一日一善事小学生作文 第一篇

昨天的一场大雪给大地铺上了一层厚厚的白地毯，小区里的游乐设施上也积满了雪，上去玩的小朋友们都险些摔跤，看着这场景，我们日行一善小组也开始行动了……

我们的小组组长是沈欣晔，组员有我，陈瑶和马心怡，由我爸爸陪同。我们约好下午1点带好工具到同济花园去擦游乐设施。组员到齐后我们就开工了，我们先分好工，两人负责把雪铲掉，两人负责把设施擦干净，然后我们就忙活开了，我们没有带铲雪工具，在现场找了两个塑料瓶用，发现铲起来不得力，就用手帮忙。虽然天气还是很冷，每个人手都冻得红通通的，可是我们每个人浑身都暖暖的，脸上也都红扑扑的。忙活了半天，看着干干净净的场地，我们开心极了，忍不住坐上秋千，爬上滑滑梯玩了会儿，感受自己的劳动成果真是畅快啊。

一日一善事小学生作文 第二篇

你去过我们的校园吗？当你第一次步入我们的校园，首先映入你眼帘的就是用不同种字体所书写的大大的“善”字。善，是一种美德，需要我们用实实在在的行动赋予它深刻的内涵。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。日行一善，积善成德。这正是我们学校打造“善”文化的初衷。可喜的是，如今的人们正在以道德的天平衡量自己的一言一行。

就拿我身边的事儿来说吧。前两天，我跟妈妈去菜市场买菜，妈妈不小心把一样菜弄丢了。一个四五岁模样的男孩追着我们说，“阿姨，您的菜丢了。”我心里想：这么小的年纪，就懂得关心别人，真了不起。我也暗暗下定决心，从自己身边的每一件小事做起，日行一善。

有一次，我扶着一位老奶奶过马路，周围的人都纷纷夸赞我，“现在的孩子真不错。这不是小天使么——”听着这些夸赞的话语，我倒不好意思起来了，“举手之劳，这是我们应该做的，我们学校经常教育我们好事要从小事做起，如果人人都关心他人，我们的社会该多美好呀！”周围的人听了，都纷纷点头称是，“哟，还是个小老师呢。”

由于受台风的影响，我家楼下的过道沉积了不少水，走在上面滑滑的，很不安全。我知道一楼的刘大爷每天有饭后散步的习惯，他要是走在这样的地方该有多危险啊！于是，我迅速跑回家，从家里拿来扫帚和小桶，独自把下水道疏通，放掉了沉积的水并把泥巴等杂物清扫掉。妈妈看到我一身的泥巴，本想责备我，当知道了事情的原委，她把我紧紧地搂在怀里，欣慰地笑了。那一刻，我能感觉到来自母亲的臂弯的力量，那是善的力量，那是对我的善举最有力的回应。

“善事不在大小，要发自内心的去做，而不是为了做而做，而且要经常做。”母亲意味深长地对我说。是啊，日行一善，贵在坚持，“择善固执”讲的就是这个道理吧。善，体现在人的一举手，一投足之中。有时候，一个小小的微笑，一个善意的眼神都能给人以无尽的力量和坚定的信心。我愿意做善的使者，用我微小的力量去播撒善的种子，以自己的实际行动去努力践行社会主义核心价值观，提高自我，感染他人。下次，当你看到有人不小心跌倒的时候，伸出你的爱心之手吧！就让我们一起为这个美好的世界注入自己的正能量，好吗？

一日一善事小学生作文 第三篇

这个暑假，咱们正在开展“日行一善的活动。我问妈妈：“什么是日行一善？”

妈妈告诉我：“日行一善就是每日做一件好事。比如：在公共场所看到垃圾丢在马路上，你把它捡起来丢在垃圾箱里；看到老人过马路你可以扶一把；遇到别人需要帮助的时候你就帮人一把，就是做好人好事。”我认真的听完妈妈的话，对妈妈说：“妈妈，我懂了，就是做好人好事。”

我想起上个星期做的一件事。

上个星期我和爸爸妈妈、表哥、奶奶一行12人开车到巢湖半汤去泡温泉，在车上咱们有说有笑，忽然我闻到一股橡胶皮烧糊的味道，特别难闻，这时我看见前面大客车的后轮胎皮一点一点的往下脱落，我急忙大叫起来：“大家快看，前面的车轮胎皮掉了，危险！”爸爸赶紧让驾驶员超到前面那辆车跟前，咱们对着窗外大客车驾驶员使劲喊：“快停车，你车子后胎皮掉了，危险！”大客车听到咱们叫喊，连忙把车停了下来。咱们的车开走了，在后视镜里咱们看到大客车司机停下了在检修车子，我的心里高兴极了。爸爸告诉我：“今天你做了一件好事，你可能挽救了一个人的生命，如果没人告诉他，他可能会出现事故的，后果不堪设想。”

我觉得今天很高兴，因为我做了一件善事，日行一善，真快乐！

一日一善事小学生作文 第四篇

日行一善，积善成德，喜暖人间。人要有一颗善良的心，宽广的心，美好的心，完整的心。这样才能去帮助一些有困难的人。咱们小孩子，是不能做一些咱们实在不能去做的善事，不是让咱们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让咱们把善心时时带着，遇到需要咱们伸出援手时，毫不犹豫地出手相助，要向会帮助别人的人去多多学习，做自己力所能及的事。

星期天的早上，我兴高采烈地去了图书馆。那里面有很多的人，我一进门就开始寻找喜欢的书籍。突然，一本资料书跳入我的视线内。啊，这正是我所需要的！我快步向前，准备拿下这本书。正当我在借书处那里排队，打算借走这本书时，一个和我差不多年龄的女孩子从大门跑进来。她满头大汗，进来环顾四周。当我看见她向工作人员询问xxx资料书时，我低头一看，这不正是我手里的这本书吗？我想：偷偷的把书借走吧！可转念又想：这是不对的，看人家那么着急，还是让她借吧！这么想着，我偷偷把书放在了离她不远的书架上。

那女孩看到这本书，松了一口气，开心的把书借走了。看到女孩脸上洋溢着的笑容，我也不由自主的微笑了起来，仿佛心情被她所带动起来，心里变的晴朗万分！

通过这件事，我慢慢知道，“日行一善”，说难其实很简单，说简单其实也很难，就看你怎样去做。于是今天决定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在坚持。日行一善，从我做起。

一日一善事小学生作文 第五篇

在咱们学校旁边，有一个卖湘江糯米糕的叔叔，他长得很帅，卖货动作也很麻利。我去买糯米糕，他安静的指着牌子上面的品种和价格，却不和我说话。我觉得很奇怪，看了看妈妈，妈妈马上用手指了指黑芝麻的，然后又比划了一个一。回家后，妈妈告诉我，那个叔叔是聋哑人，可是他自强不息，靠自己努力赚钱，很不容易。

后来，我每次路过那里，都会买一个糯米糕，不仅解馋，更是对叔叔的敬佩。因为不管刮风下雨，还是外面特别寒冷，他总是静静站在那里，希望多卖几份。

今天，我照例去买糯米糕，刚点了一份，就来个一大帮哥哥、姐姐。因为他们不知道叔叔是聋哑人，就在那里问这问那。叔叔看到这么多人也不知道怎么办好。这时妈妈开始和大家挨个介绍，我一看，也充当起“翻译”来。大家听了咱们的介绍，买了很多份，我和妈妈也特别高兴。

