机器人危机的作文 第一篇

在2060年我已经是世界闻名的梁博士。因为地球过度开采和人类的污染，地球上的生物迎来了种族灭绝的危机。全世界科学家为人类命运而不断努力我也不例外。为了减少在海洋和陆地的污染，我发明了这个超能环保机器人。

这个机器人约112厘米高，13厘米宽。外表看起来和一个普通一年级学生没什么区别。但是这个机器人有12根手指和一个长长的吸管箱。后背有一个飞行器，脚和腿上有一个像盒子的空气过滤器。看起来，装备普通但它的作用可大呢！

这个机器人可是能上天入海，做到平常人做不到的事情。只要充足电，按下按扭这个环保机器人可将它的十二根手指快速的将垃圾分类并存放在体内，这样就可以大量的清除垃圾了。这个机器人可以上天入海。天空、大地、海洋、宇宙的垃圾都不在话下。它不但可以处理垃圾也可以对付洪灾。当哪里有洪水机器人都可以赶去用它的吸管箱吸走洪水。可能你认为吸不下这么多水，不过它可是能用我在它体内装的压缩核心技术装下一个红海呢！它不仅可以装下洪水还可以用过滤器把洪水变成清水给缺水的地区下雨使沙漠地区不扩张。

当你以为它就只有以上的本领时，那你就大错特错了，它呀还会吃声音呢！当汔车和工厂排出有害和温室气体，工厂发出噪音时这也难不倒机器人。它用过滤技术去除有害物去掉并将音量减少90%分贝。

当我的机器人一问世，引起了世界科学家们的关注。他们立即与我联系并把机器人进行改良和生产，为改变人类命运一同努力！

机器人危机的作文 第二篇

人们经常看到一辆辆洒水车在街道上辛勤地劳动，虽然洒水车给我们带来了清新的空气，但是稍不留意，洒水车就会洒你一身水，让你瞬间变成落汤鸡，给我们的生活带来了不便。

为了解决这个问题，我想发明一个环保机器人，让智能机器人来帮忙。我想发明的环保机器人，名字叫“环保达人”。它有一双圆圆的大眼睛，一张大大的嘴巴，一个圆鼓鼓的大肚子，走起路来一摇一摆的，特别神气。环保机器人的工作是清理垃圾和净化空气，让地球变得更美丽。它的头圆圆的，上面有三个按钮，一个按钮是红色的，一个按钮是绿色的，一个按钮是橙色的。它的背上有两个背包，分别是绿色的和橙色的。机器人圆鼓鼓的大肚子里装的是水，只要按一下头上的红色按钮，机器人就可以从大大的嘴巴里源源不断地喷出来净化水。只要按一下它头上的绿色按扭，它就会把周围十米之内的垃圾吸入绿色的背包。机器人通过大脑里的记忆芯片，能自动给垃圾分类。它会将可回收利用的垃圾送往垃圾回收站，进行回收利用，使资源不被浪费。按一下它头上的橙色按扭，它就可以把空中离它十米之内的烟雾吸入橙色的背包里。你可能会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人会将这些废物变成有用的物品。

那环保机器人靠什么来维持工作呢？它的动力怎么解决呢？我们不能让机器人拖着很长很长的电线，在街道上走来走去。我们也不能给机器人装电池，因为电池里的电很快就会用完，没电了，机器人就会停止工作，让环卫工人在街道上一个一个找“累倒”的机器人，太麻烦了。而且让机器人每天携带很多电池，既不环保，又不方便。我想给机器人安装一种太阳能芯片，装在它的头部，机器人白天工作时，只要有阳光，就可以自动充电了，阳光越强烈，机器人充电就越快。机器人白天产生了足够的动力，到了晚上也能维持正常的工作。

怎么样?我想发明的环保机器人还不错吧？如果有了这样的机器人，环卫工人的工作就轻松多了，只要坐在办公室里指挥机器人就行了。 我希望将来我能发明这种机器人，把地球上的每个地方、每个角落都打扫得一尘不染，让我们的地球母亲更美丽！

