紧张而有意义的学校生活作文 第一篇

初三意味着什么,初三命运的门槛很难迈过吗?

刚升入初三的我不由得产生了这么多奇怪的想法,那时的我像一只迷失方向的小鸟,在天空中找不到自己的方向和目标。

初三,可能会留下遗憾,可能会留下美好的回忆,可刚开始的一切都让我觉得初三就像“初三要走过地狱”而我们就像一只只被禁锢的小鸟,没有了自由,只有看着别人快乐,但是,渐渐地,我发现初三并不想我想象的那样,虽然每天忙忙碌碌,但我们同样也在收获着,我们感受到了生命的意义。

在短暂的初三生活中,我一次又一次充满矛盾,每一次都会让我想要放弃,当我有静下心的时侯,我问我自己,“坚持是为了什么,放弃又为了什么?”我又看到同学们“奋斗”的身影,都是同龄人,别人能坚持,别人能奋斗,我为什么不行?于是,我一次又一次冲破矛盾,带着自己最初的梦想和激情,坚持在青春的路上前行。

每一次的成功都会让我心中多一份安慰,每一次失败都会让我内疚,自责,一天又一天,不知道带走了多少个那样的夜晚和早晨,当双手浸湿在冰凉的水中,当汗水布满脸颊,我有在问自己:“梦想总是遥不可及,是不是应该放弃?”每一次收获都需要汗水,每一次成功都有付出,无论前方的路有多远,我都会带着那份梦想和激情与青春同行。

紧张而有意义的学校生活作文 第二篇

不知道从什么时候开始期待中学成为小学。幻想着塑料跑道,巨大的图书馆,矗立的教学楼,新奇的实验室。一切都那么刺激。现在,我已经是初中生了。虽然我的学习任务在迅速增加,但在我自己的中学王国,乐趣无处不在。

看,操场充满了活力。我们坐在花池边上,看着篮球场上的潇洒风姿。二年级学校不标准的三步上篮好像还挺体面的。一年级学生时不时的搞笑动作让我们捧腹大笑。“来,来”嘿,这是什么?哦,原来有人在赛跑,跑得像闪电,在跑道下汗流浃背,在校园里留下了一点自己的痕迹。太愉快了!和学姐跳橡皮筋也很好玩。

有时候会和朋友一起趴在窗前,看着雨娃娃调皮地从屋顶滑下来,跳上五颜六色的雨伞,听着它们悦耳的叫声,感受着微风吹过额头的感觉。一起诉说我们的心事,一起唱歌,一起讲笑话,分享属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃,微风,窗台见证我们的友谊。

在图书馆的文学海洋里旅行,在音乐教室里唱着我们的歌,看着五星红旗在冉冉冉冉升起,感受着志愿者们的勇往直前。这些成了我的乐趣,我的中学生活乐趣。

有趣的是,我感受到了同学的友谊和老师的爱。

在乐趣中,我一如既往的快乐。

在乐趣中,我变得坚强,我学会了爱。

在乐趣中,我学到了太多的东西,需要我一生去实践。

我想我进入高中,大学,社会都会怀念的。因为在这里,我的感情被埋葬,它见证了我的成长。它给了我夏夜星星的乐趣,也让我在一个凉爽的夏日里想起了中学生活的乐趣。

紧张而有意义的学校生活作文 第三篇

我曾喜欢看书与刷题,就低头做自己的事,很枯燥,也很无趣。

直到某天,我在课件看余华的《活着》,语文老师把我的书收走了,“开学时就说过了课间不可以看书哦!考到年级前五十再把书拿回去。”那天以后,我的爱好只剩下刷题。

日复一日,我开始觉得自己很无趣,自己的成绩提了不少,但知识储备与做阅读写作文时的情感拿捏程度在下降,甚至可以说,我在“生锈”。

而有一天,我在老师整理的常规素材中又读到这首诗——“我忽然明白,那正是我此刻的心境,仿佛只要我一伸手,就能永远将它捕获”。

树林,阳光,树叶,小鹿,多么清新美好的意象呀!我抬头,拉开窗帘,落日的余晖细而密地洒进我的房间,我窗前的樱树刚结樱桃,还是如初夏新生的叶子一般绿。那光透过树丛,叶子繁茂的地方阳光可以透过少许,多数地方透过墨绿色。而叶子稀疏的地方,光透过叶子边缘,透过每根叶脉去给人类带以光芒。

我曾忽略了这么久的、简单的窗前竟是这么美,那时吹过一阵若有若无的风,凉凉的,是初夏。

我不想刷题了,我忽然想出门走走。

我踏在小区的石砖路,木板桥上,有小片的林子,一地的叶,没有小鹿,但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起头,阳光很舒服,来自自然的、恰到好处的舒服。

这样的黄昏,这样的自然,我有好多好多想说的话,告诉草丛,告诉樱桃树,告诉松鼠。

我想,逃离喧嚣,去自然里走一走。去哪里并不重要,逃开题海,逃开成绩。心中无挂碍的,去融入自然,去用如诗的自然开启新生活。

紧张而有意义的学校生活作文 第四篇

学校里的学习,是多姿多彩的。在教室,能随时向老师提问;在寝室,能和同学一吐为快;在运动场上,能尽情挥洒汗水;在图书馆,能阅读各式各样的书籍,但疫情的突然袭击,一种全新的、别样的学习方式,融入了我们的生活。

“叮铃铃”新的一天,从按掉闹铃开始。当阳光透过窗,洒在屋子里,我早已兴致勃勃地坐在电脑前,一如既往地登陆,然后浏览今天的任务。做完这些,就开始盯着聊天板,总是喜欢在老师发出会议号的第一时间抢着进入,这般特殊的“盯梢”,似乎已经成了我的习惯。

一样的课堂,不一样的课间。每一个60分钟都由“45+15”组成,上课的45分钟,人人都是一样的,而课间的15分钟,就看个人如何利用:好学的人会拿来学习,贪吃的人会拿来解馋,松懈的人会拿来游戏。而我,呵呵,还是想想你自己吧。

这样整日宅在房中,盯着电脑的学习,让我养成了“不到饭点不出房”的习惯。这个下午,外婆来访,和妈妈聊了半边天,突然来了一句:“奇呢?这两天上课,他有出来过吗?”

全新的学习,全新的生活,更需要一个全新的自我。

紧张而有意义的学校生活作文 第五篇

清晨,我和妈妈都在六点半起床,洗脸,刷牙;围上围巾,戴上口罩,出发去学校!

来到学校,一看有的同学还在打扫卫生呢,就知道肯定还不到7点半,早读时间还没开始,就像鸟儿一样兴高采烈地飞向教室,刚到教室外面,就听到同学们朗朗的读书声,我加快步伐,来到座位上,拿 起课本,开始读书喽!

叮铃铃……清脆的铃声响起,教室里渐渐静了下来,上课了,老师带领着我们在知识的海洋中畅游,我积极回答老师提出的问题,得到了老师的鼓励和同学们的掌声,我真高兴。

铃,铃,铃······下课了!同学们有的在投沙包,有的在踢毽子;我则在跳绳。叮咚,提醒要上课的铃声响了,我们只能回教室了 ;这个十分钟过得可真有意思呀!

下午下课时,我和伙伴们都像快乐的小精灵似的;这跑跑,那跑跑;这玩玩,那玩玩;一会儿跑,一会儿跳。可真高兴呀!听,铃声又响了,我要去上课了。

瞧!这就是我快乐而又忙碌的在校生活!

紧张而有意义的学校生活作文 第六篇

进入初中后,说明我要变成大男孩了,唉!但是我还是要住在学校。我只能对我可爱的电视和点脑说:886!进入中学一段时间后,我改变了看法。其实我在学校很好。我不信!我告诉你吧。

我通常早上八点在家起床。但是在学校,五点四十起床,唉!得买得起!我深受周围同志的影响,成了他们类似的——夜猫子。

哈!早饭时间很忙,在宿舍吃饭会被锁在那里,在教室吃饭,怕班主任发现,唉!什么时候会好起来?

经历了一上午的辛酸!终于结束了!和几个朋友出去玩,买了一串东方的糖葫芦,一个西方的棉花糖,一个北方的烤红薯。不好!拉肚子!

晚上,我们熬到11点。我们在这里借了一本书,在那里看作业。这本书在空中飞舞。在这片白色的天空下,我们度过了一夜。第二天早上,大家面面相觑,惊呼:“啊!熊猫!”

早上大家在朗朗书的声音下度过;大家中午都拉肚子;晚上大家都变成熊猫了。但有时候也会有一点小插曲。

不知道什么时候,校园进入了我们女生宿舍,那是一群“入侵者”进入的,让鸡犬不宁,哭了一天一夜。那是谁?是小猫小狗。他们找我们宿舍。每天都有狗在我床上跑,留下——尿屎的纪念品!半夜只能睡别人家,“啊!”原来一个同志睡觉的时候,睁开眼睛看到她头旁有一只可爱的猫,吓得她尖叫起来!嘿!我搬到了另一个地方。不幸的是,一只老猫躺在我的床上,吃了我旁边王翰带来的丸子!王翰哈哈大笑,说:“这只猫吃的比我还多!”这时,陈静走开了,发现被子下有一只小猫,这引起了一声尖叫。这时,一只凶猛的大狗进了我们宿舍,尖叫起来,把我们吓得半死,直到张老师撞到了电线杆。嘿!一个坎坷的夜晚,2:30抓猫,3:10赶狗,哦!耶稣基督!这次不仅眼睛黑了,其他地方也黑了。我们又对视了一眼,喊道:“哦!黑熊!”

哈哈!这就是中学的生活。我想说最后一句话:中学生活很幸福!

中学初中七年级曹天?

