试课邀请函范文 第一篇

dear x,

[you and your wife] to be present at a celebration to mark the occasion.

please confirm that you will be able to attend by advising us of your time —— we can

arrange for you to be met. all arrangements for your stay [overnight on april 10] will, of course, be made by us at our expense.

yours faithfully,

试课邀请函范文 第二篇

致：北京xx有限公司

北京市xx事务所受北京xx的委托，代理其主张相关权益。现函告贵司如下事项： 20xx年x月x日，xx公司与贵司签订一份合同，合同约定由xx公司为贵司翻新沙发48个，贵司支付货款共计：xx元。合同签订后，xx公司如约在贵司所在地翻新了上述沙发，并检验合格，贵司也已投入使用。随后，xx又在贵司当时工程部部长xx的催促、要求下分两次追加翻新了xx个沙发，共计xx元，已检验合格，贵司也已投入使用。但迟至今日，贵司只支付了第一份合同的首付款xx元，仍有xx的欠款未付，属于逾期拖欠。

基于上述事实，本律师认为：贵司之行为已构成严重违约，应当立即向xx公司支付欠款并承担违约责任。

为妥善解决纠纷，维护委托人合法权益，同时也避免给贵司的声誉带来负面影响，请贵司自收到本函之日起x日内，将欠款xx元，逾期付款的利息损失xx元支付给xx公司。具体付款事宜可与xx公司授权代表xx先生联系。

如贵司不履行上述义务，本所将根据委托人的授权，通过一切必要的法律手段主张权利，维护委托人的合法权益。

特此函告。

试课邀请函范文 第三篇

尊敬的家长朋友们：

教学是学校的中心工作，课堂是学生学习的主要阵地。为全面提高教学质量，本学期学校聚焦课堂，从抓教师的业务水平入手，走出去，请进来，在广泛吸取 名校课改的经验后，结合本校校情探索总结出了“双向六环节教学模式”。从10月13日开始，学校扎实开展了《我参与我提高》展示课大赛活动，11月25号第 一阶段初赛已经结束，在活动中老师们热情踊跃，深入备课，钻研教材，精心设 计教案，上出了一节节教学理念新颖，学生主体地位突出，教学效果明显的优质 课，受到了听课者的一致好评。目前大赛活动已进入决赛阶段。学校定于12月6 日-12月8号（周二至周四）决赛，诚挚地邀请您届时莅临我校听课指导，并留

下宝贵的意见和建议，以使我们的教学水平再上崭新的台阶。我们真诚地期待着 您的光临和参与！温馨提示：

1、如果您想参与本次听课活动，请提前联系学校教导处的李校长，联系方式：

2、公开课每天安排两节，第一节8:50—9:30，第二节10：00—10：40，请您在（您想关注的那节课）开课前20分钟到学校红色教学楼一楼家长接待室等候。

3、为保障课堂上学生的听讲秩序，请您主动将手机调至震动位臵，上课期间请勿接打手机， 谢谢您的配合！

20xx年x月xx日

试课邀请函范文 第四篇

Dear Petty,

I hope you didn’t make any plane for this weekend. You know I am moving into the new house, and I sincerely invite you to come to my new house. I will hold a celebration party on Saturday night. The scenery here is fantastic that I am sure you will like it. On Saturday, you can walk around my house after you get here. The party will begin at 7:00. You can live in my house that night. On Sunday, we can go fishing or play table tennis. So please do some preparation for them. You can drive here a...

试课邀请函范文 第五篇

各位家长：

您好!

