英雄抒情作文 第一篇

要说我心目中的英雄吧，那肯定就是我的损友，为什么呢？因为她可是救过我命的大英雄呢。

五、六年级那会儿，我妈开始察觉我的不对劲，每次和她视频聊天的时候，我总会反应慢半拍，记性也变得很差。于是，她终于下定决心请了一天假，陪我去医院做了检查，果不其然，我被查出了比较严重的心理疾病，那个时候我的妈妈好像是听到了犹如晴天霹雳般的消息，抱住我崩溃大哭，嘴里还一直念叨着：“对不起对不起。”

我妈给我请了一个月的假，她就开始照顾我，但是她的照顾让我感到很不自在，她开始对我像个怪物一般的小心翼翼，我很不喜欢这样，所以我和妈妈申请去上学，妈妈虽然无奈，但她也没有理由拒绝，只好答应。

来到学校，他们看我的眼神和看怪物没有差别，他们对我的态度也是避而远之。就在我很失望的时候，我的小英雄出现了，她是第一个张开双臂拥抱我的人。看到我的损友拥抱我后，有个同学说：“哎，你是不是不知道她的事，现在全班都在远离她，你靠上去是不是想和我们一班子人作对。”损友看了看我，对他们说：“都是超过十岁的人了，还搞孤立，不烦吗？我妈妈说过了的这个病的都是天使，我们更应该保护天使不是吗。”说完后，她就把我拉到操场，边走边对我说：“从今天开始，我保护你，你只顾开心就行了。”我小心翼翼的问道：“你真的不害怕我吗？”她听完后笑了笑：“当然不害怕了，你真的超级好，不用在意别人说什么。”听完她的话，莫名心头一暖。

自从这件事过了以后，她总是陪我玩我想玩的，做我想做的，和她在一起后，我的笑容一天比一天多。

她就像一道光照进了我的生活，帮我驱逐了黑暗，又把我从万丈深渊拉了出来，虽然她不是什么人人都知的大英雄，但她却是改变了我的大英雄。

英雄抒情作文 第二篇

赵一曼，一个并不陌生的名字，一个伟大的抗日英雄，我心中的英雄！

赵一曼在掩护队友的重任中被日寇俘虏。在被子捕的日子里，她被日寇毒刑拷打，要她说出xxx的情报，可赵一曼不屈服于这些心狠手辣的“招待”。她使终没有开口，但是她却已经被子日寇折磨地奄奄一息了。日寇为了得到情报，将她送往哈尔滨的一家医院养伤，可当伤口快痊愈时，日寇又开始折磨赵一曼。赵一曼意识到自己活不久了，便在牢里忍痛给她久别的儿子写了一封信，并将信交给其他的抗日战士，委托他们出去后，一定要将信交给她的儿子。不久后，日寇就将赵一曼杀了。赵一曼光荣牺牲了，可她到死都没有将情报透露给日寇。

赵一曼是那样伟大，她宁死不屈，为了xxx的安危，她将生命献给了革命，这使我对赵一曼肃然起敬，她是一个伟大的抗日英雄，她的名字与事迹永远铭刻在有骨气的中国人的脑海中。

让我们看看赵一曼，再看看我们这些温室里的花朵，简直就是无法比较。赵一曼面对毒刑拷打都不开口，而我们呢？不小心摔了一跌擦破了一点皮都要不停地叫疼，一点都没有赵一曼的“毒刑拷打算得了什么？”的坚定信念。唉！真庆幸我们没出生在战争年代，不然，我们也许早就向日寇求饶了，我们也不可能体验到赵一曼宁死不屈的精神。

赵一曼的事件使我永不忘记，她是我心中的英雄！

英雄抒情作文 第三篇

【教材分析】

学生在学习了八年级下册第四单元的综合性学习《话说千古风流人物》后，不仅理解了“风流人物”的含义，了解了曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的人物，也从中学到这些人物身上所具备的精神，感受到了他们的情怀，激发了学生对“风流人物”的敬仰之情。但由于学生对“风流人物”的功与过、情操和品格等评价还不够客观，担心学生在立意方面狭隘陈旧，因此，我便把这次的作文题目定为以“我心中的英雄”为话题来写作。

【学情分析】

八年级的学生已经能用自己的眼光来看待世界、分析问题，经过综合性学习活动的学习，学生已经树立了正确的偶像观、英雄观。在选材方面，他们已经能用典型事例来表现人物特点，所以本次写作训练的重点放在用各种描写方法写活人物，并指导学生联系自身抒写真实感情。

【教学目标】

知识与能力：

1. 能够选择典型事例表现人物特点。

2. 能用恰当的描写方法表现人物形象，能联系自身抒写真实感情。

过程与方法：

教师引导学生分析题目、列提纲，通过示范、交流确定写作素材和写作方法。 情感态度价值观：

从杰出人物身上汲取精华、传承美德、自强不息。

【教学重点】

能用恰当的描写方法表现人物形象，能联系自身抒写真实感情。

【教学难点】

能够选择典型事例表现人物特点。

【教学方法】

范例教学、自主合作探究式教学

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、创设情境，导入新课 世界上有许多值得我们敬佩的人，他们就像灯光一样有着无数的光辉，时刻照耀着我们，是我们的信仰，是我们前进的动力，他们便是我们心中的英雄。他们或是叱咤风云，以天下为己任；或是朴实无华，默默奉献；或是意志刚强，自信坚韧。你心中的英雄是谁呢？他给你怎样的力量呢？今天，我们就来写一篇以“我心中的英雄”为话题的作文。

二、分析题目，例数英雄

（一）出示题目及写作要求

请以“我心中的英雄”为话题，写一篇600字左右的文章，要写出真情实感。

（二）分析题目，例数英雄

1.这是一篇话题作文，请同学们思考一下，你从这个话题中得到那些信息？

2.学生交流。

3.明确：“我”要求写出真实感受，“心中的英雄”要写自己心中最敬佩、给自己精神力量的人。

4.你认为什么样的人是“英雄”呢？

5.学生各抒己见，教师引导归纳总结英雄类型。

6.明确：君王或政治家，如汉武帝、xxx；文学泰斗，如李白，苏轼，鲁迅、莫言；名著中的英雄，如保尔、林冲；革命先驱，如闻一多、黄继光；科学巨人，如比尔盖茨、居里夫人、爱因斯坦；体育名人，如刘翔、科比等。

