关于手的作文一年级 第一篇

那双手并不完美，但它撑起了一片天空！那双手创造了美好的未来。——题记

那是一个漆黑的夜晚，伟仍在昏暗的灯光下苦读。

母亲走过来，说：“孩子，睡吧，你每天都这样学到深夜，每天只睡一两个小时，下次高考，你一定会成功的。快睡吧，明天就开学了。”“父亲还没有回来，父亲说过一定会挣足我的复习费用的，可是，今天，还差几千块钱呢……”伟在自言自语。敲门声响起来了，好像有什么急事似的，母亲打开门，一看是父亲的同事。“请进”那个叔叔急切的说：“嫂子，大哥出事了，不小心把手指头弄断了一根。现在在医院呢，你快去看看吧！”说完，转身离去了。“父亲一定是为了我，他已经连续工作了几天，自始至终，他还没有合眼呢。妈，你等等我。”伟边说边跑着追上母亲。来到医院，父亲醒了，“你们俩帮我办出院手续吧，我们回家慢慢养吧，厂长给了五千块的住院费，你们拿回去，给伟交费吧。”“我一定要好好读书，否则就对不住父亲那双手。”伟在心里暗暗发誓。

几年过去了，伟清华大学毕业了，他的学费都是父亲用那双残缺的手挣来的。

是那双残缺的手，创造了奇迹。为伟创造了美好的未来。

关于手的作文一年级 第二篇

从我呱呱落地到现在，我一直记得我的母亲那双温暖的手。

我依稀记得小时候，我总是吵着要妈妈抱，别人一抱，我就嚎啕大哭，直到妈妈用她那温暖的双手托住我，紧紧地抱住我，我才会停止哭泣。妈妈有时在烧饭时，我也会闹着要她抱，没有办法，她只能把我的宝宝椅拿进厨房，在上面放上玩具和彩笔，把我抱了坐进椅子里，我一边玩着玩具，一边用眼睛盯着她看。这时，妈妈总会不时地对我笑笑，想方设法腾出一只手来，摸摸我的小脑袋，拉拉我的手。这样，我能够安静地陪伴妈妈在厨房里做完所有的事。晚上睡觉前，我会缠着妈妈帮我摸摸后背，挠挠痒痒，她那带有老茧的手，摸在背上，特别舒服，我总是在她温暖的臂弯中进入香甜的梦中。

有一个星期六的夜晚，妈妈说来陪我睡，我十分开心，乖乖地躺在床里面，给妈妈留下一大块空床位。我享受着舒适，却猛然感觉到她的手比我记事起粗糙了许多，我的心里一阵感动，泪水逐渐蒙上了双眼。妈妈的手随着我年龄增长，变得越来越粗糙了，平时我只关注了自己，未曾想过母亲的劳累！

我爱你，妈妈！

关于手的作文一年级 第三篇

外公有一双大大的手。手背上布满了一根根凸起的青筋，摸上去硬硬的。由于天天忙着做家务，一到冬天，手上就会裂开一道道小口子，不得不贴上一块块胶布。可就是这一双不起眼的手，却创造了不少奇迹。

外公的手很勤劳。从早到晚，他总是忙个不停，买菜、烧饭、炒菜、洗碗、拖地板……虽然外公是属龙的，但我觉得，他更像一头勤勤恳恳的老黄牛。

外公的手充满了对我的爱。每天上学和放学，外公总会一手帮我拎着沉甸甸的书包，一手牵着我的小手。晚上看电视时，外公时常把站在边上的我抱到他的腿上，用大手轻轻地抚摸着我的小手。

外公的手更像魔术师的手。有一天，我们家突然来了好几位客人。过了一会儿，该吃晚饭了。像变魔术似的，桌上竟然变出了一桌的美味佳肴。原来，这些都是外公在厨房里变出来的。“外公，你太厉害了！”我不停地夸外公。

外公的手还很神奇。别看手掌大大的，手指粗粗的，但十分灵活。记得有一次，我换牙时，一颗乳牙在嘴里“荡秋千”，我害怕极了！外公一边安慰我，一边用粗粗的手指小心地捏住我的牙。“啪！”不知不觉，那颗捣蛋的牙就被外公拔下来了。真奇怪，一点也不疼！

我爱外公，更爱外公那双与众不同的手！

关于手的作文一年级 第四篇

人人都有一双手，我也不例外。我的手虽然不曾干过什么惊天动地的大事，也不曾创造过什么奇迹。可毕竟是自己的手嘛，所以，我最喜欢的还是我的手。

我的手很普通。手指尖尖的，手掌有点圆，软绵绵的，跟别的手没有什么两样。

我的手掌肉嘟嘟的，很可爱。上面有三根又长又粗的线。听妈妈说，这三根线越长，人的命运就越好。我的线不短，看来我的命运不错啊!

我的手背跟手心有着天壤之别，手心肉嘟嘟的，很可爱。而手背呢?又黑又瘦，难看死了!谁会想到这是出于一双手?

我这只手最好看的地方应该就是我的指甲了吧!十个小巧玲珑的指甲整齐地排列在指头上，就像十个可爱的小朋友在玩耍一样。

我的手既普通又特别——说它普通，它和别的手长得一样。说它特别，是因为它变化多端，神秘莫测。它8岁以前，是一双钢琴家的手。大汤、小汤的乐曲曾被它熟练的弹奏，很可惜它不具有钢琴家的持之以恒。现在，它是一双画家的手，而且还捧回了全国科幻画的金奖，但不知道能坚持多久。但未来它一定是一双飞行员的手，让它的主人自由的翱翔在蓝天，这一点是毋庸置疑的。

总之，我就是喜欢我的手!

关于手的作文一年级 第五篇

慢慢成长历程，总是默默向前踏行，将起伏不定的足迹刻印在每一寸土地上，用情感描绘出不同的经历，努力向前，不管走到何处站点，总会有一双手安抚自己的心灵。

奶奶的手苍老无比，深深的皱纹如数不清的沟壑，刻印在那粗糙的表皮上，一道道青蓝色的经脉暴了出来，因为经常被阳光所照射，皮肤已经渐渐发黑，十根手指上都生出了厚厚的老茧，虽然这双手沧桑无比，可总会有一种温暖通过它传递出来，流淌进我的心田，她的那双大手灵巧无比。

天空无比的蓝，片片云朵浮在上空，一眼望去碧绿一片。奶奶把到屋子里翻出了一张小椅子，望了望柜子上的线团和勾针，取下便坐到了外面大青树的阴影处，戴起她那老花眼镜，抿了抿干燥的嘴唇，眯着眼，拿起已经穿好线的勾针，轻轻一抹一穿，再一次，轻轻亲上一下，又拍了拍双手上的尘土，重复好几次，围巾终于织好了。她左看右看，然后套在了我的脖子上，接着心满意足地笑起来，此刻也忘了那是花费了时间、精力、辛劳所编织的。

奶奶的手是灵巧的，温暖的，就是这双手一直在身旁陪伴着我，犹如离港的小船，带领我去探索美好的未来，如启明的灯塔指引我去寻找光明，如一把宽大的伞保护着我不被打湿。

关于手的作文一年级 第六篇

妈妈的手，虽然经历了岁月的沧桑，变得不再光滑、柔软了，但是在我的眼里，她的手永远都是最美的！

那一次，我被深深地震惊了。

小时候，我很不懂事，天天调皮，吃口饭都要大人追的满院子跑，除非我跑累了才会吃上那么几口。有时候妈妈烧的菜我不喜欢吃，我就不吃。妈妈没办法，只好做我喜欢吃的菜。有一次，我突然想吃肉末炒鸡蛋，而且肉末要很细的那种。妈妈答应给我做。但是那天妈妈有急事，就做的很急，切肉末的时候一不小心，把自己的食指给切伤了，骨头都切伤了，整个骨头都给切断了一大半，只有一点点骨头和皮连在一起，整个指关节就垂在那里了，鲜血直流。爸爸慌慌张张找来药和纱布，帮妈妈简单处理了下，就带着妈妈去了医院，让姐姐在家照顾我。那一刻，我完全吓懵了，呆呆地看着妈妈离去的背影，默默地吃了顿不知道是什么滋味的午饭。过了好一会儿，爸爸妈妈才回来，妈妈的手上还缠着厚厚的绷带。

