二年级西湖游记作文怎么写 第一篇

5月1日下午,我和爸爸妈妈、伯伯和赵阿姨一起加入游览西湖的人流.西湖位于杭州市中心,它依偎在山的怀抱中,像一位害羞的小姑娘.

我们沿长长的堤岸走了3个小时,由于游人很多,最后决定坐船到对岸.船大约有6米长.在微风中,船开始出发了.船夫在撑篙,我们坐在椅子上,尽情观赏西湖的美景.我们荡漾在西湖上,心里很兴奋.

波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下闪着。我把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉舒服极了.微风轻轻吹拂着脸,凉丝丝的,真惬意!

我们乘坐的小船在湖面上荡漾着,不知过了多久,此时,夕阳西下,出现了美丽的晚霞.我立刻兴奋起来,拿出相机,“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下来――水天相接的地方被染成了橘红色,中间是还没落下去的金色的太,那里的湖水倒映着晚霞,湖水好像变成了橘红色的,美丽极了!我被这种美丽震撼了!

我们上了岸,一阵淡雅的花香扑鼻而来,我们穿过西湖岸边的树林,依依不舍地离开了美丽的西湖……

二年级西湖游记作文怎么写 第二篇

已经放暑假了，妈妈要带我去杭州西湖旅游，我高兴得一蹦三尺高。。“上有天堂、下有苏杭”，这句话几乎是无人不晓的谚语，表达了人们对这座充满神话和历史的“人间仙境乐园”的赞美。杭州尤以西湖秀丽迷人的自然风光闻名于世。美丽的西湖三面环山，一面濒城，两堤卧波，三岛浮水，风景秀丽，四季异色。

西湖三面环山，碧波粼粼，自然条件十分优越。环湖的山有许多奇峰，瞧，那一对山峰高耸入云，山顶云雾缭绕，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心惊胆战。我们又看见了碧绿色的湖水，真美啊!湖水清澈见底，恬静，碧绿，令人神往。湖里，一条条红鲤鱼起码有三斤重。它们三个一组，五个一群，在西湖里游来游去。它们有的在玩耍，有的在寻找游人扔进西湖里的食物，有的在欢迎我们的到来，为我们表演精彩的舞蹈。岸边，一排排垂柳随风摆动，好像在向游人招手，欢迎旅客的到来。

那柔嫩的枝条仿佛是一位少女，梳理着自己的长发。我们乘舟在湖中环游。刚好下起了蒙蒙细雨。湖面仿佛有一层轻纱，一片朦胧。船不紧不慢的行驶着，偶尔，吹来一阵凉爽的轻风，再加上丝丝小雨，感觉真是美极了!下了游船，只见眼前一片碧绿，是一个荷花荷叶的天地。有的荷叶紧挨着水面，像在水面上的一个翠绿碧透的盘子;有的荷叶才刚伸出水面几寸，像羞答答少女的脸。荷花已经开了不少，有粉红的，有白的，像害羞的少女亭亭玉立站在碧波之间……

杭州西湖真是太美了!使游人留连忘返。

二年级西湖游记作文怎么写 第三篇

我生长在充满魅力的城市—杭州。杭州的景点非常多，但我最爱的还是美丽动人的西湖。下面，就让我来介绍介绍西湖吧!

早晨的西湖，水天一色。站在远处看，清澈见底的湖水和湛蓝深远的天空融在一起，像一颗蓝宝石镶嵌在西湖之中。走到近处，湖边的柳树早早地起了床，伸了个懒腰后，就开始梳理头发了。柳树为自己换上了碧绿的衣裳，枫树不甘示弱，也换上了一件鲜红的舞裙。湖底的小鱼翩翩起舞，好像是在赞美柳树和枫树。湖面上的一层朦胧的雾，就像一条雪白的纱巾笼罩着西湖，湖水呈现出淡淡的蓝色，时不时就泛起一阵涟漪。

中午的西湖，波光潋滟。太阳射下一束束金光，照在湖面上，银光闪烁。许多船只驶过，荡起一阵波澜。树上的鸟儿叽叽喳喳，好像在唱赞美西湖的歌曲。小松鼠不知从哪儿蹿出来了，在枝头上蹦下跳，大大的尾巴摆来摆去，真是惹人喜爱。水中的小鱼儿跳得更起劲儿了，有的甩着自己又大又轻的锦缎般的尾巴，有的害羞地扭了扭身子。湖底的水草也跳起了宫廷华尔兹，那曼妙的舞姿真让人啧啧称奇。这时的湖水似乎成了淡绿色的。

下午的西湖，夕阳西下。这时的太阳像受了委屈似的涨红了脸。红得像火一样的光芒照在湖面上，湖水好像又变成了红色的，天边的云朵也被染成了红色，火烧云与蓝天凑成一幅油画，真是动人。夕阳的余晖映在湖边，湖边的石板小路也成了红色的。大自然赋予了西湖美丽的环境，我们更应珍惜啊!

傍晚的西湖，热闹非凡。音乐喷泉在大家的欢呼中开始了!那五彩缤纷的水柱随着音乐冲向天空。水柱摆出了许多形状。有的像一朵刚刚绽开的花朵，有的像少女明亮清澈的眼睛，有的像清晨刚睡醒的露珠……天边的云彩变成了紫色的，倒映在湖水中，湖水也变成了紫色的。雷峰塔屹立在西湖的南面，灯火通明。

夜晚的西湖，火树银花。高大的树木上挂着一个个小灯，一亮起来，就点燃了游人们对西湖的爱慕之情。天色已晚，湖水渐渐变成黑色的了。皎洁的明月升起了，里面仿佛还有一个身影在跳动，会不会是嫦娥呢?游人渐渐稀少，西湖慢慢变得宁静。

“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝……”耳边又响起了阵阵读书声。

二年级西湖游记作文怎么写 第四篇

罗丹有句名言：“生活中到处都有美，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美”。不久前我就发现了一处人间仙境，那就是——西湖。

