高级教师考核通报范文 第一篇

安全工作一直是幼儿园工作的头等大事，“建设平安校园，优化育人环境”是我园安全工作的长期目标。在幼儿园“平安校园建设领导小组”带领下，全体教职员工牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，做到警钟长鸣，将安全工作落到实处。

一、强化安全教育，增强安全意识

安全工作重在教育防范。我们一贯注重对教职工、幼儿、家长的安全教育，不断创新教育载体，丰富教育内容，提高教育针对性，增强大家的安全意识。

1、聘请法制副校长来园对教师作法制安全知识讲座。

2、请消防员进行演练指导，开展桌面演练。

3、将安全教育有机渗透到幼儿园的一日活动中，开展了“珍爱生命，安全第一”等丰富多彩的安全教育活动，不断增强师生的安全意识。

5、将安全教育纳入幼儿园课程教学中，在日常保教工作中要求教师做到“四个要”：即每学期要制定一份安全教育计划，每天要对幼儿进行一次安全教育谈话，每周要安排至少一次与安全相关的活动，每月要进行一次安全教育情况大检查。

二、强化防范措施，排除安全隐患

为提高安全工作的实效性，我园不断强化防范措施，逐步完善人防、物防和技防措施三位一体的校园安全防控系统。

1、对即将过期的消防器材进行了更换。

高级教师考核通报范文 第二篇

5月27日下午，在东浦汽车站，我校xx班学生张xx同学不顾自身安危，毅然涉水抢救一名不慎落水的同校女生，上演了惊险和感人的一幕。

当天下午3时多，正是学校双休日放学的时间，不少学生在东浦汽车站等待公交车，离车站不到两米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹没了，情况十分危急，张潮炳同学发现后，没来得及脱衣服便一头扎进水里，一手托住落水者的下巴，另一只手划着水，奋力将挣扎中的女生救起。由于当天天气不是很热，河水温度较低，女生被救上来后已经失去知觉，张潮炳没有多做思量，立即将该名并不认识的同学送到附近的东浦人民医院抢救，不久之后落水者恢复了呼吸，脱离了危险，此时他才放心离开医院。

第二天下午，女生家长找到了张，表达了感谢之意，并用现金20xx元作为答谢，可是张潮炳并没有接受，他说救人是自己应该做的事情，不需要回报。

张潮炳同学在关键时刻能够挺身而出，不顾个人安危舍己救人，为学校广大师生作出了表率。鉴于张潮炳同学的表现，学校决定给予通报表扬。希望全校师生能够以该同学为榜样，弘扬正气，传承和发扬见义勇为的精神，努力为建设“平安校园”和和谐社会贡献力量。

x年xx月xx日

高级教师考核通报范文 第三篇

X学年第二学期初三年级组全体教师勤奋工作、敬业爱岗、开拓创新，努力提高教学质量，全体同学刻苦学习、奋力拼搏，涌现出一大批勤奋努力、成绩优异的学生，为表彰先进、树立典型、激励同学刻苦钻研、奋发向上，经年级组研究决定，对本学期在月考中表现突出以及进步明显的同学予以表彰。

学习成绩优异的学生共25名，名单如下：

进步明显的学生共15名，名单如下：

希望以上受到表彰的同学，在今后的工作和学习中，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，再接再厉，继续发挥模范带头作用;同时希望全体学生以他们为榜样，刻苦学习、勤奋上进，在学业上取得更好的成绩。

X年XX月XX日

高级教师考核通报范文 第四篇

一、指导思想：

以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实市、县关于在教育系统深入开展“迎公共安全感测评、创‘两率一度’新高”综治宣传活动的文件精神。

牢固树立科学、和谐的发展，围绕以强力提升社会治安满意率、平安建设知晓率和政法部门满意度为目标。

进一步落实学校安全管理责任，确保校园平安和师生平安的战略任务，在县政府、教育局的统一领导下，充分发挥我校的领导作用，进一步集中整治我校安全隐患及周边环境安全存在的突出问题，切实维护好学校及周边的安全与稳定，为我校创造一个安全、舒畅、和谐的育人环境。

二、组织领导：

学校综治及平安建设宣传活动工作领导小组，组成人员：组长：韩晓辉副组长：张军民成员：刘建社张剑锋董玉田，具体事宜由政教处牵头主持，我校综合治理小组成员负责参加。

三、整治内容：

1、道路交通安全隐患排查整治。

重点对学生上学、返家途中搭载非客运车辆进行监管，对学生往返途中的行道秩序进行整顿。

对凤鸣广场(组长：何新刚)、高精面粉厂(组长：刘峰)等路段做到分组专人监管。

2、消防安全。

开展消防安全进校园宣传教育;落实学校人员密集场所的消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程，加强单位灭火和应急疏散预案制定和演练。

合理设计建筑安全出口、疏散通道、防火分区设置，安装消火栓，改进电气线路敷设，检查灭火器材配置及有效期，改进消防安全标志的设置，加强消防安全重点部位的管理，做好防火日(月)巡查记录。

3、公共活动场所安全隐患排查整治。

重点排查整治教室、仪器室、实验室、电脑室及楼梯过道、学生寝室、厕所、食堂、商店、教师宿舍、体育设施等人员密集场所的隐患。(人员;张晓恒、李卫东、史宏军、曹建国)

4、校园周边环境安全。

加大力度检查校园周边治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。

消除学校周边可能存在的安全隐患情况。

对管制刀具流入校园进行全面清查和收缴。(负责人员：各班主任)

5、对学生每天必经的危险路段安全隐患排查整治。

要认真排查学生上、放学途中危险路段的安全隐患，采取有力防范措施。

对庙北、凤东、凤西等地派专人管理,采取有力防范措施,杜绝事故发生。(组长：卢力强)强化道路交通、路途安全管理制度。

加强对走读学生路途安全管理的有关规定，强化对全体学生放假离(到)校的道路交通安全的培训和检查，确保不出现安全事故。

全面落实好学校安全管理工作日志的填写，做到有案可查。

6、强化学校安全用水、用电、封闭式管理及疾病防控的相关制度。

食品、饮食、饮水安全隐患排查整治。(组长：刘聪岐)

高级教师考核通报范文 第五篇

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻区局《关于开展创建平安校园活动的实施意见》的主导精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合实际，扎实开展建设“平安校园”的活动，确保广大师生人身和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为建设“平安星甸”做出应有的贡献。

二、领导机构

组长：薛卫平

副组长：

成员：

三、工作目标

1、总体目标

为学校改革发展和维护学校稳定创造良好的环境，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制，以实际行动推动“平安下关”的建设，为“平安下关”的建设做出贡献。

2、具体目标

①创建“平安处组”，确保师生身心及财产安全。

②确保校内秩序正常、稳定。

③协同派出所等创设一种和谐、有利于学校发展的周边环境。

四、工作重点

1、加强学校安全工作，切实保障师生安全。

高级教师考核通报范文 第六篇

一、本年度参加的主要专业技术工作、进展情况以及本人承担的具体任务和作用。

在学校的安排下，本年度我担任了学校德育、少先队、环境卫生的管理工作，同时担任五年级的语文，五、六年级的美术教育教学工作。一年来，在学校领导的关心、支持和同事的帮助下，我尽职尽责的做好各项工作，现作如下总结：

(一)、政治思想方面 本人热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真学习党的先进理论知识以及各种会议精神。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象，并以优秀党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

(二)、德育、少先队、环境卫生工作 在管理工作中“求精、求实、求真、求新”，紧密围绕县教育局的工作安排，充分发挥我校团队合作精神，开展了形式多样、内容丰富的主题教育，使我校德育、少先队、环境卫生工作迈向了新的台阶。

(三)、教育教学工作 认真把握教材，把握学生的认知水平和能力，因材施教。工作中，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法。

总之，通过自己的认真工作，圆满完成了各项工作。

二、主要成果、贡献及著述

撰写的论文《有效学习——学习心得》和《让美好师德照亮学子人生》在县级交流。

撰写的《让美好师德照亮学子人生》在“四川省第十二届教师优秀论文评选活动”中获三等奖。

三、培养人才情况

所教五年级35名学生成绩考核合格，升入六年级。

所指导的认真措、白玛当周两位学生的两幅绘画作品荣誉若尔盖县“廉政文化作品征集活动”优秀个人，其中认真措的《金色童年》在“阿坝州廉政文化建设展”中获优秀奖。

四、参加学术活动情况

11月16日，参加巴西片区科学教研活动和学校工会工作经验交流会。

五、学习、进修的专业、时间及成绩

203月至11月，参加学校教研活动、校本学习等培训，成绩合格，共计128学时。

年8月14日至20日，在四川师范大学参加“阿坝州美术教师”培训，成绩合格，共计50学时。

六、奖惩情况

2014年6月1日，获县级“优秀辅导员”称号。

七、主要不足

教学教学理论学习、自身基本功的训练有待于加强。

专业技术人员年度考核填报要求

1.申报各级专业技术职务任职资格人员的评审材料分为主、副两卷，并分别装入两个档案袋。主卷中的评审材料为上述第一条所列内容;副卷中的材料为各种学历证书、资格证书、奖励证书(荣誉证书)、论文(著)、继续教育证书、会计从业资格证书、“三龄审定表”(或学位证书等免试证明材料)及“管理人员、专业技术人员聘用解聘审批表”等原件。

2.申报人员的评审材料应装入结实的档案袋，并将“申报材料一览表”(附件3-4，注意区分申报专业技术职务与申报政工专业职务不同)、“副卷材料明细表”(附件5)分别贴在主、副卷档案袋的正面。主、副卷档案袋的底面均应标注单位、姓名及申报专业技术职务任职资格名称，格式为“开滦XX矿业公司 靳志明 采煤工程师”。

3.申报高级及委外评审中、初级专业技术职务任职资格人员主卷中的评审材料，各单位按上述第一条所列内容及顺序排列整齐，并加装隔页纸(隔页纸按集团公司所发式样制作)，由集团公司职改办负责统一装订。

申报工程技术系列中、初级专业技术职务以及政工初级专业职务任职资格人员主卷中的评审材料，除上述第一条所列的第1、2项外，其余材料由各单位按上述规定顺序整理并加装隔页纸后连同主卷的内封面“申报材料一览表”一起左侧装订。

4.任现职以来公开发表在期刊杂志上的论文复印件内容为封一、封二、封三、封四、目录、正文;著作复印件内容为封面、内容提要、目录、封底;论文在报纸上发表的，直接提交原件，要求折叠成A4规格，保证露出报刊首页、正文。

申报人员应按提交论文级别、层次的高低将有关内容填写在隔页纸“论文目录”(附件6)中。同时，还应将期刊原件、复印件目录、报纸上本人的论文题目及姓名用红笔标明，期刊原件还要将正文所在页折叠。

申报者提交的“技术报告”亦按上述要求复印和开据证明。证明必须由该项目技术负责人和时任总工程师(技术总负责人)签字并加盖单位公章。

5.职称外语(古汉语)、计算机合格证书(或成绩通知单)、政工业务考试合格证书以及实行考评结合的高级专业技术职务任职资格业务考试合格证书原件和复印件贴在《专业技术职务任职资格评审表》(《河北省思想政治工作人员专业职务评审表》)“考试成绩及答辩情况”栏内，一份贴原件，其余贴复印件。属于免试的，应将 “免试审批表”贴在此处。粘贴时需要注意：原件应夹在两页之间，由评审表左侧用两个订书钉装订紧固，复印件应用胶水粘贴紧固，严禁上侧、右侧装订、粘贴。

6.申报各级专业技术职务任职资格人员主卷中的评审材料统一使用A4规格纸。材料小于A4规格的，要贴在A4规格纸上，大于A4规格的要折叠成A4规格，折叠后应便于查阅。

7.申报者提交的各类证书、论文(著)等有关材料，各单位人事职改部门应认真查验原件，负责查验人员必须在每张复印件上签字，并加盖人事职改部门公章。各类证书原件带封皮的，上报时一律将封皮取下，只需提交证芯。

8.各单位报送材料时，应将每个人评审材料的主、副卷档案袋捆在一起，主卷每人限报1袋(个人提交的申报材料较多时，主卷中的复印件应采取正、反面复印的方式，主卷材料厚度不应超过20mm)，如果副卷分装了多个档案袋，则应在每个档案袋上注明“第X袋，共X袋”。

9.各单位应将推荐参评人员按系列(专业)分职级排序后，填写《推荐评审 系列 级专业技术职务任职资格人员情况登记表》和《推荐评审专业技术职务任职资格人员统计表》，同时发邮件

