独特老师的作文写人 第一篇

孙老师是我的体育老师，他是一个特别的老师。什么？你不信。不信我就带你去看：

嗨，你瞧，站在操场中间的那个，他呀就是孙老师。你瞧他又瘦又黑，像个包青天，只是额头少了个月亮，还戴副眼镜罢了。别看他长得有点凶，但他人可好着呢。

前些日子，孙老师和我们在教室里上室内体育课，上着上着，秋秋同学冒冒失失地冲进了进来。说时迟那时快，只听孙老师慢吞吞地说：“你是我们班的吗？我现在在上课！”只见秋秋摸了摸脑袋，随即二话没说回到门口，响亮地喊了声：“报到！”孙老师这才笑呵呵地把他请进了教室。孙老师总是这样以玩笑的方法，使同学认识到自己的错误，并且改正。这样的方式同学们特别喜欢。

孙老师还特别幽默。有一次，天气非常热，孙老师让我们去树阴下跳绳。因为*常都有组长，所以我去问孙老师谁是组长？我希望老师选我，哪知，孙老师说：“组长啊？哦，绳子是组长！”我们一下子都笑了出来。对啊，我们都得听绳子“组长”的指挥啊！

孙老师真是一个特别的老师，他不仅是我们的好老师，更是我们的好朋友！

独特老师的作文写人 第二篇

我的美术老师让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。

当他铺开洁白的画纸，拿起柔顺的毛笔，往墨盘里吸满了足足一大口墨汁。扬起笔， 扬扬洒洒地挥毫泼墨，行云流水般一气呵成把画顺畅的画下来。那潇潇洒洒的画卷，使人看起来威武雄壮。

他自然就是我们鼎鼎有名的美术老师——齐亚宏老师!

他，有一张瘦削的脸，带着一副框架黑色的眼镜。能说会道的嘴下长着短小的胡根。他的脾气很好，如果把他惹生气了，他定会给你一次改正错误的机会，如果一而再，再而三的犯，那你就只能站在门口去站岗了。

每次听齐老师讲的课都不会觉得枯燥， 反而津津有味呢!有一次齐老师给我们讲了一个小故事，故事的主人公是一个穷孩子，他得到了一个聚宝盆，地主知道后把它抢了过来。要请亲戚朋友来家里看，地主的爸爸不小心摔到了聚宝盆里，变出了十个爸爸。齐老师边说还边扮演，扮演的可有声有色了嘞!逗逗大家哈哈大笑，那天美术课，老师给我们展示了几张古瓶的图片，让我们展开画出心中的聚宝盆。

那节美术课充满了欢声笑语，当那一幅幅美丽的图画展现在他眼前时，齐老师开心地笑了。

独特老师的作文写人 第三篇

我有一位和蔼可亲、美丽大方的老师，我喜欢叫她婷婷老师。

她有一双神奇灵动的大眼睛，当我们上课没有认真听讲或调皮捣蛋时，它会变成一双严厉的眼睛。当我们取得了好成绩或奖项时，它会变成一双带笑的眼睛。当我们生病或受伤时，它又会变成一双担忧的眼睛。她的眼睛会表达各种各样得情绪。

记得那是我刚进入东辰国际学校不久，在一个下雨的晚上，我非常想家和妈妈，我眼泪汪汪地找到婷婷老师想让她给妈妈打个电话，让妈妈来学校接我回家。婷婷老师轻轻抚摸着我的头温柔地对我说：“晨辰，你现在已经是一名9岁的小朋友了，我们要学会勇敢和独立，雏鹰终将离开父母的怀抱，翱翔于天际。我相信你是一名勇敢的乖孩子。”婷婷老师鼓励的话语和温柔的抚摸，让我感觉回到了妈妈的怀抱，我躺在床上虽然心里还是有点想妈妈，但是我回想老师和父母的鼓励，我又感觉全身充满了勇气和力量。我现在已经是一名少先队员了，我一定要学会勇敢和独立，自尊和自爱。