机器人危机的作文 第三篇

秋天到了，牧场主又高兴又发愁。高兴的是今年产量非常高，可以卖个好价钱。发愁的是太忙了，有可能秋天过去了，今年的农活还没干完，农田都干枯了怎么办？因为这样我就要发明一种牧场机器人。

牧场机器人可真厉害了，头和身连了起来，是个椭圆形就像一个大鸡蛋，有双大大的脚，它的脚下安装了许多小吸盘，可以吸住地面防止滑倒。它还有一双可以伸缩的手，比如东西太远够不到，就可以伸长手臂去拿东西。它的手还有很多种功能，可以变成几根大吸管来挤牛奶，也可以变成刀，用来割粮草。它的胳膊带有齿刀，可以翻土也可以把杂草迅速除掉，让果树的产量更高。它的眼睛装有扫描系统，能准确的判断动植物缺少什么营养，及时补充。机器人还能放羊赶牛，农场里的大大小小事都能做的得心应手。

它们工作时也非常认真，会背个蓝子提个水桶跑过来跑过去，每一个角落都不会错过。它们能准确分辩蔬果是否成熟，牛奶什么时候可以挤了。它们把牧场里的小动物们个个都养的又肥又大。

可是这些机器人有一个缺点就是不可以自动充电，如果用电池就会很快用完，一个个机器人倒在地上，牧场主要到这么大的牧场，把机器人一个个的搬回来多麻烦啊。所以就要发明一种吃青草来变成电力的电池。机器人快没电的时候吃青草发电就行了。它拼命的把蔬菜。果实。稻草装箱打包，再送到指定的地方，从早忙到晚就能一直拼命工作。

有了牧场机器人，牧场主就不操心牧场里的工作完成不了了，只要在办公室里指挥就行了。如果青草也不够吃了，牧场主就会告诉它们“吃”树上的叶子吧！

机器人危机的作文 第四篇

孙悟空保护唐僧取完经后回到花果山，发现了一个机器人，上前一问原来是未来的一位博士发明的一个时光机器人。

孙悟空问道：“你能带我去你那个时代吗？”机器人回答：“可以。”孙悟空只觉得“嗖”的一下，他们俩人就来到了五百年以后。人们见了孙悟空以为是什么魔鬼，都惊慌失措[注:由于惊慌，一下子不知怎么办才好。]。这时，几辆机器战车“轰”的一声把孙悟空炸到了一个电塔上面，把孙悟空电的晕头转向[注:晕：头发昏；转向：辨不清方向。头脑发晕，辨不清方向。形容糊里糊涂或惊惶失措。]。孙悟空生气了，从耳朵里掏出金箍棒，把战车和电塔都打得七零八碎。

时光机器人不想让他再惹祸，就又把他送到了恐龙时代。刚到哪儿，忽然，一只体形巨大的霸王龙一脚把孙悟空给踩扁了，孙悟空爬起来大骂：“倒霉，倒霉，你这只不知好歹[注:不知道好坏。多指不能领会别人的好意。]的怪物。”可那只霸王龙根本没理它，继续往前走，原来他根本就没注意孙悟空在那儿。

这时，天忽然黑了下来，孙悟空不知怎么回事，原来是一只翼龙来了，挡住了天上的太阳。翼龙抓住孙悟空，把他扔到了森林里，一只剑龙狂奔着朝孙悟空冲来，孙悟空灵巧的一闪，嘲笑道：“没撞着，没撞着……”话音没落，剑龙的大尾巴横着扫在孙悟空的头上，把孙悟空扫的

