和秘密有关的中学作文600字 第一篇

今天，我的好朋友说：“我上暑假那个画画班好好呀！每上完课做完作业都会发一瓶铁罐可乐。阿姨（我的妈妈），你要买吗？”妈妈说：“哦，我不买。不过，你可以卖给刘派。”这样，一次秘密的交易就开始了。

我的好朋友说：“刘派，我卖你一瓶可乐三元好吗？”毫无疑问，肯定太贵。妈妈马上说：“那太贵了，一般超市才卖两块多。”他又说：“那2。5元，行吗？”我说：“行！但你卖多少瓶呢？”他说：“我还不知道要上几天画画课，我卖你5瓶以上10瓶以下吧！我少卖一瓶罚4元，你少买一瓶也罚4元。”妈妈说：“那你们俩其中一个回去写一份合同吧！”“我写！”我赶忙积极地说。

晚上，妈妈悄悄对我说：“你喝不完太多可乐，不如卖贵一点给爸爸。但是，你要想办法说服爸爸买，这样你就赚了一笔钱，然后你把空瓶子卖掉又可以赚一笔。”我想了一会说：“那我对爸爸这样说，我有一批从艺术家手里得来的可乐，一瓶4元，怎么样？”妈妈同意了。而且，我们是一家人，即使卖给了爸爸，但10瓶可乐基本上还是给我喝的，这样，我又赚了，真是一箭三雕呀！

第二天，我把我昨晚写的合同拿出来，请我的好朋友签名。可是，以后的几天，她的妈妈和我的妈妈有时说漏嘴，害得我不得不编一些话来告诉爸爸，来迷惑他。

我的好朋友画画班终于结束了，他卖给了我10瓶可乐，我给了他25元，我又卖给了爸爸，爸爸给了我40元，我赚了15元。如果空的可乐罐每个可以卖1角，我又可以赚1元。这样，我总共可以赚16元。

嘻嘻，这真是一次惊险、秘密、又有趣的交易！

和秘密有关的中学作文600字 第二篇

这次期中考试，我们班历史考得极差，历史老师为了这事，便在班里定下了几个“不平等条约”。其中有一条就是“以后每次作业都必须交齐，若不交者，就把当天作业重新抄上一遍!”那一天下午，我们正在上自习，历史老师突然走了进来，把手上的《历史基训》往桌上一扔，说：“今天的作业又有九名同学没有交，站起来!”一会儿，就有八名同学老老实实地站了起来，“还有谁?请诚实一点!”没有动静。历史老师从口袋里掏出一张小纸片，渐渐地把目光移向了我这边。“邵非易，你交了吗?”我“噌”得一声站起来：“交了，我绝对交了!”历史老师又问了组长、班长和班主任，都没有找到我的作业本。我在班里是一名好学生，没交作业的名单上从来就没有我的名字，老师们也比较相信我。历史老师让我回家再找找，找不到明天再说。回到家里，我翻了一下书柜，在一堆书里，我还是找到了它。拿着作业本，我心想：绝对不能把作业本交给老师，否则我不仅要罚抄，声誉也会受到损坏，干脆撒个慌吧!第二天，我来到老师的办公室，心里“扑通、扑通”跳个不停，当时，我的思想有些矛盾：是撒个慌呢?还是承认事实呢?最后，为了保全自己的声誉和避免罚抄，我还是决定撒个慌过去吧。这时，历史老师看见了我，她让我进去坐下，问：“找到作业本了吗?”“没……没有”我的声音几乎小得听不见了。“这样吧，我把我的《历史基训》给你，反正上面一个字也没写，你就拿去用吧。我知道你是个诚实的学生，不会骗老师的。”历史老师说着便把《基训》递到我的手中，我接过《基训》的时候，脸已经羞红地像个大苹果了。走出办公室，我突然感觉到自己失去了一个最重要的东西——诚实。直到现在，我仍然没有勇气去向老师承认错误，每当我看见老师给我的那本《基训》，想起老师说过的话：“你是个诚实的学生，你不会骗老师的。”我就后悔莫及，唉，当初因为我的自私和不诚实，导致了今天的万分悔恨。朋友们，你们可千万不要步我的后尘，一定要做一名真正的诚实的合格学生!

