关于1000地震演练作文200字 第一篇

“叮铃铃”上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，看了下所有的同学，就说道：“同学们，今天我们将进行一次全校性的地震演练。”说着又在黑板上写了几个端正的大字---地震逃生演练，又说：“再过一会警报就会响起。”听完了老师的话，同学们既紧张又兴奋，但大家都是安静地坐在位置上，并没有走来走去或者跟其他同学窃窃私语。

“呜呜呜”，警报声响起，演练开始了！有的同学一听到警报，就快速躲到了桌子底下，并用手护着自己的脑袋，他们可不想让自己这聪明的小脑袋瓜受到半点伤害，还想利用坚硬的木质桌子来护着自己的整个身体。

那其他的同学呢？是不是大家都很想知道呢？别急别急，听我娓娓道来。

其他的同学们听到警报后，并不慌张，而是跑到了教室外面，又按秩序下了楼，经过各位老师的帮助下，他们顺利跑到了广阔的操场上，这还真是个好方法！如果地震比较强，教学楼就会倒塌下来，教学楼里的同学就会被压在下面，而在操场上就不会了。跑到操场的同学们都很开心，因为他们已经逃离了“危险场地”。

这次地震演练，让同学们明白许多生活常识，这样在突发情况下也不会慌乱，更不会受伤了。

关于1000地震演练作文200字 第二篇

星期四下午刚上完体育课，丁老师就进班级了，说活动课要消防演习。大家脸上的笑容顿时消失，下一节活动课泡汤了。

丁老师跟我们讲好了路线，并让我们先出去练习一遍。我们乱哄哄地涌出教室，大家笑着，在楼梯上跑着叫着。丁老师喊起来：“这样不行，回教室重新来一遍！”

我们正掉头呢，没想到到警报突然响了起来，老师又喊：“不要回了！”让我们直接往下冲。结果上的上，下的下，全堵在楼梯上。过了好一阵子，才慢慢走下去（要是真有火灾，我们肯定得死）。

等大家都到了指定的位置，广播里就批评了，说有的班级早就等在那里，警报一响就跑。如果是真的逃生，灾难都是突然的，谁会排好队等逃生？

“可我们明明是在练习。”也不知道谁小声地插了一句。

“下面，再来一遍。”广播很不自觉，这使我们全班特不高兴。

这次，老师让我们坐在自己的位置上看书，要像平常一样。可谁能有心情读呢？大家都在紧张地等着警报声。

我的心好不容易平静下来，翻开书的才读了两行，“呜～呜～”警报又响了。“前面三排前门走，后面三排后门走！”我一下从座位上跳起来，冲向后门。我们的队伍也不是队伍了。我前面的人排到我后面，我后面的人排到我前面，大家低着头，一言不发地往楼下冲。

四十秒！我们全班一个也不缺，全到达了广场！

关于1000地震演练作文200字 第三篇

下午，老师说托管班的时候要进行防震演练，我听了后，又兴奋又紧张，盼望着托管早点到来。

托管时间到了，我们都盼望着紧急哨声响起，终于，“BI”的一声打破了我们的思想，我们赶紧蹲在桌下，闭着眼睛。过了30秒，一声长长的警报声响起，我们赶紧向外跑去，用手护住头，往安全通道跑去，一路上，尖叫声不绝于耳，突然，有好几位同学被跤伴倒了，其中就包括我，我赶紧站起来，又滑了一个趔趄，直奔安全地点——田径场。

到了田径场，洪老师对我们说：“快用手护住头，蹲下来！”我们赶紧按洪老师的指示做，我仿佛听见了教学楼轰轰隆隆倒下的声音，我们蹲了15分钟，腿很酸，但是我还是忍住了，心想：“如果我现在不能坚持，怎么能接受真正的考验呢？”终于，老师说：“排队。”我长长地吁了一口生气，终于脱离险境了。

我回到教室，心想：“通过这次难得的亲身经历，我们今后一旦遇到地震就知道该如何正确应对了，这个特殊的托管真让我难以忘怀啊！”

关于1000地震演练作文200字 第四篇

“地震啦！地震啦！”“救命啊！救命啊！”

随着刺耳的警报声，我们的心立刻被恐慌占据了，我们绝望地躲在桌子下，用书包挡住头部。顿时，我们的五脏六腑仿佛都在震动；桌子在震动，椅子在震动，教室真震动，连黑板也在震动……仿佛整个世界都在震动。

“轰隆隆——轰隆隆——”

我抱紧我的头部，望着这摇摇欲坠的世界，我能做些什么呢？我只能默默的蹲在桌子下，只有盼望着奇迹的出现罢了。

喊有什么用？默默的等待是漫长的。每个同学的脸上都呈现出从未有过的恐慌。我不禁缓缓抬起头来，看着这愈发昏暗的天空，我的眼中充满了绝望——我们在六楼，即使没有被砸，也逃不下去的吧。

“轰隆隆——轰隆隆——”

晃动愈发剧烈，到处充满着深沉的、仿佛魔鬼喊叫的声音，死亡的恐惧顿时笼罩在我们心头。

地震终于消停了一会儿，第二次警报响起了。我们趁着这最后一丝渺茫的希望，迅速列队，下楼。楼道里没有一点活人的气息。我们在队伍的末尾默默地等待着，一动，不动。

五分钟后，我们终于来到了操场，可就在这时，那个恐怖的声音再次响起了：

轰隆隆——轰隆隆——

只见整个教学楼朝我们这边倒了过来……

当然，这不是真的。今天是愚人节，这是一次普通的地震演练。

“轰隆隆——轰隆隆——”

