21河南高考语文作文范文 第一篇

成长是憧憬和怀念的天平，当它倾斜得颓然倒下时，那些失去了月光的夜晚，该用怎样的声音去抚慰。

我们总是憧憬最美好的未来，却总在最该拼搏奋斗的年纪放纵了自己；我们总是想要与众不同，却总随遇而安；我们总是想要做很多未做的事，却总在现实面前低了头；我们有间歇性的满腔热血，却又长时间迷茫犯懒；我们羡慕的人比我们更努力，所以少看别人，多看自己，学会充实自己，要知道忙才是最安心的快乐。

古今中外，多少有志之士唱响了他们人生美妙的乐章。贝多芬一句“我要扼住命运的咽喉”是他对坎坷命运坚毅决心；海伦·凯勒用她惊人的毅力创造了一个生命的奇迹；居里夫人历尽艰难却勇往直前，终于成就大事业。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；不韦迁蜀，世传《吕览》，孙子膑脚，兵法修列。面对这重重困难，我们不低头，不认输，活出自己的魅力人生。

记得马云说过：“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，大多数人死在明天晚上，看不见后天的太阳。”是啊，努力很容易，坚持难；坚持容易，遇到挫折打击，甚至是反复遇到挫折和打击仍旧坚持就更难。如果一直努力，却要在往后的第十次考试中才能换来胜利，你是否愿意为它承受前九次的失败？还是在其中一次失败的时候就举手投降？回答是一回事，做到又是一回事。纵使前两次的考试你总不尽人意，但只要自己肯坦然面对，不低头，不认输，那么对你来说，第十次考试也许就是高考。

所以，不要对困难低头，不要对一两次失败认输，不要放弃任何一次可以反击的机会。成绩代表不了一切，唯有坚持不放弃才是最真的信念，高考也许决定不了你的人生，但是既然我们用整个青春去选择，那么就别辜负这段青春。

多年以后，愿你能够感谢高三时最拼搏的自己。

21河南高考语文作文范文 第二篇

在漆黑的宇宙中，我们生活在一个被誉为是三维的空间中，这里有长、有宽、有高，但同时还存在着时间。时间的存在，终将这三维的空间拉向了四维。只可惜，时间这一维，永远固执地只有一个方向。顺着时间的轨迹，我终于进入了高中的校园。

这所学校并不是全市最好的学校，但是它却是全市最美的一个学校，因为它最著名的地方就在于它的风景。春天，你可以看百花争艳;夏天，你可以垂涎水果硕硕;冬天，你可以陶醉于优美的雪景。只可惜，现在是秋季，这里只剩下了残花败叶。花已谢，叶已枯，唯有期中考正生机勃勃。

考试时，莘莘学子。奋笔疾书，但却难为了一路只顾欣赏风景却忘了学习的我。迷茫的我看着迷茫的试卷，感觉一阵迷茫。早上的大雾还没有散去，向窗外望了望，又是一阵迷茫。那些常青树被染成了白色，再也看不出这是常青树了。满场尽是迷茫色，真是一场不吉祥的考试啊!

考试完毕，心想，终于见到花了。只可惜，是试卷上开了朵朵鲜红的大叉花，红红的，不再是白色了，却更悲伤了。沿途的风景呢?怎么颜色都成了单色?是因为我内心的寂寞和悲哀吗?

一声鸟啼响起，并没有响彻云霄那般惊人，但是却震响了我的心扉。一阵秋风拂过，并没有想象中的那般寒冷，甚至还带了点温暖。我突然发现，雾已去，心还在。世界再次恢复成了原样。虽已是秋天，但却仍有鸟儿放声高歌，生意盎然;虽已是秋天，却仍有常青树屹立不动，无所畏惧。花坛中，小草已黄，但不乏点点绿色点缀枯黄;小池里，荷花已败，但不乏条条小鱼徘徊游荡。

没有“风萧萧兮易水寒”，却有“我言秋日胜春朝”。

一颗伯乐之心，带我驰骋于世间，似乎已达到了庄子逍遥游中的那种境界。路边满是鲜花，种类各不相同，五彩缤纷;远处，是一棵棵高耸入云的大树，那叶子早已变得深绿，看得出年代已久;向上看去，发现一只只美丽而不知名的鸟儿正在飞舞，引人注目……

时间继续前进，但在这漆黑的宇宙中，仍存在着各种美丽艳人的风景，因为伯乐心永恒。拥有一颗伯乐心，让风景就在你身旁!

