蹦床运动会通知范文 第一篇

亲爱的家长朋友：

一年一度的幼儿园亲子运动会马上就要举行了!这是孩子们期盼的快乐聚会，也是家长们展示风采活力的舞台。20xx年校本部幼儿园亲子运动会敬请您准时参加!

亲子运动会时间：20xx年10月28日星期五下午3:00

亲子运动会地点：校本部体育馆

亲子运动会是全园性的大型活动，为了保障其顺利、平安、愉快地进行，在组织方面幼儿园慎重地考虑了各个细节，同时也希望得到家长您的支持与合作。特提出以下注意事项，请仔细阅读并身体力行，为孩子树立良好的榜样。

1、做文明家长，做文明观众。所有家长在指定地方就座，给孩子留出宽敞的活动场地;不在表演场地内随意穿插，不进入表演场地拍照、摄像，以免影响孩子的表演情绪和秩序;尊重孩子及家长的集体表演，给予每个表演的孩子和家长热情的掌声和鼓励;离开时告知老师，并带走垃圾，保护环境。

2、亲子运动会中有很多互动的游戏、运动项目，为了老人的安全，请爷爷奶奶、外公外婆不要参加比赛项目，请父母亲尽量穿便于运动的平底鞋。

3、为了保证孩子的安全，请家长听从老师的指挥，统一行动，活动结束后必须跟老师打招呼确认后方可带孩子离开。

4、开幕式结束后幼儿园有分年龄组运动会，请家长带孩子在老师的组织下有序参与活动。

5、亲子运动会是大型集体活动，也是一种教育活动，也有分组、轮流、等待等活动规则，也有尊重他人表演、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育，因此请家长时刻注意自己的言行，给予孩子讲文明、有素质的良好影响。

感谢您的支持和合作!我们的共同努力将收获一个愉快的、美好的而又有意义的下午!

重要提示：星期五请全园小朋友穿园服来园!

中班家长请自备一条浴巾!

x年xx月xx日

蹦床运动会通知范文 第二篇

一、竞赛目的

通过本次校田径运动会，进一步增强“健康第一”的意识，推动“阳光体育运动”的开

展，丰富校园体育文化生活，提高师生身体素质和运动技术水平，增进交流，发现和培养运

动苗子，促进我校体育教学、群体和训练工作的蓬勃开展。

二、竞赛时间、地点：20xx年10月中旬 学校操场

三、参赛单位：全校各年级各班

四、比赛项目

二年级

60m 100m 200m 4×100m接力

三年级 四年级

60m 100m 200m 400m

跳远 跳高 实心球 4×100m接力

五、六年级

60m 100m 200m 400m 800m 1500m

跳远 跳高 铅球 4×100m接力

五、参赛要求

1、每名运动员限报2项，每项每班限报3人(集体项目除外)。

六、组队方法

以班为单位组队参赛。

七、报名办法及要求

1、二至四年级每班男女生各报6人，五六年级每班男女生各报8人.

2、各班必须按要求认真填写统一的田径运动会报名表。

3、报名截止日期：10月10日前上交杨加军老师处，过期不予编排。

4、一经报名，任何人不得以任何理由更改。

八、竞赛规则

1、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

2、各项目竞赛分组编排均由大会竞赛组抽签安排。

3、运动员必须凭大会统一编号的号码布参加比赛

九、名次录取与计分

1、各单项取前6名，按7、5、4、3、2、1、计分。

2、接力项目双倍计分。

3、各项报名人数不足录取名次人数，则由参赛人数减一录取，如某项只有一人报名，则取

消该项目。该运动员可以更改项目，但不能违背报名方法第一项规定。

4、各年级以团体总分排名录取名次。如团体总分相等，则以第一名名次多者列前，依此类

6、各班广播稿按入选数量计分，按有效稿分/篇计算;评选最佳组织奖若干。

未尽事宜，由大会组委会另行研究决定并通知。

年9月

蹦床运动会通知范文 第三篇

一年一度的春季校运动会就要开始了。星期四那天，老师通知我们说，明天去开春季运动会了，让同学们回家都准备一下，还安排了一些注意事项。我听到这个消息之后，感觉十分高兴，甚至连那天晚上的觉也没有睡好，期盼着第二天的运动会。虽然我没有被选上做运动员的资格，但当啦啦队也不错啊！能为我们班的运动员呐喊助威，也非常高兴。当晚，妈妈帮我准备了一些必要的物品外，还多准备了一些食物，吃饱了好有力气给自己班里的班运动员助威。

星期五一大早，我就来到了集合地点，看到同学们的脸上都洋溢着微笑，运动员更是精神抖擞。集合完毕，我们坐着大巴车，一路欢声笑语。看着窗外春天美丽的风景，心里在想，我要是也能当上运动员多好啊！去为班级争光。车在飞速前进，不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]就到了目的地。我和同学们排着队来到划分给我们的观众区域，耐心的等待运动会的`开幕。

听到大喇叭里传出运动会开幕的声音时，运动场里都安静先来了，随着运动员进行曲的响起，一排排的运动员开始进场了，首先向我们走来的是一年级的同学们，紧接着是二、三、四、五、六年级的同学们，他们在老师的带领下，迈着整齐的步伐，向观众席上挥手致意，等到我们班的运动员走到我们的跟前时，我们都给他们呐喊致意。运动员都进场完毕后，比赛就开始了，运动员们都亮出了矫健的身体，个个英姿飒爽[注：英姿：英勇威武的姿态；飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。]，龙腾虎跃[注：象龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。]，比赛异常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳远的，都使出了看家的本领。广播员不停地解说着。比赛就这样继续激烈地进行着，看台上的啦啦队也不停地呼喊着加油。

