学习有苦也有乐作文 第一篇

学习是在生活中不断探索和发现，但其过程既不是一帆风顺，也不是苦难深重。只有在经历过苦难的磨练后，才能迎接灿烂的曙光。而这也使我想起我在学校时苦乐交织的过程。

一天早晨风和雨无情地打在教室的玻璃上，发出啪啪的声响，此时的教师里除了风雨的声音，就只剩下笔在卷子上摩擦的声音，此时的我们正在进行一次数学模拟考试。

眼看考试已经进入尾声，我却还在为最后一题发愁。那是一道数轴动点中的挡板。完了，这么巧遇到我不擅长的，我心想着，忐忑到底要不要去做，要是没做出来岂不是浪费了时间？还不如去检查前面的。两种想法在我脑中激烈的碰撞，最终我决定去做这道题。

前两问做的行云流水，但最后一问去还是难住了我。我心急如焚方，眉头微皱，不知该如何是好，急的像热锅上的蚂蚁。雨似乎下的更大了，风猛烈的刮着，似乎随时就要吞噬整个世界。突然我又想起刚刚做的决定，再苦再难也要去尝试，只有不断努力，去想，去实践，去探究才能得到答案啊。我恍然大悟，尽管时间已经所剩无几，但我还是拿起了笔做起了这道难题。

时间一点点流逝，握笔的手和额头开始冒出细汗，我紧张的同时也期待着，希望我能够靠自己的努力和信心攻克这道难题。

时间到了，我交上了那份尽问所能写出的试卷。

下午老师就改完了那份试卷，令我惊奇的是，我的最后一题，包括最后一问居然一分没扣，看到这鲜红的一个大勾，我的嘴角忍不住上扬起来，因为我知道我的努力并没有打水漂。而此时，我望向窗外，原先的狂风雨暴雨，不知在什么时候变成了万里晴空，经过暴雨洗礼后的空气似乎也变得格外新鲜。

这件事也使我明白，学习是苦乐交织的，有苦才会有乐。歌德说过：既然痛苦是快乐的源泉，那又何必为痛苦而悲伤呢？生活也是如此，苦乐交织才是丰富多彩。最简单的音调，往往需要最艰苦的练习，但当你学会许多音调后，弹出的便是最优美的乐曲。

学习有苦也有乐作文 第二篇

学习是一条漫漫长路，它不是一帆风顺也亦不是挫折不断，它是苦乐交织并存的。当你经过黑暗中的摸爬滚打后定会有颗明亮的星星迎接着你的到来，我的初中生活中便有这样的经历。

回到家，拿出数学作业本，一道格外工整的订正像一根刺扎着我的眼，虽然订正了，但错题仍未弄明白，只是将黑板上的结果一抄罢了，我心中有些许纠结，要不，再想想？我尝试看过程，可那就像缠绕在一起的耳机线，难以解开甚至越解越复杂，哎，这都是什么啊！我摊在椅子上，对着天花板长叹，下次也不一定会考到我打起了退堂鼓，不行不行，这要是考到了这样的，我又不会了，那这个订正岂不是啪啪打自己脸吗？我拿了一张大草稿纸把图画了出来，第一步我懂，再看第二步，哎呀，怎么跳跃这么大。前两题的过程就像从盆地中部一下跳到了高原，这中间似乎有着千米万米之遥，我挠了挠头，拿出了多种颜色的笔将各部分有关系的用相同颜色的笔描了一遍，再一看过程，它们中间就有了桥梁，我就在这桥梁上慢慢走，慢慢走，时间也在身后悄悄逝去，终于全部懂了，我的心中就突然有了一片大草原，只有我一个人站在辽阔的草原上呐喊。我打开旁边的窗户，看到了皎洁的月亮，一阵微风吹在身上格外的舒服。就在这个晚上，让我真真切切的体会到了学习的苦与乐。

学习是苦的成堆的作业，满当当的考试，失利的悲伤。学习亦是甜的作业本上的A＋，终于解出的难题，一个回报认真学习的好分数它们编织了我的学习生活。

学习有苦也有乐作文 第三篇

那是去年第二学期期末考试即将来临的时候，复习时间只有三个星期了。天已经渐渐地热了，但我每天晚上都“啃”书。我把所有的'复习资料和参考书放在桌子左侧，堆成很厚的一大挥，“啃”过的书就放在右边。我相信，等左侧的书消失，右侧的书本堆成一大堆时，我在期末考试中定会取得优异的成绩。但是，这时偏偏来了“雪上加霜”。语文老师告诉我，期末考试前一个星期，盐城市要举办“我心目中的爸爸妈妈”征文比赛，希望我参加。我狠狠心从她手里接过关于参赛作文的要求，晚上我仔细地看着征文的那些要求，心想，问题是如何在三个星期内复习完这些书和写好这篇作文。于是我制定了具体的复习计划和时间安排。

“学海无涯苦作舟”，我尝到了这个“苦”字。每天晚上，我坐在桌子前，温热的风吹着我，耳边传来电视机发出的诱人的音乐。但我还是两耳不闻窗外事，进人了书的世界。一会儿我便出汗了，我没有工夫去擦汗。有时候我的头都要炸裂了。我想，我为何要“自找麻烦”呢?但理智支撑着我，我坚信，只要刻苦努力，没有不可攀登的高峰。

我的努力没有白费，终于尝到了乐。期末考试后，当老师笑眯眯地告诉我成绩名列前茅，《我心目中的爸爸妈妈》在征文比赛中也荣获二等奖的时候，我禁不住流下了眼泪。当同学们跑来向我祝贺时，我郑重地告诉他们：要取得好成绩不付出艰苦的努力，是不可能的。

学习中有苦有乐。我不怕苦，我追求乐。我尝过苦，也尝过乐，但我最终要说：“我爱学习中的苦与乐。”

学习有苦也有乐作文 第四篇

自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。

在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？

月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来;每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到１０点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。

天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！

虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是１００分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意;当老师表扬时，又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？

在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！

事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐;没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只要我们付出了艰苦，才能享受到成功后的幸福和快乐。

学习有苦也有乐作文 第五篇

同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。

为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

俗话说：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

学习有苦也有乐作文 第六篇

没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看向前方，满怀希望就会所向披靡。——题记

是夜，月光透过叶片间的缝隙洒落大地，万家灯火已熄，城市一片寂静，人们早已进入梦乡。

屋外是皎洁的月影，屋内是明亮的灯光。我坐在书桌前，黄晕的灯光竟有些刺眼，揉了揉发酸的眼眶，看着眼前最后一张数学试卷，我打起了退堂鼓：“反正就剩数学，明天去抄一下就好了，都这么晚了，再写下去明天早上大概会起不来……”但转念一想，数学是我的弱势科目啊，如果长期如此，又谈何提高成绩？是睡觉呢？还是坚持？我左右为难。