西湖旧称西子湖、武林水、钱塘湖。因为坐落在浙江省杭州市西部，所以就称为西湖。

西湖周边是一片片的荷花和荷叶，在阳光的照耀下，荷叶上那晶莹的透亮的露珠静静地躺在上面，微风一吹，露珠就滚了下去，不见了踪影。一棵棵高大的柳树弯着腰，把一条条柳条垂放进西湖里，好象一个个年轻美丽的西子姑娘将她那头飘逸的长发放进清澈的湖水里清洗。阳光照着水面，湖水波光粼粼，风轻轻一吹，湖面上泛起了层层涟漪……

漫步在苏堤上，就连小花小草都是那么的美，那么令人陶醉。不禁让我想起了苏轼写过的一首诗：“水光潋滟晴方好，山色空?饔暌嗥妗S?盐骱?任髯樱??迸?ㄗ芟嘁恕!甭?剿盏躺希?睦锴椴蛔越?乩仕凶耪馐资??娴氖嵌烙幸环?

接下来再看看“花港观鱼”，这里有着成千上万条的鱼，有红的。白的。黑的……，鱼儿成群围在一起嬉戏。抢食，我发现了一个很奇妙的景观，那就是每当有人往水里撒下食物时，就有各种颜色的大鱼带著自己的儿女去抢食，就算游到游客的脚下也不害怕，根本不担心人们会去伤害他们，显得人与鱼之间是那么的和谐，那么的自然。

西湖不仅有“苏堤”、“花港观鱼”、“柳浪闻莺”、“三潭印月”、“曲院风荷”、“雷峰塔”和“残雪断桥”……，每个景色都是那么的美，那么令人陶醉。

这就是西湖，美丽的西湖。我爱你!西湖!

二年级西湖游记作文怎么写 第五篇

有幸去杭州，正赶上东南的雨季，阴雨绵绵。“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨京奇”。这两句诗提起了我的兴致，党决意去冒雨游西湖。

雨天泛舟，我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云影，明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无，它在云雾开合之间露出容颜，倍觉亲切。中国画里有一种技法叫米点山水，用饱墨挥洒大大小小的点子，或疏或密，或浓或淡，用来表现山色空蒙的景色。要传神地描绘眼前的这幅景致，非米点技法不可。

细细想来，若论水，西湖不及太湖，不太洱海;若论山，双峰不及雁荡，更不及黄山。为什么西湖的名声尤高，吸引着多的游人?是因为湖山掩映，相得益彰么?是因为明晴明晦，山的变化无穷么?后来游岳庙，我才想通了这个问题。从建筑艺术上看，岳庙并无特色;从造形艺术上看，岳飞的塑像更是不伦不类。但是这里的游人四时不断，很清楚，有谁到西湖不瞻仰岳庙呢?如果仅有西湖山秀水美，而没有白居易、苏武、岳飞、于谦、张苍水这些伟大诗人、文学家和民族英雄，没有传为佳话的白娘子和苏小妹，那么可以设想，游人的兴味是不会这么浓厚的。

在这里，自然与人的创造融为一体，相得益彰，自然的美，伦理的美综合为美的极致。西湖之美，就在此啊!

二年级西湖游记作文怎么写 第六篇

又是柳絮飞花的季节，我再次走向你。幽淡的芳香，西子般的美丽。油纸伞 还为媒，在守侯里排徊，只为你塔底深锁的双眉，我愿用了却尘缘来赎罪………这熟悉的让人痛彻心扉的旋律再次在我的耳边响起。啊，西湖,我魂牵梦萦的西湖，如今我又看到了你。

昨夜的霏霏细雨洗净了满天的尘埃，展现了你雨后最美的朦胧和曼妙。如同阔别千年的誓约，今天如期而至，我忘情的投入你的怀中。杨柳风轻抚着我的面庞，看细细的柳丝在风中舞动，如同我不平静的思绪。西湖千年的梦寐，萦绕在我的思绪里：去年此时初相逢，心随湖水荡悠悠。一朝解了相思苦，今年此时又不同。

西湖上游人如织。我静静的坐在小船上开始思绪的漫游。远处雷峰塔锁住了隔世空颜的传说;柳浪闻莺吹奏出现代文明的节奏;十里长堤承载着痴男怨女的儿女情长;“桃红柳绿竞春天,澹点烟波倚岸妍。画舫停桡观翠袖,长堤勒马踏晴烟”。虽然不见了勒马踏晴烟的踪影，但那古人诗句却让人永远不能忘怀。断桥残雪雪无踪;孤山不孤人相伴;长堤不长情深远，平湖秋月水生烟。

那水中倒影的是白娘子妩媚的倩影吗?那油纸伞似还在雨中散发着迷人的清香吗?沉睡的故事演绎着不老的传说，西湖的水见证着不灭的爱情;踏岸走来，断桥上的石板记载着历史的印痕。寂寞的走在人群中，我宛如置身历史的舞台，也想演一曲断桥约会，只是相约的人啊你在哪里?放眼望去，西湖的烟波飘渺，隐隐约约的小船悠闲的穿梭在湖心。“走进这断桥约会，凄美的爱情，悲伤了谁。千百年的忠贞镌刻在尘封的石碑。走进这断桥约会，不灭的爱火燃烧了谁?寻觅的足迹在故事里来来回回”。此时我的心情开始有些落寞，如这歌的旋律让人牵肠挂肚般的伤感。热闹的人群中找不到我的知音，只能在故事里期盼。

离别是为了更好的相逢，不舍道别离是因为你的神奇，就让天堂的美丽留在我脑海里回忆。千年的约会是灵魂的触动，与你相约在来年的长堤。西湖啊，我如能天天与你相伴多好，只是我该回到凡世俗尘中去了。西湖，你是我尘世中最美的寄托……

