑，应该是因为参赛者的姿态吧！

接着几局，连某走得更多，取得了胜利。

在今日，平常速度飞快的男生也变成了缩头乌龟，女生就好像上刑场一样，时时刻刻都在躲，不上场。这对我来说不是游戏而是胆量的考验！

写史比赛作文 第十二篇

今天，我们班搞了一个猜谜比赛，第一轮是字谜，第二轮是物谜，第三轮是故事谜。

猜谜开始了，老师说了谜面后，陈科睿第一个举手回答，答对了。第一轮字谜快结束了，可我一个也没猜中，我想：下一轮我一定要争取答对一个。

第二轮开始了，老师说了一个谜语：什么东西在很热的情况下里面都是冷的？很多同学都举了手，我也不例外。“小兰同学，这个谜你回答。”老师说。“是冰箱。”我大声地说。“你答对了”老师夸奖我。接着，老师又出了第二个、第三个，有的同学猜中了，有的没有猜中。

最精彩的是第三轮，老师说：一天有个人问孔子，“什么水没有鱼，什么火没有烟，什么树没有叶，什么花没有枝。”老师话音刚落，很多同学都举了手，我也举了。老师抽了一位同学。那位同学说是怒火。“对了”老师表扬了他，然后又说了第二个。第二个谜语很难，没几个同学举手，谜面是：一个厨师，他每做一道菜就说一句诗。有一天孔子对那个厨师说：“我给你两个鸡蛋，你做四道菜，一道菜就是一句诗。”厨师高兴地答应了。厨师很快做好了，第一道是两个蛋黄和几根青菜丝，第二道菜是把蛋白切成小片，放一排，还有第三道，第四道。老师刚一说完，有几个同学就举手了，老师抽了一个同学，那个同学说是“绝句”这首诗的诗句。老师夸他知识广。

今天的猜谜比赛真有趣啊！

写史比赛作文 第十三篇

我打开了历史书卷，仿佛回归到了古战场，听到那鼓声阵阵，那杀声如海潮般的响声；仿佛看见霍去病胯下白马，手持战枪把敌人杀的片甲不留的英姿；我再往后翻只见汉武帝上朝时的威武姿态；感受关羽手持揠月刀，过五关斩六将的豪迈情怀。我接着翻只见北洋水师与日本战舰打得热火朝天，看见了日本偷袭了美国珍珠港那壮烈场面。我崇拜英雄，喜欢看历史经典。

看历史书是一个让人发狂而又喜爱的一个事情，我最敬佩的是文天祥，文天祥是宋末时的一位杰出的军事、政治和文学家。他本是白面书生，他本来投考状元，中了一甲，可是那时宋朝几乎灭亡，他深感国家的懦弱，他把所有的积蓄，用来招兵买马，他在当时的宋朝被拜为丞相，文天祥经常在中军帐里，他还穿上盔甲，拿起兵器与敌人战斗，可是由于宋朝的腐败，战事节节败退，文天祥的军队也让投降派给解散了，文天祥仍不退缩，他把家中的所有东西，包括房子在内，全换了钱，他又把狱中那些罪犯们全放出，一人给他们一串钱。说：现在国家危险，已在亡国边缘，如果你们还有卫国之心就留下，要是不愿意，你们拿钱走吧，结果人人拿起兵器与敌人拼命，文天祥也不例外，忽必烈曾让他做丞相和许多封地，而文天祥却宁死不屈，说了：我只认一个国家，我只忠于宋国！忽必烈下令将他关在囚车里让他示众，并带过来，文天祥路过零丁洋，写下了过零丁洋这首诗。而且那句人生自古谁无死，留取丹心照汗青。这句话广为人知，后来忽必烈把他斩首，斩首之先，文天祥在南方磕了三个响头，于是一代忠臣文天祥就这样被斩死了，至今他的斩首仍让人们寒心。虽然他死了，但是他的赤胆忠心永远留在史册上。

历史对于我来说不分国界，中外历史我都喜欢。

咚咚，突突突突，就在1945年盟军打倒了xxx德国的首都柏林，只见党卫军的一道道防线也全部崩裂，希勒特也躲进了地堡中，只见在柏林国会大厦，一群青年在用武器抵抗美国的进攻，只见一群一群的忠于xxx的分子全部出动，在一阵激烈的炮声、枪声后，他们全死了，希特勒也自杀身亡，苏联的国旗终于插在了德国国会大厦上，德国也宣布投降了。

