我和xx共成长儿童作文 第一篇

八年前，我跟父母来到这个陌生的城市——龙岗。那时只是一个荒凉的乡村，跟我们的故乡没什么区别。

我在一天天的长大，这个城市也发生了翻天覆地的变化。现在，有高楼耸立在干净的街道，繁华的商业，灯光辉煌，川流不息的人流，大部分是外来人口。他们用自己的汗水建设这个城市。

龙岗现有美丽的中心城广场，那里如一幅美丽的山水画，让人陶醉其中。每当周末，总会有大批的外来工在那里歇息、游玩，把一周的劳累释放。

龙岗现有便利的交通工具。公交车就能直接到达每个乡、村，体现了龙岗政府是那么为人民着想。

龙岗——创业者的沃土，你看那一幢幢厂房，你看那还在亮着的灯，打工的人们挥洒着汗水，但同时也在收获着希望。一年中，从这个城市寄出的汇款，带动了整个国家的发展。

龙岗，有便利的银行金融系统，有各种学校，有各种成人培训班，有美丽的海岸……还有很多很多，我无法把我们心中的感动用语言全部表达。

龙岗，我的梦想之地，我的美好家园，一个令人向往的世界。现在它已是我生活中的第二人故乡。我爱这个地方，我爱它的山，它的水，它的一草一木。每天当我睁开眼睛的时候，我不知道龙岗又有多大的变化。

我与龙岗共成长。我只有努力学习，将来才能把龙岗建设得更美丽、更可爱、更富饶。

我和xx共成长儿童作文 第二篇

有一种花没有桂花那么清香典雅；没有玫瑰那么娇艳美丽；没有荷花那么闪闪动人，但我却最喜欢它，花中强者——仙人球。

仙人球的身上长满了如钢针般的刺，整个身体绿油油的，圆胖胖的，如果你去碰一下，一定会被刺的。

仙人球刚被爸爸带回家时，我一点也不喜欢这个“丑八怪”，便把它放在阳台上的角落里不管它。

一日复一日，春慢慢地走去，烈日炎炎的夏天来了，我怕别的花会被阳光晒的枯萎，便把它们带进了舒适、阴暗的地方，唯独没有把仙人球带进那里去。它与烈日对战着，每天都顶着烈日，连人也承受不了高温的折磨，仙人球更不可能战胜烈日活过来。

夏天过去了，我走进阳台，却发现仙人球并没有枯萎，它的刺比原来更硬更粗了，我这时兴奋无比，连忙给它松松土、浇浇水。花中强者这个名字果然名副其实。

仙人球不仅能在几个月不喝水的情况下生活，还能开出花来！

一开始，我也不相信“丑八怪”能开花，你看仙人球绿色的刺球上渐渐地长出了许多粉红色的小颗粒，仙人球像一只背着野果的刺猬。

仙人球不怕风吹雨打、不畏严寒酷暑，不求别人照顾，不计得失，顽强地生长着，并将美丽的花朵展现在人们面前，默默地奉献着。

我爱花中强者——仙人球，更爱它那坚持不懈、顽强的生命力！

我和xx共成长儿童作文 第三篇

成长，就如同播下的种子，慢慢发芽，逐渐长大，最后变成参天大树。我就是这颗种子，在农行的陪伴下，经历着播种期、萌芽期、成长期……在农行的精心呵护下，我在不断成长，不断进步。

播种期

201年7月作为一名新人，我怀着满腔热情和美好憧憬加入到了农行的大家庭。仍清楚记得，报到当天，我和另外一名新职工刚走进璜泾农行大门，迎面就走一个风度翩翩的小伙子，原是我们的行长助理任峰，他首先很热情向我们鞠了个躬，然后礼貌询问我们需要办理什么业务……

规范的服务礼仪，热情周到的待人原则便是我对农行的最初印象。报到第一天，农行便已经在我心中播下了家园的种子，我带着希望，载着梦想，不断前行。

萌芽期

感谢璜泾农行可亲可爱的同事们，在我无数困惑懵懂的日子里，教会了我如何克服困难，如何变得坚强。

自己独立办业务时，看起容易做起难，刚上柜几天，并不是那么顺利，转账业务常常做成现金业务，授权业务也是常常被拒绝。错了几次之后，自信心便受到了沉重打击，也因此偷偷哭了好几次。细心的师傅发现我情绪不对，于是在下班后给我发了一条长长的微信。微信上说:“小周啊，工作上是不是遇到什么困难了？刚开始上柜难免有差错，总有一个适应过程，只要调节好心态，分析好错误的原因，接下去会越越顺利的。”就这样，种子开始萌芽，它的根也开始伸向土地，越扎越深。后，Being系统升级上线，记不清多少次加班演练，也记不清多少次背诵业务代码，凭着自己艰辛的付出与努力，我终于较好地掌握了业务知识，赢得领导肯定和客户好评。

