勤工助学个人技能简述范文 第一篇

建筑类毕业生个人简历表格

简历误区：尽量写多一点让HR更了解我

事无巨细，点点滴滴都写在简历中，生怕漏写了什么，让HR不能全面了解自己。结果两页的内容浏览过去，也没让人看到与应聘岗位相关的关键信息，如何让HR有兴趣打电话给你呢?

YJBYS点评：既然是简历，就一定要体现“简”的特点。简历的功能是体现自己的技能、知识、经历与目标岗位匹配，只要把重点信息展示清楚就达到目的了，多余的东西完全没必要，甚至还会带来弊病。一是让HR对你不削，写个简历都不会抓重点，效率太低;二是过长的表述，会占用别人的'时间，引起反感。

HR建议：HR每天要浏览大量的简历，不会有时间读“小说”。浓缩才是精华!一定要注意精简这一原则。

勤工助学个人技能简述范文 第二篇

院领导：

一直以来，在董事会和院领导的关心和支持下，图书馆的建设发展得到了不断完善，同时，我馆工作人员也努力配合做好内涵建设和管理工作，并取得了不错的成绩。特别是20xx年图书馆馆舍面积的扩大，进一步改善了读者的阅读环境，为读者提供了更舒适宽敞的学习好地方。但随着馆舍面积的增加，图书馆读者服务部的工作量也大增，而工作人员并没有添加，每天工作量已远超越该部门人力可承受之重。

从20xx年11月起，图书馆馆舍开放面积增加两层，由四层（2-5楼）增至六层（2-7楼），周一至周四每天开放时间13小时（4人当值），周五至日开放时间9小时（2人当值）。单单开馆时工作人员对这六层楼的地板、书架、桌椅的卫生打扫几乎花费半天功夫，还没包括对散落在各楼层书本、归还图书、新书的上架归位；而闭馆时的安全检查工作更是不容忽视，工作人员必须巡视每个楼层、每个角落，确保门、窗、水、电已关好，读者都已离馆，做好防火防盗等安全工作后方可闭馆下班。

目前，图书馆其他部门人力也很紧张，抽不出人手到读者服务部帮忙，因此，我们希望能够使用勤工俭学的学生，来协助我馆做一些辅助工作。

通过我们外出开会交流和电话访问，跟我们同类的cc职业技术学院图书馆，他们馆舍面积万平米，有16名正式的工作人员，2名在馆清洁工，实习生6人（本校学生，全天在馆工作），勤工助学16人。bb职业学院图书馆，他们馆舍面积2万平米，工作人员17人，1名在馆清洁工，勤工俭学学生25名左右。dd职业技术学院图书馆（现广东工商职业学院图书馆）他们馆舍面积万平米，有正式工作人员21人，1名在馆清洁工，勤工俭学学生20多名。

基于此，我们请示院领导考虑给我馆使用16名勤工俭学学生，或者给予1名专职清洁工和10名勤工俭学学生。大概分工如下：

书摆放整齐以及闭馆时协助工作人员安全检查、关闭好窗户等工作。

2、平均每个勤工学生周工作量约小时，合计168时/周，约672时/月，按5元/小时计算，每月预算约3360元。以上请示妥否，请批示。

图书馆

20xx年3月9日

勤工助学个人技能简述范文 第三篇

时光飞逝，转眼间在机房已工作一年了，回想这一年的工作和学习，我受益匪浅。不管是有关自身方面，还是电脑方面知识，都有了更深一步的了解。对于我们这些缺乏社会经验、什么社会关系、人情世故都不懂、天真无邪的大学生来说，是它让我学会了很多，懂得了很多，明白了很多。可以这样说，它算是我步入社会前在学校里的第一份工作。

对于这份工作，我很珍惜，有两方面的原因:第一，和专业有关。我们专业是电子商务，专业知识的实践性比较强，大多数都是在电脑上进行操作。第二，相对于高中时的课程，大学里的课程少了很多，平时除了上课时间，还会有很多的空闲时间没事可做，是它让我的大学生活过的更加充实、有意义!

有时看到同学们成群结队的出去玩，而自己为了工作不能去，难免会感到心情不好，可是一想到自己平时空闲时间会过得很充实，不好的心情就会烟消云散。在机房工作的这段时间，两位老师对我们大家都很照顾，不时的给我们鼓励，当我们工作出现纰漏时及时的给予提醒让我们认识到了自己在工作中的缺点和不足。

回顾这一年的工作，其中有喜也有悲，我认为可以从以下几个方面提高工作水平:

一、服务方面:

1、不管任何情况，都应该以良好的态度对待同学们，服务同学们。

2、尽自己的能力帮助同学们解决在上机时遇到的各方面的问题。

3、按时打扫卫生。卫生安排是每天打扫一次，第一天扫地，第二天拖地，保证一天打扫一次，保持机房卫生干净。

4、为了更好的服务于同学，3个机房都设有意见留言薄，同学们可以把对机房管理与服务方面的意见写在里面。

5、。夏天到来，机房很热，老师们就给各个机房装了电扇，给大家提供一个良好的、宽松的学习环境。

二、管理方面:

1、基本保证每天规定的开放时间，按时开门、关门。(有特殊情况需要向老师请假)

2、在同学们业余上机时如果遇到自己解决不了的问题，及时和老师联系。

3、如果发现哪台计算机出现故障，无法正常使用，要记录下来，第二天及时向老师反映进行维修。

三、有关机房管理的建议

1、机房本着为学生提供良好的学习环境而对外开放，就应该尽量以满足学生学习为目标，多装一些与学习有关的软件。

勤工助学个人技能简述范文 第四篇

在20xx-20xx的一学年里我们部门组织部门内的同学认真完成了部门内的任务，虽然收到的成果不太让人满意，但部门里的每一个同学都尽力了。

在这一学年里的主要工作有：

1、在我们部招新结束后就在找有关勤工助学的工作，先去图书馆落实工作我们小组有四个人先后去了五次图书馆，但里边的管理员总是说要招人的只是要过一段时间，我们过一久又去她又说同样的话，最后说要去学校的勤工助学部问，我们又过去，学校那边说要竞聘叫我们等通知，后来我们也没见过又通知，这件事就这样的以失败告终了。

2．部门内同学提议做帮别人洗鞋子这种工作以达到勤工助学的目的，我们也是一切工作都准备好了，烘干机也有了，可就是找不到有生意上门，所以这件事也失败了。

3、建立贫困同学信息库，通过这种方法在有工做岗位的时候提供给这些家庭相对贫困需要帮助的同学，这件事只停留在了部长的层面，没有很好的开展，所以信息库没有建起。

4、由我们部门组织弄的模拟招聘赛是在下学期，活动有点多我们部的时间一改再改都没有定下，试卷的题目已经出好，但还是没有开展，又临近期末，这个比赛又被推到了下一学年。

5、我们部还配合学院里统计了一次节水调查，几乎部里的每一个成员都加入到了其中。

在工作中的不足：

1、由于学校地理位置的原因我们部门里的工作很难开展，所以同学们也就对在学校里边弄勤工助学的工作就失去了信心，大家也就失去了工作的积极性，在安排工作的时候就会有同学部太愿意的情况。

2、很多工作都只停留在了部长的层面，成员就没有很好的调动起来。

3、在做工作的时候效率不高，就像出模拟招聘赛的试卷，如果试卷早一点出好就不会托这么就的时间，我们的比赛就有可能在上一个学期就进行。

4、部门内分工部明确是导致工作失败的最主要原因。

勤工助学个人技能简述范文 第五篇

随着时光匆匆而过，在学生会勤工助学部已将近一年了，在这段时间中，虽然没有我想像中的那么完美，但是，在这中间了我也学会了很多。因此，我在这要万分感谢我们部门的所有老委员，教会了我们很多。同时，也很感谢，和我一起同甘共苦的新委员。你们的很多为人处事也给了我很大的影响。

这次我们部所做的活动是商院“十佳宿舍”。由于这个活动的策划并不是我们部所写，所以好多细节都不完全，在这个活动的过程中我们都是边做边改的，显得有点手忙脚乱。但是，我们最终圆满的完成了这个活动。

这个活动的开始于4月，并于5月完满结束。大概就是，这次的活动还算成功，比赛期间气氛很好，同学们的积极程度很高，参加的人数也很多。在这中间的过程中，我只有参加了开始报名时和最后最终评选的工作，之间的检查工作并没有参加，所以也不太了解这其中评选的细则。这中间凝结了我们部所有人的辛劳与汗水，在此，我要敬上万分敬意。

但是，让我很纠结的是，有很多的内容及细节我并不是很清楚。我想这一定是我自己的问题，不太了解我们部的工作，所以，接下来我在这方面我一定会改进的。还有的就是，我觉得我们部在工作这方面的信息并不是很流通，就是说，在工作中很不注重交流工作的进程。

第二件事就是关于我们部勤工档案的改革，在这个方面，我觉得这必须在下学期开学后，从大一的开始实施，这样也可以改变我们勤工部在现在同学心目中的形象，具体做法我列举了下面几条：

1、 在校学生会与各个社团之间加强兼职信息的交流，或者是愿意提供兼职信息的学生也可以，总之就是充分利用商学院的各个人力资源。

3、 在学校一食堂旁边的黑板向学校申请给我们部一小块，可以粘贴一两张纸的位子，然后把最新的兼职信息写在上面，如果有意参加的就可以自己去联系。

4、 也可以在学生会办公室的门外面贴这些信息，需要了解的就可以在任何时间去办公室的门外面看，这样是最简单的办法。

5、 我们还可以把这些办法告诉我们学校里想要招兼职学生的商家，他们就可以把他们的招工的那些信息自己贴到我们的宣传栏里。现在，具体还只想到这些意见，如果以后有新的想法在向你们反映。

勤工助学个人技能简述范文 第六篇

外联中心工作依然主要面向校外兼职的招聘和兼职学生的管理。本月在工作方面业绩并不是很突出。

主要活动如下：

11月24号外联筹备和举办了办公室篮球赛，旨在加强办公室各部门间的交流与友谊，本着友谊第一比赛第二的精神成功的完成了篮球赛的所有工作，可喜的是，外联的孩子们经过努力取得了优异的成绩。

11月28号带领全体干事参加了苏州大学学生勤工助学办公室第十三届转正大会。10月和11月例会如期召开，主要对前期工作的反思和对下月工作的计划，同时副主任对干事的工作做好评定与指导，多干事进行评优工作做准备。

工作反思：

外联值班制度有待加强和完善，干事值班态度有待端正，同时在值班日志方面要加强重视，前期这方面工作做得不是太好，副主任要反思。

下月工作计划：

第一：加强外联内部建设。强化外联干事值班和工作意识，值班按时到岗，不无故缺席和请假，在值班时认真书写工作日志。完善工作内容的记录，以及对上几个月工作的总结与回馈。