这也算咱们今天的日行一善吧！

一日一善事小学生作文 第六篇

我，是一个快乐的女孩，因为我的生活中，总有一件事情伴随着我，让我感到人间的温暖与快乐。那就是行善。

学校开展了行善积分活动，我也积极响应。

在学校，我是一个认真的孩子；在家里，我是一个听话的孩子；在社会，我是一个勤劳的孩子……尽管这些，我还是忘不了行善。

行善，是一种责任。咱们班级的公共卫生区，总是被扣分。于是，我带领咱们的卫生小组，坚持一天五次去捡公共卫生区的垃圾。从此，放眼望去，这校园的“心脏”，已成了鸟儿们欢歌的天堂了。每当看到人们原本那紧皱的眉头，松懈下来时，我的心便有了一丝安慰。原来，行善，收获的是一丝安慰。

行善，是一种关爱。有一个同学家里有一些事，让她顶着巨大的心理压力，让她的成绩一落千丈。我不想看到，每天笑的这样灿烂的女孩，从此就这么消沉下去。在她生病的那段日子，我就抽空去看她。在她想不开的时候安慰她。我与她同吃同住。咱们成了最好的朋友。她现在变得很开朗。原来，行善，收获的是一份友谊。

行善，是一声问候。每天，我遇到最多的就是老师了，老师们脸上都刻着几道辛苦的条纹。我想，也许老师最需要的就是那一声声暖融融的问候吧。每当我说：“老师好。”时，老师那紧绷着的脸总会绽放出花一般的笑容。当然，在老师的背后，总有一群默默奉献的人，他们也需要得到尊重。是他们给了咱们学习的条件。我也总忘不了喊一声“叔叔阿姨好！”我迎来的总是一声声赞美。原来，行善，收获的是一张笑脸。

“赠人玫瑰，手有余香。”这说明的，不就是这个道理吗？

一滴水可以使花有了颜色，一颗心也能让脚部有了方向。让行善如一条纽带，心与心在这里相连；让爱如一只彩笔，包含着人间的真情。涓涓细流汇大海，众人抬柴火焰高。让爱心之花常开不败，让爱心之歌常唱不衰！

一日一善事小学生作文 第七篇

爱心，如生命曙光，使濒临绝境的人看到生活的`希望；如久旱甘霖，滋润穷苦人们的心田；如沙漠里的绿洲，是疲惫不堪的人们焕发光彩。

那天，天空灰蒙蒙的，闷得要命，我的心情也陷入了低谷，做什么事都不顺心。我深吸一口气，在去上特长班的路上努力平复心情。突然，一个小男孩从我身边跑过，擦到了我的臂膀，我心里暗骂一声：不懂礼貌的小男孩。小男孩径自跑走了，我抬头看了眼，呀！一个小女孩也被他撞倒了，正坐在地上看自己的手，眼睛里隐隐有泪光闪现。我的目光一下子被她吸引住了：但是看起来没有危险，而且我要赶时间呢。算了，我迈步向前走去。

才走了没几步，我忍不住回头看了看她。她依然坐在原处，揉着自己的膝盖，是不是摔得不轻。对啊，学校里总倡导“日行一善”，作为大姐姐，我怎么可以视而不见呢？于是，我向她走去。“小妹妹，你没事吧？哪里疼？”她看了我一眼，委屈地说：“膝盖疼，刚才他撞了我一下我就摔倒了。”我陪伴着她，揉她的膝盖，并安慰她。直到他露出童真而甜美的笑容。

我的好心情像日出，冉冉升起了。因为我帮助了那个小女孩。日行一善可不是说着玩的，必须落实到生活中。帮助别人就是帮助自己，这句话可真不错。我心里美滋滋地想着。

在生活中，我们都要悉心帮助他人，做一些力所能及的事情。这样，甜甜的感觉也会像蜂蜜一样浓浓地糊上心头。

一日一善事小学生作文 第八篇

生活中，需要帮助的人无处不在，只要你愿意，就可以随时伸出援助之手，帮助他人。妈妈做饭时，太多事情了，忙都忙不过来。我想帮妈妈，可是我既不会炒菜，又不敢切菜，就只好选择洗菜。

”妈妈，我想洗菜。“我尝试着征求妈妈同意。”你去洗吧！“妈妈简单而又明确地回答说。我把菜放进清澈的水里，轻轻地、仔细地搓，还放在水里浸了好一阵。差不多干净了，我再把这些菜从水里拿起来，甩甩干，然后井井有条地放在盘子中。”干净吧？“我十分期待妈妈的回答。”挺好的嘛！“ 从妈妈的话里能听出她还挺满意的呢！

我非常开心，又为妈妈洗了一些蔬菜，使得妈妈做起饭来更加方便。我的心里真愉快，因为：赠人玫瑰手有余香。

一日一善事小学生作文 第九篇

今天中午在食堂里，我正准备坐到餐位上吃饭，忽然听到＂哐当＂一声响，我抬头一看原来我们班任星宇的饭盒掉在地上了，饭菜洒了一地。

我赶紧跑过去帮他，他去拿扫把簸箕，我去帮他拿拖把。他先把地上的饭菜扫干净，我仔细地帮他把地上的油渍拖干净，然后去帮他重新打了一盘饭菜，他轻轻地说了一声：“谢谢！”“不用谢，帮助同学是我应该做的。”其实我心里还是挺开心的。他当时肯定也很慌张吧，毕竟把饭菜倒了，浪费了粮食。最近老师一直跟我们强调，要光盘行动，爱惜粮食，他这一个不小心犯了错，会担心老师说吧。我帮他拖一拖，他应该会稍微好受点吧。

