作文去看__ 第一篇

从小到大，我一直盼望能去看看无边无际的大海。我从电视上看到海里有美丽的珊蝴、贝壳、海星、水母，还有全身彩条般花纹的热带鱼，还有许多我叫不上名字的鱼和海洋生物。

假如，我的家在那儿，我会经常在沙滩上拣形状千奇百怪，大小不一的贝壳，用来做贝壳项链。我会在沙滩上堆一个城堡，给我的小玩具当家。我会躺在沙滩上，让浪花拍打着我的脚丫，好像在挠我的脚心。我还会和海豚一起游玩、跳越。

甚至我还想骑在凶猛的沙鱼背上，观看这里的风景，鱆鱼和乌贼在沙鱼的两旁保护我，避免遭到敌人的功击。我还会穿着浅水服，带着海底摄像机来拍海洋生物的生长秩序，带给我的家人看。我会，身穿浅水服，带着一个大竹蓝，去海底抓大龙虾，回来做一桌龙虾大餐。

我希望我想到大海的这个愿望能够梦想成真。

作文去看__ 第二篇

在我身边经历了许多的第一次，令我最难忘的是自己第一次去看病。

那一天，我在家里做作业，突然间觉得头很不舒服，刚好那天妈妈和爸爸都出差了，我只好打电话给妈妈，妈妈说她在北京，要很多个小时才能回到家，让我自己去看病。

我连忙去拿钱，就去了医院，来到医院，看到很多人都是先到挂号处挂号，我也跟着去挂号了，当护士姐姐问我要看那科时，我紧张得说不出是要看那科了，就说是发烧了，护士姐姐就带我去医生那里看病了，医生叫我去注射室吊针，我又不了解注射室在哪，就去问别人了，一听说在一楼急诊部前面直走便是了，我匆忙地去找，找到后，护士姐姐帮我挂上了点滴，吊完点滴后我回家了。

妈妈到凌晨才回到家，那时一听到妈妈回来我就醒了，妈妈摸了摸我的头跟我说：“好了好了，退烧了，你是自己去看病的吗？”我点了点头说：“妈妈，我已经长大了，放心吧，我可以照顾好自己。”

那一次的看病，让我学会了怎么去解决困难，也让我练出大胆来，让我在众人面前怎么去看病。

经过那次之后，我再也不会害怕自己面对困难了，再也不会退缩了，让我学会了要勇敢地去面对任何一件事，最终是会成功的！

六年级:呉欣樺

高考的作文06-21

作文去看__ 第三篇

充满趣味的旅游生活，于渴望开拓视野的我求之不得;充满意义的支教行动，于尚未磨砺的我获益匪浅;充满刺激的探险之举，于渴望冒险的我寤寐求之。

我们这一代新青年生活在最美好的时代。有的人选择待在温室里成为不堪风雨的花朵，有的人却选择走出温室，欲乘万卷风破万里浪，直挂云帆济沧海!

世界那么大，我想去看看。我想去感受那“杨柳岸，晓风残月”的婉约柔情，我想去领略那“大漠孤烟直，长河落日圆”的辽阔际远，我想去体验那“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的震撼之景。

雏鹰已长，亦不惧风雨!

美国著名航海家鲍迪奇青年时便热衷于航海探险，立志创造像哥伦布那样的成就，未经过风浪的他颇有一番初生牛犊不怕虎的气概。在一个春和景明的清晨，他悄然地划着一只小船，驶出密西西比河入海口。在筋疲力尽地划了近4个小时后，他发现了不远处是一片陆地，他喜出望外，迫不及待地将小船向岸边驶去。但就在他靠近陆地时，小船不幸被一股强劲的暗流掀翻，惊慌失措的他拼命游向岸边。在他爬上高处之后发现这是一个极大的岛屿，他陷入了断粮断水的困境，天空中风雨交加，电闪雷鸣，他只得在风雨中苦熬。第二天，在持续不断地寻找食物和水的过程中，终于他找到一些当地土著人的部落，并乘坐他们的独木舟返回美国。

鲍迪奇历尽磨难，方能愈加成熟。世界很大，需要不断地磨练，方能真正成长!