一个难忘的愚人节。

关于1000地震演练作文200字 第五篇

xxx呜呜呜…。.xxx刺耳的警报铃声突然响起。我全身震，“地震来了！地震来了！”在经老师的指挥下，我们双手抱住头，赶紧躲在桌子底下。我个子太高了，费了九牛二虎之力才钻进桌子下，并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。

紧接着又声警报响起，经老师迅速地冲了出来，站在教室门口，大声喊道：xxx还有余震，大家不要慌张，快跑到到楼下的操场上去！xxx我敏捷地拿起书包，顶在头上，冲出教室，楼道里已是人山人海，可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来，不会，“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱，而是安全、有序、迅速地离开教学楼。

在我们“逃生”的路上，每个楼梯口，都有老师的把守，老师站成了道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”，我们全班安全到达操场上，个不少。

从这次地震演习中，我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的伟大。

关于1000地震演练作文200字 第六篇

玉树大地震和汶川大地震给人民群众的生命财产安全造成了极大的伤害，那悲惨的幕幕又次让我们刻骨铭心地认识到了地震的危害。为了让幼儿园的小朋友从小就了解地震的有关知识，学习地震发生时的应急避震方法，5月14日下午3：30，我们机关幼儿园蓝蓓蕾开展了“防震生命安全大演习”系列活动，从而提高幼儿紧急避震、自救自护和应变的能力。为了将演习活动做实做细，我们园制定了详细的预案，演习活动分成两部分，首先是在演习前开展宣传教育活动，各班开展形式多样的地震知识课及避震教育，让幼儿熟悉、学习并练习应急避震和安全疏散的方法。

第二是地震来后的演练。下午3：30分随着第次警报响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号过后，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避震，迅速躲到相对安全的位置，有的孩子躲到了墙角里，有的孩子躲到衣橱旁边，有的躲在卫生间的墙角，有的躲在柜子旁边……等到情况稳定后孩子们在老师地带领下，双手抱头，迅速而有序地从活动室奔向我园紧急集合场地。到达集中地后，小朋友们都自觉地蹲下，双手抱头保护自己的头部，以防被砸。全园师生安全撤离到了操场空旷的地带，各班清点人数向园长报告，实到30人，幼儿和老师安全撤离。

演练结束后，梁园长对本次演练活动进行总结，师生仅用时2分就全部撤离到操场正中间安全地带，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。通过此次防震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，

关于1000地震演练作文200字 第七篇

天下午，第节课下课后，我们学校进行了消防演练。这次的消防演练，请来了太仓市消防大队的消防员们，为我们讲解了消防疏散演习的常识，般消防工具的使用等。重点讲解了遇到火灾，应该怎么自救和灭火的要领……

下午第节课下课后，听见消防警笛响了，我们立刻拿出自己准备的毛巾，捂住口鼻，迅速地在室外走廊排队，由班主任带领每班的同学，弯腰奔向操常我们到了操场后，就原地坐下，由消防大队的消防员指挥官，为我们讲解，该怎么扑灭明火，遇到火灾该如何自救，还向我们介绍了“上海事件的具体情况和如果遇到这种情况，该怎么办。

火灾自救常识介绍完后，消防员们又将些用来在火灾中用于营救伤员的些工具，向我们做了简单的介绍。这些工具有：隔热服，是用来在猛烈的大火中营救伤员用的服装；还有我们经常能在电视里看到的最普通的消防服；还有防毒面具，后面附带有个氧气瓶，与面具相连；还有最常用的灭火水槍；以及用来扑灭大火或者是高层建筑上明火的高压水槍；还有两种破拆工具，种是锯片是圆形的，还有种是锯片是长的，边上带有传动齿轮。

最后，消防员们还把高压水槍接在消防车上，向空中喷了几下，我发现高压水槍的冲力还真不小，高度都已经超过了我们学校的最高楼房。他们还向我们演示了怎样用干粉灭火器，来进行灭火。

这次的消防演练使我初步了解了在火灾中自救的常识和怎样使用些简单的消防工具……。我觉得，在平时的生活中注意消防是很重要的。

关于1000地震演练作文200字 第八篇

今天，我们地震演练了，真好玩儿呀！

一开始，老师告诉我们要地震演习，然后教我们怎样做：123排从前门冲出，不用整齐列队，谁快谁在前面，慢了就在后面。456派一样，就是从后门冲而已。一开始，我们按体育队形，结果好长时间过去了。我跟李东钰说：“什么吗，这样早就over了！”李东钰说：“这样的话，就像一个扁平的圆蛋一样了！”我们哄堂大笑。老师警告我们：“谁快谁在前面！”我们安静下来了。

老师说：“地震演练……预备……开始！”

我们生龙活虎似的冲出去，小道窄，再加上后门窄，让我觉得在后面一点都不好。那也没办法，天生命苦。

我也不算很慢，就凭我的座位很远来说。这回挺好，就是有点乱了。又重新开始，不行。又重新开始，不行，一只到去国旗台演练。热死了！因为此事，我们吵来又吵。结果你也知道了：被大骂一顿！

