暑假补课的收获作文600字 第一篇

不错，刚上初三的我们便已识尽个中滋味，果真只可会意不可言传。然而因为繁重的课业，紧张的进度，求实的成绩，我们是否赔上了人生中最美好的岁月，反而错过了很多这个季节该有的青春年少?

假如初三不再补课，我会在闲暇之时制一壶清茶，携几本好书，于明亮的窗前徐徐坐下，听辛弃疾慷慨陈词，闻李清照婉约清愁，观东坡大江东去，看海粟云卷云舒。于是，徜徉于文学的清幽妙丽，为平淡的生活增加一抹色彩，给平凡的人生凭添一分厚重。茶香缕缕，书香股股，我在美的享受中不知归路。

假如初三不再补课，我会茶余饭后与父母促膝长谈，学习中的困难与不解，生活中的评论与迷茫，人生的舍得与学问，全都付于笑谈之中。言语之间，获得的岂止是做人的道理，更是亲人之间感情的交流，是亲情功课不露声色的温习。人生悠悠，语重深长，我在做人的哲学中感知灵魂的高度。

假如初三不再补课，我会走出教室，走出课堂，走近社会，体味人生百味，历经实践磨练。亲自买一篮青菜，亲自去一趟银行，亲自做一次调查，亲自加入宣传，亲自参加公益活动……不知不觉中，我的阅历增长了，眼光独到了，认识深刻了，对社会的责任感、义务感也不断增强。人潮股股，我在社会实践中学到了书本上学不到的知识，得到了学校里的不到的成长。

假如初三不再补课，我会……

不论初三补不补课，我们永远都是意气风发、英姿飒爽的少年。请相信我们、支持我们，展现00后青少年的风采，释放21世纪中学生的活力!

暑假补课的收获作文600字 第二篇

中学生该不该补课？不同的人有不同的看法。有些人认为中学生应该补课，因为上学和竞争的压力，中学生不得不利用业余时间补课。但也有人认为，中学生应该把业余时间花在其他活动上，让业余时间丰富多彩，这样才能全面发展。

我认为中学生不应该在业余时间补课。首先，中学生的学习生活已经非常紧张，他们的时间已经被充分利用了。早上看书，晚上学习，大量的作业给学生造成了很大的负担。所以周末不要继续补课。其次，学习要注重效率，而不是一味的搞海战术和时间战术。时间太长，练习太多，并没有利用学习成绩的进步。第三，周末临时抱佛脚会导致学生之间的比较。有人在辅导一个科目，我想辅导的比他多。这就导致了社会上家教的陋习。最后，长时间上课会减少中学生体育锻炼的时间，长时间不利用身体健康和身心发展而发展。

总之，中学生不应该把大量的业余时间花在补习功课上。合理分配时间可以实现身心和学业成绩的共同进步和发展。

暑假补课的收获作文600字 第三篇

暑假，是多少同学都梦寐以求的，到了暑假，同学们可以放下那些枯燥的作业，跑出家门自由自在地玩耍，但近几年，一个又一个补习班，几乎能把我们的假期占满，先说说我的暑假是怎么过的吧!

今年暑假，妈妈又开始安排一个又一个补习班了，但今年我真的想过一个自由的暑假。补习班开始上课了，但我却没去报名，妈妈知道后狠狠骂了我一顿，还让我去另一个老师那里上课，我没办法，只好同意了。

一转眼，一个月的补习班上够了，但同时我们的暑假也已过去了一半时间。当我正唤想着可以高兴又痛快的玩耍的时候，另一个消息如同惊天雷劈似的把我从幻想中拉回现实，妈妈说：“文文婷婷(即我的妹妹)补习班也上够了，接下来我要24小时时刻监视着她们，别让她们闯祸”我告诉妈妈说：“妈妈，我的补习班已经上够了，接下来的一个月可不可以让我玩一会呢?”当然，换来的又是妈妈的破口大骂。唉!这一次暑假计划就此泡汤。

妈妈们，请听我一句劝吧：还给孩子们一个快了而又难忘的暑假，不要再逼着孩子们上补习班了，那样只会适得其反!

暑假补课的收获作文600字 第四篇

一提起补习班，有人欢喜有人忧。对于一些同学来说，补习已经成为了他们生活的一部分，补习也是他们学到新知识，巩固旧知识的一个重要途径，而对于另外一些同学来说，补习也让他们很苦恼，因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。

家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。在大人们的眼中，只有补习才能充实孩子们的假期生活，只有补习才能查漏补缺，温故知新，从而提高孩子的成绩。于是，各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至，闯入了我们的假期生活。

其实，既言之为“补习”，就是补充学习，就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。假期里的时间是珍贵而易逝的，所以，我们一定要利用好这宝贵的时间，要上补习班就一定要认认真真，要玩就应该痛痛快快。

假期提高学习效率的一种有效方式就是参加补习班，对于我们中学生来说，学习当然是首要重要的了，而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识，更让我们有了一种领先别人一步的感觉，可以让我们在新学期的学习中信心百倍，奋勇向前。补习，不仅补充了我们的知识，更增强了我们的信心。

当然，补课也要适度。如果把学习当作是在知识的海洋里遨游，那么，游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。在海洋中游的久了，我们当然会感到很累，就需要上岸休息；同样，学习的时间长了，我们也需要放松放松，调整自己。一台机器也不能连续不断地工作，否则它也会疲劳；当然，一台机器也不能一直休息下去，要不，它就会生锈，甚至损毁。学习亦然。只有劳逸结合，我们才能拥有更高的学习效率，才能更加快乐地学习。所以，在学习累了的时候，到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀！

在漫长而又短暂的暑假假期里，适当的补习对我们是没有坏处的，反而，它会让你更加自信。以积极的心态去面对补习，你会发现，学习其实是一件非常快乐的事情。

暑假补课的收获作文600字 第五篇

我们有位好老师，叫陈老师。她处处为我们着想，比如：每天让我们坚持跳绳做仰卧起坐，增强我们的体质，还要我们看课外书，增加知识……让我印象最深的是上次的补课。

那天，我发烧了，上午没来上课。我想：上午没来学习，一定会掉下很多知识，我该怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。下午，我走到教室，看见作业本孤零零地躺在桌子上。我翻到做过的那页，印入眼帘的是一个个勾勾和一个个叉叉。我拿出小巧的橡皮，订正错题。有一位同学忽然跑过来气喘吁吁地对我说：“陈老师叫你去她办公室，拿上作业本和语文书。”

“哦，我知道了！”我像见了救星一样地说。

我赶紧拿上书和作业本，走到老师办公室门口，看陈老师在备课，我不忍心打断她工作。陈老师一抬头，看见我站在门口，微笑朝我招手说：“快过来。”

“哦，我来了！”我拿着语文书和作业本走到桌子前。

“翻到语文书114页，先读我的发现，再说说你有什么发现。”陈老师耐心地对我说。

我流利地读了一遍后说：“它们都是反义词。”

“对，今天我再教你两个词语：一个是贬义词，一个是褒义词。贬义词是形容坏的，褒义词是形容好的。”陈老师和蔼可亲地说，“明白了吗？”

“明白了！”

陈老师又把作业本的错题给我详细地讲了一遍。

老师讲完了，我拿起书朝教室方向走去，透过窗户，我看见陈老师又马不停蹄地拿出笔记本电脑，为新的一课做PPT。

暑假补课的收获作文600字 第六篇

许多的同学在10·1假期期间骑着车子匆匆的往学校赶，记者向叫住一个学生询问情况，可是并无人下车搭理，记者无奈，只得尾随学生来到学校，原来这些学生是A市唯一一所重点高中C校的学生，可令记者费解的是，为什么是放假期间，可学校还是像往常一样上呢？

在北京天安门广场国旗准时升起时，C校高中三个年级的学生早已整齐的坐在座位上读书，一位大神终于无力支持而倒在了英语课本中，可是他还没有安息，就把一个强有力的手将灵魂拽了回来，他的灵魂在战栗，原来是让老班捉了个正着，他赶紧低头认错，解释原因，可是有些事情是避免不了的，一节“政治课”后，写检讨，罚值日时少不了了。学生只得垂头丧气的回到座位上嘟囔着一些话，这是在C笑屡见不鲜的，可能在你看来这也没什么过分的，可你要知道，在这个时候你应该还在温暖的被窝中做着你的美梦吧，而且这还是在国庆假期期间，不说错了，因应该是国庆“补”课期间当许多旅游景点和大型购物街挤满了人，到处都是嘈杂的吵闹声时C校的的各个班级里的学生正在奋笔疾书，除了纸与笔的摩擦声外教室内掉根针的声音都能听的到，其实这些都是假象，而制造这些假象的罪魁祸首就是国庆节假期作业学生的桌面上伫立着一棵棵树，准确的说是一棵棵树制造成的作业和试卷。远远望去就像是一群蚂蚁在森林中爬行一样，而且爬行的速度非常快，有飞一样的感觉，原因嘛，嘿嘿，尼玛下午就的交给老班。当游客正在导游的解说中和大家在电视机面前感受着国庆的欢乐时，而C校的学生正在领略唾沫星和粉笔末的风采，语语外外，数数政史—里里外外，瘦瘦正适想一想看一个骨瘦如柴的学生，背着许许多多的树，在一只“青鸟”的引导下，翻过了一座座高山，淌过一条条河流，终于……开学了。

唉，学生就是这样的悲催，自从上学以后，就走进了一个又一个的连环陷阱中，为最后的美好去奋斗，可到最后的结果是连哭的时间都没有。

暑假补课的收获作文600字 第七篇

暑假最好玩的时间也是父母学习的最好时间。我不可避免地被父母安排去补英语。

那段时间我们教室一直笑，偶尔上课互相开玩笑，但是不影响上课。课后和其他孩子一起玩是一件非常愉快的事。记忆中还记忆犹新的是最后几节课的成语接龙，输的人还要唱歌。当初老师只是提出这样的建议，我们都通过了。可惜我们准备的不够，我不知道唱什么，想起了一首常唱的歌，还是忘了歌词。后来几次发现规律，凭记忆输的多赢的少，但是有些同学撒谎不唱歌，我们也没办法。有时当我们听一些学生五音不全的歌唱时，我们会笑。随着时间的推移，我们的课程也就结束了，一个个离开了给我们留下很多欢乐的辅导班。

转眼间，又该开学了。暑假再苦再开心，也该处理下一阶段的学习了。暑假，会有。

暑假补课的收获作文600字 第八篇

这学期，我们班数学老师开始了“补课”行动。而我的同桌则以全年级倒数第一的“优异”成绩考进了“补课班”。

我问了一下，他们所谓的补课就是把当天所学的内容再“复制”一遍，以此加深印象。老师补课时说的话和上课时说的话基本没啥区别，顶多再多说几道例题罢了。

又是一次考试，经过漫长的补课，我本以为同桌的分数会有点提高，因为他们有时学的题，在考试时都会有类似甚至是一样的题型出现。可没想到，他的分数的十位直接从5变成了1。比股市下跌速度还猛。在观察和研究一个星期后，我才发现，原来是这么回事。

某天数学课上，我正被成千上万的题目弄得昏天黑地，突然瞅见右边有一道“曙光”，仔细一看，原来是他的手机。“哎，这样可是要记违纪的。”我提醒道。“没关系，记吧。”他倒是洒脱。“哎，你这些都不听，回家怎么写作业啊？你作业不写，你妈又要扣你零花钱了。”“没关系，下午补果的时候再听吧！反正老师的东西都一样，一天听两遍坚持就是浪费，还不如玩呢。哎，别吵别吵，这关我马上过了！”

唉……我无语。

当天下午，老师留了一批学生补课，我在旁边值日。正当我被扫不完的垃圾累得心烦意乱时，我再一次看到了一道“曙光”，依然是同桌的手机。于是，次日早上，我问他：“你不是说上课不听，补课的时候听吗？可我昨天也没见你听了什么啊？”“你不懂，我妈给我请了家教，补课没听，听家教的也一样。听谁不是听啊。听3遍多浪费啊？”“浪费？！”我觉得不可理喻，竟然有人觉得听课是一种浪费。“当然浪费了。你想，我如果白天把课都听懂了，晚上家教上课时我岂不是比老师知道得还多？那太不好意思了，总得为家教着想吧！”

我顿时语塞。

于是，同桌就想：白天上课没听不要紧，可以下午补课再听，如果还没听，不要紧，晚上等家教来讲，如此循环，他是谁都没听。几圈下来，成绩不涨反跌，他的妈妈到现在都搞不明白怎么回事，真正的原因，或许只有他自己知道。