助人为乐，就是帮助他人快乐大家的事，我很愿意做这样的事。

一日一善事小学生作文 第十篇

日行一善

1、言近而指远者，善言也;守约而施博者，善道也。DD《孟子》

2、人敬善者。

3、行善如春园之草，不见其长，日有所增;行恶如磨刀之石，不见其消，日有所损。DD清金兰生《格言联璧》

4、书生官家不可为恶，因其为世间之公道良心，若其善心不存，则无道矣。

5、以作善降祥为受用，以乐天知命为依归。DD清金兰生《格言联璧》

6、世间善德之事，提得起，放得下，算得到，做得完;看得破，撇得开，若通此理，无事不成

7、以善先人者谓之教，以善和人者谓之顺;以不善先人者谓之谄，以不善和人者谓之谀。DD《荀子》

8、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空DDxxx祖训

9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。DD三国刘备

10、从善如登，从恶如崩。DD《国语》

11、居家之善，无非勤俭持家，孝养父母，严教子女。

12、常思身命易倾，自不得不存善念。DD清金兰生《格言联璧》

13、但知行善事，莫管他人非。

14、为善如负重登山，志虽已确而力犹恐不及;为恶如乘骏走坡，鞭虽不加而足不禁其前。DD清金兰生《格言联璧》

15、善为至宝，一生用之不尽;心作良田，百世耕之有余。DD清金兰生《格言联璧》

16、凡一善而关乎人终生，不行也要行;凡一恶而关乎人终生，不止也要行。

17、行善不期获报，自然梦稳心安。

18、善与人交，久而敬之。DD宋《名贤集》

19、君子居其室，出其言，善则千里之外应之。DD《易经》

20、暗处行善不求人知，是真贤人。

21、善行是待人第一法，谦默是保身第一法，安详是处事第一法，读书是养心第一法。

22、五谷杂粮日日吃方养人，嘉言善行日日积方涵德。

23、恶莫大于纵己之欲，善莫大于律己之心。

24、以善服人者，未有能服人者也。以善养人，然後能服天下，天下不心服而王者，未之有也。DD《孟子》

25、子张问好人之道。子曰：“不践迹，亦不入于室。”DD《论语》

26、庙堂之上，以养正气为先;举家之内，以养善德为本。

27、木有根则荣，根坏则枯;人有善则德，善尽则败。

28、开卷有益，作善降祥。DD清金兰生《格言联璧》

29、善能治恶。

30、毋毁众人之名，以成一己之善;毋没天下之理，以护一己之过。DD清金兰生《格言联璧》

31、人善我，我亦善之;人不善我，我则引之，进退而已耳。DD汉《韩诗外传》

32、善,德之建也。?DD《国语》

33、为一善而此心快惬，不必自言，而乡党称誉之，君子敬礼之，身后传诵之。DD清金兰生《格言联璧》

34、善人者,人亦善之DD汉《管子》

35、尽心为善，法无定法。

36、楚国无以为宝，惟善以为宝。DD《大学》

37、与人善言，暖于布帛;伤人之言，深于矛戟。DD《荀子》

38、取人之善，当据其迹，不必深究其心。DD清金兰生《格言联璧》

39、天下无不可为之事，只怕立志不坚;天下无不可为之善，但恐诚心未至。

40、善人者，人亦善之。DD《管仲》

41、见善如不及，见不善如探汤。DD《论语》

42、善,吉也。DD汉许慎《说文解字》

43、孟子道性善，言必称尧舜。DD《孟子》

44、为人父母;善因望报，回头但看尔儿孙。DD清金兰生《格言联璧》

45、见人行善，多方赞成。见人过举，多方提醒，此长者待人之道也。闻人誉言，加意奋勉，闻人谤语，加意警惕，此君子修己之功也。DD清王永彬《围炉夜话》

46、民习礼义，易与为善，难与为非。DD宋苏辙

47、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”DD《论语》

48、谈人之善，泽于膏沐;暴人之恶，痛于戈矛。DD清金兰生《格言联璧》

49、遇难行之善愈宜缓，处不善之人愈宜宽。

50、我不识何等为善人，但看事事肯吃亏的便是。

51、德无常师，主善为师;善无常主，协于克一。DD《尚书》

52、作善降之百祥，作不善降之百殃。DD《尚书》

53、为善者赏之，为不善者罚之。DD《墨子》

54、其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。DD《左传》

55、善行自恒久中彰，仁德自隐忍中大。

56、心有善，德乃大;必有忍，事乃成。

57、善人宜宽，待恶人当严，待庸众之人宜宽严互存。DD明洪应明《菜根谭》

58、使为善而父母怒之，兄弟怨之，子孙羞之，宗族乡党贱恶之，如此而不为善可也;为善则父母爱之，兄弟悦之，子孙荣之，宗族乡党敬信之，何苦而不为善。DD清金兰生《格言联璧》

