小学生关于演出节目的作文 第一篇

今天是六一儿童节，下午我们班开展了六一联欢会。

中午，我一到学校就开始布置教室。同学们带了零食、彩带、气球……我负责布置一个窗户，我用彩带在上面装饰了两个字：六一。然后我就收拾我的桌子，摆上零食，帮韩老师挂彩带。当时同学们有的吹气球，有的画画，有的粘彩带……忙得热火朝天。

联欢会开始了，由xxx和xx主持节目。首先是我表演的魔术。我表演了三个魔术。第一个魔术，是岳铭扬配合我完成的，我让他弄开两个连在一起解不开的铁环，他解不开。接着，我把一个铁环和另一个铁环连在一起，大家都发出了“哇”的声音。接着我把那两个解不开的铁环套在了一个铁环上。然后我又把所有的铁环解了下来（除了那两个解不开的铁环）。大家都热烈地鼓掌。然后我表演了一个硬币的魔术，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那个硬币在哪个手里，这时，大家掌声震天。我还表演了很多魔术，我就不一一说了。这个节目很受同学们的欢迎。

接下来，有的同学唱歌，有的同学猜谜语……最精彩的是我和卢渊宏的魔术还有王文萱和郝珂婕的歌曲。这个六一联欢会开的非常成功，同学们也过得很愉快。

虽然我们都很愉快，但是，遗憾的是，谭老师又没来和我们一起开联欢会，一起过六一。

小学生关于演出节目的作文 第二篇

终于来了，每当六一节的时候，学校就会举办演出，给我们看。

一来到学校，老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊!说着，我们便排好队伍，准备出发了，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊!”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。

我们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的把吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠了个绅士躬。

时间过得很快，马上表演就要结束了，真有点不甘心啊，所有的演员都上了台，最后播放了我们学校的校歌

我期待下次的六一儿童节。

小学生关于演出节目的作文 第三篇

星期四下午两点钟，我们蜗牛之家第一届“童话节”正式开幕了！

第一个小组是快乐小组，看见他们精彩的表演，我真为他们叫好。终于到我们组上场了，我却还没有把扩音器戴上，我手忙脚乱的戴上，赶紧上了台，只见台下的老师目不转睛的盯着我，仿佛给我打了100毫克的“紧张剂”。富有动感的音乐响起来了，我只好大摇大摆的装着女皇“武则天”的样子向台子中央走去。看见了很多家长和老师，心想：一定要好好表演啊，不能给我们蜗牛之家丢脸，也要让家长、老师和我的同学看见我的精彩表现，为我竖起大拇指！有了这种勇气，我轻松走完了首场“T台秀”。当我坐上王位的时候，才长长的松了一口气啊！

随着剧情的发展，其他角色纷纷都上场了。使者也屁颠屁颠地上场，我赶紧热情的向他走去，赶紧握住他的手，嘴里不停念叨着：欢迎您，欢迎您，尊敬的使者！”我热情的程度都快把使者给握晕了！台下的观众见此情景，有的鼓掌，有的喝彩。我想一定是我演得很好吧！

我的演出在同学们的欢呼声中结束了，这一次演出会永远的保存在我美好的童年记忆中。

小学生关于演出节目的作文 第四篇

送走五月的芬芳，迎来六月的时光。我的心像怒放的花儿，盛开在美丽的校园。因为在这个充满生机的季节里，有我们一个重要的节日——六一儿童节。

这一天，我们精心打扮后来到演出现场。当国歌响起，我们庄严肃穆的注视着国旗冉冉升起。

之后，校长站在舞台中央给中期考试获奖的同学颁了奖并宣布本届六一儿童节正式开始。首先上场表演是四年级全体同学的大合唱《我和我的祖国》，指挥xxx用手示意，音乐响起，我们跟他的节拍深情的演唱，

演唱完毕后，我们向所有人喊出我们的感谢：“感谢伟大的祖囯让我们自由的成长！感谢敬爱的老师陪我们共度这欢乐的时光！”同时我们的话语引得场下观众以雷鸣般的掌声。

表演完后回到教室，发现老师已为我们准备了节日蛋糕和水果，一种从未有过的幸福喷涌而来。

现在你知道六月为什么如此阳光灿烂吗？我想不用说大家也都道，因为这个月份里有且只有属于我们的节日——“六一儿童节”，全世界的小朋友都为此欢腾。

小学生关于演出节目的作文 第五篇

哇，国庆演出就要开始了，我们兴奋地叫起来，但我却还有一点害怕，因为我也会上去演出。

表演开始了排上的同学都很认真跳舞的，像一些翩翩起舞的蝴蝶，朗诵者用清晰的语言、响亮的声音包含着深情的朗诵。

第二个节目过去了，我突然看见他们每个人的手里都有很多气球，他们突然松开了手，让五颜六色的气球慢慢飞到白云里面就好像在跟我们玩捉迷藏的，但它又向太阳的身旁去了，就好像想让这红彤彤的太阳，温暖他呢！

现在我们四二、四三、四囡班的人去朗诵跳舞了，刚跳舞的人，跳完舞的时候我们就要朗诵了，每个人都在认真地朗诵，当然谁不想为自己的班级，努力获得荣耀呢？

当我们把五星红旗举起的时候，当然表演，这时也表演完了。我们这几个班竟然得了第一名。

小学生关于演出节目的作文 第六篇

也许看了这个题目，你会想：演员就是靠演出的收入吃饭的，当然要卖命。我可以肯定地告诉你：这个“卖命”和你说的“卖命”意思截然不同。

那是一个在雪乡的晚上，我们随着旅行的人流去看东北二人转。

坐定不一会儿，表演就开始了。在一个令人捧腹大笑的节目后，就是那个让我记忆犹新的演员出场时刻。他自我介绍姓张，一上台就拿出一条很粗的钢筋。而他接下来所做的不可思议的举动，让台下每个人之前的笑容都消失了。在让大家确认钢筋是真实的后，伴着庄重的音乐，他开始把钢筋往脖子上缠！台下猛然间肃静了。

所有人都清楚地看到了，他的呼吸变急促了，脸发红了。不少人眼眶湿润了。当他把钢筋全部绕到脖子上后，他的脸已经发紫了，比茄子更紫。不知是谁先哭喊了一声，包括我在内，所有人像是受到某种神秘的指示，纷纷拿出手帕擦眼泪。在那一刻，我觉得所有人都自感十分渺小、卑微。当他终于把钢筋解下，他上气不接下气地说：“只要观众，们，觉得，精彩，我付出生命也在所不惜……”

那天晚上，我失眠了，睁眼闭眼都是他的演出，他那卖命的演出——他为演艺成功而作出的付出值得我们尊敬。

小学生关于演出节目的作文 第七篇

今天可是一个喜庆的日子，因为一年级的可爱的小朋友们要加入我们少年先锋队了，为了庆祝，每个班都准备了一个精彩的节目。

轮到我们班表演了，同学们排着队，整齐地迈着步伐、喜气洋洋精神抖擞地走向舞台。站在舞台上，我非常紧张，生怕唱错一个调念错一个字，因为我站在第一排。

演出开始，我们随着《感恩的心》优美的乐曲做出优雅的手语。我不经意看见台下千万只眼睛正看着我呢！这时我的心扑通扑通地跳个不停。我多么希望时间过快一点，马上变队形可以把我藏起来。因为变了队形后我就站到第六排了。没想到，第一段结束，我们变了队形我站到第六排，台下的眼睛还是能看见我。唉，怎么也藏不过这些眼睛！没办法，我只好硬着头皮坚持到底！

