小手拉大手小学作文 第一篇

往事如烟。一晃，昔日的草房不见了踪影，取而代之的是有窗有帘的瓦房；那些破旧不堪的家当也不翼而飞了，取而代之的是式样新颖的家具。变了，一切都变了，我们周边的环境变好了，现在我们生活在温饱的年代里，因此自然地就追求文明了！

从全市进行城管革命开始，我第一次深刻地感受到了环卫工人的辛苦。炎热的夏天，那些无私奉献的“城市管理员”顶着烈日，将垃圾送回属于它们真正的家，或许是因为工作的关系，我至今从未见过一位环卫工人随手扔一片纸、吐一口痰。而到了酷寒的冬天，这些值得尊敬的“城市管理员”迎着刺骨的寒风，扫起垃圾，倒入垃圾桶里。他们就这样日复一日、年复一年。

人们啊！您们曾想过吗？因为您们的不经意地丢了一张纸，会给环卫工人带来了多大的工作压力呀；因为您们的随心所欲吐了一口痰，影响了多少人的健康啊！我想试问一下您们：难道您们不希望生活在一个空气清新的环境里吗？“希望，当然也愿意。”这时每个人的回答，那为什么行动却不能证明呢？这个问题值得每个人深思。或许还是傅雷说的好啊：人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题。那为何国外的人就能做到不吐不扔的坏惯呢？因为他们的素质比我们高，这是我们不得承认的一点！

当你徜徉在新加坡的大道上时，我敢保证你绝不敢乱吐扔。因为一个小小的不经意的动作，就会付出沉重的代价，因此残酷的惩罚把中国人给囚禁了，而回到了中国，又回到了老样子。当你漫步在新加坡的街道上时，你会因为你是一个中国人而感到羞愧的。因为在街道两旁竖着牌子，上面写着“请不要随手乱扔垃圾。”你认为这是被翻译出来的吗？错，这本来就是用汉语写得，是为了提示中国人，因为外国人从来不会做这么不文明的动作。

自从“城管文明”开始后，环卫工人的工作量并没有减少，这好像只是一个表面的空话，影响不了人们。但我想说的是：人们啊！无论如何要克制，以健康为重。“这是傅雷给他儿子傅聪的警告，现在就让它成为每个中国人的座右铭吧！我相信会有用的。

人，一撇一捺，我相信它是具有荣辱感的，存在着羞愧之心的。我曾经就很喜欢丢垃圾的，但现在我也学会了把垃圾送回家。既然都是人，我能够做到，那么世界上的每个人都可以做到。

从现在起，让我们手牵手、肩并肩，迈向文明的年代里，做一个文明的人，让外国人瞧得起我们中国人！

小手拉大手小学作文 第二篇

国庆长假爸爸、妈妈带我去苏州旅游。在去苏州的路上我想：苏州是个园林城市，一定很美吧。等到了那里，我发现苏州的确很美，拙政园典雅秀美，古朴自然，寒山寺宝塔高耸，佳木参天。可是走在苏州的街道上，我却提心吊胆的，古城区的交通实在很乱。行人打车，出租车在路中间就停了下来，一不小心后面的车就会撞上去。十字路口，绿灯亮时，所有的车都争先恐后地往前开，向左的，向右的，乱成一团糟。

在我们南京可不是这样的。南京的交通特别好，现在不仅有很多高架路，还修了玄武湖底隧道，道路平坦而且宽敞，路边的种植着成排的行道树，每天走在路上小树都在和我招手呢！不仅道路修的好，而且我们南京人的素质还特别高，比如在车辆在路口时候，直行绿灯亮时，直行车辆按顺序出发，左转车辆进入左转等待区，等左转绿灯亮时再出发，井然有序，自行车也是这样，多安全啊！每天上学和放学的高峰时间，我们学校门口都有警察叔叔指挥车辆，虽然车多，可我们感觉很安全。

我们南京的城市很美，我们的交通更棒，我们南京人更文明！我爱我的家乡南京！

小手拉大手小学作文 第三篇

随着我的手由小变大，我的身高由矮变高，我的思想由懵懂无知变得成熟懂事，母亲的手也在一点点变化着。

两岁时，妈妈的手肯定稚嫩小巧。

这几天我两岁的表弟和外婆来我家住，我总爱弯着腰牵着表弟的手到处走。我不知道该如何形容表弟的手，那双手就像树上刚长出来的嫩芽，让人产生一种怜爱之心，哪怕他犯下“滔天大罪，”我也不会忍心打他手掌。我问外婆：“每个小孩的手都这样稚嫩小巧吗？”“是啊！”外婆若有所思地回答道。那么我妈妈的手小时候也一定这样吧！

二十三岁时，妈妈的手白净修长。

忘记了是在什么时候，我家大扫除。在清理衣柜时，妈妈打开衣柜里的一个抽屉，捧出一样被黑布包裹着的东西。妈妈慢慢地打开那层黑布，神秘而庄重，仿佛一段尘封已久的历史将被揭开。我看到的是一本精致小巧的相册，那全部是妈妈年轻时的照片。那么多张，我都能清楚地看到妈妈修长的手指比着剪刀手，干净白皙。

五十一岁了，妈妈的手皱纹道道。

今天妈妈在与人聊天的时候，我在身旁玩弄着妈妈的手。我不由得心头一震，妈妈的手竟是那么粗糙。时光在妈妈的手下刻下道道皱纹，黝黑的手显得那么沧桑。妈妈的手一到冬天，就需要创可贴，严重时，甚至会皲裂流血。像那干涸的田地，没有了养分，养分被她的三个儿女吸光了么，想到这里，我甚至自责起来。

我的手在由小变大，妈妈的手却由光滑变得粗糙。

小手拉大手小学作文 第四篇

文明像一场细雨，滋润着人们的心灵；文明也像一阵微风，爽朗着人们的心情；文明更像美丽的花朵，妆扮着我们的城市。

老师从小就教导我们，文明要从孩子抓起，要做文明人、办文明事、做文明城市的维护者。于是，文明的种子在我的心里慢慢生根、发芽、开花了。我暗暗发誓：一定要做文明的小学生，做文明的践行者和传播者。

有一天，我陪妈妈在公园里散步，发现一位叔叔在公园的长椅上吃东西，他随手就把垃圾扔在长椅上，正要转身离开时，我上前拦住他说：“叔叔，请不要乱扔垃圾，这样不但影响环境，而且下一个人来了就没法坐了，如果下一个人是您，您也会不高兴的！”听了我的话，那位叔叔满脸通红地说：“小朋友，你说的对，叔叔马上改，我们都做文明人。”说完便把垃圾扔进不远处的垃圾箱。

一个夏天的中午，放学后妈妈接我回家。当时烈日当空，没有一丝风，太阳炙烤着大地，连树上的树叶都耷拉着脑袋一动不动。道路上的信号灯也不亮了，一位警察叔叔正满头大汗地顶着烈日指挥着交通。在他的指挥下，路上的车辆井然有序地通过路口。看到警察叔叔汗流浃背的样子，想到老师和妈妈的教诲，我赶快从超市里买了一瓶冷饮，趁着车辆少的时候给警察叔叔送过去。警察叔叔高兴地对我说：“小朋友，谢谢你，这是我的工作，是我应该做的，饮料还是你自己喝吧！”说完便又指挥起车辆来。看到我的表现，妈妈也给我点赞。

文明城市大家建，人人都做文明人。经过大家的努力，我们的城市有了很大的变化：乱说脏话的人少了，乱闯红灯的人少了，乱扔垃圾的人少了；互帮互助的人多了，守秩序的人多了，讲文明的人多了。

让我们共同牵起手来创建文明城市吧！

小手拉大手小学作文 第五篇

放学了，外面下着点点滴滴的小雨，父亲还没有来，我便打着伞，在小路边悠悠的走着，不急不慌。

雨点打在我的花伞上，浅浅的，淡淡的，仿佛打着，打着，伞上的花就要开放，一路欢快的陪伴着我走。没一会儿，学校里便响起放学铃声“献给爱丽丝”，伴随着我走一段路，只是离学校越来越远了。也许，未来也是这样，离开学校，走上无尽的社会。

静静的，一个人在路上沉思着，回忆着以前许许多多的事。

路的两边有着灯光闪闪的霓虹灯，灯光照出了我孤单的影子，就那么一小步，一小步的走着。哼着歌，边唱边走，脑海里浮现出许许多多的往事，就像发生过的事不会再现，走过的路不会返回。

走着，走着，突然看到前方一个人打着伞向我招着手，我也不顾形象，不顾脏水溅湿了我的新鞋，跑道父亲的身旁。父亲的大手拉着我的小手，父亲温暖的大手包裹着我冰冷的小手，使我的小手很暖，很暖，一直暖到了我的心里。

灯光下，不在是我一个人孤单的影子，有了父亲的陪伴，影子好像都强大不少呢！就这样，我和父亲就这么一直走。

在一个夜晚的灯下，有一只大手拉着一只小手，一直的往前走。前方的路很艰险，会有怎样的阻碍，我并不知道，我只知道接下来我要走的路还很长，但是不管怎样，我都要稳稳的走。

大手拉小手，不离不弃。

小手拉大手小学作文 第六篇

今日午时翟教师进班的时候，告诉我们一个消息。教师说，今日我们不唱歌，来举行一个大手拉小手的活动，我们四年级的同学带着一年级的新同学参观我们美丽的学校。

我们来到教学楼前，排好队，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉着她的手。这个小妹妹大大的眼睛，浓浓的眉毛，十分地可爱。我问到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告诉哥哥吗？”“我叫董希。”小妹妹微笑着回答到。我像一名导游一样，拉着小妹妹的手，从教学楼出发，先来到了学校的门岗，我指着荣誉墙说：“这是我们学校的荣誉墙，上头都是我们学校获得的奖项。”小妹妹问指着一个字问我：“哥哥，那个字念什么？”我说：“这个字念‘特’，是我们获得的一个十分高的奖项，特等奖。”

我又拉着她来到了中学部的门口，我告诉小妹妹，这是初中部，你必须要好好学习，这样就能够来那里上初中，这是我们马村最好的初中。我又带着小妹妹来到篮球场，指着里面说：“里面正在维修的是我们的跑道和足球场，我们能够在那里踢足球，再有半个月，球场就铺好了，我们就能够在那里尽情地踢球了。”

之后，我们又来到了公寓楼，我对小妹妹说：“这是公寓楼，是学生们住宿的地方，有些办公室也在那里。”最终，我们又来到了餐厅门口，对小妹妹说：“这是餐厅，午托生和住校生吃饭的地方。餐厅的二楼是一个阶梯教室，全校有活动的话，就会在那里举行。”

今日，这次的小手拉大手活动，我感觉我真的长大了，也想起了我刚来到这所学校的情景，当时作为一年级的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到帮忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要帮忙的，我必须热心帮忙他们！

小手拉大手小学作文 第七篇

初秋的傍晚，夕阳的余晖洒向大地，晚霞印在天边，一片通红，我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的人不多，有的在闲聊，有的在遛狗，有的在健身，其中一对母女引起了我的注意。

母女俩穿的是同一款天蓝色的花点子群，女儿手里拿着根棒棒糖，正开心地舔着。妈妈牵过女儿的小手，还不时地低下头说这着些什么，孩子的小脸就变成了正在盛开的太阳花，月牙似的眼睛眯成了一条线，银铃似的笑声随着微风飘进我的耳朵里。不一会儿，孩子手里的棒棒糖吃完了，她一松手，“啪！”小女孩手里的木棒掉在了地上，小女孩继续往前走，而母亲却停了下来。

“露露，露露过来！”母亲蹲下了身子，看着跑过来的女儿说，“露露，公园漂亮吗？”“漂亮！”小女孩爽快地说。“那，公园干净吗？”“干净！”“那这里干净吗？”小女孩看了看，挠挠脑袋，想了一会儿，说：“不干净！”“那露露应该怎么办呢？”小女孩想了很久也没有想出来，不解地望着母亲，母亲指了指不远处的垃圾桶。小女孩会意了，皱着的眉头一下舒展开来。她拾起木棒，“哒哒哒”地跑到垃圾桶边，将木棒丢尽了垃圾桶。

小女孩丢完又往别出走，还在原地的母亲担心地大喊：“露露，露露……”只见小女孩捡起来那周围的垃圾，母亲原本焦急的脸，立刻舒展开来。母亲向露露招招手，露露开心地跑过来，母亲亲切地抚摸着小女孩的额头，亲昵地说：“露露真乖！走吧！我们回家吧！”

