专家入校讲座简报范文通用17篇

山崖发表网范文2022-10-14 11:25:30615

专家入校讲座简报范文 第一篇

严抓教研,学校发展于有效课堂;逐鹿教坛,学校崛起于强手之林。在课程改革不断深入的今天,教师的专业发展、素质和水平对提高教育教学质量、促进学生全面发展,被看成是比任何时期都关键的重要因素。尊重教育教学规律,不断反思教育教学实践,是教师专业成长的最直接、最有针对性、最有实效的途径。

为了进一步加强学科教研,促进有效教学和教师的专业化成长,提升英语教育教学水平,2016年3月21日至3月25日,北京第二实验小学延安分校开展了为期一周的英语专题课堂教学研讨活动。本次活动以“聚焦课堂,立足有效”为主题,特邀延安市教育教学研究中心课题管理办公室主任、英语教研员——张琰老师进行了全程指导。

陈龙老师超强的课堂把控力、扎实的基本功、智慧的引领,让学生能自发地说出目的语、在短短四十分钟内很好地掌握了重难点,值得称赞与学习。

老师们的风格迥异,但都活力四射,课堂精彩纷呈。课后,张琰老师分别针对五位老师的课堂展示作了精确的评价和剖析,针对不同课型重难点的确定、听说环境下的词汇教学、会话教学以及如何开展英语教研等方面给予了深入而有效的指导,指引着老师们在英语课堂教学的实践与研究中继续前行。

在此,特别感谢延安市教育教学研究中心及延安市教育教学研究中心课题管理办公室主任、英语教研员张琰老师对我校的大力支持和指导。

专家入校讲座简报范文 第二篇

20XX年11月7日,为响应学院对20XX级新生大学生活的适应教育,XX系学办主任熊秋老师给XX系20XX级全体同学在12栋306教室举行了一场别开生面的交流讲座。

交流讲座正式开始前,熊老师用幽默的方式做了详细的自我介绍,随后本次讲座在同学们的掌声中拉开了帷幕。首先,熊老师引入一个“屁股理论”,其实质就是分析了学生上课时坐前三排,中三排,后三排的原因及表现,这一话题引起了同学们极大的兴趣,熊老师还通过问答的形式了解了同学们对大学的看法。大家都很踊跃的说出了自己的想法,多数同学都表示刚踏入大学心中难免感到迷茫、彷徨、压抑等消极心理。对此,熊老师耐心引导并引用朱自清与xxx宁的父亲以及一个学长的实际例子诠释了大学的具体意义。接下来,熊老师对同学们毕业后的就业形势做了具体的分析。最后熊老师与同学们进行了更深层次的交流并给予大家一些学习及生活上的建议。

此次讲座使得同学们更快更好地适应大学生活,熊秋老师通过他那诙谐风趣的语言,使得同学们感触良多。同时,本次讲座也让同学们有了更加明确更加坚定地目标。通过这次讲座,同学们的精神面貌得到了极大地改善,许多同学表示,在本次讲座中,再度点燃了同学们学习的热情,激发了了同学们的学习积极性,使得他们迈出了人生中重要而又坚实的一步!

专家入校讲座简报范文 第三篇

为贯彻落实xxx等部委《关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知》和省综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知要求,为了进一步增强在校小学生的法律意识,预防和减少青少年违法犯罪活动,促进青少年健康成长,营造和谐的校园环境,我校通过多种形式开展了为期一周的法制宣传教育周活动,现总结如下。

一、领导高度重视,确保活动顺利开展

学校领导非常重视开展法制教育宣传周活动,成立了活动周专门领导小组,由校长任组长,德育处负责具体落实工作,召开办公会议,研讨活动方案,确保活动顺利开展。

二、开展多种活动,宣传法律法规

1.召开主题班队会,进行法制宣传

学校组织各班利用周一的班队会时间,进行了一次“法制教育”主题班队会。内容由各班主任根据本班学生的年龄特点,从《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、新修订的《山东省未成年人保护条例》中自行选择。形式多种多样,不拘一格:一、二年级主要是通过播放法制宣传片等生动直观地形式进行教育;高年级运用教师讲座、视频播放、学生讲述身边的案例等形式进行宣传教育,并在班队会后写出学习心得体会,或者设计成手抄报,用展板进行展示,巩固教育效果。