7.刚才大家所归纳的都是名人啊，我们把视角再延展些，还记得《真心英雄》里的一句歌词吗？“灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。”那么，平凡人就不能做英雄了吗？平凡的人做出不平凡的事，也是值得我们敬佩的英雄。那么我们还可以写那些人呢？

8.学生交流明确：还可以写草根英雄，写自己身边值得自己敬佩的人。

9.教师再次归纳引导：这些同学说的真好，我们可以写那些不怕困难，不顾个人利益而为人民利益英勇斗争、奋不顾身的人物，也可以写在某个方面为社会发展做出了杰出贡献的人，还可以写做出不平凡事迹的平凡人。这些都可以称之为英雄。刚才有个同学说要写自己身边值得敬佩的人，这个想法老师觉得很好，大家知道为什么吗？

10.学生交流。

11.教师总结：刚才同学们说的`很好，留心我们身边的人，我们的同学、老师、亲人身上也有值得我们敬佩的精神，而且他们就在我们身边，就在我们眼前，选择写他们，在选材和抒情方面会真实的多感人的多。

12.下面请同学们根据刚才分析的自己确定“心中的英雄”并互相交流。

三、精心拟题，展现英雄

1.既然是话题作文，就要让题目成为亮点，我们以前学过拟题的原则是什么？（紧扣中心、精炼、生动、新颖）

2.如何达到这个原则呢？我们一起来借鉴一下课文中写人物的文章的题目，说说你的想法。

3.出示题目，学生交流。

4.教师总结：《邓稼先》《藤野先生》《我的母亲》--我们可以直接用人名做题目，紧扣中心，简洁凝练；《爸爸的花儿落了》《闻一多先生的说和做》--我们可以选取与这个人有密切关系的事或物来做题目，紧扣中心，生动新颖。

5.你想怎样拟题，你有什么更好的想法？请同学们互相交流，精心拟题，写在提纲上。

四、合理选材，写实英雄

1.你为什么敬佩你心中的英雄？他们身上有什么特点？

2.学生交流，畅所欲言。

3.教师明确总结：所谓英雄者，敢为人之所不敢为，敢当人之所不敢当；所谓英雄者，挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾；所谓英雄者，坚强刚毅，屡败屡战。 如此之人，方可称为英雄！所以我们崇拜英雄，不仅仅是因为他们在某个方面为社会发展做出了杰出贡献，更多的原因是由于他们的事迹和精神鼓舞启发了一代人甚至几代人。他们身上或有勤于奉献的科研精神、或有面对挫折的顽强精神、或是成就背后所付出的常人无法想象的艰辛。

4.你觉得要写出人物的精神内涵来要靠什么来表现？

5.学生明确：要用典型事例展现人物精神内涵。

6.什么是典型事例呢？我们以《闻一多先生的说和做》和《藤野先生》两篇文章为例，这两篇文章一个是写名人，一个是写生活中的平凡人，这两篇文章通过那些事例表现人物的精神品质？

7.学生交流明确：

《闻一多先生的说和做》――作为学者，通过“目不窥园、足不下楼”、“总是头发零乱”、“饭忘记吃”、“夜间睡得很少”等事例表现他专心刻苦，潜心钻研；作为革命家，通过起稿政治传单，群众大会演说，参加三个事例表现他英勇无畏、大义凛然。

《藤野先生》――通过修改讲义表现他认真负责；通过纠正解剖图表现他认真严谨；通过关心解剖实验表现他热心诚恳；通过他了解中国妇女裹脚表现他的求实精神。但总起来说，做为一名日本老师他能够如此关心一位中国学生，体现了他没有狭隘的民族偏见的精神。

8.这些事例都有什么共同点？（非常典型，体现人物的精神品质）

9.教师总结：所以，我们要写实人物，就要选取人物的典型事例来表现，轰轰烈烈的大事是典型，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型。

10.下面请同学们根据刚才的分析来合理选材，确定你想选取的典型事例，互相交流，整理到提纲上。

五、巧用描写，写活英雄

１.根据你的经验，应该怎么样让你笔下的英雄活起来呢？（学生明确要用描写） ２.请把你想用的描写方法列到提纲上，标注上这种描写要达到怎样的效果？（学生自主完成，小组交流，个别同学展示）

３.教师总结：很多同学刚才都展示了自己的想法，有神态描写、动作描写、语言描写等等，都能直接表现出人物的个性，但是大家都忽视了另一种重要的描写方法，它更能有“滴水见太阳”的效果，这种描写方法是――细节描写。

4.我们来看几个例子，大家来说说这些细节描写的表达效果：

(1)“一个又一个的的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。”《闻一多先生的说和做》---细节描写表现闻一多先生严谨治学的精神。

(2)“原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。”《藤野先生》----细节描写表现藤野先生的认真严谨的精神。

(3)“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”《孔乙己》---外貌的细节描写表现出孔乙己的穷愁潦倒又自命清高。

(4)“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情，动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：‘老爷’”《故乡》----神态的细节描写表现出闰土见到我的欣喜却又碍于身份的不同而犹豫。

(5)“可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再往上缩；他微胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”《背影》----动作的细节描写表现出父亲爬月台的不易，更体现出父爱。

5.那么在你们的描写方法中是不是可以加入细节描写呢？请大家试着在你的提纲中加入细节描写，互相交流一下。

六、联系自身，抒写真情

1. 我们再来回顾题目----“我心中的英雄”，写完英雄就完了吗？还要写什么？

2．学生交流明确：还要写英雄对自己的影响，抒写自己对英雄的敬佩之情或者英雄给自己的启发和改变。

3．我们来看一下这位同学的文末感受：

雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗？我们大家都要学习雷锋精神，好好学习，热心帮助别人，为祖国的发展献出自己的一份力量。

