作文平凡与不平凡范文 第一篇

下雨天，泥泞的路，你的脚印，印在浑浊的小径，亦印在那羸弱妇人的心坎里，印在幼小娃儿的心里。你本可以走，本可以早早喝上一口热茶，可你没有，背起娃儿扶着妇人任硌脚的泥水肆意灌进你本不牢固的旧军鞋，任冰冷的雨水流淌在原本火热的胸膛，为什么？

200元，那意味着什么，或许活在当下的我没有什么概念，但是隐约觉得那是笔大数目，一定存了很久很久吧，一共的积蓄你就留下3元！他人在你心中牵挂，那你自己又被放在了哪里？连一瓶5分钱的汽水都不舍得犒劳自己的铁公鸡，为了建设国家竟然立马贡献200元，为什么？

1960年的8月，你那受伤的手泡在哗哗的洪水中，不疼吗？刚刚去救火烧伤了的手火辣辣地喧嚣着疼痛，你也不停止搬运那粗糙的沙袋吗？你脑海里面哭喊的灾民们，呼救的小孩们，挡住了手上的血肉模糊，吸收了所有无言的苦痛么。可以选择舒服地养伤你却自相折磨，为什么？

夜灯下你吃力地修补着残缺不堪的旧袜，扎破了已生老茧的手，上一次的补丁偏又作对似的裂开，袜子哪有最初时的模样？分明已成了补丁凑成的了，你有津贴，你有存款，却不用，没有了可以穿的`袜子，少了御寒的大衣，却不说，为什么？

你那么平凡，就是那些军绿色中的一个小点，每天起床站岗，训练，支援。做着和他们一样的事。你又那么不平凡，什么地方有难，总是你，出现在那里，忙绿，直到人人安稳地睡好，才疲惫地挑灯学习，激励自己。

那根致命的柱子倒下的时候，你在想些什么，害不害怕再也见不到你爱的人们，你爱的祖国？害不害怕没了你，谁去那么无私地奉献？22岁，本该是最热血的年龄，本该是你青春洋溢的年华，你却倒在那根柱子下，永远，永远地离开了。你不害怕死亡，因为你带着温暖走了，但我害怕，你的笑脸就这么消失了。

但是你不要担心，你倒下后的世界，有立起许许多多的你，像你一样，傻傻地，付出，雷锋！

作文平凡与不平凡范文 第二篇

雷锋出身于一个普通的农村家庭有着不被看好的身世，却用自己的积极向上无私奉献的品质，塑造了人民楷模的形象。

从雷锋这位普通的中国人民解放军的身上，我们不仅看到了他不平凡的一生，更懂得人生的价值需要靠自己创造。从雷锋的身上我们也能够体会到，人的出身家世其实并没有那么重要，人的生命长短也没有那么重要，重要的是能够在平凡的岗位上创造非凡的价值，从短暂的生命里延伸无限的生命长度以及拓宽生命的厚度。

他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅客。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生;他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长;他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。 他就是中国最亮的一颗红星——雷锋!

雷锋，一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模;1940年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活下来。1949年8月，雷锋的家乡湖南望城解放后，他便从此翻了身。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加了儿童团，进过小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1960年1月，雷锋应征入伍，同年11月加入中国xxx。在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。

他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、更加忠于社会主义;以“钉子”精神刻苦学习xxx著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的`岗位上做出了不平凡的事迹。

雷锋啊，你就是那初升的太阳，冉冉升起，给了我们耀眼光芒。雷锋啊，你就是那最坚硬的螺丝钉，永远只懂得付出不求回报。雷锋啊，党为你塑造了平凡的身躯，你却用他造出不平凡的奇迹。

“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去 ”这样普通的字眼，却震撼着人的心灵!

作文平凡与不平凡范文 第三篇

海尔总裁张瑞敏说过：坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。

我们多数人过得都是平凡的生活，但这个世界没有那么多的波澜壮阔，而恰恰最为重要的就是平凡中的大多数，这些人是社会的地基，这些人是大树的根基，这些人是繁花盛开的泥土地。

我听说过这样一件事：有一个小女孩，他们班级去春游，当他们班级排队走在大街上时，有的同学认出小女孩的妈妈正在街上扫地，嘲笑着对小女孩说：原来你的妈妈就是个清洁工，每天扫大街啊！引得一些人露出鄙夷的笑容。

当大家都以为小女孩会很羞愧的时候，令人意想不到的一幕出现了，只见她走出队伍，面向大家，不卑不亢地说：清洁工怎么了，要是没有我妈妈每天早这么辛苦地扫地，哪来这么干净的大街？我妈妈干的活看起来很脏，但她挣的是干净的钱。

