老师的职业描述文章范文 第一篇

1、执行学校有关实验室工作计划，负责实验室建设与教学仪器设备管理，准备实验用品。协助教师指导学生实验和课外科技活动。制订教学仪器采购计划，按时提出实验室工作意见和总结。

2、努力学习专业知识，熟悉教学仪器设备的规格、构造、性能和工作原理，研究和改进实验方法。协助教师不断提高实验教学质量。

3、定期对仪器设备进行保养，检修，保持其良好的性能。与教师一起研制和改进教具。

4、负责做好仪器设备的采购和验收，做好材料药品的使用、回收、处理工作。处理好账目。

5、参加所属学科的教研活动，及时向教师介绍仪器设备状况，征求对管理工作的意见，提高管理水平。

6、做好实验室的安全保卫工作，并经常清扫、整理，保持仪器设备的整洁。

7、严格执行实验室各项规章制度，爱护国家财产，厉行节约。调动工作时，须办好移交手续。

老师的职业描述文章范文 第二篇

人生百味，五彩斑斓，职业也如此。每一种职业就像在森林入口处的每一条小路一样，就看你走那一条。我知道的职业也很多：教师、医生、演员、画家、设计师等等。我从儿时到现在快豆蔻之年了，梦想的职业也曾变化过。可我最执着的梦想职业是要当一名服装设计师。

在电视上，大街上，总能看见模特或路人穿着漂亮的衣服，诗人心情不由的愉悦。所以，服装设计师这个职业能给人们带来快乐，带给人美的体会。也可以以我的风格，我的方式，从服装上把美传递给世界，让世界更加多姿多彩。

不过，真的要做好服装设计师，不是那么容易的。不仅需要有一定的天赋，而且更需要掌握一些必备的知识并不断付出辛勤的努力，才能成功。首先要具备深厚的美术功底，能够很快的将心中所想描绘在纸上；其次，还需要有精巧的手工以及对布料等材料知识的了解；最后，也是最重要的，要不断的去发现和欣赏美，有良好的观察和审美能力。

我知道“一分耕耘，一份收获”，因此在学校时，我时常利用空闲时间练习画我心中喜爱的服装，日月如梭，我的美术功底比以前进步了许多。可是离我梦想的水*还很遥远，我还要一步一步，踏踏实实的练习。

美好理想的实现过程中，一定会有挫折和困难，但只要下定决心，奋斗不懈，那梦想的小河一定会流淌到幸福的`彼岸！

老师的职业描述文章范文 第三篇

理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每一个人的理想都各有不同，有的想做人类灵魂的工程师；老师；有的想做一名救死扶伤的医生；还有的想做能画出这世上最美丽的画面的画家。

我的理想是当一名糕点师，可以做出令人垂涎欲滴的甜点。小时候，每当过生日的时候，爸爸妈妈总会给我买个大蛋糕，上面被香甜可口的奶油包的严严实实的，没露出半分，巧克力水果点缀其中，还竖着一只小动物的'头像。我一看便喜欢上了这个大蛋糕，从其也便有了当一个 糕点师的理想。

屈原的《离骚》中写道：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。理想是需要一步步稳扎稳打的去实现的，并不是一夜之间就会成功。同样理想也不是遥不可及的，只要去努力，去用汗水洒满那艰辛的道路就一定会成功。为了实现这个理想，我要一步步的去实践，去学会应用厨房里的工具，还要学会基本的打蛋和和面之类的技巧。去尝试做一些简单的甜点，例如手指饼干，小蛋糕之类的小点心。我还要创造出与众不同的蛋糕点心，让人只看一眼，心就被牢牢地拴在了上面，形成一种独具一格的风格

20年以后你们或许会看到这样一个场景，那时的我已经在一家咖啡馆或者一家担任糕点师一职，在厨房里我忙碌地忙着做甜点，客人的订单如雪花般飘来，个个都要求吃我做的甜点。由于我对每一份糕点的认真，使得我把他们当成了一份份艺术品。每一个有幸吃到我做的糕点的人都对我的糕点赞不绝口，我的糕点能让人吃在嘴里，甜在心里。每一个吃过的顾客都会露出开心满意的笑容！

每一个人的心里都有一个五彩缤纷的泡泡，它是我们每一个人的理想，只有我们用努力转化为气体，去充满它，使它变得丰满，那么总有一天它会离开你的心，带你飞向世界的顶端；理想也是黑暗中的一丝希望，虽然渺小，但如果去努力就一定把它一点一点的放大，变成无时无刻不充斥在你身边的光明；理想是宽阔海面上的一个灯塔，引导我们找到正确的方向，度过艰难困苦的成长大海，到达成功的彼岸！

老师的职业描述文章范文 第四篇

我呢，有一个毒辣又幽默的老师，那就是我们的班主任――周老师。

我们的周老师上课时有许多同学都不听讲，甚至听着听着就进入了那美梦。有一次，我们老师在讲某一单元最重要的知识，我的同桌竟在那儿修钢笔。这时，老师说道：“a加b等于b加韩师傅。”同学们听了哄堂大笑，老师有说道：“韩师傅，您修笔修得这么好，也帮我修一下吧。”老师的语言里还带着讽刺的味道，同学们的目光渐渐转向了“韩师傅”，老师的眼神就像盯着猎物一般凶狠，我的同桌被吓得胆都快没了，把笔乖乖地交给了老师。有时候，我们老师发现一个同学在做小动作，便装作要打苍蝇一样抚摸着那位同学的脸，时刻准备打死那只苍蝇。

说了他的幽默，我们是不是也该讲他的毒辣了呢？

就比如说这个星期五早上，我们去做早操，还没开始，我们就“叽叽喳喳”地讲个不停，周老师说要奖励一下我们，这使我们感到大事不妙。广播体操做结束了，老师让我们绕着这个操场一边下蹲一边跳，做两个来回。

当我们完成了第一个来回时，有人的腿受伤了，老师便说道：“你再跳一个来回就不要再跳了……”听了这话，我们只能坚持再跳一圈。回到教室后，我们一个个都不能走路了。还有的佯装说要找老师赔医药费呢。

经历了这一次，我们知道了老师的良苦用心，我们爱那毒辣又幽默的老师，是他教会了我们许多做人的道理，使我们更加出色。

老师的职业描述文章范文 第五篇

她，年轻、漂亮、见多识广、穿着整齐，口齿伶俐，有时又很幽默，她就是我心目中的好老师--我们的班主任李老师。

李老师的责任心强，对工作认真，而且她的普通话很标准。学校交给她的任务，她都能认真完成，也完成得很好。记得有一次，星期一升旗仪式上的*下的讲话，轮到了李老师，李老师准备得非常充分。记得那天，李老师神采奕奕地站在*台上，绘声绘色地给同学讲故事，台下一片安静，因为李老师好听的声音吸引了大家，大家都投入进了故事中。讲话完毕，台下响起一片热烈的掌声。那时，站在台下的我，感到是多么的自豪，因为台上讲话的那个人是我的老师。

李老师是一个辛勤的园丁。她每天仔细地批改作业，不仅教我们知识，还教我们做人的道理。工作是那么辛苦，可是她从不喊一声累。谢谢您，敬爱的李老师！

李老师，我自豪我有您这样的好老师，我自豪我是您的学生，我自豪我是您的小助手！为了不辜负您对我期望，我会更加努力学习，以优异的成绩回报您！

老师的职业描述文章范文 第六篇

老师的职业有哪些？这个问题好像有点自相矛盾——老师本来就是一种职业嘛。可是，如果你仔细观察观察，就会发现，每个老师其实都有“兼职”哦。

班主任老师：兼职——检讨书回收者

如果你问我们班的同学：“你们写得最多的是什么？”答案一定不是作业或是作文，而是检讨书。比如有一次，两个同学因为一点小矛盾打了架，被班主任叫进了办公室。班主任直截了当地说：“有什么事不可以好好说，一定要打架？一人500字的检讨书，明天交来！”两个同学只好灰头土脸地回到了教室。如果你们班出了这种事，一定有很多同学等着打听他们的.情况吧？可我们班根本没人关心，因为大家都知道，班主任从来不骂人，只让写检讨书。要把我们班所有的检讨书都叠在一块儿，准比我们的家庭作业本还厚！称班主任为“检讨书回收者”一点也不假。

数学老师：兼职——教室值班人员

每次一到期末复习时间，我们见得最多的老师就是数学老师。一些不要紧的课，例如品德啦、电脑啦、体育啦，都被数学老师揽去。一天下来，除了课间十分钟，我们就再没休息过。别的老师都说：你们数学老师真的很喜欢教室埃所以，她当然是“值班人员”啦。

英语老师：兼职——批评语贡献者

这种职业听起来很古怪，大概算得上是全世界最独特的职业了，从业者也只有英语老师一人，因为他太爱批评我们了。就说上次把，那是我们考试后的第一节英语课，英语老师气势汹汹地走进教室，把试卷往讲台上一丢，开始“工作”了——

“你看看你们，考得这么烂！哪次不考这么差？真是服了你们，竟没有一次能得到年级的倒数第二，全是倒数第一！不是我说呀，这英语成绩呀，对你们升学真是很重要埃若是你们考不好啊，怎么读得了重点初中啊 …… ”我们就这样顶着“狂风暴雨”过了一节课。哎，认识英语老师这么久，他竟然没有表扬过我们一次，哪回没把我们骂得狗血淋头啊？我们真想听他说一句表扬的话，哪怕是一句小小的鼓励也行 ……

其实，老师的另类职业还多着呢，欢迎大家继续补充哦！

职业老师作文10篇扩展阅读

职业老师作文10篇（扩展1）

——老师职业规划3篇

老师的职业描述文章范文 第七篇

坐在电脑前，玩着水浒，不禁想起一个很高的人。

他个子很高，接近1米85；打游戏技术高超，打遍全班无敌手；他教学方法也很高，让我们班的数学突飞猛进。他就是我的数学老师温老师。

对他，我只能用一个字来形容，那就是高。

那年，我六年级。作为毕业班，我们班人可谓是轻松悠闲。天天打着三国杀，听着流行歌，全然没有紧张的意思。

于是学校给我们班大换血，三门老师全部换人。特别这数学老师，据说教哪个班哪个班就发达了，在那时是被当作神的存在。

对于我们班的悠闲作风，他的评价是：听歌可以，三国杀不行！他在几次劝解均以失败告终后亮出了王牌。

一次春游，几个同学正打三国杀，温老师走过来，带我一个！此话一出，惊呆一群人。温老师淡定坐下，你们几个打我一个吧！只见温老师以一敌六，丝毫不落下风，又过了一会儿，果然是谈笑间，墙橹灰飞烟灭，温老师大展神威，将他们全部斩杀。

