让歌声点缀流年的作文 第一篇

在生活中，我们一定会有悲伤、自卑、不服气等等，当我们真的遇到这些情绪，该怎么办呢？

我觉得最好的解决办法就是听音乐。听完音乐之后你就会发现心情好了不少呢。每当我一红父母吵架的话，就会来听听音乐，让我开心开心，也能放松压力呢，还能提高我们的学习呢。

记得有一次是在上五年级发生的一件事，那几次可能是我睡眠不太好，连续几次考试都考得很不理想，于是我每天都努力的学习，但还是考的不理想，我就想可能是学习压力太大了吧！听别人说听音乐能放松压力，我便怀着不太放心的心态试了试，没想到还是真的呢，我的成绩变一下提高了不少呢。

听音乐带给我们的好处还不止这些呢，比如：当你害怕的时候，也可以听一些很霸气的歌，这样就能够把你的害怕全都变成勇敢的；听音乐还可以不容易失眠，因为当你把耳机带上打开播放音乐时你就有信心能够睡着，不知不觉中你便进入了香甜的睡眠中了；当你一次又一次失败时请不要害怕，因为听音乐可以让你更有信心。

有了音乐我们就什么都不怕了。

你相信吗？什么不相信。不信的话试一试吧，听音乐一定会让你的生活更美好的哦！

让歌声点缀流年的作文 第二篇

人的一生只有短短的几十年光阴，一眨眼的时间，就已到了人生的尽头。人生苦短，但我们却也可以从这些“苦”中发现那一丝丝的甜蜜。只有我们能用心灵地去体会生活、感受生活，会发现生活是有着无穷无尽的奇妙。在悦耳的的音乐声中，你会发现，你的心情会因旋律起伏；你会发现，你的疲惫会因歌声中的悠扬而逝去；你会发现，你的燥乱会因歌声中的轻曼而平静；你会发现，你短浅的目光会因歌声中的神秘而深远；你会发现……

音乐是无界限的，它是那么的纯真无邪，它永远不会沾染上人类的自私贪欲，它是人类最真挚的朋友。世界上伟大的音乐家贝多芬曾经说过：“一个热爱音乐的人是个热爱生命的人。”音乐的魔力很大，要不，一个双耳失聪的人怎么会坚持谱写它呢？

音乐是人类最宝贵的精神财富。它可以洗涤人类那颗世俗的心。在音乐面前，我们可以放下平日的假面具，尽情地感受生活，体验生活。

当你紧张的时候，你可以聆听音乐，这时，音乐仙子会挥动她的魔棒使你急躁的心奇迹般的安静下来。当你在人生迷茫的时候，你可以聆听音乐，音乐仙子会施展她的魔法，让你体验带有许多作曲人、歌手的经历，从而让你更能明确自己前方的道路。当你疲倦不堪的时候，你可以聆听音乐，音乐仙子会奉献出她伟大的爱意，让你如婴儿般置身母亲怀抱中，用温柔的声音，呵护着你，为你消除心灵的疲倦和创伤。

音乐，它不仅仅是一种可有可无的娱乐，它更是我们感受生活的一个途径。在音乐中，我们可以感受生活的五味，我们可以感受身边的温暖，我们甚至可以感受人生的意义。

热爱音乐吧，你会感受到生活美妙的滋味的。

让歌声点缀流年的作文 第三篇

真情是一轮暖阳，温暖着我们的心。

——题记

都说岁月如歌，有起伏也有低谷，有快乐也有悲伤，有无虑也有忧愁，在如歌的岁月中，交织着最珍贵最美好的回忆。

晚秋，顽皮的云彩遮不住万丈阳光，飘下缕缕金黄，宛若新娘的金纱，缥缈而朦胧，和风缠着阳光，无声无息地掠过人间，仿佛是怕惊扰了这黄昏。

这时的苍梧绿园，枫树纷纷染红，落英缤纷，分外静美。伴随着夕阳的余晖，苍梧绿园开始热闹起来。这时迎面走来了一对夫妻—老爷爷和老奶奶。

老爷爷坐在轮椅上，满脸挂着褶痕，那一条条曲折不均的像是墙上斑驳的印迹，爬满了面容，留下了岁月的痕迹，两只深陷的眼睛，看上去有点浑浊。老奶奶一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。夕阳洒在她的银发上，显得神采奕奕，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。

到了中间的空地，老奶奶停下了轮椅，慢走走到老爷爷面前，弯下腰，右手臂弯起，老爷爷的左右手都搭在她的胳膊上，“老伴，来，慢点”一用力，老爷爷从轮椅上站起来了。这时我才看清楚，老爷爷可能是个脑血栓病人，右边身子不太听使，右手佝偻在胸前，脚下的步伐自然缓慢而艰难地挪动。

老奶奶搀扶着他，相视一笑，那一瞬间，我仿佛明白了老伴的意思。“青春相约，至死相伴”，这就是老伴。他们练习了一会走路，老爷爷可能是累了，就又坐回轮椅上，老奶奶帮他盖好毛毯后，微笑着像往常一样推着他欣赏公园里的风景。

回望夕阳下这对老夫妻，我的眼睛不禁湿润了。不管命运对他们来说有多么不公，他们脸上始终挂着的淡然的、安详的笑，笑过了人生的种种磨难，笑过了生活的种种煎熬，最后笑在了这夕阳映照的黄昏美景之中。

时间飞逝，岁月荏苒，蓦然回首，不知已过去多少个岁月。人生其实是一首永无止镜的岁月歌。

让歌声点缀流年的作文 第四篇

五彩斑斓的初中生活，不禁让我乐在其中，醉在其中，转眼间中考在即，逼迫着我们努力拼搏，转身回眸，初中生活的点点精彩在脑海中浮现。

岁月如一首激昂的歌。

歌声飘动在运动场上，为了一年一度的运动会，我们同学早已激动得不知说什么好，只为了取得荣誉、为了班集体。运动场上，发令枪一响，同学们如射出的箭一样飞奔向终点，奋力的摆动双臂，身体随双臂的摆动偏转，步子迈得尽可能大，整个身体因支面的增大，重心也故此降低，周围的拉拉队们更是充满激情，打锣的、敲鼓的、呐喊的、欢呼的合在一起，奏出了一曲激昂的歌。

岁月如一首抒情的歌。

歌声传到学农基地的宿舍。学农对我们初中生来说，算是初中生活中最精彩的了。第一次体验了离家的感觉，第一次和同学们住在大宿舍中，这都让我们这些父母怀中的小宝贝们开怀，早晨当第一缕阳光射入窗口，哨声响起，大伙一起冲向水房，在路上还伴着我们走了调的歌，吃饭、训练都是每一天必不可少的。饭后，坐在夕阳下，同学们不禁感慨自然的美丽，相视而笑，竟唱起歌来，和着风吹树木的声音，小鸟鸣叫的声音，谱写了一首抒情的歌。

往事如流水，看如仰高山，岁月如歌，歌声飘出了我们初中生活的点点滴滴，每一点、每一滴都是如此让人珍惜、让人不舍。

转眼中考在即，此时温习岁月中的每一首歌，过去的酸、甜、苦、辣在心中泛起柔软的波。这些激昂的歌、抒情的歌会在我们的脑海中一直陪伴着我们不断成长！

让歌声点缀流年的作文 第五篇

青春本无颜色，它是一张白纸，等待你去描绘。任你走笔，任你着色。只有付出汗水，奉献出最真诚的才智，青春才会呈现出最美的颜色。

每个人都有青春，但生命只有一次青春。我会选择去追求，追求青春的梦想，让青春放出美丽的颜色。

于是，我启程。我相信，只有启程，才会达到理想的目的地；只有拼搏，才会获的辉煌的成功；只有追求，生命才会放出艳丽的色彩。成功不是像翻转手掌那般容易。它不会从天空中掉下来砸在你的头上，他需要你的努力拼搏和分发冲刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆风顺的，他崎岖不平，路途是曲曲折折的小路，有风雨，有绊脚石。但是不管前方有什么危险，我也会系紧我的鞋带，继续上路。

因为青春，我们激进。我们放任自己的大胆，细心的去做任何事情。在学习上你追我赶，互相拼搏。与学习成为朋友，与知识共进。捧着青春激进，给生命增添光彩，为将来美好的生活打下伏笔。

因为青春，我们自信。在困难面前勇敢前进，绝不退缩，绝不低头。因为我们相信；努力拼搏，一定会获得成功的喜悦。

因为青春，我们美丽。我们面对困难不屈不挠，咱生挫折之后绽放美丽的花朵。最美的青春容颜是发自内心的美丽。青春是脱离幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬静纯洁的美。

因为青春，所以激进；因为激进，所以自信；因为自信，所以美丽。因为这，所以在青春的白纸上才会呈现出美丽的色彩、生活因青春而美丽。

让歌声点缀流年的作文 第六篇

你听，你听，大自然正在忙着演奏属于她自己那独特醉人的歌声…

“唰啦啦”天空母亲轻拉开窗帘，太阳公主羞怯地慢慢露出笑脸，将她那温暖的金色光芒毫无保留地洒向大地：河水蒸发，白茫茫的蒸汽慢慢地上升上升……细小的雾珠不断地地凝结凝结，渐渐地，云朵承载不了这些水珠的力量，而恰在此时，“呼呼呼”，一阵狂风袭来，随之而来的是“刺刺刺”“轰隆隆”电闪雷鸣的交响，霎时，“沙沙沙”、“哗哗哗”、“啪啦啦”，雨水紧随着大自然这虎啸龙吟般的摇滚乐倾洒大地，一场和谐壮观的交响曲马上上演……

“哗啦啦”江河湖泊迫不及待地敞开她们那宽广的胸怀，迎接这上天恩赐的甘霖；“嗞嗞嗞”，你听，万物拼命地吮吸着甘甜的雨露茁壮地生长；“唰唰唰”，你看，树木森林低头弯腰，尽情地冲洗着自己清秀的长发；“哗哗哗”大海兴奋地拍打着滔天的波浪，她们收容每一滴雨水，使自己变得更加强大……“嘻嘻嘻”，咦，这又是什么歌声？噢，原来是吃饱喝足了的树木花草和小动物们在丛林间尽情嬉闹的欢笑声。此时的蓝天放眼一望脚下的世界，不禁感叹她竟是这般焕然一新、生机勃勃……雨过天晴，太阳又将穿透云层，河水再度蒸发，蒸气再度上升上升……“呼呼呼”、“刺刺刺”、“轰隆隆”、“沙沙沙”、“哗啦啦”、“唰唰唰”“嗞嗞嗞”“嘻嘻嘻”的交响乐会再度华彩上演……大自然就是这般奇妙，她周而复始，亘古不变的遵循着这一早已约定好的承诺，以她那独有的方式演唱着这一曲曲壮观、美妙、和谐而充满希望的动人歌曲……

让歌声点缀流年的作文 第七篇

无声的岁月，如水银滑落指尖。那般的轻柔，黑夜隐退黄昏，悄悄地，带如丝般的记忆。张开手掌，看岁月流逝的痕迹，耳畔，的节奏响起。岁月，是歌。

无声的岁月，如水银滑落指尖。那般的轻柔，黑夜隐退黄昏，悄悄地，带如丝般的记忆。张开手掌，看岁月流逝的痕迹，耳畔，的节奏响起。岁月，是歌。

xxx叮咚，叮咚……”如歌的岁月响彻漫长的黑夜，恰似一汪春水付诸东流。昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后，辗转难眠的夜晚，该何去何从，笑而无语。“天下之大，何处是栖身之处”岁月啊，岁月，停下你奏鸣的节奏，给我深思的那，让我彻悟，是去人生，让人生主宰，春秋替换，回首如烟往事。岁月啊，岁月，你流逝的刻，我的步，都未曾留下痕迹。

歌声，振动着耳膜，耐人寻味，却无迹可寻，记住的，震撼心灵的那种旋律。

“阳光总在风雨后，乌云后有晴空……”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中，正如一语惊醒梦中人。过往的飘渺回忆霎那间烟消云散。沐浴着清风的吹拂，短暂的日子，该如何扬帆。笑而自信。纵使岁月如歌，依旧音符在跳动。岁月啊岁月，让我去超越，去追逐梦想。寒冷的冬季，眺望梦想的太殿，岁月啊岁月，你跳动的秒，我迈进的每脚印，和煦的阳光都在闪烁。

音律，回荡在耳际。诱人深思，地拂过脸颊。岁月在刷新记忆，那美妙的歌声时刻在挑拨着。

有，叫妙言；有默契，叫心照不宣；有思念，叫绵绵不绝；有感慨，叫岁月如歌。

岁月如歌，拨动着心底的音！

让歌声点缀流年的作文 第八篇

“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳驮着轻轻的仰望……”——周杰伦《蜗牛》。

试卷上一道道鲜明的红叉叉，夺走了我的信心和希望，扑灭了我雄心壮志的火焰。我不是骏马，我无法和其他选手一起在跑道上飞奔，我只是一只背着重重的壳爬行的蜗牛，我爬得很慢很慢。

走在回家路上，天色渐暗，天空灰蒙蒙一片，两旁的大树不停摆动着枝桠，像在打击我对学习的热情。似乎连脚边的小草也在嘲笑我的失败，我的心被黑暗团团围住。就在这时，街上的音像店传来一阵悠扬的旋律“我要一步步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过的泪和汗，总有一天，我有属于我的天……”我仿佛看见一只蜗牛背着重重的壳在街上爬，蜗牛的坚持像雨水般滋润了我的心，心扉顿时拨开了阴霾，如月光般皎洁明亮。面对困难，蜗牛没有放弃自己，而是一步一步努力去达成自己的梦想，他背着重重的壳，但没有怨天尤人，而是坚持着往上爬，“我要一步步往上爬，等待阳光静静看着它的脸……”听着这首歌，我的心灵受到了极大的震撼，我也要不断向着理想奋发，用自己的汗水酿造甘甜的美酒。

试卷上的一道道鲜明的红叉叉，蜗牛爬过留下的一条条淡淡的痕印，我努力时走过的一个个浅浅的脚印，这一切最终化作激励我继续奋斗的最强音——“我要一步步往上爬，等待阳光静静看着它的脸……”这歌声是我人生路上永远的歌声，它指引着我，为了自己的理想和希望，披荆斩棘，乘风破浪，勇敢地向成功的彼岸进发。

