四年级节能金点子作文 第一篇

学校节能减排是节能减排全民行动的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强领导，精心组织

1、结合领导组例会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

2、统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

二、加大宣传力度，全员支参与活动

1、统一思想，全员参与

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大政教处利用周一*下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。

2、拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势，以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以*下讲话、班队会、级会、晨会、等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动

1、以节约为主题的教育月活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育月活动：第十八周“节约用水”教育周，第十九周“节约用电”教育周，第二十周“节约纸笔”教育周，第二十一周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，学校和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画、征文、读环保新闻、讲环保事迹等。同时，各班开展了“节能减排，从我做起”主题班会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2、结合节日开展“节能减排”活动

在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。节日活动，使学生对节能减排有了更深的认识，提高了重视的程度。

3、学生带动家庭参与“节能减排”行动

我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，暑假假期即将开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长准备带着孩子寻找污染源，摄片、记录；开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；有的家庭准备把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会；还有的家庭准备开展“家庭成员节水”比赛。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

四年级节能金点子作文 第二篇

我们的地球妈妈只有一个，而在这唯一适合人类生存的地球上，资源是有限的，但人类却丝毫没有意识到这点。他们毫无节制地开采矿产资源，随意地排放废气、污水，造成了环境污染。近年来的土地沙化、森林破坏、全球变暖等一系列的环境恶化，都直接影响了生态系统和人类的生存空间，给人们的身心健康带来了威胁。近年来，人们逐渐意识到环境保护的重要性，但仍有一些人没有行动起来。他们依然使用一次性筷子，洗完手后不关水龙头，乱砍树木……因此，进一步加强节能减排工作，也是当前最主要的任务，是我们大家的责任。

节能减排指的是减少能源浪费和降低废气的排放。在我们的生活，一些简单易行的改变，就可以减少能源的消耗。

居家照明，我们可以注意随手关灯，不开无人灯， 使用节能灯泡。使用节能灯泡，可以少释放四亿吨二氧化碳！家电不用时，即时切断电源，既节约用电，又可以防止事故的发生。何乐而不为呢？2008年六月一日，“禁塑令”实行，其实并不无道理。塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约地球能源。再说，塑料袋遇热，塑料袋中的有毒物质就会散发出来，给人们的健康带来隐患。

全球变暖给我们敲响了警钟，地球正在面临巨大的挑战。那么，我是怎么做的呢？

以前，我特别浪费纸，通常写几个字纸就扔了，我想：纸又不值钱，大不了再买。可是现在我懂了，纸的原料是木头，从树苗长到大树，需要多少时间啊！所以，现在，我经常节约用纸。还有，每天晚上，我都要求开灯睡觉，等我睡熟了，才允许妈妈关灯。这几个钟头，浪费了多少电呀！我们国家大部分都是火力发电厂，一个中型的火电厂一天就要用几千吨煤哪！煤是不可再生资源，有一天我们迟早会用完的。现在想想，不禁感到非常羞愧，睡觉关灯多么简单的一件事。

地球资源是多么的有限！人人节约一滴水，13亿滴水就会汇成一条河流；人人节约一度电，13亿度电就能给人类带来许多光明和温暖。然而，人人都浪费一点点，乘以13亿，那将会是一个多么惊人的数字……让我们也加入到节能减排的行列中，从我做起，从现在做起！

四年级节能金点子作文 第三篇

为积极引导、培养学生树立节能环保意识，形成爱护公物，勤俭节约的生活习惯，中学开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:

一、组织机构健全，确保工作有序落实。

学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议，确定活动实施方案，确保了活动开展的组织性、实效性。

二、加大宣传力度，提高教职工参与意识。

三、精心组织，规范操作。

1、政教处于大会议室组织上好一次节能课。

2、班主任组织学生于第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。

3、学生利用双休日时间，开展一次节能小发明或小创造实践体验活动，学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。

4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查，对用水用电提出明确要求，促进节能工作有效落实。

5、全体师生开展了能源短缺体验活动。

本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识，很好的完成了预期目标，在校园内营造出“节能我行动，低碳新生活”浓厚的节能环保氛围。

节能减排金点子作文800字5篇（扩展3）

——节能金点子作文

四年级节能金点子作文 第四篇

20xx年度水务局为响应国家努力建设成资源节约型，环境友好型和谐社会。推进我区水务行业节约能源，提高能源利用效率和经济效益，保障国民经济快速发展，我局紧紧围绕节能减排，科学发展这一主题，因地制宜，积极参与，采取多种形式，在广大干部职工中大兴节能之风，大造节能之势，广泛宣传，营造节能减排工作的良好氛围，把节能减排工作贯穿于我们的工作、学习和生活之中。按照区节能办通知要求，现将节能减排工作总结汇报如下：

一、健立健全领导机构，明确工作职责

我局按照加快建设资源节约型、环境友好型社会，大力开展行政机关节能减排工作要求，及时组织全体干部职工学习有关节能减排文件精神，使全体水务人员充分认识到节能减排是行政机关当前的一项重要工作，是节省资源、降低行政成本、克服能源困难的有效措施。是加强机关建设的具体行动。特成立了以局长为组长的节能减排工作领导小组，指导全局开展节能减排工作，明确工作目标，落实工作责任，使全局节能减排工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。

二、强化宣传教育，进一步提高认识

为切实落实节能减排工作，我局在局机关办公楼前悬挂气球标语，横幅9幅，在区*LED显示屏滚动播出宣传口号4条。为让节水护水意识、知识能深入基层、深入群众、深入实际我局还联合沿河乡镇人民*于3月21日在黄许镇、孝泉镇开展一次现场宣传活动。此次活动我局组织水利和水资源管理股、防洪办、水保办等相关股室和直属单位工作人员共计20人的宣传队伍，出动宣传车辆3台，共接受群众咨询500余人次，发放宣传资料3000余份。得到了群众的热烈欢迎和高度评价。通过此次宣传活动，进一步让老百姓了解开发、利用水资源的相关知识以及节约、保护水资源的重要性，促进我区水资源科学统筹规划管理和全区人民节约水资源、保护母亲河意识更快形成。让老百姓在日常生产、生活中，用实际行动来珍惜我们的水资源，保护我们的水环境，推进我们的生态文明建设。

三、加强节能工作监督，提高工作管理水*

近年来，我局按照公共机构节能减排要求，实行水、电、油消耗分项计量，每季度、年度按时向区机关事务管理局报送能源消耗。建立月分类统计台帐、季度统计报表的节能统计制度。

为维护机关良好的工作秩序，保证机关日常工作顺利进行，我局下发文件明确规定局节能减排要求：下班前应认真检查空调、计算机(显示器、打印机)、饮水机、照明灯、电风扇等用电耗能设备是否关闭，督促和提高我局工作人员节能减排的意识。同时，对公务车车辆油料按指标进行核算计量，严格控制了车辆的行检，降低了油耗。办公室、楼院的节电、节水管理也实行了上班时间科室人员负责制，下班时间部门领导和值班人员检查管理制，杜绝了长流水、长明灯、不关机等现象的发生。

四、在节能减排工作中，我局与党的群众路线教育实践活动相结合，根据工作特点，一切从实际出发，落实各项工作机制。

(一)推行电子政务，降低行政成本

(二)开展节能改造，降低水电消耗

我局重点抓了照明系统节能改造，使用节能装置，或设备，积极推广高效节电型灯具。使我局耗电得到有效控制，取得了良好的经济效益。

(三)加强公车管理，降低车辆耗费

1、加强公务用车管理，严格燃油定额管理，严禁公车私用;严格执行公务用车配备标准，从上交了大排量公务车。严格管理车辆耗油和维修成本，实行了定点加油管理制度，严重控制车辆油耗和维修成本。

2、严格车辆管理。严格执行公务用车管理制度，提倡集中乘车参加公务活动，严禁公车私用，公车私驾。

(四)减少公务费用开支，注重新建项目节能

规范办公用品的配备、采购和领用制度，耗材实行专人管理，减少使用一次性用品，差旅费、交通费实行定额管理，超支不补，节余留用;提倡简短通电话，减少私人电话，杜绝在办公室使用公话聊天。