然后我们又去演练。这回挺好，我们都很安静。校长哗啦啦讲了很多话，然后我们回教室了。老师说：“下午领导来检查，静，要静！”

下午好像只来了警车，但我仍然很紧张，可能领导在暗处躲着，那样我们察觉不到他（她），让我们警惕减少，就表现不如以前，然后他们回去报告，我们就出丑了！

地震演练虽然很有趣，但小心领导暗处看你，便出丑。

关于1000地震演练作文200字 第九篇

朝会结束后，我们依次回到教室，第二节课了，我们正认真地听讲，一声声刺耳的警声在我的耳边响起了，顿时，我不知怎么办，可脑海里浮现一个字“躲”。我一下钻进了课桌下面，用书包把头给保护好，我时不时观察周围的情况，杨陈宇抱着书桌的桌脚，满脸的恐慌；赵尔立身体靠墙头顶书包，满脸的坏笑；龚榆鸿低着头眼睛不停地打转。

过了一会警声停止了，我大胆地坐上了椅子，正打算开始思考难题的时候，警声又开始叫了起来，这时我的`脑海又浮现出了一个字“逃”我们班的同学一涌而出，往操场跑去。顿时，楼梯上拥挤不堪，每个同学都以经和大部队走散了，我惊慌失措，我当时只想到操场上去，带着恐惧的心情来到操场，我想如果真的地震该怎么办啊？来到操场听着旗台上的老师指挥，坐下抱头，等了不久才回到了大部队。

回到教室老师说：“今天的演习，我们应该先排好队才下楼，不能慌，不能挤，而且多帮助残疾人，如果不小心掉队了，那你一定要跟着人流走。这次演习是为了以后一再有太多的伤亡……”

对啊！地震就是一双夺走生命之光，为了不让它为非作歹，我们就要学会防震，学会保护好自己。

演习让我难忘的是：我明白了如何防震，如何减少伤亡，正如值老师说的地震缩短了生与死之间的距离，那我们一定不能让它为所欲为，所以我们一定要好好地演习。

关于1000地震演练作文200字 第十篇

在历史的长河中发生过许许多多的自然灾害，地震就是其中之一。汶川大地震，震惊了中外。这次大地震，怎能不被引起重视？为了提高我们的防震意识，我们学校举行了一场别开生面的防震演练。

那时，我们正在上英语课，伴随着下课铃声，刺耳的防震警报传遍了整个校园，同学们一听，立刻开始了避险:有的蹲在课桌下，有的蹲在墙角，头上顶着几本书。我也先是一愣，随即以迅雷不及掩耳之势从课桌里抽出几本又厚又大的书，顶在头顶钻到课桌底下。

紧接着，第二次警报拉响了，同学们迅速而敏捷地依次逃离，我也不例外，跟随人流奔向操场。我们如潮水般迅速的逃离了教学楼。老师们都在楼梯口维持秩序，我们弯下腰，用书本等物品护住头部很快便集中到了操场。在这紧张的时刻，我们互相礼让，互相帮助，身上每根神经都绷得紧紧的。

来到操场，各班学生在指定地点蹲下，围成一个圆，用书本护住头部。演练结束一阵清脆的声音响起，我们都松了一口气，紧绷的神经也放松了下来。各班班长，立刻清点人数，向老师汇报。体育老师说:同学们！这次演练，只用了一分46秒！同学们欢呼雀跃，过了好久，我们才恋恋不舍的回到教室。通过这次防震演练，我明白了:这次演练，是为了让我们知道生命之花只能绽放一次，凋零了就永远没有了，所以我们要珍惜生命，让生命之花永远开放！这时候我又想到了汶川大地震，可怕的自然灾害夺走了无数个鲜活的生命，只要学会防震的办法，就会减少地震带给人的损失。因为，生命比任何东西都要宝贵！

关于1000地震演练作文200字 第十一篇

“叮铃铃”上课铃响了，开始上课了。

“同学们，今天我们要上一节地震逃生演练课，下面我要将一些关于逃生的知识。一、如果发生地震要找到可以藏身的地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及时下楼，一定要记住有一点，就是下楼不能乘电梯，要走楼梯。同学们，记住了吗？下面我们要做一次地震逃生演练。”

“好的，老师。”同学们异口同声地回答。

“现在就当已经地震了，开始吧！”老师紧急地说。

同学们个个都躲在桌子底下，抱着自己的头，个个表情都很害怕，好像真的地震了一样。

“地震停止了！”老师说，“赶快跑到空旷的操场上，还要整齐。”

同学们很整齐地跑到操场上蹲下来，抱着头，过了一会儿，老师说：“第一次余震停止了。”“我们赶快跑到学校外面的空地。”说完。同学们迅速地跑到了学校外的空地。

老师说：“这次地震逃生演习结束，你们学到了什么知识吗？”

一位同学站起来，说：“老师，我知道了逃生时不能慌张，要冷静。”

“对，逃生时要冷静。相信经过这次的演习，你们一定能够记牢遇到地震时如何保护自己！”

关于1000地震演练作文200字 第十二篇

在5月12日，汶川的大地震导致许多人死亡。因此，我们学校今天开展防震知识演练。

首先，我们坐在教室里收看电视上播放的防震知识。呈现在我们的眼前是一幅幅悲惨的画面，这时候，教室里发出阵阵惊讶声。接下来，电视上又播放了怎样逃生的方法，比如：地震时应该躲在哪里、地震时应该怎样自救、怎样预知地震准备开始等等。