让歌声点缀流年的作文 第九篇

菲菲的名字叫小雨，因为他喜欢吃肥肉和香肠，而且全身都很丰满，所以大家都开玩笑地叫他“菲菲”。胖胖太胖，走路跑步都不方便。一米内至少摇三次，上下摇三次。有一次，他考试的时候，一直尿。考试结束后，他匆匆忙忙地去了厕所。因为他跑得太慢，上厕所之前尿裤子了，同学们都笑了，肚子疼。

虽然菲菲因为胖开了很多玩笑，但是他还是不停的吃肥肉和香肠，大家都很佩服他。学生们看到他每次吃饭，碗里都是肥肉。有一次，一个新同学看到他吃肥肉很惊讶。他对他说：“嘲笑你的同学，吃胖了，他们会越来越胖的。”他抬头看着我，不满地说：“我要你管好它。”然后他埋下头开始吃。

看到他津津有味地吃着香肠，我就故意去和他说话：“香肠脂肪多，会越来越肥的。”他昂着头，一副洋洋自得的样子：“胖有什么不好？会胖吗？”而且香肠太好吃了，不吃也很可惜。xxx

胖学生越来越胖。如果有一天他打破了世界儿童肥胖吉尼斯纪录，我们也不会感到惊讶。

让歌声点缀流年的作文 第十篇

岁月的风铃在不停地摇曳，清脆悦耳地声音打破初二平静地生活，踏上时间的梭，我迈进了初三地门槛

初三，意味着拼搏，每天清晨，当路灯依旧散发微弱地光时，当打鸣鸡还在梦中游走之时，我们便踏上了上学的路。课桌上，一本本练习册放在一起，好似一栋古老地建筑，对我们打开神秘地大门，于是我们努力，不断拼搏，只为最后一搏，可以绽放绚丽地花朵。

然而，初三生活中必不可少的，便是挫折。

面对挫折，人与人的面对方法截然不同，消极与积极，然而在我眼中，挫折只不过是一粒小小的沙，我不会让它在我心中掀起惊涛骇浪，我只会眨一眨眼，流一滴泪，让它随那滴泪，消失在我心中。

面对挫折，我不会停滞不前，被它所打败，我会奋起，给予它有力的回击，让挫折感受到初三莘莘学子对成功的渴望之心。因为我知道，我只有不停的奔跑，才会让我的生命之旗高高扬起，永不落下。

面对挫折，我不会低头，因为我知道，在风中流泪，不会让风停止，那比如象老杨树那样，风越大，唱得越响，舞得越欢，让挫折知道，我会越挫越勇，最终失败的不是我，而是挫折。

面对挫折，我会将它变为通向成功之路的铺路石，而不是绊脚石，正如汪国真所说：双手划烂，索性将荆棘变为杜鹃，双脚磨破，就让夕阳涂成小路。我会踏着用挫折铺向的小路，奔向成功的怀抱。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，初三的生活，因挫折而美丽，初三的生活，因挫折而更加有意义。当两个月之后，初三生活已成为亮丽的风景线时，你会突然发祥，原来初中生活如歌一般，初中生活时最色彩斑斓的回忆就是挫折。

让歌声点缀流年的作文 第十一篇

小草的幸福是以自己的绿色装点大地，雨点的幸福是滋润每一寸土地，太阳的幸福是放射出钻石般的光芒，而我的幸福是与伙伴们在校园里成长。

初一，懵懂。三年前，我踏入这个校园，对这个陌生的地方，我充满憧憬与期待。什么事都要重头学起，第一次要打理自己的生活，第一次自己洗衣服，第一次住宿，第一次搭食。当时的自己是如此无知，打饭时当阿姨问我想吃什么，我一时语塞，以前的我一向以为是阿姨直接把全部打给我的……第一次在饭堂里喝的汤是淡淡的，只有几根青葱的清香。初一，载满了纯真而又清晰的回忆。如果说岁月如歌，那么初一，是一首单纯的歌。

初二，无助。花季中的雨，雨季中的花。15岁，花一般的年龄。青春痘如雨后青笋，在脸上冒出，它们次第地探出头来。“剪不断，理还乱，是痘愁，别是一番滋味在心头。”俏皮的痘痘爆发了一场轰轰烈烈的生态危机，我使劲浑身解数，它们仍然在这场暴风雨中执拗生存，好一群“顽固分子”！如果说岁月如歌，那么初二，承载着我与痘痘一触即发的战争。初二，无奈，是一首惆怅的歌。

初三，拼搏。我驰骋于200米的赛道上，埋头于堆积如山的书里，奔波于永不停息的字里行间。我夜里挑灯复习，升学的压力似一件棉衣裹紧了我。尽管累，但我还是硬着头皮地进行严格的体育训练。虽然我每星期在“三点一线”上徘徊着，画着属于自己的圆，做着自己的功，但为了梦想，我不介意这样千篇一律的生活。如果说岁月如歌，那么奋斗、紧张是其中的主旋律，印记着我对今天的珍惜，对明天的期盼。初三，是一首催人奋进的歌。

初中三年，忘不了，忘不了同学纯真的笑靥；忘不了，忘不了课堂上的活跃身影；忘不了，忘不了我怀揣执着的信念迎战中考的决心。记得泰戈尔曾经说过：“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”在如歌的初中岁月里，我亦如此。

岁月如歌08-13

岁月如歌08-16

岁月如歌09-10

岁月如歌01-23

岁月如歌12-13

岁月如歌10-16

岁月如歌03-28

让歌声点缀流年的作文 第十二篇

我爱音乐，爱得疯狂！

每天早上，醒来会哼上一两句，走在路上也会哼一两句。只要有我在的地方，就会有音乐。

我每天都会听音乐，不管是摇滚的，经典的，复古的，流行的只要是音乐，我就会听。

在学校，同学们很喜欢我唱歌，虽然唱得不咋地，不过还是很不错的了。

在我生气的时候，听首《差不多，先生》，便把我逗得哈哈大笑。

在我忧愁的时候，听首《有何不可》，便会让我豁然开朗。

在我高兴的时候，听首《千方百计》，便让我懂得生活中有形形色色的人。

在我伤心的时候，听首《穷开心》，便让我立刻拥有好心情。

在我孤独的时候，许嵩的那首《河山大好》，让我知道，要出去走走，不要老窝在家里。

自从我家来了个新成员，我更爱音乐了。去年，我家添置了VCD之后，每天中午放学回家，我会用自己那普通的声音唱出一首首好歌。每当这个时候，妈妈总会说别人唱歌要钱，你唱歌要命！唱那么大声，耳朵都被你震聋了！我不高兴地把声音调小了，妈妈看见我这表情，说道你看看人家倪鹭多文静，人家在学校还是三好呢！哪会像你这样疯疯癲癲的？！唱歌不是不好，也要有分寸啊！耳朵都被你震聋了！

我爱唱歌，甚至达到废寝忘食的地步，从星期六的下午开始，我一个人戴着耳机，在音乐的世界里陶醉，任何事物都打扰不了我。

音乐啊，音乐，或许，我们生来就有这不解之缘吧！

有一次，远方的表姐，给我带来了许嵩的专辑回来，我乐地一蹦三尺高。我立刻把它放进了VCD，戴起耳机，细细欣赏。妈妈说：你这孩子，收了姐姐的东西，还不说声谢谢。姐姐很大方道没关系，女孩子心中只有音乐，除了音乐还是音乐，我一直听一直听，连妈妈叫我吃饭我都没听见。妈妈上来取下我的耳机

，对我说你吃不吃饭？不吃就拉倒。我醒来还想再听的，可是已经七点多了，只好恋恋不舍的关掉。

我之所以这么爱音乐，是因为许嵩的存在，我刚开始接触音乐的时候，我就认识他了，他是那些歌手中我最喜欢的一位。他的歌与众不同，永远有他自己的味道。别人怎么模仿都不像，他的声音与众不同，轻飘飘的，很自然，听着很舒服。

如果有时间玩电脑的话，我总是第一时间打开我的音乐，看看谁出了新的专辑，发了新唱片，这些音乐是我想要知道的，我最关注的是许嵩，希望他能够给我们带来更好的视听享受。

我爱音乐，因为它会带给我快乐。

如果说生活是白纸的话，那么音乐就是色彩，让你的生活多姿多彩。

明天的路很遥远，前方是未知数，但音乐会一直陪我走到永远！

我爱音乐，爱得疯狂！

让歌声点缀流年的作文 第十三篇

最美歌声的定义，可能有千千万万种。但对于校园中最美的歌声，是否也有多种定义呢？

对于这个问题，我有两种答案。一种是清晨同学们的朗朗读书声。另一种则是老师轻铃般讲课的声音和对学生谆谆教导的声音。

每天早晨校园中定会传来清脆明亮的读书声：“学而时习之，不亦说乎……”，“过零丁洋，文天祥……”。无论窗外是微风拂柳，是寒风凛冽，是阳光明媚，是大雨倾盆，还是大雪纷飞，朗朗读书声亦都准时传来。这也预示着新一天的学习生活就此开始。

学生的读书声美，老师的讲课更美。

每节课，老师们都会穿得周周正正，大方得体。他们大多提前两分钟候课，同学们见老师来了，也会提前进入学习状态。叮铃铃，随着清脆的上课铃声一响，老师的授课开始了。每一堂课，老师们都竭尽全力，试图用更生动，更有趣，更幽默，更易懂的语言，让学生能够真正学到知识。当然老师在同一节课中节奏是不一样的，表情也是不一样的。时而徐徐道来，时而快刀斩乱麻；时而面带微笑，时而一脸严肃。总之，老师无论怎样的授课，他们的声音都是最美的。

还有，老师教育学生的声音也很美。老师们真的很辛苦，不光要教育学生成才，还要教育学生成人。哪位同学学习懈怠了，哪位同学调皮捣蛋了，都逃不过老师的火眼金睛。跟同学谈心，老师们时而和风细雨，笑容满面；时而声色犀利，令学生们不寒而立。总之，老师是恨铁不成钢。

鸟声鸣鸣，树叶沙沙。但只有老师与学生在校的声音最美，他们的声音才是最美的歌声。也只有他们，才能够共同谱写出校园中最美的乐章，共创校园最美好的未来！

让歌声点缀流年的作文 第十四篇

“地道战，地道战，埋伏下神兵千百万。”一首首老歌诉说的大都是战争中积极昂扬的斗志。节奏欢快，被人们广为传唱。渐渐地，一代又一代，时间如白驹过隙，不只是时代变了，连歌曲的风格也在变化。但是红歌的影子在校园里依旧存在。

风格，迥然不同，曲风，各有特色。在班级活动课中，红歌的曲调在每个同学的嘴边，久久回荡。红歌的声音，波澜壮阔，节奏鲜明，如同冲锋号在吹奏着鼓舞人心的曲子。看似遥远，其实，一直都萦绕在我们身边。歌曲不一定唱自己喜欢的，可是唱起来并不一定不喜欢。曾经有一段时间，每天下午，红歌的影子一直如影随形的跟在我身边，全班积极向上的歌声伴随这天空一点点渐暗。一遍又一遍。“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人。”我知道，老师是的用意是让我们激发起学习的动力。那时的我，只是为了完成这一项任务，毫无感觉，相比，我还是喜欢现代歌。

课下，一派放松疯狂的地方，在嘈杂的交谈中，不时会听到几句现代歌的歌声，虽然有一些不规范，却可以从歌声中听到对歌曲的热爱，并且不时会听到有几声应和的，虽跑调却有喜爱。

歌声不在乎是否悦耳，是否喜欢。即使是红歌我们也应该去接受欣赏，传承上一辈的歌曲文化。就让上一代的歌声被我们继续传唱。现代歌，喜欢就是喜欢，歌声，不论新旧，表达的都是一代人的记忆。

生活，歌声，不知带来多少记忆。喜欢也好，不喜欢也好。歌声无论对错，开心就好。

让歌声点缀流年的作文 第十五篇

音乐，在生活中并不罕见！

我从小就非常的喜欢音乐，喜欢得甚至被邻居好友称之为“音乐狂”，说实在的，我自己也不知道自己为什么会这么的迷恋音乐，也许这正是音乐的魅力所在吧！

有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。失恋时曾经试着做一个永远听不懂情歌的傻瓜，想让自己好过一些，课结果，我依然在谈谈、悠扬、寂寞甚至轻快的旋律的中嗅到孤单的味道，留下悲伤的泪水。

静静的夜晚，听着哪有自己故事的歌曲，心碎了、落泪了，回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界，到底蕴藏了什么道理，节奏动感，悦耳动听，蓝调情歌，深情浓郁的唱腔，节奏动感的旋律，每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听，如丝绸般的。音，独具品位的触动你心。

戴下耳机，这世界与我无关。

让歌声点缀流年的作文 第十六篇

从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相伴。听，那风声雨声，蝉鸣鸟语……大自然的声音是多么奇妙，听，那歌声书声、笑声、哭声……生活中的声音多么美好，这是童年的音符、童年的歌。今天，我就将我的童年分享给大家听。

记得那一次，幼儿园举行一场表演。老师就选中了我唱歌，唱什么呢？我都不会唱啊！我禁不住地哭了起来，哭声引来了妈妈。妈妈知道事情后，温柔地对我说：“要不就唱《马兰谣》吧！它可是我们汉族的民歌呢！”

于是，我就开始练习《马兰谣》，在唱歌当中，我有一点添字或者不会唱。我难过都快哭了，但是为了成功。我一直努力地奋斗着，奋斗着……

终于到了演出的那一天，我穿着一件有着太阳花、绿色的薄纱裙，站在了舞台上。音乐响了起来，灯光照在我的身上，我顿时放开嗓子唱了起来。“青山一排排呀，油菜花遍地开。骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴……”一阵阵幼嫩的童声回荡在大厅的上空，当我唱好时，全场一片掌声。那掌声是多么的热烈，欢庆着我多个月来努力的收获。

听，那记忆中的歌声，回荡在我的耳边，那一声声热烈的掌声，在我的记忆里重现……

让歌声点缀流年的作文 第十七篇

青春不是人生中短暂的一抹鲜红，而是那蓬勃向上的心态！有人简单地以为失去青春，就是因为眼角有了鱼尾纹，以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不！青春不是一段时期，她是一种永远陪伴着我们的心态！只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃和蓬勃向上的心态，我们就永远拥有青春！青春如画，亮丽得让人炫目，充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斓。青春如歌，一首轻快的歌，一首成熟的歌，每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗，婉转、清丽又气势恢弘，是用包含深情的笔描述的最灿烂的人生篇章。青春是大雾弥漫的天气，那种朦胧很快就会被朝阳驱散；青春像燃烧的火焰，蓬勃向上，愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切。