时至今日妈妈的手早就已经好了，但那道伤疤却留了下来。但在我心里，她的手永远是最美的。

关于手的作文一年级 第七篇

奶奶去世已将近两年了。许多往事早已模糊，以至悄然逝去，而奶奶那双手却清晰地印在我的脑海中。

那是一双普普通通的手，上面布满了皱纹，十个手指很粗很短，指甲又厚又硬。它给我留下了许多回忆。

小时候，我很顽皮，像个小男孩。每当我玩耍不小心跌破时，奶奶总是抚摸着我，用水洗干净伤口，给我涂上红药水，那时的我顿觉疼痛全无。

每当我身上痒时，我最喜欢奶奶用手来摸我了，奶奶替我搔痒时，不用指甲，只用掌心，她的手好似一只毛板刷，在我背上一刷，全身的痒痒立即被驱走了。

别瞧奶奶的手这么厚，这么糙，可做那些缝补之类的活儿却很灵巧。

过年过节，奶奶更是大显身手，她炒出各种各样的美味佳肴。每每有亲戚到来时，总夸奶奶烧的菜好吃。每当我吃奶奶烧的菜，常会碗底朝天，吃得干干净净。这时，奶奶会快乐地说我像只“小馋猫。”

现在，奶奶已离我远去了，我将再也不能见到她了，可她那又粗糙但又使人感到舒服的手，却令我终生难忘。

关于手的作文一年级 第八篇

有的手嫩白细腻，有的手柔软光滑，有的手纤纤玉指……而我爸爸和妈妈的手，和别人不一样，一个粗糙有力，一个充满岁月的痕迹。

粗糙有力的是爸爸的手，爸爸每天接我上学，接我放学，给我们做饭刷碗，这些就已经够累了，可爸爸每天还要上班赚钱，这些事足足可以让一个中年人累的腰酸背疼，可爸爸却没有说过一个累字，看着爸爸的手一天一天粗糙起来，我不禁流下了滚滚热泪。

充满岁月痕迹的是妈妈的手，妈妈是从事美容事业的，里外都要用到手，以前平常还不怎么忙。可现在妈妈自己和她表妹两个人独立创业，创业才开始自然会非常的累。虽然妈妈每次回家第一件事就是说今天怎么累，怎么忙。可她还是默默无闻的洗衣服啊，收拾屋子啊，扫地啊什么的，一刻不停地干家务。岁月的痕迹，悄悄的爬上她的手和脸。这对于一个中年妇女来说是多么可怕呀！因为别人都说女人最最重要的部分就是脸，而手则是女人的第二张脸，可妈妈却毫不在乎这些。

这两双手虽然长的不好看，可在我看来这两双手是最让我羡慕和崇拜的手，也是最漂亮的手。

关于手的作文一年级 第九篇

我握过许多人的手，但让我印象最深刻的还是妈妈的手。

妈妈的手是一双勤劳的手。每一天早中晚，妈妈都忙着给我们做健康、可口的饭菜。一件脏衣服，经过妈妈的手搓几个来回，就变得焕然一新，像新买的一样。

妈妈的手也是一双灵巧的手。只需要一些针、线等物品，就能被妈妈的手织成一件毛衣;只需要一些面、水等物品，就能被妈妈蒸成香喷喷的馒头。可好吃了!什么面包、蛋糕，她都不在话下。

妈妈的手还是一双温暖的手。每当我生病或身体不舒服时，她会立马放下手头的所有事情，送我去医院或诊所，并及时嘱咐我吃药。

妈妈的手更是一双关怀的手。记得有一次，外面下着倾盆大雨，而我感冒了。妈妈怕我出去会病情加重，就独自一人去了。回来时，她早就淋成了一只落汤鸡，而药仍然紧紧地握在她的手里，一滴雨都没淋!

妈妈的手，是勤劳的;妈妈的手，是灵巧的;妈妈的手，是温暖的;妈妈的手，是关怀的。妈妈的手，包含着多少浓浓的母爱呀!我爱妈妈的手，更爱妈妈!

关于手的作文一年级 第十篇

这是一只手，一只绝妙的手。她就像一曲流淌的清泉，潺潺而又波折；她又如一只悠长的曲子，宛转而蔓延。是她在无限的空间勾勒出世外的桃源，是她在灵动中招展文艺的魅力。她只是一只很平常的手，一只如花的手，一只柔软的手。在漆黑的壁前划过一道道光明的线条，波开暗夜的苍茫，通达真实的背后。

她只是一只手，一只招展的手，一只永不停滞的手。那清水出芙蓉的清丽也不过如此吧！只是她的一点便拨开云雾见青天，只是她的一动山河为之倒逆，日月为之无光。她也只是一只洁白的手，白的彻底，白的无常，白的让人不可思意。她不沾染尘世的粗鄙，她不显现世俗的愚拙，她只如那清水灵动波折；也只如那白雪清艳不失淡雅。

我感受着金戈铁马的壮烈，为国竭忠的肝胆柔肠，爱恨骤现的无奈徘徊，壮志难筹的凄惋忧伤，只因那只手。她是一朵待放的花蕾，她几乎只在绽放的瞬间，那麽轻的一个起式，便将承载千古的情思一泄而出，那涛涛的江水在永不停息的奔腾，在不断的吞吐，也只因那一个瞬间，百花争艳，万紫千红。

紧随悠长的漫游，在高空环旋的飞动，紧随的步伐临风一撇，将万千的媚骨收入媚颜的形骸里，直到绵长的回音久久回荡于天际。

关于手的作文一年级 第十一篇

小时候，我住在外公家，那里是农村，没有城市的繁华，没有城市的喧闹，而是一片绿色。在这一片静寂的土地上，使我印象最深的不是小河，不是田野，而是我外公的那双勤劳的手。

外公和外婆住在一座由庙改成的旧厂房里，那里很大，都是外公的。外公是个铁匠，一块黑黑的废铁，一经他的手，马上变成有用的工具。那双手有厚厚的老茧，有黑黑的煤灰和铁锈，手背有粗粗的青筋，像一个个小山丘。外公的手是有力的手，不管多重的铁，他都能举起来。

农村没有玩具，外公就去后面的山上把竹子做成弓箭给我玩。白天我们无忧无虑地生活，夜晚，外公会带我出去捉鱼。外公有一双勤劳的手，在田里种花种菜，种出来的都是有用的。外公有一双神手，家里什么东西坏了，外公只要两三下就修好了。外公有一双爱的手，有一次，我跌倒受了伤，出血了，外公连夜上山给我采药，然后把草药抹在我的伤口上，第二天下午就好了。

外公的手永远是我最喜欢的手，因为外公的手太神奇了！

关于手的作文一年级 第十二篇

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”这句歌词写得真好。我的妈妈也不例外的成为好妈妈的行列中。我的妈妈还有一双巧手，它虽然不太好看，但我觉得妈妈的手是世界上最美丽、最勤劳的手。

我吃的第一口饭是妈妈亲手做的、我第一次学走路是妈妈的手搀扶的、我第一次学写字是妈妈手把手教的、我第一次。

每天妈妈都要用她那双勤劳的手做饭、洗衣服、收拾屋子、拖地。

妈妈的手是一双最坚强的手，每当我遇到挫折时，妈妈总是用它那双大手握着我的手鼓励我，给我温暖和希望；每当我成功时，妈妈就会高兴的握着我的手夸奖我，给我自信。

时间一分一秒的过去，妈妈的手不再像以前那样光滑，上面多了许多的皱纹，在手掌的位置上还起了茧子。那是爱的见证，一条条的皱纹都是她为我辛苦的见证。即使妈妈的手不再像以前一样，但在我的眼里那是世界上最美丽的，最漂亮的一双手。我清楚得记得每一次的握手，每一次的鼓励，每一次的夸奖。

这双手总是任劳任怨地工作，不辞辛苦。妈妈，我要谢谢您的那一双手，谢谢您陪我走过的许多时光。

关于手的作文一年级 第十三篇

我们的语文老师身材匀称，是个知识分子，戴着一副眼镜。而且还有一双与众不同的手。

老师的手是一双勤劳的手。每天教会我们许许多多的新知识，改正、评讲作业。李老师办公桌上总是放着一摞摞作业本。每天上午考试下午就能为我们评讲改错。当我们问她为什么时，她微笑着说;“当天考试当天评讲这样才跟得上学习效率呀。”

老师的手是一双不怕脏的手。

虽然老师工作很忙，但是只要她看到教室里有一丁点纸渣，她都会弯下腰去捡起来丢进垃圾桶。如果垃圾多了点的话就会忙里抽空的拿起扫把仔仔细细的把教室到扫一番。

老师的手还是一双美丽的手。

老师的手虽然看起来有一点粗糙，但是，她却从不偷懒，总是细心的给我们讲课。当我们在词典上查不到又不理解词的意思时，她总是把次分成几个部分在黑板上又写又画，她不仅在黑板上写，而且每写一部分便耐心的讲解给我们听直到我们听懂了才接着讲解下一个部分。