母亲牵着小女孩的手，一大一小两个身影有节奏地向前移动，渐渐消失在夕阳的余晖中，消失在路的尽头……

我不禁愣住了，这样一位懂道德的小女孩真是可爱，令人怜惜！

小手拉大手小学作文 第八篇

交通安全是很重要的。几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡，每当想到这里，我就十分紧张，真害怕第二天遇到车祸的就是我。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。

这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。让大手携小手，小手牵大手。一起度过安全的每一天！

小手拉大手小学作文 第九篇

交通安全是很重要的。几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡，每当想到这里，我就十分紧张，真害怕第二天遇到车祸的就是我。

其实，交通事故也未必都是行人造成。有的是因为司机野蛮造成的，比如说前一阵《金陵晚报》上刊登的“宝马撞人案”，“宝马”的主人实在是野蛮，人家不注意把葱挂在你的车头镜上，又不是故意的，再说也没有人员受伤，并向你赔礼道歉了，你干吗杀人灭口？就算人家弄得有人伤亡，也不该报复，应该让法律来处理才对。

有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦。

还有的交通事故确实是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而甩掉别人的帽子，扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好；可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。

也有的是行人翻越护栏造成的，请大家不怕麻烦绕过护栏吧！

同学们，读了刚才我讲述的这些，你们一定心中有数吧！大手牵小手，文明一起走！

小手拉大手小学作文 第十篇

曾经，我是那被大手牵的小手。现在，我是那牵着小手的大手。

时光飞逝，初二年级的生活跟斑马似的跑过去了，一下子就来到了初三年级。以前我都认为这一年又一年来，就只有一年级的开学日最有趣，但现在不一样了，我还记得以前我的学姐在我升上一年级时，她送我一包乖乖饼乾以及一张五彩缤纷的卡片，她告诉我要认真努力，上课要专心，有问题都可以去找她。虽然学姐也已经毕业了，可是在我脑海里，还是可以浮现出那隐隐约约的可爱的脸蛋，并且温柔的握住我的手。

我，是位学姐了，开学的第一天，我一大早就起床准备，因为我特别期待今天的大手牵小手活动。到了学校后，老师开始公布每个个人的学弟或学妹的名字后，慢慢的老师也叫我们排好队伍，准备出发前往视听中心，我也紧握着事先准备好的卡片，准备送给我的学妹。依照常例，学妹、学弟们会先闭起眼睛并且转过去，等到学姐或学长准备好，并站在他们的后面，才请他们转过头来，我们也是一样，我当学妹回头时就把卡片给予他们，而我是带两位妹，因此我也额外更加兴奋。后来我带着学妹从五楼到一楼，逛整个校园，而一个学妹十分活泼，而另一位却十分害羞，让我感觉他们特别可爱，学妹还想要记住我的长相，下次才找的到我，让我感到自己真的长大了，可以当位姐姐了！

这次的活动十分有趣，让我难已忘怀，希望学妹们在学习的一路上都能十分认真，永不放弃。

小手拉大手小学作文 第十一篇

夕阳欲颓，那抹已醉了的霞光昏昏沉沉，若隐若现，门前那条路上，大手牵着小手，在暮色中渐行渐远，只是，名叫岁月的风，把大手变得苍老……门前还是一条泥泞的土路，大手牵着走路还有些蹒跚的小手，在暮色的沐浴下，欢快前进着。露珠与雨水打湿了路面，显得十分光滑，小手晃晃荡荡地走在路上，似乎随便一阵风便可吹倒她，走在一个小坡上的时候，小手突然一滑，快要摔倒，大手向前一扶，小手才又站稳，这时，大手便不再松开小手，而是一直紧紧地攥着小手。

门前的路已成了水泥路。小手此时已不再需要人扶持了。走在路上，小手欢呼雀跃，蹦蹦跳跳，不觉加快脚步，忘记了身后的大手。小手边走边欣赏着沿路风景，嗅嗅花香，捉捉蝴蝶，完全不在意了身后的大手。大手边追边喊，小手不理不睬。大手见小手慢慢远离视线，心中十分慌张，越跑越快，越跑越快。不料马路上一辆货车，轧了一颗石子，一下溅在了大手的腿上，大手一声尖叫，继而卧倒在地。但大手终不放心小手，忍着疼去找小手，最终在湖边找到了正在嬉戏的小手。小手见大手脚上的伤痕，不禁跪在大手面前，大哭道：“妈妈，我再也不调皮了！”大手看着小手，欣慰地笑了。

大手一天天苍老。

小手一天天成长。

门前那条路也成了柏林大道，大手也累得弯不起腰，小手奔跑上前，扶着大手。

就像，当年大手牵着她的手。

而大手一天天苍老，只是为了，让小手更美丽，更修长。

小手拉大手小学作文 第十二篇

时光飞逝，一转眼，我们已经五年级了。我还依稀记得，我一年级的时候，跟着大哥哥参观校园，有图书馆啊，操场啊，乐泉啊等等。那时候，我觉得校园非常大，超级大，大到无法想象。感觉一天都走不完。五年级了，我渐渐发现校园一点都不大了。

这就是长大前和长大后的区别吧。如今，我们从“被牵”的这一代，成为“牵”的这一代了。今天，是我们带弟弟妹妹参观校园的日子，我有点忐忑，也有点激动。

到了一八班门口，我们按照学号，依次排队来“领取”自己喜爱的小朋友。经过漫长地等待，终于到了我。我进去的第一眼，就瞄到了一个小男孩，我看他一脸非常期待被领走的模样，我就把他领走了。大家记住，这是我有史以来做的最错误的决定，简直糟糕透顶的决定，你们接着往下看。

我仔细端详了一下，说：“嗯，长的挺矮的，和我一样。那我以后就叫你‘小西瓜头’吧。”他点了点头，乖巧地说：

“好的哥哥，我先去参观了哦。”说完，他就像草原上的野马尽情奔跑，消失在我的视线中。我愣了。大概两秒左右，我发现事情不对劲：这小子为了参观不必要跑这么快吧。不行，我得跟上去看看。

我追上他，发现他竟然在和其他小朋友玩。我立马跑上去，说：“小西瓜头，你怎么在这里？不是说好去参观吗？”“切，你才小西瓜头呢，我还说你是黑西瓜头呢。”他便一溜烟跑掉了。我最讨厌别人说我黑了，我一气之下开启“全部马力”，以极快的速度追上了他。但是，他也不甘示弱，利用楼梯快速逃脱了我。哼，你以为他跑掉了吗？不可能。

我的大脑开始飞速旋转：按照他的动向，下了楼梯，是往左走的。而他的教室只要从这个楼梯下去，往左走，再往右转走一会就到了。他必定是去教室锁门，把我关在外面。毕竟他很聪明，肯定锁的快。如果我现在这个楼梯下去，肯定抓不到他。但是，我只要从对面的楼梯下去，就能形成包抄。

我按照自己的方法，终于把他“逮捕”了。我精疲力尽地把他拖到了老师办公室，说明了情况。前一秒，老师恭恭敬敬地把我送了出去，下一秒，呵呵，你们都经历过。

害，这一天下来，连吃饭的力气都没有了。

小手拉大手小学作文 第十三篇

10月22日，我们小记者来到了食品药品检测中心，在这里我将带领大家走进食品安全与药品安全的世界。

首先，我们来到了会议室，在这里老师给我们讲解了有关食品健康的知识。通过动画的方式向我们讲述一些生活常识和药品的应用常识。接着，老师给我们分了组，一组去参观实验室，二组去听老师讲解如何识别伪药材和假药。我被分到了二组，老师告诉我们这有老虎爪、鹿角、羚羊角，还有灵芝两颗，可是，只有一颗灵芝是真的。老师先告诉了我们如何识别伪灵芝和真灵芝，真灵芝是有茎的，而伪灵芝是没有茎的，这是为什么呢？因为灵芝是一种珍奇异草，长在悬崖峭壁上，价值不菲。而伪灵芝呢，它并不是灵芝，而是一种叫树脂的东西，它只是从树上切割下来的，松树、桑树上面都有，随处可得，很便宜。接下来，老师告诉我们羚羊和熊都是国家二级保护动物，不可随意捕杀。

该我们这组到实验室去了，我一进实验室就像发现了新大陆一样兴奋，我先是跑到了实验区这边，耐心听老师讲解完，然后我们就兴奋地做起实验来，我按照老师说的，我先放了点NaOH和酚酞，液体瞬间变成紫色，我又加了点硫酸，哎呀！液体又变成了原来的透明色。我又发现了一种橙色的液体和一种白色按摩乳会产生一种变化，会变成一种纯粹的紫色。接着老师叫我们到隔壁的实验室去看显微镜了，第一个显微镜观察的是淀粉粒，看着像泥土一样的小东西在类似水的液体中颤动，不过这个液体是卡其色的；第二个显微镜清晰度更高了，这次的液体是蔚蓝色的，这次观察的也是淀粉粒，不过是像小水滴一样的东西在里面颤动。

这次我收获了很多，感觉好开心，以后会经常参加小记者活动。

小手拉大手小学作文 第十四篇

中午，放学了，我在马路上走着，看到了感人的一幕。

马路上车水马龙。坐在车上的司机有的手里夹着一支烟；有的踩着油门使劲往前冲；有的看着着急的行人，好像在炫耀自己的车子。我看到行人中一个小女孩脸上露出忧郁的神情。

突然，一个四十来岁的阿姨来到他的身边，她看着马路上的车，紧锁眉头，嘴里嘀咕着：“现在的司机怎么这样，连老人和儿童都不让！”他牵着小女孩的手，对她说：“孩子跟我来，我带你过马路。”小女孩迟疑了一下，连连往后退。阿姨见小女孩不肯相信她，遍抓住她的手，嘴唇微微动了几下：“抓着我的手，别害怕。”他的声音慈祥而温柔，小女孩轻轻点了点头，紧紧抓住那个阿姨的手。她们走到了马路中间，阿姨又低下头说：“这里车多，小心点。”阿姨把她的手拉的更紧了。而那个小女孩的小手也抓得更紧了。很快，就到了马路对面，阿姨对小女孩说：“下次过马路一定要大胆而细心，知道了吗？”小女孩点点头，感激地望着她，阿姨说了声再见，就掉头去其他地方了。

小女孩好像还沉浸在刚才的幸福之中。我回忆着刚才大手牵小手的情景，心里想：那位阿姨真好，现在已经很少有人这样了，没想到今天会在这里碰到。这件事深深地触动了我，我快步地走回家中。

小手拉大手小学作文 第十五篇

好久没上街，昨晚又和老爸老妈去街上。巷子里，路灯下，三人并排，慢吞吞地走着，气氛好宁静、好和谐。

我的思绪突然飘回了过去……

那也是一个宁静的夜晚，同样的路，同样的三个人，唯一不同的，便是那孩子满脸充满了的稚气，父母脸上的还没有那么多的皱纹，这时，身后传来汽车喇叭声，父母赶紧让孩子走杂了孩子的右侧，马路的最右侧，父亲的一只手紧紧地抓住孩子的一只小手。等车子过去了，孩子又回到了两人的中间。三人手拉手，握得紧紧的。

那是一天下楼梯。父亲走在前，儿子走在后，父亲习惯性地伸出手，儿子早已明这是什么意思，因为这个动作再熟悉不过了，他顺势把手放了上去，跟在父亲后面下楼梯。当然，他那时并不知道父亲为何总是要走在前面，为何总要拉他的饿小手下楼。

渐渐的，儿子每次和父母出家门，都会主动去拉父母的手，父母也去拉孩子的手，双手互相迎合。这已形成了一种习惯，不需再多说什么。这已是一种默契。

可是，有一天，儿子面对父亲伸来的手却没有理睬。他想到自己的个子几乎达到了父亲的笔尖，想到街上的人会怎么看，于是，不再拉父母的书。父母似乎已明白，儿子渐渐长大，不再需要那样的牵手了。终于，这种默契消失了。

现在想来，我已两年没牵父母的手了。突然有点怀念以前的那些，我挽起父母的手。父母似乎有些诧异，看了看我，我笑而不语，他们的脸上也荡漾开了笑容。三人共同迈步，向着那灯火阑珊处走去。

