5年级作文我最熟悉的一个人 第一篇

在我的身边有很多的人，就像牛毛一样多，因为有了工作认真的爸爸，我才有幸福的家庭，因为有勤劳的妈妈，我才有干净的家，因为有了严厉的老师，我才能取得好成绩。而在这些人当中，我最熟悉的一个人是急性子的妈妈。

妈妈长着一双水汪汪的大眼睛，她有一个鼻子好像一个三角形，她有一双小耳朵像小扇子，她的嘴巴像樱桃，她的头发像柳丝。她经常穿着黄色的衣服，她经常穿着牛仔裤，每天我一放学

回来，我看电视，妈妈说赶快去做作业，你不做完作业就不准吃饭，妈妈说把字写好看，把作业做得整洁，过了20分钟，我才抄了5个，妈妈就说：“赶快做完吃饭”我一下子就做完了，我一拿给妈妈一看，妈妈说我长大了，这就是我急性子的妈妈。

这就是我勤劳的妈妈。妈妈让我看到她的勤劳，妈妈真是我的好榜样。

5年级作文我最熟悉的一个人 第二篇

如果要说我最熟悉的一个人，那要数我一个朋友——程于轩。

他是一个小男生，身材略胖，胖嘟嘟的小嘴上一个挺立的鼻梁，两个黑亮亮的眼睛上架着一个圆框眼镜，很像“哈利波特”。而且他的学习很好。

有一次，我们的数学老师出了一道很难的题目，我们班上几乎无人可以解答，而他，则推一推眼镜，说：“我来答。”我惊呆发，他在黑板上整齐地把这道难题给解答了，而且还写得头头是道。老师也很惊讶，说：“我们班出了一位小博士呀！”过后，我问他你怎么那么厉害，你有什么秘密，他说：“只要你学习上勤奋，并且会预习，复习，这样难题就迎刃而解了呀。”我听了他的话后，心里更是敬佩他了。

他不但学习好，待人，也是友好和善。有一次，我有一道数学作业题不会做，想来想去，不但没想出来，还越搞越复杂了。他看见我正挠头，过来问：“怎么了，遇到难题了吗？”“是啊！”“我来给你讲讲吧！”说罢，他便摆出一副老师样儿，“这道题可以用方程来解答，用这个乘这个……”讲了一大堆后，我不但听懂了，还让我的脑子清醒了很多，他可真是一个有耐心的小老师啊！，我在他的影响下也变得爱学习了，考试成绩有了明显进步。但是，他后来转学了，我很想念他。“海内存知己，天涯若比邻。”我和他永远是最要好的朋友。

这就是我最熟悉的一个人。他不但学习好，待人也好。

5年级作文我最熟悉的一个人 第三篇

她有一双杏仁眼，闪烁着智慧的光芒;她有一头乌黑的头发加杂着几根银发;她有一双勤劳的双手，粗糙而又美丽。她就是我最熟悉的人——妈妈

“看看你这一题这么简单，竟然错了，这题二年级的小朋友都会，羞不羞呀!”妈妈瞪着眼，叉着腰，指着题说。我心想：哼!方程!二年级的小孩怎么会做方程呢?妈妈见我不说话，叹了口气说：“算了，下次再错，我可不会再放过你了，听见没有!”我老实的回答：“听见了!”

妈妈也有温柔的时候，记得又一次晚上的作业特别多，写到八点了，还没有写完，妈妈也不知道什么时候进来的，轻声说：“休息一会儿吧，别太累了。”，我对妈妈说：“没关系的，妈妈你回屋睡吧，我还早呢。”妈妈听了什么都没说，也就回屋了。我拼命的赶作业，终于在九点多的时候写完了，我突然发现，妈妈们的屋里的灯依然亮着……

