掌声的作文800字 第一篇

转眼间，我从一个牙牙学语的婴儿成长为一个六年级的“大哥哥”。在这段成长的过程中，我觉得成功最重要的是别人的掌声了。

从小，我便是一个害羞的孩子。父母带我去外面和他们的朋友吃饭，我总是不肯答应，躲在房间里的角落——因为我不敢和这么多人打招呼，也不敢被这么多人看着。因为害羞，只要在大街上有人看我一眼，叫我的名字，我的脸就会红起来，并迅速地跑开了……

这种害羞的生活，一直持续到四年级的某一天。

那天，我们班正在进行口语交际。害羞的我自然不敢参加这个活动，但孟老师说每个人都得上台演讲。于是我拿着稿子，慢慢地走向讲台，怀着忐忑的心情开始演讲。大家都屏气凝神，48双眼睛齐刷刷地“盯”着我，这使我更加紧张，原来就不流利的话语变得更加结结巴巴，变得更加“不堪入耳”。这时，我想到了放弃，但“台下观众”认真倾听，又使我恢复了勇气，让我勇敢地讲了下去。演讲完毕，虽然我的演讲十分失败，但大家都没有嘲笑我，反而送给我雷鸣般的掌声。这让我感动不已，同时也增添了几分信心。

又过了一年，步入五年级时进行班干部改选。拥有几分自信的我勇敢地走到讲台上，开始滔滔不绝地发表我的竞选演讲。此时，我仿佛忘记了整个世界，忘了自己害羞的性格。终于，我的“表演”结束了，“台下的观众”再次给我送上了掌声。

从此，我越来越自信，上台表演都是“家常便饭”。这也再次告诉我，成功需要掌声！

掌声的作文800字 第二篇

生活中需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人激励，给人以在创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。因此，我们要学会在生活中鼓励：为别人故障，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

掌声，处处都有；掌声，每时每刻都需要。掌声，是无语的鼓励；掌声是人的动力；掌声，是人的信心。

失败是，别人会给予你掌声，让你勇敢的走下这个舞台。鼓舞你下一次继续前进，让你再次踏上舞台。这一次，或许你会成功。

从一年级开始，我就想当班长，我认为我能行，但是到四年级我也没有一次成功。到了五年级，我几乎已经看透了，心想：“算了，五年来都已经失败了，我还有什么资格当班长。反正也选不上，上去再选，还不是等于丢脸。不去了……”我已经心灰意淡了。但是，我的好朋友兼竞争对手却一直鼓励我，让我再试一次，可能会行呢！这一次，他好像给了我一次掌声，给了我勇气，给了我信心，让我再次踏上讲台竞选班长。讲完后，同学们再次为我鼓掌！投票时，我趴在桌子上不敢看。投完后，同学告诉我有47票！我激动的再次落泪，以前我也会哭，是因为失败了……这次，终于成功了！

掌声，谢谢你！有了这一次成功，我将会继续奋进！

掌声的作文800字 第三篇

在生活中，有一种十分美好的声音——掌声。他给人一鞭策，给人以鼓舞，给人以勇气。

在上小学二年级时，我参加了我们学校举行的跳绳比赛。还没轮到我时，我信心满满，感觉胜券在握，第一名非我莫属。可是，在马上轮到我跳绳的时候，我的心像是被一块大石头压了一下，刚才的自信心一下子就被抛到了九霄云外去了。

到我跳绳了，我的心情很紧张，像十五个吊桶打水，七上八下。我拿起绳子，把绳子多余的部分卷在手上。一开始，我怎么也跳不好，跳一个，断一个。评委看到了，拿起话筒大声对观众说：“看来唐海轩小选手有点紧张啊。来，我们用热烈的掌声给唐海轩小选手一点勇气。”话音刚落，赛场顿时响起了轰雷般的掌声。在有力的掌声中，我好像听到了观众们在说：“孩子，别怕，你一定行的。”

说来也奇怪，这掌声像是有法力一样，给了我勇气，使我不再惧怕。

我再次拿起绳子，迅速地跳了起来了，这次我不再紧张。等过了一分钟，时间结束了，我气喘吁吁，上气不接下气地问记录员：“你好……我……跳了多少个？”那个人说：“228个。”我一听，眨巴眨巴眼睛，激动得差点昏过去。因为228个是我一分钟跳绳从来没有的数字，我打破自己的记录了。