高级教师考核通报范文 第七篇

根据县人社局《关于做好20xx年度科员级以下工作人员考核工作问题的通知》文件要求，结合我委实际，现制定考核方案如下：

一、成立考核领导工作小组

为确保20xx年度干部职工考核工作的顺利开展，成立以委主任为组长，各岗室负责人为成员的20xx年度县xxx科员级以下工作人员考核领导工作小组，具体负责人组织实施本单位年度考核工作。

二、明确考核内容

根据个人所在的岗位职责，突出：德、能、勤、绩、廉等五个方面，重点考核思想、学习、工作、生活等表现，包括思想政治素质，工作实绩，业务能力。

三、召开考核工作大会

（一）召开会议时间与地点

时间：20xx年3月23日下午15:00，地点：县xxx会议室

（二）参加考核人员

县xxx在岗在编科员级以下工作人员

（三）会议议程

1.韩珂定主任作考核前讲话；

2.单位干部职工轮流作述职报告；

3.开展民主测评，确定考核等级。

四、报送考核情况

按要求对考核情况进行公示，期满无异议，由委办公室行文报送县人社局。

高级教师考核通报范文 第八篇

各教学系部：

按照教育部全国学生资助中心《关于开展第二届“国家资助 助我飞翔”全国励志成长成才优秀学生典型宣传评选活动的通知》(教助中心[20xx]31号)和xx省学生资助管理中心《关于做好第二届“国家资助 助我飞翔”全国励志成长成才优秀学生典型宣传评选活动的通知》(x助函[20xx]19号文件要求，我院于20xx年4月至6月开展了“国家资助 助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型宣传评选活动。

以上学生具有良好的政治素质，品行端正，积极进取，乐观向上，勇于克服在生活、学业等方面的困难，勤奋努力，成绩优秀，乐于助人，甘于奉献，积极参加各种公益活动，在工作岗位上，在自主创业方面奋发有为，事迹突出。

希望全体学生，特别是受助学生以他们为榜样，勤奋学习、积极进取、奋发图强、立志成才、感恩奉献，为把自己培养成高素质合格人才而努力。

x年xx月xx日

高级教师考核通报范文 第九篇

根据连人社发〔20xx〕361号《关于做好20xx年全市事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件精神，经研究决定于20xx年1月进行20xx年度考核工作，具体办法如下。

一、考核范围

考核对象为本校在编在岗正式工作人员。

二、考核内容

1、考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德，指政治思想和职业修养的表现；能，指教育教学能力；勤，指工作态度和敬业精神的表现；绩，指教学实绩和所做的贡献。

2、考核期为：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

三、考核等次

分为优秀、合格、基本合格、不合格。

四、考核结果的使用

1、被确定为优秀等次的，具有优先竞争岗位、晋升职务的资格。

2、被确定为合格以上等次的具有续聘的资格。

3、年度考核被确定为不合格等次者，对其作试聘、缓聘处理，或对其进行降级聘任处理，或调离现工作岗位，或解聘。

4、考核结果存入被考核者个人档案。

五、考核优秀指标分配

1、根据《关于做好20xx年全市事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件精神，优秀等次的人数不超过参加考核人数的15%，我校优秀指标不超过20人（在编教职工人数人）。

2、优秀指标名额分配

七年级：4人八年级：5人九年级：7人

音体美劳信息组：2人行政后勤组：2人

附件：各组人员名单

六、考核办法及具体安排

1、考核领导小组。

组长：x

组员：xx

2、考核小组

组长：x

组员：xx

全校分5个考核组进行考核，各组负责人安排如下：

七年级：x八年级：xx九年级：xx

音体美劳信息组：xx

行政后勤：xx

3、考核依据

以本年度教职工工作态度和工作实绩为主，综合计算下列项目得分（按相关的权重得分累计总分），按总分排序，由考核领导小组研究确定考核等次，违反劳动纪律和教育教学常规者，不得评为优秀等次。

①自评（全员自评，自评表沿用20xx年度教职工考核细则执行）

②年级组推荐（年级组全员互评）

③部门考核（按分配名额的1：1。5入围人员考核）

④考核小组（按分配名额的1：1。5入围人员考核）

⑤考核领导小组（按分配名额的1：1。5入围人员考核）

总分=①x20%+②x30%+③x20%+④x20%+⑤x10%

4、时间安排

①公示方案：1月12日

②自评：1月14日上午所有材料上交到校办。

③年级组推荐：1月13日下午

④部门考核：1月15日

⑤考核小组、考核领导小组：1月15日下午

备注：

1、本方案在延续学校已有方案基础上进一步完善。大致按照学年统考科目与非统考科目分开，将管理服务岗位与一线教学岗位分开，有利于同类岗位教学评比。

2、优秀名额分配体现“向毕业班倾斜，向教学一线倾斜”的原则，在自评表以及考核过程中“向班主任倾斜”的原则，在评价权重上体现“同行认可具有团队精神”的原则。

3、如有对本方案有改进的意见和建议，请于1月13日下午4点前以书面形式上交考核组。

高级教师考核通报范文 第十篇

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强各校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，中心校根据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，现将创建平安校园工作总结如下：

一、思想重视，认识到位。

领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，各班主任为成员，做到分工明确，职责落实。学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状，明确责任与义务。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班制度，全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

二、责任落实，严把关口。

中心校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育。

三、管理到位，严格制度。

为限度减少安全事故的隐患中心校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

1、强化学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，及时消除各类事故隐患。一年来无“三无”事故发生。配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治，杜绝学校周围的小商小贩，还学校一片宁静与安全。

2、加强学生集体活动的管理，建立学校审批制度，每一次活动，都必须通过主管领导审批，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。认真做好春、秋游的安全教育，坚决贯彻“就近、徒步、安全”原则，精心组织，确保安全，确保师生安全。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，不发生死伤事故。

3、加强学生周末乘车管理，各校住宿生多，分布广，交通运力不足，安全隐患极大，针对这些情况，中心校加强宣传，杜绝学生乘坐“三无”车辆。

四、普法教育，强化意识。

预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼，促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用：一是法制教育基地的作用。我校与镇派出所、司法所建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每周一次国旗下宣传教育，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥德育副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过现身说法、家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期组织召开家长会，将法制教育列入家长学校课程，收到良好的效果。四是发挥课堂法制教育的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。

五、健全制度，完善机制。

（一）建章立制，规范管理。

预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。

（二）完善体系，确保制度实施。

为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，中心校加强了管理体系的建设：第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、收费等事项，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。

高级教师考核通报范文 第十一篇

我校在创建市平安校园中，遵照瑞教办政114号等创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：

一、领导重视，组织健全

为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立创市“平安校园”领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，确立学校安全无小事，学生安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。

二、健全制度，预防为主

在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。

三、安全法制教育，常抓不懈

加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括校园广播橱窗报刊宣传；对违纪学生专题教育；邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。

四、加强校园内部治安管理工作

1、加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。

我校在今年配备了一名专职保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与陶山派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。

2、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。

认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，坚持”谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如：电脑室、仪器室、体育室等，积极做好设防工作，结合学校实际，增添防范设施。如：定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新，对教学楼后挡土栏杆进行安装，对消防设施进行添置，上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了14只灭火器。在今年10月份，根据上级的消防建设的要求又添置了灭火器、逃生应急指示灯、消防软梯等，还安装了2只消防栓，3条消防栓皮管，每条20米，共60米。并对校园安全进行全面排查寻找隐患，发现的问题，及时整改。

高级教师考核通报范文 第十二篇

为了进一步贯彻落实《xxx××县教育工委、××县教育局关于进一步加强学校民主管理，推进校务公开的实施意见》精神，推进我县校务公开工作的制度化、常规化、具体化，××月中旬，县教育工会组织督查组对全县校务公开工作进行了一次全面督查，督查组通过听汇报、查资料、看现场，对相关单位的校务公开工作作了一次深入了解，现将督查情况通报如下：

一、工作开展情况

1、教育局党委高度重视学校校务公开工作。由教育局党委委员、教育工会主席具体负责学校校务公开工作，今年3月教育工会举办了各乡镇中学工会主席参加的学校校务公开工作培训，培训会上更加明确了学校校务公开的重要性、组织机构建设、公开内容、公开形式、公开程序等。并下发了“××县学校校务公开工作考评细则”，年终对各学校校务公开工作开展情况，严格按细则进行考核比评。

2、组织机构健全。各学校都成立了由校长、党支部书记、行政、工会主席组成的校务公开领导小组，成立了由教职工代表组成的校务公开监督小组，领导小组主要负责贯彻落实有关校务公开的政策和规定，审定校务公开工作方案，研究校务公开工作中的重大问题，负责对校务公开工作的督查、检查、考核等。各学校校务公开制度比较健全，制定了校务公开工作方案及公开目录、校务公开工作监督评议制度、校务公开考核和上报制度，还有部分学校建立了校务公开台帐，特别是县直高中学校校务公开档案资料整理比较规范。

3、校务公开内容不断完善。我们把校务公开内容分解到了学校各科室，如：办公室负责学校领导班子成员履行工作职责情况，学校发展规划、管理制度、学校发展改革，教职工考评方案、专业技术职称评定、评先评优等;学生科负责学生评先评优、“三好学生”、“优秀干部”评选表彰，学生生活困难补助费发放，班级考核方案;团委负责团委会干部评选条件、程序、结果，入团条件和发展程序，发展结果，团费收支;教务科负责学校招生政策、计划、录取分数、新生录取，教学教研工作，教师工作量的计算结果;总务科负责学校收费情况，学校财务收支、预决算，年度经费开支情况，校园规划方案，后勤服务、大宗物资和仪器设备的采购，各类基建工程和维修项目的投资、立项、资金预算、工程招标等都纳入了学校校务公开的内容，并分别由相关的科室定期向教职工公开工作情况。

4、校务公开工作形式程序不断规范。我们把学校教职工代表大会作为校务公开的基本形式。属于教代会职权的重大事项都必须在教代会上进行公开，校务公开栏是校务公开的必要形式，所有公开的内容原则上都在公开栏公布。同时校务公开的形式也本着实效、方便、灵活多样的原则，根据公开的内容采取不同方式，大部分学校通过职责确定和制度建设等不断创新公开方式，并形成了长效的实施途径。通过这次督查，各学校具体有以下几种公开方式：

(1)在学校醒目位置设固定的校务公开栏占80%、校务公开意见箱占60%、收费公示牌、公布监督电话占100%;

(2)每年召开一次高标准的教代会、定期情况通报会、家长联系会占100%;

5、检查与评估。县教育工会每年对学校校务公开工作要进行专项检查评估。具体内容：

(1)校务公开领导机构及监督机构的建设情况;

(2)校务公开制度建设及各项工作制度情况;

(3)校务公开是否及时，公开的程序是否规范;

(4)教代会的职权是否落实;

(5)对群众反映问题及信访的调查，处理情况;

(6)校务公开工作是否作为学校工作中的一项重要内容列入年度工作计划;

(7)学校是否指定专人将校务公开的材料按时间顺序进行收集、整理归档，管理是否规范。

二、存在的问题

1、个别学校领导对校务公开工作还没有引起足够重视，校务公开工作没有纳入学校工作计划，认为校务公开工作是工会组织的事，不愿深入。

2、校务公开的内容欠完善，不够规范，公开形式比较单一，教职工知情率不高。

3、校务公开资料收集不全，材料整理建档不规范。

三、工作建议

1、要加强对学校校务公开工作的宣传，提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。

2、上级主管部门加大督查指导的力度，把校务公开工作纳入制度化、日常化，真正发挥教职工监督作用，调动教职工工作积极性。

x年xx月xx日

高级教师考核通报范文 第十三篇

为了更有效地贯彻落教育局年初下发的关于创建平安校园总体要求和部署，一年来在学`校安全工作领导小组的直接领导下，在全校师生的共同努力下，在平安校园建设方面取得了可喜的成绩。现总结如下：

一、领导高度重视

在创建平安校问题上，领导班子高度重视这个问题，特别是加强学校各岗位的责任管理，是校园平安和安全教育的亮点，班子多次召开会议专题研究这个问题，他们清楚地认识到学生的安全和教学的质量是学校教育的生命线，为此他们要求在各个岗位上要把安全放在第一位，切实开展以“珍惜生命、爱我校园、爱我学生”主题的校园文化建设，学校。取不同方式对教师进行岗位责任的督导，向学生进行文明守纪教育，学生自觉做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年，我校学生犯罪率为零。认真贯彻《未成年人保护法》和了《公民道德纲要》，认真落实xxx的《若干意见》指示精神，加强未成年人思想道德建设工作。