这就是我美丽善良的婷婷老师，她亦师亦母，有严师的威严，亦有慈母的温柔。

独特老师的作文写人 第四篇

在我居住的社区里有一个很大的花园，那是我儿时的乐园。

不必说整齐碧绿的冬青树，光滑有趣的鹅卵石小路，树冠高大的梧桐树，开满紫色小花儿的三叶草；也不必说鸣蝉在树叶中长吟，舞蝶在花丛中飞旋，喧嚷的喜鹊从空中俯冲下来，又隐进了繁茂的树叶中，单是西边那长廊一带就有无限的趣味。紫藤开出了串串紫色的小花儿，甜甜的花香引来了成群的蜜蜂在花间忙碌着，引来了美丽的蝴蝶在花丛里起舞着。长廊附近，有两株高大的剑兰，左右对生的粗壮的叶片中间，挺立着直直的花柱，上面开满了小铃铛似的洁白的花朵。夏天的夜晚，在长廊边的草丛中，侧耳细听，会听到蛐蛐儿的叫声。如果朝它走近一步，他就会停止唱歌，倘若轻轻地走过去，慢慢地拨开草丛，便会看到一只小小的蛐蛐儿在那里振翅高歌。

冬天的花园比较无味，北风怒号，落尽了树叶的梧桐树显得那么没有生气，就连柳树也弯着腰，经受着凄风苦雨的考验，似乎稍不注意，就会被刮得枝断树折。一下雪，这里可就两样了。我们在这里堆雪人打雪仗，在冬青树的遮掩下一不留神就会被同伴的雪球砸到，被打到的伙伴如果不立即起身，转眼就会被“打扮”成了“圣诞老人”。

花里最热闹的应该是春天了，那时的花园生机一片。柳树长出了绿色的长发，用柳笛唤来了春天；梧桐开满了紫色的花朵，用喇叭吹响了春天的乐曲；长廊上方，紫藤开出葡萄般串串花儿来，蘑菇亭边，玉兰绽放出酝酿了一个冬季的花蕾；栅栏跟前，牵牛花，粉蔷薇你不让我我不让你地爬满了栅栏，比赛似地吐露着各自的花朵。空地上，我们放风筝、滑旱冰，操场边，我们打篮球、跳皮筋儿，就连光秃秃的石桌石凳前，也有我们厮杀一番争夺将帅的场面。整个花园弥漫在春天的花香里，密扎扎的三叶草也急着赶着绽放花朵，为花园织起一条迷人的花毯。

我爱这花园，爱她的四季，爱她的清新，爱她的芳香，更因为是她伴着我一路成长，所以我永远也不会忘了她——我儿时的乐园。

独特老师的作文写人 第五篇

我们班有一个帅哥，他是我们班最重要的人。他高高的个子，戴着一副眼镜，很有学问，上课时严肃，下课时可爱，每天都站在讲台上，像园丁一样，给我们播种，让我们快乐的成长，我们大家都非常喜欢他！没错，他就是四年二班的班主任---邓老师！

我们上三年级的时候，邓老师成为了我们的班主任。记得开学第一天，我来到班级不知道坐在哪里，就在那时我看到了邓老师。可那时，我并不知道班级换新老师了，还以为是班级同学的家长，因为只有他一个大人在教室里，所以我走过去小声地问：“你知道我坐在哪里吗？”邓老师直接把我带到了座位上，过了一会儿，就在我们大家怀着好奇的心情议论纷纷的时候，邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了，听到这个消息之后，我有一些紧张，可不一会儿我的这种紧张就消失不见了，因为邓老师说话太幽默了，时不时地就逗的我们哈哈大笑，而且邓老师的板书写的太漂亮了，我在心里喜欢上了我的新老师！

转眼间，邓老师陪伴我们快有两年了，课堂上邓老师带领我们学知识，操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐，我们就像是快乐的小鸟，而邓老师就是守巢的鸟爸爸！

