我的老师300字儿作文通用41篇

山崖发表网作文2022-10-24 11:16:59113

我的老师300字儿作文 第一篇

同学们去上体育课,兰兰生病了,就一个人趴在教室的桌子上。班主任要回班拿作业,看见兰兰生病了,就亲切地摸了摸她的头。老师感觉好烫,急忙说:“兰兰,你怎么发烧了?”兰兰愁眉苦脸地对老师说:“老师,我头好痛。”

于是,老师就抱她去了办公室,给她倒了一杯温开水。温度还是很高,老师就抱兰兰去医务室了。医生来了,拿体温计测出兰兰体温度,就给她挂起了吊瓶。

“老师有事,先出去一下,马上回来,你能一个人乖乖地在医务室等老师吗?”老师接了一个电话后说。兰兰乖巧地点了点头。

兰兰等啊等啊,一直到自己吊瓶打完了,老师都还没回来,兰兰就自己跑回班上了。

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们纷纷回到班上。老师也回来了,看见兰兰一动不动地趴在桌子上,就又摸了摸兰兰的头,发现她还是有点烧,就打电话给兰兰的家长。最后,兰兰的家长把兰兰带回家吃药。

兰兰吃完了药,躺在床上休息了。她想,今天多亏了老师啊,不然我会很惨的。

老师就像我们的父母一样关心我们,我们要学会感恩。

我的老师300字儿作文 第二篇

人们都说老师是人类灵魂的工程师,也有人把老师比作蜡烛,燃烧自己照亮别人。我的老师名叫梁仙叶,中等身材,波浪形短发,小而有神的眼睛,高高的鼻梁下面是张红红的小嘴,一小便露出一排雪白而整齐的牙齿,记得刚开始上课的时候,我胆子特别小,课堂上老师提问题的时候,同学们都一个个争着回答问题,我也想举手,可是我不敢。

记得有一次,老师让我们用只有.....才能......造句,我也是迟迟不敢举手,心里不停地念叨着,千万别叫我,可是老师偏偏叫了我,我慢慢地站起来,低声的说道:“只有好好的学习,才能取得好成绩,”没想到,梁老师高兴地说:“董静,董静,你真棒,”虽然这是老师不经意的一句话,却给了我学习上大胆发言无比大的动力。

老师每天都很辛苦,要为我们批改大量的作业,还要给我们备课。我们受到了梁老师慈母般的关怀。老师,我爱您,我一定会用优异的成绩来报答您的,我是不会让您失望的。

我的老师300字儿作文 第三篇

我们的班主任——黄老师有着一头短短的、亚麻色的头发,一双炯炯有神的大眼睛,耳朵上常常戴着一对吊坠耳环,那耳环亮金金的。黄老师的脸蛋红扑扑的、圆圆的,就像涂了腮红一样,黄老师有时候讲话很甜,能讲出各种各样的甜言蜜语。

有一次,我在写语文课堂作业本的时候,黄老师悄悄地走过来,看我写的怎么样。黄老师说:“大部分的字都写的不错,就是这个“横”不要斜上去,再弯下来。”我笑着答应了,黄老师给了我一个贴纸后就走了。我每天写完老师布置的作业后,如果有时间就会练一练横。过了几天,黄老师说:“这个横有进步。”黄老师的这句话让我更有自信。渐渐地,渐渐地,横练得越来越好。在这段时间里,黄老师对我说了几句鼓励的话,让我更努力。

黄老师简单的言语时时激励我,温暖我,让我不断进步,不断成长。

我的老师300字儿作文 第四篇

我的老师姓杨,是位女老师。她四十多岁,是一位经丰富的老师。她的头发不多,老师干脆把它剪了,还烫了起来,让人看起来十分干练。老师戴着一副眼镜,她眼睛虽然不大,但总是炯炯有神的样子,十刻关注着我们的一举一动。

老师上课时要求很严格,她总是先检查背诵,然后检查作业情况……样样过硬后,才开始讲课文。如果哪位同学作业写得不好,她脸上的笑容就会消失,严厉地批评那位同学。如果上课时同学们积极发言,老师就会露出满意的笑容,还会为此大在地表扬我们呢!

杨老师不但课讲得彩,而且在生活上也很关心我们。记得我在参加夏令营时,不知怎么得,我一个劲儿地咳嗽,当时自己并没有在意,可老师听见后冲了一杯“板蓝根”给我,不知是老师的关心,还是药的效力,我的嗓子一下子舒服多了。后来几天,老师还常问我了怎么样?我不知该说些什么,但心里默默地感激着杨老师……

学校里的老师有很多,有幽默的,有温柔的,可我最喜欢的还是我的班主任——杨老师!

我的老师300字儿作文 第五篇

我有很多老师,但我最喜欢体育老师。

他的个子很高,体格壮壮的,头发乌黑发亮,眉毛短而粗,眼睛像两颗珍珠,有时候会凶,只要眼珠子一瞪,大家被吓得赶紧站好。鼻子高高的,脸颊有点黑,还有一张会命令我们的嘴。

体育老师很严格,扔沙包要到10米左右,如果扔不到还要重新扔。他画了一条线,然后扔一个沙包,让我们去拿,要是超线了,就过关,如果没有超线就要做5个俯卧撑。我本来沙包扔的不远,老师就教我,让我讲全身的力气都集中在手臂上,全身发力扔出去。我慢慢地练,后来果然扔得很远。

体育老师很厉害,他打篮球时,每次都可以把球投进篮框里,百发百中。有一次,我看见他在操场打球,他跑的很快,拍的也很好,球像弹簧一样弹来弹去。他跑到篮框下,身子一跳,球一抛,哐当一声,球就进篮框了。其他人立刻给他鼓掌。

体育老师严格也好,厉害也好,都是为了我们好,让我们学到更多的本领!