运动会比赛结束了，我们班虽然得了整体季军，但我们还是很高兴，也不气馁，我们要继续努力，争取来年再在运动场上争雄。

蹦床运动会通知范文 第四篇

“我运动、我健康”亲子蹦床运动会方案

一、活动背景

现代人们的生活越来越好，平时工作压力大应酬多，导致家长和孩子之间相处的娱乐时间越来越少；家长能参加体育锻炼的机会也是少之又少，透支身体、透支未来...为促进家庭亲子关系、提高我市人民的幸福生活指数，体现燕山一集蹦床公园“益智启蒙、亲子互动”的价值及蹦床运动的休闲娱乐健身功能，举办以“我运动、我健康”为主题的亲子蹦床运动会。

二、活动目标

1.促进亲子间的交流，增进亲子之间的感情，体会家庭的力量，感受合作精神。 2.激发孩子参加体育活动的积极性，发展孩子身体的协调性和灵活性，增强孩子的体质锻炼； 帮主家长锻炼身体，缓解压力。

3.向社会展示蹦床运动的价值，为创办蹦床培训班打前阵，储备目标学员奠定基础。

三、活动对象及报名须知

活动对象：适龄孩子家庭均可参加（每个家庭一大一小，孩子年龄5-12岁）。

限60组家庭。报名时间：即日起至3月15日

或直接到燕山一集蹦床公园报名，营业时间：早八点到晚八点。报名费用：40元/组（一对亲子）不再收取门票费用。

报名优惠：1.报名后将公众号消息分享至朋友圈，到店出示立减10元！

2.黑钻卡会员免报名费。 咨询电话：

注意事项：1.自备蹦床袜或到店购买5元/双，2.手术及疾病者在蹦床禁玩期内禁止报名参加。

3.本活动属自愿报名，提交的电子相片默认可作为宣传使用，活动中须听从工作人员安排，并签署安全协议。

4.活动开始后，自身原因无法参与的不再退费；若有变动，请于3月18日前告知本园并办理退费手续。

四、活动内容及奖项设置 （一）环境创设

门外及赛场悬挂“我运动、我健康·亲子蹦床运动会”条幅，根据需要划分出比赛场地、运动员等待区。

将电子版亲子相片打印出海报或以投影仪的形式上墙，运动会当天展播。

将蹦床冠军相片大幅写真关于奥运蹦床区，并标明姓名、？年？届奥运会蹦床冠军，升华蹦床运动层次，造势爱国情怀。（二）运动会流程

1.签到、集合、分组。

2.入场仪式：以小组为单位入场。 3.公司介绍、蹦床介绍（全民健身、大众蹦床表演赛靠拢）、宣布蹦床运动会开幕。4.教练带领集体热身运动，旺旺小学员表演。5.第一项比赛：家长模拟通级赛

现场教学，现场比赛。

6.第二项比赛：学员模拟通级赛。

现场教学，现场比赛。

上述5-6为个人赛，让家长亲自体验蹦床的乐趣，教练从家长个人身体素质出发，教学细致入微，让家长体会到教练的因材施教及专业水准。家长与孩子成绩对比，将教学好处穿插其中（锻炼孩子协调性、改善体型体态等）。

7.教练蹦床表演。

8.第三项比赛：池中探宝

每队各派一组选手在海绵池中寻找提示的成语，所需成语的偏旁部首将会藏在池中的海绵块上，每组选手拼凑任何一个字后立即进行选手轮换，找全成语所有字的队伍获胜。5分钟后，都未找全，找到字最多的队伍获胜。9.第四项比赛：百发百中

每队选手依次进行篮球投篮，另外一队选手进行一对一防守，每个队员必须累计命中1球才算过关，每队累计命中四球才算完成比赛，用时最少的队伍获得胜利。10.第五项比赛：疯狂躲避球

躲避球是国外风靡的躲避球运动与蹦床的反弹力完美融合，是集趣味性、合作性和竞技性于一身的蹦床运动形式。

每轮游戏共分两队，每队6-8人，将球击中对方成员指使其淘汰，10分钟内内，场上所剩球员多的一方为胜。

此项比赛意为家长减压，放松身心，体会蹦床之乐趣。让孩子为家长加油助威！感受父母的欢呼雀跃！

11.第六项比赛：亲子蹦床模仿秀（加注情感渲染）

（背景音）还记得孩子6-8个月时，喜欢扶着你的双手跳跃吗？看着他，你有多欢喜！还记得，孩子2-3岁时，在床上、沙发上跳跃吗?看着他，有欢喜，有烦忧，不能安静的呦!工作人员辅助教练惊喜情景再现，之后集体性模仿秀，最好的3位家庭授予“最佳亲子秀”家庭称号，之后进行本轮终结游戏赛：拔河比赛

12.工作人员现场统计分数，主持人介绍蹦床培训班等园内活动。

13.公布成绩，颁奖，冠军家庭感言，家长代表发言，孩子代表发言，主持人随机派或私下沟通好，准备树立铁杆家长、铁杆粉丝。

14.运动会总结，散会。（三）奖项设置

个人第一名：孩子授予蹦床公主、蹦床王子称号

奖品：奖杯+荣誉证书+培训班最低折扣

+玩具汽车

家长授予最具潜力蹦床达人称号

奖品：荣誉证书+培训班现金卡3张，可

转送亲友+成人运动水杯

小组第一名：组内成员授予蹦床运动健将称号

奖品：奖杯+荣誉证书，合作商家奖待定，蹦床培训班现金卡1张+毛绒玩具

最佳亲子搭档奖：3名

奖品：荣誉证书+培训班最低折扣+现金卡一张+乐莱皂

优秀亲子家庭奖：若干（相当于参与奖）

奖品：荣誉证书+培训班100元现金卡+玫瑰花

五、活动经费预算

宣传上采用人力宣传，目标群体幼儿园，可招生人员幼儿园门口逐一筛选攻坚，不制作单页，制作海报、易拉宝、条幅、家庭写真（选择投影无此费用）。费用大头在奖品上，建议奖品要好，不能次，价值至少不低于报名费用，且参与者人人有奖。