成长期

随着工作经验的积累，慢慢地我成为了柜台主力军，成为了行里业务骨干，无论是简单的个人业务还是复杂的对公业务都不在话下。在做好自己本职工作的同时，我也会热心帮助其他同事。当然，在自己遇到问题时，也会十分虚心地向老员工请教。

我还有幸成为了一名新员工的师傅，利用这几年柜面操作上的经验帮助她，我感到非常欣慰。不管新员工有了什么样的问题，我都会耐心予以解答。在教会新员工业务的同时，自己也在不断学习，不断提高。

愿景期

现在的我，已经不再是当初刚进行时那个懵懵懂懂的小女生，我身上更多了一份责任与义务。一路走，感谢农行大家庭，给了我生长的土壤，使我的生活变得更充实；感谢农行大家庭，给了我汲取知识、充实自我的泉；感谢农行大家庭，促使我不断成长与进步，不断坚强与成熟。在以后的道路上，不管是阳光还是风雨，我都会立足岗位，不断充实自我，掌握更多的业务技能，不断进取。我愿用我的一生，砥砺前行，和农行同呼吸、共成长！

我和xx共成长儿童作文 第四篇

回顾上学期的配班教师工作，在我跟幼儿得到共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为幼儿教师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样和力量，是你们在平时经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到幼儿教师工作的重要与伟大。是工作、是实践、给我提供了工作中成长的生命土壤，我衷心地感谢这一切！

一、班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我在各方面得到了锻炼”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是幼儿教师工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们的大姐姐。

我坚信，班级老师有责任心、有爱心，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们这个大家庭，一定会绽放更加灿烂的光彩！

我和xx共成长儿童作文 第五篇

女儿从呱呱坠地那天起，就给我们家带来无尽的快乐与幸福，使我们的生活更加丰富多彩，她的喜怒哀乐也成为我们家中氛围的“晴雨表”。在社会上仍普遍存在“重男轻女”封建思想的今天，我却一直为我们家生了一个女儿而偷着乐！生女儿的好处就不多说了，女儿打小时候起就人见人爱，有人说她宛如广告童星，有人说她天资聪颖，还有人羡慕她的冰雪肌肤，总是忍不住捏捏她那胖乎乎的脸蛋，弄得女儿经常在我们面前抱怨。女儿是我们的骄傲，尽管在更多的时候我和她妈妈没有表露出来，当别的家长炫耀自已的孩子时，我们总是保持低调，当别人称赞我的宝贝女儿时，也总是表现出从容淡定，有时甚至装着不屑的样子，为的是不让她的尾巴翅起来，哈哈！

“知识是人类进步的阶梯”，先哲早就告诫我们。学习使人明理，学习令人睿智，学习让人脱俗，学习让人近雅。学习更是以后谋生立业、回报社会的资本，这是古今中外无数的事实证明了的。可以说，读书与学习是孩子成长过程中最重要的命题，也是家长操心最多、花费最多的。由于她妈妈是老师，道理讲得多，我也注意随时的教育与引导，“润物细无声”嘛，女儿打小就很懂事，养成了一些好的习惯特别是一些好的学习习惯。小时候爱读书，到了书店见了喜欢的就要买。在家里有时甚至学着我们的样，在睡觉前要看一会书才能入睡，上洗手间时也要带上一本她喜欢的杂志，哈哈！每天老师布置的作业她会一项一项的记好，回家后每完成一项就会认真做上记号，很少遗漏作业。每一天晚上学业完成后，自己会一项项把书包整理好，放在门口，第二天早上出门时顺手带上就高高兴兴去上学了。有时我和她妈妈都不在家，由于家里老人识字不多，遇到要听写的作业，她会认真地把听写的内容录到学习机里，然后放出来听着写，在没人监督的情况下从不偷懒走捷径。我们还特别要求她上课一定要集中全部精力认真听老师讲课，这是最重要的学习环节，也是最有效的学习方法，多次听不同的老师表扬说，女儿在这方面做得还不错。我们还要她上课积极举手发言，大胆把自己的想法说出来，抓住可能的机会表现自己、锻炼自己，培养自信，不知这方面做得怎么样，哈哈，估计应该也不错！