小女孩理直气壮地说完后走近妈妈，妈妈先是惊诧，继而露出了会心的笑容，她把女儿紧紧地搂在怀里，眼角湿润了。带队的老师看到这一幕，欣慰地笑了，她告诉孩子们，今天你们的同学给我们大家所有人，上了一堂很有教育意义的课，我们应该反思一下，我们的环卫工人是什么样的，如果没有这些从事环卫工作的人，我们的城市会怎么样。

是啊，如果没有这些从事环卫工作的人，我们的城市会怎么样？我深深地陷入了沉思。可能有很多人认为：清洁工不就是天天扫地嘛，这扫地有多累啊？是的，扫地也是一项工作，就好像园丁给花草修剪，邮递员给人送信。可是如果没有他们，花园遍布杂草，家乡音书断绝。而你知道他们一天睡几个小时吗？当我们还在睡梦中时，清洁工早已经开始了一天的工作。他们拿着最低微的工资，却干着最脏最累的活。每天都在危险的马路上或者垃圾堆旁边工作，每天就与垃圾打交道。他们在平凡的生活中，用自己的汗水清洁着我们的城市，城市干净了，他们脏了；城市舒畅了，他们疲惫了。

如果没有这些清洁工，我们每天能看见的就是落叶满地、臭气熏天、垃圾成堆。他们清扫路面，搬运和清理垃圾桶，打扫厕所，一个微笑、一句问候、一杯热水，都能让他们热泪盈眶感动不已。他们干得如此精细，他们活得如此不容易，他们的角色须臾没有远离。这就是清洁工，他们把脏的，苦的，累的，留给自己；他们用清洁、干净、卫生整理出一片新天地，这就是我们的环卫工，这就是城市的美容师，他们的平凡根植在社会的深层，他们的不平凡伴随着每一个深夜和黎明。

他们的是平凡的，因为他们是万千大众的一员，但他们又是不平凡的，正是因为他们的存在，我们的空气才会更清新，我们的道路才会更干净，我们的城市才变得越来越美好。

愿我们记住平凡清洁工的不平凡工作，请尊重他们和他们的工作！

作文平凡与不平凡范文 第四篇

有很多事，看见后并不留意，不会在记忆中留下痕迹。有很多事，留意后并不记得，不会在生命中留下印痕。

以前，我从未留意，虽然我看见了，直到它天天频繁的出现在我眼前，我才开始注意它，发现它不平凡的内涵。从上周开始，我因每天要早到学校做卫生而提前半小时出门。回忆起来，从那天起，我天天都能看到这样一幅景象：一个穿着十分正规西服的年轻人微笑着搀扶着一位头发花白老人，老人嘴里含糊不清的喃喃着，年轻人则笑着点头，还不时应上几句。

老人说话挺大声，可我都听不懂，就像婴儿说的话一样，但那年轻人仍应着，点着头，微笑着，那样耐心。不记得是什么时候了，我见到他们总会点头笑笑，那年轻人也回向我抱以同样的微笑，有时还会问我：“这么早上学啊！”我不多做解释，只是笑，年轻人便扶着老人走了。一来二往，我看的出，年轻人是在陪老人散步，老人是年轻人的父亲，他俩经常握着手说些什么，就在前几天，我改口称年轻人为“叔叔”，相互见面总不忘问好，我想，我和这对父子是“最熟悉的陌生人”吧，每天都能见到这样充满亲情的画面，不禁让我联想到当今社会这样和谐的亲子关系已经很少了，更不要说老人还身患重病。

有这样的感触是几天前的事了，现在写起来，并没有当时那种震撼力，那么深刻的想法，但每每看见这一老一少的身影走着，心间还是微微一颤，为自己，也为他们。

这样的情节，我在小说中很常见了，真正用眼睛看到，心里蛮受震撼的，不知为何，见到他们总有一种想哭的冲动，也许吧，明天我还会见到他们，后天也会，大后天仍会，同样不变的，我经过后，一定还会道一声：“早！”

作文平凡与不平凡范文 第五篇

教师是平凡的职业，平凡的像一颗小石子，没有水晶那样纯净，没有钻石那样闪耀，水晶、钻石只提供人们欣赏，炫耀自己的财富，但小石子却可以变成铺路的小石子，为人类提供自己的价值，正所谓“平凡中的不平凡”。