老师日日夜夜的为我们班级操劳着，从没有一句怨言，总是默默的付出。老师给我们的关怀我们会深深的铭记在心。

关于手的作文一年级 第十四篇

“父亲老了!”我望着父亲粗糙的双手，这样想着。我一点点每年都需要一点高昂的学费。面对巨大的家庭支出，父亲毅然选择出去打工，家庭的重担全落在这双手上。世事沧桑，让这双手过早衰老。这是一双怎样的手啊-指头已经稍稍变形，干瘪，毫无血色。父亲的手，本来不粗糙的。记得小时候这双手曾经多少次抚摸着我，曾经多少次擦干我眼角的泪水，曾经多少次把我举得老高老高。多少次放学的时候，我就是牵着这样一双手走在山间的小路上，多少个夜晚，我都是枕着双手进入梦乡的。

可是这种美好的生活，只能停留在童年的回忆里。这样的生活压力，父亲的手怎能不粗糙呢?看着父亲手背上的那道伤疤我想起那年冬天，父亲为了能早点出去干活，天刚蒙蒙亮就起床了。由于光线太暗，父亲没有拿好锄头，锄头重重地砸在了父亲的手上。父亲的手鲜血直流，于是这条伤疤永远留在了父亲的手上。看着父亲的手，这双经历过多少世事沧桑与坎坷，这双手里记录了多少岁月的考验和生活的挑战。

那双手我至今难以忘怀，它深深的刻在我的脑海里面，挥之不去。

关于手的作文一年级 第十五篇

又是一个严冬的早晨，我睡得正香，朦胧中，忽然感到一只温暖的手捏了捏我的鼻子。我睁开睡眼，看见妈妈正站在床头，轻轻地唤我：“起床了，要迟到喽！”我极不情愿地从暖洋洋的被窝里磨蹭了出来。“小懒汉！”妈妈笑笑拍拍我的脸。我闻着一股淡淡的清香。

刷牙、洗脸、吃早饭一气呵成，如体操运动员完成体操项目一般敏捷、流畅。在妈妈“慢点，过马路小心！”的呵嘱声中，我三下两下蹦下三楼，以百米冲刺的速度奔向学校。

到达“终点”――座位时，离上课还有五分钟，我长舒一口气，慢条斯理地把书包放在桌子上。倒霉的事不请自来――英语书忘带了。我的心一下子提到了嗓子眼，这可如何是好？我暗暗祈祷，英语老师临时调课。奇怪，平时上课像蜗牛般慢爬的时间今天却如白驹过隙，一眨眼就到了第三节英语课的课间。世界末日要来临了！我不禁暗自发出一声悲鸣。忽然，窗外闪过妈妈匆匆的身影，她的手里拿着我的英语书。当我接过书时，碰到妈妈的手，冰冷冰冷的。想着她顶着寒风骑着车为我送书的情形，我的泪在眼眶里直打。握着妈妈冰冷的手，不由得让我想起了前几天的事来。

关于手的作文一年级 第十六篇

我的外婆已经60岁了，属于那种往人堆里一站，长相极其普通的一类。但，她却有一双万能的手。

外婆的手超级能干。她做的鸡蛋面最好吃：五片菜叶绿油油，三个蘑菇黑糊糊，蛋黄金灿灿，蛋清白花花，加在一起，总让我食欲大增。她还会做各种味道的粽子：有腊肉粽、绿豆红豆粽、板粟粽……在一日三餐中不但会做香甜可口的饭菜，还会做多种多样的小吃，瓜饼啦、薯条啦……既精打细算，又花样百出。我们本不富裕的家庭却因此平添了很多欢乐和甜美。

外婆不跳舞、不打牌，但她却从不让自己闲着。无论在冬天还是在夏天，她的手里总有正在为某位亲朋织着的各种类型的毛衣，或色彩绚丽的鞋垫。小时候，也不知道是对那些图案着了迷，还是喜欢那彩线的明艳，总喜欢偎在外婆身边，盯着，问着。渐渐长大才知道，细长的丝线，传递着她对家人绵绵不尽的温暖。

外婆的手并不十分有力，却为妈妈和我支撑起一片晴天。先天聋哑的妈妈在外婆的坚持与关爱下过着无异于常人的生活——一样读书识字，一样跳舞画画，一样结婚生子，一样上班挣钱。过程的艰辛总是被外婆的微笑带过，一次次的帮扶也总是长满老茧的双手见证着。

我爱外婆万能的手！

关于手的作文一年级 第十七篇

昨天，爸爸在工地上上班时一不小心被工具把手指甲弄掉了。

爸爸下班回到家，笑着说：“该处理伤口了。”我像一只可爱的小狗一样走到爸爸身边，用我大大的眼睛看着爸爸说：“爸爸，我来帮你。”爸爸点了点头。

我拿出了棉签、酒精、纱布、碘伏、创口贴、医用胶布和剪刀。爸爸先用手撕下了一点纱布，然后在剪刀上喷上了酒精，对我说：“帮我把撕开的一点扯着，我要剪了。”我轻轻地扯着撕开的那一点，手都在抖，心里有一点害怕。“我都不怕，你怕什么？”爸爸说。我心里还是有一丝害怕，但是我装出了一点都不害怕的样子。

终于剪开了，我本来以为这样就可以了，但是纱布和肉粘在了一起，我心想：遭了，遭了。爸爸指着酒精，表示把酒精给他。我立刻把酒精给了爸爸，然后爸爸对着肉和纱布粘在一起的地方喷了喷。这时爸爸把眼睛眯得非常紧，我心想：一定很疼，我一定不要受伤。因为太疼了，所以爸爸把酒精换成了碘伏。接着爸爸对着肉和沙布粘在一起的地方又喷了喷，再对着风扇吹了吹。

爸爸慢慢地撕着，手一直都在抖。我心想：原来上班这么辛苦。

关于手的作文一年级 第十八篇

我在外婆是一个普普通通的人，是一个没有学历的农民，他没有笔墨文采，但是她有一双手，一双勤劳的手。

在我的记忆中外婆的手是白白嫩嫩的。但正是她的这双手养活了家中的两个女儿。我从小因为父母工作的原因而在乡下长大，外婆用一双手呵护着我的成长。我刚学会走路左摇右摆的，像个小企鹅似的，时不时的摔的跟头，外婆总用她那富有安全感的手及时的托住我瘦小的身躯。在我眼里，外婆的手是拥有安全感的，是值得依赖的。

夏季，知了可得叫哑了嗓子，外婆坐在我身边，拿着又大又圆的蒲扇，为我带来凉爽的风，我很快就进入了梦乡，甜甜的，真美好。可夏季的炎热把我从美好的梦中硬生生的拉回了现实，我怨恨的瞪了一眼外婆，叫嚷着：“热，热”。

外婆立刻醒来，抱歉的摸摸我热的早已出汗的额头，再次拾起扇子为我一下的扇着，竟扇走了我的睡意，大蒲扇又一次的滑落，这次我没有惊醒，睡得正香的外婆，因为那里是一片恬静而凉爽的天地。在我眼里，外婆的手可以为我驱走炎热，拥有一片清凉。

如今，外婆的手摸起来糙糙的，我已许久未好好的仔细的看看外婆的手，岁月如梭，但那双手初心未变，依旧那么勤劳……

关于手的作文一年级 第十九篇

这是一只庞大而有力量的手。

它，劈开了坚硬的石岩，让我查看微小的世界；把我托上太空，穿过厚厚的大气层，饱览浩瀚的星空；也变成了神奇的魔法师，让火焰 复燃，熄灭。

它伴随我的成长，记录了我的喜怒哀乐。这只无形的手便是有着无穷知慧的课本，给了我知识，给了我快乐，也给了我忧愁。

孩童时代，在欢乐的幼儿园里，课本是五颜六色的图案，是活泼可爱的线条。引领我们走向成长的阳关道。

课本是智慧的钥匙，是饥饿时的美餐。

小学课堂里，它便是生动的故事，动听的歌谣，活泼的数字和可爱的标点符号，让我浮想联翩，仿佛钻进了满是童话的海洋。

课本是人生中最好的向导，是我们的启明星。

然而，上了初中，它既推动了我通向彼岸的船，又成了汹涌澎湃的海浪。那一句句美妙的诗文，勾起我的无限联想；一篇篇优秀的文章，让我回味无穷。可是，课文 必须“死记硬背，”咬文嚼字，以应对考试，这并不是我理想中的课本。它拽住了我，拖着我进入字句繁多的地底世界，使我动弹不得，让我不能自已。所谓“行几里路，读万卷书。”

一只无形的手，有时，成为强有力的知识后盾；有时，却成为的可怕的五指山……

关于手的作文一年级 第二十篇

妈妈的手是上天赐给我最好的礼物，妈妈的手滋润了我日渐枯竭的心灵，妈妈的手象是一把梯子，帮助我攀登人生的旅程；妈妈的手象是一把戒尺，时时刻刻提醒我要我前走，不要往后退。

