三年级参加跳舞的作文通用29篇

山崖发表网作文2022-11-05 19:15:28204

三年级参加跳舞的作文 第一篇

在我家的相册里,还保留着一张照片:有个女孩在老师的帮助下完成了劈叉。这张照片是妈妈在我学校的舞蹈兴趣组里拍到的,而那个女孩就是我。

在我的记忆中,学舞蹈是从一年级开始的。在那三年里,疼痛就是家常便饭。刚去兴趣组的时候,孙老师说我的韧带很硬,不够柔软。在刚开始练基本功劈叉时,我感觉双腿都要残废了,因为双手一定要按住地板,可双腿刚刚适应了现在的姿势,又被老师用手一按——“啊!”我大叫一声。酸痛麻木已经在我腿上蔓延开来,我痛得眼泪直流,泪水滴落在木地板上。 回到家后,我立即向妈妈诉苦:“妈,跳舞好苦,你去和乐老师说一下,让她把我从舞蹈兴趣组转到别的组吧!”妈妈听了,就用了一个激将法:“呦呦呦,不知刚开始谁对我说,跳舞对她来说就是小菜一碟,而现在却在我面前哭鼻子。”我听了这话,立刻不服了:”才不是呢!我就练给你看。“妈妈什么也没说,只是笑了笑。我不明白妈妈干嘛笑,只是在想以后我不能因为跳舞跳得不好而哭。 一次,我在下腰时正好看到妈妈走过来,当时我的手就要撑到地面了,这时我看见妈妈嘴角朝上勾起了一条弧线,看到这条弧线时,我的心里美滋滋的,就想急于完成这个完美的动作。可心急吃不了热豆腐——就在我要马上要站起来时,手往外一滑,我的后脑勺硬生生地磕在了地板上。这一摔,直摔得我眼冒金星。坐起来时,整个后脑勺肿起了一个“馒头”,很疼。但是,我牙紧咬嘴唇,将头抬高到45度,不让眼泪流下来……

然而,我最后还是因为一些原因退出了舞蹈组。但是在学舞蹈的这三年里,我认真理解了三个词:坚强、努力、耐心。我想,这三个词将伴我一生。

三年级参加跳舞的作文 第二篇

“什么?纸屑能跳舞?我疑惑极了,纸屑又没有魔法,它肯定不能跳舞。”我心里泛起了嘀咕。同学们听到纸屑能跳舞也都是百思不得其解。当老师介绍完实验过程,我便跃跃欲试开始了实验。

我先拿出纸慢条斯理地把纸撕成小碎片,接着拿出塑料直尺在头上摩擦,我想我的头都快要被直尺磨出火星了,然后以迅雷不及掩耳之势,把直尺放在了离碎纸一厘米的地方。就在我满怀期待时,这纸屑就是跟我唱反调,和我对着干,不听直尺先生的指挥。我难过极了,就像泄了气的皮球,同桌看出了我的心思,便轻声地跟我说:“你摩擦的时间再久一些就可以成功了。”我重新试了一试,见证奇迹的时刻到了!纸屑飞起来了,成串的纸屑粘在了我的直尺上,有的纸屑像倒挂着的蝙蝠,有的像和直尺先生多年不见的好朋友紧紧地抱在一起,有的像粘人的小猫抱住主人的腿,怎么也不肯放手,这时我心里乐开了花,我耳边也传来了同学开心的欢呼声,教室也瞬间炸开了锅。

原来塑料和头发摩擦会产生静电就可以吸起较轻的物体。原来这就是所谓的纸屑跳舞呀!

三年级参加跳舞的作文 第三篇

喜欢舞蹈,也喜欢舞者对舞蹈的诠释。她舞动着你灵魂深处某处柔软的一隅。音乐为舞蹈而回旋,慢慢渗入你的内心,当舞者随之渐渐舞起,你所有的理解就会随着舞者的每一个眼神,每一次手臂和腿脚的划动与弧线的抛出,甚至每一次果断而又刚毅的、优柔的、忧郁的舞动,都会牵系着你的心,随舞者或歌或泣,随音乐起伏着心情,随舞蹈波动着的情绪。

舞者忘情舞动,恣意表演,融入了自己内心的世界,也把观众带进了她的世界,舞者的灵魂就是舞蹈的灵魂,舞蹈在世世代代的舞者的生命里延续着人类对美好精神的追求和生命质量的向往。去看看舞蹈吧,你会发现,它是这样的美好!舞者,是至美的精灵,而舞蹈,则是至臻的经典艺术,世界静止了,惟有风在随舞者跳动;时间停住了,惟有舞者如精灵般在游走腾跃。现场是个大舞台,舞者是它的主宰。来吧,这是天使的乐园!

舞罢,世界归于静寂,一如创世之初的沉寂。一片心在律动,然后掌声无数。舞者莞尔一笑,大幕落下。

三年级参加跳舞的作文 第四篇

有意思真的很有意思。老人要学会跳舞。刚听说城里的老人都有这个爱好,现在已经传到我们国家了。最近几天村里组织了一个老人学舞蹈的活动,我奶奶也报名了。

晚上,我怀着好奇的心情和奶奶来到村委会门口。我看到很多老人聚集在那里,用一种非常不和谐的方式扭动着“121”密码。他们被安排成四对,前面有一个领舞,第一个有点技术,刚进后排队伍,最后是我奶奶。看,最后一排的`老人跟在第一排后面。动作缓慢,缺乏弹性。奶奶更有趣。跳舞一点节奏都没有,看起来很匆忙。我忍不住笑了。奶奶回头一看,见我在笑她,踢我的脚,摇我的手。她气愤地说,‘我不学,学起来好难,学不好。’我很着急,马上不笑了,鼓励奶奶说:‘奶奶。我是认真学的。经过外婆的努力,舞蹈终于变得有点像样了。演出结束后,我奶奶饶有兴趣地让领舞者指点迷津,似乎有点“上瘾”。

回家的路上,我故意对奶奶说:‘你们这些老人真有意思。“你必须学会跳舞,这太不可思议了,”我奶奶一本正经地对我说:‘跳舞既愉快又有体力,何乐而不为?’是的,随着生活条件的改善,农村居民的健康意识也增强了。我暗暗祈祷外婆越活越年轻。

三年级参加跳舞的作文 第五篇

舞蹈有时让我感觉忧伤,有时让我感觉自豪、开心。开心是因为穿上美丽的舞蹈衣,站在舞台上,展现自己优美的身姿,是多么美好的事情呀!忧伤的是每次上舞蹈课时都要经过噩梦般的基本功!真是不知如何是好。

一年级的时候,妈妈给我报了一个舞蹈班,我很开心。星期天上午上舞蹈课,老师首先让我们压腿,真是太疼了。要坚持40分钟,老师坚持让我们要压完腿,才可以练习舞蹈,算了吧,干脆不练了。过了一会儿,我想了想,就乖乖投降啦。老师说:“加油,曼歌!”