头晕目眩[注:头发昏，眼发花。]。

孙悟空觉得好没趣，对机器人说道：“这儿太不好玩了，我们还是回花果山吧！”时光机器人这才把孙悟空送回了他的时代。

机器人危机的作文 第五篇

妈妈每天都要烧饭、扫地、洗衣服……每当看到妈妈忙碌的身影，我感动的眼泪就不由自主地流了下来。

一天晚上我睡得迷迷糊糊，突然，被一阵敲门声惊醒。一开门，原来是爸爸。只见爸爸拉着一个奇怪的“人”，它全身银色，只有眼睛是黑色的，头上还有两根天线，走起路来发出“叽叽”的声音。我问爸爸：“这是什么东西呀？”爸爸说：“这是我从科技市场买回来的机器人保姆。”我看它的身高跟我一样，就问爸爸：“它这么矮，怎么能干活呢？”爸爸说：“别看它矮，可它的功能有很多呢！它的手臂和身高能根据干活的高低，自动调节；可以洗衣拖地，也可以烧饭做菜；如果大人不在家，它就会陪小孩子玩：它会讲故事、做有趣的游戏、说好听的笑话……逗的小孩子哈哈大笑！还装有一个感应芯片和一个情感芯片，感应芯片能感应出小孩子是否饿了，或是病了；情感芯片能随着小孩子的情绪调节表情；它还会辨别各种各样的蔬菜和水果；如果家里有老人，它就会陪老人聊天，给老人烧可口的饭菜，陪老人起出去晒晒太阳，这样老人就不会觉得寂寞了……”

我和妈妈恍然大悟，过了一会,我们又问：“拿什么东西喂它？“不用喂东西，只要在有阳光的地方就能活动！”听完爸爸的话，我和妈妈交口称赞：“机器人保姆真是既能干又省钱！”我连忙跑上去把它抱起来。我突然听到一个熟悉的声音：“哎呀，你抱我干吗？”我睁开迷迷糊糊的双眼一看：“啊！是妈妈。”原来这是一个梦。

只要我努力学习，我的愿望一定能成为现实的。

机器人危机的作文 第六篇

皮皮是一位大科学家的儿子。他从小就爱好机器，讨厌上学。

有一天，皮皮突发奇想：如果能造一个和自己一模一样的机器人，让它替我上学，过一段时间再将它脑中的知识提取成芯片，再注入自己身体里，该有多好！于是，皮皮说干就干！皮皮实验室的灯光亮了两个昼夜，机器人终于造出来了，它与皮皮预想的一样，会思考，会做题，会运动，简直是克隆出来的！

“就叫它皮皮S号吧！”皮皮得意地想。

皮皮S号造出来后，皮皮在家里可舒服了！让它替他上学，写作业，考试，有时甚至替他挨骂。而皮皮一天窝在实验室里，没人管他。他自己对皮皮S号研究出了特级保养润滑油，在体内一涂就OK了。他甚至还想设计一个遥控器，来遥控皮皮S号的智商，老师骂它时调到0，只会发呆，考试时调到600，多难的题都准保100！当然，这是一项困难的工程，以现在的情况看是不可能制造出来。

皮皮S号几乎没出什么错，只是有一次：皮皮S号做操时目光呆滞，手臂也很机械化，老师问也不管。

“哎呀，忘了给皮皮S号保养了！”皮皮滚下沙发，三步并两步冲向学校。

机器人每一个月都要进行保养，否则身体部件会生锈啊！皮皮S号在校医室接受检查呢！皮皮向窗外扔了块石头，校医出来查看时，皮皮用最快的速度在皮皮S号体内涂满了润滑油，这才松了口气。

不幸的事终于发生了，在一场球赛中，皮皮S号是主力。当它一脚使劲射向对方球门时，球被铲了，它连忙去抢，对方一个传球，踢到了它后脑存放知识的地方，内部系统完全爆炸……