4．请同学们来评价一下这位同学的这个片段。

5．学生交流明确：感觉有些假，情感不真实，空喊口号，没有联系自身体验。

6．“世上最是情难抒”，难在不做作，不矫情，不浮夸，要给人一种震撼力和亲和力。我们要怎么抒情才能不做作，不浮夸呢？

7．学生交流明确：要联系自身，要真实。

8．教师总结：“情贵在真”， 只有健康、真挚的感情才能感动人。如果感情虚假、无病呻吟，甚至是低级趣味，那么即使文章运用再多的优美词汇，也只是表面华丽，没有感人的力量。至于矫揉造作地堆砌一些所谓抒情性的语句，或有不健康的情调，不但不能引起读者共鸣，反而会使人反感。写作时，我们要结合自身，抒发真挚的、高尚的感情。

七、结合示例，完善提纲

英雄抒情作文 第四篇

“人间四月芳菲时，又是庚子清明时。举国同悲哀，铭记缅怀抗疫逆行人。”天地轮转，四序更迭。抬头望天，又是一年清明至。

中国人的清明时刻，不仅只是一个节气，更是一个节点，是寄托哀思的一个出口，是寻根祭祖的一种眷恋，是缅怀先烈的一种体现，交织着世间冷暖与悲欢，也诉说着人们对生命的感悟与思考。

回望历史，不管是在革命战争年代，还是在新中国的发展和建设进程中，中华大地上从不缺少愿为革命事业和理想牺牲的英雄。尤其是在疫情的洗礼下，2020年的清明节注定不同寻常，注定让人格外痛。一场突如其来的疫情，带走了太多鲜活的生命，也许他们已经离开了这个世界，但从未走出我们的怀念。湖北省武汉市武昌医院院长刘智明--疫情来袭，他没有半点推脱，就上了这场没有硝烟的战场，即使不幸感染新冠肺炎，依然在病房内，从早到晚不停地处理各种工作，一直持续到生命最后一刻，用担当谱写了一曲英雄的壮歌。是他们奋不顾身与病魔较量，守护人们群众生命安全和身体健康，他们才是真正的英雄!

嗯，人间最美四月天会去春寒近清明。愿丰碑长在，英魂永驻!愿漫山芬芳，陪你入睡!愿国泰民安，如你所盼，愿逝者安息，生者坚强，愿思念长存，一切安好!致敬!

英雄抒情作文 第五篇

这次春节和往年的春节可不一样了!往年的春节大街上人来人往，可热闹了，但今年出现了新型冠状病毒，大街上不再热闹，是很冷清的。

医护人员们在危险的时刻帮助我们度过了难关，当有人得了新型冠状病毒肺炎，医护人员就穿着防护服，戴着护目镜和手套去接收病人。

医护人员每天照顾病人都是脸带着微笑的，即便工作压力很大，但医护人员每天都是汗流浃背，每天工作8小时，为了少换一件防护服而累倒在地。有的医护人员含着泪水离开了家乡和家人，我希望他们能够早日团圆。对病人的话，医护人员每天给病人送餐，聊天，测体温，这几点医护人员一定要有耐心。

全国的医护人员们都对病人很好，看到出院的病人们，医护人员很开心，因为又有人出院了!到现在为止，已经有39049例出院了。

他们就是在这次疫情期间最平凡的英雄!

英雄抒情作文 第六篇

2020年1月中旬，原本宁静的中国被一种新型冠状病毒侵入，很多老百姓都被感染甚至被夺去了生命，所以，许多勇敢的白衣战士冲上了“战疫”一线，跟病毒对战，抢救人们的生命。

而我呢，在家好吃懒做，想干啥就干啥吗?并不是，虽然我不像许多叔叔阿姨坚定的在外面努力工作，但是我当上了家里的“抗疫”小战士。

有一次妈妈出门买菜，想节约口罩，就用一块布、绳子等材料做成了个“假口罩”。但这可难不倒我，我猛冲上去，飞快的抢走了“假口罩”，就说:“这口罩不像真的，还是给我检查检查吧!”说完转身假装检查，然后又把口罩交给妈妈：“我看错啦，你戴上去吧!” 等妈妈出门后，我才松了一口气。因为在假装检查口罩的时候，我偷偷的把假口罩藏在衣袖里，把真口罩给了妈妈。

妈妈回来后，我又拿着“消毒枪”跑到她面前。坏坏一笑，把妈妈射成了“落汤鸡”，就连手机、钥匙、鞋子也不放过。妈妈换了身干净的衣服走来，微笑地对我说:“我的乖女儿长大啦，越来越聪明喽!”我猛一抬头:“那当然!不过不能骄傲哦!”为了奖励我，妈妈给我做了一顿大餐。

我相信总有一天，我们团结一心，众志成城，一定能把病毒打败!

英雄抒情作文 第七篇

《舍小家，为大家》

过年是我最开心、最期待的事。可是今年因为新冠肺炎疫情，我硬是成了一位“小宅女”。但是有一群人毅然坚守在各个岗位上，有医生、警察、公务员等等，而我的妈妈，也是其中的一员。

因为疫情，大部分单位都延迟上班。同学们也宅在家，每天都晒着妈妈给做的花样美食，这让我的心情跌落到谷底。因为，我的妈妈从过年到现在每天都在上班，都到很晚才回到家。好不容易能和妈妈一起吃个饭，妈妈的手机一响，又要放下手中的筷子出去工作了。

有一天晚上下雨了，我想等妈妈回来，可是妈妈到11点多了还没有到家，我等着等着，便睡着了。第二天一醒来，立马跑向妈妈的房间。可妈妈的房间整整齐齐的，我失望地低下了头，妈妈又出去了。之前，都是妈妈陪我睡觉，陪我做作业，我现在好想见见妈妈，抱抱妈妈。越想越觉得心里难受，眼泪开始在眼眶打转。终于，我忍不住打了一个电话给妈妈。妈妈没说几句就有事要忙把电话挂了，虽然几句，我依然清晰地记得她的话，她说：“妈妈现在在给别人测体温，发放口罩，等一下还要去办公室排查外地来的人，你乖乖在家待着，希望我的宝贝能理解。”听完后，我把眼泪咽回了肚子里。

我突然明白，能宅在家是一种幸福。我的妈妈，还有抗击疫情的叔叔阿姨们，舍小家，为大家。也希望他们注意安全，保护好自己，家里还有亲人在等待他们。向他们致敬!