小时候，当我在学走路时，如果我跌倒了，妈妈那温柔的手便会将我扶起来，我了解了，原来是让她让我迈出生的第一步，晚上时，每天妈妈回到家，她会用她灵活的双手煮饭，有时她还会喂我吃饭，甚至我功课不会时，她还会当我的家庭老师，她用她的大手教我画画。写字。等等，使我学会了很多事。

当春天来临时，柔嫩的双手带我出去散步，我觉得妈妈的手就像春风一样轻柔，当夏天来临时，她会用粗糙的双手带我去游泳，睡觉时，她会开冷气让我吹，使我不会感到炎热，也让我很快进入梦乡，我觉得，妈妈是我心中的：宝。当秋天来临时，她会带我到山上欣赏枫叶，并拍下照做纪念，我觉得，这是最令我满足的。当冬天来临时，她会为我织保暖的衣服给我穿，令我不会感到寒冷，穿上妈妈的衣服，比火炉还要温暖。

关于手的作文一年级 第二十一篇

在我的记忆中，印象最深的莫过于妈妈那双手了。

从我哇哇落地时，妈妈的手就开始为我操劳了。妈妈的手可灵巧了，当我饥肠辘辘时，妈妈能为我做各种美味佳肴，还要收拾我吃剩的饭渣；当我学走路时，妈妈用她那双大手，牵着我的小手在草地上学走路，带我迈出人生的第一步；当我生病时，妈妈的手成了我舒适的摇篮，摇啊摇啊，伴着优美的催眠曲，我进入了甜甜的梦乡；每天睡觉时，妈妈总会轻轻地走进我的房间，用她那双宽厚的手帮我盖上被子，并拉好被角；早上起床后，是妈妈的手最忙碌的时候，既要做饭，还要给我和姐姐扎辫子……妈妈的手带给我温暖，带给我幸福。

妈妈是我最信赖的朋友，在我被同学冤枉、感到十分委屈时，妈妈那双温柔的手帮我擦去眼角的泪水，她会轻声的安慰我，帮我排忧解难。一有什么烦心事，我都愿意向妈妈倾诉。

为了我，妈妈献出了自己的青春年华；为了我，妈妈操碎了心。妈妈的手凝聚着对孩子浓浓的爱。那种啊比山高，比海深。

妈妈的手多么温暖，多么让人信赖。我真想对妈妈说：“妈妈，我永远爱您！”

关于手的作文一年级 第二十二篇

我有一个好妈妈，她中等身材，长得斯文，又喜欢笑。她的眉毛弯弯的，像一轮月牙儿，眼睛亮亮的，像秋波，脸蛋红扑扑的，像秋天成熟的苹果。只有那双长满了茧、粗糙的小手跟她的长相配不过来。

以前，妈妈的手是一双很漂亮的手，又白又嫩、又滑又亮。可自从我出生以后，妈妈的双手开始变得越来越粗糙了。

记得有一年冬天，家里的热水器坏了，妈妈为了我能天天穿上干净的衣服，妈妈的双手毫不犹豫地扎进冰冷得像钢针一样的冷水里，一次又一次，一遍又一遍帮我洗衣服。几乎每天，妈妈都要承受这种冰冷的感觉，但她却从来没有一句怨言。

妈妈的双手，从来就没有停止过，这双手每天都要忙里忙外的，忙家里——洗地板、洗衣服、打扫卫生、缝衣服、织毛衣…；忙外面——买菜、买生活用品、接送我上学…虽然很辛苦，但妈妈从没说过一个“累”字。

每当妈妈那粗糙的双手抚摸着我的小脸时，我并不感觉它很粗糙，反而我觉得那是一双多么温暖的手啊！

感谢妈妈！感谢妈妈这双“多功能”的手！感谢妈妈这双粗造的手！

关于手的作文一年级 第二十三篇

如果你来到我家，你就会听到用吉他弹出的美妙物语，这些都是有我家的吉他手姨夫弹出来的。

我家的吉他手可以成为“琴痴”了。从他当海军的时候就痴迷上了这件乐器，他还是他们海军组合的吉他手呢！时间可以磨灭一切，但是磨灭不了人的情感。吉他手虽然很久不练吉他，但却永远忘不了吉他给他带来的快乐时光和“琴痴”这个称号。

记得有一次，我在一楼和哥哥一起看书，吉他手在二楼练习。琴声悠扬，十分好听，可是总有水滴从上面的滴下来，我和哥哥都十分奇怪，因为水管在二楼，我怀疑是水管破了，我和哥哥赶紧上去查看，结果令我们大笑不已，原来是吉他手在练习时手心出汗，沾了沾旁边的凉水，因为太急，从栏杆那里滴了下来。

吉他手最善于弹《雪绒花》了，他在弹雪绒花时完全沉醉在音乐里。神情那么专注，双目紧闭，仿佛雪绒花就在他眼前。他轻触琴弦，从他的琴弦之中仿佛绽放出了片片雪绒花。他渐渐开始吟唱起来，我仿佛看见了捧在我手中又小又白、十分干净，洁白的雪绒花变成了一位美丽的天使，飞向天空。我也跟着吉他手唱了起来。

听了那么多，你是不是很想见一下这位吉他手，听他弹《雪绒花》呢？

关于手的作文一年级 第二十四篇

我见过的手有很多，有爸爸带我走出困境的手；有小妹妹跳舞时手无足蹈可爱的手；有老师给我们指引前进方向的手；奶奶那温柔的手……而我最喜欢的手就是妈妈的手。

妈妈的手非常细腻，就像一块剥了壳的鸡蛋，那指甲是非常整齐的，上面还涂了指甲油。

妈妈的手是温柔的。有一次考试我考砸了，试卷上有一个大大的“B”，老师又给我们打了分数，我考了79分。回家的路上，小鸟们不停地叽叽喳喳地叫着，好似在讽刺我一般。我心里想：“爸爸不在，不知道妈妈又会怎么打我呢？”回到家时我垂头丧气的来到妈妈身旁，妈妈好像看出了我的心事，对我说：“没关系，分数考砸了不要紧，只要能进步就好了。”妈妈一边说，一边用手抚摸着我的头，这时我的心里有一种说不出的温暖。

妈妈的手是灵巧的。记得有一次学校里的美术老师的作业是一个手工作业和一幅画，妈妈对我说：“不要紧，妈妈和你一起做。”妈妈用她那灵巧的手三下两下就搞成了一个手工作业，把正方形的纸对折，拿起笔在上面画了几笔，握住剪刀沿着笔画的线剪了下来。

我喜欢妈妈的手，更喜欢妈妈

关于手的作文一年级 第二十五篇

“咚咚咚――”对这声音，我已经习惯了，并且，我对这声音充满了依恋。这是我爷爷在做木工的时候发出来的声音，如此高亢、有力！

爷爷的手，似乎充满了魔力。

在爷爷黝黑的手背上，爬满了一条条蚯蚓般的青筋，可这丝毫没有影响到手的神奇。

每天，爷爷都会用他那奇妙的手，不停地工作着。“呲呲呲”锯木头的声音，如此利索、干脆，这不显示出了爷爷旺盛的生命力吗？这都是奇妙的手赋予他的“魔力”；“唰唰唰”，爷爷用他那奇妙的手刷油漆，一点也不费力，反而让旁人觉得如此轻松。就是爷爷这奇妙的手，制造出了许许多多漂亮的东西。

小椅子、橱柜、桌子……都是爷爷用他那奇妙的手制作出来的，一件件巧夺天工，让我爱不释手。尤其是小椅子，更令我百般喜爱：黄色的木头经油漆涂刷，散发着一股香味，靠背上刻着“吉祥如意”或“一帆风顺”等字，坐上去十分舒服！经过爷爷之手做出的小椅子，就像一个个可爱的小娃娃，不论在做工上还是在雕刻上，都让我赞叹不已！你说，爷爷像不像神话传说中的“女娲”啊！女娲能制造人，爷爷就能制造可爱的小椅子！

爷爷用他的奇妙的手，制作出了那么多神奇的东西，也制作出了一份份快乐。

你说他这双手奇不奇妙呀！

关于手的作文一年级 第二十六篇

今天，母亲回家了，因好奇与母亲同去做月饼的阿姨说说，母亲因做月饼，手掉了一层皮，从而对母亲的手产生了兴趣。

不知咋地，母亲的手又像是不想拿出来，又像是不敢拿出来，好长时间一直没有见到母亲手的模样。

晚饭后，我终于按捺不住，来到母亲跟前，要求母亲把手拿出来，此时，母亲的眼神里充满了惊讶和不情愿。

手从母亲的衣服袋中龟速伸出来，与我吃饭时所看并无大异。于是，我开始用自己的手摸，不知为何，一边摸，心里一边疼，当摸到好几个老茧，我仿佛看到母亲夜以继日的工作。那颜色也比一起黝黑了许多，与“十指不沾阳春水”，真是两个极端。我感觉替我擦泪的是棉花，顿时一股暖流涌上心头。母亲走后，我又情不自禁的落下了眼泪。