尽管这样，可自从女儿上学以后，我的忧愁还是多了起来。我们既想让她健康成长、轻松愉快地学习，又想她的学习成绩每次都名列前茅，哈哈，这大概是大多数家长矛盾的心理。由于我的工作关系，她原来在外地上学，由于教材和学习内容的标准没有江苏的高，加上又是在她妈妈任教的学校上学，老师们都宠着她，她也学得轻松愉快而且成绩总第一，可我也担心起来，怕基础知识掌握得不多不扎实，也没有压力没有竞争的意识，以后走向社会难以适应。机会来了，由于工作需要后来我调到了南京，小学六年级时她也转到南京来上学，在这里倒是让我们感受到了学习的压力和强烈的竞争态势，可学习内容的脱节加上这边的标准更高，一开始女儿的成绩在班上只是中等，又担心跟不上。好在女儿凭着自己的刻苦努力，一步一个台阶，到六年级下学期时已成为班上少数几个尖子生之一。上初中择校时，女儿也有自己的主见，坚决不上附近的民办学校要上现在的学校，这点还真与我的想法一致，担心民办的只顾“升学率”，上公办也许能更好的地“全面发展”吧！从目前的情况看，我们坚信我们的选择没有错，学校的管理教育模式、班主任严格而科学的管理教育方法、任课老师很高的专业教学水准，使女儿既感受到了学习的紧张，又体会到了初中学习生活的乐趣！

目前正是寒假时间，女儿期末考试成绩还不错，呵呵！可我们又担心她翘小尾巴，我和她妈妈近期工作比较忙，女儿寒期作业已完成大部，于是她自己控制的时间多起来。我与妻子不时叮嘱：“多看看书、多做做题、多背背单词，温故方可知新。”虽明知作用不大，但深信“猴子不上树,多敲几遍锣”的道理。唉！可怜天下父母心啊！

家有小女初中生，说不尽的欢喜道不尽的愁……

这欢喜与忧愁中渗透着幸福――宝贝女儿带来的幸福！其实这忧愁是多余的，因为女儿在慢慢长大，好多道理比我们更清楚，相信她会不断的努力去追逐她的梦想！

我和xx共成长儿童作文 第六篇

二十一世纪的社会充满了激烈的竞争，竞争的结果使社会始终处在飞速发展之中，人们的思维和行为意识同样在不断的变化着。因此，每个做父母的都渴望自己的孩子更有出息，将来能够出人头地。当张之旻降临到这个世界的时候，作为他的父亲我对他有许多的希望，甚至想让他走我所没能走过的道路，达成我所没有达成的愿望。

孩子是我和他母亲亲自带大的，从小我就想培养他的独立自主能力，因此，到了他该上托儿所的时候，我毫不犹豫的把他送了进去，刚去的时候，他很不习惯，望着周围的陌生人，感觉很孤单，特别是他知道，妈妈也在这个托儿所当老师，等我们走了以后，他就开始哭闹，可能他在想，为什么妈妈不来看我呢？但是我们知道，这是成长必经的磨炼，他应该习惯集体生活，他应该知道他并不是世界的中心。不过，我们也怕他不能马上适应这个变化，所以放学后、节假日时，我们会陪着他去公园，去学轮滑，让他和不同年龄的人接触，让他知道，除了父母亲人之外，他还可以有自己的朋友，和自己的朋友一起学习、游戏同样很开心。所以，张之旻从一开始比较内向逐渐变得活泼起来。

