介绍一款游戏作文 第一篇

《小兵张嘎》是董新明写的一本关于*事业革命事业的书。我建议你们阅读儿童版的，如果是*版的，有可能会看不懂。读完了以后让我感到最好的部分就是小兵张嘎与白脖斗智斗勇的部分。小嘎子从白脖那抢来了“张嘴灯”一击打晕了两名鬼子，但有一个鬼子，想拿武士刀砍小嘎子，却被小嘎子一枪打死了。

后来他又在草丛里看到了老钟叔把一名日本鬼子打死了，并躲进了一个洞里。小嘎子一边跑过去一边喊老钟叔，后来小嘎子发现自己的腿挂彩了，但并没有哭就去养伤了。我最喜欢的一句话就是：“伤一好就发嘎。”着实好玩。

我喜欢小嘎子勇敢的精神，小小年纪就当八路军杀鬼子，去报国仇家恨。我们现在不好好学习岂能对得住牺牲在战场上的先烈？这本书对我的感悟真的很大，我想把这本书推荐给大家。

介绍一款游戏作文 第二篇

我有一个好朋友，叫王诗茹，长着白白的小脸，一双漂亮的眼睛，还有一张樱桃小嘴。

她不光人长得漂亮，画画也很好。有一次，老师让画科技画，她就获得了校级一等奖，我们全班同学都为她欢呼鼓掌，她脸上也露出了灿烂的笑容。

她不但画画好，还非常关心他人。就说上一次吧，放学了，前面的人跟着领队的人跑着，我也跟着他们跑。突然，我重重地跟大地来了个“亲密接触”，可把我疼坏了，差点哭出来。站在我后面的王诗茹连忙跑过来，弯腰将我扶起，替我轻轻擦去脸上的灰，亲切地对我说：“没有事吧？卢晨璐，坚强些。”听着这温暖的话语，我的痛还真减轻了许多。

王诗茹真好，希望大家能向王诗茹学习，关爱他人。

介绍一款游戏作文 第三篇

那个假学生也是无人不知、无人不晓的董大人。他是个不喜欢上课的人。语文课上，他居然睡着了，同学怎么叫，他都醒不来，睡得十分沉。从上课几乎睡到下课。醒来后，还伸了个巨大的懒腰，把整个课堂都搅成了一锅粥。

他还是我们班的逃跑大王。老师喊他去办公室，他居然从教室里偷偷地溜走了。他趁老师不注意的时候，偷偷摸摸地像只老鼠一样，钻进了门口。所有人都没得及眨眼睛，他就已无影无踪了。

他放学以后不回家，跑到同学们玩游戏。在同学家里，呆在电脑前，玩得不亦乐乎，居然在同学家吃了晚饭，居然不打电话给家长，居然连睡觉都在同学家，把父母急得要死。

我希望他不再是游戏迷，不再是逃跑大王，不再放学不回家……变成一个真正的学生。

介绍一款游戏作文 第四篇

“哈哈哈……”从502教室里传来一阵阵笑声。知道我们在干什么吗？悄悄告诉你，我们在玩“新版木头人”游戏呢！

老师把同学们分为三组：一组是“木头人”，一组是逗笑人，还有一组是观众。

“三不许露出大门牙！”话音刚落，“木头人”们就摆出了既然不同的造型：有的抬起左腿，张开双臂，来了个“雄鹰展翅；”有的用双手拉着耳朵，撑起鼻子，摆出了“猪八戒”的样子；还有的则是抬起右腿，一只手摆在额头上，两只眼睛看着前方，炯炯有神，仿佛远方有什么东西吸引着他。我两手翘起兰花指，眼睛顺着手指的方望去，仿佛在唱京剧一般。

