我身边的数学作文500字作文 第一篇

今天老师给我们布置了一个实践作业，用三角尺画角，你能画出多少种？

三角尺中有着90度，60度，30度和45度的角，我用三角板拼，迅速按照顺序拼出了75度、90度、105度、120度、135度和150度的角。可是，这样是不是就齐全了呢？我又拿着三角板不停地摆弄着，突然，我发现，45度的角和30度的角重叠之后还有新的角，这个角是三角板上两个角相减得到的，我迅速计算得到这个角是15度！这时候我恍然大悟，原来拼角不止是度数相加，拼在里面还可以度数相减呢！

这时候，爸爸走过来问我，你拼了这么多角！真了不起！你能告诉我这些角有什么规律吗？听了爸爸的话，我又陷入了沉思。15、30、45、60……180，这些不都是15的倍数嘛！原来，用三角板拼出的角的度数都是15度的倍数！

看来，拼角中隐藏的数学问题还真不少！经过这次实践作业，我知道了学习数学不仅仅是为了完成任务，更重要的是在实践过程中多观察、多思考，还能学到更多的知识！

我身边的数学作文500字作文 第二篇

从幼儿园至今，我的数学都不是太好，有时“1x1”都会算成2，属于典型的粗心大意。而且我对数学也不是太感兴趣，总感觉数学像是在玩数字游戏，计算又麻烦，一不小心，全军覆没啊！但读完伊库纳契夫写的《数学的奥妙》后，让我对数学有了新的认识。

刚打开这本书时，看到了许多小故事和漫画。我觉得第6章中的第63题《捡到钱包》特别有趣。问题是这样的：

从前，有四个农夫，席多，卡普，帕风，波卡捡到到一个钱包，按照他们的想法，席多分得全部钱财的1/3，卡普分得钱财的1/4，帕风分得钱财的1/5，波卡分得钱财的1/6。但是打开钱包之后却不知道怎么分配，这时候发现有位骑士经过，他们就让这位骑士来分，于是这位骑士把所有的钱拿出来，分给席多1/3，卡普1/4，帕风1/5，波卡1/6，钱包归骑士所有，最后骑士扬长而去。骑士走后，农夫们才后知后觉，发现骑士分给他们的钱虽然比预定的还多，可是骑士还拿走了部分的钱财。最后四个农夫下的结论是：他们都上当了。

四个农夫虽然淳朴善良，但是没有文化，被骑士明目张胆、名正言顺地骗走了钱。这也证实了“没文化，真可怕”。虽然他们只是没文化，被骗了一点点，可联系我们高科技发展的时代的话，就不是被骗了那样简单。小到家庭，如果没有文化，没有头脑挣不到钱，穷困潦倒，没钱上学，没钱就医，自然也会被人欺负；大到国家，国家没高科技文化，无法制造出好武器，无法建设美好的家园，就会被别的国家欺负。

读完此书，我深深地感受到，学数学不仅仅是为了可以做题目，更重要的是能在实际生活中加以运用，以此解决实际问题。反过来说，数学就产生在我们的生活中。比如说，上街买东西，到银行存取款等等，自然要用到加减乘除法等等。

我曾看见过这样一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间，分针和时针会重合几次？”那些学生都从手腕上拿下手表，开始拨表针；而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时，学生们就会套用数学公式来计算。评论说，由此可见，中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中，不能灵活运用，很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。

数学就在我们身边，数学就应该在生活中学习。有人说，现在书本上的知识都和生活实际联系不大，这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视。我想，21世纪的我们，千万不能做一个死读书，读死书的书呆子，而应做一个理论知识联系生活实际的读书郎！

我身边的数学作文500字作文 第三篇

向日葵丧失太阳，便是失去转动的目地和方位

窗前，黝黑的天幕低垂着，而另外厚重的氛围也在教室里蔓延着。

时钟上的分针早初中已晃晃悠悠转了一大半，我不知所措地看见眼下这张一不小心改动的不忍直视的考卷，手上的笔牢牢地攥着，就连手指尖都略微一些泛白，这类作文能得多少分呢？想起这里，我便害怕再看，急急翻过另一面考卷查验起來

饭桌上的氛围压抑感的怪异姥姥祖父不复过去说说笑笑的模样，仅仅清静地坐着位置上，咬合着嘴中的饭粒，隔三差五看向这里，母亲坐着我的对门，木筷轻轻地敲打着瓷碗，一声一声好像敲击在我的心里，她的眼光凝视着我，即便我不会仰头也了解，那边乘着浓浓的心寒，我忽的站起，跑向室内楼梯，背后，是一声幽幽的哀叹