历史不仅是古代发生的事情，而是一处处经典，一个个动人的事例，一件件热血沸腾的战绩。我喜欢历史，我看历史书是一种骄傲。因为我爱孔子的仁项羽的义文天祥的忠，历史经典伴我成长，我向历史经典致敬。

写史比赛作文 第十四篇

传说，在很久很久以前，在不见天日的山洞里，住着一只残暴、听信谗言、狡猾、贪婪的恶龙。

这恶龙法力无边，可他知道总有一天，他是会被绳之以法的，可他却不想着如何拯救自己，他在设想一件邪恶无比却很有可能是他做的最后一件事了。

他要使人们对“龙”这个东西产生错误的理解，他要使投胎为人的后代保持家族的本性却又能过上好日子。

不久，他使用它巨大的力量找到了历史预言书，写下了未来，他将自己的后代变成统治者，命名为“龙的传人”，还将龙写成神圣的圣兽，吉祥的象征。

过了100年，这条恶龙倒在了神勇的天兵脚下，但估计，那个杀死恶龙的天兵做梦也想不到，自己还是没有真正战胜恶龙。龙死了，他写下的那个邪恶的预言却实现了。

数千年后，人从这个世界上诞生了，可是恶龙转世的皇帝残暴无比，害死的忠臣烈士数不胜数数，四处搜刮老百姓的钱财。就拿统一天下的秦始皇来说，他是中国的第一个皇帝，却残暴至级，可他是龙族的骄傲。

就这样，因为错误的理念，竟然有人为这种人卖命，这也让我们意识到这个龙的狡猾。

写史比赛作文 第十五篇

在我看来，30年，对任何人、任何事来说，都是一段漫长的时间。30年，能改变很多东西。没有改变的东西，有的可能留下来，有的可能要永远消失了。不过，消失的东西，也可能成为最难忘的历史，留在那些有心人的脑海里，留在人世间。

我来到广州市第113中学读书虽然只有半年时间。但是，我注意到，这里有一栋很老的教学楼，静静地立在校园的东北角。大概经受了长时间风吹雨打，它已经变得斑驳破旧，因而更显老态。据说，从建校起，它就一直在那，可称得上是栋元老楼。

我曾在这栋楼里上过一段时间的课。印象中，里面的教室似乎铺满了灰尘，栏杆几乎都生锈了。墙面看上去松松的，似乎只要用力一碰，灰沙随时都会往下掉。听别人说，每到下雨时，这栋教学楼里的墙壁就会渗水，底层还可能积水……所以，汶川地震之后，它就不再使用了。学校30周年校庆来临之际，它就要被拆掉了。新的综合大楼，将在这里崛起。只是，元老楼也一定有过自己的辉煌吧?它一定见证了学校当初是怎样建立起来的，它一定看到了第一批学生是怎样跨进校门的。当它落成的那一天，一群群孩子沐着阳光涌进楼里面的各个教室时，一定很热闹。我想，那时候的它是多么神气自豪啊!我相信，元老楼见证了这30年来113中学的努力，113中学的变化，113中学的发展，它和学校里许多旧去的事、老去的人一样，是学校的历史。老师在课堂上告诉过我们，历史，应该被人们记住。

有一天，我们也会成为学校的历史吗?我想那是一定的。只是，我希望在未来的某一天，当我们重返校园参加校庆活动的时候，我们能自豪地说：我们也是113中学的历史，而且，是一段光荣的历史。

写史比赛作文 第十六篇

我记得我们班的垒球运动员蔡依林在上次运动会中获得了金牌。

时光飞逝，我又回到了垒球比赛。在大操场上，译林迈着矫健的步伐冲向黄线。那双坚定的眼睛看着远方，充满了希望。她双臂一甩，双手用力一按，垒球飞了出去，就像后面有火的大炮。“啪”一下子从操场另一边走到操场中央。打破之前其他班的记录，“耶”“译林好！加油！”和几个女生跳舞，好激动！我感动，祈祷“希望别的班不要超过我们”。译林的成绩是15米7厘米。

我的愿望没有实现。很快，四班的垒球选手超过了她，身高15米38厘米。我们仿佛吃了苦药，低下头板着脸，大家都情绪低落，四班则幸灾乐祸。“嘿，有什么大不了的？游戏还没结束！”我羡慕地撇着嘴，嘀咕着。

看到轮到伊琳，我对她充满了信心，毫不犹豫地说：“加油伊琳！你一定能拿一等奖！”