二、完善岗位责任制

为进一步完善原有的综合治理工作小组，又建立了校园平安秩序的领导小组，每日一位领导做总值，和值周教师值周生一起来维护好学校教育教学的平安秩序。在此基础上学校与各位教师签定了安全责任状，教师对学生的安全责任与年末的岗位目标管理考核挂钩，这样使制度具体落实，不留于形式。夏季教育学生不要到湖边和河边去玩，教师做到向学生进行耐心的教育，在重大的安全问题上，学校领导教师都能及早做出相应的对策，致家长的一封公开信，一封是关于防溺水的问题的信，班主任教师同一些家居附近有水的学生家长取得联系，叮嘱家长要注意孩子安全问题，一封是安全问题的信，在这个同时，我校聘请了交警到校讲解交通安全的重要性和怎样遵守交通规则，学生还进行了“交通事故”画板的参观，使学生上了一堂生动的教育课，我们通过家长学校和家长委员会最先了解核实，经过侧面了解，同时我校有一支事业心、责任感强的教师队伍，教师有了依法执教的法律意识就给学生创设了一个平安的校园学习生活的环境，我们的这些做法得到家长、社区认同，他们同我们一起来关注的健康，这正是由于我们尽心去工作，尽心去关爱孩子，所以，我校无一例类似的事故发生。

三、抓常规管理

加强对学生的德育教育和法制教育是学校对学生进行的常规教育，实施警校共建，学校及周边的平安环境是我们维持正常教学秩序的条件，我们定期向学生进行日常的行为规范的养成教育，教育学生掌握防火、防盗、防水的一些常识。比如，在十一月中旬由政教处牵头组织了一次紧急疏散演练，效果非常。本文。由方的好。在加强学生的思想道德建设上，我们号召学生远离xxx、崇尚科学，利用双周四下午第七、八两节课时间进行科普知识阅读，丰富学生的文化活动。

除此之外，我们对门卫、食堂、学生宿舍也签定了安全责任状，并按责任制度进行管理检查，层层落实，各部门落实，使责任到人头，门卫关口工作抓得更紧，对一切外来人员不得进入教学楼，上级领导检查工作，门卫都要事先与办公楼取得联系，领导同意后，方可放入，家长找教师，等到下课后到收发室进行交谈。并对来校者进行登记，加强值宿工作和部门防范工作。

我们的平安校园建设工作才刚刚开始，还存在一些问题和不足，有待于在今后的工作中不断改进和加强。为办人民满意的教育做出应有贡献。

高级教师考核通报范文 第十四篇

今天上午,我校高一（3）班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一（3）班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

另外今天上午高二（11）班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢！

xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。

校团委号召全体同学学习李xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报！

特此通报。

高级教师考核通报范文 第十五篇

20xx-20xx学年度，我院认真贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，涌现出一大批德、智、体全面发展的优秀学生和优秀学生干部。

为表彰先进，树立典型，发挥先进的模范带头作用，激励广大学生奋发有上、争先创优的精神风貌。根据《x职业学院先进班集体及先进个人评选条例》，本着xxx公开、公平、公正xxx的原则，经认真组织评选，报学院研究决定，授予陈炜等159名同学xxx三好学生xxx 荣誉称号;授予吴景洲等264名同学xxx优秀班干部xxx的荣誉称号。

希望受表彰的优秀个人谦虚谨慎、戒骄戒躁、继续努力，争取在以后的工作中取得更好的成绩，更大的进步。同时，学院号召其他学生向受到表彰的同学学习，以他们为榜样，刻苦学习，勤奋工作，全面发展，立志成才，不断提高自身综合素质，努力把自己培养成为适应社会主义现代化建设需要的合格人才。

X年XX月XX日

高级教师考核通报范文 第十六篇

根据镇机关效能建设领导小组的安排，镇效能办从×月份开始开展了机关效能专项督查。现将督查情况通报如下：

一、基本情况：

1. 工作效率进一步提高。机关效能专项督查活动促进了各职能部门的制度建设和行为管理，使干部职工增强了效能意识，提高了工作的主观能动性，改善了服务水平。从抽查的情况看，各项重点工作进展顺利。有关办、站、所紧盯重点工作不放松，领导带头，全员努力奋战，抓住工作重点，强化工作措施，按序时顺利完成了所承担的各项重点工作任务。尤其是计划生育、××高速征拆、新农村合作医疗、冬种油菜、党政服务等工作成效明显。

2. 工作纪律进一步加强。机关各办、站、所都能按照有关规定，加强制度建设，强化内部管理，规范工作行为，严肃责任追究，机关工作人员转变了工作作风，增强了工作的责任心和纪律性。如农业办在去向牌上填写了工作人员去向，方便了办事对象。从督查情况看，违反上班工作纪律的情况明显减少。

3. 机关环境进一步美化。各办、站、所都按要求对卫生责任区进行了打扫，改善了办公条件，美化了工作环境。办公室干净了，窗户明亮了，整体环境明显改善。

二、督查中发现的问题

1. 工作松散的情况还存在。少数干部职工八点半还在食堂吃早餐，群众办事要等到八点半后才能找着人，少数机关干部在上班时间做与工作无关的事仍然存在;

2. 内部管理不严。部分办、站、所负责人对工作人员在上班时间的去向不明。

根据督查的情况，奖罚兑现如下：

1. 3人上班迟到。处理意见：各扣除奖金100元。

2. 在工作中表现突出，各奖励100元。

三、工作建议

要着重增强三种意识：

1. 增强责任意识，从考勤制度入手，以克服该干干不好、会干不思干、能干不愿干的“懒”字为重点，进一步严明工作纪律和责任;

2. 增强制度意识，认真落实机关效能建设的各项制度，切实改进机关作风，努力提高服务水平;

3. 增强监督意识，加强内部管理，确保效能建设各项工作取得实效。

机关效能建设是一项长期持续的工作，是一项实实在在的工作，不能停留在形式上，不能走过场。为此，镇机关作风和效能建设领导小组要求，各办、站、所要进一步提高对效能建设重要意义的认识，认真履行职责，强化措施，真抓实干，务求实效，扎扎实实推进我镇机关效能建设工作健康发展。下一阶段镇机关效能建设领导小组将采取不定期、灵活多样的督查形式，明查暗访，对查实的有悖于效能建设的现象和问题，不仅作为日常监督评价的重要依据，还要根据规定予以严厉处罚，对严重破坏效能建设的人和事，将严肃查处，决不姑息。

年月日

高级教师考核通报范文 第十七篇

各部门、各班：

上一学期，我校全体教师乐于奉献、真抓实干，从学习、纪律、安全、卫生、劳动等方面精心培育着每一个学生，同学们好学上进，积极努力，思想品德得到升华，校风班风日渐端整，学风日趋浓厚，学生综合素质全面提高。通过全体师生的共同努力，我们圆满地完成了过去一年的学习任务，涌现出一大批勤奋学习、遵规守纪、尊敬师长的优秀学生。为了鼓励先进，鞭策后进，弘扬正气，经学校研究决定，对在20xx—20xx学年度第一学期期末质量检测中取得优异成绩的等77名学生、学习成绩取得明显进步的等36名学生，在各方面表现突出的 “三好学生”、 “安全小卫士”进行表彰奖励。

希望受到表彰的同学，能珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，百尺竿头，更进一步。希望同学们以他们为榜样，继续努力，迎头赶上。借这次表彰大会的强劲东风，迅速掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，敢于争先，勇于拼搏，勤奋努力，再创佳绩!

X年XX月XX日

高级教师考核通报范文 第十八篇

各党总支、直属党支部，校直各单位、各部门：

为做好我校20xx年度考核工作，根据省人力资源和社会保障厅及教育厅关于20xx年度考核工作的精神和要求，按照学校有关考核实施办法的规定，现就考核工作的有关事项通知如下：

一、考核对象及组织实施

1.二级单位考核，由学校考核工作领导组办公室组织实施。

2.教职工个人考核，其中：辅导员考核由学工部依据辅导员考核办法单独组织实施;处级领导干部(不含担任非领导职务人员)考核由组织人事部负责;其他人员的考核由各考核单位负责组织实施。

二、考核依据

1.二级单位考核的内容、标准、方法、程序和结果运用按照《巢湖学院二级机构年度考核办法(试行)》(院字〔20xx〕19号)的有关规定执行。

2.处级干部和其他教职工考核的内容、标准、方法、程序和结果运用分别按《巢湖学院处级领导干部年度考核办法(试行)》(院党字〔20xx〕4号)、《巢湖学院教职工年度考核办法(试行)》(院字〔20xx〕20号)的有关规定执行。

三、优秀等次

1.教学单位位列考核前25%的为优秀，机关部门位列考核前20%的为优秀。

2.个人考核优秀等次比例控制在参加考核总人数的15%，各考核单位及各类人员优秀等次名额分配见附件一。

四、时间安排

月23—28日，总结自评。

各二级单位总结本年度主要工作和目标任务完成情况，并对照考核表进行自评打分，于1月28日上午下班前将自评报告及评分表电子稿发至人事工作邮箱：。

教职工个人撰写述职报告，并填写《年度考核登记表》和《年度考核量化评分表》，教学岗位人员另须填写《教师年度考核业务登记表》。处级干部的个人述职报告及评分表电子稿于1月28日上午下班前发至组织工作邮箱：。

月29日—3月2日，自评公示。

高级教师考核通报范文 第十九篇

学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环抱，由学校的扩并，新登副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。

安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，根据(富综办[20xx]6号)精神，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下：

一、规范管理，明确职责

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了松溪辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了20xx年度安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派缪超民老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周教师(2)在第2周周一早上向全校师生进行通报，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自20xx年以来，学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任配合，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发现班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发现自家小孩有类似情况，立即到指定医院求诊，做好隔离，以防蔓延。

四、开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通图片展示，5月12日下午2：00进行“应急避险”大演练，6月份进行了灭火和使用灭火器演练，提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站，每周播两次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识，防治“水痘”，预防“甲流H1N1流感”的知识宣传，请新登*来校讲座，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

高级教师考核通报范文 第二十篇

一、指导思想

紧紧围绕市教体局“建设安全文明校园、打造平安教育”这一中心，坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，对我校的校舍及附属设施安全、饮食安全、住宿安全、消防安全、大型集体活动的安全管理、安全预案、校园周边环境的治理、安全教育及安全档案管理等进行综合评定，以促进安全工作的进一步提高。

二、活动方案

（一）宣传动员（时间段）

通过召开全体师生会议、印发专题资料等形式，动员全校广大师生，进一步提高对学校安全工作，尤其是创建“平安学校”活动重要性的认识，准确把握创建活动的具体工作内容和要求，在全校营造一个人人关心学校安全、齐抓共管安全工作的良好氛围，为创建活动的顺利开展奠定坚实的思想基础。

（二）自查自纠（时间段）

学校各部门及安全责任人对自己所管理部分进行自查自纠。

1、校舍及附属设施的安全监控。对我校的校舍及楼房栏杆、电线杆、电力线、水塔、花草架、围墙、厕所、烟囱、玻璃及单双杠、吊环、蓝球架、爬杆等体育固定设备进行一次全面排查，对发现的安全隐患进行整改。

3、要对楼梯安全予以特别关注，保障楼房走廊和楼梯道的足够尺度和正常照明，继续实行分时放学制度，确保学生上、下课的安全。

4、建立完善的安全预案。要对校舍及附属设施、饮食、住宿、消防、大型集体活动、校园周边环境整治、大班问题等建立配套、完善的安全预案，以便采取特殊情况下的紧急措施，有备无患，防患于未然。

5、开展形式多样的安全教育。坚持每周开设一节安全教育课，常年开设，坚持不懈。春季以防火、安全月活动为重点，夏季以饮食卫生、大型集体外出活动为重点，秋冬两季以防拥挤踩压、防火为重点，通过举办专题讲座、培训班等形式，重点对交通安全、防火、防拐骗、防触电、防溺水、防饮食中毒等安全知识、急救知识进行教育培训，传授安全防范技巧，提高师生特殊情况下的自助、自护、自救能力。

6、健全学校安全工作档案。依据市教体局《关于建立安全档案的规范要求》标准，对我校的安全工作档案进行查漏补缺，对档案的数量、质量和系统性、完整性进一步规范、完善。

（三）总结表彰（时间段）

对各部门及安全责任人在“创建平安学校”活动中表现突出的要予以表扬，对存在的安全隐患制订整改措施，限期整改。

三、组织领导

组长：

副组长：

成员：

高级教师考核通报范文 第二十一篇

一、指导思想

为认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为建设“平安校园”作出贡献。

二、工作重点

（一）广泛宣传，增强师生安全意识。

开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到学校的稳定和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班队课、晨会课集中讲解，并利用黑板报、宣传栏、广播等途径广泛宣传，使广大师生明确学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。加强与派出所的联系和沟通，切实提高师生遵纪守法的观念。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

