知恩图报作文分论点 第一篇

人生道路总是充满坎坷，不可能一帆风顺，一不小心就会摔得满身是伤，但是还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。

孟子曾说过：孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。意思就是孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的；尊奉双亲的极点，没有超过用天下来奉养父母的。

感恩自古就是中华民族的传统美德，父母的爱其实很简单。是多少个春夏秋冬的奉献，是多少句亲切的叮嘱，是他们无声的承受，是让母亲操碎了心，是淘气的我挨了妈妈挨了多少批判，更是望子成龙、望女成凤的期待！

羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。

只有学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。像王符说的那样，“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心 需要生活来滋养”没有感恩，世界将会变得无比冰冷，没有生机。

生活给了我太多太多，热血的心灵让我学会去感恩生活，健康的躯体让我有能力装点生活…… 生活水平够不够高并不是最重要，最终每个人都应该懂得自己不应该仅仅是活着，而是生活着。幸好，生活让我学会了感恩——心中存放着感恩，知道自己为什么生活着。我感恩生活，它让我感受了世间万物，让我生活着。

感恩挫折，在时光这一条只能向前走着的静寂路上，谁又小心翼翼地拾起，昨日挫折洒下的满地忧伤。只是，我的双脚已在昨日挫折地绊倒下更加强化，我的明天一定能到达更远的地方，就让我们带着一颗感恩的心一同上路吧……

知恩图报作文分论点 第二篇

在一个风和日丽的下午，一位老爷爷正在散步，走着走着，在路边看见一只受伤的小松鼠，便把它抱回了家。老爷爷把满布灰尘的急救医药箱拿出来，将上面的灰尘吹干净，取出一些医药品，对小松鼠的伤口进行了包扎处理。

小松鼠从疼痛中醒来，好奇地问：“老爷爷，你一个人住吗？你的亲人呢？”“我一个人已经住了20年了，儿子在一次车祸中去世，女儿和老婆常年在外很少回家……”声音渐渐低沉，老爷爷那布满皱纹和眼角流出了一滴滴泪水。听完老爷爷的话，小松鼠想我一定要帮帮老爷爷！它四处打听，知道老爷爷有一块油菜花地，一直无人照看，已经荒废了。听到这里，小松鼠灵机一动，想到该怎么报恩老爷爷了。

阳光明媚的一天，小松鼠通过邻居的指引来到了那片油菜花地，他在那里种下了油菜花，每天他都过来悉心照料。有一天他发现了一只蜜蜂，它便叫蜜蜂过来一起帮忙照顾油菜花。它欢快地叫住小蜜蜂：“小蜜蜂，快过来帮帮我呀！”小蜜蜂高兴的答应了，可是转头又问：“可是我能帮你做什么呢？”“你可以帮我给这些花传粉啊！”小松鼠一本正经地说。“没问题”小蜜蜂开心地说。

就这样，它们俩打造了一片美丽的油菜花地，路过的人都赞不绝口。有些街坊邻居遇到老爷爷都夸他好福气。而老爷爷却对这一无所知，直到有一天，小松鼠来到老爷爷家，把他引到了油菜花地，老爷爷浑浊的双眼中留下了感动的泪水。

滴水之恩，涌泉相报，小松鼠用自己的劳动种出了一片油菜花地，报答了老爷爷的救命之恩。

知恩图报作文分论点 第三篇

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”想必这首歌大家已经不陌生。但似乎，生活中却是这样的：

或许我们早已习惯于警察叔叔的指挥，或许我们早已厌烦父母的关心唠叨，或许我们早已习惯走干净的马路，却随地乱丢垃圾；或许我们早已轻视老师的谆谆教导……

现在，也许是社会的快节奏吧，使人们忘了这份人最应该有的基本美德：没有多少人记得父母的生日，只记得自己过生日，父母要给自己买礼物；没有多少人会站在领奖台上还想到一如走来有多少老师的谆谆教导，只知道自己的成功来源于自己的奋斗……“乌鸦反哺，羊有跪乳之恩”，连动物都有这样的感恩的意识，况且我们人呢？我们不为此感到羞愧吗？我希望中华的传统美德不要断送在我们这一代。

现在，有些人“生在福中不知福”，他们认为自己所享有的一切都是应该的，他们不懂得感恩。

有些人说“我一定要好好地报答……”但最后却空虚一片。

有些人懂得要感恩，却不知怎样用行动去体现它。

有些人懂得怎样感恩，却没有时间

我想对第一类人说：“等你们有一天身为父母，但子女却很少关心你时，请你不要后悔”