最终我还是选择了坚持。我打起精神，凝神静气，强迫自己进入学习的状态。时间一分一秒地流逝……奇怪，对我来说一向很难的数学在今晚竟变得容易多了。列方程、计算、解答，一气呵成。约莫过了一个钟头，我做到了最后一个压轴题，思索良久却依然没有头绪，脑海里另一个声音又响起来了：“睡觉吧！你已经很棒了！剩最后一道大题，明天再听老师讲也行！”“不，我已经坚持到这里，今晚我一定要攻克这个最后的堡垒！我可以的！”我把心一横，又重新思考了起来。

我根据题目给出的已知条件，一遍一遍地尝试，终于找到了解决问题的突破口，然后顺着这个突破口，一步步证明，一步步解答——终于，压轴题被我解出来了！

此时已是深夜，台灯下的我欣喜若狂，这是我从未体验过的成就感。这时我明白了，学习是苦的，但是当你征服学习上的难题之后，所有的苦都会化为喜悦，这种喜悦可以提高你的自信，让你在学习的道路上越走越通畅。

学习有苦也有乐作文 第七篇

当你学习时，别忘了给自己的学习加点苦。

在我看来，学习就是一个人生磨练的过程，这个过程虽苦，但回味起来却是苦尽甘来。

正如余秋雨先生所著的《文化苦旅》，也许有人不明白，四处讲学，到世界各地游玩不是一件乐事吗，为什么是“苦旅”呢？原来这“苦”，苦的是对生命的怅然，苦的是对文化的感叹，但这“苦”，又苦除了对知识的见解，苦的有几分沉重，有几分责任。

也许在生活中你会发现，食物中最苦的也不过是莲籽、苦瓜等，但这些却又深受人们的`喜爱，它们苦，苦出了属于自己的营养价值。中西方的饮食文化不同，中国人爱喝茶，西方人爱喝咖啡，不同的饮品，却有着相同的味道——苦。茶的苦，苦出了禅道；咖啡的苦，苦出了人们心中的信仰。

学习就如生活，我们无法预知未来，但我们需要在走向未来的过程中进行探索，然而在探索的过程中，我们更需要的是给自己加点“苦”。

曾有一家出名的酒坊，所制的酒香醇可口，其中有个秘方——在酒中加入味道极苦的苦楝子。

泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，泪水的味道是苦痛的；我们的生活需要“苦”，犹如菜肴少不了各味的调料。给自己的学习加点“苦”，当你在书海畅游后，你会发现，这苦，夹杂着一丝丝清甜。

人生的味道有很多，唯这苦，是必不可少的。

有了这“苦”，我们会站的更稳；

有了这“苦”，我们会达到更高；

有了这“苦”，我们会做得更好！

学习有苦也有乐作文 第八篇

夏日炎炎，一个学年又结束了。这硕果累累的一年就像一个五味瓶，酸甜苦辣样样俱全。不信？来，让我说给你听。

“到底为什么？全班都在操场上玩，就我一个人坐在教室里写作业。为了上课外班，我都牺牲N多活动时间啦！这还有天理吗？”我在心里骂了课外班N遍。你说我累不累：刚开学，就被妈妈就逼着报了N多课外班。她怕我读完课外班再做作业会做到很晚，就让我在学校里写完回家作业。于是我只能在活动课上写回家作业。看着小伙伴们开心地追跑打闹，我心里那个羡慕、嫉妒、恨呀，别提了。

终于到期中考试了，我倒要检验一下这半个学年的努力有没有白费。当考试结果出来的时候，我信心满满，自以为胜券在握。可是上天又跟我开了个玩笑。当老师报成绩时，我差点晕死过去，竟然考到了全年级第三十名！我脸上火辣辣的，唉，骄傲乃祸之本源啊！

因为期中的“好成绩”，我一直都在家里做题。没办法，谁叫我骄傲自满了呢？加油吧，你能行！每当我坚持不下去的时候，就会这么勉励自己。话虽这么说，可是累得我真是苦不堪言啊！

一学年，一眨眼。学生们最大的噩梦又来了——期末考试！为了避免重蹈覆侧，我开始发了疯似的复习。考完后，我心里忐忑不安，害怕成绩和期中考时一样。当我拿到成绩单的那一刻，高兴地跳了起来。全年级第六！我的努力没有白费。泪水夺眶而出……

这就是我一整学年的生活。

当你考砸了的时候，不要心焦也不要烦恼。生活就是这样：你不可能得到一切也不可能失去一切。学习就是战场。假如你因为一场战斗而灰心，那你已经输掉了整场战争。在黑暗的日子里，乐观一点，勇敢去面对生活，相信吧，快乐的日子就会来到！

学习有苦也有乐作文 第九篇

每个人都会经历酸甜苦辣，大人经历的基本上是生活中的酸甜苦辣，而作为学生的我们，则是学习中的。我今天就来讲一讲关于我学习中的酸甜苦辣。

第一个酸的故事：一天晚上，我写完学校的作业已经十点了，正准备睡觉，谁知妈妈又让我做辅导班作业，我一边打着哈欠一边做题，因为困的原因，我脑子里一片混沌，本来可以做对的题却稀里糊涂的做错了十几道，渐渐的，我变的烦躁起来，终于我忍不住坐在地上大哭起来。这时，妈妈把我从地上扶了起来，搂着我，轻轻的拍着我的肩膀安慰了我句，我烦躁的心情才慢慢缓和下来。这时，我感觉自己鼻子一阵发酸。

第二个苦的故事：上学期末的时候，由于我不小心摔烂了下巴，以至于缝了五针，医生建议住院观察几天。当时我们正处于期末复习阶段，学习很紧张，如果住院的话，就会耽误很多功课。而且期末考不好，在同学面前很没面子，于是我就坚持给妈妈说要回家休息，最后我在家只休息了一天后就去上学了。

第三个辣的故事：一次，我忘了带作业，组长狠狠的把我批评了一顿，老师听说后，又把我批了一顿，我感觉脸上火辣辣的感到很没面子，恨不得找个地洞钻进去。

第四个甜的故事：期末考试成绩出来了，我本以为我的成绩会一般，可当老师念到我的成绩时令我大吃一惊，居然数学和英语都考了满分，而且出乎意料的是科学竟然考了全班第一名，我开心极了，回家的路上感觉连步伐也轻快多了，心里比吃了蜜还甜。

