荒芜环境的书香作文 第一篇

题记：书，是一代人对另一代人精神上的遗言；是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告；是准备去休息的哨兵向前来接替他岗位的哨兵的命令。

——赫尔岑

读书，是所有文学爱好者的兴趣。可当你心烦意乱时，能专心品读一部作品？当喧哗吵闹时？你会坐下来翻开第一页？这则要因人而异了。

天灰蒙蒙，有绵绵细雨，是一种好天气。可对我来说却是读书的好天气。

我泡上一壶茶，静静地坐在藤椅上，翻开第一页。

窗外细雨飘落，晶莹剔透，清爽亮丽，潇潇洒洒地落下来。这时坐于窗边，摒弃世俗杂念，在茶香与书香相融相映里，你会感受到一种别样恬静的人生。

牛毛般的细雨，有如田野的绿叶，山涧的溪流，清新的甘醇，给人一种亲切温馨的感觉。雨飘飘来，洗滤了浮燥于世的尘埃秽物，清灵动听有如音乐，使读书有了一种怡然自得的氛围。有时一两只蜻蜓飞过了。韵含着徐志摩那种“轻轻地来，轻轻地去，挥一挥衣袖，不带走一片云彩“的洒脱。这样读出就更读出韵味了。

在雨天中读书，有时思绪如纷纷雨落，随意浪漫。读得有点累便品上一口茶，躺在沙发上，望着窗外的细雨，往往能想出古诗人关于鱼的“诗意画”。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜鱼时”；“夜澜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。一幅幅景象不断出现于脑海中，于是不知不觉中，自己仿佛身临其境，走在乡村田野盛满春水的池塘岸边，头戴竹笠，身披蓑衣，听处处蛙叫，看燕子斜飞，鱼儿出水，有“采菊东篱下，悠然见南山”的超尘脱俗，似乎自身已不在高楼拥挤，车马喧嚣的闹市，这种真是读书才有的奇妙啊！

养心莫如静心，静心莫如读书。

21世纪的朋友们，请暂时丢下闹市的烦嚣，静下心来品一下书香。它不但回让你获益良多，还能提高你的内在素养……

“文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”

荒芜环境的书香作文 第二篇

哥德说：“一书一世界。”

儿时读书，只因喜欢纸张磨搓手指的感觉，心中一阵莫名的悸动，用好奇的双眼探打探之间的世界。

现在读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟栗，只因爱上了指尖的世界，与书相伴的感觉。

如果没有书，就没有古印度文化。如果没有书，就没有华夏灿烂的5000年文明，如果没有书，人类也就失去了支柱，没有了灵魂。

阅读使我们的旅途，少一份寂寞，多一分快乐，少一分忧愁，多一份激情。它能使我们孤单的心灵找到一处归宿，寄托我们的“酸甜苦辣”。他也能学我们脑海满载知识，丰富生活，故人生中处处需要阅读。

大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己，我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西。但似乎在平时并没有发现。书虽客观但是来源于生活，书中的内容再怎么离奇，再怎么变化，她都脱离不了我们生活的这个世界。

读书考的是顽强的毅力。执着的热情，充分利用时间，发挥效率。有的书可以浏览，有的书需要细读，精读，这样他才能从书中悟出真谛。发现书中的“黄金屋”“读到动情时”还要学会把自己的切身体会写下来。这样不仅可以加深对书的理解，还能提高写作能力。

读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变得有意义。有意义的人生是在不断认识自己，完善自己的过程中实现的。因此，我们可以说，读书就是为了了解自己。书中的世界奥妙无穷，他以其魔力创造着神话，传播着知识，令人神往，使人痴迷，我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远也解不开的谜。

在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生的哲学。在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过，书的内涵，绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张能所包含的。在午后无人时 ，饮一杯香茗让世界从书间匆匆流过……

荒芜环境的书香作文 第三篇

俯瞰，滚滚黄河！壮哉！感叹中华古国灵魂之美，文明之美！文字之美！

每一次咀嚼“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”黄河精神再一次次洗礼我的心灵；每次品味“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”荡气长江，一次次升华我的品格，华夏文明经久不衰，书中文明孕育我成长！

