超能力小学生作文 第一篇

我的超能力要跟家人分享。这种超能力，就是只要我看着食谱，仅仅看一眼，一道美味的佳肴，就出现在餐桌了，那水平不输五星级大餐厅，所有的人把筷子伸出，三两下就盆底朝空。津津有味，回味无穷的瞬间，我又变出更好吃的东西了，喂饱了每个人的肚子，让我充满成就感。

饭后的清理工作，更是不需要我*心，瞪那些脏碗盆一眼，马上就清洁溜溜，多么省事？

什么？胆固醇？肥胖问题？安啦！我都有办法解决，叫这些讨人厌的文明病速速消失，远离我亲爱的家人。在我们家，只有瘦子，没有胖子。

除了吃的满足，我希望自己的超能力能洗刷我一向不是游戏高手的耻辱，我要当最棒的游戏高手，最强悍的世界冠*来跟我挑战，也会哭着回去。而我，在游戏之间，充分享受胜利的快感，百战百胜无人能敌。不过，我偶而也会放水，毕竟我不事一个太骄傲的女生呀！

什么？近视？安啦！我有办法解决，会让我大大美丽的眼睛视力，连老鹰都输我。谁让我有这么惊人的超能力呢？

超能力小学生作文 第二篇

看着那许多小说上的特异人物，我总是不住的臆想连连，假如我也有超能力……

假如我有着像鸟儿一般的羽翼，我要让这羽翼带我飞，带我飞过纵横的大山，看那树林密布，看那小溪汩汩而流，看那野兔奔跑，嗅那泥土与鲜花混合的奇异味道。我要飞到峰顶，凌视那诸多小山，感受那“一览众山小”的豪迈感受。我要飞，让羽翼带我飞过世界各地，带我完成一次免费的全球环游，体会各地风情，观赏名胜古迹。

假如我能够包治百病，我要帮许多失明的人们重见光明;帮身患癌症的人们摆脱病魔的折磨。在日常生活中我也可以随时帮助人们，如果有人被碰到或擦伤我也可以帮助他只好小伤。我觉得我一定会成为一个世界文明的名医，也一定会有花不完的钱，但我相信什么都不如帮助人们的快乐与那巨大的的成就感。

假如我有穿越时空的能力，我要穿越到古代，看那三皇五帝封禅;看那秦始皇吞并六国的辉煌场景;要看那三足鼎立的场面，拜访那经天纬地的诸葛亮，看那忠义美鬓公—关羽。我还要穿越未来，与未来的我相见，看机器人是否主宰了人类，人们是否可以在火星生活，人们是否可以修仙。

假如我能变化无穷，我要变成鱼，戏嬉在小溪之中，感受那周公口中的鱼之乐;我要变成树，与我的树同胞们一同抵挡风沙;我要变成云，感受那悠然自得之感，在空中游荡。

假如我有超能力……

超能力小学生作文 第三篇

夜里，我起来上厕所，回到我的小房间时，发现一个白发苍苍的老爷爷坐在我的床上。我想起了《母亲与死神》中的死神，心里想：xxx他不会是死神吧?xxx

想到这，我就不敢在往下想了。不过，我的好奇心战胜了恐惧心，我问道：xxx你是谁，为什么就在我的床上?xxx那位老爷爷笑了笑，说：xxx我是神仙，我来就是让你拥有一种超能力，你想有什么超能力就说出来，你可以用任何方式使用这个超能力。xxx我连忙说：xxx谢谢!xxx他说：xxx不用谢!xxx说完，便化作一缕青烟飞向空中。

第二天，我早早的起床了，想：xxx我能不能用超能力护送上学呢?xxx说干就干，我立刻问妈妈：xxx我可以自己去上学吗?xxxxxx可以xxx妈妈说。话音刚落，我就走出家门。路上，我看见一个小姑娘在哭，我连忙问他：xxx怎么了?xxx她说：xxx我迷路了。xxx我决定把她送回家，就小声的说：xxx把任何人送到任何地方。xxx又回去对她说，：xxx你闭上眼睛，再从一数到三就到家了。xxx她闭上眼睛，数到二的时候，就听到“搜”的一声，她不见了。这时，我一看手表，呀，快迟到了!我也闭上眼睛数到三，到了学校，我一看手表，就差一分钟就迟到了!幸好我有超能力。

我还用超能力把斑马送回森林，让他们回归大自然、把树木送到沙漠，让沙漠变成绿洲……

有超能力真好呀!

超能力小学生作文 第四篇

我懒洋洋地躺在阳台椅子上津津有味地读着《装口袋里的爸爸·魔幻水晶球》，心中萌生出了一个想法——要是我也能有超能力，那该多好啊!我的手画什么东西，它立刻出现在我眼前;我的手写什么字，就能实现什么愿望……

就在这个时，一道白光闪过。令人意想不到的是，也正是这道光，让我的手瞬间拥有了超能力。

平时妈妈不让我吃糖，说容易蛀牙，因此，在我们家连糖果的影子也见不着。其实我特别喜欢吃糖。于是，有了超能力后，我用手画了好多不同口味的糖果，一颗颗往我的嘴里放，甜滋滋的糖果让我吃到爽，这满足了我吃糖果的小愿望。