（二）加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育，日常行为规范教育，师生的安全防护和卫生常识教育，交通法律及常识教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

（三）完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和创建“平安校园”的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学校安全“例会”制度、安全工作教育制度、学校安全工作检查制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

（四）排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.护栏、阳台、窗户等基础设施。2.用电设施。3.学校接送车。4.师生饮食卫生。5.学生课外活动，上下楼梯。6.环境卫生。7.消防安全。8.专用教室(实验室、计算机房等)。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

（五）协调关系，加强周边环境治理。

高级教师考核通报范文 第二十二篇

为落实科学发展观，构建和谐社会，做好我校平安校园建设工作，搞好各项安全防范措施的落实，确保学校稳定和广大师生人身、财产安全，按照上级有关要求，结合我校实际，制定如下工作要点:

一、指导思想和总体要求

认真贯彻农安县关于创建“平安校园”会议精神，紧紧围绕学校改革、发展、稳定的目标，认真落实《农安县“平安校园”建设实施方案》，坚持“打防结合，预防为主”的工作方针，努力做好“学校安全”管理工作，抓好普法教育，提高广大师生的法律意识，强化各项安全保卫防范措施，加强领导，加大检查监督力度，全面完成平安建设各项工作任务，创建全县最平安校园。

二、主要工作措施

1、认真落实安全责任制。认真学习贯彻落实《农安县“平安校园”建设实施方案》，坚持“谁主管，谁负责”的“一岗双责”责任追究制度。学校与各科室签订平安校园建设责任书，学生科与各班主任签订学生管理目标责任书，各科室与教职工签订遵纪守法责任书。各科室要把平安建设当作大事来抓，建立健全必要的考评办法，把平安建设工作作为年终考核评比的硬指标。确保各科室管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事。

2、全面落实值班制度。学校女教师值日，男教师值宿，领导代班。加强对各项值班的组织领导、检查、监督、考勤工作。

3、加强学生安全管理及法制安全教育工作。学校继续实行封闭管理。中层干部、班主任、大队委干部要充分发挥在学生管理中的主导和主体作用，增强责任心，把各项安全管理措施落到实处，确保学生安全。全体教职工都要积极参与到学生安全管理中去，形成齐抓共管的合力。学生要充分利用班会及课余时间，以校园广播、黑板报、校刊物《道德与法纪》等为载体，对学生进行法制宣传教育，上半年组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，进行一次反盗窃、防伤害为主的法制安全教育，下半年以学习宣传《道路交通安全法》为重点，组织学生观看道路交通安全法宣传光碟，进行一次道路交通安全教育，同时结合新生入学教育，组织一次法制教育课,进一步提高学生的法律意识和法制观念。

4、认真落实安全保卫各项防范措施。严格执行安全检查制度并做好落实，教室的安全检查及消防器材的安全检查，并保证正常使用。总务处加强对水电及食堂的管理，严格执行各项规章制度，严防各类事故的发生;做好学生卫生防疫工作，杜绝流行传染病在我校发生。各科室、各重点部位经常进行防火防盗安全检查，要形成制度，制定措施，及时消除安全隐患。

5、加强以消防为重点的安全教育。上半年拟对全校师生进行一次消防法规和消防常识的培训，使师生人人掌握消防常识，下半年以学习宣传《消防法》为重点，进行一次消防安全教育，同时组织紧急疏散、逃生演练。通过这些活动，使防火、灭火的安全意识深入到每一位师生的心中，切实做到“消除隐患，确保安全从我做起”，以预防和应对突发事故的发生。

6、做好全民普法教育。全民普法领导小组办公室要认真抓好普法宣传教育工作，积极开展多种形式的法制宣传教育活动，组织好教职工的普法学习、考试和总结，提高师生法律素质。聘请古城派出所副所长为法制副校长，定期到校进行法制及安全讲座。

7、加强思想政治工作，及时妥善调处化解各种矛盾纠纷。矛盾纠纷调处办公室上半年每半月一次、下半年每周一次进行矛盾纠纷排查，每月对不安全因素进行一次分析，针对存在问题，采取相应措施化解各种矛盾，将不安定因素消灭在萌芽状态。防止出现违法犯罪行为，保证不发生上访、停课、游行等案件，保证不发生刑事案件。

8、充分利用现代化手段加强安全保卫工作，重点部位的人防、物防、技防措施落实率达到100%。中层干部协助学校保卫处做好各项安全工作，确保学校师生的人身安全和学校财产安全。

9、加强对流动人口、暂住人口的管理。认真执行《关于强化校园安全保卫工作措施》、《外来人员车辆管理办法》，坚决防止不法分子进入校园。

三、提高认识加强领导

1、进一步提高对平安建设工作重要性的认识。学校安全稳定事关广大师生生命财产安全和学校的稳定、发展。全体教职工一定要实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观、构建和谐社会的高度，以对党对人民对学校高度负责的态度，来认识加强学校平安建设工作的重要性，增强事业心和责任感。确实树立：“安全工作无小事;安全工作常抓不懈;安全工作责任重于泰山”的意识，人人讲安全，人人抓安全，切实强化安全保卫工作措施。

2、学校综合治理委员会、平安创建领导小组在上级平安建设组织的领导下，全面负责协调本校的平安建设工作，做到平安校园建设年初有计划，年终有总结。每月召开一次专门会议进行研究或检查;工作中及时召开各种会议传达贯彻落实上级的有关指示与会议精神。

3、综合治理委员会、平安创建领导小组下设普法领导小组、依法治理领导小组、矛盾纠纷排查调解委员会、治保委员会、消防领导小组等组织，根据自己的工作业务特点要制定出年初工作计划，并进行合理分工，责任到人。

4、平安校园建设工作由“平安校园”创建领导小组具体负责组织实施。

组长：张岱山

副组长：陈秀丽、陆国义

组员：孟范丽、张崇、于梦楠、隋延志、尉胜刚、徐长志、石凤仙、史福生、桑秋艳、刘奇

高级教师考核通报范文 第二十三篇

我区现有中小学22所幼儿园35所。中小学生、幼儿共计37603名，其中初中生9293名，小学生17723名，幼儿10587名。

一、健全机构，履职尽责。

区委区政府高度重视校园安全工作，成立了以分管教育副区长为第一主任，区教育局局长为主任，教育局、安监局、公安分局、消防大队、四办一乡等部门分管安全的负责人为副主任的校园安全委员会，办公室设在区教育局。9月重新修订《区校园安全生产专业委员会关于印发xxx区校园安全生产专业委员会组建方案和主要工作职责的通知》，并下发到校园安委会各成员单位，拟定各项规章制度，各职能部门明确职责，履职尽责做好校园安全生产。区委书记李向东组织校安委会各成员视察中考安全管理情况，组织召开校园安全专题会议；李区长、汪区长亲自带领校安办各部门到学校检查工作，现场办公整改隐患。

二、综合治理，联动促效。

三、?平安校园，创建提质。

四、扫黑除恶，护校安园。

区教育局成立了扫黑除恶领导小组，制订扫黑除恶线索摸排方案，各校加大宣传力度，营造宣传氛围，提高工作效率。两次下发近份“平安创建”小知识和调查问卷，下发万份试卷进行考试，对今年新增“扫黑除恶有效率和矛盾纠纷”两项内容要求耳熟能详。各校微信公众号向家长推送专题，利用升旗仪式、班队会等形式向学生宣传，校园滚动播放平安创建宣传语营造氛围，传播正能量，加强安全防范，积极参与、支持、落实平安校园创建工作。

高级教师考核通报范文 第二十四篇

转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的鉴定经验教训使自我迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情景鉴定如下：

一、师德方面：

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生。

为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了很多的书籍，不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面：

去年_月我担任__级__班的语文教学工作，本年_月至今担任本级__、__两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大。为了尽快充实自我，使自我语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考，并且还借阅很多有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面的资料尽量做到博采众家之长，为己所用。在让先进的理论指导自我的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自我语文教学经验不足，在语文教学过程中会碰到这样或那样的问题。我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的本事大大增强。

第三是做到“不耻下问”。从另一个角度来说，学生也是教师的“教师”。由于学生理解新知识快，理解信息多，所以我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

这一年来，经过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，感到自我比前两年在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般坚持在年级前三四名。接手两个实验班的语文教学，我一点都不敢放松，力争每备一节课都能够做到尽善尽美。而一学期的努力也没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。

高级教师考核通报范文 第二十五篇

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深刻认识到安全工作责任重于泰山，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。我校在县教育局和杨店乡党委的正确领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校园”建设活动，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定，为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将本学期学校的安全工作总结如下：

一、加强领导科学分工

细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。我们以创建“平安和谐校园”为目标，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；按照工作分工，对所分管

的业务范围内的安全工作负领导责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；值班人员对当日安全工作负直接责任；重点项目和部位的责任人对本项目和部位的安全工作负直接责任。

二、完善制度责任明确

按照县教育局的要求，我们进一步健全完善了各项安全常规工作制度，确保校园安全管理的长效机制，从而使安全工作制度化、常规化，使各项安全要求得以不折不扣地落实。

为了落实“安全第一、预防为主”的方针，切实加强学校安全工作，防止各类安全责任事故的发生，学校与各村学、学校与班主任、班主任与学生及家长签订了安全工作目标责任书，实行严格的责任追究制度。学校把所有教职工履行安全工作职责情况纳入年度考核，考核结果与年度评先评优相结合，对因工作失职造成不良后果的坚决落实责任追究，实行年度考核“一票否决制”。

三、广泛宣传加强教育

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。所以，长期以来我们一直非常重视安全教育工作。一方面，学校采取常规教育和专题教育相结合的方式，提高广大师生的安全防范意识和自救自护能力。充分利用两操、主题班会、黑板报、专题讲座、观看录像资料、应急疏散演练等形式，定期开展丰富多彩的安全教育活动，切实加强“1530”工

作的落实。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，充分利用家长会、校讯通、《告家长书》等方式，及时与家长互通信息，共同防范。

四、落实工作措施，实行有效管理

学校在日常安全管理中始终把安全工作放在心上、抓在手上，并突出重点，持之以恒，努力抓出实效。

1、切实加强校园安全管理，定期排查安全隐患。实行“三排查两总结一通报”。值班人员每天早、中、晚巡查校园各角落，及时处理发现的安全隐患。值周教师、班级安全委员每天认真填写安全日志，遇到突发事件、发现重大隐患立即向值周领导报告。每周晨会上，由值周教师向全体师生总结上一周安全情况。

2、切实加强重点部位、设施设备的安全管理。学校对实验室、财务室、微机室等重点部位配备了必要的防火、防盗等安全装置。并完善了对易燃、易爆、剧毒等危险品及其他重要设施设备的使用、登记管理制度，

3、切实加强学校食品卫生安全管理。学校严格执行《食品卫生法》的规定，严把食堂工作人员健康关，严把食品验收关，严把好食品烹饪关，杜绝供应变质、过期食品，严把餐具消毒关，慎防食物中毒。

4、切实加强寄宿生管理。学校一方面培养寄宿学生严格遵守纪律和独立生活能力的良好习惯，一方面加强管理力度。每天由值周教师配合宿舍管理人员督察学生就餐秩序、晚上就寝查铺，确保寄宿学生在校安全。

5、切实加强治安保卫工作。学校重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。加大治安保卫投入，学校为门卫室添置棍棒、钢叉等保安器材，并在学校重点部位安装了摄像头，完善了校园视频监控，对师生及校外人员进出情况进行实时监控、录像，确保校园全方位、全天侯安全可靠。

总之，安全工作是学校工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情，创造性地扎实工作，把学校安全工作提高到一个新的水平。

高级教师考核通报范文 第二十六篇

5月16日至21日，县督查办与县扶贫移民开发局组成联合督查组，对23个乡镇和现代产业园区脱贫攻坚工作进行了专项督查。现将督查情况通报如下：

一、基本情况

本次督查采取查看档案资料、入户核查、调查问卷走访等方式，对脱贫攻坚对象精准、帮扶措施精准进行重点督查。共抽查23个贫困村、25个一般村，其中：23个乡镇随机抽查1个贫困村、1个一般村，现代产业园区随机抽查2个一般村。从督查整体情况看，绝大多数乡镇对贫困户精准核查工作高度重视，乡(镇)、村干部集中时间、集中精力、加班加点，全力投入精准核查工作，部分乡镇主要负责人亲力亲为、率先垂范，扎实推动精准核查工作。从督查情况看，各乡镇贫困户评选程序较为规范，档案资料正在逐步完善，全县贫困户精准核查工作取得了明显的成效。

