写同学之间的收获作文 第一篇

那一年，大概是我上幼儿园的时候吧，由于我是第一次上幼儿园，所以一个小朋友都不认识，我面对一个个生硬的面孔，心里害怕极了，于是我总是抱住妈妈，不愿意去上幼儿园。

一个星期过去了，我还是没有一个好朋友。“叮铃铃”下课了，我刚从书包里把水杯拿出来准备喝水，突然，我感觉我的肩膀被一个人拍了一下，我回头一看，一个有着大大的眼睛的小男孩正对着我微笑，我很奇怪，就问：“干什么呀？”小男孩微笑着说：“我叫黄彦兮，你能和我交个朋友吗？”我开心极了，说：“好呀！好呀！”于是，我们两个就玩了起来，“哦！”黄彦兮叫了起来，原来是我们在跑步的时候，我把他的鞋子踩掉了，他生气的对我说：“哼！我不和你玩了。”我一听他的这句话，觉得很伤心，连忙跑去给黄彦兮道歉，说：“对不起，我不应该把你的鞋踩掉。”黄彦兮说：“好吧，没关系，我原谅你。”于是，我们俩又和好如初了。

不知不觉，我该上小学了。我非常想知道黄彦兮在哪个学校，会不会和我在一个班。但在那天，我在一年级十班的门口，看见了黄彦兮的名字，于是，我飞速跑进教室，和黄彦兮抱在了一起。

我收获了友谊。

写同学之间的收获作文 第二篇

生活中，友谊是一种高尚的品质，是一种为人处世的基本，也是朋友间一种无言的友情。总之，友谊是我们必不可少的一样事物，失去了它，我们将没有朋友，没有感情。

望着窗外的大雨，我的心一下子沉到了谷底，我在心里暗暗咒骂这鬼天气，想：怎么刚才还好好地，现在竟下起雨来了，唉，真是天不时地不利，就差人和了，人和的话，好歹还能回去。于是，我坐不住了，开始在所有教学楼里疯狂找人，结果只看见几个不熟的老师在批改卷子。碰了一鼻子灰，垂头丧气地回到了座位上，我想：既然人也不和，与其在这里干等着，不如豁出去。我拉起裤脚管，正准备跑的时候，一声叫唤喝住了我，原来是朱晨昊。

你怎么还不回去？我我没带伞。我结结巴巴地说。那行，我跟你一起回去。走在跟朱晨昊回家的路上，我没有说一句话，只听见噼里啪啦的雨声打在伞上，似乎这世界只有两人。回到家，我的心放下了许多，对他说了声谢谢，但我转头的一瞬间，我才知道为什么我这儿没雨，他全身湿透，像一只落汤鸡，衣服也湿了一大半。这是我才真正领悟到兄弟情是不可磨灭的。

真兄弟，在你辉煌的时候，赞赏你，在你失落的时候，安慰你，假兄弟，在你辉煌的时候，嫉妒你，在你失落的时候，嘲笑你。我和朱晨昊便是一对真兄弟，我们相互扶持，相互进步，真兄弟才是如此。

写同学之间的收获作文 第三篇

记得有一次，我和朋友丽丽一起去商场玩，一到商场，我和丽丽就争先恐后地冲进了一家文具精品店，开始挑自己喜欢的东西，丽丽找到了一个很漂亮的小包包，只有拳头大小，上面还有小皇冠的图案，我很是喜欢，可丽丽也想要，于是我们发生了争执。丽丽说：“是我先拿到的！”“可是我也想要啊！”我说。我们就这样一人一句吵架，最后丽丽把包包扔给我，生气地走开了，我是拿到了包包，不知为何，我并不开心。