二年级西湖游记作文怎么写 第七篇

那日，我们有幸来到杭州，更是有幸来到西湖，一览西湖的淡雅和美丽。

俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。果不其然，杭州，是坐落在中国南方的巨大珍珠蚌，而西湖，则是那珍珠蚌里最耀眼、最闪亮的珍珠。

一缕熏香的风将我引向西湖。行走在围绕湖边的香榭大道上，嗅着湖面上吹来的淡雅清香，用心灵感受着那远处西湖上的一片美景，我的心情愈加平静，向着那片在周遭的喧嚣中依然沉静的湖，步步靠近。

站在西湖边，望着波光粼粼、碧波荡漾的湖面，心中一片惬意。岸边杨柳拍岸，在清碧的湖水中梳洗着那开春刚抽出的芽儿，柳枝随风摆动，轻拂水面，犹如燕尾从水面掠过，划出一条条波痕，又随后被风抚平，宛如仙子般恬静。坐在船尾，感受湖面的微风轻抚我的脸颊，随风而来的洁白柳絮如同雪花般在空中打着转儿，随后又调皮地粘在人们的衣服上、头发上，一阵清风拂来，又打着旋儿飘走。我闭上眼睛，享受身心彻底地放松。

船缓缓地行驶在西湖的碧波中，在湖面划开一道道水纹，它们缓慢地扩散、扩散，直至消失不见。船行得很稳，不快、不慢、不急、不躁，快一分让人目不暇接，慢一分又让人不住遐想。两旁的青山绿树，如倒带般向脑后移去，使人心旷神怡。

船悠悠地驶到了湖中央，远处城市的高楼大厦清晰映入眼帘，而在这里，只是无尽的自然、真诚、朴素，我将眼中美景尽拥入怀。

前方，山坡上的雷峰塔与保椒塔遥相呼应，转头看看湖间的小岛，岛上郁郁葱葱，微风拂来，伴随着清香的是一阵阵鸟鸣，清脆悦耳，在我的脑海里回荡。

荡到雷峰塔前，前方的雷峰塔仿佛矗立在眼前，随着满船的躁动，大家都偏到了船的左边，我也站了起来，只见船刚刚驶过一个“石墩”，这便是著名的“三潭印月”，这几个石墩本来没有什么柔美的`线条，可是看到三个石墩同时映入眼帘，却有种说不出来的美感，从船尾向后眺望，将“三潭印月”尽收眼底，西湖如同一个画了淡妆的美女，让人看到就觉得无比舒畅。将到对岸，我便知与西湖的这次邂逅就要结束了，苏子曰：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，果然不假。还未离开，却已让我如痴如醉西湖，千年的美丽，千年的梦。

二年级西湖游记作文怎么写 第八篇

今天我和爸爸一起去西湖公园看桃花，一进门就有一阵清香扑鼻而来。

远远望去，原来是桃花开了，粉红粉红的，像一片片火烧云，美极了！走近一点，呈现在眼前的是一串串、一簇簇的花朵，压满枝头，一树的粉红，每一朵都那么快乐、甜蜜。有的才展开两三片花瓣儿，好像在张望美丽的。世界；有的还是花骨朵儿，嘟着嘴，像含笑的小姑娘；还有的已经欣然怒放，露出了金灿灿的花蕊，好像在对人们说：“春天来了！春天来了！”

接着我们又去划船，船摇摇晃晃的，像在妈妈的怀抱里荡来荡去。偶尔看到几对小燕子在空中自由自在地飞来飞去。

然后，我们又去假山那边玩。假山千姿百态，有的像高高的长颈鹿，有的像平平的桌子，还有的像粗壮的大树……我们又去湖边逗鱼去了，鱼成群结队的在水里游来游去。

今天真开心啊！

二年级西湖游记作文怎么写 第九篇

杭州西湖

“风和日丽就好，山中多雨就奇怪了。如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”大概大家都学过这首诗吧。今年去夏令营的时候，也欣赏了杭州西湖的美景，体验了水明光艳的美景，收获还是很大的。

首先是西湖的柳树。西湖的河岸上种了许多柳树。看，柳树的美丽身材真让人羡慕。它在用西湖的水作为镜子来装扮。它就像一个优雅端庄的少女，用木梳梳理着柔软的头发。随着微风，“少女”欢快地起舞，秀发随风飘动，姿态万千。但是，她感受到了一种情感，她在这里真的感受到了大自然温柔的一面。

其次是西湖的水。我站在西湖边，看着西湖的水。湖水碧绿清澈，也就是在水面2米以内，我们可以用肉眼看到各种各样的鱼在游动。西湖水绿似土，但比土深；像碧玉，但比碧玉更纯。只要有一点风，湖水就会饿，泛起层层涟漪，团团荡漾。人们不禁会有很多想法。

最后是西湖八角亭。从远处看，八角亭像一串珍珠一样相连。仔细一看，亭子上的图案雕刻得很漂亮。我觉得雕塑家付出了很大的努力。亭子下面是供游客休息和观看的椅子。今年夏天到了西湖，下面休息的人可以说是人山人海。

总之，当我游览西湖的时候，我觉得我就像是在画一幅风景画。

（五年级，500字）

杭州西湖游记

2009年1月11日星期天，我和爷爷、叔叔、阿姨一起去参观美丽的西湖。

西湖多美啊！美丽的西湖不仅美丽，而且非常宜人。湖边有许多独具特色的亭台楼阁，映衬着湖区广阔的树木花草，真的感觉像是“人间天堂”。难怪苏东坡感叹“西湖比西湖，轻言和好总是合适的”。可惜现在是冬天，苏堤上看不到桃花的美景。我可以想象这里的桃花在春天的三月会特别美丽壮观。

美丽的西湖不仅有美丽的白娘子和徐贤的爱情传说，还有清朝康熙和乾隆皇帝写的皇家纪念碑。还有很多英雄和历史名人的纪念馆，让人深思。为推翻腐败的满清王朝而牺牲的民国女英雄秋瑾；忠诚报国的民族英雄岳飞和他的儿子岳云。水浒人物宋武和张顺，一代才女苏小小.