退场后，我默默地鼓励我自己，在下次机会中能够好好表现一下自己。

小学生关于演出节目的作文 第八篇

奥运会是祖国亿万华夏儿女热切期盼的体育盛事，因为每个中国人都引以为豪，它是富强、和平与幸福的象征。

星期三，学校举行了一次盛大规模的迎奥运的演出。

第一个节目是抖空竹，也是最好看的一个节目,空竹是一种历史悠久的玩具，早在三国时代就盛行全国，老少皆宜，可以起到健身益智的作用，看起来像个小哑铃，但玩起来就没有小哑铃容易了，一转起来声音像金龟子嗡嗡直叫。随着音乐，几十个空竹在同学们手中就像一群活泼可爱的金龟子，你飞过来，我飞过去的，可不热闹。我正看的入神，不知怎的 “金龟子”的声音一溜烟的飞散了，哦！原来五环上场了，五个小朋友拿着一模一样得空竹，只是抖空竹的线的颜色不一样，五种颜色，五环的颜色，好像流星在转一样，犹如上下翻飞的独轮车，他们跳跃着，交织出美丽的五环。

看过了健美操、快板、集体舞，最后的压轴戏，轮到我们合唱队表演了，我们表演的是，《五环童话》，“做一个运动员去冲刺金牌，当一名志愿者把友谊传达，啊......”音乐旋律跌荡起伏，荡漾在校园上空，将我们期盼奥运、热爱和平的心声传递到五湖四海！

暑小学作文01-25

小学生关于演出节目的作文 第九篇

今天，可是虎王的六十大寿，每个人都要唱歌或跳舞。

先上场的是青蛙和猴子。猴子穿着一件红色会闪亮的上衣，青蛙戴着一顶黑色的帽子。接下来猴子准备跳舞，青蛙在旁边给他伴舞。

接着换成小狗为大家表演顶碗，只见小狗把一叠碗放在地上，用手把碗一个一个依次往上扔，再用头顶住，小狗边腾出双手顶碗，还跳来跳去，顶了好久竟然一个碗都没掉在地上。顶碗完了还向大家鞠了个躬。

现在只有小鸭子单独为我们跳舞。它跳的是肚皮舞。它边跳边唱着优美的歌曲。

最后上场的是魔术师小猫。魔术师手里拿着一张纸，它就把纸撕了，用嘴吹一吹，纸又恢复了原形。

表演完了后虎王对大家说：“大家快为表演节目的动物来个热烈的掌声。”

动物们的歌舞会真有趣。

小学生关于演出节目的作文 第十篇

我自八岁开始在“艺鸣琴行”学古筝，现在正准备考业余八级。就在前几天，艺鸣琴行要组织一次文艺汇演对自己的琴行进行宣传，我被他们邀请了。

这是我第一次单独上台演奏，心情显得特别激动！

演出定在晚上7：30分，我们6：00就到了，等呀等，终于盼到了7：30，才知道我的节目定在12个（倒数第二个）我好生气。我有点急切地问老板：“你们为什么把我排到最后面？”老板却从容地回答：“因为好节目才等到最后表演的呀！”我一听这话，气顿时消了，羞答答地站在旁边等候我表演的时间。

好不容易等到了我上台，当服务人员搬古筝的时候，不小心踩破了一个装饰场地的气球，惹得观众哈哈大笑，为了“圆场”，我深深地给大家鞠了一躬，场内这才平静下来。我坐在小板凳上，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。“铛、铛、铛铛”我开始演奏了，一切都进行地很顺利。当我正要弹一个高潮的时候，“啊，啊”一个2、3岁的小孩子一扭一扭地上台来了，我装作没看见继续弹琴，可是他却不给我面子，还“帮我弹”了几个重音。这时台下响起了“雷鸣般”的笑声和口哨声，可把我气坏了，我真想把他推倒或是大哭着跑下台，可是又一想，这是舞台，假若我这样做了，会带来不可收拾的局面，我不可以耍小性子！我要对观众负责，于是我深吸一口气，并且尽了自己最大的努力，弹得总算是“天衣无缝”吧，最终在“更雷鸣般”的掌声中，我高傲地走下了台。

小学生关于演出节目的作文 第十一篇

今天，学校在“红色五月”举行了第九届校园文化艺术节闭幕式，并庆祝了六一艺术表演。

过几天天气真的很牛逼。不是太阳提前照耀，而是阴沉沉地吹来的凉风。升旗、介绍嘉宾、校长致辞、少先队员阅兵仪式之后，期待已久的文艺表演终于开始了。首先，21班的王介绍了吉祥物“珍奇”。其次，我们看了舞蹈《又见映山红》和时装秀《服饰文明创想曲》。个人比较喜欢《又见映山红》。

我看到年轻的演员穿着迷人的服装，化着美丽的妆，像仙女一样跳舞。舞蹈真的令人眼花缭乱。颁奖环节进行到一半的时候，我获得了两个颁奖明星，数学明星和艺术明星，上台领奖的时候真的觉得很自豪。

后来看了《歌曲串烧：唱响育瑞》，合唱《装扮蓝色的地球》等节目。歌串是由余睿好声音大赛优秀选手共同完成的一款歌串。他们的声音不一样，有的温柔如风，有的轻盈如电，有的响亮如钟。无论什么样的声音听起来都很好听！在接下来的奖项中，我两次登台领奖。今年，我不仅被评为校级优秀学生，还被评为区级优秀学生和市级优秀学生！在讲台上一次又一次，我的快乐和荣誉无法用语言表达。

下午，在不同班级举行文艺演出时，一些志愿者、大哥大姐们陪着我们过节。他们不仅给我们分发香蕉和苹果，还和我们一起看节目。

今天，我不仅观看了精彩的表演，还获得了许多奖项和奖品，还吃了美味的食物。今天真是美好的一天！

小学生关于演出节目的作文 第十二篇

昨天下午，有一个导演来我们舞蹈班选小演员。爸爸妈妈建议我报名参加，起初，我很不愿意，因为我害怕。后来，在爸爸的反复鼓励下，我答应参加选拨啦。爸爸帮我准备了一首歌，在家练习了很多遍后，就去舞蹈班了。

到了那里，我先坐在教室后面等着。我好紧张，真想跑回家算了。但我想起爸爸说过，每个人第一次上台都会很紧张，爸爸说，他第一次上台的时候还出过洋相呢，他说每个人都要经历这些锻炼，才能慢慢不紧张。想到这里，我就放松了一些。终于轮到我上台唱歌了，我的心砰砰直跳，感觉心就要从嘴巴里跳出来啦！我硬着头皮上了台，开始唱歌，开始我的声音很小，老师鼓励我声音大一点，唱了几句后，我就不像刚上台时那么紧张了，不一会儿，我就顺利地唱完啦！

回到家里，爸爸妈妈都夸我敢上台了。他们都说这是一个很大的进步！

我好高兴啊！我相信下次再有机会上台表演的话，我会表现得更好的！

小学生关于演出节目的作文 第十三篇

操场上人山人海，同学们穿着整齐的服装，手里拿着各种各样的道具，有手掌形的，有彩棒形的，还有我们一年级拿的大花形的。操场的中南边是演出的舞台，舞台很宽敞，在舞台的后中央还摆放着三层的台阶。

节目开始了，走出了四个主持人，有两位是学生，有两位是老师，还有我们漂亮的张老师呢!演出的节目丰富多彩，有唱歌的，有跳舞的，有朗诵的，还有演奏乐器的。我们一年级表演的节目是《三字经》，我最喜欢的节目是“朗诵”。开始有一个大哥哥站在舞台的正中间独自有感情的朗诵，然后站在他身后的十几名同学一起朗诵，最后有几个同学分别从舞台的两边一起跑到舞台中央，一起挥动手里的红旗，太壮观了!