青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的.一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他能够说：我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业——为全人类的解放而斗争。青春亦如流水和细沙，在不经意间就从指间滑落。珍爱青春，用心去抓住生活中的每一个亮点。

当然，青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客，我们应该正确对待他们，用微笑去面对它们。正如大海如果失去了巨浪的翻腾，就是去了壮观；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了雄浑。青春如果仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前走，不要回头，抬头看，头顶还是一片蔚蓝的天，让我们不再感到失落、彷徨。让我们用希望去歌唱——青春无悔！

让歌声点缀流年的作文 第十八篇

一个刮冷风的夜晚，独自坐在直播间，享受着音乐的魅力。

一首好的音乐不需要太多解释，因为音乐是给人听的，属于听觉艺术，当你听到一首好的乐曲时，你会听的如痴如醉，废寝忘食，你会听了一遍又听一遍，每听一遍你都会还想再听一遍，不知不觉中你会慢慢走进音乐，将自己的情感和音乐所表达的情感越来越贴近，慢慢融合到了一起，开始了你对音乐的解读。

音乐让你流泪，让你欢笑，让你沉思，让你想象……外国古典音乐，很多来自无标题音乐，每个人听了都有着不同的理解，不同的感受……

音乐有灵魂，有生命，不是只光是好听那么简单。有时候是一个瞬间的扑捉，就会和内心有了强烈的吻合，让你无法不去采集它，寻找它，因为你需要它，因为你心情此时的感受和心里所想的音乐瞬间产生了强烈的共鸣，这时候你还管它的曲名吗？她的创作手法，曲风结构等等都不重要，你要的是音乐本身，一股流淌的声音，那一刻打动你心弦的声音，脑子里除了有着心有灵犀的旋律，其他什么都没有，你还管它是不是她所表达是什么？在你此刻的心情和状态下，这首音乐的元素已经在你的脑海里，激情万丈，不断的流淌着，让你感受到音乐是专为你写……

让歌声点缀流年的作文 第十九篇

感受音乐的魅力，迎着优美的歌声，那种感觉真的是无比的好！

听，只要你认真的聆听，有时，音乐的感动，能使人感动心头；有时，音乐的酸、甜、苦、辣，都有特殊的含义，有时，音乐的声音的高低，音乐的节奏的快慢，都沉浸在跳跃的音符里；有时，音乐的魅力，能使我们流连忘返……

在6月5日，我们在学校的大电教室里，我们不仅仅只是听到了优美的歌声，还感受到了音乐的魅力，音乐的引人入胜！

跳的音符，但随着优美的歌声，跳动着，悄然而去……

瞧，主持人拉开序幕，这个团的团名叫做“文化周末室内乐团”，团长颜乐也介绍了在场的所有的演奏家们。

听着优美的歌声，跳的音符，，似乎，更有了魅力。

听到《一步之遥》，让我想起了——我每次要求我写作文一定要写的很好，还记得有一次，我突破了我自己的记录！我写了四页只。从一个字也不认识，到能背诵出，默出一个个字；从马马虎虎的作业，到认真的作业；从几十个字的看图说话，到一篇篇几千字的文章；从头到尾，我都曾经跨过那么——一步之遥。

跨过森林，跨过山脉，跨过小村庄，跨过大海，跨过了重重的困难，我都只用了那么一步之遥，努力的去到达。让我领悟到：运气不好，只是暂时的，只要跨过那么一步之遥，胜利，将在眼前。我还记得，这句话，写在了墙上，永远永运刻在了我的心里……

音乐让我感受到了快乐，音乐给了我幸福，我感受到了音乐的魅力！

瞧,我周围的同学们都鼓起了激烈的掌声，有的同学拍手叫好，有的同学目不转睛地盯着了演奏员们，还有的同学甚至都大声喊叫起来呢！

再次，听到了，感受到了……

体会到了音乐的魅力，跳动音符还在，还在……

《挥着翅膀的女孩》，是我小时候最爱听的歌曲。演奏员们?弹起来的时候，看，大家随着音乐的歌声，都跟着唱了起来，听，混合起来是多么的好听。弹完之后，立刻有了激烈的掌声。回想起……

想起我学钢琴的时候，以前弹得总是很慢，很难集中注意力，我甚至想过放弃这个念头，但是这场音乐会使我明白了，只要专注下来，一定能弹的很好！我首先把音乐谱读一遍之后，弹弹右手，等到弹熟了之后，在练习左手，尝试着两只手一起弹，经过了我的结论，我最终很快的弹好了一首歌。这都是这场音乐会给我的启示。

我飞过了枝繁叶茂的丛林，飞过了危险的火山，飞过了失败，最终取得了成功。——让我明白了——只有坚持的努力，才有成功！

音乐使黑暗中有了明亮，亮出了精彩；音乐使寒冷的冬天中有了温暖的一股温流，温暖了人们的心田；音乐使夏日里多了一股凉风，吹走了人们心中的不愉快……

回想起来，掌声又来了……

跳动的音符没有停止，只是多了一点魅力，多了一点特殊的含义……

让歌声点缀流年的作文 第二十篇

我要感激上苍，他让我在最美好的年华里，遇见了最真的感情，最美的你。——题记

“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶还停在上面……”。耳边还回荡着罗大佑那沧桑的声音，突然引起一股冲动，想要好好的看看这个世界，在一切都尘埃落定之后的风光。想要好好的感受这深秋的凉意，惊醒我这个梦中人。

仿佛还记得那一句：你好。打破了我的面具，伪装在深深孤独下的快乐，被你轻描淡写的撕下，后来你说无意中看见了躲在教室的我，无助的哭泣。那一抹小小的身影，孤单却又固执的等着爸妈的样子，印在了你的脑海里。源于此，那道清亮的声音，陪了我至今三分之二的生命，果果，你是我第一个交心的朋友呢。年幼的我就只想和你在一起，喜欢和你一起将每个平淡无奇的日子，变得那样绚烂多姿。喜欢和你一起背枯燥无味的课文，听着你用轻快的声调，将他们编成美丽的歌谣，那首歌谣悠长且醇香，再也无法忘怀。

漫无目的的走着，街道两旁的树，早已落尽了繁花，洗去了满目的铅华，高傲的，笔直的站着。看着，我便想起了你，多想再看一眼你明媚的笑容，如今的你，是否还像以前一样爱笑，爱穿裙子，爱和我一起放肆的奔跑。你还记得吗，我第一次去你家，看到墙上的照片，我忍不住哭了。画面里，一个女人面带微笑地坐在轮椅上，身上的白沙有些发黄，一旁站着笑的像是世界都给了他一样的男人，他的身上穿着有少许破旧但依然笔挺的西装，看得出，男人很爱很爱女人，那满眼的宠溺，就足以说明一切。他们就是你的父母吧。你小心翼翼的拿出你的擦脸毛巾来，生怕碰碎了照片里的人儿，我从未见过那样认真的你。我知道，你的妈妈在生你时就去世了。这已不是秘密了，我碰见过那些坏透了的男孩欺负你，说你的坏话。你放心，我要哥哥把他们打到再也不说你坏话为止。果果，一直都是你在保护我，陪着我。这一次，换我来，打跑欺负你的坏蛋，守护你这个拥有坚强外衣的女孩。

在分别前几天的下午，你拉着我出去，我隐约有点不安，从你摇摇晃晃的身影和满身的酒味中，我发现滴酒不沾的你居然。喝酒了，你拉着我到你家，我看到那张被你视若珍宝的照片，正脏乱的掉在地下。我想去捡回来，可你说不必要了，家都不在了还要照片做什么。说着眼泪就像是珍珠一样，大颗大颗的落下来，滚烫的泪水砸在地上，也砸在我的心里。“我爸找了一后妈，说要把我送去姥姥家，我知道，他看见我会生气，会心痛，可……”，我手足无措的抱着你：“我见了那个女人，你知道吗，她长得真像我妈，就因为她说不喜欢女孩，他会给我爸生个男孩，所以……”。我不知该干些什么，来缓和你的悲伤，只好唱起那首你叫我的歌谣。望着你绝望的脸庞，我心里的不安在扩大。那天下午的阳光很暖，但却没有一丝丝的热，能透过窗照射进你冰冷的心房。比起你无声的痛哭，我的安慰显得那样苍白，那样无力。果果，你知道吗，我多想保护那个脆弱的你，纤细的腰身，怕是不堪一击吧，我想知道，你花了多大的力气，才能走到我家带我出来。

第二天你没来上课，第三天也没有来，第四天……一个星期以后老师告诉我们，因为特殊的情况，你要转学去克拉玛依。当时我的心中除了不可置信，还有一丝淡淡的薄怒，生气你的不告而别。转眼又想到那天下午你滚烫的泪，多了一丝心疼和不舍，不忍再责怪你。

我知道，果果，有时候有些伤，只能用时间来平息。至今你我有三年没再见，我怕有一天，当你转身的时候，我会认不出，你是谁。

愿岁月长伴你左右，愿时间终将埋葬悲伤，愿我们终有一天能再见面。愿我们还能像小时候一样，笑等风过。

果果，三年了，你，还好么。我，很想很想你。

岁月如歌，声声不息。

让歌声点缀流年的作文 第二十一篇

匆匆的三年时光，短短的三年交往，谱写了一曲难以忘怀的歌。

是啊！岁月如歌，正如苏轼所说的：“潇潇暮雨子规啼，谁道人生无再少，门前流水尚能西。”就让我们珍惜这美妙的短暂时光吧！

从三年前那个矮小、土里土气到三年后个个都长大成一个在大人似的孩子们，我忘却不了我们浓浓的友谊和我的老师。

记得刚接触我的数学老师时，总是感觉到有一股严肃的气氛在空气中弥漫。那时总是觉得她是一个不苟言笑的人，她的课堂也是毫无生趣的。她有一个不得我们心的规矩：上课时不能随便乱说话的，如果被抓到是要被罚站一天的。那时我对她是恨之入骨的，只是因为有一天我在下课铃响起时，大声的喊了一句“下课了！”我被她罚了站了一个中午。

然而，随着时间的.流逝，我对她的恨，早就随站岁月的消失而消逝了。那是一又一年的一天，我看到她在安慰一个小男孩，她完全和上课时两个样子，在她脸上表露的是耐心和温柔，就像一个母亲在呵护自己的孩子一样。我知道她是爱我们的。

唉，无奈啊，时光不等人，三年时光，恍如一刻钟那么短暂，我们就要离别这里，离开我们可敬的老师，那个曾经恨过，曾经爱过的数学老师。

无论怎样，我想我总是会唱响这首岁月的歌，她是那么的甜美，那么的动听。

让歌声点缀流年的作文 第二十二篇

大千世界中有很多让我们生活中变得更美好的东西，它们就如天空中许多颗繁星，不时地亮着光，那光又黯淡下去，仿佛等待着被唤醒，而我今天要唤醒的就是音乐之星，接下来，就由我来讲述一下那颗繁星里的故事吧......

学校生活中的上课，下课铃，以及家中生活的音响声，都无处不在的散发着音乐独特的魅力。一段美声，一段优美的歌声，一声笛音，一曲筝笛，一阵吉他声，都展现着音乐的魅力；每一个音符，每一张乐谱，每一句歌词，都表达着千变万化的感情。尖锐欢快的竹笛声使你跌宕起伏，感受到气势磅礴，回味无穷，如醉如痴；那凄切凄惨的二胡声使你黯然销魂，沉浸在悲惨世界中，让人不禁泪眼朦胧......

我喜欢音乐，因为音乐能调节人的心情。记得那是一次考试，我只考了82分，我便垂头丧气的回了家，一进家便用力的将门关上，气愤的关上了门，坐在房间里小声的哭了起来，这时，我便打开了手机，戴上耳机，无精打采的听起了歌曲，这时，手机突然播到了一首歌曲，啊，那是我最喜欢的《卡迪》，没听一会儿，我全身都沉浸在那音乐世界中，仿佛全身三万六千个毛孔都跟随着一连串的音符跳动着，舒张着，活跃着，之前所有的不满与烦恼顿时灰飞烟散了，将那些烦恼都抛之于脑后，心里仿佛也轻松了许多，大脑随着每一个音符跳动着，使我阴闷的心情变得喜悦起来了，那音乐仿佛也在用它那坚定的每一个音符告诉着我：不能因为一点小事就哭泣，沮丧，要坚信起来，勇敢战胜困难！就是这仿佛的一句话，竟改变了我原本一蹶不振的人生。

从古至今，大多数有才华的人都会用音乐来表达自己的真情实感：伟大的音乐家贝多芬在自己耳聋时，怀着自己的满腔热情弹奏起了曲子《第五交响曲》，并在莱茵河旁一座小屋中，吹着凉爽的海风，看着波涛汹涌的海浪，写下了一首著名的曲子《月光曲》；在开国大典时，天安门广场上响起了激情的《义勇军进行曲》，这些难道不是音乐所带来的力量吗？音乐是多么的美丽动人，包含许许多多的情感！

音乐是源源不息的泉水，带给人宜人心脾的感受；音乐是一盏航灯，使你不会走上错误的路，在遇到困难时提醒你，帮助你。无论是古典歌曲还是流行乐曲，无论美声还是小调，无论是吉他还是琵琶，都能给你意外的惊喜，所以，从现在开始，热爱音乐吧，因为，音乐让生活更美好。

让歌声点缀流年的作文 第二十三篇

多少名人，古今中外，在他们的生活中写下了感人的一章，使他们在历史上闻名，千古不朽。

竖歌

你，在南宋风雨交加的时候，毅然奋起反抗元朝。虽然你是个学者，但你不是为了学习而死的。经过四年的战斗，他被打败了。当你在伶仃洋被袁江俘虏，叛军将军催促你投降时，你拒绝了。你带着令人敬畏的正义走上断头台，为后世留下了不朽的杰作。“自古以来，生命中没有人死亡，你一直保持着审视历史的良好意愿。”这是你的决心，也是你对南宋的永恒承诺。这一承诺将永远持续下去，并成为历代的杰作。你是文天祥，南宋最后一任总理。

浪漫的歌

“皇帝叫不要上船，自称是酒仙”。这是杜甫对李白的评价。李白，即使是诗人，也是酒仙。民间传说“李白有一百首斗酒诗”。然而，李白本人是一位浪漫主义诗人。他一生写了无数首诗，都用来赞美祖国的大山和河流。当他的仕途遇到困难时，他发出了一声“总有一天我会乘风破浪，扬帆起航，跨越深海”。这是李白，一个潇洒的李白。

