初一年段作文 第一篇

各位尊敬的家长：

大家好!

首先感谢各位家长朋友们能在百忙之中来参加今天的家长会，你们的到来，就是对孩子最大的帮助和支持，也是对我们班级工作的最大支持。请允许我代表七年级所有师生对你们表示衷心的感谢，不仅感谢你们的到来，尤其感谢你们对我们工作的支持和理解，特别是对我们班主任工作的理解。

借这次期中考试，我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师做好一些工作，让孩子们学得更好!

下面我宣布一下这次家长会的流程：

1、学生们向家长汇报一下这一段的学习和生活;

2、由我总结一下刚过去的期中考试;

3、部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;

4、自由发言，交流

现在有请孩子们，大家欢迎!

现在由我总结一下期中考试：

这次期中考试是尧都区统考，共考了七科:语文、数学、英语、思品、历史、地理、生物，我先给大家说一下班级前十名的学生： (此处省略)

班级单科状元：

语文：(此处省略)

从去年期末到这次期中进步年级10名上的学生：(此处省略)

孩子进入初中以后，家长最关心的就是孩子的学习问题，孩子考试分数高，家长心里非常高兴，孩子考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安。当然，这也是天经地义，理所当然的，因为初中面临的是中考择校，可以说是孩子的一次比较重要的转折点，但家长也要合理对待孩子的考试成绩。家长如果非打即骂，做法不当对于孩子没有任何帮助，反而会导致逆反，自卑，厌学，自暴自弃，更会离你越来越远。其实哪个孩子考高分?考试不好，孩子们也很难过，每一次考试失败对他们都是一次打击，他们也想考好，让家长、老师还有自己满意，我们有义务提供他们最需要的关心和帮助。

我希望家长们这样说：“我看到这个分数很着急，我可以怎样帮助?咱们共同分析一下什么原因，下次争取进步”。对于成绩，我们可以从以下方面分析:

1、智力因素

每个学生在观察力、记忆力、思维力、想象力等能力上发展不平衡，但基本上相差不大。

2、非智力因素

学习兴趣、学习习惯，意志品质、情绪问题、责任问题等，这些是需要培养的。

3、孩子的学习水平

每次考试都分为基础知识、基本技能和综合技能。根据孩子的失分情况找努力方向。

4、孩子的学习方法

有的孩子学习态度、学习习惯都较好，但成绩却总在一个水平上，难以突破，这往往是学习方法问题。

5、孩子与老师的关系

俗话说“亲其师，信其道”，孩子们往往是与哪个老师老师关系好，哪一科就学的好，家长应该鼓励孩子多往老师跟前走。

在座各位一定很在意学生的成绩，但这只是孩子成长的一小部分，我们做老师的更希望看到他们健康成长，而不仅仅是学习。要教育孩子怎么做人，怎么发展自己的个性，怎么培养健康的心理远比学习成绩更重要。多陪陪孩子吧!初中阶段是一个人性格培养最关键的时期，习惯成就未来，养成良好的习惯和性格将使孩子受益一生。

最后请家长们随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，如果能常到学校查看，效果会更好，我们也欢迎家长来校交流。

谢谢大家!

初一年段作文 第二篇

伴随着潺潺溪流声，我漫步在闪烁着五彩灯光的岩洞之中，似乎置身于一个梦幻的童话世界。同学们的议论声与赞叹声，导游阿姨的讲解声。这些并不和谐的音乐与美丽的风光融合在一起，也显得格外动听。

站在漆黑的岩洞外，我的心也被拽得紧紧的。这岩洞里面漆黑一片，有点儿阴森森的，会不会有鬼呀?唉!不管了!反正我也挺好奇的，那就进去看看吧!进入岩洞，怀着无限的好奇心，我们摸索着，向前走去。有时，头顶上的石钟乳会压得很低很低，使我们一行人不得不低着头，猫着腰走路;有时，两旁的岩壁会贴得很近很近，让人必须得侧着身子才能勉强通过;有时，岩洞上方会莫名其妙地下一场“雨”，把我们全身都浸得湿漉漉的……一切都是那么神秘莫测，让人想要一探究竟。

没过多久，我们来到了一个宽阔些的岩洞内，四周岩壁的灯光暗了些许，让人更感幽静神秘的气氛。“啊!看那边!”可儿兴奋地叫喊起来，顺着可儿的手指向前望去，那儿竟有一只巨型“水母”，一个伞状的大头蓬医的，滑滑的，圆圆润润，下面还伸出千千万万条细细长长的触手，似乎在蠕动着。再往旁边看，一只“水母”，两只“水母”， 三只“水母”， 四只“水母”……真是数不胜数!“这儿莫非是一个水母群”?好奇的同学们兴奋地议论着。“那里还有!”爱观察的丹丹也不由自主地将手指向斜前方，一只“乌龟”浮在了水面上：它顶着大大的，拥有繁杂花纹的龟壳，从下面伸出长长的脖子，眼睛向四周望，似乎在期盼什么东西的到来，又好像在寻找什么重要的东西。它的四肢还在奋力划着水，看了都让我们赞叹连连，惊叹不已。

绕过了巨型“水母”和“乌龟”，我们很快来到了大名鼎鼎的天梯。仰头望去，我不禁吓了一大跳，惊魂未定。这天梯如发怒般的长龙，几乎以90度直角笔直往上，一眼望去，几乎望不到尽头，最令我感到胆战心惊的是，这天梯的每一级台阶，竟然都是镂空的，仿佛一不小心没有踩稳就会坠入无尽深渊。最激动人心的时刻开始了，脚踏上天梯，我的心不禁又开始不安，万一我爬得太慢后面同学嫌弃推我一把怎么办?万了我落队了怎么办?……无数个“万一”从我心底一一涌出。最终，我努力克服，咬紧牙关，闭上眼睛开始爬天梯。渐渐地，我有些累了，忍不住往回一瞧：下面人头攒动，高得简直无法理喻。我吓得一声大气不敢出，急急忙忙爬完了天梯。站在天梯的出口，回头望望那些正在与恐高拼搏的同学们，心中不免泛起一丝小小的自豪。

游览完了通天飞瀑，我们又步行来到了荷花岛进行一次丰富的野餐。这里风景优美，绿树成荫，鲜花盛开，蜜蜂飞舞，有秋千、有爬杆，是个渡假的好去处。

神秘幽静的通天飞瀑岩洞，风景优美的荷花岛，一切都是那么美妙、自然、有趣。那一次秋游，真难忘!

初一秋游的七年级作文

初一年段作文 第三篇

“叽叽、叽叽......”刚走出校门，便听见一阵清脆而稚嫩的叫声。还没等我反应过来，同学卢媛媛便拉着我的手，挤进了一个被学生围得水泄不通的小摊子前。

我们好不容易来到了摊子前，“叽叽”的声音越来越响，忽然我眼前一亮，哇!是一群嫩黄色的毛茸茸的小鸡仔!

出于孩子对小动物本能的喜爱，我小心翼翼地捧起一只小鸡，它在我手心里身体是那么柔软，摸起来真是舒服极了。我仔细端详着它，它也转动着黑黑的眼睛打量着我，米黄色的小嘴一张一合，发出响亮而娇滴滴的叫声，像在问我：“你是谁呀?你会把我买回家吗?”看着它那可爱的样子，我毫不犹豫地掏出一元钱买下了它。

忽然，不知是谁厉声训斥道：“谁让你买小鸡的?!”我吓了一大跳，扭头一看，原来是一位衣着时髦的中年女人正训斥一个小男孩，小男孩正可怜巴巴地用双手护着一个小鸡。我定睛一看，哦，他不就是刚才那个对卖主说要挑一只最漂亮的小鸡送给他同学过生日的男孩吗?

小男孩有些胆怯，连忙后退了两步。“买它干什么?这东西又脏又没用，我伺候你都没时间，还要伺候它?”女人越说越生气，忽然，她气急败坏地从男孩手中夺过小鸡，狠狠地往地上一摔，小鸡痛苦地惊叫了一下，当场结束了幼小的生命，又把眼泪汪汪的男孩拽上轿车。我看见男孩的眼泪一滴一滴落下来，留给我一串串无限延长的省略号......

我的心，被深深刺痛了，男孩泪汪汪的眼睛永远定格在我心里。我真想对那位妈妈说：“你是否知道，你伤害的不仅仅是一只小鸡，你伤害的是一颗幼小的纯真善良的童心啊!”

初一年段作文 第四篇

大年初一的早上，一阵震耳欲聋的炮竹声把我从梦中惊醒……

我呲溜一声从床上跳起来，只看见爸爸妈妈早就起床了，于是我给他们俩拜了个年，爸爸妈妈都给我发了大的红包，我高兴地一蹦三尺高。我们三个决定给奶奶拜年，但是下楼一看，外面大雾弥漫，但是这阻挡不了我们去奶奶家拜年的脚步。到了奶奶家一看，这里真是热闹啊，大伯一家和叔叔一家早在这里了呢，大哥说就差你了。只见奶奶坐在沙发上，我们堂兄弟四个一起给奶奶拜年，大哥说：“祝奶奶福如东海。”二哥说：“祝奶奶寿比南山。”我还没说小妹妹就抢先一步说：“万事如意。”最后才轮到我说：“心想事成。”最后小妹妹迫不及待了说：“恭喜发财，红包拿来！”这可惹得我们哄堂大笑。

亲戚朋友们欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，说着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！我们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放炮竹烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！

初一年段作文 第五篇

“同志们！冲啊！”每当教室里响起战斗的号角时，我们都挤成一团，迫不及待地冲出老师的魔爪“教室门”。接下来就是我所拍到的六个镜头。

镜头一：

“你踩到我的脚了！”“你踢到我的背了”“你撞到我的头了”刚下课，教室门就被堵得水泄不通，大家都乱作一团。吵的吵、打的打、骂的骂。连老师都没有办法：“唉，这帮孩子。”

镜头二：

教室还被堵得连只小虫都挤不进时，总会有一些书虫坐在位置上，边看书边笑；“吼吼吼，堵得好！”可是当他们钻进书里时，你再对它们大吼大叫……

后果就是“弹一闪、弹二闪……弹百闪。”惨不忍睹，想到心里就发麻。

镜头三：

当教室门终于疏通时，男生们就会尽情的疯玩起来！看，他们正在玩CF“穿越火线”，如果你一不小心被撞倒，可能会摔个脑溢血，甚至心脏病也可能给吓出来，所以你要做好充分的准备，远离男生，珍惜生命。

镜头四：

教室里还有一些同学在画漫画。一个个人物跃然纸上，就好像会动似的！引来了不少同学的围观！就连老师也很喜欢他们画的漫画。

镜头五：

教室里总有几个悲惨的同学，趴在桌子上抄着一日常规三十六问。对于这些同学，他们最爱说：“妈呀！以后我一定改，老师饶命啊！”都是一抄完，他们就会重操旧业。

镜头六：

女生们最爱玩跳皮筋了！你看，熊琦就像一条灵活的小鱼，在皮筋上跳来跳去。据说她跳高还拿过奖呢！

我爱这课件的十分钟！它带给了我们欢乐，让我们在紧张学习后充分放松！啊，真希望能多几个“课间十分钟！”

初一年段作文 第六篇

到一中上学已经一年了，我已经深深地喜欢上了中学。不仅喜欢这的一草一木、漂亮的建筑、先进的设备，还喜欢那些可敬可爱的老师和亲切的同学。

我第一次到这所学校时，有许多新同学都比我到得早，已经排好了队，我不知道该站在哪里。突然有人拍了我一下，我回头一看是一个女老师。她对我说：“来，这位同学，你就站在这里吧!”我心里暖洋洋地王者还在帮助其他同学的女老师，心想“一中的老师真好啊!”

军训结束了，我分到了这位帮助过我的老师的班里，知道了她是李老师，我就更加喜欢这位老师了。

一中目前有三座大楼：问天楼、厚德楼和博学楼。和许多学校不同的是这些大楼的名字不是学校指定的，而是由学生和老师提名共同决定的。可见这所学校对我们学生是多么重视。这一点还体现在我们的班级文化和走廊文化建设当中。需要美化的墙壁都由学生自己设计并绘画，为我们提供了一个能够表达自己想法和艺术才能的空间。

令我记忆最深刻的是的六、一儿童节。初一级部近四百名学生集中在学校礼堂开联欢会。原以为还是和小学一样由老师为我们主持。没想到竟是由我们自己主持，而且主题竟是——“我的六一，我做主”。每个班都把用三、两天时间排练的节目进行的非常流畅。自己排练、自己主持、自己表演，我们在自己的节日当够了主角，沉浸在自己的欢乐海洋中。

这个难忘的六一更让我喜欢上了一中和这里可亲可敬的老师和校长。姜校长还亲自到我们的联欢会上祝贺我们节日快乐呢!

我喜欢我的初一生活，它丰富，它充实，它有趣，它有意义。我更喜欢我度过初一生活的开发区一中!

初一年段作文 第七篇

我喜欢夏天，更爱夏天的夜晚，夏夜总有一种惬意的感觉。夏天的夜晚，感受到的不仅仅是迎面吹来的凉风，更是夹杂在风中的无限遐想

我家的后方是一大片麦田，而且还有一个地方可以歇息，那地方虽小，可布置的非常细腻。白天，可以看到那儿的鱼池里的鱼，那些鱼儿，正在水中欢快地嬉戏着晚上，那儿就有人在沏茶聊天，在夏夜的一片静谧中，时常传来那自在的嬉笑声。

那天晚上，我独自来到这儿散步，随意坐下时，便看到地下一只青蛙跳了起来，咋一听，我听到了风吹过后的一阵阵令人起鸡皮疙瘩的声音，似乎就像那锯子割木板的声音，转过身来，看到了那池塘里的月亮和星星，这水可真清啊，倒映在水中的月亮就像那果冻里的一只小船，似乎在不住的划着。而那星星似乎是在为其点缀，就在那儿一闪一闪的。突然，耳边想起了一阵蝉鸣声，这蝉就在这样宁静的夜晚独自唱着自己的小曲，为宁静的夏夜增添了一丝情趣。我坐在那儿，突然觉得周围的一切都已不复存在。顿时间风停了，云也遮住了月亮，就连蝉也因感宁静而不再叫了。我觉得，天地间似乎只有我纯在，因为实在是太静了

夏夜，让人不能不沉醉其中

初一年段作文 第八篇

“嗖——”篮球与空气产生的剧烈摩擦伴随着一道完美的抛物线，“砰”的一声落入了篮框。

篮球，这项运动最为看重的就是团队合作精神，而我的父母让我去打篮球的初衷是锻炼我的身体，在不知不觉中，我爱上了这项运动。

记得，刚放暑假那会儿，我常常一个人早早去篮球场上练球，出于对自己球技的自信，我特别热衷于脱离团队单干，却在屡战屡败于对方的团队后，信念逐渐崩塌……

清晨，拂晓的太阳从东方缓缓升起，将天际由浅降染成了酡红，最后变成了一道白光。我踽踽独行于球场之上，回想着刚刚赛场上的失利，愁苦、疑惑、不甘轮番在我脸上显现着。任凭汗水在我脸上戏耍，我依然两眼无神，空洞地注视着前方……

“嘀嗒，嘀嗒，嘀——”在经过大脑的急速运转后，“团队精神”四个字浮现在我脑中。对，团队精神!古人说：“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用。”团队的力量来源于成员共同的目标和每个人的团结协作。只有牺牲小我，才能成就大我，打篮球亦是如此：队员之间目标明确，发挥每个人的长处并互相配合，通过定位跟人抢球，传球的配合默契，就能投篮得分。想到这，我的脸上重现昔日的自信风采。目光坚定，加快脚步向篮球场走去进入下一场比赛……

“砰，砰。”篮球敲击在球场上的声音不绝于耳。我一边快速运球一边观察着周围的情形。因为对方球员严防死守，如果仍然依照我之前的打法总是想通过自己来投篮得分可能性很小，于是我使用了虚晃一招的调虎离山之计，把球传到我方篮框下的队员手中。我一个跨下，将球从左手运到右手，再运回左手，趁对方手足无措时，再一个转身，犀利地越过对手，向篮框靠近。对方见势不妙，连忙过来联防我，与此同时我方队员加快速度摆脱对方的队员急速跑到篮框下，就是现在，我将球抱住放于胸前，对准他稳稳的平传过去。他接住球，向篮框奋力一投。“嗖——”篮球与空气产生的剧烈摩擦伴随着一道完美的抛物线，“砰”的一声落入了篮框。那一刻，我俩很默契地笑了。

雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自已和集体事业融合在一起时候才能最有力量。”打篮球这项运动让我真正体会到了团队的力量。我将成为大海中的那一滴水，与团队一起乘风破浪!