逗笑人也使出浑身解数。他们一边做着鬼脸一边唱：“喜羊羊，美羊羊……”不好，我这个天生爱笑的孩子，看到笑得东倒西歪的观众们，和做着鬼脸的逗笑人，我差点就“扑哧”一声笑出来了。不行，这样下去很快就要被逗笑成功，我灵机一动，想出了办法，开始分散自己的注意力。想想那些枯燥无味的生活琐事，我仿佛听不见台下观众的笑声，看不见逗笑者那令人发笑的鬼脸了。

天啊！两个逗笑者来围攻我一个人，我怎么可能招架的住呀？就在我露出一丝难以察觉的微笑时，我听到了老师的倒计时：“5、4、3、……”我欣喜若狂，仿佛有股力量注入了我的身体。终于，坚持到了最后，我摆出了一个胜利“V”字型手势。

这真是个有趣的游戏呀！

介绍一款游戏作文 第五篇

今天，周老师让我们做一个小游戏，说是闭目画像，这让我们兴奋不己。

比赛规则很简单：就是拿出纸来，仰起头不许看周老师，然后画出她的画像。

首先，周老师先监督我们都仰起头闭上眼睛，然后让我们伸手摸笔，最后再拿起笔在纸上画像。

我拿起笔认真地回想周老师*常的样子：表情严肃，眉毛紧紧地锁着，不大不小的眼睛下面有一条弧线，高高的鼻梁下有红红的嘴唇……想着想着，我便开始画了起来。我又想：如果是画像也得画衣服吧，周老师今天穿的格子裙。我先画裙子，再画鞋子，对，就这么办！

我画好了，老师一一拿着展览。我一开始有一点骄傲，以为能得第一名，可是于硕得了第一名。我很不服！可我俩一比，我画的裙子里的格子东倒西歪，而他呢，画得整整齐齐，不过他没画衣服。

介绍一款游戏作文 第六篇

在我心中最有趣的一个游戏就是“老鹰捉小鸡”。

“老鹰捉小鸡”的游戏过程是：选一个人当“老鹰”、“母鸡”，剩下的当“小鸡”。开始游戏时“老鹰”去捉“小鸡”必须捉最后一只“小鸡”。“母鸡”得掩护“小鸡”们让“小鸡”不受到伤害。

第一只“小鸡”抓住“母鸡”，后面的“小鸡”则抓住前面一个“小鸡”有一点要注意你的手不能松开，如果一松开你就要和你后面的“小鸡”一起当“老鹰”的午餐了。不能再进行游戏了。

还有一种情况是：“老鹰”，捉住了最后一个“小鸡”那么那只“小鸡”就得当“老鹰”，原来的“老鹰”就得当“母鸡”了。我把过程都说完了，来听一听我是怎么玩的吧！

我被选上当“母鸡”，李心怡当“老鹰”。其余当“小鸡”。哇；“老鹰”开始进攻了。我首先给“老鹰”来了个假动作，我往左边护。“老鹰”中计了，没有捉到“小鸡”，“老鹰”没有生气，只是告诉自己想得太简单了，加油！

我看“老鹰”这么有信心，我的心里开始打鼓了，万一我的“小鸡”们被吃掉怎么办？“老鹰”看我在想些什么，还那么入神，就小心翼翼地跑到最后一个“小鸡”那儿，刚准备去抓，我正好回头看见，啊！不好我马上带着“小鸡”们逃跑才免于此难，要不然剩我下我一个多孤独呀！最终“老鹰”被我弄得没有精神了，太好了，我们没有被“老鹰”吃掉。

“老鹰捉小鸡”这个游戏给我们带来了无尽的快乐！

介绍一款游戏作文 第七篇

我有一个朋友，名叫董添天。她可漂亮了！眉毛弯弯的，如同一弯月牙。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在这白白的小脸蛋上。挺直的鼻梁，好像一座滑梯，我多么想上去滑一滑。一张樱桃小嘴十分引人注目。

记得有一次，英语测试的时候，自动铅笔突然没了铅芯。怎么办？老师正在报听力呢！如果加完铅芯的话，整道题都得报完了。我飞速打开笔袋，拿出了另一支笔，倒霉的是，另一支笔也没铅芯。怎么办啊？我在心里嘀咕着：“谁借我一支笔呀？董添天好像听到了似的，迅速借了我一支笔，我连连感谢，所以得了98分。