担心国歌

当你从战争中归来时，悲伤是你的优雅举止。你手里拿着一支笔，解释了战争给人民带来的巨大痛苦，这是令人难忘的。那时，你是一个标志。不管是“我抚摸我的白发。它变得太瘦了，再也抓不住发夹了”或者“早晨带来光明的未来，让老人独自一人”。杜柯胜反映了你对国家和人民的想法和担忧。你是个诗人，有爱人民的感觉。

有了自己的感情，他们可以为后代留下自己的音乐，也可以在无情的时代留下自己的痕迹，留给他们去评价。这些流传已久的音乐将永远流传下去。

让歌声点缀流年的作文 第二十四篇

岁月如同一首歌谣，从歌曲的第一音符起，曲曲折折，波澜起伏直到最后一个音符的结束。我想，这应是一首激昂的进行曲；岁月如同一首歌谣，从第一个音符起，平滑舒缓，优美动听直到最后一个音符结束。我想，这应是一首安静的钢琴曲。但何人的岁月如同一首安静的钢琴曲，何人的岁月如同一首激昂的进行曲，何人的岁月又如同一首安静的钢琴曲呢？

是的，文天祥的“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”的一段岁月是一首激昂的进行曲。

“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”是他乐曲的背景乐；“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”是他乐曲的高低起伏；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是乐曲的高潮但也是结局。音乐戛然而止，那段岁月也以此画上句号。可是，那音乐的回响似乎还在耳中游荡着，回旋着，岁月的留白似乎还要继续书写着。

文天祥的岁月如歌。他那远大的抱负与浓厚的爱国情怀，为他的岁月增添几分庄严与凝重，使他岁月歌曲始终激昂进行，留在每个人心中，时时回味。

是的，陶渊明的田园岁月如同一首舒缓的钢琴曲。

忘记了官场的险恶，忘记了尘世的喧嚣，忘记了世间的烦忧。只空留“结庐在人境，而无车马喧”的专一心境，只空留“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

一壶酒，一枝菊，便是岁月中的点缀，歌曲中的舒缓音调。

陶渊明岁月如歌，安静而舒缓的悄悄流进每个人的心中，滋润着心田。使忙碌于生活，工作的人也能从这田园找到一丝喜爱，一丝悠闲，一丝悠闲，一丝宁静。真正的慢下来，静下来。

文天祥的岁月如歌，陶渊明的岁月如歌，但是每个人的岁月何尝不都是一首歌呢？

“面朝大海，春暖花开”的岁月是陶冶性情的歌曲……

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗岁月是一首激励人心的歌曲……

岁月如歌，悠悠岁月，随歌曲而流去……

让歌声点缀流年的作文 第二十五篇

从古至今，国内外的伟人对生活有不同的看法和见解。然而，我把生命比作一首永恒的歌。

生活就像一根棍子，每一行都是我生命中的岁月。生活就像音符，每一个音符都是我多年来经历的道路。生活就像声音，每一个音节都是我旅途中美好的记忆。生活就像一首歌，五线谱+音符成为我的歌，我的声音构成了生活的乐章。这场运动的标题页上有一个故事，我把它命名为“永恒之歌”。

一天早上，太阳已经照耀了整个地球。从远处看，这条河像鱼鳞一样闪闪发光。一个淘气的小男孩挣脱了他妈妈的手。他看见街对面的野菜花，就冲到街对面。他母亲为他担心。当小男孩摘下野菜花，回到妈妈身边时...

一个快速而沉重的刹车声和一个喘不过气来的喇叭的声音随着风飘来。我看见一个年轻人离开他心爱的自行车，挣扎着穿过马路上的斑马线。他的手和脚几乎同时，甚至没有任何停顿。整个人像一阵风一样飞驰而过。他想用自己的身体挡住这个小男孩。一只手抱着男孩，另一只手张开了。他的脸是紫色和蓝色的，嘴唇是红色和红色的，他开始变白。因为他连喘口气的时间都没有，就在他想喘口气的时候，车在2米外撞翻了，小男孩被扔进了长满绿草的草坪。英雄般的血液从年轻人的鼻子和嘴里流出，流经汹涌的水流、车轮下、马路对面和每个人的内心。当120，110到达时，小男孩呆呆地坐在草坪上，眼角挂着泪水，手里拿着野菜和鲜花。

虽然这个年轻人在那一刻有选择地结束了他的生命，但他将成为一首永远的歌，在每个人心中荡漾，直到永远，永远...

让歌声点缀流年的作文 第二十六篇

千年等一回，等你回啊啊，千年等一回，我无悔啊啊。犹记得第一次听到这首歌时的场景：夏天的傍晚，我和家人出去散步，行走在人影寂寥的大街上，忽然从路旁的商店里传出这样震撼人心的旋律，我们立马意识到《新白娘子传奇》开始了，于是就在歌声中急匆匆地往家赶。

那是90年代初，城市的普通人家都会有一台黑白电视，而作为小学生的我们，似乎也没有写不完的作业，上不完的辅导班。于是，经常会和大人一起守着电视机一集一集地追剧，别看我们人小，我们可都看得懂。《新白娘子传奇》刚播出没多久，我们小孩子的顺口溜就传播开来了：千年蛇妖白素贞，下凡来报许仙恩，遇见法海老秃驴出于对法海处处作梗，破坏别人家庭的不满，我们每每唱到后两句时情绪都会特别地高亢，好像非如此不能解除心头之恨一般。

苍天可老，海水可翻，爱到深处几多难？看我这一生峰回路转，为谁辛苦为谁忙？这是《七侠五义》的主题曲，不知道为什么我现在还会哼唱。至今还记得里面的锦毛鼠白玉堂是由黄兴扮演的，他那奶油小生的形象呼之欲出。剧里几个侠客义士行走在江湖，常常是路见不平，拔刀相助，劫富济贫，扬善除恶，真的是大快人心。

有过多少往事仿佛就在昨天，有过多少朋友仿佛还在身边，也曾心意沉沉，相逢是苦是甜，如今举杯祝愿，好人都一生平安。这低回婉转的歌声瞬间把我带回了《渴望》的剧情。贤良淑德、委曲求全的刘慧芳是中国千千万万妇女的缩影，她那坎坷不平的一生让人为之动容。早已记不清结局如何，但我要做一个善良的人的愿望由此更加笃定了。

满目繁华何所依，绮罗散尽人独立，暖我是爱还我勇气，走出逆境靠自己，人生苦短要努力，不怕那几次三番从头做起。这是《上海一家人》的主题曲，简短的歌词高度概括了女主人公若男奋斗拼搏的一生，而她靠自己的不懈努力最终跻身于上层社会，收获了美满的家庭和成功的事业，这样的结局实在令人振奋。若男那双闪烁着智慧光芒的眼睛和那张含笑温婉的秀丽脸庞就像是一颗夜空中最亮的星，为身处逆境的人带来勇气和力量。

后来上了初中，有一次我无意中看到一部好莱坞经典电影《魂断蓝桥》，里面不停回响的旋律就是被我们译作《友谊地久天长》的这首歌。我不明白为什么凄美的爱情要用友谊这两个字来诠释？好在剧中并没有出现中文歌词，就只有萨克斯乐曲的回旋宛转，这足以让听者怦然心动。现在想来，伟大的友谊和至真至美的爱情同样可歌可泣，同样让人无法释怀。那忧伤的旋律倒是很符合整部电影的基调，在回忆里怅惘，在悲叹中追思。只是好像大大冲淡了故事的悲惨结局。不能忘记的是当满头白发的男主人公站在两人初次相遇的桥上时，手里紧握着那串定情信物，神情随着陷入回忆而逐渐凝重起来，昔日爱人的音容笑貌便再次浮现于眼前，那场景岂能是一地的伤心可以形容得了的？亦或许真的只剩下了李商隐的那句此情可待成追忆，只是当时已惘然的惆怅与迷茫？

再后来，上完高中上大学，听了很多人的歌，邓丽君、张雨生、刘若英等等，虽然他们年代不同，风格不同，但我都很喜欢。一路走着唱着，直到今天，那歌声里所传达出的爱与自由依旧令我感动，而歌者的人生际遇带给我的思考也永远印刻在我的.心中。 此时此刻，一首首熟悉的歌词，一串串动人的旋律，一幅幅挥之不去的画面在我的脑海里像过电影般地层层闪现，它们投映到我心底都是对往事最美好的回忆，重重叠叠，无法复制，不能重来。只有当歌声再次响起于耳畔时，我才能为自己的心灵找到一个休憩的地方，温暖而明净，甜美而忧伤。

啊，那歌声飘过的记忆真是令人难忘！

让歌声点缀流年的作文 第二十七篇

每当歌声融入那变幻万千的天气，心中总有一份超凡脱俗的寂静，像雨后的竹林，那样清新可人。

窗外，雨点点滴滴地落下，丝丝缕缕，如珠丝般轻柔地缠绕在心上。指尖轻点，划出流水样叮咚跳跃的音符，这首歌叫《下雨天》，从耳机里进入那颗纯净的心灵，暖暖地，柔柔地。下雨天，在窗前，我看见眼前，淋湿一个哭泣的世界，感动着寂寞的夜。音乐要用心来听，于是，闭上眼睛，让思绪插上想象的翅膀，在那个属于武艺的下雨天，尽情遨游，看雨滴轻敲窗户，轻打碧荷，轻点脚尖，然后悄悄溜走。

雨后的天，春和景明，一碧万顷。一缕春风拂过心头，恬静、素淡。一个人静静地坐在茵茵的草地上，投下淡淡的身影，与阳光挑逗着。于是，一首《落墨》的歌飘入耳际。一滴淡墨足以化解心中所有的忧伤，那还有什么理由不去快乐呢？晴天，永远会有，只是在狂风骤雨后罢了。只要心中有晴，不管屋外风潇瑟，还是雨滂沱，总会有看花开花落，云卷云舒的平常心态，不是吗？

听完了雨，也来感受一下北国的雪，雪无声无息地飘落，在风的加油鼓劲下，雪在空中迈着碎步，拖着裙摆，摇曳生姿，翩翩起舞。不妨坐下来，捧一杯热气腾腾的咖啡，欣赏雪姑娘优雅的舞姿，时而，高高跃起；时而，转着圆圈；时而，伸展手臂；时而，踮起小脚，轻盈飘浮着，飘浮着------这首歌的名字叫《好安静》，慢一点留意，世界更美丽。其实，不只是世界更美丽，整个生活，整个人生，也会更加绚丽。人生的真谛不过是仔细留意身边的每一件事物，它们都会你惊喜。

一种 天气，一种心情，雨冲淡了墨，安静地勾起人们无限的暇想，飒飒作响的竹叶低声细语，心情演绎这醉人的歌声。

让歌声点缀流年的作文 第二十八篇

每个人的远方都有歌声。

——题记

“荷花离开了水面……”不远处，传来一种悠扬、自在的歌曲。让人灼灼其华，醉人清香。

冬季的早晨，我在花苞房里，听到远处的歌声。这这不是外公歌声吗？从小外公就教我这首歌，每当我唱这首歌，外公叫我站在对面的葵花树下，望着我。我好奇，问：“外公，您再看什么。”外公回答：“我看葵花树！”对了，葵花树是像垂柳的树……

阿妈阿爸回来了，外公就走了，才一天，就想死外公了。在昨天外公走时，我说：“外公，以后我说西红柿，然后你就说加辣椒，OK？”外公笑意盈盈，点了头。动听歌声再次飘来，我走出花苞房。到堤岸边，啊！那不是外公吗？我高兴地大声喊道：“外公——外公——”奇怪是我喊了西红柿，外公却消失了，幻觉啊！

记得，那年盛夏。有一次，外公让我站到葵花树下唱歌，一辆自行车骑过来，“停。”外公喊到。等车过了，我问：“怎么啦？”外公的脸扑哧红了：“没什么，……”外公有些紧张，我总觉得不对。

傍晚，大雪飘降。回家后，我跟阿妈讲了刚才的事。阿妈不理我，还骂我说：“我看你幻的不轻”。后来，我才知道，这首歌是咱家祖传。外公望我，因为外公小时候……外公看我，可能是想留下心中的那份眷恋吧！我以后可不能将歌声传开了呀！

这种家人的爱，用多少钱都是换不来的。

我们没有时光机，过去的就让它过去吧，珍惜现在！

思念的影子，比千金还要重。你永远都不知道远方的下一首歌是什么，流年似水芳尘去，月色淡凉，似融入了那日的歌声……

让歌声点缀流年的作文 第二十九篇

小时候，我常常听着音乐发呆，嘴里也跟着咿咿呀呀地乱唱，手还在空中不停地比划着什么，就像乐队前面的指挥一样。妈妈见我这样痴迷于音乐，便让我上了特长班学习弹电子琴，那时我还不满7岁。

刚学时，妈妈就给我买了一架电子琴，我觉得很新鲜，每天做完作业后，都要坐在电子琴前，瞎按上面的按钮，然后再正经地练习曲子。也就是一时兴起，学了不到几个月，就觉得枯燥、乏味了，但是还是经不住妈妈的再三哄骗，最终，也发现了琴声的妙处。

有一天，我在练习换音色的时候，发现了用不同音色弹出的不同感受，还喜欢上了这种感受。于是我每当有时间的时候，我都会用不同的音色练习曲子，不厌其烦。我的进步让妈妈和老师大吃一惊，还不长时间，我就已经可以背着弹许多曲子了，这也让我大吃一惊！

我知道，是因为我感受到了音乐给我带来的快乐。音乐的魅力是无穷的。

让歌声点缀流年的作文 第三十篇

冼星海走了，贝多芬也不在了，莫扎特在贫困交加中去世了……一些杰出的音乐家走了，但他们笔下的音乐依然在，音乐家的灵魂依然在。他们的音乐之魂感动着我，让我陶醉于音乐之中。

音乐，给人宁静感，使人战胜困难。听听莫扎特的音乐，总为他轻快的《小夜曲》所折服，华美的乐曲从这位大音乐家倾泻而出，他不在为贵人而作，指写着自己永远不向困难低头的精神，这样一位贫穷却高贵的音乐家，怎能不令人感动呢？莫扎特创作的音乐，总是在我们遇到困难时，把我们拉起;总有一股神奇的力量，在遇到挫折时、伤心时，让我们想起这位音乐家的优雅和沉着。所以，让我们安静下来，仔细聆听着音乐家的作品，在作品中感受音乐家的心境和灵魂。哦！这就是莫扎特的音乐魅力，他的音乐将要长存。