生活中的酸甜苦辣都是必不可少的，我多希望以后的生活中少一些苦、酸、辣，多一些甜的滋味。

学习有苦也有乐作文 第十篇

有诗曰：不仅一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。以及书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，等众多诗句都深深的激励着一代又一代的人。学习的苦与乐，需要正确的认识，用心品味，

学习时，无时无刻都是苦的。

考试之前是苦的。每天天还没亮，眼睛都没睁开，就要被父母拉起来，读英语，看语文，背定理。然后用匆忙的去赶车，满怀心酸的走进教室，就开始了一天的痛苦生活。

“哈哈，这节体育课，终于可以放松下拉，可以出去玩咯！”

“恩和恩和“大家把数学书拿出来，我们来上数学课。”唉，没办法，只能认命，看着老师的嘴巴在那里抽动，滴答滴答一分一秒也慢的出奇，仿佛一切都定格了。

“叮叮……”下课铃声终于响了。大家一下子欢呼雀跃，兴奋不已，可是老师却无动于衷，没有任何想走的意思。老师向门口的同学使了个眼色，同学也是心有余而力不足，无奈的去吧铃关了。大家的希望粉碎了。此时，英语老师一包了一大叠卷子等在了门口，向里面的老师使了个眼色，里面的老师不好意思的回应了一下，便匆匆讲完闪人了。不过他是一走了之，但我们呢？。而且每天连正常的休息也没有，更别说娱乐了，想想都超恐怖的，我现在还在问我自己，你是怎么坚持过来的。呼……终于熬完一天了，可是到家后无尽的作业和家长的唠叨……真是苦的没话说。

古人云：举杯邀明月，对影成三人。无不是诗人苦中作乐的表现吗？学习不也是如此吗？

回想：当读懂一篇难度很大的文言文，当一道道难解的数学题被攻破，当一片充满生词的英文被拿下，考完试后，有优异的成绩，上课被老师表扬，是不是很开心……正是！在学习中的乐远远不止这些！

学习中的苦乐，我们尝也常不尽，品也品不完，也正是这些苦乐，是我们的生活跟精彩！

学习有苦也有乐作文 第十一篇

有的人说学习有苦，有的人说学习乐，但我却说学习既有苦，也有乐。

苦。要说这苦，恐怕大家会一致认为作业时罪魁祸首了。确实不错。小学的时候，老师布置作业时，是免不了几声“噢——”的。每次大家望着被作业布满的黑板枪林弹雨是，总是低下头沉默，是不是发出几声悲凉的哀叹。记得今天上课时，老师读到一位家长发来的短信的“建议学校取消寒假作业”时，全班都兴奋地叫着“耶——”，还有一阵热烈的掌声!大家总觉得学习苦，苦就苦在作业多。

为此，还常在私底下抱怨“学校总是说减负，说要少布置，但还不是没有实施。现在学校都是口头上做做，实际实施地却不是这么回事儿!”但是实际想想，作业也不是不好的，如果寒暑假作业不写，那么，设想的结果便是原先的知识全部忘光，对学习新课就可能有一定的困难，那样，学习成绩就会急速下降，接着，就要挨父母一顿打了。学习的苦如果不受，那可能就会遭到更大的苦了。

乐。不必往未来的方向想，就说眼前的情况，学习也是有乐的。但是，学习的乐，对学习有点抱怨的人是看不到的了。学习中的乐虽说实际看不见，却藏在点点滴滴里。当你通过自己的努力取的好成绩是，脸上会情不自禁的挂上一脸微笑。当你某样事情做的很优秀时，老师当着全班同学夸你时，你一定也会有点小喜悦吧!……学习的乐趣，喜欢和你“躲猫猫”，需要你慢慢发现才能体验。找到学习乐趣的人自然也会明白学习苦是应该的。

学习是苦乐交织的，总是痛并快乐着。

学习有苦也有乐作文 第十二篇

都说我们这一代是吃不得苦的一代。若是传统意义上的苦，如饥饿、劳累之类，我们确实没吃过，但是我们有一样令人痛苦的苦等着我们去吃，这就是学习的苦。可怕的是，这种苦还以每天一次的超高频率折磨着我们。

从早上六点半开始，到晚上十一二点结束，我们就只干四件事：学习、吃饭、喝水、上厕所。一段远不足规定时间的蒙头大睡后，又得强打精神再做一遍上述事件。日复一日，年复一年。

有一次，我爆发了。当父母关灯的那一刻，眼泪再一次涌出眼眶，“为什么，为什么啊？”我的内心嘶吼着，咆哮着。世界变黑了，变成了我恨透的样子。我决定从明天开始，老师，父母让我干什么，我就偏不干什么；他们不准我干的，我偏要干，我乐意！我爱过我的逍遥日子，那个谁，你管得着吗？

“还是算了吧”我的理智对我说，“你吃点苦，总是会有回报的。连堕落成自己厌恶的人这种事都敢想，还怕吃苦吗？”是啊，这种事都敢想，还怕吃苦？我听从了理智，决定硬着头皮把这哭“吃”下去。

于是，我不再抱怨学业繁重，我决定忍耐，我决定做好每一项学习任务，即使是令人痛苦的。我默默等待着，等待化蝶的那一刻。

终于，我等到了。当我站在表彰台上，接受者全年级同学的掌声时，我开始感谢那些让我难受的苦头。这些就是药啊，虽然苦，但治好了我的病。从此，当苦难再次来临时，我不会再哭丧着脸，迎接它的是试炼者的自信和决心。

学习有苦也有乐作文 第十三篇

每件事是好是坏，都有双面性，好即是乐，坏即是苦。这在我们的生活中显而易见。那离我最近的生活常事就是学习了。那就谈谈学习吧。

学习的苦，相信许多人都会有一大堆抱怨话说。例如作业太多，学习太难，老师讲的太快等等。从而导致了我们许多学生烦恼学习，无心学习甚至厌恶学习。于是出现了许多来学校抄答案的，在课堂上学习无关主题的学生。现在的学校或多或少都会出现一些捣乱的学生吧。就说说我现在的班级，他们也总会捣乱课堂，影响课堂秩序。其实有必要吗？仔细想想，我们也读了快九年的书了，这种把戏可真是够无聊的。再说回来，不少学生抱怨，我也有过。那大概是初二的时候吧。

有一次老师布置作业布置得太多，我一回家就开始写了。就连晚饭也是敷衍了事，可是直到我写完数学作业，就已经是八点多了。再想想接下来的语文、物理和英语。光物理就有十几页要写，可真是头大。一边写一边嘴里愤愤有词。那次我写到了凌晨，第二天就毫无疑问的迟到了。