五、2016年节能减排工作打算

为进一步搞好节能减排工作，我局将着力做好以下二个方面工作。

一是进一步深化宣传教育推动节能减排。加强节能减排法律、法规宣传活动，大力宣传《公共机构节能条例》等政策法规，围绕自身倡导办公室空调每天上班晚开一小时，下班提前关一小时;倡导电脑、复印机、饮水机等电器下班及时断开电源，营造人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约的良好氛围。

二是进一步加强管理推动节能减排。在下一年度的节能工作中，我局将继续保持节能工作中取得的成绩，推广扩大好的`经验作法，建立健全目标明确、责任落实的节能减排管理制度，落实责任，严格督查。根据水务行业特点，对高耗低能的水利生产经营单位设备逐步更新换代，机关办公节约办公费用开支，提倡节约用纸、用电及办公用品，减少一次性办公用品的使用，使水务系统广大员都能自觉做到节约用纸，节约水电，促进和激励各每位职工主动节能。

四年级节能金点子作文 第五篇

1、节能减排齐出力 社会家庭共得益

2、节约是每个公民应尽的责任和义务

3、人人参与 家家行动 积极做好节能减排工作

4、追求绿色时尚 拥抱绿色生活

5、致力节能减排 构建和谐社区

6、国事家事天下事 节能减排非小事

7、你节能 我减排 地球妈妈笑开怀

8、节能珍惜资源 减排爱护环境

9、绿色照明 节约用电

10、使用节能产品 倡导绿色消费

11、个人带动家庭 家庭带动社会 人人参与节能减排

11、个人带动家庭 家庭带动社会 人人参与节能减排

12、人人争当节能标兵 户户争做节约家庭

13、能源有限 节约无限

14、拯救地球就是拯救未来

15、能源来自大自然 节能保护大自然

四年级节能金点子作文 第六篇

节能减排是指节约能源和降低废气排放。我国“十一五”规划钢提出：在“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右，主要污染排放总值减少10%。

如今节能减排形势严峻。主要环境问题主要有：大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染‘不适当开发利用自然资源等五大类。一个个污染，像病魔一样威胁着我们人类的生命，但是这种危害也正式人类自身造成的。中国正处于发展中国家，科学经济发展逐渐增强，但它与资源环境有着极大的矛盾。

在此我提一些建议：

1、节约用水，如今，我国淡水资源逐渐减少，某些地区严重缺水。一些公共场所在墙上都贴了几句节水的标语，但又有多少人会在意呢？我们可以从自己的家庭做起。如，淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或浇花;沾了油的盘子可先用用过的餐巾纸擦干净洗起来既节水省时，又可以减少洗涤剂，减少水污染。

2、垃圾分类，有效的垃圾分类可减少环境污染，城市中都有两个不一样的垃圾箱，分别为：可回收与不可回收。目前，电池对环境的危害极大。废弃的电池含有金属、汞、镉等有毒物质。对农作物有极大的危害。

3、购物，现在，我们每天都要消费，去超市购买大量的食物，那么，我们可以自带塑料袋或环保袋，塑料的原料来自不可再生的煤、石油、天然气等矿然物质。节约塑料袋就是节约地球能源。用了就扔的塑料袋不仅浪费资源，而且使垃圾量剧增。

4、少用一次性制品，商店里充斥着一次性产品，它们虽然给我们带来短暂的便利，但是生态环境却付出了极大的代价，它们加快了地球的资源耗竭。我们应该少用或不用一次性制品。

5、合理使用空调，节约用电，炎热的夏天，空调给我们带来清凉的感觉。不过，空调是消耗能量较大的电器。我们可以适当调高温度，也可节电。

6、少开车，如今车辆已普遍，给我们的交通带来了方便，但也造成大气污染。使新鲜的空气变得污浊。所以，我提倡“多骑自行车，少开车”骑自行车既减少污染，有可锻炼身体。

以上建议希望可以对大家有用。

希望未来的天空是碧绿的，水是清澈的，绿树成荫，野花遍地。我们能够尽情享受大自然赋予我们的幸福。

四年级节能金点子作文 第七篇

当天空降下黑色的大幕，是什么让各类灯盏大放光明？当妈妈在厨房忙忙碌碌，是什么让锅灶热气腾腾？当你登上飞机踏进火车，是什么托起你遨游万里的飞翔和奔驰？当你打开电脑电视，是什么让穿越时空的信息来到屏幕？当冬天寒风刺骨，当夏天烈日似火，是什么让我们的屋子里总是舒适如春？

是电流，是天然气，是煤炭，是汽油……它们有一个共同的名字叫做：能源。我们现在使用的主要能源，是地球妈妈经历了亿万年的孕育，才为人类积蓄下的一笔巨大财富。我们每一天都离不开能源，但能源不是无限的，假如只知道无节制地使用，妈妈疲惫不堪的身躯，已经无力承担再一次的孕育！假如没有足够的能源供给，我们五彩缤纷的生活将黯然失色；假如能源耗尽，我们的未来将堕入黑暗！

作为一个发展中的大国，中国要实现可持续的发展，就不能采用发达国家曾经走过的高度消耗能源的发展道路，而一定要依靠科学和技术的发展寻找新的能源，节约使用能源。青少年朋友们，现在我国使用同等量能源所创造的价值，还远远低于世界发达国家，能源的使用效率亟待提高，浪费能源的现象还到处可见。要解决这些问题，不仅仅需要有明确的认识，需要全民科学素质的提高。xxx爷爷曾说：xxx青少年是祖国的未来，科学的希望xxx。我们每一个人都要自觉地学科学，爱科学，用科学来保护能源这条整个社会的经济命脉。我们应该承担起这个责任，我们必须承担起这个责任，节约能源，要从我们做起！

为此，我想了一个节能计划：一、制订节能计划，掌握节能的知识和技能，从我做起，从节约一度电、一度气、一滴汽油做起。二、养成随手关灯、节约用电的好习惯。三、合理使用空调，夏季调高一度，冬季定低一度。四、购买和使用有节能标志的家用电器和节能照明设备，提高能源使用效率。五、尽量使用公共交通工具，节省能源，保护环境。如果按这个计划实施，我想我们青少年就可以节约大量的能源了。