屡读到《论语》中“己所不欲，勿施于人。”渐渐明白了自己做不到的，就不要要求别人做到，将心比心，严于律己，宽以待人；多读“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 。”慢慢明白了，要尊老爱幼，回忆《孔融让梨》，他用行动诠释着文明的涵义；多品“静以修身，俭以养德”，我们应砥砺前行，不忘初心，努力成为一位德才兼备的少先队员。

回眸，一本书中曾写过陶行知先生的一句话“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”刚开始我不能理解这句话的内涵，再读《论语》，再品《弟子规》，再《中华上下五千年》，悠悠的璀璨历史，源远东方文化叩击我的心灵，在内心深处那个一撇一捺支撑起的浅显的“人”将向着一个“求善，求真，谦虚，文明”的“人”靠拢。

曾经吟诵过“人有礼则安，无礼则危”。但歪着小脑袋始终不能理解其深刻含义，最近学校学习核心价值观，家乡又在创建文明城市，我用发展的眼光看身边的文明事。瞧瞧汗流浃背仍路口坚守的警察叔叔，看看搀扶盲人过马路的学姐，瞅瞅认真引路的志愿者，瞥瞥公交上礼让座位的学弟，他们都在用阐述“礼”的含义。

文明注入墨香，墨香传递文明，轻嗅墨香，成长中，文明在心中绽放！

荒芜环境的书香作文 第四篇

莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话陪我读书、伴我成长。

小时候中秋坐在院中，抬着头看着皎洁的月光洒在被桂花染黄的的树上，听着外婆和我说嫦娥奔月的故事。这也许是我听到的第一个中国古典故事。外婆和我说嫦娥是为了不让坏人成仙而自己吃了，离开了深爱的丈夫。可是外公却说嫦娥是想成仙长生不老，所以偷拿了西王母给后羿的长生不老—成仙的药，结果被后羿的徒弟发现了。这样的反差让我的小脑袋瓜晕了，一个是凄美的，一个是充满着丑恶的。这种巨大的反差对比十分鲜明。

那么哪个是真的？问了好多人，都有偏差，那么也只有查书了。根据《淮南子》的记载是，后羿觉得对不起受他连累而谪居下凡的妻子，便到西王母那里去求来了长生不死之药，好让他们夫妻二人在世间永远和谐地生活下去。嫦娥却过不惯清苦的生活，乘后羿不在家的时候，偷吃了全部的长生不死药，奔逃到月亮里去了。另一种说法是屈原（约前340年）《天问》的记载，说后羿后来对嫦娥有不忠行为，和河伯的妻子发生暖昧关系，因而引起嫦娥极大的不满，便离开后羿跑到天上去了。嫦娥奔月以后，很快就后悔了，她想起了丈夫平日对她的好处和人世间的温情，对比月亮里的孤独，倍觉凄凉。唐代诗人李商隐的《嫦娥》诗深刻表现了她的寂寞和悔恨：

云母屏风烛影深，

长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，

碧海青天夜夜心。

未果，说法都有各有千秋。那只能说明语文这一项科目已经深入生活之间，我们生活中处处飘着书香。

荒芜环境的书香作文 第五篇

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是前苏联作家高尔基的名言。在我看来，书籍不仅是人类进步的阶梯，更是我们的良师益友。

我酷爱看书，因为书本能给予我想要获得的一切知识，是伴随我们一生的朋友。哪怕是最好的伙伴都可能再往后的岁月里离我们而去，而书不会？每本书的每个故事情节都会深深地印在我的脑海里，直到思想消失为止。

清香袅袅的早晨和夕阳西下的黄昏？这是我认为最适宜看书的时间。拿起一本小说看起来，连窗外的鸟鸣声都会变得格外的悦耳动听，因为我陶醉在书香之中。

图书馆，是忙碌的人们最能品味到书香的地方，走进这里，会感到有一股扑面而来的墨香。这里的书应有尽有，是书的海洋，在图书馆里看书的人们就像一条条小鱼，畅游在书的海洋里。这里十分安静，静的都能听见“沙沙沙”的翻书声。

书店，遍布在城市的大街小巷，是我最爱去的“购物场所”。和图书馆一样，一走进去，就能闻到书的芳香，在走进去些，就能看到一些人拿著书，身子斜靠在高高的书架上，惬意地看著书。看到这个场景，我又觉得书店像一个休闲娱乐的场所。