59、为善最乐，为恶难逃。DD清《增广贤文》

60、真行善者，当不求名，当暗处行。

61、座右遍陈善书格言，其志趣可想。DD清金兰生《格言联璧》

62、生一日，或闻一善言，见一善行，行一善事，此生方不虚生。DD明陈继儒《长者之言》

63、念念行善终不悔，终有一日花开时。

64、尽心为善万人扬，有心作恶众人弃。

65、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。DD《大学》

66、修身践言，谓之善行。DD《礼记》

67、母氏圣善。DD《诗经》

68、报怨以德，安能够为善?DD《老子》

69、善者得之王者厚其德，积众善，而凤皇圣人皆来至矣。DD《吕氏春秋》

70、乐莫乐于好善，苦莫苦于多贪;长莫长于博识，短莫短于自恃。DD清金兰生《格言联璧》

71、见善，修然必以自存也;见不善，愀然必以自省也。DD《荀子》

72、善教子孙，后嗣昌大，是取决于人。DD清金兰生《格言联璧》

73、凡人为善，不自誉而人誉之;凡人为恶，不自毁而人毁之。DD宋苏轼

74、地干净，方可读书学古。不然，见一善行，窃以济私;闻一善言，假以覆短。是又藉寇兵而赍盗粮矣。DD明《菜根谭》

75、向善之人易得福。

76、原来天理昭然,佑护善人义士。DD《水浒》

77、能受善言，如市人求利，寸积铢累，自成富翁。DD明陈继儒《小窗幽记》

78、大其心，容天下之物;虚其心，受天下之善;平其心，论天下之事;潜其心，观天下之理;定其心，应天下之变。DD清金兰生《格言联璧》

79、天不可无日月，人不可无善德。

80、以善养心，以德养身，以仁养天下万物，以道养天下万世。

81、万分廉洁，止是小善;一点贪污，便为大恶。DD明陈继儒《小窗幽记》

82、见人不是，诸恶之根;见己不是，万善之门。DD清金兰生《格言联璧》

83、积善有善报，积恶有恶报。DD宋《名贤集》

84、莫道自家善，他人善万千;莫言他人过，自家错万千。

85、无心为诚，无我为善，无欲为德，无为为道。

86、慕人善者，勿问其所以善，恐拟议之念生，而效法之念微矣;济人穷者，勿问其所以穷，恐憎恶之心生，而恻隐之心泯矣。DD清金兰生《格言联璧》

87、求名求利之善行，日久必显其害。

88、人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺。DD清《增广贤文》

89、谦恭善下之人，吾师以亲师友;博学强识之人，吾师以广见闻。DD清金兰生《格言联璧》

90、势可为恶而不为，即是善;力可行善而不行，即是恶。DD清金兰生《格言联璧》

91、小人行善，多以利益心驱使，君子为善，多以修身心出发。

92、古之学者得一善言，附于其身;今之学者得一善言，务以悦人。DD清金兰生《格言联璧》

93、善则称人，过则称己，xxx不争;善则称人，过则称己，则怨益亡。DD《礼记》

94、为善之端无尽，只讲一让字，便人人可行。DD清王永彬《围炉夜话》

95、为恶而畏人知，恶中犹有善路;为善而急人知，善处即是恶根。DD明洪应明《菜根谭》

96、君子曰：从善如流，宜哉。DD《左转》

97、上善若水。DD《老子》

98、诗书起家之本，积善传家之本。DD清金兰生《格言联璧》

99、善，即修身律己，即心想他人。

100、为善不一样，同归于治;为恶不一样，同归于乱。DD《尚书》

101、不善之地勿留，不善之门勿入，不善之人勿交，不善之书勿看。

102、善念是因，善行是果。

103、善乃万德之源，孝是百善之首。

104、世间之善定有机缘，不先不后刚刚凑巧，有缘随手做，无缘不挂碍。

105、积善多者，虽有一恶，是为过失，未足以亡;积恶多者，虽有一善，是为误中，未足以存。DD汉王符《潜夫论》

106、以情恕人，以理律己，以善助人。

107、心不欲杂，行善则真;心若欲杂，空行百善。

108、百善孝为先。DD清王永彬《围炉夜话》

109、势可为恶而不为，即是善;力可行善而不行，即是恶。DD清金兰生《格言联璧》

110、言人之不善，当如后患何!DD《孟子》

111、有能化善修身正行，积礼义，尊道德，百姓莫不贵敬，莫不亲誉。DD《荀子》

112、眼不观恶，耳部闻恶，口不言恶，身不行恶，心不念恶，皆因君子存至诚之心。

113、一念过差，足丧生平之善。DD明洪应明《菜根谭》

114、子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”DD《论语》

115、处草野之日，小善若是持久而行，即是大善;居庙堂之日，小善若是尽心而为，即是大善。

116、人之为善，百善而不足，人之不为善，一不善而足。--宋杨万里

117、君子以遏恶扬善，顺天休命。DD《易经》

118、善不可失，恶不可长。DD《左转》

119、读书贵在疑，行善贵在久。

120、听其言必观其行，是取人之道;师其言不问其行，是取善之方。DD清金兰生《格言联璧》

121、诸恶莫作，众善奉行。DD古语

122、博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。DD《礼记》

123、攻人之恶毋太严，要思其堪受;教人以善毋过高，当使其可从。DD清金兰生《格言联璧》

124、积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃。DD《易经》

125、启迪人心者，当因其所明而渐通之，毋强开其所闭;善移风化者，当因其所易而渐及之，毋轻矫其所难。DD明洪应明《菜根谭》

126、心中不可少善，行事不可无善。行善不求名，品高人自雅。

127、俭则约，约则百善俱兴;侈则肆，肆则百恶俱纵。DD清金兰生《格言联璧》

128、随时之内善救时，若和风之消酷暑。DD明洪应明《菜根谭》

129、善欲人见，不是真善，恶恐人知，便是大恶。DD清朱柏庐《朱子家训》

130、古今世家大族，无非行善积德。

131、君子好名，便起欺人之念;小人好名，犹怀畏人之心。故人而皆好名，则开诈善之门。使人而不好名，则绝为善之路。DD明洪应明《菜根谭》

132、君子而诈善，无异小人之肆恶;君子而改节，不若小人之自新。DD明洪应明《菜根谭》

133、迁善改过，其象为益，得力在一悔字。DD清金兰生《格言联璧》

134、吉人为善，惟日不足;凶人为不善，亦惟日不足。DD《尚书》

135、善书久读，自得受用。

136、静坐收心，日久便可知自家善恶。

137、分人以财谓之惠，教人以善谓之忠，为天下得人者谓之仁。DD《孟子》

138、在他人之后议他人之善，则易;处他人之位为他人之善，则难。

139、父兄有善行，子弟学之或无不肖。父兄有恶行，子弟学之则无不肖。DD清王永彬《围炉夜话》

140、人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。DD《孟子》

141、育人之道是使行善成为习惯。

142、一毫之恶，劝人莫作;一毫之善，与人方便。DD清《增广贤文》

143、尧为善而众善至，桀为非而众非来。DD《吕氏春秋》

144、观人行善之后而议得失，只增是非。

145、乐与人善，即只字片语，皆为良药。DD清金兰生《格言联璧》

146、诚之者，择善而固执之者也。DD《中庸》

147、为恶畏人知，恶中尚有转念;为善欲人知，善处即是恶根。DD清金兰生《格言联璧》

148、过去善，丢一件是一件;此刻善，行一件是一件;未来善，想一件是一件。

149、惠我者小恩，携我为善者大恩;害我者小仇，引我为不善者大仇。DD清金兰生《格言联璧》

150、锄一恶，长十善。DD《宋史》

151、人不劝不善，钟不打不鸣。DD清《增广贤文》

152、积善成德。DD《荀子》

153、观布衣也，其友皆孝悌纯谨畏令，如此者。其家必日益，身必日荣矣，所谓吉人也。DD《吕氏春秋》

154、不善之福如向阳之雪，不见其增，只见日损。

155、善，厚德也，过善者怀伪;谦，美德也，过谦者怀诈;默，懿德也，过默者藏奸。

156、悯济人穷，虽分文升合，亦是福田;乐与人善，即只字片语，皆为良药。DD清金兰生《格言联璧》

157、上士忘善，中士行善，下士伪善。

158、喜闻人过，不若喜闻己过;乐道己善，何如乐道人善?DD清金兰生《格言联璧》

159、善者，吾善之;不善者，吾亦善之。德善。DD《老子》

160、人心之广，何恶不容，何善不容。

161、取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。DD《孟子》

162、为善不积邪，安有不闻者乎?DD《荀子》

163、为善者寿。

164、日日培元气，其人必寿;年年培善心，其德必厚。

165、人有善愿，天必佑之。DD清《增广贤文》

166、育人之道无非鼓励孩童心生善念眼观善人口读善文耳听善行身做善事。

167、善政，民畏之;善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。DD《孟子》

168、善不积，不足以成名;恶不积，不足以灭身。DD《易经》

169、求名莫如自修，善誉不能掩恶也。DD宋欧阳修

170、君子以见善则迁，有过则改。DD《易经》

171、存为善之心，不必邀为善之名。DD清王永彬《围炉夜话》

172、孝莫辞劳，转眼便善体黎庶情，此谓民之父母。DD清金兰生《格言联璧》

173、有心为善，虽善不赏。无心为恶，虽恶不罚。DD清蒲松龄《聊斋志异》

174、术正而心顺之，则形相虽恶而心术善，无害为君子也;形相虽善而心术恶，无害为小人也。DD《荀子》

175、为善最乐，读书便佳。DD清金兰生《格言联璧》

176、世上难有十恶之人，亦难有十善之人。

177、终日说善言，不如做好一件;终身行善事，须防错了一桩。DD清金兰生《格言联璧》

178、天下之势以渐而就;天下之事以积而居，天下之德以行而成。

179、善从心生。

180、谦者众善之基，傲者众恶之魁。DD明王守仁

一日一善事小学生作文 第十一篇

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是三国时期刘备说过的一句话。而所谓“日行一善”指的并不是每天刻意去做某件好事，而是指我们要时时刻刻带着一颗善心，哪儿需要我们的援助之手，我们就去哪儿帮助他们！

最近，响应学校号召：向雷锋叔叔学习无私奉献、乐于助人的精神。我班开展了“日行一善，善行一生”的主题班会。同学们讲了许多善行小故事，并结合自己：说说曾经做过了哪些好事，以后打算怎样帮助他人。同学们你一言我一语：看到纸片捡起来放进垃圾桶，让地面多一份干净；看见滴水的水龙头及时去拧紧，节约一点水资源；平时少买一点零食，用自己的零用钱去帮助贫困的人，让他们多一份快乐……所以，日行一善并不难，只要我们肯从身边的小事做起。这一件件、一桩桩小事，也许看起来微不足道，但如果积累起来，或许就是不笔不小的财富！

雷锋叔叔说的好：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”是呀，日行一善，让我们从尊敬师长、友爱同学做起；日行一善，从不乱扔垃圾、文明说话做起；日行一善，从保护动物、节约资源做起；日行一善，从身边的点点滴滴做起……

“善品、善行、善言”让我们从现在做起，每个人都尽自己的一善心吧！

一日一善事小学生作文 第十二篇

所谓日行一善，不是让咱们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让咱们把善心时时带着，遇到需要咱们伸出援手时，毫不犹豫地出手相助。