英雄抒情作文 第八篇

山泉从山巅倾泻而下，为不堪平庸，它拒绝沉默，奏出属于自己的叮咚之章。

寒风凛冽的冬天，梅花不堪寂寞，它拒绝沉默，获得诗人于古传诵。

雄鹰展翅翱翔，为了不使自己落后，它拒绝沉默，努力飞翔于广褒蓝天中。

回首一路走来那或深或浅的.足迹中，难免遇到令人生气的事，但我们要不看平庸，拒绝沉默，向世界喊出自己的心声！要做真的英雄！

“滚滚长江东逝去，浪花淘尽英雄，”你——曹孟德拒绝沉默，一方稳固，挟天子而令诸侯，在你满怀政治理想的心中，也更不乏诗人豪情，“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”你那喷薄而出的满腔热血正是你决绝沉默的见证。在书中，你演绎了一个奸雄角色，恶评若潮，也许你那句“宁我负天下人”激怒了人们，但是撇开它，映在我心中的你是如此的充满英雄气概！

大唐飞歌，李白是潇洒真英雄。他自信“天生我材必有用，”“我辈岂是蓬蒿人。”他因诗出名被皇帝召进宫中，长安三月，他不过是歌舞开灭的御用文人。他那大挤苍生的理想成为泡影，满腹经纶却无从发挥，能侍奉在皇帝左右，得到皇帝恩宠，拥有功名利禄，这是许多人梦寐以求的。可是李白却不屑一顾，他拒绝沉默，他依然拂袖而去，天吼一声：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”他宁为玉碎，不为瓦全，以他正直，傲岸成就了那自由，豪放，决绝沉默成就了真英雄的伟岸。关于英雄的作文

美国白宫历史上著名的黑人女政客赖斯，就是这么一个拒绝沉默的真英雄。在她从小学习钢琴以来，她为了维护黑人的利益，便毅然决然了成了一名政客，奔走于黑人之间，使他们免受歧视。天使医生吴孟超，60年前搭建了第一张手术台，到今天也没有离开，站在病者角度，大声喊出了对生命的渴望，作为医学的领路人，他曾生气斥责医疗落后体制，切实为病人着想，做拒绝沉默的真英雄。

陶渊明面对污浊之世没有大声的喊，反而隐居避世，消极面对现世，埋落于荒林。

让我们大声向世界喊出自己的心声，拒绝沉默，做真的英雄。

英雄抒情作文 第九篇

宅家第一赞——敬白衣天使

以前，我总认为动画片里的“超人”是最厉害的，但是在抗击新冠肺炎疫情这场没有硝烟的战争中，我找到了身边的超人——“白衣天使”，他们像长了隐形的翅膀一样，日夜守护着我们的家园，与病毒作斗争。虽然现在我只是一名小学生，但是我一定会好好学习，将来在祖国需要我的时候出一份力。

宅家第二赞——敬心中最美的人

小时候，听着妈妈讲《白雪公主与七个小矮人》的故事，我觉得白雪公主才是我心中最美的人，可现在我发现，原来我的老师们才是最美的人。

疫情当前，老师们为了做好“停课不停学”的工作，他们担任起主播的角色，一次次地尝试与摸索，克服种.种困难，为我们呈现出最精彩的课程。他们在电脑屏幕前认真授课，细心教导，课后又为我们答疑解惑，虽然整日对着电脑，眼睛也变得干涩无比，但还不忘提醒我们要保护好自己的眼睛。他们在我心中就是无所不能的“超人”，是我心中的大偶像。我亲爱的老师，我愿把我最美的祝福送给您，因为您是我心中最美的人。

宅家第三赞——敬抗疫英雄

面对疫情，“宅”就是我们最好的战斗方式，“宅”家的我与书成了最好的伙伴，妈妈也不知不觉地爱上了阅读。这期间，我也在“挥毫泼墨”，以书法的方式向英雄致敬，为中国祈福。

无情的病毒虽阻挡了我们的出行，但却挡不住我们对学习和生活的热爱。让我们一起静待疫情消散时，相遇在美丽温暖的校园和快乐的课堂上吧!

英雄抒情作文 第十篇

有一种思想叫崇高，有一种时间叫永恒，有一种心情叫感动，有一种情怀叫怀念。

魏巍老先生走了，他带着满足和希望安祥地走了，留给我们的是他的红色经典和一份永久的缅怀。重读《谁是最可爱的人》，让思绪在历史和现实的通道中穿行，在思想与情感的阡陌中逡巡。这篇中学时期令我无数次感动过的作品，又把我重新带回到那让人心潮澎湃、壮志凌云的年代。“亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候……请你们意识到这是一种幸福吧……”朗朗的读书声在教室中经久回鸣，一股股崇敬之情油然而生，平生第一次真正读懂了谁才是最可爱的人，第一次那么感性地领略了残酷战争中的中xxx人，在还不算成熟的思想中，烙上了永不退色的印记，伴随着时间流逝、空间转移，直到现在依然那么清晰。因此，当兵成为我最初的理想，到目前为止军人还是我最崇敬的偶像。

一本好书就是一个课堂，一篇好文章胜过千百次演讲。作为一名军旅作家，魏巍以其深邃的思想、丰富的情感和服膺于真理的特有色泽，为我们塑造了松骨峰战斗中的群体形象，让我们记住了一个个鲜活、生动如秋天田野里一株株红高粱那样的淳朴可爱的名字，正是这样一些普通人创造了人类战争史的一个传奇，正是这样的一群人成了那个时代最可爱的人。与其它作品中高大全的英雄人物和宏大完美的叙事方法不同，《谁是最可爱的人》以散文诗样的抒情方式，为残酷的战争穿上了闪耀人性光辉的外衣，给予革命英雄主义以温煦的和风拂面，直击读者心灵，从人生观、价值观的角度，深层次触动并感染了如我等几代人。

