老师第一印象初中作文 第一篇

许多老师都教过我，但有一位老师给我留下了深刻的印象，那就是刘阳先生。

刘阳先生有两个方面，所以今天我将告诉你刘阳先生的两个方面

第一面：热情的男人

又一次，我的头不舒服，但我没有热水，所以我很幸运地喝了刘阳先生提供的粥。紧挨着“紫菜汤。嫉妒说：“哇，紫萱，（我）你真幸运！我也会生病的。就这样，刘阳先生也给我盛了粥！”刘洋先生在旁边潇洒地笑了笑，让他身边的女孩们如痴如醉。这是刘阳老师的第一面——热情的男人，但你不想花痴，那我就不敢写了。

第二面：冷酷的男性

刘阳先生热情的一面允许女孩们有几天的性生活。但是刘阳先生冷酷的一面会让男孩们害怕得发抖。考试快到了。一天，刘阳先生给我们上了一堂科学课。但是那些刻薄的男孩一点也没有停止。刘阳老师愤怒地喊道：本周还有一项任务：再次复制这篇科学论文！”唉，刘阳老师太冷酷了，难怪有两面性。我也喝醉了。

你尝过这种味道吗？我自己也试过了。因此，最好不要惹恼男老师。因为男老师比女老师解雇更多的人！亲爱的朋友，不要生火！

老师第一印象初中作文 第二篇

我的初中语文老师对我影响很大。

她留着棕色的长发，十分爱笑，尽管她是一名老师，但在我面前似乎失掉了那份“师道尊严”。

我第一次看见她时，是在学校的图书馆里。她双手捧着一本书，脸上没有一丝表情。我心想：“这个老师一定很冰冷，要是成了我们的代课老师，我就凉凉了！”

唉，真是怕什么来什么，万万没想到居然“美梦成真”了。

那天，我请假返校，离教室老远的走廊里，便听到教室里传来一阵大笑声。我心想：“这动静，可能是班上的哪个人又出糗了吧！”

于是，我便加快了步伐，向教室跑去。“报告！”我推开教室的门，班上顿时一片寂静，仿佛连一根针掉在地上都能听得一清二楚。霎时间，所有的目光都集中在我身上，随即同学们便开始捧腹大笑。我呆呆地站在教室门口，有些不知所措。

“如果下次语文课再迟到，就不要进来了！”我又一次看见了那张严肃的脸。

“我请假了。”我连忙解释道。解释完，我便赶紧逃到了我的座位上。同学们看见我狼狈的样子，又一次大笑起来。我十分尴尬，只想赶紧找个老鼠洞钻进去。因为在那时，那尖锐的笑声充满了对我的讽刺和嘲笑，让我颜面尽失。也在那时，我非常讨厌她。

当我回到宿舍，舍友提及此事：“你不觉得她对学生要求很严格吗？”这句话似乎点醒了我。以后的日子，我渐渐发现她从不会刻意针对某个学生，而是一切都按照规矩来。于是，我便开始打心眼里敬佩起她来。

这就是我的语文老师，她给我上了第一堂课，也是最有意义的一课——影响我的一生。

老师第一印象初中作文 第三篇

知道今天我为什么不在家吗?哦!原来我是在我们幽默和蔼的李老师家学习写作呢。

李老师长着一头黑发，每一根头发都竖立着，显得很有精神。在李老师那张黝黑的脸上，有着一双浓眉小眼，鼻梁挺得高高的，可神气了。在鼻子下还有一张宽宽的嘴巴，能说会道。在嘴巴下方还有一颗明显的痣，你走在大街上，准能认出李老师。李老师的衣着也很整齐，上身穿着嫩红色的短袖衬衫，腰间系着一根黑皮带，下身穿着一条黑裤和一双黑皮鞋，很有风度。李老师在上课时满面笑容，好像春风拂面，但当我们调皮找捣蛋时也会严肃起来。

我们的李老师还很有教育方法，能在平常的生活中教导我们怎样写作，还能教我们怎样做人呢!例如李老师让我们表演家长和孩子的对话，再让同学们找出不足的地方并改正。这样，我们都有能讲得得体而且有顺序，有条理。

李老师还处处关心我们呢!当我们来时，椅子不够，李老师就从房间里搬来几根，见椅子还不够，就千方百计的帮我们向邻居借椅子，李老师手酸子，脚麻了，也不喊累，见我们都坐好了，才开始上课，李老师也很幽默、有耐心。

因此，我对李老师印象很好。

老师第一印象初中作文 第四篇

老师，是我们成长的引路人，是大海旁明亮的灯塔，是辛勤劳动却不求回报的园丁。一位好老师，对于我们的启发和教育是无限的。

我的语文老师，个子不高，一头青丝里偶有几根白发，一双眼睛里蕴含着温柔与宽容，同时又不失严谨与严厉。上课时，她喜欢侧身站在讲台上，一只手攥着教杆，一只手拿着粉笔。讲到重要的地方，老师便会黑板上写下那潇酒又不失工整的板书。随后走下讲台，从我们的眼神中，她就能一眼看出谁还不明白。于是，我便疑心老师会“读心术”，不然，她怎么会如此迅速地为我们答疑解感呢？

“这里，运用拟人的修辞手法，会更好。”老师耐心地为我讲解作文，每句话她都会反复给我提出意见，直到语句流畅、描写生动了为止，却不见她有半点厌烦；下课时，同学们去问问题，不管是多么忙，她都会一一解答…“诲人不倦”这个词语充分体现了语文老师的耐心。

她不仅注重课内知识，而且重视课外阅读。《朝花夕拾》、《西游记》等经典书籍，老师带领着我们，通过每周的阅读课，我认识了形形色色的书中人物。

“良师谆谆用心苦，益有友殷殷凤怀恩。”我的语文老师，既是良师，又是益友。对我的教育、影响都是巨大的！

老师第一印象初中作文 第五篇

时间过得飞快，不知不觉我就跨入了初中的大门，我最喜欢的是语文课，所以期待见到新的语文老师。

一、第一节语文课

第三节课是语文课，我高兴极了，终于迎来了这第一节语文课。铃声过后，从外面走进了一个胖胖的、矮矮的中年妇女，头发盘起，戴着一副眼镜，看起来知识渊博。只见她大步走向讲台，向我们介绍起自己来：“我姓李，你们就叫我李老师。”她说话的声音很特别，我想，这样的一位老师，我会和她相处得好吗？她看起来似乎很特别。

二、老师讲课

李老师讲课很有办法，会想出各种各样的方法来让我们牢记知识。比如在讲古文课时，她把古文编成小故事，利用图片、卡片等资料将枯燥无味的古文课讲得生动、有趣。我们随着和李老师相处的时间越来越长，也有了深厚的感情。

三、第一次考试

第一次考试，同学们的成绩不是很好，老师并没有责备我们，而是帮助同学们查找不足，有针对性地加以辅导，更加努力地教我们知识，我们也更加认真地学习，终于在期中考试中取得了好成绩。

四、老师请假

李老师的嗓子坏了，她不得不请假去看病、打针。同学们都想念李老师，因为我们都离不开她、都喜欢她。

虽然李老师嗓子不好，但她的声音永远是我们心中最响亮的声音。

老师第一印象初中作文 第六篇

我在上初中的时候偶然间看到了我的数学老师，是他使我受益最多，是他给我的印象也最深。

这个教我数学的老师他姓黄，他长着一张饱经风霜的脸，可能这张脸经不起岁月的折磨，皱纹已经悄无声息的爬上了他那两颗永远都有精神的眼睛旁边，那两颗眼睛中间有一个高挺的鼻梁，下面是一张嘴，令人匪夷所思的是，他的嘴唇是紫色的。他还配了一副眼镜，不大不小，刚刚合适。他有一个特点，就是不经常笑看，但当他笑起来的时候就如同春光沐浴、万物复苏的神奇好看。

记得有一次上课的时候他让我们做题，那个题我对它的第一印象就是，太简单了，但毕竟他也不是什么管的宽的人，所以我还是在小心翼翼的做着。当我写到一半的时候，老师突然张口了“那个同学们，我们那个题要写过程哈，不写过程不给分。”听到这里，我的火嗖的一下子上来了，我开始口吐芬芳，看了看之前做的，无奈撕掉，正当我愁眉苦脸的时候，他又开口了“快点写，我要收了啊。”于是我不顾三七二十一的上去乱写一通，刚落笔还没来得及检查一遍，就被无情的收走了。