大家一起问秘诀，只见温老师略带同情地望向我们，这种简单的游戏你们还玩，要玩就玩水浒这种高级的嘛！

于是全班改玩水浒这个相对高级的游戏，从此不再提起三国杀。

对于这事，我只能说一个字高。

还是那年，我们好不容易改了悠闲作风，却又迷上了做题省步骤。于是温将军再次出马，又将我们打回正轨。

温老师看着一本本只有一两行步骤的作业本，脸色越来越阴沉，仿佛能滴下水来。突然紧锁的眉头展开了。我们正疑惑，他开口了：你们不就是想少写几个字吗！行！从今以后，我每天只布置五题！

在我们的欢呼声中，温老师又说了下去：不过，每一题不许少步骤，否则，那就再给你们还原那么多题！说完，继续坏笑着看着我们。

不过，在温老师的软硬兼施，双管齐下的战略方针下，我们也改掉了这坏习惯，并在考试中取得显著效果，包揽了年级前20。

对于温老师，我还是那个字高。

我想，真正的好老师不是靠题海取得的成绩，而是像温老师一样，用高招、妙招去培养学生。让学生能真正地和老师交流，和老师打成一片。

温老师，您实在是太高了。

老师的职业描述文章范文 第八篇

戴老师是我们班的班主任，她已经40多岁了，从事教育事业已经有20多年。她教给了我们许多知识，给了大家许多无微不至的关怀。孜孜不倦地教育了一批又一批学生。

戴老师不但教学经验丰富，而且爱岗敬业，诲人不倦，对待同学一视同仁。

有一件事至今使我记忆犹新，戴老师十分认真地批改我们周末做的作业，没想到我们的作业做得太糟糕了，错误百出，不该做错的也出错了，戴老师非常生气，上午第四节课时戴老师生气地走进了教室，用非常的严厉目光盯着我们。过了一会儿，戴老师说：“大家周末做的作业一点也不好，真不知道你们在忙什么，就不能安安心心，认认真真地把作业做好吗？就不能用点心吗？”戴老师严厉地批评了我们。

我听了以后心里非常难受，默默地低下了头：老师每天为我们认真地备课、讲课。课后留下的作业很少，都是老师精心挑选的，题虽然很少，但有很多都是重点题型，都是我们必须掌握的，我们却不认真对待，不好好掌握应该掌握的知识，太对起老师了，辜负了老师对我们的一番期望。此时我悔恨交加，下定决心再也不犯这类的错误，我向四周扫视了一下，发现许多同学也低着头，我想这些同学的心情也和我一样，低下头来反思自己的错误。戴老师好像知道了我们已经认识到了自己的错误，把眼镜向上一推，让我们打开作业本，一道题一道题给我们指出了错误，并细心地给大家讲解。

我不由地感叹到：“戴老师这种爱岗敬业，循循善诱的工作态度，使我们十分感动，老师对我们认真负责的精神使我永生难忘。”

老师的职业描述文章范文 第九篇

小学的时候，很羡慕老师不用做作业，还可以改我们的作业，觉得改作业时打五角星很有意思，于是在自己以前的作业本上经常学着老师的样子打个√，再打个五角星，心血来潮时给自己连续打好几个五角星。也就是从那时起，我喜欢上了老师这个职业。当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！

是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。

无论在*还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。

老师的职业描述文章范文 第十篇

一．忠诚党的教育事业，热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。

二．努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造、使用与维修技术，保持仪器良好状态，保证实验教学正常开展。

三．每学期清查仪器一次。编制仪器设备添置计划，采购、领取仪器设备。做好账册，标签异动登记。搞好仪器药品的收发、保养、借还等工作。做好仪器室、实验室清洁卫生。

四．按照“实验通知单”做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定实验。实验结束清点、保养仪器及时上柜入架。

五．总结经验，创造条件自制、改进教具、指导学生开展课外科技活动。

六．注意安全，严守操作规程，谨防各种事故的发生。

七．经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电、药品的教育。

老师的职业描述文章范文 第十一篇

“志不立，天下无可成之事。”人没有梦想，那么他的人生就是黑漆漆的。当我们有了·梦想，就要脚踏实地地去追逐。居里夫人曾说过：“强者制造时机，弱者等待时机。”有些人会去制造时机，把握时机，并把时机当成阶梯，一阶一阶地往上爬，爬到梦想之路的巅峰，迎接成功的到来;但有些人却等待时机，用守株待兔的方法，让自己离梦想越来越远。想成功一定要付出汗水，不能坐享其成，等着天下掉馅饼。“要怎么收获，就先怎么栽。”迈向梦想之路的成功秘诀是：努力不懈，拥抱希望和心怀梦想。

而我的梦想是做一名老师。我相信老师这个职业大家并不陌生。有人可能会说：“老师有什么好，天天吃粉笔灰。”那么我会告诉你：“NO!NO!NO!如果你这样想，那么你就大错特错。老师是一种多么高尚的职业啊。因为是老师教会了我们知识，教会了我们怎样做人。”

如果我是老师，我会带领同学们畅游在知识的海洋;飞翔在智慧的天空;奔跑在汉字的王国。

如果我是老师，在春天，我会带领他们走在开满鲜花的小路上;在夏天，我会带着他们浸在清凉的游泳池里;在秋天，我会带领他们收集飘落的树叶;在冬天，我会带着他们在雪地里堆雪人，打雪仗……

这就是我的梦想——当一名名老师!

老师的职业描述文章范文 第十二篇

六年来，我与魏老师朝夕相处点点滴滴甚多。现在手中握笔却不知从何说起。

记得当我们还是哭哭啼啼的孩子，魏老师带着我们玩，在快乐中学习，对我们体贴入微，很快沟通了师生彼此心灵的桥梁，我们成了朋友。无助时，她给予我们帮助；困惑时，她给予我们分析；快乐时，她与我们一起分享。她教我们知识，教我们做人，教我们善与恶，舍与得…………这一切一切我都深深地印在脑海里。

忘不了她的笑，眼睛微微的眯了起来明亮而有神，消瘦的脸上现出浅浅的酒窝，显现出的快乐与甜蜜。

更忘不了她严肃认真的神情，细细的弯弯的眉毛拧在一起，透过镜片，威严的眼神扫过每一同学，仿佛能把我们看穿。

记得有一次，我们在科学课上捣乱，居然气跑了老师。听见魏老师急促而生气的脚步声，刹那间教室安静下来。走进教室魏老师不怒而威的眼神更使几个捣乱的同学深深的低下了头……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。魏老师是甘甜的雨露，无私的滋润着我们。

老师的职业描述文章范文 第十三篇

老师，我的职业人人心中都有一个美好的理想，老师,我的职业作文。有的人想当一位护士，有的人想当一位医生，有的人想当一位工人……而我却想当一位无私奉献的老师。我想当一位老师。在我眼中，老师是辛勤的园丁，我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们，让我们在阳光下幸福地绽放;在我心里，老师又是一片片绿叶，我们又是一棵棵小树。每天，老师都会把养料奉献给我们，让我们长成参天的大树。冬日来临，老师又悄悄落下，化做我们生命的养料。到了春天，我们的根部又抽出一棵棵小树苗。渐渐地，渐渐地……我进入了梦乡，梦见了我真的成为了一位老师。我手拿书本，正在给学生讲课。下课了，我又陪学生玩游戏，玩着玩着，我又情不自禁地回想起童年玩游戏的情景。我现在虽然那么和蔼可亲，但是我也有严厉的一面。只要有哪个同学不乖，我就会给他讲一个故事，然后让他从故事中明白一个道理，再让他学会做人。中午，我在班级里批作业，有谁做错了，我就一个一个地让他们到我这儿来。我先给他们进行讲解，再出几道类似的题目让他们做做，看看他们是否真的`懂了。转眼间，就到了下班时间，可我还是不停地工作着，豆大的汗珠从我额边滚下，傍晚，只有我办公室的灯还亮着……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的，老师是忙碌的，老师是和蔼的，老师是无法用词语形容的……老师，我爱您！所以，我想当一位无私奉献的老师。

老师的职业描述文章范文 第十四篇

生活仿佛是万花筒，五彩缤纷。自然，生活中的职业也各式各样，千行百业。每个人都有着属于自己的理想职业，其中也包括我，我的理想职业是当一名出色的厨师。

厨师是快乐的职业。每当有顾客光临，就不由自主地操起那些再也熟悉不过的刀子、铲子、勺子……选用姜啊，酒啊，盐啊……多种材料搭配，文火武火结合。不一会儿工夫，一道道色香味俱佳、鲜美可口的佳肴，就从我们的手中诞生，并热气腾腾地奉送给客人，看着顾客们津津有味地品尝着我们创造出来的作品，心里当然美滋滋的，难道你能不觉得我有一种满足感、成功感和无比的喜悦感吗？

厨师是影响人们健康的职业。作为一名出色的厨师做出来的菜不但要色、香、味俱全，而且也要十分注重顾客的卫生安全和营养搭配。所以要重视材料的采购，并高度重视环境的卫生。决不用腐烂、变质的材料做菜，还要适当向顾客宣传营养学、保健学的知识，以提高顾客们的身体素质。只有这样，才能使顾客信赖你，回头率更高，利人自然利己。

厨师是对职业道德高要求的职业。我作为一名厨师，宁愿少赚钱，也不能昧着良心干有违公德的事，除了不售不洁、变质的食物，此外也不售野生保护动物，并耐心向顾客解释、宣传，在构建和谐社会过程中，我更要做到*等待人、善待穷人，大力推出*民菜系。努力做到让天下*民也进得来、吃得好。

我之所以认为厨师为理想职业。是因为它很重要，既关系到人们健康，又影响着社会和谐；既能让自己高兴，又能让别人快乐。当厨师是一种享受，烹饪的过程是享受；看别人心满意足地走出餐馆，也是享受；创新出一道道的佳肴，受到客人称颂，还是享受。

“三百六十行，行行出状元”，这是古语。现在当然远远不止三百六十行了。当厨师，我的理想我的愿。我愿一生都从事厨师这个行业，我更愿以我一生的奋斗让自己成为厨师这个行业中的状元。

老师的职业描述文章范文 第十五篇

在每个人的心中，都有一个美好的理想，都希望长大之后能够实现这个理想，俗话说：“理想是人生的导航！”而我的理想就是成为一名白衣天使医生。要说这个理想的来源，就是因为那件事了。