过几天，我们班主任在班上说：“唐海轩在我们这次跳绳比赛中得到了年级组第一名。”班级里，顿时再次轰传了热烈的掌声。

掌声，可真神奇呀！

掌声的作文800字 第四篇

当我们失败时，有种力量会给予我们信心;当我们进步时，有种力量会给予我们鼓励;当我们成功时，有种力量会给予我们快乐。这是一种什么样的力量呢?这就是——掌声的力量。

今天刘老师和我们玩了一个“寻宝”的游戏，游戏的规则是：先选一名寻宝人把他请到教室外等候，再把宝贝交给教室里选定的一位藏宝人藏好，然后让寻宝人来到教室寻找宝物，当寻宝人靠近藏宝人时，大家就使劲鼓掌;当寻宝人远离藏宝人时，掌声就越来越小，当找错藏宝人时，大家就停止鼓掌，看寻宝人能不能在大家掌声的指引下找到藏宝。

第一个当选寻宝人的是李昊东同学，李昊东离开教室后，刘老师把宝物——一个美味的桔子藏到了陈晨同学那里。藏好宝物后，李昊东同学进来了，他猫着腰像个侦探一样来到了教室前面，他皱着眉头看着我们心里想：哪个是我要找的藏宝人呢?让我仔细瞧一瞧。于是他用手做成一个望远镜的样子，前前后后左左右右地扫视了一圈后，他迈出了脚步，咦!没有掌声响起来，李昊东意识到这个方向错了，于是他就往右边走，掌声渐渐响起来了，他舒了一口气知道自己正在接近藏宝人了，他沿着走道慢慢走到了我、欧阳星月、邱一峰和陈晨同学身边时，掌声一下子热烈起来，已经有人开始拍桌子了，李昊东脸上露出了灿烂的微笑，他知道这四个同学里一定有一个是藏宝人，但他是谁呢?他的眼睛盯着我们几个转着，我的手都拍痛了，他的目光偏向了我，指着我说：“是你!”教室里一下子鸦雀无声了。

李昊东知道错了，他盯着剩下的那三个同学考虑着，大家又在热烈鼓掌，这时他把目光定在了邱一峰身上说“是你!”掌声又一下子消失了。唉，又错了!这时，刘老师笑着对他说：“你只有最后一次机会了哟!”这时他的表情一下子严肃起来，最后不知他发现了什么破绽，来到了陈晨同学身旁说：“你一定是藏宝人了”。教室里掌声雷动，大家都欢呼起来。找对了，陈晨把这个宝贝桔子交给了他。

这个游戏真好玩，在大家的强烈要求下，我们又玩了两回，大家开心极了。

你看!这就是掌声的力量，它能指引寻宝人最终成功的找到了宝贝。

掌声的力量是奇妙的、是美好的、也是伟大的!

2.掌声

掌声的作文800字 第五篇

在小学阶段我梦寐以求站在讲台上发言，然后老师和同学们给我鼓励的掌声。

我是一个胆小而有文静的小女孩。在班上我和同学们的关系都处理的很好，老师也很喜欢我。我一直渴望的掌声终于得到了……

一次上班会课的时候，老师刚刚来到教室对我们说：“我今天喉咙有点不舒服，你们推荐一个人上来主持班会。”过了一会儿，一个同学站起来说：“我们给张颖一个展现自己的机会，要她来当今天的‘小老师’，好不好啊？”说后，大家异口同声的说：“好的。”顿时，我的心像小鹿乱撞似的砰砰只跳。同桌看了看我用鼓励的语气对我说：“我们都支持你，你就大胆的上去吧！”我听后慢吞吞的走向讲台，看着大家用期待的眼神望着我，我心也渐渐平静下来了。说：“我们今天班会的主题是‘如何杜绝疯逗打闹的现象’？”不一会儿，大家都举起手来，就连平常不举手的几个人都把手举起了。老师在后面看这同学们的这些表现脸上也露出了欣慰的笑容。我想：上讲台主持不是像我想象中的那么可怕，我以后一定要多参加一些课外活动，既能增长知识，又可以让自己的胆小消失。一节课也差不多完了，在最后下一个总结：“每一个人下课都做一些有意义的活动，不要疯逗打闹了，”说后，一阵掌声在我耳边响起，那一霎那，我的心里就像吃了密一样的甜。

这一个在我人生第一阶段的掌声我永远都不会忘记。

掌声的作文800字 第六篇

掌声是我们人生不可缺的声音，它陪伴着我们成长。在掌声里，我们会获得力量。

那天，体育老师要选五个跑步运动员来参加一年一度的冬季长跑比赛。老师让我们围绕操场跑十圈，前五位到达的参加比赛。我自告奋勇报名参加，但我也有点儿害怕。因为我们班高手如云，他们个个摩拳擦掌，胸有成竹，谁都不放在眼中。我的心马上提到了嗓子眼。可是来不及了，只好拼死一搏，背水一战了。