在泪光中，我又看到了母亲那双粗糙而又温暖的手。

关于手的作文一年级 第二十七篇

妈妈的手是灵活的精制的。小时候我不懂事，总是爱好拉着小敌人东钻西钻，结果不是把本人变成“小花猫”，就是变成“褴褛王”。有时候还记了回野我也不敢回家，怕妈妈骂我。最后，妈妈在楼下找到我，一望到我身上的衣服就说：“你呀，下次不要再东钻东钻的了！”妈妈一副恨铁不成钢的样子。我听了口面很难功，下定信心要改，可我过不了多少天又变归往了。妈妈总是跟我后点洗衣服。底本苗条的单手，逐步充满了老茧，我很伤心。

妈妈的手是痘痘的地下。有段时光，我特殊爱吃糖醋排骨，我每天泣着闹着要妈妈炸给我吃，妈妈没措施只佳炸给我吃。我老是睹到妈妈的手上有很多小痘痘，尔竟不知这是妈妈替了钝些炸恶给我吃不警惕把油溅在手上的成果。这时，我大声叫讲：“我的妈妈是世界上最赖的妈妈！”妈妈听到后，向我笑了啼。

妈妈的手是灵巧的。常常我的衣服总是破个洞，我喜欢瞅妈妈剜衣服，手像蝴蝶似的飞上飞下不一会儿就补美了跟本来截然不同。

这就是我妈妈的手，固然毛糙，但不失机动，这双手充斥爱心，陪同我渡过每一天。

关于手的作文一年级 第二十八篇

感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；叹而今，闾阎扑地，皆为钟鸣鼎食之家，舸舰弥津，何缺青雀黄龙之舳。王老师看到后，就从自己家里拿了一条绒裤给她换上。星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘——-是李老师！这话你天天说，我早就背得滚瓜烂熟啦。

那时我就在想，大海是什么样子的呢。可那些市民还在议论纷纷，还在说那个男子太不应该了，他自己要跳楼就跳楼，为什么还要带上自己两岁的女儿，这可是一条无辜的生命;在这样的季节里，秋不再是一季的伤感，还有思恋带来的甜蜜，还有秋的遐思和期盼。

你看，唐老鸭、米老鼠在灯台上载歌载舞，其乐无穷。著名钢琴家郎朗竟和一位来自意大利拥有53根手指的神秘来客一起现场合奏，让我们目瞪口呆！

关于手的作文一年级 第二十九篇

岁月在流逝，事物在变化，你是否曾观察过妈妈的双手，妈妈的手也在发生着变化。

记得我小时候，妈妈的手是那样的白皙细嫩，就好像是婴儿的手。妈妈在抚摸我的时候，我觉得手是那样的嫩滑。可就在昨天我惊奇地发现妈妈的手不再白皙细嫩。妈妈的手背上的皮肤呈暗黄色，上面有很多皱纹，手心处布满了老茧，指甲变得暗淡没有光泽。

妈妈就是用这双手每天为全家人洗衣服、做饭、铺床、叠被，十几年来，她用这双手保护我，照顾我，承担了家庭的重担。想到这里，我的心口猛然一痛，我自责自己为什么没有早些发现这一切？为什么妈妈如此的辛苦我还和她拌嘴？为什么没有想起帮她分担一些？为什么？

时光在不断的流逝，十年二十年三十年之后，我们应该想想，爸爸妈妈都老了，爷爷奶奶或许已经去世了，他们走路颤颤巍巍，背弓成了一把镰刀，手中拄着一把拐杖，他们都已经不再年轻！

到那时，我们就要用我们自己的双手来撑起我们的家庭，因为我们有责任，因为我们爱我们的家。人生短短几十年，时光流逝飞快，一去不复返，我们应该好好的利用这些时间好好的陪伴家人，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，珍惜和父母亲人在一起的美好时光吧！

关于手的作文一年级 第三十篇

赞美妈妈的手的文章实在是数不胜数，我妈妈的手与天下母亲的手有太多的相同和不同，妈妈的手曾经烫伤过，我从来都不提及妈妈的手，怕她伤心，自卑。但是今天我一定要赞美一下妈妈的手。

昨天，我和妈妈在一张床上睡觉当妈妈的手放在我的皮肤上时，我心头涌上一股暖流，我知道那一个小小的动做使我感受到了母爱的温暖和感动。那晚我的眼中，梦中出现了很多我和妈妈在起的画面。使我总想大哭一场，表示我内心的激动和感动。

生病的时候，是妈妈那双充满爱的手给我喂药，为我忙前忙后。是妈妈那双粗糙的手给我喂药给我做一日三餐，给我料理生活。下雨的时候是妈妈那双受伤的手给我撑伞，为我遮风挡雨。遇到困难时，是妈妈那双手帮我解决困难，帮我辅导功课。小时候是妈妈那双手拍着我，让我沉沉入睡。 妈妈的手是一双粗糙的手；是一双注满爱的手；是一双神奇的手；是一双为我遮风挡雨的手；是一双充满母爱的手。她的右手看起来像一个老太太的手，上面布满皱纹，但上面的皱纹好像是全世界人的笑脸似的都在赞美她。妈妈的手是一双伟大的手。

关于手的作文一年级 第三十一篇

老妈的手，纤细修长；老爸的手，粗壮有力；弟弟的手，肥嫩光滑；爷爷的手，粗糙乌黑；而我的手不同于他们的，我的手是一双独特的手。

我的手是一双灵巧的手。一次，我的手遇见了一盒一千二百六十三片的乐高，我的手曰：“吾横行天下六年，从未见过如此强大之乐高，今日遇见，吾必然取之首级，快拿命来！”乐高曰：“手贼休走，你残害我同族，罪该万死，今日以我必斩你于马下，以雪同族之恨！”于是，一场乐高大战开始了，十个手指奋勇杀敌，把乐高杀得片甲不留。最后，经过五个小时的苦战，乐高成功败给十个手指。不过，中指将军员负伤了，也只能好好休养生息，退隐江湖。

我的手是一双勤学苦练的手。课本上到处都是我手做的笔记，作业本上也有我勤奋学习的痕迹。每次考试，我的手为我的优秀成绩立下了赫赫战功！

我的手是一双勤劳的手，扫地、做饭、做家务、洗衣服、带弟弟，我样样在行，扫地一尘不染，做饭色香味俱全，洗衣服干净如新，带弟弟专心致志。

我的手是一双独一无二的手，它虽不完美，但和我的生命一样重要，我的吃、穿、住、用、行都离不开它。感谢这双手为我的生活增添那么多绚丽的色彩！

关于手的作文一年级 第三十二篇

在我嗷嗷待哺时，是母亲那强有力的双手将我揽入温暖的怀中，吮饮着世界上最甘甜的乳汁。

在我咿咿学语时，母亲那充满智慧的双手带我走进有声的世界里，使我在指指点点，比比划划中见识多彩的实物，认识初学的语言文字。

母亲的手是灵巧的，虽然现在年纪较大，身体大不如从前，可打下牢固基础的她，拿起针线还是丝毫不减当年，无论是家里的被褥、枕巾、还是身上穿着的衣服、裤子、袜子，哪有窟窿母亲的手就会移到哪，只见母亲的手带着尖尖的钢针引着五彩的丝线上下飞舞一阵儿，那些“补丁”将会被打回原形，那些物口马上恢复原状，毫不逊色于先前。

凛凛寒冬，北风呼呼，天黑时分，母亲会早早躺在床上，半坐着再盖上被子，辛勤能干的双手仍在不停闲捣鼓着生活上那点儿“芝麻琐事”，直到被暖床温时，才督促我快快上床睡觉，生怕误了明天的学业大事；炎炎夏日，蚊飞虫跃，搅得人心神不安，难以入眠，忽觉一阵清风爽，原来又是母亲倚在床边，手里拿着蒲扇，为我驱走酷暑赶跑蚊虫。