行在回忆的河岸，风光旖旎，那些点滴，漾开在记忆深处——四年级的时候，我是班里的插班生，开学的第一天到学校报道，妈妈和眼前这位陌生的老师窃窃私语了一会儿，妈妈便把我推给了老师：“老师，麻烦你了！”这位老师便一把接住我：“没事没事，都理解，行，你回去吧，这交给我就行了！”说罢便转身领我离开……

来到班级门口，她对我说：“路同学，你好啊！我是你的班主任兼任语文教师，等一下到班级做自我介绍，不要紧张，同学们都是很友好的。”老师的这一番话，让我感受到了温暖，对未来的学校生活充满希望。

因为我喜欢读书，字写的漂亮，所以刚上初中不久，我就被语文老师看中，担任上了语文课代表的职务。但在一次中，我的月考成绩考的一塌糊涂，我向老师提出了不想再担任这个职务，老师拍拍我的后背，摸了摸我的头，轻柔的说：“路同学，哭鼻子可不是很好的事情，这样只能表现出你的懦弱，你不能被困难所打倒，应当重新再被打倒的地方站起来！你要是自己相信自己，你并不比别人差，你可能新转来并不适应这里的教学方式，多读、多问、多想、多写，成绩自然就上去了！”说着拍拍我的后背。

在一次听写中，我放了好友一马，不知怎么的，老师知道了，把我请进了办公室。我红着脸，低着头，不敢说话，当时心脏都要跳出来了，害怕老师把我狠狠的骂一顿，然而她只是轻轻地说：“小路同学，你助人为乐是好事，但你这样帮他作弊，你可是在害他呀！”我低着头，心里顿时升起一份惭愧，在老师的监督下，我又重新给那位同学听写了一遍。

班里一位爱嚼舌头的女生说我考试作弊，成绩才考得那么好，同学们都问我是不是真的，我当时那个气呀！恨不得立刻到那个女同学面前和她对质，可我又不敢那么做，但是我又想到了，君子坦荡荡，小人长戚戚。我不能用尖酸刻薄的语气和她说话，毕竟，我们是朝夕相处的同学，不能就这样翻脸，于是就到老师那里寻求方法，老师笑着说：“你这小丫头，一天脑子里想什么呢？我真的是搞不懂你们啊！只要身子正，不怕影子斜！当然我会在班会课上和大家说说这件事儿！你先回去吧。”没想到周一的班会课，老师就和大家说：“假如有人怀疑你做的好事儿，那你会怎么办？”那女同学很爱表现，便说：“当然是严厉地惩罚他了！”“也好，那你说怎样的惩罚法呢？”“嗯……可以让她值日一周。”“那这位同学请不要忘记晚上值日哦！”那女同学的脸瞬间红了，胆胆怯怯的说：“老师，我以后不会这样了。”

您的话，就像太阳般的温暖，有时直戳人心。您爱我们！您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！

作文平凡与不平凡范文 第六篇

当你听到“英雄”二字时，你首先想到的是什么?是开国领袖xxx?或是拯救世界的钢铁侠?还是那些坚守在平凡的岗位上却做着不平凡的事的人?

生活中的平凡造就了不平凡，生活中的普通人造就了英雄。平凡的人可以做出不平凡的事，平凡的人生也可以因此不平凡。植物学教授钟扬，超越海拔6000米，把论文写满高原;退役军人吕保民，虽在市井，却见义勇为，无所畏惧……这些都是平平凡凡的坚守在自己的岗位上，却被许多人记住了他们的不平凡的人。

那有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。排雷战士杜富国，用他的行动证实了这句话。““你退后，让我来”六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战士们拉着手趟过雷场，你听，那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞。”这一首赞歌是杜富国乃至所有军人的真实写照。

担起乡村未来的80后教师张宇滚，放弃了城市工作的机会，回乡当起民办教师，用扁担挑起孩子们的未来。由于常年操劳，不过三十多岁的他就已经鬓角斑白，脸上布满皱纹。他只不过是一名普通的乡村教师，他完全可以对于孩子们没有文具的事视而不见，但是他没有，他用一根扁担，挑起了一切。他只是一个平凡的人，却做出了不平凡的事。