比赛一开始，很多人都像离弦的箭奔向终点。我也使出来浑身解数，当我跑到第四圈时，我已经跑不动了，累得气喘吁吁，但我仍然坚持着。当我跑到第八圈时，我实在跑不动了。两条腿像灌了铅一样，头嗡嗡作响，眼冒金星。唉，早知这么难受，就不跑了。现在我最想做的就是四脚朝天躺在操场上，痛痛快快地休息一下。就在我要放弃的时候，热烈的掌声传到了我的耳中，“加油，好样的！”我艰难地回过头来，哦，原来是老师和同学们在使劲地为我鼓掌，他们是想让我坚持下去，当时我感动地快要哭了。也不知哪儿来的劲，一下子像充了电一样，我拼命地冲向终点，超过了一个又一个的人，我信心百倍，速度越来越快，终于我跑在了最前头。

虽然这一次的掌声是微不足道的，但是它让我发挥了最大的潜能。我感谢那些给我掌声的人！

掌声的作文800字 第七篇

曾经，有这么一刻，全校是这么的宁静，这么的静寂，就连窗外枝头上的鸟儿，也停止了那悦耳的啼叫声，同学们凝视着裁判的手，当裁判将手指向我们，表示我方胜利时，划破寂静的，是宛如数千只蝴蝶同时在山谷拍动翅膀的声响，响彻云霄，直达天际。

我发觉，有那么一秒，我只听见自己的喘息声，我的汗水直流，浸湿了我的战袍，我彷彿已脱离了躯壳，我所看见的，是同学们给我的掌声，是师长给我的笑容，这时，它让我知道，不管我受了多少伤，流了多少汗，这一切都是值得的！

它是什么，它是给成功的人一个最好的鼓励，它是给失败的人追求进步的动力；有了它，成败与胜负早已抛诸千里之外，不那么重要了！它不仅是给予人鼓励的最好方法，更是解除自卑最好的良药，没有了它，就不再有人接受失败；没有了它，人就算成功也不会快乐。

无论成败与否，都该给予掌声，表示你肯定自己，也肯定别人，“喝采和鼓励可以让自卑走出下陷的泥沼。”掌声可以让失败的那一方知道，辛苦的代价，就是璀璨的果实！这一次失败没有关系，人要力争上游，继续努力，相信下一次你会成功，“每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！”不要吝于给予掌声！掌声可以给人无数的肯定！

这掌声，鼓舞我对于运动的热情，使我对于拔河更加的热爱，没想到这掌声竟然是这么的重要，燃起我对于运动的斗志和不轻易放弃的决心！

掌声的作文800字 第八篇

花儿是芬芳的，就如它的名字一般。但是，无论日晒亦是风吹，却总有一朵无形的花，开在我心底那不易察觉的角落，溢出那阵阵花香。那便是——掌声。

再一次登上舞台，却仍抑制不了第一次的那种紧张，闭上眼睛，慢慢享受着摄影机工作时不协调的声响。我已经不能记起这是第几次登上了辉煌的舞台，只知道这次能登上神圣的绍兴大剧院是第一次。

作为少先队代表，我有幸成为主诵，每一次中午排练的汗水化作了一片片各不相同的拼图，终于有了这一天，我有能力将这些拼图拼成了我眼前大剧院的模样。

我在心中倒数，当数字归零的那一刻，我走向了舞台中央。心中将台词偷偷地念了一遍，于是我缓缓地开口，将熟得不能再熟的台词含情脉脉地念了一遍，并认真地聆听着其他少先队员代表的发言。时间悄然离去如沙漏中的沙，转瞬即逝。终于，当灯光渐暗时，我咽下了一口唾沫，知道，我们已完整而成功地完成了这次演讲。三，二，一。掌声瞬间响起，我深知这掌声中的一部分是送给我的。我渐渐退下了舞台，心中仍回荡着那久久不能散去的掌声。掌声在我心中渐渐荡漾开去，无影无踪。可我心中却如同绽出了一朵朵五彩的花儿，它们的芬芳萦绕在我的心头。我变得自信，心中的花儿变得似乎愈加美丽。

每个人心中那片角落，总会盛开这一朵花儿，当用汗水浇灌，用掌声施肥时，它才会喷发出最浓郁的芬芳。

掌声的作文800字 第九篇

我们班每天的语文课，都会有一个人到讲台上来讲一个故事。

那是单元考试之后的一节语文课，我们老师报着试卷，慢悠悠地说：“来，下一个讲故事的。”紧接着，全班响起了稀稀拉拉的掌声。我站在了讲台上，忽然，我发现我的朋友正在向我比一个“加油”的手势。虽然当时我很紧张，但是在那一刻，我仿佛收到了力量，顿时，我对这次讲故事充满信心。