初一年段作文 第九篇

今天，全体二年级的同学到极地海洋世界去参观。

我们乘车到了极地海洋世界，各班进行整队，我们排起整齐的队伍准备参观海龟馆。在进入海龟馆之前，我们看见两到三米高的玻璃，玻璃大概有一米长的样子，玻璃里面有水，水里有大小不同的海龟，海龟在水里游来游去，样子好像在找吃的。所有的人看了一会儿，就跟着小组长进海龟馆了，海龟馆里有许多五颜六色的小鱼，还有很多我不认识的鱼，我认真的看发现了有蓝色的鱼，原来我以为世界上没有蓝色的鱼，我现在才知道世界上有蓝色的鱼。

这会儿，我看见我们的组长举着旗子出海龟馆了，我连忙跑过去，跟在她的后面，每个组的成员也都聚齐了，老师就带领我们去看鲸豚表演。我们到了表演场，首先表演的是鲸，鲸会拍手，还会泼水;然后是海豚表演，它们会跳一段优美的舞，还会转呼拉圈呢，不要小看海豚，因为海豚转得可快了，看完表演后，我觉得海豚和鲸鱼真可爱。

这时，我们听见老师说：“现在可以野餐了!”我们就用报纸铺在平坦的地上，放上吃的，我发现有的人带薯片，有的人带面包，有的人带豆腐干，有的人带香肠……吃完后，我们就开始自由活动，有的人跳绳，有的人玩溜溜球，有的人跳橡皮筋……

伍老师说：“集合准备回学校!”所有人带着舍不得离开海洋世界的表情坐车回学校了。

今天真是难忘的一天。

初一年段作文 第十篇

震耳欲聋的鞭炮声把我从梦中吵醒了，我伸了一个懒腰，拉开窗户向远处眺望。啊！四周白茫茫一片，“下雪了！”我高兴地叫着。马不停蹄地跑下搂，冲出家门。

真美，豆大的雪慢慢地飘落下来，摇摇晃晃的，最后，轻轻地无声地落在地上。只见车上，树上和屋顶上满是银装素裹。雪还在下着，还越来越大了。

我算是等不及了，于是全身武装，戴上手套，披挂帽子，手执雨伞，用大碗装了一盆雪，满载而归。

回到家我捧了一捧雪，啊！透心凉，像玉一样纯，像毛一样轻。雪非常淘气，压在小树身上，害得小树不得不抖动几下身子。一下子又落到屋顶上，害得屋顶公公打了一个很大的哈欠，便又睡了。

我还跟雪玩游戏呢！这个游戏雪玩得可是得心应手。第一回合：雪躲我找，雪太顽皮了，掉在地上，一下子消失了。第二回合：我躲雪找，我躲在屋檐下，本以为躲在这里会安然无恙，就算雪长上眼睛都奈何不了我。不料，调皮的雪娃娃竟然利用风婆婆出乎意料得找到了洋洋自得的我。第三回合：我和雪一起疯狂，雪娃娃躲在我的帽子里，头上，肩膀上，我带着它尽情地玩耍。

俗话说：“瑞雪兆丰年”今年我们农民伯伯可要咧嘴笑了，我也就这样在大年初一中留下了美好的回忆。

初一年段作文 第十一篇

我叫赵时雨，在学校是个品学兼优的学生，在家里是个父母宠爱的乖乖孩。你要问我最大的优点是什么？那我肯定会回答：是爱看书。

每天放学一完成作业，空闲下来了，我就是端坐在着一张靠椅尽情吮吸知识的甘露。冬天的早晨，我可以在阳光暖和的地方窝上一个下午；夏天的午后，开着空调，在窗户下坐上小半天，那是怎样美妙的享受啊。

在书海里，我结识了勇敢面对苦难生活的丑小鸭，领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧，和顽皮淘气的小豆豆交上了朋友。有一句话说的好，人不能选择生命的长度，却可以选择生命的宽度。我爱书，书籍是我生命的支柱，我就是通过读书来拓展生命的宽度的。

教师评语：书籍是人类进步的阶梯，中华民族五千年文化是通过书籍传承的，希望同学们都爱书，读书，做一个文明的学生。

作文四、《关于书的作文300字》

我爱读书，书是一扇明净的小窗，打开它，能读到别人的快乐和忧伤。我非常喜欢读书，我是一个小书迷。

大约八岁的时候，我从同学家借了一本书，书名叫《三国演义》，回到家已经八点多了，我躺在床上，开始看了，我刚刚看到曹操大战关羽的时候，妈妈来了，她一把把被子掀开，说：“这书从哪里来的？”

我说：“这本《三国演议》是我从同学家借的。”到了晚上，我把书拿到被窝里，续续看曹操拿剑大战关羽，又被妈妈发现，妈妈拿起书，好像要给我烧了。

我赶快怏求妈妈，别给我烧，我下次不再在被窝里看书了。我捧起心爱的书，仿佛是久别重逢的挚友，我像骑一匹无缰的骏马，在书中悲欢离合的大千世界遨游，尽情挥洒自己的爱和恨。

初一年段作文 第十二篇

他们，是从小一起长大的青梅竹马。出生时就天天混在一块。每天都会发生一些啼笑皆非的事情，比如····

“你给我站住、站住！”女孩一手忙着提鞋子，一手指着男孩，因为她的另一只鞋子被男孩拿走了。男孩便耀武扬威“你不是很威风么？我看你怎么走！”扮了个鬼脸，鸟都不鸟女孩一眼就溜了。女孩狠狠地把手放下“我就不信你不回来！”女孩拍拍手上的灰，一蹦一蹦的回家，还好不算远，不然脚就废了。女孩为什么这么笃定男孩会回来？因为他们两家住在一块，女孩只需要埋伏在某个地方，待男孩回来时，便蹦出来揪住他的耳朵，随后就是男孩的阵阵惨叫，还有女孩的得意的笑声。这是胜利时的表现。

“哈哈哈，你就呆在那里别出来了！哈哈哈。。”女孩站在门外，放肆大笑，男孩在洗澡，她便偷偷的，把他放在客厅的衣服拿走，然后，把浴室门锁上，让男孩呆他个几个小时再出来。男孩一蹦三尺高“我告诉你，千万别让我出来，我要出来有你好看的！”男孩狠狠地蹂躏着手中的毛巾，因为把它当做了女孩。女孩便重复他的一句话“你不是很威风么？我看你怎么出来！”女孩回了家，悠闲地打开电视。但，还是忍不住爆笑。算算时间，3个小时了，嗯。应该把他放出来。哈哈哈。女孩来到男孩家，想给他把浴室门打开，一个声音如同鬼魅般在它身后响起“丫头，你跑不掉了。”“妈呀！”女孩扔下衣服就往外跑，结果还是被男孩逮住了。

“丫头，我们认识，有16年了吧。”男孩已没有了当时的顽劣，很难想象，当初那个顽皮的小男孩已变成了帅气、阳光、温柔的大男孩。“嗯。”女孩应了一声，女孩也没有了以前的调皮，已然是一个漂亮的大女孩了。“我要走了。。。。”男孩像是下了很大的决心才告诉的女孩。女孩一听，脸色立马不自然“去哪？”“上海。”男孩额前的碎刘海遮住了他的眸子，看不出他眼神中的色彩。“哦”女孩的语气像是很不在意“那、恭喜啊！”“嗯。”双方都陷入了沉默。女孩起身，刚刚向前踏出一步，手腕被男孩拽住“丫头，你会等我的。”“嗯。”女孩蹲下来，用另一只手，握住了男孩的。她不知道，她对男孩的感情是怎样的，是依赖么？还是爱？她不确定。“呵呵。”男孩笑了，女孩也笑了。“我、一定会回来。”等我，无论怎样，我一定会回来的。一定要等我。无论、付出怎样的代价。

“四年了，你还要再等下去么？”黄昏的海边，一个阳光帅气的大男孩揽住女孩的肩，女孩不领情，往后退一步“这是我的事。”“呵！”男孩嘴角浮现一抹苦笑，他是她的追求者，他对她一见钟情，她对他不理不睬。他却甘愿陪她。四年，他希望，那个她念念不忘的人是他，又或者，那个人不会回来。“四年了，我的答案呢？”“我早就给你答案了。不是么？”女孩看着那个男孩“我们之间，不可能。”“为了一个男人的承诺，你等了他四年，值得么？”男孩愤怒了，他不懂她为什么要这样执迷不悟。女孩的眼神中有了一丝波澜，一种笃定“我相信他。”“你走吧，我想一个人。”女孩的眼神望向那遥远，湛蓝的大海。他似乎还想说什么，终究还是没有说出口。“好。”他默默转身，走掉。女孩就这样双手抱膝，静静坐了几个小时。这是他们小时经常来的地方，记得玩捉迷藏的时候，他说‘找不到我就来这里’女孩每次都会在这里找到他。海风吹拂着她的发丝，站起来，眺望着大海。记得，她做坏事的时候，男孩就会替她背黑锅。可现在，他在哪？记得，他说过，他喜欢大海，蓝色的大海。

夜幕，男孩轻轻从后面揽住她的腰，下巴抵在她的肩上。女孩没有反抗，反身，回抱住了他。男孩笑了。“四年了。”“嗯。”女孩紧紧地抱住他，她终于知道，她到底有多么想他，她怕一松手，男孩便像幻影一样消失了。

“是梦吗？”女孩经常做这样的梦，她梦见男孩回来了，夜里笑醒了之后，才发现，空荡荡的房间里，只有她一人。想着想着，便泪湿枕巾。“傻瓜”男孩宠溺的刮下她的鼻尖，把她的手放在他帅气的脸上。女孩笑了“真的不是梦。”男孩再一次把女孩紧拥在怀里。

然而，在远处，一双眼睛凝视着紧紧相拥的两人，是被拒绝的男孩“他终于还是回来了。。。。他终于失去了机会。不过，她幸福，不就比什么都重要吗，呵。”一抹苦笑，转身走掉。一滴晶莹洁白的泪滴落在沙滩上，很快便消失了，任何事我都不会记得他，记得他的付出，他的心痛。

没有人知道，男孩所说的付出怎样的代价到底是什么，也没人知道，这些年，他承受了怎样的压力。但，最终他们在一起了，不是么？

20年，在一起的时间16年，分开4年，至今又重逢5年了，总共25年。

“丫头，我们再也不要分开好不好！？”

“嗯。不要再分开。”

初一年段作文 第十三篇

我是一枚邮票，“妈妈”把我打扮得漂漂亮亮之后，把我送到了一家邮局里。在邮局里，我是多么想出去呀，可是，没有人注意到角落里的我，一天，二天，三天，一年的时间就这样悄悄地过溜走了……还好，我没有发黄变脆，这时，一个人看到了我，说：“我要买这枚邮票。”我一听，高兴极了，顺着他手指的方向，耶，他指的就是我，我更加高兴，真想立即就蹦出去……

几分钟过去了，我被投进了邮箱里，这时，我问信封：“你知道信里写的是什么内容吗？”“我知道！”信封说：“只不过，我不敢告诉你，怕你伤心。”到底是什么呢？于是，我充满好奇地问：“信封，是什么呢，快告诉我吧！”“既然你想知道，那我就告诉你吧！”信封沉重地说：“这是一个坏人要威胁一个好人做她不想做的事情。”

我一听，心里又着急又害怕，我翻来覆去的睡不着，便把一旁边正在熟睡的信封摇醒，说：“信封，我们一起想个办法吧！”“好”信封揉揉眼睛说道。于是我们就开始讨论怎么样逃跑。

第二天，邮递员来了，可是，我们在想逃跑的时候，却被邮递员的手抓得紧紧的，我们只能伤心地走上了路程。几封信被寄出去了，轮到了我们了，我们又一次被投进了信箱里，我们难受得哭了，这时，信封发现了一旁的东西说：“邮票，你别哭了，我们还有一次可以逃跑的机会了。”我一听，擦了擦眼泪，问：“信封，你说，我们怎么逃跑呢？”信封说：“等到好人来了，我们就从她手上滑下去。”“我明白了”我说，只听到“咔嚓”一声，信箱的门被打开了，一只手伸了进来，就在手伸进来的那一瞬间，我们从她手上滑了下去，哪知道，又一只手伸向了我们。我们惊恐地闭上了眼睛…。.，这时，听到她说：“坏蛋，你别想能威胁我。”于是，她把我们扔进了一个大柜子里，柜子里有很多没有拆开的信，都是那么个坏人寄来的，我们很开心，因为，坏人的计谋没有得逞。

初一年段作文 第十四篇

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”不错的，绝大多数人的童年都是无忧无虑的，自然，我也是一样的。

小时候，父母在外工作，经常不在家，于是我便和农村的爷爷在一起生活。爷爷视我为掌上明珠，因而我没有约束，可以出去玩。

那时，村里的孩子最喜欢，也最经常干的事，便是去村里的窑场里钓虾儿了。在那里，有许许多多的，纵横交错的排水沟。因为地处偏僻，科技便没有发展起来，便造就了我那接近自然的村子，便造就了我那幸福快乐的童年。

我依稀记得八年前的农村生活。

那是一个炽热无比的夏天。大地被烤的有了些许皱纹，蝉儿也热得直叫唤。乡间小路上，池塘边，菜园里，农田中没有半点儿人影，大家都躲在家里，来避开骄阳的烘烤。突然一个小孩子的身影打破了寂静，他匆匆忙忙的从一户人家跑了出来。手里拿着一根同他一样高的竹竿，另一只小手紧紧地攥着一小块咸肉，那个孩子就是我。我顶着骄阳的疯狂暴晒，冲到了离家将近二百米的砖窑厂里，我稍稍停顿休息了一下便马不停蹄地跑到了砖窑厂里唯一的荫蔽——有俩人合抱粗的大杨树下面。我一屁股坐下，“呼呼”喘着粗气，以缓解暑热。

过了一会儿，呼吸渐渐平静了下来。“咔嚓咔嚓……”不远处冒出了一些孩子。有的光着上身，有的光着脚丫，有的个儿高，有的个儿矮，但他们的皮肤都比较黑，而且也偏瘦。他们拿着竹竿向着我跑来，在大柳树下找了块地坐了下来。他们是我同村的玩伴，这次我们一起去钓虾。望着他们上气不接下气的样子，我“幸灾乐祸”地说：“怎么这么慢呀！你们就不能快点来呀？我都等了老半天了。”其中一个年龄最大的孩子表现出一种微怒的样子，说：“你还好意思说，不是你让我们一起来的么？现在还嫌我们慢！”说完还不忘冲我竖了竖拳头。闻言，我便不说什么了。

又过了一些时间，那年龄最大的说：“大家休息也休息够了，出发吧！”大家异口同声地说：“好！”“走喽。”“去钓虾喽。”……大家一起跑向了一处虾子颇多的小沟前。“捕猎”开始了。大家都不约而同的从口袋里掏出一根又细又长的白色棉线，一头系在竹竿的'顶端，另一端紧紧地绑着一块肥肉。完成了自己的简易钓竿，接下来大家都为自己找了一处钓虾的地点。当然，每个人都相隔一些距离，以避免相互之间会有干扰。我将饵缓缓地，十分小心地轻放到水里，生怕会发出什么动静吓跑了虾子。然后再把竹竿架到小沟边，大家便聚到一起做游戏了。其中，一个年龄最大的孩子不知从那儿拿出了一朵纸牌，说：“这样等下去，要等到什么时候呀。不如我们先玩会儿‘小猫钓鱼’，怎么样？”有东西能打发等虾上钩的时间，那自然是很好的。于是我们玩起了纸牌，当然，我们也忽视不是的去看看自己的钓竿。骄阳好像被我们的欢乐感染了，火一样的阳光渐渐地变得柔和起来，它似乎也想和我们一起玩耍……红红的太阳回家了，我们也该散了。心满意足地看着袋子里的收获，我不禁咧了咧嘴。蝴蝶在我身旁飞舞，大概是在为我的收获而高兴吧小鸟和鸣蝉也在为我唱着凯旋的高歌。

不知不觉间，已经到家了。安全第一，我并没有将我的战利品带到家里，而是全倒在了家后的池塘里。家里人都反对我去钓虾，说这很危险，我可不这么认为。干完了这些，我便一蹦一跳的回到了家里。这时，妈妈正坐在一个凳子上等着我，一见到我便把我找了去，问：“你到哪里玩了？现在才回来！”我为自己狡辩道：“没……没去哪里呀，只是出去逛逛。”说完傻笑了一下。可不料妈妈眼睛犀利，一眼看到了我身上因逮虾而留下的污泥，然后指了指污泥，说：“还抵赖，看看你身上的污泥。去钓虾的吧？”我见谎言被戳穿，只好承认。然后妈妈就说：“以后不许出去钓虾了。”便去忙自己的事了。我很疑惑：妈妈居然没有训斥我，真奇怪！第二天，我依然去钓虾了，根本就没听妈妈说的话。

转瞬之间，八个春秋过去了，童年早已远离了我。村里有了翻天覆地的变化，建起了许许多多的厂房，把工业废水都排到了小水沟里。水被污染了，小鱼小虾死了，我也不能再像小时候那样无忧无虑的生活了，不能闲来钓虾了。现在，我必须好好的读书学习，为了自己的将来而拼搏。虽然已经长大了，但童年的种种记忆，我永远不会丢弃，它们将陪伴着我一生。

初一年段作文 第十五篇

我从冰箱里拿出了两个鸡蛋，再从柜子里抓了一把面条，又拿了一小片紫菜，开工!