不管到哪天，我永远回记着，那牵着我走在人生路上的温暖的手。

小手拉大手小学作文 第十六篇

xxx说：为中华之崛起而读书。然而我觉得当今社会不仅要读好书，还要树立健康文明的人格基础。

有人会问文明是什么？文明是同学路上相遇时的微笑，文明是同学有难时热情相助，文明人与人相处时亲切来往，文明是见到老师时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人说脏话时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明更是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。

每当说起文明，我便想起了他，他是一位不起眼的交通协管员，天天守着自己的岗位，尽责尽职。记得那次，一个吊儿郎当的小伙子乱穿马路，还吐了一口痰，那位交通协管员亲眼目睹，于是上前去阻止，可那小伙子不耐烦了，吼道：“老家伙，我爱怎么样就怎么样，你真是管的宽，管到我头上来了。”我看在眼里气在心里，心想应该没人能承受如此的粗话。而那位老爷爷不但没生气，反而继续劝他：“小伙子，你这么大个人在马路边窜来窜去，万一被车撞到了，那可不得了。你看，这是上次一位小伙子被车撞的情景，多惨啊！”说着，他又拿出那皱巴巴的一张照片，真是一位路人被一辆货车撞飞的情景，那小伙子顿时汗毛倒竖，说：“对不起，对不起，我一定改，下次一定改。”说着，便急匆匆的走了，我再看看那位交通协管员，他弯下腰费力的用纸将吐在地上的痰擦掉了。他的文明行为，深深地感染了我。

不文明的行为也是国耻！我曾经看到这样一篇文章，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是英文书写。但其中有一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”，“禁止吸烟”“不准进入草坪”等都是用中文书写的。为什么呢？人家回答：“因为这些不文明行为，大多数是中国大陆的游客。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残留，40万平方米的天安门广场竟有60万口香糖残渣。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们学习好的前提，也是树立人格的基础，同学们，让我们争做校园文明的小天使吧！我们中国历来是文明古国，不要因为这些不文明的行为，而影响我们“为中华之崛起而读书”的理想，让我们小手牵着大手，为祖国的繁荣昌盛努力吧！

小手拉大手小学作文 第十七篇

孩子是祖国的花朵，青少年儿童的安全关系着整个民族的兴衰。“平安路上走”是国际社会的呼吁。国家xxx把全国中小学生安全日定在每年三月份最后一个星期的星期一。今年，我们又迎来了三月份的第一个安全教育月。今年安全教育日、安全教育周、安全教育月的主题都是“关注安全、关爱生命”。只是今年的安全教育日与其它年有所不同了，今年的活动更精彩、更幽默、也更吸引人，内容也更丰富了。那天，我们全校同学静坐在操场上。厦门水泥有限公司的叔叔不仅仅送我们每人一顶小黄帽，更多的是让我们行走在马路上更安全。

看，叔叔阿姨们多关注、关心我们啊！我的心一下子热了起来。之后，交警叔叔和同学们给我们带来了两场精彩的场景剧表演，让同学们在轻松的氛围中明白安全的重要性。第一个情景剧中的小亮因为不听小苏同学的劝告，横穿马路，而惨死在小张司机车的轮下；第二个场景剧中的小明同学因为不听奶奶的劝告，和同学在马路旁踢足球，也惨遭车祸。至此，我们真切地明白了安全隐患就在我们的身边。，让我们知道“安全第一”、“生命无价”，也学会“听人一劝，免受一难”的道理。放学后，在交警叔叔的指挥下，我们都安全地快乐地回家。“大手牵小手，平安路上走。”让我们远离安全隐患吧！为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，愿所有的人都能平平安安走在人生的道路上！

小手拉大手小学作文 第十八篇

爸爸告诉我，在他小时候，家乡是一个美丽的小乡村。零星的平房周围是绿油油的田地。无拘无束的动物们快乐的与小溪赛跑，天蓝得有如一匹富有光泽的丝绸，盛满了孩子们的欢笑声……

我已经很久没有去过乡村的田野了，更想象不出爸爸描绘的景像。终于有一天，我和父母钻出拥挤喧哗的镇中心，来到爸爸儿时游戏的田野上，我梦想中的天堂。却发现一切不是我想象中的景象，爸爸记忆中的模样。

那松软的土地上铺满了花花绿绿的垃圾，美丽的花儿被夺取了家园，古老的树木吸收有毒素的营养。

爸爸目瞪口呆，他不能把现在这番景象与小时候的美丽景色联系起来。我垂头丧气，没想到自己期盼已久的田野，却只是这丑陋的模样。爸爸似乎不甘心，拉着我和妈妈来到他小时候游泳。嬉戏。捕捉小鱼。小虾的那条清澈见底的小溪，当我们听完他陶醉的回忆后，都不说话了，这臭气熏天。污浊不堪的臭水沟几十年前竟然是叮咚小溪？怎么可能！

正当我惊讶之时，一个白花花的东西蒙在了我的脸上，我被惊吓了，随即，哗的从脸上扯下，发现是一个白色的塑料袋，正当我生气地准备大吼时，猛然发现眼前的树上已挂满了五颜六色的塑料袋……，风怒吼着，树仿佛在咆哮。

我不禁为美丽的大自然痛心。那些贪婪的人们只顾享受大自然的馈赠，休止的向他索取一切。却连把废纸扔进垃圾箱的小事都不能做到为大自然着想。

人类只有与大自然共存，才能与这个星球共存！我们应从现在做起，和自己的父母，和自己的每一位亲人，和身边的同学一起大手拉小手，美丽乡村行！

保护环境，从我做起。

小手拉大手小学作文 第十九篇

“加强文明建设、构建和谐社会”，这句话处处都有它的足迹。“文明”，你可别小瞧这两个字，它啊！是很讲究的。比如：行人要靠右行、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。除了这些，在日常生活中，还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守，如果你违反了这么文明规范，你就会成为一个不文明的孩子，还可能你会失去你的朋友，所以大家千万可别小瞧了这两个字。

文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生，不仅自己一定要做遵守文明行为的模范，而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手握大手，文明一起走”。

记得有一次，妈妈带我出去玩。走到一个十字路口，我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路，一边小心翼翼地往前走，非常危险。我急忙跟妈妈说：“妈妈，你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。妈妈爽快地答应了，我们两步并成一步走过去，扶着盲人叔叔过了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动，一个劲地说：“真是太谢谢你们了！太谢谢你们了！”。我说：“叔叔，不用谢，这是我们应该做的”。我帮了盲人叔叔，自己心里可高兴了。

其实这些小事在我们身边会经常发生，只要你记住了“小手握大手，文明一起走”这句话，主动带领身边的人一起去做，一起去做讲文明，树新风的好公民，你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意，到处都洋溢着温暖与和谐，你会生活的越来越快乐。

小手拉大手小学作文 第二十篇

我算得上是个不折不扣“小书迷”，我喜欢读书、看书。每当我的生日，妈妈问我要什么礼物，我就会毫不犹豫地说：“书！”。哈哈！书可是我最亲密无间、形影不离的好朋友，我家书柜齐齐整整地站着我的一个个“好朋友”，每天我都要和它们拉拉小手。

书轻轻地拉着我的小手，把我带到奇妙的童话世界，那儿有无数个令我着迷的精彩故事，小飞侠正在金船上朝着我眯眯笑，大眼睛的小鹿斑比也长大了，美丽的白雪公主正在小木屋里睡觉呢！离奇的故事情节，优美的语言，常常把我带到另一个美好世界。

书慢慢地拉着我的手，引领我来到神秘莫测大千世界。《十万个为什么》告诉我们大自然的神秘，《天下事我知道》让我懂得了许多未知的事物，使我知道科学神奇的力量和大自然无限包容的神奇。

书紧紧拉着我的小手，带我走进了遥远的古代，在那儿唐僧师徒正在降妖除怪，历经种种苦难；智慧过人的诸葛亮如何用妙计击退敌人；还看到了梁山好汉的精彩故事，看得我目不转睛；也为林妹妹和宝哥哥落下了伤心的眼泪。经典的中华传统文化深深地陶冶着我幼小的心灵。

书悄悄地拉着我的小手，清新的唐诗宋词里，我看到李白正在饮酒作对，呤诵千古佳句；苏东坡对着明月思念亲人，举杯畅饮，令我深深迷醉。

我和书拉着小手，如影随形地渡过春夏秋冬，在成长的道路上，我们相互陪伴，和它在一起，我快乐无比！

小手拉大手小学作文 第二十一篇

世界早已点燃那盏明亮的灯，它的光芒照耀着每个人的路，回头看看走过的路，每一步深深的脚印旁边都有一双大的脚印，那似乎是大手挽着小手留下的，让人百感交集。

童年是甜蜜的糖果，甜蜜的微笑，甜蜜的话语。

小的时候，多走了一步路，我就会在父母旁边嚎嚎大叫，“我走不了，我再也不走了。”这个时候，妈妈会说：“看吧，她又要你背了。”爸爸则会在这后弯着腰半蹲下来，说：“来吧。”我会立马微笑，然后在几米远的地方，使出全部的力气，向那宽厚、温暖的脊背跑去，“砰”地扑到爸爸的身上，洋溢着快乐的感觉。

少年是微苦的咖啡，微苦的表情，微苦的心情。

初中的一次大赛，我参加了学校的短跑，我依旧使出全部的力气奔跑，可事实是我没有拿到名次，但所有人的眼睛都看到了我实际是冲过了终点线，一旁加油的父母也是这样，他们带着我找到了学校管理录像的老师，录像带里显示的是我胜利了，却没有名次，我不甘心，我扭着父母找校长，最后的结果是，我依旧没名次，那是改不了的事实，但是好像从那时起，我慢慢读懂了他们愿意为我做一切的心情，我的心情涩涩的。

青年是淡雅的茶水，淡雅的姿态，淡雅的生活。

记得那年母亲年，我和同学准备去外面凑凑热闹，路过饰品店，看到“打×折”的标牌，我们“嗡”地一下冲了进去，扫过一串坠饰，我独独被它那淡丽的颜色所吸引，买了下来。回到家，我把它送给了妈妈，我留意到她的眼神似惊讶又似欣喜，在这平静的生活，这似乎也成了一点唯一的“高潮”。我带上它时，我才发现，两鬓斑白的头发，还有那早已不再年轻的脸庞，我才慌忙地意识到，我在慢慢地长大，你们却在慢慢地变老。可能你们的脊背早已承受不了我的重量，你们的脚步再也跟不上我的脚步，你们的背影再也不似我的高大，可是我成长的路上，你们忍受了我的任性，教会了我微笑，让我品味到人生的苦涩，也读懂了爱。

我给你的微不足道，你给我的比天还广。

年轻时，我是你的全部，待你年老时，我会手挽手，让你认识到，我依旧是你的全部。

小手拉大手小学作文 第二十二篇

从小到大，我得到过无数只手的帮助，正是这些爱心之手——让我感受到无比的温暖与感动。虽然那只是一直普通的手，但却是它却拉扯着我，走到了今天。

天气，是那么地寒冷，刺骨的北风似乎看穿了人们的心思，穿透我们的心。躲在被窝里的我不禁感到无比的幸福。“刷……刷……”是一双勤劳的手在为我做早餐，洗衣服，急速且熟练的动作使我感到这双手好有安全感。“起床啦!懒虫。”“啪”的一声，又是一只手——为我开了房灯，并用和蔼的声音叫我起床，还为我拉开窗帘，感受着寒冷并快乐着的早晨……毫无疑问，这，就是我们父母的手，是他们用那粗糙的手，呵护着我们长大。哪怕是狂风暴雨或是紧急时刻，他们都会无私地伸出他们的双手，拉着你幼嫩的小手，走出困境，迎接光明……

“来，不要放弃，我们一起跑，我们一定会成功!”说着，你们便伸出双手，鼓励我向前冲，不怕困难，挑战极限!最后，我在你们的帮助下，挑战成功。不管是在学习还是在生活上，有你们，也是让我拥有了一笔珍贵的财富，更是物价的宝物!你们——我的朋友们，很感谢你们对我伸出援助之手，不断地鼓励我，陪伴在我的身边，让我的人生道路留下不可抹去的足迹——这，更是友谊的足迹!光阴似箭，日月如梭，在美好的生活中，我觉得自己很幸运，因为我又家人与朋友，和那些帮助过我的人。在灿烂的阳光下，你们的大手，就是小手在成长中最美好的见证!

