小学生作文大全玩游戏 第一篇

放假了，自己支配的时间便多了。

每年的假期都会自己制作一个作息表，可似乎没有了学校那上下课铃声的束缚，心还是时间的飘乎在作息表之外。

前几天，和一个亲戚家来的小孩子一起玩，被推荐了一档手机游戏。我本来是抗拒的，因为我知道自己的自制不强，一旦入迷会不可收拾的。可最终还是没抵挡住诱惑，也下载了下来。这只是一档普普通能的手游闯关游戏，画面还算新奇炫丽，可关键就在于它的闯关设置上，这一点往往让玩家欲罢不能，一关关地往下闯，忘了时间，忘了地点，忘了自己该做的事。开启的时候，我还曾告诫自己不要沉迷，可昨晚还是一下连闯二十几关，玩到了半夜。眼睛睁不开的时候才恋恋不舍地关掉手机，睡觉。早上起来的时间可想而知了，可心里竟还是心心念念那一关还没过关的游戏，把每早起来必读的古诗词忘到九宵云外。这样不行!我再次对自己告诫到。如果还是这样，那不如把游戏删了。一个人如果对自己没有半点的自制力，那不是说玩游戏，而是被游戏玩。

我承次设计游戏的人智商很高，要突破某一关卡都是需要技巧和智慧的，我不否认有些游戏是益智的，可游戏只是用于消遣，偶尔用于放松一下，而不能受其绑架。我给自己订下了规定，每一回玩，只能玩几个关卡，不管闯关是否通过，就那样几次机会。这样无形中，我在游戏的时候就更投入，会深入研究闯关技巧，游戏也要玩的有含量。

游戏之后，我必须回到我的现实生活中，做我该做的事，不能让游戏干扰我的正常学习生活，做到玩游戏，而不是被游戏玩。

小学生作文大全玩游戏 第二篇

【长长短短两分钟】

“咦？ 平时吵吵闹闹的五（3）班今天怎么变得这么安静？”， 哦， 原来冯老师在和同学们玩一个“长长短短两分钟”的游戏。

冯老师神秘地笑着说：“今天让我们来集体体验一下不同情况的两分钟。 游戏分为3个环节， 第一个环节就是在2分钟内保持一种姿势不变。” 我心想：“ 这还不简单！”只见冯老师手握手表：“三 二 一，开始！”同学们象被施了魔法似的一动不动。我单膝跪地，双手搭桌，眼睛瞪得老大，看着大家。只见周文轩一手托鳃，侧卧于地，神态安祥，双眼微闭，像一尊卧佛；张颖翻着白眼儿， 好在打着什么坏主意;王学宁双腿跪地,好像,在向菩萨乞求着什么…….渐渐地,我的腿酸了,我心想::” 冯老师是不是在整我们呢?” 终于, 冯老师说了停。这时我们长长的舒了一口气。 还没等我们缓过神，冯老师又采访我们：“怎么样？ 这两分钟长不长？我们都苦着脸异口同声地说：‘‘长，太长了！好像度过了一个世纪呢！”

“下面我们进行第二环节：在两分钟内摘抄14课。”“呵呵，这还不简单，抄课文可是我的强项啊！”只听冯老师一声令下，同学们飞快地抄写起来，教室里顿时安静极了，只有那“沙沙沙沙”的铅笔声在我耳旁回响。不只不觉，2分钟已过去了冯老师一声令下，我们便将铅笔甩出老远，当冯老师问我们感觉如何时，我们个个皱着眉头，唉声叹气道；“太短了，太短了！”

第三个环节是在两分钟之内自由活动，一听到这个消息，大家便开心极了，我们最喜欢自由活动了，但是只有两分钟，管他呢，只要能玩一会儿就玩一会儿吧！随着一声；“开始。”，我们像脱缰静的野马跑出门外。我们玩了“编花篮”等游戏，当冯老师叫“结束”时，我们意犹未尽地走回教室，我心想：“咳，时间过得真快，我们还没玩够呢……..”

俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，人生有多少个这样的两分钟啊！，让我们一起珍惜时间，把握住生命中的每一分、每一秒吧！

小学生作文大全玩游戏 第三篇

今天下午，我和同学还有老师一起做了一个好玩的游戏，这个游戏的名字叫画鼻子。游戏是在教室里举行的。游戏规则是这样的：先把一个小朋友的眼睛蒙住，再在黑板上画三个小动物。当然，小动物的鼻子是由这个小朋友画的。画在正中间有5个小金币奖励，画的偏一点奖励4个小金币……

游戏开始了。首先上场的是Yuan同学，她一上场就把眼睛蒙住，拿起了笔，过了一会儿，Yuan同学动起笔来。呀!太可惜了!就差一点点啦。当然，也是我们班画鼻子画的的一个了。

第二个上场的是徐同学，她和Yuan同学是好朋友。相信她的成绩一定也很不错。徐同学上场了，她的心里很激动，当把她的眼睛蒙住了以后，眼前一片黑暗，她的心里非常紧张。当她落笔的时候，我们忍不住要笑出来，最后还是哈哈大笑起来。因为她画的鼻子长在脸外面了!徐同学解开红领巾以后，老师说：“你看看，你画鼻子，画在哪里啦?”徐同学的脸一下子红了。连自己也忍不住要笑出来了。

第三个，终于轮上我了。我非常非常高兴，但是光高兴有什么用啊!要表现好啊。于是，我找准位置，把眼睛蒙住，想好了，我就下笔了。我画完了，小朋友们都哈哈大笑起来。我心里想：是不是我花错了?还是怎么了呀?算了，算了，画错了又能怎么样?还是不去管它了吧!老师一边把蒙在我眼睛上的红领巾解下来，一边说：“梓欣!你画在哪啦?”等老师把红领巾解掉后，我睁开眼睛一看!呀!我画的鼻子怎么跑到嘴巴下面去了。连我也感到害羞了呢!

第四个上场的是……

这次游戏我虽然表现的不是很好，但是，我从这个游戏中获得了一个启示，这个启示就是：善于思考，常动脑筋!

小学生作文大全玩游戏 第四篇

我在玩游戏，玩的.很开心。我妈也在玩游戏，但我想，我们俩的感觉肯定是完全不一样的。

是我先开始玩的——我在玩游戏，在电脑上，在QQ空间里，玩一些不入流的，听着一些不入流的歌，然后有听到噪音，不，只是打断我听不入流的歌的声音，是我妈的。我妈说她刚刚把事情办完了，让我陪她去散步。我想想，多少年，我们没有一起散步了呢？时间冲淡了记忆，也冲淡了感情，我已经不记得有这件事了，听她提起，我心头一暖，转而一涩，是啊，我们都太忙了，没有多余时间来说说话。我妈叫了我两声，我才有听到。我玩的那么开心，肯定是舍不得的，于是我对我妈说，你等一下，我马上下来。

后来，我有沉迷进去了，再想起来的时候，从那时她叫我起已经过了半个小时。我仔细听楼下的动静，有声音，是喜悦的，是游戏里的。那声音很熟，是我妈的手机里的游戏声，还有那游戏胜利专有的喜悦的喝彩声。我不知道我妈当时的表情怎么样，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在时间的催促下，已经灰心。周围的一大一小都在玩游戏，确心里各有各的事。与其让他再等，我还不如直接拒绝了她为好。我继续沉迷在游戏里，想忘记她；她依旧玩着手机，想淡化那份情绪。久久，我们做着同样的事。

终于，我听见电话里发出了不同于游戏音的声响，我知道，电话来了，于是，她有事做了，于是，我也不必担心。但是，这样真的好吗？不，当我明白这的时候，她已经走远了，没有了踪影。亲爱的朋友们，请懂得：岁月就是这样淡化人的记忆，就是这样淡化人的感情……

小学生作文大全玩游戏 第五篇

你指东，我打西

“哈哈哈......”教室里传来一阵笑声，他们在干什么？为什么笑得那么开心呢？原来我们在准备做一个游戏——“对着干”。

首先，我们的大张老师带着我们来了一场热身赛。只见老师用他那优美的声音唱到：“如果感到幸福你就拍拍手......”只见我们大家都拍了两下手。“如果感到幸福你就摸摸耳朵......”我们又摸了摸耳朵。“如果感到幸福你就拍拍头......”我们大家都拍了拍头。

“停！下面我们要开始进入游戏了。我来讲一下游戏规则：老师说词语，同学们来表演相反的词语动作，表演错误或反映慢的同学淘汰出局，最后留下来的同学获胜，六人一组，表演时间最长的同学获胜，奖励笔畅币两枚，懂了吗？”大张老师用响亮的声音讲到。同学们听了异口同声的回答：“懂了！”

