端午节学校活动作文300字作文怎么写 第一篇

今天是端午节，我们全家兴高彩烈地出发到白水洋摘杨梅，一路上，我的心老早飞到了杨梅树上吃杨梅去了。

不知不觉来到了白水洋，热情好客的叔叔带我们来到了杨梅山，那里的杨梅树绿绿的，枝叶茂盛，象搭起了一座座凉棚，又大又红的杨梅好象一串串红灯笼挂在树上。我和妈妈东瞧瞧，西望望，想摘些特别红的杨梅。突然叔叔说：“快到这棵树上来，这里的杨梅特别好。”于是，我们来到了叔叔说的那棵树，果然，红红的杨梅真向我招手呢。我让爸爸抱着我，我使劲往高处爬，我一边吃，一边摘，不一会儿，我摘了满满一大筐的杨梅，我提着篮子兴奋地大喊起来：“我摘好了！”

我对妈妈说：“我还想摘。”妈妈看着我的样子，笑着说：“你这个花猫，脸上全变成红色了。我们已经摘得够多了，下次再摘吧。”我点了点头地说：“好吧。”但是我的嘴上还是不停地在吃。

这真是个快乐的端午节。

端午节学校活动作文300字作文怎么写 第二篇

农历五月初五是端午节，它是我国的传统节日，这一天人们要会包粽子，赛龙舟，喝雄黄酒。

传说伟大的爱国诗人屈原投江以后，有一位渔夫把饭团、鸡蛋等食物，丢在河里，希望鱼、虾、蟹吃饱了肚子，就不会伤害屈原的尸体。大家觉得有理，就把食物“扑通扑通”地丢进河里，让鱼、虾、蟹吃饱。有一天，一位老医师拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是让蛟龙不吃屈原。从此人们就用“包粽子”、“喝雄黄酒”等方式来纪念屈原。屈原自杀的时间就成了现在的端午节。

每年端午节，深圳都会举行赛龙舟比赛，妈妈都会带我去看赛龙舟。赛龙舟的时候，到处能听见欢呼声、呐喊声。船员们都奋力划着龙舟，龙舟像箭一样快速前进，我也不由自主地欢呼起来。看，三条船不相上下，每个船员都奋力地划着，不相上下。忽然，一号船一个冲刺，超过了另外两艘船，取得了胜利。我高兴得一蹦三尺高，因为，我的叔叔也在船上呢!

这么热闹的节日，怎能不让我喜欢呢!

端午节学校活动作文300字作文怎么写 第三篇

一看到妈妈泡米和桌子上满是粽叶，我就知道端午节又到了。

小的时候我不知道端午节的由来，只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。后来也只是知道一点点关于纪念屈原的传说，至于还有什么我就一无所知了。

每到端午节，佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。大人们要做的第一件大事便是在孩子的手腕、脚腕、脖子上拴五色线，栓好了的五色线只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，才可丢掉。妈妈告诉我说，据老人们讲，这样可以避免灾害，由此可以保安康。

端午食粽子是我们家乡的主要习俗。刚到五月，家里就开始浸泡糯米了。妈妈一般都会准备一盆米进行浸泡，同时也把粽叶放在水里浸透，可能是泡好的糯米会更粘些吧，我记得多年来妈妈就是一直这样做的。

端午前一天，妈妈就开始动手包粽子了，我偶尔也会捣乱，试着学包起来，可每次却都以失败而告终。看来包粽子也并不简单。

包粽子的时候还可以放一些大枣、葡萄干、鸡肉等掺在糯米里做馅，制作不同口味的粽子。而我最喜欢吃米里加肉的，吃起来特别的香。

端午节的早晨，妈妈总是在我睡眼朦胧时叫醒我，去远处的树林、小河边洗脸，凉凉的河水冲走了我的困意，热闹的人们来来往往，真的像过年一样。

回到家，吃着鸡蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。

端午节学校活动作文300字作文怎么写 第四篇

端午节假期期间，我们回老家喝喜酒。大舅公的小女儿订婚。阿姨穿着一条红色的礼服，盘着头发，可漂亮了。桌子上有许多好菜，比如火鸡腿、珍宝蟹、小鲍鱼等。我最喜欢吃的是大龙虾，它虽然看上去很威武，但马上就成了人们的美餐。我吃得饱饱的，小妹妹也很开心，把拿在手里的东西都往嘴巴里塞，哈哈，真逗！