他喜欢我们，我们也喜欢他，他是全世界最好的老师，有一个这样的老师是多么幸福啊！

独特老师的作文写人 第六篇

光阴似箭，岁月如梭，在不知不觉中，我的小学生活已经走过了六个年头了。在这六年的学识生活中，有许许多多位老师曾教导过我。而在这其中，副科老师更换就更频繁了。一年一位，或是一学期一位，犹如走马灯一般。但是有一位副科老师却令我难以忘怀，因为她是那么的与众不同。她是我四年级时的微机课老师，姓唐。唐老师看上去十分普通，身高仅在一米六是上下，相貌也谈不上什么美丽，脸上还布满了一块块黄褐色的斑。然而，在她那隐藏在眼镜后面的双眸中，闪烁出的却是智慧的光芒。记得有一次，我们一班人欢欢喜喜的来到了微机室，准备上课。可是上课铃响过之后，唐老师并没有着急上课，而是问了一个问题：“同学们，昨天是父亲节，你们有没有为父亲做一些事呢？”听了这个问题，我暗自嘀咕道：“唐老师究竟要干嘛？这个问题与今天要学习的内容根本无关。不过，说到昨天是父亲节这事，我还真的给忘了……”想到这儿，我向四周望了望，发现几乎所有同学都是一脸的疑惑有的还轻轻的摇着头。

于是，我也同大家一样朝着唐老师摊摊手，摇了摇头。看到这一结果，唐老师眉头微皱，脸色立马沉了下来，显然不太满意。她沉吟了一会儿，突然将声音提高了八度，朗声说到：“得到了这样的一个结果，我感到十分的心痛。大家回想一下，我们的父母养育了我们，他们付出了不少的金钱、精力甚至是健康。他们是多么的无私，多么的伟大！然而，你们却连一些小事都不能为父母做吗？……”随后，唐老师讲述了一个真实的亲情故事。她那富有穿透力的嗓音在教室里久久的回荡，好像恨不得将那每一字、每一句深深打入我们的脑海之中！最后，唐老师给我们播放了一首名叫《小羊跪哺》的歌曲，那富有情感的音乐不断敲击着我的心弦。我的泪水如断线珍珠般落下。而其他同学，也都流下了惭悔的泪……就是这样一位特殊的老师带给了我许多不同的知识，为人的道理！

独特老师的作文写人 第七篇

程先生是我们的.班主任。他是一位“多才多艺”的教师。不管问题有多难，他总能解决它。程先生可以教任何科目。三年级时，他负责我们班的数学和英语。四年级时，他成为我们的班主任，同时负责语文、科学、道德和社会、音乐和艺术课程。为了让我们全面发展，程老师还教我们剪纸美化教室和练太极拳。

程先生非常关心我们。如果他发现自己坐得不正确，眼睛离书太近，他会及时纠正。上周三，我正在上音乐课，突然胃痛。程先生很快打电话给我父亲，但他没有联系。他亲自送我去医院，并预付了医药费。当时，我感动得流下了眼泪。程先生以为我肚子痛，只流了眼泪。程先生总是为我们的安全而伤心。今年暑假，漳河被洪水淹没。面对强风暴雨，程老师挨家挨户通知我们班的学生不要在河边玩耍，更不要在河里游泳，并要求家长照顾好孩子，这确保了我们在暑假期间能够快速愉快地离开学校，并在暑假结束后安全返回学校。

据说程先生的妻子和母亲病了。程先生很难每天照顾他们。但程先生对我们的关心还是那么细致。

程老师真是一位非常好的老师。我们所有的同学都很爱他，也很尊重他！

独特老师的作文写人 第八篇

一位年轻、漂亮、标准的普通话老师，有时会说陕西方言。猜猜她是谁？哦，她曾经是我的语文老师、英语老师、德育老师、音乐老师和美术老师！她的教学方法很独特。去看看！

课前讲一些关于本课程主题的故事和谚语。例如，在那个道德课上，老师首先为我们分析了古代猿类的生存环境。然后，老师问：你知道现在世界上有古猿吗？它们进化成了什么？接下来，让我告诉你

