小学作文有哪些格式范文 第一篇

为期两个月的时间很快过去了，这两个月是我在公司最开心的两个月。通过这两个月的时间，我对自己的工作岗位、职责及内心情感有了较为客观的`认识，对我公司的服务流程以及相关的政策法规有了较为深刻的了解。在此期间，我努力学习，提高工作能力，适应企业的快速发展，力求做好自己的本职工作，为公司的发展尽一份自己的绵薄之力。在这段时间里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下，对公司的业务流程有了较深的了解，在此对公司的业务状况做个简单的实习报告。

我是一名刚毕业不到两年的大学生，但是在公司中对公司业务流程和业务的不熟悉，在此期间，我学到很多知识，同时也发现自己与公司的要求有一定的差距。所以，我努力通过各种渠道学习与了解公司业务流程，并利用业余时间努力拓宽自己的知识领域，提高自己的工作和实际运转能力。在此期间，我也接触到了一些前辈，通过和他们相互沟通，我已逐渐对公司的运作流程有了较为深刻的了解，这使我工作上更加得心应手了。

我的工作主要是负责公司各项财务工作及会计核算，监督，管理公司财务方面，制定和完善本部门的各种报销制度、税收管理制度等，并按时进行成本核算，及时报送财务相关信息、工作总结，为领导经营决策提供相应的财务数据及统计资料。在工作中，我遵守职业道德，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对领导交办的其他工作，都能积极主动地去完成，在工作中能够发现问题，并积极总结合领导的指示，不断提高工作效率。

一个人的价值能否体现在自己的价值，在于自己对企业的贡献;而在于别人对我的评价，我能够说，我的能力很不错，但是，我对事业的热爱却不能够说。在这种状况下，我一直都以一个强烈的责任心来严格要求自己，以高度的责任感来要求自己，以事业为重。我对自己所从事的出纳工作已经比较熟悉，也能胜任这项工作。在以后的工作中，我一定时时刻刻注意修正自己的不足，一定会在工作中取得更大的成绩。

我认为，一个人的价值能否体现在自己的价值，就要看看你能不能为公司作出贡献，能不能实现自己的人生价值。我认为我的价值是公司、是的利益，做一个有利于公司发展的会计，最大限度的发挥自己的聪明才智，为公司创造价值，同时也为自己创造良好的工作环境，提供一个清洁、舒适的办公环境。

小学作文有哪些格式范文 第二篇

我有一个爱臭美的妈妈。说她臭美是因为她特别爱照镜子，有时在镜子前可以站个老半天。

今天买了个披肩，可以在镜子前左披右披。非要披出个最佳姿态。爸爸和我看得直摇头，而她却还总是自得其乐。明天又有了新眼影。不太会化妆的她，可以在镜子前拿着眼影刷在眼睛上比划来，比划去。有时弄得像个大熊猫，惹得我们哈哈笑。

虽然，妈妈没有很花哨的衣服，可是小饰品有很多。什么胸针、围巾。最近又买了三副耳环。这下又忙坏了她，一会儿戴垂下的，一会儿戴贴着耳垂的，一会儿又戴夸张的金色，似乎想在镜子前照到不同的自己。

她常常说：“爱美才有自信。”怪不得妈妈总是每天干干净净、漂漂亮亮地去上班。

臭美的妈妈其实还真香。

小学作文有哪些格式范文 第三篇

时光荏苒，转眼间我已经在教师行业三个年头了，回首过去的xx年内心无限感慨。xx年来，我以教学为中心，以教研教改为突破口，以教改实验为动力，以新课程改革为契机，以提高教学能力为核心，以提高教师整体素质为宗旨，坚持以学生为主体，促进学生的主体认知为目标，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，努力实现教学高质量，教学高效率，教育教学质量稳步上升。

xx年来我在思想上严于律己，时刻牢记自己的职责，处处以学生的利益为中心，以教学实绩的突飞猛进发展为已任，用满腔热情，认真履行岗位职责和义务。xx年来，在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下，我的教学能力有了很大提高，教学工作取得了显着的突出成绩，得到了同学们的一致认可。

xx年来，通过学校加大对学生的培养力度和我自身的努力，我所带班级班风好，学风浓，受到学生和家长一致好评。在教学之余，我还参加了门组织的各类培训，并通过了各类考试。但我还积极参加教师继续教育的培训，认真学习，努力使自己成为一名具有先进教育理念，良好职业素养，爱岗敬业，积极向上的教师。

xx年来，我积极参加各种继续教育学习和培训，并且认真做好笔记，并且认真执行学校校长培训的相关制度，有重点的学习专业知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

xx年来，本人一直担任学校少先队工作，积极承担辅导员工作和班级管理工作，做到了“三勤、四心”，即“眼勤、脑勤、口勤”和“五勤”。在工作中能够积极完成学校布置的各项工作，能够积极主动地参加学校的教研活动和各级各类学习培训。

本人还积极参加各级各类教师继续教育的培训和考核，并在课改实践中，用心尝试新的教学方式和教学方法，及时反思自己在教育教学中的得与失，并有重点地做好教学反思和总结。

作为一名普通的小学教师，我时刻牢记自己肩负的重任，以身作则，言传身教，努力做学生的榜样，积极配合学校各项工作，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作，积极参加各种培训和学习，并且虚心向各位老教师学习，不断提高自己的理论水平和教学水平。

xx年里，我积极参加学校组织的各项教研活动，认真听课，做好学习笔记，并在课改中，不断学习，不断积累教学经验。

我在课改中认真学习新课标，在将理论与实践相结合的同时，用心参加各级举办的课改培训和教学观摩活动，加强自身素质的提高，在学习中不断反思，在反思中成长。

本年度，我校的小课题“利用农村资源，培养学生的创新思维能力”，我带领学生参与了农村环境的整治工作，并且在学校的环境评比中得到好评。

我在做好各项教育教学的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并且积极利用休息时间发挥自己的特长，帮助年级组开展活动，与同事们共同完成学校布置的各项工作。