在火车上，在地铁里，时常会看到有些人坐在座位上用看书来打发时间。从这里，更可以看出书籍是人类的朋友？在你最无聊的时候，会给你讲述一个又一个精彩的故事，或是帮你重温经典，帮你打发这漫长的时光。

书籍？我们永远的朋友，在城市或乡村的每一个角落，任何时候，我都能感受到你的气息，品味到你的芳香。

荒芜环境的书香作文 第六篇

听着校歌走进校园，只要微微抬起头就有一幅用马赛拼成的世界地图在眼前，组成了260多个国家。左手边竹林会在眼前，苍翠欲滴的竹子，与书是别俱一般的风格。坐在这感受着气息，做上一两首诗应该没问题。往前走是操场，蓝色的跑道，红色的篮球场。每到放学都有学生在操场上迎着夕阳，汗流浃背的打篮球，有的时候还会进行比赛呢！右边的小花坛里还种着白玉兰，银杏树……如果你夏天来到学校那就可以大饱眼福了。植物绿树成荫，很自然的想起百年树人，曰玉兰十里飘香，花团锦簇，围墙上刻着栩栩如生的人物把六艺呈现出来。中间耸立着旗杆上面飘着鲜艳的五星红旗，每到星期一我们都十分骄傲。在角落里有一座科学王国：奇物园，那里有五彩的昆虫标本，多彩的海洋知识，丰富的地理知识……

出了奇物园大门就来到了教学楼，到了教学楼一棵大树耸立在大屏障前方，那就是四季常青，枝繁叶茂的鼎盛榕阴。大屏幕上播放着小学生安全知识，进放班级，崭新的桌椅，焕然一新的墙面，多彩多姿的文化墙上班主任寄语，共建目标，学生目标……还有充满书香韵味的七彩书屋。你或许还会现许多个别的名称：书法，小记者，文庙研究……多得数也数不清。那是校本课程，出教学楼，对面的白色楼是专为六年级哥哥姐姐们的专属楼。往上走，最高层是羽毛球教室。现在正上羽毛球课那！羽毛球拍在同学们手中挥去自如，羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶，在空中自由翱翔。出了校门“圣人迎送”在校门口欢送同学们。

这就是我们美丽的校园，它虽小，但小巧玲珑。我爱我的校园，更爱好似母亲一般的学校。

荒芜环境的书香作文 第七篇

品一杯香茗，赏一路风景，听一段故事，读一本好书。读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，一本好书，或流淌着国学魅力，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义非凡。

书香校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底。在老师引领下，在同学讨论中，潜移默化领略墨香文明。文化与学识，彰显一个人的修养，阅读量的广博，是人罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，老师与学生教学相长，让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。

是什么让我们的校园有了这些不和谐音符，是什么让校园失去了原有纯净。原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂，本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影，让读书回归吧，让我们以书文为友，让读书回归吧，让我们与墨客一起同行。

你是否还记得月夜下闰土的质朴，你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪，你是否为余光中的乡愁而伤感，你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜，于无声处让读者感受到精神的洗礼，润物无声般拨动我们的心弦。

书香校园，是校园文明的彰显，书香校园，是校园文化的传承。没有书的生活是乏味的，没有树的头脑是干涸的，没有书的思想是愚昧的，没有书的心灵是枯萎的。我们需要书的滋润，就像万物生长需要阳光。

现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟，脱口而出的脏话，为社会诟病的不文明行为。同学打架。欺悔师长，当这些事情与现在学生联手在一起，我们感受到的只有遗憾和悲哀。

让书回归，让心沉静，给灵魂洗礼，让人生充实。校园文明需要所有人共同参与，书香校园需要得到我们的重视。愿每个人都能体会到读书的快乐，愿书墨之香弥漫在所有人的心中。

荒芜环境的书香作文 第八篇

新学期开学啦！同学们整整齐齐地坐在教室里，期待着老师的到来！只见教室门口出现了一个熟悉的身影，“快看，王老师来了！”，一个同学小声地说。王老师手里抱着一大捆书，快步走上讲台，“同学好！我们现在开始发书了！”

一本本新书发到我们手中，一接到书，我就如饥似渴地翻开看起来，打开书本，扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字，引领着我走进知识的海洋，飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。