我讲的是《西游记》，由于内容新颖，同学们的注意力一下子被我吸引了，连老师也不例外。我在台上讲得津津乐道，他们在台下听得认真仔细。

突然，在讲到一个地方的时候，我突然停了，像拉到一半的小提琴戛然而止了。我突然忘了下一句是什么了，我茫然地站在台上，手心已经出汗，连忙在衣角上擦了擦，但我脑海里仍旧是一片空白。

就在我惶恐不安之时，台下的听众并如我想象的那样，没有发出唏嘘声，相反的，由我闺蜜带头，他们都给我鼓起了掌，我当时有一种说不出的感动。为了不辜负他们的期望，我干脆跳过这段话，继续滔滔不绝地往下讲。

“好，停，可以下去了。”老师看了看时间，对我说。这下，同学们不乐意了：“哎，听完吧，听完吧！”同学们直接朝老师撒了娇，老师满脸妥协的表情，然后无奈地对我说道：“那你继续吧！”

刚刚那次掌声给我了无限力量，在那一双双鼓励的眼神中，我看到了希望：“嗯，好的。”

直到我讲完，台下掌声雷动。

我知道，鼓励我的是眼神和掌声，这珍贵的礼物会永远留在我的记忆里。

掌声的作文800字 第十篇

人生中处处需要掌声，无论是成功还是失败，生活中每一处细节都要掌声。有了掌声，生活才会更加精彩。

在一个星期五下午，学校举行了一个“保护地球，人人有责”的公益活动，鼓励大家报名竞选活动的主持人。我本来不想参加，但是看见同学们一个个都积极参加，于是我也凑个热闹。我心想：那么多优秀的竞争选手，怎么可能会选中我呢？不久，选拔的结果出来了，只见白纸上三个字：唐钰菲。天啊！竟然被选上了，我擦了擦眼睛又看了一次，竟然真的是我。完蛋了，唉，居然弄假成真。

拿到台词本后，我每日每夜不断地练习、背台词，希望不要在台上出丑。

光阴似箭，岁月如梭。这不，一转眼活动就开始了。我忐忑不安地走上了舞台，汗如雨下，紧紧地抓着话筒，望着台下人山人海的同学、老师，换做谁都会紧张。这时，我的同班同学在台下朝我做了一个加油的手势，老师也同样给了我一个充满鼓励与信任的眼神。我似乎没这么紧张和害怕了。我深深吸了一口气，鼓足了勇气，张开嘴巴，可话语好像卡在我的喉咙里，说不出来，怎么办？台下二千多双眼睛看着我。我心想：完了，怎么办？丢脸丢到家了。

这时，台下突然响起一阵鼓励的掌声，我的胆怯随着掌声消失得无影无踪。我举起话筒说：“尊敬的老师、亲爱的同学们”评委和老师们也给了我一个满意和认可的笑容。

掌声，是这个世界上最大的鼓励。为自己鼓掌，为他人鼓掌，让我们在掌声中增加自信心。

掌声的作文800字 第十一篇

妹妹，我想给你欢呼——

妹妹七岁逐渐学二胡，不仅学得好，并且学得快。可令人发愁的是，她尽管拉得好，可确是一个拉不出门的“门坎猴”——在家里拉得好，一外出就完蛋了，并不是走调便是忘谱，可令人发愁的是，她尽管拉得好，可一外出主要表现并不是走调便是忘谱。一次不经意的机遇，她能够进到云南聂耳青少年儿童中华民族合唱团，但务必开展最后一次严苛的挑选。机遇别错过，妹妹很勤奋，每日加满了大马力排演，但是重要情况下她能像平常拉的那么好么？我一直为她捏着一把汗。

总算，入团申请考試的时间到了，成功与失败在此一举。

去考試的小孩子还真多，走道里区摆满了小参赛选手和随同的亲人。妹妹一路都抓着我手，如今手抓得更紧了，我显著觉得了来源于她的害怕：和她牵在一起的手都是汗。再看一下她：眼神呆滞，面颊红通通，有一些泛紫的樱桃小口抿了抿，全部人像图片僵在那里一样。