我奔到阳台上深深地的吸了一口气，两手牢牢地扣住护栏，双眼迷惘地望着四周，不知看啥？不知要找什么？

忽的，视线被一抹金黄把握，那便是几株向日葵，可能是秋天来了，花瓣不负以往般璀璨，连叶子都蜷起着，浓浓果实压得她们一些垂下好似一个迟暮的老人，好不能伶，只是，他们朝着的方向仍是，太阳光。我心猛然一跳：向日葵呀！你这是为什么？一直把笑容的一面望向阳光，一直固执等待阳光的来临，只因为你是向阳而开的花？只因为你称为向日葵吗？

不，并不是的。它的躯体在轻风中略微晃动。

太阳就是我永世的追随着，太阳就是我天生不会改变的理想！

我喜爱它，好似喜爱生养我的大地，我期待它，即便张开双臂也没法相拥它，我还在黑夜中孤单的悠长等候，只以便明天的一丝璀璨，我还在大暴雨中孤单的悠长等候，只以便下完雨后的一缕灿烂。

太阳落下来了，向日葵不高了头，我明白明天，向日葵一定会固执的仰起头，待光辉撒满大地的情况下，待到它来的那一刻，赠给它最璀璨的笑容

有一颗种子好像掉进了我的心里，渐渐地出芽生长发育，直到在我心房内蔓延出一片浓郁的金色。

我们是固执向日葵，不断地追寻着阳光。

我身边的数学作文500字作文 第四篇

有一天，我和妈妈去吾悦广场购物。我看中了一双运动鞋，价格200。我对妈妈说:“就买这一双吧。”妈妈对我说:“要货比三家，我们再去别的店逛一逛，看看有没有同款。”于是我们又去别的店看了看，发现只有一家卖的是同款，价格也一样。妈妈又说:“这时候就看看两家的优惠了。”为了方便，我就将两家店分别称为甲店和乙店。甲店满90免十块，乙店100积分免十块，之前我们在已建买了一些东西。共获得199积分。我想了想，对妈妈说:“甲店的优惠价是，200÷90等于二余20，2乘以十等于20元，200-20等于180元;乙店的优惠价是199÷100等于一余99，也就是200-十等于190元。190大于180，所以我们要在甲店购买。”妈妈听了后直夸我:“好样的!多亏你。”

我们知道了哪一家店更优惠一些。通过这一次事情让我明白数学在生活中也有广泛的应用。

我身边的数学作文500字作文 第五篇

数学源于生活，用于生活。在我眼中，数学是一门看得见、摸得着、用得上的学科，而不是枯燥乏味的数字游戏。在我的数学启蒙老师郑征的灵活教导下，我感到学习数学是一件特别快乐的事情。

其实在生活中，不管是大事还是小事，都与数学息息相关。例如：你去文具店买6本练习本，每本5角钱，一共要用多少钱？42位师生去游乐场游玩，门票每人5元，带300元够不够？家里要装修估算要用多少块儿瓷砖？

我在学习了米、分米、厘米以及如何进行测量之后，就学会运用掌握的数学知识来解决生活中的实际问题。比如：测量身高。我给自己量的身高是146厘米，也可用学过的小数的知识表示为米。我还给爸爸、妈妈量身高，分别量出的数据为175厘米（或米）和165厘米（或米）。我还通过测量我的一步长度，学会了用步子大致估算户外某个运动场的面积。长＝一步长度（米）×步数，宽＝一步长度（米）×步数，运动场的面积＝长×宽。看到家里的正方形地板砖，我也用尺子量出了它的边长是80厘米。我很快算出一块地板砖的面积就是80厘米×80厘米＝6400平方厘米，而1平方米＝10000平方厘米，所以6400平方厘米＝平方米。我的卧室一共铺了16块，那面积就可表示为平方米×16＝平方米。