2.请法制副校长进校讲座,推进宣传力度

我校自建校以来就聘任了城关派出所所长为法制副校长。平日里,我们每学期都聘请他来我校一至两次,参与学校管理、对师生进行法制宣传教育。本次法制教育宣传周里,我们再一次邀请派出所的干警们来校,举行了一场全体师生共同参加的《预防未成年人犯罪法》专题讲座。讲座中,公安干警引用了许多实际案例进行了生动的阐述,使学生明白了,很多不良行为和习惯如果任其发展,就很可能滑向犯罪的深渊!几位干警还在现场就学生提出的一些相关问题做了解答。通过讲座,学生理解了从小懂法守法的重要性,切实提高了孩子们的法律素质,增强了法制意识。

3.问卷调查,检测活动成果

在一周的时间里,我校进行了一系列法制教育宣传活动,为了检测一下实际效果如何,德育处进行了一次问卷调查。低年级段主要是通过口头座谈,让孩子们谈谈自己的收获;中高年级段进行了笔试,发放了600多份《未成年人保护法》试题,由各班班主任监考,学校统一时间进行测试。以此来引导广大青少年学生理解法律精神,不断提高自觉履行法定义务,正确维护合法权益的素质。

4.普法教育需常抓不懈,活动周后继续开展后续工作

活动周结束后,我校将继续做好后续工作。在本学期结束时,每班评选出5名“守法小公民”,颁发奖状;号召学生回家后,向家长汇报这次宣传周的内容,并开展“小手牵大手”活动,跟家长一起努力,互相监督,注意发现并改正平时不规范的言行。

在领导的高度重视、各部门的大力支持下,全校师生积极参与,通过一个星期的法制宣传教育,收获颇丰。不仅大大提升了学生的法律素质和自我保护能力,增强了他们的维权意识,还在校园内形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚,为创建法制化和谐校园创造了条件,为育才的孩子们提供了健康成长的良好环境。

专家入校讲座简报范文 第四篇

法制教育是学校德育工作的重要抓手。我校以“”法制宣传日为契机,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,使学生的基础道德水平有了提高,文明行为习惯得到基本养成,不良行为得到了及时的预防和矫治。为推进学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。

一、加强领导,责任明确

二、加强队伍建设,提高教师素质

通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。通过教师大练兵活动帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识,加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

三、增强法制观念,普及法律知识

根据学生不同年龄阶段的特点,我们加强分类指导,因人施教,注重实效。通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。我们在今年国庆前夕举行庆祝活动上,特别邀请沈阳交警队的交警来学校做了一次交通安全知识讲座,向学生传递了有关交通法规方面的知识,增强了全体学生“遵守交规,珍爱生命”的意识。

另外,我们还广泛利用周一升旗仪式、周队日活动、宣传栏等平台,让学生们了解有关《未成年人保护法》等方面的知识,通过讲解、朗诵、快板等多种生动活泼的教育方式,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。

专家入校讲座简报范文 第五篇

2020年11月23日,省教科院方贵荣副院长、罗晶老师、颜志猛老师等一行17名专家老师到我校调研指导教育教学工作。

2020年11月24日上午8:30—12:10省教科院罗晶、颜志猛老师深入课堂听课,了解学生学习情况。两位专家听取了段如逵老师的高三复习课《电磁感应》、王星宇老师的高一期中试卷讲评课、罗超老师初二新课《光的色散》及赵泽多老师初三的习题课《电学》。