第二：面临元旦的到来，做好元旦兼职招聘的工作准备。首先在值班时可以咨询或查找那些学生愿意做假期兼职，做好学生管理的筹备。再者，对户外拓展收集到的商家信息针对进行回访，争取抓好元旦提高业绩的机会。

第三：马上就是期末考试了，在鼓励干事做好期末复习的前提上，让他们做一份学期工作总结以及对外联工作的一些想法和看法，有利于加强外联的内部与外部建设。副主任做好干事工作的整理与回馈工作。

第三：强化干事集体意识，办公室一家亲，一切以办公室的建设为导向。

勤工助学个人技能简述范文 第七篇

我校勤工助学中心宣传工作是展示中心服务和管理水平的一扇窗口，是树立和赢得全校师生、社会良好评价的重要媒介。在当今社会贫富差距越来越大，仍存在较多经济困难家庭，大学生感恩诚信意识薄弱，加强勤工助学宣传工作，将其作为重点工作来抓，已成中心上下的共识。

xx年以来，中心紧紧地抓住十周年庆典的契机，大力宣传我校资助政策，完善勤工助学宣传平台媒介，丰富勤工助学内涵，努力打造“xx工程学院勤工助学中心”品牌，始终把做好勤工助学宣传工作作为展示我校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，积极主动，团结协作，使我校勤工助学宣传工作取得了新进展。现将xx—xx年度第一学期中心宣传工作总结如下：

一、悉心指导，勤工助学宣传工作稳中有进

中心宣传工作在学工部（处）老师的指导下，中心副主任亲自抓，主任助理分管，指导老师、主任团逢会必做宣传，干部干事积极参与，引导大家提高思想认识。有了学校领导、指导老师、主任团的重视和发动，全体成员对中心宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

二、用心服务，勤工助学工作有成效

学校领导在新生开学前就把资助政策宣传工作放在我校工作突出的地位，全国资助政策简介、家庭经济困难调查表、致家长的一封信随录取通知书一同寄出，并号召各院系团委学生会建立迎新，为新生提供各方面的指导和咨询。中心在学生工作部（处）老师的指导下，建立勤工助学xx级咨询群，为新生提供新生入学指南、新生入学绿色通道、勤工助学、国家奖助学金、大学生兼职、大学生活等方面的指导和咨询。中心以新生感兴趣和关注的话题为切入点，邀请相关专业人士，多次开展群活动，吸引更多的新生入群参与其中的交流，受到广大学生的一致好评，群成员几度满员，成为xx级新生迎新群中最为活跃的群之一。

三、用情感悟，勤工之家文化有内涵

中心对文化建设的重视从成立之初就一直未曾减弱，一直围绕“相亲相爱”的主题，致力于“勤工之家”文化的打造，让每个勤工人无论何时何地都能感受到家的温馨，享受到这个特殊的“家”的关怀，以其强大的文化魅力感染周围的每一个人，给中心成员自我价值带来归属感，并引导着中心往正确的方向前行。

中心以勤工中心十周年庆典为契机，开通“勤工之家”腾讯空间，创建“勤工之家”群，联系勤工老生，整合资源，不仅为中心成员提供了向学长学姐讨教学习、专业、就业等方面问题的机会，还为中心历届老生提供了一个直接了解勤工的动态，中心成员更加心系勤工，关注勤工的发展。在中心指导老师的指导下，“勤工之家”已经成为中心的一大特色，并在学生干部组织中引起了非凡的响应。“勤工之家”腾讯空间在中心宣传部的管理下，取得了优异的成绩，“勤工之家”关键词成为百度搜索第一位。截止xx年12月31日24日，空间访问量34735人次，较上半年新增12735人次，空间相册127个，较上半年新增8个，空间照片9224张，较上半年新增584张，日志591篇，较上半年新增140篇，其中，勤工新闻98篇，较上半年新增41篇，工院通知67篇，较上半年新增27篇，校园资讯65篇，较上半年新增18篇，资助新闻51篇，较上半年新增15篇，社会动态44篇，较上半年新增4篇，教育新闻33篇，较上半年新增10篇，新生宝典32篇，较上半年新增10篇，勤工笔触22篇，较上半年新增2篇，感恩故事6篇，较上半年新增3篇。

四、充分准备，又好又快做好前期宣传工作

总结往届宣传工作，大多数活动由于策划在较短时间确定，导致宣传工作滞缓，从而使宣传工作未能如期的展开。把活动前期宣传工作做好，把活动深入到广大的师生中已成为宣传工作当前最为紧要的任务。在当今，大学生感恩诚信意识浅淡，如何以喜闻乐见的形式让更多的同学加入到感恩诚信中的队伍中，将感恩志愿服务与学分挂钩，业已成为中心上下乃至我校高层领导值得深思的一个课题。中心应紧紧抓住时代的脉搏，结合我校以工为主的校情，加强我校师生的人文素养，达到勤工育人的目的。在此认识上，充分准备，又好又快做好感恩诚信前期宣传工作，加大力度宣传感恩诚信主题教育，并为其成为我校特色品牌文化而努力。

五、加强监管，不断提高勤工助学管理和服务水平

勤工助学个人技能简述范文 第八篇

本年度，我校勤工俭学工作在上级领导的正确领导和支持下，全体勤工俭学工作人员共同努力，认真完成上级交给的工作任务，在市场经济大潮中勇当弄潮儿，艰苦奋斗，求得生存与发展，为服务教育教学工作作融了自己的努办和贡献，取得了较大的成绩，回顾即将过去的一年，我们主要做了以下各项工作。

一、加强领导、周密安排

我们将勤工俭学工作作为学校日常工作的重要一环，给予高度重视，我们认为，勤工俭学工作不仅能为教育发展提供一定的资金，而且对于培养全面发展的高素质人才有着深远的意义。学校领导十分关心、支持勤工俭学工作的开展，进行了正确有效的领导，将勤工俭学工作列入学校工作计划，并进行具体的指导，指派了一名副校长负责勤工俭学日常工作，我们将勤工俭学各项工作任务分解到各班，勤工俭学的所有工作均有专职人员负责，做到了职责明确，工作落实，各项工作开展都比较顺利，有计划，有总结，取得了较大成绩。

二、加大内部设施投入，增加固定资产

我校建立了一个标准化的幼儿园，为完成衔接做好了准备，它虽然投资很大，但是随着教育的发展，是一项必须完成的工程，它也是学校的一项固定资产，每月也可以给学校带来一定的收入。随着信息技术的发展，我校的计算机也进行了升级和换代，虽然进行一定的投入，但符合教育的发展和学生的需要，提高了学生学习兴趣，随着人数的增加，收入也不断的提高。

三、利用勤工俭学的收入，加大对教育的投入

随着勤工俭学收入的增加，我校加大了对教育的投入，如;投入了近万余元给校长室、教导处、政教处配备了微机，又投入了两万余元改善校园环境(硬化了教学楼前的地面、绿化了教学楼前的场地)，与此同时又改善了教师的福利待遇和工作环境，如;购买大锅炉烧水，保证教师的喝水，办公室集体供暖，几大节日都能让教师满意。

四、开拓进取、再创辉煌

我校在勤工俭学工作中，不断向前进，不断探索、拓宽路子。本年度我们与勤工俭学办公室联系更为紧密，各项工作都有新的进展，并开辟了新的合作项目，在活动中，我们精心筹划安排，认真组织，派出得力干部和教师随队，圆满完成任务。过去的一年，在上级领导的关心、支持和指导下，我校的勤工俭学工作不断地开拓新的领域，作出了新的成绩。这对于促进学校各项工作的开展，培养高素质全面发展的人才，都有着不可低估的意义。尽管仍面临许多困难，但我们有信心，在新的一年中我们更多的付出、尽更大的努力使勤工俭学工作开展得更好。

勤工助学个人技能简述范文 第九篇

Room *** Building ***

Tsinghua University,Beijing******

*********** Email:***@

Objective

To obtain a challenging position as a software engineer with an emphasis insoftware design and development.

Education

Automation,Graduate School of Tsinghua University,.

Automation,Beijing Insititute of Technology,.

Academic Main Courses

Mathematics

Advanced Mathematics Probability and Statistics Linear Algebra

Engineering Mathematics Numerical Algorithm Operational Algorithm

Functional Analysis Linear and Nonlinear Programming

Electronics and Computer

Circuit Principal Data Structures Digital Electronics

Artificial Intelligence Computer Local Area Network

Computer Abilitees

Skilledin use of MS Frontpage, Win 95/NT, Sun, javabeans, HTML, CGI, , Perl, Visual Interdev,Distributed Objects, CORBA, C, C++, Project 98, Office 2007, RationalRequisitePro, Process,Pascal, PL/I and SQL software

English Skills

Have a good command of both spoken and written English .Past CET-6, TOEFL:623;GRE:2213

Scholarships and Awards

Guanghua First-class Scholarship for graduate

Metal Machining Practice Award

Academic Progress Award

Qualifications

General business knowledge relating to financial, healthcare

Have a passion for the Internet, and an abundance of common sense

勤工助学个人技能简述范文 第十篇

自我评价300字精选毕业生自我评价

300字

【自我评价300字精选一篇】

本人作为研究生在复旦大学数学所攻读计算数学专业近三年，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基矗

毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。

本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

【自我评价300字精选二篇】

本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国xxx的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、xxx思想和xxx理论。我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。