小手拉大手小学作文 第二十三篇

我观看完此次大班会后，最让我感动的是南海十大感动人物之一——抱儿子上学的母亲林雪英，林妈妈与儿子马深铭一同来到了班会现场。林妈妈的一句：“抱儿子上学不需要任何理由，只因为我是一个妈妈”。她的事迹深深地感动了我，让我感受到作为一个母亲的伟大，也让我更懂得珍惜妈妈对我付出的爱。更让我看到社会中还有许多这样的弱势群体需要得到我们的帮助，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。马深铭深情的一曲《烛光里的妈妈》，更让我感动得想落泪。

班会上学生以及家长和社区代表分为红、黄、绿三个小组。每个小组都通过表演与“创文”有关的节目，来宣传“创文”知识，讲述“创文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，让我们全区师生和家长共同了解“创文”知识，营造了良好的“创文”社会氛围。看完班会后，让我懂得了创文要从我做起，从身边的小事做起。生活中点点滴滴的小事都能让我们感受到创文精神的所在，争做一个文明学生从我做起，我要自觉遵守学校日常行为规范，遵守社会秩序，养成良好的生活习惯。积极参与社会上的“创文”活动，帮助弱势社群，让有需要的人得到更多的帮助，让社会更和谐地发展。

“小手拉大手，创文在你我”南海大班会让我受益匪浅，让我懂得了“创文”的重要性，作为一名学生我要为创文活动作出更大的贡献，以实际行动从身边的事情做起，动员家人、同学、朋友，一起来为创文活动添砖加瓦，努力加油！让文明之风吹遍南海的每个角落。

小手拉大手小学作文 第二十四篇

在我们的一生中，父亲的大手一直挽着我们的小手肩并着肩，一同向前走。父亲那双粗糙的大手给予了我力量，也陪伴了我的成长。

儿时的记忆中，父亲总是用那双经过岁月沧桑而布满纹路的大手，教育我，帮助我。在我犯错时，父亲那铁紫色的脸庞映衬着那张舒展开来的大手，打在了我的脸上，我却不会顶嘴，而是默默地反省。因为，我知道，父亲的心里比我的脸还疼，还难受。

但是，随着我小手渐渐地变大，变得纹路清晰之时，父亲那双旧日有力而不乏威力的大手，却在日渐老化。是的，父亲老了，老了，他，真的老了。

有时，我会回想起旧日的时光，回想起那时幸福的模样。我想抓住岁月，可岁月却如流水，就算你握紧了拳头，它也会从你的手中溜走，消失不见。我看着父亲渐渐老去，却无能为力，我在心中哭了，是的，哭了，我真的哭了。我悲伤，我担心，可我却无力回天。

我释然了，我明白了，我懂了。我开始珍惜与父亲的每一天，我开始珍惜每一次大手小手相牵之时。对啊，悲伤有何用，叹息又有何用，只能珍惜，只能珍惜。

如今，我已经12岁了，当我再一次牵着父亲的大手时，我发现那是如此的温暖，如此令人不舍放开。

夕阳下，我朝天空望去，父亲的脸庞如慈爱的天空，笑着俯视着我。我在心中大喊一声：“父亲，我还能再牵一次你的手吗？”恍惚之间，仿佛父亲笑了笑，又用他那双沾满岁月的味道的手，挽上了我的小手。

小手拉大手小学作文 第二十五篇

生命是最宝贵的，一定要爱惜自己的生命，生命和时间，当然生命更重要。

从小到大，总是有一双手陪伴着我们。小时候，这双手将我们托起，呵护着我们，让我们在爱的雨露下成长；从开

始对这个世界有记忆开始，这双手将我们送到幼儿园的门口，抚摸我们的头，让我们不要怕；再大一些，这双手送我们到陌生的小学，于是，真正的学习生涯开始了。从小至大，这双手不知为我们做过了多少事：下雨天，它为我们撑起沉重的雨伞，使我们在雨天下有一丝遮蔽；在我们开心地玩耍时，它却在冰冷的水池里埋头洗衣服……

现在，我已经是六年级的学生了，让我牵着你们的大手，翻开我心里的日记，说一说我的心里话。

每天放学回家，时不时能看见一些交通事故和安全隐患：汽车和自行车相撞；车和车相摩擦；闯红绿灯的人和汽车争分夺秒……这些瞬间让我触目惊心。也许是大人们的工作太繁重了，已经习惯了争分夺秒。但是，生命是最宝贵的，一定要爱惜自己的生命，生命和时间，当然生命更重要。那一天，我刚从公交车上下来，看见了妈妈在过马路。妈妈步伐很快，也许是想快点赶回家，但是我看到来来往往的车辆，心里很是担心。

我是一个遵守交通规则的孩子，我也希望大人们和我一样遵守交通规则，让每一天更安全，事故少一些，这就是我的心声。

妈妈，小时候是您教我呀呀学语，教我怎样吃饭怎样穿衣，怎样认识一些简单的字，您是我的第一个老师，上学了，您给我讲我在课本上学不到的知识和做人的道理。现在，我长大了，该我关心你们了，有时候，小孩的话也是对的。不仅仅是我的父母，我也希望每一个父母，听听孩子的意见，让大手携小手，小手牵大手。一起度过安全的每一天！

小手拉大手小学作文 第二十六篇

还记的那次的经历吗？当然记得那一刻我们都不会忘记，。那一刻我们都会铭记在心头；那一刻我的心被紧紧地拉在一起，那一刻……

就在不久前发生的一场灾难使无数的人永远地离开了，一幢幢倾倒的房屋是那么的明显又是那么的恐惧。一场特大泥石流来了，它带走了西日的光辉的城镇，它带走了一个又一个的生命，它带走了……

一连几天几夜的它是那么的疯狂，一连几天几夜的它又是那么的疲倦，似乎它玩够了，它要走了，走了却留下了我们大家不忍看到的一面，一幢幢触目惊心就要倒的大楼，一位位在马路上失声痛哭的人们，为什么带走的不是他呢？而是亲人，他带走了却未停止过流淌的河水依旧在那里发狂是要将这里的一切又一切的东西吞没，不过没有关系，他来了，我们敬爱的温爷爷来了。他带来了光明，他带来了生命，他用他身上的慈爱的光芒去走了黑暗……

舟曲加油！甘肃加油！相信你们一定能够行的，有祖国人民做后盾，你们不会没有家，因为中国就是一个家，你们不用害怕黑暗，因为有中国这一颗由十三亿人民住成的太阳，一天24小时为你炽放。

中国是一只大手，而大手牵的就是十三省，让我们大手牵小手，谁也阻挡不了我们重建家园的希望，谁也阻挡不了我们前进的梦想。

舟曲你不会孤单，因为有十三亿个心将永远为你炽放它的光芒；舟曲你不用害怕寒冷，十三亿个心将永远为你而围绕，舟曲你不用……

让我们大手牵小手共建美好明天。

小手拉大手小学作文 第二十七篇

那年，我6岁，父亲牵着我的手，大手牵小手，排排走着……

——题记

还是习惯性的打通母亲的电话，问好家里的一切，顺便旁敲侧击的得知父亲的消息。多少年如一日。

还记得6岁那年，又哭又闹的拉着父亲的手只为了一颗小小的糖果。记忆犹新的事情也只是发生在6岁之前……

儿时小伙伴们总是两个一伙，三个一群的有说不完的动画片，而我和弟弟只是听着发愣而已。因为只要父亲在家里的电视永远都是新闻联播。在记忆中父亲只允许我们看新闻联播。趁父亲不在的片刻偷偷的看会儿动画片，只是片刻而已。只要听到父亲的脚步声，我们便放下遥控溜烟儿就跑。所以除了学习便是新闻联播陪伴我们左右。

这便是我的父亲。

如今，我和弟弟们都已经工作在外。还是习惯性的打通母亲的电话来询问父亲的情况，得知父亲生病了。看着躺在病床上的父亲不知如何是好。父亲侧躺在窗前，虽然依旧虎背熊腰，但腰板儿没以前直了，头发也没有以前挺了，我发现这个在我印象当中无比坚不可摧高大威猛的男人突然间老了，躺在病床上显得特别的无助。看着父亲那疼痛的'表情不知是否熟睡的平静，手在不停的抽动着，我深深的握着打着点滴的那双手，满手沟壑纵横交错，留下了满满的岁月足迹。就是这双粗糙的手抚养我们长大，支撑着整个的家。眼睁睁的看着一滴一滴的液体流入父亲的身体里，不停的祈祷它是有帮助的。眼泪在眼眶里不停的打转，咬着嘴唇强忍着自己，身旁的弟弟稍微依靠在椅子上都熟睡到那种程度。看着左右爱我及我爱的男人，如此深信着我，我坚信的告诉自己，一切都会过去的，有我在呢，我会好好的陪你们永远。那一夜，我紧紧的拉着父亲的手从未松开过。向来倔强的父亲也没有试图松开过。

慈母严父则是我家的家风。父爱如山，永远是我坚实的后盾，以致于我任性到现在，傲娇的不用考虑任何，心里总是想着父亲的存在。

我慢慢地，慢慢地了解到，至亲之情不应该是渐行渐远的背影，而应该是你养我长大，我陪你变老。

如今，二十有余的我，拉起了父亲的手，已不在是记忆犹新中的6岁……

小手拉大手小学作文 第二十八篇

小时候，爸爸带我去公园玩的时候，在途中总是要停好几次车，为了满足好奇心，我就问了爸爸，爸爸说是要遵守交通，不然会撞车，会失去宝贵的生命。我听了似懂非懂的点点头。

爸爸是个有原则的人，他到现在依然是遵守交通规则，当他看见有人不遵守交通时，他就会忍不住下车去教育他，当别人知错时，他便笑了，笑得很灿烂。恩，要遵守交通规则！

今天，我的朋友溪静若要来，我便去接她。我来到一个交叉路口时，我发现她正骑着自行车飞速向我行来。什么，她要闯红灯！只见在她前面的车子多如潮水。我不禁心里一咯噔，为她担心。突然，她和一个大姐姐撞车了。我连忙火速奔过去扶起她。呀，好多血！她的腿上都是血，我心里有些害怕，怕她失血过多。只见她还在笑嘻嘻的，一副若无其事的样子。我急了：“你说说你，也不差那么几秒吧。”“我又没事。”“你没事，那万一害到人家怎么办？”“凉拌。”“嘿！什么时候了？你还这么调皮。”这时，一阵喧闹声传来，我们急忙跑过去，挤进人群，看个究竟。原来有一个中年男子和别人撞车了，他已经撞得不像样了，全身是血，我都快吐了。我们走到一边：“看，这就是闯红灯的后果！”我故意把“闯红灯”和“后果”加强语调对她说。“唉，真可怕。”她终于知道可怕了。“你以后不能再闯红灯了，不然我不跟你玩。”“知道了，看来你也挺关心我的嘛。”我们一路笑嘻嘻地慢慢走着。

唉，每年都有人死于车祸，对此我非常憎恨，难道为了那几秒时间连生命都可以不要吗？

如果我们能“大手牵小手，遵守交通规则”，那么，这样的悲剧可能永远也不会发生了！

小手拉大手小学作文 第二十九篇

我们一家人既是亲人又是合作中的好伙伴，有很多事儿都是我们一家合作完成的呢？

3月12日是植树节，爸爸严肃的说：“你看我们国家的树有一半都被砍光了，我们应该趁今天植树节为国家种上几棵树，表示一下我们的爱国之心。”我和妈妈以及弟弟都拍手表示赞成。在爸爸的带领下，我们一家人来到山坡上，选了一块比较平缓的地，就开始挖坑了，干了不到半小时，我就累了，而爸爸和妈妈却毫不费力，于是我就去拿树苗，放在坑里，一个坑放一棵树苗，然后弟弟则拿玩具小铲子在我放过树苗的坑里填土，然后由我浇水，在一棵大树下我和家人默默祈祷：祝小树越长越高。

大家一定还记得大地震吧！我即庆幸又伤心，庆幸的是我的家人没有受到伤害，也很伤心，为我们四川同胞感到伤心。当电视里播放灾区人民受难的画面时，全家人默默无言。终于，爸爸忍不住了，从皮夹里掏出一百元（虽然不多但却是我们一家人一个星期的生活费），说要为四川受难的小朋友捐，我也拿出我日积月累的零花钱，到指定的地点募捐。这件事虽然过去了，当再次在看到电视上看到受难的小朋友高高兴兴的上学时，我们一家人全笑了，为灾区的小朋友能够上学而感到高兴，为那些募捐的好人表示感谢。

通过这几件事，我想告诉大家：“只要你肯齐心协力，一切困难都能解决”。

小手拉大手小学作文 第三十篇

恍恍地，我们已渐渐长大。岁月的风，在我们脸上刻下了无法抹去的伤痕。我希望守护那易碎的梦境――快乐地牵着爸爸的手，看着幸福似雪花般飞扬，撒满每一个角落……

然而在风吹过后，瞬间消失无踪。充满泪水的双眸傻傻地望着天空，忽然那一片幸福又一次降临，而幸福中包含最多的却是悔悟。

曾经，一度牵着爸爸的手，而爸爸也总是牢牢地牵住我的手，生怕我摔倒。牵着我的手，到处玩耍。我的笑脸是父亲心灵最大的快乐。

紧紧地牵着爸爸的手，因为在这只大手中，我体会到的是依靠，充满着力量，充满着如山般厚重的父爱。因为有这只大手的存在，便有了我的一片蓝天。

十五年眨眼间消逝了，我渐渐地长大，而与父亲牵手的次数越来越少，我再也无法体味到温暖的大手了。大手，小手，都只能独自在风中摇摆。或许，九年的时间真的可以改变一切。父亲老了，我长大了，两手间的距离远了。是成长改变了我，还是我改变了自己?