最后一个节目是合唱“感恩之歌”，我们全校师生和舞台上的演员全部站起来一起合唱，我特激动。最后节目结束了，舞台上喷出了五颜六色的彩带。我们欢呼了起来，操场上一片沸腾。

虽然太阳晒的我们直冒油，但是我们都特开心!这个六一儿童节我过的真快乐。

小学生关于演出节目的作文 第十四篇

又是一个星期五，下午上学的路上，在很远处就闻到同学们议论纷纷，原来在傍晚6：30分时在中牟县新世纪广场要举行一场大型文艺演出。我的心早已沉浸在了梦幻般的世界里，我在想会演些什么节目呢？

放学啦，我骑着车一溜烟儿的回到家里，狼吞虎咽地吃过晚饭后，便和妈妈一同走进广场。

啊，人还真不少！有小演员、有领导、也有老师和观众、还有维持秩序的警察叔叔。演出开始了，每一个演出的节目都很吸引人。其中有一个节目深深的吸引住了我——女生《鹅鹅鹅。》。演员们那优雅的舞姿伴随着清脆的歌声，显得格外引人注目，让人似乎想起几只天鹅在湖中游泳的场景……这个节目刚演完，台下的观众就鼓起了雷鸣般的掌声。

节目结束了，那一个个生动的节目都深深印在了我的脑海里。

小学生关于演出节目的作文 第十五篇

重庆市南岸区珊瑚实验小学四年级六班第一次表演凌李记。随着春节的到来，江山多娇小区举行了午后游园活动和晚间篝火晚会。我报名参加了一个篝火晚会的节目，——古筝表演，独奏《渔舟唱晚》。

晚上一想到表演就紧张的站不起来。晚上七点左右，两个叔叔来到了物业办公室。他们为我动了古筝。下楼的时候看到舞台中央有一堆篝火，大家都等了很久了。爸爸很忙，但为了看我的第一场演出，他辞了工作，早早跑回家准备我的摄像机和摄像机。

我的程序是第五个，可以耐心准备。我觉得：《渔舟唱晚》是一首前面慢后面快的古筝曲。我一定要弹好，但是弹不好。可能下次就不敢表演了。

最后，轮到我表演了。我太紧张了，腿都麻了，站不起来。但是我还是要面对现实。只听主持人说：“凌将演奏古筝独奏《渔舟唱晚》。”接下来是观众的掌声。我硬着头皮，坐在古筝演奏台前，弹着弹着，我的注意力都在弦上，一点也不紧张。当我到达最快的一段音乐时，我非常容易和熟练地演奏它。

观众逐渐为我鼓掌，随之而来的是越来越多的掌声。我的音乐越放越快，观众的掌声越来越大。歌曲结束时，舞台上响起了一阵掌声。站在舞台上，我意识到演奏是一件很简单的事情。以后有机会一定会再表演。讲师：姜海洋

小学生关于演出节目的作文 第十六篇

今天，我们京江晚报的小记者相约到扬州茱萸湾动物园。下车排好队，我们先观看了海狮表演。

瞧!驯养员把球扔进了水中，聪明的海狮便立即钻入水中用鼻子把球顶起来。这时主持人介绍说：“海狮的皮肤是光滑的，在阳光的照射下闪闪发亮，它之所以皮肤这么好，是因为总打着一把伞。”在主持人介绍的过程中，驯养员拿出一把遮阳伞，将伞放在海狮的鼻子上，海狮一边顶着遮阳伞一边来回走动，驯养员先拿出四五个圈抛出去要海狮接，前两次海狮失败了，在掌声的鼓励下，海狮终于成功地将圆圈套在脖子上。海狮接着又表演了水中跳大圈、跳街舞、水中芭蕾等精彩节目。

最精彩的节目要数海狮在空中360度翻转，海狮先钻入水中，接着一跃而起，在空中翻转360度……主持人怕我们没看清楚，又让海狮表演了一遍，这次可看过瘾了。

小学生关于演出节目的作文 第十七篇

今天晚上，妈妈公司举行年会，我也要参加，因为有我表演节目——弹奏古筝《渔舟唱晚》。

《渔舟唱晚》是我的四级考级曲目，也是我非常喜欢的一首曲子。为了能在年会上表演好，我每天都要背谱、练琴，虽然很累，但很快乐！

我是第五个节目上台。在表演前一会儿，我先把指甲戴好，然后穿上漂亮的演出服，在门外等待。

终于轮到我上台了，这时的我，心情紧张又激动，我静下心来，做了个深呼吸，开始演奏了，妈妈在台下为我加油。我很顺利地完成了整首曲子，表演完时，我得到了大家热烈的掌声，我自己觉得这一次的'表演，比以前任何一次弹得都好。

晚会结束了，今天我好高兴，妈妈也表扬了我，奖了我一个大大的吻！

小学生关于演出节目的作文 第十八篇

今天，我在课上玩了一个游戏，哑剧表演。

游戏开始了，老师让我们先抽签，我抽的是6号签，我一看表演的内容是“载歌载舞”，心想这对我来说有点难啊。怎么表演呢，急得我直冒汗。

轮到我的时候，我特别的紧张，我有点不敢去表演，不过最后我还是战胜了自己，大胆地去表演了。我第一次的时候唱出了声，违反了规则。老师又给了我一次机会，这一次我表演的很成功，我张着嘴巴，不停地晃动身子。逗得同学们哈哈大笑，大家七嘴八舌的猜什么的都有。还是陈欣蕊聪明，她一下子就猜出了是“载歌载舞”。老师也夸我表演的形象。

今天我真高兴啊，虽然我第一次没有表演好，但我对自己今天的表现还是很满意的。

小学生关于演出节目的作文 第十九篇

一次演出这个暑假刚开始的时候，我就把学校发的社区纪实卡送到社区，并在特长那栏目儿添上了“黑管”。一周后我接到电话，通知我参加社区演出。

我接到了这个电话后，感到又兴奋，又害怕。因为我毕竟学了不到一年，能演好吗？但我非常兴奋，终于能让我展示自己的才华了。为了很好的完成这次演出任务。我要进行紧张的练习。