我们生活在一个平凡的世界，但大多数人却只能看到不平凡的人。秦始皇固然厉害，但若没有一群忠诚勇敢的士兵，他也只是一个普普通通的皇帝;刘邦若没有一群忠义之士的支持，他也只是一个地痞流氓，怎么会推翻秦王朝的统治呢?我们每个人都很平凡，但是我们却不能安于现状，我们应该积极的去改变自己，成就自己不平凡的人生。假设我们每个人都不平凡，都是“英雄”，那么我们还是平凡的。有些人渴望再长的高一些，那么假如这个世界变成一个巨人的世界，你的身高还有何意义呢?你也只不过是沧海一粟罢了。我们每个很都是一颗星星，虽然微不足道，但是我们可以汇集成银河;我们每个人都是一棵树，虽然毫不起眼，但是我们可以聚集成森林;我们每个人都是一滴水，虽然无关紧要，但是我们可以汇聚成海洋……

平凡的生活中，也可以做出不平凡的事。平凡造就了不平凡，正如白云衬托了蓝天，星星衬托了月亮。只要你能够发挥自己的作用，你就是不平凡的人。

作文平凡与不平凡范文 第七篇

当你走下楼，望向街道——人来人往，车水马龙，人无疑是这儿最平凡的一员。有些人在平凡中藏着，直到老去，而有些人却用坚持在平凡中开出一朵朵花。

在一节品德课上，老师给我们看《感动中国十大人物》的颁奖典礼。一个个故事让人潸然泪下，那些个不平凡的人用自己的坚持，自己的信念来做好事。孤寡老人刘感兰17年来不吃肉，捡破烂来供没钱上学的孩子上学，无私地捐助他们;段爱平关心自己的村民，决心要改变村子，将几年来的积蓄都用来建设村庄，即使病重也不放弃工作;98岁的胡佩兰仍坚守在工作岗位上，病人付不起看病钱她就垫付……

这么多个可歌可泣的人中，令我印象最深刻的是乡村教师格桑德吉，她被尊称为“悬崖上的护梦人”。格桑德吉的家乡因地处偏僻，交通不便，许多孩子上学存在着困难。她不想让孩子们辍学在家，让乡亲的梦跌落山间。读完大学的格桑德吉毅然放弃了城市生活，回到家乡当一名普通的人民教师，开始了教书育人的工作。十三年来，无论遇到什么困难，她总是坚持着心中的那份信念，亲自护送学生走过悬崖，托起一个个山村孩子的读书梦。

也许我们一生忙忙碌碌，终将不留痕迹的离开，曾经的坚持，努力都可能不知道在哪里丢了——一辈子在平凡中过去了。看完《感动中国》，我的眼眶湿了，他们是平凡中的不平凡，他们的伟大，开出了绚烂的花，这种坚持值得我们学习。一辈子一眨眼就过去了，为社会做点什么，这样才不会后悔吧。看完这个专题，我不禁陷入了沉思。

作文平凡与不平凡范文 第八篇

我是谁？或许是那满天繁星中最亮的一颗，抑或是最暗的一颗。或许是那百年树林里最粗壮的一株，抑或是最瘦弱的一株。或许是那历史长河里最举足轻重的一人，抑或是最微不足道的一人。又有何妨？左不过是无穷宇宙里最平凡的生灵，只是拥有着独属于自己的不平凡。

闲来无事时最喜欢在医院门口晃荡，这里有着人世间最重大的生老病死。旧生命的逝去与新生命的出现，推动着时间的齿轮缓缓转动。楼下传来新生儿的啼哭，家人们欢呼着，为他的到来而兴奋。楼上传来老人病故的噩耗，家人们痛苦着，为他的离开而悲伤。于社会而言，一个人不过是一粒，于家人而言，却是半个世界，于自己而言，那就是全世界。

但我到底还是明白了，需要的，仅仅只是活出自己，努力地活好每一天，做最好的自己，拥抱未来，热爱生活。要甘于平凡，但不能在平凡中沉沦。正如杨绛曾说：xxx假若是个萝卜，就要力求做一个水多肉脆的好萝卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”

当xxx成功当选美国总统时，有记者访问xxx的弟弟有何感受，他一语惊人：“我为哥哥感到骄傲，他将是美国最优秀的总统之一。但我同时也为自己感到骄傲，我是一名农夫，用自己的手养活了自己，照顾了父母。”他不愿借当总统的哥扬名，更没有为自己的平凡感到惭愧。他坦然地接受了平凡，而且显示出一种笃定的精神态度，何尝不值得人尊敬？

李开复说过：“并不是每只鸟儿都能飞上蓝天，只要你努力过，你便拥有了自己的蓝天。”几乎每个人都想有所成就，想干出一番轰轰烈烈的事业，然而，这不太可能。其实，能够成就伟业的人只是极少数，绝大多数人只是普通的社会成员。但这绝不意味着人生就注定失败，平凡的人生，只要尽心尽力，无愧自己和社会，同样可以不平凡。