译林上阵，我屏息凝视。只见译林大步走向钱，左手在身前，右手和身体在做一个“打你”的动作。垒球似乎是一种东西。它“伸出手”打开风的屏障，吹散了攻击。他像超人一样，勇敢地前进。上面好像写着：“向冠军进军，加油！”终于，它结出了果实。垒球以优美的姿态降落在柔软的草坪上，草地也为超人提供了舒适的小床。

“耶！”胜利，译林以16米20厘米的成绩夺得金牌，一直在我们班流传：译林，年度垒球运动员！

写史比赛作文 第十七篇

雷娜中国历史时代是一个充满了知识的世界。我们的祖先给我们留下了很多知识和遗物，这些都是我们炎黄子孙们的智慧结晶，比如“秦兵马俑”、“故宫”、“长城”......

我们认识很多历史人物和历史知识。《大禹治水》、《班超重开丝绸之路》、《郑和下西洋》......这些都是我们中国博大精深的历史人物，他们的精神非常值得我们学习。

大家知道吗？我们国家有位独一无二的女皇帝，她是“武则天”。作为一个女人，武则天之所以能当上皇帝，自有其主客观的原因。中国人几乎没人不知道李白，李白是我国古代著名的一大诗人，我记得老师跟我们讲过李白是饮酒作诗的诗仙。因为李白是站在唐代诗坛之巅的一位大诗人，在中国诗歌的发展史上有着重要的地位和深远的影响，堪称中国诗坛第一人，在唐代已享有盛名。他的诗作“集无定卷，家家有之”。杜甫一生写了几千首诗，用诗描绘了一个复杂多变的历史时代，深刻的反应了安史之乱时悲惨的社会现实和人民苦难，所以，人们把他的诗称为“诗史”。杜甫跟李白的地位都一样高。

祖先留给我们的知识文化实在是太多了！

司马光，大应该都认识，我给大家讲一讲司马光小时候的故事：“幼年时的司马光就非常聪明机智。有一次一群孩子玩捉迷藏的游戏，大家你藏我追，玩得正开心，忽然一个小孩不小心掉到了水缸里。掉进缸里的孩子在没顶的水里挣扎，所有的孩子都不知道怎么办，有的孩子吓得哇哇大哭，有的孩子被吓跑了，有的被吓得藏了起来。在屋里读书的司马光闻声赶来，看见这情形司马光从地上抱起一块大石头，奋力将水缸砸破，水从破缸里流了出来小孩得救了”。从这个故事可以看出司马光是一个乐于助人的好孩子。

作为一个中国人必须知道我们中国的历史文化和历史人物，大家还要知道我们中国历史文化是博大精深的，请大家一定要好好学习中国的历史文化，它能给我们带来丰富的知识文化。

写史比赛作文 第十八篇

今天，坐在教室里的我们不能忘记艰难的八年!今天的幸福生活，是无数先辈用鲜血与生命换来的，得来不易。

八年中，最残忍的就是南京大屠杀。30万同胞于一星期内消失于一座城，平均每十来秒消失一条生命。一张张老照片就是一件件无法抹去的罪证。这一张，两个日军少尉比赛，看谁能最快将一百个中国人杀死。那一张，一个同胞被绑在木桩上，但是，他的头已滚落在地上，鲜血满地，旁边的日军手持军刀，笑得那样刺眼和扭曲。最让人毛骨悚然的是那张白骨堆积如山的照片，每一个骷髅上黑黑的眼洞中似乎都藏着一缕冤魂，你能感觉到他们正望着你，充斥着无尽的悲愤和凄凉。如果时光倒退，你能想象你会身处何方吗?

最可恶的是731细菌部队，他们用无辜的国人做医学研究的载体，为其注射病毒，观察其临床反应。他们拿活人做活体解剖，以此来为他们的研究提供一手资料。在刽子手明晃晃的刺刀下，一个个活生生的人啊，就那样无端地挣扎着死去……

70年后的今天，在庆祝xxx胜利70周年的阅兵式中，解放军，精神抖擞，昂首挺胸，踩着军靴，从主席台前经过、从世界人民的眼中走过。海陆空、特种兵、医疗兵一一走过，各种新式武器装备一一亮相，如今的祖国从战火中走来，早已恢复了她自古以来的大国风貌。

没有这些xxx先烈，就没有我们的今天。乱世出英雄，左权、赵一曼……还有无数没有被史书记载的前辈，都该被我们铭记，并心怀感激。

少年强则国强，少年是清晨的太阳!我们要铭记历史，感恩先辈，要努力学习，让中国的未来更加辉煌!