人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。

现在我还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。

勤工助学个人技能简述范文 第十一篇

大的努力。a

2、喜欢参与集体活动，为实现目标付出努力。b

3、愿意参与活动，为目标尽心尽力。c

4、能够参与活动，服从小组分工安排。d

5、很少参加集体活动，团队精神差。e

三、诚实守信

1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假。a

2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做。b

3、一般能说到做到，但有时会说谎，会耍小动作。c

4、有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊。d

5、言而无信，弄虚作假，口是心非，当面一套，背后一套。e

四、行为习惯

1、具有良好的生活、卫生等习惯，-

多次被评为“行为规范学习标兵”；a

2、行为习惯良好，能遵守《中学生行为规范》；b

3、基本遵守《中学生行为规范》，有时有不良的行为；c

4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；d

5、生活、卫生等行为习惯差，说话不文明，有严重不良行为，如打架、赌博、偷窃等；e

五、学会负责

1、对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评；a

2、自己应该做的事情能认真去完成，并对自己的行为负责；b

3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；c

4、能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；d

5、对自己不负责任，自主能力很差；e

六、热心公益

1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，经常学雷锋做好事，并受到学校或其他组织的表扬；a

2、热心公益性活动，活动效果有待提高；b

3、能参加学校和班级组织的公益性活动，但组织性不够强；c

4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动；d

5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；e

七、学习兴趣

1、态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业。a

2、上课认真听讲，作业能独立按时完成。b

3、有迟到、早退现象，求知欲不很强。c

4、态度不认真，作业不认真完成。d

5、学习毫无兴趣，缺课现象严重。e-

八、能力表现

1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。a

2、平时的考查成绩较优秀。b

3、平时考查成绩总体较好，但波动比较大。c

4、平时考查成绩尚能及格。d

5、平时考查成绩处于不及格。e

九、反思行为

1、有良好的自我反思的习惯，善于总结经验，效果良好；a

2、有良好的学习习惯。b

3、学习被动，学习习惯较差。c

4、学习能力差，无学习习惯。d

5、课后不反思自己的学习，不求上进。e

十、实践活动

1、积极参加综合实践活动和操作活动，并且荣获校级或校级以上奖励。a

2、积极参加综合实践活动，能完成任务。b

3、比较积极参加社会实践，基本上-

完成任务。c

4、参加社会实践活动，但未能全部参加。d

5、经常不参加实践活动，实验操作技能未能掌握。e

十一、创新表现

1、积极主动进行研究性学习，勇于创新，获得市级实验操作等荣誉。a

2、积极主动进行研究性学习，且在实践活动中勇于创新，获得校级奖励。b

3、在学习过程中，较为努力，能进行研究性学习。c

4、在学习过程中，能进行研究性学习，创新。d

5、在学习过程中，未能进行研究性学习及操作不及格。e

十二、乐于合作

1、善于与他人合作，共同完成任务。a

2、喜欢与他人共同合作完成任务。b

3、愿意与他人共同合作。c-

4、能够与他人共同合作。d

5、不评价和约束自己的言行。e

十三、尊重他人

1、尊敬师长，孝敬父母和老人，团结同学，深受大家拥戴；a

2、尊敬师长，团结同学，在家里有时会耍脾气，比较娇气；b

3、对老师比较尊敬，同学之间有时会发生矛盾，总体关系良好；c

4、与他人相处不很融洽，关系一般；d

5、不尊重老师和父母，经常欺负同学；e

十四、方法运用

1、方法运用合情合理，并主动积极与他人交流与分享。a

2、能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。b

3、与他人交流合作的方式有时不够恰当。c

4、与他人交流合作时有一定的困难。d-

5、无法与不同的人进行正确的交流与合作。e

十五、健康生活方式

1、兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律；a

2、能做到劳逸结合，注意身心调适；b

3、基本能处理学习和休息的关系，无不良嗜好；c

4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系，不善于合理安排时间；d

5、生活无规律，无兴趣爱好，卫生意识差。e

十六、运动技能

1、积极参加体育活动，体育成绩优秀，并在市级以上获奖；a

2、身体素质良好，在学校组织的运动会上取得优异的成绩；b

3、有良好的运动习惯，身体素质较好，体育成绩达标；c

4、能参加体育课和课外体育活动，身体素质测试成绩及格；d-

5、不能完成规定的身体技能动作，无运动特长。e

十八、体质与健康

1、拥有良好的身体和心理素质，身体和心态均健康；a

2、身体健康，能积极参加体育锻炼；b

3、身体比较健康，无明显心理障碍；c

4、学年内无较长的病假，心理素质不高；d

5、经常生病，身体素质较弱，性格乖僻；e

十九、兴趣浓厚

1、音乐、美术课感兴趣，能积极配合教师的教学工作，遇到问题能够发表自己的见解。a

2、音乐、美术课感兴趣，能够配合教师工作，但遇到问题缺少自己见解。b

3、兴趣就听，不感兴趣就不听，但不会影响课堂纪律。c-

4、对音乐、美术课不感兴趣，但不会影响课堂纪律。d

5、什么都不感兴趣，上课捣蛋违纪。e

二十、情趣高雅

1、能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己独特的见解。a

2、能够欣赏好的艺术作品，但缺少见解。b

3、只会欣赏一般的艺术作品，深层次的作品无法理解。c

4、不会欣赏艺术作品，只会欣赏一般的儿童作品。d

5、不但不懂得欣赏，还会加以破坏。e

二十一、善于表现

1、有良好的艺术气质，能够积极参加市里面的艺术活动，并有良好的表现，期末成绩优秀。a

2、有良好的艺术气质，在学校的活动中勇于表现自己。b

3、缺少艺术气质，只会在班级里-

表现自己，一到大的场合就怯场。c

4、不会表现自己，只会在同学的再三推荐下才敢于表现。d

5、不爱任何艺术活动，拒绝同学的任何邀请，期末成绩不及格。e

通过新课程的学习和实践，我认识到转变学生的评价方式，让学生学会评价他人和评价自己，自我导向，自我激励，自我监控，是自主学习的重要一环。我有几点浅显的体会如下：

一、解放精神，学生自主。新课程课堂教学的特点是，能充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人，做到人人参与活动，人人健康发展。没有教师的精神解放就没有学生的精神解放，没有学生的主动发展就很难有学生的创造精神。这样把心态摆正了，在实际教学中言谈举止自然就与学生靠近了。例如，当学生用一个民间顺口溜巧记一个生字时，我不对学生的发言立即做出“你真棒”的评价，而是问“同学们说说他这个办法好吗？”“那么好在哪里-

呢？”结果其他学生也自觉而又创造性地去巧记其它的生字，后来这堂课就完全被学生“控制”了。我真切体验到作为一个“组织”者的欣慰。

二、平等合作，真诚评价。在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程，是无法体现新课程理念的。在实际教学中我始终把自己当作一个学生，有学生回答好了，我也给其他学生一样不由自主地鼓掌，露出天真无邪的表情，或者说“我也是这样想的”“我觉得她回答得很好，但我也有不同的看法”。再好的教学方法，没有后进生的进步就不能算成功，这就要求教师不失时机地发现后进生的闪光点，及时有效地和同学们一块对他进行评价，在成功的喜悦中让他不知不觉地完成自我评价。国庆前夕，我让学生办一份“我爱祖国”的手抄报或小画报。一周时间过去了，结果发现平时上课从不发言，作业马虎经常出错，老师们公认的一名后进生，办得小画报-

勤工助学个人技能简述范文 第十二篇

你说的莫非就是个人简历，看

1、要仔细检查已成文的个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级 错误。最好让文笔好的朋友帮你审查一遍，因为别人比你自己更容易检查出错误。

2、个人简历最好用A4标准复印纸打印， 字体最好采用常用的宋体或楷体，尽量不要用花里呼哨的艺术字体和彩色字， 排版要简洁明快，切忌标新立异，排的象广告一样。当然，如果你应聘的是排版工作则是例外。

3、要记住你的个人简历必须突出重点，它不是你的个人自传，与你申请的工作无关的事情要尽量不写，而对你申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。

4、要保证你的简历会使招聘者在30秒之内，即可判断出你的价值，并且决定是否聘用你。

5、你的个人简历越短越好，因为招聘人没有时间或者不愿意花太多的时间阅读一篇冗长空洞的个人简历。最好在一页纸之内完成，一般不要超过两页。

6、要切记不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司，附上一封简短的应聘信，会使公司增加对你的好感。否则，你成功的几率将大大降低。

7、要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。一定要记住是复印件，千万不要寄原件给招聘单位，以防丢失。

8、一定要用积极的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历。 最好的方法是在你心情好的时候编写你的个人简历。

9、不能凭空编造你的经历，说谎永远是卑鄙的，没有哪个公司会喜欢说谎的员工，但也没有必要写出所有你真实的经历。对你求职不利的经历你可忽略不写。

10、要组织好个人简历的结构，不能在一个个人简历中出现重复的内容。让人感到你的个人简？F

勤工助学个人技能简述范文 第十三篇

一年来，我校勤工俭学管理工作在上级领导的.高度重视下，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩，。现就有关情况总结如下：

一、领导重视、措施得力

本学年开学初，学校通过召开校务会，就我校勤工俭学工作进行了讨论，作了部署。确立了以学校校长为组长，各班主任为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位，行为规范。

二、具体做法及效果

（一）、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务

全面贯彻执行上级有关文件精神，进一步统一思想，本着“勤俭节约、开源节流”的原则。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策，不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作，树立强烈的后勤管理创新意识，勤于思考、勇于探索、办实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。

（二）、加财物管理，开源节流

树立节约即创收的观念；平时养成节约水电、纸张、粉笔、卫生用具等的良好习惯；严格控制非正常性开支；执行上级部门的有关规定，坚决摒弃那种损坏公物、浪费财物与己无关的作风。各办公室、各班教寝室的财产实行责任到人、到班的管理制度，建立考核档案，做到谁使用谁负责，谁损坏谁赔偿，严禁财物流失，减少财物浪费。

（三）利用现有条件，增创学校收入。

充分利用学校的土地资源，种植适宜的农作物，为学校创收，方便自己的生活。我们分别种植青菜、白菜、辣子等农作物，为学生食堂提供蔬菜。节省开支，间接经济收入达2500余元。

三、今后工作打算

1、加大对学校勤工俭学的管理力度，广开财源，加大统筹。

2、广开门路，引进资金，弥补办学经费的不足。

总之，勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分，它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我校全体师生兢兢业业地做着自己的本职工作，为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。

勤工助学个人技能简述范文 第十四篇

进勤工助学部已经两个多月了，忙忙碌碌了两个多月，所以今天来总结我来勤工助学部所学到的内容：

很深刻的记得我在勤工助学部做的第一件事，那就是整理和输入“贫困生调查表”的资料，在后来，助学金评定的时段：

1、帮助大一、大三助学金评定投票的整理与统计。

2、将大三部分贫困生数据入库，整理已经评定了贫困生的资料。

3、校运会期间主动打扫卫生努力完成了我部门任务，并且将副部长校运会总结的资料打进word文件。

4、钟啸林副部长策划的“收矿泉水瓶子活动”努力去做好并调动了班级收集了矿泉水瓶。

5、每次我部门的学风督察我都去得很早，努力的做好每次督察工作。

不足之处：

在部门做事方面我很自信的认为我很勤快，但是在主动去为部门想事的那方面还存在不足，不过我相信以后能够做好。

以后应该如何做：

首先我在部门必须主动去做事，积极去为部门着想，例如：我们部门需要去提供一些帮助他人的岗位，我们就可以主动去一些饭店、餐馆等地方找岗位，为一些贫困生解决生活贫困的一些问题。以后大家需要团结，做每一件事都不能独自去完成，希望我部门以后能够更上一层楼！

勤工助学个人技能简述范文 第十五篇

20xx年9月29日随着我院学生安全返校，我院20xx年勤工俭学工作顺利完成。此次勤工俭学活动不仅锻炼了学生的意志品质和艰苦奋斗的精神，而且为农场的秋收工作提供了人力的支援，得到了学院领导和农场、企业的认可和好评。