我先舀了一盆水倒入锅中，然后开火，盖上锅盖。过了一会儿，我掀开锅盖，哇!家里“起雾”啦。我连忙把火关小，然后把面条放下去，盖上锅盖。过了两三分钟，我一掀开锅盖，呀，忘了打蛋，为了防止面焦了，只好先关火。我把蛋打开，放在碗里搅了两分钟，OK!我又把火打开，然后放下鸡蛋，一会儿后，掀开锅盖完工!

我把“美味”的面端到了餐桌上，吃了一口，好像少了点什么，对!盐，忘了放盐了。放完盐后，我又吃了一口：“嗯…··还能凑合着吃吧。”

虽然我煮的面不是很好吃，但是我尝出了一种味道：幸福的味道。不然怎么能说幸福就在有益于人类的劳动中?

初一年段作文 第十六篇

一个风和日丽的上午，我和妈妈去帮姥姥收芝麻。

来到菜地，我忽然觉得收芝麻是一项艰巨的任务。我一头扎进芝麻地里，左手拽着一股芝麻，右手拿着一把镰刀，小心翼翼地割。

正值9月初，蚊子猖狂的季节，我还没割几分钟，两腿就被蚊子叮了个遍。“好痒。”我叫了起来，不断地用手挠。我想：既然选择，就不能放弃，不管多难，我一定要坚持下去。

火辣辣的太阳，头上的汗水向下流。望着这片田地，收得差不多了，我和舅舅一起往车上装芝麻。

太阳亲吻西山，妈妈终于发话了：“收拾收拾，回家吧。”妈妈话音刚落，我一溜烟往家跑。一到家，我不顾桌上丰盛的饭菜，不顾满腿叮的疙瘩，抱着杯子大口喝水，好累!

几天后，姥姥就把四、五瓶刚磨好的香油送到我家。我闻着香油散发的香味，品尝着香甜的芝麻味道，开心地笑了，因为我尝到了劳动的乐趣。

初一劳动的七年级作文

初一年段作文 第十七篇

领通知书那天，我们得到了很多奖品，我们以为这就是惊喜了，结果还有更大的惊喜在等着我们呢!想知道是什么吗?别急，跟着我一起去看看吧!

“重大消息!重大消息!家长们准备带我们去水上公园游泳!”“小侦探”杨奇坤喊道。小司令“游天宇”说：“好，我们就将计就计，装作不知道。”忽然，不知谁说了一声：“孩子们，收拾好东西，想水上公园出发。”我们一群孩子就像刚出笼的小鸟，飞一般地向水上公园奔去，快活极了。

来到水上公园，我迫不及待地换上泳衣，“扑通”、“扑通”几个同学跳下了水，另外几个不会游的也走向了浅水区。忽然，水花向我飞来，“啊!我中招啦”我喊道。原来是班长赵建淞搞的鬼。“赵建淞，吃我一招。”我一边说，一边向他起进攻。赵建淞戴上游泳镜，双手拍打着水，这下他可惨了。因为他把水泼在了其他同学脸上、头上。同学们这下可真生气了。全部同学都向他攻击，赵建淞被打得很惨，不得不认输了。他说：“你们人多，欺负我!”好像要哭了一样。我们游过去安慰他，他笑着又洒了我们一身水，原来他是装的。“孩子们，吃饭啦!”家长们喊道。“好的。”我们说。我依依不舍地离开游泳池，我在心里悄悄地说：“再见，游泳池。”

吃完饭后，我们就离开上来水上公园，现在你知道我要说的惊喜是什么了吧?告诉你吧：是家长带我们去水上公园游泳!

初一年段作文 第十八篇

我的好朋友名字叫王家康，是我舅舅的儿子，同时也是我的表弟，说是表弟，也才和我相差一岁。

他性格淘气，他从来没有叫过我“姐姐”，还经常和我开玩笑。

不过有时他一种精神值得我称赞，那就是关心比他小的同学。

有一件事就体现了他这样的精神。这件事情发生在前几天，那时，我和王家康去小店里买可乐。我们走着走着，终于来到了小店里，我们买了2瓶可乐，我正要付钱的时候，王家康叫住了我，对我说：“佳欣，我们再买一些零食回去吧？”

于是，我们又买了两包薯片就付钱回家了。在回家的路上，我们看见了一个小女孩，他和一群同伴们跑来跑去，因为她年龄最小，所以跑在最后面。

这时，她一不小心摔倒了，而同伴们都跑走了。王家康立刻跑过去把她扶起来，并问她摔得疼不疼。只见小女孩轻轻的说：“我的屁股疼。”王家康又说：“那么你家在哪呢？”小女孩说出了她家在哪后，我们就送她回家了。

看！王家康是多么关心比他小的同学啊！

初一年段作文 第十九篇

时光如水，岁月如梭，任其荏苒，却捕捉不到岁月的脚迹，只得化作一种回忆，一种悠长的回忆。童年五颜六色，童年五彩缤纷，童年满载我的回忆。童年里充满欢声笑语，童年让我得到友谊。

回忆起童年的点滴，一丝酸楚就会涌上心头。童年是什么？有人说是快乐的时光，也有人说是最天真的时候，而我觉得就是一段最深的回忆，埋在心头永不散去。因为心有灵犀，我们几个傻呼呼的伙伴才能聚到起，有情又有意相加便是友谊，相识是人意，相知是天意，多年同窗，一朝分别难相依。多少个离别，多少个相聚，但我知道每次离别都是为了更好的相聚。

每一位成功人士都离不开自己的努力，老师的教育，自己辛勤的汗水，所以才会得到上帝的眷顾。谢谢我的童年伙伴，谢谢我的小学时光。从此我会更加努力，看到我的彩虹，大家欣慰的笑容和我自信的剪刀手，耶！！童年的梦醒了，我将变成一个初中生了，我离我的梦想近了一步了!童年在我的生活里留下了足迹，我对未来的日子里充满好奇，让我们继续努力吧，创造属于我们的宇宙！！

初一年段作文 第二十篇

今天是大年初一，猴年的第一天，早早的，我就跟爸爸、妈妈还有邻居快速的吃了点水饺，换上新衣服就去拜年了！

我们先去老人家，路上人来人往不断，我想都是去拜年的。各家各户的门上都贴上了福字、对联，还有的门口挂上了红灯笼，到处是新年的景象。到了二爷爷家一进门口，我就喊“奶奶、爷爷过年好，叔叔、婶婶过年好……”拜年的声音不绝于耳。接着我们呢又去了下一家拜年。

拜完年后，我们一大家人又去了广场上打羽毛球。那里的人非常多，每个人的脸上都喜气洋洋的，有树，有小河，好多地方还挂上了小灯笼，别有一番情趣。河流都结冰了，在经过爸妈的允许下，我跟邻居姐姐在冰上玩了一会。滑冰特别费力站稳，但滑起来也特别轻快，我很喜欢滑冰的感觉。因为很冷，我们完了一会就回家了。

新年的第一天我很高兴。

初一年段作文 第二十一篇

独自走在乡间的小路上，忽然一阵浓郁的清香流入心头。仔细一闻，空气中酝酿着的宜人的桂花香。

这香味，那么陌生又那么熟悉。不远处的桂花树，像是挂满了小星星似的，在阳光的照耀下忽闪忽闪地眨着眼睛。走近一瞧，他只有米粒大小，小巧玲珑的样子惹人喜爱。看着这小小的桂花，闻着这沁人心脾的香，勾起了一段我抹不去的回忆……

那时的桂花，同现在一样，开得正烂漫。那时的太公却不同往常，显得很憔悴。他总是一脸愁容地望着门口那棵桂花树，若有所思，若有所感。而那时的我，总是围在太公身边逗他老人家开心，而太公总是挤出一点笑容，勉强一笑，又望向了那颗桂花树。

时间久了，我也失去了“讨好”太公的那般耐心。

直到有一天，太公又坐在门口，他向我招手示意我过去，我拿起板凳在太公身旁坐下。太公沉思了一会儿，叹了一口气，说：“琪琪（小名）呀，你知道吗？人生就像太阳——有起有落。你是初升的朝阳，而太公……是落幕的夕阳咯！”说完后，他意味深长地望了我一会儿。一旁的我，什么话也没说，只是望着门口的那棵桂花树久久呆望。此时，泪水已在眼中打转，只是不舍得流下而已。太公长舒一口气，继续说道：“看到那刻桂花树了吗？等桂花落尽时，我也就……”话音未落，我再也受不住了，流水像断了线的珍珠涌下。

此后，我天天看桂花树，盼望它能多开些时日。而还没等桂花落尽是，太公便先走了。

然后，就没有然后了

今年的桂花又开了，在枝头如明星般跳跃着，闪烁着。而“他”却不在了

年初一作文01-27

初一年段作文 第二十二篇

狼来了，大家听到这消息，都吓得魂不守舍。但是，大家又没有想过，狼为什么不在山上待着，到乡下来干嘛？

因为人们毁了他们的家！

以前的匆匆树林，被人们盖了房。以前的匆匆树林，被人们开了荒。

我觉得，如果我们能将心比心的话，那我们就会觉得，狼来了，并不是狼的错，而是我们的错。

大家想想，如果狼毁了我们的家园，我们会不会生气，也想报复他们。同时狼和人是一样的，他们也会知恩报恩，如果别人杀它们，它们也是会报复的。其实狼的心和人的心是一样的。

就是因为我们毁了它们的家园……

如果我们再这样砍伐树林、制造污染下去，以后被毁的不光是狼的家园，也许还有长颈鹿、蛇、熊……甚至我们人类自己的家园！

初一年段作文 第二十三篇

小时候，在农村上学。1975年，一年级时，小土坯房子是教室，老师也是村上的人，叫耕读教师，对人很好。课堂上，那时大家最希望得到的东西，是老师写剩下的一截短短的白色粉笔头。一旦有老师掉在地上的粉笔头，大家会抢着去拾。

拾到的粉笔头，在课后时间里，在一小块千百只脚踩平了的黄土地上，画上几道白白的痕迹是一件十分幸福的事。年龄和个子的原因，我坐在教室的第一排，是拾老师丢弃粉笔头最好的位置。

粉笔头！短短的，就在老师刚才写字时掉下的。在昏暗的黑板下面凸凹不平的地上，淡淡的，白白色！趁着老师转身的时候，我悄悄的溜过去，伸手去拾----老师恰好转身过来，大大的脚掌，正好踩在我7岁大的一年级的孩子手上。血从我的指甲缝中流了出来。钻心的痛，但没敢哭，脸涨红的难受。

老师吓坏了，他知道我要干什么，二话没说，从粉笔盒里抽出2只没有写过字的新粉笔塞到我的手里，一边劝我、安慰我。同学们都流露出羡慕的眼光。

初一年段作文 第二十四篇

大年初一晚上，我正在津津有味的看着出接晚会，爸爸突然对我说：“走，放鞭炮去。”我吓了一大跳，等我回过神来，爸爸已经抱着一大堆鞭炮匆匆忙忙的往外跑。我只好把控制电视的权利让给了妈妈。“唉！”我叹了一口气。心想：我一个女孩家能放什么鞭炮啊！非得叫我，那不，还有一个大人吗？（指妈妈）

“嗞……”一阵鞭炮声把我吸引到楼下，不知怎的，我情不自禁的接过吧把手中的香火，点燃了鞭炮。不到半分钟，天空中便出现出现了朵朵绽开的花朵，一朵接一朵，看得我眼花缭乱，真是美丽极了！四周鞭炮声此起彼伏，震耳欲聋。

接着，爸爸又让我放摔鞭，我迫不及待的将一个个摔鞭仍向远方。“啪……”一声声鞭炮声从远方传过来，我觉得特别有趣。于是，我放呀，放呀，一声声鞭炮声从远方匆匆赶来，整个县城变成了一个欢乐的海洋。

今晚真是一个美好的夜晚啊！

初一年段作文 第二十五篇

走过了多少次春秋的轮回，每一次的记忆都是号召我前进的动力，今年的春天，格外饶人，实在温暖人心。

走在春风里，望着静而悠远的天空柔云，仿佛自己是置身与云海的精灵，所有春天的图画，都是蓝天的映衬。都是用自己的翅膀在描绘一切。

放眼望去，那一大片绿油油的丛林显得格外夺目挺拔的树枝，向四周深处铁的臂膀，那么的健壮，那么粗壮。茂密的树叶，对着春娃娃的嬉戏而摇曳，那么的可爱撩人！这一切都是春天的魔法，赶走了冬的气息，有装点上了春的色彩，不由得让人想起世间美好，不就是像春一样，生机勃勃吗？

不久，远远的，传来一阵阵滔滔流水声，清脆又悦耳，顺听而又明亮，不觉使人心生愉悦，浮荡悠然。那流水声恰似在驱赶着脚步，逼近那宜人的河池。走进瞧瞧，映入眼帘的是一帘瀑布，顺涧滑下，清新自然。

最讨人欢心的就要数那贪婪的享受春日阳光的幽花幽草，每一次都眷顾着一丝光阴，不容错过，迎接着春日的阳光，又是春天的标志，显眼逼人。

走近看看，柔柔的草地上锦簇着花朵，远远地看，就像在绿毯上绣上红花，漂亮极了。偶尔有那么几丝微风吹拂，拨动着草脉，轻轻的摇着摇着……

走在春天的小路上，又看到了新的希望，又闻到了生命的气息，春天的轮回，都在代表着生命滔滔不息的源泉，摆动着重新开始的招牌，繁衍着生命。

也许会有风的倾诉，而春意浓浓，是年复一年都无法改变的。

初一年段作文 第二十六篇

今天是大年初一，我起了一个大早，向爸妈拜年，拿压岁钱。吃过早饭后，老妈决定带我去永安公园。

在家呆到9：00，老妈终于说了声出发。我兴奋地在前头跑，还不时朝老爸老妈喊：“老爸，老妈，快点。”不知什么原因，前面停满了车，一看才知道堵车了。幸好，我和老爸老妈是走路来的，轻轻松松地就到达目的地。

一走到公园门口，我不禁呆了，这阵势就跟美食节似的：吃的，喝的，玩的，真是应有尽有！公园里的人十分多。我紧紧地抓住老爸老妈的手，生怕走丢了。

逛了一圈之后，我拉着老爸老妈去买东西吃。各个摊位上的东西，真是让我眼花缭乱，然后我决定从我最爱吃的开始。逛了一个又一个摊位，我和老妈买了许多好吃的东西。吃饱喝足之后，我又买了一些东西准备带回家去吃。老爸一路上苦着脸，因为他身上的钱快被我们花光了。

吃好了，买好了，我拉着老爸去玩。我看见什么好玩，就玩什么。尽兴之后，老妈又带我去拍了几张照片。

啊！这个大年初一实在太快乐了！

初一年段作文 第二十七篇

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了XX市莲美中学，走进了初一九班的教室，欢迎各位!感谢大家!

我姓“叶”，是这个班的班主任，我的手机号码是**********，希望有事没事多联系。

我们班共有学生61人，其中有一名同学已寄读于**中学。现共60人，其中男生26人，女生34人;这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，就成绩而言并不是很理想，这次期中考试平均成绩，是全年段第五名。但就学生素质来说，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了!”

当然，我们班还存在一些问题，比如自习课上总有学生管不住自己，会回头说话;有学生会在放学后做一些违反纪律的事……

各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。

ⅰ、如何与孩子相处。

1、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做家长的就不必太苛求。

2、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。

3、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。罗曼`罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。

曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来 家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答：恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。老师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创造力，你不该打骂他。”老师建议采取补救措施，带孩子去钟表铺，满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知学生，正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中，让他任意翱翔。”

中国的传统教育比较注重群体性，忽视个性发展，因而阻碍创造性思维培养。

4、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀!

