学古筝遇到的困难作文 第一篇

打开成长的档案，里面记录了我的喜、怒、哀、乐，让我最难忘的还是学古筝的那段时光。

一阵妙曼的古筝声让人思绪飘扬，中间夹杂着一声稚嫩的童声：“妈妈，古筝真好听！让我学古筝吧！”一个六岁的小女孩笑嘻嘻地拉着妈妈，妈妈温柔地点点头：“好！不过你要答应妈妈一直学下去，好吗？”那个小女孩正是我……

从那天开始，我便踏上了古筝之旅。当手指扶上古筝时，它周围的木头上雕刻着美丽的花纹，就像一位婀娜多姿的少女静静地躺在那，那感觉真好！我享受着叫道：“真舒服！”不过，事实并没有那么简单：当开始学时，不知道哪根弦是哪个音符；是勾还是托时，我觉得非常地吃力！心里想：古筝那么难学，干脆不学了吧！但一想起妈妈的话后，我又打消了这个念头，千万不要辜负妈妈的期望啊！又继续弹了起来。不会认音符的我手忙脚乱地弹，我想：我是不是玷污了古筝这悠扬的琴声？接下来的`学习，认真学习，掌握大拇指的“托”，食指的“摸”和中指的“勾”三个主要指法。有时候，老师也会发怒：“都教几遍了，还听不懂？”我也会委屈地流泪。妈妈走过来，语重心长地告诉我：“你答应妈妈不放弃！要坚持呀！”经过一段时间的练习，也学会了一些曲子，并从中感受到了音乐的乐趣。

学古筝，我一直坚持到今天，手法已熟练极了。坚持，也已成为我的信仰！

学古筝遇到的困难作文 第二篇

黑发，弯柳眉，小鼻子，还有一张会说话的嘴，这就是我！

我有一个看起来很安静的技能，让我自豪。这种技术起源于一场音乐会，期间，优美的钢琴声响起，忍不住抬头看台，一个男人正在演奏乐器。那个人很熟练，流行的曲调让我着迷。妈妈告诉我，那个乐器叫古筝，中国传统民族乐器，历史悠久！在我听完之后，一个想法浮现在脑海：我想学古筝！我告诉妈妈，妈妈同意了。

然后，我踏上了学习古筝的旅程。第一次学古筝，虽然有点紧张，但更多的是兴奋和兴奋。老师教我一首简单的练习曲，我回家后努力练习，但是在演奏泛音的时候，但这让我很难。当我的左手小指在调和点上，当右手碰到琴弦时，我的左手总不能及时离开，以免产生泛音。我一遍又一遍地回忆老师在课堂上强调的重点，在妈妈的鼓励下，经过反复练习，我终于掌握了泛音的艺术。

后，我又学了几首练习曲，但很短，没有优美的曲子，很长时间，越来越无聊，甚至想过放弃。但我心想：每个人都必须先学习，品尝成功的果实，努力学习，水果越甜。来吧！我让自己振作起来，终于咬牙坚持了下来。虽然学习难度逐渐增加，但我从不气馁，全力以赴，继续。付出就有收获，现在我已经通过了 7 级考试，学了无数首歌，尝试任何风格。来我家的人听到我的演奏都会鼓掌称赞。

因为我古筝弹得很好，老师让我参加古筝比赛。比赛前，我每天在家练习。

在比赛期间，我坐在舞台上，演奏优美的音乐。指间流淌的音符轻轻舞动，有时像春风，有时像秋雨；有时像花蕾，有时像花朵一样绽放，场上所有人都被我演奏的音乐陶醉。直到最后，人们反应，观众的掌声。我在这次比赛中获得了第一名。每个人都说：“你太棒了！xxx

现在我可以自豪地说：“我是一个会弹古筝的小女孩。xxx

学古筝遇到的困难作文 第三篇

作文【1】

小时候，妈妈听别人说学一种乐器可以使孩子有耐心、坐得住。

可是那时乡下还没有兴趣班，妈妈就把我带去了县城。

我们来到了一个叫明星琴行的地方，那里有各种各样的琴。

我很好奇，情不自禁地要去摸。

妈妈轻轻地拦住了我，小声地说：“不要乱摸，弄坏了要赔偿的哦!”妈妈又问我：“你想学什么?”我左顾右盼，对妈妈说：“不知道!”