大手没有得到甘霖的滋润，渐渐地干燥粗糙，岁月侵占了父亲手的同时，无形之中，也逐渐拉远大手与小手的距离。大手布满老茧，小手却始终光滑粉嫩，一直在大手的庇佑下成长。但两只手却好似两个不同世界，注定是要分离。

看着夕阳下，一对父女手牵着手，说说笑笑地走着，多么温情的一幕，心里更多的是羡慕。人们都说，夕阳的坠落，是一种轻松的坠落，因为它会托起明天的朝阳。父亲亦是如此，但当父亲全心全力的为我付出时，我却从未想过再去牵一下父亲的手，让父亲重拾幸福的欢颜，也未曾想到去寻找那个美好的梦境。

许多东西，当拥有时候，是多么的不屑;而一旦失去，渴望得到的时候，却发现那多么高远。人就是这样，从不懂得珍惜。

多久，我没有好好端详过父亲的手;多久，我没有去牵一下父亲的手;多久，我没能让父亲知道，我对他的爱;多久，流着相同血液的手只能在岁月的长河中随波逐流……

小手拉大手小学作文 第三十一篇

在我的成长岁月里，我最喜欢的时光，大概就是由妈妈拉着小手去公园里散步了。妈妈的手其实不大，但她的手拉着我的手，始终都是大手拉小手的感觉，令人无比安心。

“宝贝，我们今天去散步吗？”已经洗完碗的妈妈，探头往书房一问，我像是听到了神的召唤，大喊一声“去！”立马放下手中的画笔，飞快地跑到妈妈的身边，拉住了妈妈的手。这时候，我的妈妈总是会笑盈盈地让我慢点，说她不会不拉着我去公园。

这一问一喊一说，时间就过去了七年。这七年里，因为爸爸的繁忙，我和妈妈成为了最亲密的好朋友。妈妈喜欢散步，而我喜欢公园里开满了园子的花朵，我俩差不多每天都要饭后去公园里散步，她的小手拉着我的小手，渐渐地也就变成了大手拉小手了。

“妈妈，你看那是什么花？”紧拉着妈妈手的我，忽然送开她的手，跑到前方不远的地方，仔细观察那草丛里的一朵花。妈妈通常会不紧不慢、从从容容的慢步走过来，蹲下来陪我一起观察，看了好一会儿之后，她会再一次伸出她的手，过来拉住我的手，把我从地上拉起来说：“嗯，妈妈也不知道那是什么花，我们回家了去查查资料吧！”

这样的时刻，常有，而这样的时刻，我从不觉得我的妈妈什么都不懂，反倒觉得妈妈的小手是真正的大手，因为她始终不会不懂装懂，而是坦言她不会的，带着我一起去学习。

就是这样的手，才能够称之为大手吧！每当妈妈拉着我时，我都感到有这样的妈妈真好，有这样一双小小的大手拉着我往前走，真好。这样的安心，才是真正的安心，是会稳稳拖住的安心。

小手拉大手小学作文 第三十二篇

那天，我来到马路边，想要过马路。但是，车子一辆接着一辆，川流不息。我向远处望望，车辆早已排成了一条长龙。有些司机，目不斜视踩着油门向前冲；有些司机，悠闲地开着车，抽着烟，时不时地向外吐出一团团白烟；还有些司机，则是看着行人茫然的眼睛，像在炫耀着自己的车子有多么的好。我看着他们，吓得直往后退。

正当我在思考要怎么过马路时，有一位六七十岁的老伯伯来到我的身边。他看着这川流不息的车辆，又回头看看我，皱起眉头好像已经愤怒。他看着那些车子，生气地说：“现在的司机，怎么都这样呢？还礼让行人呢！我看，根本就是礼让车辆！”老伯伯凝视着车辆，我也一直盯着，真希望司机们能文明一点，礼让行人。可是等来等到去，没有一辆车肯让路。

老伯伯凝视了车子好久，无奈地转过身来，慈祥地望着我，说：“孩子，别怕，来，跟我来！”他那银灰色的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下头，连连往后退。老伯伯便靠近我，牵住我的手，我也牵住他的手，老伯伯的手虽然很粗糙，可是很有力。

走到马路中间，老伯伯又转过头来，用那双和蔼可亲的眼睛望着我，说：“小心点，这里车最多！”同时我的手牢牢的抓住老伯伯的。

在我还沉浸于幸福中，我们就到了马路对面，老伯伯这才放心地松开他那粗粗的手，但我一点都不觉得粗，反而觉得很温暖。老伯伯叮嘱我说：“下次过马路，一定要胆大心细，知道吗？”“知道了！”我笑着说。老伯伯也笑了。

被人关心的感觉，真好！

小手拉大手小学作文 第三十三篇

我家是个文明家庭，爸爸，妈妈，还有我，待人有礼，言行文明。在文明交通这一方面，爸爸妈妈还有我都很在意，因为有许多人就是由于不遵守交通规则而失去了宝贵的生命。下面我就给大家细细地讲讲我们一家在文明交通方面的做法吧！

记得有一次，我们一家人去常州游玩，因为是周末所以我们没有乘公共汽车而是让爸爸开车去的。那时的高架还没有建好，只能绕道走了。那里的红绿灯特别的多，而且路上老是堵车。当时心里特别的着急，因为车开不到10米就一个红绿灯。当时我就脱口而出道：“爸爸，闯红灯吧。”而爸爸却说：“嘉颖，你忘记了吗？我们家庭守则第八条，你背给我听听？” “如果有外出活动不闯红灯，走人行横道，不攀爬障碍……’’背着背着我觉得羞愧起来，还有点害怕，因为如果有家庭成员违犯家庭守则就要把家庭守则抄10遍的。心里想着; 唉 ,今天我可惨了！想着想着就到了目的地，因为路上老是赌车，所以到那里都要吃饭了，我们一家人开开心心地吃饭了。吃过饭就去逛商场了，我们发现有一些人不愿意多走一些路就从护栏上翻了过去，从一辆辆车流中穿梭而过，我们一家看了不禁为他们担忧：如果被车撞到了，后果不堪设想呀！所以大家宁可多走点路也不要随意攀爬护栏。时间过得飞快，到吃晚饭的时候，爸爸想喝点酒，我和妈妈都不同意。因为现在酒后驾车要罚款，醉酒驾车要坐牢。这样都是为了大家好啊!爸爸也欣然和我们一起喝起了牛奶。最后，我们开开心心地回家了。

现在你觉得交通是不是很重要呢？我们是不是要自觉遵守交通规则呢？文明交通从我做起，从大家做起。希望我们大家都遵守交通规则，讲究社会公德，继承传统美德，爱护城市，让我们大家都生活在这个美好的文明城市里！

小手拉大手小学作文 第三十四篇

11月19日，崇文实验学校迎来了许多尊贵的客人。央视少儿频道的鞠萍姐姐带领周洲姐姐、红果果、绿泡泡、毛毛虫、金豆豆等8位主持人走进了我们的校园，录制了“大手牵小手”的活动，他们带来了一场非凡的演出。演出结束后，操场上还展开了一场激烈的足球赛。

这场演出分外精彩。服装走秀华丽无限，潮歌劲舞霸气尽显，cosplay活力四射……演出快接近尾声时，我们学校带来了重头戏：王政、徐楠乔、陈翰川等十多名活泼向上的阳光男孩，组成了一个小组，他们用《小男孩》唱出了崇文海燕的开朗，唱出了崇文海燕的快乐；学校舞蹈队身着花衣裙，戴副黑镜框，帅气地挥动长发，扭动身姿，她们用舞蹈告诉我们：眼睛是心灵的窗户，我们要保护它。他们的表演让整个校园沸腾起来，洋溢着欢乐。

表演结束后，一场激烈的足球赛开始了。7位央视主持人对战7名崇文足球队少年队员。虽说主持人工作繁忙，可没想到，他们踢起球来却一点也不含糊，就像专业球员一样，跑得快，踢得远，瞄得准。我们的小球员们也毫不示弱，飞奔、过人、大脚远射，展现出崇文海燕的阳光和激情，面对强敌，步步挺进。场外的崇文小海燕啦啦队们热情地为双方球队拍手加油，都为这一场珍贵的友谊赛助威喝彩。

在短暂的足球赛休息时间里，我作为牛通社的小记者采访了毛毛虫哥哥。我向毛毛虫哥哥提出了早已想好的问题：“作为主持人，您是如何让自己的节目越来越受到小朋友的喜欢的？”毛毛虫哥哥告诉我，作为主持人，要想让孩子们喜欢自己的节目，就要从孩子的角度出发，策划他们喜欢的内容，如做手工、玩游戏、唱儿歌等等，毛毛虫哥哥还说，央视少儿频道的不少节目对孩子的心灵成长有很大的作用，小朋友们在欣赏节目的同时，能渐渐懂得友爱，明白团结，学会付出。满头大汗的毛毛虫哥哥，回忆拍摄节目的一个个精彩画面，眼里满是开心，脸上满是幸福。

大手进崇文，小手齐欢迎，大手牵小手，快乐满崇文。央视少儿频道主持人们，还有崇文的“小海燕”们，大家一起渡过了一个快乐无比的下午。

小手拉大手小学作文 第三十五篇

在今天风和日丽的下午，好多可爱的一年级小学生整齐有序地陆续走进我所在的班级，在老师的安排下乖乖就做，当然亦有1、2个同学比较调皮。老师说这是一个“大手牵小手，走遍校园探文化”的活动。首先当然要先互相认识一下。

于是我问：“小弟弟，你叫什么名字呀？”

他伶牙俐齿地对我说：“我的名字叫郑柏霖，你呢？”

“哦，我叫王君。”我看着他明亮的大眼睛回答。

我冒失地问：“郑柏霖，你上以前大地幼儿园呀？”“嗯，是的！”郑柏霖爽快的回答。

后来老师要我们一组一组地上去自我介绍先是大家整齐地喊名字，最后老师说从第一组开始轮着来，我一看，前面的同学都已经上去过了，该轮到我和郑柏霖了。

我告诉他：“只要说出自己的名字和几岁就行了，就像前面的同学一样。”他点了点头。从容地往讲台上走，我说完后推了一下他的胳膊，他一点也不紧张说：“我叫郑柏霖，今年7岁了。”声音非常稚嫩。

下课了，他们放学了，他们排成整齐的队伍在外面站好路队下楼回家了……

小手拉大手小学作文 第三十六篇

他长着一双明亮的眼睛，圆溜溜的小脸蛋儿惹人喜爱，初次见到他就觉得他是个乖巧的孩子。

他是一零三班的文同学，在今天的参观校园活动上，我作为学姐的身份，大手拉小手带领他参观了安全体验教室、大队部、书法教室和电脑教室。

首先，我们来到了安全教室，这里的墙壁填满了许多安全知识，还有一些体验设备。“哇！可以打电话唉！”文同学看到了五只电话机就非常开心，一定要去试试。他拿起电话机，问我：“姐姐，我该怎么打电话呀？”我告诉他，说：“你看，着墙壁上贴着火警、急救、报警的电话，分别是119、120和110，所以，你就可以打这些电话。”说完，文同学便立即拨打了这些电话，他还告诉我说能听到对方的声音，非常神奇！接着，我又带领他参观并体验了其他设备，他跟我说这些都非常好玩，真想多玩会儿。可是时间很宝贵，我们又要去参观另一个地点——大队部。