音乐，给人深刻的启迪，给人已勇气。

小约翰·施特劳斯因创作格格不入的“音乐会圆舞曲”遭人批评，但他并没有屈服于众人，他坚持自我，正如余秋雨所言:“文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的，这种云雾主要是朦胧在民众心间。”施特劳斯在这座“文化上真正的高峰”终于清晰地显现出来。所以，当你们在思想上动摇时，想一想这位“非主流”的“高峰”——小约翰·施特劳斯，便可坚定信心，收获成功。哦！这就是小约翰·施特劳斯的音乐魅力，他的音乐永驻人间。

音乐，培养情操，给人向上的力量。“默默无闻”，这个词可以形容巴赫一生的特点。巴赫生前不被重视，寻一座破旧的小教堂作为自己的舞台，是自己耕耘的舞台，他以细雨闲花般默默地创作着，春之滋润如巴赫，在地位上受人冷落，但他始终不卑不亢。今天，当你冷落时，不妨听一下巴赫的音乐，你会被他的细与柔的特点所打动人心，给人温馨的感觉。这就是巴赫恬静之心的美丽。哦！这就是巴赫的音乐魅力，给人感慨万千。

这些伟大的音乐家虽然不在这个世界上了，然而音乐的魅力依然在，他们的音乐灵魂依然在，这些音乐家以宁静之心、坚定的信念激励着我，伴我成长，成熟。我的一生，将因音乐而受益匪浅。

让歌声点缀流年的作文 第三十一篇

你可听说过诗词？

诗中有李白的浪漫；杜甫的洒脱；李清照的婉约；苏轼的豪放；诸葛亮的机智。

窗外下起小雨，那淅淅沥沥的雨声让我不由得亲近，霎时，思绪竟穿越时空，定格在千百年前的古诗里……

“晓看红湿处，花重锦官城。”是谁，让热闹的锦官城里繁花似锦；是谁，让蜀都一片春意盎然；是谁，昨夜踏着轻快的步伐，唤醒了还在沉睡的春天？是你吗？春雨。是的，春雨在诗圣杜甫的笔下，调皮地对着杨柳低声诉说，随后杨柳就钻出了小小的，嫩嫩的绿芽；春雨轻轻地抚摸着小草的发梢，小草就抽出了身子，用力地抖了抖身上的泥土，它绿得那么可爱，那么羞涩；春雨又轻轻地亲吻了一下花儿的脸颊，春雨又拍打着大地。这一夜，红了樱桃，绿了芭蕉，沉睡了整个冬天的大地呈现出一片万紫千红的景象。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”是谁，躺卧在冰冷的土坑上，身上搭着一条破旧棉被入梦？那场雷声轰鸣、寒风凄厉，让爱国诗人陆游朦胧中仿佛又回到了战火连天的战场，为国而战，真可谓忠诚报国的赤子之心啊！

青春需积累。

青春好像背包，积累的越多，背包越轻，让我们提起背包奔跑在知识的赛道上，像风一样冲刺到终点。积累的越多，青春会越充实。

青春需释放。

青春就像火焰，在燃烧时是耀眼的，但终有熄灭的时候，它会尽情的释放，等待再次燃烧。把背包里的琐碎杂物释放出来，换取古诗词的精髓。

我的青春我做主，我喜欢古诗中李白的浪漫，杜甫的洒脱，李清照的婉约，诸葛亮的机智，青春因有诗词，我感受到充实。

让歌声点缀流年的作文 第三十二篇

你，一只活泼的八哥，虽然全身乌黑发亮，心却洁白纯净。你不会说话，叫声却是你最美丽的歌声。你被关在一个很不起眼的笼子里，没有几个人注意到你，我却发现了你，寻着你美丽的歌声，我拨开你笼子前的白布，你被惊了一下，歌声戛然而止，惊恐地望着我。你的笼子破旧不堪没有食物和水。不知怎的，今后我一见你，你便不再唱歌。

这天，我从家带来一些鸟粮，来到你的笼前，我把手里的鸟粮放在你的笼子前，你盯了我一会，接着把嘴伸出笼外啄了几口。见我没有伤害它的反映，又啄了更多，然后就不再害怕，把鸟粮吃完了。我看着你，开心地笑了。

随后，我每天都这样。

后来，你对我的恐惧渐渐消失了，不再像见到敌人一样躲避我，反而见到我，就会有意识地引吭高歌。我越来越喜欢你的歌声，柔和甜美，优雅清丽。就像一个礼貌的问候。

可是这天，我想往常那样给你喂食，你吃完后，却不再唱歌，而是烦躁不安，乱蹦乱跳。等你静下来，我才从你的眼神中读到了你对蓝天的向往，你刚才在奋力地把笼子撞破，飞向你的世界。我无能为力为你打开铁笼，而是失望地离去......

第二天，我来到你的笼前，却再也找不到你的身影，只找到了你留下的羽毛，可以想见，你昨天是多么拼命地冲向蓝天的。我手中的鸟粮一下子撒在了你的笼中。

我在家里，分明听到了你的歌声，可等我跑出室外，才承认，那是幻觉。

我再次来到你的笼前，看了一眼你挣扎时掉下的羽毛，又望了望蓝天，才知道，你要把你的歌声献给城市里的每个人，让他们也像我一样，得到快乐。你属于蓝天。

我梦见你的羽毛组成了你，又来到我的身边唱歌......

渴望见到你活泼的身影，渴望听见你动听的歌声。

让歌声点缀流年的作文 第三十三篇

“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风指柳笛声残，夕阳山外山。”一曲《送别》道尽多少莘莘学子离别之情。三年时光，岁月如歌。

时针转回初一

小学时光飞快转过，我们已经是初一的懵懂少年。面对一切的新鲜事物，我们充满了好奇。女生每当下课总会在一起讨论一些新鲜事儿，讨论当下的男星谁最帅；男生则三五成群在聚到球场，拼个高低。我们的年少，我们的好奇，我们的懵懂，汇成了一首欢快而明亮的乐章。

时针转回到初二

初一的好奇虽然还在，却也多了几分理智。我们不再冲动鲁莽，我们学会了行事之前的三思。可随着青春期的到来，我们的心理发生了变化。男生女生之间总会有那么一点儿的暧昧，我们在朦胧中体味到了或多或少的甜蜜与酸涩。我们总是觉得青春是那样的美好，是那么的永不逝去。于是，青春的朦胧汇成了一首朦胧的诗篇，演唱成一曲华丽的乐章。

时针转回到初三

蜕去青春的那份懵懂与朦胧，面对父母的期盼，我们迎来了痛苦并快乐着的初三。我们放弃了各种爱好，每一个人都在知识的海洋里拼搏。整天三点一线，表面上显得麻木缺少生机，暗里却有着一股热流在奔腾。不再毛躁，不再青涩，我们了父母的苦心、老师的教导。那份对未来的自信，汇成一首热情豪迈的欢歌，我们大步向前。

三年时光转眼即逝，我们还有什么可彷徨、可犹豫的呢？未来属于我们，让我们一路欢歌，一路向前吧，年轻的朋友们。让我伴唱响这岁月的歌！

让歌声点缀流年的作文 第三十四篇

4月30日晚，由新疆音乐台、新疆百花村股份有限公司(筹)联合主办的“百花村之夜”俞丽拿、李坚母子音乐会，在乌鲁木齐人民剧场拉开帷幕。

当世界著名小提琴演奏家俞丽拿教授手握小提琴款步走上舞台时，全场观众翘首凝视，屏息静听。琴声响起，和谐美妙，变化莫测，忽而如清泉潺潺，忽而如风雨雷电，忽而低沉哀怨，如泣如诉……一曲优美动人的小提琴协奏曲《粱祝》，深入细腻地描绘了粱祝相爱、抗婚与化蝶的真实情感与意境，把观众带进了一个古老而美丽感人的民间传说。

著名青年钢琴家李坚，出身于音乐世家，16岁就一鸣惊人摘取玛格丽特·朗国际钢琴比赛大奖桂冠。此刻，他端坐在钢琴前，随着那轻巧有力的手指在键盘上弹敲翻飞，只听见—阵阵激越昂扬的琴声由远及近，如万马奔腾，衔枚疾走，

风在吼，马在啸，黄河在咆哮，整个剧场震荡着雄伟而悲壮的巨大音响。这回肠荡气、撼人心灵的音响仿佛来自遥远的天庭，发自灼热的地心，犹如大海的怒涛，生命的呐喊!这就是我国音乐艺术明珠、钢琴协奏曲《黄河》！

音乐刚落，掌声四起，象雷雨般经久不息。这种真挚高雅的音乐．全身心投入的精湛演奏，有谁能不为那感人至深的艺术魅力产生共鸣呢?

周声涛、金云辉等自治区和兵团领导同志走上舞台，向俞丽拿、李坚母子和联合乐团赠献花篮，深表谢意。

音乐会结束了。余音在耳畔缭绕，激情在心头萦回。美妙高雅的旋律给人以美的享受，使人的心灵得以升华、纯净，人们久久不忍离去……

让歌声点缀流年的作文 第三十五篇

在我们的校园生活中，中有许多新奇好玩的课程。比如：能在室外进行的体育课，同学们期盼的信息课，能画出自己心境的美术课。在这些种类繁多的课程中，我最喜欢上音乐课。音乐课是一位姓秦的老师授课。秦老师年轻漂亮，有着一头亚麻色的卷发，小巧的身材穿上任何衣服都能让我们惊艳一番。

我最喜欢的，还是秦老师那美丽的微笑，每次当她微笑着带我们唱歌时，那淡淡的微笑总能触动我们的心弦。秦老师叫的音乐不是乐听难懂。每次先上课，秦老师就用课件给我们学习这首歌的资料，了解完以后再投入感情去唱。就拿《天路》这一课来说。我们就通过资料了解到天路就是火车的铁轨，是通过几千几万几千万海拔完成的。天路完工了，海拔上的人名出行也就方便了，也就可以通过天路去了解海拔外的世界。

为了感谢为天路努力过的人们，海拔的一位女歌手就以嘹亮的嗓音完成了这首天路。然后，我们就自然而然的带着天路的来自不易去欣赏它，品尝它。欣赏精彩学完课以后，还剩下一些时间。老师就会放一些著名音乐给我们欣赏。让我印象最深的就是大河之舞踢踏舞表演了，美妙的现场乐队，整齐的踢踏声，让我至今还回味不已！就是因为有养眼的美女老师，有欢快的课程，有精彩的欣赏时间，所以，我最喜欢上音乐课！

让歌声点缀流年的作文 第三十六篇

有这么一个地方，它在夏日的绿日浓阴中沉寂安宁，阳光透过法国梧桐的枝叶，投下一地斑驳碎影；有一个类似碑林的地方，石头上刻着许多大学的名字，它们静默地立在一片兰草之中。灰色的教学楼沉默地矗立，正午和黄昏，我常常站在楼上看那川流不息的人群，那人群匆匆而过，转眼间又归于宁静。

人流全是黑白两色的，白上衣和黑长裤的组合，像一个单纯的梦。我也是其中之一，这单调的感觉，却也奇妙。当自己与别人毫无差别的时候，仿佛就能忘记自己，忘了过往所有的悲欢。再说，三年来日复一日的沉默，会让自己忘记要说什么，年复一年匆匆而过，让寸寸光阴变得不可捉摸，无法停下来思索。这真是一个清乐忘忧的圣地呵，不过它与尘寰也仅仅隔了一道高墙。

往事在梦里模糊又清晰，可惜夜半的月光照不到我的身上。有时恍惚以为自己回到了过去，仿佛白天还能走进玉兰花树旁的红砖教学楼，读着好朋友的来信，一上午都在甜蜜清新中度过，仿佛还能和天南海北的友人遥遥相望，道一声平安。

然而成长伴随的，是彼时梦境的支离破碎，如今的我正像一个孤独的战士，迷茫地寻找那个看不见的以后，努力让自己相信，会来的东西，一定会走，随时光洪流飞逝着的青春，找不见溯洄的源头。

清晨的铃声响过之后，我越过黑压压的人群，看见天边最亮的那颗星，点缀了明净的的天空，也点缀了青春的一片晴空。然而我看不见，晚霞的落辉极浅极淡，逐渐隐没在群峰后的山峦，看不见高墙外，山那边，是否又发生了几多故事。

青春，以笔为剑的战场，我安静地伏案，而那挥毫写就的一笔一划，战战兢兢。任窗外花开花落，我只用心吟诵古仁人“先天下之忧而忧”的理想；任世事如浮云变迁，三年来我只静处一隅，抒写着笔墨春秋，却未敢忘却“铁肩担道义，妙笔著文章”的誓言。

青春，在笔尖悄然流逝。那年曾豪言说北上，那月曾列队操场旁，那日月下把歌唱，那时梦想去远方……校服时代的最后时光，成了黑板旁醒目的倒计时，不忘初心，方得始终。

于是，无怨无悔地付出，只为那一刻破茧成蝶的喜悦；青春的我们，埋头苦读，终不忘天下苍生。这首诗虽仓促，却异彩纷呈。

让歌声点缀流年的作文 第三十七篇

或许是即将结束大学校园生活的缘由吧！心中不免有一些感伤，从小到现在将近读了20多年，对大学还是蛮有感触的。在校生的这份纯真、开朗，同学之间的这份友谊，是多么的珍贵。好朋友经常一块出去玩、聊天、打游戏，一切都是这么逍遥、开心。临近毕业了，不免思绪很多，尤其是签单位的此时此刻。

记得我有个同学说，“看看这个老头，这么老还骑个破自行车！”。其实回过头想想，如果自己踏上社会，不去思考如何提升自己的价值，到老还是一事无成，不也就成了，“老头”吗？想在IT业找一份欣慕的工作也不简单，有的天天去参加笔试、面试。到头来，自己能看上的公司，去不了；看不上的公司，不想去。就是在这种情况下，一个学期就过去了，然后在那里大发牢骚。或许，这种经历使我们日后的财富。

其实，好好想想，从自己找差距，从周边环境找差距，问题（我想）一定出在自己身上。

我还记得，一位很受我尊敬的老师说，“人在年轻时要有一点点老年人的这种心态（稳重、对自己年轻时的某些遗憾）；人在老年时要有一点点年轻人的这种斗志（为理想奋斗）”。其实，想想很有意思。人要有紧迫感、危机感。