再说说乐。学习可以充实我们的头脑。人的身体天生是为运动而生的。我说指的运动并不仅仅是跑步健身之类的，更是头脑的运动。人的脑子如果不运用就会变得迟钝，那就成了人们所说的傻了。 另外知识可以使人们的精神面貌更上一层楼。 在与人沟通交流方面就可以体现出这个人的品性与文化。

在中国的诗词大会上，有两个女孩在飞花令的环节中，限时三分钟说出带月的诗句，两人博弈时，气场真是不相上下，说出的诗句连我这个初三的都自愧不如。

所以说学习这事，苦也好，乐也罢。不都是我们该经历的吗？与其自怨自艾，倒不如振奋起来。别人能做的事情，凭什么自己就做不到？

学习有苦也有乐作文 第十四篇

学习有苦亦有乐，苦是过程，乐是结果

——题记

众多学生认为，读书是一件异常艰苦的事，是人生是最难熬过的。起早摸黑，成绩不好又担心无脸见爹娘。因此，便认为学习中只有苦，而无乐。但我认为，苦中亦有乐

学习中虽有说不尽的艰苦，道不尽的坎坷，但却总是苦尽甘来，只要你坚持不懈，必将迎来甜蜜的结果

有一句话很经典，“不经历风雨，怎能见彩虹！”的确，在做一道难题之时，你会费尽心思，绞尽脑汁去想，你会为它而付出更多的时间，甚至是你玩耍的时间。做题的过程的确很苦，但若你坚持不懈，将此题解答了出来，你不觉得内心有一种自豪感，不觉得你收获了一份解题之后的快乐吗？那种“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的妙处是别人无法体会到的

上学期，我参加了县组织的语数外三科竞赛。为了能在竞赛中取得好成绩，我花费了许多休息时间，耽误了许多娱乐活动，那段时间，我确实感到身心俱疲，苦不堪言。但是，付出终有回报。终于，我获奖了，那一刻，我感到无比快乐，无比骄傲。与这份喜悦相比，那些苦算得了什么？同学们，你们是否有过同样的经历呢？难道你们感受不到努力过后的欢畅吗！?

身残志坚的张海迪的故事已是家喻户晓。当记者问她身患重病，为什么还要学习时，她坦言回答：“因为我爱学习。虽说在学习中有无数挫折和困难，但只要你坚持不懈的努力，你便会获得知识和乐趣。”现在，海迪已成为了一名优秀的博士。她实现了自己的理想与追求，她凭借顽强的毅力获得了成功，也获得了快乐

像张海迪这样一位残疾妇女，她都能以正确的心态去对待学习，努力进取，更何况我们这些风华正茂又有着健康体魄的中学生呢？所以，同学们，从现在起，让我们以正确的心态对待学习，畅游知识的海洋吧！要知道苦中亦有乐，更要知道“无限风光在险峰”啊！?

学习有苦也有乐作文 第十五篇

学习就像调味包，啥味都有。

酸——写作文

一放学，我就飞奔回家。打开门，冲到卧室，便倒在床上。这时，妈妈进来就说：“老师另外布置了一篇400字的作文。你还不赶快写。”我心想：妈呀，老师咋这么狠。好不容易放假，竟然还要写作文。于是，我只好硬着头皮说：“好吧。”我垂头丧气地坐在椅子上开始写作文。400字的作文，我写了四个小时，太难熬了。终于，作文写完了，我却感觉腰酸背疼。

甜——荣誉

一天，老师发校报时，我意外的发现：我的那篇400字的作文上校报了，还是作文竞赛的一等奖！在老师把一等奖的奖牌给我带上时，同学们给我热烈的掌声，老师投来鼓励的目光，我的心里是甜滋滋的，觉得所有的辛勤付出都是值得的。

苦——考试考差了

第二天就要第二单元测试了。前一天晚上，我花费了五个小时把整个单元的重点复习了又复习，从头到尾足足复习了五遍。第二天，我满怀信心地迎接测试。结果，等老师公布成绩时，我的分数很不理想。这时，我心想：怎么复习了这么多遍，还是没考好呢？哎，学习真苦呀！

辣——受委屈

晚上在吃课间餐时，老师突然走进教室，把我叫到门口，指着一块香蕉皮对我说，“你知道这种行为的危害性吗？”我一头雾水，愣是没有明白。这时，老师更加生气了。他说：“你这孩子，到底是怎么回事。做了错事，就要承认，然后改正过来就是了！但，如果做错了，不承认也不改正，这就很恶劣。明天把家长请过来吧！”此时的我才明白：老师认为香蕉皮是我扔的！真是比窦娥还冤呀！此时，我眼泪如泉水涌了出来。眼睛里辣辣的。

哎，学习真的是如同调料包般呀！五味俱全！

学习有苦也有乐作文 第十六篇

在我们的学习生涯中，经常会有痛苦与快乐，然而，我们每个人只在意自己，而忽略了学习的真正意义。所以说，这样的想法是不大好的，我们就应该以正确的心态和态度去面对学习中发生的任何不愉快或愉快的事情。

我在学习中也遇到过这类事情，其中一个故事使我记忆犹新，那是发生在一个五年级的一天的故事。那一天，我们像往常一样去学校上学，我刚走到了校门口，没想到上课铃声便响了起来，“啊，糟了，”我喊了一声，心想：“今天早晨是一节非常重要的课，一定不能迟到啊。”我的心情立刻紧张起来，于是，我便飞快地跑到了教室，放好了书包，心想：“唉，还好赶上了，差一点就迟到了，”想到这里，我紧张的心慢慢地放松下来，正式上课了，老师走进了教室，用非常严厉的语气要我们把作业拿上讲台批改。“唉呀，”我突然叫了一声，又脚连站都站不住了，这是因为我的家庭作业忘记写了。唉，作业虽然不算多，但每一道题都比较难，我算了很久也没算出来，眼看就要到我了，怎么办呢？

我急中生智，想到了一个办法，于是我向我同桌借家庭作业抄，我本来会以为他会借作业我抄，可是，幻想跟现实也还是有很大区别的，不管我怎么苦苦地哀求他，他就是无动于衷，最后，我只能用威胁的语气对他说：“你如果不借作业我抄，我就找人来打你。”我望了望他的脸，满脸愤怒的.表情，随后，他跑到老师那里，把事情的前因后果通通都告诉了老师，可气的是，老师打了我20大板不说，还要我把那个作业抄写100遍，唉，抄得我连连叫苦。