雄鹰展翅，当翔于天宇!

前苏联著名宇航员加加林是第一个遨游太空的地球人。承载着地球人的希望，年仅27岁的他搭乘东方1号宇宙飞船从拜克努尔发射场起航，，降落在萨拉托夫州斯梅洛夫卡村地区，完成了世界上首次载人宇宙飞行，实现了人类进入太空的愿望。加加林在遨游太空的同时，也拍摄了大量的太空照片，他看到地球上的海洋是怎样的蔚蓝!他感受到微重力下的世界是怎样的奇妙!他领略到宇宙之中的星光是怎样的灿烂!

开拓进取，先他人一步领略世界，亦有发现新事物的惊喜。经历风浪，方能愈加成熟，翔于天宇，方能俯视一切!世界那么大，我想去看看!

作文去看__ 第四篇

我想去看看世界，想去看看那辽阔无垠的大草原，想在草原上自由自在地奔跑；我想去看看世界，想去看看山顶绮丽的风光，去感受风的抚摸；我想去看看世界，想去看看清澈见底的湖泊，去探索湖底珍藏的秘密……

我想去看看世界，特别想去看看黄山，只从同学们口中得知，黄山高耸入云，有陡峭林立的山峰，有形态各异的奇石，“仙桃石”“猴子观海”“狮子抢球”到底是什么样？我很好奇，我想亲眼见一见。听说他们的长相栩栩如生，形象极了；听说站在莲花峰上，一望无际的云海将会映入眼帘，云海翻滚，场面极其壮观。我还想去黄山那儿坐坐缆车，因为我从来都没坐过缆车，或许坐在缆车里欣赏风景，会别有一番风味！这种体验，我多想去感受一番。

我想去看看三峡，想去看看三峡大坝，想去看看那波涛汹涌的长江，想坐着小船在江上，悠闲的吹着风，哼着小曲……那该是多么惬意啊！

我生活在一座诗意的古城里，虽然家乡很美，但我还是想去看看世界的大，看看世界的美，看看世界的精彩……

我想去泰山05-06

我想去远方06-14

作文去看__ 第五篇

在太阳系里，住着许多星球：水星、金星、地球、火星其中，地球是最自豪的，因为，在它的身上，有一件漂亮的外衣，所有星球都赞美它像个蓝宝石。自从人类诞生以后，地球每天打哈欠，有时还会头痛、发烧，那是因为人类乱丢垃圾、排放烟雾，把地球变了样：绿油油的头发枯黄了，蓝蓝的外套也变成了又黑又脏的'。没办法，只好去星系医院看病。

“呦！这不是地球嘛！怎么变成这样了？”

“这都是人类惹的祸，他们自作聪明，把我弄成了这幅样子”地球到了医院，和太阳医生聊了起来。“这样吧，我给你两粒药丸。”太阳说，“这是快速变老药，这是返老还童药，你只要吃了快速变老药，你就会变黄，吃了返老还童药，你就会变成原来的样子。”地球道了谢，吃了快速变老药，就回去了。这时，人们看到土地一片荒凉，就说：“地球啊地球，你怎么变的这么的难看啊！”地球听了，立刻吃了返老还童药，变回了原来的美丽模样。

从此，人们再也不乱砍伐树木，反而植树，也不乱扔垃圾了，地球也渐渐地康复了。

三年级:李小文

作文去看__ 第六篇

世界那么大，我想看。

春光明媚，阳光明媚，是集风写生的好季节。4月25日，学校组织小记者第一次参加苏州太湖农场收风活动。这是一个期待已久的活动，大家心里都很激动。

一大早，我们就准备出发了，像一群快乐的小鸟，一路叽叽喳喳，不知不觉就来到了我们的目的地——苏州太湖绿色农场。

我们一进门，老师就给了我们每人一张票，然后拿着票参加各种活动。

我们首先玩了一个叫“管道运输”的游戏。老师先给我们演示了一下：把头、身体、脚一个个穿过呼啦圈。这个呼啦圈就像是人体传输管道。我们手拉着手，围成一个可以停十几辆公交车的大圈，比赛开始了。轮到我的时候，我紧张得手都是汗，差点把圈撞倒。到第二圈和第三圈的时候，我已经很熟练了，成功的把一圈交给了下一个选手。熟能生巧！