我咬咬牙,继续坚持,一会儿就下课了。我飞快地跑下楼去找妈妈,她张开双臂,我一把拥抱了妈妈。我说:“妈妈,我今天学了压腿,特别疼,都不想继续学习了。”

妈妈说:“不要怕疼,坚持就是胜利,有一句名言叫:事上无难事,只要肯登攀。”

十分钟上课了,压腿仍然很疼,我耳边一直想着妈妈的话:曼歌,坚持到底。最终,我战胜了困难。现在,我已经拿到五级证书了!

三年级参加跳舞的作文 第六篇

我观察过鲜花的开放,千姿百态。我观察过星星的闪烁,百思不得其解。大自然中有着无穷的奥妙,让我来告诉你我最近的发现吧!

今天,我让妈妈给我做个试验,妈妈说:“那就坐蜡烛跳舞吧!”

妈妈神秘的从背后拿出一根绳子,让我把绳子系在中间,我用尺子量了量,知道了中间在哪,我系上绳子,结果发现绳子系的不紧,我想这里面一定有原因,于是我拿来一把剪刀,在中间划了个槽,在系绳子,这样就稳了,然后妈妈让我把两头点上火,我点燃了一头再去点另一头,两头都点好后,蜡烛滴滴答答地滴下油来,就像一个小女孩在流泪。蜡烛开始跳舞了,时而快,时而慢,时而低,时而高,时而轻松,时而沉重,像一位公主在翩翩起舞。

我问妈妈为什么蜡烛会这样,妈妈说:“因为蜡烛燃烧速度不均匀,所以蜡烛重的一端就往下沉,轻的就往上飘,所以才会这样子。”

我明白了蜡烛摆动的原理,更喜欢做实验了。

三年级参加跳舞的作文 第七篇

我是一个爱跳舞的小女孩,在我三岁时就开始练习跳舞了。那时我表姐在小海燕舞蹈学校学习跳舞。一天我看到表姐跳舞,就对妈妈说:xxx妈妈,我想学舞蹈。xxx妈妈就送我到五四广场附近的一个舞蹈班学习跳舞了。

我开始练的是劈叉、下腰等等基本动作,后来练《村居》等舞蹈节目,一直练到现在。

跳舞是要付出汗水的。记得刚学下大腰时,我一下就摔倒,就不想练了。妈妈告诉我做什么事情都不能气馁。我听了妈妈的话,有了信心,就让妈妈抱着我的腰下。经过无数次练习,我终于成功了!

我上了三年级就是我校舞蹈队的队员了!我每到星期二、星期四和星期五下午就在舞蹈室跟着音乐老师练习跳舞。今年六一儿童节,我将和我校舞蹈队的同学表演舞蹈《村居》呢!

三年级参加跳舞的作文 第八篇

我爱跳舞800字

我的课外生活丰富多彩,尤其是学习舞蹈,让我的生活充满了快乐。

记得上舞蹈课的第一天,没进门的时候已经很兴奋了,因为我最喜欢跳舞,这可能是我们女生的天性吧!在《天天向上》的一个节目中,舞者陈坐来坐去,70多岁的老人像一只美丽的蝴蝶,征服了在场的所有观众;云南舞蹈家杨丽萍的孔雀舞;美丽的观世音菩萨美得让人屏住呼吸,忘记一切。

起初,老师教我简单的动作,很容易学会。感觉学舞蹈真的很轻松。难怪舞者跳得这么好!慢慢地,我们在学习动作方面有困难,比如穿越、倒立、下潜和探索大海.一个动作练几次就做不好。我的背很痛,脚也很痛。一些学生在痛苦地哭泣。我也是,真的想退一步算了。老师看出了我的心思,鼓励我说:“别急,别急,慢慢学舞蹈,老师相信你会学好的!”在老师的指导和鼓励下,我重拾了信心。无论穿越、倒立、弯腰探海有多苦多痛,我都会按照老师的教学方法更加努力的练习。就这样,在老师耐心的指导下,我的动作越来越好,基本功也有了很大的进步。有幸参加个旧市60周年庆典文艺演出,看到更多的老前辈在舞蹈中获得快乐。我记得刚开始很冷,但是对表演的热情越来越高,最后我得到了一场成功的表演。看着群星灿烂的照片,当时的我们是多么幸福。

在老师的指导和努力下,我通过了舞蹈的最高级别,——,10级。这也是我对学习舞蹈的最高认可。

学习舞蹈不仅让我学会欣赏和表达美,也让我变得坚强,给我克服困难的勇气。遇到一点困难不要轻易放弃!听到别人赞许的看着我,我就说小姑娘走路直!说不出的开心。是舞蹈让我的身体变得有点美,所以得到了那么多的赞美。我会更加努力的去练习,把整个世界看的像陈一样的光,一样的丰富多彩。

(小学五年级,)

《我的雀斑会跳舞》读后感

《我的雀斑会跳舞》阅读后

我先给你讲讲。

十岁女生雀斑有一对雀斑,笑起来能在鼻子两边跳舞。他们可以让爱情随意浮在她的脸上。雀斑在报纸上看到了一则有趣的“寻找e时代最佳男演员”的通知。为了让它动起来的玩具,她和她时尚善良的祖母奎林开始了对“新来的大女孩”阿拉雷的“非常亲密的行动”。于是,三位从小到大到老的古怪女主角围绕着一位木讷英俊的父亲,表演了一场热闹的“家庭故事晚会”。故事的最终命运让雀斑的妈妈的新家庭和雀斑的家庭更加和谐。

这个故事让我明白,爱情是世界上最美好的东西。我在成长的过程中学会了爱,学会了珍惜被人爱,把快乐和温暖传递到心里,让我奇妙地跨过了成长的每一扇门。

新鲜而美丽的故事,美丽地展示了家庭的爱,同行的友谊和人与人之间的自然和谐。

让我们携手共建一个充满爱的世界!!