综上，宣传费用不高，预计500元，奖品预计在1000元；合计1500元。

六、活动人员安排及职责

七、活动评估

此次活动仿照运动会的形式做一次小型亲子蹦床运动会，如实施，能够锻炼工作人员工作能力，总结不足，取精华，弃糟粕，提高彼此间合作默契度，为以后举办正规蹦床运动会或蹦床赛事总结经验奠定基础。

蹦床运动会通知范文 第五篇

了培养全院的体育意识和健康素质，展现全院师生良好的精神风貌和活力，增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我院学生的田径运动技术水平，为即将举行的资料管理下载大学校运会选拔体育人才，现举办20xx年资料管理下载大学资料管理下载学院第九届田径运动会，具体情况如下：

一、举办单位

主办单位：资料管理下载大学资料管理下载学院

承办单位：党政办 学生办 院团委

二、举办时间

11月17-18日

三、举办地点

主田径场

四、活动主要内容：

(一)第九届田径运动会开幕式

(二)体育项目竞赛

(1)男子组

径赛:100m、200m、400m、800m、1500m、5000m、110m()、4*100m接力;

田赛:跳高、跳远、三级跳远、铅球()、铁饼(2kg)、标枪(竹);

(2)女子组

径赛:100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、100m()、4*100m接力;

田赛:跳高、跳远、铅球(4kg)、铁饼(1kg)、标枪(竹)、三级跳远;

(3)混合团体组

9*400m混合接力、50m蛇形折返跑混合接力、学生拔河比赛、学生跳大绳比赛、急救消防演练比赛

(4)广播操比赛

(5)教职工比赛

男女混合50米往返接力

教职工跳绳比赛

(三)第九届田径运动会闭幕式

(四)总结汇报xx大学xx学院

201x年x月x日

蹦床运动会通知范文 第六篇

小班教案《快乐的蹦蹦床》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受阅读带来的快乐，乐意大胆表达自己的想法和感受，两两自主阅读，了解故事内容，感知小动物聪明、善良的形象特点，培养善于思考、敢于求异的思维品质，快来看看幼儿园小班《快乐的蹦蹦床》含反思教案吧。

活动目标：

1、两两自主阅读，了解故事内容，感知小动物聪明、善良的形象特点。

2、感受阅读带来的快乐，乐意大胆表达自己的想法和感受。

3、培养善于思考、敢于求异的思维品质。

4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

5、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

活动准备：

教师绘画、幼儿涂色的小图片（数量是幼儿人数的一半，内容与故事有关）、液晶投影仪、大图片一套。

活动过程：

一、幼儿两两自主阅读小图片，相互讨论。

师：这是我们自己涂色的小图片，两个小朋友一起仔细看一看图上讲的什么事情，然后把看不懂的地方提出来两人讨论讨论。

二、集体交流阅读疑问，进一步理解故事情节。

师：哪幅图看不懂你们可以提出来，其他看明白的小朋友可以讲给他们听听。（幼儿提出哪一幅图片有疑问时，教师就在液晶投影仪上显示这一部分内容并定格，集中讨论。）

幼儿对“小刺猬戳破了蹦蹦床，怎样才能还在上面玩耍”这个问题展开了激烈的讨论。

幼1：如果是我的话，我会请小刺猬把身上的刺剪掉。

幼2：我认为不能剪，剪掉身上的刺会流血，会很疼的。

幼3：我说能剪。小刺猬想玩蹦蹦床，当然应该勇敢些，熬点疼。

师：那你们认为有什么好办法，让小刺猬既能玩蹦蹦床，又不戳坏蹦蹦床呢？

幼1：我们可以让小刺猬穿上一件厚厚的衣服。

幼2：不行，小刺猬穿上衣服，会把衣服戳破，再戳破蹦蹦床的。

小朋友争论得非常激烈，观点主要有两种：剪刺、穿衣服。我见他们争执不下，请全体小朋友表决，同意剪刺的幼儿略多些。我就引导他们讨论刺猬的刺有什么作用。

幼1：可以背果子吃。

幼2：来了凶猛的动物，可以用刺保护自己。

教师：那你们认为小刺猬的刺能不能剪呢？

幼1：不能剪，剪了他就不能很好地保护自己了。

幼2：不，能剪的。可以把刺剪掉一点点。

幼3：不行，剪掉一点，还不如给它穿上一件厚实、牢固的衣服。

幼4：我也认为不能剪。剪了刺，小刺猬会很疼，也不能保护自己了。

在引导幼儿激烈讨论的基础上，我鼓励幼儿再次亮明自己的观点。这时候，只有一名幼儿坚持要剪刺。我称赞她能有自己的想法，下课后可以继续辩论。

三、教师以大朋友身份提问，突出故事主题。

师：小刺猬犯了这么严重的错误，害得大家差点玩不成，为什么后来还要让他玩呢？引导幼儿从多个角度思考回答问题。

四、幼儿玩猜图片接龙讲故事的游戏，进一步巩固对故事的理解

师：请小朋友一人说出图片内容，其他幼儿猜一猜是第几幅图的内容。

师：两个小朋友还可以一起看图片轮流讲一讲故事。

最后请小朋友四人一组接龙讲述故事，愉快结束活动。

活动反思：

以教师为中心的教育活动常沿着教的思路，以提问的方式控制活动中的幼儿，本节活动遵循幼儿的“学”路实施活动策略。

1、巧变学具，幼儿想说。本节活动把传统的集体看一幅图改为师生共同准备学具，两个幼儿合用一份小图片，充分发挥了幼儿参与活动的主动性，而且为幼儿创设了一个自由、宽松的语言环境，让每一个幼儿都有说的机会。