吃得差不多了，奶奶去盛了满满一碗饭，还夹了许多好菜，然后走开了。奶奶去干嘛呀？我赶紧跟了上去。原来太外婆最近住在大舅公家里。她八十多岁了，一个人住在一间侧房里，奶奶给她送饭呢。太外婆看见奶奶很激动，都快哭了，她絮絮叨叨地责怪奶奶为什么这么久没去看她，奶奶也没办法，平时在绍兴照顾我和妹妹呀，只好一个劲地劝她多吃点东西，把她照顾好。吃过饭后，爸爸抱妹妹也来看太外婆了，并且在她旁边坐了很久，用家乡话和她聊天，太外婆终于高兴起来了。后来爸爸跟我说，我要听奶奶的话，平时多关心老人，多陪陪他们。

端午节学校活动作文300字作文怎么写 第五篇

“何浩轩，起床了，来包粽子，等下包完，吃粽子！”

妈妈说：“快点，快点起床，不然早餐都吃完了！”

爸爸又吆喝我。随即，我也起床了，洗好脸，漱好口，一切准备就绪，我开始包粽子了，我先看着妈妈熟练的包粽子，心里也痒痒了，于是也开始包了。先把粽子放在粽叶里（粽子是妈妈事先做好的），然后一层一层地包到粽子上面，最后再打个结，一个“浩轩”牌小粽子出世了，带着胜利的心情去妈妈面前展示，妈妈看了后，表扬我说：“还不错，知道包粽子了，奖励你去玩一会电脑吧！”

于是，我去玩了。

到了午饭时间，我吃着自己亲手包的粽子，心里不觉感受到一种成功的感觉。是的，人因为有了成功的感觉，胜利的感觉，才会不断地尝试，不断地创新，不断地去劳动，才会有新的事物诞生。

我爱端午，更爱亲手劳动获得成功的端午。

端午节学校活动作文300字作文怎么写 第六篇

端午节前夕，奶奶正在包粽子。我看见了，觉得很有趣，便让奶奶教我，奶奶爽快地答应了。

奶奶叫我先仔细看她是如何包的，我就目不转睛地看了起来。只见奶奶先把粽叶绕成了粽子的形状，然后往粽壳里灌米。灌到一半时，又往粽壳里放了几个花生米，之后继续往粽壳里灌米，还不时地用筷子把米往里捣，听奶奶说，这样做出的粽子好吃有嚼劲。米灌好了，奶奶用一根粽叶包了露出的口，粽叶在粽身上绕几圈，最后用粽针把粽叶穿过粽身中心扎了起来。就这样，一个粽子就做好了。

我看完后问奶奶：“奶奶，我可以包一个吗?”“能，能!”奶奶说。我按照刚才学的方法，草草地包了一个，虽然不怎么耐看，但总算还是个粽子。奶奶为了鼓励我，一个劲地说“不错，不错!”接着我连续包了好几个，还好，进步挺大的，一个比一个好看。

端午节那天，我吃着自己包的粽子，觉得格外地香甜!

端午节学校活动作文300字作文怎么写 第七篇

（3）活动中你的体会又是怎样的呢？写个人感受时，可以是活动中的感受，也可以是活动后的感受，从不同的角度谈感受。

写清楚活动过程，把印象深刻的内容作为重点描写。 写活动要把活动的过程写清楚，让人了解具体的活动情况。但因为篇幅有限，我们可以对于开场结束部分简单带过；中间部分具体发生了什么，大家做了什么，来作为重点描述。如果人员比较多，可以着重选择一两个人的表现具体描写。这就要求我们要抓住印象深刻的内容写。

列出写作提纲：

多彩的活动

第一部分：印象最深刻的一次活动。

第二部分：活动的过程，用点面结合的方式说出印象最深刻的场面。

第三部分：活动中你的体会。

叙述参加过的一次活动时，要交代必要的时间、地点、人物和事件，尤其印象最深刻的场面，通过点面结合的方法把过程写清楚，把“点”中人物的动作、语言、神态写具体。

小结：这节课我们学习了如何用文字描述自己参加的一次活动，并且通过“定活动”“说过程”“谈体会”等环节打开了习作的思路，明确了本次习作的要求。接下来，把你的想法写下来吧！

端午节学校活动作文300字作文怎么写 第八篇

“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”每当我听到这首儿歌，就想起了小时候过端午节时热闹的场面。

端午节是为了纪念投汩罗江而死的爱国诗人屈原。赛龙舟不为了捞救屈原。把粽子投进江里，是为让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。经过很长时间的演变，往江里投粽子渐渐变成了农历五月初五这天吃粽子。