顿时我就被语文书里的《小英雄雨来》深深地吸引了，课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！

一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。

荒芜环境的书香作文 第九篇

走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。往前去，是一个宽敞整洁的操场，每一处绿色的草坪上都留下了我们的足迹。我们在跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课上，阵阵欢笑声犹如一支支高亢的进行曲。

教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往。走近教室，你会发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，如“学习如逆水行舟不进则退”，“理想的书籍是智慧的钥匙”，“读书好，读好书，好读书”，“读万卷书行万里路”……踏进教室，洁净的桌椅整齐摆放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。

我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。如每个班级建有图书角，大家一起分享读书的快乐，在读书中搭建浓郁的友爱空间。学校还要求同提学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来。同学们每天读书，将自己的体会记下来，日复一日，脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难了，优美的语句写也写不完。你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受着学习的快乐！

这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！

荒芜环境的书香作文 第十篇

你是谁？你是我心海上的指明灯，你是谁？你是我心海上的一缕明亮，你是谁？你是我心海上的一处幽深的桃花林……只因品味书香，而我还在等你的答复……

春风轻轻地吹，风是那般轻，那般凉，轻轻地渗入我的心海里，慢慢地飘来一股花香，淡淡的，沁人心脾地，缠绕在我的鼻间。我轻轻地走过去，看见了在春风沐浴中的桃花树，是那般的美，那般的柔。坐在那长椅上，飘满了落花，翻开了那本《山中杂记》，享受同样的幽美。此番此景，或许冰心也曾体会过，我捡起了那片落花，夹在了那页望向窗外的那片桃花林里……只因我享受大自然，品味书香。

夏天的风轻轻地吹，吹到了那长条的垂枝上，我轻轻地摆弄它，蝉在枝头上鸣叫，不时地扰人心烦，荷花在池塘中绽放光彩，有含羞待放的，有露出枝头的，有绽开那大片大片的花瓣的……“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，我翻开了那本《假如给我三天光明》。那时的海伦。凯勒已双目失明，但是她感受到、领悟到生活的美好，我轻轻闭上眼睛，感受她那般“美好”，如何真正看清这个世界……我的联想，只因感悟生活，品味书香。

秋风轻轻地吹，吹到了那老北京城的城墙上，听见那骆驼的铃铛声，是那般的脆，那般的清，我抚摸着那饱经岁月的城墙，翻开了那本《城南旧事》。那里的欢声笑语，童真和长大，都是我们一生中的印记，风还在吹，看见远处的花落下来了，心里喃喃道：“爸爸的花儿落了……”，只因心怀童真，品味书香。

寒冷的冬风冷冽地吹，看过太多的人生离别，翻开那本《天蓝色的彼岸》，内心百感交集，人生没有后悔药，但如果有已是不可挽回……只因领悟人生真理，品味书香。品味书香，而我还在等你的答复……只因享受大自然，感悟生活，心怀童真，领悟真理，而你是否还在等我的探索……

荒芜环境的书香作文 第十一篇

书，是我们密不可分的友人，它的肚子里藏着许多我们渴望的新知。不过只有我们身边的这些书本是不能满足我们求知的欲望的，所以我们都向往那栋“知识渊博”的大楼——图书馆。

课外活动是最美好的读书时间。下午第二节的下课铃声比往常要悦耳，因为这就是我去图书馆的号角。

“十、九、八、……三、二、一”我在心里默默倒数着。铃声响了，老师也走了。我便立即拿上书卡奔向图书馆。一进图书馆迎面扑来了浓厚的书香味，我想这是世间最好的味道。每个图书室里都挤满了人群，有的坐着，有的站着，都在认真品读着自己手中的书。

我好不容易找到了一个人较少的图书室，蹑手蹑脚的走进去，在众多类书籍中寻找着我渴求的那本。我看到了鲁迅的《狂人日记》，看到了冰心的《繁心？春水》还看到了许多名著和诸多新颖的青春小说。这无一本例外都激发着我内心的渴望。我真想让他们一下子都填入我的脑海中，供我吸收。