作文平凡与不平凡范文 第九篇

昨晚因应邀帮一个朋友修改一篇纪实通讯，弄到半夜5点多才下线，从来没有这么辛苦的改过稿子。

这几天一直感觉精神不佳，总有一种昏昏欲睡的感觉。想到明天人家要发稿子，昨晚只能强打精神帮助修改。

还好，一修改起稿件，精神就来了。

这篇纪实通讯主要是追记一个在平凡的工作岗位上，用生命助燃着绚烂焊花的焊工，在集体企业岗位上工作了十多年，最终因患肝硬化晚期而病逝，终年仅40岁。

可是改来改去，最终已经到了面目全非的地步，一半以上成了红字，到了最后我简直改不下去了。

一篇专访，首先要有感人的事迹，要有亮点。其次写出来的东西要有扇动性，要让读者为这感动，受之鼓舞。然而，看来看去，连我自己都感动不了自己。

我很想让马尔顿说的：“坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。”这句话从专访中得以延伸，可是，业绩平平的事实，又哪儿来“惊人的事业”?

我实在弄不明白，为什么一定要树这样的典型?难道就是因为因病去世了吗?我不想评价一个不认识、且已经到了天国的人。但我实在想说：既然人家生前就清清静静，安安稳稳地度过了一生，为什么还要在去世后再来折腾?一个从来就与世无争的人，我相信就是到了天国也一样喜好超脱与平静，不希望世人来打扰自己平静的生活!

印度诗人、哲学家泰戈尔有这样一句名言：“我们只有献出生命，才能得到生命。”我想，一个平凡的集体企业职工，一个在平凡岗位上用生命助燃着绚烂焊花的焊工，他的不平凡，或许就正是他的平凡吧!

他的不平凡就是他用行动感激企业给了他一个生存和实现人生价值的舞台。他以做好平凡工作为己任，以无私无畏和爱岗敬业的拼搏精神，充实着企业的经营理念，也充实着自己的人生价值，实现了平凡中的不平凡!

我们都知道，生命对于每个人都只有一次。而当生命在弥留之际时，生命的每一秒种都弥足珍贵!或许，他的不平凡，就在于他用生命的最后时刻，把自己的生命化作一根永远迸发生命热情的焊条，久久不息地助燃着绚烂的焊花。

最终只能向朋友表示抱歉!

唉!人啊，人!

作文平凡与不平凡范文 第十篇

春天，万物复苏。春雨过后，他用尽自己所积累的力量破土而出。他出生了，因看到这个美丽的世界而惊喜不已。

惊喜之余，他觉得自己太平凡了，根本没有什么用处。所以，他变得沉默寡言、忧郁。可是他却努力的吸收着养分，希望能快点长高长大，那样他就可以在一个雷电交加的雨夜，让闪电结束自己这平凡的、无用的一生。

多年后，他变得高大挺拔，直挺的身子直冲上云霄。但他依然沉默、忧郁着。他只盼望着雷电交加的雨夜快点到来，好结束了这无趣、无用的一生，这样他就可以重新投胎做一个不平凡的人，做不平凡的事，从而变得有价值。

这天，狂风卷积着乌云，天空在轰鸣。闪电划破了着黑色的荧幕在闪电的余光中，它不但没有害怕、紧张，反而显得很从容、淡定。生长在他宽大身躯下的小花、小草、小树也丝毫不惧怕。反而对他说出了自己的心声，就连住在他身边几百米远的农人也对他说出了自己的心里话。

小草对他说：“谢谢你为我遮风挡雨，让我不用受风吹雨打的苦;在你庞大身躯下，我也不用遭受大雪的寒冷侵蚀和烈日的疯狂灼烧。正因为如此，我才长得如此繁盛。我觉得你就像是‘保护神’一样在保护着我”。

小树对他说：“你自己受尽雨吹风打、烈日烘烤和寒冷侵蚀，也不让我们受那么一丁点的伤害。不仅如此，我还吸收着你给的养分。正因为如此，我健康快乐、身强体壮!我长大后也要像你一样不计回报的为别人做贡献。你就是我的榜样!

小花对他说：“我之所以能开的这么光彩鲜艳，耀眼夺目，就是因为有你的保护。你真是一个‘保护神’。真希望你能永远保护着我。”

农人对他说：“你长得还蛮结实、高大啊!谢谢你夏天为我们遮阳，雨天为我们遮雨。你真的很有用!”