被收走之后，我的心里开始忐忑不安了：完蛋了，我写的啥也不是，啊，愿上帝保佑我可渡过此劫，拜托。

就怀着这样的心情我无精打采的上完了所有课，在上课的时候我还特地的往窗外看了几眼。

终于挨到了放学，我开始放松了下来：太好了，没找我就行，我心里想着。正思绪来潮的时候，离我大概有两三米的地方传来了一阵声音，“那个xx，快来！”我抬头一看，是数学老师，吓了我一跳。我快步走过去，来到他的身旁，结果他指着我就是一顿臭骂“你看看你写的！格式格式格式！！我因为这个讲过多少遍了？为啥咱班就你还在错？！来来来，我再跟你讲最后一遍，它应该是… …”我心里那颗紧绷着的弦终于又松了下来，原来是格式错了啊，白担心了一下午。然后他开始给我讲我开始专心的听着，过了几分钟就完了，于是在一声谢谢老师的话音下，我跟着队伍走了。

人生总有许许多多不平凡的经历，需要去慢慢发现从而找到事情的真谛。我就是这样的，正是因为我那不平凡的经历中有了数学黄老师，所以才会让我知道了认真仔细的重要性。

老师第一印象初中作文 第七篇

升入初中，我对什么都感到新奇，特别是来教我们的几位老师。

我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。

杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。果然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。

不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎么样时，我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。

第二个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。

还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。

马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的老师。

也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。

但是，后来经过杨老师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。

这就是我们的初中老师。

老师第一印象初中作文 第八篇

我已经读初二了，教过我的老师很多，但我印象最深的一位老师是付老师，她是我上初中以来的第一个语文老师。

记得刚刚入学的时候，我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级，我看见了许多陌生人，这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神，令我感到无比的温暖，仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。

渐渐地我“喜欢”上了她，因为她总是能给我带来温暖，那温暖犹如火炉一般在我心头。

付老师戴个眼镜，她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头，显得格外的美丽。我们慢慢的熟悉了，我也了解了

她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃，但她并不是严厉的人。

下课了这节课是课间操，老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去，在路上我偷偷地看了一眼手，我看见红红的一片，大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了，我们都没有怪老师都是说自己不争气。

从这次以后我们吸取了教训，第二次老师让我默写古诗的时候我一个没有错，还有别的同学也都没错，付老师看到了也很高兴，跟上次我们都错了的表情截然不同，老师夸奖了我们我们也格外的高兴。

是啊，我们如同付老师的孩子，每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。

老师我懂您的辛苦，你每天为我们操心，头上长出了几丝白发。老师，您是我的第二个母亲。

付老师，您辛苦了，我爱您，我一定会好好学习，不然您失望。

老师第一印象初中作文 第九篇

邵老师教我们已经有一年了。

记得邵老师刚来的时候，我们伸长着脖子不时的看着教室门口等着我们的新老师。突然，一名中年男子走进了教室，他头发卷卷的，粗黑的眉毛下面是一双明亮的眼睛，带着银边眼镜。他环视全班，然后疾步走到讲台，拿着粉笔就写，当我们正议论纷纷时，老师回过头来了。我们定眼一看，啊？“刀”老师？这时师笑着说：“别害怕，我不是‘刀’老师。”了一个‘口’和一个耳朵旁，是邵老师！这样的自我介绍还是“老师史”上的第一次！

怪，这是我们对老师的第一印象。

老师在上课前总会说“同学们好！”“老师好！”“同学们辛苦！”

“老师辛苦！”

“同学们甩（帅）！”“老师更甩（帅）！”虽然只是短短的几句话，但总能激起我们上课的活力。发言，听课效率都提高了。

幽默，这是我们对老师的第二印象。

邵老师上完课还会给我们讲故事，讲的时候绘声绘色，让我们入了迷，有时还会有搞笑的动作，让我们哈哈大笑，可一旦下课铃响了，老师便不再讲了。

邵老师讲课也很好。老师在上面讲得妙语连珠，我们在下面听的津津有味，频频举手，让我们的听课效率比以前要提高N倍！

善解人意，这是我们对老师的第三印象。

怪，幽默，善解人意。这是我们对老师的印象。

老师第一印象初中作文 第十篇

教师，我又过很多的老师，有几个老师在我的记忆里留下了痕迹。即使我没有考到理想中的学校，但是，对于，他们来说，我这样的学生很多，当然也不会刻意记得我。也许在若干年以后，我会忘了他们。但是，由于最近我在准备教师资格考试，我突然想起了我以前的老师。

我记得幼儿园的时候，老师对我很好呢。还让我当班长，我只知道当时我很威风呢！老师很喜欢我，会经常买冰棍给我吃呢，经常拿一些衣服给我穿，那时候可没现在这么好的条件呢，我都会为这高兴半天，我最喜欢的就是在老师家的田里看甘蔗。因为我喜欢甘蔗的甜味。那是我最喜欢的水果呢。其实，我对她的印象也已经很淡了，但当我再次看到她的时候，我发现其实我一直没有忘记。

在小学的时候，就是哪个数学老师最凶了，他的纪律很严，可是我最喜欢在他课上开小差，被他逮住，训一顿。他是那种很古板的老师，可是他教的数学真得很好，听说我们是他带的最后一个班，后来就去了比我当时住的镇还要大的地方去教书了，其实他人满好的。只是被我气得不得了罢了。那时还有英语老师，那个让我把26个字母抄了不知多少次的老师。直到现在不明白为什么他专挑我一个人抄那些该死的字母。我记得他的下巴有一个很大的痣。还带了副眼镜。满像学者的样子。不过遗憾的是，我的英语也是那时候掉的，也许是叛逆把，让我抄了那么多，则么能不恨呢。连着恨这门课，就没把基础打好。后悔埃早知道就不那么计较了。害苦了自己埃

初中得班主任现在应该是保险公司的经理把。在初2的时候，他辞职了，我喜欢他的教学方式，让我可以玩，只要把他的作业做完就可以了，你可以出去玩。我总是急匆匆的做完，让他检查完，就出去玩，被他训。因为我总是小聪明加粗心，每次都是小小的粗心，被他训了一顿下次再犯，在训。我蛮喜欢他的。即使后来物理老师那个温和得没脾气得老师，可是我还是喜欢那个数学老师，因为他有种魄力，让人不由自主的想跟着他走的人。可是他后来还是走了，在我们每毕业的时候，但谁也没有怪他，因为他有他想走的路。

高中的时候，也是数学老师。感觉我和数学老师满来源的嘛。他是个则么说呢。帮内的人，我们有时候作弊阿，被逮到了，他会帮我们开脱，但是训还是少不了，但他不希望我们被处分。他向我曾道过歉，因为他怀疑我抄别人作业，可是事实是人家抄我作业。他上课的时候主动道歉了。不过我还是不喜欢听数学课，后来因为加美术，不用数学了，就更不听了，其实，他上课也蛮好的，只要上课听了，下课的作业时没有问题的。当然也有向睡觉的时候，他会抽你起来回答问题，这是每个老师的习惯，不喜欢有人在自己课上睡觉。后来，分班，我在艺术班，数学老师焕了。是一个带着很厚的镜片的中年发胖的男子。恩。上课，眼睛总是看向后面黑板，没有影响力。每人理他，除了我偶尔高兴的时候听听课。当然还有一批好学生拉。班主任是个女的，她说的一句：“我既是女人，又是小人，千万别惹我。”她真的有两把刷子，把我们班管的严严实实的。真的很厉害。每人敢在她面前大声哦，连很皮的男生都不敢不把她放在心上。她真得不好对付。是女人中最凶，最恐怖的那种。真伪她老公感到悲哀埃。

老师第一印象初中作文 第十一篇

刚刚步入初中，我便对这个陌生的新天地产生了说不清，道不明的好感，只因这里有位好数学老师。

她个子长长，相貌平平，姓王，我们都称她“王老师”。她五十多岁，教数学，上她的课，我们觉得很快乐、有趣，因为她是位十分幽默的老师。

每当那上课铃阵阵响起时，她总是带着一脸的微笑走进来，即便是我哪一天心情不好也被此番所感染而振作起来。她喜欢课堂提问，对于那些喜欢做小动作的同学来说可谓“克星”稍不留神就露了马脚而难堪一时。她在讲数学题的时候时常讲一些有趣的新鲜事儿，幽默事儿引得我们哄堂大笑。

她的幽默不仅仅在课上，课下她也喜欢和一些性格开朗，活泼的男孩开开玩笑。

她也是一位富有责任感的老师，开学时，她特意对全班同学说；不会的题目，可以利用课间时间到办公室里找我，我随时在。”因此，一到课间同学们便纷纷抢着去办公室“问题”以至于办公室总是堵得水泄不通，总有许多老师对王老师投出一种羡慕的目光。每每同学们去办公室请教，她便乐此不疲的为同学耐心地讲解题目。她欢迎更多的同学能加入到那些喜欢“问题”的同学行列中来。