下午14:30,我校物理教研组教师集中于实验楼多媒体教室听专家讲评指导工作。罗老师、颜老师首先初步了解了我校初高中教师数量、物理课时设置、物理学业水平考试情况、物理教材及教辅使用等信息;接着对我校教师在物理教学过程中遇到的问题进行探究分析、对初高中学考考点、考试内容、复习教材的选择进行分析;其次对高三总复习进行指导;最后就上午听课做点评。

在这两个半小时的交流过程中大家各抒己见,求同存异,真诚相待,我们明白了自身教学存着的问题,在今后的上课中我们应该注重集体备课,同时把课堂还给学生,做到“留白”,引导学生思考、探索,加强学生物理思维的训练。

通过本次交流,物理组教师收获颇丰,为以后的教育教学奠定了一定的基础,大家共同学习,共同努力,共同进步,为一中物理教学贡献。

专家入校讲座简报范文 第六篇

学校为提高同学们在日常生活中的法律意识、自身权益维护意识;提高自我防范意识,增强自我保护能力,争做知法、懂法、守法的好学生。学校特邀召市派出所龙泉警官、召市交警中队副队长罗兴中警官于3月26日下午2:00在操场举办了“法制安全教育讲座”。讲座不仅给同学们上了一堂生动活泼的思想教育课,而且对同学们进行了意义深远的守法教育。通过两位警官的解读,使同学们充分认识到日常生活中,防微杜渐,知法懂法的重要性,同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能力打下了思想和理论基础。

讲座的主要内容是围绕如何增强同学们的法律意识和自我保护能力,并结合本地实际,针对当前学生犯罪案件、各种事故的'特点,对同学们进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育;通过事故分析,对同学们进行安全知识教育,提高同学们的安全意识、自我保护意识。

通过讲法律、讲故事、事故分析、法律知识宣传的活动形式,充分调动同学们学习法律知识的积极性,帮助同学们增强了自我保护意识和掌握基本避险常识,深受大家的好评。

通过此次法制安全教育讲座,使大家明确了学法懂法,知法守法、自我保护的重要性,进一步激发同学们学习法律知识的主动性和积极性;进一步增强法制观念和法律意识。同时同学们也都纷纷表示,这次法律校园教育讲座,使大家懂得了许多的法律、避险知识,树立良好学生形象,坚决抵制不良风气,机智地防范各种不良行为的侵害,为创造和谐、平安校园作出努力。

专家入校讲座简报范文 第七篇

近日,山东煤矿安监局根据《xxx安委会办公室关于开展2016年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》部署和《山东省安委会关于印发〈山东省2016年“安全生产月”活动实施方案〉的通知》安排,结合全省煤矿安全生产工作实际,制定下发了《2016年山东省煤矿安全生产月活动方案》,明确“安全生产月”期间要开展好7项具体活动。

一是开展安全发展主题宣讲活动。山东煤矿安监局组成安全生产宣讲团,赴5个重点产煤县(市、区)宣讲、座谈安全生产法律法规、政策措施。

三是开展安全生产法治宣传活动。各监察分局在“安全生产月”期间开展一次案件公开裁定活动。

四是开展煤矿安全警示教育活动。山东煤矿安监局将召开一次新闻发布会,通报上半年煤矿安全生产形势、监察执法工作情况、查处重大违法违规行为情况。

五是深入开展煤矿安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动和企业安全生产主体责任落实情况专项执法检查。

六是开展安全生产应急救援演练活动。山东煤矿安监局围绕全省近年发生的典型生产安全事故,组织开展一次多部门参与、上下协调联动的综合应急演练,锻炼应急响应和指挥能力。

专家入校讲座简报范文 第八篇

近日,海南藏族自治州兴海县人民法院组织开展政法系统“执法大讲堂”专题法制讲座,特邀青海民族大学法学院张立教授主讲。

张立教授以《法治理念与法律人的担当》为题,从法治的基本理念、法治的多元治理与法制权威、和谐稳定与公平正义、法律共同体和法律人的担当四个方面系统阐述了法治的渊源、法治的重要性、维护法律权威的重要性、司法机关在法治运行和维护社会和谐稳定中的关键作用及法律人在推进依法治国中应有的担当。张立教授的讲座融学术性、实用性、指导性为一体,进一步澄清了政法干警思想中的一些模糊的认识,加深了大家对当前我国依法治国方略重要意义的认识,增强了全体政法干警的法治意识和责任担当。