那是个晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我们有说有笑，这时，一位卖菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地挣扎着，让过往的行人看了，都忍不住停下了脚步。这时，大家都只是围观，老奶奶口吐白沫，全身抽动着，人们看了都远离她，老奶奶的眼里露出了无助与乞求的目光，但是人们还是没有一个去关心老奶奶。在这时，一位阿姨走来，连忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到这儿，人们都向那位阿姨投来异样的目光，因为那些人都认为为了一个卖菜的这样不值。不久之后，老奶奶醒了过来，连声道谢，那些围观的人，脸红了，因为他们在老奶奶有危险时去帮助，而是躲避，这位阿姨…原来，那位阿姨是一位医生阿！医生，救命如救火，抛开一切，只为拯救一个生命，多么的伟大！在此刻，我便有了做医生的理想。

在成长的`过程中，如果，努力，那么就会进步，我离我的理想越来越近了，我懂得了在家长生病时，去帮助，在同学受伤时，去包扎，在别人跌倒时，知道，如果去快速的解决问题……

医生啊，多么崇高的职业啊，如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意！

老师的职业描述文章范文 第十六篇

职位名称：教师

职位代码：

所属部门：教务处

职系：ｘｘ系

定编人数：

直属上级：教务处（副）处长

职位概述：

【教师岗位职责】

教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，透过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：

一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。

二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。

三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。

四、参与同业交流，主动听课，用心参加教研活动，热心教改；承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专业建设。

五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。

六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。工作资料及目标：教书、育人、就业指导；师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显著成效。

【考核方法】

一、考察教学任务完成量

二、学生对其的评价

三、科研任务完成量

【任职资格】

一、师德要求：身正能够为范。足以承担培养企业未来合格员工、国家未来合格公民的重任；

二、学识要求：学高能够为师。理论课教师本科以上学历，实验实习课教师专科以上学历；

三、职业综合素养要求：普通话语文老师二甲，其它老师二乙；英语理论老师国家四级、英语教师专业四级以上、实验实习老师国家三级以上；计算机应用潜力省二级以上；具备必须的课件制作潜力；实验实习老师技能等级中级以上；

四、形象要求：

身高男1、60M以上，女1、50M以上，大方，气质佳，有较好亲和力

心理品质及潜力要求：

1、具有较好的语言表达潜力

2、具有很好的交流沟通潜力

【监督和岗位关系】

1、所受监督和所施监督

所受监督：学生对其课堂质量的监督，教务处对其课堂考察

所施监督：监督学生是否认真上课，监督学校带给的教学实施是否齐全完好

2、与其他岗位的关系

内部关系：与教务处协调课程安排事宜

外部关系：与后勤协调教学地点以及与其他学院教师的沟通以及外部企业的一些相关课题的接洽

工作条件：拥有教学所需的一切教学实施

工作地点：相应课程的教学教师以及实验室

老师的职业描述文章范文 第十七篇

梦想是什么！你的梦想是什么！别人问我的梦想是什么？我会告诉他我的梦想是当一名歌手。

说出这句话的同学并没有理解他们所谓的玩家，在他们说出玩家这俩个字的时候，我们并没有笑，因为我们明白这个玩家是什么意思，他们所谓的玩家是去世界环游，看看自己所在的地球是什么样的，说所谓的大到底大到哪里去。

也许我理解的玩家只是我自己的理解罢了，也许并不是像我所说的那样，任何一个人的梦想，我们没有权利去笑，也没有权利去阻挡，也许我们应该支持他们，无论什么梦想。

一个梦想，任何一个人的梦想，也许是小的，也许是大的，但是是只要努力，不管怎样，它——梦想会发光发出胜利的光彩，那个光彩是自己的，也是别人的。因为在一个世界一个人是不可能完成自己的梦想的，怎么也会有你的朋友，亲人，会鼓励你向前，一直向前冲，就能冲出包围你的熊熊大火。朋友来吧！相信我，相信我们，我们一定会成功，哪怕当一个玩家。

老师的职业描述文章范文 第十八篇

在我的小学生活里，我认识了不少好老师，但这位老师给我的印象很深刻。头发飘着淡淡清香，还夹着一股书香味，那双大大的眼睛里，透露着一丝孩子气。还有那副充满幽默的脸庞，笑起来，酒窝透出来，十分美丽。就是她，我们美丽的班主任-----安心老师。

从这个名字就能看出什么吧，安心，一位和蔼可亲的好老师。

“大家好，我姓戴，你们可以叫我戴老师，也可以叫我安心老师。”记得安心老师第一次来我们学校，来我们班级，这句话看似平常，同学们却觉得意义深刻。为什么呢？因为当时的安心老师气场十分“霸气”，但是从这一句话看来，似乎这位老师“身怀绝技”。那种感觉还带着一丝丝幽默感。

记得一次放学，我们班同学十分“疯狂”，一些调皮的同学甚至东跑跑，西跑跑。胆子更大的居然还坐在桌子上了。真是一条即将威震全天下的龙。当安心老师站在门口时，一句话也不说，那种感觉，就像是——我就静静的看着你们吵闹。但从某种意义上来看，似乎那种眼神，可以杀死我们似的。大约过了两分钟，变得安静了，但还有几个同学在下面讲小话，老师来到讲台上，严肃地说：“全班静坐十分钟。刚才那几个讲小话的同学，等会儿来我办公室。”哈哈，那几个同学要被请去喝茶了！我们这条龙就这样被老师驯服了。老师那种牛的感觉，那种威严的感觉，让我佩服佩服。

我的好老师，可以说是时而威严，时而幽默，时而温柔，时而——安心；我的好老师，可以用金星的一万个完美来表达了。给我的感觉是——不得不服。

还记得有一次下课，我们班的刘涛（不是女明星，真名）和贺安在那里打架，不对啊，他们以前不是要好的朋友吗？哎，真是——友谊的小船说翻就翻啊。安心老师发现了，立马上去，把两人分开说：“不要吵了！两人好兄弟，干嘛打架！老师把道理耐心的说了一遍。他俩也就和好了。这时安心老师收起平时甜美的嗓音威严地对他俩说：”你们把“我知道错了”抄50遍，看你们还能不能好好相处！老师啊，您是孙悟空吗？脸色说变就变！但是安心老师平时的方法却让我们班级班风越来越好了！这是我最爱看到的！

老师，我可以直接叫您安心吗？您的威严，您的幽默，您的温柔，我们全都看在眼里，刻在心里，安心，您是我们的好老师！

老师的职业描述文章范文 第十九篇

我的妈妈是一个**凡凡的人，但是她非常幽默，总能逗我笑得人仰马翻。她虽然有时脾气很暴躁，对我大呼小叫，但是我并不生气，而是噙满泪水，带着委屈，静静地走进自己的房间，过一会儿，妈妈就心*气和了。

我的妈妈看起来很*凡，但是在我眼中却不*凡。

在家里，烧菜是她一个人承担的，菜的味道也是独一无二的。如果菜难吃，我也会硬着头皮吃下去。我最喜欢吃红烧肉，在我的菜谱中是必不可少的，妈妈也常常给我做，她烧的红烧肉味道极好，不管怎么吃都不会腻，所以我特别喜欢她。

妈妈也是家里的大学霸，连爸爸也比不过。记得上次，我被一道数学题难住了。妈妈恰好在旁边，我说：“妈妈，小人有一事相求。”老妈回答：“啥事？”我招手示意让她过来，她过来看了看我的课本，皱起了眉头，一边认真思考，一边顺手拿起纸计算起来。沉思了几分钟，妈妈将纸放在我面前指手画脚地讲解着，但我还是一头雾水。妈妈又给我讲解了一次，妈妈问我懂了没，似懂非懂的我点点头，妈妈又给我讲了一次，而且是换一种思维。这下，我立刻就明白了。妈妈可真厉害啊，一题多解都会。

我的妈妈还是一名家庭医生。虽然爸爸的医疗水*比妈妈高，但是，妈妈可是我的私人健康顾问。

有一次，我上体育课的时侯，一不小心摔了个四脚朝天，感觉腿很疼，我忍痛跑*室撩起裤角，发现一大块皮已经掉了，还流了一大片血。我一瘸一拐地回到家里，把裤子掀起来，伤口的血越来越多了，妈妈见状，急忙把纸巾拿来止血，一边心疼地说：“你是怎么撞的，疼不疼？”还说：“下次小心点。”然后，拿出菜油涂在伤口上。两天后，伤口就好了。

我的妈妈对我的关心，一点一滴都记在我心中，她在我眼中就是一位英雄。

老师的职业描述文章范文 第二十篇

每个人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我心中的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊，老师!这个普通的职业，为了他的学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!

啊!老师!我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂!

我心中的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!

四年级的时候，我们的期末*均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。

张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。

临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，

多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。

老师的职业描述文章范文 第二十一篇

每个人心底都藏着一颗梦想的.种子，只有天天浇水和施肥，才能让这颗种子生根发芽，长成一棵茂密而又强壮的大树，结出梦想的果实。可是，许多人的梦想是空虚的，只会去想而不会去努力实现，没有养料的种子怎么会结出果实呢？

其实我也一样，我很想当一个职业漫画家。想让自己笔下的漫画，受到很多人的喜爱和赞赏。可是我并没有怎么努力去实现这个梦想，只是挂在嘴边说说而已，所以这颗种子被埋没在了心底。直到有一次，我无意中看到了一位职业漫画家的心得：我以前从没想过我也会成为职业漫画家，也许是不放弃的原因吧……这句话使我又有了想成为漫画家的想法，从那以后，每当有空余时间，我都会在草稿纸上画连载漫画，把心里想的都画在纸上。当我看到一张张纸上画满的漫画，心中都会有说不出的兴奋，也许这就是一个漫画家才能享受的满足感吧！

慢慢地，我感觉，心中的那颗种子似乎探出了脑袋，发出了希望的光芒。所以，我要更用心地去浇灌那颗希望的种子，我相信只要我努力，种子结出的果实一定是最甜的。加油！向着职业漫画家前进！

老师的职业描述文章范文 第二十二篇

我有一位好老师，她中等身材，微胖，戴着一副眼镜，说话总爱笑，对人和蔼可亲，她就是我们的班主任——张老师。张老师知识渊博，教学经验丰富，最感人的是张老师对工作的认真负责的态度。