王老师也是一位和蔼可亲工作十分敬业的人。对待那些老是作业做得不好成绩较差的学生，她从不另眼相待而是尽一个好老师的责任尽力帮助他们。在我看来，她很少发脾气总是一副笑脸对待她的学生们，她甚至常常将她的亲生儿子搁至一边而在不属于工作时间里为我们讲题，虽然有些不喜欢学习的同学很反感“拖堂”但那些“害群之马”也渐渐被好风头所感化、“征服”。

王老师主张在数学课上教会我们做人，认为凡事要认真，做人要厚道。她爱她的所有学生正如上所说胜过她挚爱的儿子，因此我们也喜欢她，爱戴她。

老师，是辛勤培育孩子的园丁，无私的默默地只为她/他的学生们能成材，为国家作出一点贡献。多么伟大呀！人类的灵魂，生命的动力！

王老师，你的无私奉献，兢兢业业为我们上了最好的一课！

老师第一印象初中作文 第十二篇

第一次正式踏进科利华的大门，是在我一个月前的*训的那一天。

我第一眼见到的老师便是我们的班主任刘老师。我曾清楚地记得，那一天刘老师站在讲台前，微笑着看着那些前来报道的同学，一脸的亲切、和蔼。仿佛这些前来报到的学生就像是她的孩子一样。于是，刘老师给我的第一印象就是温柔和蔼。但，我曾听说过这样一个定理——凡是长得好看、漂亮的女老师，都是表面温柔，其实发起火来却很凶，很厉害。于是，我就在想：会不会我们的刘老师也是这样的呢？但，事实告诉我，刘老师不是这样的人。

我们班的纪律上有点问题，刘老师想过很多办法，也发过“火”。但这“火”发的似乎并不凶，刘老师只是让我们全部练习*，好好地反省自己，而不是让我们练习“静站”。刘老师也并没有大声地喝斥我们，只是心平气和的的以一个朋友的身份与我们谈了一次心。由此可见，其实刘老师一点儿也不凶。她有时候也许会发某些同学写反思，不也是为了他们好，让他们长点记*吗？！

但我觉得，年轻刘老师的是富有童心。她每次惩罚那些不守纪律的同学，方式都是很独特。说是体罚，也算不上，只能说是在惩罚的同时锻炼他们的身体。因为刘老师总是“奖励”他们“兔子跳”。“兔子跳”顾名思义，就是学着兔子蹲着从四楼跳到一楼，再从一楼跳回来。就是这个方式新颖的惩罚，给刘老师贴上了“富有童心”这个标志。

瞧，这就是我们的班主任刘老师，我为能够认识她而感到开心，我也相信，我们班级里的所有人都很爱她。

老师第一印象初中作文 第十三篇

老师是知识的耕耘者，随着人们年龄的变化，在不同的生长阶段，我们会遇见不同的老师，其中，最让我感动的，是初中老师：张炎锋。

从小学一路走来，天不怕，地不怕的我，最怕门课了，一系列奇形怪状的字符和公式，仿佛天生就是我的天敌，第一次期中考试鲜红xxx怵xxx科学这一的70分更是给我当头一棒。当我快绝望时，张老师使我重新恢复了自信。

那是一节科学课，我正似懂非懂的听老师长篇大论，忽然，教室里鸦雀无声，怎么了？原来老师叫我回答问题，大脑处于休眠状态的我满脸通红，半天说不出话来，xxx别怕，考虑一下，说液压机的原理。xxx别怕！这2个字使我一下子轻松了很多，我第一次感受到老师是多么平易近人，那温和的笑容，坚定的眼神使我豁然开朗。xxx液压机是……xxxxxx想一想标准的大气压……xxx。

在老师循循善诱下，我顺利地回答出了这个问题，从此，我真正爱上了科学这门学科，那温和的面庞伴随我沿着科学的道路走下去。

期末考试临近，老师的情绪有些低落，甚至有些急躁，谁也不知道这暗示了什么。最终，在期末考试的最后一节科学课上，老师说：xxx同学们，这是本学期最后一节科学课，也可能是--我为大家上的最后一节课。xxx

霎时，全班都震惊呆了！94双眼睛里写满了依恋、惊讶与不舍。那节课，教室里充满了从未有过的安静，每个人都静悄悄地听着这属于我们的最后一节科学课。真希望这节课永远不要结束，最终，下课铃响了，xxx老师，再见xxx发自94个同学内心的声音，您最后望了我们一眼，xxx再见！xxx刹那间，一滴泪水划过了您的脸颊，您哭了，为相处一年的学生留下了最珍贵的泪水。

张老师，是您让我重新找回了自信，是您让我爱上了科学。您虽然要离开了，但我们会沿着您的足迹，在科学的大路上勇敢地走下去，老师，再见！

老师第一印象初中作文 第十四篇

一头金色的卷发，小小的鼻梁上架着一副小眼镜，樱桃似的嘴巴能说会道，身材又高又瘦，真漂亮！她是谁呢？当然是教我们的语文老师李老师，从三年级教我们到四年级的优秀老师。

不过，李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃，而有时又特别温柔。只要同学一不听话，李老师就会一下子怒目而视，做个十分生气的表情来提醒他，如果同学还这样，那她就用手做个的姿势，然后啪的一声把同学请起来，让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖，李老师就使劲地表扬，一下子显得和蔼可亲极了，这表情频道可换得太快了！

李老师善于鼓励我们，四年级刚开学，我们又要改选队委了，我的心里特别矛盾，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子了。不去选又挺可惜，害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：“梓恒，你这次一定要去竞选干部！”李老师盯着我，好像给了我无穷力量，我不再胆小了，我要用行动证明自己不比别人差，这样才不会李老师对我的期望。竞选那天，虽然我很紧张，但还是有26个同学投了我的票，我居然成功了，真高兴！李老师笑了，我真感激李老师对我的鼓励。

李老师教学也幽默风趣。有一次，我们读《走月亮》那一课，我们读得拖声拖气，李老师听后并没有批评我们，而是模仿我们再读一遍，全班同学听了哄堂大笑，这时大家就明白了这样读是不合适的，正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

老师第一印象初中作文 第十五篇

旁边的朋友忽地说了一句：“教会徒弟，饿死师傅。“这句话让我想起我的班主任老师。

我的老师，他总是戴着一副斯文的眼镜，镜片反射出6分的慈爱和4分的严格。

每次上课铃响时，他总要推一腿鼻梁上的镜架，熟练地翻开教材和备课本，清清嗓音，然后就带着微笑和我们一起进入浩瀚的知识之海......

我的老师，有着男人的坚强，每次遇到困难和挫折时，他都不会低头屈服。在这年的5月，我们班要在“红五月“中比赛，我们班的节目是舞蹈，可是老师们都不会跳舞。老师没有放弃。他首先拿出录像，让我们一边学一边跳，他再让我和另一个同学一起带领着大家一起跳。很快，我们就学会了整个舞蹈，还获得了三等奖呢！

但再坚强的人也有柔弱的一面。我的老师就是这样。在那次比赛后，老师就和大家说起了我们，说起我们不断努力，甚至连裤子都破了的事迹，说着说着，他流泪了，是这番话触到了他心中柔弱的部分，使他落泪，但他的这番话也感动了同学们。

我想，他一定希望大哭一场。这就是我的老师，一个好老师......

老师第一印象初中作文 第十六篇

给我印象深刻的人有很多。比如：兢兢业业的周老师，勤劳刻苦的王叔叔，但给我印象最深的一个人是我同学“刘小八”，大家都喜欢这么叫他。

他和我们一样的年龄，身体偏瘦，梳着一个小平头，头发上散发着难闻的气味，红扑扑的小脸蛋，晒得发黑的皮肤上有着淘气时留下的伤口，身高却是比我们都高出好大一块，他体育能力特别强。

记得那次运动会，他替我们全班出战1000米长跑。只见他俯下身子，双手紧握，右脚拄着地，左膝跪地，眼睛目视前方，一副胜卷在握的神态，信号枪一响，他像猎豹出击一样，神速狂奔而去，远远的落下其他同学，突然跑到500米的时候不小心跌倒了，膝盖划了一条长长的口子，鲜血直流，同学们惊呼一声心想完了。他肯定得放弃比赛了，这时，只见他慢慢的站起来，一瘸一拐的冲向终点，同学们高声呐喊：“小八加油！你是最棒的！！”