在众多书籍当中，有一本书让我眼前一亮，光看那书名就让我有种垂涎欲滴的感觉。

快速记忆法》？这引起了我一连串的问题：难道真有方法可以快速记忆？真神奇！那么有什么方法可以快速记忆呢？知道了这个快速记忆法以后记东西会不会很简单？难道……

我带着我一连串的疑问拿起那本书，翻开一看有图有文，字不大不小，正好是我爱看的那一种。我坐在旁边的椅子上，贪婪地读着。真想望眼欲穿，能够知道这本书所有的内容。这本书的内容深深的吸引着我，那段时间我仿佛与世隔绝只与书相伴，操场上的嬉戏声和欢笑声，也不能吸引走我的心。

渐渐地，图书馆里的人越来越少，操场上也没有了声音，我才猛的记起该上课了。于是我马上去前面借了书，飞快的跑出图书馆，奔向教室。一路上我一直在想着那些我看过的内容，我也有种冲动想就地坐下来看完那本书，好让我填充我的好奇心。

图书馆，一个神奇的地方，总有一股魔力在深深吸引着我。

荒芜环境的书香作文 第十二篇

走进这个有百年历史的老校，每个角落都流露着浓厚的书香气氛。

走进大门，教学楼顶上刻着十二个大字，学会做人、学会做事，学会求知，学会创造，月亮门旁有校园的百年史册，说起百年历史，要数操场中心的雕塑记载的才最清楚。主席台前写着十二个字：少年强则国强，少年智则国智。西墙上有无数个历史故事：三国演义，水浒传……还有些听也没听过，见也没见过的故事。

进入教学楼内，一楼有榜样的照片，学校把他们的照片贴在大厅内，一是为了表扬他们，二是希望同学们向他们学习，如：大队委单宇晨，榜样孟子涛……一楼的长廊里有生，旦，静，莫，丑和一些关于京剧的资料。二楼有菊花的诗，资料和一些文章，走廊里关于军事的资料，如枪，炮，火药，坦克…。三楼是有关竹子的文章，诗，资料和一些小寓言。四楼是关于梅花的文章，诗歌，资料和一些别的内容的故事，让我大饱眼福，美不胜收。

这个有百年历史的老校，是一个伟大的学校，所以我自豪，我是一小的学生，我骄傲，我是一小的学生，这是一个充满书香气氛的百年老校！

荒芜环境的书香作文 第十三篇

拿一本散文集或诗集，寻一个幽静所在。翻开书页，阵阵墨香扑鼻，借着这氤氲的书香，品读前人留下的遗迹。

书，给予了我们更多的知识、见闻、思考。让我们了解过去，以便面对未来。

因为有了书，我们才能了解到三皇五帝最初的创造；因为有了书，我们才能倾听正义之士鲁迅的呐喊。

我想起女娲惊人的补天之举，还有屈原的以死明志。寂寞哀伤的易安居士大概还是独倚窗下，慨叹“怎一个愁字了得”。项王也应该临乌江，无颜见父老吧！院落中的竹椅上，朱熹讲述“问渠哪得清如许？为有源头活水来”……

先人们也许发现了把思想、困惑以记载成书的方式流传下来最为可靠。于是，就有了我们从小就开始进行的活动———读书。

人们总这样说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，寥寥一语，却道出了读书的功与利。书让我们得以生存。

而今的社会，知识、信息大爆炸的时期，生活节奏加快，人们日夜奔忙着，但这并不是可以放弃读书的理由。毕竟，书可以使人很充实，很成功地活下去。

有一个名人说：读金庸、琼瑶的小说，可卧床侧看；读老舍、冰心的小说，须备香茗细细品读；而读鲁迅的小说，须正襟危坐。读谁的书，尚且有这许多分别，何况读书的环境呢？

翻开一本书，朴实的纸页，简单的矩形形状纸张，白底黑字，油墨的香。这让你在安静、缓和的气氛中审视历史，聆听历史。而打开搜索引擎跳动的界面，绚丽的色彩，让你沉浸在刚聊天的意犹未尽中，竟也因为上面一幅刘备的漫画像而哧哧地笑上一阵儿。