从某种意义上说，我们是沐浴在革命英雄主义的和风中成长起来的，我们是站在英雄的肩膀上才扬起了理想的风帆。感谢魏巍为我们塑造了鲜活的英雄形象，感谢魏巍为我们树立了心中的楷模，在我的心中，魏巍如同他作品中的人物形象一样同样是令我们崇敬的英雄。

历史的车轮滚滚向前，时代不可避免地重新洗牌。如今的年轻人不可能理解那个时代的英雄情结，取而代之的是对个性的张扬和偶像的崇拜，对此我并不觉得惋惜，一个时代有一个时代的特征，一个时代又有一个时代的局限，毕竟《激情燃烧的岁月》、《亮剑》、《士兵突击》等这些弘扬崇高、伟大、理想的作品已经成为热播剧，同样在年轻人心中占有一片天地。时过境迁，产生隔膜感在所难免，但无论如何，《谁是最可爱的人》依然是我心目中的最爱，魏巍在中国当代文学史上的地位、他红色作家的光辉在我心目中永远不会泯灭。

谨以此文缅怀魏巍老先生。

英雄抒情作文 第十一篇

因为这场疫情，你们不顾自身安危，冲往抗疫第一线;你们争分夺秒，拼尽全力，救治病人。你们肯定知道面临着什么?那就是生死，你们是在和死神赛跑!

每一位无名英雄都在用自己的方式抗击疫情。你们穿着密不透风的防护服，架着坚硬的护目镜，戴着绷紧的口罩，为了节约时间救治更多的病人，你们十几个小时不吃饭、不喝水、不上厕所。汗水雾湿了你们的护目镜，浸湿了你们的衣服，而你们还在奔走前行。你们每个人的生命都受到死神的威胁，但你们面对病人时依然从容微笑，为的是给病人足够的安全感和生的希望!

人与人之间最强大的精神就是爱!疫情阻断的是相拥，却阻隔不了爱。你们救治病人时，最大的风险就是给病人插管。操作时，你们总是把头低低地俯下去，与病毒近距离接触，这是最容易感染的时刻，但你们还是义无反顾地做了，因为你们的目的就是救人，不计生死。

有人说，如果这次医护人员击败了病毒，请以后更加善待他们。我想说：不管什么时候都应该善待我们的医护人员，善待每一个为我们社会默默付出的人。不要等到他们冲锋陷阵的时候我们才想起歌颂;不要等到牺牲的时候我们才来铭刻;不要等到失去我们才来珍惜。

不是乱世才会出英雄，每个时代都需要英雄，在今天这个和平的年代，我们身边有着许许多多可歌可泣的无名英雄。不，他们不是无名，他们有一个共同的名字：中国英雄。

因为有你们，才有万家灯火的依旧。你们每张平凡的脸，都值得我们深深地铭记。你们每个人的付出，都有着重大的意义。此时的你们背光前行，是我们的希望!

你们是我们的大英雄，待繁花似锦，我想带着笑容和你们相拥……

英雄抒情作文 第十二篇

【我的叔叔是抗“疫”超人】

今年的冬天似乎比往常寒冷而漫长，疫情之风如利刃直击每个人的心灵。一段平淡无奇的谈话，一次简简单单的拜访，一场平平常常的聚会，却让新冠肺炎的阴霾笼罩了整个九州大地……

在抗疫期间表明:“抗击疫情有两个阵地，一个是医院救死扶伤阵地，一个是社区防控阵地”。而我的叔叔正是社区防控阵地中并不起眼的一员――保安，尽管他没有参与一线抗疫战争，但在我心里，他是位不折不扣的抗疫英雄。

他十分辛苦，晨曦初现之时便守在小区门口，直到天色由黎明的鱼肚白色，逐渐成淡蓝色，再慢慢映出月色，我的叔叔才完成了一天的工作。尽管日夜操劳，但他从无怨言。

他在工作中也曾遇到过许多困难，有一次小区里面的一位业主进出小区需要量体温，登数据时，她却大吼大叫:“量什么体温?搞这么麻烦!我们这又不是重灾区!xxx说着还把笔甩到了桌子上，但叔叔并没有发脾气，一边给那位业主讲抗疫期间每个人都应该谨慎，一边继续协助那位业主登记体温，并且耐心的跟她解释，说这一切都是为了居民的安全，都是为了能更好地打赢这场疫情狙击战。那位业主听完之后羞红了脸，默默地量完了体温，登完了数据。我的叔叔看到这幕十分欣慰，向她道了一声:“谢谢配合。”

一件事刚落幕， 下一桩事又临门了，一位开着车的中年男子想进入小区拜访老友，送点东西，希望叔叔能行个方便，但叔叔并没有徇私，”带东西可以，先放在这里，经过消毒之后可以让你朋友来取，但你不可以进小区。”“没关系的，就这一次，一定不会打扰你工作的”。“不行，一次也不行，这是我的职责!”“嘿，你这人怎么这样?做事要懂得变通。”那位男子一直不依不饶，但我的叔叔始终没有因此让步，而是不厌其烦的向他普及疫情防控知识，最终将那位男子劝了回去。

我十分自豪，因为我的叔叔是一位抗疫超人，受他的影响，我和家人也十分配合防疫工作。战疫之路，道远且长，虽远必达，心之所向，行必能至。相信我们能等到春暖花开的那天。武汉加油!中国加油!