这时，我听到了一种优美动听的乐声，如泻下的流水一般，清脆悦耳，又如山间的鸟啼一般婉转动听。

我迫不及待地循声往里走，来到了一间琴房。

琴房里一位姐姐正在专心致志地弹着琴。

那琴的样子很美，古色古香的，犹如一件精美的艺术品，漂亮的雕花，光亮的红木，流畅的线条。

姐姐轻盈的手指在琴弦上跃动，身子随着音乐起伏，真是太美了!我摇摇妈妈的手说：“妈妈，我想学那个!”从此，我开始了漫长的`学习古筝的过程。

一开始学起来特别简单，经常得到老师的夸奖，我都有点骄傲自大、得意洋洋了。

老师教我的曲目，我都觉得简单，就急着想学难一点的。

老师告诉我：“别看这些曲子简单，但是曲子里面有很多的指法。

我们只有把基础的东西练好了，练实了，才能学好古筝。

我点点头，但真的练起来就不是那么回事了。

同样的曲子，一遍又一遍，让人感觉枯燥而乏味。

而且时间练久了，手指会麻木，粘胶带的地方血液不流通，整个手都难受，一直直立的身子，也会慢慢酸痛，僵硬……我真想放弃了。

妈妈看出了我的心思对我说：“我知道你很辛苦，但你想不想弹得像那位姐姐一样好呢?如果想，就要好好坚持呀!”

过了这一关，后面练起来就比较顺畅。

可是练到很难的合手时，我总是配合不好，便越来越自责，对自己也快要失去信心了。

老师说：“合手是很难的，你刚练就能练成这样，挺了不起的了。

慢慢来，不要急，你一定能练好!”就这样，在老师的教导下，在妈妈的陪伴下，我坚持了下来。

转眼间，五年快要过去了。

我也从幼儿园时那个小不点变成了一名四年级的学生。

而不久后，我也将迎来古筝10级的考试。

我学古筝的经历让我懂得了执着和认真。

作文【2】

小时候，妈妈听别人说学一种乐器可以使孩子有耐心、坐得住。

可是那时乡下还没有兴趣班，妈妈就把我带去了县城。

我们来到了一个叫明星琴行的地方，那里有各种各样的琴。

我很好奇，情不自禁地要去摸。

妈妈轻轻地拦住了我，小声地说：“不要乱摸，弄坏了要赔偿的哦!”妈妈又问我：“你想学什么?”我左顾右盼，对妈妈说：“不知道!”

这时，我听到了一种优美动听的乐声，如泻下的流水一般，清脆悦耳，又如山间的鸟啼一般婉转动听。

我迫不及待地循声往里走，来到了一间琴房。

琴房里一位姐姐正在专心致志地弹着琴。

那琴的样子很美，古色古香的，犹如一件精美的艺术品，漂亮的雕花，光亮的红木，流畅的线条。

姐姐轻盈的手指在琴弦上跃动，身子随着音乐起伏，真是太美了!我摇摇妈妈的手说：“妈妈，我想学那个!”从此，我开始了漫长的学习古筝的过程。

一开始学起来特别简单，经常得到老师的夸奖，我都有点骄傲自大、得意洋洋了。

老师教我的曲目，我都觉得简单，就急着想学难一点的。

老师告诉我：“别看这些曲子简单，但是曲子里面有很多的指法。

我们只有把基础的东西练好了，练实了，才能学好古筝。

我点点头，但真的练起来就不是那么回事了。

同样的曲子，一遍又一遍，让人感觉枯燥而乏味。

而且时间练久了，手指会麻木，粘胶带的地方血液不流通，整个手都难受，一直直立的身子，也会慢慢酸痛，僵硬……我真想放弃了。

妈妈看出了我的心思对我说：“我知道你很辛苦，但你想不想弹得像那位姐姐一样好呢?如果想，就要好好坚持呀!”

过了这一关，后面练起来就比较顺畅。

可是练到很难的合手时，我总是配合不好，便越来越自责，对自己也快要失去信心了。

老师说：“合手是很难的，你刚练就能练成这样，挺了不起的了。

慢慢来，不要急，你一定能练好!”就这样，在老师的教导下，在妈妈的陪伴下，我坚持了下来。

转眼间，五年快要过去了。

我也从幼儿园时那个小不点变成了一名四年级的学生。

而不久后，我也将迎来古筝10级的考试。

我学古筝的经历让我懂得了执着和认真。

上了弹古筝。

从今天起，我会更加认真的练习。

我希望自己将来有一天能像电视中的演奏家一样，给大家带来最动听的音乐。

我知道在以后的学琴生涯中，我会受到更多的挫折，遇到更多的困难，但我相信自己一定会克服它们的!