让世间最普通的母爱变得伟大神圣，让天下的儿女感到骄傲自豪，让所有的家庭变得温馨、幸福、美满。

关于手的作文一年级 第三十三篇

当我拿出我和奶奶的合影时，最让我刻苦铭心的是奶奶的手了。那布满皱纹的手；那从关节处就直不起来的手。此时，心中涌起了一阵阵对奶奶的手的怀念之情。

记得刚上小学一年级的时候，是奶奶的手牵着我的小手，送我上学校。一路上，奶奶教我要听老师的话，认真听讲，做一个聪明的小学生。因为第一天上学，所以我的心里很害怕，但是一拉着奶奶的手，心里就不害怕了。二年级时的一个星期五，外面下着毛毛细雨，那天正好是我的值日，当我把教室打扫的干干净净时，天已开始灰暗，我走出校门，心里有点害怕。一阵寒风吹过，使我不禁打了一个寒战。这时一抬头，看见奶奶那熟悉的身影正从蒙蒙细雨中走来，尽管她走得很慢，但当奶奶看见我时，几乎是跑着过来的。奶奶一只手撑着伞，另一只手拉着我，顿时，奶奶的体温，从手掌传到了我的心里，给了我一阵温暖。转眼间，我已上五年级了，那是一个星期六，我早早把作业做完，然后让奶奶陪我出去玩，出门前，我习惯的拉起了奶奶的手，过了一会儿，我偷偷地看看奶奶的脸，看见奶奶的笑脸灿烂的挂在嘴边。

我爱奶奶那双慈祥的手，就像美丽的春天轻轻的爱抚着小草、小花一样！

关于手的作文一年级 第三十四篇

每当我遇到困难的时候，妈妈总是牵着我，让我再次站起来；每当我伤心的时候，妈妈总是用那双大手，为我擦去眼角的泪水；每当我成功的时候，妈妈会拍着手，让我继续加油……

妈妈有一个习惯，每次吃完了晚饭都要出去走一走。前几天，妈妈在干活儿时弄伤了脚，走起路来很吃力。于是我今天打算牵着妈妈，陪她一起出去散步。

母亲听到后似乎很高兴，于是艰难地站了起来，我赶忙上前牵着她的手。

牵着妈妈得手，心里仿佛被电击般。母亲手上的皮一块一块地翘起来，有些扎人。手心手背上满是裂开的伤口，与块块伤疤，手上鲜红的肉似乎都可以看见。曾经那种白皙的皮肤不见了，指甲中满满的黑色。

牵着母亲的手，心中满是羞愧。自己长这么大从来没有关心过母亲，有时还对母亲发脾气。母亲总是默默无闻的为我们付出，她承担了一切家务……

母亲用这双手为我撑起了一片蓝天，让我在她的怀抱中茁壮成长。我紧紧地牵着妈妈的手，舍不得放下。就像小时候她牵着我的手一样。凉风吹来，母亲的发丝在空中飘飞。夜空中，星光灿烂。月光下，妈妈露出了开心的笑容。

妈妈的手永远令我难忘。

关于手的作文一年级 第三十五篇

妈妈的手是温暖、灵巧、勤劳的。

妈妈的手是一双温暖的手。有一次，我在学校里上课。就在第三节课时，下起了倾盆大雨。同学们说：“还好，我带来雨伞，要不然就成了落汤鸡了。”放学了，我看着那些带了伞的同学被父母带接走，我特别着急：妈妈怎么还不来？就在这时，有人摸我的头，我一看是妈妈。妈妈把伞打开，拢着我的肩，我们一起走回了家。回家后，我发现她的肩膀湿了。原来她为了不让我，把伞往我这边倾斜。

妈妈的手是一双灵巧的手。春天她为我编了一个风筝，和我一起放风筝；夏天她和爸爸为我挖了一个大水池，教我游泳；秋天她教我折千纸鹤，送给远方的伙伴；冬天她为我和爸爸织了一条温暖的围巾。

妈妈的手是一双勤劳的手。妈妈的手一天忙到晚，从不停歇。早上，妈妈烧好了早饭，我去厨房吃了早饭，发现妈妈又正在扫地。我想帮她扫，她却说：“不用，你管好学习就可以了。”我只好去学习了。妈妈扫好地，又去买菜，买菜回来，已经是中午了，妈妈又在厨房忙开了，桌上丰盛的午餐：有红烧肉，糖醋鱼……看见这些菜，我真想对妈妈说：“辛苦了！”

妈妈的手温暖、灵巧、勤劳。我深深地感谢妈妈的这一双手，感谢一直悉心照料我的妈妈！

关于手的作文一年级 第三十六篇

天空淡漠了云彩，燕儿轻轻掠过天空，阳关照射树梢洒下绚丽的树影，风儿悄悄拂过掌心的沙子，往昔已成回忆，记忆中时不时浮现出那粗糙的大手牵着细嫩的小手，在夕阳下漫步，那种感觉甚是奇妙，这种感觉就是我的父亲给我的。

在考场外，父亲的手带给我信心。那次毕业考，早上，他早早的为我准备好早餐：一根油条加两个鸡蛋，这是他对我考试的期望：100分。在去考场的路上，他一言不发，就连我问他如果考不好怎么办时，他也只是沉默了一会，然后斩钉截铁地说“：尽自己最大的努力吧，只要别让自己后悔就行。”他紧紧地握住我的手，我感到有一股神奇的力量让我更加有信心去参加考试，忘记了紧张。

在家里，父亲的手带给我温暖。那天中午，天气闷热，。我去厨房烧水，在水烧开时，拿着杯子去倒水喝，“心急吃不了热豆腐”，我刚端起水壶，手就贴了上去，烫了个水泡，他走过来，拉住我的手“：怎么啦，这么大个人了，做事不能小心一点吗？”父亲再次用他温暖的手将我的眼泪拭去。

关于手的作文一年级 第三十七篇

“叮铃铃”，上课铃又响了起来。打开书本，看了看课程表，哎！又是那无聊又枯燥的体育课，真不知道天天上体育课有什么用！

体育老师先让我们做几个小练习，每天都这样，我上体育课都想打瞌睡了呢！到了最后，我们还以为老师会让我们回到教室休息。结果老师马上板着脸，神情严肃地说：“现在开始跑五圈，跑得最慢的还要再多跑五圈，听到了没！”同学们你看看我，我看看你，脸色大变，个个流露出惊讶的神情，有些同学还更夸张，嘴巴张得大大的，都能塞得下一个大苹果，眼睛直愣愣地望着老师，样子真搞笑。

体育老师说：“预备，跑！”的时候，我使出浑身解数，不顾一切地跑出去，就在这时，我犹如一只绿色的滑翔艇就坏了。这时，跑在我前面的陈菲扬看到我趴倒在地上，以为我在吃虫子，后来才发现我原来是摔倒了。菲扬也不顾自己会不会被罚跑，就立马对我说：“快点起来，你想罚跑吗？”说完，她就把我拉起来，那一刻，我十分感动，菲扬竟然不顾自己，还把我拉起来，牵着我一起跑。菲扬那温暖的手点燃了我心中的希望，我也跟着菲扬一起跑。

此时此刻，我觉得菲扬的手是最温暖的手。

关于手的作文一年级 第三十八篇

爸爸有一双手，这双手又粗糙又没有光泽，很不雅观，但是……

那是一双饱含风霜的手。经历过无数风雨。每当爸爸看到乞丐，就会把这次手钱放到乞丐碗里！那难道那不是一双充满爱心的手！那是一双勤劳的手！那双手参加过义务植树。在爸爸小时候，推过磨，种过地，放过羊，下田地拔过草，每一件事，都印在了爸爸的手上。那双手，是记录爸爸从小活到大活的日记本。记录了爸爸干活的辛苦！那是一双慈祥的父亲的手！那双手，推着驮着我的自行车，艰难地在风雪中前行。那是一个下雪天，就是那双手接送上下学的，那双手是一双灵巧的手。修好过电话，电视机，电灯，热水器……只要给他10分钟就全不OK了。简直就像孙悟空一样，回72变似得！

那是一双能干的手。会把地拖的干干净净的，会把饭做的香喷喷的，会把桌子、椅子擦的干干净净的，会把家整理的整整齐齐的！这就是我爸爸的手。是一双饱含风霜的手，这是一双充满爱心的手，这是一双勤劳的手，这是一双慈父的手，这是一双灵巧的手，这是一双能干的手，这是一双普普通通的手……

关于手的作文一年级 第三十九篇

每个人的手都很神奇。

爸爸的手指很粗，也很黑，但是他的手像春天，很温暖。他的手拍着我能给我许多的安慰，在我摔倒时，是爸爸的手鼓励我爬起来，我非常喜欢爸爸的手。

妈妈的手指很细，很白。她的手像一位修理工帮我修理东西，我的椅子坏了，妈妈帮助我修理椅子，不一会儿就完事了。但是妈妈的头上还是流汗了。

虽然哥哥的手指甲因为不吃青菜儿坏掉了，但哥哥的手像朋友一样帮助我，我的手机没有电时，哥哥用他那双灵巧的手，不到一秒就找到了充电器，并帮我把手机充上了电，我觉得哥哥的手在我心中是最伟大的。