英雄抒情作文 第十三篇

“牛儿还在那山上吃草，放牛的却不知到哪儿去了……”电脑中传出了这熟悉的歌声，我又想起了那段感人的故事。

1942年10月，日本军又到村子里来扫荡，走到山口又迷了路。敌人看见王二小在山上放牛，就让他带路。王二小为了保卫村民和部队转移，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然四面八方响起来枪声，敌人知道上了当，气急败坏中用刺刀挑起王二小，将他摔死在了石头上。虽然部队和村民们得到了安全，但13岁的王二小就这样英勇牺牲了。

想起这段故事，我心里隐隐产生一丝怜悯，王二小死时才13岁，他本应该像我们一样快乐地成长着，本应该像我们一样在认真地读书，是侵略者让他失去了快乐的童年，小小年纪就被利用，被侵略者当成了侵略中国的牺牲品，最后为了国家英勇牺牲了。

王二小才13岁，却懂得了这种舍己为国的道理，而且面对敌人的威胁十分冷静，为了国家的胜利面对死亡毫不犹豫。他这种精神，是每个中国人都应该拥有的。

王二小的故事告诉我们，只有国家保住了，我们的生命才能保住。

英雄抒情作文 第十四篇

【高速路口的守护者】

我的爸爸是一名警察，今年春节因为新型冠状病毒肺炎感染了很多人，我们天台采取了严格的防控措施，为了防止疫情扩散，爸爸也被单位派到天台高速路口执勤。

凌晨四点钟，我起来上厕所，看见爸爸穿着警服走出房间。我跑过去惊奇地问：“爸爸，天这么黑，你这是要去哪儿呢?”爸爸回答：“我去高速路口执勤，防止被感染的人进来。”说完便转身走了。这时，外面正下着大雨，刮着大风，天气非常寒冷，爸爸在这个风雨交加的夜晚去执勤，多么辛苦啊!第二天早上我们正在吃早饭，爸爸拖着疲惫的身体回来了。原来高速路口的检查是24小时不间断的，执勤人员必须通宵达旦。爸爸他们穿着警服，套着绿色反光背心，外面穿着一次性雨披，戴着口罩、防护眼镜。如果有车过来，他们拿起仪器一照，就能辨别出这人是否发热，随后将这个人的信息登记在册。别看这些简单的举动，却是冒着很大的风险，跟外来车辆和人员直接接触，很有可能被感染。爸爸跟我们简单讲了一下执勤的情况，便去洗了个澡，吃了早饭，然后去睡觉。因为接下来的这轮执勤是晚上十二点至凌晨四点，他必须抓紧时间睡会儿，晚上才会有精神。

原来疫情这么严重，为新冠肺炎疫情付出的人们是这么辛苦。我们这些人，只需要待在家里就是对他们最大的贡献了。当我们可以舒舒服服待着的家，却是很多警察、医生、护士回不去的家。处在防疫工作第一线的他们不顾风险、牺牲自我、奉献社会，他们用自己的身体和生命保护着我们的安全，令人肃然起敬。我希望大家别聚集、少外出，坚持到底，让疫情早日过去，让奋斗在疫情前线的人们可以早日回家!

英雄抒情作文 第十五篇

新冠病毒性肺炎已经持续一个多月了，在这期间有无数位英雄奔赴武汉抗疫一线。

他们其实都是平凡的普通人，但当国家有难时，他们能舍弃自己的小家，奔赴一线，虽然工作岗位不同，但是目标是一致的：尽快消灭病毒，让更多人过上安全、稳定的生活。他们就是我心目中的英雄。

一群支援武汉的白衣天使给我的触动非常大：为了方便工作，剪掉了美丽的长发;为了节省医疗物资，都穿着纸尿裤上班。她们一站就是七八个小时，脱下衣服时，里边的都可以拧出水来，长时间带手套出汗，手都泡白了，当他们摘下口罩来的时候，我看见她们脸上的压痕，被磨破皮的鼻梁，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。女人可是最爱美的，但是现在她们没有一个人抱怨，我觉得她们就是最美最伟大的人，是我心目中的女英雄。

一个让我感触最深的八岁小男孩，他父亲是四川攀枝花的一名交警大队的辅警，母亲是一名助理医师，都奋斗在抗疫一线，家中只留下了他一个人，当记者采访他“知道爸爸妈妈要去一线时是什么感受呢?”他眼里泛着泪花，带着一点哭腔地回答：“不好的感受，因为家里一个人，感觉很孤独。”他强忍着眼里的泪水。问他是怎么调节自己的，他眼泪忍不住流下来，难过地说道：“深呼吸啊!”听他说完，我的眼泪也流了下来。我们年龄相仿，我还比他大几岁，但我回家见不到爸爸妈妈时，都感觉没有依靠，难过。他，竟这么勇敢，独自承受着对父母的想念和见不到父母的痛苦。我佩服他，更佩服他的爸妈。

许多感人的事例还在发生，许许多多默默付出的无名者，正奋斗在抗疫一线。我们大家在后方也要支持他们的工作，做好防护，出门戴口罩，不要到人多的地方聚集，勤洗手多锻炼，保护好自己就是对他们最大的支持。我会利用在家的这段时间好好学习，长大以后做个像他们一样的对国家有用的人。

真的就像人们说的那样：哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行罢了。向所有战斗在一线的英雄们致敬!

英雄抒情作文 第十六篇

在我的心中，记忆犹如一滴小小的水珠，而每一颗都是那样，来也匆匆，心中的水珠慢慢积成大海，我的记忆也乏味起来，有的已忘记，有的已模糊不清。但只有一个人却是，却是那样的默默无闻，漫漫的溅到我的心中，使我莫齿难忘！

那次，我正在家中津津有味地看电视，我慢慢地换台，突然一则新闻引人注目，上面报告因为一个未灭的烟头而引发了一场大火，我继续观看，一位妇女说自己的孩子还没逃脱，一位消防员听到消息后，奋不顾身的冲到现场，虽然看不见场面，但过了几分钟后，消防员抱孩子跌跌撞撞的抱孩子下来，随后就晕倒在地。在医院，记者采访他的时候，他说：“当时我没有顾太多，我只是想那是条生命啊！”当时我想：那个人顶滚烫的烟火却丝毫不畏惧，熊熊大火的侵犯却毫不足以阻挡他。那个消防员有无私无畏的精神。那时，如果是我们，我们将会如何抉择，可能有些人会选择沉默不语，有些人会选择看那个孩子逝去，还有些人会选择舍己为人，无私奉献。当然，选第三种的人是极少的，而他，这个平凡而伟大的消防员却毫不犹豫的冲上火场，这种人难道不值得我们崇敬吗？