“家园共育”是幼儿园的一个重要组成部分，是促进孩子们健康成长的重要途径，是当前国内外幼儿教育发展的主要趋势。为了更好地做好家园共育工作，使我们的孩子赢在起跑线上，成为“德才兼备”的未来栋梁，我园结合幼儿的实际情况，开展了多项与幼儿一日生活息息相关的教育教学活动。但是，怎样培养一个健康、快乐的宝宝，这需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了让家长们更多地了解幼儿一日在园生活学习情况，使家庭教育与幼儿园教育协调一致，我园特拟定于本周一(9月30日)下午2：10始，在全园开展家长半日观摩课活动，届时请全体幼儿穿着校服入园。请家长们自带笔和笔记准时参与活动，课后且能填写评析表认真进行评析、为我园的开拓创新提出好的建议。活动安排如下：

1、2：10家长签到。

2、2：30全园各班开展班级半日开放主题观摩课活动。

3、3：20亲子互动延伸课程。(课程时间根据幼儿年龄段适当调整)。

4、3：40上交评析表、班级家长会、签订国庆节幼儿校外安全责任书。

5、活动完毕幼儿随家长离园

注：如有家长未收到园发的信息，请家长到老师处登记可收信息手机号。

温馨提示：请大家注意沿途交通安全。

xx幼儿园

20xx年x月xx日

试课邀请函范文 第六篇

ABC INC.

66 88street XX City XXprovince

P R China 23456

TEL：( xxx)7 FAX: (xxx)99999

June , 20xx

TO WHOM IT MAY CONCERN,

This is to state that we approve of the sales manager XX(Annual income of 200,000 RMB), a full-time employee of the ABC INC., taking her vacation to attend herhis son’s convocation ceremony (or whatever)from 000 20xx-0 022006 in Canada.

We will retain herhis position and continue to employ her when shehe returns to China.

Yours sincerely,

XXX General Manager

(Seal)

试课邀请函范文 第七篇

摘 要

微课对于实施翻转课堂教学的重要性已引起众多学者的关注和重视，微课是翻转课堂的基础，翻转课堂是微课发展的载体。本文在分析翻转课堂与微课关系的基础上，设计了基于微课的英语翻转课堂教学流程图，并以英语应用文写作为例具体阐述了如何实施基于微课的翻转课堂教学。

关键词

微课 翻转课堂 知识传授 知识内化

近两年来，一种新的视频教学模式“微课”成为我国教育研究与应用领域的热门现象。一些致力于研究翻转课堂的学者也意识到了微课对于实施翻转课堂教学的重要作用，如郭绍青、杨滨、王秋月、刘锐、王海燕、卢海燕等人。

一、翻转课堂与微课的关系

1.微课是翻转课堂的基础

翻转课堂是将知识传授与知识内化进行颠倒安排的一种教学组织形式，学生在课外通过观看教师录制的教学视频进行自学。而众所周知，学生的课外时间并不多，除去吃饭、休息、娱乐的时间，剩下的学习时间最多三四个小时，而且要完成多门课程的学习任务。如果一门课程的教学视频时间过长，势必会给学生造成巨大压力。因此短小精悍的微课是非常适合课外自学的一种教学组织形式。

微课内容精炼，学生能够轻松地抓住学习重点，提高学习效率；微课时间较短，学生在观看过程中不会疲劳，注意力分散的几率较低；微课观看方便，学生可以使用任何多媒体移动设备，如手机、电脑，随时随地观看；微课内容丰富，包含文字、图片甚至电影片段，学生可在轻松的氛围下学习新知识，减轻学习压力。微课作为“翻转课堂”的重要组成部分，直接决定课堂前知识传递效果，影响课堂内教学活动设计，从而影响最后的教学效果。

2.翻转课堂为微课发展提供载体

目前微课还处于建设阶段，推广的范围和力度都还不够，主要应用于不同教师或学校间的相互交流借鉴、观摩和学习，对学生的启迪和帮助不是很大，利用效率不够理想。而翻转课堂的推广和应用必然会推动微课的快速发展。一些学校已经开始实施翻转课堂教学模式，并取得了良好的教学效果，翻转课堂的发展趋势十分乐观。在此情况下，植根于翻转课堂的微课也能够充分发挥其优势，被教师和学生接受并使用。

微课的教学效果也可以通过翻转课堂来验证。实施翻转课堂后，学生会将课后学习过程中遇到的问题反馈给教师，通过对学生反馈的信息进行整理和评价，教师将会发现微课制作中的不足之处，从而及时修正，推动微课的不断改进和完善。