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ⅱ、请不要实行棍棒教育。往往只是因为一时冲动，可是您是否知道：经常挨打的孩子，会出现以下一些不良的心态和心理偏差。

有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。

如果孩子经常挨打，时间一久，孩子一看到家长，就会感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的话是对是错，他都只会乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱。这样的孩子往往惟命是从，精神压抑，学习被动。

经常挨打的孩子，会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子，更会使孩子的自尊心受到伤害，他往往会怀疑自己的能力，会自感“低人一等”，显得比较压抑、沉默，认为老师和朋友们都看不起自己而抬不起头来。这样的孩子往往不愿意与家长和老师交流，不愿意和同学们一起玩，性格上也显得孤独。

有的家长动不动就打孩子，损害孩子的自尊心，使他们产生对立情绪、逆反心理。有的孩子用故意捣乱来表示反抗，你要往东，他偏要往西，存心让家长生气。还有的孩子，父母越打越不认错，犟劲越来越大，常常用离家出走、逃学来与家长对抗，变得越来越固执。

由于孩子模仿性很强，在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，尤其是比他小的孩子。这种粗暴的性格一旦形成，长大后，孩子就会有暴力倾向。家长打孩子，其实是给孩子做了坏榜样。

有的家长打了孩子后，还硬要孩子“认错”，以此表明孩子是接受教育了。事实上，这样做只能促使孩子的排他倾向加剧。表面上看，孩子似乎是依照喜怒无常

有的家长打过孩子后，又觉得心痛后悔，就去抚摸孩子挨打的痛处，甚至抱着孩子痛哭，并加倍给孩子以物质上的补偿。这种情况，在开始时孩子会感到莫名其妙，但是时间一久，他也就习以为常了。慢慢地孩子也会变得喜怒无常了。

ⅲ、有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性和思想品德、行为习惯，使其受益无穷;同时也会使家庭成员关系融洽、和睦，心境愉快，生活目标高尚，生活质量高，充满安全、幸福的感觉。

家庭文化氛围包括物质文化和精神文化两个方面。

1、物质文化方面，如果经济条件许可，居室宽大、明亮、整洁，是最好的。但是，“室雅何须大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打扫得干干净净，布置得体，也同样可以形成浓厚的文化氛围，比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等，书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊，等。只要有可能，一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室，至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。应该认识到家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不可估量的，而现在有些家庭拼命追求居室装修的富丽堂皇，高档家具和家用电器应有尽有，家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声，却没有读书声，似乎是不可取的。

2、精神文化方面。苏霍姆林斯基说：“家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家里的智力兴趣如

何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。”卢梭也说：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。”可见良好的家庭文化氛围对于培养有文化教养的下一代，抵制和净化社会不良文化影响的作用是多么重要。从某种意义上讲，家庭的文化氛围决

定了孩子的未来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严重损害，正如杜威所说：“家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。”

家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的`教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

ⅳ、爱，不可忍辱负重

每个父母都爱自己的孩子，但爱子决不等于教子，在爱与教的问题上，它留给我们的思考至少有以下几点。

①爱子要理智，“爱自己的孩子连母鸡都会”关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好;宁可自己的衣服新三年，旧三年，缝缝补补再三年，也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种“忍辱负重”的爱，除了能表达父母的慈心善意之外，实在不能给孩子的成长带来任何好处。

②教子比爱子更重要。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱;多灌输一点理想、道德、情操;多一份理智和引导，这才是真正的爱子。

③要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

ⅴ、如何提高学生的学习成绩呢?

有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况中学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

1、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。

2、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.

3、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.

4、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

ⅵ、关心孩子的双休日

时今，双休日学生不得留校补课，很多学校都能遵

照执行，如此一来，孩子的业余时间的确多了，但这业余时间是否丰富呢?为此家长有必要对孩子的双休日过问一下，关心一下。经常能看到每逢双休日，游戏厅生意特别红火，仔细一瞧，围着游戏机玩得满头大汗的，大多是中学生，他们沉浸在宇宙大战，枪杀打杀片之中，试想，如此双休日，孩子能得到什么?相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视，除督促其完成学习任务之外，带子女走向大自然，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：

1、双休日您的孩子在玩什么?

2、双休日您的孩子怎么玩?

3、双休日您的孩子玩得怎样?

如果在这三方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅。

初一年段作文 第二十八篇

转眼间又一年飞快逝去，回首过去的七年级生活，我学会了英语基础的语法，数学的重要公式，牛顿第一定律其中我还学会了冷静，这让我受益匪浅。

一直以来，我就是一个莽撞的人。小时候，我就曾和小伙伴在玩耍时由于误解了别人的意思，不小心把他推进了一个大坑里，把他的手臂弄脱臼了。从此我就渐渐明白，这种冲动的行为是不对的。自那件事后，我则学会了克制住自己的冲动。

记得那是七年级刚入学的时候，彼此之间互不了解对方的为人。对别人的认知，都是从对方的相貌和气质上分析的。而我旁边这位皮肤黝黑的“仁兄”，长得一看就不像好人，而且身上还有股二流子的味道，虽然一天天消逝，但仍让我对他的`印象仍然极差，他的积极向上丝毫没有改变我对他的印象，对他始终十分警惕。

一天，我正在和同桌吵闹时，背后突然被人打了一拳，虽然打得不重，但正在气头上的我就像火上加油，便主观地认为是我后面的徐家伟干的，也用力地打了他一下。随后他便转过身来用极其油腔滑调的声音说：“找你徐爷干嘛？”我心中极为反感，便直接问他：“是不是你在我背后打了一拳？”对于此刻怒火中烧的我来说，这虽然是问句，但我心中已经认定就是他，我想给他一个教训，让他以后不要再跟我开这种玩笑。这时他却露出极清澈的眼神说：“不是呀。”那眼神仿佛是炎炎夏日中的一汪清泉，让人浮躁的心能够冷静地处事，看到他的眼神我变得冷静起来，想起上一次因为不冷静产生的严重后果，我便冷静下来开始回想情况，又认真地询问了其他同学，才知道只是一位同学经过时不小心碰了我一下。我便为自己的小气和处事不经过深思熟虑感到惭愧，便诚恳地向他道了歉，重新认识了他。

在这个七年级，即使面对的是一群陌生的同学，即使面对的是一位陌生的老师，但是他们仍然会包容我，让我在学习生活中学会了很多很多，冷静只是其中重要的一种。而这些，必将会陪伴我走过以后的路程。我想我一定会将冷静这种品质发扬，在今后的生活中，冷静地面对一切。

初一年段作文 第二十九篇

初一七年级作文中秋之夜

中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。“每逢佳节备思亲”，谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。

开饭了，妈妈为节日准备了丰盛的晚餐。我们还请了一人孤身在外的小李叔叔来我家吃饭。“来来来，我们来成语接龙。谁没接上就罚他喝酒，好不好？我输了喝饮料（平时妈妈不让我喝的），嘿嘿……”“来就来，谁怕谁呀？”小李叔叔开始接招了“一鼓作气”“气吞山河”“河流山川”“川流不息”“息……息……”，哈哈，小李叔叔答不出来了，被罚喝酒了。酒刚喝完，月亮悄悄的升起来了，但很快又跟小姑娘一样，害羞的躲进了云层。又过了一会，只见月亮又慢慢的、慢慢的、大胆的亮相了，可能是刚才在云层里调整了心态，现在跑出来当闪耀的“明星”了。这个时候的小李叔叔也被灌得晕乎乎了，却引起他的诗性大发：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”也许是人醉心不醉吧，他也想家了。饭后，妈妈又开始张罗起来了，她把瓜果、月饼、花生……等都摆到桌子上了。我们边吃月饼边赏月了。我拿着月饼突然问道：“老爸，中秋节为什么要吃月饼呢？有什么典故呢？”

“相传元朝时期，中原广大人民不甘心受蒙古人的残酷统治，纷纷起义抗元，朱元璋欲联合起义反抗，但元官兵搜查严密，苦于无从传递信息，所以刘伯温就想出一计策，命王昭光制造月饼，将写有‘八月十五日夜起义’的'纸条藏入月饼之中。再派人分头送到各地起义军手里，通知他们在八月十五日晚上起义响应。并一举推翻了元朝。”爸爸回答说。后人为了纪念这一功绩，每年的八月十五日吃月饼以示纪念，后来这个习俗就这样传了下来。

今年的中秋节过得真开心，也很有意义。因为我们一家人能在一起开心地吃着月饼享受着天伦之乐，还学到了不少的知识。这时，我抬头望着天空，这时的月亮更圆了，更皎洁了，月光照在我们每个人喜悦的脸上。

初一年段作文 第三十篇

今年的电路比赛，最后一道思维拓展题我没能做出，心情很是低落。前几天，结果出来了。“施沁怡，比赛结果出来了，来看看!”妈妈一边翻着手机，一边大叫。什么?比赛结果出来了?看妈妈的心情不错，要不要去看看?我调整好心态，叹了一口气，大步跑去。我瞪大眼睛，准备迎接我的名字，心中却十分忐忑：一定要有我的名字啊!保佑，保佑。我用双手捂住眼睛，不忍心直视，可好奇的心怎么也忍捺不住，悄悄地从指缝里瞟了一眼。咦?没有!难道我眼花了?我将手放下，仔仔细细地看了看：真的没有!

哎!连市里的奖都没有，怎么可能会有省里的奖呢?于是我放宽心态，长呼一口气，摸了摸头上的汗水，双眼一瞟：咦?我怎么会在上面!我瞪大双眼仔细看了看，惊喜地发现我获奖了!一股暖流遍布全身，我像打了鸡血似的一蹦三尺高，内心久久不能平覆，兴奋的微笑久久地荡漾在我的脸上......

初一年段作文 第三十一篇

1月11日，西兴实验小学全校5、6年级同学去湘湖进行秋游。一听到激动人心的秋游就要到来了，在秋游的前一天，就有许多同学兴奋不已。瞧!秋游这一天，大家就来得特别早。坐在舒适的大巴上不知不觉到了第一个目的地——跨湖桥博物馆。还没进馆，秀丽的风景九吸引住了众人眼球，只见得灯光闪烁，是什么?原来是闪光灯，可见风景不是一般的好呀，照得人眼花缭乱。入馆后，参观了许多动物骨头、原始人的头颅等东西……各种神秘又新奇的东西像谜一般吸引着好奇的同学们，让大家大开眼界，还有各种荧慕，里面播放了各种介绍原始的东西，很有意思，大家看得目不转睛，兴奋又入迷。

依依不舍的离开了有神秘气息的博物馆，第二个目的地又等着我们了——湖山广场。广阔的场地上，同学们尽情玩赏：有的拍美丽的风景照，有的买纪念品，有的看来自外国贵宾的表演，还有的……大家各自玩赏，不亦乐乎，乐在其中 ，其乐融融。

过了让人舒心愉快的湖山广场，第三个目的地又来迎接我们了——少儿公园!一听到这个字词，肯定有同学兴奋得想狂叫吧?这个让同学们狂欢的“圣地”，有许多游乐设施：小蜜蜂、青蛙跳、小火车、喷水章鱼、虚拟魔幻世界……说起这个，大家可是“头头是道”，眼花缭乱、引人注目的游乐设施，还有免费的游乐场所、各种电子游戏、小卖部玲琅满目，引人注目，自然少不了同学们的热情欢迎——狂玩!在这火热的玩乐狂潮下，你是不是也心动了?看!同学们玩得多欢!

终于，丰富多彩的秋游最终还是结束了。通过这次活动，让同学们大开眼界，同时又获得课外知识，还得到了适当的放松，真是一次有意义的秋游!

初一年段作文 第三十二篇

“思念如阳光般灿烂……”每当我听到这首歌，我就会想起我的哥哥，而且会大叫一声：“哥哥，你快回来吧！妹妹想你了。”

思念的滋味一点也不好受，记得哥哥才走的第一天，我就哭了整整一夜，因为那时家里比较穷，不能公我们俩读书，爸爸说：“我太小了，还是让哥哥去打工吧！”妈妈不愿意，于是妈妈拼命的工作，后来病倒了。爸爸说：“不能这样下去了。”就叫哥哥出去打工，我听了后，我说：“爸爸，别让哥哥出去打工嘛！我不想让哥哥在外面受苦，要打工我去。”爸爸无力的看着我，说：“你去打工，别人要不要还是个问题呢！”哥哥看了看妈妈，看了看我，对爸爸说：“我去。”就这样，第二天，哥哥走了，他是带走泪水走的…… 哥哥走了后，我天天望着哥哥的照片发呆，心想：哥哥，在外面生活的好不好，老板有没有欠哥哥工资呢？有没有人欺负哥哥呢？哥哥现在在哪？一大堆的疑问缠绕着我，使我渐渐的变的不在开朗了，与同学们渐渐疏远了，整天吃不下饭，睡不着觉，上课也心不在焉的，渐渐的成绩也差了。 直到那天，收到了你的来信，我的心才放了下来，记得你的信里是怎么说的：“爸爸、妈妈、妹妹，我在外面过的很好，你们不用担心我，我现在都有老婆了，孩子都2岁了，我们在广州，有空我们来看你们哦！”

可是你一直没有回来，妹妹一直思念着你。

我想说：“哥，回来看看吧！”

初一年段作文 第三十三篇

语录一：我是奥特曼

我从小就是个铁杆奥特曼迷，一下课就谈论奥特曼，还老是装奥特曼。我一下课就会跳到桌子上，先来个飞踢，然后在来个胜利的动作，然后大吼：“我是奥特曼……奥特曼！哈哈！”别人常常会说：“这小孩疯了吧？” 语录二：小燕子好厉害！

我喜欢看一部宫廷剧，那就是《环珠格格》，我看到小燕子飞来飞去的，很好玩，就叫道：“小燕子……小燕子真厉害！”那个五二哥也很酷，也很厉害，武功很好，但是我不喜欢他。

语录三：枯萎

我们家楼顶是个小花园，里面有很多花，我每当看到它们枯萎就很不高兴，就问爸爸：“为什么花会枯萎？”“这是自然规律啊，春天花开，冬天就自然枯萎了。”

语录四：快点

从6岁开始，我吃饭就很慢，老爸就常在旁边催我：“快点吃啊！”虽然这样说，可是我还是依旧吃得恨慢，我对吃饭没有兴趣，甚至从来都没有饿过……

语录五：竹笋炒肉

自从上学后，就经常吃“竹笋炒肉”。知道什么意思吗？就是打我的意思，而且是打得非常狠。别人问我我老爸对我怎么样，我只有四字：竹笋炒肉。这就是我的童年语录，你有吗？

初一年段作文 第三十四篇

小时候，总是喜欢吃小摊上的食品，最好吃的不过于臭豆腐了，于是一出校门便迫不及待地冲向买臭豆腐摊，默默地看着大爷制作臭豆腐。本来豆腐一块一块的、小巧玲珑的、洁白无瑕的、。可一个个放入有过后，“嘭，嘭，嘭”经过油的烤炼，一个个小豆腐变大了，变得金黄，但身上却起了许多麻子就像爱装扮的老婆婆的脸一样。臭豆腐刚出锅，一阵特有的“香气”扑面而来，用竹签夹一个，蘸上辣酱来吃，味道更是可口。听着声声脆响，没吃的人便会“口水直流三千尺”。吃过后，口中便会飘荡着香气，豆腐渣的在口中久久回味。

晚上，总是端一碗臭豆腐，一个人溜到小公园中，蹲在石头上，用竹签夹一块豆腐，细细的品尝起来，品尝了许久，便会听见母亲的呼唤，母亲的责备和告诫便会在耳边响起，但有宛如一阵风吹过，口中还在细细地品尝着豆腐渣。

臭豆腐不仅受我喜爱，母亲也喜爱。她也会买些臭豆腐，与父亲“更尽一杯酒”，对我唠叨几句，我也习惯了唠叨，默默的听着。

生活就如一碗臭豆腐，闻着是臭的，但品尝起来却又是那么的香。爱也是如此，那些无微不至的唠叨，无所不在的告诫，都被我们忽视。当我们真正明白爱时，才会发现，爱是包裹在责备中、告诫中、唠叨中。

初一年段作文 第三十五篇

每个人都与自己的童年。但是，有快乐的，有悲伤的。是值得回忆的！我刚刚读完了高尔基的《童年》这本书，那里写了高尔基那么恐怖，那么令人害怕，令人不敢回想的童年！

可怜的高尔基三岁就失去了父亲，已经缺少了父爱。跟着母亲和姥姥一起生活。来到了姥爷的一个小染坊，悲惨的生活就开始了。高尔基的姥爷脾气十分暴躁，经常打人，打的高尔基痛苦不堪。使高尔基厌烦了这种生活，对生活失去了信心。

不过在姥爷这边，高尔基认识了好朋友茨冈，两人很爱聊天。可是好景不长，茨冈被两个可恨的舅舅害死了。其中一个舅舅打自己的老婆，兄弟间不团结，闹得分家产。一直捉弄高尔基。后来高尔基有认识了房客“好事情”。又被姥爷赶走了。

几年后，高尔基的母亲也死了。被姥爷赶出家门以捡垃圾为生。

故事中的姥姥人很好，很慈祥，经常给高尔基讲故事。同样善于容忍别人，对于高尔基的两个坏舅舅，姥姥也是忍气吞声。还有故事中间提到的彼得大伯，彼得大伯不喜欢垃圾，总会把垃圾远远的踢在一边，这让我想起了我的外公，他就是什么也不愿意人，总舍不得扔，什么垃圾废品都看作是宝贝一样。对于高尔基的童年是惨不忍睹的，没有什么很值得回忆的地方。高尔基的童年与我们的童年相比，简直就是一个天堂，一个地狱。一个快乐，自由的童年，一个痛苦，悔恨的童年。