西湖真热闹！虽然是旅游淡季，但因为今天是星期天，天气很好，仍然有很多人来湖边游玩，包括很多各种颜色的外国人。湖上大小不一的游船来来去去，一会儿就有很多水鸟飞来飞去，然后聚集在湖上玩耍。看到他们无忧无虑的场景，我真的为杭州的生态文明鼓掌。看到这么多游客，树上的小松鼠也跑下来凑热闹。看到它们可爱的跳跃样子，游客们忍不住停下来逗它们开心。

西湖真大！我们一行四人从西湖东边的永金门往南走到雷峰塔，然后从雷峰塔跨过苏堤，来到西湖西边的王月寺拜谒，并拜谒岳飞和岳云的陵墓。当我们到达白蒂的“断桥”时，已经是下午五点多了。虽然我们参观了7个多小时，但大致只参观了西湖的一小部分。

西湖，我忘不了你！暑假一定会再来。

罗浩昆山市花城迪美小学四年级

（四年级，700字）

杭州西湖

朋友们，你们看过西湖吗？如果你没看过，我来告诉你！

那年我才7岁，和妈妈坐公交车来到西湖。我在西湖看到许多鱼。红色、黑色、金色……非常漂亮，它们在湖里自由自在地游泳。

西湖的水很美。现在人们很难看到蓝色的水，但在西湖可以看到。蓝色让你分不清蓝天在哪里，湖在哪里。如果你乘船游览这个湖，静静地听听水的声音。

在阳光下，西湖更美，因为金色的阳光照射在西湖上，给西湖增添了一份神秘感。太美了。

关于美丽的西湖有许多传说。例如，像白娘子和徐贤这样的爱情传说就流传在这里。

许多诗人会在这里写诗赞美西湖。比如宋代的诗人写道：“天气晴朗好一点，三色多雨也奇怪。”。如果把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。

西湖太美了，与众不同。如果你有空，你必须去西湖。

一年级：冉传华

（一年级，350字）

二年级西湖游记作文怎么写 第十篇

诗曰：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖的美丽是中外闻名的。

一个阳光明媚的双休日，我们全家一起乘座火车来到了杭州，下了火车我们一会儿就到达了风景如画的西湖，站在远出向西湖眺望，只见六合塔耸立云霄在西湖边，两岸山峦层叠，蜿蜒曲折，走进西湖，两岸的垂柳都笑弯了腰，仿佛在说：“欢迎你们远方的客人”，波光粼粼的湖水晶莹透明，小船儿在西湖里欢快的摇荡，游客们悠然自得的在湖中嬉戏着，我们也兴高采烈的租了一条船，在碧波荡漾的湖水中一边划着小船儿，一边欣赏西湖的美景。

接着我们漫步来到了岸上，瞧见五彩缤纷的在翩翩起舞，桃树绽放出一簇簇粉色的花骨朵儿，小草也穿上了绿军装，西湖的四周到处都焕发出一片生机勃勃的景象。

啊，西湖的景色真是美不胜收，让人深深的陶醉了。

二年级西湖游记作文怎么写 第十一篇

这个暑假，我和爷爷奶奶、外公外婆一起去西湖游玩。我们没跟着旅行团，而是爷爷开车带我们去的，爷爷说这叫自驾游。

车开到西湖边，一开门，一股热浪扑面而来空气中感觉连一丝风也没有，而一大片波光粼粼的金色湖面和远处连绵起伏的青山却让我们觉得再热的天也能忍受。

让我印象最深刻的景点有花港观鱼的红鱼池和三潭映月。

红鱼池的远处有连绵起伏的群山，近处的柳树不禁让我想起了一句诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”我拿着一包鱼食站在曲桥上，只见水里的红色和金色的鲤鱼迅速聚拢在桥下，仿佛在等我把鱼食撒下去。我扔了一把下去，鱼儿们立刻争先恐后地抢鱼食吃，我高兴极了，又扔了第二把、第三把……我正打算把鱼食全部扔给它们，爷爷赶紧制止了我：“不要再喂了，它们都快吃撑了。”

我们是坐在船上看三潭映月的，外公告诉我，这三潭印月在月圆的晚上能看到三十三个月亮。我惊讶地瞪大了眼睛：“天上只有一个月亮，怎么会有三十三个月亮呢?”外公让我仔细地观察一下湖上的石塔，只见湖上有三个石塔，每个石塔有5个圆孔，水里有它们的倒影。外公说，等到晚上在石塔里点上灯就能看到三十个小月亮，在加上天上一个月亮，和水里月亮的倒影，就有三十二个月亮了，而最后一个月亮，则在我们的心理。可惜现在是白天，看不到那么美丽的画面。

西湖的景点很多，但是天太热了，人太多了，我们也没力气再看了，只能依依不舍的告别，希望下次能和爸爸妈妈一起再来一次西湖。

二年级西湖游记作文怎么写 第十二篇

今年一月份，我们全家自驾游。爸妈带我来到了杭州名胜——西湖游玩儿。

哦！这里的景色太美了、太多了，手拿像机的我，都不知道该拍哪儿的景色了。走在苏堤上，放眼望去，我看见小鸟儿在树上飞来飞去，叽叽喳喳地叫。暖暖的微风轻轻吹拂着我的辫子，把我的辫子吹得像柳树条一样随风摆动。西湖好宽好大，波平如镜，偶尔有几艘小鱼船驰过，我高兴地不停地抢着镜头。透过取景器，我突然发现对面矗立着一座高塔，我问妈妈：“那是什么塔？”妈妈告诉我：“这就是雷峰塔。”我问：“这是压着白娘子的那座塔吗？”妈妈笑着答：“是。”我连忙用相机把雷峰塔拍了下来。嘿！总算亲眼见识了这座有名的宝塔。