试问一下：这样的补课有意义吗？

暑假补课的收获作文600字 第九篇

床柜上的闹钟开始大声地叫嚣着，我不情愿地抬起手，一把把它拍下床柜。一脸痛苦，为什么周末总要补课？真烦，我又得早早起床！

如今，补课，使得我累积在书桌上的书本越来越多，叠在柜子里的试卷越来越厚跟父母在一起的时间越来越少，起床的时间越来越早。

假如周末不再补课，我们就可以静静地陪父母。俗话说，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。我们在一天天长大，一天天把头在卷子与作业中越来越深。再没有多余的时间看一看父母，陪一陪他们，帮一帮他们。可是他们，是多么地期盼与我们聊一聊，甚至一句或者半句就好。如果周末不再补课，我们是否能陪他们聊天、散步，他们脸上的笑容是否会多一些？

假如周末不再补课，我们就可以为自己努力。每个人心中，都有一份埋藏至深的梦想。钢琴家、科学家、教授、学者……，但周末的课业，老师的教导，父母的催促，使越来越多的少年深陷读书的漩涡。其实，有些人，当他们弹出一首首流畅而灵动的曲子，他们会无比兴奋；有些人，当他们读懂了一本书的内涵，他们会露出笑容；有些人，当他们发现了一条真理，他们会无比快乐。如果周末不再补课，我们是否会找到自己的“朝圣地”，发挥出自己巨大的潜能呢？

假如周末不再补课，我们就可以奔向户外。邀几个好友，骑上单车，去吹吹微风，感受大自然的美好：拉上父母，迈开步伐，到闹市看看人生百态：独自一个人，买张火车票，带上背包，去外面的大千世界走一走，闯一闯；拽上闺蜜，到大操场上，跑上五六圈，释放心中已经抑制不住的压力。周末不再补课，好像一切都染上了绚烂的色彩。

周末不再补课，带上轻松，拉上期望，拽上梦想，去玩，去看，去飞。趁着年少的不羁，挥洒梦一般美妙的自由。

暑假补课的收获作文600字 第十篇

“万岁！”刚才老师宣布明天不补课的时候，我们都暗暗高兴，都准备好了好好玩。现在我们有时间了！

第二天早上，闹钟还是像往常一样“晒太阳”！快起来！“可是我没有像往常一样早起，而是按了闹钟，翻了个身又睡着了，心里想着：反正今天我不会补课了，你怕什么，再睡，再睡。这是一个可怕的睡眠。当我醒来时，我看着我的手表。天哪！10点半了，时间也不早了，但我想：没事，反正今天有大把时间补课！

于是，我玩了1个小时的游戏，看了1个小时的动画片，在院子里玩了2个小时，骑了半个小时的自行车，荡了半个小时的秋千。我回来的时候已经六点了。时间过得真快！

晚上玩游戏看动画片，脑袋都炸了，心想“今天不补课了”！你要杀了我！让我整天玩，不做作业，被父母批评。我什么都没学到，反而浪费了宝贵的时间。看来以后不能“今天补课”了！是时候不合理科学的补课安排这个时间了！

暑假补课的收获作文600字 第十一篇

姑姑刚从湖南来看我，我们便踏上了云南之旅。目的地是腾冲、瑞丽。听说瑞丽是中缅边界，可以出国，去缅甸玩。一路上很开心，但不久我们的心情就晴转阴，然后阴转小雨。

是这样的，因为我们是自驾游，所以不知道景点在哪里四处游荡，整个旅程完全是坐车、买票、找宾馆，有一次，我们吃完饭，打算就在这家农家乐住，结果200元，妈妈说可以，但其他人不干，想去热海住。于是，开车到热海。一问宾馆价格，680，我想，200都嫌贵。这时爸爸变下定决心另找宾馆。这时已经很晚了，我窝在车里昏昏沉沉的睡了。不知过了多久，找了多久，到最后，每间客房都满了，竟然住了一个更贵的宾馆，1200!平时虽不节俭的我也吸起了凉气。整个旅途像是在走过场，就是买票，根本没有玩到什么东西，是有史以来最难度过的假期。特别是在返回时，遇到大堵车，堵了十小时，车只剩下了八分之一的油，最后，一停就熄火，生怕浪费了油，又冷又饿又害怕，但以我们“坚韧的毅力”回到了家。貌似某人走云贵高速4点就到了，我们于第二天下午2才到。

都快开学了作业还剩下一大堆，赶呀干呀赶作业，面对虽不算是如山的作业，我顿时傻了眼，老天爷是想一脚把我踹到作业堆吗?

可怜的我现在还在赶作业。

暑假补课的收获作文600字 第十二篇

在现代社会的残酷竞争中，不少同学的家长因为自己的孩子成绩不好而烦恼；老师们也借此开设了许多的补习班。家长们不惜价钱的昂贵，都把子女送了进去，从此，补课也成为了教育事业上的一个热门。但补课是对的吗，它真的有利于我们的发展吗，它真的的能达到家长们理想中的效果吗，不如我们来探讨一下。

比如说我吧，我妈就很喜欢我去补课，不管有多远，价钱有多贵，反正我是想跑都跑不掉的。而我舅妈就不同，她就反对我补课，不知道为什么，可能是因为我舅妈也是老师的缘故吧。

在现在同学们的脑海中，补课其实就是老师们在赚钱，并且都对补课很反感，甚至把补课当作玩耍时间。我个人认为，补课有好有坏，大部分应该是好的。

那就先说说坏处吧！补课，其实就是在没上好课的情况下开设的，这就被某些同学你心理产生了误会，所以上课经常性的不听讲，等到补课时再听，这样一来，有的知识就没有听到，所以成绩也就不好。

再说补课的好处！补课，在针对上课认真听了讲的同学就非常有利，它可以巩固加深自己所学到的知识，并且还可以使自己对知识的印象更深；有时候还可以增加知识面，提高学习速度和质量。这就会更有利的帮助同学们学习。

所以，对于补课，我决得它是一种可以依靠，又不能完全依靠的外力因素。

暑假补课的收获作文600字 第十三篇

期末考试终于考完了，我们不知是该欢喜还是忧：考的好，一切都可以放松了；考不好，一切压力就从新压上来了。数学班，作文班，英语班……数不胜数：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些时候想一想，这过暑假还不如平时在学校里上课，这暑假也不知是让我们休息的还是让我们更忙的。当然，每个孩子的家长，都是希望不浪费一点点时间让孩子学习，这样一来，暑假的这两个月恐怕就只有补习了。我在家，妈妈也给我安排了几本资料让我做。有七年级的，让我复习；也有八年级的，让我预习。

我一算，如果是不吃饭不睡觉，一天24小时不停地写，还需要 314小时，也就是将近两个星期。天啊，这得做到猴年马月去呀。不过这314小时的学习时间被老妈一安排，这暑假里每天的学习任务就没多少了，而且还有玩的时间。不错不错，这样一来，既有学又有玩应该算挺充实了吧。那天晚上，妈妈把八年级的语文，数学，英语，物理，生物，历史，地理，就连九年级的化学都借来了，而且还是上下册。看来这个暑假我可得没少努力了。妈妈给我定了死任务，八年级必须考到前50名。虽然这对我的问题不大，可还是让我不得不紧张。所以在这个暑假就算妈妈不催，我也得赶紧学了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓紧吧。逆水行舟不进则退，在学习的道路上，我也得抓紧了。

暑假补课的收获作文600字 第十四篇

扳扳手指，不得不承认xxx时间过得很快xxx这句土气的话说的有多么的正确了，毕竟是她们、他们、你们、我们都逃避不了的感叹啊！

想想假期，好似来过，却又了无声息地过去，让我不得不拍拍后脑思索自己都干了些什么，无聊的、精彩的、毫无意义虚度光阴的、让人回味无穷的

不久前信誓旦旦的话语xxx我要奋斗xxxxxx我要减肥xxx之类的依旧在耳畔响起，如今却成了苍白无力的口号。每次想起我都只能苦笑，亦或是气愤地埋怨着自己的不坚持，就这样折磨了我两个月之久，像是一种莫名的病缠在身上，挣脱不开的。

看见墙上贴着的便利贴，才发现自己因为偷懒而没做成的事还真多——英语单词没背，三角函数没做完，电势还没搞清什么的。其实这是一种有着积极向上的绿色，形状像大象鼻的便利贴，当初买了它也是希望有个好心情的，现在看来，这些外在的终究还是没用的，让我觉得这些纸条像一整个庞大的人生阻挡在面前。

细细想想，假期还是会有一些无奈的事和无奈的心情，所以总认为无奈地束手无策了，其实只是自己没有坚持罢了，没有能力亦或是不忍心地不坚持吧。

想起不久前为要不要去学校补课而想了很多，总决定不下来。从小大人们总是说我xxx没有主见xxxxxx长不大xxx什么的。确实，想做的好一些再好一些的这种想法让我变成了一个犹豫不决的人了。

直到那次妹妹给我的启示。

大清早的就听到她在房里嚷着：xxx我不要穿这件裙子！xxx没听见妈妈讲了些什么，只知道是有些生气却宠溺的语气。

我走进房看见狼籍的地板，叹了口气：xxx为什么这么小就这么固执呢。xxx妹妹挥舞起拳头，似乎正要发飙，在她的字典中，xxx固执xxx这个词一定是个彻头彻尾的形容坏人的词吧！妈妈急忙笑着缓和气氛：xxx呐，其实舒心是个很有思想和主见的孩子，对吧？xxx随即向我不停地眨眼示意配合演戏

走出那个之前几乎要发生大战的房间，想着妹妹被爷爷奶奶宠溺成这样子，不由得有些无奈。可转念又想，说真的，那个xxx无法无天xxx的霸王确实是比我果断得多，认定一件事就固执地不肯停下。想起她那副张牙舞爪的表情，竟有些触动。

于是，我下定了决心该做什么怎么做。是啊，自己的事情便要执着的。

两个月转眼即到，我怀着复杂的心情—有对自己不坚持的后悔，有对收获的喜悦，有对开学日的憧憬。这知道我又要马不停蹄地奔走在路途中了。

暑假补课的收获作文600字 第十五篇

暑假，暑假，怎一个烦字了得？

——题记

盼望着，盼望着，暑假来了。烦恼着，烦恼着，补课的脚步近了。

我们都像很“高兴”似的，沉浸在暑假的“快乐”里。虽玩耍的乐园关闭了，但补课的大门永远向你敞开着。

补课班遍地都有，杂样的，都在竞争激烈的环境中开放着。你不让我，我不让你。有文化类的，诸如：奥数、英语和语文；有文艺类的，譬如：唱歌、跳舞、美术和弹琴；有益智类的，比如：围棋、魔方和机器人；有体育类的，比方：球类、游泳和跆拳道……

“补课旺季在暑假”，不错的，像死神的手抚摸着你。补课中带着苦涩，坐着，听着，写着。有握着笔绞尽脑汁思考的人，还有忙碌写字的人，咬着笔敲着头的，千姿百态，各有各的学习样。

暑假好像是一个时间魔法师，偷偷地将时间变慢，使我度秒如年。课堂上，望向窗外，白云自由地在天空舞蹈，任意变幻着婀娜的身姿。而坐在凳子上的我，也曾幻想过能像它们一样。自由地飘，自由地散。来去凭心情。

补课也是最寻常的，一补就是一两个月，怎不恼？学霸，学渣，都赶趟似的刷题。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各补各的课去了。这也是暑假中的常态吧！

夜晚，宽敞的马路上，只剩下几盏路灯还在黑里叹息着。但让你惊奇的是，马路上还有许多家长牵着小朋友的手，边走边问着学习情况，他们的影子被路灯拖得很长很长。

补课像个刚出生的娃娃，它从头到脚都是新的。

补课像个小姑娘，花枝招展地坏笑着，走近着。

补课像个健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，引着我们吸收新知识。

暑假补课真烦啊！暑假被这些功课一搅和，真是想说爱你，都不可能啊！

暑假补课的收获作文600字 第十六篇

如果你问起我妈妈的职业。我会自豪地告诉你：“我妈妈是一位人民教师。”我羡慕妈妈。羡慕她有渊博的知识；佩服妈妈，佩服她有强烈的责任心。有时也对妈妈有反感。反感的是她每天都要去学校给学生补课。越补越甚。竟然补到家里来了。

那是一个星期六的晚上。我写完作业。一看表。已经七点半了，心里真高兴：都这么晚了。妈妈一定不去学校了。我们可以好好地过一个星期六了。但好景不长，门铃响了。妈妈开了门：“黄勇来了。快进来，我们在大屋学习。”你看看。这不分明是妈妈约来的？妈妈“啪”地一声把电视机关掉了。对我说：“你到小屋看会儿书吧。”我嘴上没说话，心里却十分的不满意。不住地嘟囔着倒霉。我来到小屋，一下子躺在床上。书是怎么也看不进去了。我一下想起：今晚演《西游记》最后一集，唐僧他们经历了八十难。最后会怎么徉呢？我觉得实在没意思。就来到大屋。大屋里很静。只听见妈妈一个人在讲课。我突然发现，她的脸上渗出了密密的汗珠。额前又增添了几丝白发。学生，可恶的学生，你们理解妈妈吗？为什么总来打搅妈妈？再看黄勇，他丫手握住笔，记着什么，接着又继续听起课来。过了一会儿；黄勇站起来说：“高老师，我走了，明天再来。”什么？明天还来？我的天啊，星期六都没得安宁，”星期天还不让消停！