有这样一位叔叔，他的一生平平淡淡。他永远年轻，因为他有着阳光的脸颊和那永远在人们心底的迷人的微笑。22岁是他永远的年龄，他说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这位平凡的叔叔便是雷锋。一次，雷锋叔叔看见一所小学的教学楼楼正在施工，他便推起一辆小车帮着运砖，这一干就干了好几个小时。不仅如此。他还“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。大家都说他是“傻子”，雷锋叔叔却说他甘愿做革命的“傻子”。这就是雷锋！他永远都带着善心，就算是会使自己受到伤害，他还是如此地年复一年的做着好事。

还有就是一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，就发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来，这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱却丢了。这是雷锋就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到妇女手里，妇女含着眼泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。然而活在当下的咱们，过着优越的生活，每天大手大脚的花费却不知这些钱来之不易。如果咱们每个人每周都能省下五元钱，一个班级就可以捐出三百元，一个学校就可以捐出一万五，更何况区区五元！为此咱们应当感到非常羞愧。一个日本企业家感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进咱们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”也正如书上所说：“雷锋永远活在咱们心中”。雷锋叔叔虽然不在了，可他的精神他的事迹将永远感染着咱们。在雷锋叔叔的指引下，咱们要追逐他的脚步，坚持日行一善。人人都可以学雷锋，人人也都是雷锋。也许，咱们做不出那些惊天动地的好事，但咱们仍然可以做一些力所能及的小事：随手捡起一张纸屑；施舍一些零用钱给乞丐；捐款给灾区的小朋友……这一切的一？

一日一善事小学生作文 第十三篇

所谓日行一善，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让我们把善心时时带着，遇到需要我们伸出援手时，毫不犹豫地出手相助。

有这样一位叔叔，他的一生平平淡淡。他永远年轻，因为他有着阳光的脸颊和那永远在人们心底的迷人的微笑。22岁是他永远的年龄，他说过：人的.生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这位平凡的叔叔便是雷锋。一次，雷锋叔叔看见一所小学的教学楼楼正在施工，他便推起一辆小车帮着运砖，这一干就干了好几个小时。不仅如此。他还“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。大家都说他是“ahag”，雷锋叔叔却说他甘愿做革命的“ahag”。这就是雷锋!他永远都带着善心，就算是会使自己受到伤害，他还是如此地年复一年的做着好事。

还有就是一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，就发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来，这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱却丢了。这是雷锋就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到妇女手里，妇女含着眼泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。然而活在当下的我们，过着优越的生活，每天大手大脚的花费却不知这些钱来之不易。如果我们每个人每周都能省下五元钱，一个班级就可以捐出三百元，一个学校就可以捐出一万五，更何况区区五元!为此我们应当感到非常羞愧。一个日本企业家感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”也正如书上所说：“雷锋永远活在我们心中”。雷锋叔叔虽然不在了，可他的精神他的事迹将永远感染着我们。在雷锋叔叔的指引下，我们要追逐他的脚步，坚持日行一善。人人都可以学雷锋，人人也都是雷锋。也许，我们做不出那些惊天动地的好事，但我们仍然可以做一些力所能及的小事：随手捡起一张纸屑;施舍一些零用钱给乞丐;捐款给灾区的小朋友……

一日一善事小学生作文 第十四篇

做任何事不能只想到自己，能尊重别人，热心服务是待人处事的重要准则，哪怕只是一件芝麻绿豆的蒜皮小事，只要有心，都是伟大的事，“日行一善”就是学校要我们雪的第一项课程。

今天休息，我和妈妈整理我小时候穿的衣服，看着我小时的衣服，让我回想起小时候一些有趣的事情。我把还可以穿，但是穿小了的衣服整理起来，放进有个大袋子里面，然后还把一些旧文具和书本装了进去，妈妈说：“要把这些衣服、文具、书本捐到那些偏僻的小村庄去。那里的孩子很可怜，没有衣服穿，没有书本读，不像我们住在城里的孩子，一生下来就有吃有喝，有书读。“我和妈妈一起搬搬抬抬的把这些东西放到那个捐赠箱。

虽然我们捐的东西不多，但是做善事要发自内心，不是靠规定来要求遵守，妈妈说：“不是东西捐的很多就代表有爱心，只要有心，有时候只是一句关心的话，远比物质上的行善更有意义。”希望大家发挥爱心，聚沙成塔，把我们的温暖传到阴暗的角落，点亮一盏灯，帮助这些需要帮助的人。

一日一善事小学生作文 第十五篇

日行一善，就是在每一天都做一件好事，即使是一件很小的善举，也算一件，也算积善成德。日行一善，也许会让你的生活更加的美好。

——题记

日行一善，其实就是在每一天都做一件好事，其意义不在于你做了多大的善举，而在于你今天有没有在好事。如果有，你就继续下去，让做好事充满你的生活。如果没有，就赶紧行动起来，做好事是光荣的。

也许，有同学会问，怎样去做好事呢？做什么好事呢？需要花费很多时间吗？做好事并不需要去做那种天大的善举，而是在每一天做一件好事。什么好事都可以，如：把一张纸捡进垃圾桶，把一把板凳扶正……

我听过一个这样的故事：

有一个人，他是一个大型超市的服务员，普普通通的人，但他有个好习惯，就是热心肠。看到小朋友摔倒了，会扶起来；看到商品乱了，会摆整齐……

一个雨天，超市里的客人寥寥无几，所有人都无精打采。只有那个人，还在那忙活着。突然，一位老奶奶在超市门前避雨，还不时往里望一眼。只有那个人发现她并拿起椅子与雨伞，递给那位老奶奶。那位老奶奶朝他笑了笑，他也笑了。

后来，总裁带着他的母亲，也就是那位老奶奶，来找那位年轻人。因为他知道了年轻人的事迹，还知道他日行一善的习惯，便直接把他提升为那个地区的总经理。其他人都在埋怨自己没及时去帮那位老奶奶。机会，是留给有准备的人。

之后，这位年轻人发奋努力，把这个地区的业绩直接拔到所有超市的40%，让总裁对他很满意。又把他再提升到董事会的其中一员，只为了大家能够像他一样日行一善。

我第一次看到这个故事时，我觉得我一定要去实践，我是这么说的，也是这么做的。

那是一个周末，我和姐姐一起来到九龙公园，不是玩，而是来散散心。那时是5月，天气已经很热了，我想买个冰棍。姐姐同意了。不久，发现了一位卖冰棍的阿姨，她瘦弱的身体推着一辆好像很重的车子，里面全是琳琅满目的冰棍。“啊，我要！”我的舌头已经不受控制了。姐姐却说：“咱们去帮帮她吧”“好吧。”我极不情愿地说。那阿姨已经精疲力尽了，我冲上前，为了阿姨能快一点，为了我能快点吃上冰棍，为了得到姐姐的满意，去帮那位阿姨。她有点儿吃惊，不过又平静下来，难道她只为了生意？

到了摊点，阿姨直接递给我一条冰棍，说：“谢了，你的奖励。”“哦，谢谢阿姨了。”我收获了一条冰棍，也收获了种习惯——日行一善。

让咱们赶紧行动起来，做到日行一善，为社会多做一件好事，咱们就能得到意想不到的收获。

一日一善事小学生作文 第十六篇

日行一善，善良令人感到快乐，善良令人感到开心，善良也会感化人，善良会让人的心灵变得纯净、美丽……

“叔叔，能给我两元钱吗?我想坐公交车!”不远处，一个看起来只有五六岁的小孩引起了我的注意。

他衣着朴素，面容整洁，看起来很普通。不过，他为什么要找别人要两块钱呢?是家庭条件不好?还是，他本来就是要饭的?