看完这些录像，我们就开始进行防震演练。在老师的指导下，我们一个个用手抱着头，迅速地躲在桌子旁边，但是，为什么要躲在桌子旁边而不躲在桌子底下呢？我们全班都像丈二和尚——摸不着头脑，区老师笑眯眯地解释道：“如果地震时你躲在桌子底下，万一倒塌下来的东西堵住了出口，你就要被关在里面了。

要是地震时你躲在桌子旁边，等地震停了，你就可以迅速逃生了。”哦，原来是这样啊！说完，演练又继续进行。接下来，我们一个个抱着头迅速跑到走廊，躲在墙边，在这个过程中，有许多同学在笑，区老师的神情一下子变得严肃起来，说:“如果真的是地震，大家都会很慌张，到时候看你们还笑不笑得出来!”说完，教室里立刻变得鸦雀无声。

通过这次演练，我们懂得地震的相关知识，正确认识地震，并减低发生地震时带来的伤害。

关于1000地震演练作文200字 第十三篇

学会保护自己是必须要做的，要学会在地震的时候让自己安全。每年的5月10日学校都会让我们练习一次防震演练。

今天我们带了湿毛巾，听了广播，广播告诉我们三种声音：预先警报，空袭警报，解除警报。告诉了我们等下该怎么做。

正式开始了，预先警报响起我们纷纷躲在桌子下可个高的人躲不下去，老师想出了一个鬼点子，用书包遮住头，警报解除了，班上一片狼藉，我们把桌子摆好了，第二声空袭警报响了起来，我们用湿毛巾捂住口鼻向门口冲去，本来不是太拥挤，因为234班紧张的同学往前冲就变得好拥挤，还有同学在后面叫道如果是真的有地震，我们只能等死了。我们跑到操场蹲下来，刘景荣去报数了解除警报响了，我们排成两队回了教室。

老师说：“这不仅仅是一次练习，也是一次学习的机会，你们没有去认真对待，到真正有地震的时候，你们就真的只能等死了以后就认真对待点吧。”我们一个个听得若有所思。

这次防震应急演练。让我们深受启发，下次的防震演练，我们一定好好练。

关于1000地震演练作文200字 第十四篇

今天，我们学校举行了地震演练，当时把我吓了一大跳，但最后还是逃离成功，我可开心了。我们同学的脸上都是笑容，我也不经笑了起来!

早上9：35，我们学校举行了地震演练，我和我的同学们还坐在椅子上，突然“呜!”的声音把正在睡觉的同学都叫醒了，我还记得老师说，地震来时我们要把椅子放在桌子下，等待广播说：“强震已过，请尽快离开教学楼。”我躲到桌子下等了一会儿，我听到了“强震已过，请尽快离开教学楼。”立马，我和几位同学抱头逃离，我都嘻嘻哈哈的在笑，我们来到了楼梯，我看见那里是被围的水泄不通，我只好在原地等了一会儿。

六年级二班走完了，我们班一下子就跑到了六(二)前面，我走着走，发现我走丢了，我马上就跑去来到操场上，我看见我们班的同学已经来到了操场，我赶忙走到了我的位置上，也没被人看出来呢!这么丢脸的事怎么会被人知道呢。我们集合完毕后，清点了人数，那些地震一类的局长就说，我们这次演练逃离和清点人数共用了3分多钟。我听到之后想：“要是真的地震来了，可能不止要3分钟，还可能一分钟就解决问题了”。

这次地震演练是我第一次演练，我明白了生命的可贵，人只有一次生命!

关于1000地震演练作文200字 第十五篇

今天，我们要进行地震演练。只听广播说：“我们大家要进行地震演练”，同学们开心极了。

不一会儿，耳边传来“嘘”刺耳的铃声，第一声哨响起，大家吓一跳，我们有的拿起书包就顶头上，有的迅速躲进桌子底下。我和同桌挨挨挤挤地藏进桌子底下，桌底地方很小，被我们占的一点空位也没有。同桌说：“你往那边去点，我都要被挤成肉饼了。”我说：“不行，我已经紧贴墙上，没法过去了。”我偷偷抬头一看，好像全班人都没来一样，位置上空无一人，都躲在桌子底下。

三分钟后，又传来“嘘”一声哨响。我听到这刺耳的哨声，如同小鸟飞行出去，立刻站好队，这时老师焦急的大喊：“不要排队了，赶紧跑下楼去。”我们急急匆匆不知所措，慌忙地跑在挨挨挤挤的楼梯上，大家你挤我，我挤你。有人推推前面的人，时不时的催促着：走快点，走快点啊！有人一路护着头，一路护身，像真正发生地震一样。“不好，前面的路赌住了！”前面的人大喊。我心想：要是真地震，我们就在这儿灭亡了。我们只能在那儿等待排成长龙的队伍。不久前面那龙一样的队伍终于走完了，我们班紧跟其后，飞快的下楼。我弯着腰，手像做仰卧起坐一样抱着头，仿佛看见像真正地震一样的墙灰粉末，非常的小心，终于跑到了操场上。