21河南高考语文作文范文 第三篇

幸福，可以是诗人顾城的“草在结它的种子／风在摇它的叶子／我们站着，不说话／就十分美好”；幸福，也可以是余秀华的“茶叶轮换着喝：菊花，茉莉，玫瑰，柠檬”。西谚有云：“幸福是拥有自己的夏日小屋和一片马铃薯地。”

这些是生活中简单的幸福，也是一种有物理上的拥有激发的满足感。但有的人，如同推着石头的西西弗斯，为着心中的理念不懈求索，在奋斗中获得自己的幸福，这是“西西弗斯的幸福”。

长安殿上的雕栏玉砌在如钩晓月中静静地等待，秦岭驿道上的风雪和南海丛林的瘴气在悄悄地徘徊。历史终于等来了一个衰朽的书生，他捧着《论佛骨表》一步一颤地走上了大殿。与其外表的衰老不同的是韩愈内心燃烧着的忧虑，他犀利地指出迎回佛骨的弊处和劳民伤财。他清楚地知道这样的后果，但为了黎元百姓，为着心中的理念，他选择了直言进谏。即使最终形影相吊、单人瘦马地走向海角天涯，也仍然“肯将衰朽惜残年”。

韩愈的幸福，在于对心中理念的坚持，虽一贬再贬，但仍为之努力奋斗。

xxx曾经说过：“幸福都是奋斗出来的。”“奋斗本身就是一种幸福。”当人不懈求索，不在意外界变化时，这种精神就是一种幸福，乃至成为生活本身。

玫瑰大师雷杜德一生只做一件事，即花卉绘画。法国皇后约瑟芬曾在巴黎郊外的梅尔梅逊宅修建了一座玫瑰园，其中包含来自世界各地的名贵品种三万余种。在约瑟芬的邀请下，雷杜德从此在玫瑰园专画玫瑰了。法国大革命期间，政局动荡，局势变幻。但雷杜德丝毫不关心，只一心在玫瑰园中花玫瑰，一画就是整整二十年。

雷杜德的幸福，在于他一生只做了一件自己喜欢的事，将不懈求索的精神变成了幸福，乃至生活本身。

幸福，可以是物理上的拥有激发的满足感，也可以是精神上的充实感。当人为着心中理念不懈求索，忽略外界变化，不重视结局时，这种精神就是一种幸福，即“西西弗斯的幸福”。

21河南高考语文作文范文 第四篇

一只脚掌的长度也是一种信仰。——题记

踮起脚尖，是对未来的美好的向往。在到处都市高楼矗立的今天，我们再也不能站在平地上就能俯视山峦叠翠了。抬头仰望，只见被四周大楼切割的一片不完整的天空，不论是白云掠过，还是布满阴霾，我们都仿佛是一只绝望的青蛙，坐井观天。

我们渴望那片纯净透明的风景。

“踮起脚尖，就能看到梦想和一片浩瀚的星光。”不知是谁说了这么一句话，但却使我震撼。是真的吗?就凭我们的那一双小脚掌，就能逾越那万丈的高度吗?我曾试着踮起脚，虽然不能看到想象中辽阔壮丽的风景，但我却多看到了十厘米高的风景。我离头顶上的那片风景又近了十厘米。

踮起脚尖，是对生命永恒的诠释。

我想每个人都应该看过芭蕾舞，芭蕾演员在台上轻轻地踮起脚尖，旋转、飞跃，像一只自由自在的白天鹅。简直美极了。

可谁又知在这优雅的舞步背后，又有多少的泪水与汗水呢?

学芭蕾舞的人，往往比学其他舞的人更会忍，因为他们都是用脚尖跳舞的。尽管他们遭受巨痛，但还是在舞台上表演得像一个轻盈舞动的精灵。当记者问他们的理想是什么，他们憨憨的.说：“我只想穿上我的红舞鞋，用我的脚尖来诠释我的生命。”我听后完全惊呆了。心里又忽得闪过一阵没来由的感慨。

这让我想起了美人鱼，善良的小人鱼在王子面前跳舞的情景浮现在我眼前，她强忍着在脚尖上的巨痛，努力地在王子面前舞得像一个仙女，但她的内心，早已被刀刃剜的千疮百孔。那支舞，是对人鱼坚贞不渝的爱情的礼赞，是对人鱼短暂生命的另一种延续，是对人生最永恒的诠释。

踮起脚尖，你会看到不一样的风景，抑或是不一样的人生。当我们伤心、失意、惆怅、迷惘的时候，只要我们鼓起踮起脚尖的力量和信心，透明的风景就近在咫尺，舞台上也会旋转出耀眼的光环。

踮起脚尖，十厘米上空的风轻轻地告诉我：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，要勇敢地去向往，去诠释每一道亮丽的风景。