妈妈的爱犹如甘甜的雨水，滋润我成长;犹如温暖的太阳，让我身处美好;又犹如月亮每时每刻陪伴着我。

5年级作文我最熟悉的一个人 第四篇

体贴、无私、善良、和蔼是您真实的写照，虽然当我不乖的时候，您会有几分严厉，但我知道，这些都是浓浓的母爱，是爱的体现与象征。您是一个大写的“人”――在我心中，您永远都是那冉冉升起的太阳，每天把一缕缕的阳光都散在我的身上，光辉四射。我想用我的心抚平您额头上的条条皱纹，用我的情染黑您头上的丝丝白发，感谢您对我的培育之恩。

光阴似箭，一去不复返，是啊，您已经在不知不觉中老了几岁，而我也已经长大了，我有了我自己的想法，可是在妈妈您的眼中，我愿意一直当那个永远长不大的孩子：当我受到挫折跌倒时，是您用无限的关怀安慰我、鼓励我，是我能重新站起来。

向日葵以日轮式的金色花冠报答阳光，马蹄莲以纯朴的天青色花瓣报答青天，而我还是茫茫人海中一粒不起眼的沙子，我还没有像向日葵那样长出金色的花冠，也还没有像马蹄莲那样长出天青色的花瓣，现在的我唯有刻苦读书，争取拔萃而出，努力作那颗最闪耀的明星，让您感到欣慰，努力，努力。

有一种爱，一生一世不求回报――母爱；有一个人，一生一世值得你爱，她便是你最熟悉的人——母亲！

5年级作文我最熟悉的一个人 第五篇

到了家，我还没坐下，她跟大人说了一声拉着我就跑。路上她像一只小鸟似的，在前面又唱又跳。我呢?在后面无精打采的走着，问她：“你到底要带我去哪儿?”她神秘地说：“暂保密。”我只好又着她走。走了一会儿，我口渴了，又问她：“还有多久啊!”她好像没有听见似的，还是往前走。

过了一会儿，我们来到一片苹果林。树止结的是青苹果。因为是夏天，苹果非常酸。我一觉睡醒，因为我早就口渴了。我再看看妹妹，她的嘴唇也有些裂开了，于是，我使劲往上一跳，摘了一个苹果，往身上一抹，拿着就吃。我一边吃，一边问她要不要也吃一个。她刚才不知在看什么，看得那么高兴，她听见我在问她话这才回过头来看我。她见我在吃苹果脸马上“晴”转“阴”，说：“你怎么能吃这苹果呢?”我见她这么凶，也不甘示弱，“吃个苹果怎么了，真小气。”她见这这么凶，就给我说了一大堆的道理，我实在听不进去了，就把苹果往地上一扔，堵气跑下了山，一直到吃晚饭时，我们谁也没和谁说过一句话。吃完晚饭，我上楼去看电视，突然，响起了“笃笃笃”的敲门声，我开门一看，是妹妹。她望着我，稚气地说：“姐姐今天白天是我不对，我不该向你发火。”我看着妹妹真挚的眼神，心里很自责，对她说：“姐姐也有错，请原谅。”我说完，她把后面的一篮苹果拿出来，我们都笑了。我为有这样一个妹妹感到自豪。

5年级作文我最熟悉的一个人 第六篇

我的同学祁琪是一位品学兼优的女生。她个子不高，樱桃小嘴，笑起来的时候眼睛弯弯的，像月牙一样，可爱极了，他有一头乌黑亮丽的秀发，平时总是编成麻花辫，看起来干净清爽。

每次下课的时候，大多数同学都一窝蜂似得跑出去玩，而她却在教室里看书，或者先预习下节课的内容、或者到老师身边看有什么可以帮忙的，如果你认为这样的她不善于和同学们交流或不合群，哈哈！那就大错特错了，祁琪恰恰是一个非常热心帮助同学，乐于助人的好同学。同学们如果遇到学习上的不懂或不会的题都可以去请教她，而她也总是不厌其烦地为他们讲解，就在这次调位之前，这样一位好同学就坐在我的前面，所以曾经我也得到过她的帮助。她平时学习时严格要求自己，她不仅写字姿势端正，写字时一笔一划，每次的作业都认真完成，而且正确率极高，考试的时候总能取得好成绩，因为她平时喜欢看书，所以现在担任“图书管理员”。老师经常表扬她，把她作为我们学习的好榜样。上体育课她和我们一起玩耍，上音乐课她认真投入演唱……她真是一个值得敬佩的好同学。