张老师是一位认真负责的好老师。平常总有一些同学粗心大意，把作业做错，张老师就会留下教他们，耐心的为他们讲解直到他们弄懂为止。到了月考考完的时候，张老师更忙，改完试卷还要为明天要上的课做准备，连休息的时间也没有。经常是我们整理完图书后张老师还在教室里忙。

记得那是四年级上学期，张老师患上了静脉曲张，做完手术后，医生叫张老师休息一段时间再来给我们上课，可张老师知道学校安排别的老师来给我们代课，她担心我们学不好，决定还是来给我们上课，当时张老师拖着沉重的步伐来到教室，连站起来的力气都没有，只能坐着坚持为我们讲好每一堂课，我们心里都很感动……

张老师还是一位伟大、无私的好老师，这个学期，张老师母亲住院了，张老师心里非常着急，为了不耽误我们学习，张老师只是请了保姆帮忙照顾母亲，自己照常来为我们上课，在此我想对张老师说：“张老师，您辛苦了！”

亲爱的张老师，您为我们付出了很多，是您教会了我们做人的道理，让我们从一个个懵懂的孩子变成懂事的少年。老师您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师您就像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师您就像一位园艺师，哺育了千万颗幼苗茁壮成长。

老师的职业描述文章范文 第二十三篇

当梦想遭遇现实

现在说起梦想，你是否感觉有点突然，有点陌生，但又有点熟悉呢？忙于学习，忙于工作，忙于为车子、房子、票子奋斗的你是不是早已淡忘了梦想。此时，经这么一提起，你是不是突然想起好多年前你也天真的有过各种想想都会使你整个世界微笑起来的梦想。之所以说天真，是因为正如很多很多在现实中挣扎的人们抱怨的那样：朋友啊，谁说梦想不是个好东西呢，然则，梦想与现实是两个完全相反的极端追逐梦想，就意味着你会活得很苦；追求生活，就意味着你必须放弃梦想。

全世界都在叹气，都在摇头，都在无奈！

周立波说过这样一段话，我想，是所有迷茫的我们的一剂良药：爱因斯坦曾经说过，人类因梦想而伟大。伟大的你，如果你有梦想实现它；如果你的梦想遗失了找回它。有人说，是现实太残酷，逼迫我放弃了梦想。而我说，正是因为现实残酷，才不能放弃梦想。在如此残酷的现实面前，让你最美好的梦想，一路伴随着你，温暖着你！你才不会惧怕现实的残酷。坚持你的梦想，如果一不小心，你把梦想实现了，那就是幸福；如果一不小心，没有实现，也不枉一路的辛苦，因为过程永远比结果更重要。

当梦想遭遇现实，现实的残酷不应成为我们遗失梦想的理由，相反，它更应该是我们坚守梦想的绝对动力。简言之，你可以因为梦想而忙碌，却绝不可以因为忙碌而失去梦想。

老师的职业描述文章范文 第二十四篇

妈妈的职业是老师。小时候，妈妈就指着“a”对我说，那是一个梳着小辫子的女孩；又指着“n”对我说，这是一扇门……然后，让我自己来写。即使写得不好，她也会说，真棒！有进步，继续努力……

妈妈的职业是保姆。为了我的健康，每天一大早，就在厨房里敲起了清脆的鸣奏曲：等我放学回家，早就准备好了饭菜，为我的.学习生活提供丰富的养料；晚上，还要“洗刷刷，洗刷刷”，等我睡下了，总会悄悄地过来，帮我捏捏被角……

妈妈的职业是知心姐姐。在我无聊时，她会陪我看电视，玩游戏，说说心里话；在我伤心时，她会陪着我一起哭，然后对我说阳光总在风雨后：在我开心时，她比我还开心，时不时给我一个小小的奖励；在我迷茫时，她会给我指出前进的方向……

妈妈的职业好多好多……

老师的职业描述文章范文 第二十五篇

我的体育老师—韩老师，长着一双明亮的大眼睛，一双灵敏的耳朵，一张严厉的嘴巴。

那天韩老师让我们练习七彩阳光操，老师说：“好好做，不认我抽你们的手，谁的手又招痒痒了，我望着我的手，心想我应该很直了吧！”可是并我想我想象的那样，老师拿着哨子，走过来抽了我的手，当时非常疼，老师还说：“给我弄直了，不能弯下去。”每当我看见我做操时，我都会感觉到老师站在我身旁，当我弯下手时，就感觉到老是在用哨子打我，可是韩老师也有高兴的一面。

那次，打沙包我们让韩老师当边，我们全部上，韩老师扔的沙包大人非常的疼，就在韩老师打下就剩我一个人的时候，韩老师用尽全力，说：“我看你往哪跑，唉！”看是我敏捷力非常高，从韩老师的手中扔出来的球没有一个是不飞速的，我想我可能是不会被打下去了，可是超乎我的想象，那边有东西我的眼睛不经诱惑就歪了过去看了一眼，可是等我再回过头来时，我已经被韩老师打中了肚子，我想我还能有点希望，我赶紧用手抓住沙包，可是我晚了一步，让沙包从我的手上漏掉了。

韩老师打的非常好，非常用力，我们同学被打中的都要疼一会，我就被打中了肚子。

老师您辛苦了，我永远也不回我记您的教诲之恩。

老师的职业描述文章范文 第二十六篇

我最喜欢的教师是英语教师，因为英语教师对我们要求很严格。

我们英语教师今年三十四岁。她有一头乌黑乌黑的长发，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子和一张樱桃小嘴。

别看我们英语教师可爱的像一只小兔子，但她其实是一只披着羊皮的狼。她对我们要求很严格，我来给举个几个例子吧！有一次教师正在讲课，我们班有一个同学在底下做小动作。我们的英语教师发觉了，就走过去对他说：我问你，鸭子用英语怎样说？他一问三不知，过了一会儿他慢慢吞吞的说：嘎，嘎。

我们的同学哈哈大笑，教师生气的一把抓住他的耳朵，把他拽出教室对我们班的同学说：今日的每节课都让他站在外面，别的教师要是问谁让他站在外面，你们就说是英语教师。要明白那时候可是漫天飞雪的冬天呀！就这样，那个同学那天上课一向站在外面。

还有一次考试，我们班最高分没过80分。教师进来把试卷往讲桌上一砸，目光一扫，我们班上顿时鸦雀无声。我们班最害怕的事情就是上课教师一句话也不说，静了有一分钟，教师突然吼道：你们这回是怎样回事，三十个人都没有过及格线我吓的灯坐在那，动都不敢动。

这就是我的英语教师。我喜欢这种教师，因为她的严厉是对我们负责。

老师的职业描述文章范文 第二十七篇

生活仿佛是万花筒，五彩缤纷。自然，生活中的职业也各式各样，千行百业。每个人都有着属于自己的理想职业，其中也包括我，我的理想职业是当一名出色的厨师。

厨师是一份快乐的职业。每当有顾客光临，就不由自主地操起那些再也熟悉不过的刀子、铲子、勺子……选用姜啊，酒啊，盐啊……多种材料搭配，文火武火结合。不一会儿工夫，一道道色香味俱佳、鲜美可口的佳肴，就从我们的手中诞生，并热气腾腾地奉送给客人，看着顾客们津津有味地品尝着我们创造出来的作品，心里当然美滋滋的，难道你能不觉得我有一种满足感、成功感和无比的喜悦感吗？

厨师是影响人们健康的职业。作为一名出色的厨师做出来的菜不但要色、香、味俱全，而且也要注重顾客的卫生安全和营养搭配。所以要重视材料的采购，并高度重视环境的卫生。决不用腐烂、变质的材料做菜，还要适当向顾客宣传营养学、保健学的知识，以提高顾客们的身体素质。只有这样，才可以使顾客信赖你，回头率更高，利人自然利己。

厨师是对职业道德高要求的职业。我作为一名厨师，宁愿少赚钱，也不能昧着良心做有违公德的事，除了不售不洁、变质的食物，此外也不售野生保护动物，并耐心向顾客解释、宣传，在构建和谐社会过程中，我更要做到*等待人、善待穷人，大力推出*民菜系。努力做到让天下*民也进得来、吃得好。

我之所以认为厨师为理想职业。是因为它很重要，既关系到人们健康，又影响着社会和谐；既能让自己高兴，又能让别人快乐。当厨师是一种享受，烹饪的过程是享受；看别人心满意足地走出餐馆，也是享受；创新出一道道的佳肴，受到客人称颂，还是享受。

“三百六十行，行行出状元”，这是古语。现在当然远远不止三百六十行了。当厨师，我的理想我的愿。我愿一生都从事厨师这个行业，我更愿以我一生的奋斗让自己成为厨师这个行业中的状元。

老师的职业描述文章范文 第二十八篇

我的理想是当一名教师，因为大家都说老师培养祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。

老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌，默默地垂叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。

如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

老师的职业描述文章范文 第二十九篇

开学了，我最终又能够见到我的同学和教师了，想想就开心。

一个阳光明媚的早上，我去学校报名。我来到了学校，学校里同学们吵吵闹闹的，三三两两，熟悉的感觉让我异常的开心。突然来了一个新教师，我们大家纷纷议论：这个教师是谁呀？是教数学的，还是教语文的呢？就在这个时候，语文教师王教师来到教室说：这个是你们的数学教师――张教师。郑教师去教一年级去了，不能再带你们了。啊，什么，我们不想让郑教师去同学们很悲痛的说。

张教师就这样走进了我们的生活，她扎了一个马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起来很文静。

张教师是一个异常幽默的人。有一次张教师在上课的时候，教室里传来了一声鸭子的叫声。张教师停止讲课说：谁的鸭子在叫？就在这时，一个女生红着脸低着头说：教师，是我的鸭子。教室里很安静，大家都很担心那个小鸭子的命运。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。看来我们班有小骆宾王了，我们大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。

还有一次张教师把课堂知识讲完了。下课了，张教师说：同学们，你们很喜欢我的课的人举起两只手，喜欢我的课的人举一只手，不喜欢的一个手都不举。大家都举起两只手，张教师突然一笑说：哈哈，你们都向我举手投降了。大家你看看我，我看看你，都笑了。

这个教师可真是幽默风趣，看来还教师也不是什么坏事。我喜欢张教师。

老师的职业描述文章范文 第三十篇

1、确贯彻执行专业教学计划，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于专业教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

2、负责好课堂纪律，审核批复所负责的专业课请假情况。督促好值日生做好卫生值日和关锁好门窗。

3、努力学习教育理论和绘画专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。

4、教学目的明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，示范易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的悟性。

5、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的学习方法。

6、热忱帮助后进学生，提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评；重点培养优秀学生，真对性地调整学生作业要求和作业量，加固学生绘画技能。