晚上，我躺在床上，生气地对妈妈说：“都是你那破学生，弄得人家《西游记》都没看上，明天别让他来了”妈妈半天没有说话。过了一会儿，妈妈上了床。语重心长地跟我说：“你想想，这些补课的学生比你大不了多少，他们落了课，当老师的不给补上，就会越落越远。如果给他们补上了，他们就会跟上来，兴许能考上大学呢三做老师的也就能心安理得了。”听了妈妈的话，我能说些什么呢？妈妈做得对呀！

我要高声歌唱，歌唱培育幼苗的园丁们。我要赞美，赞美为了下一代茁壮成长呕心沥血的老师们！

暑假补课的收获作文600字 第十七篇

思南是我一个上小学五年的同学。虽然她个子矮，但她的成绩一直是我们班最高的。我钦佩的不仅仅是她认真的学习态度和优异的成绩，还有她对同学的关心和无私帮助。

那是9月17日星期五早上。上课铃已经响了，但是教室里有一个空座位。唉！李志东两天没来上课了。班主任来到教室，飞快地看了我们一眼，轻声低语，（大概是为了李志东？），一如既往的开始上课。我们很快就进入了学习状态。

第二天是周六，是个快乐的周末。吃完早饭，和往常一样，我准时到了赞南家楼下。“丁咚”我按响了她的门铃。

“是谁？”门铃里传来阿姨温柔的声音。

“我是山南的同学。”我回答。

“哦，”进来！”阿姨热情地欢迎我进客厅。

我以最快的速度扫视了一下客厅，似乎没有赞南熟悉的身影，不禁有点失望。

“阿姨，南不在家吗？”我有点疑惑的问阿姨。

“我一大早就出门了，好像是去给同学补课。”

“补课？”思南不是我们班第一吗？为什么要补课？我很困惑。

阿姨好像看出了我的心思，说：“是给一个两天没上课的同学补课。趁着这个周末给他补课。”

“哦！原来是这样，阿姨。我不会打扰你。我要去找赞南。”

阿姨诧异地问：“你知道思南去哪了吗？”

“当然。”我回答，阿姨一脸惊讶。我快步向李志东家走去。

我迫不及待地去李志东家，轻轻敲门。开门的是李志东的妈妈。我问：“阿姨，李之洞在家吗？”“现在，一个同学正在帮他补习！你们真是李之洞的好朋友！”大妈平时说带我去李志东的房间。正如我所料。“楠楠！”看到赞南，我给了她一个“诡异”的表情。赞南回头一看，原来是我。她大吃一惊，问：“你怎么来了？”我说：“那你怎么来了？”赞南说：“我是来帮李之洞补课的。”我说：“我也和你一起给李之洞补课！”“好！很多人都很强！”我们一起帮李志东补课。在给李之洞补课的过程中，赞南是一个严厉的老师。如果李志东有点走神，她会严厉批评她。有几道数学题李志东一直看不懂，她就不厌其烦的反复讲解，详细的环节甚至超过了老师的讲解！

下午2点，我们终于上完了李志东这两天的课。赞南伸了个懒腰，站起来说：“张萌，我们出去玩一会儿吧！”“好！”我也觉得累！想出去放松一下。

走在街道的树荫下，我忍不住仔细看了看老朋友：她圆圆的脸有点累，却掩饰不住那种助人为乐的“得意”笑容！但她没有炫耀自己帮助人的事迹。仿佛什么都没发生。嘴角上淡淡的微笑似乎是她最好的收获！

这时，赞南的形象在我心中变得高大起来。我们班同学一般不会在意李志东没来上课这种小事，但赞南很在意，积极帮他们补课。赞南，你今天不是也给我上了最生动的一课吗？也是我最有意义的一课。一直找不到最合适的答案。今天你给了我最好的答案！学生需要的就是这种无私的帮助！也是我们现代中小学生最需要的！付出不求回报，在别人需要的时候伸出援手！想到这里，我觉得今天的太阳好迷人！南部是阳光下最美的风景！

这个周末，我补了一堂有意义的课！

暑假补课的收获作文600字 第十八篇

在这个哭爹喊娘，哀声连片的星期一，同学们提心吊胆的来到了校园，因为我们要经历一次胆战心惊、令学渣们闻风丧胆的考试，不对，我们还要上魔鬼补习班和去罪恶滔天的小升初考试啊啊啊！

放学了，我终于体会到了什么是喜忧参半的感觉，不对，是一点点的喜和一大堆的忧是什么感觉了！喜的是放假了；忧的是我再过不久就要被“补习班大怪兽”“小升初考试大恶魔”折磨了！为什么这么说呢，因为我已经五年级了，马上就要小升初考试了，家长就像着了魔似的担心自己家的孩子能不能考上中学，大多数家长心中的答案一定是：万一不能呢？所以就疯狂的给孩子报补习班。不过我是自愿这样的，因为我自己知道我奥数已经缺席了好多年了，所以必须在这个暑假补回来。

作业，作业，作业！补习，补习，补习！考试，考试，考试！这些重要的事情说三遍！哪怕上刀山，下火海，我也在所不辞，必须完成任务！啊——啊~啊！（一片哀嚎声）我想再活五百年啊~

咳咳，刚才有点激动。

同学们我想说：光阴似箭，日月如梭，我们即将面临我们人生中第一次的升学考试，但是请你们不要心焦，也不要烦恼，在面对考试时，要心平气和，在面对补习班时，也要心平气和，相信吧，那份期待中的录取通知书就会来到！

最后，希望我，也希望同学们，能在六年级开学典礼上，凯旋归来！

暑假补课的收获作文600字 第十九篇

爸爸妈妈很残忍。他们说大热天出差，就把我和弟弟丢下了，成了真正的留守儿童。

“咚咚咚……”透过猫眼，哟，这不是我们善良的老奶奶吗？

湿漉漉的奶奶一进门就开始念叨。“大热天，我要去敲碎我的老骨头了！”

汗水顺着皱纹流下来，滴在奶奶拿着的黑布袋上。“奶奶，里面是什么？”我终于按捺不住好奇心，忍不住问。“姑娘，这是我奶奶特意带过来给你补课的。”奶奶的皱纹哆嗦着，像一块晒干的灵芝一样笑吟吟地。她慢慢解开袋口。哇，都是小铁片和橡皮筋。“奶奶和奶奶，为什么用这些？”哥哥着急的问。奶奶慢吞吞地说：“这些都是给你的教训。把皮革陷阱放在铁板上……”

在奶奶的带领下，这个所谓的劳动阶层开始了。这么小的铁皮，这么小的皮圈，很难装得下。我和哥哥奋斗了很久，都没有成功。奶奶眯着眼睛嘴里说：“安静，别走神，慢慢一个一个设置。”我深吸了一口气，试图让自己冷静下来。我左手紧紧握着铁皮，右手坐好，没费多大力气。一个成品诞生了。我心里窃喜，回头看着哥哥。小样，还在互相瞎折腾。

不知道过了多久，黑包里只剩下一层薄薄的铁，桌子上摆满了成品，一个大疙瘩堆在哥哥面前。

劳动课终于结束了，我奶奶给了我们俩10块钱。弟弟很开心，但是十块钱不知道藏在哪里。

暑假补课的收获作文600字 第二十篇

还没放暑假之前，我便和同学计划着上哪儿去补课，商量得热火朝天，计划着如何逆袭。

可现实是残酷的，暑假第一天便想和大床共度余生。计划赶不上变化啊……但补课还是要补的。今天特意去晚了点儿，来到了物理老师的家里，可算有一个人了。大清早的，还有点迷糊，开始做题巩固之前学的知识。有几个类型的题还是不会，结果，老师把我和杨奕含拉到堂间里辅导去了，其他同学自主休息。吕盼则在一旁吃瓜，别提多开心了！我笔直地站在那儿，把手别在背后，来回搓，浑身不自在。

一对二的辅导可算结束了。课间我们聊着台风“烟花”，我们仨不约而同的笑了起来。我说：“哎呀，这台风好像还挺厉害的哈！”她们俩点头附和着。老师说：“对啊，它每小时720公里，额……”吕盼窃喜道：“所以……”老师看透一切，说：“这样吧，25号和26号放假吧，之后再来。”我小声说道：“太棒了，25号我刚好要去妹妹家吃饭，看小宝宝！”老师震惊地说：“这种天还出去吃饭？”吕盼瞪大了眼睛，说：“别被那烟花吹到天上就行了，希望27号还能见到你！”

上完课，开始写作业，杨奕含推了我一下，给我使了使眼色。我看了看手表，比了个“八”的手势。她俩顿时开心得不得了。我偷笑了一下，小声说：“还有八分钟就十点了！开不开心？”她俩一下子就僵住了，给我了个白眼儿。

可算下课了，结果，吕盼又被通知：“吕盼，你爸发信息说，让你再等十分钟。”哈哈哈哈！房间里充斥着我们无情的嘲笑。我傲娇地向她挥了挥手，说：“拜拜喽！哈哈哈！”

这半天也不算太难熬吧，快乐充实！

暑假补课的收获作文600字 第二十一篇

意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。

补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发现了！此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来。

补课结束后，我唯有一个愿望，就是静下心来安度“晚年”，但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿，我犹豫了，因为我要和父母商量一下，才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她，因为我知道，父母的答案一定是“不行”。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利通过！我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。唉！但由于我天生是个“馋嘴猫”，才绝了一天，就忍不住了。就这样，“绝食风波”平息了，暑假也在刺激和无奈中过去了！

我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！

暑假补课的收获作文600字 第二十二篇

晚上，寒风不断地从门口吹来。已经七点多了，路灯依旧还没亮，门外一片漆黑，只能靠月亮的光隐约看见上耸立在那里。

“叔叔回来啦！”看见弟弟大喊，我急忙走到门外，还是一片漆黑。渐渐地，我发现一个人影，他不紧不慢的走来，手里拿着一个鼓鼓的袋子。在近一点，果然是爸爸回来了。

爸爸一进门，还是和以前一样：放下袋子，就坐在沙发上，翘起二郎腿，开始泡茶。他问了我一些学习上的问题，我如实回答。

爸爸的手机铃声响起。“好像是你的老师。”爸爸的这一猜测，害我吓一跳，只好心里默念着：一定不是他！一定不是他！

“果然是，你看老师多关心你。”爸爸拿出手机一看，对我说后便接电话。此时我极其想逃出这客厅，到房间也好、门外也好，不然在这呆着听他们的谈话，我只会紧张，心跳加速。

父亲晃着脚，左手夹在两条大腿中间，右手拿着手机听着老师说话，一脸和气的样子。而我已经不自觉地走到了门外，靠着门那面墙，又在祈祷着；快挂电话！快挂电话！我忘了父亲一眼，他正瞪着我，我无奈，只好坐回去。

阶段考的语文我考差了，而爸爸之前也叫过我去补语文，这次他们不会是谈补课吧？想到这里，我愣住了。

“听到了？老师都说你懒。”“老师如此关心你，认真学习啊！”父亲听着电话，一会儿对我说着。“哦！”“星期日下午两点半，去老师家补课，知道没？”爸爸忽然对我说，我惊呆了。一万多个“不”字想从我口中冲出来，但都被我咽了回去。

“你知道老师家在哪吗？”我无奈的点点头，不去补课的理由，我随便一想就有一大堆，但我不敢反抗，只有唯命是从。他们也是为我好啊！

第二天下午，我怀着快乐的心情走向老师的家。

暑假补课的收获作文600字 第二十三篇

好老师收学生有门槛，我们班上有一多半学生都在校外上各种补习班，尤其是今年学校全面取消补课后，这种现象就更明显了。为了成绩能够更好，我也有过一次校外补课。

有些教学水平很高的老师在收学生时门槛还特别高，我就知道一个，他的要求跟别的老师都不一样，而且还要面试，他当面出题。如果学生能做对题目，他才考虑收为学生。否则给再高的价格也不考虑，这样做也是怕一些成绩不过关的学生如果考不上重点高中影响他的口碑。”

现在的学习压力比较大，很多的学生为了成绩好一点都会选择校外补课，不查不知道，一查吓一跳。我学校就由31名学生都在校外补课，在这些学生中有9人各个科目都报了补习班。按照每人补一门课按目前比较低的收费标准(一个小时60元)计算的话，三个月48个课时，31名学生的补课费用就达89280元。如果每人补两门，费用就高达178560元。