最吸引我的是卡丁车碰撞的游戏。当我上了卡丁车，工作人员说我准备出发的时候，我的心怦怦直跳。太快了，特别是转弯的时候，感觉人都要飞出去了，我就一把抓住方向盘，好不容易才稳住。好刺激！胆小的孩子们坐着后脸色变得苍白。

最难忘的是魔术泡泡秀。普通的泡泡在表演者手里变得很神奇很听话，有的大泡泡被小泡泡覆盖，像泡泡母子秀；有的泡泡堆在一起，像糖葫芦；表演者甚至做了一个泡泡帽，戴在孩子们的头上……我们看着，称赞着他们。很多孩子用手机拍视频，意图给没来的孩子带来乐趣！

旅行在每个人的笑声中结束。我喜欢这样的活动，它不仅增加了我们的知识，而且增进了学生之间的友谊。世界那么大，要多出去看看！

作文去看__ 第七篇

在太阳系里，住着许多星球：水星、金星、地球、火星……其中，地球是最自豪的，因为，在它的身上，有一件漂亮的外衣，所有星球都赞美它像个蓝宝石。自从人类诞生以后，地球每天打哈欠，有时还会头痛、发烧，那是因为人类乱丢垃圾、排放烟雾，把地球变了样：绿油油的头发枯黄了，蓝蓝的外套也变成了又黑又脏的。没办法，只好去星系医院看病。

“呦！这不是地球嘛！怎么变成这样了？”

“这都是人类惹的祸，他们自作聪明，把我弄成了这幅样子……”地球到了医院，和太阳医生聊了起来。“这样吧，我给你两粒药丸。”太阳说，“这是快速变老药，这是返老还童药，你只要吃了快速变老药，你就会变黄，吃了返老还童药，你就会变成原来的样子。”地球道了谢，吃了快速变老药，就回去了。这时，人们看到土地一片荒凉，就说：“地球啊地球，你怎么变的这么的难看啊！”地球听了，立刻吃了返老还童药，变回了原来的美丽模样。

从此，人们再也不乱砍伐树木，反而植树，也不乱扔垃圾了，地球也渐渐地康复了。

作文去看__ 第八篇

自从看了《海底世界》这篇文章，我对海底世界的兴趣越来越大。海底是什么？海底到底是什么样的？想到这两个问题，我独自前往海底。

在高级潜艇上大概过了十分钟，我“上岸”了一辈子。哦！天啊，我周围太黑了，我看不见我的手指。我差点以为自己瞎了。不远处，有几盏微弱的灯。哦！那是鱼！我迅速回到潜艇上，拿出“水下手电筒”，向光源游去。这些鱼多可爱啊！小小的身体，在水中快乐地游动。

我向前游去。“哎哟！”我似乎刚刚有所收获。低头一看，原来是海参！不过比起餐桌上的海参，这个海参有点丑。看着海参慢慢移动，有点心疼。平时吃海参，其实意志力就这么强！为了到达不远的地方，他们可以耐心地坐着爬行几个小时！

叹了口气，我又向前游去。突然，有什么东西在我面前闪过。哦！是派克！我眯起眼睛，看向派克的方向。有一条小鱼在我面前逃窜。刚想“营救”小玉，突然想起来：大自然不可侵犯！摇摇头叹了口气，默默祈祷鱼儿在天堂安息。

当我再次睁开眼睛的时候，突然发现眼前出现了一片“海藻森林”。我惊喜地游着，抚摸着海藻，那种奇怪的感觉让我惊叹。手电筒照海藻，发现绿色的海藻真的很美！不然，看累了之后，会来到海底望着“海藻林”发呆吗？我“噗嗤”一声笑了。