我们的童年就像是小树苗，有了泥土的温暖，肥料的养育，雨水的滋润。是无拘无束的，是自由奔放的，是快乐的，是幸福的。我读懂了高尔基是坚强的，再这样风风雨雨，他也是一路艰辛地走了过来。或许把握把我放在那个时候，恐怕一天也活不了。屠格尼夫曾经说过一句话：“想要得到幸福，首先你要先学会吃苦。”美好的生活是要有所付出，才会有回报，才会长久。要有所争取，才会得到。

读一本好书，就犹如和一位高人对话。让我们的心灵来一次碰撞，净化我们的灵魂，陶冶我们的情操。让我们学会理智的思考生活，笑看人生！

年初二作文02-22

初一年段作文 第三十六篇

过年真热闹！年三十晚上，烟花鞭炮声就噼噼啪啪响起来，楼下的小孩和大人放烟火，大呼小叫，快乐的呼喊声一直传到楼上。我心痒痒的，可惜爸爸没给我买烟花。鞭炮声此起彼伏一夜未停，在屋里都能闻到火药的味儿。

大年初一，一大早，爸爸放了开门鞭，“噼噼啪啪”的鞭炮的声将我惊醒了，妈妈煮汤圆茶，还有一条大鱼。吃过早饭，我赶紧的穿上新衣服新鞋子，跟爸爸妈妈去给爷爷奶奶磕头拜年。我美滋滋地想着爷爷奶奶给红包，开开心心地和爸爸妈妈骑电动车去爷爷奶奶家。

一路上到处都是鞭炮声，还有小朋友的欢笑声，大人们见了面都乐呵呵地点头挥手打招呼“新年好！”，见到老人，都热情地问安“给您侬磕头！”。不一会儿就来到了爷爷奶奶家，我对爷爷奶奶说：”爷爷奶奶新年好。”爷爷笑呵呵地说：“大成，快磕头，磕头就有压岁钱了。”我二话不说，跪下来就磕了一个头，爷爷奶奶笑着给了我一个大红包，爸爸妈妈也笑了，我从爷爷手中接过了红包，说“祝爷爷奶奶身体健康，福如东海，寿比南山。”全家都乐得哈哈大笑。大年初一作文400字

“年年有今日，岁岁有今朝”。我希望天天都过年，因为过年有红包。

初一年段作文 第三十七篇

初一/七年级学生评语大全

陈可风：斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！

汪巧敏：你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功！

韩月：在你文静的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你的成绩在班上一直名列前茅。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。特别是作文，你的文章总是能成为同学们学习的范文。愿你永远进取，去实现自己的理想。

吕仁：你是一个有上进心的孩子，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手。

罗晨晨：你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，学习有始有终，字迹工整，作文很有条理。你是老师很满意的学生。老师希望你不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。愿你更大胆些，争取更大的进步。

何丽：你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更大的突破。

郑子威：你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校各项纪律。你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你学习上也很认真努力，本学期成绩也有很大的进步。望你继续努力，使自己变得更优秀。

李恒：你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。

王杰：你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，是一名优秀的安全委员。看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。望你发挥大个子的长处，使自己的人生更精彩。

官贺敏：你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。让我高兴的是你在学习上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力一定可以取得更大的进步。

杨宇凯：你有很多优秀的品质，个性活泼，学习认真，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动。愿在学习上充分利用你的聪明，老师将关注你的进步。还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔！

杨志聪：你文静、乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学习，但字迹要更加工整些。

刘宇顺：你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师的教导。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出？希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。

罗雨晴：你活泼大方，心直口快。你劳动认真，待人热情，敢于伸张正义。你锻炼积极，体育成绩好。你工作认真，是一名优秀的生活委员。课堂上你清晰响亮的回答、“一语中的”的见解令人心悦诚服。张老师期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌！

韩亚星：课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰；看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动；看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀！可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好。

李尧：一个学期的接触，老师感觉到你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气、改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获！

杜小天：一个学期的接触，老师喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌；喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一点、开朗一些，你会更可爱！

许攀：你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩！

罗思薇：你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，使自己变得更优秀。

刘林娟：你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加各项活动，值日工作十分负责。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想！

程聪：你是我的语文科代表，对工作你一丝不苟，你把这项工作搞得无可挑剔。作为小组长，你在自己进步的同时，还带动了其他比你成绩和各方面都差得多的几位同学。你是同学们可信赖的人，也是老师较得力的助手。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！

王宇燃：你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，字迹端正美观，虽然你上课发言还不够积极，性格还很内向，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！

李小凤：你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩进步很快。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争取更大的发展！

刘红云：你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，老师为有你这样的学生高兴！看你平时不多言多语，但是画画却是我班的佼佼者！常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...

杨金龙：在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

李威扬：老师知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。短短的一个学年，你已经取得了令人欣慰的进步，我为你喝彩，为你祝福。但是，你应该记住：没有最好，只有更好。努力进取，全面发展――优秀，优秀，更优秀！

王子阳：学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀。所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。愿你戒骄戒躁，使自己一直优秀。

刘智洋：你是一个聪明而懂事的孩子。你团结同学，关心集体，对学习、生活中有困难的同学你总会伸出自己热情的双手；你心地善良，对待冒犯你并造成伤害的同学能原谅并帮助他；你积极进取，即使手臂骨折仍坚持学习和锻炼，并取得了很好的成绩，本学期还光荣地加入了中国共产主义青年团，师很佩服你。努力吧，美好的明天属于你！

张静雨：你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，作文水平相当不错。如果你更加努力，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。

李昕：你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，学习上你踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，英语是你的强科，数学科略显不足，愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！

李佳成：你工作努力，总是认真组织好每次劳动，是最好的劳动委员；学习积极，上课认真听讲，成绩很有进步。本学期还光荣地加入了中国共产主义青年团。虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高、更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的'明天！

许小雨：一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获，没有付出，哪有各方面的进步？令人欣慰的是，今天的你，已经懂得了这个道理；我相信，明天的你，会付出得更多。当然，你将来得到的回报自然也会更多。

吕胜军：老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心集体，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。这一切都是你的可贵的之处。

李婉荣：你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，能认真地完成作业，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

陈昊：你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上自信的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的，如果你更加努力的话。老师期着一个更优秀的你。

易梦莹：你是一个懂事，有爱心的女孩。你的作文感动了同学也感动了老师。你严于律已，

你让那些没有自觉性的同学有愧色。你真是一个了不起的女孩！数学好像不太理想，你可要加油哟，努力，使自己成为全面发展的好同学，老师永远恭候你的佳音！

张旭瑞：有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。你可要一直努力哟！老师一直会关注你的。

陈小云：你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，老师为有你这样的学生高兴！看你平时不多言多语，但是画画却是我班的佼佼者！常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...

刘格：你是一个有上进心的孩子，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，积极参加体育活动，学习积极，成绩有进步。本学期还光荣地加入了中国共产主义青年团。老师期待着你更大的进步。

邹远飞：这是你的同桌刘格的话，作为你的评语很合适：“发现他身上有很多优点：他上课认真听讲，知错就改，乐于助人，听老师的话，基本不与同学闹矛盾，虽然他的学习不怎么样，但是我发现他上课认真听讲，很想把学习搞好，他刻苦学习的精神和热爱劳动的精神值得我学习。

我只想对他说一句：‘你坚持不懈，你就可能会成功。’一切皆有可能，希望你能继续发扬。”

柴义军：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你很遵守纪律，你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

陈宇航：你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是，你知道吗？学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。老师期待着你的每一点进步。

初一年段作文 第三十八篇

在大年初一每个人的脸上都喜气洋洋的。特别是孩子，因为长辈们会给我们红包，希望我们新的一年事事顺利，大吉大利。

大年初一一早，爸爸妈妈就把我们叫醒了，给我们每个人发红包。

紧接着，我们马不停蹄地赶去麻涌，给外公外婆，舅舅舅妈拜年。我们在舅舅家吃饭，吃饭前我已经收到了好几封红包。在那红包的时候一定要和长辈说吉祥的话。

我们吃过午饭，我们就去曾外祖母家。和亲戚拜完年后我和两个堂哥就去黄旗山。

我们去到黄旗山不一会就开始下雨，而且越下越大，真是天公不作美呀。但下雨似乎丝毫阻止不了来寺庙拜神的人。他们仍虔诚的在神像前祈祷。我们去了许愿树哪儿写愿望，把写有元愿望的纸抛到许愿树上。我的愿望是：身体健康，学业进步，考上好初中；二堂哥的愿望是：考上大学；大堂哥的愿望是：工作顺利，身体健康。

把它写完后，我们把系着一个小球的纸抛到许愿树上。可是我们抛了很多次都不成功，难道这意味着愿望实现不了？但是最后还是抛上去了，而且还很高呢！我想虽然我们实现愿望的图纸可能会很艰辛，但只要付出努力，一定会成功的！

这个年初一过得真是特别啊！

初一年段作文 第三十九篇

随着十一朵桃花、荷花、落叶、雪花的绽放。我告别童年，收拾行李，踏上少年的列车，走向成熟，走向未来。我已经成为一名初中生，在初中时光的洗礼下会更加成熟。

七年级的时候，我获得了更多的自信。不像小时候，总是有点胆小。每次踏进不再熟悉的考场，我就拿着笔坐下，脸上带着童年从未有过的自信微笑。等待文件浮动。这一刻，我的心里充满了自信。

七年级的时候，我收获了更多的热情。对待别人的合理要求，永远热情承诺。不像小时候，我总是拒绝。每当有人遇到困难，我总是给予热情的帮助，无论是朋友还是对手。不像童年，内心充满了忧虑，试图拒绝。

七年级的时候，我有一个额外的想法。不像小时候单纯模仿别人，别人买的我买，别人玩的我玩。现在我有了自己的思维空间，不再盲从他人，有了判断是非的能力。我坐在河岸上看风景，没有向老我学习，而是让其他大佬教我捉迷藏。

初一年段作文 第四十篇

今年的春天十分特别，因为湖北武汉的疫情大爆发，所以我们只能呆在家里，哪里也不能去，成为了名副其实的“家里蹲”。

最开始，我还是蛮喜欢这样的生活方式的，待在家里，可以自由地支配时间。可是过了四五天我就觉得太无聊了，天天都过着三点一线的生活：卧室，客厅，餐厅。家里的气氛很是沉闷。

突然有一天，因为疫情的影响，每天都无精打采的爸爸兴致高涨地宣布，要出门买菜。就急急忙忙地走了，留下一脸惊讶的我和妈妈。回来后又忙进忙出，把我和妈妈晾在一旁。厨房里总能听到锅啊、碗啊等东西掉落的声音，妈妈几次想帮忙都被爸爸拒之门外。最终，爸爸做了一桌丰盛又精致的晚餐，做好后小心翼翼地摆盘，仔细地布置了桌子，还发了朋友圈呢：疫情间的小确幸。

我有些迷惑：“爸爸，今天你怎么把晚餐搞得那么可口!难道是有什么秘密要……”

爸爸微微一笑，拉过一旁的妈妈宣布道：“今天是我和妈水晶婚的纪念日啊!因为疫情，刚好我可以露一手!”说完还有些小得意，高傲地扬起了头。

妈妈也是一脸惊讶，十分温柔地看向爸爸。

哇塞!在不知不觉中，爸爸妈妈已经水晶婚啦!我赶紧祝福道：“祝贺爸爸妈妈今年十五年结婚纪念日!在此，我送上大大的祝福!”

“叮铃铃”响起一阵手机铃声，“啊!我买的蛋糕到了。”爸爸妈妈在一副武装之后下楼了。我也没歇着，赶紧在柜子中翻找起烛台和蜡烛来。找到后，拿出打火机，把蜡烛放在烛台上，点燃，放在桌上，关上灯，静候爸爸妈妈回来。

“叮咚”门铃响起，我过去开门，接过爸妈手中的蛋糕，打开放到桌上，然后唱起了我现编的祝福歌。

爸爸妈妈听了露出了疫情期间久违的笑容，我们度过了一个高兴又难忘的特殊纪念日。爸爸通过双手，为这次的纪念日带来了一次不一样的惊喜，为家里增添了几分幸福。

疫情来临，虽然阻隔了人与人之间的距离，但却无法阻隔我们之间的亲情。因为疫情，我们之间的亲情会更浓。希望这次疫情能够早点结束，大家可以重新露出绚丽多彩的笑容!

初一年段作文 第四十一篇

当你不在我的身边，我学会了自己坚强。

——题记

当困难来临时，我们一起面对，当喜悦到来时，我们一起分享。学校里，有我们一起洒下的汗水，小路上，有我们的欢声笑语，梧桐树下，有我们许下的诺言，发誓要做一辈子的好朋友。

有你真好。

时间总是流逝地那么快，来不及留恋，来不及挽留，你就这样离开了我。我仍旧记得，你阳光下暖暖的笑容，我仍旧记得，你阳光下那种暖暖的笑容。那么温暖，那么亲切。我忘不了，我们在一起的点点滴滴，忘不了，我们在一起的深厚友谊。

人总是这样，失去了才知道珍惜。

在那个秋季，你离开了我。虽然，秋天是我最喜欢的季节，虽然，秋天中有太多太多美好的事物。可是，你却在我最喜欢的季节离开了我。那个秋季，不再是美好的——它埋葬了我们美好的回忆。我知道，那时的你一定和我一样的痛苦。回到家，泪水悄然无息。我无力的依靠着墙角，试图想找到一个依靠……

离开了才知道，有你真好。失去了才明白，有你真好。

——后记

初一年段作文 第四十二篇

时间如流水，带走同学们的欢声笑语;如狂风，掠走师生间的丝丝情谊;如暴雨，洗刷去美好的七年级。

深深羁绊

加入到223寝室，可真幸运!记得开学时，我们互不相识，我和易家铭都不活泼，可“伟哥”却打破寂静，从他那能说善变的口中飙出几句千古流传的至理“名言”。接着，“班哥”用正义的口气批斗这无理取闹的行为。这时，我们班公认的“最赛尔”李泽洋小朋友在一旁嘟哝了几句童稚的言语，大家都笑得人仰马翻。亲切活跃的气氛弥漫在223这团结的寝室中……Ade,我的223寝室。

浓浓师情

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师对学生的爱，比海更深。

王老师，看起来有点儿古板，可肚子中却容纳着天般阔的渊博知识。平时总会叫同学到办公室进行课下测验，写几个词，背几首诗。老师为我们706班做了一首抒情长诗，将每个学生的名字都包含进去，显得趣味十足。老师的爱融入其中。Ade，我的王老师。

张老师，一个追赶着时代潮流的大帅哥。在数学上有海般深的造诣。整天忙碌在教室与办公室之间。的数学一直是我们班上的优势科目。可老师不仅仅只想让我们在这原地踏步，而是想让我们走一步再走一步，成为年级中的佼佼者。Ade，我的张老师。

邓老师，是一位严厉但温柔的好老师，带领着706的英语。她常常是呕心沥血的给我们讲课。Ade, 我的邓老师。

刘老师、李老师、陈老师、朱老师……都给予了我们无限的温暖。

随着时间的推移，这一切的一切都成为了回忆，我们留恋着，怀恋着。可是，过去就是过去，不得复返，我们应展望明天，遥望未来。勤学苦读，乘上学习的小舟，在知识的海洋中，寻找未来。

初一年段作文 第四十三篇

告诉你，我们班来了个与众不同的班主任——宋老师。

宋老师一来就说了一大堆话，放学或下课时间专门给我们讲道理，很多同学非常喜欢。

照惯例，一进初一年级，学业更紧张，课也更多，老师就不许同学看电视，这是学校近年来的一条传统规矩。然而，宋老师却鼓励我们看电视，不过，有两个附加条件：一是要完成作业;二是只准看九点钟前播放的那些知识性节目，九点钟一定要睡觉。

你说怪不怪?

我兴奋极了，一回家便把这个喜讯告诉爸爸妈妈，可他们却毫无反应——我讨了个没趣。吃完饭，我抓紧时间完成了作业，正想去打开电视机，爸爸拦住我，说：“老师的话有道理，但是我家只有你这一根独苗苗，你若是没出息，怎么办?”妈妈带着焦急的神情，温和地说：“吉贵，还是多做几道数学题实惠。”我无可奈何，只好懒洋洋地翻开了数学练习本。

第二天，我和几个同学向宋老师“诉苦”。宋老师笑笑说：“别急，慢慢来。”——真怪，宋老师会有啥点子呢?

放学了，宋老师发给我们每人一张通知书。我一看，是要召开家长会。我明白了，马上对宋老师说：“我保证动员我爸爸来参加。”我回到家，爸爸一看通知，用不着动员，就说：“去!我正要找他提提意见呢!”我听后，心一下子悬了起来。

爸爸开完会回来后，我看见他表情严肃，一直在抽着烟。

不一会儿，他对我说：“吉贵，宋老师讲得有道理。每晚九点前的电视节目的确有好处，你按宋老师的话办吧!”我听了，高兴得跳起来。

此后，宋老师指导我们在教室里开辟了两个知识专栏，让我们交流课外获得的知识，还别出心裁地搞了几次这两个专栏。知识抢答竞赛，我们感到真带劲!