和秘密有关的中学作文600字 第三篇

日记记载着我们的酸甜苦辣，记载着这我们心中永恒的秘密，记载着我们走过的道路日记，我们永远的知心朋友！

从幼稚无知的儿童到青春懵懂的少年，日记记载着我们对人生的体会。它像我们的知己，倾听着我们的欢乐与痛苦。

在考试中取得了优异的成绩，我们捧着考试卷给家长看，在日记上书写我们的快乐与骄傲；在困难与挫折面前，我们会遭受到失败，在日记中流下了无声与绝望的泪。

与朋友闹了矛盾，与父母意见不合而吵架，我们内心里的酸意唯有留给日记，留给了那永恒的朋友，只有它一直知道我们心中的秘密。

日记我们的知心朋友，记载着我们不为人知的秘密。

升入初中，与我们最要好的朋友与老师分别了，我们当场痛哭，我们依依不舍，泪水交融在一起，形成了与朋友永久的友谊，也种下了我们永不分离的种子！

回到家中，锁上门，跪在地上抱怨着“为什么既然让我们相识，却又无情的把我们分开”我们失声痛哭，无法接受这一切，愤怒的捶着地板，打开忧伤的歌曲调到最大音量，让它无情的一次次凶狠的撞入我们的耳膜，也让这歌声在日记里留下一串串忧伤的音符

把我们的喜怒哀乐全都记录在日记上。喜，在学校中找到了能对我们付出真心的死党；怒，朋友背叛了我们并在课间偷偷说我们坏话；哀，妈妈愈加不了解我们的内心并且不再相信我们；乐，与亲人和团友们一起旅行，并与团友处好了关系

这些时刻都有日记本陪伴着你。生活中的点点滴滴与秘密都可以在日记中找到，这就是它的伟大！

日记我们的心灵空间，心语的倾诉对象。在这里留下了我们无声的哭，辛酸的泪。它就像一个知音，一个可以互相关照的朋友。

日记，倾听我们的话语，书写我们的人生。

和秘密有关的中学作文600字 第四篇

没有秘密的世界是无聊的，是乏味的，每个人都有自己的秘密，那里，藏着我的秘密。

那里在没拆迁之前，有个小园子，在园子的左半边，有几颗橘子树，几棵枇杷树和一棵柿子树，园子的右半边，是几块农田，上面种着庄稼。中间有一条窄窄的小路，通向远处……现在那里已经变成了杂草丛生的荒地。却让我难以忘记，因为，那是我童年玩耍的地方，那里有我最喜欢的东西。我在那里抓蚱蜢，抓螳螂，烤红薯，采橘子，采柿子……我在那里随处都可以捉到一两只蚱蜢。

有一次，我在草丛里走，突然，一个小东西出现在我的面前。它跑得很快，一下子就不见了，但我还是看到了它跑到了那片叶子下面，我蹑手蹑脚地靠近这片叶子，慢慢地弯下身子，把手慢慢地移到叶子的上方，快速地抓住那片叶子。那片叶子已经被我捏在了手里，叶子刺得我手疼，好不容易才把叶子从藤蔓上扯下来。张开手一看，却什么也没有，在往藤蔓那里望去，原来跑到那片叶子上了，我趁它不住意从它后面快速地抓住了它。它全身碧绿，头近似三角形，睁着两个大眼睛，头上还有两根触须。两只手像大刀一样。这时，趁我不注意，它已经死死地夹着我的手指了，我马上不停地叹气，那只手才慢慢地松开。

还有每一个秋天，橘子和柿子都快要成熟了，树上瞬间挂满了红色的柿子和橙黄色的橘子，就像一个个小灯笼，摇摇欲坠。有时，我会在那里摘一两个橘子尝尝（虽然我知道橘子还没完全熟，大多都是酸的，但我还是忍不住尝尝）一尝，很酸，就随手一扔，橘子摔在了湿润的泥土里，但等到橘子完全熟了，我反而就不那么想吃橘子了。