21河南高考语文作文范文 第五篇

世间的味道千千万万，有人喜欢花香，有人独爱青草香，而我，却对阳光的味道情有独钟。平日里，空闲时我总爱一个人静静地躺在草坪上，望着一片蔚蓝的天空，耳边时有几只鸟儿嬉闹的声音，鼻间嗅着混合着青草香、花香、泥土的芳香，一缕阳光斜射在我的脸庞上，我依恋阳光这种清新的味道。

每当冬季来临，妈妈总会把被子枕头抱到阳台上晒。一是为了杀菌，二是能在晚上睡觉时更暖和。妈妈总是一丝不苟地抖动着被子，再用手轻轻地把褶皱铺平，认真的神态仿佛在完成一件大事。以前，我一放学回家，看见阳台晒着的被子和枕头，就知道妈妈一定在家。我兴奋地朝阳台的方向大喊一声：“妈妈，我放学啦！”过不了多久，妈妈就会走出阳台，微笑着答应。一缕温暖的阳光照在妈妈的笑脸上，驱走了冬日的寒冷。

若有人问我，童年间最熟悉的味道是什么？我大概会回答是温暖被窝里那股淡淡的味道，那是属于阳光的独有气息，它温暖着我整个童年。

如今由于要寄宿在学校，我平常很少有空回家，与家里的联系也就剩下一通电话。有时候，真的很怀念妈妈的唠叨，怀念被子里那阳光的清香。

放假回家，我站在屋外，习惯地望向阳台的位置，妈妈一如往常忙碌着晒被子，一缕温暖的阳光斜斜地照射在妈妈的头发上。在那一瞬间，我竟发现妈妈曾经乌黑的秀发露出几缕斑白，妈妈的面容显出几分憔悴与衰老。我控制不住内心的酸涩，顿时红了眼睛。在这一刻，我迟疑地发现原来岁月真的在冲刷着这个最疼爱我的人。

夜里，我躺在温暖的被窝里，闻着久违的阳光的味道，我心想，这可能就是爱的味道吧！虽平凡，却足以带给我温暖和安心。

又是阳光灿烂的一天，蔚蓝的天空中，没有一丝云雾，只有微微的风轻轻掠过，伴随着青草香、花香、泥土的芳香以及阳光的味道。

我爱阳光，爱它的味道，它那点点温暖、点点幸福的味道。

21河南高考语文作文范文 第六篇

秋雨惊蛰，乱雨纷纷。雨丝横七纵八的飘在眼前，像是被施了魔法，奇异的形成一个毫无章序的世界。而雨中的人们，就像是一个个滑稽的小丑在漫无目的的奔走，碰壁，沮丧，试图摆脱这种现状，终是枉然。

我迷路了。我郁郁的吐出一口浊气，手心全是汗。虽然现在是冰凉的秋季，我却像是在盛夏的三伏天里，烦躁，不安。雨更大了，我迫不得已躲进单元楼里，抖着手中的伞，四处乱飞的水滴加重了我的惶恐。

我看见一条毛发稀疏、面貌丑陋的狗从远处一步步缓慢的淋雨走来。雨滴毫不留情的撞击着它，但它仍在咬牙向单元楼的方向前进。我这才注意到它的后腿是被拖着走的，它仅靠前肢行走在大雨中。最终，它还是倒下了，就在离单元楼几步远的距离，它蜷缩着身体，不甘的看了一眼门口，疲惫的将头搁在前肢上，呜咽了几声，便没了声音，安静的趴在雨里。彼时的我正被坏心情干扰，哪里会想到去帮它，我只是冷漠地看了它一眼，继续站在那儿。耳边传来一声惊呼，一个身形单薄，穿着衬衫长裤的女孩，拖着拖鞋，拿着一把明黄色的伞，“踏踏”地大踏步走下楼梯，越过我，直奔向那条狗。女孩蹲在地上，打开伞，为它撑开那唯一的一把伞，罩住了雨水，为它撑开了一方天地，微小却温暖。我不由得怔住了。但狗只是动了动眼珠，终究未睁眼。女孩用心疼的眼神注视着狗，温柔似水的目光爱抚过它的全身，她就这样撑着伞期待着狗会睁开眼，但却无果。她将伞斜支在狗的上方，任由自己被大雨淋湿，弯腰屈膝，纤细的手指爱怜的轻柔着它的头顶。等狗习惯了之后，她将手轻柔的穿插进狗的腹部与水泥路的空隙，变换着手法，手移到狗的腋下，小心翼翼的使力，将狗提起来，不顾脏污，直接将它抱入怀中。水渍从衬衫上流下，流下一团团泥痕，在整洁的衣服上，显得触目惊心。她像抱着新生儿一样抱着那条残疾的狗，目光中看不出一丝嫌弃，她想捡起那把伞，却因为怀中还抱着狗而作罢，她将她那同样单薄的身体微倾，遮住了向狗呼啸而来的暴风雨，转身上楼。