回家以后，我很后悔。我曾对丽丽说：“你一直都在追寻你想要的，但一旦你得到了，你便不再珍惜！”现在想想，我又何尝不是呢？因为一个十元的小包包，毁了一段感情。我想要不要道歉了？可是我就是放不下我的自尊心，如果道歉不是显得我懦弱吗？不道歉又亏心，而且也没有人和我玩，到底该怎么办呢？经过一天的思想斗争，我想通了，错在我这里我应该向莉莉道歉。

于是，第二天一大早我就进了教室，丽丽一来，我便跑到她身边，说：“对不起，丽丽，那天我不应该耍赖要那个包包，请你原谅我吧。”丽丽笑了，说：“其实我早就不计较啦！我也不好，我们重新做好朋友吧！”说完，我们搂在一起，哈哈大笑。

经过这件事，我明白了友谊来之不易，一定要珍惜友谊。

写同学之间的收获作文 第四篇

友谊是一盏灯，照亮我心中的黑暗，友谊也是一个巨大无比的大箱子，收获快乐，也分享快乐。

茫茫人海中，找一个朋友？难！找一个知心朋友？难上加难！但一切相遇，仿佛是老天刻意安排的，让你在无意中得到一份友谊，但就看你珍不珍惜。

也许，友谊就是这样，来得如此意想不到，当然我也不例外。

记得一年级刚开学那几天“铃铃铃铃。”随着下课的铃声响起，同学们一个个欢呼雀跃地冲出教室，奔向操场。我听着他们嬉笑的笑声，灵动的身影。我是多么的地想融入进他们游戏的圈子，与他们一起玩耍。我呆着坐在座位上，过了好一会，同桌小李跑了过来对我说：“我们也一起去玩吧！”我听后呆了呆，小声的说了句好，就被他拉进刚刚同学们一起玩的游戏当中去了。胆小的我得到了第一份友谊而我却并不知晓死脑筋的沉陷进去，而这份珍贵的友谊在玩耍中渐渐清晰。随着时间的流逝我和小李成为了真正的好朋友。

我从中领悟到：友谊；是使我快乐的天使；友谊；是比樱桃还甜的幸福；友谊，是让生命之舟变得无比精彩的重要零件！

友谊是美好的，珍贵的。当一个人去维护友谊时，不亚于撑起人生的第三大支柱！

写同学之间的收获作文 第五篇

小学生活六年总不能一点收获都没有吧。本人收获了最真挚的友谊。我的朋友有很多啊，男生基本上都是，可与我玩的最要好的，每次下课形影不离的却只有他一个人。

每当下课，我们都会喊上对方到小卖部去买点吃的来充饥或者去玩一些游戏。可这是六年级，三年级他才来到我们这个班级。他一来，我就感觉他是个好人，每当下课就一起玩。他当时好像也和我玩得起来，我们之间从未有过争吵，打架之类的事情。有时也互相开下玩笑。俗话说得好；与朋友交，言而有信。我们之间从未骗过对方一句话，有时一起出去玩也准时到，有时没看见，那是因为都找不到对方。就这样我们友情深了，便形影不离。有时开开玩笑，互相的反应都是轻轻地推对方一下，却从不使劲，由于他太老实了，又是被别人欺负，我就自然当上那个了这个保镖，。虽说五年级是我保过去的，但是到了六年级，我去发现他根本不需要保护，他是相当有实力的，只要他哭了，所有的愤怒都会发泄在那个人身上，而我他却从不对我发脾气。虽然有时会笑骂几句，但都是一些玩笑啦，我们的大部分时间都在一起玩。一起三年了，之间的友谊更深了，都舍不得离开对方……

六年时间我们充满了不舍，但又不得不分开。对了，那个好朋友就是：刘智昊！

写同学之间的收获作文 第六篇

收获勇敢，收获成功，收获信心，而我收获了友谊。

因为我是从外校来的转校生，所以在这个班，我还没有朋友。

记得是一个星期三，下课铃刚响，同学们便蜂拥而出，离开了教室，教室里顿时变得空空如也，只有我一人，我十分孤独的坐在座位上，忽然，有人捅了一下我的后背，原来是一个女同学，她邀我一起去玩耍。我们玩的是猫捉老鼠，真的很好玩。该我当猫了，我用了很多方法诱惑它们这些老鼠上钩，但是一次也没有捉到，我并没有自暴自弃，而是想更巧妙的办法捕住了它们，该另一个人当猫了，正当我准备归回老鼠对时，感觉伙伴们向我投来赞许的目光。