演出前的几天里，我除了完成写暑假作业，上英语班，大部分时间我就练“管”。可不要忘了，我可是主动练习的呀！练爷爷奶奶都夸我进步很快。

正式演出那天傍晚，我们一家子早早吃完饭，拿着“行当”，到了现场。那是一个居小区大院的空场上，正前方的墙上拉着一条横幅“嘉兴社区庆八一乘凉晚会”。前头放一台影碟机，麦克风。院子里已经挤满了男女老少，有演员、有观众。当我拿到节目单时，一共有20多个节目，其中有唱歌、舞蹈、器乐演奏，我被排到了第七个。妈妈早早的把“管”装上；爸爸在准备照相机；爷爷奶奶拿着水和衣服，找到了最佳观看位置。简直是“一人有事全家忙”啊！我突然感到很紧张，到车库里又练习了几遍。

听到主持人报出：“黑管独奏，演奏者，沈阳市实验学校郑鑫鹤。”的时候，我在全家人的鼓励中，在观众期待的目光中，我镇静的登上了演出台。面向着观众，深深地鞠了一躬。然后我吹了一首《让我们荡起双桨》。全场非常安静，都看着我演出，楼上的居都探出脑袋向我寻望。

我很好的完成了这场演出，我终于成功的表演完了这一首曲子，我自己感觉不错。虽然演出时间非常短暂，但从观众热烈的掌声中，我得到了莫大的鼓舞和自豪，我的自信心从此大增。

我第一次参加公开演出，不仅展示了自己的才艺，还锻炼了我的能力。这真是一次非常有意义的暑假活动。

指导教师：王欣

写得很好，希今后继续努力。

小学生关于演出节目的作文 第二十篇

那是我上一年级时穿过的一件学校的演出服。“六一”儿童节全县汇演。演出前老师郑重地说这次演出很重要，一定要演出最好水平。

我和另外三个小朋友合唱《种太阳》，刚唱到了一半，我右边的小朋友打了一个喷嚏，随后，鼻涕就从他的鼻孔流了下来，眼看就要过“河”了，小朋友一动也不敢动，更不敢再张嘴唱歌，眼泪都流出来了。我真盼着这会儿老师会走上台来帮小朋友擦一下鼻涕，可是我向台下扫了一圈，没有看到老师。我真想这会儿自己手里有块手帕，哪怕只有一点点手纸也好，可是也没有，我只好用演出服的衣袖给小朋友擦去了鼻涕。我左边的小朋友愣愣地看着我们两个，忘记了唱歌。最后只有一个小朋友勉强唱完了整首歌。台下是一片哄笑。

老师狠狠批评了我们：说邱少云为完成任务活活被火烧死一动不动。要我把衣服拿回家让妈妈洗干净交回学校

看到妈妈来接我，我抱着演出服委屈地大哭起来。妈妈听完我的故事，哈哈大笑说：“你能关心同学，帮助同学，很有爱心。能想办法解决问题，很聪明。这件演出服是你成长道路上的一件标志，我们收藏了。”

妈妈重新做了一件一模一样的衣服还回了学校，这件就一直在我的衣橱里静静地放着。可是我一直有个问题到现在还没有找到答案，

为什么同样一件事情，老师会批评我，妈妈会表扬我？

小学生关于演出节目的作文 第二十一篇

“现在我宣布！本次联欢活动，正式开始！”王瀚廷与一位六年级的姐姐做主持人。当他们穿一色的学生装，宣布活动开始的这一刻，我的心猛地欢悦起来。

“唰唰——”两道闪光灯齐齐映向舞台，各式的装饰灯投向天花板，好久不用的帷幕闪闪发亮，深邃的紫光闪烁着，飘动着。帷幕自行拉开，“咔——”舞台内灯亮了起来，投下一片巨大的光影。一个人影隐约浮现，一只鼓的模样显现出来。我顿时眼前一亮，银色的架子鼓后面坐着一个身材矮小的人。伴奏急促地响起，那个人穿着与鼓同色的服装，“嘭嘭恰一”他举起像小锤子般有力的双棍，在鼓上开始狂轰滥炸。震耳欲聋的响声惊动了所有人。我想，如果在他周围摆满麦克风，准把屋顶给掀掉。细细去听，隐约穿梭的节奏感出现了，虽响却不失节奏，变幻莫测，真是厉害。

很长时间过去了。街舞串烧、民乐、独唱，紧紧攥住我们的眼球。终于轮到陈泓量来独唱了。我们目不转睛，小个子的他不紧不慢地从金旗中走了出来。旁边伴舞的几个女生挥着令旗。满礼堂都是彩旗飘拂的声音。他显得有点儿激动。随着音乐响起，我的心也一上一下起伏。周围黑漆漆一片全部是人。他唱完最后一个音时，全场欢腾起来，“啪啪——”的拍掌声中隐约传来几声尖叫和喝彩。大家顿时沸腾了，礼堂一片快乐兴奋的景象。

时间流逝的飞快，很快，活动就要结束了。我依依不舍地回到教室，却还在想刚才的表演。这真是一次精彩的文艺演出啊！

小学生关于演出节目的作文 第二十二篇

今天就是六一实践行了，同学们都很兴奋，比如我，我今天醒得很早，一醒就跳下床抓起衣服换，换好后还跑到镜子前欣赏了一下我的“战利品”。等我吃完早饭，每天的起床闹钟才突然响起来。

坐在大巴车里，我一路问自己“大棚里有多热呢?我们要去摘什么呢?果园是什么样的呢?”

终于到了!下车后，我的第一个想法就是“好热”!

转了一个弯后，大棚的植物就不是油桃树了，而是种的桑树，上面结满了桑椹，那一个个又黑又大的桑椹在阳光下闪着紫色的光，我恨不得马上冲过去摘，但我是个守纪律的少先队员，必须等老师统一发号施令。终于，周老师发话了“我们就在这里摘吧!”

我们拿着老师发的碗，兴奋的冲进大棚，围着桑树打起转转来，采摘很快乐，但大棚里也是真的好热，不一会儿，我就热得满头大汗，我想那些种植的人肯定很辛苦，在这么热的大棚里工作肯定很累。

不一会儿，我们就采摘了满满的一大碗桑椹，它们黑溜溜的，一碰就炸出红红的汁来，有同学还开玩笑说：“我的手流血啦!”

“我还能吐血呢!”

“看我的乌龙爪子”

“我需要急诊……”

一路欢歌笑语，我们结束叫六一实践行活动，收获了一吨的快乐!