学习中不仅有苦，而且有乐！

我们快乐的地方大多体现在得到了老师的表扬、夸奖，考试考了好成绩，爸妈给予了奖励，还有解开了一道非常难的题，而别人都没有解开的时候，心会暗喜，因此，我们一定要记住，快乐的时候我们一定要想一想痛苦的时候，提醒自己不要得意忘形，而痛苦的时候往往就要想一下快乐的时候，做到苦中有乐，这才是生命的奥秘所在。

我们一定要爱学习。其实快乐和痛苦是平等的，假如快乐和痛苦结合起来是百分之百的话，那痛苦和快乐就各占百分之五十。

学习有苦也有乐作文 第十七篇

学习是辛苦的，有句古话说的好活到老学到老。不学习，哪来的知识呢？哪来的成功。

快到期中考试，老师给我们的压力越来越大了，作业也越来越多多得像山一样，知了在树上大声诉说着对炽热的不满。老师捧着一大堆试卷走进了我们的教室，我们都惊呆了是心里一直抱怨老师不满，我们只有无奈的做了起来脑子几乎一片空白，面对一道道十分困难的几何题目，一开始做起来还行可是，就因为太烦了，面对一套套白色的试卷令我想起了‘‘白色恐怖’’，终于做完了试卷一位老师刚走，一位老师又来了抱着一套试卷，这使我呆滞了。

放学了，回到家看着那堆积如山的作业，压得我有点喘不过气来。风呼呼地吹着，吹在窗玻璃上，发出隆隆声，可怕极了。我坐在写字台上，拼命奔波于作业的字里行间。“沙沙——”写字声在宁静的小屋里显得很大。我抬头看，显示的是北京时间十点整。再抬头，向窗外去，唯有霓虹灯与我做拌，连月亮都隐藏在厚厚的云层中，迟迟不肯露面，外面一片漆黑，而在这大片的漆黑中又有星星点点的灯火闪烁。在这大片的漆黑中我感觉自己是多么的渺小，灯火照在书本上，一片黄晕。风在肆虐，似乎更猛烈了，吹得树叶“哗——哗——”响，上眼皮已经与下眼皮打架，每次当我要睡时总有一股力量在支撑着我，终于，一切都完成了，此时的我，已属于极度疲惫状态。我拖着疲惫的身体，上了床便昏昏入睡了。

期中考试终于结束了，当我接我的试卷我开心极了，英语有明显的进步我嘴角不自觉地咧到了脑后，不用照镜子也知道现在的表情定像中了五百万大奖般开心。

学习其实并不是只有苦，也有乐只是你没有找到罢了，一旦找到了你会发现学习其实很快乐。

学习有苦也有乐作文 第十八篇

“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!

例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的!

记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。

妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。

大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。

我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢?

人们啊!请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

学习有苦也有乐作文 第十九篇

魏书生老师说过：“苦中有乐，苦中求乐。”学习中有苦也有乐，先苦后甜，乐总在苦后。

说起学习中的苦，大家首先想到的就是堆积如山的作业，一张张薄薄的纸，如同一个个恶魔，吞噬着学生的睡眠时间，为同学们涂上黑眼圈，令同学们不得不带上“厚瓶底”，但是再多的作业，也总有完成的时候。当一摞摞的作业终于被完成的时候，会感到一种快乐，一种终于可以“五体投地”的轻松，甚至幸福。这当然是乐。

有时作业并不多，可总有一两道难题，如同拦路虎，令作业完成的时间推迟了，有题不会写确实是一种痛苦，心里想着快写，手却不知如何操纵笔杆，脑子飞快地转，却想不起来，心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去，但是换一个角度或思路，一切便豁然开朗，有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。烦躁的感觉以光速消失，取而代之的是一种快乐，似有蜂蜜流进心里，一种叫“自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾。啊！我真是太厉害了，这么难的题我也做了出来。这不是快乐，是什么？

学习第二大苦，就是压力。压力大多来自父母和老师，在考试时就会逞强施威。它令学生惶惶不可终日，一听要考试如临大敌，整天想着要是考不好怎么办，结果成绩下来自然不理想。不过有时候，有压力也是好事，没有压力就没有动力，有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩，但是压力不能太大，适当的压力对学习有好处。当你取得好成绩时，也获得了快乐。

没有刺骨寒冬，就没有梅花尽情绽放；没有千锤百炼，就没有宝剑削铁如泥；没有“三更灯火五更鸡”的苦炼，就没有“会当凌绝顶，一览众山小”的快乐。有苦才有甜，甜中也有苦，苦乐相伴，才能酿出酸甜苦辣的学习生涯。

学习有苦也有乐作文 第二十篇

以前读书只用喊，写几句，和玩一样有趣；渐渐地，阅读需要读、背、背，写的越来越多，科目越来越多，时间越来越少。感觉读书真的很难，很苦！然而，在收获了劳动的果实，忘我地玩耍之后，我感受到了读书的快乐。这种读书、苦乐交织的学习生活，真的让我哭笑不得，深深痴迷！

我喜欢并痴迷于这种让我的眼泪和汗水交织在一起，让我的痛苦和快乐相遇，让我从懵懂走向成熟的学习生活！

学习的痛苦在于奋斗的过程，让我们流汗，叫眼泪，直到你真正成功。学习是“忙”“难”“累”。从周一到周五，除了吃饭睡觉，看书，记，背，写，作业多到让人头疼。这就更不用说了，再怎么努力，总会考不好成绩，有时候还会被批评，会难过。好好学习！

学习的乐趣在于收获同学之间的知识能量和快乐。没有时间学习，偶尔睡觉，聊着小心，吃着零食，看着笑话书，或者补作业。稍有动静就会引来“狼”。大家都小心翼翼，生怕“把狼引来进屋”，就像做贼一样。虽然这种动作总让大家紧张，但也充满了幸福——在家的幸福。更别提收获知识的喜悦了。老师学着教着，就会显摆，互相较劲，看你强还是我强。不懂的人一问，又会把这个知识告诉别人，心里会无比自豪，充满奋斗动力！

学习是苦乐交织的。但是，只要你用正确乐观的态度对待它，告诉自己很好玩，快乐往往高于痛苦。这就是我热爱的学习生活。

学习有苦也有乐作文 第二十一篇

上个学期不知不觉的过去了，我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。

除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名着固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。

一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名着的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位…

连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂，评林黛玉，薜宝钗，赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。

学习有苦也有乐作文 第二十二篇

以前，读书只用喊喊嗓子，写几个字，觉得如同玩耍一般有趣好玩；渐渐地，读书要读、记、背，写的更是多而又多，科目也多了，时间也少了，觉得读书真不容易，苦啊！不过，收获劳动果实与忘我游戏，又感到了读书的快乐。这种读书苦乐交织的学习生活真是让我哭笑不得又深深痴迷啊！