一、分院参加勤工俭学基本情况:

(一)土墩子农场基本情况:

根据学院安排老生到土墩子农场参加社会实践劳动，进行了为期20天的勤工俭学采摘番茄劳动，9月21日前全体学生安全返校。

在本次劳动总共参加的班级3个102人，参加班主任2人，通过20天的勤工俭学活动，共计完成任务量番茄1000900公斤。

(二)安排新生到103团十二连、十三连参加社会实践劳动，进行了为期15天的勤工俭学采摘番茄劳动，9月29日全体学生安全返校。共计五个班230多人，参加班主任4人。番茄37375袋，934375公斤。

(三)种子场的情况:

经分院领导研究安排两个班的老生到昌吉和乌鲁木齐的种子场和酱场参加社会实践劳动，进行了为期20天的勤工俭学劳动，9月28日全体学生安全返校。共计68人，参加班主任2人。(由于企业负责人在外出差等到10月20日以后，学院与企业才能进行核算)。

二、高度重视、准备充分

(一)领导重视

根据学院社会实践管理办法的要求，分院领导组织多次召开专题会议，研究部署

20xx年勤工俭学活动，并成立了由院长任组长的领导小组，全体老师通力参加，多次召开班主任会议，安排动员勤工俭学活动。

1、领导高度重视宣传动员工作。我院作了大量的宣传动员工作，积极了解和掌握新生的思想状况。党总支书记、院长杨功元亲自对新老老生进行动员，让学生明确社会实践的目的和意义，并作了要求，作为新时代的大学生理应投身社会经济的建设中去，到基层去，到农村中去锻炼，实现自己的价值。学生科对全体学生动员、党员和入党积极分子动员，并做好了班主任、学生干部和班委的动员工作。

2、学院领导时刻关注学生在连队的情况，几乎每天都电话了解情况，并及时给与指导。能够抽时间亲临番茄地和学生一块劳动，关心了解学生的情况，及时做好学生的思想工作。

3、返校后，及时召开带队老师会议，安排部署后序工作，及时做好总结工作。

(二)全体师生重视

总支书记召开专题会议，要求全体党员、老师要高度重视此项工作，分别到自己联

系的班级和学生当中，做好学生的思想工作和全力配合做好此项工作;没有到连队的老师和班主任及时要与带队老师沟通掌握学生的情况，共同管理。

(三)精心准备

1、精心挑选责任心强、工作认真的8名老师作为带班老师，并对带班老师作了明

确的要求，要求和学生同吃同住、严格管理、及时汇报。

2、认真研究策划方案，从计划(地点、食宿、任务、组织安排，动员、组织管理)

等方面都做到全面考虑，尤其对学生的安全管理作了明确的要求，各方面都做得严谨有序。

3、全面细致的作好工作部署和后勤医药保障。提前做好计算器、手电筒和记账所用表格的准备工作，保障各项工作顺利开展。

三、组织得力、措施得当

(一)组建团队核心，提高思想认识

1、在入住勤工俭学地点后，及时的组织师生党员、积极分子组建了临时党团组织，加强党组织工作的渗透度。充分发挥党组织的凝聚力和向心力的作用。

2、在进入连队后根据连队情况和要求，能够迅速将学生分成小组并安排老师任组长负责，每组分配干部进行配合工作。

3、勤工俭学带队人员、临时党支部，每天晚上组织召开当天工作小结和第二天工作安排会议，当天各个点出现的新问题，当天能及时在会上形成决议，及时处理和解决。

(二)严格制度管理，严明组织纪律，保证了秋收工作的顺利进行。

1、根据学院勤工俭学安排意见，制订了信息技术学院勤工俭学安排意见，对老师和学生作了明确要求;极大的提高了此项活动的功效性。

2、严格要求老师与学生同吃、同住、同劳动，一方面激励学生鼓足干劲作好学生的思想教育工作，另一方面利于及时处理学生中的突发事件。

3、组织治安部、各班治安委员和女生委员建立护卫队每晚11点开始对各宿舍的人员进行检查审核。同时，对周边的环境、商店、饭馆进行巡查为学生提供可靠的安全保障。

4、建立拾花日产量人均评比和前后三名的奖励公布体系，将当日产量人均数及时公布，形成班级与班级之间，学生与学生之间的竞争机制。

5、带队老师和干部能够时刻把学生的思想状况掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡逻，每天晚上等到学生全部休息后，老师们才休息。

(三)时刻关注学生、关心学生、体贴学生。

1、学院领导、老师每天都打电话关注学生的情况，对于得病的学生及时关注，并能够及时安顿因病不能坚持采摘学生返校后的工作，时刻关注学生的健康和安全。

2、带队老师每天都深入学生宿舍，了解学生的身体状况，对于得病的学生及时进行药物治疗和关心，对于病情严重的陪同到医务室、场部医院治疗，保障学生健康。

3、带队老师和干部能够组织好学生进行每天的打饭和节日期间的物品发放，做到秩序井然，学生无拥挤现象，保障学生的安全。

四、做好后期各项工作，完善社会实践成果

1、及时认真总结，将学生在连队的表现客观公正的进行评价，按照社会实践考核

条例对学生进行考核。

2、每位带队老师认真总结分析新老生十五、二十天的工作，总结经验，改正不足，为今后的工作做好铺垫。

3、做好奖惩工作。对表现优秀的学生和带队老师上报学院进行表彰，对于在劳动过程中表现差的学生按照学院规定进行相应的处理。

五、存在不足及改进措施

为期二十天的勤工俭学活动已经结束，老师和同学们都有同样的感受，人生要经历苦难，才会有回报，有失去才会有获得。

勤工俭学的一向重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，努力做到改变服务管理方式，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，时时敬业爱岗，以精神鼓舞学生，处处从教育的角度从发展的角度去做工作，作到创收和教育的双丰收。

六、存在的不足:

1、个别学生劳动观念差，对勤工助学活动没有正确的认识。

2、个别学生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用坚强的毅力战胜困难。

3、个别学生组织纪律性差，形象意识差、缺少集体荣誉感。自律性差，不能严格要求自己，一切都是从个人考虑。

分析二十天勤工俭学活动中所出现的问题，在今后的学生工作中重点做好以下工作:

1、提高学生劳动观念，特别是对勤工俭学活动的认识，后期需进一步加强教育。

2、学生的劳动教育，学生劳动观念教育从日常抓起。

勤工助学个人技能简述范文 第十六篇

光阴荏苒，转眼大学三年过去了。这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习医学影像专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：

在思想品德上，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗。

在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习。重点掌握了疾病的诊断和治疗原则，且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握，为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础，同时三年的自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，做到理论联系实际，学以致用。

我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献！

勤工助学个人技能简述范文 第十七篇

尊敬的校领导：

我来自比较贫困的农村家庭，家里虽然不至于吃不饱饭，但为了供两个大学生上学，家里确实非常困难。

我是一名大三的学生，已经21岁了，一个有手有脚的成年人却依然要向家里要钱，我总想着找点事做，挣点钱。现在又到了申请勤工助学工作岗位的时候了，为了减轻父母负担，也为了证明自己能靠自己的双手解决自己的生活问题，所以我十分希望能得到一份勤工助学的名额。

我会努力做到按时上岗、不缺勤、不早退、不敷衍了事马马虎虎，勤恳认真，完成工作任务。当然我也存在一些不足，偶尔会粗心大意，但我会坚决的改正，努力的做好本职工作。在此特申请勤工俭学，望学院领导批准。

申请人：xxx

xxxx年x月x日

勤工助学个人技能简述范文 第十八篇

尊敬的学院领导：

我是__系__班__，于__年__月月参加勤工俭学工作。自小家境就不是很好，上到了大学，生活也充满了酸甜苦辣，但我从没放弃过对梦想的追逐，不管是在学习方面还是在校内工作，校外工作，我都尽的努力把每一件小事最得。

大一刚踏进学院校门，我就想经过一些校内工作和社会工作来提高我的综合素质、人际交往的本事、社会实践的本事，为以后在社会上立足奠下坚实的基础，并从中获得一些生活费以减轻家里的负担。其中因我劳动获得报酬是我最原始的初衷。当得知学院有勤工俭学的岗位时，我是那么的兴奋。我就迫不及待的申请了，没过几天就批了下来，被分派到课室组。而学校勤工助学恰恰就供给了这样的机会，这对我来说是相当宝贵的机会。一年多我一向做的是课室保洁工作，虽然它的工作量并不大，也很不起眼，只是课室卫生搞好，桌子擦亮，凳子摆好。但我喜欢这个工作，我想在这个岗位上，我同样能够经过自我的努力，为同学做一些实实在在的事，让课堂更加便利和整洁。回头想想，自我光获得报酬的想法是多么愚蠢，因为仅有在学校有勤工俭学，在社会上没有。在这个岗位上我以我自我的方式努力着，并进取参加组长评选。虽然我没有被当选，但我认识了很多。此刻开始评选优秀勤工俭学了我也进取的参加评选，就算评不上，也在无形中让我经受了一次难得的考验，对我今后的发展起到进取的作用。

每一次的工作我都要求自我认真负责，打扫干净自我课室的卫生，摆好每一张桌子和凳子。在工作中不断总结经验，提高工作效率；并努力做到按时上岗、不缺勤、不早退、不敷衍了事马马虎虎，勤恳认真，我想这是对我们最基本的要求。也仅有这样才能更好的完成工作任务，真正到达维护课室环境秩序的目的，方便同学们。当然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班会懈怠，会偶尔粗心，但我会坚决的改正，努力的做好工作。回头说我对我自我所做的工作，不管过去还是将来，多很有信心。在此特申请优秀勤工俭学，望学院领导批准。

申请人：___

20__年__月__日

勤工助学个人技能简述范文 第十九篇

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合中专生自我评价

三年的中专生活似弹指一挥间

但伴着美好的时光同样获得了宝贵的知识

我自认为无愧于中专两年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天

一在此

我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!在生活中

尊重师长，谦虚谨慎，崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在学习上,我圆满地完成本专业课程.通过了计算机应用能力考核 办公自动化考核

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合计算机操作员初级考核--成绩优秀 获得了点钞等证书

并在考试得中到了多次鼓励奖

思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护xxx领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.是一位优秀共青团员

工作上

在班级里担任了劳动委员一职 在过去的3年里 团结同学

积极主动搞好班级卫生 争取每次检查都得到满分 ____年6月

我还为班级荣获了学生会颁发的“深化环保。共迎世博”主题摄影活动最具创新奖

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合很感谢中专生活把我这个不懂事的小女孩变的圆滑了许多 磨去了本来的棱角 做事更为踏实了 我在学校期间