7、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向，及时向学生传递最新信息，积极传授高考经验以提高学生的应考能力。

老师的职业描述文章范文 第三十一篇

尊敬的李老师：

您好！

老师，感谢您您教了我们四年。如今，您不再教我们了。但是您的样子，一直印在我的心里。在这里，我向全班同学替您说一声：谢谢！

想当初一年级的时候，我的字一直以来只算得工整。而我也不知道是那里做的不好，直到你去xxx地方培训的时候，给我们复印一本练字的，让我们完成这个作业。您回来后，说了班里的同学字都进步了，而唯独说我的的字还是老样子--方块字。我不明白，但我也不服气。就这样，我每天都进行了练字。到最后，我才达到你满意的结果。我还是要和你说声：谢谢！您不仅对我们这么好，且待我们像亲生儿女一样。您为我们做的已经足够啦。谢谢！

您以前是那么喜欢我、以寒……等。可现如今，唉，换了老师后……虽郑老师人很好，但恕我直言，我还是喜欢你。您有您的好，也有坏，郑老师的确很棒，她教得比您好，大家都喜欢她，但我还是习惯喜欢您教。

谢谢！

20xx年11月21日晚上18：10

您永远的学生：李诗佳

五年级:李诗佳

老师的职业描述文章范文 第三十二篇

高二写人作文 : 职业——老师_600字

老师，这是多么神圣的职业啊！

老师，是我们航海的时候指路的灯塔；是黑暗中那一束光亮的火苗；是我们走向成功道路上的路标；是心灵建设的工程师。

老师，是辛勤的园丁，在人生的大花园里为我们这些正在努力成长的小花朵每天都浇撒着知识的水滴，为了让我们快乐，为了我们每天都能更丰富一些，以后能绽放出更炫丽的花朵而挥洒知识的汗水。

老师，都说老师是蜡烛燃尽了自己照亮了别人。不，我不这么认为，我觉得老师应该是路灯，给我们在黑暗中照明，让我们在前进的道路上不至于迷路或停滞不前；老师是电灯，他在一边补充着自己的电量，再转化为引导我们的明亮的光束。

老师，这是多么神圣的职业啊！

老师啊，为了下一堂课能让我们更容易接受和吸收知识，在那办公卓上不停的备课，为了把课讲得生动起来让课堂活跃起来，不断地翻找关于本课相关的知识故事，这些都是为了让我们更好的吸收知识。

老师啊，下课你为了为我们批改我们的作业您又开始忙碌了起来。您总是把每一行每一个字看过去，把每一个错字都给改正过来，写的'不好的为我们重新写一遍，一直看到半夜，有时候作业多了甚至一夜不睡第二天为我们备下堂课。

老师啊，这些都是您的工作，您是多么辛苦为了我们您总是记得在没什么，看到我们受伤您觉得比你自己受伤还难受，是的这就是您，这就是我们喜欢的老师您。

老师啊，这是个多么神圣的职业啊！

老师的职业描述文章范文 第三十三篇

风潇潇雨飘飘，江湖大战再次掀起。各路英雄豪杰聚于九（五）班，他们各自身怀绝技，非一般人能够比拟。九（五）班顿时龙腾虎跃，分外生气。

沉静大侠——刘老师

刘老师不愧为众大侠之首，他以做事沉重冷静而著名。看他：浓眉大眼，生增几分威慑之力。眼睛由玻璃罩所掩护，平时看上去犹如无边无垠的浩瀚而平坦的大海，可猛一生气，则瞬间风呼雨啸，海浪涌起，绝对能杀人于无形这种。略微显胖的身子，厚嘴唇，很少言语，可如使有学子前来请教，便会瞬间变得激情澎湃，抑扬顿挫，使听者无不热血沸腾，只想叫好！刘老师虽然作为众多大侠之首，却从不懈怠，而是以绝对的热情，坚守自身的责任。不但维护了众多大侠之间的友好相处，还积极地帮助他人，真不愧是九（五）班的领头人！

活力大侠——李老师

李老师贵为女老师，却又满腔的激情投入到工作中去，她乐观、有活力、积极向上的精神一直感染着九（五）班的众多学子。看她：细柳眉，薄嘴唇；又高又瘦的身子以及一头乌黑亮丽的齐腰的头发。尤其是她的眼睛，显得格外灵动，任何蛛丝马迹都不能逃过她的眼睛。李老师还有一大绝技——诵心术。她能把所见所闻，古事现事信手拈来，而从不出一点错。要知道，李老师是经过潜心修炼才达到如此境界的，所以，这一点，可谓是难能可贵了。而且，无论李老师有多忙，她也绝不会耽误自身的工作，真是令人敬佩的大侠啊！

急先锋大侠——揭老师

和慢条斯理的沉静大侠和温文尔雅的活力大侠成反比的，无疑就是急先锋大侠揭老师了。揭老师眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒，头发用橡皮筋束起，一副简洁干练的摸样。揭老师不得不提的是她急匆匆的性格。她说话急匆匆的，走路急匆匆的，举手投足之间都无不透露出这种性格。而揭老师的功力也是接连上涨，她快节奏的生活也逐渐深入到学子的心中去，令人效仿。她常说的话“不需要你聪明，只要你动脑筋”也对学子有很大的鼓舞，取得了令人意想不到的优秀成果！

众多大侠团结一心，共同努力去迎接胜利。有了他们的存在，九（五）班的成绩可是蒸蒸日上，绝不逊于其他对手。至于通过无尽的努力，越过了无数的困难后，九（五）班终于夺取桂冠，称霸武林之事，已是后话。

老师的职业描述文章范文 第三十四篇

1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园精神要求及园内对保教工作的要求，结合本班幼儿制订保教工作计划（学期计划、月计划、周计划、逐日计划），并组织实施，做好期末总结。

2、遵守职业道德规范，严格执行幼儿园各项规章制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作，每天写交接班记录和幼儿出勤表。

3、认真备课，严格执行教育教学计划，掌握教育原则。坚持全面教育，热爱、了解、尊重幼儿，严禁体罚和变相体罚，不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿，保护幼儿的身心健康。

4、认真参加政治、业务学习，积极开展幼儿教育研究活动。

5、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动之中，进班前必须做好一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

6、观察、记录、评估每个孩子健康、社会性、认知、艺术等领域发展情况，注意个别差异，使每个孩子在原有水平上得到充分发展。

7、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况，有计划进行家访并作记录，通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。

老师的职业描述文章范文 第三十五篇

老师的职业有哪些?嗯……这个问题好象有点自相矛盾——老师的职业明明就只有一种嘛!但是，如果你仔细观察，就会发现老师还有“兼职”哟!

语文老师：兼职——教室值班员。

“中住生马上下餐厅吃饭，走读生坐着别动，别受干扰!”每当听到这催促声，我就知道贺老师开始“工作”了。记得贺老师第一次说这句话的时候，我兴高采烈地收拾好书包准备回家，以为我们走读生可以作鸟兽散了，然而，半天没见一个同学走的动静。我转头四处张望，看到同学们都在奋笔疾书，心里暗自一笑：小笨蛋，贺老师没那么狠的，不可能让我们写完一大篇作业才走吧!结果，直到同学们陆续写完作业上交时，我恍然大悟，呀!真的写完作业才能走!

记得以前期末复习时，林老师总是每天留我们写完作业才给我们“放羊”。林老师再三强调：“时间就像海绵里的水，我们要挤出时间，这样我们的复习时间就会更多，成绩才会更好。”唉，不仅是中午、下午放学，就连一星期仅有2节的体育课、电脑课……全部都被霸占了。

如果每个语文老师都那么“敬业”，“偷懒家族”可能就得销声匿迹了……

数学老师：兼职——检讨书回收者。

如果你到我们班随便问一个同学：“你们写得最多的.是什么?”答案一定不是数学练习题或者试卷，而是检讨书!比如前几天，我们进行了一次数学小考，成绩很不理想——最后一道题全班有百分之五十人做错，当然我也在其中。我闭上眼睛，一边准备接受批评，一边幻想快点“雨过天晴”，我们无忧无虑嬉戏的情景。然而，谁知何老师“大发慈悲”，没有责备我们，一脸严肃地让我们回家写反省书，而且必须400字以上!呜呼!我宁愿被痛斥得狗血淋头，也不愿意苦思冥想400多字的检讨书，我得损伤多少可怜的脑细胞啊……

如果把我们写过的检讨书叠在一块，我敢打赌，准比我们的家庭作业本厚上好几倍!称数学老师为“检讨书回收者”一点儿也不假。

英语老师：兼职——批评语贡献者。

这种职业听起来很古怪，大概算得上全世界最独特的职业了，从业者也就只有英语老师一人。就拿《少年智力开发报》的第一期考试后第一节英语课来讲吧!那天，老师气势汹汹地走上讲台，把试卷朝“专家席”上一摔，开始工作了——

“看看你们，考得那么差!这就是我连夜改试卷的结果吗?你们像不像话，要不要我念分数给你们听?算了，我把大概多少分到多少分有多少人念给你们听好了，听完最好把脸往外扔。不及格：26人，90分以上：16人，61~89的：20人。听到了没，不及格的人数比90分以上的同学还多!这是有史以来你们考得最差的一次……”我闭着眼睛等待“狂风暴雨”过去……我们真的想从英语老师口中听到一次表扬的话语，哪怕一次也行呀!

以上就是我目前发现最突出带有“兼职”的老师，如果你还有其他发现，请即时补充哟!