小学生关于演出节目的作文 第二十三篇

星期五，我们要去青少宫参加古筝表演，到了教室我放下书包，就直奔三楼。参加比赛的同学陆陆续续地都到了。老师给我们化好妆，换上了演出服——一件漂亮的旗袍，每个人都梳了两枝可爱的麻花辫。

吃完午饭，我们出发了。一路上大家有说有笑的，兴奋极了。到了少年宫我们被安排在一个小房间里等待着比赛开始。

终于轮到我们了，一上台刚刚还轻松的心情一下子就紧张起来，真怕自己会忘谱。演奏开始了，我低着头全神贯注地弹着，偶尔抬头看看前面的同学，生怕自己弹错节奏。时间过得飞快，不一会儿就弹完了。因为不知道我们的成绩如何，所以大家心情怎么也轻松不起来。

比赛结束了，上车前要拍集体照了。大家又开始叽叽喳喳地乱成一团，在欢乐的气氛中我们回到了学校。

小学生关于演出节目的作文 第二十四篇

高一高二高三我都在舞台上表演过，那我就说说高一的时候我是怎么表演的。

我上一年级的时候，我们的音乐老师，33，354张，觉得我唱得更好，就让我加一个大三学生唱歌比赛。我很开心，

老师每天都找时间给我练习唱歌，中午和下午。但我并不觉得辛苦，因为这是我第一次表演。

回到家，我把这件事告诉了父母，他们很开心！就这样，我每天回家都完成作业。就一个字：练！我还是觉得开心。

我终于等到比赛那天了。刚踏进大门的时候，心里不是高兴，而是紧张。胸中的感情就像大海的波涛，我无法平静下来。我现在可以做一些心理准备，也做过“放松练习”。只听到那些选手说话声音比对方大。29号，30号。主持人说。我太紧张了，几乎是我。32号”。主持人说。走到舞台上，我迈出了舞台的第一步，心里更加紧张。

主人让我在他旁边等着。我坐在旁边的椅子上，闭上眼睛，深吸了一口气。我睁开眼睛，从人山人海中找到了母亲。我看到了妈妈骄傲的眼神。突然，我的必胜的决心和我的骄傲产生了。在主持人请我唱歌之前，我就有了赢的决心。我站在舞台中央，拿起话筒，唱着我每天努力的歌。

我的歌唱结束了。虽然没有拿一等奖，但让我明白了一个道理：凡事都要认真做，认真做才能有收获。“它深深埋在我心里。

小学生关于演出节目的作文 第二十五篇

“啪啪啪”的声音响彻整个体育馆，发生了什么呢?原来，今天是六一儿童节，表演马上就要开始了!

体育馆里座无虚席，一片喧嚣，等主持人宣布表演开始，体育馆内立马安静下来。

首先表演的是两位大姐姐，她们弹奏的是古筝，只见姐姐身穿一袭长裙，脚踏一双布鞋，手抱一架古筝走到了舞台中间。观众们屏息凝视，竖起耳朵，生怕错过一段美妙的音乐。姐姐抬起手放在古筝上，右边的手轻轻压住右边的弦，左手开始摇指，然后慢慢拨下来，最后再拍打一下，不一会儿，姐姐们弹奏完了。离开座位，鞠了个躬走下了舞台，台下的掌声经久不息。

接下来，是校歌队表演。他们刚开口，体育馆里就发出赞叹声。台上的.歌唱家们声音一会儿高，一会儿低，像一条河流，一会儿穿过峡谷，一会儿淌过平原，忘情地唱着。在唱“来吧”的时候，还做起了动作：两只手上下摆动，下面的观众也情不自禁地舞动着双手，呐喊声、尖叫声此起彼伏。

一个个节目精彩纷呈，最后校舞蹈队压轴，跳了一支《赵钱孙李》，观众全都沉浸在优美的舞蹈中。

表演在雷鸣般的掌声中结束了。这次六一儿童节的表演真是令人难忘啊!

小学生关于演出节目的作文 第二十六篇

我是班上第一个练吉他的人。在今年暑假，我所在的音鸣吉他艺术学校开展了考级后的汇报演出。一听说我要和我的好朋友周震一起演出，心里既高兴又紧张，高兴是因为：我终于可以上台了，而且还是和一个好朋友，紧张是因为：第一次演出，怕“掉台”。

第二天早上，我七点半就起床，拿起吉他，开始疯狂地练了起来，练得我汗流浃背。可是我顾不上那么多，到了十点多，我感觉肚子在“咕噜咕噜”地叫着，这时我才想起，早饭还没吃呢！我心中苦苦思考：吃不吃呢？算了，练琴要紧，等会儿拿根火腿肠充饥一下就好了。十二点了，妈妈大叫：“儿子，吃饭了！”我没有理睬，妈妈连续叫了三次，我都没理。妈妈火了，三步并做两步地向前，愤怒地说：“你要我等多久啊？你那叫目中无人！”我不好意思地说：“我想多练会儿，明天就要演出了。”妈妈点了点头。

第三天晚上，我更加激动，拉着爸爸妈妈到区委礼堂看我表演。快到我们表演了，我们互相击掌，以示鼓励，当主持人念到：“下面掌声欢迎附小的孙昕和实小的周震，为大家演奏一曲《一生有你》”。到了台上，我突然感觉到台下观众的掌声仿佛成了我的动力，心中像燃烧着一团火。当我们唱到第一句时，台下掌声就如雷声轰鸣，此时此刻，我已经完全放松了，整个人已陶醉其中，当我们唱到这首歌的最高处时，台下掌声更是震耳欲聋，这使我感到了台下观众的掌声就是送给台上表演的人的最好的礼物。当我们弹完了这首歌，我们都情不自禁的说了声谢谢。下了台，我们紧紧拥抱在了一起，我们表演的太完美了，这仿佛是奇迹，我们不敢相信此时此刻的到来。

从这次演出，我明白了一个道理：无论做什么事，只要下了苦功夫，有恒心、有信心，就一定能够成功。

小学生关于演出节目的作文 第二十七篇

今天，教育局的来我校检查，我们每个年级组和每个活动小组都精心准备了精彩的节目。

为了使节目演的更好，不管什么样的天气，我们京剧班每天坚持排练，下了不少的功夫。

今天，正是我们盼望已久的日子，因为今天终于可以在舞台上正式演出了。刚要上台，我的心怦怦直跳，就怕表演时出了差错，那可是要给小组丢脸的。但是我安慰自己，只要有信心就一定会演好的。 于是我满怀希望地出场了。我眼睛直视前方，像放着光一样，同时以我最好的水平做着每一个动作。节目演完了，虽然时间不是很长，但我尽力了！

演完后，我想：领导可能并没有看见我，但是结果并不是最重要的，而我努力的过程才是最重要的。

小学生关于演出节目的作文 第二十八篇

这个寒假，我有幸去韩国参加了第十一届中韩文化交流节和东方使者青年才艺大赛。短短六天，我感受到了韩国孩子的特殊魅力。

在韩国的第二天，我们来到首尔国立大学艺术中心和韩国小朋友一起表演。四个小时的同台竞技让我感触颇深。

首先，大部分韩国孩子在集体舞中跳舞，舞蹈动作矫健有力，比如街舞、跆拳道；或者说ana是多彩的，尤其是长灵感。他们轻盈的舞步，柔软的手臂，炫目的旋转，都给人一种飘飘欲仙的感觉。而且无论是轰轰烈烈的街舞，还是安娜多姿多彩的民间舞动作，都非常工整。我国的孩子大多是独舞者，每个参加比赛的孩子都很努力，个人演技很好。相比之下，我觉得韩国孩子在这么大的舞台上跳得更大声，更能体现集体魅力。