学习了礼仪与修养这门课程

这门课让我学会了如何待人接物，这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，这使我对自己的毕业生个人鉴定有了信心，但对于迈向社会还是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会我作为班里的一份子做好一个上海公民

使我受益良多演绎出精彩的一幕。

勤工助学个人技能简述范文 第二十篇

地球上的每一份工作都需要个人简历。如果不在寄出简历前仔细地检查你的个人简历，那你的简历就会很有可能被扔进废纸箱。

在你寄出的个人简历之前，用xxx九不xxx标准来检查一下你的个人简历。

1、简历的修饰。不要因为省钱而去使用低廉质粗的纸张。检查一下是否有排版、语法错误，甚至咖啡渍。在使用文字处理软件时，使用拼写检查项并请你的朋友来检查你可能忽略的错误。

2、字符大小。如果你需要用二页纸来完成个人简历，请清楚、完整地把你的经历和取得的成绩表现出来。不要压缩版面，不要把字体缩小到别人难以阅读的程度。

3、真实。不要虚构日期或职务名称来蒙蔽你曾经失去工作的事实，或频繁更换工作的事实或你从事较低的职务。如果你未来的雇主去做背景调查发现你在撒慌，那你就和你的工作说xxx再见xxx吧！

4、陈述你的才能。如果你缺少你所找寻的工作所需的工作经验，不要在简历中使用时间表达法。通过功能表达法或技术表达法，优先来陈述你相关的工作经验和技术。

5、推出你的长处。不要仅仅简单地抄写你公司人事手册中关于工作*质描写的术语。为了显示你比其他竞争者更有优势，你需要的不是简单地列出你的工作职责，列出你所完成的特殊贡献，增长百分比，客户增加数，赢取的奖励等。

6、不要用任何借口。不要把你离开每个所从事工作的理由写上你的简历，例如xxx公司被售出xxxxxx老

勤工助学个人技能简述范文 第二十一篇

敬爱的学校领导

你们好!

我叫***，是**大学**学院---业08级的学生。1990年1月，我出生在云南省---市的一个农村家庭。

在这一个贫寒但温馨的家庭，在这里，我得到的东西也许并不像同龄孩子那般丰富，但我感觉自己是如此的幸福，因为我们三姊妹得到了父母的全部，由于父母都是农民没有文化，没有找到工作，为了生活而表现出来的坚韧和勤劳，处世的单纯和朴实，为人善良和真诚。只能出卖体力，做点小生意维持家用，但我们三姊妹一天天的长大，父母挣的那点钱根本就不能够家用，我们三姊妹都只能看见自己的父母每天都起早摸黑辛苦的劳动为我们赚点学费和生活费，但父母从来没有叫过一声苦，有时候我们也试着做点事但父母都不让我们帮忙，说你们的任务是学习，父母的任务是挣钱，我们不能让你们和我们一样没有文化，为了让你们有出息我们再苦再累又能算什么了，你们学习好才是对我们最好的报答，听了爸爸的话，那天我们三姊妹都哭了，妈妈说傻孩子哭什么还不去学习，我们都含着泪的笑了。

我们没辜负父母的期望，20xx年9月我顺利来到了—---大学，我二妹也于20xx年9月考进了————大学，我三妹不忍父母的辛苦辍学在家帮助父母，虽然我们都考进了大学我父母应该高兴才是，但是愁云却笼罩着我们家，因为没钱。但是愁归愁，父亲说，再穷也得让我上大学。于是，他东挪西借，勉强凑够了第一年的学费，让我上了学。学费是有了，但生活费却没有着落。虽然我每天都吃方便面过曰子，但是这样的曰子确实难过，我想向家里要，但是我又不忍心再给家里添负担了。所以我决定依靠自己的能力解决自己的生活问题，毕竟我也长大了。

我大一时去街上发过传单，跟王老吉做过市场调查满大街的跑，当别人用异样的眼光和话语对我时，我还得用微笑去面对别人，我很想哭但为了父母我认了，脚打起泡我忍了，跟手机店卖过手机，搞过促销活动，去长沙路做过家教，只要能挣钱的我都做，因为我长大了我可以为父母分担一份忧愁，我高兴的跟父母打电话说我挣钱了，我爸说挣钱是小事不要荒废了学业，我说不会的我是课余时间挣的钱。

大二开始时我就很早来到学校，虽然我和我妹都是贷款读大学，但家里没钱我只能早点来找一份兼职挣点生活费，我找到了中国移动跟他发传单，帮助09级的新同学办电话号，后来我又卖17908长途电话卡，一间寝室一间寝室的卖，很多同学都用过我的卡，虽然很辛苦，有时还得到了小部分同学冷言冷语和看不起，但还是很多同学是我的长期客服，现在由于价格垮了没卖了。

在做兼职以来我从中了学到了怎样为人处世，怎样在困难中成长，现在我正在找可以挣钱的兼职，但又要期末考试了。我现在申请勤工助学，一方面这可以减轻家庭经济负担，同时我也可以增强自力自强的劳动观念，另一方面，我也可以不耽误学习，努力学习，以优异成绩向父母，学校老师，和自己的未来一个交待。因此我恳请校领导能够给我提供这样的机会，让我参加勤工俭学吧!

申请人：————

勤工助学个人技能简述范文 第二十二篇

勤工助学先进个人评定申请

尊敬的领导：

您好！

我是xxx学院20**级生物技术专业的学生：姓名（学号：）。我想要在本次勤工助学先进个人评定中提出申请。我的工作总结如下： 2009-2010学年，我在学工处、教务处、后勤处以及辅导员这边进行了勤工助学。在后勤处，被安排到食堂去打理餐具，为同学们带来高质量的、严格讲究卫生的餐厅而出一份力，因吃苦耐劳和诚恳，得到主厨和各个工作伙伴的一致好评；在学工处，被任为寒假留校学生负责人，为同学们的生活、过春节安排以及师生互动提供了方便，因为认真的工作态度被老师多次提名表扬；在教务处，被安排到教务课部门，在寒假和暑假分别帮助老师排课表，因为卓出的工作成绩被老师再次任命为本学年教务处教学助理。在辅导员这边，帮老师整理各种文件资料和成绩单等等，因为严谨和真诚的做事风格，得到了老师的信任和青睐。

作为为生活费心神不安的贫困生，我苦闷过、疲惫过、失望过、但这些没有打倒过为青春热血沸腾的我。得到勤工助学这岗位以后，我珍惜机会，在很多人的帮忙和关怀之下，靠自己的努力和执着，秉承吃苦耐劳、果断敏锐、认真诚恳等工作精神，通过实践与历练摸索出了一套处理工作、学习和生活这三者关系的方法与技巧，做到了工作不拖，学习不落，生活不拙。工作业绩，学习成绩，生活得体可以充分的证明这一点。青春的岁月如湍急的流水，不知不觉中这学年过去了，尝试了那么多辛酸苦辣，我可以说这一年，我努力过、坚定过、付出过、感受过、聆听过、成功过。我真的做到了，而且那样的无怨无悔！

如此拼命与奋斗让我进步了很多，懂得了很多，但不得不承认，我还有很多不足。我的努力还不够，我的成功还不足，我的坚持还不算到位。但是，带着这么多不足的我，还是想要申请此次先进个人，因为我相信，带有别样热情的我，通过更进一步的努力和拼搏，能把各方面做得更加出色！只希望老师能够对我有所信心和支持！

望批准。

日期篇2：勤工助学个人学期总结

丽水学院

勤工助学个人总结

光源112班 *** 2013年4月8日

时间如白驹过隙，转眼间，充满新奇与挑战的大学大二上学期告一段落。在那个学期里，申请勤工助学是我最明智的选择，在勤工助学的这段日子里，我学到了恩多东西那是在课堂上、书本里所无法获

取的东西，它是我的大学生活过的充实而有意义。

勤工助学是学校为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成其大学学业的，减轻其家庭的压力，同时也是促使在校大学生在学期间充分利用其课余时间来锻炼自己，提高自身各方面的能力，不断发展自己，提高自己。

在勤工助学呆的一个学期的时间里，让我明白了许多东西，懂得了许多道理，总的可以概括为两个字——责任，呆在勤工助学其实需要我们端正一个态度，我们来勤工助学究竟是为了什么是为了挣取那一个月非常微薄的一点工资吗？还是来为了锻炼一下自己。如果不搞清楚这个问题，那么可以说来勤工助学你什么都没有学到。来勤工助学这段日子我明白了责任的重要性，我们每一个做勤工助学的同学的心中都必须有一份强烈的责任感，因为，如果你没有一份强烈的责任感，你将无法在勤工助学立足。我的勤工助学工作主要有：实验室执勤、实验室保洁、实验室整理、实验老师行政助理。这些工作中，任意一种工作都离不开一种责任感。虽然工作有点无聊，乏味，但是这也正好可以锻炼我们的责任心，在勤工助学可以学到很多在课堂上都无法学到的东西。加入勤工助学的这段日子不经让我的能力得到了充分的锻炼，而且也让我充分利用了我的大学课余时间，以此来为我的家庭减轻负担，最后也感谢学校的领导为我们提供了勤工助学这个平台。*** 2013年4月8日篇3：勤工助学个人简介及事迹描述

一.个人简介

我叫xxx，性别，来自xx，现于xxxxxxxxxx学院xxxx系xx班学习。本人性格开朗，稳重，有活力，待人热情，真诚。与身边的伙伴和睦并愉快的相处。工作认真负责，能吃苦耐劳，喜爱各种运动，热爱生活。能迅速的适应各种环境，并融合其中。

二．个人事迹

勤工助学是在校大学生利用课余或假期在校内外参加的，以获得报酬，培养自立及创业能力为主要目的的各种有偿服务或劳动。大学生参加适当的勤工助学活动，对社会和大学生都有积极意义，有利于培养大学生的良好品德，养成生活勤俭节约，学习勤奋刻苦的好习惯；有利于提高大学生的综合素质，并促进积极向上的活态度。在上大学前，从未见过繁华都市里的琉璃璀璨以及车水马龙。刚上大学时，突然改变的环境让我觉得自己像个暴发户（和之前的生活环境相比）似的，这些外表的光鲜华丽让我有些眼花缭乱，心也跟着躁动不安起来，同时却也让我开始迷茫，不知所措，于是糊里糊涂的结束了大学中的第一个学期。

时光匆匆如流水辞旧迎新。大一下学期开学迎来了我的第一份勤工助学工作，从此我的生活便发生了转折，从此开始了我的勤工之路。

在勤工助学期间，我做过不同的工作。在每份工作中，我都严格要求自己不迟到，不早退，更不无故缺岗，诚恳待人，以心服众，让我的微笑给大家带来轻松愉悦欢快的心情，也因为如此，多次被评为优秀组员。