节约是一种远见、一种态度，也是一种智慧，让我们行动起来，做节约能源的实践者、推动者和倡导者！我们青少年应该携起手来，节约能源，从我做起！从身边做起！

四年级节能金点子作文 第八篇

1、保护环境，保存希望。

2、保护绿色摇篮，你行，我能！

3、保护生态环境，就是爱护自己。

4、保护学校环境，共创学生圣地。

5、编织爱心，保护环境。

6、别在绿色消失时，我们才去后悔。

7、不要旁观，请加入行动者的行列。

8、爱护小草吧，它是春天的信使。

9、不要让绿色从身边消失。

10、倡导低碳生活 让地球不再叹息。

11、乘阴靠绿树，美化靠大家。

12、创建绿色校园，从你我做起。

13、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

14、促绿色消费，做绿色选民。

15、大路随你走，别踩在我头。

16、当你不要我时，请把我送回家。

17、地球是我们从后代手中借来的。

18、多一份绿色，多一份健康。

19、发展绿色交通，共促节能减排。

20、芳草依依，大家怜惜。

21、共同节约能源，共创美好未来。

22、呵护我就绕，我来笑一笑。

23、合理利用资源 保护生态*衡。

24、环保不分民族，生态没有国界。

25、环保节能，从点滴做起。

26、环保节能，从我做起。

27、环境好，生活就好。

28、节能攻坚，全民行动。

29、环境你不爱，美景不常在。

30、环境你我他，绿色靠大家。

31、加入绿色出行，享受低碳快乐。

32、捡起片片纸，传递深深情。

33、减少浪费，增加美德。

34、节能减排，科学发展。

35、节约大家做，能源大家享。

36、花草是我的朋友，请多一份爱护。

37、建设绿色校园，增强环保意识。

38、降废减损提质，节能降耗增效。

39、节能，让有限资源无限循环。

40、节能出一份力，环保尽一点心。

41、节能源自心中，环境大家爱护。

42、节能珍惜资源，减排保护环境。

43、节约能源，从我做起。

44、节约能源，全面建设小康社会。

45、节约能源，珍惜资源，保护环境。

46、节约行动，有你有我。

47、哭泣的`草原 地球在哭泣。

48、垃圾筒——我不想“失业”。

49、垃圾箱：请你近距离投篮。

50、绿色奥运应从绿色校园开始。

51、绿色环保，呵护我们共同的家园。

52、绿色校园，绿色生活。

53、绿色生活宣言，环保教育游戏。

54、美化生活，净化心灵。

55、美我校园重在每一举动。

56、能源有限，节约无限。

57、能源有限，再生无限。

58、你的行动代表花的未来。

59、你挥一挥袖，不带走一片云彩。

60、你我勤节能，能源才不缺。

61、鸟语花香，爱赏共享。

62、企业求发展 环保须先行

63、青青绿叶红花，岂能肆意践踏。

64、青青小草有生命，请君足下留情。

65、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

66、请您爱护绿色，绿是生命之源。

67、请让我们的校园永远充满绿色。

68、请让我们的腰杆永远挺直。

69、全民动员，共建节约型社会。

70、让绿色的旋律环绕每一个生命。

71、让绿色看得见，让绿色听得见。

72、绕行三五步，留得芳草绿。

73、善待地球就是善待自己。

74、使用节能产品，倡导绿色消费。

75、树环保之风，迎美好明天。

76、树立节水意识，反对浪费水源。

77、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

78、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

79、痰吐在地，辱写在心。

80、提倡绿色生活，实施清洁生产。

81、天蓝水清，地绿居佳。

82、同建绿色校园，共享鸟语花香。

83、为了美丽家园，请从小事做起。

84、我动一动手，不留下任何纸屑。

85、我们是幼苗，我们都需要呵护。

86、惜水、爱水、节水、从我做起。

87、小草青青，脚步轻轻。

88、小草青青，脚下留情。

89、小草微微笑，请你绕一绕。

90、小草正睡觉，请你勿打扰。

91、小小一口痰，细菌千千万。

92、心动不如行动，去怨不如去干。

93、心中有情，脚下留情。

94、幸福就是天蓝、山青、水绿。

95、选择低碳，绿色相伴。

96、选择低碳，选择人生。

97、学会做人，学会学习，保护自然。

98、学校是我家，人人都爱它。

99、学校一片绿，学生心中一片春。

100、依法节能，持续发展。

节能减排金点子作文800字5篇（扩展2）

——节能减排简报5篇

四年级节能金点子作文 第九篇

今天早晨，我起床准备洗漱，突然发现洗面奶里面挤不出来了，我知道，妈妈是个非常节约的人：牙膏没了舍不得扔掉；洗衣粉没了还要沾边……她决对不会让我扔它的。怎么办呢？我无意间把空瓶子扔进了盆子里，水面上立刻出现了一串水泡泡，“咦？这是什么？”我很好奇。“也许……”我念叨着。猛然间，一个念头出现在我眼前：把瓶子里灌满水，是否能用？

我大胆的去试了试，我先倒进里面一些水，摇一摇，再挤出来，搓一搓……功夫不负有心人，我成功了。我顺利地洗完了脸，高高兴兴地上学去了。因为，我发现了一个小的“秘密”，心里比较痛快。

通过这件事情，我明白了，生活中无处不存在着问题，我们要迎刃而解，一定要把我们的智力挖掘出来，一定要动脑子，让我们这个五彩缤纷的世界上存在着各种各样、而且有意义的金点子。

四年级节能金点子作文 第十篇

这个学期，我们学校开展了“节能减排活动”。老师向我们介绍了它的重要意义，也开展了很多的活动。现在我可以骄傲地告诉大家：我们牌碑小学的校园里，人人讲节约，处处见减排，同学们的节约意识可高啦！不信，你就跟随我的镜头到我们学校看看吧。

镜头一：先到一年级教室看看吧！小弟弟小妹妹们虽然年龄还小，可他们也知道节能减排。教室后面的两个垃圾桶上，分别贴着“宝贝的家”“孤儿的家”，走近一看，“宝贝的家”里放着他们喝过的矿泉水瓶，写过字的废本子，这些呀都可以卖给收购废品的大爷，换来的钱，老师会用来换成糖果，奖励同学们。而“孤儿的家”里则盛放着吃剩的水果皮，削掉的铅笔花。

镜头二：紧随镜头，让我们来到三年级教室，瞧！陶老师正带领同学们在布置新一期的黑板报，主标题《节能减排从我做起》几个彩色粉笔大字在黑板上熠熠生辉。陶敏妍同学正在认真抄写《节能减排小妙招》，把镜头拉近，原来是：一、爱护校园环境，不乱扔垃圾。二、随手关灯，节约用水用电。三、节约纸张。四、拒接使用一次性物品。他们说，这些都是在班会上讨论得出的。

镜头三：快看！我们班的同学在干什么？哦！原来他们在利用废旧物品做手工。瞧，那个喝完水的矿泉水瓶子在张雅倩的手里，没一会儿功夫就变成了一个穿着裙子的娃娃。而那个牛奶盒子在魏思雨的折折剪剪之后也变成了一个能跑的小汽车。何玉兰做的小花瓶也很漂亮，几朵纸花像真的一样，放在图书角的桌子上，顿时让人眼前一亮。最实用的还是陈雪娇为老师做的那个粉笔盒子，它是用酒瓶盒子做成的，心灵手巧的她还用彩纸剪了几朵小花，贴在上面，真是既实用又美观。这些以前我们扔掉的垃圾，在他们的手中变废为宝了。他们可真称得上废物利用的专家啦！

大家看到了吧，现在，在我们的学校里，节俭的意识已经渗入到每一个同学的心里，保护环境的行为无处不在，我生活在这样的学校里，感到无比自豪。现在我诚恳地邀请你们也加入我们的队伍吧，做一个节能减排的好学生。

四年级节能金点子作文 第十一篇

1、追求绿色时尚拥抱绿色生活

2、国事家事天下事节能减排非小事

3、节能珍惜资源减排爱护环境

4、个人带动家庭家庭带动社会人人参与节能减排

5、能源来自大自然节能保护大自然

6、节能减排，持续发展

7、能源连着你我他，节约能源靠大家

8、空调提高一度，减少高峰负荷

9、全民动员，共建节能型社会

10、节能减排，科学发展

11、节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食，给子孙后代留点资源

12、节约资源，可持续发展

13、画山描山不如植树养山；歌水颂水不如节约用水！

14、浪费眼前一度电熄灭后代一盏灯！

15、金钱买不到美丽的春天金钱更买不到生命的春天！

16、绿色名片你我心愿！

17、常穿新衣，别忘给公共设施换新衣；常洗澡，别忘给公共设施常洗澡！

18、请节约用水，不要眼睁睁看子孙后代的幸福流走！

19、碧水蓝天，笑容自然！

20、拒绝白色污染，对白色饭盒说不！

四年级节能金点子作文 第十二篇

假如我是一滴小水滴，我在没有关紧的水龙头上哭泣；假如我是一滴汽油，我在小汽车后面的“乌烟瘴气”中哭泣；假如我是一棵小树苗，在失去“诸亲六眷”的悲惨情景中哭泣；假如我是……地球在哭泣，我们是“罪犯”。因为人们随意破坏了她，使她受到了严重的伤害，她的美丽外表已不再光彩，甚至丑陋不堪。我们生活在这片乐土上，可我们却一次又一次地伤害它。

为了保护地球妈妈的安全，让她不再哭泣，科学家们竭尽全力，发明了太阳能汽车，利用风车来发电……难道节能只是科学家的事吗？有人会说：“我们怎么节能？”其实节能就在我身边：我们虽然管不了工厂里的污水，却可以管理自己家的脏水，不让它混入那潺潺的清澈的溪水中；我们不能将所有人的白炽灯换成节能灯，却可以将自己家的白炽灯换下，安上节能灯；我们不能让每一个人都不砍伐树木，却可以保护门前的那一棵小树；我们不能让所有人都不开小汽车，却可以自己不开小汽车，改换骑电瓶车、自行车。有人说节能会让我们生活不方便。不，绝不，其实，节能灯比白炽灯更亮，更省电，更便宜。自行车在街道是能随心所欲地在“长龙”之间穿梭，比小汽车快多了

我们要保护地球妈妈的一个孩子——水。水，是生命的源头，水，孕育了万物的灵魂，水，成为了地球的屏障，水，也是绿色的根本，水，更哺育了人类。我曾经在哈佛家训中看到过这么一个故事：伦敦的*曾说过：“伦敦的水都从地下流走了。”他呼吁大家一定要节约用水，因为水是大自然的精华，更是人类不可缺少的资源，也是不可再生的资源，他甚至说，如果只是拉一次小便，就不用冲水了。*有六百多个城市严重缺水，如果我们每一个人都接起洗手、洗脸的水拿来冲厕所、拖地；都换上节水马桶；少开空调；少用洗衣机……将会节约多少水，这样，地球妈妈再不哭泣。