通过实际动手测量、计算，加深了我对米、厘米以及小数和面积的理解，巩固了用刻度尺量物体长度的方法。更重要的是通过对自己身高的测量，感受到了自己成长的快乐。

我喜欢数学这门学科，因为它与我们的生活联系得太紧密了。我知道只有学好数学，才能更好地让数学真正地为我们的学习和生活服务。

让我们一起来感受数学王国的奇妙和乐趣吧！

我身边的数学作文500字作文 第六篇

在很小的时候，就常听父母和祖辈讲：“学好数、理、化，走边天下都不怕。”所以，我父母们也刻意激发我对数学的兴趣。

像记得我那时才刚会数数。一天，妈妈买回几只小鸡。这几只小鸡长得真可爱呀！毛茸茸的像一个个小绒球，它们一边叽叽地叫着一边跑，真好玩。我把它们都关进笼子里，妈妈让我数一数一共有几只小黄鸡？我数呀数，总是数不清，我对妈妈说：xxx它们总是来回跑，又要乱动，我怎么能数清呢？xxx妈妈让我自己想办法。我说有了，我数完一个就把它放出来，不一会就数完了，妈妈问共多少只？我说17只，妈妈满意地笑了。经历了这次数鸡，我明白了以后不管遇到什么事情都要动脑筋思考才行。

还有一次，爸爸带我去江阴。我问爸爸到江阴有多远，爸爸说有35公里。等到中午吃完饭，我和爸爸从江阴往回走，还是从原路的回家。爸爸让我算一算一共走了多少公里？我一下就说出了70公里，爸爸微笑地点了点头。

后来慢慢地，从原来父母带着我思考生活中的数学，到自己飞到生活中数学的王国里去遨游转变了。

在我们今天的生活中，钱己是街头巷尾谈论的话题之一。有时我会由“10元钱能做什么？”想到很多。10元钱对于我这样的小孩而言，是比较大的一个数目，对大人而言也是比较小的数目。在一些酒店或娱乐场所里，10元钱可能只能买一瓶矿泉水，10元钱可在超市可以买10瓶同样的矿泉水。在花鸟市场中，普通的一束假花，只用八九元，可在大花店里，10元钱还不够买一支假花。在城里的孩子眼里，10元钱可能用做一天的零花钱还嫌少，而对于现在四川灾区的孩子而言，10元钱可能可以用做2天的伙食，你说10元钱的用是大还小呢？

我还发现在大自然中，充满了各种瑰丽多变的图形，像山峰的起伏、燕子的尾巴、涟漪的波动，云朵的飘动，很早以前的人，就开始将大自然中的线条、图形、形状、角度运用在我们的日常生活中，发明了许许多多精巧又实用的东西。几何学的知识不但可以用来解决很多生活问题，更是一门充满情趣的学问，任何人都应该一窥其奥秘。

其实在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。经过父母这么多年，不经意的引导，使我一次又一次感到了成功的喜悦。慢慢地我变得勤于动脑，善于动脑。也越来越爱上了数学！

我身边的数学作文500字作文 第七篇

2022年的新年很不一般，我们中国举办了北京冬奥会，这几天的比赛令我印象最深刻的就是冰壶项目，它被誉为冰上的“国际象棋”，不仅要用力，还要动脑，使每次的投掷步步为营，既要保住自己的壶努力扩大比分，又要阻挡对方的壶完成防守任务。坐在电视机前的我又新奇又兴奋。

好奇的我顺便查了一下冰壶的重量，原来标准的冰壶直径30厘米、高厘米、约重19公斤，这时妈妈给我提了一个问题，你知道冰壶重多少斤嘛？我想了想，1公斤=2斤，那19×2等于多少呢？这可难不倒我，乘2的意思就是两个相同的19相加，那就是38啦，19×2=38斤，妈妈看难不倒我，又提了个问题，冰壶分为两队，每队派出4名选手，每人各投2个球，一局比赛需要投多少个球？我思考了一下，每队4名，那4×2=8个球，两队就是2×8=16个球。我说的对吧，我得意极了，妈妈看我一点都不谦虚，接着问，那每局投16个球，那10局一共需要投多少个球呢？那就是16乘10，16个10相加，好复杂呀！碰巧爸爸走了过来，我赶紧去求助。爸爸耐心的给我讲了一个神奇的方法，乘以10可以用挡0法，先计算16×1=16，然后原来的乘数有多少个0，填到得数后面就可以啦，16×10=160，我高兴的跳起来了，简直太easy了。

今天真是收获满满的一天，不仅学到了新的知识，冰壶这项冬奥会项目，也让我感悟到在冰壶这项运动中，心态、谋略、技术都是取得胜利的关键，而一起向未来的精神也展示的淋漓尽致！