老师的职业描述文章范文 第三十六篇

每个人都有一个属于自己的职业梦，一个美好、绚丽多彩的职业梦。而我渴望站在明亮的舞台上，把自己的风采、能力展现给大家。所以我从小在心中种下了一颗主持梦。

当我第一次见到孟非时，我简直惊呆了：他怎么没长头发？这样打扮的人都能当上主持人，主持人的扮相是这样吗？我满腹狐疑。可当我深入了解孟非的奋斗经历后，我特别佩服这个“没有头发的主持人”，孟非在出道之前干过工人，送过水，遇到很多坎坷。他一直没有退却，每走过一条路，他都不轻言放弃。要么无路可走，要么走向涅槃，直至通向顶峰。他的头发也是因为他太投入工作致使过度劳累而全部脱落了。终于，功夫不负有心人，节目领导看上他风趣幽默的个性、才能和一些独特的主持风格。孟非的主持道路就是这样凭着自己的探索、坚忍走入轨道的。他没有太高的学历，却能主持的那么好，实在让人崇拜！

我觉得做好主持人需要有好的口才和表现能力，还要大方、放得开。假如主持一个节目，相当好的应变能力和稳健的台风对于一个主持人来说是必不可少的！最重要的一点就是语气，在不同场面中语气也要不同，主持人的素质也是很重要的，素质太低可能要影响整个节目。

我认为要从两个方面入手来实现自己的主持梦。首先从课内外学习知识，是我的语言更饱满、生动，内容更丰富。还有一方面就是把我每一次发言，攒足经验，在实践中学习。

我知道我现在离我的主持梦还很遥远，不过没关系，我还有的是时间为之努力。现在的我，就好似在茧中的蝶，总有一天我就会拥有一对美丽的翅膀，飞向我的梦想之岸。

职业老师作文10篇（扩展8）

——老师老师作文10篇

老师的职业描述文章范文 第三十七篇

初中生活缤纷多彩，对于我们未来的打算也逐渐清晰了起来。不同的人有不同的性格与长处，也正是因为不同的性格与长处，让很多人都走向了不同的人生道路。

对于我来说，未来已经清晰了一半。将来学文学理是一件很重要的事情，因为我自我感觉，我的文科和理科挺均衡的，没有特别好的朋友也没有特别差的，而且，我对于只能选择其中一个而放弃另一个也不是很抗拒。因为学习什么对于我来说都差不多，因为无论我选择了什么，我都会认真对待，哪怕是对一个自己不太感兴趣的学科。

我在想，如果将来我学了文，那么，将来的我应该会学一门语言比如法语，然后成为一名法语翻译，虽然法语现在对我来说还是很陌生，但是，到了大学之后，有四年甚至研究生还会有几年的时间，我会把自己磨砺成一位优秀的翻译员，然后跟随自己的'团队去到世界各地，顺便环游世界，毕竟自己想要看到这个世界更多的一面。然后拼命攒钱，然后，去法国度过自己的余生，很浪漫，也有一种岁月静好的味道。但是呢，如果真的要成为一个优秀的翻译员，还是要考上一个好的大学，因为好的大学有更多的资源，自己进步的也就越快，成为一个优秀的翻译员也指日可待。

如果将来我学习理科的话，我将来会选择物理这条路，因为物理到目前为止还是挺好的，虽然不知道将来的我会学成什么样，但是我相信我会越来越好的。如果学习物理的话，将来可以成为一个科学家，然后每天泡在实验室，其实每天泡在实验室也是一个不错的选择，不用考虑任何其他的事情，没有太多的喜怒哀乐，将来为祖国的研究成果献出自己的一份微薄之力，这样的一生也是很有意义的，人生下来就有他的使命，只有完成这个使命，才能够安然的结束自己的一生。

未来的一切都是未知数，但是，我这个人却是真真实实存在的，未来的一切美好都是建立在现在的痛苦之上，所以，为了将来的“岁月静好”，现在就是要“鸡毛飞上天”。

老师的职业描述文章范文 第三十八篇

学习生涯即将结束,现在正是验收的时候,要把在学校所学的学以致用,并充分发挥自己的长处让企业和单位接纳自己,学会把最自己完美的推荐出去,取得别人的认可，一份耕耘，一份收获：我的五年职业规划。

我未来的职业想做一名音乐教师，一份看似简单却责任重大的工作。也许大多数的人都会认为一名音乐教师是一份非常简单的工作或者是职业,但是他们完全错了，真正意义上的，作为一名音乐教师却背负着重大的责任和使命。

做一名优秀的音乐教师，所具备的必要条件：

一、 具备自我“充电”意识

随着的社会经济的发展，许多企业与单位对人才的要求不仅仅要求其专业成绩好，还要求各方面都比较突出的人才，因此作为一名音乐老师，不仅在专业上要进行自我“充电”外，还要多多学习、了解。做一名优秀全面的音乐老师。

二、 做一名充满“三心”的老师

作为一名老师，与学生在一起的时间是很长，在这么漫长的时间里，怎么做好本职工作，这就要求教师要充满耐心、充满责任心、充满爱心。这样才会让学生有安全感，从而促进教师的教学效果，学生的学习效果。

三、 较高的教育技能

新世纪的教师应充分重视教育技能问题，并通过各种途径加以提高，工作计划《一份耕耘，一份收获：我的五年职业规划》。教育技能主要包括了解学生、创设环境、组织教育活动、与学生和家长的交往等技能。

四、 健全的人格

(1) 教师要性格开朗，进取心强，人际关系协调整；

(2) 教师必须能有效地适应变化着的社会生活环境；

(3) 教师对学生身心健康、潜能发挥能产生积极有效影响。

鉴于以上做一名教师的条件和要求，近五年我将做的事和自己的预期目标：

五年后，“稳步发展”阶段：我成为一名正式教师已一年。鉴于前面“累积资本”阶段，“完善自我”阶段，“亲身实践”阶段，“逐步发展”阶段的基础，我已能够熟练的驾驭教学过程中的各种情况。

四年后，“逐步发展”阶段：我成为一名正式的教师。由于在“亲身实践”阶段中我表现优秀，了解学生，深爱学生。

三年后，“亲身实践”阶段：我完成了学习，在一所重点院校实习。

二年后，“完善自我”阶段：研二的学生，对专业进行深入学习。为以后的工作打下坚实的基础。

一年后，考上研究生，为自己的梦想不懈努力。

一份耕耘，一份收获。希望自己能够朝着这个目标努力。期待五年后的自己是一个成熟而又成功的一名人民教师。

老师的职业描述文章范文 第三十九篇

我的老师谢老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的眼睛，她不像许多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。

卓老师的上课时的教学很奇怪，与其他老师的不同之处在于，别的老师一上课就该学生们提许多问题回答，而卓老师却非常“懒惰”，她自己不怎么讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们或多或少讲一些问题，久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高，过了一阵子我们才明白，谢老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升，也是为了我们上初中的大班做准备，谢老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任，每天的作业谢老师都会认真的检查，而且还写上很长一段评语督促我们好好学习，有写的好的作文谢老师还会拿出来给大家分享观看，一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高，连平时作文写的不太好的同学的，作文也上了九十分。谢老师每天很会给我们安排学习时间，早上打预备铃后，她总是让我们晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲自己的休息时间，给我们补课，让我们学习更多的知识。可是面对这些，有些同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这一切都让老师操碎了心，老师拿那些同学当自己的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有些好转。

老师，一个多么伟大的职业呀！他们奋斗在教育的第一线，老师您真是我学习的好榜样。我爱卓老师！

老师的职业描述文章范文 第四十篇

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功！在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师，她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。

范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。

一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。

老师的职业描述文章范文 第四十一篇

我的梦想有很多，几乎是每天看到一个新奇的事物，或是新奇的职业我就想要是我能够变成那个人就好了！比如说明星、医生、教师、探险家、电台主持人、相声演员……一些，但是我还有一个伟大的梦想，那就是做一名作家，像老舍、鲁迅那样出名，那样的*易近人，没有架子的大作家！

有一天，我看到了上帝，他说他可以实现我一个愿望。我说，我希望我能观察个个职业一个小时，以便我能挑选梦想成为一个什么职业！他说，不错，有志向。话音刚落，我仿佛被卷进了一个时空漩涡。

咦，我好像变成了一个透明人。那不是XXX明星吗？我看见他在看窗外的景色，看了一会便对他的助理说：“我想出去散散步。”“不行！”那名助理斩钉截铁的说，要是你被记者们看见了，他们又会说三道四的了。那位明星叹了口气，便又来到了窗外……

我不再想当明星了，我说，去看看医生怎么样。我来到了一家大医院看见了一名年轻的医生，我想，跟着他看看。我跟着他来到了一位病人的床上，给他看了看说，还有救，快去准备手术，一帮护士来到了床前把这个病人抬走了！过了一会手术完了，来了几个人说，你是医生吧？我是他的家属，请问该买什么药？他说了一些药物，说我带你们去买药，他们来到了买药的地方，那个医生列了个单子给卖药的'人，过了一会，来了一大包药，他看了看说这药不是70元吗，怎么卖150元？买药的人发现被骗了，就闹了起来还惊动了领导。领导说，写错了，等他们走了。立马就把这个医生给开除了。

哎！这么好的一个人就被开除了，现在这大医院可真黑啊！我也不想在当这骗人的医生了。

我还是去当一个与世无争的作家吧，免得让我知道这些坏事，而头痛不已。我希望能用手中的笔，写出了和*有好的世界吧！

老师的职业描述文章范文 第四十二篇

我的梦想是长大做一位宇航员。我是一个好奇的孩子，面对那广阔无垠的宇宙，我总有数不尽的问题：宇宙中还生存着那些活泼可爱的小动物？气象卫星是如何预报天气的？……每当我在电视中看到宇航员叔叔在太空中遨游，我的心中就充满了渴望，真想自己也成为一位宇航员，这样就可以探索宇宙中的奥秘，破解宇宙之谜。

想着想着，我渐渐进入了梦乡……我就像杨利伟叔叔一样，穿着一身雪白的宇航服，头戴一个白色的大头盔，头上长着一对“小触角”，像天线宝宝一样可爱，驾着“未来号”宇宙飞船，去遨游神秘的太空！我想我第一个去的地方应该是我们居住的“银河系”。我立刻驾着飞船向银河驶去……

终于来到了银河！望着这个非常庞大的星系，我惊呆了，银河由无数颗闪闪发光的小星星组成，以前我以为太阳是宇宙中最大最重的星星，而这个银河大约相当于一千万到两千万颗太阳质量的总和！真是无与伦比！银河的形状如同一个盘子的侧面，这个“盘子”的左面就是地球所在的太阳系。

从我所在的角度看，银河的中心很亮，这部分被称为银核。而整个光亮的`扁*面，由于像一个盘子，因此称之为银盘。但银河系真的就是一个完整的实心盘子吗？我很疑问，于是我把飞船移到了银河系上方，我突然发现并不完全是这样的。在盘面上，有的地方聚集的星星多，有的地方聚集的星星少，所以星星密集的地方比星星稀少的地方显得更亮。

我驾驶着飞船继续前进，忽然飞船的安全检测系统发出了警告：“前方有神秘巨大黑洞，请立刻停止前进，否则将被吞噬！”我马上停了下来，可强烈的好奇心又驱使我想去探索神秘的黑洞，为了方便观察，我把飞船又开近了些。哇！好可怕啊！这里伸手不见五指，天哪，黑洞好像正在吞噬一颗星体，我目不转睛的观察着，很快这颗星体就不见了踪影。此地不宜久留，我刚想掉转飞船，忽然感到一股强大的吸引力使飞船摇摆不定。“警告！飞船正在被吞噬！”我害怕极了，我可不想成为黑洞的“口中物”。我大叫一声从梦中惊醒，原来是一场梦。这个梦给我留下了深刻的记忆，因为我在梦中看到了真正的太空！