坚持就有成功的可能，放弃了那就一点希望也没有了！以后无论学习还是生活，为了个人成绩还是集体荣誉，我都要向勇于战胜困难的“刘小八”学习！

老师第一印象初中作文 第十七篇

老师，传授给我们知识，他们的严厉是那么美好，因为想让我们学到更多知识，不留遗憾，一次次的鼓励，想让我们更有动力。

“叮铃铃，叮铃铃”下课的铃声响起，在同学们心中是最好听的音乐了。可在我听来像地狱里魔鬼发出的恐怖声音，因为下一节是体育，要测800米。

下楼，站队，我慢吞吞的不想面对跑步。看到操场的跑道我想逃回教室，躲过测800米的恐惧。

“请同学们站上跑道！”体育老师的声音响起，命令一发出同学们像一柄柄利剑冲出去，一开始还没有太大差距，到了跑道的一半我就已经感到吃力，还有600米，这像是一个不能跑完的距离，以前从末试过。我的脚步逐渐沉重，像灌了铅一样，嘴大口大口的呼吸着，嗓子干的像是要着火，想咽口唾沫，发现嘴里唾沫都没有了，撑不下去了，肚子胃里像是在翻滚，嘴里都是痰味。我停了下来，像是要把肺咳出来。后面就都是走着了。

我走过体育老师的身边刻意的绕开，生怕老师会注意到我，找我训一通。该来的总是会来，老师让我过去，我心里非常恐慌，老师一定会训一通，没想到……“跑下来就很好了。”听到这一句我抬起头，老师说：“中考跑下来就有分，一定要跑下来，好好努力追求一点速度。”秋日的阳光照在我的身上，暖暖的，把我身上的疲累一扫而光。

老师是秋日的阳光，指引着我，鼓励着我，走身光明。

老师第一印象初中作文 第十八篇

初中，是一个新的开始，初中的老师都是在我们心中最温暖的。而使我最受益匪浅的一位老师就是我的语文老师——丁老师。

丁老师有时和蔼可亲，有时发起火来会超出你的想象。但她不会因为成绩发火，都是时时刻刻的为你的前途着想。我们像往常一样上着语文课，看着老师手中的试卷，很严肃的说了起来：“我们每人一张试卷，上面全都是重点，只要你每一道题都会了，那么这一节课的知识你也自然而然的懂了。你应该把你的想法结合这一节课的重点写上去，不管写对与错，只要你写了就行，千万别交白卷！xxx这是我第一次见语文老师发火，说话的声音就像雷声一样。我看了看她眼里闪着恨铁不成钢的神情。她眉毛紧紧的皱着，绷着脸。不久，我就开始着急了，抓着头发。来回想着这一题，在千均一发的时候，我回想起老师讲的内容，终于做完了。随着几声“叮，叮，叮xxx的声音也下课了。第二节语文课来了。老师手中拿的试卷，在讲台上来来回回的翻着语文试卷。说：“这些题都讲过多少遍了，你们怎么还是不会！xxx看着老师边发卷子，边叹着气，连连的摇着头。刚才的语文老师虽然发了很大的火，可一站到了讲台上却是聚精会神的样子为我们讲我们还不明白的题，语文老师讲的非常好，同学们听的兴致勃勃的，连走神都不会走了。语文老师讲的虽然是一节语文课，但是在我和同学的眼中看到的如同一场45分钟的逗人小品一样。

语文老师平常待人和蔼可亲的样子，一般她给你讲题都是很温柔，很体贴的样子，有的时候还表扬你，鼓励你。语文老师的面部表情很丰富的。

这就是我的语文老师，她兢兢业业让我们十分佩服。

老师第一印象初中作文 第十九篇

四年来，有几位老师教过我，我最喜欢的老师却是现在教我们语文的王老师。

我们王老师呀，长得特别漂亮，她有一双大大的迷人的眼睛，长长的头发卷卷的。而且有高高的个子，窈窕的身材，特别美。

我特别喜欢我们的王老师，虽然才开学短短几天。我喜欢王老师的原因很简单。首先，我喜欢她管得严，每个方面对我们的要求都很严格，特别是学习。有没有听过这样一句话“严师出高徒”，只有老师管得严了，我们才能取得更好的成绩，我相信这学期我们班的成绩定会大大提高。我喜欢王老师的主要原因是老师爱我们。记得有一次，我在下楼梯的时候不小心摔倒了，这是王老师正好路过看到，她连忙把我抱起来，当时我感觉就像躺在妈妈的怀里一样，再也没有了痛感。她看到我的脚流血了，赶紧把我送到医务室，把脚包扎起来。我感激的不知道说什么好，只对老师说了一声“谢谢”。老师微笑着对我说：“不客气，以后小心点。”

王老师，教师节来临，我要祝您身体健康，万事如意。

老师，教师节快乐！

老师第一印象初中作文 第二十篇

早晨，我走到一中门口，映我眼前是那八个字“社会精英、榜样中国公民”，这八个字仿佛時刻在提示大家。进到大门口后，我跑到墙角看着我是那一个班，一转眼我是七七班的学员，我一进门处看到之前许多了解的同学都是在一个班，大家正说笑着，从门口走入了一位老师。

这位老师穿着一袭黑纱裙，戴着一副眼镜，脸部外露洋溢着的微笑。根据详细介绍。我获知，它是我们的英语老师兼教导主任，这名老师姓许。许老师把报考的规定制成了PPT放应出去，我猜测许老师一定平易近人。

许老师像妈妈一样溫暖着大家，还记得新生军训中途许老师病了却分毫摇摆不定不她守卫大家的那颗心，逐渐教官隔三差五地惩罚大家，要不在烈日下曝晒，要不雨中做仰卧起坐。最终军训会操演出前，许老师心急地担忧大家又没饮水又要做俯撑，她赶忙向教官控告说：“我们班的小孩那么聪明，你们如何老是处罚她们，你们没见到她们都孱弱成什么样子了。”

教官使我们又站了起來，我向后看了一眼，不经意见到许老师的眼睛里闪着泪水。新生军训中，不管起风或是雨天，许老师都陪着大家，七年级的教导主任们就她坚持不懈出来，一直陪大家训炼。我在内心是钦佩的。

保证严爱备至的老师，才算是好老师。我还记得上一个周大家工作组扫清洁区，许老师一丝不苟地帮我传授给解读该扫那个地方，一个地区扫不太好就需要罚扫。有一位同学在生物课上发言，被老师把握住了，使他站到后边去，这件事情恰好被学校领导都看到了。校领导在大会上指名七七班，许老师十分发火气，把这个同学好好地文化教育了一番，那一个同学也了解到自身的不正确，并向大家道了歉。那样的事儿不计其数……

许老师，是一个溫暖就能溶化他人的人，是一个严格就能使你深入识认到自身不正确的人，她全部的规定，全是期待大家努力学习给自己增光添彩为班集体增光添彩。

老师第一印象初中作文 第二十一篇

我们的初中数学老师姓张，个子中等，身材有点微胖。老师那张有点椭圆的脸上戴着一副黑边眼镜；眼睛里似乎总发着光。嘴唇也好似每是翘起得。在我的记忆里，好像他只有一身半新不旧蓝衣服，袖子也仿佛总是像里面卷起。裤子也是标准的黑色。由内而外的体现了老师的随和。不过美中不足的是老师的头发是地中海。在正午阳光的照耀下，还能闪烁出智慧的光芒。

数学老师的性格是比较慢，比较随和，每次，讲新课，老师就会不停的重复，不停的强调。有的时候，我甚觉得，同样的时间，蜗牛爬的内容，都比老师讲的速度快。在第一二周时候，我每一次上数学课都觉没无闻。爬在桌子上听课。再让我与其他老师和数学老师讲课的速度对比，更让我不适应数学老师讲课的速度。更加让我觉得数学老师讲课的无聊。

但是，等我适应了老师的讲课速度后，渐渐明白了老师的苦心。我发现了老师讲课每一个小细节都不放过。

老师虽讲课慢，但慢总有慢的道理。每一次讲完课，老师都会让我们好好让笔记，所以我们记笔记的时候，老师都会走下来，巡视一番。假如有些记得笔记不好，或不好好记笔记，老师都会严厉喝止。让他们好好记笔记。

而且，老师每次新的内容，都会将声音提高一节，让原来走神的学生好好听课。这也让我体会了老师的细心，并且只要有一个学生讲课时，没有听懂一道题。都会不厌其烦的多次讲这道题，一直全部学会为止。假如是易错点，他更是会反复强调。直让我们使刻记住。

我希望在我们自身的努力下，和数学老师下，我们的班级的数学也会越来越好，越来越优秀。

老师第一印象初中作文 第二十二篇

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已步入初中，在目前的学生生涯中有许多老师教过我，令我最难忘的是我的地理老师。