2、生生互动，幼儿敢说。活动中以幼儿相互提问、自我解答问题为主要教学形式。因为提问的幼儿有一个观察—思考—提出问题的过程，而应答的幼儿有一个倾听—思考—理解—回答问题的过程，这样的互动能真正让幼儿从“学会”到“会学”。

3、教者尊重，幼儿乐说。教者通过创设互动的语言环境，培养幼儿质疑、解疑能力。当幼儿观点有分歧时，教者没有急于下定论，而是让幼儿充分表达自己的观点，尊重幼儿独到的认识。改变传统教育中追求统一答案的做法能培养幼儿善于思考、敢于求异的思维品质。

附故事：快乐的蹦蹦床

牛伯伯买了一张蹦蹦床。他家来了许多小客人，大家都到上面玩起来。小松鼠轻轻一蹦，就蹦得很高。青蛙一跳，在空中翻了个跟头，都跳到云朵上了。小刺猬说：“让我来试试。”他才轻轻一跳，“哧”的一声，蹦蹦床就被戳了个大洞。大家都责怪小刺猬：“都怪你，害得我们大家都不能玩了。”小刺猬伤心地哭了起来。

牛伯伯说：“别哭，别哭。我有一个好办法。”他用胶水和布把蹦蹦床上的洞给补好了，大家又可以玩蹦蹦床了。小刺猬只能在一边看着，他好羡慕大家呀。“唉，要是我的身上没刺该多好呀！”后来小动物们帮小刺猬想了个好办法，让小刺猬穿上一件厚衣服。小刺猬穿上衣服后也能在蹦蹦床上面玩了。

小百科：蹦蹦床是用弹面做成的供人们弹跳来娱乐的一种像床面的一种游乐设备。

蹦床运动会通知范文 第七篇

集团各部门、各成员企业：

为了加强精神文明建设和企业文化建设，丰富职工体育文化生活，增强职工体质，提高公司全体职工的凝聚力，向心力;同时选拔优秀的选手，备战区第三届全民运动会。集团公司决定举行zz集团首届职工运动会。现将运动会的有关事项通知如下：

一、运动会主题

体现“团结拼搏 勇于争先”的zz精神

二、组委会组成人员名单

名誉主任：z

名誉副主任： z

执行主任;z

委 员：z

三、运动会时间、地点

拟定于5月22日(星期六)在XX小学举行，时间一天。

四、比赛项目

(1)公司高管4*100接力

(2)田径赛：男女(跳远、铅球、100米、400米、800米)

(3)篮球、乒乓球、羽毛球(提前开始比赛)

(4)拔河

(5)趣味比赛：趣味接力、齐心协力、踩石过河、袋鼠跳

五、参加人员

以各成员企业为单位设立代表队。集团公司、置业公司、股份公司、上海通建公司、建设公司、市政公司、制管公司、电源公司单独组队，投资管理公司、小额贷款公司、朗格公司联合组建队伍参赛。同时，要求所有成员企业的员工参加运动会的入场仪式，(具体人员分配见附件一)。

六、比赛规程

具体比赛规程见附件二。

七、奖项设置及奖励方法

运动会设总团体奖、单项团体奖、个人名次奖、优秀组织奖、体育道德风尚奖。团体按名次给予不同奖励，团体总分前三名、优秀组织奖和体育道德风尚奖颁发奖杯、证书，单项团体、个人前三名颁发奖杯、荣誉证书和奖品，四到六名颁发荣誉证书和奖品。(具体奖金见附件三)。

八、工作时限和联系办法

蹦床运动会通知范文 第八篇

各位家长：

你们好!

为了增进孩子和家长之间的感情，锻炼孩子们强健的体魄，增强孩子们团结合作、互相竞争的意识，我园定于20xx年x月30日下午举行秋季亲子运动会。热情邀请您的到来。

为了这次的运动会圆满成功，请家长遵循以下注意事项：

1、运动会开始时间下午14：30正式开始，每位幼儿必须有一位家长参加，家长穿着舒适、便于活动的衣服和鞋。

2、家长观摩运动会，不要给孩子携带零食，维护公共卫生。家长做好孩子的榜样，爱护公共设施。

3、升旗仪式时，请家长为幼儿做好表率，不要大声喧哗，做到全体肃立，行注目礼。

4、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极各班老师开展活动。活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子们形成良好的竞赛氛围，体验成功的快乐，同时培养幼儿的团体意识，即使孩子之间有打闹现象，请家长以平和的心态看待，不要一时冲动引起争执。

5、人员较多，请注意看管好您的孩子。

6、为保证运动会有序进行，请自觉服从本班老师和园里的安排，细节之处，彰显自身素质，做好孩子的榜样。

蹦床运动会通知范文 第九篇

通知xxxxx：为了进一步推动我公司员工健身活动的蓬勃开展，增强广大员工的身体素质，丰富公司文体生活，经领导研究，决定xxxxxxxxxx运动会于xxxx年xxxx月xxx日在xxxxxx举行。

要参加运动会的人员可在xxxx报名，报名截止日期为xxxxx.按照远动会日程安排，xx月xx日放假，（如有那些部门要上班的可在这加上去： xxx按照计划正常上班）。参加xxxx日比赛的领导和员工，若赛程与自身工作安排相冲突的，务必按照相关规定提前办理调停手续。