最近几年，我国相继发射了“神舟五号、六号、七号”、“嫦娥一号”等卫星，把一位位宇航员叔叔顺利送进太空。从明年起，女宇航员也能进入太空，我真想成为*第一位进入太空的女宇航员，虽然这只是我的梦想，因为我才十岁，只要我现在努力学习，掌握更多的科学知识，为梦想打下坚定的基础，我相信，十年后的我也能遨游太空。

老师的职业描述文章范文 第四十三篇

我的老师姓詹，她有高高的个子，皮肤稍微有点黑，弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，那双神奇的大眼睛，不仅能洞察我们的心思，还会说话呢！嘴唇厚厚的，干得发紫，每当她看到我们好好学习的时候，就会露出甜甜的笑容。

詹老师讲课生动有趣。有一次，詹老师教我们巴金的《海上日出》她用她那娓娓动听的语言给我们讲述着海上那美丽的日出，当时，我仿佛身临其境，也和巴金一起观看着那美丽的日出：“天边一片鱼肚白，渐渐的，东边出现了一道亮光，亮光越来越亮，越来越多。不一会儿，太阳露出了小半边脸，像一个害羞的小姑娘，慢慢的走上天空。耀眼的阳光照着海面，远处，天连着海，海连着天，美丽极了……”声音戛然而止，而我却还陶醉在那美丽的景色之中，直到同桌戳了我一下，我才醒了过来。

詹老师不但在学习上对我们很关心，在生活上也是对我们无微不至，夏天嘱咐我们小心中暑，冬天告诫我们多穿点衣服，小心着凉，简直就像自己的亲生母亲一样。有一次，我感冒了，上课时突然觉得头晕目眩，最后竟然“哇啦”一声吐了起来。老师走过来，为我擦掉脏东西，拍拍我的背，关切地对我说：“赵益达，你要不要紧啊？要不要你爸妈来接你？你到我办公室喝口热水吧！”我的眼眶湿润了，心想：多好一位老师呀！我抑制住自己激动的心情，强打起精神来，对詹老师说：“没事，不用了”。

老师是一个伟大的职业，她像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；她像雾夜中的一座灯塔，指引着我们前进的道路；她像一座金桥，把我们送向知识的大门。让我们感激老师吧！

老师的职业描述文章范文 第四十四篇

一提及教师，我的脑海中里闪过出一个让我觉得极其亲近的叫法：叶老师。

她是中学调到中小学执教的，拥有丰富多彩的教学经验和方式。显而易见，她一定是个优秀老师。

三年级时，她赶到我们班。最令人印象深刻的，是那如飞瀑一样的黑色长头发，发尾挂在大腿根部这一部位，她一直束一根马尾辫，看上去有股很严厉的老师气场，事实上却很温婉。并且，即使溫度做到四十℃，叶老师也是不容易穿裙的，这两个方面，让我对她的印像更加深入了。

她不但在服装、容貌这些方面让我印像极深，在课堂教学这一方面也是让我赞叹不已。

我的英语往往不太好，是由于英文是必须累积单词的，可是我的进行又不太好，单词背不出来，因此才与他人的考试成绩相距一大一段距离。有一次叶老师上课的时候说：“背单词，是必须方式的，你能用你背的这种单词，来造就一个故事。把这个故事不断通读，不断地往中放新的单词，如同在一盘很美味的菜里再加上调味品，就可以越来越更美味可口的大道理。”过几天后，我试着的这类方式，果真合理！可过去了几个星期，又学得了国家类单词，国家无法造句子啊！因此，我独立去求教她，她竟撒开了手上的活，来跟我说，她讲：“在地球仪上随意转，等它慢下来后，看一下转至的国家，随后去记；假如转到同样的国家，那么就备考一下，那样迅速就能把握。”我高兴极了，赶紧稀溜溜，果真对提高英语口语很有协助。

之后，她给每一组人发过一种英语计分小棒。由小组长备案，每一个人讲话一次，就记一分，最终成绩越高的人，能够获得附加的小礼品。因此，大家每一个人都充斥着驱动力，最终的成绩旗鼓相当。

我每一次提问题她都不容易厌烦，对于我用一种很亲近、温婉的心态；之后我了解了她的女儿，我和她很玩获得，迅速便变成最好的朋友，叶老师也很开心。

殊不知，好景不常，叶老师四年级时被调去教其他班了。希望在中小学余下来的一年里，有机会让叶老师教我们班。

老师的职业描述文章范文 第四十五篇

如果说你是一个旅游者，那么老师将会是你的导游。 ——题记

升入初中后、我有了新的老师，她不高不矮的个子，一双又大又明亮的眼睛镶嵌在脸上，高高的鼻梁，金黄的卷发，她虽然家里富裕，但她却穿着朴素，她就是许老师。

许老师给我的第一印象不同于其它老师的“严”，而是很友善，态度很温和。记得开学初学完第一课时，第二天早上老师提问。可我那时还没适应初中，压根儿没怎么看昨天讲过的.题。可别叫我，可别叫我呀！我心里暗自祈祷，可哪知许老师偏偏叫了我，我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在我的身上，我结结巴巴，语无伦次，脸就像涂了红墨水一般，回答的一点都不沾边，但老师却没有责怪我的意思，反而说了句：“不要紧，多复习，慢慢适应就好了，请坐吧！”正因为老师这一句鼓励的话，原本对语文丝毫不感兴趣的我，对语文产生了一些兴趣，我心想：如果老师每次都这么提问我，我都能对答如流的话，既对得起老师今天的这番话，又会给同学们树立榜样。老师这番话对我在今后学习语文的道路上帮助很大。

慢慢接触她，发现她其实也比较“严”，她对我们的古诗词背诵与默写要求很高。她常说，考试时谁要是在古诗词默写上丢了分，回来可就会有“奖励”。因此，我们都非常重视这一块的练习，以致于我们班考试时这一题几乎没有丢分的，真是严师出高徒啊！

现在发现，老师上课也十分有趣味，她妙语连珠，很会搞笑，一仵很*常的事，到她嘴里就变得有滋有味，以致于我现在学语文的兴趣越来越浓厚了。

唉，语文课总是那么短，每当听到高潮时，铃声总会讨厌地响起，什么时候才能让语文课的时间变得充裕些呢？

老师的职业描述文章范文 第四十六篇

一、热爱中国xxx、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。

二、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心队、班组建设。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

四、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，督促学生执行小学生守则、小学生日常行为规范，遵守校纪校规。

五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。

六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材，全面了解学生。认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。

七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。

八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。

九、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。

十、完成领导交办的临时性工作。

老师的职业描述文章范文 第四十七篇

我妈妈是一个尽职敬业的好同志，你们一定以为我妈妈就一个职业没什么奇怪的`，这样你们就大错特错了哦，其实呀，我的妈妈其实是一个拥有三个职业职业狂哦！

第一职位：大力士

我妈妈是一位大力士，她虽然不是身材魁梧，可他的力气足以拎起一头猪，有一次，我们到老家爷爷正要杀猪，爷爷把爸爸叫去把猪扛来，“哎呀，怎么这么重呀！”只见老爸吃力的扛起那头大肥猪，老爸费拉九牛二虎之力才刚走了几步，老爸只能吧猪放下，这时，老妈走了过来，只见他抓起了肥猪，飞快的跑到了爷爷面前，我一看目瞪口呆，真是难以置信呀！

第二职：侦探

我妈妈不但是一个大力士还是一个名副其实的侦探，我一天只能玩30分钟电脑，对于我一个电脑迷时间怎么够呀，所以后来我进行了“偷开电脑行动”：第一天，我坐在电视机前装作看电视，直到老妈说：“我和你爸爸去散步，你要看家哦！”我点点头，“碰”门紧紧的关上了，我连忙跑到电脑前，打开电脑。“咚咚咚”钟声响起，我一看9点了，我连忙关掉电脑，“碰”我一看老妈回来了，连忙拿起一本书，装模作样的看了起来，只见老妈看了看我，走到电脑前只见他摸了摸电脑主机，我一看形式不妙连忙跑了出去，“给我回来”老妈叫道，我走到妈妈跟前，后果你们可想而知。

第三职：老师

在外面妈妈是个大力士，在电脑面前，妈妈是个侦探，而在我眼里妈妈是一位声色俱厉的老师，每次我在难题下低头的时候，妈妈便会挺身而出前来相救，可每次听完妈妈从孙悟空大闹天宫讲到的长篇大论后，我便会头昏脑涨生不如死！

这就是我妈妈的三大职位，我没说错吧，他果然是一位尽职敬业的好同志！

老师的职业描述文章范文 第四十八篇

中华之崛起，不在于那些形形色色的人，而在于那些默默无闻，为了学生废寝忘食的老师。

现在，已不是对老师顶礼叩拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的变迁而减少一丝一毫！

“一日为师，终生为父”老师的爱远比父爱博大，比母爱细腻，比友爱纯洁。老师的爱是一切美好的化身。老师除了教授我们知识，还教会我们为人处世的真谛！

老师是灵魂的工程师，拥有桃李满天下，但不求任何回报。日复一日，年复一年，坚守在岗位上，兢兢业业，从不松懈。转眼间，老师鬓角上的青丝渐渐被白发取代，而我们就如同一只只雏鸟长大，展开老师赐予我们用知识丰满的羽翼，振翅蓝天，翱翔九霄！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师正如同一艘舟船，载着我们去游览知识的'海洋，到达理想的彼岸。“只懂得给予，却不懂得索要报酬。”不正是描写的我们敬爱的老师吗？

老师是太阳，照亮我们理想的路；老师是船标，指引着成功之路；老师是火炬，为我们驱走黑暗；老师是桥梁，让我们走向成功的彼岸。

老师，永远伟大的职业！

职业老师作文10篇（扩展4）

——妈妈的职业作文10篇

老师的职业描述文章范文 第四十九篇

在学校里，有这样一个老师。她有乌黑的短发，苗条的身材，深受大家喜爱。

说她深受大家喜爱，就必须从五年级学校组织去军训说起。那个时候，我们乘大巴到达了洛江河市的小学生军训地去了。

军训有四天，两天她呆在那，两天黄老师呆在那。在前两天，老师给我们带来了许多乐趣。

第一天，在我们去参观军训地附近的名胜古迹时，她见我们坐在那闷闷不乐。就让我们在那里唱歌，唱完后，她就让我们在原地做游戏。大家摇摇头，对邻班说：“一二三四五六七……”。大家顿时开怀大笑。