没有任何人理会他，他就在街边走来走去。我远远地看着他，我的心里不知为何酸酸的，像一万块柠檬片含在嘴一般。

那时，我正在散步，他的出现让我的脚步不由自主地跟随着他。

“叔叔，能给我两元钱吗?我想坐公交车!”这时，他又开腔了，他走向一个四十几岁的男人。

那个男人不屑一顾地看了他一眼，我看了看那个男人，那个男人没有说话，把无语的目光投向那个小男孩，摇了摇头，一言不发地绕开走了，一边走一边还把手机掏出来看。

小男孩失望地低下了头，又开始寻找其他目标……

这些大人们真没有一点善心!你们的心难道就不能宽广一些吗?小男孩坐公交车不管是真是假，都应该帮助他呀!就算被骗，损失的也不过是两块钱呀!我心想。

这时，我准备上去给他两元钱，可我摸了摸口袋，空空如也，我尴尬地停下了脚步。

“阿姨，能给我两块钱吗?我想坐公交车!”小男孩又跑到一个穿着时尚的阿姨面前，那位阿姨提着名牌包，走在大街上。

那个阿姨瞟了他一眼，大声吼了一句：“一边去!小要饭的!”说完就头也不回地走了。

小男孩鼻子一酸，坐在路边哭了起来，我隐隐约约听到他似乎在说：“我不是要饭的!我不是要饭的呀!”

这时，一个流浪汉爷爷的出现，又引起了我的注意。他满脸皱纹，全身脏兮兮的，衣服有好几个破洞，还背着个破布袋，驼着背慢慢地走着。他看见那个小男孩，于是走过去问：“小朋友，你为什么哭啊?”小男孩抬头看了看流浪汉爷爷，便说：“爷爷，我需要两元钱，我要坐公交车，我把坐车的钱弄掉了。”

流浪汉爷爷听了，丝毫没犹豫，摸了摸身上，摸出了两块钱，递给了小男孩：“来!小朋友，给你!”小男孩捧住两枚硬币，感激不已。“谢谢爷爷，谢谢!”他连连点头。

看到这一举动，我震惊了!这……这，那么多人，竟然都不如一个流浪汉!

流浪汉爷爷慢慢离开，我一直看着他的背影，如此高大。道路旁边花坛里的松树，仿佛更加挺拔，花坛里面的花儿，仿佛开得像天使一般，充满活力。

是善良，让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是善良，给冬日里饥寒交迫的人送去温暖的阳光;是善良，让孤苦无依的人在黑暗来时有耐心坚持到天亮……我，忘不了那一份清澈的善良。

一日一善事小学生作文 第十七篇

几天前与小弟走在路上，他拉我绕过了一群搬家的蚂蚁，虽然只是很小的举动，但不能说这不是善，而且这是一种真正的善。

善就应当是这样的，无关回报，无关大小，无关亲疏。如今，人们正在渐渐失去这种纯粹的善；可能是为了某种利益而为之，可能是为了认可自己而为之，可能是为了保全自己而为之。例如那些为了吸引眼球的“卖弄者”；那些心灰意冷、急着寻找人生价值的自卑者；那些“荣损与共”“相互扶持”的“同船者”。但这不能称为行善，最多只能叫“做善”。

行善说简单不简单，说难却也并不难，以因为爱有大爱小爱，善却不分大善小善，咱们只需要用一颗真诚的心去平等地对待每一个生命，去发现他所需要的。像黑柳彻子笔下的《窗边的小豆豆》中的巴学园校长，他在第一次见到小豆豆的时候就亲切地听她说了四个小时的“童言童语”。这就是行善。他感受到这个孩子的寂寞并主动聆听她的世界。他好像并不很伟大，但善本来就不需要多大的举动，只要让别人心里感到温暖，感到被呵护就足够了。

难的不是行善，难的是日日行善。有的人说没有时间，有的人说没有发现机会，还有的人把日日行善当成缺心眼的举动。如此，便只有把行善当做自己的一份责任，并能从行善中真正发自内心感受到快乐的人，才能成为日行一善的践行者。

“日行一善”的人，必是个幸福的人，因为他们为自己能有给予他人帮助的能力而欣慰、而骄傲；因为他们将此作为方式手段提升自己的精神境界；因为他们感受到了自己存在的价值，进而寻找到了生命的意义；因为他们正以自己的方式为这个世界实现“大同”的梦想而努力！他们“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”他们把蓝天下的每一个生命都当做家人，所以毫不吝啬地分享他们所拥有的。神话寓言中的愚公、普罗米修斯如是；古代的张仲景、神农氏如是；现代的陈光标、德兰修女如是……他们的光芒照耀古今，是咱们良知和正义的奠基人。

还有人说，我也想行善，可我不敢。看看扶老人反被告的彭宇，看看解救小悦悦后却被称制造噱头的陈贤妹……如何让人有行善的勇气呢？但反过来说，只要咱们的善心够坚定，只要道德与良知在心中不时低吟，咱们便不会有犹疑。正如孟夫子所言：“虽千万人，吾往矣。”。

日行一善，当善意在这个世界欢快起舞，黑暗便少了驻足的理由。

一日一善事小学生作文 第十八篇

古语有云，善有善报，究竟什么是善报呢？我想善报”并不是礼尚往来，付出八两，回报一斤，而是周遭的人际关系的和谐。身处一个环境，能收获每个人脸上的灿烂的笑意，每个人内心的真诚，我想，这是最好的“善报”。

——题记

20xx年的某一天一群平凡的人组建了一个充满爱心的微信群，名字叫“生命大爱，日行一善”，我不知道他们他们在什么样的情况下建了这个群，只知道从最初得四个人，发展到现在50几个人，只知道从建群到现在他们一共捐助善款一万五千多元，接济的孤寡老人儿童将近百余人。而昨天我有幸参加了这次送爱心的活动，捐助了三十几位儿童，接济善款达到八千多元。其中有一个家庭遭遇变故的小姑娘，张延果阿姨更是当场掏出了100元给小姑娘，满满的都是感动和开心。感动得是这些叔叔阿姨们在拖家带口之余还不忘回报社会！当看到这些孩子漏出感激得微笑得时候，我想没有什么事情比这更让人觉得开心了！以前总觉得慈善离自己好遥远，这些叔叔阿姨们让我看到了，原来我们这些平凡得人也可以为中国慈善事业贡献一份属于自己得力量，平凡得人依然可以做一些不平凡得事情！

每天群里边的人都会向群里发红包，有专门的人去拆红包，去统计捐助款的数额公布到群里。这看似平常的背后，我不知道有杨玲阿姨多少辛苦的付出。每次善款达到一定数量要捐助的时候，又有多少叔叔阿姨东奔西跑的去找寻贫困户。

默默付出不图名利，不求回报，只求多积善行德，为家人朋友带来平安，用自己的所作所为去影响身边的人，给这个社会带来一些微不足道的正能量，我想这是我们每一个中国公民都应该做的。我想假如每个人都能像这些叔叔阿姨们一样以身作则，不求回报的付出，从自己做起，那我们身处的这个社会一定会非常的美好，就像歌里说的那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。

一日一善事小学生作文 第十九篇

今天，学校举行了“日行一善”的活动，下发了10元钱，让咱们去传递爱心。

一到外婆家，我就催着外婆和我一起去给老人送东西。这两位老人住在四楼，其中一位得了糖尿病，刚住院回来。两位老人见到了我，很高兴地和我打招呼，他们满脸皱纹又苍白的脸上依然流露出慈祥的笑容，我把提前准备好的苹果和饼干送给了他们。一开始，他们怎么说也不肯收下，后来他们经不住我的劝说，收下了礼物，说我真是个好孩子。我有点不好意思，说：“这是我应该做的。”他们也要给我一个小点心，我没有收下。因为我是来献爱心的，而不是来“要”爱心的。

从这件事中，我得到了一个启示：“在咱们的周围有许多需要帮助的人，如果咱们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

一日一善事小学生作文 第二十篇

说到帮助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的作文老师——刘升光。

我的作文老师，他长着一张国字脸，浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去像个文质彬彬的秀才，嘴嘛，当然是能说会道啦!