我相信祁琪能有今天的好成绩，一定是她在背后做了很多努力，她把我们玩耍的时间都用在了学习上，持之以恒，才有了这么优秀的表现，我和祁琪比起来差的太多了，所以，今后我要端正学习态度，上课认真听讲，正规及时完成老师布置的作业，像祁琪同学学习，做一个优秀、全面发展的好学生。

5年级作文我最熟悉的一个人 第七篇

我的爸爸有一双非常有神的眼睛，大大的，看起来也很漂亮。他还有一个高鼻梁，而皮肤却被太阳晒得黝黑的，由于爸爸长时间在外面干活。在村子人的眼里，爸爸很聪明。我们家一遇到什么困难的事情，只要爸爸知道了，所有的难题都会迎刃而解。

有一次，我在做作业时，一道数学题特别难，我不会做了，急坏啦。我只有跑过去问爸爸：“爸爸，给我讲一下吧！这道题怎么做呢？”爸爸说：“好啊，我告诉你吧，很简单的！”看着爸爸自信的样子，我高兴了好多，要不然，心里可难过了。讲完一遍，爸爸问：“听懂了吗？”我说：“不是很懂！”爸爸又细心地给你讲了一次，这次可真的很清楚了。爸爸不厌其烦地一直讲到我会了为止，他的耐心让我觉得他真的很好。爸爸还说：“多做练习题，一定会很熟悉的，反复练习，不会有困难的！”

听了爸爸的教导，我有了很大的信息，我相信自己一定能将数学题做得更好，在我以后的工作中，如果有了难题，我再也不怕了，有爸爸在，一切都不成问题。

5年级作文我最熟悉的一个人 第八篇

我的妈妈长着满头乌黑的头发，有一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，还有一张樱桃小嘴。

妈妈的脾气像天气预报一样，当成绩考得好的时候，妈妈的脸上有着阳光灿烂的笑容；当我考的成绩非常不好或我不听话的时候，妈妈就像暴风雨一样大发雷霆；当我去做不应该做的事情时，妈妈的话就像雨点般打在人身上一样，唠唠叨叨地烦人，但我知道妈妈是为我好。

我的妈妈还喜欢助人为乐。有一次，外面下着雨，我和妈妈打伞下楼去买菜，我们买完菜准备回家的时候，在路上看见一位叔叔，他的鞋带开了，但是周围没有避雨的地方，妈妈和我立马跑过去给那位叔叔打着伞，那位叔叔感激地说：“谢谢。”于是他就低下头来开始系鞋带，临走时还不停地道谢。我和妈妈走在路上，妈妈语重心长地对我说：“能为别人做一些力所能及的事情是一种快乐。”

大家现在知道我妈妈是一个什么样的人了吧？这就是我的妈妈，一个助人为乐、脾气像天气预报一样的妈妈，我爱我的妈妈！

5年级作文我最熟悉的一个人 第九篇

我熟悉的人有很多，不过最熟悉的要数我小弟弟。

我小弟弟他很爱发呆，想像力非常丰富，如果让他写小说，一定能超过阳光姐姐。爸爸老说他坐没有坐相，站没有站相，老是做一些奇怪的动作。他总能把我笑得肚子疼。

有一次，我们一家在桌子上吃饭。我的那个小弟弟就笨手笨脚地拿起筷子，夹菜吃。他夹菜，别提多搞笑了，夹一会掉一会。还是奶奶帮他夹的呢!他还老爱抢我的菜，就算菜已经送到我的嘴边，他也会去抢来吃。因为他还是个小孩子，所以我才不和他计较。大家都吃饱了，只剩下他一个人在桌子上吃饭。他不紧不慢地品尝这每一口饭，每一口汤。妈妈看得不耐烦了，便对小弟弟说：“快点吃!不然不让你下去公园玩!”这下，我那个号称“家中小老虎”的小弟弟也被吓到了，他飞快地吃了起来。不一会儿，就吃光了。不过，他的“宝座”却布满了饭粒……

一吃完饭，他就兴奋地说：“去玩了!去玩了!”谁知到，这是妈妈为了让他快点吃饭吓唬他的呀。看着他那可爱的脸，我们都笑了。

这就是我那可爱有笨笨的小弟弟，我爱他!