他听了之后，顿时觉得自己作为一棵树并不是没有用、没有价值的，反而是于人、于动物、于植物都有价值的。

他不再沉默，也不再忧郁了，脸色立马就开朗起来。自杀的念头也消失的无影无踪。现在，他只想好好活下去，继续为别人奉献自己。可是，闪电是冷漠无情的，根本不在乎他的改变，径直向他劈去，他躲开了几次。终于，一道更大的闪电击中了他。他倒下了，倒下的时候还在想：“原来我并不平凡，并不是一无所用。无论你是什么，但只要你是这世界中的一员，你就是对人类、对自然、对社会有无价的价值的。不要抱怨自己的平凡，世界因平凡而真实。你的平凡，就是你的财富，就是你的不平凡，就是你对人类、对自然、对社会的价值。英雄不怕怕出身低，关键要有一颗心。平凡，终会产生不可估量的价值。这辈子，我不后悔我是这么的平凡，下辈子，我还愿意做一颗平凡的树。”

第二天，大家发现了他。他倒在泥水中，身上还有被闪电劈过的痕迹，一头绿发已荡然无存，他那高大挺拔的身躯也被劈成了几段。大家望着他的身体，不禁都流下了惋惜的泪水，这惋惜的泪水落入了平凡的土地……

平凡的世界才是最真实的，最不平凡的!

珍惜平凡，感受平凡，你就会是不平凡的!

作文平凡与不平凡范文 第十一篇

他们虽平凡，但又不平凡。他们不引人注目，却又是城市中不可或缺的一部分。

他们在街头

清早起床，外面天将明了。我下了楼，迎面欢迎我的便是一阵微凉略带些清爽的风，更重要的是，我的眼前也竟焕然一新。还记得昨夜，小径上垃圾遍地，苍蝇蚊子饶有兴致地聚会，一些不知是什么的秽物也四处“盘踞”，现在，我的眼前：地上一尘不染，垃圾早已“仓皇而逃”，苍蝇蚊子也“怏怏而去”，湛蓝而高远的天空点缀着一些柔软的云，眼前的景色令我心旷神眙，向右看，在那街头，他们手持着长长的竹扫帚，有些蓬头垢面，此时，却有如威风凛凛、驰聘沙场的大将，挥舞着扫帚，走过多少个春夏秋冬。他们，只是普通的清洁工。

他们在墙边

中午，我正在写作业。不一会儿，热气窜遍了全身，背心死死地黏住后背不放，整个人似乎被放到烧烤架上炙烤着。对面的幼儿园正在重新装修，我向那边一望，却惊奇地发现幼儿园教学楼的外表面墙壁上竟横空出现了两个人。我定睛一看，不错，的确是两个人，两个刷漆工人，他们都是中年人了吧，灰色、橙色的工作制服干瘪地贴在他们身上。尽管相隔得较远，但我似乎能看见他们额头上冒着豆大的汗珠。一根绳子在教学楼上的栅栏上紧紧地绑着，下端则拴在汽车上，他们坐在一根杆上，杆的两端都挂着盛满油漆的桶，就这样，他们被吊在了半空。他们一手紧抓着绳，另一手拿着刷子蘸起，两只脚蹬墙上，若稍有晃动或偶尔的剧烈摇动，他们也只将身子一侧，腿一蹬，即刻刷着墙，他们刷过的墙在骄阳的照射下显得锃光瓦亮的。难道，他们就不怕遭到险情？他们冒险就只为领微薄的工资？不，不是，他们或许是为营造更好的环境罢了。他们，只是普通的刷漆工。

他们在路中央

早晨，路中央有他们挺拔的驱干，松柏般的双臂；中午，有他们执著的坚守与站岗；夜间，有他们的荧色制服，点亮人们心中的一角。车水马龙，他们站在马路中央，挥臂、转身，交通有序。在人们心中，你是如此高冷，但你的内心却那么火热。他们，只是一群交通警察。

他们就是他们，他们，谱写着不同凡响的篇章。

作文平凡与不平凡范文 第十二篇

平凡—---一个多么常见的字眼，在生活中，我们往往和它擦肩而过，是否，你曾回过头去，看它正在看你的眼神，默默地欣赏它给你留下的味道。-----题记

人们常说：每个孩子的心中都住着一位英雄。其实，不单单是孩子，应该说每个人都会有这样感觉，因为那个英雄就是自己。不论任何人，常常满身疲惫，却有卸不掉的压力与责任。有时候，一肚子苦衷，也有不能说的时候。每个人都渴望，哭了，有人慰，累了，有人依。苦了，有人疼。久了，有人忆。远了，有人牵。但现实告诉我们，生活，要自己忙，苦累，要自己扛。我们都知道，泪水，要自己擦。风雨，要自己挡。滋味，要自己尝。从开始哭着经历，到现在笑着懂得，人生给了你什么样的感悟，只要你自己最清楚。再成功的人也有心酸的时候，谁都一样。就算再累也不能倒下，因为有那些我们爱的人，需要我们一步步强大，去照顾他们！我们都是自己生活中的英雄！