在中文课上，她讲得理性而生动。用我们能理解的方式解释我们不理解的问题。在音乐课上，给我们发报纸。让我们一边听音乐一边看报纸。非常舒服！在美术课上，让我画一幅缺失的人物表情画。绘画的那一刻也需要闭上眼睛。画完画，全班同学哄堂大笑。它是什么？是人，是鬼，还是

王先生不仅有独特的教学方法，而且关心他的同学。俗话说：教师是人类灵魂的工程师。

在期中考试前夕，所有科目的老师都要求班代表宣布他们的意图：上天保佑。皇帝命令学生们完成论文。她独自为我们保留了一门课，让我们画人物和做动作。她说这是为了让我们放松肌肉和骨骼。下课后，学生们仍然不满意。看我的王老师真体贴！

你说她有独特的教学方法，非常关心她的同学。谁不佩服她？来鼓掌吧；多姿多彩的教师！

独特老师的作文写人 第九篇

每当考试前，我的脑海里都时不时浮现出她的样子，耳边总会想起我幼儿园毕业时，她对说的那四个字：天道酬勤。

我四岁上幼儿园，就把她当作我的仇人。

她个子矮小，丰满圆润，是我们班最凶的“矮冬瓜”。平时上课，她提前五分钟上课，拖后五分钟下课。当上课气氛沉默时，她就讲笑话给我们听，但我们也无动于衷。在她的苦口婆心地劝说下，我们仍表情依然，一言不发。终于，她的“小宇宙”爆发了，一拍讲桌，就劈头盖脸的骂我们“痴呆”“笨蛋”。因此，我们视她如敌人，她就是*子嘴豆腐心的李老师。

记得有一次，我生病了，打了五天针没好起来，妈妈顿时老了许多，我僵尸一般地躺在床上，脸*苍白，嘴唇发紫，身体透凉，看上去没有一丝血*。李老师听说后疼得要命，连忙说：“我去看看小龙”。

十分钟以后，她赶到了，买了一大堆水果和滋补品。她摸着我的手对我妈说：“小龙这孩子有潜力，但太淘气，这需要我们正确引导啊！”她温和的同我妈妈交谈着。我第一次感受到她给我的温暖。这也许是一个巧合，就在她看我的第二天我奇迹般地康复了，还像以前那样有活力。这也许是爱的力量吧！

从此，我对她的印象改变了，从“仇人变成了亲人”。

她在我们毕业时含着泪对我们说“天道酬勤”时，我心如*绞。

李老师，请原谅我们那时的天真任*，幼稚无知。我现在深知，你是我的良师益友，我会永远记住那四个字：天道酬勤！

独特老师的作文写人 第十篇

炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的嘴巴，充满磁性的嗓音，没错，他就是我们班所有人心目中的“男神”——卢老师。上课时，他是严格的好老师，可一到下课，他就成了我们的好伙伴。

那天语文课结束后，我们和卢老师约好要开展一次有意义的课间活动。但卢老师既是语文老师，又是校长，每天都有忙不完的事情，加上他临时有事，我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受，第二天，班长鼓起勇气跟卢老师说：“卢老师，您欠我们一笔‘债’！”“哦？啥时候欠你们一笔债呢？”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动！”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑，说：“原来是缺了你们一节大课间活动啊，这笔‘债’我一定得还！”同学们一阵欢呼。

好不容易盼到了星期三，大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响，同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是，卢老师早已在操场上等着我们了，更让我们意想不到的是，卢老师会陪我们一起玩。同学们都说，卢老师带给我们的不仅仅是惊喜，还有满满的感动。