(六年级,300字)

我爱跳舞500字

每个人都有自己的爱好:画画、写作、唱歌……而我,我爱跳舞。

每个周六周日早上,我都要学习舞蹈。我来到舞厅,先换了鞋。老师不来,我就玩一会。老师来了,我就去压腿。还是有点疼,但是我坚持。“正压,侧压,反压,踢……”我数了数没练的。不要看那几个项目,每个项目都要压二三十次,两条腿都要压!算来按了一百多次!老师有时候叫我们趴下,我却趴下不了。我该怎么办?老师不会扶着你的腰,而是让你自己扶着墙下的腰!实在不行,老师会扶着你的腰,或者扶到墙下。有时候给我们打腰疼!有时候让我们互相欺骗.

我是四年级,学的舞蹈是江南,吹泡泡,小波浪。吹泡泡是考试的舞蹈!我认真学习,做每一个动作。我们有时候配乐,我最喜欢配乐。“台上十分钟,台下十年。”我才真正体会到这句话的含义。舞蹈动作要衔接。你可能会问:你还记得舞蹈动作吗?当然记得!排练一般安排3-6次左右,牢牢记住!

我爱跳舞!

(小学四年级,)

三年级参加跳舞的作文 第九篇

我的课余生活就像一座七彩桥,丰富多彩:舞蹈、种花、养鱼、练书法……没有一样是我不喜欢的,但我还是最喜欢舞蹈。

记得第一天上舞蹈课的时候,刚进舞蹈室的门,便看见墙上贴着一张张获奖者优美舞姿的照片,我心里想:我一定要好好学舞蹈,将来有一天也能成为一名出色的舞者。

开始上课了,老师先教几个简单动作,我学着练了练,感觉特别简单,就开始有点放松起来。练基本功最难要数劈一字腿了,这个动作有点难,我一直都做不好,要像青蛙一样趴在地上,老师坐在我屁股上,轻轻地拉开我的腿,往两边张开,那时大腿根部很痛,眼泪差点流下来,但是我为了练好基本功,就坚持忍住了眼泪,也为自己打气加油,坚持就是胜利。

这时,老师好像也看出了我的心思,连忙安慰我,说:“别放弃,老师相信你能行的,再坚持一会儿。”听了老师的话,我咬紧牙关坚持劈了十多分钟,训练结束了。我慢慢从地上爬起来,腿一下子合不拢,我终于体会到了老师说:“学舞蹈不是一件轻而易举的事。”老师夸我勇敢,进步了。

我喜欢舞蹈,它让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐。

三年级参加跳舞的作文 第十篇

自从上了五年级,我开始爱上了跳舞,因为上了五年级,老师开始要求我们一定要再每一学期跳一支舞蹈且打分数,我跟其他女生,每次下课都回不约而同的一起练习跳舞,因为大家都怕表演时跳的丢人现眼,所以大家都不遗余力的认真练习。

第一次表演时,大家都心惊胆战,表演时,大家都心无旁骛,表演完后,老师给的分数,真是让我们心花怒放,因为老师给的分数非常高,老师给了我们九十分, 不过这个分数还无法让我心满意足,因为我还没达到自己为自己订的目标九十五分,所以我还要更加把劲丶更加努力,达到目标。

在老师还没设定跳舞这项规则时,我还是个跳舞时会手足无措的人呢!不过老师定了这项新规则后,我一有时间我一定会很认真的练习跳舞,为的只是不要让自己成为害群之马。

有谁能够不管做什么是完美无缺吗?就算有!也都是靠自己的努力而争取来的不是吗?古人说:“不经一番寒撤骨,哪得梅花扑鼻香”就是在说没有经过努力,是不可能会有好的成就的,所以我要学习锲而不舍的精神,努力到底一定可以达到自订目标的。

三年级参加跳舞的作文 第十一篇

会跳舞的喷泉

会跳舞的喷泉

去年的“五一”国际劳动节,妈妈带我去了古城xi,来到了xi南部的吉安,看了中国著名的大雁塔。大雁塔前有音乐喷泉。

每天下午六点,喷泉正式向游客开放。随着铿锵的音乐,喷泉一个接一个地升起,有时像龙一样翱翔,有时像玉珠一样落下,像仙女一样散花,又像瀑布一样直泻而下。一度是优美的华尔兹;另一方面,它是一个慷慨激昂的斗牛士。观众眼花缭乱,目不暇接。

(六年级,100字)

我学会了跳舞

我学到了很多东西,其中舞蹈是我最喜欢的。很小的时候,我就梦想着在音乐中自由的舞蹈,自由的飞翔。

记得有一个阳光明媚的星期天,我妈带我去培训班报名。一路走来,我像只快乐的小鸟,异常兴奋。到了学校,舞蹈老师对我说:“做好吃苦的准备!”我觉得:学舞蹈不是学武术,没什么好怕的。但是,当我真正练好基本功的时候,我才知道,老师不是在开玩笑。我的小腿开始麻木,渐渐地又疼了。后来我整个大腿都不能动了,忍不住哭了。这时老师走过来,摸着我的头说:“台上一分钟,台下十年,只有坚持才能成功!”看着老师鼓励的眼神,我下定决心要坚持下去。

从那以后,我在每节课都认真观察老师教的每一个动作,在心里体会,在课余时间反复练习。手麻木,腿酸痛,脚疼。每次遇到困难想放弃的时候都会想起老师的一句话:只有坚持才能成功。一个学期过去了,我不仅可以标准地完成拉丁舞动作,还可以成为一名上台演示新动作的小老师。

我学会了跳舞,但我永远不会忘记这句话:只有坚持,我才能成功!