今天的地震演练非常成功，让我也很开心！

关于1000地震演练作文200字 第十六篇

今天，老师让我们穿校服，下午还要五点接，我还以为有什么新鲜事呢！原来是小学生防震演练啊，没什么大不了的。

吕老师说：“今天淄博市的领导要来什么检查，我们一定要好好表现，不能说话!不能做小动作！前三行的往前门走！后三行的往后门走！还有什么来着，反正说了老半天！第一次开始了！我们赶紧往前跑，抢位置，走到中央了，四周鸦雀无声，我也很闲得慌，白白闲了三分钟啊！第二次又开始了，这次开始有趣了，有领导讲话了，至少不闲得慌了，这次，老师强调了三分钟，然后又回教室里了，哎呀！无聊啊！第三次又开始了，还是和上次一样又讲了三分钟，又回去了！第四次，也就是最后一次排练，终于开始正规起来了，校长说开始！拉警报!使劲冲啊！就到国旗台面前了，现在警报还拉着，因为在上面的人还没下来呢!这次我们正正规规地站了五分钟，就回教室了。最后一次，也就是真正的，领导也来了。预备！开始！警报！跑呀！我可不想死啊！就到了，然后还是和平常，站了三分钟，又回去了，哎！这时，放学了，我们就回家了。

今天我们学到了地震时紧急避险的方法，真开心！

关于1000地震演练作文200字 第十七篇

20xx年5月12日，是四川大地震周年的纪念日。学校为了增强我们的防范意识,特地在下午举行了次别开生面的避震演练。

下午第二节课刚上课,徐老师就来到教室里给我们讲在避震演练中需要注意的几个地方,然后演练就正式开始了。广播里传来了孙校长的紧急通告:“余姚现在发生级地震,请同学们做好避震工作!”随后便是阵紧急的铃声,同学们像窝蜂似的涌向墙角:有的大喊大叫着，还不时地发出“咯咯”的笑声；有的则像发生了真地震样,脸的紧张。教室里下子乱成团!班人都蹲在墙角处,有的双手抱头，有的躺在地上，有的坐在同学的身上当马骑。我呢！个子最小，就按老师的要求躲在桌子下，由于是演练，我也点儿不紧张，反倒觉得很好玩。过了几分钟后,铃声戛然而止。广播里又传来了校长的命令:“请各班排好队在操场集中!”铃声再次响起。同学们迅速站起来,跑出教室,以迅雷不及掩耳之势列成两队,然后火速奔向操常

到达操场后，我们发现已有好多同学站在那儿了。他们有的讲空话，有的玩游戏，有的你推我搡的，队伍三三两两,很不整齐,没有点逃生的紧张气氛。后来，陈校长严肃地对我们说:“这次避震演练非常失败,原因在于同学们没有认真对待。在地震时，为了提高我们的自救能力，希望同学们严肃认真地对待这次演练，下面再来次!”

于是，我们回到了教室，徐老师对刚才的演练进行了总结批评。随后，第二次避震演练又开始了。因为有了上次的经验,同学们也基本掌握了避震要领,态度也严肃多了。我们只用了四分钟的时间，便转到了安全地带。这回可得到了校长和老师们的肯定。

这次避震演练,既是对四川大地震中的遇难者的怀念，又增强了我们的防范意识,使我们在今后的生活中面临危险时有了定的逃生经验。

关于1000地震演练作文200字 第十八篇

星期五，我校开展了防震疏散演练。虽然我们所在的.青阳县，不在活跃的地震带，是一片风水宝地，但是我们要做好充分的准备，这样就算天灾真的来了，我们也好随时逃生。

8点20分到来之际，我们呼啦一下往外冲了出去，来到楼梯口。楼梯口堵得水泄不通，我们停留了二三十秒钟，才来到了指定的防震区域……

防震演练结束后，德育处的杨主任宣讲了紧急逃生知识和防震自救知识。杨主任还通报了时间，我校两千多名师生紧急逃生时间是2分38秒。通过这次演习，我明白了生命弥足珍贵，安全高于一切。

虽然我们不在地震带，但并不代表我们以后不遭遇地震，这次演练就是为了增强我们的自我保护意识。

关于1000地震演练作文200字 第十九篇

“嘟~嘟~嘟！”个陽光明媚的早上，我们学校的地震警报装置突然响个不停。同学们有的赶紧拿起书包盖在头上躲到桌子下；有的拽起书包躲到厕所里；还有的同学，用手盖住头就往楼下跑……

真的地震了吗？原来只是我们学校开展地震演练的活动。警报解除后，同学们纷纷来到操场上，准备听消防叔叔讲地震发生时的安防知识。

消防叔叔来了，他是个大概有40岁左右的人。他面容发黑，看上去就知道是经常被太陽晒的。虽说他只有40岁，但他脸上的皱纹特别多，眼睛旁布满了黑眼圈，看得出这是经常工作劳累得不到有效休息的结果。会后，老师还告诉我们，他还在5·12汶川特大地震中立了等功呢！

叔叔说：“我是南宁消防大队的消防员，很高兴在这里见到大家。今天，我就跟你们说说发生地震你们该怎么做，该如何保护自己”。首先，请问你们知道在地震发生预兆的时候，该怎样保护自己吗？”同学们七嘴八舌地回答：“拿起书包盖在头上躲到桌子下。”“拿起书包躲到厕所里。”