卢老师神秘地叫我们围成圈，这时大伙齐声喊道：“卢老师给我们说说活动内容吧！”这时，卢老师从口袋里拿出一张手绢，眨眨眼，神秘地说：“我们要玩‘丢手绢’的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩，也没有飞机、轮船模型可以摆弄，有的只是这一方小小的手绢……”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢，在我们围成的圈外移动，他时而跟散步似的悠闲走着，时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着，我的心也跟着紧张起来，生怕手绢丢在我身后。最后，卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后，他仍装作若无其事地走着，可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光，他回头一看，迅速拿起手绢开始追赶卢老师，可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后，王成泰只好给大家表演节目……

我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。

独特老师的作文写人 第十一篇

腊月二十三，小年。和往年一样，是家里忙的脚不挨地的.日子。在这个特别的日子，每个人都忍不住想偷个小懒。

眼看太阳就要升到正头顶了，肚子里的鸽子也马上要饥肠辘辘找吃的了，要忙活的事情还有一堆，谁也不想花时间去做饭。不知是谁建议先将就吃泡面，这下好了，各部门纷纷同意。无奈，只能可怜最年幼的我，暂时充当“采购员”。

一排泡面同时开泡，似有若无的香味飘进鼻子里。我很没出息地盯啊盯啊盯……

光速解决完午餐后，我觉察到一丝异样，仔细想想，初步确定是方便面出了问题。回味刚刚吞下去的好像美味的方便面，现在却想一根不剩的吐出来。我惩罚性的咬着舌头，仍然止不住胃里翻来覆去绞痛的感觉。果然啊，人要勤快，懒惰是会遭报应的。

我缓缓揉着肚子，带着幸灾乐祸的心理，想看看其他人胃疼后，会有怎样精彩的表情。在这个特别的日子里，全家人一起吃坏肚子，听起来真是新鲜。

妈妈不紧不慢往嘴巴里一筷子一筷子地塞；爸爸没有妈妈的从容，却也是稳稳地。两个人好像没有一点不适的感觉，真奇怪！兴许是我的目光太过炙热，爸爸看向我：“还没吃饱吗？那来我的碗里再挑两口吧。”他憨厚地笑着，说着就拿筷子挑起几根面条，要往我嘴巴里塞。

我慌忙摆摆手，胃里传来的疼痛感越发清晰，我可不想再加剧。可爸爸也不会害我呀，难道他真的没事？

正想着，妈妈放下了泡面桶，轻轻皱了下眉头，舔了舔嘴巴，说：“嘶……不行，胃疼，以后不能吃这个。你们快点吃，让把它们都收拾了。”感觉有点不对劲儿，妈妈好像没有我这么疼。

我撇撇嘴吧：“这方便面质量肯定不好，我现在也是肚子疼。”我夸张的揉着肚子，笑笑。只是肚子好像特别同意我说的话，认同的传来一阵尖锐的痛感。

“小年真不该吃方便面，你看你，胃不好还吃。马上过年了你千万别弄得上吐下泻的。去去去，睡一觉吧，快休息休息。”妈妈倒了杯温开水，塞在我手里。

我躺在床上，合上眼帘，回味着刚才的温开水

小年的温开水，是特别的日子里，最甜美的饮料。

特别的老师写人作文 (菁选2篇)（扩展4）

——特别的人作文600字 (菁选2篇)

独特老师的作文写人 第十二篇

在我的童年中，曾多次收到过礼物，但是，我觉得我收到的，最珍贵的就是我10岁那天弟弟那一句让我感动的话。

那天是我的10岁的生日，爸爸送给我一个爱心靠背，爸爸说要让我学会感恩;妈妈送我一大口袋学习用品，妈妈说要让我好好学习;外婆送我一套书，说是要我在书中寻找一些乐趣;外公则送我一个大大的三层蛋糕，并祝我生日快乐，阿姨送我......