我喜欢并痴迷这种学习生活，它让我的泪水与汗水相织，让我的痛苦与快乐相逢，让我从懵懂变得成熟！

学习的苦在于其中的奋斗过程，它让我们汗水不断地召唤泪水，止到你真正成功。学习就是忙难累。星期一到星期五，除了吃饭睡觉就是读、记、背、写，作业多得让人头疼，这还不算，无论多努力始终考不好成绩，有时还会受到指责，自己还要伤心，唉！学习苦啊！

学习的乐在于收获知识能量与同学间的快乐。学习时间没得玩，睡觉时也偶尔闹腾闹腾，讲讲小心事，吃吃小零食，看看笑话书或补补小作业。动静大了一点，就会把狼引来，大家都小心翼翼，生怕引狼入室，如同做贼一般。虽然这种动作总是让大家提心吊胆，但也充满了幸福——家一般的幸福。收获知识的快乐就更别说了，老师教的东西，大家学会了，就互相卖弄、比试，看是你强还是我强，不懂的人一问，将这种知识再告诉人家，心中则是无比自豪，充满了奋斗的力量！

学习是苦乐交织的，不过，只要你以正确、乐观的态度去对待它，告诉自己它是乐的，快乐往往要高于痛苦，这就是我所痴恋的学习生活。

学习有苦也有乐作文 第二十三篇

进入初三了，同时，我也进入了紧张的学习中，虽然刚刚经过一次考试，但是身边已经出现了一些抱怨的声音。

“这次的英语考试太难了!一点也不按常理出牌。”“就是，就是，英语能及格就是万幸了。”“唉，你们别聊了，下节化学课还要测验呢。”

丙同学“一语惊醒梦中人”，大家都回到自己的座位上，复习下节课化学要考试的内容了。

议论声，因考试而起。早已习惯，就像我们每天晚上的小夜曲一样。仿佛就是生活中不可缺少的东西。紧张，是不容置疑的，每天听到校园广播中离中考的天数，心中都不免紧张，毕竟，初中三年的学成果都在中考中体现。

有时，我多么希望自己可以飞起来，像鸟儿那样自由自在，不受任何的约束，但发现，我还是少了那么一双坚硬的翅膀，而这双翅膀正在经历风雨，逐渐长成。

在初三的压力下，我在失落之余，只学会了一件事情：落泪，我总是觉得我努力过了，拼搏过了，为什么还是走不到中点?总是觉得走过的路太过坎坷，经历不顺心的事情太过多。以前，我读名人传，总是看到他们成功的结果，却忽略了他们通向成功而走过的艰辛。听着掌声为胜利者响起，有谁懂得他们台下流过的泪，流过的汗?

初三，并不像是有的人说的“扼杀了我们的天真和快乐”，相反的，初三的压力令我们更加的懂得了人生的坎坷，现实的残酷，让我们懂得了只有学习，我们长大后才会有更好的工作，我们的翅膀才会更加的坚硬，更加的不惧怕风霜雨雪，才能飞的更高、更远。我们在学习中成长，变得更加的成熟，更加的稳重。

学习有苦也有乐作文 第二十四篇

说起学习，每个人都有自己的见解。因为，每个人都有学习的经历，所以会有自己的想法。

学习中有苦也有乐。

先说说苦吧。“学习是苦的”，这句话是那些调皮学生的心声。我感觉这不仅仅是他们的心声，同样，这也好像是我们大家的共同的心声。一个学习再好的人，都可能不敢保证自己在学习中没吃过大苦头。众所周知，学习的苦属于脑力劳动方面，没有顽强的毅力，很难坚持到底。

那是一次期中考试前，老师一再告诫我们马上就要考试了，应高做好各科的复习。可是，那时的我是那样的贪玩，根本就没有听进去。

后来，妈妈知道了。她严厉的批评了我，并且每天严格的监督我，情况才有了好转。从那时起，每天放学回家，我就赶快把作业做完，然后再复习学过的知识。当我听到家人在外面的客厅里看电视，我很想去看一会儿电视，但我强迫忍住了；当我看到同学们在外面玩耍的时候，我很想出去玩一会儿，但我强迫自己忍住了。因为我要认真的搞好复习，考出一个优秀的成绩。

唉，学习真是苦啊！

可是正是“功夫不负有心人”，当期中考试过后，试卷发下来的时候，老师当着全班同学的面表扬了我，并宣布我的成绩名列全班第一。顿时，教室里想起了同学们的一片掌声。此时此刻，我感觉，成功的喜悦犹如一泓清泉，刹那间充盈了我的心间……

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这几年学习的体验告诉我，学习中有苦，也充满快乐。

也正因为学习中有苦又有乐，才更感到快乐的甜美；有苦又有乐，苦得到了回报；有苦又有乐，才会感受到学习的魅力。

这样的生活，我喜欢！

学习有苦也有乐作文 第二十五篇

学习并不是一成不变的，它拥有自己的过程。

酸，是成绩不如意时的心寒。自己的假装努力造成了现在成绩的不得人意，以自己很努力，却又无非只是掩耳盗铃。曾经的自己是多么优秀，前十总有自己的名字，自己的自高盲大，造成了现在的自己。重排名次时，曾经自己不放于眼中的同学排上了自己的前面，自己的名次却一落千丈。眼看人家向前跑去领成绩单的背影，内心是多么寒冷，鼻头一酸，流下一滴酸滋滋的泪水。

知道了不足之处，就别再旧迹重演，重拾心态，去出发，向前出发！

甜，是拾起的优秀的习惯从而改变了自己的道路，从一个平平无奇的学生来说，拥有了不小的突破。本点点的成绩可让自己有一个暗真的小窃喜，更别说是一个大的突破。

可能对于他人来说并无他奇，可这对自己来说是一次新的起点，一颗新的目标，一块心新的心态，足以促使自己向前走。

可是那成功的背后，不知付出了多少艰辛，背后的故事只有自己知道。

苦，是学习中的挫败，打击着自己的心态。冰冻三尺，非一日之寒。现在的甜头现在的进步决不是中彩票中出来的，它的形成并不只有一味的努力，还得经得住挫折的打击。一只蝴蝶从蛹中出来，需要经过长时间的奋斗，自己打洞，自己爬出，才能形成最美的破蛹成蝶。如果一个人去替她打开蛹，看似少去了繁琐的一步，促使蝴蝶可早一来到这个世界，却不知愚蠢的人类打去了她的挫折，却让她不能挣扎，血液无法进入翅。