这个女同学叫周家一，她是我第一个朋友，他还让我认识了其他的朋友，在这段时间里，我们之间产生了友谊。

通过这件事情，我收获了友谊，还收获了喜悦和成功。

写同学之间的收获作文 第七篇

友谊是什么？友谊是一种情谊，友谊是可以滋润你的雨水，不管友谊是几个人的，朋友在一起就是互相信任的，不管是谁挑拨离间都不会被影响的。

或许是一件事也或许是一句话都可以让那假性又脆弱的友谊破灭，但是真正的友谊又怎么这样呢？就拿我自己的友谊来说，我和两个闺蜜相处得一直很好，我们三个人的友谊不会因为谁的加入谁的先来后到而改变，很多人都会觉得三个人的友谊总有一个人要退出总有一个人是多余的。但是事实并不是如此，如果原本的友谊因为谁的加入而变了，那么原本的关系根本不叫友谊只是利用关系罢了，真正把你当朋友的人是不会把你或其他人放在一旁置之不理的，也不会因为谁就把你踢出局的。

我们三个人是在初中认识的，那时候我们班住宿的女生只有三个，当时我们并不熟，她们两个一直玩在一起，我也不会意思去找她们交朋友，在军训的时候我们三个又分在了一间宿舍，真的很有缘分。那时候宿舍有别班的人丢东西了，有人便怀疑是我拿的，我性格胆小也不敢解释，只有她们两个站在我的身前，为我辩解为我说话，最后还一起和我找到了丢失的东西。之后她们两个每次出去都会叫我一起，渐渐地我们从同学关系变成了闺蜜关系，我们三个谁也不会落下谁，谁也不会不相信谁，一起开心一起吃东西一起上课，或许这就是最单纯最真挚的友谊吧！

生气时，她们会哄你；伤心时，她们会安慰你；开心时，会和你一起开心，和你傻笑；或许就这么简简单单成了最难得最期待的友谊。

写同学之间的收获作文 第八篇

在生活中，我们与他人交往，可以有很多的收获。那一次，我收获的是人间最宝贵的东西——友谊。

记得那一天，我们在操场上体育课的时候，突然，一个篮球朝我飞了过来，一瞬间，我就被这个“飞来横祸”给砸伤了。我坐在操场上，看着那条受了伤的腿，眼泪一滴一滴地落了下来。那个篮球的主人，一位六年级的大哥哥，他迅速的来了过来，急急忙忙地对我说了声：“对不起”。随后就拍着他的篮球跑了。

此时我的腿很疼，坐在那里站不起来。这时，王奕婷看见了，里骂跑了过来询问我的情况，还将我扶到了医务室，“陈老师，您快来看看云煜桐，她的腿在流血”，王奕婷急的连脸上的汗水都没有顾上擦，就为我的腿伤忙前忙后着，陈大夫看了看，“没什么大事，小丫头，不用那么担心，只是蹭破了一些表皮，我给她清理一下伤口，包扎一下就可以走了”。“大夫，不用打破伤风针吗？不用开些药吗？还需要注意些什么”，只见王奕婷为了我的伤，问了个没完没了，大夫笑笑说道：“没事的，你看你光顾上问她的情况了，你的衣服都湿了小心感冒。”王奕婷笑笑，“我没事”。等我包扎完，王奕婷又扶着我回到了教室，安顿好我坐到座位上，才安心的擦去了脸上的汗水，那一刻，我深深地感受到了王奕婷对我的友情。