到了该上幼儿园的时候，我就提前和孩子谈幼儿园的学习情况，告诉他，到了幼儿园，就会有很多新的小朋友，也会有新的老师，只要他愿意，他们也会和他成为好朋友，所以，张之旻很快就适应了新的环境。不过，我们也发现了孩子明显的变化，就是变得有主见了，开始和我们探讨一些问题，有时候甚至会固执己见，同时，我们父母的一些不恰当的举动也会成为他的理由甚至借口。这时，我就开始意识到，我们低估了孩子的成长，他已经有了自己初步的是非、善恶的判断，但是，他的判断是相当主观的，对他有利的，他就接受，对他不利的，他就反对。这就要求我们当父母的首先要以身作则，做孩子的榜样，同时，要教育孩子从小养成一个正确的人生观，这并不是靠简单的打骂、斥责可以解决的，所以，我们就开始尝试和孩子交流，把孩子当成自己的朋友来对待，凡事和他摆事实、讲道理。有多次，在我教育孩子的时候，他就会举我的例子来反驳我，这时，我只能诚恳地接受，承认自己的错误，但同时我也会向他表明，作为父母也会有做错、说错的地方，关键是能不能认识自己的错误，能不能知错就改。

现在，我的孩子上二年级了，从他上学起，我就对他说，不要求你每次都考100分，也不要求你每次都考第一，但是你必须认真学习，只要你尽力了，我们也不会强求，但是，如果是你学习考试不认真，那就是不可原谅的。记得，有一次，他语文只考了82分，放学时被老师留下来订正考卷，回家后，我没有骂他，我和他一起分析，告诉他，这次考试他错在哪，以后要注意哪些地方，另外，我也有意识的找了他的一些同学做比较，每次考试后，我都会问他，某某同学考得怎么样啊，如果孩子考得不好，我就会鼓励他，如果考得好，我会表扬他，但也会指出他的错误之处，让他满足自尊心的同时认识到自己的不足。当然，我觉得最重要的是让孩子明白，一次的.失误并不能说明一切，这次考得不好，并不等于你永远不好，而这次考得好也并不说明你就已经全部掌握了。关键是要培养孩子的自尊心、上进心，自信心。就像这次中考，张之旻很高兴，告诉我，数学考了99分，我马上表扬了他，但是我又问，平均分是多少啊，他说是98分多，100分的有十多个，于是我就告诉他，你看，虽然你考得不错，但是全班同学都考得很好，所以99分并不能说明什么，今后你还应该继续保持、继续努力。

一转眼，8年过去了，他从一个牙牙学语的婴儿成长为一个学生，而我觉得我从一个父亲变成了一个学生，所不同是的，他在那么好的老师，那么好的同学关心帮助下学习做人的道理，而我在跟孩子的接触中正不断学习如何成为孩子的好父亲、好朋友，共同的是，对于我们双方来说，我们都需要不断沟通、不断改进、不断提高。

孩子固然有不足的地方，但我想告诉他，只要你树立了目标，并且为了这个目标不断的努力了，不管结果是什么，作为父母都会为你感到骄傲的。我希望我的孩子能成为一个自立，自强，自信的男子汉，同时我也会努力做个好父亲，也让孩子为有这样的父亲骄傲。

我相信我的孩子是出色的。我为之骄傲。

我和xx共成长儿童作文 第七篇

小时候，我稚嫩的心田里就长满了一根根绿芽，我酷爱绿色，却不知什么绿才是最美，我一直认为妈妈给我卖的穿着一身绿衣裳的玩具娃娃上的绿色最美。可是时间的见证，它告诉了我绿色美来源于自然美。

我常常会在我家院子里那棵绿油油的梧桐树下打秋千，那时梧桐树才和我一样高，每次，当我孤独寂寞的时候，就和梧桐树诉苦，和梧桐树一同玩耍打闹，将所有烦恼都抛之脑后，一起享受着欢乐。一起成长着！

慢慢地，我长大了，从一个目不识丁的小女孩变成了一名优秀少先队员，然而，岁月的流逝，使院子里的那棵梧桐树变成了如今高大的模样，每天上学前它都会向我招手，用慈祥的眼神目送我，使我对新的一天充满自信与向往。每天放学后，它都会微笑着迎接我回来，鼓励我创造更美的明天。

我越来越爱这棵苍翠欲滴的梧桐树，每到夏天我会蹲在树下为它除草捉虫，每到冬天，我会用铲子将树边的积雪处理干净。

就这样，我与梧桐树共度了四年，四个春夏秋冬，使我明白了，我不仅爱绿色，我更爱这绿色的梧桐树，是它为我家的院子添加了光彩，是它为人类送来了一阵阵欢笑与快乐。这梧桐树；四个春夏秋冬所奉献的乐曲不正是最美的绿色吗？