我热爱勤工助学这份工作，它不仅仅给予我生活上的补助，更是让我从内心底里欢喜得感受到到自强后的愉悦。还有就是它一方面让我体会到劳动的辛苦与艰难，也感受到父母的不容易。能减少父母的负担，就算是微不足道的一点点也能给父母少许欣慰，自己也不再那么愧疚；还有一方面它让我认知道自己要学习的东西还有很多，我一定要虚心学习，认真求取上进。

勤工助学给予我们物质补助的同时更是给予了我们一片更为广大的天地来结识来自天南地北的兄弟姐妹。这些人中有诙谐幽默的，谈吐大方的，温文尔雅的，心灵乖巧的，风度翩翩的，当然也有不乏像我这样口本木讷的等等。大家一起天南海北的聊着，说自己梦想，愿望等，更多的是听着各自讲述自己那的风土人情。听过以后自己总会不由自主的去意象那些个地方多么美，多么的有诗情画意等；等到听他们说那儿的吃食，又忍不住要流口水了。

我的勤工路走到现在，自己学会了很多，也懂得了很多。就比如说：感恩，珍惜以及对生活的热爱，经常和爸妈以及生变的亲朋好友保持联系，让他们知道会有个人在思念着他们，有人会给他们送去最最真诚的祝福。

通过这段时间的勤工助学之路，一路欢歌而来，让自己浮躁的心见归宁静，犹如狂热的夏天经过雨水的冲刷后的清凉，亦犹如雨后天边挂着的绚烂而又内敛却又依旧散发出祥和的高贵的彩虹，让人觉着浑身舒坦。

我的勤工路，一路走来，一路收获。这些都是学校和院领导给予我的厚爱和这般殷切的关怀。这一路的收获，一路的成长，我感谢学校和院领导的呵护。我想，这条路我会一直坚持走下去。篇4：勤工助学部个人总结 勤工助学部个人总结

学生会见证了我们的努力，我们在一起也互相鼓励过彼此的成长虽然我们分了不同的部门，可是，我们是一家人，在这一年中，有太多的欢笑和努力。大学的很多自己的变化，都得益于学生会，在我提高能力的同时，也学会了很多的关于生活的事情。

每次的学生会举办活动，我们一起商讨方案，一起担心出现的问题，一起解决。在宽阔的操场，留下的不仅仅是“大众传媒，舍我其谁”的口号，更多的是我们团结在一起的决心。

一年的风风雨雨我们都到了今天，转眼间，我们都长大了许多，看到自己的一点点的进步，会很开心，在这个大家庭中，我成长了。

可是我始终知道自己还有很多的不足，我希望在接下来的工作中，进一步的成长，让自己不断的进步，在收获学业的同时，也有了这么一个大家庭。大众传媒系，谢谢您！您教会了我许多，我会用这些，努力的，自信的走下去。

勤工助学部

路建霞

2011-6-9篇5：勤工助学个人优秀事迹

勤工助学优秀个人突出事迹介绍

勤工助学，是学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。勤工助学，是学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

我的岗位在实验中心。在勤工助学期间,我一直担任着实验室助理的职务,在实验室为徐建军老师分担了许多任务。不管是打扫卫生，收拾东西，还是整理签到本，帮老师上报工时，这些都成为我工作的重要经历，我也为我增加了生活的乐趣和工作经历。

在大二之初，我还并不熟悉实验室的一切，只是认识部分学长在实验室埋头苦干，看他们认真奋斗的身影觉得非常羡慕。来到实验室之后，我的工作从最初的整理芯片开始。开始的时候并不认识芯片的型号，是问了几个学姐我才顺利完成了任务。后来，收拾东西，整理名单，打扫卫生，对实验室越来越熟悉，我的生活也越来越丰富多彩了。

在勤工助学期间，我都严格要求自己不迟到，不早退，更不无故缺岗，诚恳待人，以心服众，让我的微笑给大家带来轻松愉悦欢快的心情。我热爱勤工助学这份工作，它不仅仅给予我生活上的补助，更是让我从内心底里欢喜得感受到到自强后的愉悦。还有就是它一方面

让我体会到劳动的辛苦与艰难，也感受到父母的不容易。能减少父母的负担，就算是微不足道的一点点也能给父母少许欣慰，自己也不再那么愧疚；还有一方面它让我认知道自己要学习的东西还有很多，我一定要虚心学习，认真求取上进。

说到我的父母和家庭，我心存感念。她觉得父母虽然没有为她提供优裕的条件，但是，父母宽容的心和别样的坚韧品质，是她在遇到困难时的强大动力。她曾经这样告诉说：对于贫困，不会埋怨自己和别人。路，是自己选择的，选择了就一定要走好。她从没想过贫困生就必须掩饰什么，来到大学，只想多学点东西，多做点工作。虽然她在物质上是贫困的，不能和别人相比，但她却有一个不灭的信念，那就是自己去创造一切，去赢得一切，即使失败也无所谓”。海明威说过，“人可以被打败但不可以被打倒。”只要心中有光，任何外来的不利因素都扑灭不了对人生的追求和对未来的向往。我认为，很多的时候被击败的原因不是别人而是自己对自己失去了信心。现在的这点成绩还远远不够，还需要不断努力，使自己更加优秀来报答母校和社会。工作给我的不仅是资金上的帮助，更有其他方面的支持。在思想政治上：积极向上，热爱祖国，热爱中国xxx，拥护中国xxx的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候，他就主动递交了入党申请书。在时间的同时，还不断地进行理论的学习，定期地做好思想汇报。古人说：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为补成。”

在学习上：积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个

充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语,来弥补以前因幼稚所落下的知识，争取在英语方面有个好成绩。他在过去的一年中取得的成绩对一些人来说已经很好的了，可是这距离心中的目标还很远。在课余时间，我还重点学习了英语,来弥补以前因幼稚所落下的知识，争取在英语方面有个好成绩。积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。

勤工助学工作都是有经济补偿的社会实践活动，很多在校大学生的目的亦是通过勤工助学获得一定的经济收入，改善自己的学习与生活条件，帮助自己更好地完成学业．现在很多勤工助学项目都是与学生专业比较紧密的，在勤工助学工作中，学生可以将课堂所学的知识与现实的需要．与最新的科技发展紧密地结合在一起，促进对知识不断深入理解．同时，还有学多知识是在课堂上学不到的，现在社会需要不仅是扎实的专业知识，亦需要与之相关的综合知识，勤工助学正好提供了解社会，丰富知识的良好时机．每一件勤工助学都不是很容易的事情，需要付出辛勤的汗水，需要不屈不挠的精神，有时可能还要遭受别人的白眼．讥笑很冷遇，经历无数次的失败．这对我们当代的大学生，特别是对培养独生子女一代尤其重要．从获得的＂艰难＂中学会尊重他人，尊重他人的劳动成果，培养坚定的毅力，百折不回的精神，增强心理承受能力，这对以后大学生更能良好发展祈祷奠基作用．努力开拓勤工助学的渠道，积极组织学生参加社会实践。这不

仅是给我们重要的精神财富，也是让我们奋斗的不竭动力。我坚信，我在实验室的一点点贡献一定会为电气学院的成就添砖加瓦，也会为自己的人生添上重要的一笔。

勤工助学个人技能简述范文 第二十三篇

勤工助学部本学期在系领导关心指导和同学们的支持下，通过勤工助学部全体人员的努力，实现了预定的工作总体目标。这学期我们在工作中取得了一定成绩，同时也有许多不足。一下就是我们这学期工作的总结和体会。

一、第一学期工作回顾：

勤工助学部作为学生会重要的组成部分，其主要的任务管理获得助学金的同学分配、监督打扫卫生情况，并积极做好我系分配的其他工作任务，所以做好贫困生的工作至关重要。

常规方面

对于楼道的检查，我们是每天晚上十一点半之前完成。这一年来，基本上没有出现什么大的问题。除了起初东教学楼、后来七号楼偶尔出现打扫不干净的情况。东教学楼由于放学人走的比较晚;七号楼由于是男生宿舍楼，比较难管。针对这个问题，我们部采取了相应措施。已解决了问题!其次，这一学年来我部举行了两场大型比赛。一是：联合学习部举办的辩论赛;二是：我部举办的感恩比赛。都取得了很大的影响力。

二、部门不足以及改进：

虽然勤工助学部工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人无完人，它同样也存在着缺点，有待改进。

1、部门制度建设有待加强。由于我部工作性质的特殊性，干事之间的交流相对不够导致各成员之间友谊不是特别深厚，所以我们这学期会坚强这方面的工作。

2、获勤工助学补助的学生不多，导致打扫卫生人数比较少。我部多方努力，但免不了出现勤工助学岗位不足的情况。下学期需加强各部的联系，更好的服务同学。

3、由于学院宣传栏不多。下学期拟定建立一个互相交流的平台，比如勤工助学部的qq微博…等。让同学们第一时间知道最新信息，解决开会人员过多组织困难的问题。

三、下学期工作展望：

1、加强改进上学期工作中存在的不足，部门工作具体落实到位，拟定每项工作的改进负责人。

2、完善勤工助学工作各项制度，创新工作理念，做好系内勤工助学岗位的管理工作。

3、本部门人员可适当的与外系兄弟部门人员交流经验，学习他人先进方法使我系勤工助学工作在原有的基础上更进步。

以上就是本部门这学期的详细工作报告以及下学期的计划。但俗语也有云：计划赶不上变化。我们的工作也应该具有灵活性，在特殊的情况下，我们会对工作作出相应的变动，希望老师和同学能够理解。

勤工助学个人技能简述范文 第二十四篇

一、部门简介

1、勤工助学部自成立以来，本着“扶优不扶差，扶勤不扶懒”的原则，做到“一切为了贫困同学，为了贫困同学的一切”。发扬“以勤助学，以俭助学，以劳助学”勤工助学精神，努力将勤工助学表层经济意义，提到深层教育意义，充分发挥其帮困助困、服务育人的功能，服务广大同学。发挥我部其实在，有用的意义。

2、勤工助学部的基本职责：负责本部的全面工作，制定本部工作计划，加强与学校及社会有关部门的联系；深入实际，调查研究，善于捕捉各种有利于勤工助学的信息，同时与学校各部门建立联系，扩大勤工助学的领域；建立贫困生档案，做好勤工助学工作。

3、勤工助学的宗旨：以助学促勤工，以勤工养助学。

4、勤工助学目标：培养学生的创业意识，锻炼学生的业务能力和管理水平，帮助学生实现经济独立，直至为实现自身价值而努力学习的目的，改善中国式学生赚钱难和工作能力差的现状。