大队部里有许多用惊喜卡换的奖品，有和乐电视台和一些荣誉奖杯、奖状。

接着，我们又来到了书法教室，书法教室里挂满了书画，里面还有茶艺社团呢！令我和文同学印象最深刻的就是在石头上写字了！在石头上写字不是用毛笔蘸蘸墨汁写，而是用毛笔蘸些水写。写完后，篆刻社团的同学便会来刻你写好的字。文同学还在石头上写了自己的名字呢！

最后，我们参观了电脑教室，我随便找了一台电脑，指着主机和电脑屏幕告诉文同学他们分别叫什么并简单地教他该怎样操作电脑。

大手拉小手参观校园的活动结束了，在这次活动中，拉深了我与一年级小朋友的亲密关系，也让我亲身感受到了做为高年级学姐的责任重大，引领小朋友更好的了解我们的校园。

小手拉大手小学作文 第三十七篇

今天我的心情既兴奋又紧张，因为我们要带一年级的弟弟妹妹们认识校园。

中午一到，我们就要出发了。在排队的过程中，我一直都在想待会带弟弟妹妹去哪，我该怎么向他们介绍自己呢？那时我的心情是兴奋中带有一丝紧张。

终于到了一（八）班，我在门口偷看了一眼，哇，一年级的同学都好小呀。我们也是从这么小的幼苗慢慢长大的。

老师把一位妹妹分配给了我，她有着圆圆的脑袋，梳着两个小辫子。我牵起她的手，她的手好小，暖呼呼的。我回想起了一年级时的我也是这样，被大哥哥牵着，参观了美丽的校园。我先带小妹妹去了一楼的操场，和亲子阅读吧。她和我说道：“这里的书真多。”我告诉她：“以后你也可以在这里读书。”我还问了她：“你认识字吗？”她对我说：“认识一些简单的字。”

接着，我们去了二楼的音乐教室，我对她说今后你会来这上音乐课，老师会带着你们一起唱歌跳舞。

然后我们去了三楼的美术教室，我发现小妹妹对这里最感兴趣。她问到我她可以进去参观一下吗？我回答她说：“好啊！”只见她一进去，就认真的看起墙上的画。我问她：“你是不是画画很好？”她自豪地说：“我家里贴着许多我画的画，妈妈说我画的很棒。”看来她不仅喜欢画画，而且是个小画家。

最后，我带她去了四楼多功能厅，她说：“姐姐我可以在上面跳舞吗？xxx我回答她说：“当然可以，你还可以在上面唱歌，弹琴……”

大手牵小手的活动结束了，还真是难以忘记这份快乐啊！我觉得时间过得真快。以前，我们也是这样，刚来学校，刚认识校园。再过一年就要离开这里了。有时候还真是不想长大。

小学的这五年我很开心，希望弟弟妹妹和我一样。在一师附小快乐健康地长大。

小手拉大手小学作文 第三十八篇

花开花落，生命更替，一双灵泛的小眼睛眨巴地望着你，你的欣喜，你的疼惜。没有事先的约定，从那一刻起，就注定了我们一生的交集。

葡萄架下，热被窝里，都是你给我的故事的天地，在童话的世界里，你向我诉说着一个个美好的奇迹。你说爱才是人生的真谛，幸福的契机，用爱的眼光看世界一切都会美丽。

踏着童年的金色，迈进淅沥的雨季。我开始触碰名利，你告诉我人活着不能只为自己。失败，要当作一次洗礼;成功，也要记得努力。不论现实如何残忍，真心实意才是真理。

日升日落，黑夜黎明。成长的路上免不了孤寂，独自流泪，默默抽泣，你了解，我无须拥抱，只需要一句“我陪你”。你说，眼泪是青春的印记，一步一个脚印才是旅行的意义。

别了悠闲，别了快活，迎来了属于我的花季。准备颉取更多的机遇却忽视了那些最朴实的关心“保护好自己，注意身体…..”埋头谱写未来华美乐章的我却无视你的叮咛。

你告诉我，无论世事如何变迁，也不要忘记绿叶对根的情意。在飞向更远苍穹的途中，万一被荆棘刮伤了翅膀，不要绝望，不要伤心，你的怀抱永远都是我的停泊地。不论相隔几万公里，我每时每刻都是你的惦记。

听到这里，我已经不怕孤寂，准备披荆斩棘，做一个不会让你失望我自己。谢谢你的陪伴和鼓励，我知道故事还未完待续，还更需要你的勉励跟挂记。

最后的最后，由心地说一句:“妈妈，我爱你!”等到小手长成大手，再拉着你眺望更远处的风景。

小手拉大手小学作文 第三十九篇

当秋风拂去骄阳的燥热，新的学期又开始了，又是一年开学时。看着一群群天真可爱的小弟弟、小妹妹像鸟儿一样飞进校园，飞入教室，我的思绪又一次飞回小时候入学的第一天

天生文静怕羞的我，怯怯地排着队，站在教室门口。新老师、新同学、新教室，我不敢抬头多看一眼。我无助地站着，手一直摸索着书包带、揉捏着衣角。这时，一只大手拉过我的手心有些发潮的小手，领着我来到一个课桌前，温和地说：“多可爱的小姑娘，这就是你的座位了。”触到这么温暖的手，听到如此温柔的话语，我仰起脸，正看见那双和善的眼睛在看着我，多么亲切，多么和蔼的眼神啊！我的恐惧如冰雪渐融。

就是她的那双手，就是她那可亲的眼睛，引领我开始了学习知识之旅。她就是我的启蒙老师— —宋老师。

记得入学时，我写的字并不好看，是她，手把手地教习了我一手好字；记得课堂上，我颤颤巍巍的小手没有勇气举高时，是她，那美丽的眼睛鼓励我勇敢；也是她，那谈笑风生、幽默而快乐的课堂吸引着我爱上了语文。

大手牵小手，是我最温暖的回忆。如今，我的小手，也在好几位像宋老师这样的大手的呵护下，一年年长大；将来也还会有宋老师这样的大手把我领得更高… …我想我的这双手，也会像宋老师那双手一样传递温暖。因为在我心中，一直就这么想：长大后，我就会成了你！

小手拉大手小学作文 第四十篇

在生活中，难免会遇到到一些困难。而这时，总会有一只手，它或大或小，但总会给子你希望与力量。

在第一次学骑自行车时，看到爸爸骑上车的样子以为很简单，便迫不及待地去试，可我-上车便摔了个四脚朝天，心中的欣喜瞬间烟消云散，取而信之的是无尽的疼痛与身上的伤痕。这时，一只湿暖的大手握住我的手，拉起我来拍拍我身上的尘土，安慰我，鼓励我，让我有勇气再试一次，再试一次……

终于，在那天的黄昏，我学会了骑自行车。

同样，这个世界不是绝对的，大手所能给予的支持、鼓励，小手未必不可以，小手也能在你无助、伤心之时带给你支持、鼓舞。

在我小学时一次期末考试中，只因英语考了70多分让我无缘第一名。一路上，我垂头丧气地回了家，心里埋怨着自己怎么那么笨。回到家中，弟弟看我那副垂头丧气的样子，便已心知肚明，但他还故意问我，考得怎么样，不错吧?我瞪了他一眼，说:“就像你很好一样。他笑了一声，当然不好，你看你，我考这么差，也没像你一样，就像谁欠你两百块钱一样，你就是这样一百年。老师也不会再给你加上一些，还不如跟我一起开开心心过个假期呢，听了他的话后，我豁然开朗，一次考不好何必愁眉苦脸，一次不成，下次再接再厉，做到更好，不就可以了，这只小手让我豁然开朗，它带给我以鼓励，让我有了信心面对自己。

小手和大手，本就是一对不可分割的整体，它们给子人鼓励与坚持，大手让人得到力量，小手则让我们拥有信心，得以正视自己，它们给予我们帮助，让我们能勇往直前。

小手拉大手小学作文 第四十一篇

从今天开始，老师叫我们不用再去教一年级的小朋友了，我们问老师为什么，老师对我们说现在一年级的小朋友数学成绩在我们的辅导下，变得好了起来，而且如今我们也以经是毕业班了，数数自己的手指就可以很清楚的知道，还有多久，我们就要毕业。

在辅导一年级小朋友的时候，我从中体会到教他们也是一件很不容易的事，我教的那位小朋友名叫：邵常喜，邵常喜是非常顽皮的小男孩，但是，我不会因为他的顽皮而不管他，不去教他，每当我看见他数学考试卷和数学书、练习册、补充习题上的一个个大差的时候，我决得很不开心，真想让他立刻把错误的题目抄一万遍，可我并没有那么做，那是因为我决得他本身就不聪明，我叫他抄又有什么用，还不如亲自去辅导他。

虽然，我的数学成绩也不是时很好，但是一年级的知识很简单，我相信我可以把邵常喜教会，我想，他毕竟在上一年级，现在让他打好基础，以后也不会像我这样基础不扎实，我现在辅导他，也是在帮助我自己总结好的学习方法。我终于知道徐老师教我们非常不容易，更何况徐老师现在也是一年级的数学老师，一年级的小朋友个个都很调皮，不过徐老师能把他们教得那么聪明，那么可爱，我真佩服我们的徐老师，徐老师你是照亮我们的那盏明灯，是你为我们打开了知识的大门，让我们学到了那么多的知识，虽然我们快要毕业了，但你永远是我们的老师。

小手拉大手小学作文 第四十二篇

每个人都有习惯，并且习惯常常伴随我们左右。好习惯有利于我们成长，坏习惯则不利于我们的身心发展。因此，我们要摒弃坏习惯，让好习惯伴随你我。

一次，伙伴们一起到烟台游玩。离开车站，打算等公交。那时正值上班高峰期，只见人头涌动，都在伸长了脖子等待着属于自己的那班车。有一班车来了，有些人提了提裤腰，有些人深吸了一口气，于是向上车口出发。当然没有一个人想要再等下一班都努力想要挤上去。全然不顾那旁边小心翼翼的挺着大肚子的孕妇。当时，我真为那孕妇捏把汗。自己如今身体那样金贵，就别再和那些野蛮人争抢那站着的空间了。果真，到了我们这班车，仍然也是原来的样子。到了上车口也仍然是争着抢着要上车的野蛮人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正颤颤巍巍地迈着小步子。我往后退了一步，然后扶着她的脊背，一起上了车。车上连站的地方都没有。那些只顾低头玩手机的年轻人，似乎在这个快节奏的都市，面对这样的场面已经司空见惯了，全然不顾自己身边的老弱病残。我深深地叹了口气。

下了车，我们来到了三站，这可是烟台有名的小吃一条街。我和小伙伴们打算在这里痛痛快快地吃一顿。但是，满地的竹签却让我们兴致大减。那一位位亭亭玉立的姐姐们，就将自己吃剩下的竹签心安理得的扔在地上，旁边的垃圾桶也仅隔她们一步之遥。本该愉快的游玩，却因看到这一面面不文明的现象而没了兴趣。

回到车站，我们坐在候车室里等车。做清扫的老爷爷一遍遍的从我们身边走过。带走的总是乘客们留下的一箱箱垃圾。老爷爷在弯下腰时，我留心观察，发现他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念着：“哎，这口香糖够我刮半天的了。”

我想问，为什么如今中国的经济水平增长了，而中国人的素质水平却下降了？到了国外，“中国式过马路”“中国人式购物”“中国人和狗不得入内”……这些贴上中国人的标签难道作为一名中国人我们感到羞愧与耻辱吗？全民的道德素质是一个国家文明程度的体现。不要让中国这“文明古国”的称呼仅成为虚名。

让我们行动起来吧！向陋习宣战，与文明同行！

小手拉大手小学作文 第四十三篇

文明像一缕阳光，温暖着我们的心田；文明像一眼清泉，滋润着我们的心灵；文明像一盏明灯，照亮着我们的心头。

—— 题记

文明在我心中

自开学的第一天起，班主任王老师就教导我们要做一个文明的少年：信守家庭美德，在家里做个好孩子；恪守学生道德，在学校做个好学生；遵守社会公德，在社会做个好公民。在社会，我诚实守信，遵守社会公德，以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园，还是在公共场合，发现乱扔的果皮，纸屑，我都会捡到垃圾桶内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。看到长辈，我总会微笑着打招呼。我为自己是文明的孩子而高兴！