第二天，老师到宿舍来找我们聊天，看见我们宿舍的人个个无精打采。便从她的包里拿出一包巧克力，大家蜂拥而上，抢了个精光，只剩下了个包装。抢到的人眉开眼笑，没抢到的人愁眉苦脸。这时老师说：“一个人吃一半，等下次再一人一个。”大家连忙向老师道谢，整个屋子里充满欢声笑语。

一个尽职尽责，可蔼可亲，善良的人——林老师。

老师的职业描述文章范文 第五十篇

我的职业理想既不是成为一个百万富翁，也不是成为一个有所成就的科学家，而是想做一名*凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺有趣，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗？”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。

就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行非常端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志……渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我*时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧！

我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢？这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。妈妈教的就是我的年级，所以我可以坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么要当一名教师。妈妈说她是为了传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的意义我还是明白的，却不明这句话的深刻含义。现在我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步？我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个*的传统文化传承下去。

每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但是我**凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。

我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的是树立正确的道德观，厚德载物。成为一名出色的围棋老师，为社会做贡献。

老师的职业描述文章范文 第五十一篇

说起我的理想，虽然不算高大，令人羡慕，但是他让我产生了前进的动力，这是一个令我肃然起敬的职业。

我的理想是当一名医生，一个*凡不能再*凡的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生。

我是什么时候萌生起的这个想法的呢，其实就在不久之前。就在2013年放暑假的时候，我的祖奶奶，在家里不幸下台阶摔了一跤，当天晚上就住了院，听说老人在医院里输了液。我和奶奶在外地旅游，接到电话的时候已经很晚了，于是我和奶奶连忙回到祖奶奶身旁。见到了祖奶奶，她躺在床上，都说不了话了，连嘴都闭不上了，但是嘴里还直嘟囔着，她骨瘦如柴，嘴唇白的发紫，她原本的红光满面早已被面如死灰所取代，皮肤黯淡无光，仿佛蒙上了一层灰。可见祖奶奶为了等我们一直在忍受着痛苦，奶奶哭着到祖奶奶身旁，紧紧地握住老人的手，老人看到了，好像在心满意足地笑了，我不知怎么的，眼泪湿润了眼眶，我含泪走了出去，心里久久不能*静，从那以后，我就立志当一名医生，为了拯救更多像祖奶奶这样的病人。

我不断地学习，朝着自己的目标努力奋斗，我也要做一个拯救他人生命的白衣天使。

老师的职业描述文章范文 第五十二篇

老师这项职业，犹如哑巴吃黄连——有苦说不出。

老师布置作业很多，而我们又在晚上赶时，心里就会顿生怒气，就会想：老师干嘛布置那么多，我们还有其他的作业，一点儿也不为我们思考，怎么会有这样的老师！！！！我们不妨换位思考，老师布置这么多的作业是让我们多吸取点知识，也许在我们责怪老师的时候，他或许在想：给学生们布置那么多的作业，她们现在可能还在做吧！当我们在赶作业时，老师也在给我们批改作业呀！！

教师，有很多语言是赞美她们的，什么“人类灵魂的工程师”“像蜡炬一样燃烧自己，照亮他人”，对，是没错，老师确实像这些一样，但是，被这些华丽的面纱铺盖有什么用，事实呢？工资低，还不能体罚学生，有时遭到学生的辱骂，比如一些娱乐（KTV，指的是健康的那种，和家人一起去），老师都不能进去，一进去的话，别人就会说：“吁！！！那是个老师，怎么进去了，这个老师品质不好”说这些话，老师还不是一样，老师也是人呐，只准别人进去，老师就不能进去，进去的就是品德低下的。什么道理，老师半夜三更还在批改作业，我们已经熟睡，第二天早上，老师和我们一样还得早起，还有很多工作要做！！老师迫不得已才会打学生！！心里的苦，只能自己慢慢咽下！

比如像日本，教师就是最神圣的，因为是他们教育了孩子，可以说是人们心中的神，在公共汽车上，看见了老师家长要让座，教师的工资是很高的，而！唉！一个月，天天努力工作，得的工资也不高，真的很苦！

请体谅老师的苦，他们的心里是很寂寞与无助，别以为他在课堂上很凶，其实，你在课底下和他聊聊，他会很高兴，因为他的付出有人看见，有人明白他了，试着与老师交朋友，走进他们的心里，那埋藏着辛酸的泪与苦的心里！！！

老师的职业描述文章范文 第五十三篇

第一章总则

一、为加强教学管理工作，规范教师教学行为，维护正常、稳定的教学秩序，进一步调动全院教师的积极性和创造性，提高教育教学水平和人才培养质量，根据《高等教育法》、《教师法》和学校有关规定，结合学校及学院实际情况，特制定教师岗位职责。

二、本规范适用于本院从事研究生、本科生、专科生和成人教育等各类教学工作的教师。

第二章基本职责

一、在教研室主任的直接领导下，从事教学、教学研究、科学研究和其他工作，主动承担工作，服从组织安排，完成额定的教学工作量和交办的各项任务，参加政治学习、业务学习、教学研究等活动。

二、遵守国家法律法规和学校、学院的规章制度，遵守教学工作纪律和教学管理规范，服从学院教学、科研及其他工作安排，认真做好各项工作。

三、忠诚国家教育事业，贯彻国家教育方针，热爱教学工作，遵守师德规范，有强烈的责任感和敬业奉献精神，关心集体，团结协作。

四、热爱学生，诲人不倦，关心学生全面发展，为人师表，教书育人，既要关心、爱护、引导学生，又要对学生严格要求，严格管理，严格考核。

五、钻研业务，不断提高知识水平，丰富和更新知识结构，掌握教学需要专业理论、基础知识和基本技能。

六、编制教学大纲、教学日历、教学日志，编写教案，认真备课、上课，整理教学资料。

七、完成教学大纲所规定的教学内容，切实保证教学质量，根据教学目的和教学内容灵活组织课堂教学，根据教学大纲和课程特点布置、批改书面作业，指导学生学习。

八、按照教学要求，做好期中、期末考试、考查课的命题，以及阅卷和试卷分析。

第三章岗位职责

一、助教

（一）经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业论文、毕业设计，并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下，进行系统性听课与培养性讲课，不断改进教学方法，提高教学质量。

（二）参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。

（三）担任班主任、教务员或实验员等方面工作（助教任职期内必须担任两个岗位，工作满一年以上）。

（四）参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。

（五）深入学生中间，关心学生思想、学习和生活，引导学生端正学习态度，明确学习目的，参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动，参加岗前培训。

（六）参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。

二、讲师

（一）担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。

（二）参与实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实验教材及实验指导书。

（三）参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究，编写、审议教材和教学参考书，积极撰写科研论文、教学法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教学成果。

（四）根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。

（五）积极撰写高质量的学术报告，每年至少在教研室报告一次。

（六）担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。

（七）根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

（八）听取同行教师讲课，不断提高授课技巧。

老师的职业描述文章范文 第五十四篇

共同课教师岗位职责

共同课为专业基础课之外的集体课项目，含文化课及体育课等。任课教师的职责：

1.具备普通重点中学教师的基本素质，包括政治思想、知识水平、学历、职称、教学能力等方面。

2.具备班主任工作的能力及思想政治工作的水平。

3.具备本学科坚实、系统的基础理论和专业知识，对本学科有较深研究，理论功底雄厚。

4.具备较丰富的教学经验，教学成绩卓著。

5.具备较强的科研能力，主持教法研究，能自编讲义、试题、系列练习题等。

6.具备组织和辅导本学科高考的能力，组织各教学环节的教学工作(指导实习、社会调査、论文写作等)。

7.能了解掌握本学科国内外教学及考试的'改革方向、动态现状和发展趋势，教学符合教改大趋势。

8.具备撰写高水平教学科研论文的能力、水平。

9.具备教研活动发言、提出教改建议的能力。

10.承担学校招生考试命题评分工作。

老师的职业描述文章范文 第五十五篇

在生活中，我见过无数的人微笑过，父母亲人的、长辈朋友的、老师同学的，在这些人的微笑中，最让我难忘的是我的第一位老师——田老师的微笑。

记得我刚背上书包踏入学校大门的第一天，心里的那份紧张与害怕真是无法形容。尽管妈妈牵着我的手，但我还是紧紧地依偎在她的身后，手脚冰凉，浑身不自在，越接近学校，这种感觉就越强烈。到了学校门口，我看到和我一样大小的新同学以及以前就在这里上学的大同学已经聚集了许多。望着他们一张张陌生的脸，我急得快要哭出来了。随着人流，妈妈把我送到了一间教室的门口，通过窗户往里看，里面已经坐了十几个像我一样模样的学生了。

一位女老师站在教室门口，我不敢正视她，便慢慢地躲到妈妈的身后。妈妈和她谈了一会，突然叫起我的名字，我看着她，她也看着我，始终微笑着，显得那么慈祥，那么亲切。她慢慢说道：“别怕，就把这里当作自己的家。勇敢一点，老师相信你是最棒的!”

说也奇怪，看着她的微笑，我心里的那份紧张感竟渐渐地没有了。这时，她轻轻地抚摸着我的头，指了一个位子让我坐了下来。整整一个上午，她一直这么微笑着。我从她的微笑中感受到了一种鼓励，感受到一份信心。

田老师的微笑是一种鼓励，更是一种无声的鞭策。在我犯这样那样的错误时，她会及时地给予批评和教育。

那是在一次活动课上，老师让我们自由活动。在教室里，有几位同学在黑板上写起了骂人的话，我也不甘示弱，拿起粉笔就写。就这样，许多人参与了进来，黑板上什么难听的话都有了。正当我们得意忘形的时候，田老师站在了我们的身后。她什么话也没说，脸上还是流露着淡淡的微笑。看着老师的脸，我立刻意识到自己的错误，以最快的速度擦掉了黑板上的所有内容，而田老师此时似乎笑得更乐。我再也不能从田老师的微笑里看到鼓励的目光，相反，我感到了田老师对我的批评和责骂。这微笑仿佛在对我说“作为好学生，这种事情不应该做啊”。

田老师的微笑给我以鼓励，给我以鞭策。这善意的微笑深深地印在了我的脑海里。