大城市里的人，他们有着名车，有着万贯家产，有着超前的科技，但是他们也拥有灰色的天空，也拥有着与灰色天空融为一体的滚滚“黑龙”，也拥有着一片片令人恐惧的雾霾，这就是地球妈妈对他们污染空气的惩罚。小山村里的人即使一贫如洗，有着蔚蓝天空，也有着绿水青山，也有着新鲜空气，这就是地球妈妈给予我们天然的财富！

四年级节能金点子作文 第十三篇

节能减排，指的是节约用水电和降低废气污水的排放。在我们生活中，一切都是可行的，但有些人虽然把“节能减排”挂在嘴边，但却做得还很不够。走在路边，经常能看见写着：“节约用水”，“节约能源”。减少排放污水之类的红标语，它们提醒我们，“节能减排”是多么重要。只要大家从我做起，我相信“节能减排”，大家都能做得到。

首先要节约用水，水对我们来讲简直太重要了。在那些水资源贫乏的地方，那里的人们用水还要到处找，他们好不容易找来的一点水只能用来做饭、烧开水，至于洗脸、洗澡那只能望梅止渴。虽然我们这儿不缺水用，但也要节约。以前，我洗澡总让水龙头开着，这是多大的浪费呀！。现在我洗澡时水声小了，而且无论在任何地方，发现水龙头没关紧，我都会去将它关紧了再走。假如发现有人浪费水或是有意污染水，我们都应该马上阻止并给予劝告。最重要的是——不能浪费“一滴水”，因为假如全世界每人天天都浪费一滴水，那该浪费多少水呀！

其次要节约用纸和合理用餐。以前，我总浪费纸，每次只要写了一个错字，我便会将那张纸丢进垃圾桶。我心里想：反正本子用完了，妈妈就会给我买新的。后来，我知道了纸的原料是木头，从树苗长成大树，需要几十年的时间，我浪费这么多纸，不就等于在浪费木材吗？以前，我经常吃剩饭，每次吃饭，总会剩三分之一的饭在碗里，但有一次我偶然看到了一则广告，那是一则关于珍惜粮食的广告，它统计了一个惊人的数目：全中国有13亿人，假如每人天天浪费一颗粮食，那中国天天将白白浪费13亿颗粮食，真是不可想象！…

煤炭、石油也是有限资源，节电已经成为全世界共同关注的话题。我们国家大部分都市火力发电厂，一个中型发电厂，一天就要用好几千吨煤。煤是不可再生资源，我们迟早会用完的。但在我还没有节能意识之前，天天晚上，我都要求妈妈在我睡着后才能关灯。现在想想，真是惭愧，睡觉前关灯是多么简单的一件事。

作为一名小学生，我们虽然不能阻止那些工厂排放污染物，但我们可以以身作则，从我做起，节约每一度电，每一滴水，减少一份浪费，保存一份资源，积微成著，让我们一起行动起来吧，为保护我们美丽的家园贡献自已的一份力量。

四年级节能金点子作文 第十四篇

随着时代的进步与发展，与日俱增的各类污染与能源消耗，已令地球苦不堪言，气喘吁吁。于是，“节能”二字已经成为了当下最流行的词语。细细思索，生活中还真有不少值得注意，节约的地方。

那是一个再平常不过的一天，人们匆匆忙忙地上班，匆匆忙忙地下班，接着便到了吃饭的时刻。餐厅内已聚集了不少的人。我望着满桌盛宴，心中着实感到满足。一如既往地大家享受着难得的休闲时分。刀叉碰撞的声音，碗碟摆放的声音，朋友们叙旧交谈的声音，洋溢着整个餐厅。

“滴，滴……”时针不知不觉地迈向了7点。显然，一切仍有秩序的进行着。

可是没有人料到，突然，眼前一片黑暗，定睛一看，似乎是有备而来的烛光与此同时正摇曳在这黑暗之中。餐厅的灯为何无缘无故地熄灭了：是意外的停电了？还是有意营造的烛光晚餐？人们众说风云，议论纷纷，说得火热。我也是正在万分疑惑之际。几分钟后经理的到来，为我们揭开了谜团。原来，为了倡导节能环保的理念，节约用电，餐厅内将熄灯一小时。

又是一片哗然，不过，波澜很快就平息了。大多数的人都投来了理解与敬佩的目光。渐渐地，一切恢复了正常，好像什么都不曾发生过一样。人们依旧点菜，吃饭。其实那无数个蜡烛构成的光足矣，如那颗颗繁星便能点亮黑色的夜幕，又如那只只莹火虫就能照亮前方的道路。我竟第一次发现了在这微弱的光下享用晚餐的乐趣。

悄悄地，短暂的一个小时无声地过去了，熄灭的灯重新被打开了。心中却久久不能够平静，犹如得到了莫大的启示一般。是呵，节能就在这一点一滴的积累之中，它不会带给你太多的不方便，却能为你留下更加湛蓝的天空。深深思考其中，那星星烛光又何尝不是一种美丽呢？

其实，生活中还有许多值得节能的地方，比如：多坐公交车出行，少开汽车；多走楼梯，少乘电梯；吃饭时，不使用一次性筷子和泡沫塑料盒……这些是看似是不起眼的小小举动，但当它们聚集在一起时，将会汇成茫茫绿色。

节能，是我们每一个人的责任，让我们从身边的一点一滴的小事做起，令小溪更加清澈，令大地更加生机勃勃，令我们永远的家园——地球更加美好。让绿色环保深入我们每一个人的心中！

四年级节能金点子作文 第十五篇

炎热的夏天到了，大家都希望吃些冰凉的东西。

沙冰，可以说最适合夏天了，可是许多人家里没有沙冰机，那怎么办呢？

我想到了一个好办法：首先把牛奶放入冰箱冷冻箱里，等牛奶冻硬了，再放入微波炉中火加热30秒。拿出来后把袋子剪开，挤出来，就变成了牛奶沙冰，然后浇上些佐料（蜜豆、炼乳等），最后，再放进冰箱冷冻室冷冻10分钟，就大功告成了！

夏天，是蚊虫活动最频繁的时期，那我们该怎样让蚊虫远离我们呢？你可以在房间里放上几盒开盖的风油精、清凉油，或在墙上涂点薄荷。还可以在室内的花盆里栽一两株西红柿，西红柿枝叶发出的气味会把蚊子赶走。

夏天出汗多，鞋子常会散发出异味，很难闻，那怎样才能去除这种异味呢？最简单的'方法就是在鞋里放上橘子皮，或者用专业的除臭干鞋器上，效果也非常好。

喝完水的水瓶，也被我利用起来了呢！先把水瓶从瓶口下面一点带盖子剪下来，可以做密封夹使用。把塑料袋口穿过瓶口，把袋口张开下翻，再把瓶盖盖上去，就可以密封了！是不是很妙？

生活处处有学问，就看你能不能发现它！

四年级节能金点子作文 第十六篇

听起来，环保这个词好像离我们很遥远，但是自然资源的日渐减少的的确确发生在我们身边，我们必须为这个养育我们的妈妈——地球，做些贡献了。

曾近，这个美丽的星球像一颗蓝色的宝石点缀在茫茫太空中，让所有见过她的人为之自豪;现在呢，遍地的烟囱喷吐着黑色的“毒龙”，蔚蓝清澈的河水变得污浊不堪，还有那天空，曾近水洗过似的，干净得仿佛一尘不染的天空，现在呢，现在是灰蒙蒙的，像是被一层肮脏的塑料布蒙了起来;

难道，我们要对这一切置之不理吗?我们要看着这昔日美丽的星球变得肮脏不堪吗?我们要放任这位母亲继续憔悴下去吗?不!我们要行动起来，帮助地球重返碧水蓝天，让她的皮肤——大地不再干裂，让她的血液——江河湖海不再污浊，让我们共同的妈妈——地球重新焕发生机。

可是，有人会说，仅仅靠我们个人的力量，怎么能够做到呢?可尽管一个人的力量是渺小的，那么所有的人一起来保护这个星球呢，我们的力量就无疑是巨大的。保护环境，不是一句挂在嘴边的口号，而是每个人的职责，是每个人应尽的义务。

环保，并不困难，只需要我们随手捡起地上的垃圾，只需要我们多使用布袋，只需要我们少使用一次性物品，只需要我们多种植一些树木，仅此这样，就能使我们的地球更干净一点，更美丽一点，更舒适一点。

然而，我们能为地球妈妈做的不止这一点，我们还需要节约能源。众所周知，地球的能源并不是取之不尽用之不竭的，再这样浪费，总有一天，我们的子孙后代要面对一个资源枯竭的地球。可是总有那么许多的人，利欲熏心，被那一点点的利益蒙蔽了双眼，不把地球的资源榨干誓不罢休，想想看，我们现在多节约一点是不是就为我们的儿女多留下一点呢?而且，节约能源也是为了我们自己!