同学们，我们的宋老师是不是与众不同呢?

初一年段作文 第四十四篇

耶鲁大学300周年校庆时，全球第二大软件公司“甲骨文”的行政总裁、世界第四富翁埃里森应邀参加校庆典礼。埃里森当着耶鲁大学所有校友的面，说出了一番惊世骇俗的言论。他说：“所有哈佛大学、耶鲁大学等名校的师生都以为自己是成功者，其实你们都是失败者，因为你们以就读于有过比尔·盖茨等优秀学生的大学为荣，但比尔盖茨却并不以在哈佛读过书为荣。”

全场观众目瞪口呆。埃里森接着说：“众多最优秀的人才非但不以哈佛、耶鲁为荣，而且常常坚决地舍弃那种荣耀。世界首富比尔·盖茨，中途从哈佛退学；世界第二富翁保尔艾伦，根本就没上过大学；世界第四富，就是我埃里森，被耶鲁大学开除；世界第八富戴尔，只读过一年大学；微软总裁斯蒂夫·鲍尔默在财富榜上大概排在十名开外，他与比尔·盖茨是同学，为什么成就差一些呢？因为他是读了一年研究生后才恋恋不舍地退学的……”

他的话当然有点偏激，但并非全无道理。我们都会有一种强烈的“身份荣耀感”。但是，如果我们总不忘往日的荣耀，就会失去前进的动力。为了创造新的辉煌，也许你应该狠下心舍弃曾经拥有过的荣光。

初一年段作文 第四十五篇

时序刚刚还在冬季的路上徘徊，当所有的忙碌还在埋头于奔波的`时候，20xx年的春节，就已经在时光的不知不觉的流逝中，轻轻地悄然而至。一年又一年，过年是不是渐渐地在发生改变？

我时常听到长一辈的人说，城市人叫过春节，乡下人叫过年。从前小时候过年都特别激动，因为能吃上一顿肉，因为包饺子，因为穿一件新衣服，因为给大人磕头和得到压岁钱。前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上还铺满了芝麻秸儿，踩上去咯吱咯吱响。窗子上会贴满奶奶捡的窗花，有带福字的，有生肖的。大门口爷爷会拿着自己写的对联，左手拿着米糊小心翼翼的换上。一大锅的饺子里，总会藏一个里面包着个钢镚，寓意着钱财广进的好运。别的事情排场大小不定，磋谈意淫财神，家家郑重其事，而且越是贫寒之家，排场越是体面。大概他们想：敬神可以邀得神的恩宠，今后让他们发财。

如今的年轻人拜年时打电话还在天南海北下一秒就坐着飞机来到身边。长辈发红包，微信一键就到账。置办年货都不要去超市抢购，手机淘宝一键送到家。过去的春运也不再是人挤人，多条高铁的开通带来了更多便捷。很多大城市都禁止放烟花爆竹，但如今发明了电子烟花，既无声也无烟，美观环保。

年一年年的过，可能是过一年又大一岁，责任又多了一些。科技一年又一年的成熟，各种文化一年又一年的引入中国，而那些最古老的最有趣的中华传统不能再随着时光的流逝而淡化。亲朋好友的聚餐是大家一年到头的美好收官。去长辈家拜年一直都是中华文化的传统美得，一年难得的走动。

过年是好事，一年到头难得的团圆的好日子，就算再累再忙，为的自己的家人能坐下来开开心心热热闹闹的吃餐年夜饭也值了。过年，真的就是人生一次又一次畅快之事了。

初一年段作文 第四十六篇

老师说，我们来玩一个游戏切记只是单纯的游戏而以，我这个人，向来都是对游戏很敏感的老师刚落下，我身上就有了一股兴奋的劲，极其的想快一点玩儿。

老师说这个游戏有特殊，说它简单，它的确容易，说它难，它确实很难！哦！有意思。―选择，这时我心里就在想是选择水果呢，还是零食呢等种种想法，浮现在我的脑海里。这不单单只是选择而已，另一方面也是在考验你的心理能力。先写出你们认为最亲的亲人四位亲人。

一开始并不了解，一心以为只是普通的游戏，但从老师的一句话打破了这个想法，让自己一个又一个删去自己亲人的名字直至剩下最后一个亲人的名字，才结束。

闲话不多说，话后我们立刻打起了精神，以最佳的'状态来应对老师的考验，第一个考验是删去你第一个亲人的名字删去。

这个问题也是我最担心的一题，经过苦苦的选择我缓缓的将笔尖指向了爸爸时，我忧虑了一会回想起以前的时光，他对我的好与坏我有一点想哭。我强制的忍住了别看他五大三粗的，其实他心也廷细的，默默地努力着去满足我那所谓的梦想，为了生活默默扛起一个家。

有的时候也想弃权，这个游戏太恐怖了，也太痛苦了无法逃避。最终我还是忍着痛去删掉了“爸爸”的名字，我也曾怀疑过我这样做是对还是错。

经过第一轮之后，我以为老师就此罢休，也许是我异想天开了。老师不但收手而且还连本带利的让我们一次性去两个人的名字—―这时我仿佛听见一阵雷声，在我心中回荡。我默默的选择着，最终我将尖尖的笔头指了“妈妈”这个名字，我也曾想过我是不是疯了，竟然能狠下心来去刪掉那个养我，生我，爱我，呵护我的人，心里脑子里都塞满她的身影，隐隐约约心中闪过一阵痛，渐渐的勾勒出一副充满爱的画面。

残酷的现实逼迫我删一个又一个的亲人甚至连我可爱的弟弟也被我这个没心没肺的人给删去了名字。最后只剩下奶奶一人的名字还在纸上。

虽然这只是游戏而以，但是我们也要联想到实际生活，现在还有机会去感恩亲人去为他们做力所能及的事。

还有，以后不要再出现这么“难”的问题了，或者我可以弃权。嘿嘿！

年初一作文01-27

初一年段作文 第四十七篇

初一(七年级)诗词

上册：《观沧海》 《次北固山下》 《钱塘湖春行》 《西江月》 《天净沙·秋思》

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【翻译】

东行登上碣石山，来欣赏大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草郁郁葱葱的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。太值得庆幸了!就用诗歌来表达心志吧。

初一年段作文 第四十八篇

青春如歌，让人欢唱;青春如诗，让人歌颂;青春如画，让人赞赏。我的青春如场五彩斑斓的盛会，正在绚丽的拉开帷幕。

因为青春，我们积极奋进。任由我们的个性去闯荡自己的天地，不论未来会是怎样，不论结果又是如何，我们在乎的只是勇于挑战过程中所带给我们的惊喜与刺激。让我们的青春充满乐趣。

因为青春，我们自信百倍。昂首挺胸的走在属于我们人生的道路上，不论路边布有多少荆棘，不论天空下有多大暴雨，我们仍然无所畏惧，所向披靡，以高傲的心，俯视世界。让我们的青春活力四射。

因为青春，我们美丽动人。用最好的姿态面对生活，因为青春的容颜是最美的，是发自内心的美丽，是种永不褪色的美。带着这种光芒四射的美，秒杀身边一切困难，以骄傲，立足于世界的巅峰。让我们的青春光彩照人。

因为青春，所以激进;因为激进，所以自信;因为自信，所以美丽;因为美丽，青春更加富有了意义。

这就是我的花季年华，我的“青春”。

初一年段作文 第四十九篇

在我的童年里,发生了许许多多形形色色的事情,但大多都随着时光的流逝而淡忘了,它是有趣的,令我记忆犹新,难以忘记.

突然,一条蛇冒了出来,打乱了我的心情,蛇见了我,像见了什么怪物似的,.立马沉入水中,匆忙地跑了,只留下我一个人呆呆地站在那里,虽然太阳很猛,但仍溶解不了我那冷若冰霜的心.

我沉思了许久也想不通这个问题:为什么蛇能在水中生活?突然,我灵光一现,想通了这个问题:因为这里是浅水沟且环境差使气温升高,自然就不会像在某些冰冷的水中冻死或死亡.

我觉得由捉龙虾的乐趣发现了蛇的奥秘,真是有趣!

这件事使我记忆犹新,我会将它保存到我童年的记忆中.

初一年段作文 第五十篇

记初一军训七年级作文

升初中了，在初一的录取通知单上写着这样一段信息：七年级新生请于8月26日返回学校参加军训，军训将持续三天，8月30日上午军训结束，家长带回。再于8月31日下午5：30分之前返回学校，9月1日正式上课。说实话，一开始我认为军训一定会很热，很辛苦，一定会汗流浃背；一定会把嗓子喊哑，教官一定很凶。我内心有点慌﹗

8月26日

今天晚上，我们坐在教室里兴奋的讨论时，汪老师走进教室，汪老师身后跟着一个教官。这个教官个子不高，皮肤黝黑，挺拔的身姿给人一种强大的压迫感。汪老师说；“欢迎我们的教官——汪教官﹗”汪教官发言了：“我不需要别的，我只需要你们认真对待军训﹗”

8月27日

呜呜﹗我们今天6：20必须集合完毕﹗吃完早饭，我们就开始了军训。果然不出我所料，我们站在阳光下一直练军姿，教官也站在大太阳底下纠正我们的姿势，大伙不一会就都汗流浃背了。尽管全身是汗，但没有人退缩，除了两个人因中暑休息，其他所有人都笔挺的`站在阳光下，勇敢地接受太阳炙热的折磨。下午我们还练习了蹲姿和坐姿，蹲姿蹲得我好累，我感觉腿都要蹲断了﹗

8月28日

欧no﹗今天5：20就要集合完毕，集体去吃早饭。和昨天一个样，还是吃完早饭就练军姿。但和昨天不同的是：今天中午教官教我们怎么叠被子。教官示范叠被子，被子被叠好后，大家惊奇地发现，被子已经被得成了“豆腐块”﹗今天的主要任务就是叠被子。我真希望自己也能把被子叠成“豆腐块”﹗下午我们学习了敬礼

8月29日

今天是最后一天练习，我们学习了最后的内容——齐步走和起步跑﹗明天就要会操表演了﹗我的内心有一点点的紧张。

8月30日

今天表演时，我回想起这几天的训练时突然发现：其实军训并没有我最初以为的那么辛苦，其实是一个美好的经历。虽然我的喉咙喊哑了，但是我觉得，值﹗

初一年段作文 第五十一篇

那是五年前的一个夏天。小姨带着弟弟来我家玩，还分别为我和弟弟买了一袋美味的饼干。我们两个小馋虫在一阵风卷残云之后，不约而同地喊了一句：“太好吃了！”随即，弟弟又失落地说：“可惜我们每人只剩最后一个了。”突然，我脑袋里灵光一闪，想到把植物的种子埋在地下，过不久就会发芽，长出很多很多果实，那饼干呢？我便将这件事告诉了弟弟，最后，我们决定去楼下种饼干。

我从阳台上找出了小铲子和水壶。弟弟手拿我们剩下的两个饼干，我们在楼下找到一块湿软的土地，便开始铲地。分别铲出两个小洞后，我和弟弟轻轻地将饼干放进去，慢慢地填好洞，又在填好的洞的上方浇了水。我和弟弟蹲在地上开始盼着它们发芽。阵阵泥土的香气传来，闭了眼，饼干好像已经发了芽，越长越高，茎上结出了饼干，好多好多。我和弟弟两个小馋虫就这样想着，睁开眼，便看到了对方嘴上的口水，不禁哈哈大笑起来。这时，妈妈和小姨下楼来找我们，看到我们一直在看着那片光溜溜的土地，纳闷道：“你们在干什么啊？”我和弟弟便将奥秘都告诉了她们。没想到妈妈和小姨大笑了起来，然后带着我们去超市又给我们买了四包饼干，虽然我和弟弟不明白她们为什么笑，但又吃到了美味的饼干，自然也非常开心。

童年的故事，真是数也数不清。它们就像海边的“星星沙”，光芒永存，让我们在多年后想起它们，仍感到温馨和感动。

初一年段作文 第五十二篇

今天，我在公园悠闲地散步，走着走着，忽然，下起了蒙蒙细雨。

我正跑着赶回家，但是，细雨中的公园抓住了我的眼球，我仿佛走进了童话世界，我就是一位公主，让细雨因我而下，让桃花因我而开，让小草因我而探出头来。在我眼前，那松树好像披上了绿纱；那桃花仿佛涂上了胭脂；那小草犹如穿上了绿裙子；在这雨中的公园，在这绿草如茵的地上，在这鲜花盛开的丛中，让我感到春天带给我的温暖。春天的声音你们听见了吗？是春雨和春雷敲响了鼓，是黄莺和燕子唱着歌，是春风呼唤着，告诉人们春天来了。春天的色彩你们看见了吗？是红色的花跳着舞，是绿色的小草哼着歌，是蓝色的溪水丁丁冬冬地流淌着，告诉人们春天到了。

春回大地，万物复苏，让我们走进春天；柳绿花红，莺歌燕舞，让我们感受春天；冰雪融化，泉水丁冬，让我们触摸春天；百花齐放，百鸟争鸣，让我们探索春天！

初一年段作文 第五十三篇

自从上初中开始，许多人都说：青春本应挥霍。我却有不同的想法。

人一生当中，能有几个青春，也不过是这一个，挥霍了它不就没了么？难道要让它像童年一样，等彻底失去了才后悔莫及，想追却再也追不回来了

而在这个属于我们的青春中，我们又将迎来了中考，在如此紧张的氛围当中，我们还能继续挥霍嘛？答案自然是不能的，我想每个青春期的男生女生或许都想要在青春期中疯狂的玩乐，可是现实条件并不允许啊因为，你是学生。

错过了又将关系着你的高中，你的大学，不是都说上个好初中才能上个好高中，上个好高中才能上个好大学嘛在这个年龄段，正是爱玩的时候，我们又何尝不想挥霍一把自己的青春呢？可是我们面临着中考，甚至是高考，学习，是我们当前的首要目标，不是么？

挥霍青春，我感觉这个词语已经离我远了许多刚上初中时候的我，褪去了童年时期的稚嫩，慢慢地变得成熟了，我对初中有着许多的憧憬和期待，可是没有想到，初中的课堂抓的这么紧，上学，学习成了我的首要任务

我又何尝不想拿出大把时间挥霍青春呢？可是处在这个阶段的我们又怎敢呢？

初一年段作文 第五十四篇

青年是早上的太阳，是旺盛的小草！拥有一切的活力但也不一定坚强草！

我是青年。拥有活力，就像早上的太阳，为自己的人生目标去奋斗与追求，做自己力所能己的事情。我是青年。但也不一定坚强，就像小草，虽然旺盛，但也不是坚不可炊。但我有信心，有实力，就不那麽烦恼。虽然不坚强，但勇往直前。虽然有困难，但坚持不懈。我相信我能行！

青年节。是我们的节日，我们共同的节日。当我们还是幼虫时，我们学会坚强，当我们是成虫时，我们学会拼搏。让手中的舵掌握方向，让那前进的航船不迷失方向。

让我们一起欢呼！我是青年！当我们勇敢地大声的念起这几个字时，心里有一种波浪在击打着心岸。让我们感受到青年的光荣与娇傲！做为一个青年，我们是祖国的花朵，正在成长的幼苗，长大以后为我们的祖国添上最美丽的微笑，不让那外面自已为是的外国人朝笑；做为一个青年，我们是祖国的大树，正在成长的树庙，长大以后为我们保护自己的国家，不让那洪水莫浪侵站我们的国家。让我们辉煌成为真正的英雄。

我们是青年，我们是祖国的希望，我们有无穷的力量！

初一年段作文 第五十五篇

秋风飒飒，落叶凋零，偶尔的北风呼啸而过，吹的人们瑟瑟发抖，但依旧无法吹灭那年，那事，那表情的烛火。

记得那一次，就是在那个门口，就是在那棵香樟树下，我看见了你远去的背影，看见了你那强装快乐的表情，这时，我终于明白了。

“回来啦！饿了吗？我菜都烧好了，先去吃饭，吃完再写作业！”“来喽，有什么菜呀？”“都是些你爱吃的。”外婆笑眯眯的对我说。当我吃完时，我开始变得心事重重，连写作业都无法集中注意力了。外婆似乎看出了什么，走到我的身边，问道：“怎么了？什么事让你不开心了？”一听这话，我眼眶中的泪水再也挡不住了，一下子全涌了出来。她有些惊讶的问：“你怎么了？是不是有人欺负你了？”“不是不是，其实，其实我，我这次的***考差了，不敢和你们说。”说完，我便慢吞吞地从书包里抽出那张写着85分的卷子，拿到她的面前，她仔细地看了一看，又转过来看着我，对我说：“这次考差了没有关系的，只要下次考好就行了。”我对她的回答感到诧异，她不但没有打我反而还鼓励了我，和妈妈就是不一样。我正想着呢，房门却被用力推开。