“很好，大家都懂不少了。那你们知道在地震时，该如何保护自己吗？”叔叔好像打破沙锅问到底地问我们。也许是我们没经历过地震，所以我们个也答不上来。叔叔语重心长的说：“如果地震已经发生，你被埋在废墟里，不要慌张，也不要大叫，因为这样的话你的体力会很快地被耗尽的；你先要保持镇定，假如出血了，想办法先止血，并且想想自己所处的环境如何，周边有没有水源、有没有可以充饥任任食品，尽量寻找可以让自己生存下去的空间及食品。”叔叔停顿了会拿出根棒子，继续说：“如果听到外面有响声，就可以用像这样的棒子敲击倒塌的楼板、墙体，搜救人员就可能凭声音发现到你了。如果发现像棒子的材料，也可以用脱落下来的砖块敲击也行。也许是人们不知道这种方法，在汶川特大地震中有很多人就因为埋在废墟里得不到及时救援而死亡的……”

同学们安静的听着，有时又似懂非懂般的点点头。时间过得飞快，两个多小时的讲话不知觉地过去了，最后，消防叔叔说：“在平常生活中，大家在家里都应该准备个医疗箱。医疗箱里应该准备有：速食食品、水、纱布、电筒等地震发生时所须的物品。在日本，几乎每个家庭都有这样的医疗箱，因为日本是地震最频繁的国家。”

叔叔的.话我们默默地记在心上。是啊，如果在生活中我们都能有所准备，平时多学点应急自救方法，当发生像地震这样的大危害时，我们的损失就没有那么多了。

同学们，地震发生时的安防知识你都学会了吗？

关于1000地震演练作文200字 第二十篇

为了纪念汶川大地震，为了悼念在那次地震中死去的人们，也为了使我们能够沉着冷静的面对地震，学校决定，在星期五下午组织一次惊心动魄的模拟防震演练！

一眨眼，就到了下午。首先，闫老师告诉我们演练时要怎么做，接着，让我们先练习练习，不一会儿，我们就掌握了动作要领。突然，广播里传出一个十分急促的声音：“紧急通知！紧急通知！现在发生了级强烈的地震，请老师们组织学生有序撤离！”同学们一听，都立刻意识到演练开始了！

我们按照闫老师说的去做，都立刻躲到课桌下面。有的同学用书盖住头部，有的同学用书包捂住头，还有的直接把板凳顶到了头上。没过一会儿，警报声响起来了，每个同学都拿了一本厚厚的书扣在头上。一部分同学由我带领从后门跑出去，其余的从前门往外跑，在一起冲到空旷的操场上去。来到操场后，我们迅速的围成一个圈，开始清点人数，报告老师。最后，校长给我们总结了这次演练的成功与不足，值得一提的是，我们从演练开始到集合一共用了1分47秒，还算是一个不错的成绩吧。总结完了之后，这次的防震演练就结束了。

自然灾害是无情的，我们要有战胜它的勇气，当它突然降临时，我们不能只顾着害怕，要开动脑筋，想想怎样才能够脱离危险，并采取措施，来保护自己的生命！

关于1000地震演练作文200字 第二十一篇

今天下午，老师带领我们参加防震演习。

我们按照老师告诉我们的方法，开始往楼下跑，不一会就跑到了楼下的操场上。这时，对面走来了我们最敬爱的校长，走到了我们面前，用很和蔼的语气向我们提起关于防震的问题，比如，发生了地震你们该怎样脱离危险？这时，我们班的赵诗悦说：“用双手抱住头，想没有建筑物的地方跑。”董俊杰突然大叫:“校长，还有有一个方法就是直接躲到角落里就可行了”。校长听了我们的回答很开心！校长又问：“同学们，你们知道我们的校园还会发生什么灾难吗？大家异口同声的说：“洪灾、火灾、泥石流。”铃铃铃，下课铃响了，校长说：“今天的演习到此结束，同学们表现的都很棒！”

你说我们北小娃聪不聪明？

关于1000地震演练作文200字 第二十二篇

为了帮助我们进一步了解地震知识，正确对待地震发生时所采取的必要措施，汶川大地震后，我们学校举行了防震安全知识的教育和培训，还组织我们进行了防震演习。

那天，随着刺耳的哨声响起，老师让我们抓起书包顶在头上，防止头部受伤，我们急忙钻到了课桌下面。有的同学因为太胖，钻不下去急得把课桌顶了起来；有的因为太着急，把课桌都弄翻了。警报声再次响起了，老师又喊道：同学们快跑！我们如洪水般涌出教室，虽然走廊很窄，但我们在老师的疏导下很有序地手拉手冲出楼梯。几分钟后，全校师生顺利地跑到操场上，这时我们提着的心才落下。各班集合清点人数。

演练结束了，我们学到了很多防震知识，懂得了地震发生后，不要慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来会砸在身上，是很危险的。钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例，要将门打开，确保出口。如果在家可以暂躲在较结实的家具下面，如床、桌；或躲在跨度小、刚度强的小开间的室内暂避，如厨房、卫生间等处。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。这些迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了我们的防震能力。

关于1000地震演练作文200字 第二十三篇

“呜呜呜呜……”阵警报声传来，“地震了！赶快避险！”只听郭老师声令下，同学们急忙钻到桌子下面，看到这里，你可别以为真的地震了，其实这只是我们快乐作文班的逃生演习。