英雄，都是平凡伟大，无私而热爱生命的，每个人的心中都会有英雄，我们都崇敬、敬佩他们！

英雄抒情作文 第十七篇

可刘胡兰硬是咬着牙关，挺起胸膛说了句：xxx要杀要剐随便你们，怕死不当xxx员！xxx最终，他踏着烈士的鲜血，光荣的牺牲了，那年他才15岁。xxx主席亲笔写了挽词：xxx生的伟大，死的光荣。xxx

是啊，我们的生活是多么来之不易！每天有吃有穿，可我们有想过吗，现在的幸福身后是怎样来的？是烈士们用生命换来的呀！

我在想要是没有像刘胡兰，这样的革命战士的牺牲，革命能胜利吗？我们能过上这样的生活吗？要是当时被绑的人不是刘胡兰，而是我，我能经得住敌人的严刑拷打吗，能不把机密说出去吗？再看看我们学校的有些同学，连自己都干不好，还要家长老师担心。我们不觉得愧疚吗？

我们一定要想刘胡兰姐姐学习，在任何困难面前不低头，好好读书，为祖国发展而努力。

她那么勇敢，那么坚强，我为她是个中国人感到骄傲。我们生长在这么好的社会里，我应该加倍努力学习，好好报答祖国对我们的栽培。

一个个革命烈士仿佛是一块块五彩石，很多革命烈士合起来，就成了一条五颜六色的路，有了这条路，我们的生活会更加丰富多彩的。

刘胡兰我想对你说：xxx你真伟大，为了让我们过上幸福、快乐的生活，愿意以身作则、如果没有你们，我不知道我现在会是什么样，可能还在被别人侮辱，可能我已经没了但是今天的新中国，已经不一样了，那是靠什么，是靠没一个中国人的努力。书上说“团结就是力量”说得和这个道理一样。

亲爱的烈士们，你们太让我感动了，我相信很多人都很敬佩你们，我以后也要为祖国争光、为祖国贡献！

英雄抒情作文 第十八篇

我的爸爸是一位非常乐于助人的人，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，很是帅气。在我的成长记忆中，爸爸身体特别棒，即使是寒冷的冬天，他也只穿着一套单薄的衣裤。吃药、打吊针更是从来没有出现在爸爸身上。只有那一次是个意外……

傍晚一放学，我就赶紧往家跑。可是爸爸不在家，妈妈说爸爸在医院挂盐水。这可是我出生以来第一次听说爸爸生病了，可是破天荒。终于爸爸回来了，我就问爸爸有没有救人，爸爸笑眯眯地对我说：“你怎么知道这件事的？”这时，我不得不对爸爸肃然起敬，缠着爸爸给我讲他救人的故事，爸爸说：“没啥好说的，这是我应该做的。”在我的再三央求下，爸爸给我讲了他救人的过程。

昨天，爸爸去海宁办事，在途中，听到远处传来一位老爷爷的哭喊声：“快来救救我的孙子啊，我的孙子掉河里了！”也许是深秋天气寒冷的缘故，旁人都不敢下河去救人。这时爸爸听到了，他不由分说，赶紧停下车，迅速打开车门，顺着老爷爷叫喊声方向奔去，他一边脱下外套，一边问老爷爷：“孩子在哪儿？”老爷爷含着激动的泪花，手指着他孙子掉进河里的地方，爸爸奋不顾身地跑到河边，看到河里正有一个孩子在痛苦地挣扎着，他纵身一跃，靠着熟练的游泳技能，很快地就抱住孩子的腰，把孩子拖上了岸，把他交给了老爷爷，让他赶紧去医院，老爷爷看着安然无恙的孙子，激动地连声说：“谢谢！谢谢！”而爸爸却急忙捡起自己的外套，急匆匆地走了，没有留下他的名字和单位。不知道消息怎么会传得这么快，邻居都知道了这件事，海宁的记者专程赶来采访爸爸，爸爸也只是平淡地说：“我是一名党员，这是我应该做的。”

我一直为自己有这样一位乐于助人、优秀的爸爸感到骄傲，自豪，他是我一生学习的榜样。

英雄的作文01-19

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英雄作文07-04

英雄作文09-01

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英雄抒情作文 第十九篇

【我身边的抗疫榜样】

2020年的春节，有一群不速之客入侵了我们的生活，让整座城市笼罩在了阴云之中，它就是新型冠状病毒。从它出现到现在，全国已经有八万多人被感染，有三千多人因此而死亡了。为了能让这次疫情得到控制，白衣天使们不分日夜地救治病人，与时间赛跑，与死神搏斗，用自己的身体筑起了一道坚不可摧的防线。我爸爸也是一位医生，他也默默地为国家贡献出了自己的力量。

我爸爸是脑外科医生，因为脑部疾病都是很紧急的，所以他天天在上班。大年初四那天半夜十二点左右，他接诊了一个病人，病人是嘉兴王江泾洪北村抗疫一线的村干部，因为过度劳累而导致脑出血。他是新冠病毒高风险人员，为了减少感染的风险，爸爸没有带助手，一个人为他手术。爸爸穿了防护服和两层手术衣，戴了护目镜和两层手套，在手术室给他动手术，经过半夜的抢救，这位村干部终于脱离了生命危险。然而爸爸的手术衣已经湿透，额头上的汗珠一滴滴滚落下来，因为爸爸抢救他而被要求隔离了，所以，他还没换下手术衣，就跟妈妈通视频，看着满脸汗水的爸爸，我有点想落泪，爸爸太辛苦了，同时我也为他自豪，他是治病救人的白衣战士，是我心中的英雄。他很长时间都不能回家，我们全家都很担心他，我更是希望爸爸能每天回来检查我的作业，陪我打乒乓，每次跟爸爸视频，爸爸总是安慰我们他很好，让我们放心。幸运的是，这位村干部并没有感染新型冠状病毒，我的爸爸也安全了，他又开始上班了。

医护人员是守护我们生命的天使，面对可怕的病毒他们勇敢地面对，战斗在疫情的前线，他们是我学习的榜样。我的爸爸虽然不是战斗在一线的抗疫英雄，但是面对危险，他没有退缩，成功地挽救了英雄的生命，他也是我学习的榜样。

我要向爸爸那样的医护人员学习，不要一遇到困难就做缩头乌龟，要勇于面对。只有勇于面对，才能获得胜利。

英雄抒情作文 第二十篇

2020年1月20日，中国再度被钟南山这个名字刷屏了。听爸妈说，2003年“非典”时期，67岁高龄的钟南山爷爷说过这样一句话：“医院就是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去?”