他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。

记得是一次作文比赛，我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后，老师将我带到办公室对我进行辅导，他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出，并且细细分析给我听，我总是似懂非懂地点头。此后，他经常为我讲我不懂的作文题。果然，在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下，我的写作水平有了很大提高!

一日一善事小学生作文 第二十一篇

世界上每天都有形形色色的事情发生，总有人需要帮助，也总有人心怀善意提供帮助。

这世界有善心的人那么多，可偏偏有人不务正业，利用别人的善心谋求财富，让金钱玷污了善心。总有人会因为这些骗子的存在而退怯。俗话说得好：一朝被蛇咬，十年怕井绳。贾乃亮夫妇的精神值得我们学习。

世界是以善意相待的。佛教也说：日行一善，功德无量。很多时候，帮助别人不仅能让受助者真正得到帮助，还会让助人者得到精神上的快乐和满足。这样利人又利己的事，为何不做呢?不少人功成名就后，就会主动想要帮助社会、回馈社会。例如王菲和李亚鹏成立的“嫣然基金会”意在帮助唇裂儿童;韩红与一众明星也一直走在援藏的路上从未停歇。并且不是仅有功成名就的名人、富豪们会做善事，不少怀有善心的平凡人也会尽一己之力去帮助需要帮助的人。如之前新闻报道的拾荒老人靠捡拾垃圾，前前后后一共资助了13名孤儿上学，而这些孤儿长大后又下乡支教造福更多的人，使善意不断传播下去。

像李小璐这次事件，应引起我们的反思和警惕，但万万不可因此便吓退了我们的善心。善意是我们拥有的可以给予别人的东西之一，我们不应该吝啬于传递善意，而应心怀善意去拥抱别人、拥抱世界，让我们这个世界更温暖、更美好。愿我们以善意待世界，世界定会以温柔待我们。

一日一善事小学生作文 第二十二篇

二0一三年四月二十日，一个特殊的日子。四川雅安发生了7级地震，当灾难降临的那一刻，我知道你好痛，连呼吸也痛，你的名字瞬间成了灾难的代名词，成了全部人关注的焦点。

如果说你是儿子，那么祖国便是你的妈妈。当你遭受灾难的时候，她总是陪伴在你身边，这场灾难将你们母子的心紧紧地牵连在一起。当她看到那一双无助的双眼时，她的心早已被震碎，可她还是坚强地笑着。

佛祖说：生命是苦的，它是一切灾难的承受者。哲学家认为：生命是乐的，它是一切幸福的承受者。而我却认为生命像蜡烛在泪水与荣光中消磨自己，其实生命有苦有乐，有灾难更有抗争。

于是，你的兄弟姐妹们来了，他们来抗争了，他们每个人都极力地拯救每一个坚强的生命。

雅安，你看到了吗？你看到你的兄弟姐妹们用他们脆弱地双手翻开那一块块被震碎的砖瓦了吗？他们知道他们的力量也能微不足道，但他们决不会放弃每一个生命。你是否为这亲情所感动，你的心里是否得到些许安慰，你是否感觉到你不孤独，有许多同胞的心都与你们在一起。

星期一升旗仪式上，全体师生站在旗杆下，为雅安死难同胞默哀一分钟。那一分钟，学校真的很安静，那一分钟是如此的不寻常，但它却让我十分感动。它是生命的接力，它是咱们对雅安同胞的祝福，它是咱们表达内心情感的最佳方式。

“一方有难，八方支援”，雅安发生了这样的灾难，咱们必定会献出自己的爱心。虽然咱们的力量微不足道，但它也传达了咱们的爱心。我相信十三亿中国人民的力量是无穷的，雅安定会很快渡过难关的。

有一位哲人说过：在一次非常性的建设之前，必然有一次非常性的破坏。相信在这次非常性的破坏之后，雅安会像当年的汶川一样有一次非常性的建设。在这次建设之后，雅安一定会变得更美丽。在经历这次劫难之后，雅安和它的人民会变得更加坚强。

在流星划过的那一刻，我真挚地许了一个愿：愿雅安死去的同胞们安息，活着的同胞继续勇敢坚强地活着。相信雅安的明天比昨天更美好！因为，雅安你并不孤单。

一日一善事小学生作文 第二十三篇

温暖在人间。日行一善，对我们每个人来说其实并不困难，但是我们很少人可以做到。我觉得这其中有很多原因，比如说我们找不到帮助他人的时机，一些帮助他人的事情不会出现在我们身边，我们也就没有机会去帮助他人，没有机会日行一善。还有另外一种情况，就是我们没有勇气去帮助他人，除了没有勇气之外，还有我们没有这份心去帮助他人。第一种情况是客观决定的，我们无法改变，但是如果是因为第二种情况，我想我们应该多出一些努力了。

做善事，从古至今都是非常好的事情。我们的祖先教育我们要多帮助他人，成为一个善良的人，从小到大，我们也被自己的父母教育，要多帮助他人，俗话说赠人玫瑰手有余香，这是小学课本里面就出现过的句子。我们国家的教育也经常教育，我们要多帮助他人，在语文课本中，大部分的文章都教育我们帮助他人做一个善良的自己。可见每日一善是非常重要的事情，因为这就是我们变善良的事情，以及我们善良的体现。

其实每日一善对我们来说还是有些困难，因为有些人甚至做不到不做恶事。对于那些深信邪恶的人来说，做善事就比登天还难。但是对于我们这些天性就没好人来说，每日一善并不是什么难事。如果在一天中帮助老奶奶过马路，或者是捡起一个垃圾，或者是说帮助他人提东西，这些全都是善事。我们可以发现每日一善，其实非常简单，而且做善事还能提高自身的'道德修养，丰富自己的灵魂，何乐而不为呢？所以在这里我倡导大家每日一善。

一日一善事小学生作文 第二十四篇

“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。

你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。

我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”

小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”

小孩照母亲说的'做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”

一日一善事小学生作文 第二十五篇

上一年级时，我认识了一个新朋友。它的名字叫“日行一善”，是老师介绍给我们的，老师要求我们天天和它见面。也就是从那时起，我每天都在做好事，并且挑选一件记下来。

慢慢的，我发现我变的爱帮助别人了，眼前的世界好象变大了，再也不象以前那样小肚鸡肠了。同桌没带书时，我会主动把书放在中间，和她一起看；在公交车上白发苍苍的老奶奶没有座位时，我会主动把座位让给她；低年级的小弟弟互相追逐打闹时，我会制止他们……