二、工作职能

1、了解本部的工作职责和具体工作情况，每学期开学一周内拟定好本学期的工作计划，认真落实，每学期结束前两周做好本学期的工作总结。

2、每月召集各班委员召开工作例会，总结一段时间的工作开展情况，听取意见和建议；布置下一阶段的主要工作。

3、建立完善的贫困生档案，了解我院贫困生的实际情况。

4、关心我院学生生活，加强与贫困生的思想交流，使他们树立自尊、自强、自信、自立的人生观。

5、调查并了解勤工助学岗位的需求，提供相关的咨询信息，做好贫困生的勤工助学工作。

6、关心贫困生生活，及时调查贫困生生活中的困难并给予帮助。

7、完成校学生会的工作任务，加强与其他院部勤工助学部的联系。

8、完成主席安排的其他各项工作任务，定期向主席汇报。

三、上年度工作情况

1、四月中旬，在校团委和院团委的支持下，勤工助学部与生活部共同举办了第五届生活百科知识大赛，极大地丰富了同学们的学习热情，提高了同学们的思想觉悟，让他们更好的去完善自己，努力去弥补自己学习中的不足，拉近了学生与科学知识的距离。

2、四月下旬和五月下旬，我部和其他部门合作，积极的投入到院运动会、校运动会当中去，使得运动会能按时、按要求圆满结束。

3、五月中旬，在校团委和院团委的支持下，勤工助学部与生活部共同举办了第七届校园饮食文化节大赛，促进和谐校园的创建和当代大学生的动手能力，让学生树立良好的就餐环境，促进我校饮食文化健康发展。

4、九月下旬，根据院团委指示，部门纳新，共纳干事19名，为我部注入了新的活力，他们思维活跃，想法颇具特色，我相信他们和我们一起会在以后的工作中，表现更好，做好学院的助手，方便工作的顺利进行。

5、十月中旬，我部门深入各班调查了解，建立了贫困生档案，同时了解贫困生思想动态，为以后工作的开展打基础。同时组织贫困库里的同学完成了义工工作。

6、十月下旬开始，我部门与学校各处联系，为贫困生安排义工，同时花费大部分精力，为贫困生寻找兼职岗位，使他们在学习之余，能更好的利用课余时间，为自己赚取小额的生活费。由于我们工作开展及时，在各处教学楼、饮食餐厅、图书馆等地方，为他们安排义工和兼职，同时我们在校内外等多家商业领地，寻找兼职岗位。取得了不错的佳绩。

（1）工作概览。

1、在学校第二饮食中心、聚缘餐厅、兰州风味等多家餐厅找到勤工助学岗位14个。

勤工助学个人技能简述范文 第二十五篇

1.要仔细检查已成文的个人简历，肯定不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级差错。

2.不能随便编造你的经历，撒谎永远是卑鄙的，没有哪个公司会喜爱撒谎的职工，但也没有必要写出一切你真实的经历。对你求职倒霉的经历你可忽略不写。

3. 你的个人简历越短越好，由于招聘人没有时间或许不愿意花太多的时间阅览一篇冗长空泛的个人简历。最好在一页纸之内完成，一般不要超过两页。

4.要尽量提供个人简历中说到的效果和才能的证明材料，并作为附件附在个人简历的后边。必定要记住是复印件，千万不要寄原件给招聘单位，以防丢掉。

5.要记住你的个人简历有必要突出重点，它不是你的个人自传，与你需求的工作无关的事情要尽量不写，而对你需求的工作有意义的经历和优势绝不能漏掉。

6.要安排好个人简历的结构，不能在一个个人简历中出现重复的内容。让人感到你的个人简历条理清楚，结构谨慎是很重要的。

7.在结构慎重的前提下，要使你的个人简历富有创造性，使阅览者能发生很强的阅览喜好。

8.你的个人经历次第应该从现在开始倒过去叙诉，这样可使招聘单位在最短的时刻内了解你最近的经历。

9.个人简历最好用A4标准复印纸打印， 字体最好选用常用的宋体或楷体。

勤工助学个人技能简述范文 第二十六篇

走了很久，回头看看自己在学生会走过的每一天，脸上都会洒满笑容。每当看到一张张可爱的笑脸时，我会感到特别的幸福。

学生会见证了我们的努力，我们在一起也互相鼓励过彼此的成长虽然我们分了不同的部门，可是，我们是一家人，在这一年中，有太多的欢笑和努力。大学的很多自己的变化，都得益于学生会，在我提高能力的同时，也学会了很多的关于生活的事情。

每次的学生会举办活动，我们一起商讨方案，一起担心出现的问题，一起解决。在宽阔的操场，留下的不仅仅是“大众传媒，舍我其谁”的口号，更多的是我们团结在一起的决心。

一年的风风雨雨我们都到了今天，转眼间，我们都长大了许多，看到自己的一点点的进步，会很开心，在这个大家庭中，我成长了。

可是我始终知道自己还有很多的不足，我希望在接下来的工作中，进一步的成长，让自己不断的进步，在收获学业的同时，也有了这么一个大家庭。

大众传媒系，谢谢您!您教会了我许多，我会用这些，努力的，自信的走下去。

勤工助学个人技能简述范文 第二十七篇

20xx年xx月xx日时间如白驹过隙，转眼间，充满新奇与挑战的大学新的一年即将告一段落。

在这个全新的学期里，加入勤工助学部是我最明智的选择，在勤工助学部的这段日子里，我学到了恩多东西那是在课堂上、书本里所无法获取的东西，它是我的大学生活过的充实而有意义。

勤工助学是学校为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成其大学学业的，减轻其家庭的压力，同时也是促使在校大学生在学期间充分利用其课余时间来锻炼自己，提高自身各方面的能力，不断发展自己，提高自己。

在勤工助学呆了这快一年的时间里，让我明白了许多东西，懂得了许多道理，总的可以概括为两个字——责任，呆在勤工助学其实需要我们端正一个态度，我们来勤工助学究竟是为了什么是为了挣取那一个月非常微薄的一点工资吗？还是来为了锻炼一下自己。

如果不搞清楚这个问题，那么可以说来勤工助学你什么都没有学到。来勤工助学这段日子我明白了责任的重要性，我们每一个做勤工助学的同学的心中都必须有一份强烈的责任感，因为，如果你没有一份强烈的责任感，你将无法在勤工助学立足。勤工助学工作主要有：公寓执勤、教师保洁、公寓保洁、行政助理。这些工作中，任意一种工作都离不开一种责任感，就拿公寓执勤来说吧！因为我就是属于勤工助学公寓执勤部门的，他的主要工作就是每天在公寓门口值班，对哪有贵重物品进入或者是出去的同学以及老师进行登记，监督禁止陌生人或者是异性同学进入公寓，一次来保证公寓的同学的财产安全，在大学里，公寓就好比每一个学生的第二个家。里面有他们几乎所有的重要物品，例如私人电脑等贵重物品，作为秦中助学的一员，我们有义务保证他们的这些财产安全，这需要我们有一份很强的责任感。虽然勤工助学公寓执勤的工作很无聊，很乏味，但是这也正好可以锻炼我们的责任心，在勤工助学可以学到很多在课堂上都无法学到的东西。

加入勤工助学的这段日子不经让我的能力得到了充分的锻炼，而且也让我充分利用了我的'大学课余时间，以此来为我的家庭减轻负担，最后也感谢学校的领导为我们提供了勤工助学这个平台。

勤工助学个人技能简述范文 第二十八篇

本度已经接近尾声，在领导、老师和的帮助下，在本着工作宗旨——切实为我校贫困生提供帮助的同时，做好了作为学校一分子的工作，使本年度的一系列活动顺利的开展。新一届勤工助学中心领导班子进一步继承了兢兢业业、吃苦耐劳、扎实肯干的工作传统，发扬了团结协作力争上游的工作作风；炼就了吃苦耐劳，不畏困难的良好品质。付出的同时更是收获的过程。在“全局一盘棋，事事我关”思想的指导下，上下一心，携手并进，逐步树立了主人翁的责任感，凝聚了无穷的精神力量，为本学年度各项工作的开展注入了强大而持久的动力，为本学年各项工作成就的取得提供了有力保障。在获得一些成功经验的同时，也取了一些教训，为了使以后的工作有条不紊、有章可依，特将本年度工作总结如下：

一、组织结构调整，内部人员整合

由于部分业务骨干的流失，新鲜血液与中心的磨合期还有一段时间，故实行分组轮流负责制。在此期间，老干事带新干事，负责中心事务。一个月后，再进行选举，推选出新一届领导班子。

二、加强内部建设，增强内部团结，提高干部和干事的素质

1、组织部长级工作综合能力培训。本着加强良好的道德修养，崇高的工作激情和强烈的责任心的培养，使每位干部具备积极向上的竞争意识，较强的组织、协调能力，较高的业务水平，团结协作的团对精神的终极目的，先后制定了严格实用的管理制度，加强了精诚团结的领导班子的建设

2、本着全心全意为广大贫困学生服务的思想，要求我部门干事提高自己的觉悟，增强责任感，要积极的做好工作，对我部各方面的工作负责。同时各项工作分工合理，使每个干事都在实际工作内中得到锻炼，工作能力得到提高，挖掘各方面的潜力。

3、各门的工作制度得到很好的完善。每周的周五中午确定为部长级例会时间，交代各方面的事情，对本周的工作进行小结，对下一周的工作进行安排。增强干事之间的了解和交流，部门的凝聚力更强。与此同时确立各部门会议并有办公室组织考勤量化，使部门内部分工更加明确，更富组织性，进一步提升了成员的工作积极性。

4、对各部门成员定期进行工作考核。根据各部长及干事每个月的工作表现进行综合考评，使每个干事对自己在各月的工作表现有一定的了解，以便在今后的工作中有更好的表现。这些评分严格按照我中心制定的评分标准评定，有利于提高干事工作的积极性。也使各干事真正做到“学习时要认真学习，工作时要认真工作，学习与工作两不误。”

三、立足校园活动，切实配合好学校工作

策划并组织中心。“会徽”征集活动，筹建校内书展并确立任务分配制度及人员管理。

开展家教业务“市场拓展活动周”部级干部工作座谈。

组织全体中心成员学期工作交流会。

四、积极开展勤工助学活动，提升中心影响力

针对贫困学生多，而学校提供的勤工助学工作岗位少这一情况，我中心积极为他们寻找岗位，以便能为更多的贫困学生解决一点经济上的困难，使他们更加自信的学习和工作。我中心将会为贫困学生开辟更多的工作岗位，加强与他们的沟通和交流，努力使他们克服心理上的障碍，与他们建立朋友的关系，使他们真正认识中心工作意义。而且，在校外岗位拓展上，我中心以前就取得了佳绩。为了使贫困生开拓眼界，增强自立信心，克服自卑心理，获得走入社会的实际经验，为就业创造条件，勤工积极开拓校内外兼职如下：