膀，再也飞来。

挫折是一块石头，那么，你觉得它是绊脚石还是垫脚石呢？它有很多用法，固然，成与败便在一夜之间。

辣，是成与败的错过。发现自己与成功仅差一步之遥，是成败转瞬时点在心间噼里啪啦的一团火。千般滋味、百般交融，成而现在火候已到，努力吧！

如果你认为学习是一成不变的，那么，你错了。学习如同生活，是一份美味的佳肴，但得看你如何品尝它喽。

学习有苦也有乐作文 第二十六篇

很多同学都觉得学习很痛苦，但实际上如果能有好的学习习惯和学习方法，就相当于迈出了一小步，它可以逐渐培养自主学习能力，日积月累，在学习中感受到兴趣后，就可以迈出一大步。今天我来向大家介绍自己的一些学习习惯，供大家参考：

1.主动学习的习惯

在别人不督促的情况下，要能主动学习，而且一学习就要求自己立刻进入状态，投入其中，不要在学习的同时干其他事或想其他事，比如边学习边听音乐，这段时间听音乐不能放松神经，只会适得其反。如果能长久地专心于学习，成绩定会提高。

2.及时完成学习任务的习惯

对于老师布置的任务，要即时完成，这一点很重要，它相当于一个基本的学习起点，切忌似懂非懂，而且对于订正不能得过且过，必须充分理解，最好再做一遍。

3.上课记笔记的习惯

在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。这样做既方便自己复习，也可以记住更多要点。但有时一节课不需要都去记笔记，更多的是需要理解、吸收老师讲的内容。

另外，我要告诉大家，在学习方面必须循序渐进。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高骛远，前面的内容没有学得十分透彻，就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

在背诵方面，也是一样，不能死记硬背，最好是在对诗词、古文有了一定了解的基础上进行背诵，这样不仅不容易忘记，还不会出错。

最后，我要告诉大家，在学习一样东西时，保持自我情绪的良好也是十分重要的。在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习就会感到很轻松，学的也很快。

学习有苦也有乐作文 第二十七篇

那天，我们班上举行了一场辩论会，话题是“学习中苦多还是乐多?”这场辩论会上有主持人，有参加的选手，参加选手分为正负两方。正方辩的是学习是乐，自然而然，反方便是学习是苦。

辩论会刚开始时，双方各派一人说了自身所在团队的观点。随后班上的同学越来越吵，而双方的辩论也越来越激烈。更好玩的是，参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。

正方论的是乐，反方是苦。但我觉得，学习中既有苦也有乐，但乐往往比苦多。孔子先生说过两句话：1是“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”2是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”这两句名言证明了：人生若能从学习、职业中找出乐趣，生活才有价值。

学习是苦，但苦中有乐。不苦怎学出现在所拥有的知识，但在苦中作乐，不是更好么?这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多，其实就如我们学生一样敬学与乐学。

其实，学习苦没关系，怕的还是你不苦，若不苦就不会有今天出息的你。

虽然今天辩论的结果是学习苦多，但我明白也相信，其实，班里的同学都知道学习乐多。再苦再难也不怕，只要心里勤于学习、乐于学习，努力学习，就不会认为学习是一件苦事，反而是一件很有趣的事。

学习有苦也有乐作文 第二十八篇

经历了高中三年的艺术专业培训，作为一名美术艺术生，我尝到了学习画画的苦与乐。

学画画是辛苦的，因为在高中的时候，每个星期我们都要挑半天的时间坐到画室里，画室里面有些冷，板凳也很硬，我们需要坐在座位上要很有耐心的画一下午的画。画画的时间是枯燥的，因为我们不能跟同学们讲话嬉戏打闹，顶多只能和旁边的人交流画画上的问题，可以问一下旁边的人，看自己的画有什么问题互相指正再改画。画画也是很难得，当我在画素描的时候，我总是因为限牌的不够细腻型，找得不够准而烦恼，特别是在画人物头像的时候，我画出来的跟照片上和一些范画完全不同，画出来的人一点都不像。在画速写的时候我也很痛苦，因为我总是找不准人物动态人物的脸，也画得不够漂亮，不够精准，人物的手，人物的鞋都是很难的部分。更让我头疼的是色彩了，因为色彩需要培养色感，在我色感还不好的时候，我甚至还不知道怎样调出颜色来，色彩的画笔是比较大的，因此想要找整形，需要一遍一遍的话，这个过程是枯燥的。

而且每天还会把衣服和裤子弄脏，还要回寝室再洗一遍，回到寝室后脸上也都是脏脏的炭灰衣服上沾的都是颜料。画画要用的工具也要经常整理，颜料要经常换，画笔要经常梳洗，甚至是原料也要每个星期找一次，清理一次才能保证画的清洁。

画画也是快乐的，因为每一次提升都会让我有成就感和收获感，当我看见我人物头像的形态越来越准，速写人物的形态越来越准确，色彩调的越来越好看，越来越高级，画面呈现的越来越美，这个时候我会有很大的欣慰感和自豪感。其实认真画画的时候也是很享受画画的过程的，可以在画笔中幸福的徜徉着。

画画是辛苦的，同时画画也会给我带来很多快乐。

学习有苦也有乐作文 第二十九篇

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而我说：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”，的确，学习有苦也有乐。

“数学做练习册单元测验!”“语文写日记再加上复习第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张，这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短100分钟，来得及吗?“四座大山”压得我们喘不过气来，写啊，背啊，真想克隆一个我好分分工，或者拥有一支马良的神笔。哎!想挑灯夜战，又不敢，怕扣分，算了，还是明日再说吧。咳，真累哪，困意袭来，倒头便睡，演算一元两次方程式呢，苦呐!

实话实说，读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个高手如林的地方，一不认真，就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物里，真憋得难受。住宿生，要学会自己照顾自己，学会独立，身体上头痛脑热，学习上有滑坡，同学间有摩擦，都得自己面对，自己解决。有时还真想家，转念一想，其他同学不也和我一样吗，就又坚强起来，从容面对了。

诉完了“苦”，再来说一说“乐”。

“请同学们上来表演!”每当Miss顾话音刚落，我和同桌徐聪总要抢着举手，把准备好的对话、动作认真地表演出来，因为无论表演得怎样，老师都会微笑着说“very good”给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师，常把同学们乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课，我们观察动植物细胞;美术课，我们学写生，描绘春景;电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉!