望各领导接此通知后，积极组织员工报名参加，并按各项竞赛规程要求抓紧训练，在比赛中赛出风格，赛出水平。特此通知。

xx月xxx日。

蹦床运动会通知范文 第十篇

一起玩蹦床

教学目标

1、能用指定的位置。

模块实现角色的在指定时间内平滑移动到

2、能用模块选择箭头下的内容控制角色的开始。

4、能理解将模块作为条件插入到件后再去完成某些事件。

教学课时：

1课时 学生：5年级 教学过程：

一、谈话导入，创设情景

模块中，控制角色满足条

记得我儿子小时候一上床就喜欢蹦，他说：蹦起来得的感觉特别有意思；长大了，一到游乐场或公园里就去玩蹦床，他说：通过自己的努力蹦得老高老高，可找到飞翔的感觉；我想同学们也一定有同样的感受吧！今天我们就把自己蹦床的体验做一个有趣的情景，看谁最精彩。

如何来实现我们的愿望了，我们还是从模仿例子开始吧！老师打开文件夹“Animation”中第3个“trampoline” 例子，全班同学一起欣赏。

二、师生共同探究学习

1、请同学打开文件夹“Animation”中第2个“trampoline” 例子，看一看，发现角色的脚本比以前的多了，怎么学？不着急。请同学从一个个的“积木”开始学习这个例子。

蹦床运动会通知范文 第十一篇

区属各学校:

岳麓区20xx年小学生阳光体育运动会定于12月**日下午在博才卓越小学举行，现将比赛秩序册及注意事项公布如下，

请各参赛学校积极做好赛前动员工作，按时参赛。

1、由于时间原因，本次运动会不再另行召开领队会，请各学校下载秩序册按规则要求组织参赛。

2、注意做好学生比赛往返途中的交通安全工作及比赛期间的参赛纪律、文明礼仪工作，确保比赛的顺利进行。

3、参赛学校按秩序册上的时间安排分批到达赛场即可，不要提前太早到达，比赛当天时间段内已和交警取得联系博才卓越学校西侧与北侧马路两边可临时停放车辆，但司机最好留在车旁。

4、本次比赛抽调了部分中学体育老师担任裁判工作，请各相关中学给予支持!

岳麓区小学

二0**年三月

蹦床运动会通知范文 第十二篇

运动会首先进行的是精彩的入场式。三十个班级的表演，集中了每一个班集体的智慧，这是我校全面贯彻党的教育方针，实施亿万学生阳光体育活动的具体体现，是我校教育工作的重要组成部分，也是校风校貌的一次大检阅，更是各班级精神风貌和思想品质的一次综合展示。其中高二（5）和高二（6）分别凭借引人深思的内容和活泼向上充满激情的表演获得入场式评比一等奖。

入场式后的自编室内操的决赛意在丰富校园文化生活，给学生构建一个展示自我的平台，使学生个性和身体素质得以张扬和发挥，积极进取的优良品质和班级凝聚力得以培养和增强。最后高二（6）和高二（10）脱颖而出获得一等奖。

运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。当然，运动员们也不负众望：有些同学虽然没有获得名次但“重在参与”展现着他们的积极状态，陆敬杰、杨啸天、劳毅等同学“为班争光”则蕴含着他们的集体主义情怀，1500米的耐力跑乐融等人“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。

比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。其中学生裁判纠察、检录两位学生裁判和田赛的劳毅、杨啸天等学校体育部学生裁判表现突出受到运动会组委会的认可，为运动会的顺利举办作出了贡献。

体育源于生活但高于生活，体育有其丰富的内涵，体育是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情；体育是种力量，它让我们更高、更快、更强；体育是种财富，它带给我们品质、健康、快乐；体育是种艺术，它使我们协调、大方、优美。当我们与体育结伴时，我们的人生才更丰富。

一次运动会就是一场竞争与合作意识的演练，是生命教育的体现，是生涯发展的训练和尝试实践，本次运动会让我们感受到了学生们在运动中学会了助人，在运动中体验到协作，在运动中学会拼搏，在运动中学会了承受。

学校第xx届运动会在前湖体育场隆重举行，我院将近百名运动员参加了多个项目的角逐，经过三天紧张激烈的比赛，学生组以93分的好成绩获得团体总分第八名，为我院再创了运动会的佳绩。我院运动选手们为梦想而运动的信念，深深感染了在场的观众们，选手员们顽强拼搏、奋发自强的运动精神成为了前湖运动场上一道亮丽的风景线。

比赛过程中，我院每位参赛者都为了自己的目标和院集

体的荣誉而拼搏着。更高，更快，更强的运动精神在此刻成为了我院每位参赛者的信念。场下的同学们都纷纷呐喊加油。团结互助，积极拼搏的集体荣誉感在此时被体现的淋漓尽致。同学们都发扬友谊第一，比赛第二的作风，从而充分的感受到了运动的乐趣。

运动会期间，我院学生会体育部、宣传部等各部人员干得热火朝天，如火如荼，人人都在努力，醉心于集体的欢乐。宣传部：拉横幅、做宣传板，主持我院运动会上的各项工作以及为我院健儿们的精彩与辉煌加油喝彩；体育部：为种子选手调整战争策略，积极做好会前会后的各种准备工作；还有我们的记者站成员奔波于比赛的各个场馆，抓拍到了很多运动员比赛的精彩瞬间，给运动员鼓劲的稿子也都是出自他们之手。我院工作人员兢兢业业，在自己的工作岗位上尽职尽责做好工作，配合的十分默契，确保了比赛顺利的进行。