对于第二类人，我想说：“感恩永远不是放在口头的，要用实际行动来验证。

对于第三类人，我的寄语是：努力地为你想报答的人做一些事，不一定是“惊天地，泣鬼神”的壮举，点滴见真情，感恩其实很简单。

第四类人是典型的上班族，学生族，但时间像海绵里的水，要挤，总还是有的。不一定是去哪里大摆上一桌，这才算是感恩，其实帮父母洗一次碗，给给予你的人说一声“谢谢”，这也许正是最大的感恩。

“滴水之恩，当涌泉相报”让我们大家继续发扬这一伟大的光荣传统。常怀感恩之心，常做感恩之人！

知恩图报作文分论点 第四篇

感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态，所以学会感恩非常重要。世界上有许多人都值得我们感恩，父母、老师、同学……但是，世界上真正值得我们感恩的应该是生我们，养我们，教我们的父母。

我一定要抓住这次机会，在春节期间，学会感恩父母。对了，就帮助家长做一些力所能及的家务吧，这样能让他们轻松快乐一些。决定了计划，下一步就是如何实施了。

春节，最必不可少的就是大家在一起包饺子、吃饺子。这正好是我感恩父母的机会。于是，我自告奋勇要帮助父母包饺子。妈妈一听便爽快地答应了下来。我们立即做好了分工，爸爸擀饺皮，我和妈妈包饺子。我用左手托着皮，右手勺上满满一勺馅儿，放在皮中间，把饺子皮的两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天，皮儿就是合不拢“嘴”。我像泄了气的皮球，一* 股坐下来，嚷嚷道：“这饺子真是太不“听话”了，我不包了！”

妈妈看到我灰心丧气的样子，走过来，笑眯眯地对我说：“孩子，不是饺子不“听话”，是你包饺子的方法不对呀。”“那怎么包呀，妈妈，教教我吧。”我拽着妈妈的手，撒娇道。“好。”妈妈点点头。然后，妈妈给我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起来。

我学着妈妈的样子，先把皮托在手心上，轻轻地勺起一小勺馅儿，把皮的两端往外一揪，再往上一合，用虎口使劲一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时，我觉得盘子里的饺子就好像是一个个士兵，我就是大将，指挥他们在“阵地”里整齐地排兵布阵，心里真是美极了。吃着我亲手包出的饺子，不仅我心里感觉比蜜都甜，爸爸妈妈也说：“孩子长大了，会帮父母包饺子了，孩子包的饺子，味道就是不一样！”

是啊，在这个世界上，父母能不顾一切地为自己的子女倾其所有。但是他们需要子女报答的并不是子女在物质上对他们的满足，而是子女在身边围绕着，看到子女平安幸福，这就是他们最满足的报答。所以我们要从现在做起，从每一件小事做起，来回报生我们，养我们，教我们的父母。

知恩图报作文分论点 第五篇

是雪使庄稼长得茂盛，是雪赶走了寒风，让庄稼有一个温暖的冬天。

庄稼多么想报答一下雪。一天，它终于有机会了，因为雪又来给它送被子了。庄稼很有礼貌地说：“雪姐姐，您真善良，您用您的身体来保护我们，难道您不委屈吗？”雪摇摇头说：“为什么委屈呀？这是我的职责，我觉得挺好的。”庄稼听了更是佩服得五体投地，说：“‘滴水之恩，当涌泉相报’，我虽然不是人类，可我懂得知恩图报。我跳支舞给您看吧，算我对您的报答。”雪点点头。庄稼那苗条的身子摆动着，手不停地舞动。雪着了迷，目不转睛地看着，时而捧腹大笑，时而微笑着品尝那优美的舞姿。雪似乎从大人变回童年。庄稼一见雪姐姐高兴了，自己也就跳得更欢了。

知恩图报作文分论点 第六篇

曾经看过一本书，书的内容已经不记的了，但是书上有一句话给了我很深的印象那便是：我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活。

一切知道感恩父母的人，才算一个完整的人。记得有一次，记得我在上五年级，天刮这风，下着雨，真可谓是风雨交加。我在学校发高烧，老师给您打了个电话，您冒着风雨到学校来看我。当您来时，您的全身都湿透了，您带着我到医院去看病，当您您着我的手的时候，我感到了温暖。

到医院医生给我打了吊针，您也不停的忙着，您找来了盆子、水、毛巾，不停地用毛巾放在我的额头上，给我降体温。我当时朦朦胧胧看了一下表，当时十二点过了。您还是不停地给我降体温……当我醒来时，您看见笑了，我也笑了。我和您的笑完全不同，您是高兴的笑，而我心里则很内疚，因为您是长辈我是晚辈，应该是我照顾您，而不是您照顾我，我当时真的很内疚，内疚！