我想去上层世界呆一段时间。逆流而上，我好像看到了。鲨鱼？天啊，我遇到了这么凶猛的动物！我大叫糟糕，急忙向下游跑去。我可以比较鲨鱼的速度吗？看着鲨鱼飞快地向我游来，我绝望地闭上了眼睛。很长一段时间，我还是没觉得疼。当我睁开眼睛时，我发现鲨鱼友好地看着我，不时地在我脸上摩擦。看到凶猛的鲨鱼如此顽皮和孩子气，我抚摸着鲨鱼的头。鲨鱼突然游开，转过身来，示意我骑在它身上。

我又惊又喜，于是赶紧骑上去抱住了它。鲨鱼飞上了河。“哇”，我发现我看到了蓝天白云。鲨鱼又向下游游去了。我很高兴看到各种各样的鱼在我的两边游动。

回到我们相遇的地方，我被轻轻放下。鲨鱼看着我，眨了眨眼，游走了。

我向下游游去，然后回到潜水艇。看了看时间，两个小时过去了。我不情愿地四处看了看，然后坐潜艇回到了陆地上。

海底世界，真是神奇的地方！我真想再去一次海底！

作文去看__ 第九篇

今天是教师节，儿子初中了，这个教师节，我们该怎么表示？昨晚我和老公开始考虑：儿子现在的任课老师有几位？主要课程的都有谁？该给他们什么礼物？多少合适？等等这些一系列的事儿，翻来覆去商量了大半夜还是觉得不妥。礼物轻了，觉得寒酸拿不出手，怕老师看不起而起了副作用；礼物重了，任课老师多，又实在是一笔大开销，而且下次再送只能是只增不减。早上，老公最后通牒，不管那么多了，就每人300的购物卡吧，不能太寒酸了，咱们和其他家长比不超前，也不落后，不能让咱们儿子因为这方面被区别对待。300元，任课老师8人，这对于我们这个普通家庭不是个小数目，虽然心疼，只能认可。

儿子已经洗漱收拾完毕，推开门说：“妈妈，下午我会晚回来，我们几个同学今天想去看看老师”。“那需要买点什么？还是带点”，我的话还没有说完，儿子边关门边回答：“不用，我们准备好了，放心吧！”我虽微笑着回应儿子，心里却在打着小鼓，默默念着：我的宝贝呀，看看现任的老师就不错了，还去看小学的，埋怨的眼神瞅向老公。他用眼睛告诉我，为了儿子，花多少钱乐意！

儿子终于回来了，我着急的问送老师什么礼物了？总共花多少钱？每人多少钱？你和哪个同学借的？----儿子瞪着眼睛看着，“妈妈，什么钱，你怎么也说钱？我们就是去看看老师，和老师聊聊我们现在的生活，学习等等。我们有拿着奖状的，有拿字帖的，有拿作文的，我给老师讲了个冷笑话，老师很开心，她摸着我们的头，脸上笑开了花儿。当时也有几个同学和他们家长，提着大包小包礼物，我们老师都让他们拿回去了，老师说，礼物是有价的，而师生情是无价的”！儿子生气的把我关在他的屋外，我木讷在门口半天回不过神来。

难道同事、同学说的都是假的？说什么现在老师不送不行，不送孩子就不会有好日子过，说什么座位的前后都是按礼物的有无，贵贱来排的。也许儿子小学班主任是另类？老公回来也是一脸的不悦，“我的脸都让你折腾光了，我去看那几个老师，人家都把我拒之门外，还嘱咐说，为了孩子，我们老师家长是得多沟通多了解，但钱不起作用。”

是我运气好遇到了好老师，还是本来就没有他们说的那么糟糕？是人情变得太过浅薄了，还是把钱看的太重，又或是情里参杂了钱的原因？教师节，看看恩师，多么让人欣慰，想想和自己恩师开怀畅谈是件多么令人激动兴奋的事。我却用钱把这份情搅得这么的不堪！钱本身并没有错，错的是我们支配钱的人！