接触计算机有7年时间了，在这其中有多少辛酸、汗水。就让她尽情挥洒在我们的以往岁月中，沉浸在思绪中。总有一天，我要去收获。

让歌声点缀流年的作文 第三十八篇

我轻轻地打开了那珍贵的“童年之盒”，里面记载着我成长中的点点滴滴，或欢喜，或悲伤，总令我感慨万千。而那一个宁静的夏夜，让我记忆犹新。

宁静的夏夜，天空中繁星点点，我在院坝里散步。听，远处田野里传来了优美动听的歌声。小青蛙有节奏地叫着呱呱呱；夜莺用它那清脆的歌声唱着令人动听的乐曲；萤火虫飞来飞去，用它绿色的萤光点缀着宁静的夏夜……听着这动听的演唱会，勾起了我对往事的回忆。

上小学的时候，我有一个好朋友叫晶晶。我们整天形影不离。上学放学都在一起，就连我扫地时，她也和我打扫卫生，我扫地，她就倒垃圾。老师也笑我们，说我们是“双胞胎”。可是因为我的任性破坏了我们的友谊。

那是一个阳光明媚的周末，正好是好朋友艾丽的生日，我和晶晶打算一起去买礼物。我到约定地点时，晶晶已等候多时。我们走进了一家物美价廉的文具店。一进店我就被一枝泡泡笔给吸引了，可是我看得出晶晶也对它情有独钟，但让我意想不到的是，晶晶却对我说：“如果你喜欢就买给艾丽吧，她一定很喜欢。”我却不识抬举地说：“喜欢就买，别再同情我，我不需要！”说完我转身就走。

接下来这几天，我完全不理晶晶了，她找我和好，我也不理会……一个月后，我认识到自己的错误，打算去找她道歉，可怎么也找不到她，最后我问老师，才知道她转学了。我万分后悔，是我太不讲理，才导致今天的情况，内心泛起了对晶晶浓浓的歉意。

夏夜的歌声如同一碗回忆汤勾起了我对童年一丝丝的回忆，夏夜的歌声动听优美，打破了这寂静，也扰乱我平静的心情，让我懂得了任何美好，都需要珍惜。

让歌声点缀流年的作文 第三十九篇

席慕容先生曾说：“青春是一本太仓促的书”。或许，只有这烟花易逝的美丽，才能诠释那种激昂、那种懵懂、还有那种忧伤。但又何尝不是青春，让我们有无法比拟的优势，一往无前，所向披靡。

青春，多么美好的名字，她让我们为之倾倒，为之疯狂。它代表着豪迈，一如高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；它代表着希望，一如杜甫的“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡；同样，它也代表着少女的婉约，恰如李清照的“怎当得狂风怒波掀翻爱河，便是清楚年少，少年也愁难过。”那些让我们迷恋的梦，向往的云，那些多次在我们脑海中显现的诗，都会随着青春飘摇，蜜糖般甜蜜。

青春，多么忧伤的字眼。令多少人感慨、追逐抑或是回忆，令多少人咏叹或是聆听，又还有多少人拥有着却不知珍惜白白浪费！正是如此诸多的人和物围绕着青春，才衬托出它的美好与勃勃生机！这能不能说是一种永恒呢？我想是的。这是一种真挚的永恒。不管它带走了多少人燃烧的激情、带走了多少人喷薄的热血。不管以后会怎样，我依然如斯！

清新的连翘开放在美丽的春天，出淤泥而不染的夏荷，还有满城尽带黄金甲的秋菊，更不会忘记来自苦寒中的梅花，季节交替，生生不息。而我们的似水流年却没有那么幸运，上天只赋予我们一次青春，所以，我们更要格外的珍惜。盛年不重来，一日难再晨。难道我们要活在年华易逝的哀伤中吗？不是，当然不是！

相反，我们跟要毫不吝惜青春的浪漫。纵使它是一本太仓促的书，纵使她是一卷没有标题的画，纵使她是一句不愿意起的黯然，我们也会让她永不老去，变得永恒。

亘古的朝代更替，唯一不变的就是对青春的赞美。王勃在《滕王阁序》中曾写道：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”这不正表达了我们的追求，还有李白，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。正值青春，风华正茂的我们，是否也应该学着，挥斥方遒，指点江山

青春，就像握在手心中的沙砾，不论你再小心翼翼，它终将从你的指尖无情溜走。它永远是年轻的，但永远也是由不得人的。我们能做的，除了细细品味，更要把握住。

青春，如同一辆开往远方的单程票，如不珍惜，好好欣赏沿途的风景，那它终将与你擦肩而过，渐行渐远

青春，永远都是韵味十足的。只要你珍惜她，你得到的远不止美好的回忆。

让歌声点缀流年的作文 第四十篇

最惬意的时候，是夜晚睡觉前的'时候。关上房门，翻出一盘磁带插入收音机内，大胆地打开喇叭，让音乐充满空气，让整个空间膨胀起来，接着会闻到一股清香从收音机里散发出来，甚至香味刺激到味觉，让你尝到音乐的味道，这，就是欣赏音乐的快感。

无限地遐想无需感官，每一个音符都是撞击，侵袭着我的大脑神经，让我沉浸在无限的遐想之中。接着我就小心地把大脑中薄彩的画面一个个剪切下来，组成一副美妙的画卷。听，急促的钢琴声，宛如滔滔江水从高处直泻下来，这就是《蓝色狂想曲》。眼前一片黑幕，躁动的空气忽然凝固起来，让人压抑，让人心急。突然，远处传来人的脚步声，好似追赶着时间，不间断地嘀哒嘀哒响。声音越来越进，似乎与他隔着一道门。刹那间，脚步声停止了，转来了一段轻柔、婉转地曲子，真像一根细而坚韧地线从琴弦中拉出，柔软、纤弱，却有一股巨大的内在张力。眼前换来了一道光明，我好像来到了森林里，看到了无数的树妖正围绕着一束美妙的光跳舞，舞姿是那么的优美，好像微风吹过树梢的那样的摆动。我沉浸在梦幻的世界里，愉快美好的遐想带给我美好的回忆，也许，只有懂得欣赏它的人才能感受到它的神秘和内在的吸引力。

悦其音，乐其声无需思维，音乐钻入我的大脑，把大脑中的困惑和烦恼稀释成愉悦和快乐，宣泄着音乐的情绪。我的心在无限地张大，让一天不愉快的苦涩，随音乐的旋律而消融。

当我和音乐交谈时，我总会感到一种说不出的快乐，因为欣赏它就是在欣赏自己的人生。

抵挡住梦神的诱惑，我沉沉睡去，但不曾睡去的是我思维着的灵魂，以及音乐神秘的美……

欣赏音乐，是最快乐最惬意的事，当你学会欣赏它神秘的美，就会觉得自己的灵魂得到极大的释放，形体得到极大的解脱。当你真正去欣赏它时，如果把自己放入到音乐中，就一定感到一种无限的遐想悠然而生，然后音乐会带着你在天空中自由翱翔。学会欣赏欣赏音乐吧，也许会找到自己的人生。人生就像一首歌，有低沉的音符，也有激扬的旋律，让我们永远踏着高昂的节奏，快乐的享受人生吧!

让歌声点缀流年的作文 第四十一篇

诗，绮美，瑰丽，明月夜，落花时，能助欢笑，亦伤离别；调金清石怨，吟风花雪夜；有诗的青春，如梦的年华。

有诗的青春源自于那懵懵懂懂的童年里的那场和荀的风，当二月的春风吹绿了那细细的柳叶，春江水暖，碧云满树，万条丝蓧。当正午的骄阳照射农夫的锄头，那黝黑的皮肤，闪烁的汗水，泥土的清香。

有诗的青春，美化了心中的风景，曾看赤壁的风光，乱石穿空，惊涛拍岸；曾看明丽的南疆，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；曾看壮丽的北国，千里冰封，万里雪飘；曾看月下的江水，月下的赤壁，月下的康桥，有诗的青春，七彩斑斓，风景无限！有诗的青春，演绎了多彩的人生。

有诗的青春，我们用心灵和古人对话，我们拥抱他们的心灵，在我们的心以为他们的定位。李白是诗仙，穿着白衣，凌空飞举，清俊飘逸；杜甫是诗圣，称春野老村夫，民生的疾苦尽在心中；两游玄都观，他豪气冲天，前度刘郎，今有重来，他留给后人一个打不垮的背影，顶天立地。

有诗的青春仿佛就有了飞翔的梦想。一心向往着某一天自己也跨入那座神圣的殿堂，挥毫泼墨，写尽人间的风情，抒发心中的万丈豪情。像艾青用嘶哑的喉咙歌唱如花的祖国，像舒婷在雪白的起跑线上，含着泪花述说时代的沧桑；像徐志摩的那片雪花，静静的在天地之间自由地飞翔。

有诗的青春，是三月争奇斗艳的花朵。是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶，是喷雾的旭日，是竟发的百船，是搏击长空的雄鹰；是弹奏着换了的琴弦，是一路坎坷，一路执着的奔向大海的小河，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。

狂风不能使我变得惆怅，暴雨不能使我感到悲伤，狂风暴雨都无法动摇我的心，挫折是一对耐性很强的鞋子，困难是一枚闪闪发亮额纪念章。

有诗的青春，带我踏遍祖国的大江南北，揽尽三山五岳；有诗的青春，让我看尽人生百态；有诗的青春，像彷徨的风、离的毛毛雨，阻挡不了我前进的脚步，有诗的青春鼓励我在磨难中成长。

让歌声点缀流年的作文 第四十二篇

有时会突然忘记了，忘记了曾经的快乐与忧伤，一段旋律，廖廖数词，却能勾起尘封已久的过往。

它是阳光，它是空气，它已融入了我的生命里。

青春期里，那颗心时而烦躁不安，时而紧张低落。在夏虫鸣叫的夜里，在飘雪寒冷的冬天里。音乐就如同无形的力量注入心怀，让我感受到温暖与踏实。

每位歌手的声音都有所不同，但都各具特色，总有那么几首让人经久不忘。也许长就不听会忘记了歌词，却忘不了旋律，忘不了几个重旋律上的字。也许听多久都不会唱，但会神奇地记住它，适时的场景却会突然间冒出来。音乐真是个神奇的东西。

国学朗诵活动上，以王星怡的几句歌结尾，效果非常好，整体相当完美。我们班大抵是唯一一个运用这种形式的，让评委老师眼前一亮。国学经典朗诵终究不等同于歌曲，它再缓慢，再悠长，也是朗诵，不如歌曲那么让人放松，更加入耳。而结尾来一段音乐，让人眼前一亮，心旷神怡。若是没有那段音乐，效果一定会大打折扣，因为音乐的魅力是无可顶替的。

心情阴晦的日子里，开心快乐的日子里，都会戴上耳机，与耳外嘈杂的世界所隔离，让音乐一点点陶醉我的灵魂。音乐里的共识，难过时会像得到安慰似的温暖。然后久久不愿摘下耳机。

为什么我这样热爱音乐，因为它以它独特的魅力震撼着我。

热爱音乐的人都会懂。

让歌声点缀流年的作文 第四十三篇

歌声，像一颗颗小星星，在微笑的阳光里蓬勃地跳动；像一条条彩色的瀑布，美妙的旋律在大地上飘渺。悦耳的歌声在蓝天与大地之间，不停地飞翔跳跃。

小时候，我与小伙伴们一同坐在金灿灿的沙滩上，那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微风荡着涟漪。一阵优美的歌声传来：“小时候，妈妈对我讲，大海，就是我故乡……”我们沐浴着阳光，陶醉在乐曲之中。音符如一个个天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指尖轻轻溜出，连缀成彩虹般的美丽乐章。天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩摆成巨大的笑脸，身子不停地扭动着，仿佛沉醉在《大海啊故乡》这首歌中，我与小伙伴们感受着歌的惬意。那歌声如图一泓潺潺的细流，洗涤了我们的心灵。童年的歌是纯洁的，是金色的。

白驹过隙，日月如梭。少年时，我去西湖游玩。歌女们唱着《我和我的祖国》、《我们是追梦人》……歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水，歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。我不由自主地想起了那些为自己梦想而努力拼搏的人，那些守护祖国的战士们，我不禁潸然泪下。自己经历一些“蒙蒙细雨”就放弃，我感到十分惭愧。少年的歌是深奥的，它让我明白了坚持就是胜利。

青年的歌是博大精深的。它让我朝向远方，向梦想走去……宛如阳春白雪，天籁之音！

记忆中的歌是激情澎湃的，照亮了我的人生！

让歌声点缀流年的作文 第四十四篇

我的青春里有诗，我的青春诗而美好……

诗里有多姿多彩，有平淡无奇，有雄心壮志，有挑战，有机遇……

我的青春里有诗，有顾城的诗，简单而美好。“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”顾城的诗给予大自然沉默的诗意，万物以最平淡的形式存在，却发出动人心魄的力量。她温柔地告诉我，沉默是有时候是一种最动人的姿态！

我的青春里有诗，万物复苏，生机勃勃。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”莺是春的使者，已经开始了衔泥筑巢，大地万物都揉了揉眼睛，醒了过来。春来了，春姑娘降临人世间了。小草的萌发如那“人定胜天”，只有坚定的信念和毅力，万物都会为你让路。所以，对待任何事物应抱有“人定胜天”的意志。

我的青春里有诗，澎湃激昂的诗，勇往直前，不畏艰险。“会当凌绝顶，一览众山小。”面对即将来临的中考，身为初三毕业生已做好准备了吗？中考，是我们人生的第一次选择，也是决定命运的第一次，而你是否能把我好它呢？身为勇者，又何必畏惧。我们当有一颗敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心。

“攻城不怕坚，千兵荡势；攻书莫畏难，百日在信心。人生能有几回搏，今朝不搏何时搏！”我坚信，中考与诗一样，复杂而又微妙，就让我们像探索诗一样，朝着中考的路迈进！

我的青春里有诗，每一首都耐人回味，但都为人生留下烙印，我的生活因诗而美好。

让歌声点缀流年的作文 第四十五篇

青春源于懵懂的童年里那场温柔而又轻快的风，当轻柔的春风吹拂栏杆，春江水暖，春草萌生，碧玉满树一遍遍地感受柳色如烟，我的梦想也在那个春天里吐出了新芽。当一夜春风吹来，千树万树梨花盛开，那吐露出的无边的春意，一步步开启我通往诗歌的大门。