英雄在我看来不一定就要非常出众，要有什么特殊能力。平凡中的不平凡，可能都见多了吧，但那是针对全世界来说的，如果把它的范围缩小一些，缩小到自己身边来，你就会发现，英雄，就不多了，甚至可以说没有了。因为他们不想被表现出来。

我曾经看到过，两个幼儿园的小朋友，男孩子牵着女孩子的手，脸上洋溢着纯真的气息。他们都背着一个小书包，脸上的笑容一直在荡漾着比阳光还要灿烂。记得那天我一直注视着他们，一直跟在他们身后。他们继续走着，不远处就有三个和他同班的孩子。当他们走到他们跟前的时候，那三孩子拦住了他们的去路。但我从他们的脸上看不到一丝愤怒的气息，都是很平淡的。在那三个坏孩子中一个个子稍微高一点的一个男孩子站了出来，他伸手推了那个小女孩一下，然后那个小女孩就摔倒了。我没有上去扶，因为我知道自己跌倒就要靠自己爬起来。那个孩子说到：“你整天都和一个小女生待在一起，有意思吗？一点男儿气概到没有！”那个男孩没有出声，只是默默地看看他们，但眼中坚定的眼神多了几分，手也握得越来越紧。“怎么，想打架啊！”那个男孩再次说到。

“老师！”那个男孩看来前方一眼，然后说到，结果那三个孩子就被吓跑了。见他们跑远了，他转身过来扶起一直趴在地上的小女孩，问道：“没事吧？”还用手拍了拍残留在女孩衣服上的灰迹。那个女孩笑着摇了摇头。接着男孩把手伸了出来继续牵着女孩的手，一起去上学。

在那个时候，男孩做了女孩的英雄，男孩保护了那个女孩。

不知过了多少个月，我再次和那个男孩碰面，他的身旁的那个女孩已经不在了。那天我和他相遇，他已经长得很高了，我笑着摸了摸他的头发，说：“那个女孩呢？”

他把头低了下去，轻声的说到：“她，不在了。”他的语气的带着很重的水分。

我听了，慢慢缩回放在他头上的手，“怎么了？”

“她是我妹妹，因为得了一种罕见的病，才不在的。”他抬起头，看着我，眼神中流露着一种欣慰的目光。

我问他为什么？他说，这样他的妹妹就不用天天和病魔抗争了，就不必再痛苦了。当时，听了他的话后，我的眼眶里充满了水分，“好孩子！”我又伸手摸了摸他的脸。

在之后，我就再也没有见到过他了，我想，他应该变得更加坚强了吧。

在平凡中，有多少个不平凡，有多少个英雄。我在那那个小男孩的身上看到了这种光芒，但愿他可以成为一位真正的英雄。

作文平凡与不平凡范文 第十三篇

正如周国平先生所言：“一个人，不能缺两个最重要的朋友，一个是你自己，另一个就是好书，是活在好书中的那些伟大的灵魂。”我最真挚的伴侣便是书籍。一次偶然的机会，我打开了《平凡的世界》，踏上了平凡的旅程，却意外看到了平凡中的不平凡。

仍记得那是一个寒风萧瑟的冬夜，正处于一个低落状态的我，抗拒困难畏惧未知的我。心不在焉地翻开《平凡的世界》，却惊喜地发现我走进了一个“不平凡”的世界。

路遥将一个个鲜活的人物呈现给了读者，而那一幕幕场景也在无形中潜入我内心。最让我难忘的莫过于少平的勇敢。严酷的现实横在这个漂泊青年的面前，他既没有闯世的经验，也没有谋生的技能，仅仅凭着一股勇气就来到了城市。少平的勇气让我对远方的世界有了无限的遐想。每当我对未来充满恐惧而不知所措时，少平的“坚硬”脊背便会出现在我的脑海，给我披荆斩棘奋力前行的勇气。