看到这个数字，有些人可能感觉家长有些疯狂，但真正疯狂的是现行教育制度下，追求成绩的背后反映的是拼爹拼妈拼财力现象。“在教育成为家庭头等大事的背景下，考重点高中，考名牌大学的趋势肯定不会改变。

由于家境不好的原因，可能校外补课也就这么一次，虽然为了提高学习成绩，但也不能增加父母的负担，我相信只要多用点功，多花点时间，成绩会好起来的。

暑假补课的收获作文600字 第二十四篇

曾浪费了多少宝贵的光阴！读初中时，不知道要努力学习，只知每天到处象男孩子一样玩，走田坝、翻院墙、打水瓢……无时无刻不在张扬自己的个性，总以为自己并非一女子，想向所有的人证实自己是一个与众不同的女孩。

因是一女子，而与高中无缘。读师范，曾郁闷彷徨了几乎是一年半的光阴，转眼即失的美好时光让我不得不面对现实——毕业后面对的是一个孩子王的身份。于是乎，操场上每天早晨有我锻炼的身体；琴房里，有烛光里的我在激情地演奏。毕业后，农村示范幼儿园曾破灭了我的梦想，但我不得不面对现实。

每个节日的环境布置，每个节日的节目排练……让我找到了自信心和成就感！可遗憾的是一度曾迷失的方向，浪费了许多宝贵的光阴。

每个节日的环境布置，每个节日的节目排练……让我找到了自信心和成就感！可遗憾的是一度曾迷失的方向，浪费了许多宝贵的光阴。

每个节日的环境布置，每个节日的节目排练……让我找到了自信心和成就感！可遗憾的是一度曾迷失的方向，浪费了许多宝贵的光阴。少壮不努力，老大来补课！珍惜美好时光，好好学习，天天向上。

珍惜美好时光，好好学习，天天向上。

暑假补课的收获作文600字 第二十五篇

暑假生活，本应该是多姿多彩，布满着乐趣的一种生活，可如今，中国所谓的xxx素质教育xxx竟是让许多的中央学生在暑假中每天补课，在作业的海洋中挣扎，连许多幼儿园的孩子们的家长秉承着xxx不让孩子输在起跑线上xxx的观点，让幼小的孩子们去上爱好班，不在乎他们是否愿意，有没有爱好地学，强硬让孩子去学自己不喜欢的东西，每天补课，日日写作业，已成为暑假生活的日常了。

在考试结束的那一天，我们布满着激情，只因我们放假了，可以在家吹空调，睡懒觉，抱着西瓜度过一个舒畅的暑假。没想到，家长会结束后，便是疯狂的补课，只因我们是准初三了，要中考了，所有人都投入在这个紧张的学习生活中。

xxx日日为学业奔波，夜夜为作业奋斗。xxx这句话说的就是我们中学生的痛苦生活，中国的应试教育让我们以分数为目标，为排名而奋斗，每个假期，看着父母挣得血汗钱就那么容易的进入了老师的口袋里，心中那个狠啊，狠自己不争气，让父母为自己操心，为自己掏钱，每看着那一张张补课的单据在眼前飘过，心中的痛啊！看着父母天天在烈日炎炎下为自己奔波，天天早起送我去补课，中午又顶着烈日又来接我，心中的悔啊！

恨自己的不够努力，假如在校我天天能认真的去做好每一件事，而不是抱着敷衍老师的心去完成任务，或许就不是今天的这个局面了，父母每日在想着我的成绩有多差，每日在唉声叹气，天天在教育我，我早已对父母的唠叨熟记于心，也早已厌烦。

现在的我要努力去学，努力在暑假中补回，这样才对得起，我在这个暑假中花的精力，费得时间，才对得起每日父母接送我的辛劳，对得起父母在烈日中挣得血汗钱，现在，开始努力，还来得及，我将以必胜的心去迎接未来的每一个挑战，为一个挫折，加油！

暑假补课的收获作文600字 第二十六篇

半夜我突然痛醒了，我的门牙突然感觉麻痹。我以为我在梦里面受伤了，吓醒了。牙齿就感觉好像有蚂蚁在里面转一样。整夜彻夜难眠，早上起床后精神也不好。

吃早餐的时候，妈妈见状我的脸色苍白，我一五一十地告诉妈妈。妈妈说带我到牙医去做牙齿检查。我害怕牙医，犹记以前我们到牙医时拔了2颗大牙，当时时多么痛彻心扉。

早上10时，我和妈妈到附近的牙医诊所。经过牙医的检查过后，发现我的门牙已经蛀了。心里抖一抖，因为医生说待会儿得补两颗门牙。

我鼓起勇气坐上了牙医的诊椅上准备进行补牙的程序。我告诉自己不要害怕，补牙后牙齿就健康了。“滋滋滋.........”仪器的声音在我耳边环绕，牙转在我的牙齿上动工，医生告诉得先清楚蛀牙部分。5分钟后清除完毕，牙齿阵阵的酸痛。

之后，牙医把材料把牙齿的部分补上。我的心头大石放下了，并没有想象的痛。妈妈称赞我是个勇敢的孩子

我会记得第一次补牙的经历。我会时常提醒自己早晚刷牙来保护牙齿。

暑假补课的收获作文600字 第二十七篇

暑假里，爸爸给我报了一个补习班，而我也只号乖乖地去上了。

梅老师在春季办教过我们，在我的印象中，梅老师是一个温柔、美丽、幽默的老师，但是在一次英语课上，她的“表现”完全打破了我的印象。

一次，梅老师来给我们上课，她问道：“这句话里除了用‘awful’，还可以用什么词来代替?”“terrible”我们全班异口同声地回答。“那有谁记得‘terrible’怎么拼啊?”这下全班都陷入了“沉思”，其实没人记得了，就连学过的三个人也不记得了，过了一会儿，还是没人举手，老师有点生气了，这时，英语课代表举手了，老师指着她说：“Baby(课代表英文名)。”课代表站起来回答了老师的问题，但梅老师还是有些生气，但是她忍这，努力保持自己的形象。

后来，老师又在一个知识点，她问我们：“Are you understand?”我们全班鸦雀无声，面无表情地坐着，这下，梅老师的“小宇宙”终于爆发了，开始“骂”我们：“你看你们，不会就算了，问你们明不明白也没人回答，前面那个句子‘was’都不知道，还有学过的，你们学过了，那‘terrible’你们怎么不会拼呢……”最后，老师干脆直接走出教室，不上课了，而我们也就只能呆呆地坐在那里。

第二课，老师虽然生气，但还是给我们上课，我们又“愉快”的“和好”了。

其实老师也是为我们好，我们要懂得他们的想法，尊重他们。

暑假补课的收获作文600字 第二十八篇

我们小学生都盼望着放暑假，希望在暑假里尽情地玩耍。可是，一到暑假，爸爸妈妈就会给我们报好多补习班。今年暑假一开始，我的妈妈就给我报了足球班和英语班。足球班是我自愿报的，可是英语班是妈妈给我报的。我本来不想上英语班，因为学英语要记单词，还要练口语写句子，我嫌麻烦。但妈妈说如果我不上英语班，她就不给我报足球班。为了上足球班，我只好委曲求全。

可是听了几节英语课后，我发现学英语并不枯燥，还很有趣。老师很幽默，还经常和我们一起做小游戏。在做游戏时，我们不知不觉地学会了许多字母和单词。

同学也很友好。有一次我的笔没水了，我的同桌借给我一支笔。还有一次，有一个单词我不会拼，他教我怎样拼读。

我喜欢英语班的老师和同学。虽然上完英语课，我得赶到足球班，但是我依然很开心。

暑假补课的收获作文600字 第二十九篇

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”然而我却没有任何心情去欣赏。

看着手里的补课通知单，我无奈。时常想，假如初三不再补课，该有多好啊！

假如初三不再补课，我一定要拿出我心爱的竹笛，吹奏几曲，我要吹醒冬眠的青蛙，吹醒埋在地里的绿芽，吹醒正在熟睡的春姑娘，吹化这雪白的雪花。我要把春之气息，吹回人间，给大地披上一层绿纱。

假如初三不再补课，我一定要利用这段时间，到各地去旅游，去走遍中华大地的大江南北，去了解和认识我们伟大的祖国。我要去山东的孔庙，去拜见一下这位伟大的思想家；我要去云南的少数民族聚集地去了解体会各个民族的习俗和文化；我还要去四川的灾区，去看一看那些可爱的孩子们，给他们带去我最真诚的祝愿。我还要去……

假如初三不再补课，我一定要翻开我珍藏已久的唐诗宋词大全和古人一起畅游在我国古代文化知识的殿堂，与陶渊明一起高吟“采菊东篱下，悠然见南山”，体会隐士的闲情逸致；与苏东坡一起低唱“但愿人长久，千里共婵娟”，表达真诚的美好祝愿；与曹孟德一起低吟“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，抒发宽广豁达的胸怀。

假如初三不再补课，我要化作一只飞鸟，飞回属于我的那熟悉的天空，飞回那茂密的森林。去呼吸最新鲜的空气，去享受那温暖的阳光，去享受那最美好的人间天堂。

假如……

一串串的假如在我的脑海中依依浮现，每一个假如都是那么美丽，都让我流连忘返。然而中考的脚步也越来越近，来到我的身边，我要把这些美好的遐想化作自己学习的动力，我相信：三年血汗，化为心羽；一飞冲天，鹏程万里。在中考中，我定能取得令父母高兴，老师满意，自己骄傲的成绩！

暑假补课的收获作文600字 第三十篇

中午睡觉时，突然，我脑中产生了一个想法：假如我今天不用补课啦，嘿嘿……

假如我今天不用补果了，那我要把之前玩过了的和没有玩过的，全部玩回来。我要先去找同学借一本超级恐怖、惊险的故事书，尤其是我最爱的查理九世系列。然后拿着书，全身心地投入那恐怖、吓人的情节之中去，与查理共同进入那科幻、惊奇、不可思议的情节中去。我要把书一口读完，绝不受难我任何人的影响，哪怕妈妈拿好吃的来诱惑，我也绝对不会受妈妈的影响。

吃完中饭之后，我要开始我的电脑游戏了。我要先打几个小时的《英魂》，再去玩几盘真人足球。哇噻，太过瘾啦，我要一直玩，一直玩，哇哈哈，玩他个昏天黑地，反正我不用去补课。这日子过得真潇洒呀！待我玩个尽兴，再去吃晚饭。

之后就是看电视的时间啦。我先刷几集动漫。尤其是我的最爱《FAIRYTALL》，一定要看个够。然后再看看跑男，最后随便刷一些喜剧，比如“家有儿女”、“爱情公寓”什么的，虽然这些我都看过许多遍，但是刘监星、小雨、小雪，这些活宝还是会把我逗得哄堂大笑。笑过之后，不得不承认这些片子真是永恒的经典。

假如今天我不用补课，我一定要抓紧一分一秒的时间，尽情地爽个够！

暑假补课的收获作文600字 第三十一篇

“升学率”一直是每所学校重视的数据，为了让这个“升学率”更有光彩，许多学校采取了一种特别的方式——周六补课。我认为高一高二周六补课的做法是不正确的。

首先，现在的高中大都为住宿生，学生们每五天回家一次，周六、周日回家，享受一下阖家团聚的快乐，对他们的成长是大有裨益的。而周六补课，使得学生与家人又晚了一些时间见面。这对于心智还未完全独立的孩子，是残忍的。

第二，补课意味着短暂的周末被剥夺了一半，即“双休”变“单休”，休息时间只有一天，仅区区几个小时，还没缓过精气神就又要收拾东西去学校，这对于身体还在发育的孩子，是残忍的。

第三，学生，说到底都有惰性。试问，有多少学生是真正并且完完全全因为对学习充满了极大的热情？让他们在原本该得到休息的时间里学习，不免让学生心生厌恶之感，变得浮躁盲目，这种学习效果并不见好。周六补课，这对于有着玩心的普通孩子，是残忍的。

第四，一味地为了升学率而补课最终只会害了学生。高一高二，不仅仅是学习的年纪，更是他们去领悟生活的美好时光。在这个阶段，应该腾出时间让学生去玩、去思考，让他们走向社会，见见世面。相对于补课，学校还不如用这个时间组织学生参加一些有意义的社会活动。这，岂不更有意义？

“高考制度”对孩子本身就是残忍的，曾见过有人这么说美国孩子——小学玩、初中玩、高中玩、大学拼，而中国的孩子——小学拼、初中拼、高中拼、大学发疯似地玩！我想，我们是无法改变招生制度，但是我们可以改变我们学校的对策。不要总是让学生为学而学，这才是教育者应给学生补的课。