通过这件事情，我们也因此成为了无话不说的好朋友。

写同学之间的收获作文 第九篇

校园里的木棉树被时光折去了翅膀，是啊，转眼我就已经要毕业了，往日的时光真让人留恋啊！在这的一切一切……

二年级时，我来到了这个陌生的世界，那时我是多么腼腆，这时我遇到了我人生中最难忘的老师，也遇到我在这的第一个朋友，这段时间，也就是我最无忧无虑、没有烦恼的时候。

三年级时，分了班，真是天意弄人啊，二年级时的好友没在一起。但这却成就了我这一生中都会在我心中占最大的位置的友谊，金燕、湘钰嘉敏……

四年级，我的闺蜜团壮大了起来，洪敏，李敏……也遇到了一个让我受益匪浅的老师李梦香老师，她也是我最要感激的老师。这个年级下xxx师调了座位，我突然感觉自己没有存在感，感觉像空气，那时我不懂经营我们的友情，你们不找我玩，我也不去找你们。

五年级是我特别难忘的时候，友谊很难忘，有哭也有笑有赌气也有讨厌你们的时候，但一切都令人怀念……

六年级，也就是现在，我的'闺蜜团成员散落在了俩班。在六（I）这个大家庭，我有了许多难忘的第一次做班长，第一次获得第一名……难忘啊，难忘……

此生遇到大家是我最大的幸福。

写同学之间的收获作文 第十篇

我们一块骑车上学、放学回家。小学是在欢乐中度过的。到了六年级，我们更加形影不离了。我们在一起钓鱼、洗澡、偷西瓜……真让人怀念啊！上初中以后我们不能经常见面，所以更加不会放过星期天、假期来团聚。因为不经常见面，所以友谊更加醇厚。

有一次，我们去太平的新农村去玩，那是哪里还没有住人，一栋栋楼房都盖好了，而且没有锁门没装修，于是，我们便进去玩了。

我们把自行车与球放在了隐蔽的地方（我们俩都爱玩篮球），向四下瞅了瞅：没人！走！我真佩服我俩的身手（我俩酷爱跑酷，经常练，却只练了个小小的小皮毛）我们越过了一片土堆，来到楼窗前，我说，有人。她说，快跳。便纵身一跃，跳了进去。好事前的小插曲——-三个小孩来了，瞅了一眼说，是大孩。我听出了羡慕。得亏他们没跟大人说啊！

我们先了解了一下房子的构造，便向顶楼冲去了，因为我们都喜欢那种话居高临下的感觉。靠！八层楼，我们爬到顶楼时，有些吃不消了。

在顶楼，有一个半层的楼，很黑、很刺激、很好玩，在离开时，我走在前面，那贯穿顶楼的半间楼门很矮，我在临走时准备吓吓他，当他低着头跨进时，我向他抛去说，快跑！他着实吓住了，扭过头便跑，我乐坏了，他见我这样也笑了起来，说我想起了今早看的僵尸……路上，小草向我们微笑……

写同学之间的收获作文 第十一篇

有一种情，清淡如水，咸涩如盐，香浓如咖啡，清苦如绿茶。说其清淡，表象也。观水潭，能见池底，鱼游来去，却不见水，缘何？水至清，然鱼形色兼备，放眼于池，能不见鱼乎？然而水者，无形无色，倘遇无风之时，又无波无痕，清洌之至，何以见其形乎？他人观于此情，亦如见池中之水，非有锐眼不能得见也。

说其咸涩，言语也。珍馐美食、家常小吃，无不加盐。盐之于食，调剂也。只香无味，难以下咽；有味无色，难以下箸；然色香味皆备者，如若无盐，亦无人近之也。食无盐，难得口舌之快，于是稍舒而远之。盐之于食犹言之于此情也。倘无口舌之交，何来其灵犀之妙？亦何以寻得此情只稳固？然此言亦非彼言也。其无谄媚、无奉承、无逼问、无谩骂。唯心语相通或阔论高谈或批评指正，失之便无生活之味也。是为此情之咸涩。