在教学工作方面，

小学作文有哪些格式范文 第四篇

我读完《海上生明月》后，我想了许许多多的事情。

我看完了一本小说《海上生明月》。这个故事讲了一个叫小明的男孩，他是一个聪明的孩子。在一次海上的风暴中他被一艘轮船给卷到了一个没有人的小岛上。这个岛上有很多东西，他还遇到了一只小狗，一只狐狸，还有一些人类的朋友，他也遇到了很多的困难。他们还在岛上发生了很多惊心动魄的故事。他们还在岛上度过了许许多多的美好时光。后来他们被一艘轮船救了。

小明的聪明让我很佩服，他的机智让我非常敬佩。小明在那种情况下还能想到用自己的智慧解决问题。我想我们现在都是独生子女，都是衣来伸手，饭来张口。不用自己动手，什么事也做不到自己想。如果我们都像小明小朋友那样聪明，那么我们会有很多的作业做不了。所以我们要像小明一样勤学习。

小学作文有哪些格式范文 第五篇

选熟悉的材料

1、写人篇

人物的性格特点是千差万别的。写人物要注意他们的年龄、性别、职业、身份、经历上的差异，要写出“这一个”人物的特点和个性。写人不能简单列上几句评语，而应该把他们放在一定的环境、事件和场面中去写他们的“表现”，特点是他们的语言、动作和心理。

2、写事篇

写事的文章最容易犯的毛病是写流水账。要避免这样的毛病，写作时要抓住重点，对材料作好评略的处理。记事应该选择自己印象和感受的事情，印象深了，才能写得具体，感受深了，即使是普通的小事，也能写得深切动人。

3、写景篇

写景好比画画，要把握描写的对象的形状、大小、动态、静态、色彩、光彩以及组成景物画面的各事物间的互相关系和联系，要突出景物画面的主体形象。

4、状物篇

描写动植物不仅要注意他们的外形、特点，更要注意他们的生长、发展和变化。谢动物要结合自己爱憎感情的表达，使状物抒情融为一体；写植物要借物抒情，充分挖掘它们的象征意义。

物品的描写，要抓住它们的特点、形状、用途，予以准确的介绍和说明，对于物品的描写，要力求写出的情趣来。

5、说明篇

说明文是常用的一种文章体裁，它是以说明的方式表达事物的概念、结构、形状、性质、分类、功用等的文章。要写好说明文，必须注意以下几点：

一、要抓住事物特征

二、说明事物要条理清晰]

三、说明文要语言准确

四、说明要方法多样

小学作文有哪些格式范文 第六篇

选材，就是选择材料。无论作什么文章，对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子，一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时，还要精心地计算好对各种材料的用量是多少，少了盖不成房子；多了浪费，没有用处。另外，所选材料还要适当得体，有助于表现房子的结构功能和形象效果。

如果不顾一切地随意用料，最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子，尽管结实，但肯定不会有人喜欢。同样道理，作文之前进行精心选材，目的是既能说明问题，又要生动引人爱读。

所以，作文之前，面对众多可用的材料，要适当地做出取舍，留下生动有特色、有代表性的，去除一般的；要通过对重要的、生动的材料的有效组合，实现作文的目的，即用“经济”的手段，深刻地表达主题。

小学作文有哪些格式范文 第七篇

任何写作都是从学习和模范开始的，因此指导孩子对作文范文的学习，是非常的重要的一步。可以通过对范文进行有效的分析讲解，让孩子对作文有形象的认识。然后孩子能了解作文的模式和方式是什么样子的，通过模仿进行作文的写作。对作文进行修改检查主要是以下几个方面：1、有无不通语句。通过阅读或默读的方式。2、有无错别字或符号错误。家长可协助完成。3、可以加上最近学习的新词语或者成语。家长进行引导完成。可以去豆芽作文这些公众 号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固，加之老师的指导能更快地提升自己。扩展资料：作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

小学作文有哪些格式范文 第八篇

春姑娘来了！你看，春姑娘的衣服多好看啊！有红的、有绿的、有紫的.........

田野上的花朵，五颜六色，十分美丽，你看！花朵正在向小蜜蜂招手，好像在对小蜜蜂说：“小蜜蜂，快到我这里采花粉！”

小草扭扭身子，好像在说：“世界真美啊”！

小河边的柳树，柳树披上了长发，好像对风儿说：“风儿，看我的“头发”好看吗”？

哦！我怎么忘了，还有小蝴蝶呢！小蝴蝶在花朵上快乐地跳舞，小蝴蝶跳的舞可好看了！

小燕子从南方回来了，叽叽喳喳，好像是在谈论南方的事情呢！

啊！看哪！小朋友们正在放风筝呢！有的像小鸡、有的像小白兔，........，好看极了！

啊！多美的春天，小朋友你喜欢春天吗？

小学作文有哪些格式范文 第九篇

书信格式范文 一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。 （1）称呼写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。 （2）问候语问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。 （3）正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。 （4）祝福语 祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。 （5）署名 写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。 （6）日期日期写在署名的下一行。

小学作文有哪些格式范文 第十篇

这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。

怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

1、命题作文

我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。

有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。