斑竹园镇桥口村档案资料实行精细化管理，以组为单元，按户编号，制作档案资料清单，详细记录走访情况。油坊店乡分户印制脱贫宣传手册，家家张贴脱贫帮扶联系卡，脱贫攻坚氛围浓厚，贫困户档案实行台账化管理，实时掌握贫困户脱贫动态。南溪镇干部帮扶活动留有影像资料，真实记录帮扶活动，并装入档案存档备查。沙河乡梓树村贫困户评议会议记录详实，新增、退出原因充分客观，程序到位。果子园乡作战图设有贫困人口进出栏，动态反映贫困人口增减变化情况。

花石乡竺山村针对每个贫困户不同情况，制定不同帮扶措施，有方案，有数字，措施较具体。白塔畈镇项冲村村委会与万乘集团、贫困户三方签订《帮扶养殖协议》，由万乘集团无偿向贫困户提供50只白鹅种苗，并负责养殖培训、技术指导，并承诺回购价格。铁冲乡高畈村真心帮扶，与金寨县鑫农公司达成协议，由鑫农公司免费提供2头能繁母猪，让有一定劳动能力、又不能干重活的贫困户发展种猪饲养，并提供饲料和技术保障，销售前景好，帮扶措施切实可行，针对性强。

从抽查村情况看，脱贫攻坚工作开展较好的乡镇有：白塔畈镇、油坊店乡、铁冲乡、现代产业园区、花石乡、南溪镇、张冲乡、关庙乡;一般的乡镇有：古碑镇、双河镇、吴家店镇、燕子河镇、梅山镇、全军乡、斑竹园镇、青山镇、麻埠镇、汤家汇镇、果子园乡、天堂寨镇;相对较差的乡镇有：桃岭乡、槐树湾乡、沙河乡、长岭乡。

二、存在问题

1、精准核查程序不规范。部分村村民小组评议记录不详细，缺少新增贫困户和退出贫困户家庭情况介绍、致贫原因或退出原因，如天堂寨镇前畈村、麻埠镇全山村;少数村村民小组评议记录简单且参会人员未签字，如槐树湾乡长冲村、长岭乡胜利村;入户核查及问卷走访时，少数村民对20xx年4月份贫困户精准核查召开村民小组评议会议不知情，甚至反映没有召开村民小组评议会议，如青山镇姜河村、槐树湾乡长冲村。槐树湾乡杨桥村存在贫困户未整户识别现象。

3、贫困户致贫原因不具体。部分贫困户的致贫原因不具体，只简单填写因病、因残、因学、无劳力等，如因病致贫未写清楚是谁、什么病、吃什么药、治疗费用多少等。长岭乡胜利村、梅山镇南水村、桃岭乡金桥村、沙河乡祝畈村等村该类现象较为突出。例如：长岭乡胜利村莲花组贫困户郑某调查表中致贫原因只填写“因病”;梅山镇南水村杜湾组贫困户李某扶贫手册中致贫原因只填写“疾病、无劳动能力”。

4、脱贫帮扶措施不具体。部分村贫困户帮扶措施除政策性补贴、社会救助外无其他有效帮扶措施，尤其是有一定劳动能力、家庭人口较多的贫困户缺少发展生产和产业带动性帮扶措施，难以如期实现脱贫;部分贫困户帮扶措施比较笼统，例如只写种植业、养殖业、茶叶、健康体检、大病救助、技能培训等，具体怎么落实没有在调查表和扶贫手册中反映;少数帮扶干部未与贫困户认真对接，共同商讨切实可行的帮扶措施，所制定的帮扶措施农户无力或无法实施，形同虚设;有的帮扶措施只停留在贫困户自身原有的基础上，没有结合实际新增帮扶措施;有的帮扶措施只是计划性措施，目前无实质性进展。帮扶措施不具体较为突出的村有：长岭乡永佛村、沙河乡祝畈村、麻埠镇全山村、全军乡梁山村、汤家汇镇斗林村。例如：沙河乡祝畈村赵湾组贫困户刘某夫妻2人，刘某61岁，患肝癌，家属高血压、心脏病。该户扶贫手册与调查表的帮扶措施填写 “帮助学习养殖技术，多养猪”，帮扶措施不切合实际;汤家汇镇斗林村下湾组贫困户桂某扶贫手册上帮扶措施填写的是“宣传政策”。

5、《贫困户基本情况调查表》、《扶贫手册》填写不一致、发放不到位。从总体情况看，普遍存在《贫困户基本情况调查表》填写较为具体、详细，《扶贫手册》填写比较笼统。少数贫困户手中的调查表、扶贫手册与村存档的调查表、扶贫手册内容不一致。例如：斑竹园镇漆店村倒龙组贫困户郑某扶贫手册帮扶措施填写“入户了解生产生活情况”，调查表上填写“发展种植业”;果子园乡姚冲村姚冲组贫困户严某，扶贫手册帮扶措施填写“春节慰问2袋大米、油1瓶、20xx元现金”，调查表上帮扶措施填写“介绍在本县电子厂上班”。另外督查发现天堂寨镇没有为五保户填写发放扶贫手册。

三、督查建议

1、加强力量，强化指导。各乡镇要进一步提高认识，加强镇、村两级扶贫攻坚队伍建设，配备一批熟悉农村工作、有事业心、有干劲、有担当的年轻干部充实到一线。针对老师、医生、县直及以上单位单独结对帮扶的贫困户，乡镇、村两级要配备帮扶干部，协助开展帮扶活动。乡镇班子成员要联系到村，指导到户，要对每户贫困户的帮扶措施和帮扶成效进行认真把关，确保帮扶措施有针对性、有操作性，确保帮扶活动取得实实在在的成效。

2、压实责任，真帮实扶。县、乡、村各级帮扶干部要切实履行帮扶责任，经常深入联系贫困户家中，了解实际情况，综合考虑帮扶对象家庭情况、生产能力、致贫原因等因素，认真对照全县脱贫目标任务和各部门出台的扶贫政策、脱贫项目，帮助贫困户出主意、想办法、找资金、定项目，为贫困户量身定做一套切实可行的帮扶措施。各帮扶单位要主动作为、齐心协力、密切配合，全力以赴抓好帮扶措施的落实，要加强干部结对帮扶工作的检查、督促与评比，将脱贫成效与帮扶干部奖惩挂钩，真正将帮扶责任落到实处。

3、部门联动，形成合力。从入户核查情况看，因病致贫、因病返贫和家庭主要成员残疾或智障占贫困户的比重较大，部分农户患有慢性病但不知道如何办理慢性病证，不知如何报销慢性病治疗费用，少数残疾人(或精神病患者)因各类原因未办理残疾证。各责任单位要千方百计将各项惠农和保障政策及时交给贫困群众，真正让贫困户的治疗费用减下来，能够享受的政策性补助拿到手。县直有关部门应尽快审批贫困户小额贷款，以利于已制定的发展生产类帮扶措施尽快启动实施。县直各项目资金主管部门，要加大项目资金整合力度，将相关项目资金集中投入到贫困村和贫困户。县脱贫攻坚相关部门要及时出台部门脱贫攻坚配套实施细则，确保各项惠农政策资金最大限度地落实到贫困户头上，以产业带动、项目实施加快全县脱贫攻坚步伐。

xx年xx月xx日

高级教师考核通报范文 第二十七篇

局属各单位：

中秋节、国庆节将至，人流物流大增，为认真做好节日期间安全生产工作，为全县广大群众提供安全便捷的交通环境，局安全生产领导小组抽调相关人员，由分管安全生产工作的领导带队，对局属各单位安全生产工作开展大检查，现将本次检查情况通报如下：

一、检查情况

9月25日至26日对我县境内三条干线公路(S216、S338、S339)三个道班、县二环路施工工地、闲置道班、机关办公区进行了全面认真仔细地检查，从检查情况看我局安全生产工作总体上是好的，干线公路安全畅通，职工安全意识普遍增强，安全措施科学有力，但也存在一定问题，现将本次检查存在安全隐患通报如下：

1、S216南段、S339部分路段有坑槽，影响行车安全。

2、S216笔架山路段，山高坡陡、急弯险路处标线、示警桩、防撞墩褪色模糊不清。标志标牌被树木遮挡，影响行车安全。

3、新店、十二道河危桥改建工地安全防护措施不到位。

4、S216南段石船桥、龙井河桥、幸福小桥水毁防护措施不到位，示警桩缺失，整改措施尚未到位。

5、S338线、S216线北段大修路段无标志标牌，其他干线公路部分路段标志标牌缺失(县政府下发的32处)未得到解决。

6、S216线城关至上石桥路段无防眩板和反光道钉问题未得到解决。

7、毛狗尖山顶处非法设置广告牌问题移交交通执法局后尚未拆除。

二、整改要求

(一)养护公司

1、及时修复S216南段、S339部分路段坑槽。

2、结合S216工程改造，及时施划笔架山路段标线，防撞墩、示警桩补漆。清除遮挡标牌的树木。

3、加强S216南段石船桥、龙井河桥、幸福小桥安全防护措施，增设示警桩。

4、继续催促市公路局尽快安装去年大修路段标志标牌，再次书面汇报其他路段标牌缺失问题，及早安装整改到位。

5、进一步督促交通执法局尽快消除毛狗尖山顶处非法广告牌。

6、加强节日期间道班防火防盗工作，认真做好值班和道路安全巡查工作。

(二)致远公司

加强新店、十二道河危桥改建等工地安全防护措施和警示标志。

(三)机械公司

加强节日期间防火防盗工作，认真做好值班和车辆安全管理工作。

(四)机关

加强节日期间办公区、家属区安全防范，认真做好值班工作和门卫来客来访登记制度。

年9月28日

高级教师考核通报范文 第二十八篇

为正确评价我校教职员工的德才表现和工作实绩，不断提高全校员工的政治、业务素质，根据《江苏省事业单位工作人员考核实施办法》和区委组织部、区人社局、区教育局《关于做好20xx年全区事业单位工作人员年度考核工作的通知》精神，结合我校实际，制订本方案。

一、考核工作领导小组：

组 长：杨国斌

副组长：张 健 吴新华 翁海俊 周明广 杨建华 刘小平严秋明

成 员：蔡其根 金中 郭飞 唐宝泉 刘胜 姚爱萍 李立松

吴莉莉 李卉 赵治清 顾霞光 姚凯 刘德俊 朱凌

朱志美 樊宏斌 程剑 汤宝兴 向忠秋 马恩泉

二、考核小组成员分工：

翁海俊 语文组 周明广 数学组 刘小平行政后勤组

吴新华 英语组 张 健 理化生组

杨建华 体艺微劳组 严秋明 政史地组

三、考核对象：

全校在编在岗工作人员（借入人员在我校考核，考核结果及时报工资所在单位，由工资所在单位统计上报，如被评为优秀等次，占用我校优秀指标。）

四、考核办法及程序：

2月2日（周一）：

1、召开全校教职员工大会，学习20xx年度考核文件，公布“师德优秀”、“年度优秀”指标人数；

2、民主测评（《20xx年度考核民主测评表》及《教师职业道德考核民主测评表》）；发放《年度考核登记表》，说明填写要求；

3、召开考核工作领导小组会议，在民主测评的基础上，研究确定考核等次，并公示“师德优秀”、“年度优秀”人员名单。

2月3日（周二）：

1、全体员工按教研组上交《年度考核登记表》给分管领导；

2、分管领导综合被考核人的履职、实绩、总结、测评等情况，写出评语，提出考核等次意见。

3、考核小组审核考核评语及考核意见。

2月4日（周三）：

1、被考核人签名，校长审阅、签名，加盖学校公章；

2、汇总材料，报教育局人事科审核。

高级教师考核通报范文 第二十九篇

幼儿园的安全事关全体师生的安危、家庭的幸福、学校的财产以及社会的稳定和发展、一直以来，我园把学校的安全作为重中之重、常抓不懈的一项工作、在教育部门领导下，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，不断的增强幼儿园自身的责任意识，扎扎实实把安全工作做实，做细、明确责任，落实措施，积极开展创建“平安校园”的活动，从而，形成良好的育人环境。

一、高度重视，认识到位。

在思想上，站在建设“平安奔幼”的高度，充分认识安全管理的重要意义、利用学习典型案例、相关安全知识、教工会议、加强平时的检查督促等形式，引导教职工时刻绷紧安全这根弦，切实强化意识，树立安全工作无小事观念、在日常工作中，加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督三个体系建设，把安全管理工作贯穿到全部工作之中，为幼儿园的安全运作奠定了基础。