写史比赛作文 第十九篇

今日是我们学校一年一度的歌咏比赛。

同学们一大早就被教师变成了一个个小“妖精“虽然今日天气阴沉沉的，又伴有小雨，但同学们的心境却格外的好。

吃过午饭，开始比赛了，舞台上挂着一幅图，上头写着：渝北区新牌坊小学2007年元旦歌咏比赛，这几个红红的大字，看上去喜气洋洋的，之后在校长那强有力的声音中，歌咏比赛开始了!只听见一阵雷鸣般的掌声，一个班级上了舞台，只见那些“小可爱“们在那里又唱又跳的。虽然唱得不怎样好，但一个个可爱极了。看那只“小猫“出来钓鱼了，边唱边表演，真可爱!

一个个节目过后该论到我们班上场了，我怀着忐忑不安的心境上了舞台，往下一看，全体师生还有家长尽收眼底，前排还有评委，这可吓坏了我，本想在看看下头的，可想到李教师说过一上舞台眼睛就要看指挥，不要东张西望的，不然会令我们这个团体丢失荣誉的，我就目不转睛的看着指挥唱起了第一首歌《八荣八耻人人须知》，唱完后那颗紧张的心像有一只小兔子在碰碰只跳，好像一不细心就要蹦出来一样顿时听见音乐声响起第二首歌《我爱党来党爱我》听着教师的琴声我渐渐溶入这优美的旋律中，心境也渐渐平静下来了，不知不觉的唱完了，我当时真不只是怎样下去的，只看见评委的微笑和满意的目光。

这次歌咏比赛可真趣味!不管我们班是第几名，只要参于了就有期望!

写史比赛作文 第二十篇

一年一度的校园运动会又开始了！同学们都很兴奋，哈哈！又可以在运动上大展身手啦！

操场上欢呼声连天，接下来要进行的是男子400米中跑比赛，运动员们蓄势待发。他们穿着整齐的运动服，精神抖擞，仿佛每个人都有必胜的信心，啦啦队呼声连天，同学们都为自己班的运动员加油助威，他们大声喊道：“勇敢七班，不怕困难！”“五一五一，世界第一！”

随着裁判的一声令下，比赛的同学们都像脱缰的野马一样，发疯似的飞驰向前，观望的同学们也很紧张，大声为本班同学打气：“加油，加油，一定要拿第一。”突然我发现有个人被甩在了后面，我仔细一看，那不是我们班的张品同学吗？只见他喘着粗气，脚上似乎被绑上了千斤重的石头，每一步走起来都很沉重，别的选手则像窜天猴似的接连超过他，我心里不禁为他捏一把汗，我大声喊道：“不要紧张，赶超他们，把最好的状态展示出来！”

他仿佛听到了我们为他的加油声，突然他就发起力来，接连赶超了好几个同学。“加油！”同学们喊得更起劲了。他咬紧牙关，紧闭双眼，使出吃奶的劲儿，一个弯道“超车”超过了第一名！我们班的同学瞬间沸腾起来，一起奔向张品，把他一把举起，为他庆祝这个属于他的时刻。在同学们的欢呼声中，张品的脸笑得比阳光还灿烂。

写史比赛作文 第二十一篇

2015年12月30日午时，我们学校举行了一场主题为“红色经典代代传”的歌咏比赛。

那一天，同学们都来到了操场，观看歌咏比赛，喜欢凑热闹的家长也跟着走了进来。

演出开始了。第一个节目是我们三年级的诗歌朗诵——我爱你，中国!我们穿着整齐的服装，在冬日的阳光下格外精神，我们像冬天里盛开的白梅，随着铿锵有力的乐曲缓缓响起：“当灿烂的太阳跳出你东海的碧波……”同学们富有感情随着音乐抑扬顿挫地朗诵起来。

同学们的朗诵声在我耳畔回荡，使我想起了这段时间经来的训练。那是半个月以前，我接到教师的通知代表三年级组参加学校举行的歌咏比赛。同学们来自于各个班级，从素不相识，到默契配合，大家付出了多少艰辛的努力呀!而我作为领诵之一当然毫不示弱。每一天中午，我急急忙忙地回家，吃完饭又匆匆忙忙地赶回学校。有几次，我迟到了，虽然教师没批评我，但我还是很不好意思。回到家，我依然反复练习，我们最终到达了教师的要求。

“我们热爱你啊——中国!”朗诵结束了，我们排着整齐的队伍走下了主席台，身后传来了一阵雷鸣般的掌声。

几天以后，传来了消息，我们的诗朗诵获得了优秀表演奖。我觉得，我们给三年级争了光，感到十分高兴、自豪!