17年后的今天，钟南山爷爷84岁了，再次奔赴抗疫战场。

如今疫情已基本得到控制，钟南山爷爷功不可没。回想钟南山爷爷坐在前往武汉的高铁上，因为没有买到车票，被安顿在餐车一角。这么大的年纪，这么硬的座位不说，还担负着病毒研究，累了就靠在座椅上闭目养神……

他来不及休息，又马不停蹄从武汉登上飞往北京的航班。到了北京马上赶往国家卫健委员会开会，回到酒店时，已是凌晨2点，这种担当和力量，就是大中华的精神。

在这次抗击“新冠”的过程中，医护人员像战士一样冲锋在前，他(她)抛下家庭子女，连续几个月都没有回家，即使中间有机会回去，也不敢进门，只能远远看一眼自己的家人。

钟南山爷爷更是如此。他告诉自己的同仁：“把重症病人都送到我这里来”，还鼓励自己的下属：“考验我们的时候到了,我们本来就是研究呼吸疾病的,最艰巨的救治任务舍我其谁?”

就这样他们冒着生命危险死守在第一线，为我们铸成了生命的长城。在此期间全国各地的医护人员也纷纷报名请战。

申请书中写道：

如有需要

我自愿报名申请加入医院的

各项治疗病毒性肺炎的治疗活动

不计报酬，无论生死!

他们毫无怨言，始终坚守。2月7日，李文亮医生因病毒感染不幸去世。还有更多像李文亮医生那样不顾生死坚守一线的医护人员。

他们用自己的生命筑起了抗疫的坚实防线，保护人民的生命安全，是新时代最可爱的人，是英雄!人民将永远记住他们。

英雄抒情作文 第二十一篇

今天我观看了《致敬抗疫英雄》的微课，内容主要是向抗疫英雄致敬的。

疫情就像冲锋号，你们抛下家中幼小的孩子、瞒着父母、依依不舍地和恋人分开，义无反顾地冲向疫情第一线。

你们说：“医院是战场，作为战士，我们不冲上去， 谁上去?” 是啊，我们可以不去武汉，你们自己感觉不去不行!我们可以不去医院，但是你们不行!因为你们的职责担当!

你们是英雄， 是白衣战士， 我相信病毒一定会很快被你们打败， 胜利一定属于我们!

在这场战斗中， 还有无数默默无闻的英雄用他们的感人事迹深深震撼着我们。战斗需要武器，而这场战斗的武器就是各种药物、各种口罩、防护服等用品，我们要向负责这块后勤保障工作的叔叔阿姨说一声，你们辛苦了!

正是你们没日没夜地生产医疗物质，废寝忘食地调配、运输物资，才能让这些“武器” 能送到一线战场，让它们能保护好我们的白衣战士，帮助病人战胜病毒。

看到各地医疗物资纷纷告急的消息，国内外同胞心急火燎地想尽各种办法，把物资送到一线“战士”手中。因为你们知道， 没有防护口罩、没有防护服的医护人员，犹如战场上赤手空拳的战士， 在敌人面前只有送死的结果。

我们想对你们说一句，谢谢您!默默无闻的幕后英雄们!

我还要感谢那些埋头待在实验室研发抗病毒药物的叔叔阿姨们，有了你们，才能在最短的时间里研发出超敏新冠病毒的检测试剂盒，让更多的病人能及时发现并隔离。而抗病毒喷雾的研制成功，更将保护好白衣战士们。相信在不久的将来，打败病毒的药物一定会尽快生产出来，届时我们就能在这阳光下畅快地呼吸了!

我们一定做好防护，努力学习，把你们辛苦付出换来的阶段性成果利用好、巩固好。

最后，让我们再一次向在抗击武汉新型冠状病毒肺炎疫情战斗中的勇士们、幕后的后勤保障、科研研发的英雄们致以最崇高的敬意!

英雄抒情作文 第二十二篇

在我的脑海里时常浮现许多感人事迹，这些事迹总是让我们润湿眼眶，因为他们中的一些人、一些事，总能触及我们内心最柔软的地方。2020年，一场让我们措手不及的疫情，让我们看到了更多的感人事迹。新型冠状肺炎病毒来势汹汹，挺身而出的是让我最感动的钟南山爷爷。

钟南山爷爷，最早的逆行者，曾在17年前扼住了“非典”的喉咙，现在新型冠状病毒来了，钟南山爷爷又一次挺身而出。电视里我看到：钟爷爷一直嘱咐我们所有人不要前往疫区，可一转身他却不顾疫情有多严重，在2020年1月18日夜晚只身前往武汉。钟南山爷爷战“疫情”已有两个月左右，始终冲在前线，几乎没有休息过。在他的领领下，现在我们国家已经基本控制住疫情了。他告诉我：我们只要听钟南山爷爷的话，不出门、勤洗手、不吃野生动物、多锻炼、不聚会……我们一定会战胜这场疫情!钟南山爷爷的话我始终铭记在心，他的一言一行，都牵动着我的心，让我十分感动。

对于84岁的老人来说，应该是在家颐养天年的时候，可钟南山爷爷不顾自己的生命前往一线，把病人看得比自己生命还重要，想尽所有的治疗办法把病人治好。这位84岁老人，为了所有人，始终如铁人般地拼命，让我十分敬佩，感动。

现在只希望疫情早点过去，让这位84岁的老人也享受该有的生活，让我们中国恢复正常秩序。接下来，我也要好好学习，向钟南山爷爷一样做一个能为祖国做贡献的人。