5年级作文我最熟悉的一个人 第十篇

我最熟悉的人是妈妈。她中等身材，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下一双明亮的大眼睛，好像两颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是热心。从小她就教育我做一个乐于助人的孩子。记得有一次，妈妈带我去游乐场玩，正当我们玩得高兴的时候，妈妈突然接单位同事打来的电话。我在旁边隐约听到是妈妈的同事家里出了急事，希望妈妈赶到单位替他值班。妈妈想都没想就答应了。并安慰单位同事不要着急，妈妈挂了电话就把我送回了家。

我从一开始就不情愿，一路上一直在埋怨妈妈不陪我。谁知一向对我温和耐心的妈妈，严肃地对我说：“每个人都会有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候。今天你帮助了别人，当你遇到困难的时候，别人也会帮助你。”我惭愧地低下了头，为我刚才的行为感到无比的惭愧。于是，我抬起头，坚定地对妈妈说：“妈妈，你就放心替同事值班吧，我会照顾好自己的！”妈妈听了我的这番话，欣慰地笑了。轻轻地摸摸我的头，和蔼地说：“真是个懂事的孩子。”说完她就火急火燎地出了家门。

这就是我乐于助人的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人做事的道理，使我受益匪浅。

5年级作文我最熟悉的一个人 第十一篇

大大的眼睛，乌黑的头发，樱桃似的小嘴。白白的皮肤，嘿嘿，她是谁？没错，她就是我们班大名鼎鼎的读书王孙璐遥。

孙璐遥是我们班课外书最多的人，每天都会看不同的书。之所以她的作文写得那么好，所有的好词好句都来自那些她最心爱的书，里面的妙词佳句特别丰富，每次我找她玩的时候，她总在津津有味的看课外书。记得有一次上语文课，我们正在认真的做笔记，孙璐遥却在看课外书。我试着劝她别看了，可是她压根儿就不听。哼，不听“老人”言，吃亏在眼前。果然，孙璐瑶的课外书被没收了，下课以后她告诉我说：“我知道课堂上看课外书不对，可是我被里面的内容深深吸引了。虽然书被没收了，可是我并不遗憾。因为那本书我已经看了十几遍了。”我惊讶的瞪大了眼睛，嘴巴都张开了。

孙璐瑶不仅学习好，吉他也过了七级，还和我表演了很多节目。去年六一儿童节的时候，我们一起合作了一首《童年》。她负责弹吉他，我负责唱歌，配合的特别默契。得来了很多的掌声和鼓励，今年我们又表演了《浮萍》。老师还夸我们是一个小乐队呢！

你们愿意和这个时而优秀时而捣蛋的小女孩儿交朋友吗？

5年级作文我最熟悉的一个人 第十二篇

在家里，我一直是家人关心和呵护的重点对象。可是我最为熟悉的人还是我的妈妈。

妈妈长得中等身材，一头乌黑发亮的头发扎成一个马尾辫，显得非常干练。一双黑宝石似的眼睛，上面是两道弯弯的柳叶眉，下面是一个小巧玲珑的鼻子，配上一张樱桃小嘴，漂亮极了。

妈妈在生活中无微不至地关心我。一个秋天的下午，我去学钢琴，当时的天气看上去阳光明媚，所以我只穿了单薄的秋衣。妈妈看见了，关心地对我说：“梓萱，天气预报说了，今天会刮风，到时候可是很冷的，你还是多穿点儿衣服吧！”我噘着嘴，固执地回答：“妈妈，别再啰啰嗦嗦了，我们还得赶时间呢，赶紧走吧！”妈妈拗不过我的倔脾气，只好和我一起出发了。