就在这时候，广播节目里叫到她的姓名，我缓缓的宽慰她：“别害怕，你是最赞的，给油！”她松掉我手，拿出二胡一件事僵僵地傻笑着，随后畏畏缩缩地走入了考场。

考场是一间粗大的房间，后边放了许多各种各样的传统乐器，中间有一个给学生坐的桌椅，最前边坐下来五六个神色端庄的评委，考场靠着走廊的一边有一排窗子，沒有拉严密的窗帘布外边围满了看热闹的父母。妹妹进到考场的那一刻到我焦虑不安了，我扒着窗子，通过间隙死死地盯住考场内妹妹的一举一动，用耳朵里面用劲听着二胡里拉出的音乐符号。

一开始，她的眼眉时常略微地皱一下，眼光压根害怕离去她的鞋。渐渐地，妹妹越来越释放压力，脑壳也逐渐伴随着节奏沉醉地晃动起來。随后曲子也进入了高潮迭起，一个个美好的音乐符号如汹涌澎湃般从她手指头飘出，从吉他琴弦里飘出，飘到考场的每一个角落里。门口等侯的父母们逐渐啧啧啧赞美，连评审团教师都取出手机上为她录影。妹妹脸部略微浮凸显浅浅的笑容。曲子完毕，评委们的欢呼声陡然传来．妹妹从门内走出去的那一刻，我看到了一个璀璨信心的笑容。赛事完毕，妹妹顺利地进入了合唱团。

妹妹，你击败了心里的害怕，你是好样的！我想给你欢呼！

掌声的作文800字 第十二篇

作为一个人，他维护了自己的尊严；作为一个使者，他也维护了国家的形象。汉武帝的信任，以及他自己的正直，苏武牧羊的故事被人们千年传诵。在此，我在心底为他所做的一切而鼓掌。

没有过多的豪迈，手持汉节的他却被一代代的们所铭记。他的身上寄托着一个国家的向往，凝聚着整个民族的精神。在此，我要为千年前的他鼓掌，为他所做一切鼓掌。

作为一名出使大漠的正使，他以自己的机智与理性忍过了屈辱，忍过了匈奴死亡的威胁，处处维护着一个国家的尊严。他知道，他不可以屈服，他不可以陷入谋害匈奴官员的旋涡，因为在他身后，是一个民族的气节呀！

但命运并没有让他的目的实现。有了叛徒的审讯与引诱，有了副使的贪生怕死，有了他自己的崇高气节，也有了他在北海牧羊的十九年经历。

单于的欣赏未能动摇他的意志，他摒弃了一切低回婉转的卑微，尽管没有塞北汉子的勇猛、刚烈、粗犷，但他凭着他的坚毅拼过了十九年的悲哀，终于不辱使命。

马蹄声由远及近，两名匈奴士兵又来查看他的情况。他们对汉使这么长时间不吃饭还能活着已不感到惊奇。“中原人这么久不吃饭都不会死，莫不是有妖术？”“要不要报告大王……”马蹄声又逐渐远去，而苏武仍在风中坚强地屹立。但匈奴人哪里知道，苏武是怎样和着雪将毡毛吃下？他们又哪里知道，苏武每天怎样抚摸着那一根汉节，思念着长安城以及它的一切？他们哪里知道，他是怎样抚摸着汉节，哪怕只剩下一根竹杆。他们哪里知道，苏武是怎样将自己的生命与国家联系在一起，为了不辱使命而任凭岁月在自己的生活里刻下道道沧桑……他活着，就是为了保卫国家的尊严。

十九年的牧羊，十九的思念，当汉节只剩下一根竹竿时，才足以见证一位民族英雄拳拳爱国之心的炽热。十九年的时光融入历史没有了踪迹，十九年的酸楚仅有他自己品味。没有人见证他的经历，却没有人怀疑他的心灵是怎样的崇高。

卑微，低回，婉转，他摒弃了这一切的妥协。尽管他没有塞北汉子们的刚烈，但他的意志却比铁还坚硬，因为在他的身上，有一个国家精神的凝聚。

当他终于来到了朝思暮想的长安城下，民众们都为他热烈地欢呼。而当所有人看到他手中那根光秃秃的汉节时，又不知会有多少人为之而感动。

不知道当时有没有人献给他掌声，而我在此要为他鼓掌，掌声献给千年前的苏武。掌声穿越千年，不知在北海伴他十九年的羊群是否也受到了他的感召？他的品质，他的意志，足以代表一个民族的精魂！

我要为他鼓掌，为他所做的一切鼓掌。掌声穿越千年，寄托着一位少年的敬重与钦佩。

穿越千年的掌声，献给白发的苏武，为他的气节，为他的尊严，更为他的人格。千年文化的底蕴中，有多少人在为他而鼓掌，献出一片穿越千年的掌声？