另外，帮助校外联商家在校园内进行产品展示，如酷酷包（为期两天）、书展，丰富了校园活动。

五、各部门工作特色

A：家教方面，立足宣传，切实做好每一份家教

因为上学期我们开展了一次优秀教员招聘会，并将优秀教员收入档案，还组织了对优秀教员的培训，所以，我们储存了大量的优秀后备家教人才。为此，我们这学期家教方面改变策略，立足于宣传。第一，定点宣传，选择离我校近的小学如：沁园试验小学，在放学期间对家长发放宣传单；第二，选择离我校公交线路所能到达的小区如：永基小区，展示优秀教员档案进行宣传；第三，在新华书店及图书馆等家长比较集中的地方进行宣传。由于家教具有很强的被动性，大力宣传才能扭转一定的局势，才能将被动化为主动，提高平工家教的名气。此外，我们认真做好每一份家教，确保家长满意，每隔一段时间我们将对家长进行回访，欢迎他们提出对我们教员的意见和对工作的建议，针对问题对症下药，家教工作一步步往上发展。

B：宣传方面，立足自身特色，切实提高工作实效

由于家教、兼职到来时间的不确定性，而且我们曾承诺过24小时内对外有答复，宣传部的人员只能随时整装待发。例如纽约婚纱摄影急需40名宣传人员，从晚上到凌晨，办公室的灯一直亮着，因为我们的干事在加紧出海报。

C：考核方面，完善体制，提高工作效率

为促进勤工助学的质量及效率，特展开一系列的考核工作。对教师助手、收发信、信息宣传以及电教中心等岗位的考核由本学校进行考核；至于保卫处的由保卫处进行考核，教室管理科由教室管理科的进行考核。现在，我们勤工助学分中心已经初步建立各个勤工助学岗位的考核制度，且正在进行修改完善。规章制度要有一个完善的过程，对各个勤工助学岗位的考核制度也要有一个完善的过程。在不久的将来，我分中心的各项规章制度会相当的完善，各个勤工助学岗位的考核制度也会相当的完善，我们的工作会沿着一条光明大道，稳步前进！

六、工作存在的某些不足。

1、单一的依靠学校勤工助学中心提供的勤工助学岗位远远达不到我校贫困生的需求。虽然我们已经极力去寻求更多的勤工助学岗位，但结果仍差强人意。贫困同学对我们工作的信任度还不够，这说明了我们工作上的失误，平时与他们的交流太少。在本年度我们开展的几次勤工助学讲座都取得了一定的成效，但在经济困难同学的心理辅导以及“精神扶贫”等方面，还有待进一步的提高。

2、工作条理不够清晰。在进行工作的某些时候，因为工作任务太过烦琐，在某些时候要进行工作顺序的调整，往往造成工作上的偏失。这使我部门要进一步加强工作协调能力。

3、本部门之间交流不足，个别成员责任心不够。下半年我部进行了换届，虽然每周例会都照常进行，但在会下成员之间联系都太少，造成有时工作任务不能准确传达，影响到部门工作的正常运作。个别成员在工作态度上不够端正，不能认真完成分内的工作，缺乏应有的责任感。这需要进一步提高我部成员的思想修养，平时多与之交流，端正他们的工作态度。

七、工作展望：

收获与成绩是短暂的，工作还要永无止境的前进。在来年的工作中，我勤工助学分中心将团结互助、不断开拓，力求通过更崭新的姿态、更全面的工作、更可行的措施，为我校贫困生提供有效的帮助，全心全意的为他们服务。

纵观本学年的工作，我们从各个方面为我们的贫困同学提供了帮助，取得了初步的有益成效，但仍然存在不足之处。优点我们会继续保持，缺点我们会立即改正、总结经验、吸取教训。我们会更好的树立对贫困生的服务意识，作好我部门本职工作。感谢一年来学校勤工助学中心以及学校领导对我部工作的信任和支持，感谢其它兄弟学校对我部工作的配合。敬请各位老师同学对我部工作进行监督，希望能得到你们的宝贵建议。来年我们定会做的更加出色。

最后东校区勤工助学指导中心全体成员向为勤工助学工作付出辛勤汗水的相关领导、全体老师、学生干部及热情参与学生勤工助学工作的全体同学致以衷心的感谢！

勤工助学个人技能简述范文 第二十九篇

20__年9月29日随着我院学生安全返校，我院20__年勤工俭学工作顺利完成。此次勤工俭学活动不仅锻炼了学生的意志品质和艰苦奋斗的精神，而且为农场的秋收工作提供了人力的支援，得到了学院领导和农场、企业的认可和好评。

一、分院参加勤工俭学基本情况:

(一)土墩子农场基本情况:

根据学院安排老生到土墩子农场参加社会实践劳动，进行了为期20天的勤工俭学采摘番茄劳动，9月21日前全体学生安全返校。

在本次劳动总共参加的班级3个102人，参加班主任2人，通过20天的勤工俭学活动，共计完成任务量番茄1000900公斤。

(二)安排新生到103团十二连、十三连参加社会实践劳动，进行了为期15天的勤工俭学采摘番茄劳动，9月29日全体学生安全返校。共计五个班230多人，参加班主任4人。番茄37375袋，934375公斤。

(三)种子场的情况:

经分院领导研究安排两个班的老生到昌吉和乌鲁木齐的种子场和酱场参加社会实践劳动，进行了为期20天的勤工俭学劳动，9月28日全体学生安全返校。共计68人，参加班主任2人。(由于企业负责人在外出差等到10月20日以后，学院与企业才能进行核算)。

二、高度重视、准备充分

(一)领导重视

根据学院社会实践管理办法的要求，分院领导组织多次召开专题会议，研究部署

20__年勤工俭学活动，并成立了由院长任组长的领导小组，全体老师通力参加，多次召开班主任会议，安排动员勤工俭学活动。

1、领导高度重视宣传动员工作。我院作了大量的宣传动员工作，积极了解和掌握新生的思想状况。党总支书记、院长杨功元亲自对新老老生进行动员，让学生明确社会实践的目的和意义，并作了要求，作为新时代的大学生理应投身社会经济的建设中去，到基层去，到农村中去锻炼，实现自己的价值。学生科对全体学生动员、党员和入党积极分子动员，并做好了班主任、学生干部和班委的动员工作。

2、学院领导时刻关注学生在连队的情况，几乎每天都电话了解情况，并及时给与指导。能够抽时间亲临番茄地和学生一块劳动，关心了解学生的情况，及时做好学生的思想工作。

3、返校后，及时召开带队老师会议，安排部署后序工作，及时做好总结工作。

(二)全体师生重视

总支书记召开专题会议，要求全体党员、老师要高度重视此项工作，分别到自己联

系的班级和学生当中，做好学生的思想工作和全力配合做好此项工作;没有到连队的老师和班主任及时要与带队老师沟通掌握学生的情况，共同管理。

(三)精心准备

1、精心挑选责任心强、工作认真的8名老师作为带班老师，并对带班老师作了明

确的要求，要求和学生同吃同住、严格管理、及时汇报。

2、认真研究策划方案，从计划(地点、食宿、任务、组织安排，动员、组织管理)

等方面都做到全面考虑，尤其对学生的安全管理作了明确的要求，各方面都做得严谨有序。

3、全面细致的作好工作部署和后勤医药保障。提前做好计算器、手电筒和记账所用表格的准备工作，保障各项工作顺利开展。

三、组织得力、措施得当

(一)组建团队核心，提高思想认识

1、在入住勤工俭学地点后，及时的组织师生党员、积极分子组建了临时党团组织，加强党组织工作的渗透度。充分发挥党组织的凝聚力和向心力的作用。

2、在进入连队后根据连队情况和要求，能够迅速将学生分成小组并安排老师任组长负责，每组分配干部进行配合工作。

3、勤工俭学带队人员、临时党支部，每天晚上组织召开当天工作小结和第二天工作安排会议，当天各个点出现的新问题，当天能及时在会上形成决议，及时处理和解决。

(二)严格制度管理，严明组织纪律，保证了秋收工作的顺利进行。

1、根据学院勤工俭学安排意见，制订了信息技术学院勤工俭学安排意见，对老师和学生作了明确要求;极大的提高了此项活动的功效性。

2、严格要求老师与学生同吃、同住、同劳动，一方面激励学生鼓足干劲作好学生的思想教育工作，另一方面利于及时处理学生中的突发事件。

3、组织治安部、各班治安委员和女生委员建立护卫队每晚11点开始对各宿舍的人员进行检查审核。同时，对周边的环境、商店、饭馆进行巡查为学生提供可靠的安全保障。

4、建立拾花日产量人均评比和前后三名的奖励公布体系，将当日产量人均数及时公布，形成班级与班级之间，学生与学生之间的竞争机制。

5、带队老师和干部能够时刻把学生的思想状况掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡逻，每天晚上等到学生全部休息后，老师们才休息。

(三)时刻关注学生、关心学生、体贴学生。

1、学院领导、老师每天都打电话关注学生的情况，对于得病的学生及时关注，并能够及时安顿因病不能坚持采摘学生返校后的工作，时刻关注学生的健康和安全。

2、带队老师每天都深入学生宿舍，了解学生的身体状况，对于得病的学生及时进行药物治疗和关心，对于病情严重的陪同到医务室、场部医院治疗，保障学生健康。

3、带队老师和干部能够组织好学生进行每天的打饭和节日期间的物品发放，做到秩序井然，学生无拥挤现象，保障学生的安全。

四、做好后期各项工作，完善社会实践成果

1、及时认真总结，将学生在连队的表现客观公正的进行评价，按照社会实践考核

条例对学生进行考核。

2、每位带队老师认真总结分析新老生十五、二十天的工作，总结经验，改正不足，为今后的工作做好铺垫。

3、做好奖惩工作。对表现优秀的学生和带队老师上报学院进行表彰，对于在劳动过程中表现差的学生按照学院规定进行相应的处理。

五、存在不足及改进措施

为期二十天的勤工俭学活动已经结束，老师和同学们都有同样的感受，人生要经历苦难，才会有回报，有失去才会有获得。

勤工俭学的一向重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，努力做到改变服务管理方式，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，时时敬业爱岗，以精神鼓舞学生，处处从教育的角度从发展的角度去做工作，作到创收和教育的双丰收。

六、存在的不足:

1、个别学生劳动观念差，对勤工助学活动没有正确的认识。

2、个别学生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用坚强的毅力战胜困难。

3、个别学生组织纪律性差，形象意识差、缺少集体荣誉感。自律性差，不能严格要求自己，一切都是从个人考虑。

分析二十天勤工俭学活动中所出现的问题，在今后的学生工作中重点做好以下工作:

1、提高学生劳动观念，特别是对勤工俭学活动的认识，后期需进一步加强教育。

2、学生的劳动教育，学生劳动观念教育从日常抓起。