紧张作文02-12

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作文 紧张04-30

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紧张而有意义的学校生活作文 第七篇

“下课是10什么?”“分钟——”同学们拖长了音。“秒。”身边的同学用怨念的目光看着数学题,轻轻呢喃,我们则暗暗窃笑,笑过之后又正襟危坐仔细听老师讲课。尽管想下课,不过,数学课还是要认认真真上啊。

终于,在老师依依不舍的一声“下课”之后,课间算是真正开始了。我立刻从座位上站起来,伸了一个大大的懒腰,打了一个大大的哈欠,算是对这堂课的总结。抬望眼,仰天长打哈欠,蓦然回首,他人却都端坐在位子上写作业。不过,过了三四秒,教室便沸腾了。

这边,几个女生凑在一起,聊着一个个话题,摆弄着手上的笔和小本子,眉飞色舞,让人想插嘴都插不上;那边,男生勾肩搭背,说说笑笑走出教室;再那边,几个普通的好学生仍奋笔疾书。教室里充满了笑声和谈话声。回头一看,有个同学看着我笑了起来,我开了一句玩笑:“我的脸有那么好笑吗。”同桌本来在写作业,听到这话,朝我看了一眼,大笑了起来,笑得前俯后仰,我又气又笑,跟他对视一眼,两个人都大笑起来,笑得脸都涨红了。“‘学生,学生,越学越生’,唉……”作业没订正好的同学在旁边唉声叹气,无奈“知音少”,没人听。

多姿多彩的学校生活,多姿多彩的同学们。

紧张而有意义的学校生活作文 第八篇

作为一名在校的五年级小学生,我们的校园生活可是丰富多彩,下面就让我来和大家讲一讲吧。

去年,学校组织同学去直瑭、九曲参加一日体验活动。在九曲,我们不仅体验了在田间劳动的乐趣,而且还自己动手做了南瓜饼呢!做完了这些南瓜饼,经过“漫长”的等待,它们终于新鲜出炉了!可王老师似乎知道我们会去抢着吃,就特意在门口设了一个“岗”。这可让我们这些小馋猫们犯了愁。于是,我们从另一个出口“钻”了进去,来到大师傅盛南瓜饼的盆子里伸手就是两个,然后大口大口地吃起来。南瓜饼可真好吃啊!让我吃了还想吃,一口气竟然吃了5个,吃得我满嘴流油。不过,贪吃可不是什么好事情,晚上,我在小伙伴的家里就感觉不适,果然我就抱着一个垃圾桶吐了稀里哗啦。小伙伴的家人可急坏了,不仅给我泡了一杯热腾腾的茶,还拿来了药。唉,这可都怪我的贪吃呀。

而在直塘,我们则去了拥有“千年古街”之称的老街。一走进这条老街,我立刻被街上古色古香的气氛给震撼了,看,路边人家的房子边的斗拱上雕刻着一条条巨龙;瞧,河边的小桥流水无不给人种江南水乡的感受;听,七浦塘上的船娘在唱着悦耳的歌曲。令我们陶醉于其中。

小学的生活是甜美的,让我永生难忘,可它又像一片羽毛轻轻地溜走,留给我一段美好而温馨的回忆……

紧张而有意义的学校生活作文 第九篇

小时候,周边的长辈总对我说:“读完小学就要上中学了哦!要努力,考入一所名校,才会有出息呢。”我不知道为什么这番本应与男生讲的话会对我一小女子说,只是很乖巧地应:“嗯,我知道的。”也是这般时不时地被灌溉,年幼的我,开始对中学美妙的生活充满憧憬。

但步入六年级,当年那股冲动与期盼早已化为丝丝缕缕的愁绪,尽管我曾对着日记本写些百无聊赖的情愫,经管我曾把音响开到最大肆意哭喊,但都无法停住时间的步伐。我这才醒悟:进入中学,除了能有出息,便再也掘不出任何好处了。于是,一种自以为是的力量,无可救药地使我对中学产生了抗拒心理。

终于,还是被妈妈丢进全市最好的H中了。

她在我那时看来是狠心的。除了注册那天来帮我搞了下内务,次后,就鲜来宿舍帮忙打理了。我这才开始手足无措――

被子怎么叠?我不知道。衣服怎么洗?我不知道。早上谁叫我起床?我也不知道。起初的那股抗拒心理,又不可抑制地涌上心头。但我蓦然发现,我无得选择。什么事,都要自己做了。除了学,我走投无路。

于是,我开始自个儿摸索。被子平铺省事呀!但中午铁定被舍监逮住勒令重叠。被子胡乱卷一下也不错,可宿舍要求中没有这一条的许可。怎么弄都治它不得,我只好打电话求救于妈妈。反复地折叠之后,我终于学会了叠一床合格的被子。“耶!”我大叫了一声。

宿舍的难题还未解决,学习那头又出乱子。作业突然比小学增加了许多,我慢悠悠地写着,竟无法在规定时间内完成!心中抱怨,却也无可奈何。只得拼命提高自己的效率。从一开始的完不成,到勉强完成,到完成,到还能写些课外的练习,这一连串的变化,是我都不曾想到的。在惊叹的同时,也隐约感到中学,也并非自己当初想的那般一无是处。

如今,一个学期下来,我已学会了太多太多。上中学以后,叠被子,洗衣服,按时起床,整内务……一切的一切,都使我获益匪浅。上中学,不仅为了有出息,更让我学会了学习、独立,和――成长。

紧张而有意义的学校生活作文 第十篇

光阴不再,岁月不复。初二的生活,感觉就只有一个字:爽。但我还未来得及细细品尝一番,现在又要踏上初三的征途。我怀着一颗新鲜,激动,好奇的心。就这样,推开了初三的大门。初三的生活会是怎样的滋味呢?

酸,甜

初来乍到,可谓人生地不熟。我自是心酸得不得了,回头想想,我那愉快的暑假过得还真是快啊!面对陌生的环境,我得赶紧适应才行。找个座位坐下来,一看同桌,竟是四肢发达之人,可头脑并不简单。如此人物,我可惹不起。遍观全班,人人皆埋头苦读。唉,初三就是这样的啦。此刻,我终于明白古代文人墨客的寒窗之苦啊!

甜,辣

初三的生活开始了一两天之后,我对家里的思念减少了许多,但我又马上为我的宿舍生活而犯愁了。

过惯了衣来伸手,饭来张口的生活,如今真要自己干活,还真是不容易啊。就是洗衣服也够我受的了。在家的时候,只使用洗衣机搅几下便可,干净洁白,效果非常明显。如今得用手洗,反复洗几遍都还洗不干净,还得继续洗。好不容易洗干净了,自以为可以休息一下。谁知腰倒至不起来了,到头来,还得贴上一张“万通筋骨贴”。

宿舍里的舍友还是挺好的,至少让我感觉到了家的温暖。要是缺少了哪一样东西的话,只需跟大家说一声,“噼里啪啦”的,几十样堆在你面前,任你挑选。这倒颇像无产主义阶级精神。

如今,初三的生活已经渐渐走上了正轨。你若要问我初三的生活是什么滋味的话,我只能回答:“初三生活,好滋味”。

紧张而有意义的学校生活作文 第十一篇

“天还没亮我就起床,背起书包就上学堂,无边的作业就像海洋,淹没我成长的理想……”每当听到这首歌,我的心里都会涌起一阵酸楚和无奈,是的,这就是我的生活,我们90后的生活。

再有些人眼中,我们90后就是古今缺点的集大成者,我们不知天高地厚地认为自己最清纯,最天真,最潇洒,可是谁又能真正地懂我们呢?

在当今社会钢筋水泥的丛林里,发达的社会生活着一群孤僻的新人类,竞争,精英无休止的响在耳边,只要分数,不要友情,只要名次,不要真诚,为了追求物质生活而舍弃快乐,而90后的我们自然也成了“牺牲品”,每晚要在台灯下奋战到深夜,然后一个劲儿地喝咖啡,白天在学校穿着同样死气沉沉的冷色校服,挂着同样备受摧残的表情,努力的克制睡意,看讲台上的老师滔滔不绝……太累了,真的太累了,难道这就是老师家长们想要的结果吗?他们只是打着“为孩子减负”的招牌,其实却把在校压缩的时间挪回家里,可最后的成绩依然没有起色。为什么?因为我们不快乐。为什么不快乐?因为我们身上的负担太重了。

老师家长们,请不要挡住属于我们的阳光,好吗?我们只是孩子,我们还不能承受不属于我们这个年龄的压力,还我们一片蓝天,还我们一份自由好吗?

紧张而有意义的学校生活作文 第十二篇

童年的生活多姿多彩,童年发生的趣事多像星星一样数不清,但其中最让我难忘的,要数那最耀眼的一颗。

记得一次寒假,我去奶奶家玩。见到伯母在捡鸡蛋,并告诉我这些鸡蛋是用来孵小鸡的。我突发奇想,何不自己也来孵一只,这样我就可以养宠物了。于是我请求伯母给我一颗蛋,说是要孵自己的小鸡。伯母我见我稚气好玩,便给了我一颗鸡蛋,要我好好捂在手心里,说大家都等着看我孵出的小鸡。我信以为真,便捂在手上,开始小心翼翼地孵起我的小鸡。大人们在跟我开玩笑,也没有多在意这件事。但从伯母处到外婆家路上,我都紧紧地握着宝贝鸡蛋,生恐有任何意外。

直到下午,妈妈才发现我手里一直攥着一个鸡蛋,问起原因,我便告诉她:“伯母说,这个鸡蛋能孵出小鸡,只要我把它一直拿着,就一定能孵出一只小鸡的!”外婆笑说,只有母鸡才能孵蛋,一只母鸡要孵20多天才能孵出小鸡,而且母鸡羽翼下的温度可是比我手心里的温要高出好多。但我太想养小鸡了,就想自己孵。

我又有点担心,万一我的蛋被什么碰到会不会碎掉啊?我一个劲地问妈妈,这种鸡生的蛋壳是不是所有鸡蛋里最硬的?妈妈被我各种问题缠得哭笑不得,只好一直回答“是是是”每得到一次妈妈的回答,我都会激动万分,拿着鸡蛋给周围的亲戚们炫耀说:“我很快就会拥有一只小鸡了!”可能是我太得意忘形了,推门时,突然手里一滑,鸡蛋掉到地上,碎了。我吓了一跳,孵不了小鸡啦!我感到非常伤心又害怕,难过地叫起来:“妈妈,我的鸡蛋碎了,现在孵不出小鸡啦!”妈妈边安慰我,边把那颗碎掉的蛋捡起来,拿到了厨房里(当时那颗蛋虽然碎了,但里面的蛋黄蛋清没被弄脏)做了一盘炒鸡蛋!闻着香喷喷的炒蛋,我居然把这件事忘记了,竟兴高采烈的吃起炒鸡蛋。