我身边的数学作文500字作文 第八篇

今天，我学会了一种解题方法：错中求解。

我像往常一样做《举一反三》，其中有一道题是：小马虎在写作业时，把算式中被减数十位上的3看成了8，结果，差是252。请问，正确的差是几？我想，小马虎把十位上的3错看成了8，也就是把30看成了80，就多了80—30=50。多了50，差是252，只要把差再减50，那就是正确的了。252—50=202，算到这儿，我迫不及待的想知道我的思路是否正确。翻开书，看到书上的答案和我想的一模一样，我开心极了，心里想：“也太简单了吧！”突然，我想到老师平时教育我们，不能骄傲自大。我很快调整了心态，接着做下一道题：小马虎把算式中被减数十位上的5看成了8，减数上的2看成了9，结果差是113，正确的差是多少？我想：被减数多算了80—50=30，减数多减了9—2=7，正确结果应该是113—30+7=90，算到这儿，我高兴的不得了。我又学会了一种数学方法，而且，找到了数学的奥秘与乐趣，我太开心了！

今天，我不但学会了这种方法，还明白了：知识是永无止境的，只要你在数学王国里快乐遨游，就一定能够不断的掌握更多的数学知识，我相信，数学王国的大门一定向勤奋的人敞开着！

我身边的数学作文500字作文 第九篇

在日常的学习、工作或生活中，每个人都接触过作文，作文是一种人们以书面形式表达情感的言语活动。我相信很多人会觉得写作文很难。以下是边肖收集的妈妈和数学作文，仅供你参考，希望对你有所帮助。

上周末，当我和妈妈讨论数学问题时，妈妈想出了一个绝妙的方法。我不禁想知道为什么我妈作为一个女人数学这么好。你不是说男生理科好，女生文科好吗？为什么我妈是个例外？我妈告诉我为什么。

我妈小时候很喜欢数学。她觉得语文总是要这样那样背，很累，但是数学很有趣。于是她开始研究数学题。但是公公不同意。她觉得如果一个女生去学数学，语文没学好，以后就跟男生一样了。但最后因为一件事，公公居然同意我妈学数学。

我妈初中的时候喜欢琢磨数学题，数学成绩一直排在班里第一，语文成绩一直落后于同学。我妈的偏心让我公公越来越觉得要好好学语文，提高语文成绩。于是，公公让妈妈每天给公公背书背一篇文章。这个时候我妈越来越想要一本数学作业本了。

我妈妈有一个哥哥，就是我叔叔。至于他，和他妹妹相反，一个男生喜欢语文，语文成绩在班里名列前茅，但是数学成绩不好。公公买了一套习题集给他做。

一天，当我妈妈回家时，她看到桌子上有一道数学题。这有点奇怪，但她没有问太多问题。有一天，公公检查作业，问舅舅买的放在桌子上的数学题写了没有。我妈一听，马上反应过来。

原来这个习题集不是给她的，是给哥哥的。于是她让老姨夫给公公看她做过的习题集。公公一看就知道是我妈写的，仔细看了她解题方法。岳父发现女儿有数学天赋，开始培养女儿。果然，公公的女儿——，我妈，因为数学好，成为了一名优秀的会计。

听了我妈的故事，我突然意识到我妈数学这么好，从小就有数学天赋，自然对数学有兴趣。我也知道，在一个家庭里，作为父亲，要注意培养孩子的兴趣，让孩子学得更好，放松，更快乐！

我身边的数学作文500字作文 第十篇

今天周末，爸爸妈妈带我去万德隆超市。万德隆超市真是名不虚传，里面物品的品种真是琳琅满目、数不胜数，看得我眼花缭乱，我们要了日常用品、食用品，我还要一个喜欢的玩具。日常用品花了33元5角，食用品花了28元5角。

爸爸问我：“上面物品一共62元，总计花了80元，你那玩具多少钱？”

我脱口而出：“18元。”

爸爸又问我：“我给收银员阿姨100元，应该找多少钱？”

我又答道：“20元。”

爸爸说：“算得真快，如果能说说是怎么算的就更棒了。”

我胸有成竹地说：“这有何难，80—62＝18元，个位0减2不够减，从十位退一，个位10减2等于8，在个位写8，十位7减6等于1，最后得数是18。”

爸爸用赞赏的目光看着我说：“我儿子真棒，真不愧是聪明的小不点。”

通过这件事，我知道了，其实数学就在我身边。

我身边的数学作文500字作文 第十一篇

如果你问我，我们班谁的数学最好，我会毫不犹豫的回答你：“我们班数学小能人就是董浩。

董浩个子中等，他有一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。

一天下午放学后，同学们都排着队伍离开教室回家去了，我和董浩还在专心地做着数学作业。这时，我卡在了一道难题上，明明知道答案，却不知道该如何列算式。我只好向董浩求助，他马上就向我解释。终于难题被我们俩攻克了。开心极了，可他却皱着眉头，眼睛仍旧盯着数学题，苦苦思索着。