四年级:陈辰

(四年级,450字)

跳舞考及

今天是一个特殊的日子,因为我要参加舞蹈考试。我妈先带我去环北市场,然后在杭州体育馆考的。到了那里,我看到我的老师,同学,老师,他们让我们走进我们考试的地方,乘电梯到四楼。我看到这里人山人海。你想在这里打牌吗?但不是我想的那样,是在大地方跳。跳的时候很紧张,想着一定要跳好。跳出来的时候老师夸我说:感觉不错。我很开心。

(小学二年级,)

三年级参加跳舞的作文 第十二篇

作文课时,同学罗思成教老师跳舞了呢!

我们的课桌摆向两边,中间有一块宽阔的舞台。我们坐在两旁,看着不要钱的表演。刚开始,小老师趴在桌子上,不敢上台,同学们欢呼雀跃,又是鼓掌,又是欢呼起来。他鼓起勇气上了台,双手握拳,左脚踢出,第二个动作双手向上45度角……哇,好帅!

他出了一个谜语,让我们猜跳的舞蹈叫什么名字,我们纷纷猜,有人猜“追地铁”,有人猜“花丛追蝴蝶”,有人猜“追蝴蝶去玩”,“答对了”罗思成说,但是说来说去,都有罗思成的提示,他说有5个字,他提示,追蝴蝶去,因此有了这个答案,追蝴蝶去玩。

其实不止这个呢!还有一个名字,叫“追花园芳香”。真奇妙呀!

我们开始跳舞考试了,外面的蝉在叫,我在跳舞,罗思成在前面跳,我们跟着跳。同学们一个一个上,我的心情忐忑不安,紧张得不得了,轮到我的时候,我提着沉重的心情,心里七上八下,上了场。我用全部力气冷静下来,开始了我的表演,满分10分,我也只打了6分,但总算过了这一关啦!

同学们得分不一,好在有胡老师,帮我们垫了底。这也许就是初次不熟吧,还好我不是倒数,而是正数第2,我猜2分的人应该有些失落吧!

我们学跳舞后的考试真多啊!

三年级参加跳舞的作文 第十三篇

高一的时候,看到几个大姐姐穿着绿色的裙子,转圈,手平放在空中,左右转了一会儿,转圈,好快。像一个旋转的电风扇,看起来像一团绿色的羊毛。越看越对舞蹈感兴趣。我忍不住说:“哇!太好了!”

看着看着,突然想到如果能学会这一招,一定会受到老师和伙伴的表扬。于是,我报了舞,认真学了舞。不过我一来就会学一些横叉竖叉之类的进阶动作。每次横叉下不去,竖叉又下不去,腿总是弯弯曲曲的,大腿很疼。腰痛,腿痛,背痛。每天练习一些对着我的动作,有时候体会跳舞的累和痛,学习一些最美的舞蹈姿势。每个星期天在学习期间,我都会练习跳舞,因为我知道跳舞是为了让我们成为苗条的女孩,有跳舞的精神。

几年后,我坚持不懈地练习舞蹈。我在班上和男生女生比,也赢了不少同学!我太开心了!而且骄傲。

当有一天表演的时候,我不需要太多的努力就能像直铅笔一样划下来。竖叉的好做法!果不其然,旁边的观众竖起大拇指称赞道:“这些小姑娘一定在台下待了很久。他们现在表现真的很好!”

我爱跳舞,对自己的小舞技非常自豪!

三年级参加跳舞的作文 第十四篇

茶叶会跳舞?粗心的我头一次发现。

爸爸特别爱喝茶,冰箱里“茶叶大军”几乎占了一般的面积,在我家听到得最多的一句话就是——“谁有空,帮我泡杯茶来。”

我拿起一个空茶杯,撕开茶叶袋,抓起一小撮茶叶,放进杯子里,把烧好的开水倒进去。要分两次倒,第一次只倒半杯。

闲来无事的我开始观察起绿绿的茶叶,一开始它一小粒一小粒地卷曲着,不起眼地躺在杯底。我小心翼翼地往杯里倒入一半开水,霎时间,那些刚刚还卷曲着的小东西立即不安分起来,只见他们随着开水的节奏四处活蹦乱跳,好像一个个小精灵,又好像一只只小蝌蚪在嬉戏……过了一会儿,我惊奇地发现,那些原来卷曲着的茶叶居然都舒展开了,满满的一层,静悄悄的飘在水面上,像花儿尽情绽放,又像一袭袭长裙在舞台上优雅地展开……瞧,茶叶们一个个身轻如燕,随着水波跳起了优美的华尔兹。

茶叶居然会“跳舞”!我必须把这个“奇迹”给记录下来!

三年级参加跳舞的作文 第十五篇

钟声响完,舞蹈组的小朋友纷纷争先恐后的冲进教室,不理会现在是上课,把教室弄得欢声雷动,全世界都听得到!老师一进来,马上叫:“安——静——!”大家都吓了一大跳,教室立刻鸦雀无声!

大家回到自己的位子,老师放好了音乐,大家轻快的跳着,越跳越顺,越跳越“热”,真的是名副其实的热舞团。我们这么厉害都是因为老师讲解时,大家个个屏气凝神,认真上课,和大家日积月累、努力不懈的练习,才会有这么好的成果!但并非完美无缺、十全十美,有些地方还是要注意、小心!有些高难度的动作,对一些同学还是难上加难啊!

但大家最讨厌有时候很多同学经过时一直看,而且还一直笑,认识的同学笑得更大声,引来更多人一直笑,我真想把他们打得落花流水,真是可恶极了!我们心里想着:你们会吗?为什么可以取笑我们?我们可是很认真学啊!

终于下课了!虽然大家有些生气,但还是带着兴高采烈的心情离开,这些快乐就挡住了那些生气、难过,很神奇吧!所以生气难过时,要往好的地方想喔,千万不要太冲动,否则会后悔莫及喔!