专家入校讲座简报范文 第九篇

为深入学习贯彻党的十八大精神,践行社会主义核心价值观,不断提升我校师生的道德素质,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,我校在学校党总支和团委的组织下,于20xx年10月26日下午开展了“道德讲堂”活动。本次道德讲堂与中华传统礼仪相结合,以“着我华夏衣袍,兴我礼仪之邦“为主题,分“歌以咏志,见贤思齐,口传典故,效仿古人,诵读经典,秉承阃奥,心许善愿,做件善事”八个环节。参加本次活动的有高一各班的部分学生。

本次道德讲堂由我校团委副书记吴芳燕同学主持,内容主要包括了观看精彩的传统礼仪视频,欣赏中国传统礼仪,并以学生讲述道德小故事,和学生效仿古人进行礼仪活动的形式让同学们了解和明白传统礼仪,从而加强自身礼仪文明建设,牢记忠孝仁义礼智信。在校领导点评的环节,我校党总支李玉飞书记总结本次活动,再一次宣扬了礼仪和我国传统文化的重要性,告诫莘莘学子们从平日注意自身礼仪规范,做一名不愧于礼仪之邦美名的华夏子孙。

这次道德讲堂活动,让学生们接受了一次心灵洗礼,学会“忠孝仁义礼智信”,在实践与体验中得到成长。学校将继续通过道德讲堂,让师生分享身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟,构建和谐文明的校园。

专家入校讲座简报范文 第十篇

为深入推进社会主义核心价值体系建设,扎实推进党的群众路线教育实践活动的深入开展,4月2日下午,省交通运输厅举办了一期“道德讲堂”讲座活动。厅机关党委副书记、主任刘艳主持活动,贵州交通职业技术学院机电工程系主任、教授王毅担任此次活动的主讲人。

活动现场,王毅围绕“下基层帮百姓,同心同苦建小康”的主题,结合自己曾经参与同步小康驻村工作的经验,用质朴生动的语言讲述了“道德的含义”、“社会主义基本道德规范”、“同步小康驻村工作中的一些典型事迹”、“驻村感悟”等内容,他的一句“把小事做好了就不是小事,把不平凡的事做好了就不平凡”引来现场阵阵掌声。

据了解,王毅20年一直战斗在职业教育教学第一线,研究开发了11门项目化课程,两门课程分别被评为国家级和省级精品课程,并编写特色教材4部。2012年8月7日被选派到开阳县鱼上村驻村,历时一年零捌个月。一年多来在“同步小康”驻村工作中真驻点、真帮扶、真解决问题的事迹得到了当地党委政府和老百姓的一致好评。在2013年开展的“贵人善行”主题活动中他还被评为一百名“最美贵州人”之一。

此次活动的开展旨在弘扬社会主义道德,使我省交通运输系统广大干部职工树立起“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的价值观,为人民群众办好事、办实事,深入开展好党的群众路线教育实践活动,做好我省交通运输建设工作。

厅机关各处室、厅属各二级局、厅直属各单位代表共计百余名干部职工参加讲座。

专家入校讲座简报范文 第十一篇

为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神,开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下:

接上级指示精神后,校领导班子立即集体学习文件,及时安排部署,成立了学校“法治进校园”活动领导小组,袁校长为组长,刘书记和两名副校长为副组长,行政其它人员及各部门负责人为成员。同时,还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。

领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署,制订了《全校开展法制宣传教育第五个五年计划》、全校依法执教贯彻落实领导小组定期集中组织全校师生,班子成员认真学习。加强法制文化建设,大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。

法律体制的健全,为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证,打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示,誓做维护校园稳定的“护航员”。