妈妈进来了。看见她那双充满愤怒的表情，我顿时觉得有一把火向我袭来。她拿起我的试卷，看了又看，用吼叫的声音对我说：“你怎么了，靠这么差，还好意思哭，你到底是为谁读书的，是为我吗？不可能，你读书就是为了你自己……”她正说着我呢，我打断了她“你就知道分数，都不关心我。”刚说完，外婆插话了“就是呀！你考这么点分，以后可怎么办啊！”我顿时感到了一股凉意向我扑面而来：她为什么不帮我说话，刚才明明不是这样的呀！我感到很难过，便关上房门，好一会儿才出来。

在房间的这段时间中，我听到了一个十分震惊的消息：她明天就要回去了。但是我任然在气头上，想：走就走呗，有什么呢？

第二天一早，我早早起床，去找外婆，但她不在。我想起了昨天的那段话。

我赶紧下楼，看见她就坐在那辆车上。在我的视线中，除了那辆车，似乎就只剩下那棵香樟树和那个强装快乐的表情了。

又是一年秋季，所有的都变了，只有那棵树没变，那个微笑没变，即使那个微笑是假的，我也愿意相信她是真的，愿意……

那是我永远都忘不了的。

初一年段作文 第五十六篇

夜色苍茫，在夏日的乡下，夜晚是静的，四周是黑的，只有天空是亮，繁星满满，浩瀚无边的天空，星星一闪一闪，使人不禁遐想连连。

星空他是如此广阔又和我们相隔如此遥远，我听说；如果有人们过世，他将会变成一颗颗星星挂在天空守护着他的亲人。

夏天乡下是美的，天上繁星满满，田间也看有星星点点，那是萤火虫，四周蛙声一片。看到了，我仿佛看到了，在田间一个老者带着个小孩在那捉萤火虫吗？我仔细看，那老的不是我爷爷吗？小的是谁？哦原来是小时候的我。夏日的田间到处都是生机，爷爷牵着我的手，“宁宁我们一起捉萤火虫吧，”“我太小，我不会”。“我教你。”“我们首先要寻找目标”，我们看到前面一只萤火虫在忽闪忽闪的，我们目不转睛的盯着，然后轻轻的慢慢靠近，近了近了，只见爷爷向前一扑就像是离弦的箭然后两只大手掌一合，我跟在后面跑了过来，问“爷爷你捉到了吗？”您把手掌稍稍的裂开了一丝丝的缝，我看到在您掌心里，一道忽闪忽闪的绿色亮光。“捉到了捉到了，爷爷捉到萤火虫了”我欢呼着。爷爷笑呵呵的说：“宁宁快去拿瓶子把它装起来”我跑回家拿了个玻璃瓶，把萤火虫装里面。

看到了成果的我以经迫不及待的想去捉这些可爱的精灵，在田野间星星点点的虫想空中星星点点的星。是破碎的，是零散的。随着时间的挪移我早已没有之前的蓄势待发看，累的瘫坐在地上费力的举起手中的大玻璃瓶在里面只有几处有着微弱的光。

渐渐地眼前的星空变得具体了，我推出了我那美好的时光。而眼前只有空空的田地上面几株枯枯的梗，没有了萤火虫今晚的星空点缀的更加明亮。你坐在我的身边，看着这一片田地你的眼想着天上的繁星，似乎闪烁着点点泪光。星空广阔，你那一天也终将会成为其中的一颗，好在我孤独时寂寞时，在这亿万中找到你除去宇宙的隔阂。

而如今坐我在身边的你，耳背了眼花了但不变的是你那双大手，温暖了我的心。

初一年段作文 第五十七篇

我住在房县，这里的地形属于山区，所以人口非常多，而且，还有非常多的便利商店、自助餐、五金行等等所以我非常喜欢这里。

我们这里有名的老街就是，“房县老街”那里有有名的房县豆干、油饭，都非常美味，而且我还听说房县老街是“名胜古迹”呦！原来呀，房县老街，历史悠久，才会被封为“古迹”，而且，要成为古迹，可不是说成为就成为，还要经过专门机构的通过，才能成为古迹，所以，我希望大家也能到房县老街去逛逛、吃吃美食。

我们房县还有时观音像喔！听说，这尊观音像，是以前的人奉样的石观音，难怪，那里叫作“观音乡”，虽然我没去过，但是，社会课本、亲子班老师都有仔细的讲解过，所以我知道的还算多，所以我才会写出来，而且那里有名的东西就是木耳和香菇，所以，我希望大家能去那边玩玩。

我非常喜欢我的家乡，因为这里有很多的美食和景点，所以不住这里的人，记的来这里玩玩呦！

初一年段作文 第五十八篇

一片一片你轻轻的飞舞，那是生命最后的美丽。

你生于阳春三月，走过夏的繁华，经过暴雨的洗礼。如今你已褪尽娇艳，换之以沧桑的枯黄。秋风过处，你不停的摇曳着。那是你在反抗时间的无情，怨恨它悄悄的将你的青春偷走吗，还是你在迎风而舞?

终于你的生命灯枯油尽，你飞舞于天地间，轻轻的，如空气般，让不经意走过你的人感觉不到你的存在。

你无泪，却多情。即使在生命的最后一刻也要把自己的美丽展现。于是你飞舞，如蝴蝶般飞舞，婀娜的身姿回旋着，摇摆着。风在为你吟唱，树在为你沉默，还有那昔日的伙伴在枝头为你喝彩，为你伴奏。它们在你身上找到了安详与勇敢。

你静静的投入大地的怀抱，安然睡去，不流一滴眼泪，“落红不是无情物，化做春泥更护花”是你的信念吗?如果是这样，在你睡去的那一刻心中一定是一个生机勃勃的春天，鸟语花香的夏天。

是的，一定是这样的。你睡得那样安甜，那样安甜……

初一年段作文 第五十九篇

童年是一段美好的日子，有快乐，有悲伤。

童年是五彩缤纷的世界，有乐趣，也有苦恼。

在我的童年，发生过许许多多的事情，它们有酸有甜，有苦有辣，正是这些，充实了我的童年。 酸。这我可是深有体会。不记得那时几岁了，只记得我正坐在电子琴面前嚎嚎大哭，心里酸酸的，正因为我那吵闹的哭声使我得到了电子琴。那时我总结出这么一条：见到想要的东西就要使劲儿的哭。

甜。我记得很清楚，那时我大一点儿了，哭着喊着要学琴，可爸爸妈妈不理我，我终于明白，他们已经不吃这一套了。那天我正坐在琴前发呆，没想到爸爸正从窗外偷偷的看我，他们发现我很爱音乐，于是我达到了目的。我又学会一招：要想让父母听你的话，就要给他们做做样子。

苦。自从学上琴后，我开始了人生的磨练。我开始后悔自己当初做的决定，没想到原来的好玩竟变成了现在痛苦，我再也不能无忧无虑的玩儿了，每天，爸爸都在楼上喊：“儿子，回家练琴啦！”每当说这句话时，爸爸总是那么自豪，因为整个小区里只有我会弹琴，那段时间，他们总说当初的决定没有错，可我并不这样想啊。如果时间可以倒流，我一定会改变当初的决定。因为只有我会弹琴，所以爸爸出尽了风头，逢人就说：“我们家的儿子会弹琴啦，了不起吧。”为了不给爸爸丢脸，我决定学下去。这时我已经没有了幼稚的想法：不管干什么，都要坚持不懈。

辣。每当自己觉得弹得不错时，却被老师批评，心里火辣辣的，那滋味儿可真不好受。于是我明白了：做事一定要努力。

打开童年的百宝箱，总会让你眼前一亮，你一定会惊叹，啊！我美丽的童年。

初一年段作文 第六十篇

今天是大年初一，羊年的第一天，早早的，我们就听见噼里啪啦的响声，马上我就跟爸爸、妈妈还有哥哥迅速的吃了点饺子，换上新衣服就去拜年了。

在路上，我感到似乎有个小精灵在我的脸盘上跳跃着。我就感觉可能下雨了，心想：老天爷可能也是太高兴了，所以这样给我们来了个小雨。慢慢的小雨又星星点点地飘落下来。

到了大伯伯大妈妈家，他们都热情地接待了我们。进了屋里，我急忙说：“大伯大妈新年好，祝您一马当先天马行空马到成功。xxx这样一说大伯大妈们都笑了。忽然，大妈起身走进书房里去了，我正感到奇怪，不一会儿，大妈妈出来了，原来大妈妈是去拿送给我的和压岁钱了呢……

过了一会，我们又去了很多的家里，又挣了很多钱，我可真快乐啊！

初一年段作文 第六十一篇

老师是一座矮矮的阶梯，而我在慢慢地爬，您静静地看着我，眼里充满了期待。请允许我说一声：谢谢。

时光匆匆，我已离开了母校，去飞往更高的天空。但三年前的今天却历历在目。

那一次模拟考。对于不认真复习的我，简直是天塌了下来。一个坏念头浮现在脑海里：带点小抄。经过一番思想斗争后，我壮胆地带着小抄踏进了考场。卷子发了下来，一看，有点小兴奋，小抄都有，我信心十足。当老师不休息时，我开始了我的小抄之旅。突然，老师走了下来，我慌张地把小抄藏好，有一种做贼心虚的感觉。这时，老师靠近我，轻声说：“假的永远是假的，真实力才是王者。”我一下恍然大悟，丢掉小抄，自己写。虽然考得不是很好，但学到了很多。

此后的每次考试我都会想起这句话，从未想过走捷径的念想，老师用委婉的方式真正地刺醒了我，的确这世上没有一促既成的好事，只有踏踏实实地努力才是成功者。

现在，这句话照亮我前行，成为了我的人生指标。就是这么简单的一句话，让我彻底的改变了，一声老师，一生感恩，只想说一句：谢谢您，老师。

初一年段作文 第六十二篇

初一七年级学生作文题目大全

61.《人生没有——》

62.《——是一瞬间的事》

63.《有一种——叫成功》

64.《——伴我少年行》

65.《带上——上路》

66.《——是一首歌》

67.《——是一种美丽的痛》

68.《——的回忆》

69.《有——陪伴的日子》

70.《——，没有什么不可以》

71.《与——一起走过》

72.《——，让我欢喜让我忧》

73.《拒绝——》

74.《让——为——着色》

75.《我——故我在》

76.《——，妙不可言》

77.《读懂——》

78.《我总是——》

79.《——一族的幸福生活》

80.《——拍卖会》

81.《——永不下岗》

82.《那次，我与——擦肩而过》

83.《——在我胸》

84.《——是一种牵挂》

85.《——带给我的'快乐》

86.《——也是一种享受》

87.《——让我如此美丽》

88.《——，其实你不懂我的心》

89.《最近比较——》

90.《将——进行到底》

91.《——，我的最爱》

92.《下辈子我做——》

93.《谁都可以——》

94.《——是金》

95.《拿什么拯救你，我的——》

96.《怎一个“—”字了得》

97.《——拍卖会》

98.《留些诚信给自己取暖》、

99.《敬畏——》

100.《——不需要理由》

101.我难忘的_____

102.假如我能_____

103.我想对_____说

104.我的梦想

105.生活需要_____

106.教养是一种____

107.生活教给你____

108.我劝_____

109.我家的喜事

就是这么简单

111、初中，一首难忘的歌

112、与你在一起

113、课间花絮

114、我的心事我知道

115、打开窗子好心情

116、“猪头”班标趣事

117、写给XX的信

118、期待秋天

119、故事发生在我们小组

120、我与伙伴

121、青春作伴好飞翔

初一年段作文 第六十三篇

炎热的夏天已慢慢逼来，学生们在教室里做着一道道的题，风扇呼呼的`吹着，时不时的听到纸张落地的声音，也没有其他的同学会抬头看，因为大家都知道那是风扇吹的纸张呼呼作响。

一到数学课上老师就会用严肃的口气说：“心静自然凉把风扇关了吧。”紧伴着的是同学们一阵的抱怨声。在抱怨过后更多的是书本扇风发出的嚓啦声，时间长了就什么声音都没有了，这反倒映了老师的话，心静自然凉。

天气热了，同学们的烦躁感也日日升高了。在老师不在的时候，说的说，闹的闹，玩的玩，睡觉的睡觉，偷吃零食的吃零食，总之让老师发现都会被治个大罪“不听纪律罪！”

在校时间还剩不到一个半月了，初一生活就要结束了，大家都怀着依依不舍的心情来过最后的四十天。虽然不是要毕业了，但还是会有两个月的时间见不到大家，还是会结束初中最舒服的初一，想到这儿大家都会有点心酸。多想时间停留在这一刻，这样大家的初一时光也会多一些。现在偶尔记起九月军训的日子，想想时间过得真快，转眼已经过去一年了，倒心里有些不舒服。

马上就要期末考试了，也希望同学们多多加油，好好珍惜我们的最后四十天！

初一年段作文 第六十四篇

燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；可是，我的童年为什么一去不复返呢？

记得小时候，我和爸爸、妈妈去姑奶奶家吃饭，我们几个小孩子先吃完了，就开始玩“捉迷藏”。轮到我藏的时候，我跑到了书房，可是一不小心把姑奶奶家的花瓶打碎了，我非常害怕，于是我马上跑出来了。

过了一会儿，姑奶奶把我们几个叫到了一起，问：“你们谁把我的花瓶打碎了？”我们异口同声地说：“不是我！”“算了吧，都是小孩子，以后小心点就行了。”姑奶奶说。

等爸爸、妈妈吃完饭后，我们回到了家。我一想起打碎花瓶的事，就哭了起来，妈妈问：“怎么了？”我说：“今天在姑奶奶家玩，我不小心把姑奶奶家的花瓶打碎了，可是我没有承认。”妈妈对我说：“做错了事要敢于承认，如果不诚实，谁也不喜欢你。”

听了妈妈的一番话后，我拿起了电话，告诉姑奶奶花瓶是我打碎的事。姑奶奶说：“没事的，你要诚实，不能说谎，下次小心点就好了。”从那以后，我知道了要做个诚实的孩子！

童年的脚步离我越来越远，但这件事已经深深地印在了我的脑海中！

初一年段作文 第六十五篇

我总是喜欢走在凉爽的海滩上，捡起一个个小小的贝壳，它们形态各异，但上面都刻着同样两个字-童年。

又到了中秋节了，每逢这天，奶奶总会从堂屋里搬出几张四角凳，上面摆上各式各样的瓜果和月饼。都说小孩子贪吃，可我就是个特例，比起听奶奶讲故事来说，吃并不是对我最有吸引的。瞧，此时的我又缠着奶奶讲故事了。月光似一位和蔼的母亲，它尽情倾洒这光辉，照亮了奶奶的脸，周围静静的，心里甜甜的。

‘奶奶，今儿你给我讲什么呀？’我一脸稚气的好奇的盯着奶奶看，‘今天啊，奶奶给你讲个嫦娥奔月的故事，行吗’‘好诶好诶’我使劲拍着小手，笑的咧开了嘴。

我依偎在奶奶怀里，前一秒还在羡慕嫦娥的出众美貌，后一秒又在担心广寒宫冷不冷，嫦娥会寂寞吗之类的问题。奶奶用柔和的声音讲述着，使我身临其境。我从奶奶怀中离开，用小手指着那似银盘的月亮，说‘奶奶，你看，月亮里好像真有个嫦娥姐姐呢！’奶奶慈祥的笑了。就这样，故事使我在奶奶的怀中慢慢成长

我的童年是欢乐的，是美丽的。我捡起那可圆润美丽的珍珠，欣慰的笑了！

初一年段作文 第六十六篇

我必须说，我已不再爱她，由爱生厌，我其实并不想这样。

自幼相识，见惯了彼此的痛苦与欺瞒，你越是觉得了解一个人，就越是觉得她已不再是她。曾经的旦旦誓言，说出口的一瞬间，便知道长久不了，如此的貌合神离。

说到底，不过是为了一个男人，一段过去。她曾认为的不能原谅，我便也是固执不理。当他们握手言和，我始终不知道，我究竟错过了什么。我一直以为我是她最好的朋友，而他是我最好的前任。我执着于分开与和好的过程与理由，她看来无足轻重，我看来是故意隐瞒，慢慢的无从谈起。而过了很久，终于，我也能与他冰释前嫌，却是一种敌意与嫌弃。，她是怪我吗？我不知道。

与他谈起，和她之间的尴尬境地，他劝我，沉默。是啊，他是她的男闺蜜，我不愿失去这份数十年的感情，我沉默。可是怎么办呢，我越来越讨厌她在人群中的笑声，我不愿见她，不愿沾染一切与她有关的人，事。当听着别人对她的评价，或好或坏，我不愿再为她辩驳。其实我比谁都看得懂她的做作。

曾想过，再好好的谈谈吧。可是，竟连与她说话的勇气都不具备，我并不认识眼前的她，或说，不愿承认，多年来我视为挚友的她竟是这般。骨子里有份傲气，却为此不择手段，她有新的至交，当然，不是我。

十年，信任崩塌。便再也挽不回。我并不想恨你。

初一年段作文 第六十七篇

我一直感觉妈妈很偏心，她对姐姐更好，对我却

小的时候，我特别想要一顶帽子，妈妈却怎么也不给我买，可是我记得在前几天，刚刚不久，妈妈给姐姐买了两件大衣，大衣的价钱比帽子的价钱可贵多了。

我伤心极了，一直觉得是妈妈偏心，我只是想要一件帽子而已，为什么就不给我买！

渐渐长大以后，也是如此，姐姐上了大学，我上了高中，一天姐姐对妈妈说：“我们一起去游乐园玩吧！”妈妈二话不说就答应了，可是游乐园的门票却是十分贵，都要靠妈妈的工资，然后她们就一起去了游乐园

但是我想要一盒巧克力，可是妈妈就是不愿意给我买

这不是偏心是什么？

可是渐渐地我明白了，妈妈一个人支撑这个家本来就不容易，她不可能会照顾好每个人的心思，而我现在已经上了高中，我应该不让妈妈再操心，有的时候应该自己挣钱，自己为这个家庭分担，姐姐现在也上了大学，也在努力找兼职，而我为何不从现在开始为妈妈分担呢？

偏心又怎样，那不过是妈妈太忙顾不过来罢了。

所以，作为儿女，不应该总是抱怨父母，应该想着自己怎样为这个家庭分担，担起责任来。

初一年段作文 第六十八篇

暑假里，顾老师突然打了个电话，说是要参加什么“亚洲艺术节”的排练，我很是纳闷儿，第二天便去了。

本来说是11点中去的，我10点捡到了舞蹈房，没想到舞蹈房旁的空位上早就坐满了人，我低着头，找了个边边角，好不容易挤了上去。

过了几时分钟，老师把我们召集到一起，我由于个子矮，排在前几排。只见前面的老师容光焕发，穿着一身洁白的连衣裙，嘴角还荡漾着恬静的微笑，看到这位老师，我就有一种很兴奋的感觉，心想这次来一定有什么好消息。

果不其然，原来我们这次是要在要一节当天到环西文化广场区表演，叫。。叫《紫荆花开》，是为了庆祝香港回归10周年。

刚开始，我还有些不以为然：不久跳一支舞吗?有什么大不了的?