我的老师300字儿作文 第六篇

我的语文老师姓徐,名洪玉。徐老师之所以让我深深的记住的原因。是因为徐老师是在我们小学的那个多事之秋,带了我们整整3年。从3年级开始,6年级结束,只有4年级生小宝宝,缺席了1年。不然徐老师就可以教导我们4年。而那时,一年换一个班主任的2班,徐老师对我们已经很有爱了。

第二个原因,徐老师是一个既严厉又亲切的老师。基于这个原因可能会让人觉得这个老师是不是反复无常?但是,徐老师仅仅是在上课纪律和习惯修养方面严格要求。但在休息等课余时间,徐老师和我们却像同学一般热情。记得有一次我们在大课间跳绳的时候去打乒乓球。一起的同学都被罚站,站了整整1节托管课。老师离开时,好像仍是余怒未消。可是第二天开班级超市时,老师又和同学们有说有笑,热情参与。

转眼到了6年级,即将小学毕业的我们就要像候鸟一般的散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上,听徐老师的课!

我的老师300字儿作文 第七篇

她白里透红的脸上有着笑起来眯成线的眼睛,还有那棕色的长发,还有一点黑色,这就是我们的语文老师李老师。

李老师是我心中的漫画老师,以前李老师经常把她的书带来和我们一起分享,李老师很喜欢阅读,我经常看见她手拿一本书认真的看起来,有时也会说给我们听,让我们学习学习。

不过发火的李老师就像火山爆发似的,爆发出怒火,就比如我们上学期的一次考试,我们考得很不好,李老师就手拿试卷走上讲台,表情是很不好,李老师开始讲试卷时下面有点闹,李老师瞬间火山爆发了,还有上课时间太早,李老师又爆发了。

不过李老师很尽责,她会在我们什么题不会时会耐心的讲给我们听,有时会给我们讲点课外书之类的。

李老师和我们一起阅读,一起种植一起运动,他就像漫画中的角色,也是漫画中最美的角色,李老师每次都会和徐老师一起看我们在运动会上的比赛,她们是我们最好的老师,不过还是很想念以前李老师和我们一起看书的时候,虽然现在已经没有和我们一起阅读了。不过李老师自己经常会阅读,每次手中都拿一本书,这就是我心中的漫画,老师是一位爱看书的漫画老师。

我的老师300字儿作文 第八篇

陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她十分美丽,高高的个子,乌黑的短发,弯弯的眉毛下有一双会说话的眼睛。挺拔的鼻梁戴着一副眼镜看起来特别有学问。

为什么陈老师的眼睛会说话呢?因为我们上课表现不好的时候,陈老师就会用严厉的目光看着我们,好像在说:“要认真听课啊。”当我们表现好的时候,陈老师会用温柔赞许的目光看着我们,好像在说:“有进步真棒!”

陈老师特别有爱心有责任心。她上课时给我们传授丰富的知识,下课会和我们一起跳绳、做操,大家都很喜欢她。陈老师经常会买好多吃的和文具用品给我们,她像妈妈一样关心爱护我们。她经常工作到很晚累得喉咙沙哑,我知道她是说了太多话太辛苦了。我以后一定要认真听课,不给老师添麻烦。

我爱我的老师,我爱飞翼班!

我的老师300字儿作文 第九篇

我最喜欢的老师是我们的语文老师,古老师。

古老师高高的个子,弯弯的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲珑的鼻子,一头黑色的卷发,笑起来脸上还嵌着一对儿酒窝,非常美丽。

古老师讲课娓娓动听,语言流畅。她在讲《观潮》这一课,听着她读课文,我仿佛身临其境,来到了海宁市盐官镇,老师读到哪里我便看到哪里。

古老师批改作业也特别认真。有一次,我把“沉”字写成了“深”字,老师把我叫到她身边,对我说:“下次不能再这么不认真啦!”我惭愧地低下了头。

古老师不但工作认真,而且非常关心我们。有一次洒水的那个同学弄了一身水,她赶快给那个同学的家长打电话,怕他感冒了。瞧我们古老师多好!

老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是园丁,每天为我们“修枝剪叶”。我爱我的老师,我要以优异的成绩回报她们!

我的老师300字儿作文 第十篇

我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻的,她就是我刚认识的一位新老师——陈老师。

陈老师高个子,身材很苗条,经常扎着长瓣子。陈老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说到:“亲爱的孩子们”再加上陈老师总是面带笑容使得我们更容易和陈老师交流。

陈老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣。

陈老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,并及时将我带到校医处先行看病。然后又要求我父母及时送我去医院看病。当我从医院回到学校时,陈老师急切地问:“你要不要紧啊?医生是怎么说的?”老师的关心深深地打动了我的心。

陈老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师您的。我因有您这样的老师感到自豪和骄傲啊!