综上所述，我认为高一高二周六不该补课。

暑假补课的收获作文600字 第三十二篇

是的，我明天要补课。其实我准备了相当长的时间。我在一周内记住了很多单词。这次终于要去找老师把这几天的成绩交出来了。

我真的很喜欢每天背单词的感觉，因为我对自己负责，我们也要对父母为我们花的钱负责。毕竟，他们为我们挣来了每一点血汗钱。你认为他们这么努力是为了什么？是的，最后，不是为了我们。为了以后有个好的未来，为了现在好好学习，我们可以努力让自己的生活变得更好，以后不依靠他们也能过的很好。父母总是处处为我们着想，但我们总是不辜负他们的真心。有时候我们真的为他们感到难过，为我们做了这么多，但我们总是为他们着想。

是的，我需要为我的父母和我自己努力。为了自己的未来，当然要努力让自己变得更好。其实我也喜欢努力的感觉。我每天都要努力工作。本来觉得背单词是一件很麻烦的事情，现在甚至有了一些喜欢背单词的感觉。喜欢每天一点一点积累单词的感觉，喜欢每天背单词时的知足感，喜欢每天背单词时的开心感。我真的很喜欢现在，也很享受现在的状态。

每天努力，每周去一次老师那里学习新知识。当然要好好学习，不然怎么对得起老师对自己的教导。我辜负了我的时间，辜负了父母对我的付出。

暑假补课的收获作文600字 第三十三篇

“我对不起牛顿和伽利略……”在第三百六十五次的物理测试中失利的我，只好对着天空无奈地咆哮。

记得看过一篇文章，是一位历史不及格的男生被要求在操场上喊“我对不起秦始皇、刘邦和李世民……”。然后面对那张永远一片交叉，红得触目惊心的物理试卷，我自然也不禁感叹，自己真是太对不起物理大师们了。

物理，是我永远难以言喻的恐惧。记得有无数个夜晚，我曾伏桌埋头苦干，被一道道物理题弄得焦头烂额，然后在一直纠结于两辆汽车谁先追上谁这个问题中熬到深夜。有时，我的梦中也出现了一个重物从塔顶落下的情景，猛然惊醒后又是一阵冷汗。

自从上了高中以后，突如其来的物理量和公式把我遗忘在题海里。我在海里挣扎着，却总也看不见亮光。无论我多么努力，物理总能让我惊慌失措，狠狠地打击我。

夜深人静的时候，我总会一个人躲在被窝里默默流泪。我从未有过如此的挫败感，就像被人钉在板子上动弹不得的无奈。只要我一想起那张不及格的物理试卷，我就忍不住全身颤抖。

就是这么令我恐惧的物理，对于老爸来说却是小菜一碟。有时我也在想，为什么没能遗传点物理细胞给我呢？

老爸扔下书包十几年，却仍能在看一看课本以后解出题目，真是令我甘拜下风。他告诉我，只要你能喜欢上一门科目，你就能学好它。

要我喜欢上物理？开什么国际玩笑！我小声嘟囔着，却把这句话记到了心里。

于是，我抛掉了过去的卑怯心里，重新与物理较量。尽管不会做题，我仍然努力思考，尽管听不懂课，我仍然尝试理解。总之，我从未想过“放弃”二字。不知不觉中，我的物理竟然有了进步！从不及格到七十分，我终于在苍茫的大海中看到了一丝亮光。

原来，爱上自己喜欢做的事固然是好，但爱上那些你不得不做的事才更难能可贵。我喜欢文科，喜欢英语和语文，所以学得很好。而当我尝试着喜欢物理，也会有不一样的收获。

牛顿和伽利略在成为物理大师之前，也是无数次在望不到尽头的海里漂浮，但是他们坚持不懈，最终找到了真理的彼岸。

同样的，每个人都会在实现梦想的路途中遇到荆棘，但只要不放弃，在人生的马拉松上一步步踏实前进，咬紧牙关，再大的困难都能够克服。

“没有比人更高的山，没有比脚更高的路。”我想，这个暑假，我一定要好好恶补物理。任何科学都是值得尊敬和学习的。

暑假补课的收获作文600字 第三十四篇

“滴滴”的声音出现在我耳边，再看看我妈的表情。这个暑假没希望了，我也没那么开心。我必须每天补课。

但是在心里，我还是很努力的对自己说，不是班主任发的关于成绩的短信。我妈让我因为一个不寻常的原因补课。“你的成绩很好。作为一个好学生，你可以为其他学生树立榜样。否则其他同学会跟你学，不补课。”(讽刺)每当她说出让我补课的理由，我都无语。下学期我会努力学习，少补课。

我无法摆脱这种糖果，但我用平静的表情对待它，因为它已经习惯了。只是这次我们一个班在七校联考中拿了第一，班级排名在学校比较靠前，补课时间会比较短。和平时没什么区别。我照常走进教室，走出教室，就这样过了两天。我妈突然跟我说明天不用补课了。当时我心理很疑惑我妈说的是不是实话。我妈跟我说是实话，我心里充满了喜悦。“是啊，”但我妈又说，“别高兴了，换个地方吧。”

补课，是别人安排的，是我最不喜欢别人学的，会适得其反。

就像捅刀子补课一样，我还记得那天是7月10号，可能是因为家长逼我报的。就在前一天，老师跟我说要定一个上课的地方，好无聊好无聊。35个人中只有30个人没有认真听。就这样，他们一个个轮流上课，让自己放松到中午。下午他们开学还有作业，写不完，只好加班，第二天深夜带。老师给我们最大的安慰就是，他们可以写下答案，开一会空调。“嗨”！“给我们片刻自由，可以吗？就一会儿！可以吗？

父母没经历过我们吗？难道他们不知道花要香吗？

给我们开心一下，好吗？

暑假补课的收获作文600字 第三十五篇

因为上学期的期末考考得不大好，所以，妈妈为我报了在地下图书馆上课的英语补习班。因此，我每天从早上9：00到12：00都得上课。

新的课室，新的老师，新的同学，新的书本，为我带来了新的朋友，新的知识。

我的补习老师叫李丹丹，她有一副娃娃脸及肩的长发，看起来十分年轻。她虽然年轻，但她的知识十分渊博。

丹丹老师很认真地教我们，但有的同学却不听讲，上课的时候大声喧哗，吵闹。因此，丹丹老师常常调座位，但效果依然不好。丹丹老师十分无奈，她私下与吵闹的同学商量了好几次，那些人依然屡教不改，上课依然吵吵闹闹。丹丹老师每节课必须很大声的说，因此，她的喉咙很快受不了了。

教到第100课左右，丹丹老师终于受不了了，她请了另一个老师代课，因为她的喉咙实在没有办法说话了。

看着新来的老师，她与丹丹一样，也被那些调皮的学生闹得受不了了，我心里不禁有一丝疑惑——为什么那些人不愿意好好学习呢？

学生的职责不就是好好学习吗？为什么有些人却不愿好好学习，难道他们不知道上课听讲是对老师的尊重吗？难道他们不知道他们不认真听讲是在浪费他们父母的金钱吗？难道他们不知道他们正在辜负他们的父母吗？

为人师表，已是一件艰巨的任务，如果身为学生的我们，还不好好学习，那老师们不都就很悲哀吗？

暑假补课的收获作文600字 第三十六篇

坐在考场上，回首过去的一年，忙碌是生活的主旋律。阳光透过教室的窗户，呈现在眼前的是一张张试卷。风吹杨柳，初三，我过得充实但不快乐。

假如初三不再补课，我不敢想象，这样的日子真的会到来。笼中的鸟儿多么期盼湛蓝的天空，石缝中的小草多么渴望温暖的阳光，假如初三不再补课，我的生活也会重新焕发光彩。久违了的春风秋雨，难忘的夏花冬雪，儿时的我曾经和自然有个约会，花季让我们此刻相逢。我和伙伴们擦擦汗水爬上山顶，挽挽裤腿淌过溪流。课本中的文字，舞动在现实生活中。“会当临绝顶，一览众山小”，我像子美一样在峰顶吟唱；“明月松间照，清泉石上流”，我与王维一同书写生活。这是何等地惬意与温馨啊！

假如初三不再补课，我也不会放松学习。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我知道成功与汗水之间相辅相成的关系。但我不会死读书，我会亲自算算小木块的浮力，我会亲自闻闻自己制造出来的氧气，我会带着对重点高中的希望走进考场！

假如初三不再补课，雏鹰将在蓝天上翱翔，花朵将在阳光下伸腰，我将在生活中奋进！

暑假补课的收获作文600字 第三十七篇

在不知不觉中，已经小学毕业了。在小学的五年生活中，有许多灿烂的回忆。以前总觉得读书是件很痛苦的事，而十分讨厌读书。但是随着年龄的不断增长，我懂得了许多。其实，读书并不完全是痛苦的，它包含着许多我们平时寻找不到的东西那就是快乐。我向往快乐。希望生活中每一天都充满快乐，但是每一年的暑假都是单调乏味。天气干燥的缘故，使得大家都耗在家里不出来，我也懒得去找他们玩，也猫在家里，整天除了看电视还是看电视。一复一日。这种生活方式令我厌倦。我无可奈何。现在的我是五年级毕业生，下学期就要升入初中了，进入另一种新环境，过一种新生活，也不知道在那里等待我的将会是什么。但我现在唯一棉队的问题就是以我现在的学习成绩在那上千名学生中是否能够有个稳固的地位？我几天寻思过来，索性决定去补课，去补课可解决我的学习问题，又能改变我的生活方式，一举两得，何乐而不为呢？

爸妈也支持我，就这样，我又走向了读书的“天堂”。

在这里补了几天的课，我感觉很好，在这里，不但学到了未学过的知识，也找到了生活中的缺角快乐。我所向往的快乐又飞回我的身边，它无时无刻地环绕着我旋转，使我每天眉开眼笑，不象以前那样愁眉苦脸了。这里的每一天都有我们快乐的空间，我们去登山，来戏水……以后还有更有趣的事，感觉真的很好。

可是，补课又让我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜欢看电视，现在倒觉得看电视不看没有关系了，气人的是没有懒觉可睡了。每天五点半就必须起床，六点就必须来到这里读书。每一个早晨，从床上起来时，都昏昏沉沉的还想睡觉，可继续睡下去的`话，就会迟到了。因此，爱睡的我也只好无奈地从床上爬起来。

在补课期见，我感觉不错，虽然，有怨言，有痛苦。但都以被快乐冲走，被快乐代替了，被快乐淹没。经过这一次有生以来第一次特别的补课，我不再那么讨厌读书了。

暑假补课的收获作文600字 第三十八篇

今天是星期六，但是王老师起得比平时还早，她打算利用休息时间去看看生病的小强，给小强补上昨天缺下的课。

7点40分钟，王老师匆匆地吃过早点，就披上雨衣，揣着课本，来到小强家门前。她先敲了敲门，听到了小强的声音。王老师轻轻推门走了进去。小强头上扎着一条白毛巾，他感冒了，有点头疼，正靠在床头休息。床头柜上放着他的两瓶药。小强一见王老师进屋，高兴地喊道：“老师，您好！”王老师笑着点点头，说：“小强，我来看看你。”

她放下雨衣和课本，疼爱地望着小强，亲切地问：“小强，你觉得好些了吗？还有哪里不舒服？”小强望着老师慈祥的面容，感动地说：“谢谢您，老师，我已经好多了，星期一就去学校上课。老师，您请坐。”说着，他就要下床给王老师倒茶。王老师连忙按住他，说：“快别动，当心受凉。”她仔细看了看床头柜上的两瓶药，问：“你吃过药了吗？”小强说：“吃过了，刚才妈妈让我吃了药她才去上班的。”“那好。”王老师给小强披上一件羽绒衣，然后在床面前坐了下来，“小强，我来给你讲讲昨天的功课吧。”小强高兴地说：“好，谢谢老师！”

王老师翻开课本，娓娓动听地给小强讲了起来。小强专心地听着，思考着，并向老师提出自己还没听懂的问题……

9点多钟了，王老师讲完了课，让小强躺下休息。望着老师那慈母般的笑脸，小强心里感到无比的温暖。

暑假补课的收获作文600字 第三十九篇

梦以微微的阳光掺着青草淡淡的香味带着我走向初三的生活，初三补课成了初三生活的象征。假如初三不再补课，那么，我会在哪里？在做什么呢？

看！翩翩起舞的蝴蝶，我和伙伴穿着公主服在公园中跳舞，多么快乐啊！小蜜蜂为我们加油，就连小草叔叔也在和我们招手。我们的手中拿着七彩花瓣，呼吸着它所发出的香醇，多么迷人啊！中午，我们一切在碧绿的大草原上野餐，吃我们想到的一切美食，多惬意啊！