二、完善机构，责任明确。

幼儿园成立了学校安全工作领导小组，由园长任组长，副园长分管，行政人员指导，后勤各条线和级组长具体落实，实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式，将安全工作列入议事日程，认真制定计划，实行安全工作具体责任制，确保各部门的具体职责和责任，保证安全工作的有序开展、定时学习安全知识

，研究幼儿园安全工作措施，能定时做好学校安全隐患排查，各项工作都能及时、妥善的处理和完成。

三、制度保证，措施到位。

1、不断完善学校安全保卫工作的制度。每学期开学前，我们都必须对各条线、各部位、各环节进行排查摸底，根据实际情况建立各项安全制度，使得各项制度不断的完善充实，幼儿园与各办公室，办公室与各条线，层层签定安全协议，明确各自的职责、建立健全定期检查和日常防范值班和日常防范相结合的安全管理制度，具体有门卫值班、巡逻值班、食品卫生管理，体育器材检查、卫生保健传染病的防止、财产管理等规章制度，使涉及学校安全保卫的各项工作都要有章可循。

2、建立学校安全事故预案。幼儿园建立了事故处理领导小组和各种事故预案，有火警应急预案，突发事件应急预案（事物中毒、烫伤、走失、传染病、癫痫）大型活动应急预案，外出活动应急预案，平时教师组织幼儿外出参加活动能坚持走近徒步的原则，对于涉及幼儿园安全保卫的各项工作都能做到违章必究，不留空点，不出漏洞。

四、加强教育，促进自护。

要确保安全，根本在于提高安全意识和自我防范的能力，本学期采用多种形式在教师、孩子和家长中加强安全教育。

1、几百名孩子的接送，怎样保证孩子的安全，一直以来是我们思考的问题，近几年来社会上时有冒领孩子的事件

发生，本学期我们提高了防范，开学初我们每位孩子一份告家长书，做好学校与家长的衔接工作，让每位家长知道接送的时间和来园的制度，各班采取不同的方式在教室门口做了提示，家长能有秩序的排队，并且严格要求家长委托他人接孩子的一定要写好委托书或电话委托，老师才能放行、平时定时召开家长会，增强家长的安全意识，及时对孩子进行的安全教育，如防火、防水的知识，进行逃生演习，增强幼儿的自我保护意识和能力。

2、幼儿园的孩子小，自我保护能力差，生活中时有磕磕碰碰的事情发生，如烫伤，脱臼，抓破等等，怎样使教师正确的处理一些突发的事件，专门组织教师学习了常见事故发生的处理方法，为帮助教师理解，还专门请教师进行方法的演示，并且引导讨论正确的方法，加深印象，当掌握一些正确的处理方法后，确保孩子发生意外事故时能及时正确的处理。

3、我们把安全贯穿于日常生活中，鼓励每位员工人人争做有心人，善于发现问题，在教学中加强对孩子自我保护教育的力度，特别注重孩子在栏杆旁、楼梯上以及器械上的安全防护，发挥每位教师的才干，班班开展安全教育，把好的方法在学习期间交流推广，提高每位教师的安全意识。

五、加强防范，确保安全。

1、日常安全：后勤条线能够真正把安全工作落实到实处，每天轮流巡视校园房舍，器械，设施，设备等使用情况，发现问题及时处理损坏的物品并加以维修，从不留后遗症、一些工程量大的合理安排在节假日以保证孩子在园期间的安全、平时加强各班的物品摆放，特别是热水瓶、消毒柜的摆放，以免伤害孩子、走廊处严禁堆放杂物，每天能保证消防通道的畅通，由门卫值班人员负责每天的开关，晚上起防盗作用。

2、食堂安全：食堂是一个单位的重要部位，关系着全校师生的健康，必须加强食堂的管理工作，为确保食品的安全，每学期初我们都与供货商签定协议，强调送货制度，明确要求，确保食品的安全，保证食品的新鲜与安全，并索取对方单位的卫生许可证和健康证，不合格者不应许供货、每天由保健老师严格把关，督促菜的数量和质量，食堂人员把好卫生制作关，保证菜肴的色、香、味满足孩子的口味、认真学习各种设备的使用方法，定期检查，以保证使用的安全性、每年组织食堂人员进行体检，保证持证上岗，平时提醒他们养成个人卫生习惯，保证食堂工作的安全运作。

3、卫生保健：我们幼儿园非常重视卫生管理，餐具、用具每天定时消毒，床上用品、玩具每周定时暴晒、消毒，定时和不定时的进行卫生检查，保健老师做好食谱的制订，定期计算幼儿的进食量，并进行营养分析，保证儿童营养的均衡、在传染病发病期间，我们能加大晨检的力度，配备老师协助保健老师做好幼儿来园时对孩子身体状况的观察，

认真做好登记，发现幼儿有不良情况及时与家长联系，控制传染病在幼儿园的传播。

4、门卫安全：门卫是第一道关卡，应严格把关，我们在校门口划分了停车区域，每天要求家长按规定进行车辆停放，保证校门口道路的畅通、放学时加强防范，幼儿不能单独出园、平时做好来访者的登记，陌生人一律不许进入校园、门卫设有外线电话并展示派出所，火警等电话号码、白班和晚班每天做好交接工作，晚上做好校园内的巡视，确保校内财产的安全。5、开设校园110：为了使学校安全工作能够有序开展，学校与110指挥中心联系，聘请了奔牛派出所民警邹岚为我园的110

高级教师考核通报范文 第三十篇

为了建立充满活力的校内管理机制，进一步加大分配制度的改革，调动教职工的积极性与创造性，根据国家关于事业单位工作人员奖励性绩效工资考核发放的规定、市教育局《关于江镇市市直义务教育学校教职工绩效考核办法》，学校结合实际制定了《江镇市第三中学教职工绩效工资考核实施方案》：

一、实施对象

校长聘任的在编在岗、能履行岗位职责、遵守职业道德和工作规范的教职工。

二、实施原则

坚持正确的政策导向，本着尊重规律、以人为本、以德为先、注重实效、激励先进、促进发展、客观公正、简便易行的原则，体现按劳分配，多劳多得，优质优酬，向一线教师倾斜，向效率高、成果显著者倾斜，向责重者倾斜，做到有利于调动教职工的积极性，有利于教职工把主要精力集中到教书育人、管理育人、服务育人上。

三、资金来源

财政下拨的全年教职工奖励性绩效工资即30%部分，此方案以人均1。6万元假定值测算，如有变动，相关项目将作相应调整。

四、发放项目

分为特殊岗位津贴及奖励、岗位责任奖、超工作量奖、优秀个人和先进集体奖、重大成果及工作质量奖、工作成效奖六大项。

（一）特殊岗位津贴及奖励

1、班主任工作津贴：400元/月，按10个月发放。由中层以上管理干部兼任班主任的按标准的60%发放。

2、临时代班主任津贴：20元/天。因故未履行班主任职责，按20元/天扣发。

3、班主任工作考核奖：根据学期班级管理考核结果等第，按月考核，按10个月发放。优秀奖发放200元/月，良好奖发放150元/月，合格奖发放100元/月，不合格者不享受此项津贴。其中，班级人数在45人以上按100%发放，班级人数在35-44人之间按90%发放，班级人数在35人以下的按70%发放。

4、老教师服务奖：年满59周岁男教师和年满54周岁女教师，达到并完成基本工作量，年终一次性奖励500元；如同时担任班主任工作，年终一次奖励1000元。

5、班主任特殊贡献奖：班主任连续担任6年，因学校工作需要，继续担任班主任的，一次性奖励1200元。

（二）岗位责任奖

1、行政岗位责任奖：副校级奖金按学校奖励性绩效工资平均值的1。2-1。3系数发放，退居二线副校级按1。1系数发放，中层正职550元/月，中层副职480元/月，管理人员津贴经年度考核合格后按11个月发放。

2、年级部管理人员责任奖：分管主任120元/月，年级组长120元/月，经考核后按10个月发放。

3、学科管理责任奖：教研组长120元/月，语文、数学、英语、物理学科备课组长100元/月，其它学科备课组长80元/月，经考核后按10个月发放。

4、校卫队员值日责任奖：按照校卫队员值日考核要求，依据日常考核情况记录以及履行职责情况、值日效果分等第发放。优秀等第占20%按100元/月发放，良好等第占60%按60元/月发放，合格等第占20%按40元/月发放，按月考核，按10个月发放。

（三）超工作量津贴

1、超课时津贴：10元/节。超课时津贴按月测算，按实际上课月份发放。

超课时数界定：（实际周课时数+补贴周课时数——额定周课时数）x额定课时系数

①各学科周额定课时标准：（单位：节/周）

学科名称额定课时

语文、数学、英语

物理、化学

政治、历史、地理、生物、体育

音乐、美术、信息技术

②补贴课时：有下列情况之一者，每周补贴课时数：

跨年级或跨学科补贴1节/周，列入升学考试的科目1节/周（限当学年度），以上情况不重复累计。

③各学科课时系数

学科系数

语、数、英

理、化0。

政、史、地、生、体0。

音、美、信息0。

2、教师午间值日津贴：10元/次。

3、晨检教师值日津贴：3元/次。

4、毕业班教师辅导课津贴：10元/次。

5、体育教师指导津贴：指导早操2元/次，指导课外活动4元/次。

6、临时代课津贴：10元/节。因病事假等个人原因产生的临时代课金，按每课时15元扣发。因公产生的临时代课金，按每课时10元扣发。

（四）优秀个人、先进集体奖励

1、拔尖人才奖励：省特级教师1000元/月，市学科带头人500元/月，市骨干教师100元/月，按12个月发放。

高级教师考核通报范文 第三十一篇

为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，xx小学xx区坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作力度，确保师生安全万无一失，主要工作总结如下：

一是明确安全职责，健全安全制度。

学校对安全工作高度重视，组织全校教师认真学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对校园暴力事件、自然灾害、食品安全、领导安全巡视、节假日值守等情况，制定完善相关安全工作制度以及相应的应急预案，并层层落实，责任到人。

二是加强安全检查，排除安全隐患。

安全工作的重点是及时消除隐患，防患于未然。学校对出现的设施安全隐患都能够及时发现和排除，一时不能解决的先围起来，不让学生靠近，并加挂安全警示牌。各处的电源、电线、插座、体育器材做到经常检查，随时维护。除了平时的检查外，每学期针对安全工作进行多次全校性的排查，排除安全隐患。学校还加装了“高清摄像头”，覆盖学校操场、楼梯走廊、校门口等处，确保安全监控无死角。

三是开展安全教育，提高防范意识。

一方面，学校利用校园广播、班级黑板报、

主题班会、升旗仪式等多种形式进行广泛宣传，营造出“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。同时，加强平时学生教育和班级管理，制定详细的防火防震疏散预案，并将演练进行常态化管理，每周一进行演练，并邀请专家现场指导，让抽象的安全知识变成具体的实践演练。

四是加强家校共育，共绘安全愿景。

根据学校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作。学校通过与学生家长签定安全责任书以及家访、家长会等形式，加强学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和信任，坚决配合学校做好孩子的安全监督和保障工作，通过家校联手达成学生人人平安的美好愿景。

高级教师考核通报范文 第三十二篇

根据沈保委发(20xx)4号《关于转发〈关于开展地方党政机关保密检查的通知〉的通知》精神，为进一步加强学校保密工作，确保国家秘密安全，学校决定开展一次保密工作检查，在学校检查之前，请各单位先开展一次自查。现将有关事项通知如下：

一、检查内容

二、工作要求

1.学校将就《辽宁大学国家秘密及其密级具体范围的规定》(草案)听取各单位的修改意见。

4.要通过自查，查找薄弱环节，进一步完善保密管理措施，认真落实保密工作责任制。

附件：1. 辽宁大学国家秘密及其密级具体范围的规定(草案)

2. 保密承诺书

3.《学校保密工作自查目录》

辽宁大学保密工作委员会

辽宁大学党政办公室

年5月27日

高级教师考核通报范文 第三十三篇

各乡镇区办中心学校，局直各学校：

20xx年，在市委、市政府的正确领导下，我市各级各类学校坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以深入开展“安全生产年”活动为契机，牢固树立“学生安全，重于泰山”的意识，强化责任，健全制度，加强管理，深化对中小学幼儿园安全知识的普及和培训，进一步提高广大师生的安全意识，加大对学校安全隐患的专项排查治理力度，认真开展安全生产“三项行动”，按照“316”安全监管机制的要求，从健全完善学校安全长效机制入手，严格落实学校安全目标责任、安全月报、安全台账、检查通报等一系列规章制度，加强中小学幼