我们徐州处于地震地带边，所以，郭老师让我们做了地震逃生演习。只听见警报声响，同学们马上钻进桌子下面，有的同学抱着头，有的同学猫着腰，教室里炸开了锅。大家使劲的向桌子底下钻，我们班的大胖子把头伸进桌子下，但是屁股还露在了外面，他用力的往里面挤，他头上的汗哗哗的向下流，像淋了场小雨，最后他用椅子把屁股盖祝我们班的淑女，现在像个假小子飞快的钻进了桌子下面，她小心翼翼地把椅子慢慢的向桌子旁边挪，桌子和椅子正好把她盖住了，我躲在桌子下面不敢动，等着郭老师让我们逃生，秒秒过去了，时间过的太慢了，郭老师声下令：“开始逃生！”同学们都抱着书包，井然有序的向门外跑去，郭老师走出门外说：“大家表现的非常好，仅仅用了半分钟，所有同学就全都安全了。”我们高兴的欢呼起来。

做完演习后，郭老师又给我们讲了些自救的知识，我都把这些知识牢牢的记在了心里。这次演习真难忘啊！通过这次演习，训练了我们避险、逃生的能力。

关于1000地震演练作文200字 第二十四篇

地震的可怕相信不用多说大家都知道，为了树立大家的防震意识，学习决定要举行一次地震演练。

星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生，一听到这句话同学们开始议论纷纷起来，有的同学说：“好啊，这可是真好玩。”;有的同学也高兴的说着：“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……

第二节课是数学课老师正准备讲下一道题，突然警报声响了，同学们纷纷蹲到了桌子底下去了，警报过了一会进关闭了，第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场，在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来，终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头，在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说：“这次演习我非常的满意，有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说：“不管发生什么事都要冷静下了，这样才能用脑思考”。

这一次的地震演练真的很难忘，我明白了在灾难发生的时候我们一定不能慌，我们要保持冷静的头脑，正确地逃生。还有一些把演练当成游戏的同学，我觉得是很不应该的，演练是很有意思的，不要随便开玩笑!

关于1000地震演练作文200字 第二十五篇

防地震演练

周五上午，为了让我逃离地震，学校组织了一次群体地震灾害逃生演习。

数学课结束后，防震演习开始了。老师赶紧说：“快点，地震了。”学生们都大喊：“啊，地震了！”在老师的指挥下，学生们匆忙的把书拿出来，有的拿着语文书，有的拿着数学书，还有的拿着英语书……都是为了防止东西砸到他们。每个人都冲到走廊，排队后，学生们冲到操场.过了一会儿，全校师生安全到达足球场。然后，校长上台，刘校长说：“这次用了2分多钟。希望同学们在以后的防震演习中，能在2分钟甚至更长时间内到达操场，因为每一秒都是一个逃生的机会。如果你错过了，

这次地震，不仅让我知道，如果有地震，一定要赶快做！安静！齐！否则错过逃生机会会重伤或死亡。也让我知道，书是地震中必不可少的东西，起着很大的作用。以后如果有地震，我会满足以上要求。

（四年级作文，）

一次地震演练

虽然今天是2012年5月12日，但是2008年5月12日的汶川大地震依然历历在目。为了提高我们的防震意识，学校组织了一次地震逃生演习。老师首先给我们介绍了地震逃生演习项目。

演习开始时，校园里响起了第一声口哨，学生们按照预定的演习计划迅速把头藏在桌子下面。大约过了一分钟左右，外面响起了第二声哨声，学生们像洪水一样冲向教室敞开的前门和后门。当我挤出门的时候，我看到楼梯和走廊里挤满了人。老师在楼梯上维持秩序，不停的告诉逃跑的同学要互相礼貌，不要拥挤，不要吵闹，上课要按顺序下楼。按照老师的要求，我快步下楼，跑到操场。同学们纷纷去操场上预定的位置，抗震逃生演习结束。

回到教室，我认真反思了整个练习过程。我觉得这个练习的美中不足的地方是，哨声响起后，学生向前拥挤，降低了下楼的速度，容易发生踩踏事故。我一定要吸取这个教训，和同学们分享，争取下次做得更好。

（小学四年级，）

一次地震演练

虽然今天是2012年5月12日，但是2008年5月12日的汶川大地震依然历历在目。为了提高我们的防震意识，学校组织了一次地震逃生演习。老师首先给我们介绍了地震逃生演习项目。

演习开始时，校园里响起了第一声口哨，学生们按照预定的演习计划迅速把头藏在桌子下面。大约过了一分钟左右，外面响起了第二声哨声，学生们像洪水一样冲向教室敞开的前门和后门。当我挤出门的时候，我看到楼梯和走廊里挤满了人。老师在楼梯上维持秩序，不停的告诉逃跑的同学要互相礼貌，不要拥挤，不要吵闹，上课要按顺序下楼。按照老师的要求，我快步下楼，跑到操场。同学们纷纷去操场上预定的位置，抗震逃生演习结束。

回到教室，我认真反思了整个练习过程。我觉得这个练习的美中不足的地方是，哨声响起后，学生向前拥挤，降低了下楼的速度，容易发生踩踏事故。我一定要吸取这个教训，和同学们分享，争取下次做得更好。