他长着不高不矮的个头，一双眼睛炯炯有神，使他能够在讲台上可以轻易看到最后一排同学是否在做小动作，从而“发起进攻”捉住他们。

记得那是我们初一学年第一学期的最后一节地理课，他正忙着给我们讲课，看我们是否掌握了这些知识。半节课过去了，老师又忙着给我们出试卷，让我们做一些练习题，巩固一下学过的知识。老师又告诉我们，如果有不会的题目，可以去找老师请教。十分钟又过去了，老师开始一个一个地叮嘱同学们。看着同学们一个个拼命的做题、背诵知识点。我不由地感动了，这时，我的地理老师走了过来，弯下腰，看了看我，叮嘱道：过几天就考试了，你要加油，地理这一刻不需要你太聪明，只要你努力就行，汗水与成绩是成正比的。我心里默默地下定了决心，地理考试这次我要考进班级前三！这对于期中考试只考了八十多分的我来说确属不容易，但地理老师的话是我信心百倍，让我不得不努力拼搏。最终在期末考试总，我考取了自己满意的成绩，如了自己的原。

到现在我还忘不了地理老师那种做事、教书十分认证的态度。他，我忘不掉。这就是我的初中地理老师，他既平凡又伟大，他永远教诲着我们。

老师第一印象初中作文 第二十三篇

我的语文老师，是我语文生涯中经验最丰富，才华最卓越的一位老师。每节课堂上，她的语言就像炽热的太阳，无时不刻散发着生机与活力。

不论何时，她总会身穿一件西服，仪式感十足。上课时，你一定会将目光放在她的身上，那时的她恰如舞台上沉浸在音乐中的芭蕾舞者，优美的舞姿使她闪耀出难以遮掩的光芒。

要说起她的朗诵，一定可以成为我喜欢语文的理由。

老师十分注重朗诵，她经常鼓舞同学朗诵文章。朗诵时，她会轻轻的闭上双眸，一脸陶醉。十分安静的倾听与欣赏。带朗诵音停止后，满脸欣慰并眼含鼓励的望向那位同学，并提出意见。

但当老师朗诵时，可不只是单单一个美字可以形容的了。她那一双炯炯有神的双眼注视着一行行清丽的文字，面带微笑的朗诵着。她吐字清晰。那优美而独特的声音，无形的吐露出无尽的情愫。每一个字，每一个词，每一段句子都像被她用情感包裹起，传入我的耳中。她完全沉浸在这篇美文中，注视着黑板的双眼，仿佛看到的不是单调的文字，而是一件件正在眼前发生的事。他们闪耀着无尽的光芒。声音变得越来越激昂，如音乐般钻入我的身体，充斥着我的灵魂。

我轻轻闭上眼睛，安静的倾听着。原本眼前的一片漆黑，变成了一幅幅震撼人心的画面。无边大海的轮船上，一位男子一跃而下，扑向那一片深蓝。他不再畏惧，即使浪声滔天，即使浪潮一浪高过一浪，即使海水那刺骨的寒冷刺激着每一寸肌肤。但他仍然一次又一次借助月光洒下的皎洁，义无反顾的游向前方。终于，他来到海岸，回到了那温暖的故土，与年迈的父母紧紧相拥……我见到了汹涌澎湃的激浪，嗅到了来着海边淡淡的咸味，远处也传来了浪花拍打的声音……还未来得及品味，就下课了，只觉得十分惋惜，恨不得一连上十节语文课。从那开始，我喜欢上了语文。

这就是我的语文老师。

老师第一印象初中作文 第二十四篇

我的语文老师闫老师，她的穿着十分朴素大方，中等个子，看起来十分的和蔼可亲、平易近人，假如你经常看到3个和蔼可亲的女老师一起说说笑笑，不用想，里面肯定有我们的语文老师。

闫老师她不仅是一个和蔼可亲的人，更是一位对工作极其认真负责任的好老师。她每个星期布置一篇作文，同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗？每个人只是写自己的一份，可闫老师要批改的可是四十多份，甚至更多呀！

闫老师的教课方式非常幽默，常常引得我们哄堂大笑，但老师又非常的严格，在我们的心中有不可估量的分量，不信你看快上课的时候：“叮铃铃！”“叮铃铃！”上课铃响了，这时，闫老师抱着一大叠本子走向了教室。闫老师一来，原本吵闹的教室，立刻就变得鸦雀无声了，静得连根针掉在地上的声音都能听见。

闫老师的眼睛还特别厉害，每次同学开小差都能看见，然后老师就会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，就会叫他们站着，但老师不会让我们站太久，不一会儿，老师就叫我们坐下了，这让我觉得老师严厉中带着一丝丝温柔。

刚来上课时，老师知道了我们班的人都不大喜欢写作文，就自己每天摘抄好句好段让我们写，练。还鼓励我们说：“一定要热爱写作，热爱写作业！你越怕写，就越不会写，越不会写就越怕写。所以必须写，必须练。什么时候你不再怕写作，你的成绩就提高了。”闫老师的这句话时常在我耳畔回响，这样的老师，我们有神魔理由不爱戴哪？

这就是我们班那认真、负责……的好老师，在这里，我想大声的对闫老师说：“谢谢你！”闫老师，你不仅教给了我们知识，同时，还让我们知道了，无论做什么事都要认真负责。

老师第一印象初中作文 第二十五篇

有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最辉煌，那就是诗魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……

步入初中，见到许多陌生的老师，犹记得他当时给我第一印象，便是严厉，深入了解后，他幽默有趣，红润的脸上戴着一副黑框眼镜，后面是一双炯炯有神的眼睛，他有时很严厉，有时也很温柔细心，这是我的数学老师。

我的数学成绩一直不是很好，一次测考结束后，成绩下来了，我自信满满，心想这次成绩肯定不会差，却打脸太快，老师把我叫到了办公室，我紧张的一直把手背在后面。

老师翻到了我的成绩给我看卷子，我竟考了如此之“高分”，看着这鲜红的数字，老师批评我的样子，从我脑海里划过，可他并没有这样做，先是安慰我，帮我分析哪里出了问题，课上表现如何，又给予我鼓励，我出乎意料，这样的“高分”怎么是我能考出来的？心里一个念头，一直存档，他似乎也看出了我的心思说道：“把卷子折起来放口袋里，快去上课吧”，我照他说的做，我跑下了楼，心里还紧张得握着拳。

我觉得对不起老师，课后我看每一道错题都与一个知识点有关，决定好好学，仔细学知识点。

他的温柔细心，我深得体会，当然。他也有另一面，上他的课很有意思，每次有重点知识时，他总是幽默的“砰砰砰”的敲小黑板，在讲台上龙飞凤舞的写过程，激起一阵粉末，写完还不忘仔细端详一番。

老师是无私的，他不求回报，希望自己学生成才，是您教会我，人生中需要太多勇气，耐心毅力，现在正当初二，每当我要学习偷懒时，脑海中便会浮现出他的面貌，鼓励我，奋斗着，激励我前行，有这样一位老师教育我，我倍感荣幸。

老师第一印象初中作文 第二十六篇

语文老师姓汪，他的相貌自然而然地带给人一种亲切，大方感。这一堂课，汪老师给我们讲了几点学好初中语文的要素，使我难忘。

第一点是要提高自己说话的水平。说话的水平直接的影响关联到语文水平。要多多练习讲话，练就自己的表达叙述能力，且语速要放慢，加强演讲能力。

第二点是写一手好字非常重要。一个人字的清楚美观直接牵连到中考作文的分数以及应聘，工作，生活。一个人的生活好坏就是书写好坏的晴雨表。

讲到这里，许多同学已经被老师那风趣幽默的话语深深地吸引了，几乎达到了忘我的境界。汪老师停顿了片刻，接着又说到了写作方面。

汪老师认为写作能力的培养就是要多多练习，养成写日记的好习惯。此外要多多看书，每周要写一篇读书笔记。不能害怕写作，要热爱写作，才能有助于写作水平的上升。

最后汪老师要我们勤阅读。要自由阅读，读一些经典作品。汪老师还提到了绘本这个词，叫我们去多看，能受益匪浅，这也改变了我对绘本的看法。

不知不觉中，下课铃声响了，这堂课使我懂得了许多，收获了许多，汪老师带给我们一个全新的天地，令我永生难忘。

老师第一印象初中作文 第二十七篇

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

教师是太阳底下最光辉的职业，然而，教书人必须亲身行动。以教师的知去点燃学生的斗志；以教师的行去启发学生的智慧；以教师的智去引发学生的学习；以教师的爱去指导学生的生活。