现在，我以不再象小时候那样，心中长满一根根绿芽，往日的绿芽，已经变成了院子里的那棵梧桐树，牢牢的扎根在我的心中，我要让这棵梧桐树带给更多人快乐，让梧桐树那独有的芳香飘满人间。

我和xx共成长儿童作文 第八篇

从教九年来，从来没有想到会别学生“赶”下讲台，那天上课，我发现朱威在底下悄悄的跟同桌说话，听投入的，在我怒视了他三次他还没反应时，我终于忍无可忍的说：“朱威，你好象挺能讲的嘛，干脆我把位置让给你，下节课你来讲好了。”看着朱威脸上吃惊错愕的表情，我心想：镇住你了吧，谅你也不会讲。

没想到这句话被朱威当了真，等我再到他们班上课的时候，直接被朱威请到了教室的后面空位置。我只好交出了教具和我那三尺讲台。出乎意料的，朱威还真有老师的样子，从容不迫的检查学生带的工具情况，讲授自己对面具的理解及自己制作面具的方法，还评论我做的面具虽好看但材料难找，而他用卫生纸制作的面具好作又好看。学生们特积极的回答问题，制作的时候也请朱威帮忙，看着他们那么的自然乐意的去学习，我一下突然觉得自己和学生间竟有如此大的距离。

下课我一调查，很多学生都喜欢这种上课的方法，认为在这样的氛围里学习，自己很放松，还敢于提出自己的疑问和见解，还有很多学生要求自己讲，不由分说地你一课我一课的把他们喜欢的课分担完了，我负责补充他们没讲到的和不理解的知识，我的角色一下子转变了，成了课堂的参与者、引导着。

我一下子觉得而今的美术课堂，不再是似曾相识甚至老生常谈。学生们的倡议会让蓬荜生辉，让课堂熠熠闪现生命的活力！学生的潜力给我带来了无限的惊喜，我忽然间觉得自己不再是一名高高在上的，不可侵犯的严师，它让我发现了另一个世界，我发现学生原来是那么真实，那么鲜活的富有个性的生命，这种角色的转换，它把学生送到我的眼里、心里，它有把我真实的带个学生，带进他们的生活，它最终让我变成了学生中的一员！

假如当时我像以往那样对朱威的不可思议不予理会，假如我按照常规的教学模式去做，那我依然将高高在上，站在三尺讲台上，我心中豁然开朗：教师与学生的距离，有时就是一张课桌，如此简单!这种师生间角色的转换，处处闪烁着学生智慧的光茫，枯燥无味的说教变成了师生间融会的交流，消除了学生的排斥心理。

我想，我所收获的不仅仅是一种简单的教学效果，更是一种超越知识的情感的甘甜！

我和xx共成长儿童作文 第九篇

春天是播种的季节，为了能感受和发现植物的生长变化，老师安排我们栽培种子，并记录成长过程。我很喜欢参与这个实践活动。

平时我也会种些小花、小草，可是没有种过种子。没有种植经验的我有些着急，该培育什么种子呢？爸爸自愿当我的帮手，他从阳台上搬下来一个花盆，并指挥我把花盆里原来板结的土刨松，再挖一个坑，给小坑里面施点肥。我把吃完的苹果籽小心地放进施过肥的小坑里，然后盖上土，浇上水。爸爸叮嘱到：“浇水量不要过多，也不要过于频繁。不然它会腐烂在泥土里的。”我对着种好的种子，许了个心愿：希望我种下的苹果籽快快发芽，快快长大。接下来我就把盆子放在阳光充足的地方，慢慢地等它发芽。

周末早上，我起床后的第一件事就是跑到窗台前，看看苹果籽是否偷偷探出头来了……可是，这个小温室里静悄悄的，什么也没有发生。我跟我的苹果籽说话，唱歌给它们听。我觉得苹果籽有自己的情绪，我和它们聊天，安慰它们。苹果盆栽是非常好看的、而且还可以当装饰品，也可以净化空气，我一想起这件事，心里就乐滋滋的！好像忘记了所有的烦恼。可是让它发芽却不容易啊，真担心我的苹果籽不会发芽啊！

等待是漫长的过程。因为有了这份期待和惊喜，让我感受到生命的坚韧和成长的力量。我坚信只要用心去做，就能做好一件事情。