跳舞带来许多欢乐,有时手脚不知如何是好,大家也经常哭笑不得!不过,跳舞还真是好玩、有趣,它带给我多么多的欢乐和健康啊!

三年级参加跳舞的作文 第十六篇

我从小就喜欢跳舞,也十分喜爱它。在我很小的时候,就渴望有一双漂亮的舞鞋,让它带我走向梦想的道路。当时的我也像别人那样看着我,十分敬佩和羡慕。但你要知道,走到这一步是多么艰难啊!或许你只是说:“哦,不就是练个舞蹈动作嘛,哪有这么难?如果你这么想,那你可就大错特错了喽!

我小时候因为怕疼,腿一直压不好,所以跳舞时腿老是用不上劲,老师很着急,便帮我压腿,可是老师的手劲太大了,一压上去,那叫个疼,“我的叫声响彻了天空”!但我的腿十分不配合,今天压完了,腿下去了,明天又上来了。反反复复,害的我痛了很久。但要跳好舞蹈,光腿压也是不行的,还要练好基本步。基本步也十分的难,它是由几个舞步连在一起的,如果你有一个步子没跳好,后面的步子就难说了。所以,想跳好舞蹈是很难的。

当然,经历了风雨就能见彩虹。我在江苏本地跳舞比赛中获得了第一名,看着观众热烈的掌声,我觉得一切的付出都是值得的。再看看别人比我更优美的舞姿,我觉得需要更加努力,加倍练习,争取取得更好的成绩。

我在跳舞上总结到了:只要功夫深,铁杵磨成针。我爱舞蹈!

三年级参加跳舞的作文 第十七篇

童年的故事就像一个个精美的盒子,而有一个盒子使我终身难忘。

我从小就喜欢跳舞,在我的央求下,妈妈答应了我的小要求,我乐得一蹦三尺高。

终于到了跳舞的时间,我兴高采烈的和妈妈一起来到了跳舞的地方,这里有许多的大镜子。同学们穿着舞蹈服,一个个真漂亮!墙上挂满了的奖状,台上还有大大的奖杯。想到我即将成为这里的一员,别提有多高兴了。

我迫不及待的想上课了,叮铃铃上课了。我穿好粉色的舞蹈服,看着镜子中的我,心里比吃了蜜还甜。老师说:“我们来练基本功!”我心想:啊!原来不是直接跳舞呀!我很失望,老师让我们先压脚,好疼啊。老师让我们下腰,这可真难为了我的腰呀,我累得精疲力尽,瘫坐在地上。老师走过来,严肃的说:“学跳舞最重要的是基本功,台上十分钟,台下十年功,想要成为舞蹈家,必须打好基本功。”我不好意思的低下头,并暗暗下定决心,一定要认真练习,成为舞台上耀眼的星星。

经过学跳舞这件事,我明白了做每件事情要努力,没有付出就没有成功。

三年级参加跳舞的作文 第十八篇

读《我的雀斑会跳舞》后有感

这本书讲的是一个十岁女孩的雀斑,有一对笑起来在鼻子两边跳舞的小雀斑,还有一对大耳朵,可以让爱情随意浮在脸上。然而,她的大耳朵给她带来了快乐、笑声和很多麻烦。主人公刘连脸上有生动的雀斑。所以她身边的人经常叫她雀斑。她年轻的时候,和父亲相依为命。因为母亲去澳洲留学,年轻时缺乏母爱。雀斑长大没有母爱,她总是做出一些不可思议的举动。爸爸带雀斑去心理医生那里检查,医生说导致雀斑行为异常的真正原因是雀斑从小缺乏母爱。为了弥补母爱,让雀斑更好的成长,父亲和雀斑商量后,把奎灵奶奶带回家。

后来雀斑在报纸上认识了ala lei的姐姐。阿拉雷想通过报纸找到她的“最佳男演员”。雀斑突然灵机一动。她给阿拉雷的姐姐写信介绍她的父亲。于是,三个奇怪的精灵,从小到大,围绕着这个满脸雀斑的英俊父亲,表演了一场“家庭故事派对”,既充满活力,又悲伤快乐.

最后,雀斑得知母亲在国外给了她一个同父异母的哥哥。雀斑家庭过着非常幸福的生活。

一个小女孩不仅克服了别人对她的偏见,还帮助父亲找到了完美的伴侣,因为她天真可爱,因为她活泼善良,因为她幸福地看着生活中所有的缺陷和不完美,所以她把所有的眼泪都变成了幸福的笑声。

在生活中,像雀斑一样,我们可以忘记烦恼,快乐的事情就像坐过山车翻越低谷,然后展翅飞翔,把所有的悲伤、烦恼、疑惑抛在脑后,更快乐、更轻松地向上飞翔.

让我们一起成为快乐的天使!

(六年级,600字)

跳舞

六岁那年,我妈带我去了小海鸥舞蹈学院,我在那里学习基本功,包括弯腰,前桥,后桥,动腿…

其实跳舞很难!以腿部按压为例。起初,张老师说:“每个人都拿一个小板凳,然后把腿放在上面。”之后张老师走过来把我的腿压下去,我的眼泪都快出来了。张老师也没管那么多,就是使劲往下压,让我哭。

有给予奖励,因为我参加过很多舞蹈表演和比赛,比如《春雨》,《热力青春》,《激情拉丁》等等。我赢得了很多掌声和很多证书。

虽然考完十年级很累,但是我很喜欢跳舞!

四年级:安嘉姐妹花

(四年级,250字)

跳舞草

今天爸爸给我买了一盒舞草种子,我开心的种在花盆里。

我的舞草会是什么样子?