说其香浓，心情也。咖啡，于困倦时品之，则神清而气爽；于愁苦时品之，则烟销而云散。余香流于唇齿，心静而神怡。此情之于人，亦有咖啡之香浓也。失意时得其劝慰，得意时劝慰他人，欣然而畅然，岂不乐哉？然能行此事者，非有相知至深者不能为也。此情之香浓，意深而味浓。

说其清苦，相思也。于杯中掷三五叶绿茶，以泉水冲泡之，方得其味。清淡而味苦，意味深远。盖因泉水乃万物之源，含苍生之灵气，尽吾所能，亦难得其中之真味也。与友分别，千里之外，乃属品味绿茶之感也。其味淡，因不得见久矣；其味苦，因相知甚矣；其味清苦，因其意幽远，竭尽神思犹难以辨得其中之真味矣。

嗟夫，余观天下之情，唯友情甚为玄妙，信然也。如水，因其清淡；如盐，因其咸涩；如咖啡，因其香浓；如绿茶，因其清苦。

身在其中而不得见之，久矣。

写同学之间的收获作文 第十二篇

开学了，我一想到马上就可以见到好久不见的同桌好友，就兴奋地想跳起来。一大早，我背着书包兴冲冲地走进教室，来到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐着明浩？我原来的同桌呢？看到我一脸疑惑，老师走来告诉我给我换了新同桌。

这个明浩，是班里有名的“蜗牛”。他呀，干什么都是慢吞吞的，连说话也是。下课他也不喜欢和其他人打闹，总是一个人安安静静地坐在座位上。这样的人和我做同桌，我一下子感到失落极了。明浩注意到我脸上失落的表情，小心翼翼地什么也没说。

下课后，我也不理明浩，直接跑去找原来的同桌玩。打上课铃了，我才急急忙忙跑回自己的座位。这节课老师要给我们讲卷子，需要我们拿红笔批改自己的卷子。我打开笔袋准备拿红笔，这才发现我忘了带红笔！老师昨天还专门发短信提醒我们别忘带红笔，这可怎么办呀？我马上慌了神，急得像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地找同学借红笔。就在这时，我的同桌悄悄递给我一只红笔，慢悠悠地说：“我…我可以…帮你。”我抓过红笔，擦了一把头上豆大的汗珠，对同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在说：“小意思。”

从这以后，我渐渐发现了明浩身上还有其他优点：爱读书，喜欢帮助别人…在他的影响下，我也变得越来越安静，越来越爱看书，连妈妈都发现我文静了很多。现在，我和明浩越来越默契，有时候不用说话也知道对方的意思。原来，不在一起玩闹也可以收获友谊。谢谢你，我的同桌。

写同学之间的收获作文 第十三篇

友谊是一个指南针，可能你会走失在迷宫，拿起它，它就会给你一个方向；友谊是一颗星，可能你会在黑夜感到孤独，呼唤它，它就会给你一点光芒；友谊是一汪泉水，可能你会在沙漠觉得饥渴，想起它，它就会给你一丝舒畅。

那是一个令人开心的两个字。无论你的心情如何，他都会围着你，逗你开心。有时，他可能会故意损你，不过那正是朋友之间的家常便饭。他将会是你一生的珍惜。

那是一个令人感动的两个字。他一直一直陪在你的身边。你受伤了，安慰你，令你感到温暖。你需要帮助了，他们就会腾出一只手，拉你一把。他们会做出许多使你眼泪开闸的事情，让你忍不住想抱住他，紧紧地。