儿园安全防范，积极开展创建“和谐平安校园”活动，为平安登封建设做出了积极的贡献，确保了全市学校的财产安全和广大师生的生命安全。为树立典型，表彰先进，推动学校安全工作再上新台阶，根据《登封市20xx年学校安全工作实施意见》（登教[20xx]9号）及《登封市教育体育局关于开展20xx年“和谐平安校园”评选和对已获得“和谐平安校园”学校进行复验工作的通知》（登教通[20xx]3号）的精神和年终考核结果。经研究决定，对登封市第一高级级中学等29所中小学幼儿园命名为“登封市20xx年度和谐平安校园”，对王玉宝等60个先进个人（附后）给予表彰奖励。希望受表彰的单位和个人戒骄戒躁、再接再厉。

同时，希望全市各学校继续坚持安全第一的思想不动摇，认真落实“一岗双责”制，抓好学校安全目标责任制，完善学校安全工作长效机制，进一步强化组织领导，加大督查力度，落实整改措施，全力消除一切学校安全隐患，确保学校师生员工的生命与财产安全，维护校园和社会稳定，为创办让人民满意的教育做出新的贡献。

高级教师考核通报范文 第三十四篇

为扎实做好中心20xx年度的内部考核工作，现将有关事宜通知如下：

一、考核目的和原则

(一)考核目的

近年来，省、市都高度重视住房公积金综合考核工作，考核内容和标准更加细化，考核工作也更加严格，对我中心的综合工作提出了更高要求，为做好与上级考核工作的衔接，促进工作上水平，进一步加大今年的内部考核。

(二)考核原则

(2)实事求是的原则。考核内容和标准，全部进行量化，通过考核能够客观公正地反映工作实绩。

(3)上下结合的原则。市中心和各县区管理部抽调人员，组成考核组，按照考核内容和标准，分别对各科室、县区管理部进行集中考核打分。

(4)实行集中考核和专业考核相结合，以集中考核为主的原则。集中进行工作情况汇报，并对各项硬指标和软环境建设的有关资料进行集中查看和核实。

二、考核范围

各科室、县区管理部。

三、考核内容及分值权重

为保证市中心和各县区考核评价结果的客观性、公正性、合理性和科学性，以住房公积金业务发展水平为主要内容，考核内容及分值权重如下：

(三)会计核算管理情况(25%)。由计划会计科制定公积金会计核算方面的详细考核内容、标准和分值。

(四)综合规范管理情况(20%)。由办公室制定综合规范管理方面的详细考核内容、标准和分值。主要包括机关党建、综治安全、文明主题实践活动、转方式调结构大讨论活动、经济发展环境建设和廉政建设等方面。

高级教师考核通报范文 第三十五篇

根据市教育局创建“平安校园”的政策精神，我校在创建“平安校园”的过程中，认真学习教育局相关文件精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革发展打下良好的基础。

一年来，我校认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，为全体师生创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围，为学校建设提供了一个良好的校园环境。现将创建工作汇报如下：

一、加强“人防”，落实责任

1、加强领导，明确职责

实行安全工作校长负责制，成立梁永华校长为组长，副校长李秋生为副组长，政教、总务、教导、班主任、专职保安为组员的安全工作领导小组，学校安全工作领导小组成员分工负责，采取谁分管谁负责，谁当班谁负责的工作机制。具体分工，各司其责。期初由安全办负责制定学校安全工作计划，具体部署学校安全工作。每学期与各部门的负责人、值日值周教师、班主任签订安全管理岗位责任状，学校一把手校长是安全第一责任人，全校上下人人是安全员。全体教师职责明确，并按时段、按地点责任到人。每个专用室安排一位安全责任人;每个路队均有两名教师负责学生上、下学，实行安全工作责任追究制。

2、加强教育，提高认识

(1)教育活动经常化

遵循学生年龄特点，确定教育内容，通过国旗下讲话，板报宣传、班队课、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。聘请法制副校长，期初和期末各进行一次面向全校学生的安全法制教育，每班每周开设安全法制教育课，做到有计划、有内容、教育情况有总结。

(2)教育活动制度化

认真组织开展安全教育周活动，做到活动有方案，教育有主题，活动求实效。安全工作着重把好八个关：外出活动安全关，重大活动安全关，食品卫生关，学生假期生活关，交通安全关，消防安全关，课内外活动关，后进生转化关。

(3)教育活动多样化

高级教师考核通报范文 第三十六篇

拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德品质的具体体现。20xx年12月xx日中午，大兴区狼垡中学初二（2）班学生周航、祈祥吉、程映山、刘铮和初二（3）班学生闫振五名学生，在上学途中捡到了一个钱包，钱包内有部分现金和xx多张银行卡。同学们心想：此时失主一定很着急，我们要想办法尽快找到失主。于是，周航和闫振两名学生立即跑向了学校东边的黄村镇派出所，其余三名学生在原地等候失主。

一会儿工夫，开过来一辆汽车，从上面下来一个人，好像在找什么。学生们见此情景便上前询问，得知他丢了钱包，他的描述和学生们捡到的钱包差不多。于是这三名学生带领失主来到派出所，在派出所民警的帮助下，经辨认，学生捡到的正是他丢失的钱包，钱包内现金和信用卡总价值70多万元，失主连忙向学生道谢，并到狼垡中学向学校领导及五名学生表示真诚的谢意。

五名学生拾金不昧的行为是狼垡中学干部教师对学生进行思想道德教育的结果，是学校深入开展未成年人思想道德建设工作带来的新气象，体现了全校师生高尚的道德品质和良好的精神风貌。为表彰五名学生拾金不昧的优良品质，经研究决定给予周航、祈祥吉、程映山、刘铮和闫振五名学生通报表扬。希望全区每一名学生，以他们为榜样，努力提高自身的思想道德水平，从小事做起，从身边事做起，为创建和谐校园贡献自己的力量，让中华民族的传统美德在校园里发扬光大！

高级教师考核通报范文 第三十七篇

“安全工作无小事，责任重于泰山”。长期以来，我校始终把安全工作放在首位，做到警钟长鸣。在市教育局创建“平安校园”工作精神的指引下，我校积极开展创平安活动，坚持教育与管理、治理与建设相结合的理念，通过广大师生的共同努力，我校教学秩序有条不紊，校园治安秩序良好，师生安全感增强，从而给未成年人的健康成长，营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的校园环境，学校教育教学事业健康蓬勃发展。

一、抓机构建设，重责任落实

我校领导历来思想上高度重视安全工作，行动上防范未然，紧紧围绕建设“平安校园”的总体要求，做到时时处处将安全记在脑中、挂在嘴上、抓在手中，牢固树立“安全第一”思想，努力达成“安全不保，谈何教育”的共识。把学校安全工作作为办人民满意教育的一项重大工程来抓，充分落实安全工作与其它工作同研究、同安排、同检查、同评比、同奖惩。

学校安全工作的机构建设已日趋完善、成熟，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各中层干部、派出所负责人为组员的“平安校园”工作领导小组，领导小组下设矛盾纠纷排查办公室、法制宣传教育办公室、信访维稳工作办公室、义务消防队、护校巡逻队等安全工作机构。层层签定安全责任书，落实了校长为安全工作第一责任人，形成了安全工作一把手负总责，分管领导具体抓，职能部门各司其职、各负其责的良好工作格局。

二、抓制度建设，构建长效机制。

三、狠抓任务落实，努力创建“平安校园”

（一）抓宣传，强意识。

为使安全工作“师生人人知晓、社会家喻户晓”，我们切实加强了宣传力度。

一是充分利用国旗下的讲话、主题班会、红领巾校园广播（每周三为安全专题广播）、黑板报、校园安全橱窗等一系列行之有效的形式，进行交通、防火、防水、防中毒等方面的安全知识教育，并在5月和10月分别进行了“珍爱生命，远离危险”和“文明学生，从我做起”的师生千人签名活动。

二是在校园内悬挂了三幅醒目的永久性安全标语。

三是按照市教育局的要求，每年的五一、国庆、寒暑长假，学校通过举办专题讲座和致家长的一封信，印发交通、防火、游玩等安全教育宣传单共计近两万份，以此教育学生并请家长配合共同做好节假日期间学生的交通、出行、饮食等各方面的安全教育与管束工作。

四是我校经过向交通局汇报，制作安装了两个交通标识牌，同时在校大门处张贴了“老师提醒你”安全温馨提示语。

高级教师考核通报范文 第三十八篇

为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，坚持以“科学发展”和“生态优先、加速崛起、富民兴县”为主题主线，着力构建以经济发展、民生改善、社会和谐进步为重要内容，以“五大改革、五大发展、五大建设”为举措的乡镇综合目标考核体系，围绕县委、县政府20xx年工作重点，全面推进“四个示范县”建设，结合正在开展的党的群众路线教育实践活动，制定乡镇综合目标分类考核办法。

一、考核组织机构

乡镇综合目标考核工作由县目标考核工作领导小组组织，县乡镇综合目标考核办公室具体承办。

二、考核类别

按照国家主体功能区建设要求，围绕空间规划和产业布局，结合20xx-2013年度工业发展、招商引资、财政收入、项目建设以及农业发展情况，将全县乡镇分为三个考核类别。一类：天堂镇、温泉镇、来榜镇、河图镇、店前镇、白帽镇、菖蒲镇、莲云乡(以“区乡合一”体制参与部门绩效考核，乡镇综合目标考核只考核其一票否决事项和民生工程等内容，不参与乡镇考核排名);二类：五河镇、黄尾镇、冶溪镇、响肠镇、毛尖山乡、中关乡、石关乡、姚河乡;三类：头陀镇、主簿镇、青天乡、包家乡、和平乡、古坊乡、田头乡、巍岭乡。三个类别乡镇在考核指标分值安排上各有侧重。

三、考核内容、权重设置

设总分100分，具体项目及权重如下：

(一)、经济发展(35分)

1 、农业发展 (一类乡镇3分，二类乡镇5分，三类乡镇6分)

2 、工业发展 (一类乡镇5分，二类乡镇4分，三类乡镇分)

3 、服务业发展 (一类乡镇7分，二类、三类乡镇8分)

(1)服务业发展(一类乡镇2分，二类、三类乡镇3分)

(2)乡村旅游(2分)

(3)电子商务(3分)

4 、招商引资 (一类乡镇5分，二类、三类乡镇4分)

5 、财政工作 (一类乡镇6分，二类乡镇5分、三类乡镇分)

(1)财政收入(一类乡镇分，二类乡镇分、三类乡镇4分)(任务完成90%，人均财政收入增长率、增长额各占5%)

(2)乡村债务(分)

6 、项目建设 (一类乡镇5分，二类乡镇4分，三类乡镇3分)

7 、扶贫开发 (一类乡镇4分，二类乡镇5分，三类乡镇6分)

(二)、生态保护(分)

1 、林业建设及护林防火 (3分)

2 、水土保持及防汛抗旱 (3分)

3 、环境保护 (4分)

4 、节能工作 (分)

5 、文化资源保护与文化建设 (2分)

6 、文明创建 (含三线三边环境整治)(5分)

7 、美好乡村建设 (5分)

8 、违建整治与防控 (1分)

9 、耕地保护及地质灾害防治 (2分)

(三)、社会事业(10分)

1 、计划生育 (5分)

2 、民生工程 (5分)

(四)、社会治理(分)

1 、平安建设 (分)

(1)食品安全(2分)

(2)安全生产(2分)

(3)综治维稳(3分)

(4)信访工作(2分)

(5)依法治理(分)

2 、执行力 (5分)

(1)为民服务全程代理(2分)

(2)行政执行力(严格考勤执行请销假制度、编制“十三五”规划等)(3分)

3 、综合评议 (7分)

(1)比学创(半年观摩评分)(2分)

(2)县四套班子领导对各乡镇工作评议(5分)

(五)党的建设(8分)

(1)基层组织建设(2分)

(2)党风廉政建设(2分)

(3)宣传工作(2分)

(4)武装工作(1分)

(5)xxx工作(1分)