她也从来不骄傲哦。上次，她数学考试100分，可我才95分。我有些灰心丧气了。可董添天却拍拍我的肩膀，说：”别灰心吗。我们是好朋友，可以一起努力的。“我对她笑了笑。

听了我的介绍，你们一定也想交她这个热心又谦虚的朋友吧！

介绍一款游戏作文 第八篇

朋友们，你们一定都有自己喜爱的一本书吧!我也一样。

我最喜欢的一本书能告诉我许多自然界中奇妙的事，像飞鱼为什么会飞?有些鱼为什么放电?谁是人类的祖先?鸟类中的强盗是什么?等等。

这本书就是《小学生十万个为什么》，它是专门为我们小学生编写的。书里画有适合我们儿童特点的精美插图，讲了许多我们感兴趣的事情，教会了我们许多课本上没有的知识，天文、地理、自然、社会等方方面面，真让人大开眼界。

它使我在教室里就能了解自然界中的事，让我在家里就能和外面的世界交往。它告诉了我许多秘密，让我明白了许多问题，增长了许多知识。书里那些秘密要是让我自己去发现的话，恐怕等头发花白也不会了解的。现在花费一点点时间就能知道这么多知识，这种机会是多么难得啊!而且读透了这本书，不管自然老师提什么问题，我都不怕回答不出来了。它是一本对我们多么有用的书啊!难道你不想读读吗?记住，它的名字叫《小学生十万个为什么》。

介绍一款游戏作文 第九篇

今天，我约了几个小伙伴一起玩“四个大字”的游戏。游戏规则是这样的：“先让一个人扮鬼来捉大家，谁要是快要被鬼捉弄了，只要说出一个成语，鬼就不能捉他，他自己也不能动，只能等别人来到身边说出一个成语才能救出来继续玩。要是谁被鬼捉住了，那就也得扮鬼了。”

游戏开始了。“鬼”大声喊着：“一二三，跑。”我们便四散而逃。“鬼”的第一个目标就是我，我连忙往一棵大树下跑去。“鬼”很快出来在我面前了，我赶紧喊了一个成语：“三头六臂。”“鬼”只好调头去追别人了。一个小伙伴趁机跑到我身旁，冲我喊道：“顶天立地。”于是，我“*”了。

这时，听那边传来“耶”的一声，原来是一个伙伴被抓住了，也成了 “鬼”。现在我们可得更小心了，因为有两个“鬼”要来围攻我们了。我们左躲右闪，可是，“鬼”还是越来越多了，最后，我们一个个都成了“开心鬼”。听，那欢快的笑声到现在还在我们的院子上空飘荡呢!

介绍一款游戏作文 第十篇

妈妈跟我说：“读一本好书就如同交到了一个好朋友，它能帮助你成就不一样的自己。”妈妈的话我一直都记在心间，每当我读书时都会带着交朋友的心态来了解书中的人物，慢慢地我发现我爱上了阅读！

今天，我给大家推荐一本书——《七色花》。

这本书共有八个故事，每个故事都有着意想不到的奇遇，里面的人物都是有魔力的人，最终他们都实现了自己的愿望。其中，最使我感兴趣的是《七色花》这个故事。

珍妮有一朵神奇的七色花，可是，她却浪费了六片花瓣，但她却用最后一片花瓣治好了小男孩的腿。读到这里，我觉得珍妮虽然很顽皮，但她也是一个善良的小女孩。

假如我也有一朵这样神奇的七色花，我不会像珍妮那样去浪费，我会让它们都散发出该有的余光。让它们变成消灭病毒的疫苗，把困扰大家的“新型冠状病毒”通通消灭！这样我们就可以回归校园了。

同学们，听完我的介绍，你们是不是已经迫不及待的想看这本书了呢？那就赶快行动吧！