我的老师300字儿作文 第十一篇

一道严厉的目光狠狠地盯住了我,我被震住了,手中的笔掉落在地上,只留下清脆的声音。我惴惴不安的心此时更加紧张,头上的汗似乎湿透了我的衣襟。

再抬头看看老师,两道眉毛紧紧地蹙在一起,脸上的肌肉抽搐着,她没有说一句话,我从她的目光中已经感受到无限严厉的批评。被汗水覆盖的手心不断地颤抖,我意识到了自己的错误,心中的愧疚似潮水般占据了我的心灵。这是多么无私的师爱,老师似红烛一样,带来光明,老师似园丁一样,修枝剪叶;老师似阳光一样,照彻心扉。

又是一件独特的事,那是一次接力比赛,老师身上的每一个细胞都因为激动而跳跃,而欣喜,老师大声喊着加油!并且给每个运动员耐心的指导,我从未见过老师笑得如此开心,坐在椅子上,很平静,很自然,两只眼睛快要眯到一起,眉毛似快活的音符上扬着,班级成了一笑的海洋。这一切,都富有色彩与活力。

我的老师300字儿作文 第十二篇

我的老师黄小姐,她圆圆的脸,大大的眼睛,留下了长长的黑头发,中等身材,人人天天打扮得整整齐齐,爱笑,有一双会说话的眼睛,她看上去是那么可亲的,但有时很严厉。

黄老师已经和我们在一起一年了,她丰富的课堂知识和对工作的投入给我留下了最深刻的印象。我记得二年级的黄老师来教我们语言,我喜欢听她的讲座,每一次的声音和声音,课文都与故事联系在一起,教我们生活,学习密切的联系,也不时地说一些著名的老句子,逐渐提高了我的口语能力。

之前,我不太喜欢语文课,也没有举手发言。老师总是用关心的目光看着我,给我鼓励,给我机会,锻炼我的勇气,锻炼我的能力,慢慢地我喜欢语文,我的语文成绩也上升得很快。

黄老师是个好老师。在这里,我想说的老师:“老师,感谢您的辛勤工作得到了鼓励,我会更加努力学习!”正因为你是这样的好老师,我相信我会更好。

我的老师300字儿作文 第十三篇

我有一个和蔼可亲的老师,她就是梁老师。她留着短发,一双大眼睛显得炯炯有神。她可关心我们了,在我们心目中,她永远都是好老师。就拿上次的事来说吧,现在回忆起来总能让我热泪盈眶……

那是一个我生病的早晨,妈妈给我吃了药,让我休息一天。我不听,去到学校时,我感觉头昏脑涨,浑身无力。梁老师发现了,急忙送我回家。到了家门口,我突然想起我没带钥匙,急得团团转。是梁老师拿出手机,拨了我家的电话,没有人接。梁老师又打了我妈妈的电话,过了20秒后,电话终于通了!梁老师着急地说:“您的孩子病了,很严重,您快来吧,就在您家门口。”挂了电话后,梁老师才舒了一口气。不一会儿,妈妈就到了。妈妈激动地拉着梁老师的手,说:“老师。真谢谢您,请您到屋里坐一会儿吧。”梁老师只是摇了摇头,然后向学校走去……

梁老师,您真好!我要向您学习!

我的老师300字儿作文 第十四篇

在校园里,如果你看到一位身高一米八、脸上总是带着笑容的男老师,那必定就是我们的体育老师——刘老师。刘老师身材魁梧,一双大大的眼睛镶嵌在脸上,显得炯炯有神。从外表看上去,刘老师让人觉得很严厉,但事实上,他非常和蔼可亲。

刘老师从来不对我们发火,要是我们做错了什么,他也从不打骂我们,只是静静地和我们一起站着,好像是在让我们反省自己的错误。不过这一招也真灵,不一会儿,大家就会自动安静下来。一次,有位同学摔倒了,刘老师赶紧跑过去关切地问:“怎么摔倒了,疼吗?”接着找来碘伏给他轻轻地擦了擦,抹完药后刘老师又叮嘱了一句:“下次一定注意别再摔着了。”那位同学感激地点了点头。

刘老师是女生心目中的英雄,男生崇拜的偶像,还是一个永远也长不大的“老顽童”。记得在去年春季运动会上,老师们之间比赛跑步,到了体育老师时,刘老师跑得特别快,脚底下像是踩了两个风火轮一样,而且老师的头发也随着跑步的节奏飞扬起来。

因为刘老师的和蔼可亲,同学们都很喜欢他。我可以肯定,如果刘老师来教你的话,你肯定会像我一样喜欢他。

我的老师300字儿作文 第十五篇

我们的英语老师有着一个特别的称呼――仔。他姓黄而且又是我们学校最年轻的老师因此而得名仔。高高的个头(不过好像是我比他高一点点吧~~),瓜子脸,戴着一副黑框眼镜。如果某一天你在操场上看见仔“英姿飒爽”的打篮球,千万不要惊讶!虽然他上课时很严肃,但毕竟才20来岁,如果不爱打篮球那他就一定不正常了…

也许是因为他年轻跟我们的爱好比较相近吧!我们班的同学很快就能和他打成一片。但是如此好的老师在临近期末的时候就被调离我们学校了,心里有些不舍。一同相处了差不多一年,突然之前就要挥手告别,心里又怎么会好受呢?听到这个消息后,全班陷入一片寂静。往时与仔相处的快乐时光又一幕幕浮现在眼前。

在愚人节的时候仔准备讲课我们会全班串通好无论仔说开始学习哪里我们都说昨天学完了。毫不在意愚人节的仔一下子便怔住了,但很快又反应过来“今天饭堂不开!”全班哄堂大笑起来。

我的老师300字儿作文 第十六篇

我的语文老师兼班主任是一位糊涂老师,也是一条变色龙老师。他有一双小眼睛,一个大鼻子,一张小嘴,一双大耳朵和一头乌黑的头发。他身高1。75米,经常穿白衬衫和黑裤子。

有一次,是一次语文考试后讲评试卷。有一位叫某某某的同学,老师叫他去拿试卷,报了他的分数。老师批评了他。我呆了一会儿,发现他正趴在桌子上哭呢,老师好几次走过某某某身边,直到有一次老师在某某某旁和蔼可亲的说老师批评你是你怎么怎么样,劝解起来了这个同学。某某某起来以后老师帮他擦掉了眼泪,又帮他讲了试卷的错题,我的老师是不是变色龙?