争当文明使用

现在安庆市上下正在创建全国文明城市，我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。我很荣幸被选上“小小文明监督员”，戴上红红的绶带格外地自豪。我要在身边的小事中践行文明行为，并发挥小小宣传员、小小监督员的作用，用自己的一言行带好同学们养成文明习惯，提升文明素养，从而为文明创建贡献出自己的一份力量。我为自己是文明的使者而自豪！

让文明常相伴

文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。随手捡起被丢在地上的垃圾；红灯停，绿灯行；进入别人房间时先敲门；坐公交车时给老人让座；游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过每个人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。我为自己是文明的传递者接力！

地球会因文明而美丽，生命因文明而精彩！牵起你的手，牵起我的手，文明齐步走，让文明传遍大街小巷，传遍大江南北，让文明之花开满整个世界！

小手拉大手小学作文 第四十四篇

文明，是一种美德，更是一种风格；它是一个人素质的体现，更是一个城市面貌的展现，它让人民更加幸福，让社会更加和谐。

创建文明城市是一项庞大的社会工程，需要我们共同努力。

在我们聊城，每天清晨，洒水车总是按时工作，伴着欢快的音乐，马路变得干干净净；红绿灯也逐渐增多了，车辆行驶更加有秩序；在学校外，增添了自行车停车位，车辆整齐排放，成为一道亮丽的风景线；在广场、公园的许多地方都放置了文明标语宣传牌，时刻提醒人们规范言行举止，宣传文明常识、社会公德。这些改变，使我们的城市更加美好。

与此同时，许多人也加入了建设文明城市的行列。每天都会看到一些身穿绿衣服的志愿者在路口指挥交通，维持秩序；在公交车上，时常出现互相谦让的温馨画面；在学校很多学生都养成了随手捡垃圾的习惯。有一次放学后，同学的自行车坏了怎么也修不好，这时一位清洁工走过来，说：“让我看看。”接着，他随手捡起一块石头，朝着车尾的一个零件敲了好多次，车轮终于动了起来，高兴之余，我们发现他的手流血了，可他不以为然，扬了扬手，让我们赶紧回家。我认为，这才是真正的文明，正是这种行为促进了聊城文明城市的建设，也是社会更加和谐美好。

我们青少年，是祖国的未来，民族的希望，而一个文明城市的创建需要我们每一个人去努力，从自我做起，从小事做起。但是现在仍然存在一些不文明行为：有些人乱闯红灯，随地吐痰，学校周围还有许多小贩贩卖不健康的食品，严重损害了学生的身心健康。如果每个人都拥有了文明的意识，这些现象就会消失，我们的城市将会更文明。

我们要用行动去创建文明城市，我们的家园才会更加美丽，人民将会更加幸福，聊城的明天会更辉煌！

小手拉大手小学作文 第四十五篇

今天下午翟老师进班的时候，告诉我们一个消息。老师说，今天我们不唱歌，来举行一个大手拉小手的活动，我们四年级的同学带着一年级的新同学参观我们美丽的校园。

我们来到教学楼前，排好队，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉着她的手。这个小妹妹大大的眼睛，浓浓的眉毛，非常地可爱。我问到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告诉哥哥吗？”“我叫董希。”小妹妹微笑着回答到。我像一名导游一样，拉着小妹妹的手，从教学楼出发，先来到了学校的门岗，我指着荣誉墙说：“这是我们学校的荣誉墙，上面都是我们学校获得的奖项。”小妹妹问指着一个字问我：“哥哥，那个字念什么？”我说：“这个字念‘特’，是我们获得的一个非常高的奖项，特等奖。”

我又拉着她来到了中学部的门口，我告诉小妹妹，这是初中部，你一定要好好学习，这样就可以来这里上初中，这是我们马村最好的初中。我又带着小妹妹来到篮球场，指着里面说：“里面正在维修的是我们的跑道和足球场，我们可以在这里踢足球，再有半个月，球场就铺好了，我们就可以在这里尽情地踢球了。”

接着，我们又来到了公寓楼，我对小妹妹说：“这是公寓楼，是学生们住宿的地方，有些办公室也在这里。”最后，我们又来到了餐厅门口，对小妹妹说：“这是餐厅，午托生和住校生吃饭的地方。餐厅的二楼是一个阶梯教室，全校有活动的话，就会在这里举行。”

今天，这次的小手拉大手活动，我感觉我真的长大了，也想起了我刚来到这所学校的情景，当时作为一年级的新生，什么也不知道，什么都是陌生的，也非常希望能得到帮助。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要帮助的，我一定热心帮助他们！

小手拉大手小学作文 第四十六篇

我们滕州市龙阳镇小学开展了”小手拉大手，文明一起走”的活动。我们顾庙小学也积极参加了。我们把滕州市文明办印制的文明宣传卡散发到每个少先队队员手中。家长在宣传卡上签字，文明靠大家，人人做贡献。

学校12个少先中队各自办了自己中队文明主题的手抄报。各个中队选出了本班的十佳手抄报参加了学校的手抄报评选。学校评选出了校级十佳手抄参加镇里的评选。建设文明的社会，建设和谐的社会，人人都要贡献出自己应有的力量。

我们还进行了背诵文明歌谣比赛，优秀选手获得了奖。通过一系列活动，我们懂得了文明行为的重要性。

作为一名小学生，我们也深受教育。我们是九零后生代，大多数是独生子女，在家里受宠惯了，参加此次活动意义重大。我们其实也不想做温室里的花朵。家长的过分的爱，我们小孩真有点消受不了。我们多么渴望拥抱美丽的大自然，可是我们哪里会有机会。没完没了的补习班占有了我们休息的时间。真的很让人头疼，仿佛自己只是为了别人而活着，自己的身体自己也当不了家。

我真的非常渴望，我们什么时候才能活得无忧无虑？究竟什么时候才能每天都快快乐乐地学习？

小手拉大手，大手有时候也要放开小手，让我们小还自己学着走自己的道路，不要总是对我们不放心，因为我们小孩每天都在长大啊！

大人们啊！想想我们的处境吧！难道你们的童年也是这样度过的吗？！

小手拉大手小学作文 第四十七篇

我的学习桌上摆着一尊雕塑——大手牵小手，我常常沉思：这强壮的大手是谁的呢？这稚嫩的小手又是谁的呢？哦！这大手是爸爸的手，这小手不就是我的手吗？爸爸的大手牵着我的小手，时刻呵护着我，时刻引领着我，时刻鼓励着我。那年冬天，冰天雪地，天气冷得要命，爸爸带着我去爬敬亭山。

刚爬到半山腰，我已经冻得不行了，小手冻得通红，耳朵长了冻疮，身子在寒风中瑟瑟发抖。体格健壮的爸爸看到我冻成这样，赶紧把我扶到小亭子里坐了一会儿，从背包里拿出一件大衣为我披上，并用那温暖的大手紧紧握住我冻僵的小手。顿时，一股暖流遍布全身。片刻之后，我也暖和了，爸爸劝我继续往上爬，可我不想再受先前的寒冷了，不肯上去。爸爸语重心长地对我说：“孩子，其实有时候，成功与失败之间只隔了一层窗户纸，关键看你有没有勇气去捅破它。

你只要战胜了寒冷，成功一定会属于你。”我用力地点点头。终于，我和爸爸手牵手，一步步爬上了山顶。我又凝望着雕塑，思考着……哦！那大手是老师的手，那小手是我的手，我刚刚进入小学，老师便轻轻地牵着我的小手，带我走进知识的殿堂。记得我刚上一年级的时候，有一次上课，老师对我们说：“其实，你们都很聪明，每个男孩都是王子，每个女孩都是天使，你们都是我心目中的好孩子。”老师的一句话，在我们幼小的心灵里扎了根。

从那以后，我们的学习成绩便突飞猛进，在好几次比赛中都取得了好成绩。就这样，老师牵着我们的手，已度过了四个春秋。“大手牵小手”这尊雕塑一直都放在我的桌上，因为我需要大手牵着我的小手茁壮成长啊！

小手拉大手小学作文 第四十八篇

“爸，你打我，你居然打我，你从来都没打过我的，我恨你，恨你！”小小的一只手捂在脸上，脸上鲜红的掌印大好多，女孩歇斯底里地对着眼前的这个举着大手的男人喊着。转身，跑开了。一整晚，女孩家的电话便没有停过，那个男人不停地按着一个又一个的电话号码。朋友、亲人、女孩的同学，能找的地方都找了，还是不见踪影。男人放下电话，焦急地在屋里踱来踱去……报警！手足无措的男人脑子里只有一个念头：无论如何，一定要找到女孩，只要女孩回来，他发誓，再也不打女孩。于是，他提起了电话……

外面下着大雨，女孩跑出家时穿的单衣早已湿透了，她蜷在路边，脸上的红印已经消退了，头发上的雨水不住地向下滴，冷、饿，向她袭来。她抽泣着，无助地看着路边雨水溅起的水花，她此时只有一个念头：我要回家，向爸爸认错，我错了。于是她站起来，向家的方向走去……

“1，1……”男人拨下了两个号码，一串熟悉的门铃响起来，男人的身体颤了一下，跌跌撞撞地向门边跑去，一把抱住站在门口低着头的女孩。女孩在这个宽大的肩膀里不住地颤抖，絮絮地说着：“爸，我错了，我错了……”男人抱着女孩，拍着她的肩膀：“没事了，都过去了，回来就好，回来就好。”

女孩发烧了，十几小时的大雨让女孩安静地躺在了病床上，男人用他的大手握着女孩的小手，让她冰凉的手变得温暖些，此时，男人在想：

“要是我以前没有打她，她就不会跑出去，不会生病。要是我以前就像这样握着她的手给她讲，她一定会听的。我知道的……”

小手拉大手小学作文 第四十九篇

“母亲，我们去上边走走吧！”一个高颧骨，长寿眉，年过花甲的老人，身着发黄的军衣，仿佛从古画里走出来似的。他慢慢地推动着轮椅，小心翼翼地按摩着轮椅上的母亲，轻声细语地与母亲攀谈。

是表叔公，人称陈大爷。他的孩子们都在城里工作，三番五次想接他们上城，却都被拒绝。因为陈大爷老母亲喜欢乡下，生活又不能自理，便一起在老家住下。

小楼房院子，白墙铜门，虽然只有他娘俩，却觉得很温馨，我一有空就喜欢上表叔公家玩。

周末，我经常与父母回老家，陈大爷正坐在凳子上，与他母亲谈笑风生，见我一来，便急忙赶来打招呼。

我望着陈大爷，冲着老奶奶笑道：“表叔公这人真好！”“是呀，好哇！他孝顺着呢！一年三百六十五天，除了大风雨，他总是带我出去逛，呼吸呼吸好空气！我这把老骨头，尝到了不少甜头，”老奶奶又开始唠叨，“都是我这不争气的`骨头惹的。累着我儿天天推我出去晒太阳，寸步不能离！”

“母亲，你老人家老苦了一辈子，没享到清福，照顾你天经地义。高兴的是在城里工作的孩子，都常回家看看。”表叔公乐呵呵地说。

风，凉飕飕的，我却觉得身上有一股暖流，热乎乎的。表叔公瘦小的身影，就像旗杆，矗立在我心中。古有仁智礼义信，今有勤孝谦和恩。表叔公的家风是一面明净的镜子，在我幼小的心灵放大，指引着我的人生航向。

每当节日，我们回到老家，喜鹊在树梢声声叫唤，田野里，乡间的羊肠小道，都有男女老少出去游玩，嫩白的手牵着长满老茧的手。我也挽着爸妈的手，爸妈也紧握着爷爷奶奶的手，一起加入这道亮丽的风景线……

小手拉大手小学作文 第五十篇

还记得，那些年，小手下的大手……

“爷爷，上学该迟到了，我们快走吧！”我看着那微靠在墙角的爷爷催促道，“好好好，不吃了，先送你们上学去”他放下了那冒着热气的碗，急匆匆地套上大衣，推着车就往外走。

可能是以入了深秋的缘故，迎面扑来的寒风一刀刀地划着我们的皮肤，“让你坐在后面，不听，如果冻着了，有你好受的”“坐在前面下车快呀，不冷不冷”我略加思索地回道。

小妹好似偏要和这寒风较劲，她把她那胖乎乎白皙的手放到爷爷的大手上，嘴里还学着汽车鸣笛时的声音。看着妹妹幼稚的脸颊想起了妹妹在家里种种幼稚地行为，小妹总是喜欢让爷爷用他那苍老的大手把她举的高高的……