其次，在服装方面，韩国童装相对简单。街舞基本都是校服，国舞就是那种长裙拖地的国服。但是我们的服装很多时候都是五颜六色的，选手们一站上舞台就眼花缭乱。没有一套衣服是一样的。可见每一套服装都倾注了父母和服装设计师的大量心血。相比之下，韩国的童装舞蹈服简单，而我们的童装豪华。

第三，在等待过程中，韩国孩子在后台或侧台上静静地等待，没有老师的指令，没有任何孩子离开自己的位置，也没有发出任何声音。相比韩国孩子，我们有些球员不够重视。他们在后台和侧台上吵吵嚷嚷的跑，教官要制止才有效。

我觉得中韩文化交流不仅仅是舞台技巧好，小学生的素质和精神面貌也是好的。我们中华民族有许多传统美德，如爱国主义、诚实、文明、礼仪等。每个学生都要自觉做好，无论是国内还是国外！

小学生关于演出节目的作文 第二十九篇

排练了十多天的课本剧——墨鱼治鲸，终于要正式演出了！

中午，我、柯麦、郭凌畅、林彦丞······等七人与几位老师早早地坐着中巴来到了洞一中，走到了要表演的地方，啊，已经有很多演员来了：“大黄鱼”威风凛凛地走来走去；“龙虾”正到处跳着；看，还有“红鱼”、“鲨鱼”······台上，许许多多的演员正在练习，看着他们信心满满的样子，我知道，今天强劲的对手很多。

“比赛马上开始，请一号队伍各就各位！”喇叭发出了声音。我们队被抽到第一个，听到广播后，我们立即在后台拍好了队伍，静静地等待演出开始。在后台，我不停地鼓舞其他队友：“看来，今天强劲的对手很多，不过，我们要有信心！大家加油！！！”

演出开始了，我学着海星（我当海星）游泳地样子从后台“游了出来”，与“小虾米”——林彦丞玩起了追逐游戏······虽然我外表看起来十分冷静，但内心在沸腾：万一出错了怎么办？会闹笑话的！头盔万一松了，当众掉下来那可怎么办？课本剧不成喜剧啦！想到这儿，我赶紧把身子弄得平稳，以防万一。

在表演的过程中，我一直在想：出意外了怎么办？！幸好，老天有眼，让我们顺顺利利地表演了，直到表演结束。

回家后，我打电话问我们的“导演”——章老师，我们的成绩怎么样。章老师高兴地说：“你们得了第二名！”我高兴极了，连忙道谢，挂掉了电话。

哈，在这么激烈的比赛中竟然能得二等奖！一定是我们信心的“杰作”！

小学生关于演出节目的作文 第三十篇

一月十七日下午的舞蹈课上，于老师通知我被选为明天音乐会的小主持人，要明天上午提前到海娃总校去彩排，演出。

接到这样的通知当然高兴的不得了，我要当主持人了！回家后把这个好消息告诉姥姥，让她老人家也分享一下，果然姥姥眉开眼笑。姥姥还嘱咐我一定要珍惜这次机会，说错了要大胆，不要结巴，要有随机应变的能力。我听后更加信心十足。

第二天上午。我和妈妈赶往海娃总校，由于时间紧迫，校长要我们照单子的话念，只要投入感情大声就行，真是感谢校长给了我们这样一个机会。练了上场，练语言，反反复复好多次，直到中午，演出。由于我们离家远，我和妈妈在饭店简单的吃过饭急忙赶往文化宫参加演出，妈妈会化妆还会梳头，经过妈妈的手打扮我变得好漂亮。

不知不觉时间过的好快，音乐会马上就开始了，在后台我的心跳动的厉害，心里就像揣了个小兔子乱跳，生怕自己说错了。可是当我上台后才发现，其实没有什么害怕的，一切都很好，感觉自己就像一个真正的电视台主持人一样,虽然我主持的很一般，但是我努力了，我想我以后主持节目时会在用心一点，做到最好！做主持人让观众看到的是一个斯文的我，可是我在舞蹈表演中又是另外一个活泼的我。这次演出我又要做主持又要表演，让我感受到做一名演员的辛苦，真是台上一分钟，台下十年功啊！

我会记住这次演出，我既表演了我优美的舞蹈，又当了一回小小“主持人”。这次的演出在我脑海里成为了我最宝贵的记忆。

小学生关于演出节目的作文 第三十一篇

今天晚上，我和同学们在苹果屋里上了一节课，这节课的内容是魔术表演比赛，评选出一位“小小魔术师”。

我在台下面把大红心翻过来，把两颗小红心藏在手里，轮到我表演时，我有点紧张。我站在台上说：“这里有两颗小红心，对不对？”

同学们说：“对。”

我把左手的红心给右手，摇一摇，“变”，变成了三颗红心，再把这三颗红心给左手，“变”，变成了四颗红心。

我说：“这四颗红心是一家人，这是我，这是妈妈，这是爸爸，这是弟弟，我们是团结的一家人。”我从口袋里拿出那个小球，把红心放在小球上，摇一摇，“变”，变成了一个大红心。

这是我第一次表演魔术，真是紧张又难忘。

小学生关于演出节目的作文 第三十二篇

今天是快乐的一天，因为每个人都要表演哑剧。

老师一宣布开始，我就看到两个学生快步走上讲台。原来是两个学生要演哑剧《骂》。

林老师看到一个同学没有交作业，所以她让那个同学交作业。

那个同学手里拿着作业跑了过来，好像这次作业他一定能得满分。

林老师打开作业本，笑得像朵花。里面的构图一定很精彩。老师仿佛看到了另一个巴金，鲁迅，叶圣陶，朱自清，林清玄等等。然后，老师又翻开了第二页。真的很好。老师点头微笑。就在老师拿起笔准备批改的时候，他突然皱起眉头，狠狠地看了同学一眼。同学看到不对劲，马上上前一看。唉，临摹时心不在焉，甚至抄袭《林海峰全集》。他立即傻了眼，看起来很可笑。林老师勃然大怒，怒不可遏，严厉批评...观众中的学生已经笑了。

他们的哑剧表演非常精彩。谢幕时，同学们拍手为他们欢呼，因为他们表演了一个只有肢体语言的简单故事，真的让我佩服。

小学生关于演出节目的作文 第三十三篇

今天，爸爸带着我和妹妹去戚城公园玩。我们一进门就听到一阵锣鼓声。我们凑上去一看，原来是在舞狮子。那些狮子全身披着金黄色的毛，猴子头上有红结是的雄狮，有绿结的是雌狮。舞狮子需要两个人，一个当狮子头，一个当狮子的身体。当一边击鼓的人敲响时，狮子就开始舞动起来。

那些狮子做着各种动作，例如扑、跳、跌倒、翻滚，擦痒等等。最精彩的是前面的人用力一甩，狮子头就飞了起来。大家都忍不住地鼓起掌来。看完演出后，爸爸问我：你知道人们为什么要舞狮子吗？他告诉我，狮子在中国人的心中是一种瑞兽，象征着吉详如意，人们在舞狮活动中寄托了消灾除害、求吉纳福的美好意愿。舞狮子可以驱邪辟鬼。我瞬间恍然大悟了。