荣誉满载而归，而我们却依然前行。通过这次运动会，让我们懂得了如果你付出了汗水，就会释放光芒；只有辛勤耕耘，才会收获成果，只有努力拼搏激励，才能让生活更丰富，使生命更精彩，接受挑战，学会坚强；直面困难，你将更自信，我们将在竞技中成熟，用真正的实力创造美好的未来；同时也使我们看到了院学子团结奋斗、永往直前的品格；看到了团委成员齐心协力，默默奉献的精神。在以后的生活中我们要把运动会上的激情投入到学习工作生活中去，创造出人生的辉煌。

本次运动会不仅体现了我院运动员们对运动的热情，也是我院重视学生全面发展的体现。3号下午的闭幕式标志着本次校运动会的圆满结束，院老师代表对我院同学们进行了高度评价，表扬了同学们努力为本次运动会所做的贡献，校运会是一次演绎生命活力的盛会，更是一次团结而成功的盛会，它推动着学校体育事业和学校整体工作的全面发展，希望下次的校运动会上我院运动员们继续发扬努力拼搏、积极进取、永争第一、友谊长存的精神。

蹦床运动会通知范文 第十三篇

红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛场外编相约青春赛场，踏上阳光跑道，承载着大学的渴望与梦想，充满青春激情的2016年运动会于10月19日在体育场举行。

校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会是展现风采的舞台，是检验素质的天平。校运会使大家汇聚一堂，谱写着人的拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。

随着运动会开幕式的开始，方阵队伍入场。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，踏着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，经过主席台前，接受校领导的检阅，向同学展示着本班的风采。当校长宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。

无疑，运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。当然，运动员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为班争光”则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情，因为他们坚信：“运动着是美丽的。”

运动场上，有着健儿们奋勇拚搏的身影；观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。给予的越多，收获的越多；奋斗的越多，收获的越多；坚韧的毅力，坚定的信念，收获闪光的金牌。人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。加油吧，我们的运动健儿们！

运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让人感奋、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的。运动健儿们发扬奥运精神，遵循“青春活力迎奥运，文明礼仪伴我行”的宗旨。赛出风格、赛出水平，全面展示了当代学生积极向上、朝气蓬勃的时代风采。场内场外热闹非凡，呐喊声、欢呼声此起彼伏，校运会成为同学们展示才华、发挥特长、磨炼意志、增进友谊的大舞台。

蹦床运动会通知范文 第十四篇

一、竞赛目的

通过本次校田径运动会，进一步增强“健康第一”的意识，推动“阳光体育运动”的开

展，丰富校园体育文化生活，提高师生身体素质和运动技术水平，增进交流，发现和培养运

动苗子，促进我校体育教学、群体和训练工作的蓬勃开展。

二、竞赛时间、地点：20xx年5月 20日 学校操场

三、参赛单位：全校各年级各班

四、比赛项目

一、二年级

30米、投沙包 立定跳远 拔河 蛇形接力

三年级

50米 实心球 立定跳远 拔河 蛇形接力

四、五年级

60米 100米 200米 实心球

跳远 跳高 铅球 拔河 蛇形接力

集体项目：22×50米迎面接力、4×100米接力

五、参赛要求

1、每名运动员限报2项，每项每班限报3人(集体项目除外)。

2、蛇形接力要求各班必须参加，男生10人，女生10人，男女教师各1人(班主任必须参

加)。

3、平行班拔河，要求各班10男5女参加。

六、组队方法

以班为单位组队参赛。

七、报名办法及要求

全体在读在籍学生，身体健康者均可报名。

1、各班必须按要求认真填写统一的田径运动会报名表。

2、报名截止日期： 3月20日前上交体育组李波老师处，过期不予编排。

3、一经报名，任何人不得以任何理由更改。

八、竞赛规则

1、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

2、各项目竞赛分组编排均由大会竞赛组抽签安排。

3、运动员必须凭大会统一编号的号码布参加比赛(号码布自备，规格20cm×28cm)。

九、名次录取与计分

1、各单项取前3名，按9、7、6计分。

2、集体项目双倍计分，破纪录另加10分。

3、各项报名人数不足录取名次人数，则由参赛人数减一录取，如某项只有一人报名，则取

消该项目。该运动员可以更改项目，但不能违背报名方法第一项规定。

4、各年级以团体总分排名录取名次。如团体总分相等，则以第一名名次多者列前，依此类

6、各班广播稿按入选数量计分，按有效稿分/篇计算;评选最佳组织奖3个。

未尽事宜，由大会组委会另行研究决定并通知。

年4月

蹦床运动会通知范文 第十五篇

亲爱的家长：您好！

我园定于20xx年4月27日举办“xx幼儿园第一届亲子运动会”，本届亲子运动会以“我运动！我健康！我快乐！”为主题，倡导“亲情、运动与健康”。我们期待通过这样一个亲子运动会，能更好的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐。我们更期待通过这个形式来掀起家庭运动的高潮，我们将热情欢迎您和孩子的积极参与！

活动时间：大一班、大二班、中班 4月27日（周六）上午9：00—11：30

小班、宝宝班 4月27日（周六）下午2：30—4：30

活动地点：xx幼儿园

活动要求：

1、人员要求：亲子运动会中有很多互动的游戏、运动项目，为了老人的安全，请尽量由爸爸、妈妈参加比赛，并穿便于运动的服装和平底鞋。参加活动的家长请于4月26日前与主班老师电话联系（联系号码在背面），因工作不能参加活动的`家长，请自行安排好幼儿。

2、安全要求：活动中听从班级教师指挥，照管好自己的孩子。为确保活动安全，无特殊情况请家长不要带孩子离开集体，活动期间引导孩子耐心等待。活动结束时，听从班级教师指引有序离场。