假如初三不再补课，那么，我就可以和伙伴们一起跳舞，野餐。

听！这是谁的声音？哦，原来是姚明在球场上的呐喊声，我赶快起来看这场球赛。姚明带领火箭队的球员一起迎战湖人队。看他们在赛场上努力的投球，倒了再起来的坚强意志，深深感动着我。使我不禁向姚明问候：“姚明哥哥，你好！”是姚明坚强意志是我感到生活的趣味，是我对生活充满了好奇心！

假如初三不再补课，那么我就可以看一场球赛放松自己了。

听！这是周笔畅最新的乐曲，我听着音乐，看着天上的白云，仿佛来到了另外一个世界。是世外桃源？不，是一个充满清香，到处弥漫音乐气息的世界，多么悠闲啊！

我品一杯清香的绿茶，采一束芳香的野花，感受大自然的亲切。原来生活是这般自在！

假如初三不再补课，那么，我就可以听我喜爱的音乐，过我无忧的生活。

假如初三不再补课，我可以和朋友们跳舞，野餐，我还可以看球赛，听音乐，多么美好啊！

让我们在海边，山峰向着天空，群山喊出我们的心愿，让天地为我们作证，假如初三不再补课，我们内心世界自由了，我们还可以把它写在信纸上，折成小船，让它飘向远方……

假如初三不再补课，那么我们就可以给自己放个假了。

暑假补课的收获作文600字 第四十篇

现在是暑期了，我相信有很多人都被安排补课吧。我也不例外，我从暑假才开始就被家人安排了补课。而且是在一个我认识的数学老师那里补。我是被安排在星期2星期4星期6去补课的。我超级讨厌补课。虽然老师说话慢悠悠的，犹如白云。从我耳边一擦而过，可以说是耳边风啦。不过那里的同学还真的不少。大概有15个以上20个以下的同学，用数学语言来说就是：15≤X≤20，我认识的本班同学只有一个。其余的大半貌似是其他班上的同学，我也认识，我在15班，其它的同学大多是10班的，我记得我每次星期4上音乐课的时候我会起他们班上体育课，主要是和他们踢球。现在他们班的学生几乎全部认得我了，但我班也有专门管这方面的同学，他们会注意逃课的人并记下名单。所以我在星期4总是要和专门管记这些逃客同学的人通好气，要不被记录下名字我就要等着受老师的马克思教育了。

对我来说补课是煎熬。老师解答问题虽然很全面，但是声音很攸哉。也就成了我的催眠曲。我有的时候在补课的时候用手托着头，看似在思考问题，其实眼皮已经在打架了。打累了就闭上了。一闭上整个人也就摊到桌子上去了。老师发现了最多摸一摸我的头。还好这老师不跟家长告状，要不偶就完完了。我真的不喜欢补课，不管是补什么课。有补课这段时间，我梦幻西游，DNF，CF都不知能升多少级了。不去升级，有这补课时间，睡睡也好啊。你们喜欢补课吗？

暑假补课的收获作文600字 第四十一篇

我很喜欢抄抄写写，信手涂鸦，对自己所写的文字时常自鸣得意，到了初三之后，这种得意却经常被无情的粉碎，几次考试的得分都不高，试卷上曾不止一次的写到“没有叙述，空泛议论，没有自己的东西”等这样的字眼。

我迷惘了，灰心了……

星期六，妈妈拿着我的期末试卷，找来了教语文的姨夫，帮我分析分析，姨夫看了之后，眉头紧蹙，什么也没说，提出带我去爬山。

我去了，时为傍晚。

山顶的景观甚为壮观。从山顶俯视，远处的群山在夕阳的笼罩下如梦如幻，显得更加迷人；清风俆徐，令人心旷神怡。

正当我沉醉于这美景之中而出神时，姨夫拍了拍我，问道：“这景色如何呀？”“太美了！”我脱口而出。“能描述给我听吗？”我怔了一下，然后应道“好吧。”

我将远处所见到的山峰、高楼大厦、夕阳……都说了出来。姨夫笑着说：“很好，但似乎缺少一定的顺序和组合，缺少描述，你不妨调整一下，发挥一下想象，借助比喻或拟人的手法，再试试看？”我稍作思考，然后滔滔不绝地说了起来，姨夫对我的文辞表示赞赏，不住的点头；我仿佛受到了极大的鼓舞，说得越发起劲，直到我将眼中的景色说遍。

“可都记得？”“当然。”姨夫随即从包中拿出纸和笔放在山间的石桌上，说：“把你刚才说的写下来。”

我拿起笔，把刚才的话原原本本地写了下来，还略作修改，姨夫又说：“自己读一遍。”我充满激情的放声阅读。“自我感觉如何，有什么想法吗？”姨夫问。我突然间茅塞顿开，脱口而出：“我知道了。”“知道了什么？”“我手写我心。”

姨夫点头微笑，说：“你应该知道自己作文的问题了吧，你的文笔不错，就是很少写自己的东西，其实，作文很简单，平时要注意观察生活，留意身边发生的事情，然后把它写出来。”

这虽然是一次短暂的登山之旅，但在我看来，是给我补上了一节精彩出色的作文课。

暑假补课的收获作文600字 第四十二篇

初一还在遥望辽阔的蓝天，出生年时常常眺望远处的小线，我们这些“精英”在周而复始的机械运转下，成了无所不知的“电脑”，精神麻木，思想凝固，生活乏味。

于是，我经常幻想……

假如初三不再补课，我就有时间去读老师眼中的那些“闲书”，去另一片天地畅游，而不是在数理化的题海中沉溺。我要读小说，让书中的人物情节在脑中为我营造斑斓的世界；我要读散文，那优美的意境，深邃的语言会使我的灵魂得以陶冶；我还要读诗，诗给我浪漫的想象；我要读名人的传记，从他们的足迹中汲取精神的养料……那是的我该会是思想鲜活，灵魂自由的人，而不是现在一样死记定理公式的“书呆子”。

假如初三不再补课，我还会时常去那座儿时曾痴痴望着的小山中游玩。那是一个幽静而美丽的世外桃源，是我儿时的乐园。春天，我将去山间聆听冰雪消融、小溪叮咚流淌的快乐旋律。倾听小草破土萌芽的声音，感受它强大的生命力。我要去看柳条生出嫩芽的芽孢。看虫儿苏醒，在山间快乐嬉戏。夏天，在树木浓密的遮掩下躲避烈日的炙烤，闭目凝神，倾听树叶沙沙，细闻花香缕缕，感受蝴蝶翩翩。在燥热的夏季寻找一份宁静与浪漫，来装点心灵的空间。秋天，脚下是绵绵软软的“金丝毯”，头顶的纷纷扬扬的金币雨，伴着秋风阵阵飘落，还有火一样的枫叶演奏者热情的秋之歌……这些美好随着初三的到来成了永远的回忆。他们只能在学习疲倦时，偷懒打盹时在脑海中浮现，而我却没有时间重登那片乐土。

假如初三不再补课，我会继续拿起自己的画笔，我并不热衷于绘画，而是倾心于繁多的色彩，我认为生活应该像那些颜色一样是五颜六色的。我要画三月五光十色的野花，画五月缤纷的太阳，画十月灼人的红叶……我要用最浓重鲜明的色彩描绘自己该有的五彩生活、该有的绚丽青春，它绝不会像现在一样单调乏味。

假如初三不再补课，我认为生活应该是五颜六色的，就让我倾心于名著，去感受文学的魅力；倾心于景色，去体验自然的情趣，倾心于色彩，去发现艺术的神韵，倾心于生活，去体验自然的情趣，让生活的点点滴滴都充满诗意、浪漫与惊喜。

梦幻很美，但现实更多是无奈。只企盼以后初三的学弟学妹们会有不一样的命运，会有一个不再补课的初三生活。

暑假补课的收获作文600字 第四十三篇

暑假生活，本应该是多姿多彩，充满着乐趣的一种生活，可如今，中国所谓的xxx素质教育xxx竟是让许多的中心学生在暑假中天天补课，在作业的海洋中挣扎，连许多幼儿园的孩子们的家长秉承着xxx不让孩子输在起跑线上xxx的观点，让幼小的孩子们去上兴趣班，不在乎他们是否愿意，有没有兴趣地学，强硬让孩子去学自己不喜欢的东西，天天补课，日日写作业，已成为暑假生活的日常了。

在考试结束的那一天，我们充满着激情，只因我们放假了，可以在家吹空调，睡懒觉，抱着西瓜度过一个愉快的暑假。没想到，家长会结束后，便是疯狂的补课，只因我们是准初三了，要中考了，所有人都投入在这个紧张的学习生活中。

xxx日日为学业奔波，夜夜为作业奋斗。xxx这句话说的就是我们中学生的痛苦生活，中国的应试教育让我们以分数为目标，为排名而奋斗，每个假期，看着父母挣得血汗钱就那么轻易的进入了老师的口袋里，心中那个狠啊，狠自己不争气，让父母为自己操心，为自己掏钱，每看着那一张张补课的单据在眼前飘过，心中的痛啊！看着父母每天在烈日炎炎下为自己奔波，每天早起送我去补课，中午又顶着烈日又来接我，心中的悔啊！

恨自己的不够努力，如果在校我每天能认真的去做好每一件事，而不是抱着敷衍老师的心去完成任务，或许就不是今天的这个局面了，父母每日在想着我的成绩有多差，每日在唉声叹气，每天在教育我，我早已对父母的唠叨熟记于心，也早已厌烦。

现在的我要努力去学，努力在暑假中补回，这样才对得起，我在这个暑假中花的精力，费得时间，才对得起每日父母接送我的辛苦，对得起父母在烈日中挣得血汗钱，现在，开始努力，还来得及，我将以必胜的心去迎接未来的每一个挑战，为一个挫折，加油！

暑假补课的收获作文600字 第四十四篇

一次次的考试失利犹如一块块沉重的石头落在我的心底；一个个鲜红的数字犹如一盆盆冰冷的水浇灭了我希望的火苗。

我呆呆地望着窗外，试图将一切烦琐忘却，使心灵卸下沉重的包袱。

忽然，门开了，爸爸一脸微笑的把我唤到客厅上，说是要教我品茶。只见父亲买了一副新茶具，旁边电水壶里的水互相打闹着，冒出白气，好不欢快。

父亲慢腾腾的将茶具清洗了一遍，再用白开水一一的烫了一遍。我心不在焉地望着天花析，仿佛一切都可有可无。父亲将茶具清洗完毕，就将一包茶叶放进杯里，倒入热水。只见原先干瘪的茶叶渐渐舒展、张开，像久居干燥的小草得到雨水的洗礼一样，显示出无穷的活力。浓郁茶香扑鼻而来。

我迫不及待的端起茶杯，吹走了液体表面的热气，然后，痛饮了一口。但令我惊讶的是：闻起来很香的茶，喝起来却是极度的苦涩。

“看我心情不好，还来逗我玩。“我气愤的说。

父亲微笑着并没有说什么。他慢条斯理地给我杯里加水。爸爸让我再喝，我犹豫了好一会儿，拿着杯子轻轻的舔了一下，然而令我再次惊讶，这次的茶已褪却了刚才的苦涩，并且带着回味无穷的清香。

我疑惑的望着爸爸，希望他能给我答案。爸爸喝下一口茶，意味深长地说：“茶道如人生。也许第一次是苦涩的，但是只要敢于尝试第二次，第三次……你就会发现，苦涩之后是芳香，是甘甜啊。“

哦，我恍然大悟。

今天，父亲给我的人生补了一堂课，他让我明白：失败并没有什么，只要总结教训，不断改进提高，就一定会嗅到成功果实的芳香。

暑假补课的收获作文600字 第四十五篇

补课。这两个字相信大家都听说过。是的，孩子们的噩梦，每天都盼着少上一点辅导班，但这也是父母的天堂，是父母内心的希望。然后，补课，充满各种矛盾，各种补课机构和补课老师出现。补课，这两个字在国内慢慢流传。

从头补课，大家都不适应新奇和惊喜。感觉除了上课学，还要在外面学。感觉很新奇，很好奇；然后慢慢适应，啊，原来辅导班是这样的，要花钱，也不是没有可能，孩子也没毛病；最后，它成了每个孩子都必须拥有的必需品。原来隔壁王大妈家的孩子也上了辅导班。我也想赶紧给孩子报一个。其他人都有。我的孩子怎么能没有呢？所以，抱着这种心态，辅导班在中国流传了很久。我相信很多孩子或多或少都有辅导班，比如一二，四五，一些毛笔书法，素描绘画，语音学习，等等。于是，层出不穷的兴趣班出现了，很多家长都给孩子报名了。