那是一个令人难过的两个字。我们还是有不同观点的事，吵架、冷战，变成理所当然的事。可是，我们还是朋友，非常好的朋友，我们会和好，而且关系更好。

我们终究会分开。时光会抹去一切，我们毕业之后可能会越来越难相见。说，“相信我们会永远在一起！”有点假。可是记忆不会抹去那些青春友谊……

写同学之间的收获作文 第十四篇

在暑假时，我参加了“红领巾少儿合唱团”，这个活动让我收获不小。

我是个爱读书，喜欢交朋友的女孩。当我第一天参加合唱队时，我很孤独。因为在合唱队我没有朋友，也没有认识的同学。吃过午饭，我正在津津有味地读一本《三国演义》。教室里热闹极了。有的同学在做游戏，有的同学在聊天，还有的同学在一起看漫画，边看边小声议论着，只有我一言不发，在那里静静地读书，我看得入了迷……

突然，一个人急急忙忙从我身边跑过，一不小心，把我的书碰到了地上。我很恼火，因为我正好读到一个精彩的故事，我还盼着看结局是怎样的呢？书掉到地上已经合上了，这么厚的书，我得多长时间才能找到啊！我抬起头，用目光去寻找那个碰我的人：只见她穿着粉红色的连衣裙，长长的头发，丹凤眼，微微有一点点胖……她见我看她，不好意思地笑了笑，急忙把书捡了起来，向我连声道歉，还细心地帮我找到那个故事。我对她说了声谢谢。她摇摇头说：“不用谢，我们交个朋友吧！”于是，我们手拉着手跑了出去……后来，我又结识了许多新朋友……

这次活动，不仅让我清闲的假期变得丰富多彩，也让我收获了快乐和友谊。

写同学之间的收获作文 第十五篇

今天下午上体育课，我和大家玩得正开心，但我很快就嫌没意思了，大家便散伙了。

我正蹦蹦跳跳地寻找新的玩伴，但是右脚突然一扭，我整个人都被摔了一跤。这时我感觉右腿麻木，右脚也很疼，像一把利剑在腿上划了一道深深的口子一样，我疼得几乎都要哭了。这时，周围所有的人都在忙自己的事，我几乎没有力气站起来了，突然，张诗语朝我走来了。她显然很高兴，但当她看到我痛苦的表情之后立即收起笑容，跑向我关心地问，怎么啦?怎么啦?我说我的脚扭来了，再次看着我痛苦的表情，她用劲地扶我起来，我把脚在地上转了转，觉得立即好多了。

此时，我心中正在悄悄绽放一朵娇嫩的白色小花，它的味道只有那甜甜的唉，像玫瑰那样安静、神秘，又如蜂蜜那样香甜。这种友谊花的味道浸透了我的身心，白色纯洁的像雪，干净的如同晶莹透剔的水晶。这时，友谊已成为一朵白色小花，酿制着这世界上最纯洁的爱。在我心中，悄悄绽放……

朋友的笑脸像迎春花一样灿烂，黑白分明的大眼睛忽闪忽闪，好像随时会蹦出惊喜来，从她洁白的珍珠似的牙齿中，蹦出一个个令人惊喜、好笑的话语，一头乌黑的像丝绸般的亮发富有光泽而且充满活力。

这时，我的脚被那朵花治好了，虽然还有点疼。但是那朵花，仍在绽放。

写同学之间的收获作文 第十六篇

在星期五的早晨，调皮的阳光从窗子钻了进来，把楼道漂亮的文字和精美的图片照得闪闪发亮。这让我想起了那天发生的一件事。

那天，我看见一个人在楼道里走来走去，好像很焦急的样子。我走过去，拍拍他的肩说：“你怎么了？”他看了我一眼，说：“没什么事，我在找刘老师，但又找不着他。”我牵着他的手，胸有成竹的跟他说：“没关系，我跟你一起找。”