重要提示：活动当天，校车不接送幼儿，由家长自行接送。幼儿当天不在园用餐。

xx幼儿园

20xx年x月x日

蹦床运动会通知范文 第十六篇

十一月的成都，秋的味道还未散去，初冬却迎面扑来，让人感受到冬的气息。金黄色的银杏树叶给成都增添了一道初冬美丽的画面，把成都装扮得金碧辉煌。“超越对手，超越自我”，在这个初冬，成都紫泉厂区内的响起了激烈的加油声，欢呼声，呐喊声。本届趣味运动会的欢乐声激情的飞扬在成都紫泉公司的每个角落，每一名员工都洋溢着豪情欢笑和无尽的骄傲，他们要在运动会中展现自我，发挥出自己的特长。

本届趣味运动会工厂全员踊跃参与，全厂分为8个参赛团队，120名员工参赛选手、3个员工裁判。成都紫泉工会组委会在运动会中设置了十类比赛项目，分别有：三人四足、三十人拔河，三人组跳绳，五人组吹气球，六人组运乒乓球接力赛，八人组/双人背靠背运蓝球接力赛，五人组踢毽子，封纸箱比赛，码垛比赛等。每一个比赛项目都可以锻炼大家动手动脑的能力也可以锻炼大家在工作中能够团结协作的精神，这不但是智慧和体力的角逐还是团结和协作的完美比拼。

从运动会开始到结束，参赛的每一个运动员每一个团队都牵动着在场员工的心弦。同呼吸，共命运。彼此加油、欢呼、喝彩。现场欢声笑语此起彼伏，真实体现了大家极大的热情和找回失去的童贞。

本届趣味运动会增强了部门内部的凝聚力，提高了员工参与活动的积极性，增进了部门之间的交流。给员工们搭建了一个展示才华、增进友谊、磨练意志的舞台，提供了一个“快乐运动、健康运动”的平台。运动员们凭借自己的实力和团队协作精神，赛出了风格，赛出了水平，取得了精神文明和运动成绩双丰收。趣味运动会多了一份趣味，多了一份童真，让员工们体验了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰，培养了规则意识及协作精神，激发了运动潜能，不仅是对员工心理素质、身体素质和体育运动水平的检阅，也是对组织纪律性和精神风貌的检阅。

本届趣味运动会在欢呼声中结束了，但运动员及运动会的工作人员，特别是裁判员们在此期间表现出的崇高的集体主义精神将是我们学习的榜样，我们将会以本届运动会为新的起点，打点行装，背起行囊，按照公司“勤勤恳恳做人，兢兢业业做事”的企训和企业一起向“更高，更快，更强”的目标进军！

蹦床运动会通知范文 第十七篇

大班美术教案

—画蹦蹦床

活动目标：

1.学会简单的绘画蹦蹦床。

2.学习和掌握画长直线，锻炼幼儿小手肌肉对笔的控制能力。 3.让幼儿感受绘画带来的快乐,真心的喜欢绘画。活动准备：

1.绘画本每人一个。

2.水彩笔或者油画棒至少每组一套。 3.蹦蹦床的图片。重点难点：

活动过程：这堂课主要以讲述法、演示法、观察法、以及谈话法进行。

1.由图片导出：

“小朋友们，今天老师给你们带了小礼物，你们猜猜，会是什么？”

“看！这是什么？”

2.用提问的方式引出绘画课的内容，引起幼儿绘画的兴趣： “恩！对了，是画的蹦蹦床。小朋友们有玩过蹦蹦床吗？” “那我请玩过蹦蹦床的小朋友，告诉老师和其他小朋友，他玩蹦蹦是都是怎样的。有哪位小朋友愿意来说一说？”

“你玩的蹦蹦床是什么样的？跟老师刚才画的一样吗？” 3.通过欣赏图片了解蹦蹦床的特征：

“小朋友们，你们看看，这幅图片上的蹦蹦床是什么样的啊?” “它能让小朋友在上面蹦起来吗?”“你是从哪里看出来的?”（注意小朋友在跳跃时蹦蹦床的变化）4.引导幼儿画蹦蹦床: “那小朋友们想要一个这样的蹦蹦床吗?”

“今天老师就来教你们画蹦蹦床，然后我们一起来画蹦蹦床好不好？”

5.老师讲解画蹦蹦床的方法：

蹦床运动会通知范文 第十八篇

全院师生：

学院定于xxx年x月25日(周五)举行xx理工大学城市学院xxx年秋季田径运动会，具体事宜通知如下：

一、x月20日(周日)8:30—16:30进行部分项目的预、决赛。有项目的运动员、裁判员及相关服务人员参加。

二、x月25日(周五)8：00在体育场举行xx理工大学城市学院xxx年秋季田径运动会开幕式。开幕式结束后，进行项目比赛。当日的课停上，请全院师生员工参加运动会。

三、x月25日班车照常。

四、请各单位认真做好运动会各项准备工作。

五、如遇小雨，运动会照常进行;如遇大雨，师生照常上班、上课，运动会延期，另行通知。

蹦床运动会通知范文 第十九篇

运动会通知范文运动会对于人们来说，一场体育的盛会，是展示自己最好的机会，下面给大家带来运动会通知范文，供大家参考！运动会通知范文一一、竞赛目的通过本次校田径运动会，进一步增强“健康第一”的意识，推动“阳光体育运动”的开展，丰富校园体育文化生活，提高师生身体素质和运动技术水平，增进交流，发现和培养运动苗子，促进我校体育教学、群体和训练工作的蓬勃开展。二、竞赛时间、地点：2012年10月中旬学校操场三、参赛单位：全校各年级各班四、比赛项目二年级60m100m200m4*100m接力三年级四年级60m100m200m400m跳远跳高实心球4*100m接力五、六年级跳远跳高铅球4*100m接力五、参赛要求1、每名运动员限报2项，每项每班限报3人（集体项目除外）。六、组队方法以班为单位组队参赛。七、报名办法及要求1、二至四年级每班男女生各报6人，五六年级每班男女生各报8人.2、各班必须按要求认真填写统一的田径运动会报名表。3、报名截止日期：10月10日前上交杨加军老师处，过期不予编排。4、一经报名，任何人不得以任何理由更改。八、竞赛规则1、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。2、各项目竞赛分组编排均由大会竞赛组抽签安排。3、运动员必须凭大会统一编号的号码布参加比赛九、名次录取与计分1、各单项取前6名，按7、5、4、3、2、1、计分。2、接力项目双倍计分。3、各项报名人数不足录取名次人数，则由参赛人数减一录取