那天我心情很好，我却看见弟弟一个人站在墙角发呆，我见了便走过去问：“你今天是真么了呀?怎么不高兴呢?那里有你最喜欢吃的生日蛋糕，你怎么不去吃呢?你*时不是很喜欢的吗，你今天真么了哟?”说着，我用手摸了摸弟弟的额头，嘀咕道：“你今天不发烧呀，是不是发了神经病呀?”弟弟满年不高兴地说：“今天，是你的生日，我......我什么也没有给你买，我本想去给你买礼物的，可是我这点钱你知道的就连一颗漂亮的发夹都买不到。”我感动地说：“原来就为了这点事呀!我还以为什么大不了的事呀!我不会生气的。只要你以后尊敬爷爷奶奶就行了。”说完弟弟又恢复了往常的活泼。

我觉得这个生日过得真有意义呀!弟弟你真的长大了呀!连说的话都这么好听呀!

特别的老师写人作文 (菁选2篇)（扩展6）

——特别的时光特别的我作文

独特老师的作文写人 第十三篇

今天是个特殊的日子，因为这是我认真度过的第一个五二零，至于之前是怎么渡过的嘛。当然是略过！错过！擦肩而过！好不容易脱单的我不禁抹了一把辛酸泪。不管怎么说，我现在也是有李先生的人了，不用再永无止境的吃狗粮啦！

一大清早我就开始在家里翻箱倒柜，为李先生挑选礼物，同时，为了避免这只钢铁直男忘记这个特殊的日子，我还给他来了个消息提醒。收到李先生“拭目以待。”的回话之后，我忍不住偷笑，我一定不会辜负你的期望的，看我给你来个措手不及的惊喜！此时的李总也对着手机勾起嘴角，继而望着落地窗外。

半小时后，我向魏助理打探好消息，得知李总去开会后，抱着一个大纸箱偷偷潜入了他的办公室，我东张西望，决定藏在他的办公桌下，在桌上留好了小纸条，我就钻进箱子，等他回来。

会议结束得出乎意料的快，不一会我就听到了脚步声，李总看到桌上的纸条后，一眼就认出了我的笔迹，再说了，除了我也没有人敢擅自闯进他的办公室胡闹了，李先生缓缓打开纸箱，我立刻弹起，把手中的玩偶砸向了他，他被我一砸弄得一脸懵“你这是干什么？”“送你的告白节日礼物呀！惊喜吗！意外吗！开心吗！”李先生放下玩偶，把我抱了出来，温柔的注视我：“礼物？是这个玩偶，还是你？”“你想要哪个呀，二选一。”我埋入他的胸膛，他轻笑一声“两个都要了。”下班后，李先生带我去了他开的餐厅，一听到美食，我乖乖的牵着他温暖的大手上车了。

餐厅里，空气中弥漫着甜蜜的气息，小店因为有了满桌佳肴的增光闲的格外温馨，他静静地看着我享受美味的样子，眼神里溢出了满满的宠溺，手里有美食，身边有爱人，这个520，就是我们甜蜜幸福的最好见证。

独特老师的作文写人 第十四篇

这是一份特殊的礼物，礼物是寂寞中的一位知己，寒冷中的一把火，这份特殊的礼物就是——母亲的爱。

我的母亲是非常严厉的，这是一种严厉的爱，是我一生最重要也最特殊的礼物。

一天放学回家，天空灰蒙蒙的，我的心情也黑漆漆的'，因为，我的数学考砸了，精打细算，料事如神的“女王陛下”肯定知道了。走到家门口，踌躇了几步，才极不情愿地推开家门，原本欢声笑语的家变得静悄悄，原本兴高采烈地心情变得垂头丧气，原本喜眉笑目的妈妈变得阴阳怪气，妈妈一见我，就对我说：“89分，你要气死我，我辛辛苦苦地把你拉扯大，你就以这样的成绩来回报我?”我被她说的无语了，过了几分钟，我才鼓起勇气，抱着“壮士一去不不复返”的决心，小心翼翼地说：“妈妈，您大人不记小人过，大事化小，小事化小了吧”俗话说得好“忍一时风*浪静，退一步海阔天空妈妈终于让步了：“以后禁止一星期电脑，三星期电视，好好反省反省。”我听了，苦恼啊，但还是依照去做了。