我们先一起找了会学楼，办公室、教室和专业教室我们都找过了，就是没有找到刘老师。这时，我看见他垂头丧气的低着头，弯着腰，还时不时看一看窗外。

上课的钤声响了。四十分钟过去了，我们又碰到了一起。

我说：“既然会学楼没有，那咱们就去为学楼看一看吧？”“好啊！”他说。我们迅速的跑到了为学楼。到了那里，我们只能听见齐刷刷的读声和老师的讲课声。我们还是没有找到刘老师。就去我们束手无策，我突然说：“对了！你想一想刘老师是教什么的？”“哦，对呀！”他说，“我怎么就没有想到呢！走，咱们去地下美术教室看一看。”我猜对了！刘老师果真在这里呢。

回去的时候，他亲切的拉着我的手，对我说：“谢谢你！”从此，我们成为了好朋友。

通过这件事，我收获到了友谊。

写同学之间的收获作文 第十七篇

友谊使彼此不会猜疑。坦诚、放松、苦乐与共，可以承载对方的喜怒哀乐，包容彼此所有的卑微与荣耀才是真正的友谊。

渴望友谊，让心中不会有一点污点，虽然我现在已经拥有了友谊，但是一、两个足矣吗?我想拥有的是一笔巨大的财富，许多份纯洁的友谊，淡淡如茶香，虽然清淡却泌人心脾。友谊不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦诚相待，有福同享有难同当，不能三心二意，不能虚情假意，经过忠诚考验的友谊才是真正的的友谊。

小学时，雯花香，听迪声，走小乔，踏黎泞，望白云，一条梦想之路通往我心，你能猜的出吗?这就是我的友谊，一份纯洁的，真的友谊(每一个字都蕴涵了我的一个九年知心好友，当然，也是一辈子的朋友)。拥有了如此宝贵的“财富”，才不虚度人生啊!

我希望在初中，会接二连三的出现真正的友谊，让我的初中生活不再暗淡无光，而是快快乐乐的。在学习上，有互帮互助的学友;在生活中，有倾诉心事的交心好友;这都是我所渴望的友谊。不管我现在拥没拥有友谊，我只想和朋友建立起好关系，就像左手与右手的亲密而有间。

友谊对我来说是愉快，是欢乐，是幸福。它会使我的人生感到充实、和谐。有了它，我就不会感到孤独;有了它，就会使我的人生变得更有意义和价值。友谊是一张明镜，使我在彷徨之中增加信心，在困难之中见到希望，在黑暗之中照出光明。

无论在顺境还是逆境，我都坚信：友谊是我一生中不可缺少的一部分!

写同学之间的收获作文 第十八篇

她的眼睛不再开心，渗透出一丝丝淡淡的，淡淡的忧伤。这一切的一切，不过是一个玻璃瓶

那一天，风柔柔地吹着，小草跳着欢快的舞蹈，树叶似一只只金色的蝴蝶飘飘悠悠地落到地上。天高云淡，但我的心却一点也开心不起来，因为一个小小的瓶子，我和林益多多年的友情撕开了一条长长的口子。

那天，我和林益多结伴来到秘密山洞里，准备看一看我们亲自栽的鲜花。走到洞口，爬山虎长得正旺，绿绿的叶子将洞口严严实实地挡住，如果不仔细看，是根据发现不了山洞的。我们拨开密密层层的爬山虎叶子，走进洞里，一条清澈见底的小溪，正发出叮当，叮当的声音，像一串串风铃唱着清脆的歌，到处绿葱葱的

忽然，一个别致的玻璃瓶映入眼帘，它最底下有一层沙子，沙子上有一个小海螺和一张用铁丝包裹住的褐色小纸，封口处是一个精美的小贴纸，小贴纸上粘着一串风铃，风铃有红的、绿的、黄的、紫的、蓝的，可真让人一看就爱上！