专家入校讲座简报范文 第十二篇

学校学生的思想教育、法制教育是校园安全工作的重中之重,为贯彻《关于在全市中小学校集中开展法制教育活动的通知》精神,我校于20xx年11月下旬开展了一系列法制教育活动,现将活动的开展情况总结如下:

一、活动目的

切实推进我校法制宣传教育工作,努力提高表少年的法制意识、法律素质和自我防范能力,预防中、小学生违法犯罪,培养自觉学法、守法、用法、护法的行为习惯。

二、教育内容

以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等法律法规及广大师生自我安全防范意识教育为主要内容。

三、活动组织及安排

学校高度重视本次法制教育活动,将这次法制教育活动作为法律进校园、维护校园安全的一项重要工作,结合防城港市综治委下发的《防城港市20xx年校园及周边环境专项整治工作方案》和xxx《关于认真贯彻落实全国校园安全工作经验交流现场会议精神的通知》开展相应的法制教育工作。

四、多种形式开展法制教育活动

(一)加强法制宣传阵地建设。

强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育,政教处及少先队组织主题中队会,利用红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。

(二)法制教育与课堂教学相结合。

制教育与课堂教学相结合,发挥了课堂教学主渠道作用,是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍,在学校的统一要求下,各位老师都能结合自己所教学科的特点,进行法制宣传教育。各学科老师也结合各学科教学,渗透普法教育,让学生获得了许多有关的知识。

(三)法制教育不松懈。

1、11月28日下午16时,由我校副校长精心组织,聘请法制讲座辅导员到校给学生作法制教育讲座。辅导员围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益通报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广大师生做到了警钟长鸣。

2、开展“摸拟法庭”活动。利用政治课组织学生开展“模拟法庭”活动,极大地调动了学生学法、知法、用法的积极性,强烈地意识到法律在生活中的重要性。

3、开展“法律就在身边”的主题班会。每学期,都由政教处统一布置以法制教育为主题的主题班会,以学生关注的社会现象为内容,来引导学生树立正确的法律意识。

总之,我校将继续坚持“安全第一,预防为主”方针,将“再学习,再落实”作为我校“强化安全教育,细化安全工作”有力保证,以确保无一次安全责任事故发生,使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。

专家入校讲座简报范文 第十三篇

为增强学生的法律意识,提高他们的自我保护意识,营造文明、平安、和谐的校园育人环境,11月1日下午,xx司法所xx所长为四、五、六三个年级的300余名师生举行了一场别开生面的法制教育讲座。

首先,邢所长根据当前的社会和校园周边安全稳定形势,对学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问题进行了详细的讲解,并结合一些生动鲜活、触目惊心的案例,通过联系实际,以案释法,以法论事,告诫同学们必须引以为戒,增强法制观念,提高法律意识。邢所长还为同学们介绍了遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略,具有很强的针对性和实用性。通过讲座,同学们明白了在日常生活中应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪,也坚定了在生活中一定要做一个知法、懂法、守法的小公民的信念。

整堂讲座得到了广大师生的好评,学生们纷纷表示受益匪浅,老师们也表示要以此为契机,认真搞好学生的法制教育,在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围。

专家入校讲座简报范文 第十四篇

为增强社区居民的法律意识,提升居民知法、懂法、用法的能力,积极营造居民学法、懂法、守法的氛围。5月6日上午,富华、望海、黄山社区邀请了社区律师姜春俊为社区居民宣传法律知识以及法律咨询,本次讲座着重讲解了《婚姻家庭法》、《老年权益保障法》和《继承法》等,对婚前财产、婚后共同财产、离婚后财产分割、遗产继承等居民关心的热点问题进行了详细的讲解,并以生动的语言和案例相结合,使居民朋友深受教育。大家听得非常认真仔细,课后,姜律师还对居民提出的法律问题进行现场咨询,给他们提供了一次很好的义务法律服务,现场气氛非常热烈。