妈妈给了我一份特殊的礼物——那就是妈妈独一无二的特殊的爱。在这种爱的鼓舞下，我努力向前驶去，日复一日，年复一年。

独特老师的作文写人 第十五篇

嘻嘻，没错，你们的.确没有看错作文题目。我要讲的就是特别的老师，你们一定很惊奇吧！什么？特别的老师，老师都是一模一样的，既严肃又冷漠还非常的严厉，尤其是对我们这帮调皮的学生啦！怎么还会有特别的老师啊？她有是如何特别的？真的和其他老师不一样呢？你们这些问题啊，我可是都能一一解答。哈哈，好奇了吧？就让我来和你们说说吧，我的老师可真的是非常特别呢，和其他老师完全不一样……

我的老师从来不对我们严肃，总是弯着嘴角，露出甜蜜阳光的笑容，对我们和蔼可亲。从不摆老师架子，就像我们的知心朋友一样，和我们一起畅所欲言，毫无顾忌，我们也不怕她是老师，什么知心话悄悄话都喜欢和她倾诉。她也微笑着倾听我们的苦恼，分享我们的快乐。上课的时候她也一点都不严肃无趣，不摆着生硬呆板的面孔，而是生动有趣地给我们分析题目，如果有人还没有听懂，她也不会生气，而是有耐心细心地和那位同学说清楚，知道她明白了为止。

怎么样，我们的老师是不是很特别？

独特老师的作文写人 第十六篇

时光如流水，转眼间的功夫，我已经从一年级的小不点变成了五年级的大姐姐。

不知不觉中未发现了赵老师头上多了几根银丝。赵笑雯老师是我们的英语老师，从四年级的时候接管我们班。原下我们班的英语成绩一直不好，赵老师采取多种方法，让我们提高学习英语的兴趣。每个单元上完后，赵老师都要让我们默写一一遍单词、课文，默不好的重默，直到全部默对为止。记得有一天下午，放学时，我无意中经过一班的教室，之间教室里空荡荡的，只剩下四个身影，赵老师正为三名男同学补习英语。。那耐心专注的神情，那隐约传来的谆谆教诲的声音……西洋的余辉透过窗户，正照射在老师身上，好像给敬爱的赵老师镶上一圈光彩夺目的光环，那么美丽！那么闪亮！

为了我们，赵老师任劳任怨，无私奉献，每天到6点才下班，真是披着星星来，带着月亮去。赵老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是一轮灿烂的太医，给我们充分的阳光，让我们茁壮成长；如果我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们增添绚丽的色彩；如果我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们琢磨成精美的工艺品。赵老师，您不管风吹雨打，不管星期和节假，您为了我们牺牲了自己，我不会忘记。将来有那么一天，我把太阳高高升起，挂在您永远满足的笑容里。

谢谢您，赵老师。

独特老师的作文写人 第十七篇

在我们丰富多彩的生活中，也许会有很多人受到我们的敬佩，也许是那帅气十足的明星；也许会是备受关注的运动员；也许会是王者风范的领导人；也许是我们亲爱的爸妈……但是，我最敬佩的人，无疑是我的语文老师。

我的语文老师，今年大概三十多岁，但是心还是热火朝天的，在她那短短的头发中，染上了金黄色，看上去真酷，就好像特别有智慧。我的语文老师，个子也不算高，但是真像邓爷爷说的“浓缩是精华”一样，特别地博学多识。

我的语文老师，她的五官平整，脸上带着一副小巧玲珑的眼镜，显得她特别有神；她的脸上露出了一丝皱纹，这也是岁月风霜的见证。但是，语文老师一笑起来，是那么地和蔼可亲，像花儿绽放一般美丽，令人心旷神怡。