孩子们一定很开心。我想我应该知道他们的声音。毕竟在学校学习是一件很累的事情。现在回到家，周末肯定可以休息一下，玩玩，但是现在我们的周末也充斥着兴趣班之类的辅导班。即使是因为补课的暧昧，父母和孩子还是可以吵架的，原本和睦的家庭也因为补课吵起来了。其实我觉得孩子和父母都有一些原因。孩子可以从父母的角度考虑。首先，为什么家长要给我们申请补习班？无非是不希望自己的孩子输在起跑线上，希望我们能有更好的成绩，将来能考上好大学，找到好工作，简单来说，其实就是希望我们的未来好，不然父母辛苦赚钱给谁？有时候一个好的补习老师甚至会占用我们父母一大笔工资。父母有钱了就没地方去了吗？他们花钱了，一定是希望我们成绩好。然而，父母有时不得不从孩子的角度来考虑他们。他们每天上课已经很累了，没有时间回家练习和休息。曾经体贴关心他们的父母现在都不在了，孩子的心理也很简单。

我觉得补课还是要互相理解的。三门课都不用报。都说可以取长补短。他们可以挑出自己三门课程中的一两门的缺点来学习，并向孩子说明道理。让孩子知道父母也是为了自己好，让孩子学会接受，不会浪费太多钱。至于兴趣班，虽然出彩是好事，但如果孩子不喜欢，不想学，那就赶紧。补课，这件事其实是父母为孩子考虑的，可以好好沟通，没必要脸红脖子粗。有了相互理解和考虑，这件事就可以完美解决了。

虽然我也是个孩子，但对补课也有些抵触。然而，我们不能否认我们对今天的学习感到紧张。适当补课，做一些课外知识，对我们是有帮助的。适当的找出自己的薄弱科目来补就完美了，不需要把周末都用来补课。相信对我们好的父母一定会理解的。好吧，为了我辉煌的明天，我会在下午补课，虽然周末时间很完美。

暑假补课的收获作文600字 第四十六篇

今年寒假是我第一次补课，也是我上初中以来第一次是抱着学习的目的去补课的。

以前我一直认为补课无用论，但是今天补课以后我觉得我应该改变一下我的看法了。我感觉今天给我讲课的老师比我们学校的任何一位老师要好，他讲课很有意思，让你能听进去。在看看学校老师讲的，真的是不敢恭维啊！

我想这里面还是有原因的，我认为最重要的原因还是金钱。在学校挣的钱跟到补课班去挣的钱跟本是没有办法比的。有的老师就是在两个假期挣的钱要不一年在学校挣的钱要多，所以有的老师在学校就不好好讲课，一点责任心都没有。学校的老师也都认为学生都出去补课，自己也就不认真的讲了，那他们也不想想，不还有没出去补课的吗？

现在初高中学生中大多数人在补课，但是都有不同的目的，有的是去学习去了，有的是去玩去了。我想如果家长能理智一点的话，也就不会出现这样的补课热了。还有我个人认为，应该大幅度的提高老师的待遇，严惩在校老师出去讲课。这样的话，外面的补课班找不到老师也就没有生存下去的能力的。学生在学校就能很好的学习了，也能给一些无知的家长们剩下不少钱。但是我的想法在现在几乎是不可能实现的。

这就是我第一次补课的感受，不知道大家赞同补课吗？

暑假补课的收获作文600字 第四十七篇

今年暑假，爸爸给我报了一个暑假班。你猜是什么班？跆拳道，我真的很佩服我爸。其他人的爸爸给他们的孩子上了一些数学和英语课。我爸甚至给我上了跆拳道课，让我有点激动。

第二天，父亲带我去报名，交了学费，我得到了一套西装和一盘磁带。前两天老师给我们讲了一些基础知识，我学的很轻松，不像数学英语那么枯燥。多亏了我父亲。

但是五天后，老师学完一些基础知识后，我们就开始了一些基础训练，比如绑马或者拉腿。每次疼，我就哭出来。每天课程结束后，我躺在地上，一点都不想动。比起学英语，这次我更喜欢英语。

慢慢的，我也不觉得那么痛苦了，那么累了，慢慢的我开始喜欢跆拳道了，我也知道了爸爸让我学跆拳道的原因，不仅教会了我技巧，也给了我意志的锻炼。

暑假补课的收获作文600字 第四十八篇

我不知道中国何时纳英语为课程，只是很小就知道英语很重要。初中时的第一次接触了肤浅的英语，之所以说肤浅，是因为我学了三年，学的只是语法、重点、考点、单词学的是枯燥乏味的做题行为。结果就是毕业时，我说不出几个句子，不知道西方文化。依据达尔文的《进化论》，势必会造成这样。可我知道努力，知道努力地死记硬背，知道努力地做题，努力地考试。一切都在努力，可不知为什么，我见到字母就头昏脑胀，不知所以然了。后来还是没能减少英语考试后被骂的命运。

先前，老师对我们说过，任何人都得学习，为“出名”而不折手段。也许这样，市场经济的今天盛行补课风，什么什么班在一排上排列着，于是乎，便出现一个小时前A门进，现在B门进，一个小时后C门进。补课变成了我的家常便饭了，似乎听起来这很惨？其实，补课才是我唯一的放松时间，那时麻木地与同僚聊天，共同讨论着这些语法题的答案，消磨着时光。就这样，完成一个补程的我不知老师讲了些什么，只知同僚的命运也悲惨。不用我说你也知道，这样的补法，我只补一次肯定是不行的，只有一次次的进补班大门。经过几次补程后的我率先解放了，不是因为我的英语考试成绩提高了，而是因为我的成绩止步不前甚至有些后退，再加上老师说为了不影响自己补班的声誉，也让我提前走人了，谁叫今天市场经济呢？今天的我依然对英语九窍不通，只通一窍。老实说造成这样的原因，只有印象派的话才能解释清楚，这名言很简单，说的是“左耳进，右耳进，不知道说了什么，只知道还有26个字母了。

暑假补课的收获作文600字 第四十九篇

星期五，爸爸带我去补习班。找了一会儿，没有找到补习班的地点，爸爸就打电话问妈妈补习班在哪里。

来到补习班，我才发现教我们的老师有很多。这时，有一位老师走过来亲切地问我：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫张泽恬。”我高兴的说。老师笑眯眯地对我说：“张泽恬，你先到后面找个位子坐下来。”“好的，老师。”我兴奋的说。

我停了几秒钟，环顾四周，只见诺大的教室，中间有一张可容纳六个人米白色的课桌，四周摆放着整整齐齐的黑色的椅子，旁边还有一张两人坐的圆形课桌。我考虑了一下，那我就坐在离灯光最近的圆形课桌吧。

我拿出要写的家庭作业，有语文的、数学的、和英语的。这时一阵阵脚步声从我耳边传来，原来是几个同学，大家友好地打招呼，然后就安安静静地写家庭作业。

老师经常跟我说：“有什么不会的问题或者不懂的问题就问我。”我心想：“这下我的作文水平可以提高了。”

我非常喜欢这个补习班！

暑假补课的收获作文600字 第五十篇

当我们升到三年级时，我们会发现三年级和二年级有很大的差异。二年级的放松时间在三年级已经不存在了。对我们来说，初三意味着无尽的作业和试卷，无尽的辅导班。在这个辅导班泛滥的时候，我们常常在想：要是初三不上辅导班该多好啊！如果没有辅导班，我们的生活就不会这么轻松。

如果初三不补课，学生的快乐肯定会和父母的担忧形成鲜明对比。与学生的欣喜不同，家长会在心里嘀咕：你不补课，能保证你的学习时间吗？怎样才能保证自己的学业成绩？那中考会不及格吗？三个问号就像三座山。这种情况下，各种补习班就诞生了。差生会因为各种原因被父母送到补习班，一次又一次的知识轰炸，灌输很多自己消化不了的知识。

初三不补课，那是多么美好的梦想。不幸的是，它和乌托邦一样虚幻。因为和现在的教育体制冲突，我们根本改变不了什么。在父母和升学的压力下，我们只能在课余时间坐在教室里听老师讲课。

初三不补课是不现实的。还是看清现实吧。一切照旧，补课依旧。

暑假补课的收获作文600字 第五十一篇

爸爸妈妈挺狠心，大热天的说出差就出差了，留下我和弟弟，成了名副其实的留守儿童。

“咚咚咚……”透着猫眼，呦，这不是咱慈祥的老外婆吗？

湿淋淋的外婆一进门就念叨开了，“大热天的，快把我的老骨头给晒裂了！”

汗水沿着皱纹顺势而下，滴在外婆抱着的黑布包上。“外婆，里面装着什么呀？”我终于按捺不住好奇心，忍不住问。“丫头，这个啊，是外婆特地带来给你们补课的东西。”外婆皱纹一颤颤的，乐呵呵地像是一块晒干的大灵芝。她缓缓的解开袋口，哇哦，全是一些小铁片和小橡皮圈。“外婆外婆，这些干嘛用的啊？”弟弟急着问。外婆不紧不慢地说：“这些就是给你们补课的呀，把皮圈套在铁片上……”

在外婆的指导下，这所谓的劳动课开始了。这么小的铁片，这么小的皮圈，还真难套。我和弟弟折腾了半天，一个都没成功。外婆眯缝着眼，嘴里念着口诀“心要静，别走神，一个一个慢慢套。”我深呼吸，尝试着让自己静下来，左手紧紧地捏住铁片，右手对号入座，也没花多大力气，一个成品居然诞生了。我心里一阵窃喜，回头看看弟弟。小样儿，还在愣头愣脑地瞎折腾。

也不知过了多少时间，黑包里的铁片只剩下薄薄的一层，而桌上堆满了成品，弟弟面前居然也堆起了一个大疙瘩。

劳动课终于结束了，外婆还给我们俩各发了10元钱。弟弟乐翻乐天，而我却拿着十块钱不知藏在哪处。

暑假补课的收获作文600字 第五十二篇

初四的生涯就在昨天真正的开始了所有的音、体、美都没有了，一天九节主科的课，真是太爽了，这才叫初四呢！

有感之一就是新奇：大晚上还上课，全班都坐在这里认认真真的听课，在学校吃饭，享受住家生的优越待遇，在晚上，也能感受全班一起学习的氛围，真正做到了把学校当成了自己的第二个家。

有感之二就是“困”晚上自习倒八点已经很晚了，可是现在上课就要上到七点，上自习都九点，最早也得十点睡觉，这才是仅仅只是个开始而已。真的很困…………

感受之三就是节奏快，不再有那悠闲的一个五点到六点边写作业边聊天的安逸生活，连吃饭的时间也大大缩减了，作业要在九点之前马不停蹄地赶紧写完，如果写不完的话九点以后就更困了。

感受之四就是满足，终于补课了，还有242天就中考了，教材还没有讲完，买了一大堆的综合练习册现在都没有办法去做。这样充实的生活才适合我，我才会感到快乐，中考迫在眉睫，早就该抓紧时间了。

第一天补课或多或少还是有些不适应，最大的感受就是累和困。

面对这样的初四生活，最重要的就是调整好自己，制定恰当的作息，适度的休息和放松。还有制定学习计划，才能让余忙的初四生活“忙而乐”身体是革命的本钱，最重要的就是照顾好自己。第一次补课是个良好的开始，我会坚持以像第一天般的热情来面对接下来的补课，努力拼搏，艰苦奋斗，创造更好地未来，取得更好地成绩！

暑假补课的收获作文600字 第五十三篇

如果世界是一间小屋，关爱就是这小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏灯。

每个人都曾感受到过别人的关爱，我也不例外，有一件事让我至今难忘。有一次，我发烧没有上学，心想：哎呀，今天老师教的新知识没学到，真可惜！我叹了口气，无奈地摇摇头，又躺在了床上。到了下午放学的时间，我打电话向崔瀚哲问作业，他说正在来我家的路上，要来给我补课，马上就到了。我听了真是惊喜极了，但是立刻为他担忧起来，外面正下着倾盆大雨，我连忙说不用来了。崔瀚哲说：“没事，我们是好朋友。”放下电话，我心里暖暖的，感动得真想哭。

没过多久门铃响了，我跑过去开开门，只见崔瀚哲全身都淋湿了。进了家门，他不喝水，也不吃东西，用毛巾擦了擦头上的水，就进了我的卧室开始给我讲题。他首先给我复习老师之前讲得内容，再讲今天学的新知识，最后给我预习了一下第二天要讲的内容。然后，他又看着我写作业，当遇到不会做的题时，他总是耐心的给我讲，一直到我听明白为止，并鼓励我要努力，不要放弃。

一转眼快9点钟了，我突然想起崔瀚哲自己的作业还没写呢，就赶快催促他回家。他一边收拾东西，一边毫不在意地说：“没事，回家一会就写完。”可是第二天上学时，我却从崔瀚哲脸上看出了疲惫的神情。从他的黑眼圈就能知道，昨晚回家后，他肯定写作业到很晚。