写史比赛作文 第二十二篇

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。一首词，写出了历史人物的兴衰荣辱，需要多大的气魄。

曾今有这么一个人，13岁登基，22岁君临天下，39岁一统中国。而他又及千古一帝与暴君于一身，评价不一，他创建的大秦帝国不可一世，可仅仅只存在了15年，他就是千古一帝秦始皇嬴政，中华民族的奠基人。

德国驻华大使康拉德赛茨说过：“中国是唯一一个不把其奠基人称作英雄，而看作为暴君的国家。”深深地刺激过我，秦始皇打破诸侯封建而建立的郡县制度，一直延续了两千年，至今格局犹在。当秦始皇将历史的巨大车轮扭向全新的轨迹时，秦帝国自身却成了过渡王朝，成了先烈。有谁知道，一个人，在两千多年前，在飒飒风中，一统环宇，受着敌视与暗杀，在他身后，又有怎样的辛酸，这是真正的伟人啊。知道英文中china怎么来的吗？是秦的音译，在剑桥大学有专门的秦汉研究所，清政府有着殊荣吗？没有。诚然，秦始皇有他的错误，焚书坑儒，可这也是无奈之举啊。六国秦虽然用武力征服，人心叵测，要不然祖龙一死，陈胜吴广就揭竿而起了，天下大乱。战乱谁最受苦了，是老百姓，是人民。毛说过：“百代犹行秦政法，孔学名高实秕糠。”秦始皇不带减速的紧急大转弯，把自己的大秦帝国从驾驶室摔了出去，而留在车里的人们，则继续前行，火车头朝着正确的方向驶向历史的未来。海内为一，功齐三代。

秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。中国过去的封建君主还没有第二个超过他的。秦始皇的一生，是缺乏理解的一生，帝王的性格让他变得多愁善感，谁也不信，这是封建帝制的悲哀，面对荆轲时，他又该是怎样的深思呢？面对高渐离他又该是怎样的怅想啊？面对一切他的敌人，他又能做些什么呢？杀仲父，烧邯郸，淹魏都，杀宗室。这是童年时在赵国流亡时的反映啊。到秦国又受到华阳夫人的挤兑，促成了他一生的复仇心理，他需要爱。纵观当今，世界纷争不断，利比亚、伊拉克、阿富汗哪一个国家都没有信任和理解，只有猜忌和尔虞我诈，人类怎能进步，我们只需要一个国家，一个元首，风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。荆轲有嬴政更有。世界在于一，谁懂得了这个一，谁就能顺应大势，时势造英雄，英雄造时势，厚古薄今是不可取的。嬴政少年苦难，青年磨练，中年大成，晚年大悲。周公吐哺，天下归心。

秦皇雄宇，一统天下。让历史铭记住他吧。为了历史的进步，风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。分久必合合久必分，九九归一。记住雄狮的怒吼吧。

写史比赛作文 第二十三篇

今天下午，学校开了一项跑步比赛。

轮到我们班的时候，大家都脱掉了外套，又快速的排好队伍，准备下去比赛。

比赛是12个12个比的，我和伙伴们是第3组，我们都很紧张，怕跑的不好。

到我们跑了，只听裁判员说到：“各就各位，预备-跑！”只见我们后脚的脚尖一弹，前脚一跨，手臂一摇，我们就像离弦的箭一样飞了出去。

我们跑的非常激烈。只见我们组里的郑逸伦率先跑出一步，章少紧跟其后，后面的人见势，也穷追不舍起来。记得我爸爸说过的一句话：“第1名是压力很大的，因为其他人会想方设法超过他（她）。”我正想着，却发现，我的一个强劲的对手-姜涵玥，正想超过我！这时，我灵机一动，想：“如果我跑在她前面，那会怎样呢？”于是，我想到做到，就挡在了她的前面，一起跑左跑右、跑快跑慢。