有一次老师在给我们讲课,老师写了一个“低”字。我猜老师一定是想写低字,然后写错了。等我想完,一位同学纠正了老师的错误。老师又写了一个错别字,老师就说你们怎么一点儿面子也不给老师留面子。哄堂大笑起来。老师说“我又糊涂了。”,你们说我的老师是不是很糊涂?

但是我们都喜爱王老师,不止他是变色龙又是糊涂老师,他更真心的关心我们,鼓励我们,也很好玩!

我的老师300字儿作文 第十七篇

说起我的老师,还真不简单。单说她的那一头黑发,又长又亮!记得她刚接手我们班的时候,那天她给我们留下了深刻的印象。

“我就是你们的新班主任,谢玉梅,谢老师。”“天哪!不是因为我们班成绩太好,校长给我们送一个美女老师吧!”顿时,教室里议论纷纷。“好了,别猜了!我是自愿申请来小学部的!”天哪!我们班的纪律在小学部都出了名了。怎么会有人自愿来我们班呢?

“我的热情,好像一把火!燃烧了整个沙漠!~”不用说这一定是我们班的捣蛋鬼,看看谢老师怎么收拾他,只见谢老师温柔的说:“喜欢唱歌是好事,我们也知道你唱的好听,就不用在上课时间展示了吧!继续上课!”全班同时感叹:“不是吧!”就这样,我们和谢老师成为了无话不谈的好朋友。

那天,我们和谢老师说自己的作用铭,她的是:“人无圣贤,熟能无过”太经典了!

这就是我们人见人爱的谢姐。

我的老师300字儿作文 第十八篇

现在老师工作量很大很辛苦,很负责任,老师布置的作业很多,老师放学后会把上课不认真的人留下老师有时会批评同学,老师有时也会鼓励同学。

假如我是老师,我会关心,爱护同学。学生书没带,我会借给他。学生在玩危险游戏我会过去制止他们。会给他们讲道理。有人受伤了,我会带他去上药。下雨了时有人没带伞。我会把自己的借给他。学生遇到不会做的题,我会耐心的教他。

假如我是老师,在工作上要认真对待,课前准备要充分。上课讲课要生动,作业要按时改完。

假如我是老师的话,我会对学生很好。当学生犯错了时,我会耐心跟他们谈话讲道理,不会骂他,更不会打他们。每天的家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的情况。我会跟学生们打成一片,对待他们像自己的孩子一样。

我长大了一定要当一名教师。

我的老师300字儿作文 第十九篇

我的老师不胖不瘦的,眼睛水汪汪的,嘴巴一笑,脸上就会有酒窝。耳朵很灵敏,我们只要发出一点声音,老师都能听见。老师的鼻子也很灵敏,都能闻到有人吃零食。

我们班有的人吃零食,带玩具,都能被老师发现。我们的老师爱发脾气,也很厉害。这就是我们的班主任——张老师。

张老师很严肃,上课时没人敢说话,最后一排有几个同学认为老师看不见她们说话,但是老师已经看见她们在那里说话,张老师批评了她们一顿。有一次老师在上课,她看见我说话了,老师也吵了我,还打了我,都把我打哭了。从此以后,我都专心致志地听课了。但平时老师说话都和蔼可亲的。

老师走路很快,每天来学校都会面带笑容,快步地走进学校。我的老师也很美丽,老师每次到教室都会说:“上课了!”班里立刻鸦雀无声。

这就是我们班的张老师,全班同学都非常喜欢她。

我的老师300字儿作文 第二十篇

我的老师果果,她是我的表妹,长得十分可爱,懂礼貌,嘴巴甜死人不偿命,才两岁半,是别人眼中的小萌宝,但她是我眼里的好老师。妈妈说,你怎么回事呀?拜小朋友为师,好好学习吧你。我为什么心甘情愿拜果果为师呢?且听我慢慢道来。

有一次,我和果果去公园玩,我在路边的小草坪摘了一朵小红花,戴在果果的头发上,本以为果果会谢谢我,不料,她竟然生气了,“你怎么可以摘小花?小花也有生命,小花失去生命了,就等于你污染了环境!”我听完果果的这番话,一时半会都没缓过神来,保护环境我们天天挂在嘴边,实际上却不断找借口去破坏。我感到惭愧。

有一天,我和姐姐去小姨家的小池塘玩,有个调皮的小男孩在池塘里抓小鱼,表妹看见,大喊:“小朋友,不许玩小鱼。小鱼是我们的朋友,不可以伤害它们!”听了这话,我突然觉得,果果才是我的老师,我真不如她!