现在想起这件事,感到儿时的自己真是天真可爱啊!虽然已经过去了很久,但每当想起这件童年趣事总是忍俊不禁。

紧张而有意义的学校生活作文 第十三篇

今年是我小学阶段最后一个寒假了,所以我要把寒假生活安排的充实而有意义。

因此,我围绕充实而有意义这五个字,过了一个既紧张又快乐的寒假。接下来,我就为大家介绍一下我寒假里的趣事吧。

在除夕夜里,我们全家每人手上都拿着大大小小,各式各样的鞭炮,烟花来到广场上。我们先把一些落地烟花围成一个圈,随着爸爸“1,2,3放”一声口令,我们把所有烟花导火索全都点着。之后,那些烟花一齐喷出美丽的图案,还有的发出“咻咻”的怪叫声,这吸引了许多人驻足观看。放完所有烟花后,我们又看起了“春节联欢晚会”其中小品《策划》中,那赵本山和宋丹丹饰演的白云和黑土可真逗,把我们逗得一个个前仰后翻。

在这个寒假里,我还读了一本好书——《拿破伦传》。拿破仑—波拿巴,他是法兰西的第一任皇帝,他使法兰西辉煌。拿破仑生于1769年的科西嘉岛的阿雅克修城,从小就颇有心计。当上将军后,曾指挥过马伦哥战役,奥斯特里兹战役的。但是,他野心膨胀,他想当皇帝。于是,他发动xxx,终于登上皇位。可是最后,他兵败滑铁卢,被反法联军关在一个小岛上,1821年5月5日,一代英雄与世长辞。读了《拿破伦传》,使我懂得了一个道理:在失败面前不要低头,要东山再起,卷土重来,不要被失败打垮。当然,在这个寒假里,我每天都能按时按量完成作业。我还去挖了野菜,走亲访友。真正过了一个充实而有意义的寒假。

紧张而有意义的学校生活作文 第十四篇

时光匆匆,如飞箭般奔向前方。转眼间,回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前,当我还是一个什么都不懂的小女孩时,就来到了这美丽的校园。在这儿,我曾经历了酸甜苦辣,在这儿,我曾学习、玩耍......一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光,依旧在记忆中翻来覆去,不肯消失。

从不识半字进入学校,光阴如梭,转眼间。我成了一位六年级的大哥哥。回忆初入小学时,每当抱着爸爸妈妈的大腿,拉着他们的衣角又哭又闹的幼稚行为,总会哑然失笑。要不是现在漫天的同学录,我还不会想到自己即将离开小学。说实话,在暨阳小学这个大家庭里生活了近六年,马上要离开,心中只剩不舍。毕进有太多的美好回忆。

依依不舍的泪水,冲刷着我的心。点点滴滴,我岂能忘记?我望着无边的记忆,也曾怨恨道:xxx时间你为什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步,让我们再度过那短暂一分一秒也好啊!xxx

在这段生活中是他们给了我快乐,让我知道了什么是友谊,是他们鼓励了我,谢谢同学们给我的快乐和鼓励,再见了

紧张而有意义的学校生活作文 第十五篇

初三,学习生活必经的一年;初三,紧张的一年;初三,拼搏的一年。在这一年的生活中有酸、有甜、有苦、有辣……但这也是实现梦想的关键一年。

夏日的阳光,格外刺眼,在这个躁动的季节里,我们初三的生活也拉开了序幕,知了长长的叫声,仿佛为我们的课堂增添了无尽的烦恼。但老师却讲得情绪高昂,同学们学得津津有味。

有人说,初三是黑色的,是枯燥无味的,体会到的只有失望,而我却不这么认为,我觉得只要努力了,经历的便是充实,收获的便是希望。还有人说,初三是用泪水浇灌的,是充满心酸与苦涩的。可只有我们付出了,才会有收获,才会有喜悦。

初三的生活只是漫长人生道路上的一个转折点,只有付出了,努力了,并且坚持不懈,才能离成功的彼岸更近一步。困难是存在的,坎坷是暂时的,只要我们跨过去了,就可以看到更加光明的未来。

遇到困难咬咬牙,狠狠心,握紧了拳头,告诉自己:勇敢去面对。我相信再大的困难都不会阻挡我们前进的步伐。于是我们看到,战胜困难后,我们收获了幸福的微笑。

紧张的初三生活愈演愈烈,身在初三的我们一定要咬紧牙关,奋力奔跑,抱着不抛弃,不放弃的决心,一路前行。既然选择了出发,就要风雨兼程!

初三生活,紧张而充实,我们在充实中感受快乐,在快乐中逐渐成长!

紧张而有意义的学校生活作文 第十六篇

我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨,我在拥挤的人流中来到校门口,旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。

预备铃打响,开始晨颂了,我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇,沉浸在春天的美景里。

上课铃打响,我们开始了今天的第一节数学课,张老师把枯燥的除法题讲成了一个个生动有趣的故事,大家听得聚精会神,连平常爱讲话的同学也被吸引了。

第二节语文课,袁老师先用动听柔和的声音领读课文,等到分角色读书时,大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字了,老师让我们“开火车”,一个个轮流发言,等到 老师开始提问时,同学们都争先恐后地举手,生怕漏掉自己,课堂气氛热烈极了。一节课下来,一个个生字,从原来的“陌生人”变成了“好朋友”。

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们刚和老师说完再见,就争先恐后地纷纷向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大绳,有的扔沙包,有的做游戏,还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀 !

总之,我们的校园生活是学得轻松玩得开心!真是多姿多彩、充满欢乐!

紧张而有意义的学校生活作文 第十七篇

这个星期三的下午第二节课,又迎来了我最喜欢的课程――社团。这不,又到了上课的时间,大家还是一起跟随我去看一看社团课吧!

到了这节课,我们先做完眼保健操,然后老师清点完人数,正式的社团课就开始了。老师先带我们把上一节课的内容复习一遍,然后又学习新课,让我们一个组一个组的来表演,我还有一点陌生,可是渐渐地我又感觉演这个是一件很好玩的事,于是,我的胆子也渐渐变大了,每一次表演都有我们的“战神对”出征。这一周,我们学习的12课寓言故事中的蝉狐狸最受欢迎,我们队第一个表演的,下面看看我们的精彩表演吧!首先我们在小组里分好角色,我是读旁白的,叶彦廷负责做道具,郭炜舰当狐狸,在演的过程中,我旁白读的还不错,可那两人演得就不那么乐观,很是滑稽,他俩还说:“勇气可佳,技术更佳”,哈哈,我差点笑出了声。之后,又是其他组的表演也得到了不断的掌声。

转眼间,下课的时间到了,我们依依不舍的离开了五(3)班,回到了自己的教室,我们在教室里等待着广播的到来。

紧张而有意义的学校生活作文 第十八篇

开怀的笑声回荡耳际,灿烂的笑容布满面孔,夸张的动作上映眼前,炙热的太阳召唤汗水,激情的呼喊撼动人心。运球、传球、上篮,每一个动作虽然生疏且不标准,但取而代之的是尽心尽力奔洒出来的汗水。

“当—当—当—”上课钟一响,老师便带着同学一起做操。随着大家有精神的节奏,做完了操也跑完了操场,体力不好的我像一只身负二十公斤货物的驴子,半倒的坐在地上,看着我十分不喜爱也不会打的篮球,心想:该不会要打篮球了吧!果真,体育老师像魔鬼一般说:“今天大家来练习篮球。” 唉!说到篮球,我连球赛都不看了,更何况是打呢?就在此时,有一位同学对我说:“我们来玩三对三斗牛吧!”虽然心中很想拒绝,但基于好朋友的份上,而且不玩也很无聊,所以就答应了。“开始!”内心不由自主的忐忑不安,而且队友一直传球给我,更是比热锅上的蚂蚁紧张。此时,队友说:“快投篮!”我手足无措的投了球,真巧,我投进了,为队上赢了一分,真开心!大家也觉得我很厉害,不自禁的全都笑了起来。

我终于知道其实生活周围有很多趣事,只要勇于挑战,用心体会,生活也会被涂上许多色彩。

紧张而有意义的学校生活作文 第十九篇

如果说没独立思想的人和不会自立的人永远是个傀儡,那么能在自由知识的天空里翱翔和独立生活中享受生活,那才是美好生活的主人。

--题记

小学六年在弹指之间流逝,回想那时的我,饭来张口,衣来伸手,这其中虽不缺天真和快乐。可想想,笼中的鸟儿永不知蓝天的宽广,井底的青蛙不能感受大地之无边。只有在高空中俯视大地的苍鹰才会体会到“天高任鸟飞”的自由,虽然这之中难免有暴风雨的洗礼。

如今的学习,我进入到了新的环境,又遇到了很多辛勤的。生活不得不远离和,晚上回家有时还不能立即看到劳作一天的,可当我打开大门的同时,我感受到了自立的幸福--我可以有自己的想法,独立面对困难,独自解决,我再也不是任人摆弄的傀儡了,这正是我的向往和期待。

早晨我轻快地踩着自行车,到了教室,听着班上已是朗朗的书声,让我来不及擦去脸上的汗水,就打开书,加入到书声之中;上课时为回答问题的小手总是举得很高,恐怕老师不能看到;下课是我们的自由时间,总见们交流时喜悦的脸庞;就是午练,有时即使没有老师的监督,我耳中也只有哗哗的笔触纸声。在这样的氛围里,学习成了我的乐趣。

老师讲课更是生动、深入,远不像小学时那样的浅陋,而是让人易记难忘,因为每个老师都有不同的方法和法宝。

面对机械不变的生物,枯燥的现象,本会令人昏昏欲睡,可老师时不时来个“蓝瘦香菇、老司机”使我们来个哄堂大笑,就在这笑声中,走了瞌睡,来了对知识的理解。信息老师简直就是故事王,听了他的故事,那干巴巴要记忆的信息知识就在故事中显现了出来。以前要专门记忆的单词和语法,老师让它们在课堂上出现,在家庭作业中出现,在课堂笔记上出现,这样根本不要专门去花大量时间去专门记忆,就让我们很轻松的学好了英语。

在学习之余,凝望窗外,碧绿的草坪,篮球场上奔跑的同学呼喊着。的小路上,绿树成荫,或浓或淡的樟树清香扑鼻而来,令人心情舒畅,一两只小鸟在树上或上或下的欢乐地跳跃着。

回想以前,总有人逗我问:“上学好,还是放假好?”我想:我何尝又不是那只在校园里欢乐跳跃着、学习着、成长着的小鸟呢!难道还有什么比在校园里上学更好的事吗?