崔瀚哲利用业余时间来给我补课，只因为我是他的同学，我是他的朋友。这份感情让我深深地感动，我要珍惜这深厚的友谊。

关爱，就是关心爱护，而来自小伙伴的关爱在我的身边无处不在。崔瀚哲给予我的关爱，让我的童年生活变得幸福而快乐。

暑假补课的收获作文600字 第五十四篇

“同学，你明年就要考上高中了。老师和家长都很期待你考上重点高中。我们一定要更加努力，利用课余时间补课！”唉！又补课了！昨天，我熬夜赶作业。今天上课，我昏昏沉沉的，只能听到老师的话。每一个暑假都是“名存实亡”，活受罪！说实话，不是我们不喜欢学习，而是为了考试而学习让我们觉得太无聊了。

你看，数学老师一直很认真的站在讲台上。“今天，我们回顾相似之处。”“啊，——”，同学们都异口同声。很无聊。我不想要求新的内容。我也说“古为今用”。既然如此，为什么还要学习新知识呢？补课温习旧知识不是很自然吗？由此可见，孔老师并不是说漫无目的的补课，无休止的重复，就是要学好新知识，然后考上高中！

突然抬头，嗯？数学老师是怎么胖起来的？再看看，亲爱的！语文老师来了，我却不知道！“今天我们复习古文。”“山不高，仙出名；水不深，但龙是灵……”刘禹锡的《陋室铭》确实名不虚传。但是，我想到一句顺口溜：“分数不高，就通过考试；如果考试不在会场，作弊就是精神上的。”嘻嘻，肯定不是好学生编的，我差点哄堂大笑。哎呀！千万别让老师看见你。老师抬头，眼睛一直盯着课本，嘴巴紧闭；环顾四周，学生们都心不在焉。“岂有此理。古人和你一样大的时候，都是经济学和诗。你真是朽木也！”我不能这么说。诗人李白很伟大，但是他能做几何证明吗？你知道光热动力学吗？你听说过英语吗？

我问完一系列问题后，英语老师又进来了。“今天，我们复习语法。”我们知道语法很重要，但语法也是为言语服务的！转脸天天学死语法！课文看不懂，录音听不懂，更别说说话了！为什么？因为考试少！我只觉得头沉眼皮重，只想回家吃饭！

我终于盼到了我的生物老师，但我立刻盼到了他的离开。这部分讲的是什么？完全不知道。只听有人说：“放学了！”我终于可以回家了！

“同学们，明天继续补课，别忘了！”

“唉——”

哦，我的上帝！别修补了。

暑假补课的收获作文600字 第五十五篇

翔安区内厝中心小学四年一班黄欣珏

星期一的.早上，天气格外晴朗，阳光普照大地。我匆匆地吃完早饭，高高兴兴地背起书包上学了。刚在座位坐下，我就拿起语文书进行晨读，那声音格外地清脆,甜美。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我望了望同桌淘气鬼晓明的座位，空空如也。想着他没来，我表面上虽然没表现什么，但心里却高兴得不得了。因为同桌淘气鬼晓明上课常常做小动作，他常趁老师转过去板书时，有时挠挠我的腋窝，有时蹭蹭我的手臂，有时揪揪我的头发，使得我无法专心听讲；下课时还经常恶作剧地捣乱，惹我生气。

班主任杨老师迈着沉重的步伐走进了教室，她把语文书轻轻地放在讲台桌上，然后轻声说：“告诉大家一个不好的消息，晓明的左手骨折了。”“骨折？活该！准是又到处乱跑，或者又去爬树了。”我小声嘀咕着。“你们知道是怎么回事吗？这次晓明可不是因为淘气，而是为了保护一只受伤的小鸟。”杨老师不知是听到了我的嘀咕声，还是看出大家的心思，又补充道。

我的心咯噔了一下，脸忽地红了，心想，看来我们真是太小看他了，没想到一向淘气的他竟然也有善良、可爱的一面。我身为班长，应该主动给生病的同学补习功课。想到这里，我拿出了一本新的笔记本，把老师今天讲的知识详细的记了下来。

下午刚放学，我整理好书包，带上新的笔记本，就急急地往晓明家赶。刚走进院子，只见晓明一个人坐在桌子旁边，一脸茫然地翻看着语文书。我走上前，轻声问道：“晓明，你的手好点了吗？”

“你，你怎么来了？”晓明抬起头，吃惊地问。

“我来帮你补课呀！”

“你来帮我补课？”晓明疑惑地望着我，“真的吗？”

“当然是真的，”我拿出新的笔记本，放在晓明面前，“瞧，送给你的。”

晓明小心翼翼地翻阅着笔记本，感激地说：“谢谢你！”

“别婆婆妈妈了，先来学习语文吧！”我微笑着说。

我翻开语文书，晓明也拿出了语文书，“翻开第五课，《古诗两首》”，我边翻书边向晓明说，“先来学习诗句的意思吧!《题西林壁》中'横看成岭侧成峰',意思是：横看庐山它像连绵起伏的山岭，侧看又像陡峭的山峰……”我认真地讲着，晓明也改了以往的淘气样，专心致志地听着、记着。

“现在再来学习数学吧！翻开第二十三页——《计算工具的认识》。算盘上方每颗珠子代表数量5,下方每颗珠子代表数量1……”

嫩绿的柳树上，知了忘了歌唱；美丽的花圃里，花儿忘了舞蹈；贪玩的小猫，安静地蜷在椅边；它们都仿佛怕惊扰了我们似的。院子里，只剩下我清晰的讲课声和晓明沙沙的写字声。

暑假补课的收获作文600字 第五十六篇

暑假到了，我看着大家在白天太阳下玩耍，夜玩月亮下唱歌跳舞，我暗暗伤心，心想：大家在暑假的时候都可以尽情的玩耍，我就要被妈妈强行拉去补习班补习！唉！

事情是这样的，期末考的时候，肖坚烨扔给我一个纸条，不幸，这一“犯罪行为”被监考老师看见，请我吃了一顿“竹笋炒肉”，并赏了我几大板，害得我没时间考试，这一切都是坚烨的“功劳”。唉！

过了几天，成绩单发下来了，我看这成绩单上的几个小小的数字：语文85，数学81，英语79。这几个小小的数字在我眼中就像是晴天霹雳，我拖着沉重的书包走在回家的路上。在路上，我的心情好像打翻了五味瓶似的。回到了家，果其不然，妈妈大发雷霆，开始用她的“毒”门绝技：紧箍咒。这一念，让我无法入睡。

第二天，妈妈在外面跑东跑西，我不知道妈妈的葫芦里到底卖的是什么药。中午时分，妈妈像兴奋的小孩似的跑回来，说：“俊俊，妈妈给你报了语文兴趣班，数学补习班，英语阅读班。我一听，差点没倒下。妈妈有声有色地安排道：“星期一，星期二去语文兴趣班，星期三，星期四去数学补习班，星期五，星期六去英语阅读班，星期日在家复习，晚上自由活动两小时。”哦，no！我的暑假你在哪！

星期日的晚上，就是开头的一幕。

亲爱的家长们，孩子期末考考得不好，请不要帮他们报补习班，这样只会让孩子更讨厌学习，应叫孩子下学期加油！

暑假补课的收获作文600字 第五十七篇

暑假里，为数不少的同学都会选择到补习班或兴趣班学习，但是有些同学是自己愿意补习和培训的，更多的同学则是在家长的安排下去的。有的同学并不是心甘情愿地去学习，那学习的效果自然可想而知；有的同学的暑假生活则被补习班填的满满的，很难想象他们还会有空闲的时间来做别的事情。

其实，在学校里或者补习班的学习固然重要，但更多的学习是隐性的，是要通过体验、经历、分享、兴趣、交流来收获的。

在放假的前几个星期里，有许多的叔叔阿姨，顶着烈日，满头大汗手里拿着一摞传单。叮铃铃！叮铃铃！校园的铃声响起，老师极不情愿，似乎在厌恶着这该死的铃声，嘴唇轻轻动了动说了声“下课”“老师您辛苦了”这句话说的可是无比的整齐和响亮啊！校外的那些叔叔阿姨听到下课了，马上精神集中，一双双亮晶晶的眼睛齐刷刷地往学校看。学生们蜂拥一般向学校大门涌起，微笑着向每一位学生们发起传单。有什么内容呢？无人知，看看不就知道啦？哈哈！原来是补习班啊！看样子，补习的热潮已经掀开啦！

就拿我的邻居小羽来说吧！开学和我一样是六年级了，都面临的小升初，他的妈妈在他刚刚放暑假的第二天就开始报游泳、书法、英语、语文、奥数、初中上册的预科班，你们听听哪有时间干自己喜欢的事情呢！一三五上午是英语、下午是奥数，二四六是语文，下午是初一预科班，六日游泳和书法。哇塞！整整一个星期的时间全被补习班占满了，他也很不愿意这样补习，可是他的父母天天说：“你这个年代，必须有学问才行，不愿意也不行快点写补习班的奥数作业，你看看题又错了那么多真该挨打”，隐隐听到了他的呐喊声、喊叫声；大家看到了吧，他并不是心甘情愿地去学习，那学习的效率自然可想而知。

暑假是我们的假期，我们应该充分利用假期来干一些对我们有意义的事情，做一些自己喜欢做的事，也可以出去游玩，开阔我们的视野，我觉得应该学习和放松两者兼顾。总之，让我们的暑假生活过的轻松而有快乐吧！！

暑假补课的收获作文600字 第五十八篇

即将步入初三，也就意味着我离中考又近了一步。有那么点窃喜，有那么点忐忑，有那么点不安。窃喜的是自己马上就是初三的学生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味着中考，意味着自己会很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，数学很差，严重的拉着我的总分。在这种窃喜、忐忑和不安中我开始了我的暑假补习生活。

每天早晨我就和同学一起去数学老师家补课，一起上课的还有几个不认识的同学。数学老师人很好，每天上完课之前都会把前一天的作业给我们讲解一边，如果在讲解的过程中我们还是一知半解的，那么他会不厌其烦的再给我们讲解一次。我的数学基础比其他几个同学差，数序老师发现我在课堂上反应能力快，但是做题目却很差的时候，他对我进行了另外的方法，其他同学回家做题目，而我却留在老师家做题目。因为他发现我虽然反应能力好，但却不是完全理解了，所以他用做题目的方式对我进行巩固练习，并在一旁对我进行耐心的指导。

就这样，我每天都过的很充实，上午在老师家上课做题目，下午回家不看上午做的`题目，自己重新把题目做一遍，看看自己究竟学习了多少。人家说吃得苦中苦，方为人上人。人家做一边的题目我做两边，我的基础比别人差，那么我付出的就要比别人多。我很感谢老师对我的特殊教学模式，对我的数学真的帮助了很多。以前上课的时候总觉得自己明白了老师讲课内容，但做题目的时候却忘的一干二净。通过老师的这种办法，温故而知新。

虽然别的同学在暑假的时候都出去旅游了，而我却在补习中度过，但是我很满足，因为在这个暑假我真的学到了很多，得到的帮助很多。我相信，在未来的初三我的数学成绩一定不会拖我的后退，它会成为我的骄傲。

暑假补课的收获作文600字 第五十九篇

又是一个暑假呢，我想大家一定很高兴，因为又可以放松了，可是，我呢？我也想像大家一样，放松放松，可是……。

“瑶瑶，我刚刚去报了英语补习班、数学补习班和语文补习班，从明天开始上课，知道吗？虽然放假了，可是学习不能耽误啊！”妈妈一边拖着地一边说着。

“妈！我……。”我不想去啊，我可以自己在家学的。的是我却不能说出来。

“怎么了，是不是不想去啊，我跟你说啊，你要是不去的话，你的学习成绩会下降的，而且你的成绩也不是很好，你可以趁着他们在玩的时候，努力学习，这样就可以赶上他们了。”妈妈放下手中的拖把，走了过来。

“妈！可是……好了，我知道了，我会努力的。”便转身回到了自己的房间。走了没几步，就听到妈妈轻声的说：“瑶瑶，我是为你的将来好，知道吗？”“嗯，知道。”我走进了房间，关上了门。看着窗外的街道上，一群一群的同年人有说有笑的走过，心里一下子感觉心里特别的委屈。我知道妈是为我好，可是我还是觉得委屈，我也还只是一个孩子啊，我也想像同年人一样，有自己的时间，有自己的想法，我也很想去玩，而不是天天去补习。

其实一直以来，我都知道，妈是为了我。可是，妈，你懂我吗？你常说你懂我，而我却不懂你，可是我一直想告诉你，我一直都懂你，只是没有说而已。妈，这是暑假。可是我却感觉不到。妈，你知道当我坐在书桌前，我想的是什么吗？是想着你要是能让我出去玩一个小时，这该有多好啊，可是这对我来说，却是一个奢望。妈，我想问一个问题，这还是暑假吗？