我就这样被征服,这就是我的老师。

关实习总结05-01

我的老师300字儿作文 第二十一篇

进入四年级后,我有了两位新老师。我特别喜欢我的语文老师。我的语文老师姓王,圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。上课的时候,王老师不但面带笑容,和蔼可亲,而且幽默风趣。我们都非常喜欢王老师。记得有一次,王老师上课的时候,有一位同学没有认真听讲,王老师警告了他,可那位同学屡教不改,把王老师的话当作耳旁风。可王老师没有像其他老师一样大发雷霆,而是轻声细语的说:“小明,过来,老师给你一张‘蹲’票,有效时间为四十五分钟。”说着,王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸),揭下一张粘在了小明的衣服上。并对同学们说:“如果谁上课不认真听讲,那么我就会送给你一张“蹲”票。”听了王老师的话,大家都在心中默默祈祷。

老师,感谢您如同蜡烛燃烧自己,照亮我们;如同春雨牺牲自己,滋润我们;如同春蚕为了我们奉献自己的一生。

老师,我爱您!

我的老师300字儿作文 第二十二篇

我的老师长着一头秀发,一双漂亮的眼睛,眉毛长长的犹如仙女下凡,加上宽大的胸怀,这就是我们的班主任:陶玲娟。

每当同学们有问题不会,正在烦恼时,陶老师就会毫不犹豫地过去,慢慢地分析,解释给他听,让同学们沉浸在书香中,扔掉了烦恼。

每当同学们犯了错误,把别的同学弄哭了,或者打翻了别人的东西时,便会义无反顾地拉着同学向别人道歉,别人都说陶老师很公正,在我看来陶老师不仅是一个公正的人,还是一个有宽大胸怀的好人。

每当同学们在参加比赛时获奖了,她比谁都高兴,还说;“好好努力,继续加油吧!”而别人比赛失败时便鼓励地说:“下次再继续加油,不要灰心。”这就是与我们一起高兴,一起难过的老师。

这就是我们大家爱的.老师,有宽大的胸怀,有一个公正的人,有一个跟我们一块高兴一块难过的老师,她就是我的老师:陶玲娟!

我的老师300字儿作文 第二十三篇

我的老师认真负责,知识渊博,是一位学识渊博的好老师。

尽管这位老师有严格的课堂纪律,但他很有同情心。他经常在课堂上讲一些小故事,这使我们发笑。在过去的四年里,老师们对我们一直很细心。事实上,我们也明白,教师就像辛勤的园丁,培育了祖国的花朵。老师们想要点燃的蜡烛点燃了自己,照亮了他人。教师就像一颗启蒙之星,照亮我们的成长道路。老师像火炬,点燃了我们求知的火焰;老师像春雨,默默滋润着我们的心灵。我们也明白,正是老师们的真挚教诲引导我们找到智慧的钥匙,让我们走进知识的殿堂,他们和谐的微笑打开了我们的心扉,鼓舞了我们的心灵。老师所做的一切都是为了我们。教师的无私奉献要求我们每个人都要学习。

诚恳亲切地引导孩子们,春雨无声地滋润着万物。书山为第一个身体开辟了道路,学习的海洋是一道亮光。对雕刻和修行没有感激之情。祝老师身体健康,桃李芬芳四海。

我的老师300字儿作文 第二十四篇

有趣的、有耐心的、温柔的、专心的、认真负责的、亲切温柔的,这些词语最适合用来形容我的张老师啦。我这就来讲讲她吧。

我们张老师长着一对炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,每天笑眯眯的,脸上从来都没有一丝乌云敢来嬉戏。

每次主持节目的时候,总能看到张老师在舞台上给学校增添光彩;每次到办公室前张望,总能看到她无私奉献的身影;每当看到她汗流浃背的时候,看着那么亲切的她,我真想过去帮她一把,让她赶紧歇一歇。

我记得,当我开学刚上一年级的时候,张老师牵着我的手,像妈妈一样温柔的把我拉进学堂,我心里流过一丝丝暖流,流到了每一个地方。在我的心里,从此产生了一颗透明的爱的种子。

张老师的教诲如春雨般滋润着我的心灵。正如陶行知所说,“捧着一颗心来,不带半根草去”。张老师,您为我付出了这么多,我也应该捧一束最美的鲜花,连同一颗赤诚的心,请老师您收下!

我的老师300字儿作文 第二十五篇

我的老师,是个美丽温柔的老师,她有波浪一般滑腻柔软的长头发,像黑宝石一样的大眼睛,还有白白的皮肤和红樱桃一般的嘴。

有一次,我在课堂上东张西望,被老师发现了,我看到老师像我走来,我的心里紧张极了,害怕老师会严厉的批评我,可老师非但没有批评我,还温柔的教导我说:上课的时候不要东张西望啦!我连忙点点头,心里想:再也不敢了。我的老师也有严厉的一面,有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。非常感谢老师对我的严厉,让我对待考试和作业更认真。

这就是我的老师,他是一盏明亮的灯塔,指引我们走出学习的困境,她用温柔的话教育着我们,我想对老师说一声,老师您辛苦了!我爱您!