就拿水资源来说吧，从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，地球的储水量是很丰富的，共有亿立方千米之多,其72%的表面积覆盖水。但实际上，地球上的水是咸水，又咸又苦，不能饮用，不能灌溉，也很难在工业应用，能直接被人们生产和生活利用的水少得可怜，仅有的淡水。而在淡水中，将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水。

四年级节能金点子作文 第十七篇

能源是人类必不可少，不能再生的资源。

我衷心的向大家呼唤：“节约能源，从我做起，从小事做起。”

我在这儿给大家讲几种节约能源的金点子：

1、有人说：“淘米水很脏。”其实它特别干净，还很营养。大部分的家庭淘完大米的水都倒掉，真的很可惜。可用来浇花、擦地板、洗碗、洗菜等等很多用途。

2、可以在家里的卫生间、厨房各放一个桶。卫生间的桶可以把洗脸、洗衣服的水存起来，让洗拖把、冲马桶用。厨房里的桶可以放洗碗、洗菜的水，用来浇花、冲马桶用。这样下来，一年可以省下不少的水。

3、还可以在卫生间的抽水马桶的水箱里，放几个灌满水的瓶子，这样使用起来，每次都能节约-升水。

4、空调是人们夏天用来避暑的电器之一。空调温度如果开的太低，不仅耗电而且很容易感冒，建议白天调到-度，晚上调到-度会比较舒适，可以节约不少电。

节约能源，我觉得是一件光荣的事，人人都应该挑起节约能源的担子。

我希望，世界上的最后一滴水不是我们人类的眼泪。

四年级节能金点子作文 第十八篇

为了更好的贯彻上级“节能减排”工作精神，培养学生健康良好的行为习惯，从小树立节约意识，共同营造良好社会氛围，推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设，学校开展了系列教育活动。

一、领导重视，狠抓制度规范建设

学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室领导为组织的节能减排领导小组，统筹安排学校节能减排宣教工作，做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。同时健全完善学校管理制度，例如《学校用电用水管理制度》《学校电教设备管理使用制度》等到，从制度建设上抓规范，从岗位职责上立规矩，向工作实践中要效益。努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面，融入到每一个老师的工作过程中。

二、主题活动，重塑学生绿色行为

1．加强节能减排理念解读和宣教。学校充分利用*下的演讲、主题班队会、宣传橱窗、黑板报墙等，向学生宣传节能减排知识及措施等，通过跟学生算一算、比一比的方式，让学生明白我国虽然“地大物博”，但因“人口众多”而变得资源匮乏的理状，改变错误思想，从“四个一（节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸）”活动开始，做“绿色生活达人”；

2．积极开展节能减排主题实践活动。我们本着节能减排从小事做起，从学生身边做起的思路，为传统的实践活动注入节能减排元素。

（1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯，主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成教育。校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；在争创文明班级和文明学生的标准中加入“环保”要求，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵；开展垃圾分类处理、废旧电池回收活动等。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

（2）结合节假日，开展环境教育。在植树节、世界环境日、世界水日、世界地球日、世界气象日等教育日里，积极对学生进行环境资源、环境状况的主题教育。20xx年，我校组建的“小义工”先后开展了“汇聚爱心 温暖你我” ——“小义工” 文明在行动、“节水护水 从我做起” ——“小义工”节水宣传实践活动、“关注环境，关注低碳，做绿色达人” ——世界地球日主题活动、“低碳过中秋，从月饼盒再开发利用开始”主题活动、“参观供电供水设施，节能从我做起”主题活动等。

我们还注重在传统节日中注入环保元素。如在中秋节中，我们开展“低碳过中秋 从月饼盒再开发利用开始”主题活动，组织学生动手，把收集到的月饼包装盒做成“贺卡”向社区居民祝福节日，做成“七巧板”做为节日礼物送给社区小伙伴。在学校第二届校园科技节中，我们组织学生进行了“自制益智玩具”“废旧物品再利用”“改造旧玩具”“科普图书拍卖会”等项目，在培养学生动手动脑的同时，养成善于“变废为宝”生活理念。

3．积极实施主题教育进家庭活动。家庭是教育的重要一环，我们积极开展“小手拉大手”节能减排进家庭活动。我们先后组织实施了撰写“我的低碳生活计划书”活动、“低碳生活金点子”征集活动、“我的家庭我扮靓”活动、“我的社区我扮靓”活动、“家庭消耗能源大调查”活动等，将“四节四不”，即“节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸，不使用一次性塑用品、不扔饭菜、不买零食、不乱扔学习用品”，洗完手及时关水龙头、用完电器及时关闭并及时拔插销等，举办节能减排手抄报和征文比赛等，使学生时时想着环保、处处做到节约，并以自己的实际行动影响和带动家庭成员和周围的人共同行动，将家庭教育与学校教育融为一体，共同教育引导学生从小养成“节能减排”的生活理念和行为习惯，齐心协力创建和谐可持续发展的国家。

节能减排金点子作文800字5篇（扩展5）

——金点子作文300字5篇

四年级节能金点子作文 第十九篇

我们生活的地球是充满奇迹的星球，可是，我们人类为了自己舒适的生活，大量开采、生产、消费、废弃。我们的所作所为已经超出了地球的承受能力。面对危机，人们开始觉醒。我们身边的朋友、家人互相展开了交流，一起出主意，想办法，切实行动起来，从点点滴滴的小事做起，为节能减排做贡献。

我们一家都是主义者，崇尚diy，崇尚环保主义的生活方式。所以在我们的日常生活中许多细枝末节起到了节流减排的作用。大家不妨来看看：

几天前，家里的空调开起来了。通过观察，我发现空调的排水管流出的冷凝水滴个不停，我心想这样多浪费呢，我就建议爸爸妈妈能否将水回用。爸爸妈妈利用这个机会，给我上了一堂数学课，我们家的空调，平均每小时可回收冷凝水到4公斤。如果按每天平均开8个小时计算，一天就能回收冷凝水4-公斤。这样下来，今年夏天如果空调按0天运行计算，居然可回收冷凝水70-960公斤。真是不算不知道,一算吓一跳。其实*作起来可简单了：只要把排水管延长并接到空桶上就行了。或许你还不知道收集起来的冷凝水有何用处吧，我告诉你我早就打好了如意算盘：因为水温低，到时候我把西瓜、整瓶饮料等放在里面，那简直就是个天然*箱。等水的温度升高了,妈妈就用这水来拖地、冲厕所。我还打算把这个经验向我的奶奶叔叔等推荐，到时他们家的空调的冷凝水就不再像过去那样“从天而降”了。既给自己节约了金钱，又为环保做出了贡献，真是一举多得啊。大家纷纷夸赞我的点子好。

其实只要我们善于观察动脑，勿以善小而不为———着眼于生活中的节能减排，并付诸行动，我们美丽的地球一定能够永远健康。

四年级节能金点子作文 第二十篇

我们生活的地球是充满奇迹的星球，可是，我们人类为了自己舒适的.生活，大量开采、生产、消费、废弃。我们的所作所为已经超出了地球的承受能力。面对危机，人们开始觉醒。我们身边的朋友、家人互相展开了交流，一起出主意，想办法，切实行动起来，从点点滴滴的小事做起，为节能减排做贡献。