我有点纳闷，心想：都算出来了，董浩还在想什么呢？我不解地把头凑了过去，好奇地问：“怎么啦，我们不是完成了吗？”可他就像没听见似的，依然埋着头在草稿本上认真的画着、写着。看董浩那副认真劲，我只好坐在一旁看着，看看他到底在干什么。只见他时而沉思，时而快速地写着算式，时而紧皱眉头托着下巴思索……“嘀嗒、嘀嗒”，时间老人悄悄地走着。董浩的脸上不知何时滑下了一滴滴汗珠，可他全然不顾，仍然认真地写着算着，一个个阿拉伯数字爬满了草稿本。突然，董浩从座位上跳起来，欢呼着：“第二种方法终于算出来了！”原来他在用第二种方法验算呀，我看了看，这么难，远比第一种方法复杂，我可真佩服他，这么难的方法都算出来了。

你们看，他是不是我们班的数学小能人呢？

我身边的数学作文500字作文 第十二篇

我们的生活中处处包含着数学，只要用心观察，我们就会发现每天的生活离不开数学。如：爸爸妈妈到菜场买菜、到超市购物等等都牵涉到计算费用，数学可以帮我们解决生活中很多问题，它是我们生活中不可缺的生活元素之一，与我们的生活紧密地联系在一起，是我们生活与学习的好帮手。

这冰箱在淘宝、京东、苏宁三家都有卖。妈妈请我当一当小老师，帮她算算在哪一家买到的冰箱性价比最高，最划算。双十一期间，三家店都分别搞活动，在淘宝上冰箱原价7499元，购买时需提前支付定金150元，定金在双十一这天可当3倍价格抵消，然后十一当天付尾款，如当天不付尾款，定金不退。

即得出应付尾款7499－150×3＝7049（元），而应该加上之前所付定金150元，所以实际支付7049+150＝7199（元）。在京东上双十一期间购买，这款冰箱原价8198元，但活动是满7000减1000元，即8198－1000＝7198（元）。

而在苏宁双十一期间购买此款，原价是8380元，满4000减500元，也就是8380－500×2＝7380（元）。这样一比较，价格当然是淘宝和京东更便宜些。这时候，妈妈又问：“淘宝和京东优惠后价格一样差不多，哪该选哪一个好呢？”我思考片刻，答道：“当然京东了，淘宝要先付定金才有优惠，而且假如不想买了或是忘了当天付尾款，定金还不退。而京东一步到位，简单方便。

况且淘宝的东西在双十一期间七天内才发货，京东却承诺三天发货。虽然两者价格差不多，但我们应该选择更快捷、更方便的支付方式买。妈妈你说，是不是啊？”妈妈点了点头，“说的对，你真是我家的小当家，就按你说得办！”

通过生活中的一件件小事，我也得出了结论：我们只要用心去发现，用心去思考，就会认识到数学其实就在我们身边，因为数学无处不在，所以只要有一双会发现的眼睛，数学的奥秘就由你去探索。

我身边的数学作文500字作文 第十三篇

我们班有个数学小能人，她就是数学课代表——赵含笑。

两条淡淡的弯眉毛下面长着一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上还架着一副桃红色的眼镜。看起来真像一位小博士。

说赵含笑数学学的好，我可是有根据的：一次上数学课，老师教我们解方程，一开始便给出了一道很难的题让我们解，没有举手的。老师点了赵含笑的名字让她说：没想到赵含笑不加思索的说出了正确的答案，老师点点头，露出了恬静的微笑，同学们也在为她鼓掌。

还有一次，放学后，我在学校写数学作业，不一会，有一只“拦路虎”迎面而来，我在稿纸上不停地算，思来想去，硬是解不开，正当我手足无措[注:措：安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。]时，看赵含笑没走，便跑去请教她。这个好办！赵含笑说着就在纸上随便写出了答案。我听了不禁敬佩的竖起大拇指。当我看到她再次豁然开朗[注:豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。]时就知道她又有什么好主意，她拿起白纸和笔做起了方程，她边做边讲给我听。讲的令我目瞪口呆[注:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。]。也许，正是这种不解的探究精神。值得我们去学习。