初中三年,是我人生的十字路口。感谢我的老师,父母,你们开阔了我的视野,在这关键的路口给我指明了方向,让我做一个真正的自己。我不禁感叹:“中学生活真好啊!”

紧张而有意义的学校生活作文 第二十篇

前不久,我们班转来了一位老师。她一来,可把我们给乐坏了!

我们班上有位姓汤的同学,绰号叫“汤圆”。他听说来的老师姓范,乐的哈哈大笑,笑得都合不拢嘴了。原来啊,他把“范”理解成了米饭的“饭”。

还一边说:“我姓汤,还有人姓饭?”

老师刚一进教室,看到了黑板上的一幕,捧腹大笑。原来黑板上画着一碗米饭,我想啊,一定是“汤圆”搞的鬼!可老师不但不骂我们,还说:“你们这个班级真有趣!但你们理解错了。”$2老师还在黑板上写了个标准的范字。

还有一次,“汤圆”的作业没有完成,范老师狠狠地批评了他一番。“汤圆”瞪着个大眼睛,很不服气,还在背后给老师取了个绰号,叫“米饭”。嘴里还一边咕唧着:“米饭,你真狠!”可是不料这话被“马屁精”张小小听见了,她立刻报告给了范老师,这下,“汤圆”可完蛋了!老师拧着他的耳朵,问:“你想吃米饭吗?我就让你吃不成!”就这样,“汤圆”一个下午都没吃饭。哎!你又何必自找苦吃呢?

范老师就像画笔,将我们的生活装饰的五彩缤纷,我爱范老师!

紧张而有意义的学校生活作文 第二十一篇

寒假生活就像一首歌,它美妙的音乐常常让你回味无穷;寒假生活就像一首诗,诗的内容总是让你陶醉;寒假生活就像一串葡萄,每种水果都有不同的味道。

除夕之夜,外面灯火通明,天空中各种烟花汇成一片。有些像流星一样飞翔,有些像花朵,有些像雨伞,有些像闪烁的星星。“挠”“挠”。“谁家的鞭炮放得这么响!”“当然是我家!”我得意洋洋地说。放完鞭炮,我们高高兴兴的进屋吃饭。

哇!桌上摆满了一盘盘好吃的,我眼花缭乱,口水直流。其中,腌鱼象征着一年多。饺子看起来像元宝,所以春节吃饺子时有“压岁钱”的声音。还有蒸年糕。意味着收入,职位或者孩子一年比一年高。另外还有让人食指大动的川味香肠,让人好吃的腊肉等等。我全家人,举起你们的酒杯,互相说着吉祥的话,我们都嘴里含着油吃着。

时间过去了,现在春晚开播了。我们一家人坐在沙发上,开心的看着春晚。春晚的乡愁歌提醒我,有些游子在节日期间无法与亲人团聚。里面的小品不仅让我们开怀大笑,也让我明白了一些道理。今年春晚相声有创新,尤其是《这事不赖我》,可以说是“长辈能理解,嘲笑年轻人。”最引人注目的是蔡明和潘长江表演的小品《想跳就跳》,这是一个非常搞笑的春晚节目。

在这个短暂的寒假里,我不仅可以享受节日气氛带来的快乐,还可以享受各种美味的食物

紧张而有意义的学校生活作文 第二十二篇

同学们,在我们的学校生活中,每天都发生着许多事情。这些事情中,一定有令人快乐的,也有令人委屈甚至痛苦的。下面我就说说我的学校生活吧。

先说我感觉快乐的事情吧。在学校里我最喜欢的课要算体育课了,这不,我们刚刚组建了足球队,我算新手入门,不知道具体做些什么。于是,队长先让我来当后卫,并且趁别的队员练球的时候抓紧给我讲了一些后卫知识:如果对手把球运到我们球门五十米范围之内,我就要立刻前去堵球,同时也要注意保护自己,而且要耳听八方,眼观六路,守好球门。听完这些,我心里一亮:明白了!就在这时,球来了!我立刻冲上前,瞅准目标,一脚踢飞了球!队长在后面拍手叫好:好样的!

再说一下委屈的事儿吧。有一次,我和我的好朋友一起玩游戏,我赢得了他的很多卡片,我非常高兴,这些正好是我梦寐以求的。回到家,我迫不及待的把我赢的卡片给妈妈看,妈妈却用审视的眼光看着我,然后严肃的说:说实话,这些卡片到底是怎么来的?是不是你拿的人家的?我竭尽全力的给妈妈解释着,心情糟透了,真是委屈啊!不过,最后妈妈还是相信了我。但那一刻,和小伙伴一起玩的那高兴劲一扫而光,冤枉呢!

这就是我的学校生活,丰富多彩,酸甜苦辣,什么都有,你们的学校生活是什么样的呀?告诉我吧!

紧张而有意义的学校生活作文 第二十三篇

学校生活枯燥乏味,每天都是如此。——题记

早晨,起床铃响,整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业——穿衣、叠被、刷牙、洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈、两圈、三圈……一分、两分、三分跑完去教室上自习。

回到教室,拖着疲惫的身体读书,背书。下课铃响倦意顿时无影无踪,每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后,上课铃打响,坐好,老师走进教室,讲着那些所谓的重点知识,一节一节的课上完,又到午饭时间然后是午自习。

午自习过后,又是一节节“理论”课,实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交,值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素,直到有人大喊一声“班头来了”!顷刻间全静了下来,不一发现是骗局,又沸腾起来了,唉,真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节,英语老师拿着教材在讲着那些语法,单词,必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲,心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课,拿着表数秒倒计时,下课铃响,全然不顾老师,飞奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完毕,拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。

每天都是如此,一模一样的情景,一模一样的人和物,我们早已适应,早已厌倦……

紧张而有意义的学校生活作文 第二十四篇

夏去秋来,结束了轻松愉悦的暑假,我又背起了熟悉的书包,拿上了熟悉的课本,回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过,毫无疑问,我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子,它叫责任。

初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习,感受不到一点风浪,那么现在,就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家,学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题,在纸上飞快地书写着一个个英语单词,在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在,就是需要我们做最后一搏的时刻。

伟大的发明家爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假,唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说,只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实,你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后,强大的对手就会将我们踩在脚下。所以,只有我们自己足够强大,成功才会离我们稍近一些。

成功绝非天时。这是一个人努力的结果,是社会给他的最好的褒奖。同学们,硝烟已经散发,战鼓已经擂响,号角也已奏鸣,只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路,在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习,或许明天,我们就是敌人,是对手,会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏,不可能暂停,亦不可能快进,更不可能回首。这出戏的成功,只取决于一个人,也只能取决于一个人——你自己。同学们,时不我待。让我们齐头并进,在来年的六月,期待着成功的绽放!

紧张而有意义的学校生活作文 第二十五篇

最令人提心吊胆的期中考试终于在四月下旬考完了!现在,我还原一下考试过后的场景吧!

场景一:数学考试考完发现自己错了。

数学考试考完,我们几个学习好的聚在一起,问一道从未学过的互质数对不对,一道判断题,我们都打的错号,我就和副班长一起,去问答案,结果另人意想不到,这道题答案是对号!我们错了,一二四班都讲了,就我们三班没讲,副班长哇啦哇啦的假哭:“啊!咱们两个都没对啊!哇!”许多人都投来了异样的眼光,许多人做错了,有人伤心的不行,有人也安慰自己:两个班长都错了,我管它呢!有乐天派,有悲伤派。

场景二:英语考试后

语文考试过去了……英语考试过去了,我又与副班长凑一起,对最后阅读题的答案,我们都是“TFTFT”我们十分高兴!

场景三:发卷子啦!

一眨眼到了周三。有人耐不住性子,去问成绩。没有成绩单,就没法知道,周四,老师先发下来语文试卷了,我考得并不好,分,看着周围的同学有的喜笑颜开,有的愁眉苦脸,唉!

到了周五,压轴大戏——数学、英语,也发了。好在这两科成绩不错,数学只错了互质数那道,99分!英语错了三道,听力一道,笔试两道,94分!英语老师对于我们的成绩不太满意,四班第一,二班第二,我们第三,一班垫底,老师批评了几位同学,数学老师也对这次80分及以下的同学罚了手机上的题。

考试过后,真的是“几家欢喜几家愁”啊!

紧张而有意义的学校生活作文 第二十六篇

放完小学的暑假,就要和初中说你好了,似乎就是那么一瞬间,我就不属于小学了……

迈着沉重的步伐,无精打采的说你好你好,没滋没味,枯燥及了,我甚至感到恐怖,有股无形的压力朝我扑来。到班级里,我甚至连老师都不敢看,小学一年级和现在一样吧,多希望老师能说:“不要紧张,我不会吃掉你……”这样至少能减轻我的压力,可老师没有,而是面无表情的上课,我扫视周围,同学们都是木头做的?一个个目光呆滞的忘着黑板,天啊,这里完全是人间地狱,我手心带着汗勉强听完着节课,课后,没有一个人去外面嬉戏,只是在里面静静的看书,大概就是所谓的尖子生吧,我毫不羡慕他们,到替他们悲哀。

回到家,我拼命的做作业,谁说没有作业?我看是有很多,都被吓傻了吧?到深夜,我的手都抽筋,眼皮都向下坠,作业还有一大半,昏黄的灯光,以前我很喜欢,现在却十分厌倦!老天!为什么初中这么累!