因为书香，我们沉醉；因为书香，我们流连忘返；因为书香，我们找到了攀上顶峰的绳梯。我们的梦想，就诞生在书香里。

荒芜环境的书香作文 第十四篇

春风习习，阳光和煦，在这美好的季节里，我们学校举办了一个“书香满校园”的活动。

老师先把代金劵发到每个人手中，把每个人的任务分配完之后，我们就到操场上站队了。排队时我就在想家里书柜应有尽有，这两年来我读的书都是妈妈择来的。没有自己的喜好，扪心自问总有一种空落落的感觉。这时绿油油的草坪周围已摆上了桌椅，桌子上琳琅满目地摆着许多的书，周围人头攒动，我也在人群中搜索着，手里纂着29元突然有一种花不出去的感觉，难道随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我而去，记得三年级时我们学校也举办同样的活动，可是三年时间我突然有了一种“行走在消逝中”感觉。我已不知不觉度过了自己的童年步入少年时代。

攥着29元的手越来越湿，看着桌上书似乎只有一种感觉：幼稚。但心灵深处有一种力量在召唤我，在这种力量指引下我来到漫画书前我被可爱的图片吸引住了，我呆呆地想，想象进入了童话世界，在那里没有父母、老师殷殷的期望，紧张的考试，抛开烦恼，抛开束缚，我拥了有自己的快乐。

纂着29元的手松开了，买回这些漫画书！“不行！”“快考试了别在看那些乱七八糟的书”妈妈的话再度回旋耳际。我永远都是“乖女孩”！我只有脚踏实地走在现实的土地上，我选了三本作文书。

我开始认真审视自己，人都在一点点长大，书是人类进步的阶梯，在我成长旅途中，书一直陪伴我。它为我每个阶梯成长都提供了最好的精神食粮。虽然我依然怀念自己的童年时代，但是我更需要一个良师益友——书。与他(她)交流，自己能找到自信、找到力量。

荒芜环境的书香作文 第十五篇

水墨丹青是您，源远流长是您，坚强不屈是您，活力无限是您，您，就是我深深热爱的母亲——中国。

展开画卷，淡淡的墨痕勾勒出磅礴山河，浅浅的绿迹透露出勃勃生机。美丽的中国，它是烟雨江南绵绵的想念，它是秦淮河上葱郁的琼花，它是长安街上道路的蜿蜒，它是高楼大厦玉立的重叠……您拥有着五千年的灿烂文化，您的曾经，有暗淡，有辉煌，有衰落，有繁荣，虽然曲曲折折，但在我眼中最美！

遥看，春秋时期的波澜更替，两汉王朝的兴盛辉煌，三国的战火雄起，大唐的开放繁荣。近听，春雷一声震天响，改革开放奔小康，神舟七号逍遥游，中国腾飞傲群雄。纵观全球历史，没有一个民族能屹立五千年不倒，没有一种文化能够传承五千年不断，只有中国，只有中华民族才能创造这样的奇迹。我歌颂您，美丽的中国！我热爱您，我要为您的繁荣富强而努力拼搏！

满怀激情，我步入了书香校园。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。我热爱我的校园，爱它培育英才，爱它引领未来。它就像一个舞台，让我们尽情展示自己的才华；它又像一个大家庭，包容与温馨是它的全部主题。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的学校；我不是学者，不能用深邃的思想诠释教育的价值。我，就用一个学生最凝重的感情，唱一首动人的颂歌——美丽校园是我家。在老师和同学们零距离的爱中，我不断地积累着世界上最宝贵的财富——知识！不久的将来，我们美丽的校园会奏响一曲新乐章，风将要变成翅膀，让每一颗小草也有力量。

“为中华之崛起而读书”！为中华民族复兴的伟大梦想而读书！祖国呀母亲，我们对学习的意义深信不移！从来都没有忘记，在您的呵护下，我们健康快乐幸福地成长！同学们，就让我们在美丽的校园里携手，一起攀登，一起追赶，一起向前，为建设美丽中国而奋斗不息！

荒芜环境的书香作文 第十六篇

走进我的学校，你会发现，这是一所充满浓浓书香的校园。

一进校园，你就闻到了满是浓浓的书香。自从同学们订了自己喜爱的书后，就沉睡在了书香当中。总是一下课，同学们就“狂风看看看”了，到处都是同学们津津有味的在看书，就连眨一下眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪费了几秒钟，真是“人在书中游”。

有时后同学门看完了自己爱不释手的书后，还情不自禁的抄下了美句来积累；有时后同学们看完了就会捐出去，让自己看更多的书，让自己得到更多的知识。有这样一句话：“捐一本书，就等于有了一百本书的知识”。这句话让我记忆生刻，所以我也很爱看书。