怎么样，我们班的数学小能手是不是很厉害呀！

我身边的数学作文500字作文 第十四篇

今天我和奶奶一起到菜场去买菜。我们骑了五分钟左右的路程，就来到了菜场门口。刚走进菜场的大门口，一股鱼腥味就扑鼻而来，我不禁皱起了眉头。

来到鱼摊前，四五只面盘一字排开，有鲫鱼、乌鱼、鲢鱼，还有黄鳝，每只盆里都只有四五条鱼在游动。奶奶在询问价钱：“老板，今天的鲫鱼多少一斤？”“大的20元，小的12元，都是正宗河江里捕的。”鱼摊的老板中气十足地回答道。“能不能便宜点，这大大小小加在一起也不过十来条，我都拿走，你给我便宜点。”奶奶在讨价还价。“都拿去，大小不论16元。”价钱商定后，鱼老板用手熟练地把鲫鱼装进了塑料袋里，放在电子称上一称，显示器的左边显示出重量730克，中间是商定的价格32元每公斤，右边显示器显示出了鱼的金额为元。“23元，老板”，“成交，你爽快我也爽快”鱼老板笑嘻嘻地说。

“现在的东西真当贵呵，介小的鲫鱼都要20多元钞票才有得吃，要是在以前5块钞票好买佬佬大的哉。”奶奶边走边嘀咕着。接着我们又在蔬菜摊前买了玉米和四季豆，分别花4。5元和3元。这次买菜总共花了30。50元，才三样东西，现在的物价真是高啊。

我身边的数学作文500字作文 第十五篇

我坐着妈妈的车子去上补习班，突然天上乌云密布，转眼间，“哗~哗~”地下起倾盆大雨，一会儿路上已积满了雨水，我们在雨中飞快的行驶，雨水在车轮下滚动着、跳越着，欢快的流向圆圆的阴井盖，这时我发现了一个奇怪的现象：“马路上的阴井盖几乎是圆的。可这是为什么呢？做成其他形状的，比如正方形、长方形不好吗？”到了目的地我还在自言自语道。“盖子下面是什么？盖子下面的洞是圆的，盖子当然是圆的了！”妈妈听到了我的话说。

妈妈的话并不满足我，回到家我就查了资料：原来，阴井盖做成圆的，是因为只要盖子的直径稍微大于井口的直径，那么盖子无论何种情形被颠起来，再掉下去的时候，它都是掉不到井里的。那如果阴井盖换作正方形或者长方形，会出现什么情况呢？假设一个快速飞来的汽车冲击阴井盖，将其弄到空中。盖子掉下来的时候，无论是长方形还是正方形，都有可能沿着最大尺度的对角线掉到井中！因为正方形的对角线是边长的倍，长方形的对角线也大于任一边的边长，只有圆，直径是相同的。圆形的盖子是无论如何都掉不进去的。假设有天晚上，一个人不小心把盖子踢起来，井开口了，人也掉进去了，再加上盖子也跟着掉下去，那人还了得，不仅脚下有臭气熏天的污水，再来个当头一盖，岂不雪上加霜，要命么！

最近，我正好在学习圆的知识，书上说：连接圆心上任意一点的线段，叫做半径。它的长度就是画圆时，圆规两脚之间的距离。同样的半径，边长求面积的时候，圆的面积最小，最省材料，为国家节约材料。

爸爸看见我在查圆的的资料幽默地回答：“圆形的井盖在搬运时可以滚动运输，节省体力。还可以这么说，盖子下面的洞是圆的，圆形的检查井比较利于人下去，在挖井的时候也比较容易，下水道出孔要留出足够一个人通过的空间，而一个顺着梯子爬下去的人的横截面基本是圆的，所以圆形自然而然地成为下水道出入孔的形状。圆形的井盖只是为了覆盖圆形的洞口。另外圆柱形最能承受周围土地和水的压力。这回答怎么样？呵呵！”

我身边的数学作文500字作文 第十六篇

我们学习了小数的乘法和除法，我一直在想，什么时候才能用到它呢？嘿，还真有用处了！

星期六，我和爸爸去牛排店吃牛排。爸爸拿出了一张20元的优惠，又拿出一张贵宾卡，对我说：“我们一共吃了150元，贵宾卡可以打折，这张优惠可以抵20元，两者不能重复使用。你算一下，用哪个比较便宜呢？”

这还不简单！我很快列出了两个式子：150乘和150减去20。我先算150减去20，得数是130。而150乘0。85的答案却是元。而130>，便宜了元，所以使用贵宾卡比较省钱，也就更划算。

我把答案告诉了爸爸，爸爸说：“嗯，不错。生活中还有许多的数学小问题，你以后还会遇到许多的，要努力探索哦。”爸爸又接着说：“走，我们去付款吧！”