有诗的青春，突破了严冬的萧瑟和荒凉。曾随心系苍生，胸怀国事的少陵野老，沿江畔散步，情随景生，闲情雅致观赏桃花；曾随写诗必定通俗易懂，雅俗共赏的醉吟先生骑马踏青，游山观景，发现体验西湖美景；曾听一夜春雨xxx小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花xxx；曾看悬崖边上盛开的梅花xxx已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。xxx曾看静悄悄的院子‘’春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。”曾看月下春江，月下赤壁，月下康桥……

有诗的春天，天是蔚蓝的，满地开满鲜花，芳香四溢，让人流连忘返。有诗的青春，绚丽而又丰富！有诗的青春，演绎了丰富多彩的人生。情感在诗中升华，”慈母手中线，游子身上衣。”呼喊着古往今来最伟大的爱便为母爱；一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名，让人相信渴望收复中原的雄心壮志的背后也早有一颗感慨自身的不甘；原来啊，虞美人中李煜的愁，愁比李清照多。有诗的青春，我体味社会，磨炼思想，是我懂的了爱与责任。

当那凄凉的西风再次吹起，我独自一人品尝着望尽天涯路的迷茫与悲伤，那枝寒梅的香气淡如清风拂过，浓如一只沾满墨水的毛笔重重的在我的心上钩了一笔，让我与它紧紧的紧紧的相连，永不淡去。对啊，梅它在风雪中酿出丝丝清香，剑总是在磨砺中绽放光芒！于是，我再次在傍晚挑灯拿起书本沉迷其中，人虽已疲惫，我的心中也是不悔，内心反而更加充实，感到开心。灯光照耀，蓦然回首，我的内心一片明朗，在黑暗和暴风雨中，青春的心早已化作了高尔基笔下那一只只的海燕，展翅翱翔，飞向远方！

诗歌就像盛开的花朵般，婀娜，绚丽，落花时，能伤亦能悲。让我们跨越千年的时空，与他们共醉杯酒，五指抚琴，弹奏一曲永不衰朽的绝世乐章。这一路鲜花盛开，诗情，诗意永在我的青春中盛开！

让歌声点缀流年的作文 第四十六篇

艺术离我们并不遥远，生活在处处都有艺术，它也许是一件工艺品，也许是一首歌，也许是一幅画，在艺术的熏陶下，我们走近了它，让我们敲开艺术的大门，去看看里面五彩的世界吧！我学习钢琴，郎朗是名扬中外的钢琴家，我当然仰慕已久。

一天，妈妈告诉我郎朗要来人民大会堂演出，因为哥哥也学习钢琴，所以让我们俩一起去感受一番，并且为我们准备好了入场卷。终于盼到了这一天，我们准时赶往人民大会堂，远远的就被长龙般的车队堵得水泄不通，为了能够早些到达会场，我和哥哥跳下车，不行在滚滚车流的缝隙中，终于到达了人民大会堂，我到作为坐好后，拿到了节目单，上面的曲子我虽然没弹过，但都是享誉中外的名曲，心里好焦急，希望能一饱耳福。

音乐会开始了，主持人邀请郎朗奏响美妙的钢琴曲，我们静静聆听着，仿佛看见了月光下的星空，金色的星星闪烁着晶莹的光芒，一颗颗流星像雨点般从天空中飞速划过；天边不时飘来几多轻纱似的乌云，在夜幕中还是那么清晰，时而挡住了几颗小星星，时而飘忽移动；突然狂风大作，天空中电闪雷鸣，星星不见了，几滴晶莹的雨珠才天而降，冰冷的雨滴划过我的脸颊，我感到十分凉爽。雨过天晴，天渐渐亮起来，天空中挂着一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴声中，犹如漫步在彩虹桥上。雷鸣般的掌声把我从音乐梦境中惊醒。

演出结束了，我依依不舍离开会场，却将我的心留在了演出现场，希望有朝一日，我能与仰慕已久的钢琴家同台献艺。

让歌声点缀流年的作文 第四十七篇

星期六的上午，我来到玄武湖梁州游玩，突然听到前面竹林传来一阵清脆的歌声，我便快步跑向竹林，原来有一百多位老爷爷和老奶奶在唱歌。在一丛丛绿竹丛中，有一道古色古香的竹廊。竹廊西头有一座竹亭，亭柱上挂着一面三角形的红色小旗，上面绣有五个金光闪闪的金色大字：梁洲合唱团。

旁边的柱子上面挂着一张张歌谱。歌谱前面站着一位指挥爷爷。他手握一根黑色的指挥棒，正在指挥大家唱歌。他的指挥棒指点着乐谱，他的右手轻盈地打着拍子。嘴里还在数着“一、二、三、四”的指数。由于天气热，他的头上不停地冒着汗，但也毫不在乎。在指挥爷爷的身边，坐着伴奏的乐手们。有的吹葫芦丝，有的拉手风琴，有的拉二胡，还有的吹笛子，个个精神抖擞神情专注，边奏边歌。而一旁歌唱的老人们则围站在竹亭四周，它们有的推着手推车，有的背着书包……一边扇着扇子，一边大声歌唱。扇子随着音乐的节奏上下飘动，就像许许多多的蝴蝶在竹丛中飞舞。他们唱了一首又一首的红歌，有《为了谁》、《敢叫日月换新天》、《军中绿花》、《山丹丹花开红艳艳》和《姑娘我爱你》等。

他们看着歌谱，一丝不苟地唱着。有大合唱，也有男女声二重唱。虽然衣服都汗湿了，但是他们依然精神饱满、神采奕奕、放声高歌。我不明白他们为什么如此高兴？便采访了合唱团团长——季爷爷。季爷爷今年六十六岁了，他告诉我，他们都是热爱生活、热爱生命的人。他们常在这儿唱红歌，为的是唱出快乐，唱出健康，老有所乐。不久，老爷爷老奶奶们唱着歌散开了，但是他们那《走进新时代》开创未来的动听的歌声，好像还回响在竹林的上空。

让歌声点缀流年的作文 第四十八篇

我们生活在这个世界中，歌声时时相伴在我们身旁。但随着时间的推移，生活节奏的加快，歌的种类的增多，使我们的耳朵早已麻木。什么才算经典，那绝不会盛产于当今的流行歌曲中；什么才叫感动，就去寻找你记忆深处的那些歌吧！

要说感动，不得不提一部电影。那就是《titanic》“every night in my dream……”影片开头,便渲染了一种悲凉气氛,随着剧情的发展,这种气氛也逐渐变浓,直到最终jack对rose说完话后变沉入了海底,歌声再次响起.如果你在影院中,在黑色的笼罩下,谁能够不为之动容。“i see you i feel you……”你是为了什么感动？也许是jack rose的坚贞爱情，也许是那些面对死亡时还能够从容演秦的钢琴家们，也许是那些无力逃脱安详面对死亡的人们，也许是船长忏悔着消失于海浪之中时，也好仅仅为这首歌……不管怎么说,当船逐渐下沉,当人们更加慌乱,当那些真正绅士们将生命让出去的时候,相信每个人的心都被深深地震撼,再加上那恰如其分的,噪乱中显出宁静的,似从天中传来萦绕在你耳边的歌声,又会使你泪流满面。这首《myheart will go on》定将沉留在你的心底。

让我们换一种基调，同样感动人心的歌曲：国歌！“起来，不愿作奴隶的人们……”也许,现在的我们早已体会不到这首歌的激情。但是，让我们回想：当刘胡兰面对刺刀而无所畏惧的时候；当江雪琴面对叛徒甫志高而充满怨恨的时候；当董存瑞舍身炸碉堡的时候，当无数年轻的战士冒着枪林弹雨奋勇前进的时候，歌声再次响起“把我们的血肉筑成我们新的长城……”这都是为了新中国成立的烈士们昂首挺胸唱的最为感动人心的歌！这首歌也许湮灭炮火之中，也许停留在敌人的枪眼上，也许嘎然而止在战士们牺牲的时候，但我们的这种精神，这种斗志昂扬，甘于奉献，勇往直前的精神不会停止。随着xxx的演讲开始，随着五星红旗的缓慢升起，随着这首感动人心的国歌秦响时，新中国成立了！这首歌使上亿人们欢呼，使上亿人们感动！

当然，还有很多歌令我感动，比如说：《海上钢琴师》里的1900s和贝多芬，莫扎特用生命浇注的钢琴曲，《蓝色生死恋》中的主题曲……这些都是来自心底的歌声，这些都是令人感动的歌声，就让我们把这些经典的感人的歌铭记于心中,停留在记忆里吧!

人来人往的都市中，一切都显得那样的繁华。喧嚣的街市少了一份夜的宁静与安谧，闪烁的霓虹灯向行人述说着心中的苦闷与凄凉。流行音乐便自然而然地成为夜生活的主角。大街小巷，充斥着嘈杂的歌声，让人心生躁意。

我生长在一个比较传统的家庭里，三代同堂。记得小时候，就经常听爷爷奶奶讲一些苏联的故事，时不时地能从他们嘴里听到一些苏联歌曲。所以，从小到大，我一直对苏联歌曲怀着一种梦幻般的情感，对苏联歌曲有一种遥远的憧憬。听着那伏尔加河的浪涛，田野边红莓花开，心中便情不自禁地升腾起一种莫名的情感，也许就是那冥冥之中的喜欢吧！

听老人讲苏联英雄的事迹，唱苏联极富魅力的歌曲，是一种享受。虽然这个伟大的国家已随着历史灰飞烟灭，但它那经久不衰的歌曲却在我的心中留下了永不磨灭的印象，听苏联歌曲，我的内心多了一份自由，一份激情，抑或是一份感伤。以前曾看过《这里的黎明静悄悄》，电影里的插曲是我的最爱。忧郁感伤的音调将五个女兵英勇牺牲的故事娓娓道来。霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感，脑海中也不时地回想起电影中的情节，女兵们面对着德军的枪口，毅然决然地选择了牺牲，为自己的祖国而战，为自己祖国而牺牲。歌曲忧伤中又饱含着一丝坚定与激昂，这歌声引领着我走进了女兵们的生活与战斗中，感受她们的坚强与勇敢。当那悠远深邃的歌声轻轻结束时，我的心却依然沉浸在歌声中。五个女兵像片片秋叶，缓缓地落在俄罗斯广阔的原野上，她们年轻的脸庞、如花的生命也随着那片片秋叶一同悄然而逝。

这就是苏联歌曲的力量与内蕴所在。比起现在的流行歌曲，它更多了一份历史的厚重与深沉。它固然是多情的，但未必滥情。或许在现代社会人人享乐的生活中，我们更需要像苏联歌曲这样的精神振奋剂，让我们记住这些被历史湮没的歌曲，以饱满的状态过好人生的每一天。

让歌声点缀流年的作文 第四十九篇

艺术，是一种人类的人文智慧的结晶，他包含着绘画、音乐、建筑、戏剧……在这些艺术门类里，我最爱音乐。

闭上双眼，聆听这首歌时，在用心去感受它，你可能就会真正想象出它所表达的情景，我感受到的情景，令人十分悲伤——

在一个雨天，一个人打折伞，来到一个人的墓碑前，将自己手中的百合花放在那座墓碑前，就匆匆地走了。等所有人走完以后，一位男子扶着他的妻子来到这个墓碑前，他的妻子看到墓碑上刻着的正是她母亲的名字，于是瘫坐在地上哇哇大哭起来，一旁的丈夫也默默地流下了眼泪。这时，旁边的一个牧师走上前来，搭了搭那位男子的肩膀：“过去的就让他过去吧，每个人都可能会有对时间倒流的渴望，他们可能是为了一次犯了的过错，有的人，也有可能是为了一次活动；有的人，可能就和你们一样，以为自己忽略了他。现在，他去逝了，并不可能时间倒流，所以悲伤是有的，但不要太过度，只要觉得自责、内疚就可行了。”

对音乐的理解，其实并不难，只要聆听、感受一下，就能真正与它共存。

让歌声点缀流年的作文 第五十篇

我从小就酷爱音乐，因为每次听音乐时，都会感受到生活的美好。

记得有一次，爸爸出差了，每次他出差我都十分舍不得，于是当天晚上睡觉的时候，我的心情因为悲伤而变得十分浮躁，我成了床上的小魔王，不论我怎么躺，怎么翻动身体，都如同打了鸡血似的，就是睡不着，旁边正在看手机的妈妈发现了，就默默地点开一曲音乐，我也不知道放了一首什么歌，虽然只有音乐，没有歌声，但足以令我陶醉。

听着，听着，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平静。就这样，伴随着这首音乐优雅的旋律入睡了。

还有一次，爸妈不在家，我闲着没事干，觉得特别无聊，眼角的余光看到了老爸的小米音响，便按到了音乐模式，听着那欢快的音乐，我的心情也随着欢快起来，那份无聊早已灰飞烟灭。

在你疲惫的时候，听会儿音乐，放松一下，也是很不错的。

练完太极拳后，不觉汗如雨下，感觉非常疲惫，心跳的也异常快，感觉身体都要垮了，在回家的途中听见了一首歌，虽然只听了一小段，但我的心很快放松了下来，不再像以前那样疲惫，轻松了许多。

在我无聊、空虚、浮躁时，音乐都帮助了我，于是，我成了一个歌迷，只要有新的歌曲，我都要细细品味。

我喜欢听音乐，音乐使我的生活更加美好。

让歌声点缀流年的作文 第五十一篇

最能打动人情绪的，莫如音乐了。没有一个人对音乐会无动于衷的。除非他听力或智力有问题。

其实，人的喜怒哀乐悲恐惊通过感官感知着，发于内而显于外。如果有音乐的添加剂，这种情绪就会马上进入角色，而且更为浓烈。

在静静的夜晚，在宁静的环境里，独自一人或倚或卧，在思绪缭绕的幻境中，独守一本书或随便品一杯茶，或在朦胧的光线里，任身边有无鲜花绽放，只要打开音乐，便会一头沉浸其中，满眼满心都幻化着一幕幕带有浓郁抒情色彩的优美意境，在那或低沉，或高昂，或优美，或恬静，或疾徐有致或舒缓自如的氛围里，进入人与音乐的心灵对话中。

此刻，沉浸在曲子的明快旋律里，心也明快，眼前的愁事顿化为青烟，袅袅地洇入音乐中，依稀听到自己心动的声音，那愁已了无踪迹。

人的几种情绪中，欢乐时我们大多与人共享，那场面是一种喧哗或一种发泄，谈笑间，或融入交流，或一个眼种一个潜意被知已所神会，那种悠然的感觉真的是很曼妙，是那种“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的旷寂，是一种绘画语言里的留白，潜着无声胜有声的魅力，氤氲在彼此的心底，无须言传，只有意会。