也许，你会问我是什么地方使我敬佩呢？那么，请听我慢慢道来。

我敬佩我的语文老师的原因之一——工作认真负责，博学多识。

我敬佩我的语文老师原因之二——为学生而付出，爱学生如子，敬业的精神。

每当学完了一个单元的时候，语文老师就会立刻自己编一张相关的试卷给我们，以测验的形式让我们写。目的在于查看我们对本单元的了解，认识的多少，好给我们取长补短。

晚上语文老师就会连夜给我们批改试卷。一考就是两个班，一该就是120多张试卷，而且保证到第二天早晨，定能该好并且排名。如果你懂得想，那么当她改完试卷的时候，早已是三更半夜，只有那深宵灯火陪伴着她……

这种爱学生，敬业的精神使我对语文老师产生了敬佩之心，她为了学生，不惜花费自己的珍贵时间，难道她不应该受到敬佩与赞许吗？

噢，我的语文老师我敬佩，她就是这样的一个人，是她的种种事迹，唤起了我，或者更多人对她的敬佩。你呢？

独特老师的作文写人 第十八篇

在这段特别的时光里，管理好自己的学习和生活，成为了这段时光重要的任务，这也就构成了特别的我。

在这特别的时光，对待如何管理自己，我还扑朔迷离。时间总是偷偷从我身边溜走。夜晚，月光拂过我面庞，我静静地望着天花板，钟声滴滴答答，心中十分空虚，回想一天生活，收获寥寥无几。第二天，我便决定寻找适合自己管理时间的方法。正在这时，班主任老师让我和几位同学写时间计划表。我突然发现这是一个非常好的机会。我正在奋笔疾书这我的计划表，又听手机一响，一位同学把她的'计划与目标发到群里了。密密麻麻的计划，从早上的起床到几点睡觉写的一清二白。还写了一个超级“狠”的目标：预习完八年级上数学、生物、地理、物理、历史看似一些完不成的事情，在她眼里好像不费吹灰之力。我心中充满了佩服想要向她学习。原来，目标是执行的原动力。于是，我也学着列了一个大目标和一个小目标。大目标是下次考试进前五，小目标是：预习语文所有古诗文，做十片以上卷子，背诵古诗20首，预习数学，物理，生物，地理，读完10本书。并且也丰富了了一下自己的表格，让每天的生活充实、多彩。

特别的时光，我找到了管理自己的方法，方向。

第二天，明媚的阳光，清脆的鸟鸣，伴随着手环不断地晃动，原来七点到了。困劲儿让我不想动弹，瞌睡虫在头顶飞舞。这时，正义精灵站了出来！大喊：“起来，按规划做！”我揉了揉惺忪的睡眼，拖着沉重的拖鞋，走到了水池边，用凉水冲了脸，三口两口吃完早饭，坐在写字台前。翻看一眼计划表，第一项任务早读。我拿起书，摇头晃脑的读起了诗。“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得”，“诶”我慢慢思考，“御宇是什么意思呀”。我赶忙翻开，古诗文赏析词典仔细理解诗中每一个不清楚的词语，渐渐理解全文大意。一个小时，很快过去了。诗也背下来了一大部分。*时我也许是我走神也许是我我没有理解文章，要背好久的诗竟然一会儿就背许多。我拿起红笔，在早读哪项任务后面打了一个勾，心中充满了兴奋。第二项数学预习，翻开练习册，打开电脑录播课，拿起铅笔做起了几何题。看着复杂的三角形，有些惧怕，左笔画右笔画终究不行。正当我瞪大眼睛看的时候，突然间就发现一个隐藏的飞镖模型，一下子好像融会贯通，行云流水般写完这道题。也不知怎么，*常要一做三次休息的数学一会儿就做完了。心里暗暗感叹，这次方法找对了。时间很快就过去了，中午我翻开计划本，看着一个个鲜红的对勾，心中无限自豪与充实。

特别的时光，我学会了如何管理自我。

规划是生活点点滴滴的日记本，是坚持与奋斗的中流砥柱。在这特别的时间里。推进我的学习，是我成为特别的我。