社区居民郭大叔说:“像这样的讲座应该再多一些,听了非常受益”。通过此次讲座,大家对相关的法律有了更加形象生动的认识,进一步增进了自身守法维权意识,并懂得了用法律武器维护自己的合法权益。

专家入校讲座简报范文 第十五篇

为让父母完善自身的教育知识,改进沟通方法,有效地促进亲子沟通,减少亲子间的沟通烦恼。南城村综合服务中心通过镇妇联介绍下,有幸邀请到了国家心里咨询师、塔罗心灵沟通师黄彩珍讲师于9月19日,晚上:7点30分到9点30开展了“亲子家园”之“沟通有技巧,亲子0烦恼”亲子教育讲座,吸引了广大居民前来倾听。

本期讲座以亲子沟通为主题,在理论方面,讲师通过邀请出席的家长与孩子对塔罗牌上图片的看法,分析大人与小孩的内心世界的差别,引出亲子之间沟通的技巧以及注意事项,并倡导家长们要在日常生活上赴于实践。

在讲座的理论知识环节结束后,讲师组织出席的亲子们进行体验环节。该环节每10个家庭为一组,分成两组,分别由组员轮流抽出三张塔罗牌,讲师通过他们选的牌去分析每个家庭亲子之间的沟通问题以及向家长详细讲解了该孩子的内心特点,令家长们都心服首肯。

最后,家长们都反馈学习到了不少知识,真的受益匪浅。讲座的在一阵欢声笑语中完满结束!

专家入校讲座简报范文 第十六篇

为进一步推进依法治校的进程,使学生懂法守法,避免青少年犯罪,20XX年11月15日下午,我校邀请法制副校长符山派出所李宗溪同志给全校师生做了一次生动的法制讲座。

李宗溪同志从青少年犯罪率开始说起,列举了许多青少年由于不懂法守法所造成的触目惊心的案例,教育学生要自觉学法守法,有自我分辨是非的能力,做任何事情之前都应该考虑是否会触犯法律,是否会对社会和他人造成危害,同时在受到不法侵害时要寻求法律的保护,积极同各种犯罪行为作斗争。讲座中,法制副校长还发放了《市民安全防范知识》宣传册。

我校开展此次法制讲座的目的是让学生增强法制意识,提高自我保护意识,让学生懂得只有学法、知法、懂法、依法,才能用法律的武器来保护自己。

专家入校讲座简报范文 第十七篇

严抓教研,学校发展于有效课堂;逐鹿教坛,学校崛起于强手之林。在课程改革不断深入的今天,教师的专业发展、素质和水平对提高教育教学质量、促进学生全面发展,被看成是比任何时期都关键的重要因素。尊重教育教学规律,不断反思教育教学实践,是教师专业成长的最直接、最有针对性、最有实效的途径。

为了进一步加强学科教研,促进有效教学和教师的专业化成长,提升英语教育教学水平,2016年3月21日至3月25日,北京第二实验小学延安分校开展了为期一周的英语专题课堂教学研讨活动。本次活动以“聚焦课堂,立足有效”为主题,特邀延安市教育教学研究中心课题管理办公室主任、英语教研员——张琰老师进行了全程指导。

全体英语教师都能够精心准备每一堂课,积极参与听课、评课,互相研讨,虚心求教。

艾芳老师特色且扎实的简笔画功底体现了小学英语教师的基本功素养,准确把握重难点让学生学有所获。

杨璐老师青春朝气的授课方式、欢快的儿歌导入使得本节课生动有趣,尽显其个人魅力。

老师们的风格迥异,但都活力四射,课堂精彩纷呈。课后,张琰老师分别针对五位老师的课堂展示作了精确的评价和剖析,针对不同课型重难点的确定、听说环境下的词汇教学、会话教学以及如何开展英语教研等方面给予了深入而有效的指导,指引着老师们在英语课堂教学的实践与研究中继续前行。

在此,特别感谢延安市教育教学研究中心及延安市教育教学研究中心课题管理办公室主任、英语教研员张琰老师对我校的大力支持和指导。

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