书籍既是全世界的营养品，也是我们的朋友，我们可以向它倾诉我们的喜怒哀乐，所以在我高兴的时候看了书会更高兴。如果再我伤心的时候这时候书就是我的朋友了它就会把我伤心的事忘得一干二净。书是我校同学们最喜爱的一个字了，它能让同学们有知识；它能让同学们离不开那些陶醉在书中的故事；它能让同学有神气的魔力；它能让同学们有最尊贵的人格；它是我们同学们的知心啊！所以我们爱看书！

书这个字有着巨大的魔力，它虽然不能让我们要什么就有什么，但它能让我们有无穷的知识，也能让我们受益非浅！所以我们爱看书！

荒芜环境的书香作文 第十七篇

读书，使人快乐；读书，使人谈吐文雅；读书，使人视野开阔；读书，使人思想深邃……读书，有说不尽的好处。而我的家庭，则弥漫着书香。

步入我的卧室，你就会发现，书占据了这里的大部分空间，从书橱到书架，从书柜到书桌旁的书堆。随手抽出一本，看完，书中的内容，早已牢记心中。有时，我还会反复诵读一些不太好懂的文章，正所谓“读书百遍，其义自见”嘛！有时，看着那满房的书，不禁想起语文书中的一段：“家有藏书若干，静静搁置在几个书架上，书架倚墙伫立，丝毫显不出豪华，但是这个寓所因此不一样了，风雪夜归也罢，蛰居简出也罢，这个寓所不会让人感到寂寞。忍不住伸手取出一册，眼前立即又有了一个世界。”

再来看一下北边的卧室。瞧！那倚窗而立的书架，则是爸爸的“小书阁”。上面放满了历史书籍，各类辞典和《论语》、《庄子》、《孟子》、《孔子》等。喜书者惜书。爸爸只要一见书架上有灰尘，就急忙擦去。仿佛这些小小的尘埃会使这些书损坏一样。这里的每一本书都像新的一样，决没有卷边、折页，更不可能有发霉，掉页的情况。

而妈妈的小天地在电脑旁。在那里放满了关于医学方面的书。翻开任意一本，就会发现细心的妈妈在一些常见病的防治下面用水笔做了许多批注。这些书帮了我们好多次呢！

书，为我的家庭增添了许多乐趣，书，是我们心灵的港湾。

荒芜环境的书香作文 第十八篇

六月一日那天，我们迎宾路小学全体师生们欢聚操场，一起参加主题为“主播进校园，书香润童年”的联欢会。

开头的节目就非常好看，一群一年级的小同学表演舞蹈节目。你别看他们个子小，表演起来也不赖，一举手、一扭要、一跳跃，灵活得像一只只小精灵。让我悄悄地告诉你们，还有电视台记者来我们学校拍摄呢！

接下来的节目就变得文艺起来了，带给我印象最深的节目，是八位漂亮女老师的朗诵。她们穿着相同的服装，手里捧着一本红色的讲义夹，富有感情的朗诵让全场的师生们都屏气凝神。她们朗诵的标题我记不得了，但是却牢牢地记住了其中的一句话：若要给孩子一杯水，老师就要先有一桶水。我也能明白其中的含义呢，意思就是如果老师要给孩子足够多的知识，自己必须要学习掌握更多的知识。我深深地理解了这句话，也为我的老师们感到自豪！

紧接着是三年级同学的朗诵——《春晓》，四（2）班同学集体朗诵的《念奴娇·赤壁怀古》，特别是几位主播姐姐的个人朗诵，配上好听的音乐，非常动听，就像百灵鸟一样，我都被完全陶醉了。最后的压轴戏是我们迎宾路小学的大型歌舞节目，更是精彩绝伦，无与伦比。

随后，几位主播还到我们班级，采访了我们班的部分同学，和我们一起交流课外阅读书籍。平时只能在电视里、广播里看到他们的身影，听到他们的声音，没想到他们今天竟然就站在我们的身边，我的小心脏激动得加快了跳跃的速度。

激动的心情继续延伸——几位主播姐姐又和我们班的学生一起走进“森林书吧”，徜徉在书的海洋里。

荒芜环境的书香作文 第十九篇

清晨，翻开书本，书香扑鼻令人心旷神怡。凝视着那纸上的婉转的文字，仿佛是飘荡在耳边的箫声、笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里的思索已化作一眼甘泉，流入书的殿堂。