可老师说：“这可是百年难得一遇的机会，当天还有南通市的领导及市长回呢!”我听了，心中大喜，偷偷摸摸地拿起小灵通，抱这个天大的好消息告诉妈妈。当事，我心里那个甜呦，真比吃了五星级蜂蜜还甜呢!心中那个甜呦，甭提了!看!别的同学的脸上也都笑成了一朵花，许多同学都像“疯“了一样，在哪儿大大咧咧地开玩笑。我到有种飘飘欲仙，腾云驾雾的感觉呢!

我在心中默默念叨：一定一定要好好排练，争取出人头地!

初一惊喜的七年级作文

初一年段作文 第六十九篇

今天是大年初一，是新的一年的开始，是春节中最热闹的一天。在这一天，人们要走街串巷，拜访街坊邻居，或是去给亲戚们拜年。我们也不例外，中午妈妈就带我们去给奶奶拜年了。

奶奶家住的那条街上张灯结彩的，大家都喜气洋洋。我们进了奶奶家，刚进门，我们们就大声的对奶奶说：“奶奶新年好!”奶奶笑容满面的给我和妹妹塞拉两个红包，红包里有两百元大钞。我们不好意思要，想还给奶奶，奶奶笑着说：“过年了，压岁钱是必须得给的.，拿着吧。”我们兴高采烈的把压岁钱收下了。

给奶奶拜完年，我们便回家。

街道上热热闹闹的，车水马龙，人们都去互相拜年，赠送礼品。虽然人们很热闹，但是商店的橱窗却是关闭着的，街上没有几家店是开着的。所以，真是既热闹又冷清呀。

大年初一，真是振奋人心，真是人们最喜欢的日子呀!

初一年段作文 第七十篇

“过年了，过年了！”我大叫着，这天是大年初一，天还没有亮，我就穿好新衣服准备拜年了。

在快吃饺子的时候，我就给妈妈爸爸、爷爷奶奶拜年了。爸爸妈妈爷爷奶奶每人都给了我一百块钱压岁钱。我高兴极了。我要把这些钱都存到银行里当学费。

吃完饭，许多人都来我家拜年，婶婶、大娘、二娘、姐姐、哥哥嫂嫂好多人都来到我家，我家到处一片喜气洋洋的气氛。

上午，我和二娘家的姐姐，还有邻居李新宇在广场玩小喷花，正巧看到广场上有踩高跷和扭秧歌队，热闹极了。他们有的挑着担子，有的装扮县官，有点扮演小青，还有点扮演渔翁……他们表演得很精彩，博得了人们一阵阵的掌声。

下午，仍然有人在拜年，也仍然有鞭炮声，我们的兴致也没有停下来，仍然在广场上玩耍、放花炮、捉迷藏。

晚上，爷爷又放了好些鞭炮和雷子，在欢送20xx和欢迎20xx年的到来。

新的一年已经到来了，我必须在新的一年里努力学习，不辜负老师和家长对我的期望。

初一年段作文 第七十一篇

“正月里来是新年啊，大年初一头一天啊！”今天是大年初一，妈妈一大清早就开始唱起歌了，我穿好了年装，准备和爸爸妈妈一起去亲戚家拜年。

早餐，是妈妈亲手包的饺子，这是我吃过最饱的一次早餐。一出门，大人们一见面都说声：“新年好！”我和爸爸妈妈一起，先去了爷爷家。大人们都忙着拜年，寒暄了几句，爷爷就从口袋里拿出个大红包，“来，这是爷爷给你的压岁钱！希望你的学习更上一层楼，能考一个好中学。”我接过红包，高兴的说声：“谢谢爷爷！”

在爷爷家吃完午饭后，接到了姑父的邀请，男同志们打牌，女同志们看电视，一下午就这样过去了，晚饭当然也在姑父家吃啦！吃完饭后，大人们围着电视看节目，我们小孩子自然也不能闲着，当然去放鞭炮啦！我早就准备好了，“噼里啪啦，噼里啪啦”，感觉全球都是鞭炮声。

一天下来，我的口袋鼓鼓的，里面全是压岁钱，这是亲人对我的爱，我会记在心里的。

一年一年过去了，我在慢慢长大，父母却越来越老……20xx年好像一个小孩，我会陪着父母跨越一生一世。

初一年段作文 第七十二篇

初一家长会发言稿 (七年级)

尊敬的家长朋友：

大家好！这已经是我们第二次聚在一起，彼此之间已不再陌生，相互之间多了几分了解、几分默契和几分包容。相信大家对我的管理方法已经有了一定的了解，同时也感谢各位家长这一年来对我工作的支持和配合，正是有了我们共同的努力和家校的密切合作，才使得13班这个集体有了现在的一点点成绩，才有了您的孩子在这里度过的快乐时光。我们有着共同的期盼和美好的愿望,关爱着我们的孩子，帮助他们健康快乐地成长，所以我们是一家人。有了这个基础，我们彼此间的交流才会真诚、畅快。

今天的家长会，我将分为四大板块与各位家长进行沟通：

前半学期学校的管理思路

期中考试成绩汇报

班上现在存在的一些问题

给家长的一些建议

第一板块：本学期学校方面采取的一些管理思路

1. 提倡自主管理，自主学习，自主发展

本学期改班主任的“承包制”为学生自主管理，实现小片区域学生自己管理自己。如：早操、间操、路队、餐厅、晚自习等等。班主任不再跟班，而是充分利用校级、部级、班级的学生干部参与检查、监督。每日有记录、反馈、落实。班主任加强的是学生思想工作的引导和教育，告诉他们从被人管到自己管，再上升到无需人管，放手，让学生自己约束自己，让学生参与管理，是我们的一次尝试。从目前的情况来看，学生能自觉遵守各项规章制度，有规矩，能团结互助，学习和生活井然有序，我们的担忧正逐渐消除。

同时，在班级内部，我插手的事情也越来越少，班级内正在以层级管理的模式良好运作着。

首先是常任班委会，以罗雅馨为核心，周围凝聚着纪律委员郭浩安、学习委员侯晓蕾、体育委员史凌辅、生活委员薛玉琦等等，他们每人各负责一块，着实为我挡下了许多的事物，不当官不知班级琐事有多少，为了让每一位同学都能参与到班级事务中来，我班还实行了值日班长制度。

每人一天的值日班长，我的班级我来管，我的日子我负责。很多学生以前没有管理经验，但内心想为班级做贡献的愿望却十分强烈。在已经过去的一轮管理中，多位优秀的管理者脱颖而出，在他们的日记中都有显露。成绩只是一个方面，我作为班主任，更在意的是同学们能力的提升。在实行值日班长短短的两个月以来，同学们的能力已经日益崭露出来。

优秀值日班长：

在值日班长之下是四人合作小组，由组长全权负责本组的课堂和课下学习、纪律、食堂、甚至内务管理。

这样，一层一层的管辖下去，人人有责任，处处有规范，并且又不会权利太过集中，两个月来，同学们的能力提升了，学习的自主性出来了，老师们的管理也更加的有效了。

2.  海量阅读

现在的孩子不爱读书，不会读书，不喜欢看科普书刊、文学名著，不关心国家大事，知识面狭窄，缺乏生活经验，不懂人情世故，积淀少……这些是客观问题，针对这一现象，学校决定开展“海量阅读” 活动，实现了无人早读，让学生放声朗读，每周开设三节阅读课，让学生有充分的时间读书，写读书笔记，徜徉在书的海洋，学生找到了读书的感觉，找到了读书的快乐，学部在三月底为此项活动专门组织了一场别开生面的读书报告会，我们班的霍艺媛、王子璇、解怡涵三位同学参加了报告会，时间紧任务重，但咱们的家长十分配合，专门抽出时间陪孩子们挑衣服，才使得孩子们有了精彩的表现，同时加深了同学们的阅读兴趣，报告会之后，同学们的读书热情更加高涨，而且会读了、读深了……学生看名著、演名著、感受名著，取得了非常好的效果。短短两月，同学们颇有收获，撰写的读书笔记人均40篇，有数量，有质量。

初一年段作文 第七十三篇

我的母亲是一位典型的农村妇女，她身上有着普通农村妇女所具有的品质，还有一些是特有的品质。母亲读的书不多，只是读到了小学三年级她们那一代的人差不多都是这样的。然而因为她很聪明，再加上外公教导得好，所以，母亲懂得了很多很多，这也是在我成长的时候她教导我的很多做人的道理。

母亲的个子不高，长得也很清秀，虽然如今皮肤皱了也有了皱纹，但是我想她年轻的时候一定很漂亮。关于母亲的事有很多，但今天我想说的只有一件事，那就是母亲的博学。

是的，在我看来，我的母亲很博学但是这不是指学术上或者写文章上而是做人的德行上。母亲总是教导我，做人要诚实大度，要为别人着想。母亲也从不会和别人争什么。她还教导我不要在别人背后说人坏话，不要做小人，绊人家跟斗。

母亲是一家子不能缺少的成员，我很庆幸我有一个母亲，一个好母亲，而在今后我也会听妈妈的话，学习她做人的品质，并将这种品质传给我的下一代。

初一年段作文 第七十四篇

平时爸爸妈妈一看见我动刀要切水果，或者要动火炒菜，都会像见了兔子逃出笼子一样连连阻拦。可我偏偏对学做一道菜感兴趣。于是我在寒假里给自己定了一个目标——学做一道菜。

昨天，妈妈终于答应了我的要求，我这个有些娇生惯养的“小公主”终于能亲自下厨了。

这天早上，妈妈做炒鸡蛋，我当她的助手，我全神贯注地观察妈妈是怎么做的。第二天才是我一展身手的时候。我怀着胆怯与兴奋的的心情走进了厨房，拿了一个碗和两颗鸡蛋，第一步是打鸡蛋。我拿起第一颗鸡蛋，将中间部位在碗边轻轻一磕，鸡蛋的中间便裂了一条小缝，我用大拇指使劲从小缝处往外一掰，谁知因用力过大蛋壳被我捏碎了，鸡蛋流了满手。我洗完手后，鼓起勇气再打第二颗，当做到掰蛋壳的动作时，我吸取教训，轻轻用点巧劲，果然成功了!金黄的蛋黄和透明的蛋清一同掉入了碗中，我学着妈妈的样子往里面加了些盐和少许五香粉，又切了些葱花调味，用筷子均匀地搅拌后，第一步就完成了。

第二步把煤气打开，蓝色的“小火人”在煤气灶上欢快地跳起舞来。我赶快往锅里倒油，不一会儿，锅里开始冒出一缕青烟，我把搅合好的蛋液学着妈妈的样子慢慢地倒入锅中，“嗞啦”一声，油星在锅里“啪啪”乱跳，只见蛋液迅速凝固，膨胀起来，成了蛋块，一阵阵香气扑面而来。紧接着我给它翻了个个儿，哇，金灿灿的。等另一面也煎好了，我迫不及待地把鸡蛋盛入盘中，口水都流了下来。

爸妈围坐过来品尝我的劳动成果，都赞不绝口，我更是乐滋滋地吃了整盘的一半呢。

初一年段作文 第七十五篇

一年来，教导处以教育科研为突破口，以落实素质教育为中心，以培养学生的学习本事为出发点，在学校领导的帮忙下，在全体教师的配合下，围绕科研兴校、质量立校的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。教学工作得以顺利开展，取得了一些成绩，现总结如下：

一、常规管理规范合理。

学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我们以县教研室的《教师教学工作常规60条》为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。

1.抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课;赋于组长职责，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。

2.抓课前教案检查制度。不定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在每月末组织了一次全面的常规检查。

3.抓课堂教学。要求教师做好充分的课前准备，正确处理教学预设与生成的关系。着力体现新课程改革的精神，帮忙学生努力实现自主、合作、探究的学习方式的转变。要求每位教师认真上好一节精品课，充分展示自我的教学水平和教学特色，不少教师的课都上得十分精彩，几位年轻教师的课堂教学水平有了很大的提高。我们还进行了随堂听课和跟踪听课，以便更多的了解教师的教学情景。听课后及时进行教学效果的反馈，并和教师一齐总结教学的得与失，及时改善教学工作。

4.做好课堂教学评估。协同教师就如何减负增效、提高40分钟的课堂效率进行全面深入的讨论与研究。每学期，校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。

5.做好教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作，以点带面，抓全校教学质量的提高。

经过努力，现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习本事为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。

二、教研成绩比较突出。

本学期我校教研工作在市级课题《利用农村资源优势，开展综合实践活动》的带动下，经过全校教师的努力，取得了较丰硕的成果。

1、教师论文获奖县级以上9人次：

校长的论文获市一等奖，__教师的两篇论文分别获省三等奖和市一等奖，__教师的论文获市一等奖，__论文获市二等奖。

2、教师教案、教学设计获奖县级以上5人次：

__教师分别获县一等奖。

3、教学本事竞赛获奖县级以上4人次：

在上学期举行的青年教师比教活动中__教师获思品组一等奖，__教师获科学组一等奖，还作为全县科学教师的代表参加了市科学年会并上了汇报课被评为市一等奖，__教师获数学组二等奖，邓利教师获语文组二等奖。

4.“两小”竞赛硕果累累

上学期__两位教师代表学校参加“两小”竞赛取得了较好成绩有四篇作品评为一等奖，八篇作品评为二等奖。

三、青年教师成长迅速。

上学期赵喜梅教师在武汉参加了省综合实践活动交流会，全县仅有玉沙小学派教师参加了。学校力所能及地为青年教师的发展供给平台，在这种情景下青年教师成长较快，赵喜梅教师、徐凡教师、陈婧教师、卜阳波教师以经成为我校的学科带头人。

四、教学质量稳中有升。

学校教育是以培养高质量的学生为目标。我校教科研工作所取得好成绩，其归宿就是为更好地质量服务。为提高学校的质量：在校长的直接领导下，我们建立了教学质量奖励制度，精心组织好校内的教研活动，促学校质量的提高。

教导处工作头绪多而杂，工作中也存在着许多不尽人意的地方。我们将更加努力，创造性的开展工作，做到早布置、多指导、勤督促、善思考，切实为全体教师、全体学生做好服务工作。

初一年段作文 第七十六篇

七年级英语作文 【初一作文】

There are four seasons in a first season is spring. In spring, almost everything comes back to life. The snow begins to melt, the trees sprout and the grass turns is warm so that it's a good time to go hiking outdoors. After spring, itis summer. Summer is my favorite season,because I can swim quite often. The third one is autumn. In autumn, the weather is cool and comfortable. Farmers may be the busiest people, because autumn is a time of is the last season of the year. In winter, the weather is very cold. In the north, it usually snows. Children can play games or make snowmen after snow. It seems very funny. But, because of the cold weather, I don't like winter very much. What's your favorite season?