小车的鸣笛声拉回了沉迷于往事中的我，微微摇晃了几下头颅，目光无意间停留在车把上，那一幕让我震惊万分：小妹的小手白净的犹如一颗无暇的明珠，而，爷爷的大手却好似冬日中的枯树，每一条血管像枝干般扭曲着，爷爷的皮肤非常松弛，说是皮包骨一点也不夸张半分。那松弛皮肤上的斑迹好像在述说着往年经历的风风雨雨。那一对对强烈的对比毫不留情地刺穿我的眼眶……

1分钟，2分钟，3分钟……半小时过去了，再拿起手来检查，依旧没有和爷爷一样的黄斑。脑中又回放出爷爷那柴骨般的大手为我做的一件件司空见惯而非比寻常的些事。我想，可能是爷爷经常为我做这些事，所以让我觉得以漠然了吧！

如今，爷爷的身体相较以往以大不如以前了，但是，爷爷还是一如既往地用他那双大手为我遮风挡雨！

梦见，爷爷步履蹒跚，佝偻着背，那双大手更是被岁月这把利刃摧残的无法入眼……

构想着，以后的，大手中的大手……

小手拉大手小学作文 第五十一篇

眩目的灯光、交杂的轰鸣声，路上是车水马龙，我又一次被牵起手，在温暖的大手里，我的心感到的是丝丝暖意。

不知是第几次被爸爸牵着手过马路。但在这个寒冬的夜晚，在这繁弦急管的街市上，我的小手温暖在父亲的大手里，这颗心也被温暖着。

爸爸司空见惯地拉起我的手，说：“跟紧了！”而我则被大手紧紧拉住，一不也不敢怠慢，跟在爸爸后面。他皱了皱眉头，焦急地望着来望匆匆的车辆，待到它们都停住了，爸爸才急忙拉着我穿过那条白色的斑马线。被爸爸拉着，我想：爸爸一定是怕我会受伤吧？！可是，每一次都是他先面临危险；每一次他都等到车停了才飞快地拉着我穿过马路，我根本就只受保护，又有什么危险可言？我就像是在大棚中成长的小苗，而爸爸就是替小苗挡风遮雨的棚儿，宁可自己受伤，也不要小苗受到一点伤害。想到这儿，一股热流湿润了我的眼眶，我抬起头，望着慈祥的爸爸。我说：“爸，以后等你年纪大了换成我牵你的手过马路，好吗？”爸爸听了这话，有些诧异地看着我，轻轻点了点头……

在这个寒冬夜晚的马路口，一只大手牵着一只小手。我愿这浓浓的本能的爱永不消失，愿这只温暖的大手一直温暖下去。

小手拉大手小学作文 第五十二篇

“啊！天呀！”发生什么事？原来是一个小姑娘摔倒了。经过仔细的“侦查”，才发现“罪魁祸首”是它———香蕉皮！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎么会有香蕉皮呢？唉！别提了，还不是因为那些不爱护环境的人乱丢的垃圾呀！

是呀，如果再按照这样子去丢垃圾，最终中国就更名为“垃圾”国了，到了那时，大街小巷上全是垃圾，树上“彩旗飘飘”，四周乱七八糟，还传来一股股恶臭。天上飘着黑色的浓烟，小动物都逃走了……你再后悔都来不及了！说道这里，你会怎么想呢？是会继续乱扔垃圾？还是爱护我们身边美丽的家园？在这两者之间，我想你会选择后者吧，谁会愿意自己的家变得肮脏不堪呢？谁又喜欢住在这么一个脏乱不堪的地方呢？

我又想了起一场街头“运动会”。首先上演的是“跨栏”，只见一个身穿黑色西服的男子，走到马路中央的护栏旁，望了望四周，没有交警，就纵身一跃跨过了护栏，然后大步流星的走到对面的人行道。接着表演的是“投篮”，有个衣着整洁的男子走向了树坑，突然他的喉咙一声怪响，然后从他的嘴里“飞”出来了一个“不明飞行物”掉入了树坑，那男子看着自己的“杰作”，高兴地走了。最后是“精彩”的“足球”，一个小男孩不停的踢、踩一个空瓶子，直到累了，把“球”踢到马路上，走了。看完了这一场“运动会”我震惊了，我一直问我自己：曾经的文明之国到哪里去了？

“呜呜呜……”是谁在哭，是我们中华儿女的祖国母亲，多少年来，她哺育着我们，而我们给予她的是什么？是成千上万的垃圾？是不文明的举止？

唉，谁能帮帮我们的祖国母亲，让她不要再哭泣？让我们用双手，打造一片属于我们的美丽家园，让祖国母亲露出她那慈祥的笑脸，不再哭泣。

小手拉大手小学作文 第五十三篇

随着经济的发展，社会的进步，一些不文明现象、不卫生习惯随之产生。本来是环境优美的住宅小区，可好好的绿化带被破坏，那是为了自己走路方便有捷径；洁白的墙壁张贴上小广告，那是为了自己的小利益损害公众视野，到处斑斑点点，好像人脸上长了牛皮癣，有损整个城市形象；垃圾箱外垃圾遍地、污水横流、苍蝇满天飞，不发商贩销售三无产品，危害人体健康，甚至占道经营，造成交通拥挤混乱……，怎样才能制止这些不文明的坏习惯呢？我想也许我们小朋友可以尽自己的一份力量。

上学放学时，我们可以告诫家长不从路边小摊上买东西，这样让乱摆摊的小商贩没了生意，自觉进入市场，加强规范化管理，这样既能制止占道经营、维护交通秩序，又有利于食品安全监管部门加强对食品安全的监管，这样一举两得，我们何乐而不为呢？

曾经有首歌《我们的祖国是花园》，在这里我要说：“我们的城市处处是‘花园’”。美丽的绣源河溪流潺潺，著名的百脉泉游人如织，秀丽的眼明泉汩汩喷涌，多美的画面，多美的城市啊！这美丽的城市需要我们每一个人去保护、去爱护，用我们的小手写一份倡议书吧，游玩时不要乱扔垃圾，让我们的泉水远离白色污染，我相信大家都会接受的，人民都爱美好的东西。用我们的小手来保护我们城市的一草一木吧，对那些到处乱贴牛皮癣的说“快住手”吧，别再让我们的城市难看，城市也是有生命的，它也爱美，我们用我们的小手每人撕掉一幅小广告，捡拾一块垃圾，我相信会有不少的收获的。

年幼时大手拉小手蹒跚学步，但今天我们要小手拉大手共创卫生城市、共建美好家园。孩子是家庭的希望，家庭是社会的细胞，用我们小小的双手带领我们的家庭支撑起一片蓝天，共建我们的绿色家园、环保城市！

小手拉大手小学作文 第五十四篇

《小手拉大手创文在你我》观后感700字

看完大班会，最让我感动的是林，南海十大感动人物之一，送儿子上学。林妈妈和她的儿子马一起来参加班会。林的母亲说：“我不需要任何理由让我儿子上学，就因为我是母亲。”。她的事迹深深打动了我，让我感受到做母亲的伟大，让我懂得珍惜母亲对我的爱。更重要的是，我可以看到社会上仍然有许多弱势群体需要我们的帮助。只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。马沈明深情的歌曲《烛光里的妈妈》感动得我流泪。

学生、家长、社区代表分为红、黄、绿三组。各小组通过表演与“创文”相关的节目，宣传知识，讲述“创文”的故事。有快板唱歌，小品，歌舞等。让我们全区的老师、学生、家长了解“创作文学作品”的知识，营造“创作文学作品”的良好社会氛围。看了班会，才知道创文要从我和身边的小事做起。生活中的每一件小事都能让我们感受到创造的精神。作为一名文明学生，我应该自觉遵守学校的日常行为规范，遵守社会秩序，养成良好的生活习惯。积极参与社会上的“创造文学”活动，帮助弱势群体，让贫困者得到更多的帮助，使社会更加和谐发展。

南海班会让我受益匪浅，让我明白了“写”的重要性。作为一名学生，我想为写作活动做出更大的贡献，以实际行动从身边的事情出发，动员家人、同学、朋友一起为写作活动做出贡献。让文明之风吹过南海的每一个角落。

（小学四年级，）

文明小手拉大手，校外天耻每天记

相信大家都知道“文明手更大，耻辱天天记校外”这句口号！今天看到一个人乱扔垃圾！现在，让我告诉你整个故事！

今天刚溜冰完，就看到一个人在喝一瓶可乐。我猜他已经准备好喝了。那人摇着可乐罐，像开了一枪似的打了个“飚”，但没打中。“再来一次！”我听到那个人说。“咻”的一声，在！那人又唱又跳，又笑又笑，正要离开。我划着冰鞋，很快就追上了那个人。我气得对他说：“这是先生。先别走。你知道吗，你刚刚留下了一个汽水罐，非常不卫生！你不知道吗？”“不好意思，最多，下次再也不会丢了！”那位先生随口说了一句，我觉得他太随便了，有点不可信：“真的吗？这是你说的！你不能撒谎！如果下次我看到你乱扔垃圾，我不会放过你的！”话音刚落，那人匆匆离去。

文明手拉大手，校外三耻天天记，一定要记！

（三年级作文，）

文明小手拉大手，校外天耻每天记

相信大家都知道“文明手更大，耻辱天天记校外”这句口号！今天看到一个人乱扔垃圾！现在，让我告诉你整个故事！

今天刚溜冰完，就看到一个人在喝一瓶可乐。我猜他已经准备好喝了。那人摇着可乐罐，像开了一枪似的打了个“飚”，但没打中。“再来一次！”我听到那个人说。“咻”的一声，在！那人又唱又跳，又笑又笑，正要离开。我划着冰鞋，很快就追上了那个人。我气得对他说：“这是先生。先别走。你知道吗，你刚刚留下了一个汽水罐，非常不卫生！你不知道吗？”“不好意思，最多，下次再也不会丢了！”那位先生随口说了一句，我觉得他太随便了，有点不可信：“真的吗？这是你说的！你不能撒谎！如果下次我看到你乱扔垃圾，我不会放过你的！”话音刚落，那人匆匆离去。

文明手拉大手，校外三耻天天记，一定要记！

（小学三年级，）

小手拉大手小学作文 第五十五篇

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这就是文明之美。

文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积于一身的体现。使粗糙的摩擦销声匿迹，让我们如沫春风，神清气爽。透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——1959年，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”“敬老尊贤，应当应当！”言为心声，行为内现，中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的'东方，成为世界上的一颗璀璨之星。

其实文明并不是遥不可发，它就在我们身边，文明只求实实在在。公交车上，不小心踩了别人的脚，请先说声：“对不起”；在校内外，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切，都是文明的馨香，文明的记号。文明是我们学习、生活的根苗，没有了文明，就没有了基本的道德底线。

文明从我做起，从点滴做起，不要纸上谈兵，请付诸实际行动！让我们共享一块土地，去撑起一片蓝天，让我们的歌声伴我成长！

小手拉大手小学作文 第五十六篇

那是一天晚上，我和小红来到大街上买东西，买完刚要回家时，走到半路，突然一辆摩托车“嗖”的一下从我眼前飞过，天有不测风云，人有旦夕祸福。这辆摩托车撞倒了一位7岁的小女孩，然后狂奔而去。我和小红急忙来到了案发现场，这里一片狼藉，哭声、喊叫声乱成一片。地上血迹斑斑，我们拨开人群，找到了受伤者，只见一位小女孩静静的躺着，鼻孔和身体都流着血，嘴唇不停的颤抖，这位小女孩的妈妈不停的摇着她的身体，一边喊：“女儿，快醒一醒啊！”一声撕心裂碎的哭喊声萦绕在我耳畔，一阵怜悯之情顿时从我心底涌发出来。这时，一位好心人打通了急救中心的电话，不一会儿，救护车载走了他，手术抢救无效，小女孩离开了人世。这位小女孩的妈妈陷入极度的悲痛之中，她承受不了失去女儿的这个残酷的事实。

在国内，这样的例子还有很多，因为中国经济快速畸形地发展，汽车数量持续增长，交通事故也急剧增加，交通事故与死亡人数稳居世界第一。导致今年上半年，全国共发生道路交通事故107193起，造成29866人死亡，128336人受伤。看到这个天文数字，真是让人不寒而栗。

难道这触目惊心的数字还无法唤醒人们珍爱生命的意识吗？人类呀，为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不再有因违反交通规则而断送的年轻生命，为了不在出现因为交通意识薄弱所酿成的一幕幕惨剧，然我们大手拉小手，一起来遵守交通规则吧！