得到味蕾的满足后，我躺着休息，忽然瞥见桌上的照片。我忽然好奇自己刚出生时的样子，于是手写“回到十年前”。不可思议的超能力带我穿越时空，我回到了十年前。我看到一个刚出生的小婴儿，他就是我，十年前的我。那个我正躺在妈妈的怀里，红扑扑的小脸蛋，安详地睡着。突然一阵哭啼声响起，“怎么了，‘我’怎么了。”我有些紧张地看向婴儿时期的自己，自言自语了起来。走近一看，原来，“我”大便了……一定是屁股不舒服，用哭闹声提醒妈妈给我换纸尿裤。哈哈哈……我笑得合不拢嘴。

看到了十年前的自己，我又想知道：十年后的今天我在干什么呢?我手写“2030年4月26日”。这时我面前出现了可爱的考拉，原来，我身处澳大利亚的堪培拉动物园。我看着十分可爱考拉蹦蹦跳跳着，正在准备和考拉合影拍照。

又一道白光闪过，此时妈妈在我身旁，她很好奇地问我，你刚才在怎么一直嘀嘀咕咕地说梦话呢?哦，原来我刚才是在做梦，做白日梦啊。

超能力小学生作文 第五篇

作为对于学生确实很重要，高考作文分数有60分，语文总分90分，家长为小学生的作文感到发愁，心情是能够理解的，但是，也不要太焦虑。

要想提高小学生的写作水平，先要养成好的习惯，能够专心思考，仔细观察生活，善于发现别人看不到的，且有良好的读书习惯。

上小学后，家长就要让小学生多看一些优秀作文，或者名人传记，少看一些没什么营养的读本，小学是习惯养成的重要阶段，家长要花些时间和精力帮学生养成。

然后，家长可以让小学生抄写名言名句，看到好词好句就抄写下来，常言道：好记性不如烂笔头，养成写笔记的习惯很重要。

最后，鼓励小学生多写，多赞美小学生写的作文，增加自信心，小学生就会喜欢动笔，正所谓“兴趣是最好的老师”，当然，不能盲目称赞，家长也要指出需要改进的地方。

小学生能不能写出一篇好作文，家长起到了很重要的作用，不要总是说教，多采取实际行动，让小学生一点点成长。

讨论话题：你还看见过哪些有趣的小学生作文？欢迎在评论区留言。

#国庆长假征文令#

超能力小学生作文 第六篇

有一天，我获得了超能力，变成了女超人。我心里想：“就让我来拯救世界吧!”

我正在小溪边散步，忽然有人在喊：“救命啊!救命啊!谁来救救我啊?”我用千里眼一看，原来有一个胆大妄为的劫匪正用刀指着一个小姑娘。

我又用顺风耳一听，听到小偷说：“快拿钱来，不然我就杀了你!听到没有?”我脱口而出地喊出咒语：“我是超人，我会七十二变。”我就瞬间变成了超人的模样，飞到了小姑娘面前，一下子把小姑娘抱了过来。又用飞快的速度把小姑娘送到安全的地方。接着，我又很快地飞到劫匪面前，把他抓起来送到派出所，让警察叔叔来处置他。

最后我把小姑娘送回了家，小姑娘感激地对我说：“谢谢你救了我!你真了不起。”我自豪地说：“不用谢，我是超人，这是我应该做的，再见!”小姑娘依依不舍地说：“再见!”告别了小姑娘，我就飞回了家。

在回家的路上，我又被一只吃人的妖怪挡住了去路。我们打打斗斗好半天，都累得筋疲力尽。我发现它的破绽，抓住机会就用寒冰术把它冻住，又用碎冰法让它破碎。我累得差点晕倒了。我的超人能量已经消耗得差不多了，就变回平常的样子走回了家。

回到家里，虽然我的超人能量没有了，但我今天做了好事，还是很开心，觉得一切都很值得。

超能力小学生作文 第七篇

当同学们第一次踏进小学校门的时候，就意味着学习生涯已经步入正轨，但是这个时候，同学们也正是懵懵懂懂，彼此之间并不熟悉，但是对于小学生来说，小学校园似乎也是自己的一个“小家”。

同学们一起在校园里成长，一起学习各种各样的知识，童年的快乐总是值得回忆的，但是在这个过程中，总是离不开学习的影子。

有些同学沉浸在学习的喜悦当中，享受学习给自己带来的快乐，而有些同学则是对上学有些抵触，甚至并不知道，自己学习的意义是什么。

可能也是因为年龄的关系，让同学们没有太多的紧促感，但是随着社会压力的不断增加，家长也逐渐将心思放在孩子的学习上，即便小学也如此。

超能力小学生作文 第八篇

看到满是大实话的作文，家长别提多头疼，怎么就写不出来一篇优美的作文？实际上，家长倒也不用太难过，仔细观察，作文里体现了小学生许多的“超能力”。

别看像“流水账”，完整叙述了一件事，将小姨五官最具特点的一处写出来，说明小学生语言逻辑能力、观察力都很强，家长要学会适时引导，在合适的地方添加形容词，小学生感受到比原来写的更形象，自己也会感到很开心。

小学生又能将心里的想法说出来，说明他有在思考一件事的利弊，这是一个比较隐晦的信号，学生有自主思考的能力，内心想法增多，思想感情将会更加丰富。

在此基础上，家长可以带小学生看一些优秀作文，与自己的作文进行对比，扬长避短，学习别人的优点，也要发现小学生自身上的亮点，引导学生自己发现不足之处，再进行调整。

有趣的小学生作文，也在告诉家长，小学生心里住着一个有趣的灵魂，尽可能将其保留，不要苛责小学生，更不要有过高的期望。

教育需要耐心，家长要接受学生之间的差异，正确看待，因材施教，不可拔苗助长，将学生的特性展现出来，成为一个具有独立特色的人，岂不是更好？