二、基于微课的翻转课堂在英语教学中的应用设计

1.基于微课的翻转课堂的设计原则

（1）以学生为主体设计翻转课堂

翻转课堂是对传统课堂教学的颠覆，主要目的是要改变学生被动学习的局面，让学生主动参与到学习活动中去，真正成为课堂教学的主体，进而提升学生的自主学习能力和学习效率。这就需要教师在设计教学环节时尽可能地以学生为中心进行设计，要创造机会培养学生发现问题、思考问题并独立自主地解决问题的能力。

教师应避免教学视频成为变相的灌输式授课。视频内容除了包括知识点的精讲外，还应设置提问、思考和练习环节，使学生在课外学习过程中不能只是倾听、记录，而要通过积极思考、积极行动去解决问题、消化新知识。课堂上，教师不再是主导者，不再长篇大论地授课，而是成为课堂活动的组织者和协调者。所有的学习任务都要依靠学生自己的能力或是小组协作来完成，教师只在学习活动进展不顺利或是学生求助时给予指导和帮助。

（2）有利于实现个性化教学

同一班级的学生水平必定会参差不齐，如何让不同基础的学习者都能够跟上学习进度一直是困扰广大教师的一大难题。2011年，英特尔全球教育总监Brian提出，翻转课堂令教育者赋予学生更多自由，把知识传授过程放在课外，让大家选择最适合自己的方式接受新知识；而把知识内化放在课堂内，以便同学之间、同学和老师之间有更多的沟通和交流。

试课邀请函范文 第八篇

一 讲师邀请函

ZZ讲师：

您好!

您以敬业、专业的高素质表现及高超的授课能力在团队中赢得了极高的声誉，特邀请您担任直属2017年5月第一期新人班的讲师。请您提前做好授课准备工作。现将具体事宜告知如下：

一、授课时间： 2017年 5月 6日 13：00时―14：00时

二、授课地点：

三、着装要求：职业装

四、授课题目：职业经理人风采

感谢您的鼎力相助，相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!

祝业务顺意，前程锦绣!

XX人寿直属培训部

2017年 5月 4日

二 培训讲师邀请函

尊敬的 xxx 老师：

您好!

xx分公司xxxx年第x期xxxx培训班将在xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日举办，为了借重您在xx行业丰富的经验和专长，分公司培训部将特别邀请您担任本期xxxx培训班的讲师。

保证授课质量，请xx月xx日下班前将您定稿的授课ppt发至教研处，并请将个人介绍放至授课胶片的第一张，以达到预期效果。授课时请着正装，提前30分钟到达培训地点。

授课内容：《xxxxxx》

授课时间：(17：00-17：50)

授课地点：xxxx培训中心(xx市xxxx)

感谢您在百忙之中抽出时间对培训部的大力支持!

若遇特殊情况请提前与班主任联系：xxxxxxxxxxx

三 授课邀请函

尊敬的_______老师：

为提高我区______人才的业务技能和实践水平，增强_______工作的设计和制作能力，促进全区______质量的提升，我__拟邀请您与20XX年_____月_____日_____就________为_______培训班做专题授课。

恭候您亲临指导!

试课邀请函范文 第九篇

Dear sir/madam:

[organization] would very much like to have someone from your company speak at our conference on [topic].

As you may be aware, the mission of our association is to promote . Many of our members are interested in the achievements your company has made in . Enclosed is our preliminary schedule for the conference which will be reviewed in weeks. I'll call you [date] to see who from your company would be willing to speak to us. I can assure you that we'll make everything convenient to the speaker.