小学生关于演出节目的作文 第三十四篇

又是一个星期五，下午上学的路上，在很远处就闻到同学们议论纷纷，原来在傍晚6：30分时在中牟县新世纪广场要举行一场大型文艺演出。我的心早已沉浸在了梦幻般的世界里，我在想会演些什么节目呢？

放学啦，我骑着车一溜烟儿的回到家里，狼吞虎咽地吃过晚饭后，便和妈妈一同走进广场。

啊，人还真不少！有小演员、有领导、也有老师和观众、还有维持秩序的警察叔叔。演出开始了，每一个演出的节目都很吸引人。其中有一个节目深深的吸引住了我——女生《鹅鹅鹅.》。演员们那优雅的舞姿伴随着清脆的歌声，显得格外引人注目，让人似乎想起几只天鹅在湖中游泳的场景......这个节目刚演完，台下的观众就鼓起了雷鸣般的掌声。

节目结束了，那一个个生动的节目都深深印在了我的脑海里。

小学生关于演出节目的作文 第三十五篇

在暑假里，我做过许多有趣又难忘的事情。比如说帮姥姥家 院里的 小猪拔草啊，去地里捡核桃啊，给白菜松土除虫啊……这些事情虽然很有意义，但都比不上那次上台演出给我的印象最深。

那天一大早，我跟妈妈来到了霍州影剧院，参加一场由霍州文化宫举办的舞蹈培训班的演出。其中我们班是第九个表演节目的，我们的曲目是《高山青 》那时我们穿着一袭漂亮的白裙，上面印有艳丽的花朵，白底绿花映衬的非常美丽，头上也配有银白色的头饰，脸上化了妆。这身打扮别提有多美了。

时间在孩子们的盼望中过去了，终于轮到我们班表演了，我抬头一看，天啊，我傻了眼，台底下人山人海，这时的我紧张的不得了，虽然台底下的声音很大，但我仍然能听到自己的心怦怦直跳，腿紧张的发软，心想完了，这时我做了个深呼吸，放宽了自己的心情，感觉好了很多。音乐响起来了，伴随着一阵清脆悦耳的鸟鸣声，我们开始了表演，虽然我这样认真，但还是有些紧张，舞蹈进行到一半时，我差点把动作搞反了。

慢慢地，我融入到了美妙的音乐中去，变得不紧张了，我们的舞蹈在观众的掌声中结束了， 可我还沉浸在

那优美的舞曲中，那时，我多想 再表演一次。我和同学们走下舞台，在座位上认认真真地看其他班的表演，不知不觉中，演出结束了。

妈妈领着我回家了，我依依不舍地离开了这里。在这次表演中，我不但勇敢地表现了自己，更重要的是增长了自己的胆量，这种感觉真让人兴奋。我暗暗想，只要以后有机会，我一定要放松心情，大胆地表现，一定不会再紧张了。

小学生关于演出节目的作文 第三十六篇

因为春节的到来，江山多娇小区里举办了下午的游园活动和晚上的篝火晚会。我报名参加了篝火晚会的一个节目——古筝表演，独奏《渔舟唱晚》。

晚上，我可紧张了，一想到演出就两腿发软站不起来了。大概晚上七点，物管处来了两位叔叔，他们给我搬古筝，下楼的时候我看舞台中间有一堆篝火，这可是大家期待已久的呀！爸爸非常忙，可为了看我第一次演出，就丢下工作早早跑回家里，为我准备摄像机、照像机的。

我的节目是第五个，所以我可以耐心地准备，我想：《渔舟唱晚》是前面很慢，后面很快的一支古筝曲子，一定要弹好，弹不好，也许下次就不敢演出了。

终于轮到我的节目了，我紧张极了，两腿发麻，站不起来。可我还是要面对现实，只听主持人说：下面由凌吉莉表演古筝独奏《渔舟唱晚》。接下来是台下观众的鼓掌声。我硬着头皮，坐在古筝面前弹奏，弹着弹着，我的注意力全在弦上了，一点也不紧张了。到了最快的那一段曲子，我非常轻松熟练地弹奏着，台下的观众渐渐地为我鼓掌，接着是越来越大的掌声，我的曲子弹奏得越来越快，越来越快，台下的掌声也越来越大。一曲终了，台下台上是掌声一片。站在台上，我才明白演奏是一件非常简单的事。以后有机会我定能再次演出的。

小学生关于演出节目的作文 第三十七篇

一年一度的在雄壮动听的英华交响曲中拉开了序幕。演员们尽心尽力地演奏，台下的同学们专心致志地看着演员们精心排练的节目。元晚会就这样开始了！

这次的节目各个精美绝伦、美不胜收。台下的观众们看得如醉如痴。元旦节目中还有小品，演员们那一个个动作，那一句句语言，然人听了看了就想要笑。台下的爆笑声接连不断。同学们笑的都倒地起不来了。

我们班的节目叫，我们班的张玄仪是主演之一。演员的服装是绿色的，音乐的旋律很动听，演员的那一个个舞姿美丽极了。一只只美丽的孔雀在舞台上舞蹈、转圈，有趣极了。掌声时不时地响起，我们拼命的鼓掌，演员们更加努力地舞蹈。随着高昂的音乐，我们班的节目结束了。虽然节目已经结束了，但一个个舞姿依然浮现在我的脑海之中，那优美的.旋律依然在我耳畔回响起来。

元旦节目中还有其他舞蹈、歌曲。同学们动人的舞姿、嘹亮的歌声、主持人精彩的主持词都使我们如醉如痴。在在最后一个大合唱中，元旦节目结束了。

之后，我们恋恋不舍地离开餐厅。虽然节目结束了，但我依然心潮澎湃，因为我依然会想着演员动人的舞姿。

小学生关于演出节目的作文 第三十八篇

在我的脑海里，有无数个令我难忘的事情，这些事情犹如天上的星星一样，照亮了我的心田。其中有一颗最大最亮的星星，就是舞蹈演出。

表演的那一天，来到教室里，热闹的气氛把宁静的教师摇身一变，变成了一位位漂亮的小姑娘。我换上荷花童子的衣服，薄薄的，轻飘飘的。觉得自己也变成了一位荷花童子。

换完衣服，简单地化一下妆，我真的像荷花童子了：粉色的眼睛，像一朵朵盛开的荷花；绿色的裙子，像一棵棵荷叶。就连小班的小朋友，也用羡慕的眼神看着我。

来到舞台下，我的心不由地升到半空中，怦怦地跳，仿佛怀里抱着一只小兔子。

时间飞似地过去了，终于到我们了。虽然是躺在湿漉漉的舞台上，但是，这是我梦寐以求向上抬的，我觉不会放弃！我想一直轻松自如的小鸟一样，跳了起来。

伴随着音乐，演出结束了。虽然未能像我想象的那样十全十美，但是我会把它永远记在我的心里。

小学生关于演出节目的作文 第三十九篇

多让孩子参加班队活动，有利于培养孩子的良好心理素质，提高应变能力。

经常参加集体活动的孩子对各种突发事件应对能力强，能正确面对失败，抗挫折能力强。趁孩子现在年龄小，我们应该多支持孩子参加集体活动。参加活动不是竞技、角逐、要用平常心态来对待。不要考虑太多 ，展示的结果是好是坏不要太在乎。首先，要养孩子的参与意识，我们大人得做好榜样，不要太吝啬我们的形象，有亲子活动要尽量参加。这样可以引导孩子参与。比如，上次的读书节活动，要求亲子共读，我也给孩子报了节目单，当时好像是报了《游子吟》和一首歌颂老师的诗。但演出的头一天晚上，可能是比较晚了（现在也忘记了），郭老师给我打电话说我们的节目好像和别的同学的重了，我说，那我们不上了，把机会给别的同学吧。郭老师说“那好吧。”结果到了演出的时候了，看到别的同学的家长一起共读，再说这种活动也不是很多，我就随时告诉了郭老师说，我们换个节目吧，背首古诗。郭老师说“行”。结果我们就上台了，因为没有准备，我还把题目给指挥错了，虽然不完美，但是孩子还是随机应变地演完了。孩子从来没报怨我，她也还不懂得妈妈形象差等面子问题。她只知道妈妈也和她共同参与了节目，特别地开心。