同学们我们要感谢你的父母，他们给了你生命和温暖；感谢你的朋友，他们给了你关怀和友谊；感谢你的邻居，他们给了你帮助……

记得那是一个周末，我们在水渠边玩，当时您正在屋子里，找不见我心急如焚，而我则在玩水，您找了我大概一个小时左右。您找遍了整个村子也没找到我。后来，您又让人帮你找。最后，天渐渐的暗了下来，我也回了家，您和我的母亲正坐在椅子上垂头丧气地哭着。我在外面听着您在哭，我也哭了，您大概也听见，您把我领进去……

生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也将赐予你幸福与美好。

感激太阳，为你铺洒阳光；感激花朵，为你尽情开放；感激群山，为你快乐的跳舞；感激鸟儿，为你放声歌唱……

让我们怀揣着一颗感恩的心上路，你会发现，山更蓝了，水更绿了，生活原来可以这般宁静与美好……

知恩图报作文分论点 第七篇

在一座奇妙的花园里，有一位热情善良的新园丁，他每天都给花花草草浇水、施肥、拔草、捉虫，唱歌，让它们茁壮成长。

有一天，他在墙角发现了一丛不起眼的小苗。园丁勃然大怒，说：“这怎么可能？我对你们那么好，你怎么只有这么点？你真是辜负了我对你的期望啊！”这时，一位老成厚道的老园丁走了过来，说：“年轻人，我觉得呀，这并不能怪它。是你没有给它足够的照顾。”新园丁说：“这怎么可能？我对这里所有的花草都关怀备至！”老园丁说：“正是因为它在这个不起眼的小墙角，你才会对它毫无知觉呀。”新园丁问：“那我该怎么呢？”老园丁说：“你应该给它多施点肥，给它的关怀多一点。其它的都已经这么大了，你可以少施一点肥了。”新园丁听从了他的话。果然，那一丛小苗立即茁壮成长，马上就要开花了。而其它的果实、花草仍然保持了原状。

可是，过了几天，那丛小苗看上去马上要凋谢了，这是怎么回事呢？新园丁立刻去请教老园丁。新园丁急迫地问：“这怎么办？这怎么办？你不是说多施肥它会茁壮成长吗？”老园丁听了立刻问：“你一天施多少肥？”新园丁说：“一袋。”老园丁又问：“你一天浇多少水？”新园丁说：“一壶。”老园丁说：“这也太多了。小苗会被你撑坏、淹死的。你应该增加其它花草浇水、除虫、施肥的量，减少这丛小苗的量。”新园丁照做了，于是花园里百花盛开，光彩夺目！这是花儿们在感谢园丁的救命之恩，当它们在生死边缘挣扎时，是园丁救了它们。

新园丁明白了一个道理，他说：“啊，我发现做人也是这样。要知恩图报，不能忘恩负义。”于是他马上带着丰厚的礼物去答谢老园丁了。

知恩图报作文分论点 第八篇

人，要懂得知恩图报，如果别人帮助了你，你却不去报答别人，那你就不是一个知恩图报的人了。一棵果树还懂得知恩图报呢，何况我们人类呢？

你看，到了该种植果树的季节，人们就开始忙了起来。植树的人花大把大把钱把各种各样的果树苗买来，细心地为它们挖一个个小土坑，辛辛苦苦地把它种植起来。为它施上肥，每天为它浇水。到了天冷的时候，为它裹上厚厚的保暖衣，为它保暖，好让它度过寒冷的日子。

你看，植树的人为果树做了很多很多的事，可是这么辛苦的付出能得到回报吗？当然能！很多人会问：“能得到什么？什么也得不到呀？”让我来告诉你吧，到了春天，植树人种植的果树会开出五颜六色的花供人们观赏，供蜜蜂采蜜。到了烈日炎炎的夏天，果树会长得非常茂密为人们遮阳。到了硕果累累的秋天，就会结出又大又甜的诱人的果子。比如：红彤彤的大苹果，粉红色的大桃子，金黄色的鸭梨……这些好吃的果实，就是给植树的人最好的回报。植树的人可以享用这些好吃的果子，还可以拿来卖，既能吃又能赚钱，真是一举两得的好事呀！到了寒冷的冬天，这些树会稳固沙土防止沙尘暴产生。

你们知道你们现在用的纸、铅笔、桌子和椅子等都是怎么来的吗？让我来告诉你吧，它们就是用木材来做成的。小树苗在植树人精心照料下茁壮成长，长成了可以使用的木材。这样以来大家就有了可以使用的学习工具了，如果这些小树苗不知道回报的话，我们就不会这么多的学习工具了。

你看，果树回报给大家很多很多，我们也应该学习果树的知恩图报吧？我们对老师、家长还有那些帮助过我们的人应怀有一颗知恩图报的心。懂得了知恩图报，就学会了做人！