尽管这样，姜涵玥还是超过了我，这时，我已经快到终点了！可我实在没力气了，跌跌撞撞的小跑起来，眼看后面的又要追上来了，“加油！加油！胡梓悠！”姜老师突然喊了起来，使我突然来了劲，我又使出最后的5分劲，跑到了终点，拿了个第6名，主持人把我和前5名带到了一个地方，让我们把学号写下来。然后，我们6个就回班喝水去了。

虽然是第6名，但我还是很高兴！

写史比赛作文 第二十四篇

在我读五年级的时候，学校举行了一次拔河比赛，分年级来比。学校广播出这个通知后，全班同学喜出望外，立即讨论关于拔河比赛的事，有一些女生也想参加。赵老师选参加比赛的人，我们都安静了下来，黄云川、肖云飞……唐镭。我一听，有我，高兴极了！共有10名同学参赛。接着，赵老师又教我们怎么才能把绳子稳住，还有怎样才能拔赢，以及拔河中的注意事项等等。

比赛那天，天空下起了蒙蒙细雨，好像小雨也来观战。通过抽签，我们五（1）班是第二个出场。一开始是五（3）班和五（6）班来比，只见五（3）班的大力士和五（6）班的胖子，不分上下，红线在五（3）班和五（6）班之间来回走动，旁边的拉拉队一直在叫加油！加油！……，眼看五（3）班就要输了，又把红线给拉回来了。通过几个回合的较量，还是五（6）班的胖子稳得住，五（6）班获胜。

轮到我们五（1）班出场了，对手是五（5）班。我们一看他们的样子就发笑，基本上全是小个子，我们稳操胜券了。结果不出所料，仅一个回合，五（5）班就惨败下来，我们大获全胜！经过几场大战后，我们五（1）班和五（3）班进入了决赛。不过这时快放学了，只有下午再一决高低了。中午，我在家好好地休息了一下，做好了比赛前的充分准备。

下午，我们又在后操场集合了。场上热闹非凡，都在议论和猜测谁输谁赢。比赛时间到了，全场鸦雀无声，我们各自进入战斗岗位，双手紧握绳子，脚顶着脚，屏气凝神。裁判一声哨响，我们都倾尽全力地向后拉，拉拉队也扯开嗓子的吼五（1）班，加油！五（1）班，必胜！……操场上顿时又激情澎湃。我们听到拉拉队喊加油，必胜！，更加信心百倍，力气更足了。在大家齐心协力的配合下，经过几分钟的决战后，系在绳子上的红线慢慢地向我们这边移动，最后，红线终于越过了底线。全班同学欢呼雀跃，耶！我们赢了。当时那个高兴，什么都比不过我当时的心情，赵老师微笑地冲我们数起了大拇指，兴奋地说：从这次拔河比赛中，我们懂得了坚持就是胜利和团结就是力量，团结一心是可战胜一切困难的！

写史比赛作文 第二十五篇

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这两句浩气长存的诗句，是文天祥被元军俘虏时，坚贞不屈，不肯投降而写下的千古绝句。看到这两句诗，大家一定已经猜到这是谁的名句，文天祥，一位我最喜欢、最崇敬的历史人物！

文天祥原是南宋的一名大臣。1276年元军南下，占领临安，南宋皇帝被俘。xxx派大臣文天祥坚强不屈，继续抗元。不久在广东沿海兵败被俘，囚禁于大都。可他绝不屈服，百折不挠，表现出的高风亮节让世人敬仰！元朝皇帝许诺各种财物和封官加爵等手段进行劝降，但他都不为之所动，并写下了千古流传的诗词《过零丁洋》、《正气歌》，诗词表现了他忠心为国，一身正气、不畏权势的情怀。最后元朝皇帝无奈，只好处决了他。

我崇敬英雄文天祥，是因为他“富贵不能移、威武不能屈”的崇高气节，面对元朝统治者的威逼利诱，毫无所动，不做亡国奴；我崇敬英雄文天祥是因为他“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的决心和毅力。

漫漫五千年来多少心系天下爱国爱民的志士仁人，多少鞠躬尽瘁，死而后已的忠义之士，如荆轲、岳飞、袁崇焕等。他们都是我们中华民族的骄傲与荣耀，他们都是民族精神的化身！不屈不挠，衷心爱国，这种精神是我们中国得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱，是我们今天gdp赶超日本，正在拥有北斗导航系统，研制出j20隐形歼击机的强大动力。