当皮皮再次提取芯片时，“砰”一声巨响，皮皮大脑一片空白，体内原有的芯片也全都爆炸，皮皮变成一个痴呆儿了。

爱好机器的皮皮虽然制造了和自己几乎一模一样的机器人，但机器人终究是机器人，它取代不了皮皮本身。

机器人危机的作文 第七篇

同学们，我想制造一个完美机器人。

想制造机器人，很不简单，比如，制造厨房机器人，就必须让机器人

烧菜、洗碗等家务。只要有这样的机器人，我就可以清闲在家里看电视，也不用愁没饭吃。如果他想偷赖，我罚它5天5夜没饭吃。

我还想制造一个跟狗一样能看首家会门的机器人。这样，晚上小偷就不敢来我家偷东西了。这个就叫它保安机器人吧。随时保护好我家的财产和我家人的安全。这样晚上就可以放心、安全的睡觉。就不用担心有小偷来偷东西了。我想制造更多多的机器人，来帮助我们。上面两个就是我的完美机器人，是不是又实用又听话呢。同学们快来制造完美机器人吧。你们有想到制造什么机器人吗？如果有想到，请告诉我一声，我写作文来表达对机器人的喜爱，同学你们喜欢机器人吗。

机器人危机的作文 第八篇

如果我将来成为发明家，我会发明一个多功能机器人。

这个机器人由电脑芯片、电子书和对讲机组成。它有很多功能。首先它要会说话会走路，这样我就可以很容易的和它交流了。其次，要有帮助孩子学习的功能。当父母因为工作繁忙而无法帮助孩子学习时，这个机器人会代替父母帮助他们检查作业和听写单词。这样不仅可以提高一些学习不好的孩子的成绩，还可以减轻家长的负担。它还会做饭，会做家务，对妈妈帮助很大，让妈妈感到轻松愉快，而不是天天担心家务。它还有分辨是非的能力，通过声音分辨好人和坏人，这样我一个人在家的时候就不会受到坏人的威胁。让我有安全感。这个机器人也有翅膀，可以像飞机一样自由飞行。我也会坐在飞机机器人的肩膀上，手里拿着遥控器，让它带我去我想去的地方，减少车辆等交通工具对环境的污染和破坏。

这是我心目中未来的机器人。我想努力学习，快速成长，努力早日实现梦想。

机器人危机的作文 第九篇

我们都知道海底有许多宝藏，可是没人去过。因此我要发明一个机器人，我给机器人起个名字——“八爪鱼”

这只八爪鱼很可爱，它的身体上有八个爪子，有一个又圆又大的脑袋，装有电脑芯片，它的眼睛一眨一眨的和配在岸上控制人员的感应器相呼应。感应器有两个重要的按钮：一个是小方向盘，可以控制它的移动，另一个是能量补充按钮。它的能源来自海水，在提示能量低时，按动按钮它会自动吸水充电，既为人们减轻负担，又节省了能源是一个节约环保的小卫士。在感应器上有一个小灯泡，如果小灯泡亮的话，就说明海底有我们人类可用的东西，同时发出有规律的信号，使控制人员测出具体方位。

在每次下水前用无弹力胶皮笼在它身上，使它在水下不怕任何鱼类的攻击。

机器人危机的作文 第十篇

我最大的愿望就是发明一个清除垃圾的环保机器人，那样的话世界一定很美丽，我也会很杰出的。

每当机器人有空的时候，它会飞来飞去，这时你会问一个机器人：怎么这样啊？它应该去做事。其实它并没有没做事，它是在观察人类的行动，要是在花园里有小朋友在采花的话，它会告诉小朋友说：“小花朵儿也是一条小生命，请你爱护它，不要伤害它。”然后把被采过的花草复原。要是有人乱丢垃圾，它也会上前告诉他们：“不要乱丢垃圾，果皮箱向你生气呢，请扔到果皮箱里，它会向你微笑的。”另外它还带着两包神奇的种子。第一包是花种，第二包是树种，当它看到空地和荒凉土地的时候就会拿出种子一撒，只要你眨三下眼就会看到红花绿树中缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤。

如果机器人坏了，你也不用着急，只要轻轻的按一下修理系统。它就修好了。

如果你想要的话就来31世纪的机器房里，爱干净的你就来买一个吧！

机器人危机的作文 第十一篇

随着人们生活水平的提高，道路上的车辆越来越多，交通越来越拥堵，不仅造成环境污染，也给环卫工人的工作带来了麻烦和危险。针对这种现象，我发明了一种智能环保机器人，它既能代替环卫工人美化城市环境，又能保护他们的安全。想知道它是什么样子的吗?那就赶紧往下看吧!