这时，你感知着幸福，感知着与人分享的快乐是如此有魔力。

而痛苦则不一样了。大喜、大怒或大恸可能会有亲朋与你分担，也可能在众人面前有一时的率性而为，但总会过去，总有揩干血迹，拭完眼泪的时候。

而一种忧伤、一种郁闷则不然，它会贮存心中，一旦遇到适宜条件就会从记忆里蹦出来，让你重温旧梦，让你饱尝刚结痂却又被撕开的疼痛折磨，更有甚者，有一种痛苦的心病却是恒久不能轻易地对人说也不可能轻易地为人所看破并被解读的。久久地潜伏心底并熬煎着你，为此，那种不可名状的忧伤感觉叫痛不欲生。

一个人如果心哀如此，虽貌未枯犒，但心已成灰，即使在繁华的春日，在歌舞楼台灯红酒绿中心依然凄凉死寂，似乎外界所有的事与已无关，这时，任外面如何纷扰，任别人怎样劝说帮你解脱，你都不会真正地使自己轻松起来，永远回不到那天总是蓝的，心总是亮的，梦总是美的，脸总是笑的无忧无虑的纯真时代。

这时，最需要一种调剂，一种调整心态之方。

别的不敢说，出去走一走，直接与自然对话，都是很好的方式，但往往受时空所限；而以读书的形式与古人会晤也不失为一佳策，读着读着，悠然心会，压抑有所缓解，又如听人絮语，如淙淙小溪，明亮地潺潺地进入你的心头，像一丝亮光射进阴暗潮湿的心，或许你沉浸在那痛苦失落中不能自拔的情景已解冻。但你还会封着蜡壳，蜷缩在一个角落里遥想自己的事。

此时，只要静听一曲音乐，或许她会不经意地以一个旋律撞开你的紧闭的心扉，为你的感情因子插上翅膀，激活一个跃动的细胞。有一种畅意悠荡着弥漫开来。

尽管我不懂唱词的意思。几为乐盲。但听着那舒缓的歌唱，心里宁静极了，像从遥远的海边或天堂飘过的仙乐，宁静，辽远，干净，又安详，缓缓地浸入听觉神经的每一个角落，那是一种气定种闲的悠然自得。

那细细的，明澈清新的旋律，令你感到那声音带着花香，滚着清露，携着阳光悠悠地如云飘入心空，立感思绪潮涌般穿梭，漫延，迷朦，最后像一团雾样袅娜，纱般轻柔，丝丝缕缕，满盈着甜意与温馨，使人的灵魂沉静并熨贴。俘虏你的所有感官，整个心都醉了。

音乐能奇妙地调动指挥你的感官去随她起伏，或专注，或沉思，或陶醉，其感染力之巨可见一斑。“四面楚歌”就是最好的例证呢。它瓦解的不仅是军心，而是xxx啊。

作为生理和心理需求的艺术，音乐真的具有这样神奇的审美价值。

让歌声点缀流年的作文 第五十二篇

几度桃红柳绿，几度雨雪风霜，我们已经过了三年的初中生活，马上就要互道珍重，劳燕分飞，竟要别离我们生活了三年的集体了！

此刻，我们不得不悔悟，三年的光阴转瞬即逝，这个带给我不知多少快乐与惆怅的地方。将告别同学们，这些平日嘻嘻哈哈，其实内心却充满默契的同学们。想象着！我们将带着属于自己，也属于大家的种种甜蜜或酸涩的回忆，挥手说再见，心中不免有些感伤。

我记得，初一的时候，每次上午自习的时候，总是不睡觉，疯跑疯玩，和同学们说话，似乎心中有抖不完的事。对这个学校，对这个新的初中生活充满了向往与憧憬。也充满了活力，可是一到下午上课时，一个个都眯着眼睛，努力地拖着下巴，望着黑板的样子，真是令人忍俊不禁。一张张朦胧而可爱的面孔都铭记于心。下课后，一起疯跑出去买零食的情景，像一曲曲喧哗而奔放的乐章，歌唱着快乐和自由。

初二时，那场运动会是令人最难以释怀的，气势磅礴的入场仪式，淋漓尽致的会场致辞，运动会上奋力拼搏的运动员和啦啦队哑着嗓子也要喊出的加油。最刺激的要数拔河比赛了，我们都形神凝聚了，顿时，感到心跳加速，异常激动，队员们精神庄重，坚定，有着一股不服输的傲气。啦啦队也都在场外大声的喊加油，在这一声声聚集着团结、友爱的呐喊声里，交织着身后的情谊。

初三，最后一年了，看着黑板上一角的那中考倒计时，心里忐忑不安，不禁感叹时光匆匆。同学们都在做着最后的冲刺，一个个之乎者也，埋头苦学。但在紧张的复习阶段，大家并未感到孤单、沉重。因为友情是这其中的催化剂。这一份份浓浓的情谊，使枯燥无味的复习，变成一种另类的生活情调。

回味走过的心路历程，回味那如歌的岁月，才能感受那曲小调韵律的甜美、节奏的明快，主题的鲜明。

让歌声点缀流年的作文 第五十三篇

这两天，竟情不自禁地哼起歌来。很久没唱歌了，久违的感觉涌上心头。

我本是个很爱唱歌的人，音质还不错。参加过几次比赛，都得了二等奖，千年老二。记忆中，我的歌声第一次被老师关注，那是小学五年级学校组织的一次秋游活动。我们去到一个水库旅游，野炊、山中寻宝，晚上还住宿在一个旅店。好开心啊，心情愉快得就像放飞的小鸟。晚上还举行了一个简单的文娱活动，由每个小组派一代表表演节目。我选择唱歌，《快乐的节日》，觉得这首歌最能表达我们当时的心情。演唱的时候，还临场发挥，添加了几个动作。表演下来，班主任大加赞赏。

马上就到教师节了，县里的城镇小学要举行一次歌唱比赛。在会议上，班主任极力推荐，我被领到校长室试音。结果，被选用了。唱的是一首全新的歌《老师，妈妈》。校长本是我们的音乐老师，由他手把手地教我演唱，伴奏。要比赛了，也是他一手给我化妆。当时觉得化妆真麻烦，要打粉、涂胭脂、描眉、涂口红，每一项都很细致，渐渐的我有点不耐烦。而校长的烟熏得我更是难受，只想着赶快结束。化完妆，大家都觉得很满意。唯一让女音乐老师不满的就是我那条淡黄色的连衣裙，她觉得不够鲜艳。比赛结束了，得了第二名，还算过得去。要回家了，我竟舍不得将脸洗干净。从未看到自己是如此的漂亮，想把这种美丽留得长久一点。又苦于没有照相机，留下记忆的一幕。在路人的目光下，我带妆背着书包回到爸爸的单位宿舍。遇到了爸爸的同事，被夸了几下。既害羞又有几分得意。见到姐妹们，才舍得洗掉。小女孩的心理，还真是可爱。

然后就是初中了，音乐老师给我定过音。升F调，女高音。也参加过几次比赛，也都是二等奖，我就从未与一等奖有缘。记得一次被选到县里参加大型的歌唱比赛。在比赛前几天，我的嗓子突然哑了。但还坚持参加比赛。结果首轮就被淘汰了。那次让我大开了眼界，在众多专业歌手中，我真感觉到了山外有山，人外有人。台风、形象、歌声、演唱等都让我崇拜得不行。

我喜欢唱歌，歌唱使我快乐。但高中以后，就很少唱了。记得大二暑假，跟同学一起唱K，竟发觉很多歌都不会唱，歌声及感情的表达都不如人了。从那以后，就越来越少唱歌。随着年岁的增长，我更多地喜欢上了轻音乐。尤其对《班得瑞》情有独钟，舒缓、优美、自然。在享受的同时，也修炼了自己的心态。与人无争，平静淡然。记忆中的歌声，就这样慢慢地消逝了。

让歌声点缀流年的作文 第五十四篇

初中生活，就像一首歌。歌声徐徐响起，我也跟着步入成熟的殿堂。我在歌声中享受，在歌声中成长，在歌声中挥泪。是这首歌，让我奋起谱写人生的新乐章。

初中生活是一首欢快的歌，不论在操场还是教室，我都能享受到这美妙的歌声。每当创办活动之际，同学们的脸上都洋溢着笑容。特别是游园活动时，同学们的笑容就像和煦的阳光，暖洋洋地照在校园里。回到教室，幽默风趣的老师们同样将欢乐捧到我们的课堂上。数学老师常常将自己生活中的趣闻轶事分享给我们，让我们在生动有趣的课堂上学习数学。而有些苍老的化学老师竟也用风趣的话语把我们逗乐，将他的和蔼可亲展现得淋漓尽致。语文老师更胜一筹，她用犀利睿智的话语教给我们知识，更让我们悟出生活的哲理。我沉浸在这欢快的歌声中，快乐地奋斗着。

初中生活是一首励志的歌，它激励着我，让我在困境中决不放弃，定不向苦难低头!炎炎夏日，阳光烘烤着大地，四处笼罩着难耐的灼热，刺眼的光芒让人昏沉疲倦。然而，在一片树林后，隐约有声音传出，使人不再只听见轻风拂过时树叶的窸窣声响。原来是同学们在辛苦地训练着。我们每年都要参加一次只有五天的军训，可就是这短短的五天，同学们仿佛就有了钢铁般的意志，我也知道了钢铁是怎样炼成的。早些年，我因下棋聚神过度，曾患结膜炎，还留下了惧光的毛病。而在军训时，阳光压根没有可怜我的意思，一束束穿过我的睫毛。可为了保持队形，我丝毫不敢耷拉下眼皮，只能接受阳光的挑战。十分钟过去了，半个小时过去了，半个下午过去了，阳光毫不泄气。而我，也把丢盔弃甲的心思抛之脑后，这就是一场殊死之战!别人的汗水一滴滴掉在地上，没多久就消失了，我呢?还未挥出泪水，泪滴就已蒸发，残留的颗粒进一步折磨我的眼睛。但我一如既往地撑着，因为我受到了歌声的激励，更因为我知道了，多余的泪水不是在苦难面前流的!

初中生活是一首忧伤的歌，我们即将分道扬镳。虽然只有三年的时光，同学们的情谊却已像高山一般，中考后的分别总会让人依依不舍。同学之间美好的往事一幕幕地浮现在眼前，我也只能轻轻拭去眼角的泪水，寄去我真切的希望。歌声接近尾声了，我们不能像歌声一样忧伤，而应该抛开伤感，满怀笑容地拥抱这最后一个音符。

初中生活是一首歌，老师们宛如五线谱陪着我们这些音符，让我们随着旋律跳动，却又不越出边界。初中生活是首令人陶醉的歌曲，但它足以让我感动一生。

让歌声点缀流年的作文 第五十五篇

一个人的时候，喜欢静静的听一段音乐，感受音乐带给自己的那份感动，那份淡淡的忧伤，那份放飞的思绪。

感受音乐是一种心灵感悟，倚在时光深处，陶醉于山水之间，心中泛起层层涟漪，更像是大自然母亲的摇篮曲，闭目聆听那是一幅绝美的画面。

我认为，音乐不仅仅代表单一的音符，而是一种心灵的诠释，更多的时候，我喜欢聆听那些淡淡忧伤的曲子，感受那些唯美的伤感，静静体会那种淡淡的思绪。听着听着会让人多了点愁肠回转，跳跃在心弦上的音符，常常被忧伤的曲调所感染甚至泪流满面。

忧伤的音符，如诗的意境，那种心跳的感觉，在忧伤里静静的蔓延，绽放成一种极致的美丽。那些指尖流淌、轻轻呢喃的钢琴曲，多了些千娇百媚的味道。甚至有一种和亲密爱人在一起低声细语中感受到彼此的温暖。总在心灵上牵引着我对生命的感怀。

音乐融入了生命，总是伴随着思考，而往往那样的思考，给自己更多的是人生感悟。

聆听一曲柔情，洗涤世间凡尘，对我来说是一种心灵的洗礼，给了我一个梦的畅想，世界静下来的时候，我听见了心的呼唤。

用心去聆听一段音乐，用情去记下每一段难忘的历程，悄然发现生命其实就是一首歌。

让歌声点缀流年的作文 第五十六篇

音乐的魅力，无穷无尽，优美的旋律，动人的歌曲，牵动着灵魂的思绪。七个音符，就能编织出动人心弦的旋律，怎能不让人折服于她的神奇?

记忆深处，第一次接触到那个时候的流行音乐——洋葱浓汤。我不理解歌词的内涵，只是觉得世上怎么会有这般好听的旋律，心中突生敬意，还有就是对音乐强烈的好奇。

对一种事物产生兴趣到慢慢的喜爱，这中间是有一段过程的。就像是走出失败的幽谷，需要身边种种因素的影响。

又是第一次，第一次来到歌厅，姐姐唱了她最喜欢的一首歌，就是“洋葱浓汤”。她唱到一半，突然唱不下去了，让我切歌。那时什么都不懂，根本不懂切歌的含义，以为是让我唱下去呢。我默默拿起话筒，羞怯的唱起来。至今我都想不到自己会有这般勇气，这大概是音乐的魅力吧。

结果并不是灰色的，第一次的尝试，就投来了满腔赞许。不知是得意，还是羞红了脸。感觉自己的身上散发着诱人的魅力。不，这不是我的魅力，而是那神奇的音乐。

随着年龄的增长，对音乐的了解越多，对她的喜爱也越深。“音乐”，已经成为我生命中必不可少的一部分。24个小时，没有音乐的陪伴，总觉着少了些什么，心里空空的。这，也许就成为我的习惯了吧。

古典的精致，民谣的细腻，摇滚的疯狂，都像一朵朵各具特色的玫瑰，点缀着我的整片天空。

用心去聆听音乐，感受音乐，随着歌曲的悲而悲伤，随着歌曲的喜而快乐;用心去聆听音乐，感受音乐，随着音乐的起伏而激昂，随着音乐的起伏而感动。用心去感受这种魅力，音乐的魅力感染着每一个用心去感受音乐的人。

动人的音乐，催人泪下;欢快的音乐，慷慨激昂。音乐的魅力，是蒲公英，飘向世界的每个角落，飘到每一个人的心中。在心底扎根，播种下阳光，播种下永远。