弟弟的手很白很嫩。他的手像一只淘气的小猴子，总是乱动，一点儿都不消停。他的手有一次差一点儿被刀刮着，因为他看姥姥切菜很好玩，就偷偷地自己玩菜刀，没有弄好，差点儿切到手，幸好他及时躲开了。

姐姐的手很胖很白，他的手像火苗，因为火苗很热，姐姐的手也很热情，每当我生病时，她都会用那双温暖的手照顾我。其实我们也是从小玩到大的好朋友，只是因为她比我大的一年级，所以以我才会叫他姐姐。可是我更喜欢叫她的名字——米米。

这些在我身边的手都很特别，是它们陪伴我成长。

关于手的作文一年级 第四十篇

在寒冷冬天，在滑滑的道路上，就在我要与大地来个热烈拥抱时，一只手将我拉住，保护我安全，这个人就是妈妈。

妈妈，是您为我撑起一片天，让我畅通无阻的走在成长的道路上，所有的困难您都替我担着，扛着，让我快快乐乐的成长。刚我生病的时候您彻夜未眠的守着我，将我的小手放在你的大手里，温暖着我。当我快乐的时候，您比我还要高兴，当我难过的时候，您更难过。

每当咱俩走在街上的时候，您总会对我说，让我握住你的手，而我，也会高兴的把手伸过去，让您紧紧地握着。

可是，妈妈现在我长大了，我看到您难过，我也难过，我想要安慰您，可您马上收起难过的表情，不让我看到，您生病的时候，我想要守在你的床前，可您极力拦着，不让我守在您的床前。我想要做饭给你吃，可您不让我进厨房，说我什么也不懂，什么也不会。妈妈，我真的长大了，我可以照顾您了。以前，您总对我说，让我握住你的手，可现在，我要对您说：妈妈，让我握住您的手吧!

虽然，我的肩膀没有那么宽厚，可我相信它是温暖的。因为有您在我身边，让我的生活充满快乐，每一刻都精彩万分。

关于手的作文一年级 第四十一篇

我分明看见她粉粉嫩嫩的小脸上洋溢着快乐活泼的笑容，心中像落了块大石，嘴边也不由扬起了笑容，久久站在原地目送她风风火火地跑进校门。

田野里白茫茫的，好像铺了一条白色的棉毯;我感觉到自己给自己制造了一场不可饶恕罪状，我令自己原来没有母亲的家庭更加破裂。只是画中的人似乎不怎么协调。在众人皆庸庸之时，我们亦要特立独行，找到自己的一片天!

新书风波过去了，但是从这个风波中大家明白了，同学之间要互相帮助。同学们可以准备一个小花盆，可以利用废旧物品改造，一些盛放东西的器皿都可以改造成小花盆。从来，初夏都是我的最爱，爱她的朝气？做人，就要做诚实的人，清清白白，受人尊敬。老师仿佛是求学路上的一根明亮的蜡烛，照亮漆黑的道路。

关于手的作文一年级 第四十二篇

这双手很光滑，很柔软，手心上有些很小的茧子，纹路很细，透过白皙的皮肤可以看见几根青色的血管。妈妈的手很温柔，每当我哭闹的时候，妈妈总会用她的手抚摸着我的头，我就乖乖的不哭了。有时，我身上很痒，妈妈看见了，来到我身旁，用一双有力的手帮我挠痒。

妈妈的手很勤劳。一天，妈妈的工作里没有晚班，下班回来的很早。可是下班的妈妈也没有休息，又是洗衣服，又是打扫卫生，还要做饭，忙完这又忙那，一分钟也没有休息过。

妈妈的手很坚强。有一次妈妈正在切菜，不小心把手划破了，流了很多血，我发现了，立刻跑到了楼上，拿了一个创可贴下来。我先用凉水把妈妈的手指洗干净，在帮妈妈洗手的时候，我发现妈妈的手以前是那么的光滑，那么柔软，那么好看，可是现在变得那么粗糙，手心里长了很多老茧呢。看到这里，我心里特别难过，我觉得妈妈变老了，妈妈实在是太辛苦了。我用毛巾把妈妈的手擦干以后，又小心翼翼的帮妈妈贴上创可贴。

我刚包好，妈妈立即把手缩了回去，继续去干没有干完的活，一会儿时间把家收拾的干净了。

虽然妈妈的手变得粗糙了，留下了岁月的痕迹，长了很多老茧，但我仍然爱妈妈的手，更爱对我温柔体贴的妈妈。

关于手的作文一年级 第四十三篇

我的手不像钢琴家的手那么修长和细腻，也不像运动员的手那么厚实而有力，我的手就是一双普普通通的手。

我双手皮肤的颜色是白里掺杂一点淡黄色，手掌上布满了一条条纵横交错的纹路，手指头的指纹是弓形纹路，指关节处有一个个小疙瘩。

我的手虽然普普通通，但它们却非常灵巧。有一次，我给我的乐高机器人组装一个关节，那是一个球型关节，小球几乎和那个插口一样大。我使劲把那个球型关节往插口里边按，但几次下来都没有成功。这次，我用手紧紧握住那个球型关节，用尽九牛二虎之力再次把它按进插口，一阵寂静之后，只听到咔嗒一声——组装成功，我心里那块石头终于落了下来。这就是我那双普普通通的手的杰作。

还有一次，我觉得自行车的座椅太低了，我在调座椅的时候，发现调座椅的扳手被我爸动过，他把扳手拧得太紧，现在很难拧动了。我紧紧地握住扳手，用力向左边拧，扳手终于松动了。然后我使劲把座椅往下按，把它调到适合我的高度时，我把扳手再次拧紧。我终于把自行车的座椅调好了。

啊，我的这双手虽然普普通通，但正是这双普通的手创造了这些辉煌的杰作。我喜欢这双手，我相信它们将来还会给我带来无限的宝藏。

关于手的作文一年级 第四十四篇

大部份的孩子都是在父母的呵护之下快快乐乐的长大，我们好像是小鸡一样，羞赧的躲藏在母鸡的肥厚翅膀之下，受到完美的照顾。有些父母则是因为某些因素而无法自行照顾，但也会对孩子做万完的准备，使他们的'孩子快快乐乐的成长，人家说：“虎毒不食子，还会照顾虎子。”就是这个道理。

而我，也不知道是什么原因，从小到大都是由外婆带大的。小时候我每天都很晚睡，但外婆总是会陪着我，外婆也教我骑自行车，很有耐心的教导我，使我学会骑脚踏车。当我难过或是绝望时，外婆也总是适时的给我加油和鼓励，并让我重新再次的站起来。暑假时，我和妹妹都会到高雄外婆家住，就算外婆再忙，也会带我们去踏青或是游泳，玩累了回家之后，还会做一整桌丰盛的饭菜给我们吃，对我们实在是太好了。

在我幼小的心灵里，我都想着当我长大时一定会好好的孝顺外婆的，因为她很辛苦，而且待我和妹妹又是那么的好，此恩此德我一辈子都难以望怀的。

可是，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

关于手的作文一年级 第四十五篇

说到手，我不由自主地想起了许许多多的手。它们有的胖乎乎，有的肉嘟嘟，有的瘦骨嶙峋，有的纤细柔嫩，令人羡慕。

在我国古代，有许多人的手做出了惊人的壮举。比如，岳飞的母亲为了让自己儿子牢记报国的志向，用她那双颤抖的手，在儿子背上刺下“精忠报国”四个大字，读了这个故事，我的内心久久不能平静，我感觉十分震撼。

我有一双值得感恩的手，那就是我妈妈的手。

那是一双勤劳的手，在我每一天早上起床的时候，妈妈像音乐家演奏一支晨曲一样，开始叮铃哐啷的为全家人做早餐；妈妈的手是抚慰我的手绢，每当我悲伤流泪的时候，妈妈用她那双温柔的手给我擦掉眼泪，抚摸着我那受伤的心；妈妈的手也是智慧的手，每当我有手工作业时，她就会伸出她那灵巧的手来帮我制作出一件“巧夺天工”的作品。但是，我妈妈的手也是严厉的手，每当我犯了错误的时候，妈妈总会扬起巴掌把我狠狠地揍一顿，然后又耐心地给我讲道理。

妈妈的手引领我茁壮成长，让我受益匪浅。我长大了一定要回报我妈妈！让她看到我的一片孝心。

关于手的作文一年级 第四十六篇

爸爸的爱，像雨中的大伞为我遮风挡雨；爸爸的爱，像黑暗中的灯塔为我指明方向；爸爸的爱像无边无际的大海广博宽厚，让我自由翱翔……每当想起爸爸那温暖的手，我就情不自禁地湿了眼眶。