写史比赛作文 第二十六篇

回忆我们近代史，不堪回首。凄凉、悲痛、耻辱……一直徘徊在那一个时代，可以说，那是我们中国最最最黑暗的时候，中国母亲最心痛的时候。

回忆我们的近代史，中国是一个任人宰割的时代，是人吃人的可怕时代，是受尽欺凌的残酷时代。《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》、第一次xxx战争、第二次xxx战争、火烧圆明园、甲午中日战争、八国联军侵华战争……一系列的战争，一次有一次地加重我们中国的分担，加重我们半封建社会半殖民地的时代，一切，不堪回首。

有过这么一句话“人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。”尽管是怎样的不堪回首，我们还是要去了解、学习、体会。因为，只有铭记历史，才能更好地激励我们奋发向上，努力追求完美;才能让我们永远的记住“落后就要被挨打!”

“少年强，则国强。”要有一个强大的国家，就必须我们一起共同奋斗，共同努力。所以，作为中学生的我们，虽然不能有能力去报效祖国，但是，我们能做到的，就是好好学习，天天向上，将来成为一个有用之人，尽自己的一己之力，为国家，为社会，为人民出一份力!让我们携手共创一个强大而和平的国家，让世界充满爱!

最后，我要说的是，我很荣幸，能生活在这个和平的时代，享受着这么好的待遇。在此，我呼吁：和平吧!不要战争了!让小孩子们好好地享受着他们阳光的童年，让所有的人都有一个幸福圆满的家，过他们想要、所追求的的幸福生活，让世界充满爱!

写史比赛作文 第二十七篇

我在双语小学的航模队发展，这个星期里，我接收通知说要留校训练，然后去比赛，所以我早已做好了准备。

第二天，我们收拾好东西，一天的苦练又开始了，提着飞机来留学生部练习的我们，兴高采烈的来到105室，哇塞！钻圈、山洞、平台、高山，我们有这么高的技术吗？这才第二次练习，明天就比赛了，我们哪来那么的时间熟练啊！算啦，我就不浪费时间了，练一下吧！我心想着，打开飞机，试着往圈子里面飞，慢慢地我钻过了大圈三次，我终于会钻大圈了，但是还有一个中圈和小圈没过，先放在这儿不管了，我先去钻山洞了。第一次，我过山洞不是很好，老是被“绊脚石”钩着，后来，我过得好起来了，降落平台也就不用说了，只不过……大的和小的都很好，就是中间的不知什么问题，总是降不好。高山我可是飞得相当灵活呢，我有很大的信心。充满电之前，我在外面闲游荡，也做为放松放松吧。我对上午的成绩基本满意，下午的也差不了多少，就多钻了一个中圈而已，也没什么新成绩。

又是新的一天开始了，我们6点多就起床了，然后把所有的事情做完以后，我们上了车，去里水小学进行比赛。（又是折腾了大半天后，准备比赛了……）当工作人员们，让我开始时，此时此刻的我充满期待，结果钻完一个圈，准备过山洞时，砰！机翼打中了水管，飞机掉了下来，只要起不来，就失败了，所以我只有三十分。十多分钟后，我到了第二轮，我平稳地起飞以后，钻过大圈，我吸取了上次的教训，没有过山洞，直接去降落。汗水，一滴一滴流，时间，一秒一秒过，我在两分二十四秒的成绩里完成了此次比赛。

失败是成功之母，你看，我不是以这个名言成功了吗，航模比赛也就告一段落了。

写史比赛作文 第二十八篇

路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一个行为都在书写自己的历史。

——吉鸿昌

历史就像广阔的沙滩，我们滚滚红尘的芸芸众生就像其中一粒粒沙子，有的人一生无所事事终是一粒沙子，有人经历艰辛终成耀眼明珠。生命是歌——应响彻历史的长空！当命运的绳索无情缚住刘伟的双臂；当他儿时的梦想几经覆灭；当所有人对他说：”算了吧，放弃吧！“他放弃了吗？不他没有。他用他的双脚为自己开创了一片新天地。在维也纳音乐大厅奏响了专属他的生命乐章，让其响彻历史的长空！他用自己的实际行动践行着自己的格言——我的人生就两条路：要么赶紧死，要么精彩的活！是啊，人生在世，就是经历。