完了完了,我作业竟然没写完!我连忙赶作业,可是来不及了,都7:30了!我早饭都没吃,就冲刺着进了学校,果然,因为我的迟到+没完成作业,被挨批了一顿,可是,他们并没有嘲笑我!还是和木头一样?!天啊,我宁愿他们嘲笑!

如果还要这样待个6年,我可真要疯了!

紧张而有意义的学校生活作文 第二十七篇

小青是个学习成绩很好的同学。上课的时候小青认真听讲,老师叫他答问题,他也答得很快。考试分数一直在全班前十名,默写生字也全对,字也写得漂亮。家庭作业一直记得清清楚楚。下课的时候不象一些同学只光顾着玩,小青是先做好课间准备,然后开开心心地玩,也不玩一些危险的游戏。放学以后的第一件事是先做作业,然后他会检查一遍。星期二小青是值日生,做完值日再认认真真地读书。而且他做值日很认真的。到了放学的时候,小青没有走,留下来做值日,做完值日他就背起书包回家了。回到家,他很快地就把作业做完了,然后他就放心的玩了。

星期三是口算比赛,小青得了第一名,,小青口算很厉害的,每次都得第一名,数学老师还叫他去年级里参加口算比赛,他得了第二名的好成绩,回家给爸爸妈妈看了奖状,爸爸妈妈高兴的差点晕了,小青很开心,他把奖状放在专门放奖状的夹子里,数了数,哇噻!已经有17张奖状了,其中11张是数学的,6张是语文的。

到了星期六星期天,小青开开心心地玩了很久很久!

紧张而有意义的学校生活作文 第二十八篇

五年前,我们还是一个不懂事的孩子,日月如梭,光阴似箭,转眼间,我们已经成了一名要毕业的小学生,但我还是有点眷恋着小学的生活。

忘不了,学校每一位老师的面孔,老师您用汗水哺育了我们,让我们茁壮成长,老师您不仅教我们书本上的知识,还教会我们做人的道理,您用温柔语调,教会了我们所有知识点,让我们遨游在知识的海洋。老师,您虽然不是歌唱家,但您的谆谆教诲,我们永远也忘不了。

忘不了,亲爱的同学们,是你们伴随我成长,春天,在校园里我们朗朗读书声无人听不见,夏天,我们在花丛中观察叶子发育成长,看蝴蝶互相追逐嬉戏,尽管夏天那么热,我们在操场上还是玩的不亦乐乎。秋天,凉爽的季节,我们采集叶子,做叶贴画,冬天,我们堆雪人,打雪仗。

忘不了,昨天我们还在间操里,耍太极扇,练踢足球,列队操。

忘不了,我们在一起玩打联合,偷地雷,我们玩的是那么尽情,快乐。

啊,学校忘不了我们每天生活的脚印,放学后,还有我们那活泼的声影。

啊,学校我忘不了在你身边学习生活,学校我永远忘不了你。

紧张而有意义的学校生活作文 第二十九篇

今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。你们瞧:刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。

7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是“一分耕耘,一分收获”啊!

7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!

这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

紧张而有意义的学校生活作文 第三十篇

恍惚之间,初三的生活只剩不多的70多天,班上迎考气氛极浓,课室就似战场,胜者为王,败者惆脹,兄弟姐妹们,撑着!撑着!

一次月考就是一次洗牌,每次都是几家欢喜几家愁啊!

不过这一次又一次的考试,虽然紧张,但我想通过考试可以从中了解自己的不足,再加以改正,也许在这其中,是需要付出很多汗水及泪水,但我想雨果天晴后,我会通过努力,来创造那片属于自己的蓝天,去创造,去努力地争取我心中最理想的高中。

今天是开学的第一个星期,感觉比上学期还紧张,班里也没有再互相打闹着玩了,这种感觉真的不同寻常,每天老师准时6:30会到班里查人数,可同学们早在六点左右就到课室认真学习,我看同学们那种精神,心里不由的越来越紧张,看着走廊上写着离中考很剩…。天,就不由自主地加快脚步,赶快回去做作业,争分夺秒,我想中考不仅仅是一个考试而已,它是对整个人的心理,身理素质等其他品质的一个考核。

在初三的这段日子里,我常常在想,如果可以,我也想躺回那片草坪上,和四季的花儿尽情拥抱;如果可以,我也想再走在那条漫长而又阴凉的树下,去尽情地享受这大半年里,错过的那些雨季……可是,我不行,我是一个中考生,我是一个将要上战场的人,我没有那闲情逸致,我没有放松的权利。

今天的磨练,就是为了创造更好的明天,尽管前进的路上风雨依然,我会用自己奋斗地脚步,拉近梦与现实的距离。

紧张而有意义的学校生活作文 第三十一篇

人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?莫问我,我只知道,我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。

每天大量的练习,大量的作业,不断挤压着我。初三生活刚开始了几天我想到一首歌中的几句歌词:

每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光不去想他们拥有美丽的夕阳我看见每天的夕阳也会有变化……

是啊,就像歌词说的一样,再累再痛都不敢抱怨,自己一个人忍着。

想想我们每天,除了学习还是学习,我们像是被学习包围了起来,怎样攻打他都没有破绽,我们只能在包围圈里傻傻的等待。每天早上,闹铃准时叫我们起床,我们按照规定的时间点来到学校,上完了一整天的课,回到家,做完那一大摞的家庭作业,眼睛就已经睁不开了,扒到床上倒头就睡。第二天起来后,做着同样的事情,每天这样的循环,其实早已习惯,可又......

每月一次的月考,已经成为习惯,它像一个定时炸弹,每月准时炸裂,我们不再像从前,对待考试的心也已经平静了许多。

在这一年里,我们全力以赴,只为等待他的到来。

这就是我们的初三生活。

紧张而有意义的学校生活作文 第三十二篇

六年级的漫长暑假如白驹过隙般流逝了,为我送走了快乐的小学历程,为我迎来了紧张的中学生活。虽然有些不舍,但是也没办法,因为我迎来了人生的第一个转折点——初中。

当我背着书包,沉稳的迈进镇中这座知识殿堂时,感觉总是不对劲,像丢了什么似的。是童年吗?是快乐吗?是,又不是。这里的一切都是陌生的:陌生的校园,陌生的面孔,陌生的一切,丢了往日那串银铃般的笑声。

我正在努力适应着这里的一切,寻求友情,努力学习。适应了几天,感觉这里就像是一个永不停止的转轮,每天都在不停地运转,没有丝毫间隙来供你歇息。送走了语文老师,迎来了数学老师,送走了数学老师,迎来了英语老师。总觉得时间紧迫,原来又加了四门功课:地理,生物,历史,政治。这些功课每天在我的脑袋里打转,但是,想起了那些伟大的工程师,科学家,还有每天在岗位上奔波的父母,想起了自己的理想,体内就活跃起了无限力量来扶持这些功课。没周的考试不断,但每次刷下来的同学也不断。为了自己的学业,瞌睡要忍,病痛要忍,只要忍住这些,就又有了时间来学习。

我们这些学生都这么紧张,那我们伟大的园丁就更闲不住了。每天一抬头便是堆积如山的做业要批改,想到了老师的呕心沥血,我的眉头又皱了皱。总不能对不起老师的辛苦吧,手中的笔又捏的更紧了。

思念着快乐的小学生活,品味着初中的生活。期盼着未来的高中生活,憧憬着以后的大学生活。唉,看着未来的漫漫长路,真是让我不敢想象啊!

让我们努力学习,奋发图强,为我们的未来打造坚实的基础!努力吧!

紧张而有意义的学校生活作文 第三十三篇

以前还没到初三,体会不到曾经的学姐们所说的一些话,现在我是真正体会到了。原来这就是所谓的初三,那看起来既恐怖有带有点淡淡的清香……

转眼间,初三开学已经过了半期了。伴随着中期考试的结束,我才发现原来时间就这样从我指间溜走了。不知道这次考试成绩如何,但我始终有种淡淡的感伤,也许这就是伴随着我的成长与懂事所表现出的一种感觉吧。

不知道为什么到了初三,我就变了。以前我总是整天叽叽喳喳的,现在竟然变得很安静了(但只是某些时候而已),我觉得也许是因为我变得喜欢写作了,渐渐爱上了文字。因为我曾经听人说过:写作有的时候会改变一个人的性格。也许真的是这样吧。

现在初三了,也就意味着我即将毕业。看着毕业这两个看似陌生却又朦胧的字眼,心里很不是滋味,我也说不清为什么会这样。今天上课的时候,前面的同学转过身来问我们今后想考什么大学,我不能回答他,因为这是我心目中的一个小小的愿望,不知道现实是怎样的,现在下结论还有点太早了。这时我问了我前面的那位男同学,他是我们班上我的异性好朋友之一,他的回答让我太惊讶了,他说:我不想读书了,读书太累!为什么,为什么会这样,难道说就因为某一科差而放弃读书吗。他的回答太让我惊讶了,即使我在几个月前就猜到了,但我还是希望会有奇迹发生。我一直在告诉自己,不,这不是真的,这一定不是真的,这只是幻觉而已。

可是同桌阿C的话让我明白了,原来这是真的!然后我问她:你的梦想是什么啊?她没有回答我,只是摇着头,叹息,因为这次的考试给了她太大的打击,已经让她很茫然了,我不知道该为她做些什么,只能给她一点安慰的

紧张而有意义的学校生活作文 第三十四篇

从我刚上小学起,我就特别羡慕那些上中学的大哥哥、大姐姐,羡慕他们那花花绿绿的校服,羡慕他们上下学路上自由自在地说笑,羡慕他们可以骑着自行车去星光下露宿……

中学,对我来说一直都是一个神秘而美好的名词。现在,我马上就要踏上中学的星光大道,洗去六年小学的旧尘,去沐浴中学的明媚阳光。相信到了中学以后,会带给我一种不一样的体验,在我身边的,不再会是那些陪伴了我好几年的好朋友,而是来自各个学校的新面孔。我又将融入一个崭新的大家庭,给我一种与小学完全不同的温馨与快乐。

我固然舍不得小学的好朋友们,但是,天下哪有不散的宴席呢?现在,我即将告别小学六年的美妙的生活,我又将开启一场新的梦,开启人生中最最美好的青春年华,我将会成为一名大姐姐,捧起一个和以往截然不同的金黄太阳。不同的梦,不同的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿色,我就像一株饱饱地吮吸了雨后甘露的小苗,期待着即将发生的、美丽而陌生的中学生活。

中学是怎样的?我不知道。只知道中学生活将是人生旅途中的重要一步,只有走好了这一小步,以后的人生将会变得更加绚丽多彩!