不知不觉，我们又来到了一处亭子边，只见亭内立着一个石碑，上面题：花港观鱼。亭子背后是一个大鱼池，鱼池四周种植着花草树木，尤其最吸引我的是四棵大香樟树耸立在那儿，显得非常夺目。我们沿着鱼池边继续向前漫步，一座弯弯的小桥映入眼前。走上桥来，低头观看鱼池，只见池水清澈见底，池里有数不清的五颜六色的`小鱼儿游来游去，好看极了。

我喜欢西湖，这真是一个美丽的地方！

二年级西湖游记作文怎么写 第十三篇

今天，爸爸带我去西湖玩，爸爸骑着电动车带着我飞快的往西湖方向跑去。到了西湖边上，我们先看到了一棵很大的树，有两只松鼠在树上玩，它们争先恐后的抢着食物，有一只松鼠抢到了食物就跑的不见了。而另外一只只能在那里找来找去却什么东西也没找到，直到有一位阿姨把一个大苹果核放在它面前，它才一口把苹果核叼住然后一溜烟跑得不见了。啊！多么可爱的松鼠呀！

接着，我们来到了荷塘边看荷花，只见满塘荷花相互争妍，有含苞欲放的、有鲜艳半开和已经绽放的，美丽极了。爸爸和蔼地我说了荷花的成长阶段，一开始是荷花开放，接着荷花的花瓣落下，莲子明显透了出来，然后又变成多个“爆眼睛”。多个眼睛变成了一个莲蓬，最后的样子黑黑的，就跟莲子变黑了没什么两样！

然后，我们又去雷峰塔前的放生池看鱼，只见池里面有包头鱼、黑鱼、鲫鱼、 浮游鱼、汪刺鱼和鲤鱼，它们在里面游来游去，时而浮上水面，时而又沉入水中，还偶尔有两条鱼撞在一起，好像是在“打架”，自由自在极了。池中还有许多大大小小的乌龟，大的有脸盆那么大，而小的只有一元的硬币那么大，它们不分大小，个个争先恐后的把头伸出水面呼吸新鲜空气，真是很有趣。中间的假山上面有几座假石房，如果是空心的，乌龟要是能爬上去别提多爽了。

爸爸说，本来是想带我去雷峰塔上面去玩的，可今天天气实在是太热了，只好答应我等十月一日天气凉爽一些再去塔顶上玩。现在我多么盼望十一那天快快来到啊！

西湖游作文08-01

西湖游作文02-14

二年级西湖游记作文怎么写 第十四篇

早就听说西湖的风光秀丽宜人，四季都十分美丽。春有苏堤春晓，夏有曲院风荷，秋有三潭印月，冬有断桥残雪。其中以苏堤最出名，可惜现在并不是春天。我去的那日，天也作美，虽太阳当头，但不缺阵阵清风，好得不能再好。

正值夏天，荷花开得正盛。在和家人上了游船后，我不禁把目光锁定在了船旁的曲院风荷上。瞧瞧这朵荷花，粉蓬蓬的，花瓣已全部绽放，颜色都快淡得变成透明了，可本色仍是粉色的。盛开的荷花全部都向着太阳，似乎正吸收着阳光，被阳光沐浴着，享受着天伦之乐呢。半开的荷花就像一位姑娘自由自在却又羞涩地晒着太阳，仿佛从来没有考虑过自己何时才再次绽开，成为一朵受人喜爱的大荷花。《池上》里有一句诗，“不解藏踪迹，浮萍一道开”就是这种意思吧。现代生活里，青年一代就是这样悠然自得呀。反而是身为小童的未开放的荷花，才更着急自己，不是有个词叫做“含苞待放”吗?

每一样事物都有主角与身为“引线”的配角，配角总是引领主角变得更像主角。而曲院风荷的主角则不由而然的是荷花了，配角就是荷叶了。游人大多数只是看荷花，可荷叶也是毫不逊色于荷花的。荷叶长得活像一座雷达，而这么一大片挨挨挤挤的荷叶又像章鱼触手上的吸盘，又大又密，让人仿佛看到了深海了的巨型章鱼。荷叶全是绿油油的，有深绿、浅绿、墨绿、草绿，与环岸的大山、飘扬的柳条、飞舞的树叶、摇摆的小草相应对，让我们一览无遗了荷叶的姿态多端。

船开远了，在太阳的映照下，湖水变得波光粼粼，金光闪闪，整个西湖犹如皇帝的大殿，船在在金碧辉煌的走廊上缓缓前行。

荷花、荷叶在远处就像一副油画一样，又粉又绿。在湖水的荡漾反射下，似乎还带有一些闪烁的金粉，显得“油画”更加高贵、逼真。太阳懂得利用湖水的波浪，真是一位高超的画家。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是描写这美丽的曲院风荷。荷花是淡红，荷叶是墨绿，合起来不就是天蓝吗，可与美丽的天空相媲美，再加上西湖这美丽的圣地，简直是可以说成是“人间天堂”，恐怕玉皇大帝的天庭也没有如此美景吧。

西湖，这人间天堂让我迷恋，更使我沉醉于美丽景色之中，流连忘返。

二年级西湖游记作文怎么写 第十五篇

虽说今年的冬天还不是很冷，但到西湖散步的人却已纷至沓来，络绎不绝。

走在西湖两旁的羊肠小道，两旁只剩下了干枯的柳树枝和枯黄的草坪。让人不由自主地想起了盛夏的西湖，道路两旁嫩嫩的草坪，低垂而又嫩绿的垂柳。让我不禁感叹到，虽然你没有青松的英姿，没有桃李的绚烂，也没有芝兰的芳香，但你却有婀娜的身姿。

“蒹霞苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方，朔回从之，道阻且飞，宛在水中央。”这段诗词似乎带着些悲伤，但它却勾勒出一种美好的意境，若真有一位佳人在水一方，何尝不是一幅美景!