我想它会有牡丹般的花朵,桂花般的香气,荷花般的纯净,竹子般的绿叶。一阵风吹来,我舞动的小草也会随着风的节奏起舞。也许我的舞草像含羞草一样娇嫩,但它有傲霜盛开的菊花的精神;水果像樱桃一样好看,吃起来像草莓,有点像西瓜;如果看起来像驱蚊剂就好了。也许我跳舞的草看起来像鸢尾。远远望去,人们真以为那是美丽的华。我觉得我的舞草很神奇。当我唱歌时,它会随着我的歌声起舞。它能吸收白天房间里的有害气体,散发出淡淡的香味;我可以在晚上发出多彩柔和的光,让我的房间看起来更漂亮。

我觉得我的舞草还有一个奇特的作用,就是它可以吸收空气中的水分,所以我不需要常年浇水,也不需要太辛苦。

我的魔舞草长得很快,我会爱上你。

(二年级,300字)

三年级参加跳舞的作文 第十九篇

跟随着我们成长的脚步,每个人渐渐学会了许多本领。有会滑旱冰的,有会骑自行车的……。我呢?开始学跳舞啦。

记得那次,妈妈带我去体育场玩,我听见了场馆上有音乐响起。我急忙跑过去,看见了和我一样大小的孩子在舞蹈室里翩翩起舞,我羡慕极了。我也想加入到她们的团队,我实在忍不住了,把这个想法告诉了妈妈。妈妈说:“孩子,跳舞是好事,但是要吃很多苦,你能行吗?我说:“没关系,只要能学会跳舞,吃多大的苦都没关系。”于是,爸爸妈妈给我报了名,我得意地走近了舞蹈室。

老师让我排到第二排,练柔韧性。开始训练时,先把两条腿放到四十五度的程度,坚持做三组动作,每组十几分钟;还要练平衡支撑,我实在筋疲力尽了。当我快要放弃的时候,老师知道了我的心思,她告诉我:“不要着急,刚开始都这样。”听了老师的话,又看着大姐姐熟练动作,我又给自己加油。接着我又跟着老师学习换手、走步子。

通过一次次地练习,我有了很大进步,拿上了好成绩。换手又快又稳,会走纽约步、时间步、方形步、前锁步……会个人表演和参与团体舞。

自从学习了拉丁舞,我人变得自信了,也懂得:只要坚持就可以成功、胜利!

三年级参加跳舞的作文 第二十篇

学跳舞

学跳舞

今天星期四,我打算晚上学跳舞,所以我一放学回家就做作业。好在今天作业很少,只有三篇。作业做完后,我也看了几篇作文,看了一会电视。

吃完饭,爸妈送我去跳舞。当我到达跳舞的地方时,我发现舞蹈教室变得很漂亮,两面墙上都有美丽的花,一些美丽的蝴蝶在花上飞舞,还有两个可爱的小花猫。

上课开始了,因为离考试还有很长时间,所以我们都练基本功。老师叫我们不要怕疼,还说今年要教一套新的基本功。我跳的时候,老师的动作很美,但我不能那么美,所以我必须努力学习,每天进步。

(二年级,200字)

学跳舞

我的课外生活丰富多彩:游泳、阅读、钓鱼,其中我最喜欢的是舞蹈。

记得有一次,我没去上舞蹈课的时候很兴奋,因为我爱跳舞,这可能是小孩子的天性吧。一开始老师教的动作很简单,我觉得跳舞真的很好。一次又一次的搬家更难。我已经很多次没练好了。我真的很想放弃。老师好像看出了我的想法,对我说:“别着急,慢慢来。相信你每一次都会变得更好。你会成功的。”听了这话,我努力学习,集中精力,终于离老师的要求更近了。经过老师的悉心指导,我可以去北京演出了。我好开心!

学习舞蹈不仅让我欣赏和理解美,也给了我克服困难的勇气。我喜欢跳舞。

(五年级,500字)

学跳舞之感

我认为今年暑假每个人都玩得很开心。我呢?也很不错!这里的主要因素是我学会了跳舞和跳舞.

之前学过跳舞,中途放弃了。所以,我心里说,亿不能半途而废!我报名参加了提升班。升班的时候,毛老师和一个女老师教我。这个毛老师做的每一个动作,每一个细节都很标准,我也是饶有兴趣的学的。如果我分不开,老师会教我怎么变聪明;姿势不规范,老师会不厌其烦的教我们;当我弯腰不敢弯腰时,老师会给我勇气;当我抬腿举不直的时候,老师会指给我看;我问老师问题,老师教的很热情!老师还让我们问是不是听不懂。我也学会了很多舞蹈,比如:等等。

而且,啊,我还看到了很多舞跳的特别好的大姐姐!还有一个好朋友叫‘朱雨贝’。为了la,我要考四级!

(五年级,200字)

三年级参加跳舞的作文 第二十一篇

我的课余生活丰富多彩,像一道五彩斑斓的彩虹。有弹古筝,有画画,还有逗小仓鼠玩……但我最喜欢的是跳舞。

上节课,老师教我们新的舞曲《花绽放》,这个舞蹈是我喜欢的新疆维吾尔族舞。老师当时说:“维吾尔族舞动作是最难的一种舞蹈,节奏较快,要想跳好需要同学们认真对待。”果然,刚跳第一个动作同学们就开始七嘴八舌起来了。老师见了,说:“别急,慢慢来。”舞蹈室内里顿时安静下来了,老师又示范了几次,看着老师优雅的舞姿,我目不转睛地盯着,默默地记着老师的动作,果然再次跳的时候,动作流畅多了。我和同学们跟着老师的动作旋转、转身、扭脖子……经过同学们大半节课的认真训练,终于“功夫不负有心人,”一节课的时间,我们就学会了差不多半支的舞蹈,老师还说我跳得很好,这让我感到很有成就感。

跳舞不但让我们有许多乐趣,还能让我们上市里、省里的电视台,参加各种比赛,荣获证书。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象。

我爱我的课余生活,它使我的生活充满阳光,多姿多彩!