中学生活,真是太美好了!我热切期待着······

紧张而有意义的学校生活作文 第三十五篇

傍晚,夕阳西下,我漫步在林间小道上,想着李商隐的“夕阳无限好,只是近黄昏”,我感动着。

灯下,我做着作业,母亲递上一杯热气腾腾的牛奶,想起孟效的“谁言寸草心,报得三春晖”,我感动着。

教室里,我因成绩而忧伤,好友悄悄送上一张贺卡,写满真挚的祝福,想起李白的“桃花潭水深千,不及汪伦送我情”,我感动着。

每天每时每刻,我都感动着。然而,我并不疲倦,因为,感动让我的生活更加充实;感动,让生活更美好。

感动,不一定要满泪盈眶,它是我们心灵的一次触动,可能仅仅只有一瞬间。值得我们感动的,不一定是妇孺皆知的大事,可能只是一个动作,一句话语。

美国纽约曼哈顿街头,一个小女孩停驻在一棵树下,她目不转睛盯着那片树叶——她在等待这年秋天最后一片树叶的落下。小女孩的行为不令我们感动吗?

“为了看看了阳光,我来到世上!”巴尔蒙特的话不令我们感动吗?

朋友,学会感动吧!你仅仅需要学会善于捕捉心灵的瞬间,捕捉感动的瞬间!

感动,不是肤浅的感时伤怀,它是一种精神,是一种人文素养,它能让我们生活充满爱,让生活更美好!

学会感动,我们会发现人心的善良;学会感动,我们会明白真善美的内涵;学会感动,我们会发现世间的真爱;学会感动,我们会敞开心灵的大门——

感动,点一瓣心香;感动,让生活更加美好!

紧张而有意义的学校生活作文 第三十六篇

小学的生活马上结束了,及将迎来的是新的同学新的老师,一张张新的面孔,不同的环境,不同学科的学习,接受不同挑战。

我的中学生活是充实的,小学的那些课程以达不到我的需求,随着课程与知识的增加,压力虽然大了很多,但丰富的知识的摄入,改变了我的思想,以前还常常幼稚的我长大了,我想:我需要我的中学生活。

我的中学生活是美好的,随着新同学的不断增多,友谊也在增加,一个甜甜的微笑,一本图书,一声有好的问候,加深着我们的情谊,我想我的中学生活是美好的,我需要我的中学生活。

我的中学生活是需要拼搏进取的,虽然我们的朋友增多了,友谊增多了,但这并不代表着我们可以懒散,我们需要拼搏奋进,去创造更美好、辉煌的未来。

我们的中学生活不能仅仅只单靠遐想,正如诗仙李白说的那样,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是啊,我们要用我们的努力拼搏去营造我们美好、快乐的中学生活!

紧张而有意义的学校生活作文 第三十七篇

我所读的学校是位于乡村,这所学校拥有四十多年的历史岁月。校内种植各式各样的花草树木,还有绿草如茵的操场,在那儿成天都可以听见小朋友们快乐的嬉闹声。

还记得一年级刚入学时,抱着恐惧的心情走入陌生的教室,没想到,不一会儿就跟同学打成一片,玩得不亦乐乎呢!那时根本还不知道成绩代表着什么意义,只是随便考一考就矇混过去了。到了中年级慢慢才了解成绩的重要性,才开始懂得要用功唸书,并且努力争取好成绩。上了高年级之后,要考的科目越来越多,也越来越困难,身上的负担也增添了不少。

其中最令我难以忘怀的,就是上一届毕业的六年级学长学姐们,在毕业典礼当天,哭的唏哩哗啦的,连五年级同学们也因为这感伤的场景而哭了起来,当时虽然我不知道他们为何而哭,不过应该是不想离开自己最要好的学长姐们吧!

不知不觉我已升上六年级了,我的学校让我留下了许多快乐与美好的回忆,从懵懵懂懂的低年级,到对学校无所不知的高年级,已经过了好久好久,对于有些事物总是有些不舍,真希望能永远都一直待在这儿,永远不要离开了!

紧张而有意义的学校生活作文 第三十八篇

也许你不一定有“万古长空,一朝凤月”的气度,但你必守着西风残照守犁禾耕,也不会有所谓名利的复杂追逐,只是在泉水汩汩流淌中单调地灌田。

在忙碍收获的季节里,仰起布满沟壑的脸木讷地笑着,黑棕色的泥土推动着你播种的欲望。

春来时,竹倚窗口,大概你不会懂春雨的嘀嗒妙音,但你一定为泥土所散发的温柔欣喜着,盘算着播下秋的灿烂。

你也一定不会懂艰深的人生意义,只是日出而作,日落而息;只是在心里诵读着二十四个节气,只是在收割小麦时留意泥土的芬芳,只是将希望寄寓在明天。

总之,你愉快地生活着,不是因为单调,而是因为单纯。

我期待可以“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”

我观察着川流不息的车辆,仿佛我的生命之车永不停息,一直运行直到老死,我必须这么做才有生存的权利,可我又厌恶这么做没有生活的情趣。

我向往着“采菊东篱下,悠然见南山”的田园,可我又找不着这么个圣地,或许是我不愿放下手里的舒适生活,滥纵的物欲,即使有也只是在心里窥视。

我抬头望望不易出现的繁星,感受着一个人的落寞和孤寂和很久前的你冥冥相望,互析着生活,我的向往无助,你的怡然自然。

向你的世界飞身,希望投入这幽谷长凤,宁馨致远的世界。

你却喟然长叹,劝说着:“不是所有的鱼都只生活在溪水中,每个灵魂都有固定的栖息之处。”

番然醒悟!木秀于林,我只有在这激烈的竞争中突围而出,才会展示真正的自己,而不是昏昏沉沉,半避半入的处世,只有勇敢地解决问题。才不用将自己投入虚拟的xxx中,那不适合我,不适合没有定性的我。

千古风月,多少日魂月魂的交集映射出不同的世界,不同的世界里不同的人演绎着既定的故事,没有开始,没有结尾,只是片段的精彩与否……

紧张而有意义的学校生活作文 第三十九篇

小学四年级的学习生活结束了回想这一学期的生活,我有很多感悟和启示。

四年级,在老师的精心教育下,我学到了更多的文化知识。感谢老师这一年多的辛勤培养。这一年中我犯过很多小错误,上课不认真听讲、思想开小差,上课不积极举手回答问题,学习成绩直线下滑,但是老师非常关心我,把我叫到办公室跟我谈心,鼓励我,要认真学习,上课思想要集中,认真听讲,不会做的题可以单独找他讲解。在老师的关心鼓励下,成绩有了提高。

四年级,在学校里我和同学团结友爱,相处的很好,尤其是我的同学王凯和薛普天,他们俩是我最要好的同学和朋友。在学习上我们互帮互助,谁碰到困难,我们都会伸出友爱之手。

四年级,老师让我们每天都课外读书,记录读书摘抄,让我对读书有了很大的兴趣。俗语说得好:书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智。

通过这一年的坚持读书,让我懂得了很多道理,学到了很多课本中学不到的知识。书教会我怎样做人,怎样做事,怎样分辨是非。在新学期的学习中我将继续坚持每天读书。四年级的生活结束了,我又长大了一岁,我要积极帮助父母分担家务,自己学习洗衣服、叠被子等,做一个快乐懂事的好子。

紧张而有意义的学校生活作文 第四十篇

段红玉爬在李阳宽厚的背上说:“不好意思,是我连累了你,也让你受苦了,说实在话,我也想锻炼一下自己,可是我的脚就这样不争气,真是不好意思啊,让你这样受累啊!”

段红玉还从来没让一个男孩这样背着,何况是她深深爱恋着的男孩,她虽然脚疼可心里甜着呢!她想这条路再长一些,在这个男孩宽厚的背上多停留一些时间,多感受一些男孩的体温,她也想这条路在短一些,她不想自己心爱的男孩累着,她觉得今天苦受的值得。

李阳也从没有这样背过一个女孩,当段红玉柔软的前胸贴到李阳背上的一瞬间,李阳的全身像被过电一般,有一种激烈的冲动,段红玉的长发洒落在李阳脖子里痒痒的,麻酥酥的,使年轻的心跃跃欲飞。

就这样海拔只有一千多米的驻马山,我们花费了一个小时才走到了山脚下的锁河桥头,同学们早已到了那里在等着我们。

李玉笑着问段红玉:“红玉,在李阳的背上舒服吗?你今天是有失又有得啊,能让这样的帅哥背着下山,真是幸福啊!”

段红玉有些不好意思的说:“去你的,人家不是脚上有泡吗?