机器人外貌

自动变形和升降

每天早晨，机器人在马路上来回穿梭。它将捡到的垃圾放进肚子里，转换成肥料和干净的水，再给路边的花草树木施肥、浇水。若是看到花草枯萎了，机器人还能自动补种。如果垃圾很多，机器人会自动变大，等垃圾清理完后，它会自动缩小变成垃圾桶蹲在路边。每隔一段时间，它会修剪道路两旁的树木和绿化带的花草。如果城市的地下水道堵塞了，它还会缩小变形，疏通下水道。同样，我们在河道的垃圾清理现场也可以发现它的身影。你看，它在工作时会根据现场情况自动变形和升降，是不是非常智能?。

清洁能源

对了，你知道它靠什么维持工作的吗?一是太阳能，二是处理垃圾产生的能量，这些可都是清洁能源哟。

有了这种智能环保机器人，我相信地球环境会变得更美好。

机器人危机的作文 第十二篇

现在的机器人能干农活、能下海寻宝、能查病治病、能去太空探险……我发明的机器人也不一般，是多功能的。

他的头上有红、白、黑、绿、银五种颜色的按钮。

红色的按钮上画着一把枪，你按一下红色按钮，它就变成一个军事机器人。敌人的子弹打不死，回回打胜仗。

白色按钮上画着一个包子。一按白色按钮，它就变成了个机器厨师。拥有煎、炒、煮、蒸等功能。只要把材料和菜名放下去，五分钟后，菜就好了。

黑色按钮上画着一棵星星。按它一下，机器人就变成一支火箭飞上太空。到了太空再变回来，到外星球去寻找秘密。

绿色的按钮上画着一片叶子。按它一下，就变成了果园机器人，可以帮你去护理果树、摘果。

银色按钮上画着汽车、飞机、船。按一下银色按钮，机器人就变成你需要的交通工具。

你想拥有这样的机器人吗？只要我们好好学习，一定会在不远的将来发明这种机器人。

机器人危机的作文 第十三篇

“叮叮叮”钟大哥唱起了上课之歌，只见慧慧牌机器人慢慢“滑”进了教室，她长着两只超大眼睛，可以180°看见教室的每一个角落，高高的身材，穿着淡黄色的上衣，一头浓密的头发垂下来，简直和真人长得一模一样，唯一不同的是，那肚子大了一圈，成了胖子慧慧老师，因为她肚子里有着各种功能。

慧慧牌机器人可不能小看她，她可厉害了，全身上下都有监视器，可以完完全全看见同学们的一举一动，她还有两双可以伸长的大手，可以把不听话的孩子们从位子上抓起来，这下在课堂上就没人敢跑神了！如果她要写一篇文章，肚子的一条缝会发出光，光照在黑板上马上就写出一篇好文章，又快又准确，还没有粉笔灰，非常实用！

上课时，慧慧牌机器人老师用大发明家慧慧老师真实的声音说：“这节课我们学习‘纳米技术就在我们身边’！”话音刚落，教室里的灯暗了下来，我们眼前成了纳米科学所，我们在所里度过了一节快乐的语文课。同学们不仅了解了纳米技术，还记住了所学的内容。下课了，同学们还都意犹未尽呢！

可慧慧牌机器人老师偶尔也会出出问题，例如上课时，同学们正在听讲，慧慧牌机器却突然停下来了，然后开始表演，一会变成小丑，一会变成小狗，把同学们笑得“五体投地”。这时，可以让大发明家慧慧老师出场，把慧慧牌机器人五花大绑起来，认认真真地修理一遍，慧慧牌机器人又恢复正常了！

下课时，机器人老师还给我们讲笑话，让同学们哈哈大笑，我们在教室里度过快乐的一天，这还是要感谢机器人发明家了！