我们一家都是环保主义者，崇尚DIY，崇尚环保主义的生活方式。所以在我们的日常生活中许多细枝末节起到了节流减排的作用。大家不妨来看看

几天前，家里的空调开起来了。通过观察，我发现空调的排水管流出的冷凝水滴个不停，我心想这样多浪费呢，我就建议爸爸妈妈能否将水回用。爸爸妈妈利用这个机会，给我上了一堂数学课，我们家的空调，平均每小时可回收冷凝水3到4公斤。如果按每天平均开8个小时计算，一天就能回收冷凝水24-32公斤。这样下来，今年夏天如果空调按30天运行计算，居然可回收冷凝水720-960公斤。真是不算不知道,一算吓一跳。其实操作起来可简单了：只要把排水管延长并接到空桶上就行了。或许你还不知道收集起来的冷凝水有何用处吧，我告诉你我早就打好了如意算盘：因为水温低，到时候我把西瓜、整瓶饮料等放在里面，那简直就是个天然冰箱。等水的温度升高了,妈妈就用这水来拖地、冲厕所。我还打算把这个经验向我的奶奶叔叔等推荐，到时他们家的空调的冷凝水就不再像过去那样“从天而降”了。既给自己节约了金钱，又为环保做出了贡献，真是一举多得啊。大家纷纷夸赞我的点子好。

其实只要我们善于观察动脑，勿以善小而不为———着眼于生活中的节能减排，并付诸行动，我们美丽的地球一定能够永远健康。

四年级节能金点子作文 第二十一篇

如今，我们的血脉——河道，已经被人们像变魔术似的变成了现在的模样——黄色的，混着泥沙，这就是水土流失。对此，我想出了几个点子：

一．种树，大范围的种树。树——可以防止沙尘暴，水土流失，像可以像卫士一样保卫者水土。

二．在河道边建造一圈栅栏，防止人们乱到生活垃圾，防止河道变脏。

三．奖励，只要揭发别人乱倒生活垃圾或工厂乱排放污水进河道，就可获得奖励，同时，乱倒生活垃圾进河道的人或进河道的人或乱排放污水进河道的工厂就要重罚。

四．研究一种液体，——治河液体，只要滴几滴，整条河，乃至大海都可以变的透明清澈，甚至可以喝呢！这也是比较难以实现的一步。

五．*、国家要发布《治河法》，要明确规定怎样治河，怎样爱河、护河。

这就是我的几条金点子，虽然是点子，但我的点子成功与否，就要看大家了，我这几条点子都是建立在市民自觉的基础上的，希望大家要爱河护河！

四年级节能金点子作文 第二十二篇

家家都有节能小妙招，来看看我家有什么小妙招吧。

今天早早放学回家，妈妈就叫我陪她去菜市场买菜只见妈妈左翻翻右翻翻终于翻出了一个环保袋。我很好奇的问他：“妈妈，买菜的时候不是有塑料袋吗？为什么还要用环保袋呢？”妈妈说：“因为塑料袋不环保，易受造成环境污染。”我欣喜的点头，拉着妈妈一起走向菜市场。看着花花绿绿的菜，眼睛都花了。于是我和妈妈决定速战速决。

回到家里，妈妈一刻也没闲下来，只见妈妈拿出饭锅开始淘米，可是妈妈并没有把水给倒掉，而是用一个盆收集起来。我问妈妈：“妈妈，淘米水有什么作用呢？为什么要收集起来？”妈妈回答说：“因为淘米水是很好的去污剂，留下来洗碗或者浇花。还有沾了油的锅和盘子要先用过的餐巾纸擦干净，洗起来即节省时间，又可少用洗涤剂，减少水污染；洗脸的时候用小盆接住水，然后倒进大桶收集起来，可以冲厕所。这些方法可以减少水的浪费。”原来，小水滴有大学问，以后都要节约用水呢。我们保护我们的共同的家园。

叮咚，叮咚。爸爸回来了，爸爸今天拿了两个小夜灯回来，一个给我，一个给弟弟。然后爸爸就跟我们讲关于电的知识，他说：“这是关于照明用电的：注意随手关灯。例如我们离开家之前先把房间灯关了才走、洗碗澡之后随手关灯……我们家的电灯都是节能的。白天可以干完的事不留在晚上做，像你妈妈洗衣服，你们写作业都必须天黑之前做完。早睡早起有利于身体健康，又环保节能。我们家的电器：洗衣机、电视机、冰箱等等电器，我们选的都是低耗节能产品。电视机、电脑不用的时候应该及时切断电源，这样即节能又防止插座短路引发火灾的隐患，这些你们都必须记住，这是节约点的好方法。”说着说着，肚子饿了，俗话说的好：“天大地大吃饭最大。”于是我们走到餐桌旁开动了……

上面说了爸爸妈妈的节能小妙招，接下来看看我和弟弟有什么小妙招吧！我弟弟和都是初中生，所以我们都有很多的书，于是我们俩决定自己动手做一个书架。把用过的书放在书架底下，把没有用过的书放在书架上，要用的时候就去书架找，这样既方便又整洁。

这就是我家的家庭小妙招，希望每个家庭都有自己的节能小妙招，那么地球就能节约更多的资源。

四年级节能金点子作文 第二十三篇

我镇为广泛开展节能宣传，营造浓厚良好的宣传氛围，提高广大干部职工及社区居民节能环保意识，大力推动节能降耗，努力建设环境友好型和资源节约型社会。开展了主题为“节能降耗，保卫蓝天”节能宣传周活动，主题为“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”的低碳日活动。

活动中，我镇通过悬挂标语，发放宣传资料等形式，向群众普及节能减排、低碳生活、节约能源资源、倡导从“要我节能”变为“我要节能”，从自身做起，从点滴做起，自觉厉行节约，杜绝铺张浪费。此次宣传活动，联合镇园区办、科技办、大气办工作人员对环境保护、节能降耗、低碳生活等知识进行了详细讲解。在工业园区悬挂节能宣传周活动横幅标语，在办公区域醒目位置张贴节能宣传画10余张，普及节能知识。受到了群众的普遍好评，节能、低碳宣传起到了明显的引导作用。镇机关和下属单位一同，严格执行国家有关室内温度的控制标准，合理设置空调温度，做到了除特殊用途外，室内空调温度设置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。纸张全部双面打印，降低纸张消耗数量，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。

通过宣传活动，提高了全体机关干部和广大居民的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信，只要从一点一滴做起，每个人都积极参与到节能中来，那么实现绿色发展、循环发展、低碳发展，建设美丽杨柳青的目标就一定能实现。

四年级节能金点子作文 第二十四篇

低碳，一个多么美好的象征；低碳，一个多么光荣的使命；低碳，一个多么鲜明的字眼······随着“低碳节能”的口号声越来越来越响亮，我们家周围也愈加美观。为了不“OUT”，我们全家也都跟上了时代的脚步，涌出了几名节能“明星”呢！快和我一起来看看吧!GO！

节能“明星”一：环保老爸

“笑笑！你吃完的零食袋怎么又随手扔在桌子上？把食品袋扔掉！”走进我屋的爸爸皱起眉头说道。

我不情愿地从床上爬起来，拎起垃圾向厨房走去，爸爸一声不吭地跟在我的后面。哇塞！厨房里有两个垃圾袋！我仔细看了起来，这两个袋子上还分别写着“不可回收”和“可回收”几个字呢！我望望爸爸，只见他倚在门子上看着我。嗯！他一定是在看我把食品袋放进哪个袋子里。不过，到底应该把食品袋放在那个袋子里好呢？我挠挠头。

看着我陷入“困境”，爸爸过来帮我解了围，“食品袋是可回收垃圾，我们就把它放在可回收垃圾袋里，下回可要记住了！”环保爸爸对我说。

节能“明星”二：节电老妈

“笑笑，是不是你没关电脑？”那边，又传出妈妈那熟悉的声音，天哪！这坏事怎么尽找我呀？我叫苦不堪，只得乖乖地走向书房。啊偶！确实是我没关电脑！我刚才看博客，想着一会儿再看就没关！得！你听！“叽哩瓦拉”的训斥声向我“砸”来，砸得我是“头晕眼花”“头晕目眩”“晕头转向”·······地“晕”倒在椅子上，妈妈语重心长地说：“节能，是我们每个人的责任，如果都像你这么浪费，世界就会遭到意想不到的灾难！听见了吗？”灾难？我的妈呀！下回！我可要向妈妈一样节电呀！