我们的班主任—李老师就是这样一位称职的老师。虽然在课堂上我们都叫他李老师，但在私底下我们都叫他老李。他的个头不算高，有一个不仔细看看不出来的啤酒肚，他那炯炯有神的眼睛只要一瞪，不管是谁都会不由得打寒颤。他还有一有乌黑的头发，他的头发不算密，但和我们已经“聪明绝顶”了的数学老师对比一下老李的头发还是很多的。他的脾气像是夏日的天气，一开始是风平浪静，后来是刮起了大风，下起了暴雨，没过一会又恢复了平静。

周一时，老师检查周末作业完成情况，由于七班没完成作业的人数比较少，老师以为我们班比起七班的人数还要少。现实和理想总是有差距的……我们班没写完作业的人数大约占了总数的2/3，就连班长都没有写完！老师的怒气值瞬间从1%涨到了100%，他的脸憋得通红，瞪着没写完作业的同学，眉毛拧成一个疙瘩，双手叉腰，嘴里还说着：“这课还上不上了？没写完作业的人这么多，你们周末都干什么去了？别‘敬酒不吃吃罚酒’！”说完还一脚把椅子踹向了同学，椅子摔在地上发出一声巨响，让我不由得打了一个激灵。

当然，老李不生气的时候还是非常好的。

上课时，他的情绪会随着课文的情节波动，让我们感觉身临其境，一不留神45分钟就溜走了。下课的时候，老师和我们打成一片。我们的老师还很幽默，那次上课，老师把凌某某同学比作熊二，把耿某某同学比作熊大。当有同学问原因时，老师总会笑着回答：“这还不简单吗！耿某某同学聪明，所以是熊大！”同学们的笑声久久飘荡在教室的上空。

这就是我们的班主任—老李！

老师第一印象初中作文 第二十八篇

在我的初中生涯里,担任语文这门学科的是刘老师，在和刘老师相处的这一年多的时间来看，我不得不感慨刘老师带给我的教育是多么的重要。

刘老师，身材偏瘦，身高有一米六左右，皮肤有点黑，戴着一副眼镜，镜片下的两只眼晴显得炯炯有神且锐利，不得不说，这对眼睛使刘老师亲切中又添了那么一点儿严肃。

记得有一次，我们在上思想品德课，老师在讲台上津津乐道的上课，同学们在下面有的看书，有的做作业，还有的讲悄悄话......实在有趣极了。我呢，实在无聊，便提议和同桌换座位，这样，我坐在靠窗的位置上就可以方便看课外书了!再说老师也不会察觉，真是一举两得啊。

正当我眼睛看得有些发酸，想偷偷地望向窗外看看风景时，刘老师竟忽然出现在窗前，这着实把我吓了一跳。只见刘老师的一对眼睛紧紧的盯着我，眼光中似乎带着些责备，又好像带着些失望，神情严肃的望着我。我打了个寒战，再也受不了老师那严厉的目光，头一低，手里的课外书已掉在了地上......

事后，老师找我去谈话。依旧是那对眼睛，这次却笑眯眯的望着我，顿时，我的脸红了，下定决心以后再也不敢在上课看课外书了。刘老师还告诉我，现在的思想课已经涉及到法律，我们要好好学才行。

平常，刘老师可是非常贴心的，在我们每天紧张的学习生活中，刘老师会经常带我们去操场上活动活动，或者在班里搞些别开生面的活动，愉悦我们的身心，每每此时，同学们的笑声合着老师那对爱笑的眼睛就组成了一道亮丽的风景。

老师的目光总是陪伴着我们，时时教育着我们，不过，我希望永远都能看到老师那对爱笑的眼睛!

老师第一印象初中作文 第二十九篇

“一天又一天，一年又一年…”哼着这首歌，我总能在心里反复地说一件事：我已经是六年级学生了！正如歌中所唱，一天又一天，一年又一年，六年生活转眼间就过去了。今天，我要迎接崭新的学期、崭新的气象、崭新的烦人事件…以及崭新的老师！

别的俺姑且不提，就唠唠我们那语文老师：任老师。她可真是深藏不露啊！就像一个神秘人，让人琢磨不透；有时又落落大方。讲个笑话，说条谚语，不仅活跃了课堂气氛，又帮助我们学习了知识。

她的脸圆圆的，像夜空中的一轮满月，一双大眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。

说到这，我不得不提一下我们的前任班主任：郑老师。她带了我们五年，课讲地很好，只有一点：缺乏幽默感。但任老师在这方面做地很棒（负责任地说）。因为她知道在什么时候需要玩笑，什么时候不需要。

呃…回到正题。你知道她为什么像个神秘人吗？听了下面的事，我想你会明白的。

这天任老师总结作业，从一摞本子中挑出一本说：“王—炜—平——你的作业写得不错啊！”王炜平一听这话，立刻得意起来，向周围的人翘起鼻子，好不得意！不料任老师接了下一句：“我说的是反语，反语这种修辞手法我们以后会碰到…”只见王炜平瞬间定格，紧接着一大片笑声。

现在你会认为她不但神秘，而且多变，还很幽默！

我们和任老师相处的时间还不长，不是很了解她。不过我相信，我一定会和这“崭新的老师”相处得很好！

这就是她给我的印象。一个漂亮、神秘又大方、多变、幽默的语文老师！

老师第一印象初中作文 第三十篇

我的老师在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”

一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。

您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。

正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执着，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执着，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您有一生对我们深沉的爱。

老师，“永不熄灭”。望采纳。

老师第一印象初中作文 第三十一篇

开学了，我怀着激动的心情走在上学的路上，教我的会是一个什么样的老师呢？我猜想着。

到了教室，走进去，坐下，过了一会儿，一位身穿红色T恤的老师走了进来，只见这个老师梳着波浪型的头发，里面掺杂着几丝白发。国字形的脸上架有一幅大眼镜。只见这位老师径直走到黑板前，写了一个“孙”字，然后用洪钟般的声音说：“我姓孙，你们以后叫我孙老师就好了，我担任你们的语文老师兼班主任。”哇！孙老师的声音好特别啊！这位老师一下子就印在我的脑海里。

因为有几个同学没有课本，老师便给我们讲故事，从一个大作家从小北诗文到一生不断学习的爱因斯坦的大脑只用了三分之二，又从应该多读多背一些名著到一个人多读多背的种种好处，听的我一愣一愣的，这位孙老师的故事可真多啊！孙老师又一次给了我一个印象。

上课了，老师拿起一支粉笔，在黑板上写下了“桂林山水”这几个字，那字苍劲有力，让人看着很舒服了，老师又写下了几个字，好看极了，我暗暗发誓，一定要练到孙老师这样好的字。就这样孙老师的一手好字又给我留下了深刻的印象。

孙老师，新学期给我印象最深的老师。

老师第一印象初中作文 第三十二篇

大家知道我在新宏文教育培训时印象最深刻的老师是谁吗？你们猜得到吗？咦，别着急，就让我来揭开这位神秘人的面纱吧！

她有一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛都可以扫地了，眨眼睛的时候，睫毛一上一下地摆动着，有着一个高高的鼻梁，一张樱桃般的小嘴，漂亮极了。

记得有一次，我们背诵语句的时候，不小心背错了，我耸拉着脑袋嘟着嘴，垂头丧气地说：“唉，今天又不能早下课了。”正当我刚说完这句话的时候，已经有两个同学走了，我急得像热锅上的蚂蚁一样。

这时，我的“救星”来了，细心地告诉我这段语句怎么背会记得印象深刻，会更快地背好，这个方法就是：先背排比句，再背其他的句子，这样就可以很快地背好了，我照着老师说的方法背了一下，真的成功了！“耶！”我高兴得一蹦三尺高，同时也感谢老师教给我的方法，俗话说得好，“磨刀不误砍柴工”嘛！

也许，你们是真的猜不出来了！我就来帮你们揭开神秘的面纱吧！她就是漂亮的媛媛老师。

啊！媛媛老师我永远忘不了你！忘不了你的漂亮面庞，忘不了你的谆谆教诲。

老师第一印象初中作文 第三十三篇

我们每个人都有自己印象最深刻的老师，在我眼里，我印象最深刻的老师是我的游泳张教练。张教练的身材又高又壮，一双乌黑而又炯炯有神的大眼睛和一副帅气的面孔。

去年暑假，妈妈已经给我们在张教练这里学过蛙泳，今年，我们还继续跟着张教练学习自由泳。张教练耐心的教我们学习自由泳姿势，他会亲自下水来教我们，他的脚都被水泡烂了，却仍然专心地我们指导着我们，通过几节课后，我就掌握了要领，教练嘴角露出一丝微笑，满意地点了点头，然后他让我们去深水区游泳。一听这话，我紧张地想：“去深水区游泳？深水区有两米高呢，比一个大人都高，那么深的水池我怎么游泳呢？”我怯怯地来到深水区。