生活中处处有数学，我们不仅要学习书上的知识，也要把这些知识灵活地运用到生活中，这样我们的数学才能越学越好，越学越牢固！

我身边的数学作文500字作文 第十七篇

今天，我写完了作业，就叠起彩纸来。望着一张正方形的彩纸，我发起呆来，彩纸中有什么数学呢？突然，我灵机一动，突发奇想：我把彩纸叠成小方块吧，看能折叠多少块。

说干就干，我开始叠了起来：一下、两下、三下……呀！我已经叠不动了，我便把它打开，正要数，又不想浪费时间，我想：就用数学知识来解决吧！

于是，我开始数正方形有多少个小方块：1块 2块 3块 哦！一共有8块。我心中默默的算了一下：如果四周都是一样长的话，那么四周边长都是8块了，那8×8＝64（块）呀，一共有64块！我高兴极了，同时想：作业本不是有许多方格吗？我再数数吧！

于是，我先算一页的横格：1、2、3、4……十七个方格，再数一列；1、2、3、4……十七个方格，“奇怪了？”，爱观察的我又发现了问题，“作业本是长方形，怎么又成了正方形？”，我疑惑的不解的时候，我又仔细看了看我的作业本，噢，我明白了，横着有修正栏，竖着还有拼音格呢！

我心中的疑团终于解开了，笼罩在心中疑雾渐渐散去。我又开始计算了，哦，应该是17×17＝289（块），一页有289块，那一共有几页呢，我又数了起来：1、2、3、4……23页，噢一共有23页，那就是289×23了，我又提笔算了起来：289×23＝6647（块），呵呵，我算出来了，一共有6647块呢！我高兴的一边叫一边跑去告诉妈妈，妈妈看着我激动得样子，也跟着笑了起来。

呵呵，计算可真有趣，现在我又有了新想法，我准备再计算一棵树大约有多少叶子？100本彩色折纸多少钱？一本童话书大约有多少字？……这可需要到外面去看一看，观察观察，动动手，动动脑，我一定就会计算出来的，等我的好消息吧，呵呵！

我喜欢计算，更喜欢数学。

我身边的数学作文500字作文 第十八篇

天气凉飕飕的，我和妈妈走在大街上，看见前面有一家奶茶店，我跟妈妈说：“我们去买奶茶喝吧。”妈妈同意了。

来到店门口，玻璃窗上贴着奶茶3元一杯，我算了一下，两个人每人一杯，那么就是3x2=6元，应该付6元。不一会儿，奶茶做好了，妈妈从口袋里拿出了一些钱，看了一下，结果拿出了一张10元和一个1元给服务员。我很纳闷，问妈妈：“奶茶只要6元，你为什么付11元呀？付一张10元的不就够了吗？”妈妈笑了笑说：“你试着用减法算算11–6和10–6的结果。”我很熟练地告诉妈妈说：“11–6=5元，10–6=4元。”“是的，区别就在这里。”妈妈说，“人民币里有5元面值的纸币，我这样付钱，营业员阿姨找零很方便，直接给我一张5元的纸币就行了，对我来说也有好处，省得放4个1元的零钱在身边，这样一举两得的事何乐而不为呢？”

听了妈妈的话，我恍然大悟，巧用人民币能让我们在购物时更快更方便地结算。数学，原来就在我们的身边。

我身边的数学作文500字作文 第十九篇

阳光渐渐地收起了他的锋芒，日暮时分，整个世界都慢下来了，陆天滑着滑板，从街头洒脱的划过，突然一块又大又硬的石头挡住了去路，一时没停下来的陆天面朝地摔了一跤。抬头一看，面前是一个花店，绿油油的叶子显得十分好看，陆天一见倾心，当即花光身上所有的钱买了三盆花，分别是芍药、玫瑰、水仙。

陆天兴冲冲的抱着三盆花回家了，妈妈见了并开始责怪她：“天天，你又不是没养过植物，不过是细心几天，而且每次都是白白送钱，也养不活！”

陆天听了不服气：“这次绝对不会，我会很细心。”

“口说无凭，这样吧，我原来也学过关于花的知识，就免费给你科普科普吧！”妈妈说道。

“谢谢母亲大人。”

“我还没说完呢，你们最近不是学习了分数乘法吗？我给你出几道关于这些花的数学题。”

“好！”陆天满口答应，信心满满的等待着妈妈出题。

妈妈说：“请听题，已知芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的5/8，水仙的花期是玫瑰的3/4，水仙的花期是多少天？”