徒留那一把明艳艳的伞斜倚在水泥路上，艳艳的照进了我的心里。在女孩弯腰抱狗的那一瞬间，仿佛春暖花开，连大雨都变得温柔，这可憎的天气都不可憎了，我的惶恐、不安在那一瞬间烟消云散，坠在我心间的，却是一轮骄阳，一片美丽。

21河南高考语文作文范文 第七篇

葱葱青山坳，悠悠白云间。灵山伴秀水，竹马与青梅。

两小常嬉笑，欢声穿林里。捉鸟又弄虫，无猜更有谁。

到得识字日，终得入学堂。读书不敢迟，先生竹板催。

朝随鸡鸣起，花边露未干。灯暗方惊觉，日伴西山归。

彼时多童趣，夜夜盼天明。如今分两地，夜深常忆回。

青梅终及笄，芙蓉待含苞。竹马仍孩童，日日多荒废。

青梅学堂坐，苦读数理化。竹马多逃课，往往夜不寐。

青梅闻鸡舞，学业心中熟。此时竹马归，倒头闻鸡睡。

待得升学时，苦果终自尝。提笔已忘字，竹马满心悔。

悔时方知晚，千难又万难。结局无可改，竹马别青梅。

自此隔两地，再难复相见。青梅与竹马，天南与地北。

当日曾诺许，书信递鸿愿。少女掩羞涩，食言不得肥。

待到相别后，未曾识得愁。书信常寄到，不尝提笔回。

寄语日渐少，长信几度无。毕竟少年郎，不识愁滋味。

待到叶复黄，黄叶复又绿。书信已成堆，鸿雁早南归。

切莫常伤心，但因不更事。并非曲懂意，只是情愧对。

而今芙蓉开，竹马猛觉醒。别离情初窦，相聚几度愧。

少女心如丝，男儿意如粗。不求多谅解，惟愿收覆水。

当年灯下愿，如今已成罄。郎有落花意，女已无所对。

花有重开日，人无再少时。常听老人言，如今知教诲。

终到下笔时，不知几度停。欲言又止止，难表其中味。

身边多友朋，青梅再难寻。世界再繁华，有你才完美。

21河南高考语文作文范文 第八篇

我的理想既不是成为一个百万富翁，也不是成为一个有所成就的科学家，而是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺搞笑，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗?”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。

就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行十分端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每一天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志，渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧!

我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢?这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。妈妈教的就是我的年级，所以我能够坐在后面和她的学生一齐听课。我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么

要当一名教师。妈妈说她是为了传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的好处我还是明白的，却不明这句话的深刻含义。此刻我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步?我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。

每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。

我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的是树立正确的道德观，厚德载物。成为一名出色的围棋老师，对社会也算是有所贡献吧!

21河南高考语文作文范文 第九篇

静水流深，不显不露。静，以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字，竟是如此深邃，如此富有禅意，富有魅力。

身静，方可心无旁骛；专心思索，方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课，也是入门功夫——坐禅，就要修行者身静入定，诵经冥想。双目一闭，便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外；身静入定，便不为外物所役而细品沉思。？自印度莲花大师始，不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居，饥餐荨麻，渴饮雪水，形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛，成为一代高僧。面壁，或思过，或悟道，成功的前提就是身静。身如静水，不显不露，方能让思想纵横千里。

心静，方可遗世独立，羽化登仙。单纯的身静，心中依然万念错杂，自然不可得道。身静的同时，更要心静。不去想那人间的纷杂，只将一片冰心浸入雪水，感受静的`冰凉怡人，放松精神。而到了更高层的境界，即便身不能打坐入定，心依旧可如止水。于是，你不必奇怪陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的感受，只因为他“心远地自偏”；你不必奇怪苏东坡被贬黄州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因为他从不变的静中，悟出了“物与我皆无尽也”的大境界，于是便可“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。

智者在静中修身悟道，在静中羽化登仙，在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静，或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默，你才惊讶他们的智慧与博大，于是才有那“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”的感慨。《xxx》中第一高手，竟是少林一个默默无闻的扫地僧；助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人；智慧象征的诸葛亮，出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫……他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕，就如同火山的静，那不是单纯的沉默，而是为了蓄积之后的爆发！

于是不难理解嵇康在面对前呼后拥，大讲排场来拜见他的钟会时，仍旧不理不睬，只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。圣贤的静，岂容俗世的嘈杂来打破？智者乐水，仁者乐山，千年前的智者从深邃的静水中悟出了禅意。这禅意并非不可言传，只是现在，还有多少人能够静下心来去感悟呢？这也许是现代文明的悲哀。