因为他知道只有不停地写作，才能让自己的人生不在空白中度过，才能让自己的人生在历史的书本上留下痕迹！生命是画——应画满历史的画卷！梵高在向日葵田地里懒散的躺着，他纠结于一个难解的疑问——自己耗尽心血的画作竟是一幅也无人理解，一幅也无法卖出。对于一个把艺术当生命的人来说：无人欣赏自己的艺术就好比无人重视自己的生命。这是一种被轻视，被鄙弃的痛苦，但他依然“我行我素”的画画，因为他把生命当艺术。他明白：如果不画，那么他的人生将一片空白，将毫无意义！那么我们呢？我们的生命是什么？作为高三的学生，我们难道不应把握这剩下的一年时间，为我们的学生生涯画上圆满的句号？让我们的人生不留空白吗？让我们——高唱：“我的未来不是梦”让梦想之声响彻云霄！让我们——握起勤奋之笔，去书写高考的试卷，书写自己美好的未来！让我们——用坚持不懈的精神做色去构造美好的蓝图，让自己的人生色彩斑斓！让我们——乘着梦想之翼，冲刺人生旅途！裹着感动之心，书写精彩历史！

写史比赛作文 第二十九篇

我的家乡邯郸位于河北省南部，晋冀鲁豫四省交界处。她历史悠久，风景秀丽，被誉为“冀南明珠”。

邯郸有美丽的城市风光。看，那笔直宽阔的马路两边，栽种着高大粗壮的法国梧桐，它们枝繁叶茂，像巨人伸出手掌，给行人洒下了阴凉;绿化带里的红花绿草，被园林工人修剪的婀娜多姿，蜂舞蝶绕，一派生机!小巧玲珑的街心公园里鸟语花香，有一些老爷爷和老奶奶们在那里拉起二胡，有板有眼地唱了一段又一段，悠闲自得，其乐融融!

邯郸有灿烂的历史文化。作为国家历史文化名城，邯郸拥有武灵丛台、学步桥、回车巷等众多的名胜古迹。登上高高的丛台遗址，仿佛看到了当年的赵武灵王在丛台上威武地阅兵;抚摸着学步桥上那邯郸学步的雕像，不免让人想起那个来邯郸学步不成，最后爬着回去的燕国少年;再看那窄窄的回车巷，让人穿过历史，重温了那个将相和的千古佳话。邯郸还是著名的成语之乡，据说和邯郸有关的成语典故有1500条之多，如“胡服骑射”、“邯郸学步”、“完璧归赵”、“负荆请罪”等，赵苑景区的成语典故苑，以碑刻、浮雕、壁画等多种手法将发生在邯郸的成语典故一一展现，形成了以成语典故为主题的独特景观，吸引了众多的游客来参观。

邯郸更有勤劳善良的人民，他们在各自的岗位上努力工作，使得古老的邯郸焕发出了新的生机：高楼林立、设备现代的工业园区拔地而起;飞机场、高速公路使邯郸四通八达，交通越来越便利;经济发展，商贸繁荣，人民的生活越来越富裕……我爱家乡，我爱邯郸，将来我一定要为邯郸增添新的光彩!

写史比赛作文 第三十篇

古人不远:我最喜欢的历史人物古人不远：我最喜欢的历史人物

拣尽寒枝不肯粞之人是你吗？竹胜芒鞋轻胜马的行者是你吗？把盏凄然北望之人是你吗？穿过历史的迷雾，你的词的味道究竟是什么?诗词歌赋中的你，如千万个人一般，时而癫狂，时而忧伤，时而辉煌。啊，苏轼，你让我痴迷。

我喜欢苏轼，因为苏词带给我感悟。通过他的词，我能感受到苏轼在与我交流，能看到那个才子在街头与我对饮，那个墨客在江外拄杖观江，那个犯人在监牢中以泪洗面。他的词，总能让我感到他真是的存在。

“长恨非身非我有”的酸楚，“多情应笑我，早生华发”的辛酸，“明月多被云妨的酸痛，”“夜饮东坡醒复睡”的寒酸都表现出来。

“辣手著文章”这句话，用来形容你再贴切不过了。你生来高傲，永远是鹤立鸡群的孤独者。你看不惯权贵，更看不惯官场的虚名浮力。你因你的词，你的诗，获罪，被贬他乡。但你依然“一蓑烟雨任平生”，依然讥讽权贵，嘴角总是挂着“何时忘却营营”之类的话。

历史的长河中，像苏轼这样的文人横多，但像真正君子的人只有他一个。陶渊明希望躲进精神的桃花园，独享清闲；杜甫那忧国忧民的慨叹未免沉重；陆游和辛弃疾把挫折放在第一位，不免惆怅满怀。唯有苏轼的味道，苏词的味道，是千古文豪的味道。