我的老师300字儿作文 第二十六篇

我的侯老师,批作业的速度,那是天下一绝。侯老师要是批完作业都不用看,肯定不会出现质疑。

在去年的一天,侯老师为我批改数学练习册。老师当然批的快,可是这次我们倒要瞧一瞧,老师的绝活有多巧。

那天我亲眼看见老师的手速,几十本书,十多分钟就批完了。我半信半疑,看着老师批作业,外面走廊里同学们大声嚷叫,都吵的不行了,可是老师当什么也没发生,还在一心一意的批着作业,每批一本,笔尖在本子上唰唰的写字好看极了,好似打印出来的字迹。

老师批作业时,我最关心的还是老师批作业有没有错误。批完的作业发下来了,我迫不及待地翻开作业,结果查出来搞和答案不一样的填空,我想:“完了,老师露馅了。”我不敢去和老师争辩。

当老师讲到这个题时,说的并不是答案的内容,等同学和老师争辩,老师说是,答案打错了,我们不信,可是老师说出原因时,我惊呆了。

老师的批作业速度和质量,果然名不虚传。

我的老师300字儿作文 第二十七篇

您,是一盏灯,照亮了我们前进的道路。您,是一条蚕,默默无闻为我们奉献。您,是一场雨,滋润了我们的心窝。您,是一阵风,轻抚了我们的心田。您,是一杯水,辛勤地哺育着我们。您,是一缕阳光,温暖了我们的心。

您的谆谆教诲,我铭刻在心,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范。您的循循善诱,我永世难忘,化为我前进的动力,不懈的努力,思想的端正。呵,您像母亲那样和蔼可亲,您像父亲那样言传身教。忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥。忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起了我向前进的勇气。您的教诲力量无穷,让无知的我渐渐懂事。您的教导温和亲切,如甘泉般滋润着我们。

您是园丁,剪掉我们身上随意长出的枝条,培育我们身上闪闪发光的枝条。您是人类灵魂的工程师,去掉我们心灵上的污垢,重塑着我们幼小的心灵。假如我能搏击长空,那是您给了我腾飞的翅膀。假如我能遨游海洋,那是您给了我勇气与力量。桃花潭水深千尺,不及老师育我情。

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是您崇高的劳动。谢谢您,老师!

我的老师300字儿作文 第二十八篇

多少次想要报复老师,曾多少次在背后说老师的坏话,但有多少次看到老师为我们的付出?

我们只想着作业多,老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜?多少次说老师管的太多,太严厉。但我们想过老师对我们的付出,希望我们成材?

我们作业多,老师的负担更重,有人问:“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗,他伴着我们成长,为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛,哪虽然微弱的光,确为我们照亮前途,确燃烧了自己,不求回报。

经历这么久,我终于懂了,不在因为作业多而感到老师狠,不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋,我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句:“老师您辛苦了”

我的老师300字儿作文 第二十九篇

他,高高的鼻梁上架着一副数不清度数的眼镜,下面有一撮山羊胡,微有点卷,真有点阿凡提的样子。他一脸的笑相,给我的第一印象便是这老师肯定不凶。

开学的第一天,他滔滔不绝的话语,给我留下了第二印象——他肯定是位知识渊博的好老师。

“同学们,别看我眼镜度数挺深,可我文化程度却不高。同学们,你们可别学我呀。”他短短的一句话给我留下了第三印象——谦虚、幽默、风趣。

记得那时最后一节语文课,老师正在教《在希望的田野上》这篇课文,“王泽睿请你把这篇课文读一遍。”呀!老师怎么叫我读啊!我站起来,不知道是紧张还是怎么了,声音老是发不出来,咳了两声,还是发不出来,将就着吧。

我读着,越来越快,声音也越来越低,连我自己也听不清楚自己在读什么,便读完了。“坐下”老师轻轻地摇了摇头,略带伤感地说:“哎,晓光先生泉下有知,肯定也死不瞑目的。”同学们哈哈地笑了,我挺不好意思的站起来,又重新高声朗读了一遍……因为老师的一句幽默的玩笑话,我的心中少了一些紧张。

他用一颗童心感染我们,他用一腔幽默的话语教育我们。他,就是我敬爱的杨老师。

我的老师300字儿作文 第三十篇

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛,默默无闻地奉献着。我最敬佩的一位老师是我的班主任金老师,就像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

金老师个子不高也不矮,长了一头短短的金发,睫毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴。她总以丰富的情感和严谨的治学态度,认真上好每一堂课。她把自己所学的知识传授给我们,让我们在知识的海洋里遨游。

金老师非常严厉。记得有一次,我的同桌看课外书入了神,上课铃声响了,他还在看。直到金老师走到他身边,他才缓过神来。下课后,同桌被老师叫到办公室狠狠地批评了一顿。

金老师不但严厉,而且很幽默。记得有一次,张阳哭鼻子了,老师走过来说:“好多金豆豆掉下来啦了,同学们快来接呀!”我们都哈哈大笑,张阳也破涕为笑。

金老师,您是阳光,照耀我在黑夜里行走;您是泥土,培育我一步步成长。

感谢您,老师!

我的老师300字儿作文 第三十一篇

五年级时,有一位姓傅的新老师转了过来。

新来的傅老师给我们讲了很多班规。不准乱扔垃圾,开窗户时不准碰玻璃,下课时多读点好书……总之,我觉得傅老师非常不好,傅老师还给我们布置了很多作业,我对傅老师简直恨之入骨,而且他还有洁癖,这就大大加强了我们值日组长的责任。

我和傅老师的关系僵了将近一个月,但是在某一节课中,我对傅老师敬仰了起来。那一天天气格外热,小狗耷拉着舌头,蜜蜂也懒地飞不出窗。上课时,老师让我读一段课文,我本不想举手的,但老师偏偏点名了。我故意小声读着,老师说让我大声读出来。于是我就故意很大声读,没想到老师居然没有生气,而且还对我说没关系,又给了我掌声。我有一点不知所措,但老师继续给我掌声还对同学们说我读得很流利。这让我对傅老师有了一点改观。傅老师批评人都这么含蓄啊。我决定以后不惹老师生气了,立志做一个好学生。