那里藏着我的秘密，那里装载着我的童年。

和秘密有关的中学作文600字 第五篇

手执书卷字帖，临窗而立。余盼春之临，便可提笔以书。

我从小就爱好书法，似乎拥有了书法就拥有了整个世界。但是，让我烦恼的是：在冬天写书法，因为气温低，手指都不灵活；在夏天写书法，烈日肆意的放射着热气，汗滴在了宣纸上；在秋天写书法，秋风萧瑟，似乎每一个笔画都是那么的凄凉。而在春天，可谓是一个春暖花开，书兴大发的季节了。

书圣的《兰亭序》便是我的最爱，那飘逸的字迹，浓烈则浓如火，清淡则淡似茗。也正是如此，我才对书法十分中爱，甚至到了忘食的地步，而我与春天的故事也就从这里开始了……

铺开月白色的纸，提笔、蘸墨、落笔，那字真刺眼！微颤的笔画，扭曲的字形，松散的结构，即使我临摹其字，为什么差距还是如此大呢？我重新拿出《兰亭序》细细品味，王羲之的字是那么的铿锵有力，清秀又不阴柔，字中似乎又有着不同的`味道。

春天的脚步快要接近尾声了，可我学字的故事才刚开始，我只写好了个开头。

于是我再次提笔、蘸墨、落笔，加以练习，好似我的字长进了不少，但还是美中不足，我仍不放弃，春天的大好时光即将消逝，而我也要抓住这一点希望，不知为何，似乎有人在催促，我再次提笔、蘸墨、落笔，纸上的字逐渐充满了生命的力量，多么快活，墨汁也变成了笔端的不羁，心中有点“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的窃喜。

春天走了，她来也匆匆，去也匆匆，似乎在我刚张开双臂，想要好好享受的时候，她就已经从我的指缝间溜走了，不让我有停下脚步歇息的机会。也正是由于春天的短暂易逝去，方显其时光的珍贵。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”每个人的生命是有限的，它一分一秒，稍纵即逝，所以我们要好好的珍惜它，珍惜春天。

我手悬笔，腾空写着“谢谢”，这是我给春天最好的礼物，而我与春天的秘密，我也将把它深藏于心。

和秘密有关的中学作文600字 第六篇

翻开岁月的相册，早已泛黄的照片在诉说着点滴过往。一缕斜阳照来，折射在那个窗台，一个犀利的眼神正在望着我。那是一个下午，正在进行一次数学考试。试题很难，小组长收上试卷的那一霎那，我多么想把卷子抢过来，不要交给老师。我站在走廊上，闭上眼睛，脑海中泛现出老师以及父母那失望的表情甚至还有同学们的嘲讽!我睁开眼睛，看着班长和学习委员那自信的微笑，我就知道，这次注定失败。可是自尊心和好强心在我的脑海里作怪，促使我有了一个恐怖的想法：将自己的答案都改正过来!我走到老师的办公室门前，犹豫不决。这是，数学课代表走出来，说：“小李?你来找老师吗?她不在，你可以回班级看看。”我表面上装出失落的表情，其实内在早已洋洋得意。我站在办公室门口，面对着两个选择：一是做一个诚实的学生，即使这次考试没考好;二是做一个顶着“好学生”这个假面具的欺骗老师的人。我紧紧握着门把手，迟迟不敢推开。可是好强就像一个恶魔，将我一步一步推向深崖，使我再也无法上来。我推开了门，那一叠卷子整整齐齐地放在老师的`桌子上。我蹑手蹑脚地踱到老师桌前，颤抖地在卷子中找到写有自己名字的那张。我环顾四周，无意间扫到窗台，台上有一只麻雀一只盯着我的一举一动。我显得万分不自然，但是没有过太大的意识，仍旧想拿起笔，改掉自己的答案，可能是自己还存有良心，笔尖迟迟落不到卷子上。我忍不住抬头看那个窗台，我呆住了：那个麻雀仍旧站在那里!我或许永远也忘不了那眼神!可能是自己的潜意识在不停地作怪，我越发觉得那是老师的眼神，好像是老师的失望，在不停地摇头。我马上将卷子放下，转身离开办公室，还时不时地回头张望。直到我离开了办公室，那只鸟儿才飞走。我站在老师办公室门口，后悔不已。“咔嚓”，我离开办公室狼狈不堪的模样使得我现在还会不禁地放出笑容。这个秘密我将它放到了相册的最低端，我会一直保存好的。