河南省濮阳市青峰县第一实验小学四年级：小博士2

（四年级，450字）

关于1000地震演练作文200字 第二十六篇

我们正在教室里做着自己的功课。突然，警报声响了起来，虽然都知道是在演习，可是全班都慌乱了。大家东张西望，不知该怎么办才好。我的心一下子就像乱了的麻线，找不到头。就在这时，老师急急忙忙地冲进教室里来，说：“大家别乱！”同学们像被点了穴一样，全部停止了自己的动作。几秒后，大家更加紧张了，就差没大声喊了。老师见状，立马叫我们排好队往楼下跑。大家挤来挤去，你不让我、我不让你。老师又发布命令：“不要拥挤，按顺序出去。”听了这话，大家不但没有按顺序走，反而个个都去争那个第一个走出教室的位置。好不容易出来了，脸上、身上到处都被挤得生疼，我不禁揉了揉。：“快跑啊！”不知道是谁叫了一声，我立马像无头苍蝇一样，像第一次来到这里似的，都不知道要往哪里走，恨不得从阳台上跳下去。

也不知道是谁推了我一下，我又“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了，便立马跟上了自己班的队伍往楼下跑。跑着跑着，突然停了下来，我们班和被我们堵在上面的班级都骚动起来。我巴不得用尽全身的力气推开所有人立马跑到楼下。可是最终我的良知战胜了贪心，我踮脚一看，原来是五年级的学生在下楼。我便喃喃自语道：“快点啊，快点啊，快……”边说我还边跺着脚。不知过了多少秒后终于到我们走了。我们用最快的速度向楼下跑去。时间一分一秒的流逝着，终于到楼下了…

随着一片静声静语，我嘴里冒出了一句话：“幸亏不是真的地震了，魂都吓得么的了！”

关于1000地震演练作文200字 第二十七篇

“嘟－嘟－”咦，这是什么声音？哈！原来是我们学校在举行地震演练。

我们本在教室里朗朗地读书，忽然，一声哨响打断了我们，大家便慌慌张张地躲到桌子底下，有的人竟然直接以箭一样的速度冲出教室，要不是老师把他们叫了回来，他们恐怕已经跑到操场上去了。哈哈，同学们也太滑稽了：比较胖的同学，一钻到桌子底下就出不来了；比较高的同学，钻到桌下把桌子都顶了起来。

过了一会儿，警报声响起，同学们像脱缰的野马一样冲出教室。在走廊排队时，我被大家撞倒了，由于现场十分混乱，有不少人从我的背上踩过、跨过，害得我洁白的衣服上又多了几个“印章”。我等啊等，等了3分钟，在我们班前面的五（1）班还是迟迟不肯向操场“进发”。我心想：这五（1）班，蜗牛的速度都是他的十倍，如果真的地震了，以这么慢的速度，我们岂不是要命丧黄泉了？……想着想着，队伍终于浩浩荡荡地出发了。

等我们到达操场，警报已经解除，我们心中的大石头终于落了地，又浩浩荡荡地向教室进发……

关于1000地震演练作文200字 第二十八篇

今天，郭老师带领我们举行了场有意义的逃生演习。

演习开始了，只听郭老师声令下，警报声响起。我们赶紧钻到桌子下面，看董志宇，身体太胖，费了九牛二虎之力，可是，还没成功，他用劲，头撞了个大包。再看张可萱，平时很老实，这次，她像个猴子下钻到桌子底下。我蹲在桌子底下，腿有点难受，有点呼吸困难，但为了安全点，身体又往里缩了下。就在这时，警报又次响起，郭老师说:xxx地震停了，同学们快逃出去，大家要有顺序的出去。”我们用书包盖在头，猫着腰，以最快的速度逃了出去。郭老师说：“这次演习非常出色，只用了半分钟。”同学们高兴地欢呼起来。

这次地震演习对我们的帮助非常大，我们学会了自救、互救、逃生、避险。

关于1000地震演练作文200字 第二十九篇

今天，老师和我们说下午要展开一个关于防震逃生的演练。我们知道后，都十分迫不及待，想要亲身感受一下这场演练。可时间老人却仿佛在故意和我们作对，故意让时间过得很慢，让我们大家都像热锅上的蚂蚁似的。

好不容易熬到了下午，而这场防震演练就在一阵急促的铃声后，拉开了序幕。

我们跟随着老师的指挥，拿书、起立、放板凳、向后转、有序出教室，一连串动作做得整齐、快速。可一出门，就挤到了一起，但在老师的指导下，我们弯腰、把书放到头顶、快步下楼梯。最终还是用极快的速度冲出了楼梯口，到空地围成一个圆，蹲下，把书举在头顶。就这样，我们用了一分四十七秒，完成了这场防震逃生演练。

在回去后，老师对我们说：“所有危险，都是未知的，都是我们无法预料的，但是我们可以预防它。多做几次这样的演练，对我们学会自救，学会生存是十分必要的。千万还要记住，在危险来临时，大家要切记，不能慌、不能乱。”从老师的这席话和这次防震逃生演练中，我感受到了危险的不可预见性。也许有时，危险就在我们身边，只是我们没有发觉罢了。所以，以后的每场逃生演练我们都要用心地去做。因为，有可能哪一次的逃生演练，就会在我们生活中的某一天，真实的上演。