我现在只想说,傅老师,您永远是我心中的一盏明灯,是我跌落谷底时的一个降落伞,是我口渴时的一涌泉水。

我的老师300字儿作文 第三十二篇

我的体育老师又高又壮,大约三十多岁左右,每个同学都逃不过他的“火眼金睛”。一旦被体育老师抓住,你就会被罚跑五圈跑。然后体育课不可以上。

体育老师最拿手的一个运动,就是打篮球。有一次,体育老师带我们打篮球,体育老师虎背熊腰的上场示范。他右手拿着球,一手又放在背后,他快速地跑过去,又快速地跑了回来。然后一跳,把球从裤子下面给蹦了出去。同学们都连声赞叹。

还有,我现在说体育老师的严厉。有一次,我在和同学低声细语,不料,被体育老师的“顺风耳”给听见了。老师就把我和其他同学抓去跑步了,我跑了两圈之后,就累得气喘吁吁,几乎快倒地了!跑完之后,只能无聊地坐在一边,不可以走出原位呢!

此后,我再也不会体育课上说话了。这就是我的体育老师。

我的老师300字儿作文 第三十三篇

时光匆匆如流水,一眨眼就过了三年。我的老师也换了一个又一个。下面就听我说说我们的新数学老师。

开学第一天,我刚走进新教室,感觉世界好像都变了。第一节课是数学课。我想着,新来的老师是什么样子呢?严肃吗?男的女的?就在我胡思乱想这一刻,忽然进来了一个陌生的老师,她走上讲台,用宏亮的声音说:“我是你们的新数学老师,姓吴,叫吴老师就可以了。”哇,真的换老师了啊!

就在我们做题时,我遇到了一个不会的题,吴老师就一遍又一遍不厌其烦的给我讲解。吴老师就像园丁,正在给花儿们浇水,培土。

前几日,我忘记带笔袋了,就在呆呆的坐着,吴老师走了过来,亲切地问:“你怎么了?”我吞吞吐吐地说:“我……忘记带……笔袋了。”吴老师温和的说:“别担心。”就在讲台上拿了一只笔递给我,当时我觉得世界变得好温暖。

她很温柔,很会教学生,给我留下了深刻的印象。我非常喜欢新来的吴老师,我要用优异的成绩报答她。

我的老师300字儿作文 第三十四篇

黄老师的头发短短的,而且头发还是亚麻色的。一双眉毛弯弯的,像躺着的黑月亮挂在她的脸蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神,上课时没有一个同学能逃过她那火眼金睛的眼睛。

黄老师还经常戴着一双耳环,她走路时,耳环一摇一摇。那红润的嘴巴像是根躺着的香蕉。她说话的声音是那样动听,让我听了又想听。还有,黄老师的脸蛋红扑扑的,像抹了腮红似的。

黄老师常常发现我的闪亮点,她也给了我许多很好的机会。她把这次的独一无二的大好机会给了我,这就是全校同学竞选的大队干部,这可是个多么好的机会呀!这次竞选大队干部,我也经历了许多难关,不过我还是要谢谢黄老师,如果不是她选了我,我一定不会有现金的三杠,黄老师那么信任我,我发誓,我一定要跟努力学习。

我要更认真学习,做好大队干部的工作,我是不会让黄老师失望的。

我的老师300字儿作文 第三十五篇

我的老师刘洁是一位优秀的老师,有着丰富的教学经验。她是我们的班主任。每次见到她,我总是微笑,那双眼睛总是露出慈爱的目光。

刘老师在工作中是一个非常认真负责的老师。如果每次都没有课

对于认真听讲,做小动作的同学,她总是先去学生那里警告。如果学生还是不知道怎么改正,那么刘老师就让他站起来听课。一开始我被罚过一次。知道自己的错误后,我后悔了。从那以后,我上课一直坐得很整齐,成绩进步很大。

刘先生也很关心我们的生活。记得有一天上课,我总是咳嗽。老师听了,走到我的座位上,轻声说,“牛俊宇,你老是咳嗽吗?你生病了吗?“我带你去医院吧。”听了老师的话,我立刻感觉到一股暖流冲进了我的心里。那一刻我感动的哭了,觉得自己像妈妈一样。后来老师给我爸打电话,带我去了医院。这件事给我留下了深刻的印象。

这是我的老师,我最喜欢的老师。

我的老师300字儿作文 第三十六篇

丁老师是我的作文老师,他的教学方法很好,我的作文的水平也提高的很快。他的头发短短的,还带着一个眼镜。

丁老师上课时很幽默,在说枯燥的知识点的时候,总是能突然说出一个笑话,打一个趣,让我们哄堂大笑,使课堂气氛一下子欢快了起来,而我们又能高效地明白知识。

虽然课堂比较欢快,但课堂纪律也不会太差,一是同学也不愿破坏这美好的课堂,二是丁老师也会让调皮的同学罚站。

这个学期,丁老师为我们制作了一本笔记本。他先讲一些小故事,来说出故事中的知识点,并让我们记。这样我们既可以防止上课分神,也可以让我们多一个课后复习的机会。说完小故事后,丁老师就会出一个题,让我们写一篇作文。写完了作文,他还会批改我们的作文,指出我们作文中的错误和不妥之处。