其实天天做好事并不是一件难事，先从捡起地上的的一个塑料袋的“小善”做起。到长大了如果有能力，像比尔、盖茨一样建立一个慈善基金，扶助贫困的人的“大善”只要你有能力，又愿意帮助别人，其实从“小善”到“大善”只有一步之遥。

“日行一善”是要主动的帮助别人，而不是被动的帮助别人，不要只求“大善”更不要轻视“小善”。如果你所做的好事受到别人的夸奖，不能暗暗自喜。虽然一个人所做的善行微不足道，但是，如果我们每个人都做好事，并坚持下去，那么这个世界就会充满爱。

中国有句名言。滴水之恩涌泉相抱，如果曾经别人帮助了我们，当她们遇到什么困难时我们更要向她他们伸出援助之手，并时时记住他对我们的帮助。

“一个人迈出一小步，社会将会迈出一大步“。如果我们每天做好事，那么社会就会变成爱的海洋，从我做起，从现在做起，并号召大家，一起做善事吧！

一日一善事小学生作文 第二十六篇

学校让我们“日行一善”，每一天做一件好事。做些什么好事呢？我苦苦的思索着。今日上午，我们来到了外公外婆家喝喜酒。吃过午饭后，我和表弟到院子里放鞭炮，我们噼噼啪啪放了一午时的鞭炮。这时，单元的大门前全是鞭炮爆炸后残留的垃圾。

正在这时，姑姑来了，她一见门前满地的垃圾，便皱起了眉头，“怎样这么脏啊，我们来扫一下吧。”我一听来了兴致：“对呀，我怎样没想到，既做了好事，又找到了作文的素材，我们快开始吧！”表弟也很高兴，说：“我也来帮忙。”我回家拿了三只扫把，就扫了起来。表弟拿着扫把，东一挥西一舞的。嗐，这哪是扫地呀，这不越扫越脏嘛！我看着看着就笑了，姑姑则耐心的告诉他扫地的方法。我们扫了半天，最终把散乱的垃圾扫成了一堆。这时，来了一位老爷爷，他看地上这么干净，又见我们拿着扫把，就明白了一切。他夸赞我们说：“你们真是不错，主动帮我们扫地，看着也舒服多了，多谢啊！”我们听了很高兴：“不不不，这是我们应当做的！”我们只可是粗略地扫了一下地，却得到了老爷爷的赞美。感受帮忙别人的欢乐。

一日一善事小学生作文 第二十七篇

人家说：“做好事不能少我一人，做坏事不能多我一人。”所以我要“日行一善”，多做好事。

下课时，大家都开开心心的出去玩，我却要在教室里帮老师发那堆积如山的功课，那真是辛苦极了。回家后，我跟妈妈抱怨说：“下课时，我都累得像狗一样了，老师还叫我发那堆积如山的功课。”妈妈却说：“你还记得你上次跌倒的是吗？当时你们在玩“梅花梅花几月开xxx,你突然撞到一根柱子，膝盖都流血了。”我说：“嗯！我记得。”妈妈说：“当时同学都扶你去保健室，你现在帮大家发作业也不行吗？”我仔细想一想后，觉得妈说的很有道理，以后老师再叫我发作业，我会开开心心的，再也不会愁眉苦脸。

其实，做好事不是一定要捐一、两百万，只是捐个一、两块也可以，大家积少成多、聚沙成塔，就会是一件可观的善事，我做的小小服务也是如此。如果社会大众都有一颗“承先启后，继往开来”的精神和感恩的心，默默的为社会大众服务，尽力的做好自己本份也是做好事。

谢谢妈妈告诉我要感恩惜福，我会以更活泼、开朗的心情，去做很多微不足道的好事，大家集合起来，就是一件了不起的大事！

一日一善事小学生作文 第二十八篇

今天是向雷锋同志学习，雷锋同志一生都要求自己为别人服务，而只活了22岁。雷锋的名人名言是我最喜欢的，其中有“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”还有“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”这两句是我最喜欢的，我每天都用这两句话去激励自己。今天正好是雷锋日，所以我要想雷锋同志学习。

下午我就出门去书店买书，刚想回家的时候，我发现了一个人，是一位年过半百的老奶奶，衣衫褴褛，骨瘦如柴，看上去似乎十分苍老与饥饿！当我走到她跟前时，但我看到她那渴望而充满求救的眼神，我毫不尤欲的把仅有的十块钱递给了老奶奶，以表示我的心意。没想到老奶奶立马激动的向我感谢，但老奶奶还是不要我的钱，她总是说只要我有这一份心意，她就满足了。我不知为什么，眼里马上涌出了眼泪，老奶奶这么需要钱，当别人拿钱给她时，还不要别人的钱，老奶奶是多么伟大呀！不行，我一定要让老奶奶接受下我的一点心意。终于，老奶奶最后还是在我的说服下接受我的心意。老奶奶眼里涌满了眼泪，我更心跃沸腾了，可奶奶还是满面泪流，那情景实在令人激动万分，由于奶奶一直哭，所以我再三的来说服老奶奶不哭，老奶奶还是微笑了，终于，我又一次体会功夫不负有心人。

我走了，我又回头望了望，不知为什么，我此时感到无比的轻松愉快，望着那蓝天，我又甜蜜的笑了笑，我仿佛又为我的人生增添了几道绚丽的彩虹。因为我感到，我能用我的一点点行动来为社会做出一点点贡献与爱心，对，我以后要常常帮助别人，向雷锋叔叔一样，而且还能让自己快乐。

一日一善事小学生作文 第二十九篇

林小羽是我们班爱搞笑的的人之一，她上课爱搭话，搭的话有百分之九十九点九九九九……是废话。

有一次，吴老师说了一件让人吃惊的事，林小羽就突然大喊了一声：“哇！哇！哇！”全班暴笑，吴老师就叫林小羽站着上课。这就是她的缺点之一。

虽然小羽的废话多、爱搞笑，可是，小羽非常乐于助人，有一次，克凡笔没带，小羽就非常主动的把笔借给了克凡。

还有一次，我有什么东西掉了，小羽也帮助我一起找，结果没找到，可是我不是很不高兴，而是非常的高兴，因为小羽帮助了别人就是一件好事，东西找不到，没关系，只要你尽力就行了！

所以，我们要多多向小羽学习，小羽乐于助人的优点很值得大家学习！

一日一善事小学生作文 第三十篇

一天下午，蒋老师正准备让我们听写，我连忙把听写本拿出来，这时我听见后面的沈千寻在说：“完了，我没带听写本。”我想起来我还有一个新的听写本没用，于是我转身在书包里找那个听写本，拿出来，双手送给沈千寻，说：“给你吧，这一个本子是我没用过的。”沈千寻说：“谢谢你，你要我什么时候还你呀？”我又说：“不用还了，反正这个我也不用，你就用吧！”说完后，蒋老师已经开始报听写了。

蒋老师报完听写后，我还在想：如果我没有及时给沈千寻本子，沈千寻就只能用纸写，而且速度不快的话，那就有可能几个词语都没写。

经过那件事后我知道了在帮助别人的时候，自己同时也收获了快乐，我以后一定要多做善事。