王斌骑着自己的自行车,推着段红玉的自行车,李阳带着段红玉迎着晚霞飞驰在回家的路上……

二十分钟后,来到了段红玉家的楼下,还好段红玉家住在二楼,李玉和吴灵慧把段红玉扶到家中,就各自回家去了。

自那天郊游后,回到学校上课,李阳、段红玉、李玉、吴玲慧、王斌、张军、刘墩子有了一些微妙的变化,虽然爬山让他们的身体受到了折磨,可是她们的心灵得到了一次洗礼,通过这次郊游让几个小兄弟姐妹体会到团结友爱的真谛,也体会到李阳的良苦用心,他们对李阳更佩服更尊敬了。

接下来几个小兄弟小姐妹轮流承担接送段红玉的上学和回家,李阳、李玉、段红玉、和吴玲慧也积极承担去帮助王斌、张军、刘墩子的学习督促和辅导任务,一时间这几个小兄弟姐妹成为班里的团结友爱模范和学习的带头人。

临近考试了,李阳还是坚持着每天早上提前20分钟到教室晨读,下午放学一个小时后才回家。段红玉的学习时间基本和李阳一样。王斌、张军、刘墩子也在不和学校里一些小哥们混在一起玩了,他们也忙着复习功课,每天很早都来上自习课,很晚才回家。李玉和吴玲慧也是如此,也在抓紧时间复习功课,不敢有丝毫松解。

有一天下午放学后,班主任李老师来到班里,看到我们七个同学还在认真学习,就问王斌、张军和刘墩子:“你们怎么还不回家啊。”他对这三个同学这样认真学习感到有些意外。

王斌站起来对李老师说:“这两道题做完就回,谢谢老师关心。”

李老师对三位同学的意外变化感到不解,是什么事情促使了这三位同学有这样的变化?他想到了李阳。

他把话题转向李阳问道:“李阳,你们什么时候成立了七人学习小组了。”李阳回答李老师:“没有啊,她们都是自觉留下学习的,快要期末考试了,她们都想抓紧时间多学一点。”

“你们要早点回家,不要让父母等啊!”说完话,李老师走了。大家学到七点,有李阳送段红玉回家,其他同学也各自回家了。

临近放暑假了,考前的日子更紧张,段红玉的脚已经好了,李阳的学习更刻苦了,他每天早上很早就来到学校,在操场上背英语单词,预备铃声响了,才进教室复习语文和数学。每天晚上放学他都要把一天的学习计划完成后才会家。

临考前的两天,段红玉起的特别早,她以为她是最早来到教室的,可是当她进到教室里,她看见李阳的身影,正埋头趴在桌子上写写画画,李阳很专注,连段红玉走进教室都没有察觉,段红玉看着他伏在桌前专注的神色,有一种数不清道不明的孤独,那一瞬间,段红玉心中有一种柔情涌了上来,她不由自主的走到李阳面前,关心的问道:“你来这么早啊?”

李阳抬起头,他的双眼里布满了很多红血丝,看得出是熬夜造成的,他柔了柔眼说道:“你也这么早来了,路上不怕吗?”说完又低头复习了。

段红玉看他这般勤奋,也受到了鼓励和感染,忙坐回到自己的课桌前,认真学习起来。

紧张而有意义的学校生活作文 第四十一篇

不知不觉,我已走进初中了。有人说:“初中是忙碌的,它使人神经紧张,是缺少快乐的。”

步入初中,我的行囊变得沉甸甸的,发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;多了一分责任,少了一分推托……

在初中的课堂上,数学课题海如山,语文课写作训练,英语课单词背诵,这些都枯燥无味,但音乐课歌声悦耳,物理课实验探究,体育课更快乐无穷!

好苦,一道道难题,一篇篇作文,一份份试卷把我弄得手忙脚乱,毫无头绪。

好苦下课铃响了,但给我们一点希望的铃声却被历史老师的声音淹没了,一分钟、两分钟……我们望着窗户,叹息着。

好苦,回家后,各科作业让我十分忙碌,做完这个练习,还有那门功课,一切都是那样的紧张。

但如果苦涩是大风大雨,那丝丝甘甜便是雨后美丽的彩虹!

古人言:“饥,读之以当肉;寒,读之以当裘;孤寂而读之,以当朋友……”

好甜,中学生是梦幻的,当我好好学习,好好读书,书中自然有无限的乐趣足以让我捧腹大笑。

好甜,物理课开始了,我刚刚从xxx中转出来,就马上被物理老师带入了“无声”的世界里,那因振动而发出声音的音叉,那蝙蝠发出的超声波,都充满了浓厚的兴趣。

好甜,当老师表扬你时;当同学赞赏你时;当自己努力播种现在收获了时,这该多么快乐啊!

初中就像一枚青橄榄,很苦很涩,但细细品尝后,也有丝丝甘甜。它让我拥有了“众人皆醉我独醒”起然;“风景这边独好”的自信;“久在樊笼里,复得返自然”的洒脱……

岁月的风铃落了黄叶,催醒了枯枝,铃声伴我舞蹈。初中,它是一枚钻石,用快乐和烦恼来陪衬,用智慧来装饰,这样才能显示出它的美丽!

哈哈,初中生活,苦乐相融,令人回味无穷!

紧张而有意义的学校生活作文 第四十二篇

时间过得真快呀!转眼间我已经是小学一年级的小学生了。昨天那个整天缠着爸妈讲故事的我已经长大了许多,董事了许多。每天起床铃声一响,我们会迅速起床,穿好衣服,折好被子,再到操场上集合,在老师的带领下跑步和做操。

还自己打饭吃,洗饭盒呢。上课了,老师用动听的声音把书本上一个个陌生的`拼音宝宝介绍给我们,它们有好多读音和拼法呢!听老师说,学会它们可以认好多字呢!所以我们学的很认真,书本上一个个陌生的字,词和句子,一道道不解的数学题,老师都讲给我们听,让我们这些无知的小毛毛孩子一步步走进知识的海洋。

有几次我的数学没有听懂,字没有写好,我急的哭鼻子了。每一次老师都耐心的给我讲解。并说:“你很聪明,只是这次你上课不细心,没听清楚我讲的罢了。这句话深深地印在我的心里。从此以后,我遇到问题坚强多了,上课认真听讲。下课了,我和同学们一起到操场上做游戏,一起跑呀,跳呀,心里特别高兴。觉等自己好开心,好开行!

紧张而有意义的学校生活作文 第四十三篇

因为有了这句名言“天生我材必有用”,我们找到了自己的特色,并且努力,我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外,它也富有自己的特色,就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场,整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息,立正”的声音传来,同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后,我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步,还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦,根本就是一件“没有用,多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求:“一定要继续跑,这是对你们有好处的刻苦点吧!日复一日,练习了跑步有多天,现在是夏季了,“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。

现今社会科技发达,每一位学生家里都有电脑,于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打游戏,整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练习字体,但孩子也不听,有些家长太沥爱自己的孩子了,不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子,专门在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多,很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。我爱我的学校并不是因为她外表的美丽,而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我,吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。

紧张而有意义的学校生活作文 第四十四篇

当我跨入中学的门时,我感到我好像长大了,不在是以前的傻丫头,中学的生活。给我的第一影响是:“完美。”好像置身于一个大的世界,从不认识。

进一步的,我又熟悉了中学生的环境,我总感觉是那么的奇妙,好玩,有意思。在小学,从来都不上晚自习,可在中学有加了晚自习,我很好奇。但有的人问:xxx为什么好奇,好奇什么?”我总觉得有趣,我决定每天晚上都来上晚自习,在学校把作业写完,回家神什么都不带,好轻松。

在新的学校我交了好多朋友,我又认识了好多人,好快乐。我对学习又有了浓厚的兴趣,在这个大的世界里我感到无比快乐,我对自己的理想又有了信心。

在小学,我也很有时间去玩,但在中学,一切都在赶时间,好紧张,课程增加了,作业多了,一切都多了。但我不会再用小学的那种态度对待中学的学习。

在中学,我们要为自己的理想更加努力,更加刻苦学习,超越自己。

在中学中,会有许多的困难面临着我们,这都是平常事,不要认为压力太大,而使自己的自信心失落,我们要努力勇敢去面对,战胜重重困难,开心的面对未来,迎接新的事物。

中学的我一定会更加努力!

紧张而有意义的学校生活作文 第四十五篇

人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊……

朦胧中,有失落,有伤感,面对着分别,再次陷入迷惘。三年,在学校生活三年,多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你们知道时间一到我们就要分开吗?是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。

三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立深厚的友谊。()当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有不舍。因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。

虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。

初中的生活,有老师们的严格,增添滋味;有考试的风波,增添色彩;有嘻哈的时光,增添不舍,一切的一切,却尽在不言之中。

初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。

初中的生活,我却依赖着它,舍不得它,但点点滴滴却见证我的成长历程!

紧张而有意义的学校生活作文 第四十六篇

时间过得很快,一眨眼的功夫,从小学生到中学生,我觉得没多大关系。我只是觉得长大是我的责任,所以带着冷漠的心情来到了新的中学生活。

我每天都按照我以前小学生上学时走的步骤去体验我的中学生。但是当我没有感受到这种重要性的时候,我犯了一个严重的错误。我并没有真的经历过,而是带着孩子的心情学习。现在我是一名初三的学生,即将面临入学考试,进入高中生活。唉,现在我觉得这两年我的生活发生了很多变化,因为我二年级的时候就非常讨厌这个学校,迫不及待的想在这里上学,但是现在当我即将离开这个学校的时候,我的心里似乎有点难过和难过,可能是因为这两年发生了很多事情。毕竟这个学校是我努力了2年的地方,包含了我所有的情感。如;同学之间的友谊,老师的尊敬。现在才感受到了中学的生活,但是已经来不及了。我们是将要离开中学来到高中的人。我会在高中更加努力。不能像中学一样。

啊,你什么时候能从中学回来?

紧张而有意义的学校生活作文 第四十七篇

我害怕落后于别人,喜欢坐前排;害怕考试考砸了,喜欢提前努力;害怕同学瞧不起,喜欢不断完善自己;害怕父母因我而伤心、喜欢听父母的教诲……我有压力,所以经常鞭策自己——要做就一定做好。我始终认为没有压力,就没有动力!想想以后的你吧,想想如果现在不好好学习将来的你会是什么样子呢?我想,或许,最好的动力,来自于压力,来自于那些你想得到但还没实现的东西,那时候你会有自觉的动力,而不是后边人推着的那种动力。

在我认为中学生是背负着压力、希望而努力奋斗着,学会做人,学会探知,学会生活。有人会说,学生就应该这样,要知道中学和高中是人生的转折点也是起点,所以大家在这个时候都会有憧憬,也会很累。不过这时,一些好的方法和经验或许可以缓解我们的疲劳。

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。

4、除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的、清晰的笔记即可。

学习效率是决定学习成绩的重要因素,而情绪是决定学习效率的一个重要因素。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。

同学们,我和你都是在家人的殷殷期待、老师的谆谆教诲中成长起来的,我们首先要为自己树立一个短期目标,然后再树立中期目标乃至长期目标,并为之努力,我想大家都会成功的,让我们携手并肩共同迎接美好的未来吧!