自古以来，多文人墨客于此，留千古佳篇众多。她的名字，华夏无人不知曾如此憧憬于至此一游，领会如仙境般之西湖，饱览如诗如画之美景。

万缕宫柳随风轻轻地飘荡，划破西湖的宁静，唤起沉睡中的西湖，是多么让人陶醉在其中。

西湖是一首诗，让无数人静静的倾听它，西湖是一幅画，让无数的人去欣赏和赞美它，西湖是一个故事，让无数的人一次一次的编写它。不管是多年生活在这的居民，还是路经此地的游客，无不为这天下无双的风景倾倒。

抚摸着别苑的大理石外墙，感受它的纹理，感受它的苍老，凹凸不平的表示着历史风雨的侵蚀。

来到西湖中央，放眼望去，西湖上是一片又一片的荷叶铺天盖地，仿佛在湖面上铺上了一层绿色的地毯，那一片一片硕大的荷叶上盛开着一朵朵婀娜多姿的荷花。再一次看到西湖两旁的柳树——白堤，说起白堤，我不禁想起了白居易的诗“在爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”而诗中的“白沙堤”正是这个柳树成荫的白堤。

西湖中苏堤的尽头便是西湖的一大景点——断桥残雪，传说这里是白素贞与许仙相遇的地方。冬天时桥上满了白雪，太阳一出来，桥中间的白雪最先化掉，从山上俯视这座桥就像断了一样，“断桥残雪”因此而得名的。

夕阳下，准备离开了，再一次放眼望去，我不禁感叹，好一番湖光山色，似乎望不到边的碧绿湖面，夕照下，寥寥生辉，这景都足以让人如痴如醉，流连忘返了，再加上对面清俊的小山，仿佛是一幅美丽的山水画，真是别有一番韵味。

二年级西湖游记作文怎么写 第十六篇

惠州西湖，给我印象深刻的，除了那清澈见底的水，便是那些树。

西湖东大门前的那条路非常狭窄，一般不允许汽车停靠。一旁的西湖宾馆，也是不能进的。爸爸物色到了个好地方——惠州大学旧址，那儿有条路可直接通往西湖，只是相对较远。

刚下车，我和妹妹就欢喜地从车上蹦下来，没走多久，就碰见一个特别的“家伙”——一棵大榕树。它不是一般的大，是非常大，非常非常大，直穿云天。叶子十分浓密，与旁边的树连在一起，不透一丝阳光。长长的“胡须”从树上往下垂，看上去应该是一位年纪很大的爷爷了吧!它的主干上伸出一条粗粗的大树干，直扎在泥土里，十分结实。根从土里拱出，感觉都快把地面上的砖块翘出来了。看来这位“老爷爷”虽老，还是很淘气，肯定是个老顽童。抬头一看，我的天!这“老爷爷”竟伸出了一只“手”，好奇地“抓”住了身旁几位“小伙”的头发，他们肯定无奈极了吧，形象碎一地!要知道，现在的人可把形象看得十分重要!

接着往后走，映入我们眼帘的是一棵手掌般的树，它的“手指”向外延伸，像是捧着什么东西，大概是对生活的希望，对梦想的追求吧!没多远，还有一棵更加特别的树。它连接主干和枝的地方，有一个个大小不一的圆形凹槽，活像一个个深邃的眼睛。看来是想认真观察这世界万物的美丽呢!

我发现，只要是靠着湖边，有围栏围着的树，都是向外生长的。有的甚至特别夸张，都冲破围栏，长到水里边去了，还要人们专程拿个围栏固定在那儿。这就是生物学里的“应激性”吧!原来植物比我们人更加讨厌被围栏围起来，限制自由的滋味哩!

妹妹边走边跳，开心地叫道：“西湖为什么要叫做西湖啊?肯定是因为它像西施那么美丽，才用西施的姓来取名吧!”但在我心里，西湖无非就是惠州所有湖中地处最西边的湖。竟然这个问题不得解，那么我更愿意相信，也更加赞同妹妹这个有趣而美丽的说法了。

此刻我最感兴趣的，是西湖边的树。那些树啊总是那么特别，常在我的脑海里萦绕、徘徊。树啊，惠州西湖的那些树。

二年级西湖游记作文怎么写 第十七篇

人们都说：“上有天堂，下有苏杭”杭州的西湖让人流连忘返。特别是雨景西湖，充满仙气，让人回忆起白娘子与许仙的爱情故事。今天，就让我们一起来领略它的美吧!

清晨，雨前的西湖是美的。从上面看，像一块玲珑剔透的翡琴，闪烁着光芒。湖水和柳叶随着风一起摇摆。湖面上就出现许多波纹，而有一处是淡黄色的，它是被一天中的第一缕阳光所照耀。周围的一切都云淡风轻。

下雨时的西湖是美的。就像苏轼先生说的：水光敛滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。当萌春之时的好雨降临西湖，云朵都是一大片白的，像柔软的棉花一样，轻飘飘的。此时从天空中落下几滴水滴，紧接着又是犹如断了线的珍珠般的雨滴从天而降，到处朦朦胧胧，只能看见湖水的绿、树木的绿，草的绿。对面的山隐隐约为地倒映着，若有若无，好似人间仙境一般梦幻。山与塔倒映在湖面上，像湖中若隐若现的影子。

雨后的西湖是极美的。湖面上的水滴与波纹凝结了，使得湖面十分平静。周围的绿树经过雨的洗礼，变得更加翠绿，更加有生命力。花儿经过雨的滋润，变得更加绚丽多彩。花骨朵上还留着刚刚的水滴，这一滴水滴像一个水晶球，从里面看到了百花齐放，万紫千红。小草经过雨的沐浴，变得更加嫩绿，上面的小水滴像一颗颗珍珠，衬起了草的生命力，四叶草上也有小水滴，每片叶子上有三四滴，有一大片四叶草，这些水滴就像天空上的繁星，闪闪发光，楚楚动人。这些美丽的东西都倒映在平静的湖面上，就像一幅满怀诗意的水墨画。