在书的殿堂里，百家争鸣。宛如一朵朵竞相开放的奇葩，(.)各有芬芳。在书的殿堂里，流转的是清风明月的雅致，展现的是梧桐细雨的韵律，还有那令人魂牵梦绕的文思。

品味李白，感受到的是豪放脱洒。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸；“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的崇高信念。酒入豪肠，七分酿，可称“醉中仙”。

品味柳永，感受到的是他那委婉与哀愁。“草色烟光残照里”是怎样的惆怅，“无言谁会凭阑意”是怎样的忧伤，“对酒当歌”是怎样的悲壮，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”又是怎样的柔肠。

品味岳飞，感受到的是遒劲雄浑的意气。那精忠报国的一腔热血豪迈，怒发冲冠，南征北战，就算自己身临绝境也高歌“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。用自己的一片丹心照亮汗青。

书的魅力塑造了我的灵魂，在书的殿堂里凝固成了永恒，那轩昂的意气已将我深深感染，将笔下的文字化作一缕书香，存在于历史的视线里，用那高贵的灵魂所锻造的文字融入了我的生命，体味着人书合一的境界与快乐。

荒芜环境的书香作文 第二十篇

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”不错的，书正是让我们一比一步通往成功的阶梯。有了书，我们可以得到更多的知识;有了知识，我们才能一步步走向成功。在世界上我有两个最爱的地方：书店和学校的图书馆。

一、书店

说起书店，我不禁两眼放光，因为那是我最喜欢的地方之一，每到周末，我写完作业，便整日泡在书店里，而且一泡就是两三个小时，为什么呢?因为我一见到书就像饥饿的人看见面包一样不撒手了。

在书店里，我认识了很多新朋友，有努力实现理想的骆驼祥子;有坚持努力的贝多芬;有心地善良的简;有喜欢昆虫的法布尔在书店里……他们与我相遇在书店，相伴在书店;他们教我知识以及做人的道理;他们为我讲述一个个凄美、动人的故事，为我带来一块块香甜可口的面包，为我搭建一节节通往成功的阶梯……

二、图书馆

以前在小学的时候，我没有机会借书，不过现在每人都有一张借书卡，可以随便借。要知道这图书卡对于我这个爱书如命的人来说，可比金子还重要啊。一下课，我便向图书馆飞奔而去，却又在距离图书馆门口大约两米处的地方停下，因为前面排了好多人，而每次只能进去三四个人，唉……对于我这种爱书的人，怎么能望书止步呢?还是认真排好队，等着吧!

“快了，快到我了”管理老师让我进去，我便轻飘飘的飞了进去，在书架前流连忘返，可惜学校规定最多只能借两本，要不然我把整个图书馆都搬回家，我拿起了这本，又放不下那本，咬了咬牙，大气凛然的向门口走去，可是还没走两步呢，我又向书架跑去，舍不得啊……

四年，我都与书为伴，书是我的好朋友，还是我的好老师。书让我获得知识取得成功。缕缕书香，我的最爱!

荒芜环境的书香作文 第二十一篇

周五放学的时候，总会悠哉悠哉在校园里散步！和同伴谈论着无边的琐事，内心的轻松得以释放，那样轻松！路过学校图书馆，逛了一番，知识没收获太多，而思想却又得到了一次升华！恩，不错！

快节奏的生活，或许是我太过于紧凑，每天过着小跑的生活，妈妈却让我慢下来，让我过慢节奏的生活。我，该如何选择？我又该何去何从？我在问自己！

我经常问自己，自己所处的环境黑暗吗？肮脏吗？时而摇头，却又时而点头！或许是我过于敏感，一些被人们看来不肮脏的东西却让我看似肮脏！穿越古代，会不会更肮脏？

每个人所处的环境不同，造诣的人一定有所不同，但中国如果到处弥漫着书香，我想，就不会有那么多愚昧的人。

列夫托尔斯泰就过于敏感！失去了自己所应得的那份幸福？看来过于敏感也不好，把社会看的太过清楚，只会难为自己。三毛，喜欢读她的文章，毫无拘束感，有张有弛，而她却用极端的方式结束自己的一生，不值得！归结出：人有时也要傻傻的活着！