丁老师既幽默又负责任,我很喜欢上他的作文课。

我的老师300字儿作文 第三十七篇

她活泼乐观,积极向上,敬业奉献,堪当人类灵魂的工程师,她兢兢业业,甚至“越俎代庖”,照顾我们的衣吃住行。

面对工作,她一丝不苟,即便是一位文科老师,但她付出的辛苦不亚于任何一位理科老师,她总是在早自习提早紧班辅导我们,努力解答同学们的每一个问题,尽管带了3个班,却为了能够给学生挪出学习时间,许多的事都亲力亲为,她不主张“填充式教育”,而是奉行“让学生们思考”的理念进行每一节课,以至于她的教学成绩德育工作都名列前茅,更是在最近的一次月考中,她取得了全年级第一的成绩。她对学生不像是老师,更像是一位姐姐,她深入学生内心,聆听来自学生内心的声音。

学生之间闹矛盾了,她主动调解`开导学生;学生生病了,她跑上跑下,帮忙买药,诸如此类`数不胜数,就如同黑夜里天边最亮的星辰,微弱却一丝不苟地发着光。她就是高二2级部语文组的林建楠老师——我们240班的语文老师。用她的话说:“小身板也会有大能量!”是啊,我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们努力!老师,神圣的职业,而林老师,将这份责任担在肩上勇敢前行。

我的老师300字儿作文 第三十八篇

我有一位“双面”老师。她有一双“千里眼”,如果你上课传小纸条,那你可要小心点儿了。她还有一张“瀑布”嘴,说起话可是滔滔不绝。这位老师还有一个特异功能,那就有一对“顺风耳”,哪怕是针掉在地上,她也能听见。

她上课的时候对我们特别严厉,比如:要说话必须举手……虽然她上课的时候对我们很严厉,但是下课就秒变”老顽童“经常给我们讲笑话。

她对待事是非常严谨的。有一次,她给我们留了基础训练的作业,她回到家也开始做基础训练,她把每道题的解题思路都写在了旁边,阅读题也要标自然段。完题之后,还要检查好几遍。正是因为她对我们这么严厉,我们做题很少扣分。

也因为她的“双面”我们才能展翅高飞。

这就是我的“双面”老师!

我的老师300字儿作文 第三十九篇

提起令我印象最深的老师,我的脑海里立刻浮现出我曾经的数学老师——王飞老师。他个子不高,一头短发,戴着一副金边眼镜,身体虽然胖胖的,但做事从不拖拉。他的性格幽默、风趣、体贴。

记得在三年级的时候,王老师正在教我们如何去计算整百数减两位数,我们总是忘记借位。老师就为我们举了一个例子:700-69=?我还清楚的记得老师一边眉飞色舞地讲故事一边教我们计算方法,“两个0是小兵,7是将军,69是敌人。一号0小兵看见敌人来了,要让敌方的9小兵与自己对战,一看打不过,急急忙忙去找二号0小兵,二号0小兵说:“我也没有兵力能借给你了,不如去找7将军吧。”

王老师一面讲一面做着动作,那样子真滑稽,逗得我们哈哈大笑,我们都听得津津有味!

王老师上课时,那语气时而是力量弱小的士兵,时而是威武霸气的将军,在王老师生动的语言描绘和眉飞色舞的动作表演中,数学课堂不再枯燥无味,更像到达了古代战场,有刀剑相对,有士兵守护,有硝烟弥漫……有趣极了。

王老师的故事大大提高了我们的学习兴趣,我们班的数学成绩也一直遥遥领先。王老师真是我们的好老师啊!

我的老师300字儿作文 第四十篇

日常生活中,几乎每一天都有人为我们付出,也许是父母,也许是教师,甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮忙的人,应当心存感激。可是,如果要我说出自我最想感激的人,那想必是作文教师了。

我的作文教师是个作家,同时也是位钢琴教师。她的文章十分生动趣味,也是个很有想法的人。此外,这个教师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我十分好,每次我去上课时,她总是用笑脸来迎接我。

从我第一次去上课开始,教师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定,即使我有时写得不太好,她也不曾对我失去信心,只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我,在这方面找到属于自我的舞台。

每次去上作文课时,教师那极具意义的指导与肯定,是把我往前推进的最大动力。即使此刻上了六年级,我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六午时去上作文课,成了一种美丽的期待。

我的老师300字儿作文 第四十一篇

剪着男士短发,幽默风趣的老师来了,没错是她!子林老师。说起她的外貌,那可真是常聊的话题了。炯炯有神的大眼睛,仿佛能看到世间的一举一动和对胜利的渴望;那红润的嘴巴,是说起话来像“连珠炮”的主要来源;头发是最潮流的男士短发,装扮出很潮、非常酷必不可少的东西。

如果说,要评比一场幽默课堂,有她的参加,准拿第一!她的课堂,基本就是欢乐的海洋,每个角落,每一个人,每一间教室,没有一个不沉浸在欢乐里,嘻嘻哈哈的笑声,感染了所有人!哦不,是整个学校!不过前两排的同学就糟了殃,因为她讲话时口水直飞!低头讲话时,第一排的桌子全湿了,抬头讲话时,第二排的桌子全湿了,所以经常会看见一二排的同学戴着口罩,这并不见怪。

她严厉的时候也是有的。举手发言时,话中不能有一丁点的小错误,并且不能随意讲话,如果在她的课堂上,你有一点没做到,那属于你的位置,只有后面的墙角了。

看,这就是我的老师,时而幽默,时而严厉的老师——“森林”老师。

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