这里的水果然很深，弟弟率先跳入水中，我跟着也跳了进去。因为水太深，我游的没有往常那么自如，游到水池一半距离时，自己就感觉非常疲劳了，于是，我游到岸边准备休息时，教练走过来冲对着我坚定说道：“男子汉勇敢些，加油！不要停，继续游!”听到教练的鼓励，我咬紧牙继续游着。过了一会，在教练的鼓励下，我终于游上了岸，教练为我竖起了大拇指，我高兴地笑了。

游泳教练的那声鼓励的话我深深地记在心里，以后再遇到什么困难我都会坚持勇敢地去面对。

老师第一印象初中作文 第三十四篇

岁月带走的是时间，却带不走我们班永远在一起的心。时光是那么地匆匆，一眨眼，六年就过去了，而我们也即将毕业了。六年，很快很快就过去了。小学毕业让我们不得不踏入期盼已久的初中生活，让我们不得不告别朝夕相处的同学和老师……想到这里，我的心里不禁泛起汹涌澎湃的浪花。

今天我怀着激动的心情，依依不舍地给您写了这封信。

您还记得五年级时，我在教室的一角做作业，您走到我身边，对我说了一句话：“字要写好点，要有力度。”当时，我听了您的话，好好地练习写字。果然，一段时间后，我的字体更有笔锋了。但是，我偷懒，没有好好写，当正式写作时变得力不从心了。您每次看到我上课走神，都用眼神提醒我。您还记得那个回廊吗？当时，我和小顾同学在那里，您批评了我们，告诉我们要提起精神好好写字。在这里，我想用一句话来赞美您：您的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。

老师，什么都不能表达我对您的不舍之情。如果，不是您的谆谆教诲，也不会有今天的我，我会好好学习，找到一份好工作，就回来找您们，在我们的母校和教育我们的老师团聚在一起聊聊家常、谈谈工作！

老师第一印象初中作文 第三十五篇

当我第一次看见了我的班主任，宣老师，心里有点恐惧。因为我在读书的时候，看到了老师的不高兴，明白了老师不喜欢违抗命令的人。从那时以后，我知道了我得要听话，才会令宣老师喜欢。

我知道，宣老师，是一个细心，又是一个态度和蔼的一个语文老师，她不喜欢说话吞吞吐吐的和拖拖拉拉的学生，所以，我得在一个充满知识的校园读书。那这样，我的知识就会越来越多，就会越来越丰富。我记得，宣老师说过，“我们是最棒的。”表示我们这同学是最棒的。宣老师让我们都变成最强的。然后，让别的班都羡慕我们。都知道，四（6）班，是最棒的。

当然，在学校里，有语文老师，也有数学老师。我们的数学老师。我们的数学老师姓杨。杨老师是一个令我感觉到一个开朗的老师。他上的课，都感觉上起来特有味道，很难的题目都被解开了。

最后，我说说美术老师吧！戚老师是一个副校长。戚老师画画一定不赖。那我更得要认真听课了。

这就是我新老师的印象了，我知道，每个老师都有自己的教学方法。都有自己的规则。

老师第一印象初中作文 第三十六篇

本学期的第一堂科学课开始还有五分钟，我的心中便已有万分猜想，在我的想象中，老师应该满头白发，面孔有几分粗糙，好似苍苍古树。

上课铃闻风而至。我满怀期待地回到座位，等待老师的到来。随着一阵脚步声，老师走上了讲台。我仔细观察老师，老师并没有想像中的那么老，反倒很年轻，活力四射，再一看，五官与美术老师极其相似，显得高大，特别强壮。

课到一半，我发现老师讲的话特别有吸引力，让人对答案有种特别的期待感，甚至迫不及待，这对我来说，是极其不容易的。

老师还有别样的幽默感，使人特别开心。其实不是很搞笑，但从赵老师嘴里讲出来却使全班哄堂大笑，一个普通的句子，却让人嘴痒痒，赵老师的身影在我的印象中又添了一道神秘的面纱。

赵老师长得特别威严，但脾气特别好，我们在课堂上开点儿玩笑，老师也不计较，但在某些同学玩得太过火，老师便收起笑容，提上嗓门厉声喊几句，那声音撼天动地，好似鬼哭狼嚎，等那位同学发觉后，老师便重新绽开那招牌式的笑容。上课时，老师就像我们的家人，特别亲近。

赵老师，我们的新科学老师。

老师第一印象初中作文 第三十七篇

在六年的小学时光里，老师、同学都一直陪我度过这充实的六年，除了那些和我们朝夕相处的同学，老师也无时无刻的陪着我们。

程老师就像我们五十二个人的xxx妈妈xxx,陪伴我们六年，焦老师从六年级合班后教我们数学，他给我留下了深刻的印象。

上焦老师的课总是很有趣，因为他会变脸，可称为翻脸比翻书还快，前一秒焦老师还在对某个同学大发雷霆，后一秒，他就咧开嘴朝我们笑，让我们别害怕。他也可以根据一道数学题举出生活中的例子。课上，他总是给我们讲笑话，让枯燥的课堂，变得有趣起来。

焦老师也很会安慰人，记得那天中午，我正在吃饭，后面的李佳伟却突如其来的把书重重的砸在我的后背上，无辜的我，委屈的推开盘子，趴在膝盖上痛哭起来，朋友们纷纷走来安慰我，时间一点点的流逝，可我的哭声却没有停止，终于，午读铃响了，焦老师走进教室给我们讲试卷，老师看见我脸上还没擦干净的泪，知道原因后，便用爸爸般洪厚的声音安慰我。

焦老师，现在我坚强了!不会再像以前没完没了的哭了，您那安慰的声音一直回响在我耳边。

老师第一印象初中作文 第三十八篇

转眼间，我上四年级了，我们换了许多老师。新的老师有龙老师、麦老师、钟老师等，其中，我印象最深刻的是龙老师。

龙老师是位男老师，又高又瘦，眼睛大大的，戴着一副黑框眼镜，斯斯文文的样子，嘴巴小小的，说话很快，说起话来霹雳啪啦的，像放鞭炮一样。龙老师很会鼓励我们，当我们表现好时，他就会表扬我们，告诫我们要继续加油，争取更大的进步。他真是一位好老师啊！

龙老师很会关心我们。有一次，龙老师让我们一个同学到黑板上做练习，结果，他写的答案都错了。我们全都笑了，有的说：“真笨！这么简单都不会写。”这时，那个同学感到很委屈，也很难过，龙老师马上去安慰他，对他说：“你做错了，来，我来教你。”经过老师的指导，那位同学全对了。那一幕让我们都很感动。

龙老师还很尊重我们，把我们当成大人看。有一次，龙老师让我们读书。有一位同学在开小差，龙老师看见了，没有当众大声地批评他，而是走过去，做出请他读书的动作。那位同学抬起头，看到龙老师这么做，有点不好意思德读起书来，而且读得很认真。

龙老师真是个难能可贵的好老师，我要珍惜他教我的这段时光。

老师第一印象初中作文 第三十九篇

五年级的时候，浦老师就给我们上过几节课的，而且，他是小学里面奥数最厉害的一位老师。开始的时候，帮我们上课幽默，而且，也很严格，并且，批作业的时候，错了就非常大声会让一些同学很怕，害怕的有点都不敢去交作业，浦老师的眼睛就有一点像两颗弹珠一样大。

浦老师对我们严格是为我们好，也是想让我们分数提高成绩，而且，浦老师喜欢写作业快的学生。这样子浦老师才喜欢。

有时，我们课上的好的话，浦老师会在课上开一会会儿小玩笑什么的，也蛮好。不过浦老师说过不能开小差，该认真的时候就要认真，不能分心。

有的同学对浦老师印象很不好，所以，怪不得丑那些人不喜欢数学。

黄宇涛对我说：“浦老师一直那个那个的，所以黄宇涛不喜欢浦老师。

我知道他为什么不喜欢数学，因为黄宇涛每次都拖作业，又不按时完成，所以黄宇涛对数学不感兴趣，我可不会像黄宇涛那样，我又认真学习。

我又爱上数学了，我要让浦老师也喜欢我，我也喜欢浦老师。

老师第一印象初中作文 第四十篇

一对清秀而高挑的眉毛下，两只炯炯有神的大眼睛。她总是一副慈祥的面孔，默默为我们付出着。

“六六三十六，八八六十四！我做完了！”我兴奋地抬起头望着其它同学，我做得很快，大部分人还在奋笔疾书。数学老师十分关注我，立刻走来，说：“做完了？” “对”“做得真快，真聪明，但是，做得快不是目标，做对才是硬本领，再好好检查一下。”她轻声说着，眼里闪着慈祥的光。