不仅如此，少平不屈服于“命运”的顽强精神深深地感染着我。我记得少平在城市里打拼，在煤矿厂“冒险”，遇到了种种坎坷，这些却从未消磨他对未来的憧憬和希望。正如他说：在最危险的时刻，应该像伟大的贝多芬那样，扼住命运的咽喉，绝不会使自己完全屈服。出生在黄土高坡上的他，想要带着对远方追求顽强地闯荡，而我恰也有一颗向往未来美好生活的心。但我的内心却不及少平那般强大，我没有经历过他那般艰苦的生活，却会时常因鸡毛蒜皮的小事而感到不幸。荣幸的是，自从我“结识”了少平以后，便坚定了对远方追梦的信念，也再未向所谓的“命运”低头。我想这便是平凡中的不平凡的力量吧。

生活在如今这个浮世繁华的时代，免不了时常会受周围的人们影响，时而浮躁时而迷茫，生怕有一天会忘了自己最初为何出发。而当我“熟识”了少平以后，再也没有在逐梦的道路上彷徨。因为少平那颗永远保持善良拼搏向上的心让我在黑夜中看到了黎明。

《平凡的世界》呈现了一个个平凡的人儿，而像少平这样平凡的人物却传递给了我如此不平凡的力量。书于我而言，是陪伴我度过了漫长岁月的真挚的朋友；读书于我而言，是与书中那些伟大灵魂交谈，是让我在平凡中收获不平凡。

作文平凡与不平凡范文 第十四篇

在没有读《让孩子踏上阅读快车道》这本书之前，我并不知道韩兴娥这位名师，这是我孤陋寡闻，作为踏入教育领域五年的教师来说，感到自惭形秽。感谢学校创建书香校园为老师送的这本书，让我认识了韩兴娥这位平凡又不平凡的老师，有点相见恨晚之感，读完这本书，有种醍醐灌顶的透彻，原来看似平凡的教学工作还可以做出这么不平凡的事来。韩老师把平凡的教学做到了极致，数十年如一日的痴迷于教学中。她的海量阅读已成为教育界的标杆，很多老师纷纷效仿，也取得了一定的成效。她成就了海量阅读，海量阅读也成就了她。

本书开头，她就称自己是个很普通的老师，口才平平，性情急躁，不解人情，胆小腼腆，是个缺点很多的人，没有什么大本领，是一棵无人注意的小草。有人说过，“优点是放对位置的缺点，缺点是优点的延长线。”韩老师正是由于这些缺点，她才能心无旁骛的闷头傻干，管理好自己的“一亩三分地”就行了。付出就有收获，这是对教师的格外垂恩，韩老师的努力成就了她事业的辉煌。这样，不解人情，不看脸色，呆头呆脑反倒成了她的优点。

这个世界上，大多数人都是平凡的，朝九晚五的工作，没有丰功伟绩，没有远大抱负，安逸的过着自己的小日子。可这世界上还有一部分人是不平凡的，就像韩老师一样，他们把工作当成事业，而不只是养家糊口的工具。

韩老师把“海量阅读”搬进课堂，这是对教学方法大刀阔斧的改革，改变教材的神圣地位，在课堂上引进更多的阅读材料，让小学生在课堂上“鲸吞牛食”，通过海读，提高学生的阅读能力，写作水平。在海读的路上，韩老师走的并不轻松，也曾遭到校领导、专家、家长的质疑和不认同。学生能学到知识吗？学生的学习成绩能好吗？等等疑问。但韩老师的一意孤行和学生的博学多才、能言善辩证实了海读的成功。

我佩服韩老师的不平凡在于她自己为海读做的一系列工作，海读看似简单，实则很难。众所周知阅读的重要性，但读什么，怎么读，怎么评价，这些困扰老师的难题让很多教师望而生畏。韩老师的海读之所以能一鸣惊人，就是她做了大量的准备工作，把阅读落到了实处，而不是空中楼阁。都说“要给学生一碗水，教师必须有一桶水”，而韩老师为海读做的努力是“一缸水”的容量。要学生海量阅读，自己必须海量阅读，沉浸于书香墨韵之中。多看多想，她一门心思都放到了读书、教学上。她自己编故事、编儿歌、想方设法提高学生的阅读兴趣，她为找到一本好的阅读材料如获至宝。“学以致用”，让海读真正发挥作用，韩老师在学习评价上也下了十足的功夫，制定一、二、三级学习目标来检测学生的阅读质量。她的课上没有华丽的语言，只有诵读的童声，就是这么清淡如水的课堂，让学生尽情的畅游于书海中自得其乐。

把平凡的事做到极致就是不平凡，韩兴娥老师的成功让我如梦方醒：原来“草根”也可有大作为！