三年级参加跳舞的作文 第二十二篇

小朋友们,你们做过“纸片跳舞”的小实验吗?大家肯定要问了,纸片又没有长腿,怎样会跳舞呢?带着这个疑问,我亲身做了下面这个小实验。

我准备了一张用过的纸和一把塑料尺,首先,我用手把纸给撕得稀巴烂,堆放在桌上;接着,我又拿起一把塑料尺在头上摩擦起来,一分钟过去了,我才把尺子从头上拿下来,当我用哆嗦的手拿着尺子靠近碎纸堆,塑料尺距离碎纸堆一厘米的时分,忽然,纸片像跳舞似的力争上游往尺子上飞去,有的纸片跳圈圈舞,有的在跳芭蕾舞,还有的在跳街舞。我看着眼前的神奇情形,心里不由无比诧异。

是什么力气促使纸片飞起来呢?而且还跳着各种各样的舞蹈。这时分,爸爸回来了,我把疑惑通知了他,他看了看塑料尺上正在跳舞的纸片,笑着说,由于塑料尺在头上摩擦后产生了静电,靠近纸片后,就把纸片吸上来了,由于纸片大小、外形不一样,构成动作也多种多样,听到这里,我豁然开朗。

从那以后,我就经常做各种各样小实验,不只学到许多了课外学问,还丰厚了课余生活,真是一箭双雕。

三年级参加跳舞的作文 第二十三篇

叮铃铃,叮玲玲……上课了。这节是体育课,但因为我们在体育节上要跳鬼步舞比赛,所以这节课成了舞蹈课。我们井然有序地下楼,在篮球场进行练习。

因为我们之前学过几节课,也划分了小组。我首先找到教我们队的同学,要他教我跳,我跟着跳了一会儿后,就会跳了,而且通过了他的检查。那时候我真想说:“我是个天才!”可是时间不等人,马上就要比赛了。我虽学会,但还有很多同学不会。

我一眼望去想找到我的第一个学员。我看见了王子栋在旁边站着,无所适从。我把他叫过来问:“你怎么不跳?”他一脸无辜地说:“没人教我。”我接着说:“我来教你,你会不会奔跑步?学到第几节呢?”他也一五一十地告诉了我,然后我们就开始教学,慢动作地跳着,一边说一边跳,弄得我口干舌燥,大汗淋漓。最终功夫不负有心人,我终于把他教会了。

教完他后,我去看了一下成睿豪的进展。我一看他单脚立在李广文旁边,就把他一推,李广文白了我一眼说:“你推他干嘛?他好不容易单脚站好的。”我听后哭笑不得,我想我们班的鬼步舞可怎么办呀?

加油,我们一定能行!

三年级参加跳舞的作文 第二十四篇

我学舞蹈的故事因为是女孩子的缘故,四岁多的时候,爸爸妈妈给我报了我的班,一来可以锻炼身体,二来可以培养气质,保持形体美。四年来,我一直坚持练习舞蹈,有很多故事,也有很大收获。记得我上幼儿园中班的时候,我们班举办元旦联欢会,老师给我们排了一个印度舞《亮眼睛》,动作非常优美。妈妈和许多家长都去了,看他们目瞪口呆的样子,我更加喜欢跳舞了。后来,幼儿园六一文艺汇演,我一下子参加了四个舞蹈,有《千手观音》、《海娃与企鹅》、《欢乐海宝龙》和《春天来了》。每天早上练两个小时,下午练一个小时,整整练了两个月。除了学会动作、和小朋友的配合,我还学会了在舞蹈中微笑。在幼儿园和电视台演出特别成功,《千手观音》我是领舞,还上了报纸呢!跳舞让我从一个胆小怕事的女孩变得自信大方。这两年,舞蹈班加强了基本功的练习,压腿、劈叉、下腰、过前后桥,样样都有技巧,都要下功夫才能练好。去年暑假,我们舞蹈学校要参加“全区第九届希望杯少儿舞蹈大赛”中国舞展演。在每天的刻苦练习中,我受过伤,可严重了,后背水泡磨烂了,很疼,但是我想:谁天生下来就会呀?学什么都要付出努力,我一定会熬过去的!比赛那天,我在台下很紧张,我的小伙伴们也一样。

主持人开始报幕了,我心里暗暗对自己说:“加油,你是最棒的!”一上台才发现一点儿都不怕。结果,出乎意料我们得了第一名!每个小演员都获得了“小舞星”的称号,我们又高兴又激动。我自己感觉很有成就感。我要坚持跳下去!

三年级参加跳舞的作文 第二十五篇

我的爱好是跳舞,因为跳舞带给我很多快乐。

每周六,我都会去练舞,练完了还不想走。每当这时,妈妈就会不耐烦地说:“回去还有作业呢!快走呀!”“哦,我知道了!”嘴上这样说,可是我的心依然沉浸在舞蹈的世界中还不想走呀!妈妈生气了:“快走!”我像没听见一样,还是不想回去,妈妈见我一动不动,最后硬生生把我扯回去了。

有几次,我一写完作业就开始练前后翻,妈妈提醒我说:“该下去弹钢琴了!”“知道了,马上。”过了一会儿,我还没动一下,妈妈又大喊了一声:“下来弹琴了!”我假装听不到。“你再不下来,我就取消你的跳舞!”“不要,不要取消,我这就下来!”结果可想而知,我飞快地跑到下面,鞋子差点都跑掉了呢!

每天晚上,我都和妈妈一起睡,因为我睡觉时都会想到跳舞,所以时不时会踢腿,有时还会唱舞蹈的歌。就因为这样,妈妈每天都睡不好,不是被踢,就是被吵。一天,妈妈实在忍不住了,大吼一声:“汪梓馨,你在干嘛呀?想踢死我呀?”我从梦中醒来,一看,原来我又踢到了妈妈……

跳舞,不仅锻炼了我的身体,还给我带来了很多快乐!