刚刚到达钢琴学校，突然，刮起了风，我冷得直发抖。妈妈看见了，二话不说，将自己的衣服脱下来穿在我的身上。穿着带有妈妈体温的衣服，顿时，我觉得有一股暖流涌上我的心头，感动的泪水情不自禁地湿润了我的眼睛。

妈妈还非常地关心我的学习。每每吃过晚饭后，她都会来到我的书房，一丝不苟地检查我的作业，帮我报听写，并且当面批改。有一次，我在做数学家作的时候，忽然，遇到了一道难题，任凭我冥思苦想，却怎么样也想不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。这时，刚收拾完厨房卫生的妈妈走了过来，她和我一起仔细地分析，然后不厌其烦地给我讲解，一直到我弄明白为止。在妈妈的帮助下，我的成绩一直都在班上前几名，这其中无不凝聚着妈妈的心血。

妈妈就是生活中那位我最为熟悉的人，在我的成长道路上，总是默默地关注着我。我爱我的妈妈。

5年级作文我最熟悉的一个人 第十三篇

弟弟的胆子很大。他“天不怕，地不怕”唯独只怕他 妈妈。有一次他从乡下到高邮来玩，带了一筐玉米棒子，妈妈要我把玉米棒头外面的皮剥掉，准备晚上煮着吃，我正兴致勃勃的剥着，突然，不知从哪里冒出一只我从来都没有见过的大虫子。“哎呀!这是什么虫子呀，样子怎么这么怪呀!”我尖叫起来。叫声惊动正在看着电视的弟弟，他立刻冲了过来，学着《西游记》里，孙悟空的台词：“大胆妖怪，哪里跑，俺老孙来也。”说着，就把虫子从地下拾起来，我连忙说道：“快把虫子扔了!”弟弟嬉皮笑脸的对我说;“是你让我扔的，我扔了，你可别怪我啊!”说着就做出了把虫子往我身上扔的动作，我撒腿就跑。可弟弟却在一旁哈哈大笑：“虫子这儿呢!”

下午跟邻居家的小孩打水枪，两人身上全都湿了，我立刻去制止，谁想到他们竟合伙来打我，我火冒三丈，想冲过去打他，他却学着古人的样子单脚跪地，双手抱举对我行了个大礼，说道：“哥哥莫怪，小弟这厢有礼了!”这简直就是油腔滑调，真不知他是从哪里学来的。看到这里，我真是“豆腐掉进灰堆额里——吹也不是，打也不是”真是又好气又好笑，真是拿他没办法。

介绍到这里，你们应该知道我弟弟有多调皮有多可爱了吧!

5年级作文我最熟悉的一个人 第十四篇

每天与我朝夕相处的那个人，是我爸爸。

爸爸今年36岁，个头中等，体型微胖。一张标准的“国”字脸，两只眼睛炯炯有神。他的头发微微自然卷曲，满脸的络腮胡子，看上去就像新疆来客一样。

爸爸虽然只是一名普通的工人，但他勤奋好学，早早就拿到了高级技师证。无论是厂里的机器坏了，还是家里的.东西坏了，只要到了他手里，就能完好如初。

去年暑假的一天，天气非常炎热，爷爷奶奶不喜欢开空调，虽然有电扇，可家里还是闷得像个蒸笼。中午正吃饭，电扇突然“罢工”了，这可要把我们热死了。这时，爸爸不慌不忙地找出工具箱，全神贯注地检修电扇。他先检查了电源总闸，再拧了几下电扇开关，最后熟练地把电扇罩取下用电笔量了量，毛病很快就找到了。爸爸一边擦汗，一边自信地说：“小毛病，一会儿就好。”说完，他拿出一个旧电机，三下五除二就装上了。看着电扇摇起头来，我对爸爸佩服极了。

爸爸不仅手巧，而且做事有毅力。去年12月，他去驾校报名学开车，不到一周的时间，他的一考就满分通过。然而，到了二考、三考的时候，因为是上车实际操作，他每天不顾天寒地冻，早出晚归地奔波在工厂和驾校之间，甚至回到家还重复教练教的每一个动作。妈妈劝他不要那么难为自己，可爸爸说：“做事情就得讲究效率，要是能用最短的时间学会，何必拖拖拉拉呢？”功夫不负有心人，今年3月初，爸爸以优异的成绩顺利拿到驾驶证。望着笑逐颜开的爸爸，我对他肃然起敬。