县委、县政府部分“三重工作”月督查考核加分、扣分。

(六)人口和计划生育、社会管理综合治理、环境保护和节能减排、安全生产和重大安全生产事故风险、党风廉政建设实行“一票否决”。

四、考核办法

根据县委“改进考评形式”的要求，本着解决多头考核、重复考核、繁琐考核等问题，简化考核程序，提高考核效率，20xx年度乡镇综合目标考核不另行出台考核细则、不统一组织综合考核组考核，各考核成员单位原则上年终不组织到乡镇的考核，对照本办法的评分标准，结合统计资料以及平时执法检查、工作督查、乡镇报送的佐证材料等提供考核结果(除扣分指标外，定量、定性指标要体现工作优劣，原则上每类单项最高分与最低分差距控制在5-20%;凡以比值计算得分的均对应三类乡镇分别计算)。

考核结果须经单位主要负责同志签字、加盖公章、呈送分管县领导审定后进行公示，于20xx年1月上旬将公示后的考核结果报县考核办。县考核办结合“三重”工作督查、综合评议，对照考核办法汇总计算各乡镇综合分值，评出三类乡镇的综合得分前两名，报县目标考核工作领导小组审核后，提交县党政联席会议研究确定。

五、结果运用

1、依照综合目标考核结果确定每类乡镇第一名为一等奖、第二名为二等奖，由县委、县政府予以表彰，并分别发给奖金8万元、6万元。党政主要负责人分别按5000元、4500元予以奖励。

2、县委、县政府结合乡镇综合目标考核结果，对乡镇机关工作人员予以年度一次性奖励。乡镇综合目标考核平均奖励系数为1，获奖乡镇奖励系数为，每类倒数第二位乡镇奖励系数为，每类末位乡镇奖励系数为(其中党政主要负责人系数为)。

对综合目标考核获得奖励的，公务员年度考核优秀比例可按20%确定;综合目标考核结果作为乡镇领导班子成员提拔重用或组织调整的重要参考依据之一。根据《党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《岳西县调整不适宜担任现职领导干部暂行办法》等规定，对连续两年考核为“末位”的乡镇，将对党政主要负责人采取组织措施，其班子成员一年内不提拔、不重用。

高级教师考核通报范文 第三十九篇

一、指导思想

根据绩效工资的有关文件精神和学校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘任制和岗位管理为重点，维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正的激励机制，规范学校内部分配办法，探索建立科学规范的分配机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，拉开分配差距，体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务，推动教育教学工作又好又快发展。

二、实施对象我校在编在岗的正式教职工。

三、分配原则

1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬，兼顾公平”的原则，津补贴发放以工作绩效考评结果（教师量化积分）作为主要分配依据，适当拉开分配距离，向一线教师，骨干教师和成绩突出的教师倾斜。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效。

2、根据岗位职责科学分配，实行相应职称就近分配。

3、坚持“公正、公平、公开”的原则，实行阳光操作，分配方案经教师大会或教代会通过后实施。学校对教职工的思想政治表现、工作态度、业务能力、履行职责、工作成绩等，每月进行一次考核，考核分德、能、勤、绩四部分，总分为100分（不包括加减分）考核后及时公示，确保教职工有知情权，参与权和监督权。

4、实行全乡统筹，兼顾各校实际的原则，统筹部分适当向薄弱学校倾斜。各村小参照本方案就近考核教师。

四、考评程序

1、每月结束，由校行政组织教导处、教研组相关人员组成考评小组，按考评细则，对照过程进行检查评估，综合考评，实行量化积分，然后将考评结果进行公示，无异议后累计分配一学期绩效工资。

2、中心小学组织考评小组对辖区内的村级完小、教学点，依照考评办法进行抽查复评，对各校教职工的工作绩效进行评定，进行津贴发放、3、中心完小副校长和各村小校长由中心完小校长考核，中心完小教师由教学副校长按照方案组织考核，各村小教师由各村小校长以学区为单位，参照本《绩效考核方案》，结合各自实际。制定本校考核细则量化考核本校教师，然后把考核结果报中心小学审查。

五、绩效工资分配办法

1、绩效工资总额的70%分别按对应档次按月打入工资帐户。

2、绩效工资总额的30%，由学校统筹整体安排，不属于任何个人，学校按教师绩效考核结果依照相应职称职责对应量化分配。

凡违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关文件规定，受到主管部门通报批评、警告、记过、开除留用察看处分的，或是受到公安机关刑事处罚的，不参与考评，不享受所有绩效工资，70%部分列入学校30%部分总额一同考核。

3、绩效工资的30%一学期发放一次（即每年的1一6月在六月底结算，7—12月12月底结算）。其中假期的一月份、七月份考核的成绩列入上年12月份和当年的6月份计算套发，元月份、7月份扣除全乡统筹部分外按本人的绩效津贴全部发放，二月份、八月份按本人上拨绩效津贴足额发放。

4、凡是教育局认可的借调人员，减除教育局和乡统筹部分后全额发放；

5、由县以上医院鉴定无法正常上班的精神病人，癌症病人及其他特殊病人，减出统筹部分外全额发放，在职人员在法定休假期内、公伤治疗期间，绩效工资全额发放，一学期病事假累计在一个月以内的基础绩效工资照发，病事假累计超过一个月的，从超假之日起，扣一月基础绩效的10，累计超过两个月的（含两个月），扣两个月基础绩效的15，累计超过三个月（含三个月）以上五个月以下（含五个月）扣25；六个月及以上的，基础性绩效每月只发50。连续请病假一月及以上的，其奖励性绩效工资均纳入所在学校统筹，按绩效工资分配办法执行。6、班主任津贴按每生每月一元发放，不足20人的按每月20元发放，班主任津贴每学期按五个月计算，依据班主任考核细则实行每月量化，期末累计结算。

7、教研组长每月发30元岗位津贴，每学期按五个月结算，取消每月行政管理人员岗位津贴；

8、正在立案审查或停职的人员，停发审查停职期间的奖励性绩效工资，基础性绩效按第2款执行。

六、分配方式

1、从全体教师奖励绩效总额中提留10？用作期末教学质量奖惩，每月从总津贴中扣除应该支付的班主任津贴，教研组长津贴，代课金等相关津贴外，以上合称公共金。期末结算时按相应职级依照一定的方式分摊公共金，根据量化积分累计计算兑现教师每月绩效工资。

2、根据我校实际，本年度教师工作量均按有关文件执行，没有超工作量。

3、本方案中没有涉及的内容在具体量化过程时由考核小组参照有关条款和文件会议决定。

高级教师考核通报范文 第四十篇

认识并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势；养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事（转情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作；在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一起编写单元xx年年度战略规划，

来中粮见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心；这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改进的地方。相信，通过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮助下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展贡献自己的力量！

在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高；忧的是自己还有许多方面有待于提高。

比以前有较大进步的方面：

1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。

2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。

3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。

4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。

5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。

不足方面与改进办法：

1、个人交际能力有待提高（往后在交际中多想、多思）。

2、对一些办公软件使用有待提高（抽时间加强学习）。

3、对多晶硅工艺的学习还要加强（跟同事、专家学习、请教）。

4、主动与主管领导就其工作方面沟通少（加强这方面工作）。

5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。

总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。

高级教师考核通报范文 第四十一篇

一个学期来，我校在教体局安全股的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为了进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管领导具体抓，各岗位具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、健全各项规章制度。

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、政教处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任书，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员根据情节的轻重结合具体情况进行严肃处理。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订xxx安全责任书xxx。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确

了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻xxx谁主管，谁负责xxx的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。学期进行了紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与本地卫生院积极配合防治流感及传染病的防控，健康体检，与派出所配合，搞好校园周边环境的整治，很好地保证了学校安全保卫工作。学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

高级教师考核通报范文 第四十二篇

我校于20xx年申报市安全文明校园并顺利地通过了检查。在12年把学校平安校园工作作为本学年的头等大事来抓。在校长的指挥下，我们又对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、用电、消防、学生饮食卫生等方面的安全进行了检查。先将平安校园的创建工作从几个方面做简要汇报：

1、将学校本年平安校园创建工作纳入到学校全学期的工作计划中去，月月渗透，有具体工作措施，统领学期的全过程中，行事历中有具体安排。

2、安全工作有领导挂帅，专人负责，明确专班成员责任，组织专门力量开展安全工作，人员落实到位，校长、教导、政教、总务等各中层部门负责人、功能室岗位责任人、门卫、保安及宿管员、全体班主任共同参入，各司其职，形成了安全管理体系。

3、筹措资金、完善技防.去年，校舍进行新建，有关消防安全的应急灯、安全出口、疏散标志等都设计入图，并施工到位。同时在修建绿化工程中，为保证学生安全，学校积极争取上级资金，对校舍进行了标准化改造。学校安装校门，校园重要位置及边门的视频监视装置，门岗管理人员操作规范认真查看。开学初，学校给重要部位如财务室、电脑室、资料室、闭路电视导播室重新安装防盗窗和红外线报警装置，此外为防止学生意外坠楼学校还在每个教室外墙窗户内及走廊外窗加装了安全美观的防护栏。门卫室安装“110”报警按钮。

5、把对学生的安全纪律教育作为开学第一课。学生到校报到并上晚自习，学校在开学第一次会议上明确要求各班主任要筹备好开学的第一节课，要按照《烟店中学安全教育手册》中的安全教育项目开展有针对性的、注重实效的安全教育，提高学生的安全意识，特别是教育学生注意校内活动安全、食品卫生安全、防范火灾、上下楼梯防止意外等，做到学生入校，安全警钟长鸣。

6、学校利用每周一的国旗下讲话和大课间活动，及时、适时对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用每周五的班会或晚自习向学生讲解安全知识，传授学生遇到紧急事件的处理办法，让安全意识渗透到每一个学生的内心。每周张贴安全格言，让学生牢记于心，它像一座无声的警钟，时刻警醒师生提高安全防范意识，让安全深入人心。

7、学校聘请了一名专职保安，做好学校门卫管理和校园安全巡逻工作，对外来办事人员实行登记制度，学校在校园重要地段安装监控设备，在微机室等重要财产地方安装报警设备，为全校生保驾护航。

8、加强食堂卫生的检查与管理.搞好食堂卫生是我校的一项重要内容，也是我们校领导的重要责任。由校长为主，派专人对食堂餐厅负责制在我校已形成多年，食堂进货由专人负责。严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，现食堂的《卫生许可证》、《健康证》都相应具全。定期对食堂管理人员进行体检以确保无传染病。对食堂餐厅的管理作为考核管理人员的一项重要内容。校委会不定期抽查食堂餐厅的卫生，总务处定期检查其卫生情况，做到了安全、整洁。

9、继续搞好校园周边环境信息通报机制，摸排校园周边存在的一些影响学校正常教育教学秩序的现象，根据不同种类向不同行政职能部门反映。如针对开学初期校门口人、车流量加大，人群复杂、出入涌堵的特点，我校提前与烟店派出所取得联系，争取警力巡逻，烟店派出所也在学生上、放学高峰期将警力投放到校园周边，保证了学生安全上学，平安回家。警察护学已成为学校门口一道独特的景观。

10、强化内部管理，预防为主。我校在新学期继续坚持对学生实行封闭式管理，禁止寄宿生随意外出，学生有事须履行请假手续，在请假条上写清情况、班主任签字后保安方可放行，对出入校门的学生坚持查验出入证，校外人员出入须登记；学生公寓进一步强化宿管员责任，做到查清洁、查人数、查纪律常规化；学校有专职门卫、保安，有专门校内巡查人员，加大对学生校内活动的监控力度，防患于未然。

存在不足：

1、由于经费等原因，我校暂时没有配备消防栓（特别是晚上没有水，一旦发生火灾，后果不堪想象）。

2、我校现在已经购置了十多个灭火器，但数量还有一定的欠缺，并且要把使用方法教给每一个教师。

3、由于一些原因，我校在进行防火和应急疏散自救演练方面做的还不够到位，今后我们要定期面向全体师生进行自救演练。

4、由于学校门前是公路，车辆多，放学后虽有值周领导和门卫指挥学生过马路，但上学过公路仍存在很多安全隐患；校外商贩向我校学生兜售商品，存在一些安全隐患。

5、部分教室、寝室玻璃窗少一边的铝合金边框，有些路灯不亮。6、高压线穿过校园活动区域，存在一些安全隐患。整改措施：

学校安全工作事关重大，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改。

1、进一步加大宣传力度，提高学生的安全防范意识。

2、大课间活动班会课要求教师对学生进行交通安全知识的学习；将进一步加强校园安全防火和应急疏散自救演练。

3、灭火器欠缺，将集中购买，加强检查；对于消防栓、用水和高压线问题，我校积极向上级反映，努力配备齐全，真正做到万无一失。

4、总务室对需要维修或硬件更换的地方及时更换或维修，确保师生安全。

总之，责任重于泰山，在一方水土，就要负起一份责任。我们会以我们百倍的努力把我校的安全工作做好！