三年级参加跳舞的作文 第二十六篇

得手后,她还喜滋滋地说这是她人生中第一次xxx敲诈xxx成功?后来,我才知道原来是把谜语写在纸上,把纸放在古代的各种各样的灯里,点上灯,让人们来猜,以此作乐,其实也蛮有趣的。老妈脸上写满了歉意:xxx对不起啊,我只是不小心的,你可以重新写哦。让我们选择一种正确的思维方式,不再因外界的嘲笑而瑟瑟发抖,不再因生活的苦难而抱怨不已,不再因世界间的荣辱得失而遗憾终生从明天起,做一个幸福的人;那些阿姨看到乖乖的小轩就会激发了他们的母性,像兽一样扑向小轩摸摸他的头感叹地说“这个孩子真是乖呀。

”我拼命地掩饰自己,可是泪水却在眼眶里转着,我轻轻地闭上眼睛,不想让小敏知道我的伤心。说起这个弟弟呀,他特别的顽皮,顽皮得像只猴子?96A式坦克长10.65米,宽3.3米,高2.3米,是我在阅兵式中看到的最喜爱的装备。

我们胸怀似天高,心比海深。我们你拥我挤的逼了进去,仿佛是一群灾民在去抢粮食!

这个黄金周买了两本好喜爱的书,但看的书柜已经满满,外加几个箱子也装不下,我的脑海忽然冒出了刘墉的这句名言。如果语文高考对于选修课程考的不是学生是否爬到了山顶,而考学生走的是哪条路,或者是怎么走的,我觉得这种导向是极其危险的。古人尚且有这番作为,处于新时期的我们而对知识经济时代,更不能因循守旧,要学会适度变通,勇于创新,在迷惘的时候换一个角度,换一个思维,也许你又会发现另一种美丽!行政大楼的前面有几棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直挺拔。但是再多的资源除以13亿,将会是一个很小的数字。

无论在厕所还是在房间里看书,一看就会忘了时间?书山有路勤为径。707班唐雨奇在经历了N次大考后的我们,终于再一次地像被浪击倒的帆般,悄无声息,沉默,坠毁。今年,我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活!

粟子的外壳为什么长有刺。

三年级参加跳舞的作文 第二十七篇

“我希望我能成功……”舞蹈比赛终于开始了,子牙很紧张。游戏开始了!“红字之主武!第一轮,”子牙被迷住了。他们的身材,面容,舞蹈都那么美!这根本不是对雅各比的牺牲。子牙突然看到一个熟悉的身影,——。北城之主献紫雅同父异母兄弟!祭祀北方!“他怎么会在这里?”

经过一上午的比赛,齐亚终于能够参加决赛了。她心里暗暗高兴:“这要感谢夜月的帮助!”就在这时,有东西抓住了她。“姑娘,你看起来像北城之主。请和我们一起回北城吧。”“不要!xxx这个电话,传到了南城。“什么?你说她被绑架回北城了?你为什么不阻止它……”“我知道我的错误。”“嘿。”余嵩骑着黑马,直奔北城。“牺牲优雅的姑娘,你要等我!”

三年级参加跳舞的作文 第二十八篇

星期六,我来到舞蹈教室。老师让我们练习基本功,尤其是抱前腿。我们做得不怎么好,于是老师就把我们一个一个地压下去。基本功练好了,老师就开始抠动作,特别是两横排,我们有些小细节还不对,并且不整齐。老师把我们的小细节都改了,然后让我们一排一排地练。终于,我们练得又整齐又好看。

老师对我们说:“我们跳的是苗族舞蹈,所以要跳出苗族的特点,我们不能演自己,我们演的是苗妹妹,要演出苗妹妹的活泼、开朗。所以,我们要把几个出色的苗族舞蹈动作练好,再加上美丽的表情,就更接近完美了。另外,还要自信,不能低头看地上,给人觉得你这舞蹈不行,知道了吗?带上你们的表情,自信、活泼地再跳一遍,就下课。”听老师这么一说,我就有心情对待了。在这一遍舞蹈中,我带着认真的心、感受的心、活泼的心去跳,仿佛自己就是可爱的苗妹妹,在美丽的花园中跳舞。

这节课是我第一次用心去感受跳舞。我一点也没有感觉到累,反而觉得时间过得太快了,到下课了我还想跳呢!原来用心的跳舞感觉这么棒!

三年级参加跳舞的作文 第二十九篇

六年时光,转瞬即逝。回首过去,舞蹈这项功课,竞给予了我许多。酸甜苦辣,都包含其中,让我回味无穷……

初入小学文艺班,“童心不散”的我还不能适应小学生活。在舞蹈课上,许许多多软度动作都还不会。记得有一次压腿时,我因“偷懒”而被老师批评。于是,我下定决心,要将我的压腿动作练好。可哪知压腿并没有想象中的那样简单。我轻轻将腿放到把杆上,头和身体向腿压,手伸长去够脚尖。这时,一阵钻心的疼痛直戳我心,我的鼻子就像“条件反射”一样,顿时一酸,泪水从眼眶中流了下来。我急忙低下了头,生怕同学们看见我的眼泪。从此,我只要一练软度,就要在口袋里揣着几张面巾纸,好在掉“金豆豆”时擦干。

记得在五年级的时候,学校组织进行厦门市啦啦操比赛。那时正值暑假时分,本该在家中休息的我们,却要顶着大太阳去排练。在炎炎夏日中跳舞,是件十分辛苦的事。我们在闷热的教室里跳跃着,旋转着。不出十分钟,我们就大汗淋漓了。哎!跳舞让我苦不堪言!

在这六年时光中,舞蹈带给了我欢乐,带给了我烦恼,当然,批评也是少不了的。有一次,我们排练舞蹈时,由于我在开小差,动作接二连三地出错,我羞愧极了,眼睛直盯着地板。老师生气极了,用严肃的口气对我说:“心怡,你又溜神了,怎么回事儿呀?”我低下头,脸像被烤了似的——变得通红。两手不知放哪好,有些不知所措。直到别的老师帮我解了围,我才不那么拘束。

通过几年的锻炼及磨砺。我的舞蹈终于有了点儿起色:和同学们一起去参加比赛,都捧回了大奖;在舞蹈考试中,努力奋斗,终于通过考试;在多次学校文艺汇演中进行表演……每当想起这些,我的心里别提多甜了!很快,我们即将离开学校,舞蹈这项功课,我也许不会再接触了。但它已经化成了我生命中的一部分,一个我无法割舍的爱好。不管什么时候,舞蹈,都会令我痴迷、陶醉、留恋……

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