在生活中，我有许多朋友，在学校我与同学为友，在家里...

谈起她，一股优雅，清香的音符传入我的耳朵，听，那是...

美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域；一面又...

古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，...

婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉...

古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉；古筝...

古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、...

我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音...

你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音...

你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音...

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学古筝遇到的困难作文 第四篇

一天我和妈妈一起去散步，在河岸边，一阵阵凉爽的秋风向我吹来，在我的脸上嬉戏，树叶纷纷落了下来，我享受了一次秋婆婆给我的淋浴。一声声欢快的琴声，让我的眼睛欣赏了一幅美丽的画，让我的耳朵享福了，一闭眼，我便陶醉在悦耳的琴声中。

我的眼睛急切的寻找着声音的源头。妈妈用锐利的鹰眼一下就找到了。妈妈来到了屋前，招牌上印上了四个大大的字：“民艺古筝”。妈妈和一位阿姨说了好长的话，最终我踏上了这条成功之路。

日复一日，年复一年，转眼间四年过去了，当年那个小女孩，已经成为了一位五年级的小学生了。苦练琴艺的经历，使我终身难忘。

冬天寒冷的风向我杀来，我的双手已经冻僵了，嘴里吐出的气清晰可见，我没有放弃过。

夏天，火红的大太阳烤着我，双手的汗可以填满大海了。可是我，还是没有放弃。不论历经多少磨难，我总能咬着牙坚持着！我的心里只有一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

我从没有放弃，这种精神使我得到了报偿。从小学一年级开始，三独比赛中，我总会博得大家的热烈的掌声。一个人要想成功，就要经得起磨难，一个人想成大器，就要有一句座佑铭：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，这句话深深地印在我的心上。

学古筝遇到的困难作文 第五篇

作文1：

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这两句饱含哲理的诗句告诉我们：在人生旅途中，苦与乐就像一对亲兄弟，时刻伴随着我们。这个道理也是我在学习古筝的过程中慢慢体会到的。

七岁那年我在少年宫看了一场精彩的古筝表演，就对古筝产生了浓厚的兴趣。古筝那漂亮的样子，美妙的声音深深地吸引了我。妈妈看我对古筝这么喜欢，就送我到少年宫学习古筝。刚开始学的时候，我的兴致可高了，再加上老师一个劲地夸我悟性高，有天赋，我就有点得意洋洋，飘飘然了。

然而，好景不长。学古筝的苦是局外人难以想象的。当同龄的小伙伴还畅游在香甜的美梦中时，我已经在开始背诵长长的曲谱了；当其他同学赖在家里享受星期天幸福的时候，我已经少年宫练得手臂发麻，两手发酸了。有时候为了弹好一首曲子我要练上十几遍，甚至上百遍，我失去了玩耍休息的时间，有时候我正羡慕那些无拘无束，嬉戏打闹的小伙伴啦，每当这个时候，心头就会涌上一些苦涩。

功夫不负有心人，终于经过几年的刻苦训练，我学会了很多古筝曲，而且能熟练弹奏。在学校的举行艺术节上，我演奏的《高山流水》征服了全校的老师和同学，收获了鼓励的掌声，那一刻我是多么的幸福，所有的辛苦在那一刻烟消云散，我觉得这几年的付出都是值得的，我尝到了古筝带给我的欢乐。

如今，我的古筝演奏水平不但提高，经常参加一些演出，受到大家的称赞。我深深明白了“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。学古筝虽然很苦，但是它陶冶了我的情操，磨练了我的意志，带给我无尽的快乐，伴随我茁壮成长。

作文2：

不知道什么时候，春雨已经悄悄向我们袭来。雨像绢丝一样薄而轻。我听不到啪嗒啪嗒的声音，也感受不到滴滴答答的雨声。我只是觉得雨就像一团湿雾，没有形状，没有声音，却温柔地滋润着大地，滋润着人心。

雨水散发出一股沁人心脾的香味，萦绕着我。带着这种香味，我快步走进琴行，听着歌，一阵弦音飞起，摇摆不定，婉转缠绵，奔到山顶，飘到脚下。忽高忽快，声声缠绵，忽缓忽深，声声缠绵。这是我熟悉的古筝的声音。它柔软而空灵，渴望接收，却在转身时突然变得铿锵有力，抑扬顿挫。它能渗透每一个毛孔，流进我的心里。一曲终了，我还沉浸在琴声中。突然，老师轻轻的一声咳嗽让我回到了现实。