小学生关于演出节目的作文 第四十篇

六一节，是我们的节日，也是孩子们想要的节日。

一大早，我心里只要一想起六一，我就高兴地一蹦三尺高。来到学校就听见同学们的欢呼声。到了教室，只听见同学们在讨论怎么过自己的节日，我们心里都十分高兴。老师来了，在门上贴了节日安排表和游戏的规定，大家看了都很高兴，我们如果在游戏中获奖了，还可以获得一些礼品。

游戏开始了，我去了各个班级玩了各种游戏，有抢板凳、套圈圈、顶气球……我都成功了，获得了许多礼品，为了获得更多更好的礼品，我更加努力地玩耍，玩得特别开心。在我的礼品里我最喜欢的是变形金刚。后来我又去了四年级的班级，玩了别的有趣的游戏。

时间过得真快，不一会儿，放学的时间快到了，我们班的人全都陆陆续续地回来。回来后，我们在一起炫耀自己的礼品，那时候，谁都比不过我的礼品，他们都羡慕地问我为什么得到这么多、这么好的礼品，我自豪地告诉他们是我在游戏时肯动脑筋，所以总能赢。看着这些礼品我的心里美滋滋的。

今天真是个快乐的六一节啊！

小学生关于演出节目的作文 第四十一篇

期盼已久的合唱表演终于到了。

一大早，我就早早的起了床，穿上我的合唱服，兴奋的上学去了。

到了学校，我们一起来到音乐教室练了起来。一开始，我们唱得一会儿快，一会儿慢，就是掌握不好节奏，而且动作还有点混乱。在老师的耐心指导下，我们慢慢进入了状态。

练了一会，我们已经唱得像模像样了，老师赞许地点了点头，就给我们梳头、化妆了。

过了一会儿，下午合唱表演的时间到了，我们按照排练的队形站好，音乐响起，我们随着音乐大声地唱了起来。我们激情的演唱和到位的动作赢得了下面响起的阵阵掌声。

我们煎熬地等过了其他班的表演之后，在公布排名的时候报到我们班是第一名，一听见这个消息我们高兴得又叫又跳。

小学生关于演出节目的作文 第四十二篇

一年一度的“六一”文艺表演又开始了。这让我们的心情倍感激动，快乐的迎接“六一”的到来！

第一个节目绿《碧绿幽兰》，姑娘真是一个比一个吸引人的眼球。他们淡蓝色的衣服，仿佛染过似的。那种蓝色的连衣裙穿在她身上，看起来真是比女还美丽！接下来是《歌曲大串烧》这次可不是一个大姐姐在表演了，是一群大哥哥、大姐姐一起表演，瞧，他（她）们唱的不得不让全校同学叫好，他（她）们轮流换得真是一个比一个好看。在台下的我也不禁欲试，想要上台表演了呢！在这么多节目中我最喜欢的就是最后一个节目《邋遢大王新传》这里有一个同学叫王皮皮她非常非常邋遢，她上课睡觉、乱扔垃圾、下课打闹……同学们都不喜欢她，有一次，同学们用了一个将计法把皮皮的坏习惯改正过来，他（她）们说市里举行了一个比赛，看哪班级最乖，不乱扔垃圾，选上的班级就能有300块钱的奖励，可是我们班有一个邋遢大王“皮皮”那肯定得不到，皮皮听了生气极了！她就把这些坏习惯都改掉了，做了一个乖孩子！

今天的“六一”汇演结束了，但我们的心中都在仔细地回味着刚才的表演，趣味无穷！

小学生关于演出节目的作文 第四十三篇

我想起去年在学校过的六一儿童节，可高兴了！那天不上课，大家一起庆祝六一。有老师，学生，小朋友，家长，多么隆重呀！

大家穿着色彩斑斓，十分华丽的演出服上学，看起来比平常漂亮多了，我也是。我很高兴，不用再穿死板的校服了。

我们排队走进礼堂。首先，主持人说：亲爱的同学们，大家上午好！今天，我们和家长们，幼儿园的小朋友们一起庆祝六一。我相信，这是一个快乐的儿童节，希望大家不要浪费六一的美好时光，过一个快乐的六一！

第一个节目是我们演的《中国少年说》，我们说的强劲有力，我站在最明显的位置，我超越了自己，不再紧张。

过了一阵子，该我们拉丁舞班上台表演了。在表演前十五分钟，舞蹈老师确认好人数，问我们是否记得动作，我一下紧张起来。我做了一个深呼吸，心想，不要紧张，上台就要超越自己。拉丁舞要求刚强、干净、整齐，没错，我全做到了！演完后，老师表扬我跳的好。

紧接着的节目是我们年级的非洲鼓表演。我因为要换演出服没有赶上，只好坐在座椅上看他们表演。他们光着脚，嘴里喊着黑人的号子，双手有力地拍打着鼓，强烈的节奏，激越的鼓声震撼整个礼堂，很有原始感哟！

美好总是短暂的，但是六一表演给我留下的美好记忆是永远的。

小学生关于演出节目的作文 第四十四篇

今天是个值得高兴的日子，因为明天就是“六一”儿童节了，为了庆祝“六一”，学校，举办了盛大的庆祝活动，我们全体师生一起观看了一场精彩的文艺演出。

校长讲完话，大合唱《太阳少年》拉开了今天演出的序幕，音乐响起来了，同学们的歌声让我陶醉在美妙的旋律中。表演的节目可精彩了，有舞蹈、小合唱、时装表演、跆拳道……课本剧《骄傲的孔雀》说的是一只孔雀自以为自己很美，不愿和比自己丑的动物们交朋友，后来，大灰狼来吃他，丑陋的小动物们把大灰狼赶走了，救了孔雀，所以说，交朋友不能以貌取人。表演“跆拳道”的人，个个摩拳擦掌，一个空中跃起做了个漂亮的空翻动作，这不知要练多久才能练成呀！还有踢木板，飞起一脚，木板被踢成两半，“哇！”“好厉害呀！”同学们都情不自禁地发出感叹。节目表演完，同学们爆发出热烈的掌声，我的手都拍红了。最后，在舞蹈《花儿俏俏》的音乐声中结束了这场精彩的“六一”演出。