节能“明星”三：节能姥姥

“咕噜~咕噜~”我的肚子不满地叫了起来，吃什么饭哪？我蹑手蹑脚地走向厨房，只见姥姥拿着盆子正在淘米，可没想到的是，姥姥居然把淘米水倒进花盆里浇花！我瞪大眼睛。姥姥说：“淘米水有营养，倒在花盆里不浪费！啊！原来如此！

你看！这，就是我家的节能“明星”们，如果大家都能像我家的“明星”们这样低碳生活，我们头顶的天空会更加蔚蓝而透明，我们呼吸的空气会更加清洁而纯净，为了我们的家园明天更美好，让我们一同呼吁：“低碳生活，从小事儿做起！”

四年级节能金点子作文 第二十五篇

为了认真贯彻落实国家《节约能源法》和《产业结构调整指导目录》以及哈密地区行署办公室《哈密地区“十二五”节能减排考核体系实施方案》（哈行办发〔20xxp〕11号）要求，切实履行服务企业、美化城市、惠及民生的指导思想，为提高能源利用效率，全面推进地区“十二五”节能工作，总结如下：

1、加强政策宣传，推动技术进步。今年以来，我局多监管和结对共建单位东环路社区以各种会议、座谈的形式开展政策、法规宣传，并派员深入社区及居民家中开展指导，督促社区按照国家相关政策做节能减排宣传，推广外地先进经验及做法，参与社区开展与节能降耗相关的各项活动，增强社区及其管辖区域内居民的节能降耗意识。

2、加强引导服务工作，推动社区及社区居民提高能源利用效率。今年以来，一是深入到结对共建单位—石油新城街道东环路社区，和社区工作人员一起深入居民家中，发放节能减排宣传册和节能灯泡。向居民倡导使用节能灯具、变频空调等节能设备和技术。二是充分发挥引导社区带动居民的作用，提倡使用绿色节能电器，开展“绿色节能电器使用家庭”评比活动，倡导居民自觉抵制过度资源浪费行为。我们也将结对共建社区纳入我局开展节能降耗工作的监督和服务对象。

3．打开节能降耗工作的突破口。落实结对共建社区“废品废纸统一收购点”工作。

四年级节能金点子作文 第二十六篇

为了牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观。近日，杨洲学校深入开展以节能减排为主要内容的教育宣传活动，引导广大青少年形成节能意识。

开展节能低碳进校园行动。在全校广泛开展以节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教育教学和社会实践活动，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。

开展以节能为主题知识有奖答题活动。积极组织全校教职工参与节能知识有奖答题活动，通过答题活动，使大家进一步了解更多的节能环保理论知识，从而发挥教职工节能减排义务监督员作用。

积极开展全面节能减排科技示范宣传。在全校广泛开展节能减排低碳适用技术成果的宣传与推广活动，向在校师生宣传节能减排常识，普及节能、节电和安全用电、科学用电小常识，深入开展全民节能减排低碳科技示范，宣传国内外简单实用的节能减排低碳的窍门和技巧，使师生日常生活中逐步形成万众节能减排低碳的科技创新意识。

开展节约能源资源促进生态文明建设活动。通过多种形式，引领全校师生崇尚勤俭节约的社会风尚，推广应用新型教学技术等，培养师生绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，充分发挥学校教育的示范带头作用。

四年级节能金点子作文 第二十七篇

一、活动目的

为了贯彻《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》，推近节能减排工作的开展，全面强化师生员工的节能意识，把我校建设成为节约、集约、节能、环保型的学校，特制定本方案。

二、口号：

“节能减排全民行动”、“我为节约做贡献”

三、成立节能减排小组：

组长：

副组长：

小组成员：

四、参加人员：

全校师生

五、工作的主要内容及时间安排

1、宣传、准备

利用广播向广大师生发出倡议：让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展，与全社会每一个成员的切身利益密切相关，需要全社会的积极支持和共同参与。我们青少年是祖国的希望，更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起，齐心协力推动节能减排。在良好的氛围中，帮助青少年树立节能环保意识，养成珍惜资源，爱护环境的行为习惯。

2、学校建立健全节能环保制度。

要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作，有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备，努力降低能耗。要求教师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。

3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会。

各班中队辅导员组织召开，畅谈节约风尚，然后进行“节约金点子”征集活动，选出5～10个“金点子”参加校级评选。

4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛。

引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。

5、学生自制小报《我与绿色校园》。

增强学生的忧患意识和环保意识，达到自我教育的目的。

6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛。

对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容，出题展开。引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。

六、总结评奖

全校开展节能减排评选活动，评选“节能环保标兵”若干名。

四年级节能金点子作文 第二十八篇

节能减排在我们日常生活中是一个非常熟悉的词语，在学校里，老师叫我们要节约用水，节约用电，随手关水龙头，随手关灯;在社会上，在新闻里，大家倡导节能减排。这次，学校给我们布置了一个作业，叫做“节能减排金点子”。我先还在为这个作业怎么做而苦恼。但是在我查阅大量资料之后，了解了这其中的重要性后，越来越感兴趣了。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。事实上，水资源日益紧缺，自来水来之不易。人也不可一日无水，水更是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命!所以，我认为节约用水在我们生活中非常重要。但是，就算我已经觉得节约用水异常重要，可是我还是想不出有什么可以算的上金点子的。不过，有一天，我之前洗手的时候疏忽了，没有关紧水龙头，他还在一滴一滴的留，但我没看见。晚上，我上完厕所，准备洗手，突然发现了水龙头在滴水，并且池子里的水都快满了，我心想，都不用我放水了，洗完后我突然灵机一转，如果每天都像这样放水，底下放一个接水的东西，那洗衣服、冲厕所、洗菜……。那不都不需要另外放水了么?心动不如行动，想到了就立马去做。我立即实行了我这个想法，在水龙头的下面放了一个小铁桶，然后把水龙头轻轻扭开一点(水表不会转动)，让它就这样放水。过了一晚上，早上起来，就立马跑去看我的实验结果，铁桶已经装满四分之三了。中午吃饭的时候，外婆跟我说：“你想的办法真好啊，今天我洗衣服、洗菜都用的是桶里的水……”得到了肯定，我更加积极了。

现在科学发展越来越快了，更多的高科技产品诞生，给我们的生活带来更多的便利。但是，都需要电来支持机器的运行。这样一来，节约用电又不得不成为我们要注意的一大重要的事情了。所以，我跟大家出一个让电视机节能的方法：一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差3O瓦至50瓦，如果室内开一盏低瓦数的日光灯，把电视对比度和亮度调到中间为最佳。其次控制音量，音量大，耗的电就越高，音量越小，耗电越小，建议开到20~30之间。

节能减排，人人有责。只要动一动自己的脑筋，都可以想出来节约资源的金点子。

四年级节能金点子作文 第二十九篇

人类只有一个赖以生存的家园——地球，而现在这个承载着60亿人口的美丽的家园已经疲惫不堪：水资源污染严重、全球温室效应扩大、臭氧层空洞加剧……法国有一则寓言说：池塘有一朵大百合花，每天以两倍的速度增长，如果不受限制30天就能覆盖整个池塘，闷死在水中的生物，人类直到第29天才意识到危险，因为百合已覆盖了半个池塘。而人类还有多少时间来挽回这个池塘呢？作为地球上的居民，我们怎能袖手旁观，无所作为？以下向大家介绍几条我们家的环保方法和大家一起分享。

我们家淘米习惯淘三次。外婆家厨房里放置一个盛淘米水的专用盆，一则可以用来洗衣服，淘米水洗出的衣服清爽有光泽，完全不是从洗衣机里拉出来的那种皱巴巴的模样。二则可以用来洗水果和蔬菜，经过淘米水的浸泡，比用洗洁精清洗要好得多，三则可以用来洗卫生间的台盆，用清洁球沾点淘米水轻轻擦拭，台面顿时光洁如新。

对于节水，爸爸在洗碗方面最有心得。他的洗碗妙招是：先用卫生纸把餐具上的油污擦去，接下来只需要用一小滴洗洁精加适量水就能洗干净了，既节水又不伤手，更可以放心地培养我们小孩操持家务的能力。

妈妈是节能高手，我们家里的全自动洗衣机两天开一次，洗一家4口两天的衣服绰绰有余。我们选用快速洗，30分钟就可以完成清洗、漂洗、消毒的全过程，这比每天洗衣节能多了。