那一次，我和爸爸一起去爬山。我兴奋不已，像一只脱笼的小兔子一样，乱蹦乱跳，一点也不觉得累。就在我欢呼雀跃的时候，乐极生悲了！我不小心被石头绊倒，脚一滑往山下滚去，我惊恐万分，大哭起来，慌乱中幸好我及时抱住了一棵小树，我挂在半山腰，害怕得泪如泉涌。爸爸更是大惊失色，他一边安慰我一边快速向我跑来，山很陡，爸爸只能一小步一小步靠近我。我很担心，因为爸爸一不小心就会滑下去，可是爸爸坚定地对我说：“不要怕，爸爸一定能拉到你，我们都会没事的！”我顿时安定下来，爸爸一步走完，站稳了再走第二步……看着他离我越来越近，我渐渐感觉不那么害怕了。爸爸离我近一点，我就感觉温暖有力量一点。最后当爸爸的手终于牢牢地握住我的手的一刹那，我感觉爸爸是世界上最伟大的人。

父爱如山！爸爸的爱在那温暖的大手里，在那不顾一切救我的身影里……

关于手的作文一年级 第四十七篇

当月色濛濛时，我往往会回忆起那双手，那双外公的手。

幼小时，我和外公、外婆同住。外公很会煮菜，每次煮菜时，那双粗糙的手，总是会煮出令人意料之外的好菜；外公也会带我去幼儿园，每次走在路上，外公总是会紧牵着我的手，深怕一个不小心，我就跌倒了，外公总是一手紧牵着我，外公也会带我去菜市场买菜，每次买完菜，外公总是一手紧牵着我，一手拿着又多又重的菜。

外公那布满纹路的手，在我无聊时，总是带给我欢笑；在我伤心难过时，总是会抚摸着我的手给我安慰；在我睡不着时，总是会抱着哄我睡觉；在我赢了比赛时，总是给我掌声。外公的手，带给我无限的希望，带给我无穷的梦想，带给我无止境的斗志。

随着年纪的增长，和外公相处的时间却越来越短，每三个月才能见到他一次面；可是岁月不留人，最后一次见到面，竟然是他躺在冰冷的床上。我紧握着外公的手，发现这双手竟然也是冷冰冰的，这时外公已经闭上眼，没说任何一句话；到了凌晨，外公突然气喘，于是便开始治疗，不过，最后发现有“败血症”，因此宣告不治。

晚霞笼罩大地，我回忆起来和外公相处的时光，常常，想起那双给我温暖的手，那双给我欢乐的手。

关于手的作文一年级 第四十八篇

作业还是要适当的留的?沙沙沙前方传来细微的响动，她身子一顿，也把我拉住。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利。我就是在它的帮助下提高了自己的写作水平;篇二：我生病了从昨天早上到现在，我的肚子一直都很疼，而且还发烧，茶不思，饭不香，全身没有力气，只能一个人躺在床上。

喝一杯咖啡，总是先感觉苦，再回味一下，就感觉到了甘甜。”说是迟那时是快，裁判拿出了它的法宝（你们猜猜看！

喜欢听轻缓的歌曲，符合自己的思想。读了这本书，我才知道高尔基的童年是那么不幸，但是我也感受到他玩的时候的快乐。

不喜欢，自己面对自己又何必虚伪呢?

关于手的作文一年级 第四十九篇

在手世界里，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，而妈妈的手是勤劳的。

今天我在家做作业，妈妈在打扫卫生。只听见“哎呀”一声，我急忙跑到餐厅，天啊！妈妈的右手被酒柜的玻璃割伤，血一滴一滴往下流，伤口裂开了，连骨头都看得见，真是吓人，我急匆匆跑到药箱那里，拿来纱布先要妈妈按住伤口，把血止住，然后又马上带妈妈到楼下的诊所。到了诊所，医生给妈妈清洗了伤口，打了一针麻药，打麻药的时候她疼得紧皱眉头，妈妈的手疼，我的心痛，看到妈妈脸色苍白，顿时，我的心碎了。

打完麻药以后，妈妈感觉很不舒服，脸色越来越苍白了，我吓得哭了起来，医生叫妈妈躺下，倒了杯温开水叫妈妈喝下，妈妈喝过之后，脸色显得好多了，医生告诉我，妈妈是在血晕，看不了流血，一下就没事了。

接着医生拿了大盒子过来，我知道是要给妈妈的伤口缝线，心里紧张得不得了，看见线穿在妈妈的肉里，顿时，我的眼泪又“哗哗”地流了下来。妈妈看见连忙对我说：“妈妈的手打了麻药，一点也不疼。”其实我深深的知道十指连心是很疼的。

希望妈妈的手能快点好，不会再那么疼，因为我觉得很心疼，真的很心疼。

关于手的作文一年级 第五十篇

太阳不再像以往那么明亮，乌云时时笼罩着天空，面对桌上那一大堆的作业，我抬头探望窗外。这时，一双粗大有力的手映入我的眼前。那双手，不油亮，也没有任何的修饰。手指尖，老茧呈蜡黄，手上厚厚的一层。脱皮也是一层又一层，白色的脱皮圈大大小小，一个挨着一个，这双手，是那么的粗糙，那么黯淡无光。谁是这双手的主人，不用说，那是爸爸的手。

有一次，我上完辅导班，书本一本挨着一本，足足有一个小板凳高。我十分丧气地走出辅导班。哎，回家又要做作业，天晓得，我有多累。谁知，刚走出辅导班，爸爸马上迎了过来，看我一脸疲劳，十分不开心。“我的小囡囡，累了？你想去干啥？”爸爸一边用手接过沉重的书包，一边抚摸着我的头说。我当爸爸只是随便问问，随口一笑：“游乐场！排骨！”“好嘿，我带你去！”爸爸的手是那么的神奇，瞬间，我那沮丧的心情消失得无影无踪。爸爸连忙帮我把车门打开，他的手操控着驾驶盘，向着温暖而幸福的游乐场行驶。

爸爸的手，带着我去游玩；爸爸的手，为我支起一座大山；爸爸的手，为我点亮幸福，温暖；爸爸的手，为我照明前面漫长的路……这就是一双温暖的手，不特别，也不平凡。

关于手的作文一年级 第五十一篇

我从小就在外婆身长大，外婆的爱是无微不至的，她经常用那双温暖的手抚摸着我的头，让我感觉到了幸福。

小时候的我很淘气，经常到处乱跑，外婆怕我有危险，便紧紧地牵着我的手，一刻也没有松开过。现在我长大了，也比以前懂事了许多，但外婆却依然不放心，每次外出时，她还是牵着我的手，生怕我走丢。

每当我放学回家，外婆总是做好一桌可口的饭菜。一天，和往常一样，我回到家，看到桌上那可口的饭菜，便不由自主地拿起了筷子。当我准备吃的时候，看到外婆还在厨房洗碗。我走上前，拉住外婆的手向餐桌走去。那一刻，我摸到了一双手背满是“皱纹”，还有几颗老年斑的手，那是外婆的手。外婆，你何时已经这样苍老！再看看我的手，白白胖胖，没有一点岁月留下的痕迹。就是外婆的这双手把我养大，就是这双手才让我的手没有伤痕，就是这双手让我知道了什么是幸福。我对外婆说：“吃饭吧，外婆。”外婆笑眯眯地说：“好，吃饭。”尽管外婆面带微笑，可这却掩盖不住她极度的疲劳，外婆为我付出的太多太多了，她也该歇一歇了。

我的视线又落在了那双手上，那双让我感觉到什么是幸福的手上。

关于手的作文一年级 第五十二篇

我的语文老师是郭老师，她鼻梁上总是架着一副眼镜，从来不对我们大声呵斥，显得文雅、和气。她讲课时，文字总是潺潺的从她口中流泻出来，如秋日的月光，流入心中，照亮我们的心田。而最让我感到温暖的，是她的那双手。

那次，我正埋头写着作业，忽然一只手顶住了我的前额，使劲儿向上抬着。我仰头一望，是郭老师!我当即明白过来，会心一笑，坐直了身子。郭老师也笑着点点头，继续向前走去。她不厌其烦地提醒我们：“坐直了再写字，不要变成‘小驼背'’眼镜蛇‘哦!”在郭老师的提醒下，同学们一个个改掉了坏习惯。我写字时也常常让自己坐端正，偶尔忘记了，仍有郭老师温暖而善意的提醒。哦，提醒的手。

记得一年级时，由于握笔姿势不正确，我的字歪歪扭扭，“自成一体”，我甚至不想再练字了。郭老师常常握住我的手，纠正我的握笔姿势，教我“横平竖直”，并写出一个个漂亮的字让我临摹。我也终于未辜负她的期望，练得一手好字。哦，援助的手。

老师的手，永远那么平静，永远那么温暖。老师的手，引领我们走过昨天，走进今朝，走向未来!