林益多眼疾手快，一把抓住了小玻璃瓶。凭什么让林益多抢去，这可是我先发现的。我心里顿时生气了。

林益多，你凭什么拿瓶子？凭我比你大一岁。不公*，你没有听过大让小吗？没有！快给我！我气愤地吼起来。

我一把抓住瓶底，眼看瓶子马上就能抢到手了。可是谁知林益多一松手。啪的一声，玻璃瓶碎了一地。

刘睿曦，你赔我瓶子！凭什么我赔呀，你也有责任。

林益多哭了，转身向洞口跑去，快到洞口时，她忽然转过头，站了足足两分钟，眼睛狠狠地瞪着我，慢慢地说：刘睿曦，我不要和你做朋友了。说完，头也不回地跑了出去，丢下目瞪口呆的我站在原地，心里想打翻无数个五味瓶一样，眼前浮现出一个个画面：我教她跳舞，她故意做得七倒八歪时，我俩哈哈大笑；她教我英语单词，我经常会念错，她不厌其烦地示范可是现在，就因为一个小小的，普通的瓶子毁了我和她的友情，值得吗？不，一点也不值得。

我跑出山洞，来到林益多家，按响了门铃。林益多出来，我牵起她的手说：林益多，我们和好吧。对不起！没关系，我也该说声对不起，我刚刚也有不对的地方。说完，我俩相视一笑，手牵着手，重新向山洞奔去

那一刻，她的眼睛又恢复了以往的光彩，就像亮晶晶的宝石

写同学之间的收获作文 第十九篇

友谊，读起来很容易，可做起来却不是那么容易了。我记得在小时候，我和付叶音、江欣桐、王小寒是一个幼儿园。我们那时侯很快乐。

一次午饭时间，我提议不吃馒头，散步时在吃，我的提议付叶音她们都同意了。我们散步偷吃馒头被老师发现了，老师问我们谁先说的，付叶音说是她，结果老师不让她睡觉了，让她去小班门口站着（那时我们是大班）。我中午睡不着，一心想着付叶音怎么样了，下午付叶音回来了，我问她怎么了，她笑着说没事。我心里一阵暖融融的，感觉付叶音的心地真好。

又一个下午，我们刚睡醒，大家都去喝水，可我发现我的水杯不见了，我又刚睡醒，口渴的难受。大家都口渴，大家自然自顾自，谁也不会看到我没水杯。这时，江欣桐走过来说：“我好象看见你没水杯，来，用我的吧。”我喝完水后还给她，她去接水时，却没水了，我说：“没水了怎么办？”江欣桐说：“可我现在不渴了，因为我觉得帮助别人很快乐。”

早晨，我们班去锻炼，可我忘了带跳绳，王小寒说：“我带你一起跳，这样老师就不会说你了呀！”“那老师不就会说你了嘛！”“，没事，我为朋友“两肋插刀””。

现在，付叶音、江欣桐、王小寒和我都各走各路了，但我还是忘不了她们。

写同学之间的收获作文 第二十篇

当我上小学一年级时，第一次踏进新校园，新教室的时间，见到的是一张张陌生的面孔。这时的我是那样的孤独、无助和失落，我知道这一切都要重新开始！

上第一节课时，我向同桌问好，可是同桌对我并不理睬！我也非常伤心，同学们下课都出去玩，当然我也去了，可是大家都没有人肯跟我玩！

于是，我就给爸爸说了这些事，爸爸对我说：“想让别人跟你玩，首先你要和别人玩！”听了爸爸的话，第二天，我信心十足的来到学校，向同学们主动打招呼、问好。在他们跳大绳时，我帮他们摇绳，他们比赛时，我帮他们喊加油……

有一次，上美术课，我同桌忘带水彩笔，可他不肯向我借，眼睛却死死地盯着我的水彩笔，于是，我就把我的水彩笔递给了他。

记得还有一次，在课间操时一位同学因为没有系好鞋带而摔了跤，我连忙把他扶起来，并为他系好鞋带……

就这样经过我的无数次努力，同学们都接受了我。我和班上的同学都非常友好，我的朋友也非常多。

我想，我们有付出，就会有收获。在这个收获的季节里，我付出了我的真诚，收获了友谊。