我们家的钟点工小赵阿姨以前为了炒菜不串味，每炒完一道菜都免不了要洗锅，无形中要消耗不少水。后来，我和妹妹琢磨出一个妙招，建议她将做菜的先后顺序调整一下。先做荤菜，然后在锅里直接加水烧开煮凉拌菜，不仅味道好，锅也间接洗干净了，可以直接炒下一道菜。这听起来有点抠门，可如果人人都这样滴水必争，那全中国可以节约多少水啊！

古人说得好：勿因善小而不为，勿因恶小而为之。动手投入环保，就是保护地球。

有人研究过，回收五十公斤的纸张，就能拯救一棵二十年生的大树；回收一个铝罐所节省的电力，可以看三小时的电视。不要嫌自己的力量小，每个人都很重要，每个人都有力量！

让我们行动起来，环保节能，从我做起！

四年级节能金点子作文 第三十篇

时间：下周之内这段时间要加强环保教育，多给学生讲有关环保的内容要告诉学生

1、“节能减排”是今年环保工作的重点。

2、咱们学校节能做法如：本子双面用（一面用完，另一面当草稿纸）、教材循环利用（如健康教育教本、环保教本等）、废纸回收等。

3、环保有关节日要告诉学生。让学生记住（锦芳老师会发这方面的资料）。

4、班主任工作手册：一学期要写10次班队教案，其中环保方面五次。

5、班队会课要上环保内容。

6、两本环保教材都要发给学生，一本在校本课上学，一本由班主任在班会课及早读课上组织学生学，本周要补以往缺的课。

7、班级废纸回收要做起来，要备有关工具，要有数据。

8、班刊、段刊要有环保内容，破损要补齐。

9、卫生督导员的袖章要戴。

四年级节能金点子作文 第三十一篇

为增强广大少年儿童的节能意识，落实《关于做好2017年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔2017〕4号)文件精神，根据学校实际情况，决定于20xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动，现制定本校活动方案如下：

一、活动主题

2017年全国节能宣传周的主题是“节能领跑 绿色发展”

二、活动时间：20xx年6月12日至18日

三、活动内容：

1.全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

2.营造节能减排校园文化氛围。利用*下讲话、晨会和红领巾广播站，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效，积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。

3.加强节能环保知识教育。利用*下讲话、晨会和红领巾广播站，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能 我减排 地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

四年级节能金点子作文 第三十二篇

崇检节用自古以来就是中华民族的传统美德。在当代中国，这个创造物质财富超过了以往五千年的历史总和，资源、能源的极端消耗却给自然的恢复本事的社会。崇检节用，厉行节俭，这代代相传的美德有着更为现实的意义。

据报道，我国人均水资源占有率占世界平均水源的百分之六。在我国一千多个城市中，有四百多个城市供水不足，全国城市缺水年总量高达60亿立方米。再来看矿产资源，我国矿产资源人均占有率仅有世界平均水平的一半，其中主要矿产资源还不到一半，还有我国的森林覆盖率也排后，仅居世界第130位。过去，由于个体的认识不足或者忽视，导致使水、电白白浪费、汽车无情的冒着滚滚黑烟……一个个数字触目惊心，一个个现象耐人寻味，我们不禁深思，与自然和谐相处之道何处寻？归根结地是我们的意识不强，喊喊口号却不付出行动。

节能减排更是对社会的职责感，促进了人与社会的和谐。在当今社会中，存在两种观念。一是人们缺乏节俭意识，往往把节俭的职责看成是部门和企业的职责，而忽略了自身的职责和作用。环境资源属于每一个人，保护节俭的一无业义不容辞的要落到每一个人的肩上，发挥主人翁的职责感，承担对环境的一份职责。二是有人认为钱是自我的，自我花钱消费享受理所当然。花钱消费，这自然是不错的，可你是否意识到钱虽是你的，资源却是大家的？如果我们再这么愚昧的浪费下去，最终受到损害的必将是我们每一个人。

作为一所小学的高年级生，学校节能减排，我们应当是主力军。我们要使节能减排化解成一件件同学们身边的小事。提倡步行、骑自行车，不使用非降解塑料餐具，双面使用纸张，节俭粮食、适度消费、随手关掉水龙头，拒绝使用一次性筷子等等，这些日常小事，每一个人都能做得到。

普天下的人们，为我们自我，为我们的子孙后代，我们要开始觉醒。那就让我们携起手来，从此刻开始，从身边的小事开始，正思想、树新风，把节俭的理念融进心灵和血液，把节俭的礼貌写进民族文化图腾，以实际行动节能减排，共同创立和谐社会。

四年级节能金点子作文 第三十三篇

崇检节用自古以来就是中华民族的传统美德。在当代*，这个创造物质财富超过了以往五千年的历史总和，资源、能源的极端消耗却给自然的恢复本事的社会。崇检节用，厉行节俭，这代代相传的美德有着更为现实的意义。

据报道，我国人均水资源占有率占世界*均水源的百分之六。在我国一千多个城市中，有四百多个城市供水不足，全国城市缺水年总量高达60亿立方米。再来看矿产资源，我国矿产资源人均占有率仅有世界*均水*的一半，其中主要矿产资源还不到一半，还有我国的森林覆盖率也排后，仅居世界第130位。过去，由于个体的认识不足或者忽视，导致使水、电白白浪费、汽车无情的冒着滚滚黑烟……一个个数字触目惊心，一个个现象耐人寻味，我们不禁深思，与自然和谐相处之道何处寻？归根结地是我们的意识不强，喊喊口号却不付出行动。

节能减排更是对社会的职责感，促进了人与社会的和谐。在当今社会中，存在两种观念。一是人们缺乏节俭意识，往往把节俭的职责看成是部门和企业的职责，而忽略了自身的职责和作用。环境资源属于每一个人，保护节俭的一无业义不容辞的要落到每一个人的肩上，发挥主人翁的职责感，承担对环境的一份职责。二是有人认为钱是自我的，自我花钱消费享受理所当然。花钱消费，这自然是不错的，可你是否意识到钱虽是你的，资源却是大家的？如果我们再这么愚昧的浪费下去，最终受到损害的必将是我们每一个人。

作为一所小学的高年级生，学校节能减排，我们应当是主力军。我们要使节能减排化解成一件件同学们身边的小事。提倡步行、骑自行车，不使用非降解塑料餐具，双面使用纸张，节俭粮食、适度消费、随手关掉水龙头，拒绝使用一次性筷子等等，这些日常小事，每一个人都能做得到。

普天下的人们，为我们自我，为我们的子孙后代，我们要开始觉醒。那就让我们携起手来，从此刻开始，从身边的小事开始，正思想、树新风，把节俭的理念融进心灵和血液，把节俭的礼貌写进民族文化图腾，以实际行动节能减排，共同创立和谐社会。

四年级节能金点子作文 第三十四篇

为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节约型、环境友好型社会，根据省经信委等16个部门联合下发《关于20xx年节能宣传周活动安排意见的通知》的统一安排和部署，进一步动员全校学生参加“节能减排学校行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：

一、启动“节能减排”倡议仪式。

节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义，搞好“节能减排学校行动”，我校启动了我校在全体师生中启动了“节能减排”倡议仪式，帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动。

暑假之前，我校就给学生布置了一项作业，设计一份“我为节能能源献一策”的方案，并在家中进行节能，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。

三、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动。

1、开展文明校风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。

(1)开展各项评比活动，养成良好的环保习惯

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

(2)结合环境教育活动日，开展专项环境教育

在世界环境日，我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日，对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育，开展劝家长戒烟活动;在世界水日，对学生进行节约用水，保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日，开展节约粮食活动。

2、走出校园，开展家校互动活动，扩大环境教育的影响

环境教育走进家庭

我校要求每个学生广泛开展“家庭互助”活动，不但自己要做环保标兵，而且要带动家庭开展环保活动。我校开展了“吸烟有什么危害，你家中有多少人吸烟?”、“劝家长戒烟”、“节约水资源”、“减少生活中的污染”等活动。布置学生开展“我为节约能源献一份力”的活动，要求学生和家长一起想一些节约能源的点子、方法，并在家中具体实施节能的方法。开学初各班收集学生设计的节能方案，并在全校范围开展节约能源的活动。

一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林!相信我们每一位师生共同行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，就一定可以为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!