学习如同一杯浓浓的coffee，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。

学习有苦也有乐作文 第三十篇

其实学习中有一个关系式：“作业+压力=乐”，我们应当懂得掌握好这个关系式且学会运用，这将对我么们的学习生活提供很大的帮助：作业能让我们更好地掌握新知识，适当的压力也可以转换为动力，能够让我们更加奋勇地去拼搏。所以，只要你肯吃苦，收货是一。

考试即将来临，有些扎在书堆里的同学们连连抱怨学习很苦，但是我却觉得学习是苦乐交加的。

学习中的苦无非就是两大样：作业和压力。每个周末，我们总会有堆积如山的作业向我们涌来，熬夜，通宵已不再是罕见现象，黑眼圈时常挂在我们的脸上，背后却还要顶着父母期待的眼光，那些压力如山一般的压在我们的肩膀上，让我们叫苦连天，怨气连连……但俗话说：“一分耕耘，一分收获。”设想一下如果没有这些作业，这些压力，我们或许就不能取得好的成绩了吧！所以说学习中的苦是为了乐。

说起学习中的乐，不说别的，就说现在吧，当我们因为解决掉一道难题而被老师当众表扬时，我们会觉得开心，当经过自己拼搏而取得好的成绩是，我们会感到快乐，当我们对新知识掌握得很好之后，我们也会感到满足…。。只要你肯用心去体会，你总能发现学习中的乐趣很多，也能领悟到学习中的苦是值得的。

其实学习中有一个关系式：“作业+压力=乐”，我们应当懂得掌握好这个关系式且学会运用，这将对我么们的学习生活提供很大的帮助：作业能让我们更好地掌握新知识，适当的压力也可以转换为动力，能够让我们更加奋勇地去拼搏。所以，只要你肯吃苦，收货是一定会有的。

“现在我慢慢长大了，痛并快乐着…”窗外传来悠扬的歌声，而我也要接着拼搏了，学习很苦，但是我不怕，因为我是痛并快乐着的。

学习有苦也有乐作文 第三十一篇

在学习中，我们经常会被别人批评过，也被别人赞扬过。只有尝遍了酸甜苦辣才能明白学习的真谛，现在就由我来跟你们细细道来。

有一次考试，我们都激动地等着老师发试卷。正当我兴致勃勃时，老师叫了我的名字，我缓缓走到讲台上，心里像揣了一只兔子一样呼呼地跳。当我拿到试卷时像打翻了五味瓶心里难受极了——老师在上面写了一个大大的“退步了”。我愁眉苦脸地回到座位上，顿时我感到鼻子酸酸的，喉咙像喝了一坛醋一样说不出半个字来。

那是一次作文课，老师读了我的作文。我那时十分地惊讶：老师怎么会读我的作文呢……读完之后，老师当着全班同学的面夸奖了我。我趴在桌子上害羞地望着老师，老师迎面传来赞扬地目光。我从心里感到十分地高兴，像乐开了花。

有一次，老师提问我的时候，我半天说不出一句话来我害怕自己回答错了遭到别人的嘲笑便一声不吭。老师不住地向我投来激励的目光，可我还是沉默不语。无奈之下，老师又叫我别的同学来回答。仔细一听，答案与我想说的一模一样。老师失望地摇了摇头，我不敢正视老师惭愧地低下了头号。我懊悔自己没有说出答案，就像吃了苦瓜一般。

还有一次老师讲评练习册，请我来回答那段句子的意思，我说了一半后来又忘了。老师提示了我一下，我顿时恍然大悟。从脸一直红到了耳根，我真恨不得有个地缝能够让我钻进去。

其实学习也像人生一样不是一帆风顺的，它也会遇见困难。只要我们尝遍了酸甜苦辣，相信在风雨之后总会见到彩虹的。

学习有苦也有乐作文 第三十二篇

同学们，你们的学习生活是怎么样的呢？我的学习生活概括起来就是四个字:酸、甜、苦、辣。

苦

唉，又是一个不眠之夜，好多题目不会做，在学校不好意思问老师，在家无人可以辅导。我在家里寻找参考书，找不到。却意外发现了老妈的手机，我满怀希望的打开一看，立刻泄了气——没电了！没办法，只好自己想了。怎么想也想不出来，空过去吧——强迫症告诉我这是不行的，接着想吧——想不出来，浪费时间。我气急败坏的尖叫起来。并发誓能在九点之前写完作业叫自己一声爸。熬到12点，闹钟告诉我，该睡觉了，但这是不可能的。老爸疲倦地回到家，看见我还没写完作业，举起了戒尺……终于写完作业了，天却亮了。这就是我的苦。

辣

我筋疲力尽地从美术补习班回到家里，看见老妈正在看德云社的相声，还被逗得哈哈大笑。而我呢？回到书房，老妈已经为我准备了练习题；打开书包，是写不完的作业，父母却在看电视……想到这些，我无奈的拿起手中的笔。这就是辣。

酸

快要期末考试了，尖子生都在紧张的准备着，我也不能闲着，每天捧着书苦读。游手好闲的表弟来到我家，而老爸却把我的房间反锁了，我不能出去，却在门缝里看见表弟在打电脑游戏，我偷写的日记都被他看了！气得我对着门一顿拳打脚踢，仿佛那就是表弟。老爸开了门，把我揍了一顿。我流下了辛酸的泪水。这就是酸。

甜

时间过得很快，一转眼一学期又结束了，期末考试来到了。我一张又一张地写起了试卷。很快就全部写完了。看见很多人都在冥思苦想，我不厚道的笑了。发成绩单那天，我的总分比第二名整整高了4分！这时候，所有的苦、辣、酸都化成了甜。

这就是我的学习生活，酸甜苦辣的学习生活。

学习有苦也有乐作文 第三十三篇

快乐似花，痛苦如草。有花没有草，显不出花的美。有草没花显不出草的绿。

学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄惨可悲。

像我，整天忙忙碌碌的学习，学习。真不知什么时候是个头，总是默默地苦想。什么时候可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿，但我仍坚持自由的一天。唉！作业像泰山压顶一样让人透不过气。只有在我自己黑暗的小屋里怀念一下童年的乐趣，但情景不长黑暗的小屋中就会刮来一阵寒冷刺骨的风。把我童年的梦吹散了烂了远了。

“一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜”。

我总是对自己说：“学习会变成快乐的话来安慰自己。这却是一种自我安慰的好方法。

“满目山河空念远，不如怜取眼前人”说的是呀！！不如怜取“眼前人”我们正值花季少年，是学习的好时期。“少壮不努力，老大徒伤悲”呀！

但学习需要与快乐结合“有了快乐学习不再紧张，有了快乐学习不在单调无味。有了快乐，学习不再……抱着快乐的学习态度学习。一定会事半功倍。

学习苦与乐同行，人生才会更充实有意义。