端午又称重五，所以许多习俗与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝红系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称长命缕。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节时，要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭、蛋黄、黄豆瓣包的粽子，喝雄黄酒。

啊，我真喜欢端午节啊！

端午节学校活动作文300字作文怎么写 第九篇

说起端午节，大家一定很熟悉吧！端午节是我国传统节日，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天、重午、午日，此外一些地方又将端午节称之为五月节、艾节、夏节。这一天必不可少的'活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟。

粽子就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。南方因为盛产竹子，就地取材以竹叶来缚粽。一般人都喜欢采用新鲜竹叶，因为乾竹叶绑出来的粽子，熟了以没有竹叶的清香。北方人则习惯用苇叶来绑粽子。苇叶叶片细长而窄，所以要用两三片重叠起来使用。粽子的大小也差异甚巨，有达二、三斤的巨型兜粽，也有小巧玲珑，长不及两寸的甜粽。

看完我这篇文章，你是不是有知道了许多关于端午节的知识啊！希望大家过一个愉快的端午节！

端午节学校活动作文300字作文怎么写 第十篇

本次习作的内容是记一次活动，要求学生写自己参与的一次活动。回忆一下自己参加过哪些精彩的活动。

比如“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？

本次习作所说的活动，既可以写一次精彩的校园活动，如：学校运动会、“六一”儿童节演出等；也可以写一次难忘的社会公益活动，如看望孤寡老人、义卖报纸、收集废电池等；还可以写一些传统文化活动，如端午节看赛龙舟、元宵节参加猜灯谜活动等。

我们每个人都参加过一些活动，每一次活动都有令人难忘之处，带给我们很多美好的回忆。怎么把多彩的活动介绍给大家，让读者感受到我们对它的印象深刻呢？我们首先要明确一下几点：

（1）你印象最深刻的一次活动是什么？

校园生活类：拔河、运动会……

文艺表演类：戏曲、舞蹈……

公益慈善类：看望老人、义卖……

民俗活动类：包粽子、写春联……

我们参加的活动那么多，怎样选出印象最深刻的一次呢？（每一次活动都有不同的体会）。从上面的“选材清单”中筛选出自己觉得印象最深刻的一次，填空：

我印象最深刻的一次活动是____________，________________（体会）。比如拔河比赛的场面十分激烈；京剧表演获得了荣誉；看望孤寡老人让我深受感动……

（2）活动中印象最深刻的场面是怎样的？怎么叙述出来呢？

以“拔河比赛”为例，活动的过程是怎样的？（活动前----活动中----活动后），写活动时，一般按照时间顺序和事情发展顺序来写。

写活动时，既要有对群体概括的描写，这是“面”的描写；也要有对个人具体的描写，这是“点”的描写。如果让你拍“拔河比赛”的视频，活动的哪个阶段会让你印象最深刻？你会拍哪些特写镜头？

（活动中这个阶段让我印象最深刻；我会关注表情丰富的一两个队员，给他们特写镜头；每次拔河比赛，一些很有气势的队员让我印象深刻，有一种“气吞山河”的感觉，我会给他们特写镜头）。

特写镜头，就是“点”的描写。我们不仅要关注整个活动场景，更要注意“主要人物”的表现，写一写他们的动作、语言、神态等。

读《拔河比赛》习作片段，分别勾画出“点”和“面”并交流。

端午节学校活动作文300字作文怎么写 第十一篇

6月16日是我国的传统节日——端午节，我跟妈妈去上山踏青。

刚一上山，我就被这眼前的景色吸引住了：山上松柏滴翠，苍青色的群山，一座叠着一座，好像大海的波涛，无边无尽伸到遥远的天边。还有黄灿灿、红艳艳的小花从草里冒出来，在山坡上一簇簇喷放。

这时，太阳升起来了，红艳艳的太阳射在山尖上，把山顶的雾气好像幕布一样拉开了，人们拿出准备好的毛巾，开始用溪水清洗手部和面部，传说端午这一天，当太阳升起，用溪水洗手洗脸可以除灾袪百病。

踏青结束，人们手里都拿着新鲜的艾蒿，在传说中，把艾蒿挂在门上可以避邪，防止鬼邪进入家门。

走在回家的路上，我想到回家可以吃到热腾腾的粽子，自然非常高兴，但是我又想到了我国的爱国诗人屈原，人们为了纪念他，发明了粽子这种食品。

时间真是过得太快了，我只好等候着下一个端午节的到来，可以继续上山踏青。