网络与数据安全预案范文优选8篇

山崖发表网范文2022-11-14 07:42:35235

网络与数据安全预案范文 第一篇

一、预防措施

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

二、现场处置及救援措施

2、如果攻击来自校外,立刻从防火墙中查出对方IP地址并过滤,同时对防火墙设置对此类攻击的过滤,并视情况严重程度决定是否报警。

5、对该电脑进行分析,清除所有病毒、恶意程序、木马程序以及垃圾文件,测试运行该电脑5小时以上,并同时进行监控,无问题后归还该电脑。

6、从事故一发生到处理事件的整个过程,必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。

三、事故报告及现场保护

网络与数据安全预案范文 第二篇

网络与信息安全应急预案

1.总则

(二)工作原则

同意领导,分级负责,以人为本,预防为主,加强管理,依靠科技,资源整合,快速反应,协同合作。

2.预警防御机制

(一)事件分类及等级

(二)监控与预警信息报送

(三)预警响应

运维安全部全员应保持24小时通信畅通,接到预警信息后,应立即启动应急预案,进入预警状态,做好应急处理各项准备工作。

(四)预警解除

I至III级预警解除后根据要求,经向领导请示同意后,及时进行解除安全事件预警。

3.应急措施

(一)信息报告

网络与数据安全预案范文 第三篇

一、工作原则

学校信息安全突发事件应急工作是在学校维护稳定安全领导小组和学校信息工作领导小组的统一领导下,督促相关部门遵照“统一领导、综合协调、各司其职”的原则,协同配合、完善应急工作的体系和机制。

二、应急处置工作的目

(一)有害信息内容:

1、攻击党和xxx;

2、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施;

3、煽动xxx、破坏国家统一;

4、捏造或歪曲事实,散布谣言,恶意攻击党委、政府领导同志,严重扰乱社会政治、经济秩序;

5、宣传xxx、色情、暴力、凶杀,教唆犯罪;

6、其他严重危害国家安全和社会治安秩序的信息。

(二)严重违法犯罪活动:

网络与数据安全预案范文 第四篇

一、信息安全状态整体评价

我局信息系统运转以来,严格依照上级部分要求,积极完善各项安全制度、充分加强信息化安全工作职员教育培训、全面落实安全防范措施、全力保障信息安全工作经费,信息安全风险得到有效下降,应急处置能力切实得到进步,保证了本会信息系统延续安全稳定运行。

二、信息安全工作情况

(一)信息安全组织管理

领导重视,机构健全。针对信息系统安全检查工作,理事会高度重视,做到了主要领导亲身抓,并成立了专门的信息安全工作领导小组,组长由__担负,副组长由__,成员由各科(室)、直属单位负责人组成,领导小组下设办公室,办公室设在__。建立健全信息安全工作制度,积极主动展开信息安全自查工作,保证了残疾人工作的良好运行,确保了信息系统的安全。

(二)平常信息安全管理

1、建立了信息系统安全责任制。按责任规定:安全小组对信息安全负首责,主管领导负总责,具体管理人负主责。

(三)信息安全防护管理

1、涉密计算机经过了保密技术检查,并安装了防火墙,加强了在防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防泄密等方面有效性。

2、涉密计算机都设有开机密码,由专人保管负责。

网络与数据安全预案范文 第五篇

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

网络与数据安全预案范文 第六篇

一、总体要求

二、工作目标

三、组织领导

四、工作职责

五、整治任务

六、总体安排

第一阶段:调查摸底,健全机制阶段(5月)。

第二阶段:评估自评估、自测评,综合整治阶段(6月至9月)

第三阶段:检查验收,巩固提高阶段(10月)。

七、工作要求

网络与数据安全预案范文 第七篇

网络与信息安全应急预案

一、应急预案的目的

根据我司的系统情况应急处理应坚持“积极预防,严格控制,防控并重”的原则。在认真做好日常管理和监控的基础上,充分做好紧急情况下主站系统的运行管理的应急准备,健全防控措施,完善处理机制,加强应急演练,确保在应急情况下做到反应迅速,处置果断,保障到位。

二、应急情况的标准

当出现以下所列情况之一时,应确认已达到应急情况标准,并迅速启动相应的应急处理程序:

1、主站系统无法访问。

2、主站服务器控制权限被接管。

3、主站内容被恶意篡改。

4、主站硬件设备被人为破坏。

5、上级确定的其它紧急情况。

三、组织机构及职责

为保证应急情况下应急机制的迅速启动和指挥顺畅,应设立应急小组,小组人员配置及职责如下:

组 长:岳 浪

副组长:王 灵

成 员:李俊峰 刘家瑞

当应急预案启动后,应急小组将自动成立并担负如下职责:

1、向上级汇报应急行动的进展情况和向有关单位通报相关情况;

2、传达上级的有关指示精神;

3、研究布置应急行动有关具体事宜;

4、应急行动期间的组织指挥;

5、负责应急行动的宣传教育和有关解释工作;

6、负责与有关单位进行重大事项的工作协调;

7、负责应急行动其它的有关组织领导工作。

8、负责应急行动技术支持工作;

网络与数据安全预案范文 第八篇

一、培养目标

二、培养规格

(一)毕业生应掌握以下知识:

1.专业必须的基础理论知识,包括高等数学、大学英语、大学物理、线性代数等;

4.具有本专业先进的和面向现代人才市场需求所需要的科学知识。

(二)毕业生应具备以下能力:

1.基本能力

(1)具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识,分析和解决问题的能力;

(2)具备较强的语言及文字表达能力;

(3)具备运用外语进行简单会话,能够阅读本专业外语期刊,并具有一定的听、说、读、写、译能力;

(4)具备利用计算机常用应用软件进行文字及其他信息处理的能力;

(5)具备撰写专业科技文档和软件文档写作的基本能力;

(6)具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的能力;

(7)具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业管理能力。

2.专业能力

(1)具备根据实际应用需求进行信息安全系统规划设计与开发,信息安全管理,信息安全技术服务的能力;

(2)具有较强的信息安全系统分析与设计、安全防护、安全策略制订、操作管理、综合集成、工程设计和技术开发能力;

(3)具有信息安全产品性能分析、应用选择、管理维护、故障检测及排除、设计信息安全实验等专业能力;

(4)掌握信息系统安全策略设计及设置、信息系统数据备份及恢复、信息系统数据保护等专业技能能力;

(5)职业技能或岗位资格水平达到国家有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。

3.综合能力

(1)具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力;

(2)具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力;

(3)具有较强的组织、协调能力;

(4)具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力;

(5)具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线,严格认真,求实守纪的敬业精神。

(三)毕业生应具备以下素质:

1.具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德;

2.具备大学层次的文化素质和人文素质;

3.具备创新、实践、创业的专业技术开发素质;

4.具备竞争意识、合作精神、坚强毅力;

5.具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质和心理素质;

6.具有良好的气质和形象,较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力。

三、学制与学位

学制:四年

学位:授予工学学士学位

四、主要课程

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