陆天很快就列出了算式如下：32÷5/8÷3/4。可是算了半天，却怎么也算不出来。

妈妈摸着陆天的头：“别着急，好好想想，老师上课时讲的，做题时要注意些什么？”

陆天开始回忆起来，对了，老师讲要先找单位“1”。陆天又把题目细细读了一遍，要求玫瑰的花期，单位“1”是芍药。老师还重点强调了，已知单位“1”的用乘法，芍药的花期是32天，所以这道题是已知单位“1”的，后面求水仙的花期单位“1”是玫瑰，要先把上一个算式算出来相乘便会得到问题的答案了。在陆天费了九牛二虎之力后，终于算对了，用32×5/8×3/4=15天，所以水仙花的花期有15天。

妈妈夸赞：“不错，去把花放在阳台上吧！”陆天十分开心，抱着花，又蹦又跳。

我身边的数学作文500字作文 第二十篇

夏日炎炎，要是能在沙滩上吹吹海风，别提有多惬意了。抓住假期的小尾巴，我们一家人来到新湾沙滩赶海。

看到海滩上形态各异的石头，我不禁感叹起来：“太美了吧！”我迫不及待地对沙滩进行扫荡，捡了些特殊形状的石头。

妈妈指着我手里的石头对我说：“你知道这块石头大概有多重吗？”我被问得一头雾水，原来，是在考验我呀。我东寻寻西找找，身边刚好有个矿泉水瓶，“老妈，你看我的。”话音刚落，我就走到沙滩边，斜着瓶口，让海水缓缓地流进瓶子里。“瞧，现在瓶内的水有这么多，估算它是100ml，现在我要把小石块放进去了。”看着石块被我放入瓶内，瓶内的水位也慢慢上升了。我一脸得意地向妈妈炫耀着，“老妈，现在瓶内的水位，减去最初我装的100ml海水，减得差，毛估估就是石块的重量哦。”妈妈笑了笑：“不错嘛，那你还有其他方法吗？”嘿，这可难不倒我，我一本正经地说了起来，“天平秤不陌生吧，用天平秤就能准确地计算出石块的重量……”我滔滔不绝地讲着怎样用天平秤来称石块的重量。

哈哈哈，爸爸妈妈被我的口才逗乐了，一家子的笑声回荡在海滩边，忽近忽远。

原来，数学在生活中无处不在啊，不仅有趣，还很重要。生活中的数学奥秘，等着有信心、有耐心的我们去探索。恩，我要学好数学，更要学以致用。

我身边的数学作文500字作文 第二十一篇

一个阳光明媚的早晨，我正在写字台前做作业。

“叮咚，叮咚。”随着一阵的门铃响，我出去看了看门上的“猫眼”，原来是爸爸回来了，我打开了门，跟随着爸爸来到了厨房，看看爸爸到底买了什么饭菜。

“啊！”我惊喜地叫道，原来爸爸买了我最喜欢吃的水果——苹果。我伸手去拿，可爸爸把那袋苹果藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸对我说：“想吃苹果吗？”我说：“那是当然了，干嘛，不让我吃苹果呀！” “你想吃苹果，那倒是可以，只不过我要考你一道题，如果你做对了，我就把苹果给你吃，如果做错了，那就别想了。”爸爸笑咪咪地说。我有些犹豫，但仍得意地说：“没问题。”爸爸说：“少自夸自耀了，你还没答出我的问题呢，这道题是这样的，怎样算出这个苹果的体积？”看来这题还真有些难，我对爸爸说：“知道了，用称。”爸爸摇了摇头，笑着说：“称是算这个苹果的重量。”想着想着，突然想到了上一次，老师在课堂说的一道题，那道题是求一块石头的体积，而这次是求一个苹果的体积，那不是一样的吗？于是，我就对爸爸说：“我知道了，就是把这个苹果放入一个长方体的容器里，倒入水，把苹果浸没，在取出苹果，从杯内量出水将下来的长、宽和高，用长、宽和高相乘，就能计算出一个苹果的体积，对不对？”爸爸笑着说：“对了，就是这样，不错，有进步，求一个形状奇怪的物体时，就是用这种方法，说明你上课有注意听，以后的每一节课，都要注意听，都要认真地去思考。”我点了点头。

从这件事中，我还明白了要努力学习，上课要认真听讲，还要去认真思考。我要把课堂上学到的知识运用到解决实际问题中去。并懂得了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探索出来，好好的利用它们，破解出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境，让我们学都学不完。我希望能用自己最大的努力学好数学。