游戏开始了！首先是我们小组上台。我们组是“娘子军”。有五个女生，一个男生。只见我们个个紧张不已，赛前生怕被淘汰出局。老师说：“准备好了吗？”我们大声喊道：“准备好了！”台下的观众也十分高兴，你一言我一语，笑着，说着......老师说先顺着做，然后在“对着干”，我们都一口答应了。“手舞足蹈！”老师说，，只见我们个个连蹦带跳。只有一位同学没有动，所以他被淘汰了。老师有说：“欢天喜地！”这次又淘汰了一位同学。台上只剩下四位同学（包括我在内）。这场面真是扣人心弦啊！每个人都紧张的仿佛心里压着一块大石头，都不敢掉以轻心。老师又说：“现在要逆风了！”“号啕大哭！”大家都哄堂大笑起来，只有我照着老师的要求做了，因此，我被淘汰了。比赛仍在进行中，观众也热情高涨。终于，经过一轮又一轮的比拼，我们组的冠军终于产生了，她就是赵雨薇。我们都为她感到高兴。

紧接着，第二组第三组也陆续完成了比赛，冠军也产生了......

“叮铃铃！”下课了，我们大家玩得很高心，还意犹未决呢！下次我们还要一起玩“对着干”的游戏，争取我也成为冠军。

小学生作文大全玩游戏 第六篇

今天老师来上课时，带来了三瓶水，看样子都像矿泉水，老师说要用这个水来玩一个游戏。

首先老师请了我和另外两个同学上来，我们玩第一轮，老师把三瓶水都分别倒进了三个杯子里，然后对我们说，你们要从三杯水里头，每人拿取一杯，然后喝掉，再做出表情，或者是肢体语言，或者是文字语言，描述水的味道，让大家来猜。我一下感觉到紧张起来了，不知道老师会搞什么鬼，开始选择了，我闭着眼睛拿了一杯，另外两个同学也把剩下的两杯拿到手上。老师叫我先尝一下这杯水，我忐忑的尝了一下，老师又问我是什么感觉。我抽到的是矿泉水，喝到嘴里确实没有什么感觉，我说：＂没感觉＂，下面的同学，一下子便猜出来了，他们说是矿泉水，看来大家都猜对了。

接着，老师又让第二个同学他那杯水，那个同学才喝了一半儿，就趴下了，水也吐了出来，他那个脸被酸成一坨的样子，大家还是费了半天劲，才猜出是醋，我也猜是醋。没错，确实是醋。老师让最后一个同学喝的她水，这位同学才喝了一半儿都不到，她的眉毛很快就合拢了，但没想到的是她又做出了高兴的样子，大家都一脸疑惑。她说：＂我喝到的这杯应该是这里头最好喝的。＂在她的不断示意下，大家猜出了是糖水。我问她为什么在喝到糖水时，眉毛都快皱在一起了，一点儿也不像喝到甜水的样子呀，她说：＂你不知道，这糖水太甜了，老师兑的糖太多了，甜到你想吐。＂哈哈。

游戏结束了，我很开心，这个游戏这个游戏很好玩，我感觉到自己很幸运，抽到的是矿泉水。

小学生作文大全玩游戏 第七篇

我们在王老师的带领下，玩了一次“脚夹包”。这个游戏不仅给我们带来了无尽的乐趣，而且也是一种不错的锻炼身体的方法。

王老师先给我们讲了游戏规则：老师先划定一段距离，分为起点和终点，把我们分成几个小组，一组几个队员，每人双脚后脚跟夹紧沙包往前蹦，往前蹦的同时不能使沙包落地，沙包落地的话，蹦的距离就不算，哪个队率先完成，就算获胜。只见每组的第一名队员站在了起点上，都夹好了沙包，瞬时待发。只听老师一声开始，他们几乎同时蹦起，一开始，大家都夹得挺牢，蹦了好远都没有掉沙包的，随着身体的疲劳，只见小华丢了沙包，他们队的其他队员瞬时都慌了，但是此时其他队也都出现了类似的情况。王老师在一旁说，他们都是因为太过于着急往前冲，导致体力急剧下降，得不偿失了。我们听了，似懂非懂。

后边的队员虽然听了老师的话，还是在不知不觉中加快了速度，但是还是同样导致沙包的掉落。轮到我了，我是最后一个，此时我们组处于第三的位置。我尽量控制自己的节奏，稳稳的夹着沙包，一点点的向前迈进，超过了一个。

此时第一名小明有点着急了，还有半程的距离，我们的间距越来越近，小明更急了，蹦的距离更远，也就在此时，他的沙包掉地了，我就很容易地在他捡沙包的时候超过了他。最后冲刺，加快了点节奏，我第一个冲线了，而且超了第二名一段不小的距离，老师向我竖起了大拇指，同组的伙伴也都欢呼起来，我们赢了。

这个游戏不但让我们体会到玩的乐趣，同时也教给我们一些人生哲理，真是一个不错的快乐游戏！