紧张而有意义的学校生活作文 第四十八篇

暑期里,我看了很多书,最喜欢看的还是笨狼的系列书——《笨狼的学校生活》。讲得是一群可爱的小动物们在森林镇学校里学习,生活的故事。

笨狼是一只很可爱的狼,可有时真的很笨,看得我忍不住哈哈大笑。有一次,他对聪明兔说:“我坐在秋千上,你们每人都给我推一把,我就能荡到月球上去。”第二天,小笨狼在老师和同学们的帮助下,终于飞上了天,当大家欢呼起来:“笨狼飞到月球上去了!”笨狼爸爸突然想起一件事:“天哪,现在是白天,天上根本没有月亮!”最后还是鹅太太飞上天救下了笨狼。

还有一次,大家玩捉迷藏,笨狼竟然爬到树上,躲了三天三夜。别人劝他可以回去了,小伙伴不会来找他了。他说:“我不能下去,我得等他们来找我。你不知道捉迷藏的规矩吗?如果别人没有找到你,你自己跑出来了,也算你输。”害得他的爸爸妈妈,同学和老师们都为他担心死了。

其实,别看小笨狼有时很笨,很傻,他其实很善良,诚实,乐于助人。森林镇的小动物都很喜欢他。那种敢于尝试,勇于冒险的精神也深深的吸引了我。

学校生活04-05

紧张而有意义的学校生活作文 第四十九篇

夜晚,坐在书桌前,待会室友们就会回来了,然后,这里就会有种家的感觉。一个人的房间,少了那群朋友在旁边,总感觉孤单会瞬间袭来将我吞没,不过现在呢,反倒是另一种寧静,因为我知道她们一定会在,就像从前那样……

还记得三年前也是如此地榜徨,带着一丝丝雀跃和紧张踏入教室。原以为,三年里全都是读书、考试,而在这个竞争力强的班级,勾心斗角是免不了的,但与我想像的大相逕庭,看不到所谓的錙銖必较、所谓的心机重重,你们让我感受到的是满满的温暖。子曰:“三人行,必有我师焉。”是你们,让我看到的世界更加广阔;是你们,在我伤心难过的时候陪伴在我身边;是你们,和我一起开怀大笑。对我来说,我很开心我遇到一个这样的班级、这样的朋友,在所谓的升学班,我们却没有成为阻挡彼此的那道墙,也不是成天互攻对方的敌人;我们曾一起努力、互相激励,曾在同一条路上,携手并肩地走来。

友谊的起点已无从追考,但敌人与朋友其实只差在一念之间。主动微笑示好不只是建立友谊的方式,有时更会化解所有误会。谁知道眼前的这个人会不会是你的贵人呢?要是你们关系处得不好,成了相互攻击的敌人,那就是为自己筑一道墙了,说不定哪一天他会反咬你一口呢!我有过这样的经验,所以更懂得朋友的重要,多一个朋友多一条路,不只是为未来开路,要是用心去维持,那条路,相信一定会很长很长……。

室友就快回来了,几哩瓜啦又将今天填得满满的,还有很久的以后呢……。

紧张而有意义的学校生活作文 第五十篇

天渐渐黑了,罗晓广场的灯亮了。在五颜六色的灯光下,音乐喷泉扭曲着它美丽的姿态,准备跳一支舞来放松那些努力了一整天的人。音乐响起,舞蹈跳了起来。蒋菲河两岸五颜六色的灯光随着音乐和舞蹈而移动,闪烁着,就像顽皮的孩子忍不住诱惑冲上前去享受一样。九曲桥下,

我依稀记得,在过去,桂东没有这些美景,只有原始的美。因为桂东是一个群山环绕的小镇,树木很多,就像原始森林一样。她曾经是郴州最穷的县,没有高楼大厦,只有黄土盖的房子,好落后。我曾经记得罗晓广场曾经只是两排破旧的房子和一条泥泞的小路。当时住在那里的人简直无法想象。

春天是万物复苏的季节。广场上鲜花盛开。坐在樱花树下看书或欣赏生机勃勃的春光,让人心旷神怡。夏天,火红的太阳照耀在炎热的土地上。坐在凤阁里和人聊博卡或者踩着广场按摩小道上的石头,乘凉,在树下玩耍,让人神清气爽。秋天,枫叶红红的,树下火红的树叶飘落。做书中精致的标本。冬天,银装素裹的季节,如果有大雪,我们会堆雪人,在广场打雪仗。这时,广场上充满了欢呼声和喊叫声,充满了雪的乐趣。

现在,以前无法想象的罗晓广场之美变成了现实。我的家乡桂东,是一个变化很大的小镇。她的变化大大提高了桂东人民的生活水平。这就是生活——现在的生活——:——改善的生活,高质量的生活,美好的生活!祝:家乡越来越美丽,家乡的人们越来越舒适,家乡的生活越来越繁荣!

紧张而有意义的学校生活作文 第五十一篇

我是一个初三的学生,现在我来给你们讲讲一个普通学校的普通班级的学生日常:

初一的时候,上午四节课加一个早读下午四节课。我才到班级的时候懵懵懂懂的,到后来我们开始慢慢认识,并且找到好朋友等等。

这个时候的我们只知道玩,恼,不过我们慢慢的成熟了!

初二的时候,上午还是四节课加一个早读,不过比初一多十分钟的课,我们慢慢的变成熟了,我们开始叛逆,开始拿手机,慢慢的学坏。

这个时候我们知道如何表达出来自己的情感!

初三的时候,上午四节课加个早读,不过比初二多了二十分钟的课,我们中午都呆该学校,不能回家,于是我们增加许多烦恼了。

这个时候我们慢慢的都不想上了,觉得没什么意思了,上学还不如不上!

这还是一个普通学校,这个普通学校都这个了,比这课更多的学校更多,这就是我们学生叛逆心理的一个原因。

根本没有玩的时间,家长,老师,学校还在逼住自己,学生XX也是因为这原因,家长,老师们应该理解我们。

紧张而有意义的学校生活作文 第五十二篇

今天,可是我转学来到新园小学的第一天啊!

早上8点钟的时候,我便被一个年轻的女老师给带进了八班。再这个女老师介绍完我之后,便让我坐到一个比较靠讲台的位置上,下课之后,八班的同学们都兴奋地围着问关于我的问题。其中有一个女生听到我是从实验小学那儿转过来的之后,便告诉我她其实以前也是实验小学的。我随后便认识了这位女生,她叫冉冉。

我们不一会就成为了好朋友。第二节课的上课铃打响了,是英语课。我比较喜欢英语课,毕竟英语可是我的特长啊。在课上,我也很快融入到了八班的课堂气氛当中,我还回答了两个问题呢。下了课之后,我本来想去饮水机旁去打水的,但是后来因为我们的英语老师小珍老师推荐我去报名口语比赛而最终从办公室里出来时已经打了上课铃了。

不一会儿,午饭时间就到了。不得不感叹一句,新园饭堂的饭菜可真好吃啊!有排骨、炸鸡、白菜、胡萝卜和土豆泥。我和冉冉一起去打饭,结果饭堂的阿姨们听说我是转学生还特地多打了一点儿青椒给我。整个午餐时间,我都吃得津津有味。

下午,我们只上了一节美术课就放学了。这就是我的学校生活,我希望将来我可以和八班的同学们相处的和谐融洽。

紧张而有意义的学校生活作文 第五十三篇

初三的生活进入初三的前几个星期,感觉跟初二时一样很轻松,但自从月考,就得比初四的还要忙。

以前,星期五放学的时候,我和初二的一个同学总是等初三的两个哥哥,但现在,周五下午总是静不下心来,所以课效很慢,所以老师们就拖堂几分钟,在整个下午,一点记作业的时间也没有,上完了上一节课,接着上下一节课。

以前的学校生活,我最喜欢晚自习的时候,因为在写完老师布置的作业以后,就可以自主好多东西,每科都有好多拓展的知识。现在呢,不但老师布置的作业写不完,还要拿到宿舍去写,有时甚至到了第二天早读,或早上早起来写作业,走读的同学亦是如此。

我好还念初二的生活,当时老师与家长都让我们多学一点说,到初三时能轻松一点,可是,那时候的我们却不知道初三的压力,都想:初三肯定也没那么累,还是等以后再学吧。

现在,小科要赶课程,主课上难度,加上物理化学和小中考,不努力学习肯定是要落后的。

眼保健操的间隔处,正看眼睛看一下书,音乐响起时,在心中默背;下楼跑操时,大家拿着书或提纲一边跑步,一边背知识点。跑完操,大家回到教室,立即默写,然后同桌检查。

每天下午剩余的半个小时,小科都要考试,来作为这周的周考成绩。

初三,一定要努力学习。

紧张而有意义的学校生活作文 第五十四篇

教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显,初三的我们褪去了之前的嘻哈,这时的我们只有一个目标,那就是迎接中考。

初一初二的时候,教室中是没法安静的,就算是有老师上课的时候,也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语,飘忽不定,可是却又随处可在。

我印象最深的一次,就是老师站在讲台朝着我们道:“到底是谁在说话?这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过,我们就是一群不服管教的学生,也管不住自己,嘈嘈杂杂的声音没完没了,等到她在教室里逛了一圈后,声音先是停了,可紧接着就又冒了出来,断断续续,忽高忽低,都找不到说话的人。

不过,现在我们步入了初三,可完全就没有这种情况了,就比如此刻,教室里鸦雀无声,有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上,在本子上的刷刷声,每一个人都在争分夺秒,这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。

初三生活是紧张的,我们紧张,老师也紧张,因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果,而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的努力。

耳边,是笔尖写在纸张上的声音,在这种十分安静的环境下,这种声音被无数放大,就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。

初三的生活就是一场争分夺秒的比赛,我们畅游在题海之中,在那些疑难名题上拼搏,我们笔耕不辍,我们相信,经过了自己的努力后,我们定会迎来一个不一样的明天,这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。

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