这就是我的爸爸，一个我学习成长中的好榜样，一个我最熟悉的人，我从他身上学到了很多做人的道理，我很爱他。

5年级作文我最熟悉的一个人 第十五篇

在我的生活中，有许多熟悉的人，但我最熟悉的还是我那个调皮可爱的小弟弟。

我的弟弟叫陈朴，今日5岁了。他长的虎头虎脑的，胖乎乎的脸上挂着笑容，又浓又弯的眉毛下，长着一双大大的眼睛，样貌十分可爱。弟弟是出奇地调皮，像只多动的猴子爬上爬下，从早到晚都动个不停，好像永远都不会累。并且他的胃口很好，从不挑食，什么都吃，每次肚子都吃的鼓鼓的，我们都叫他小“馋猫”。

有一次，我们去酒店吃饭，弟弟高兴地手舞足蹈，在座位上爬上爬下，甚至还钻到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的时候，他已经累的满头大汗，脸上都是一条条黑印子，真是我们家的“开心果”。那天，他饿坏了，吃了一大碗米饭，两大块鸡蛋饼，一个鸡腿，最终还喝了一杯玉米汁。看着我的一杯玉米汁没喝完，他又喝下去了，吃的比我多的多，看的我目瞪口呆。正当我自叹胃口不如他的时候，他“哇”的一下全部都吐出来了，真是白白吃了。并且最让我叹为观止的是，吐完以后，他竟然又在那大吃大喝，真是一只不折不扣的小“馋猫”。

哈哈，这就是我那调皮可爱的小“馋猫”弟弟。

5年级作文我最熟悉的一个人 第十六篇

我熟悉的一个人是我的爷爷，爷爷是一个爱写大字的一个人。

爷爷个子长的不太高，别看他平时笑哈哈的，一发起火来就像个老虎。爷爷很健忘，但是，爷爷写的大字非常漂亮。

一次，我和爷爷比谁写的大字漂亮。开始，我写的很慢，爷爷写得快，他看我写的慢，就对我说：“你还是认输，这次，你输定了。”

我不服气，写的快完的时候，爷爷写的很慢了。我写的快了。比赛结束了。妈妈宣布这一场比赛爷爷输了。爷爷坐在沙发上，开始反悔起来了。后悔，刚才不应该那么骄傲的。我劝他说：“这场输了算什么啊！以后我们还要在比呢。”爷爷说：“你真是个鬼灵精。”

爷爷就是这样一个人。你们想不想认我爷爷当你们的爷爷呢？他当了你们的爷爷后千万别让他发火澳，否则，你们可要倒大霉了，你们知道吗？

5年级作文我最熟悉的一个人 第十七篇

我最熟悉的一个人是我的一位老同学，我们俩一齐度过小学六年的时光，从小学三年级开始成为形影不离的好朋友，而此刻又幸运走进同一所初中的校门，并有缘分到了同一个班。

他留着小平头，乌黑的头发根根都竖着；两道弯弯的月牙眉下头镶着一对黑珍珠；高高的鼻梁上稳稳的架着一副蓝框近视镜；嘴巴不算大；脑袋两边长着一对小耳朵。平常都穿着校服：荧光绿上衣，深蓝色裤子，天蓝色鞋子，有时候天气冷了，外面再穿一件蓝色马甲，整个人显得很精神。

他体育异常好，尤其是在赛道上跑步，每次都名列前茅，所以教师经常选他参加各种运动会，只要他参加了，准是数一数二，也曾所以拿到过许多奖品和奖状。

而我呢？体育和他相比，差得远，所以我最佩服他这一特点。

记得那是一个阳光明媚，天气晴朗的午时，阳光洒在操场上，花草树木显得勃勃生机，下课了，同学们在操场上尽情地玩耍。第二节课上体育，听说要跑一千米了，我顿时感觉有一些害怕，心想着我会不会跑到最终，抬头再看看他时，很镇定，一点都不紧张，一副胸有成竹的样貌。