我立刻就去检查作业，“哎呀，这里错了，那里又错了。”我十分不安，生怕老师教训我，说我不细心，错了这么多。我不敢去看老师，心里就像有只只小兔子，上下乱蹿。

“你看，错的挺多，应该是做题只求了速度而没了正确率。这就是一个很好的例子，你以后只要稳下来，认真做，就一定能取得优异的成绩，加油！”她依旧慈祥地说着，并无半点责骂，我的悬着的心放了下来，只觉脸上热热的，泛起微红。

下了课，数学老师将我单独叫到办公室，说：“这次你做的题得了满分，这说明你有能力做全对，可以比这更好，但是你既然能做对就一定要努力，仔细认真地去做好每道题，把每一分都握在手中就会更好。”

突然，窗外一丝金光直照在我的脸上，我感到了温暖。考了满分自然高兴，如何次次拿满分，是更重要的问题。

我便去了老师办公室，去询问数学老师。进去一看，数学老师正修改一大堆同学做的题，已经疲倦不堪了。而她却仍为我仔细讲解，说是数学就是要多做题，把自己不会地找出来，就能熟练而准确了。

我十分感动，真为我有如此负责任的老师而感动。

老师是一束光，照亮我前进的方向；老师是一本书，给予我无尽的知识；老师是一把钥匙，为我打开成功的大门。

我爱我的老师！

老师第一印象初中作文 第四十一篇

有许多老师教过我，但有一个老师让我印象深刻，那就是刘阳老师。

刘阳老师非常两面性，所以，我今天就和你讲讲刘阳老师的两面性吧

第一面：暖男

又一次，本人头不舒服，但本人却又没拿热水，所以呢，本人幸运地喝到了刘阳老师给本人盛的粥。旁边的“紫菜汤”羡慕的说：“哇，煊子，（本人）你好幸运呀，我也要生病，这样，刘阳老师也给我盛粥了！”刘阳老师在旁边帅气的笑了笑，引得周围的女生不禁花痴起来。这就是刘阳老师的第一面暖男，但你可不要花痴，接下来本人都不敢写了。

第二面：冷男

刘阳老师暖男的那一面让女生可以花痴好几天；但刘阳老师冷酷的那那一面可以让男生害怕的瑟瑟发抖。快考试了，有一天刘阳老师给我们抽写科学。但那些贱骨头男生们可一点都不消停，刘阳老师气得大吼一声：“这个周再加一样作业：把这张科学卷子抄一遍！”唉，刘阳老师这么冷酷，也难怪是两面性，本人也是醉了。

你有尝试过这个滋味吗？本人可是亲自尝试过。所以，最好别惹男老师生气。因为男老师发一次火可比女老师厉害！亲们，可千万别引火上身呀！

老师第一印象初中作文 第四十二篇

已经上初中一两个星期了，我对各个老师也了解了不少，给我印象最深的有3个老师，第一个是我们的班主任侯老师，第二个是教语文的张老师，第三个是教安全的贾老师。

嗯——，我们的班主任比较严格，可她教的生物课却很好玩，经常举例子，而每一个例子都会把我们逗得哈哈大笑，比如说：“机器人是生物吗？不是，为啥？机器人能对外界刺激作出反应吗？除非你给它装上个程序，你一碰碰它，它就“哐”一拳把你打出去老远……还有你见过哪个机器人需要营养物质，天天吃饭呀？”怎么样，够有意思吧？所以每堂生物课我们都在笑声里度过。

教语文的张老师很温柔，跟我们说话的时候都是笑盈盈的，很少发火，并且她的声音柔柔的，让人听起来很舒服，就像温暖的春风拂过面颊，很温暖。她总是声情并茂的给我们讲课，即使有的同学思想想到和课文有关但是生活中好玩的例子，张老师不但不批评他上课乱说话，还夸奖他思维活跃，目光放得比较远，让我们听了都非常高兴。她的小酒窝经常在我们面前出现，我们便很有兴趣去学好语文。

教安全的贾老师很幽默，我们学习安全教育的第一课是“学会交往友好相处”当时有很多同学没带书，贾老师便说：“学会交往，友好借书”，我们都笑了起来。她教给我们人际关系的重要性，我们都听得津津有味，嘻嘻哈哈地上完了一节课。

这就是我对三位老师的初步印象，她们给我的印象特别深。

老师第一印象初中作文 第四十三篇

您好！ 六年同窗，共浴一片阳光，几千个白昼，谱写多少篇章，是谁，无私奉献地守护在我们身边？是谁， 把自己的青春奉献给我们？又是谁。在我们遇到苦难时，伸出一双温暖的手帮助我们？她就 是我们心目中的太阳——张老师。

回想起六年时光，“守护天使”就这样默默地守护我们，守护我们这颗小树苗。是您让我们尝到骄傲后失败的痛苦，同时让我们知道深刻的道理，当然，您也让我们品 尝到胜利的喜悦，回味收获的甘甜。在这两千多个日子里，您让同学们握着知识之笔留下青春的歌，青春的诗，青春的画。记录我们的点点滴滴！ 漫漫人生路，这么快您就和我们一起携手走过了小学生 生涯这一段旅途。

记得我们刚扫完地，那时的校园早已空空荡荡的，我无意间看到坐在办公室的您还在批改着作业，顿时。我的心酸酸的。还有在我们参加作文竞赛时，您耐心教导我们怎样更好写作， 并鼓励我们让我们充满信心迎接竞赛。 老师，您就像我们心中的雨点，把我们自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们永远感激于心！在春雨沐浴的竹林里，唯有竹笋探出头。 老师我想对您说 ，您如春雨般哺育着我们老师，您好比对伟大的翅膀，按插在我们身上，带我们飞向天空！ 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 老师，我想对您说：谢谢您！

老师第一印象初中作文 第四十四篇

光阴似箭，转眼，我已成了一名初中生。

新的学期，新的学校，新的老师。

现在，我来聊一聊我的新的老师们：

班主任姓陈，人长得瘦瘦的，鼻梁上架着一副眼镜，看上去很严肃，教我们数学。数学课上，陈老师孜孜不倦地为我们讲解难题要点，一个个数字乖乖地“听从”陈老师的命令，让我们马上掌握了知识要点。别看陈老师瘦小，在我们军训时，却跟我们一起站在太阳底下，督促我们认真训练。

语文老师姓朱，她眼睛不算大，扎着一根辫子，身穿白色的连衣裙，很亲切。虽然，朱老师只上了几节课，但我对她印象很深。她经常提醒我们要注意积累好词好句、名言警句，这样语言才会丰富。朱老师讲课也很仔细、耐心，遇到我们不懂的字词，不但告诉怎么组词，还要求我们把字词的意思记下来。

My English is Miss Wu。虽然英语老师对我们要求严格，有点凶，但很有爱心。班里有几个同学从来没学过英语，Miss Wu说要利用放学时间帮助他们补习提高英语成绩。我相信，只要认真地与老师配合好，我们一定能得第一。

科学是一门新的学科，相对而言，学起来应该比较吃力。我班的.科学老师姓郭，胖胖的体形，透过眼镜有一双深邃的眼睛。面对这门深奥又神秘的学科，让我畏惧。为了不让我们感到科学太遥远，郭老师通过一个个普通的实验告诉我们，其实科学就在我们的身边，就在我们的生活中。听了郭老师的一番话，我们就不再害怕学不好科学，主动地做实验、提问题，证实了科学就在我们身边，在我们的生活中！

在新的学校，新的老师将带领我们走进科学的殿堂，遨游知识的海洋！

老师第一印象初中作文 第四十五篇

老师，是以教导学生为己任。我有这么一位老师，不仅教我们语文，她的话使我们终生受益。她就是我的小学语文老师——陈迎春。

在我读幼儿园的时候，我的妈妈就和老师说：“我家孩子，就麻烦你了。”读了小学之后，每天，老师都教我们字母、书法等等。但是，三年级之后就什么都变了，变得“残暴”了。

在上三年级的时候，我们语文每天的任务就是读书、背书。如果，你没有背的话，就要抄书。在年级更高一点的时候，一天要背五六首古诗。这样，我们的知识积累就会越来越多。

在每次的期中、期末考试之前，我们的语文老师就会拼命地写题、背古诗。陈老师还说：“两个同桌，如果拼音写字、古诗积累错了，他的同桌就要抄三次。”老师说了这话之后，我们每天都是十分认真地对待。生怕同桌错了。

刚开始的时候，我们常常抱怨，等到六年级的时候就想开了。可能是体会到了即将分开，有不舍的感情。老师让我们背，让我们抄，都是为了让我们印象深刻，减少错别字。

我的语文老师，是一个对我们特别好的老师。当然，过程很辛苦，在结束的时候是非常美好的。她让我们的语文知识和文字能力，变得特别好。