我对老师点点头，说可以开始弹古筝了。我弯下腰坐下，用棕色和黑色的拨片缠绕在手指上。每一盘磁带都像一个活跃的音符，通过我的指尖跳进我的心里。我伸出双手，用手指抚摸它们。一个个美妙的音符从白绿的琴弦上跳出来，落在我的心里。

我突然感到一阵恍惚。只觉得古筝变成了人。我们牵着手向前走。我和她在金色的麦田里漫步，玩耍。我和她并肩走在这样一条安静的林中小径上。我和她在昏暗的月光下聊天，风无声。岁月就是这样平静的。

灵动的动作飘在我头顶，旁边的落叶在飞舞。我低着头走路，怕抬头会撞到她的眉眼。她眼里的星星只为我闪烁，嘴角的栀子花只为我吐露芬芳。我一遍又一遍的挑逗她的长发，她那芬芳的琴声环绕在耳边，久久不能散去。他的散文风格，一次又一次。

学古筝遇到的困难作文 第六篇

第一次看到古筝是在电视上，我只有7岁，看到大姐姐穿着漂亮的旗袍，优雅地弹奏古筝。更不用说我有多羡慕了!从现在开始。在我年轻的心中种下一颗种子——学习古筝，

我向父母表达了我的愿望，爸爸认真的说：“我们可以让你学古筝，但这是一件很难的事，以后和孩子们一起玩、看电视的时间会更少，你觉得你能你不能强迫自己！”我想都没想就点了点头!只要你和古筝在一起，做任何事情，

然后，古筝进驻我家。当你开始练习，我对一切都感兴趣，甚至一个音调，我可以玩几十遍不累。一旦家庭作业完成，我专心练习。有时，我父母也让我听古筝音乐，感受心情。《山与流水》，雄伟的泰山和湍急的河流仿佛出现在我的眼前;《渔舟唱晚》，我似乎看到了天空上的云，荡漾，听着渔夫划水的声音……埋在心里的种子慢慢长大发芽，我暗中决定：一定要学好古筝!

但好景不长，练古筝不仅有很多指法规则，必须练好基础，看电视一点都不有趣。并且随着年龄的增长，越来越多的家庭作业，我很少有时间练习古筝。逐步地，我不在。有空的时候妈妈催我练，我只是为拒绝练习找了很多借口。

对于这个古筝，我和父母发生过无数次争吵。他们总是生气地说：“否则不学习！浪费我们的钱!长大了才知道，同样的技能不会是劣势。“我听到了这些话。感觉两个小家伙在打架，一个人说，“放弃吧！为什么要为难自己：再说了，你学业那么忙!另一个说“不能放弃。不能放弃：梅花香是苦寒来的吗，是的!我能这么轻易放弃吗，俗话说，只要你努力铁杵磨成针”不坚持，不要练习谈成功，

然后，我渐渐爱上了古筝，心情不好的时候放一首歌，坏心情马上就烟消云散。心中那棵快要枯萎的幼苗又长大了，长成一棵树苗。

学习古筝让我有勇气面对一切，我心中的小树苗，一定会长成一棵高大的树!

学古筝遇到的困难作文 第七篇

记得那一年，我在读幼儿园大班，才刚满6岁。妈妈想让我学古筝，我也非常的赞同。

有一个月，我的情绪非常的低落，古筝课上，也无精打采。我因为情绪的关系，对老师发脾气，大哭大闹的。妈妈就先把我带回家，调节情绪。

回到家里，我告诉妈妈：“不要学古筝好不好？，我不想学！”妈妈手：“好吧，你自己好好想想，要是想学了，我在去缴学费。”

第一天，我觉的没什么不一样。第二天，手忍不住去拨了一下琴玄。第三天，我实在忍不住了，跑去跟妈妈说：“妈妈对不起，我错了，以后我一定会努力学好古筝的！”妈妈又一次同意了我的要求。

经过了这件事后，我一直都努力学古筝，现在以进入八级了，我正在争取明年考十级，完成这个学业。

虽然学古筝时，我还是遇到困难，但因为那件事，让我知道了坚持不懈，所以坚持了下来。从那以后，我做任何事情，无论遇到多大的困难，都要坚持！