最终，第二节上课铃声响起了，同学们都陆陆续续在操场上站队，我们先跑了两圈，然后热身，之后分组开始比赛，我俩正好分到一组，我决定要和他比一比。可刚开始我还紧跟他的脚步，慢慢的便拉开了距离，到最终，我俩差距就越来越远，一个正数第三，一个倒数第三。

这就是我最熟悉的一个人，我的一位老同学。

5年级作文我最熟悉的一个人 第十八篇

我最熟悉的人莫过于我亲爱的爸爸。

我的爸爸是个做事认真，一丝不苟，遇到问题坚持不懈、永不气馁，不解决问题誓不罢休的人，他常常做事做到深夜也不休息。因为他是个软件工程师，我也常常看到他因需要解决某些难题而愁眉不展。

就在前不久的一个星期，爸爸编写的程序系统里有个BUG。他想了一个多星期都没有找出解决问题的方法，只要一有空就坐下来目不转睛地盯着电脑屏幕看，只见他时而抓耳挠腮，时而眉头锁紧，时而唉声叹气：“问题到底出在哪儿呢……有了！”又不时兴奋地一跃而起，小声呼喊道，那脸部表情就像娃娃的脸变化莫测。看着爸爸连着几夜没睡好，我担心他身体出问题，于是我悄悄地走到他身边学着妈妈平日对我说的口气，鼓励爸爸：“做事一定要边想边写，边写边做，不能光想而不做。”“好！”爸爸一拍大腿，马上拿起鼠标点开文件，不断地刷新测试程序，但是还是出问题。就这样过了很久，爸爸一脸不慌的样子，我却急得像热锅上的蚂蚁。我气馁了，劝爸爸道：“不要做了，这事就放放，休息一会儿吧。”“不行呀。”爸爸断然拒绝我的好意，“如果不解决这个问题，下面的事情将无法继续，我解决问题就陪你去游泳。”爸爸一眼看穿我的心思。我点点头，只好默默地走开了。

过了不多久，从房间传来爸爸的欢呼声：“我成功了，太好了！”我连忙蹦出房间看看怎么回事，原来爸爸找出那个BUG，他多加了一个加速软件，导致系统崩溃。困扰了爸爸一个多星期的问题终于被他解决了，我高兴万分，祝贺爸爸：“爸爸你真棒，我为你点赞哦！”爸爸终于眉开眼笑了，“走，游泳去。”

这就是我最熟悉的人，我的爸爸。从他的身上我看到了碰到困难不轻易放弃总会取得成功，我要学习他的品德。

5年级作文我最熟悉的一个人 第十九篇

我最熟悉的人就是老师。

记得从升入高年部的第一天，我怀着忐忑不安的心情走进教室，却看到了一位漂亮的女老师。她中等身材，不大的眼睛散发出温柔的目光。遇到新老师，来到新环境，我感到紧张，一直不敢上课举手发言，害怕答错题会在老师心目中留下不好的印象。直到有一节语文课才改变了我不敢举手发言的胆小心理。

那是一个秋天。在一节语文课上，老师给我们讲新课，她问了我们一个问题。有几只小手举了起来。我也会那道题，只不过我胆小，不敢举手。当我犹豫着要不要回答问题时，老实点了我的名字。我胆怯地站了起来，心里像十五个吊桶打水——七上八下，不敢说出答案来。可当我看到老师那温柔、鼓励的眼神，就不觉地放下了心里的担心、紧张，取而代之的是自然、流利。我第一次不怯场地，流利地说出了正确答案!老师继续用温柔、鼓励的眼神看着我。可那眼神里多了一样东西，那就是——认可!

从那以后，我开始踊跃回答问题——不管是什么课，这样会使我快乐，即使打错了也不要紧，因为我总能感受到那温柔的目光。

这就是我最熟悉的人——老师。