Sincerely yours,

[name]

[title]

试课邀请函范文 第十篇

尊敬的xx教授（老师）：

您好！

我是经济与贸易学院团委学术科技部部长杨露梅。

由华南理工大学经济与贸易学院主办的“20xx年大学生科技创业挑战大赛”即将拉开帷幕。本次大赛秉承“为同学们提供一个展示自己的舞台”的宗旨，针对华工全校学生，由参赛者（队）以技术或创意来寻找创业点，进而围绕创业点的可行性，撰写创业计划书。通过比赛促进同学们将理论与实际相结合，进而提高同学们的综合能力。

我们了解到老师您专业知识丰富且非常受学生尊敬和爱戴，并且您对我们大学生的就业与创业问题十分关心。所以我们在此诚挚邀请您担任我们本次科创大赛的评委，对参赛作品进行打分点评。我们相信，有老师您担任我们的评委，将会让我们的比赛更有质量，更具权威性。

为了不耽误老师您太多的时间，本次大赛评委只需依据评分细则对作品进行评分及点评即可。届时，我们将会以电子文档的形式将相关资料发至您的邮箱，评审时间为5月13日至5月20日。希望老师能在百忙之中抽出一点时间来担任我们大赛的评委，我们期待您的参与。

最后再次感谢老师您对我们工作的支持！祝老师工作顺利！阖家幸福！

注意：

1.大家发邮件时，一定要删除转发信息！

2．题头的教授或老师的名字及称谓一定要写对，请再三确认！

3. 要确保星期四将邮件发出去，以使落款日期与之相符！

4. 该内容直接作为邮件内容，不可添加附加！字体适宜。

试课邀请函范文 第十一篇

尊敬的家长朋友们：

教学是学校的中心工作，课堂是学生学习的主要阵地。为全面提高教学质量，本学期学校聚焦课堂，从抓教师的业务水平入手，走出去，请进来，在广泛吸取课改的经验后，结合本校校情探索总结出了“xxxx教学模式”。从xx月xx日开始，学校扎实开展了《xxxxxx》展示课大赛活动，xx月xx号第一阶段初赛已经结束，在活动中老师们热情踊跃，深入备课，钻研教材，精心设计教案，上出了一节节教学理念新颖，学生主体地位突出，教学效果明显的优质课，受到了听课者的一致好评。目前大赛活动已进入决赛阶段。学校定于xx月xx日—xx月xx号（周x至周x）决赛，诚挚地邀请您届时莅临我校听课指导，并留下宝贵的意见和建议，以使我们的教学水平再上崭新的台阶。我们真诚地期待着您的光临和参与！

温馨提示：

1、如果您想参与本次听课活动，请提前联系学校教导处的x校长，联系方式：xxxxxxxxxxx

2、公开课每天安排两节，第一节8：50—9：30，第二节10：00—10：40，请您在（您想关注的`那节课）开课前20分钟到学校红色教学楼一楼家长接待室等候。

3、为保障课堂上学生的听讲秩序，请您主动将手机调至震动位臵，上课期间请勿接打手机，谢谢您的配合！

xx市xx教育示范学校

20xx年xx月xx日

试课邀请函范文 第十二篇

思达班的爸爸妈妈们：

想知道平时郭老师是怎样教你们的孩子吗?

想看看自己的宝贝们在课堂上是怎样的状态和表现吗?

想知道我们孩子的思想应该有着怎样的深度了呢?

想看看别的同学积极思维的状态是怎样的吗?

想知道下一步应怎样与孩子进行启发、探讨与交流吗?

那就请您参加6月7日(周五)上午八点至9点的思达班课堂!

这是本册书的最后一篇课文《普罗米修斯》，是一篇神话故事，也是本学期最后一节新授课。应学生要求，好好上这一节课，为三年来的第六册语文做一个小小的总结，也相当于为这三年级的语文学习做一个小小的仪式，然后步入复习，迎接期末考试。这也是人生的一个小小的阶段，不是吗?

思达班的爸爸妈妈们，走进自己孩子的课堂，能与孩子共上一节课，能在这个课堂上和你的孩子同思考共呼吸，从而了解你的孩子身处于怎样的教育环境，这是极其珍贵的机会。孩子上了初中，这种机会有吗?高中呢?所以，真诚地邀请各位爸爸妈妈抽出宝贵的一小时，来听郭老师与思达班的孩子们共上一节《普罗米修斯》!