蹦床运动会通知范文 第二十篇

大班语言活动教案《快乐的蹦蹦床》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受阅读带来的快乐，乐意在集体面前大胆表达自己的想法和感受，两两自主阅读，了解故事的主要内容，感知小动物聪明、善良的形象特点，培养善于思考、敢于求异的思维品质，快来看看幼儿园大班语言活动《快乐的蹦蹦床》含反思教案吧。

活动目标：

1.两两自主阅读，了解故事的主要内容，感知小动物聪明、善良的形象特点。

2.感受阅读带来的快乐，乐意在集体面前大胆表达自己的想法和感受。

3.培养善于思考、敢于求异的思维品质。

4.通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

5.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

活动准备：

自制小绘本（幼儿人数的一半）、大图片一套、小盘等。

活动过程：

一、组织谈话，导入活动

二、引导幼儿两两自主阅读

1.出示图书，引导认识图书的封面、封底和页码。

2.引导幼儿两两自主阅读、讨论。

三、出示图书，理解故事情节

1.教师按顺序出示书页，引导幼儿理解故事的主要内容。

出示图（1）师：这是谁呀？它家买了一样什么？谁知道蹦蹦床是什么样的？有什么用呢？

出示图（2）师：是谁先到蹦蹦床上去玩了？他跳的怎么样？接着又是谁？

出示图（3）师：猜猜看，下面又是谁来玩了？小刺猬上去，发生了什么？

出示图（4）师：小动物们会对小刺猬说什么呢？小刺猬又是什么表情？它的心情怎样？

出示图（5）师：牛伯伯用胶水和布把蹦蹦床补好了。

2.提问师：床补好了。这下，你们觉得小刺猬还能玩吗？为什么？有没有不一样的想法？

3.讨论：刺猬的刺到底有什么用？

出示图（6）师：有什么好办法让小刺猬既能玩蹦蹦床，又不会把床戳破呢？

4.引导幼儿了解故事的名称。

四、教师完整讲述故事。

1.教师完整讲述故事并提问。

2.小结：让幼儿感受小动物们聪明善良的形象特点。

3.出示图书，组织幼儿两两阅读图书。

五、延伸活动。

师：老师把图书放到我们的阅读区，请你游戏的时候和好朋友去说一说，演一演这个故事。

教学反思：

以教师为中心的教育活动常沿着教的思路，以提问的方式控制活动中的幼儿，本节活动遵循幼儿的“学”路实施活动策略。

1、巧变学具，幼儿想说。本节活动把传统的集体看一幅图改为师生共同准备学具，两个幼儿合用一份小图片，充分发挥了幼儿参与活动的主动性，而且为幼儿创设了一个自由、宽松的语言环境，让每一个幼儿都有说的机会。

2、生生互动，幼儿敢说。活动中以幼儿相互提问、自我解答问题为主要教学形式。因为提问的幼儿有一个观察—思考—提出问题的过程，而应答的幼儿有一个倾听—思考—理解—回答问题的过程，这样的互动能真正让幼儿从“学会”到“会学”。

3、教者尊重，幼儿乐说。教者通过创设互动的语言环境，培养幼儿质疑、解疑能力。当幼儿观点有分歧时，教者没有急于下定论，而是让幼儿充分表达自己的观点，尊重幼儿独到的认识。改变传统教育中追求统一答案的做法能培养幼儿善于思考、敢于求异的思维品质。

蹦床运动会通知范文 第二十一篇

为进一步推进我校素质教育进程，丰富全校师生校园文化生活，全面提高学生的个性与特长，倡导全民健身运动，展示滨江中学师生的良好风貌，经研究决定，举办滨江中学第xx届田径运动会。现将有关事项通知如下：

一、比赛时间：20xx、10、13-14两天

二、比赛项目：

100米跑;200跑;400米跑;800米跑(女);1500跑(男);跳高;跳远;掷实心球;4×100米接力跑;七年级广播体操比赛。

三、报名方法：

(1)每班限报男女各8人，每人2项，每项最多5人，

(2)接力赛男女各4名。

四、名次及计分方法：

(1)每组取团体前六名。单项取前六名。

(2)计分：7、5、4、3、2、1，接力加倍计分。

(4)破校记录加3分，破年级记录加2分。

(5)比赛分三个段：七年级段;八年级段;九年级短;每段取团体前六名

(6)七年级广播体操比赛取一等奖三个，二等奖四个，三等奖五个

注意事项

一、号码布由总务处负责，比赛前一天各班向总务处领取。

二、参加比赛的运动员必须把号码布挂在胸前，在比赛中不得将号码布拿下，无号码布不能参加比赛。

三、参加比赛的运动员在班主任带领下，提前十分钟到达赛地，二次点名未到判弃权。

四、严禁非比赛人员进入场地。

五、在接力比赛中妨碍其他队比赛的，该队成绩一律取消。

六、报名单于9月29日(本周四)前上交到朱珍国老师处。逾期每天扣团体总分2分，无特殊情况不得改动。

七、教工比赛另定。

八、规程解释权属大会。

x年xx月xx日