黄昏的西湖是金红色的，连湖水也是变渐的橘色，有一处是金色，那是昏阳的金光。天空她紫嫣红，到处是多姿多彩的火烧云，加上天的淡蓝，就像是一幅色彩斑斓的油画。

西湖的夜十分迷人。湖面上的波纹看不见，周围的绿意患然看不见。最显眼的是塔上的金光，它们倒映在湖面上，与对面倒映的灯光形成了一处迷人的风景线。天上的星空也并齐倒映下来，此日的西湖可比银河。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总作相宜。”西湖不愧是一颗璀璨的明珠，是龙与凤细啄细雕的一颗东方明珠。

二年级西湖游记作文怎么写 第十八篇

听说老爸要带我们去西湖游玩，大家欢呼雀跃。那天，老爸工作上的好伙伴一家来诸暨，包括离谱诸暨较近的旅游地点游戏，舅妈一家也去了。

第二天，我们便与他们一同前行。过来好一会儿时间，终于到达了杭州西湖景区。

首先，我们来到了雷峰塔。进门后，便看见电梯好楼梯。我们刚要上电梯，突然出现了俩条由人扮城的“龙”我们趁别人还没发现时，五个小孩一起围着“龙”连照两张，上楼去了。

上电梯时，我不时回头望望，上电梯的人陆陆续续，数不胜数。

一进门，便看见雷峰塔的遗址。我们上了“二楼”也是雷峰塔遗址;第“三层”有一个大门，上面写着，雷峰塔，大家顿时傻了眼，原来呀，楼上才是真正的一楼!

第一层是木雕，其中画了许仙和白娘子的故事，如：囚禁塔内，破塔团圆…….第二层是民间画;第三层是配图的古文雕刻，有好些是描写杭州西湖美景的;第四层是彩色的雕刻__彩雕;最后，那便是塔顶，上面画满了佛的小尊像。

从第五层往下看，西湖真美啊!苏堤和西湖清晰可见，正可谓通往雷峰塔的小路上插得路牌：这里很小，可在上面看见的西湖却很大。

接着，我们来到了曾经许仙和白娘子相遇的地方——“断桥”。因为那是没下雪，而在下雨，所以没有亲眼目睹西湖十大美景之一“断桥残雪”，反而看见了“断桥残雨。”在雨的映衬下，“断桥”。显得格外美丽。

一眨眼，快到吃晚饭的时候了，我们大家依依不舍地离开了这美丽的地方——西湖。

二年级西湖游记作文怎么写 第十九篇

西湖的山，以她独特的身姿吸引了无数游客;西湖的柳，以她别具一格的婀娜博得了众人青睐;西湖的荷，以她的素稚令无数文人墨客倾心。但是，我却对西湖的水情有独钟。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，是不是苏东坡也如我一样热爱着西湖水独特的美呢?

西湖的水奇美。

晴天的西湖，在阳光下显示着她独特的热情，波光粼粼，水光潋滟。荡舟于湖上，你必定会沉醉于这水光之中。放眼望去，平静的湖面如同翡琴一般无瑕，又如同无数调皮的小星星在湖面上跳跃。

雨天的西湖，更有一番韵味。春雨下，隔着细如牛毛的雨帘，膝胧之中，湖中的水调皮地打着圈儿，好似西子姑娘的酒窝，一圈圈荡漾开来，露出甜甜的笑意。此刻站在湖边，任凭雨朝你奴来，凉丝丝、甜滋滋的雨水沁人心脾，让人感觉到仿佛有一股清流，瞬间沁入你的心田，滋润着身上的每一处地方。

雾色茫茫，西湖也蒙上了神秘的面纱，使她更让人觉得变幻英刚。碧雾朦朦，飘飘渺渺，时而袅袅上升，时而徐徐下降，让人感觉好像来到了传说中的璐池。

人们常说:“睛湖不如雨湖，雨湖不如雾湖，雾湖不如雪湖。”是啊，雪天的西湖独具魅力。白雪皑皑，西湖被雪包围着。这时的湖水，好似一块透亮的水晶，流露着速人的光泽;又好似一块和田美玉，和润、纯净。水面泛着涟漪，轻柔地流淌着。雪花则如同仙女的轻纱，轻轻佛过水面。梅花恰巧在这时悄然开放，为白色的世界增色添彩。

月下的西湖，弥漫着恬静、安逸的气息。夜色中，月儿向湖面撒下浮动不定的光，在水面上投下神秘的影子，好似无数银鱼儿在那里跳动。细细聆听，不时有好奇的鱼儿将头探出水面，看看这个陌生的世界，“哗”地一声，又不见了。伸手构起一捧水，银亮的水好似游丝一般滑过指尖，又无声地融入水中。

朝阳初升，朝霞初现，西湖从睡梦中醒来，在初阳中睁开双眼。看近处，湖水金光闪闪;望远处，湖水荡漾着红色的波浪。从鹅黄到藤黄，到金黄;从金黄到橘红到朱红，西湖的羽衣变幻着无穷的色彩。远处的群山仿佛也加入到了这个金碧辉煌的舞会中。此刻掬起一捧水，那水就好像一个个跳动不定的精灵，披着霞光，欢跳着融入水中。

二年级西湖游记作文怎么写 第二十篇

夏天的时候，我和爸爸妈妈还有弟弟去杭州西湖游玩，我欣喜若狂!

一路上，听爸爸说西湖约15公里，要一个小时左右才能游到头，新西湖指的是：一湖二塔三岛三堤，一湖指的是西湖，二塔指的是雷锋塔和保叔塔，三岛指的是三潭印月，湖心亭和阮公墩，三堤指苏堤，白堤和杨公堤。一到那儿，我就看了看西湖。我看了三分钟，也望不见西湖的尽头。有个划船的`叔叔叫我们坐船，我们答应了，坐上了一条小巧玲珑的小船，我们慢慢地从西湖边划走了。我问爸爸可以不可以用湖水洗手?爸爸说：“可以啊!但是别掉下去了!”“好的，爸爸。”我毫不犹豫地说。然后我就开心的玩起水来。湖里的水清澈冰凉摸上去非常的舒服，我爱不释手。玩啊玩啊!我看见那里有两座塔，我问了问爸爸，原来那就是保叔塔和雷峰塔。不知不觉要靠岸了，突然，我看见了还有很多的小鱼在游来游去，可爱极了!可以说处处有景，处处是精品，人文景观和历史遗存随处可指。

这次旅游，我不但玩得开心，而且还学到了不少知识，真是一举两得啊。

二年级西湖游记作文怎么写 第二十一篇

201X年X月X日 星期X 晴

西湖四季景色不同，是个游山玩水的好地方。

春天，湖边的柳枝迎风摇曳，同女人的长发一样垂在湖边，瞧，一枝枝美丽的桃花绽开了可爱的笑脸，真是桃红柳绿。

夏天，太阳照在当头，粉红色的荷花是那么惹人喜爱，加上绿绿的荷叶衬托可真美!有的用荷叶遮着小脸蛋不肯露面像个害羞的小姑娘;有的像在风中舞蹈……真是千姿百态。难怪诗人杨万里会赞叹：“接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红”。

秋天，迎着一阵阵秋风桂花开放了，别看花如小，可还是花中“香气王”一粒粒、一颗颗是那么不注意，微风一吹，地上，空中、湖面上都有桂花的“足迹”，并且香飘万里。

冬天，下起了鹅毛般的大雪，整个西湖都穿上了白色大衣，大衣中藏着一朵朵带香气的花叫腊梅花。

这就是美丽的西湖，我爱我的家乡!

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二年级西湖游记作文怎么写 第二十二篇

俗话说“上有天堂，下有苏杭”。西湖就是镶嵌在杭州之上最璀璨的一颗明珠，古往今来多少诗人为之着迷。为了一睹西湖的美景，暑假研学的第一站我便选择了这里——杭州西湖。

由于天气炎热，我们选择了傍晚游西湖。走过郁郁葱葱的小树林，我们来到了西湖边，此时的西湖人山人海，格外热闹。夕阳西下，落日的余晖映红了天空，也把湖水染成了大片的金黄色，波光粼粼，十分耀眼。几艘客船悠闲地在湖面上荡漾着。在荷叶的簇拥下，亭亭玉立的荷花在微风中摇曳着动人的身姿，真如伟大的诗人杨万里所写“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”走近细观，浅粉色的荷花已经完全绽放，一片一片的花瓣宛如一位位婀娜多姿的少女，在微波荡漾的湖面上翩翩起舞，那动人的舞姿让人流连忘返。瞧，淡紫色的荷花犹如一位位的大家闺秀，想向我们展示动人的身姿却又难掩羞涩。还有一些荷花宛如调皮的精灵，两三片绽开的荷叶是她们嬉戏的乐园。还有些荷花已经凋谢，变成了莲蓬。远观西湖，似乎还可以看到一些建筑立在那里，像海市蜃楼，美丽到极点……

夜幕渐渐地来临了，月光下的西湖又是另一番美景，微风徐徐，湖水荡漾，霓虹灯的灯光倒映在湖水中，宛如无数的银蛇在游动。远处飘来悠扬的`琴声，人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都融化在这夜色里了，怎不让人心醉呢?

此时我不禁又想起了苏轼的诗句“水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”可惜我无法领略到西湖阴雨天里的美景!由于时间关系西湖还有很多景点我都来不及游览了，当要返回的时候，我心中恋恋不舍。不过西湖一年四季都在向人们展示着不同的美丽画卷，我一定还会再来的，再见了，美丽的西湖!

二年级西湖游记作文怎么写 第二十三篇

“上有天堂，下有苏杭”，苏州和杭州是人们最向往的地方。我有幸去了一次杭州，那一次的经历已经深深地印在我的心里了。

从湖州出发，我和爸爸、妈妈坐了几个小时的车就来到了杭州。一路上我就不停地在头脑中想象杭州的美景。伴着汽车马达的声音，我们来到了杭州最有名的景点——西湖。走进大门，第一眼看到的是断桥。断桥位于西湖白堤的东端，是一座漂亮的石拱桥。在断桥上看荷叶绿茵茵，荷花粉红粉红的，真是美极了。断桥下的鱼儿快乐地游来游去。

听人说，关于断桥还有一个美丽的传说呢。传说白娘子为了报恩，来到西湖。此时，天上下起了雨。许仙为了帮白娘子打伞，就结识了白娘子……我站在断桥上，望着清澈的湖水，想着那个美丽的传说，眼前仿佛浮现他们相遇时的情景。

断桥虽然美，但是雷峰塔才是西湖的“颜值担当”。

雷峰塔外有一个放生池，里面有很多乌龟。大的有水桶口那么大，小的也有碗口大小。它们一发现有人，就会羞涩地跑到荷叶后面。乌龟们游来游去，悠闲自在。我迫不及待地想去塔里看看。我们买了门票进入塔中。塔身有八成71米高。站在塔的顶层眺望，净慈寺、西湖的大部、乃至局部杭州都尽收眼底。山峦叠嶂、丛林苍翠、房舍隐现、湖色泛蓝、舟游水面。近处郁郁葱葱，一片苍茫;远处粼粼荡荡，湖天相壤。难怪大诗人杨万里会说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”呢?

我还看到杭州很多很多的风景……

花谢了，来年春天还会再开;燕子飞走了，来年春天还会再回来。明年，我是多么想再游一次西湖啊!