我与班级同成长700字初二作文 第一篇

我的班级是由47位性格不同的同学组成的。我们班级有几位中心人物，我来一一介绍。

第一个就是我们班成绩优异的班长——周舟，她担任六年班长了。她还是数学和英语课代表，有时候很多事情我们都找她，小组长的量化分数表写完了交给她，老师让她把分数整理好再给老师统计，所以她每天都很忙。我们的班长看上去很严肃，其实她十分热情。

第二个就是如同周舟的值日班长了。

周一的值日班长是刘欣怡①，为什么是①呢？是这样的，分班的时候我们班分了两个刘欣怡，学习比较好的是①，学习不是很好的是②。刘欣怡①学习很好，不比周舟差。

周二的值日班长成绩也非常出色，这次期中考试数学考了101分，是班里的第一名。这个人就是——周生玲。她喜欢独来独往，不和她接触时间长的人，都认为她十分内向。

周三的值日班长就是我了，我就不介绍了。

周四的值日班长是李晨曦，她的同位就是班长——周舟了。李晨曦学习也挺好的，她的个子很高，也很瘦。

周五的值日班长是张子鹤。值日班长中就他一个男生，他个子不高，嗓门却很大。

这就是我的班级。

我与班级同成长700字初二作文 第二篇

小学时光的沙漏匆匆流失，只剩下最后一年，我就要和朝夕相处的同学各奔东西，独自开启下一场旅行的大门。尽管，这个记载着我们许多童真回忆的班级即将解散，但它永远封存在我们的心中。

在六（5)班的大家庭里，我们经历了很多，但时间的擦拭让它们有些许模糊不清，唯独一首歌，我想，我永远也不会忘记吧！那是五年级的一次“研学”，我们在前往洈水的巴士上七嘴八舌地交流着，原来，是大队部临时宣布：“在晚上六点，要举办篝火晚会，各班要准备一个节目。”大家像热锅上的`蚂蚁，急躁不安。这边张三提议跳舞，那边李四又要唱歌，终于，在班长的指挥下，大家安静下来，理清思路后，决定唱当今的流行曲——《沙漠骆驼》。决定后，我们便抓紧时间开始排练，因为这首歌当时很火，所以也省下时间背词，音乐一起，大家也来了劲，挥舞着双手，脸上的兴奋，心里激动，无一不在歌声中流露。那歌声震天动地、气壮山河，被风带到田间，牛羊也哼哼起来，风又将它带到山那头，山那头人知道了，知道有五十三个可爱的孩子，心怀梦想。

很快，我们便到了目的地，那时已将近下午五点了，在放完行李，熟悉环境后也近乎六点了，老师将我们带到场地，我们激动地四处张望，夕阳西下，太阳还露出半张脸在远处的山腰间。晚会开始了，我们乖乖地坐在椅子上，竟听到主持人说：“六一班表演《沙漠骆驼》。”我们慌了，但老师不动声色，但意外的是，六（1）班只派了两人，虽然音色很好，但气势远不如我们。我们这才放下心中的石头来。转眼间，轮到我们了。在班长的带领下，我们列好方阵，音乐响起，我们激动高昂的情绪感染所有人，不少同学从座位上站起来，和我们一起唱，老师打开手机的手电筒，挥动着双臂……

尽管我们不能让时间倒流，但我们永记得这个温暖的大家庭，六（5)班永远都在，我们唱的那首《沙漠骆驼》会永久地响起……

我与班级同成长700字初二作文 第三篇

我们的班级是一个温馨的大家庭，它是那么的平凡。我们的教室不像其他班那样装饰绚丽，被许多夺目的饰品装点着；也不像其他班那样，墨香四溢，用一幅幅书法作品衬托出一份典雅的美；但我还是更喜欢我们的教室，因为我们教室有一处同门们的“乐园”——窗台。那里被一盆盆植物和肖动物装点着，充满了无限的绿意和蓬勃的生机。我们给它起名叫“灵动的窗台”。

它是这学期才来到我们大家庭的“新成员”，之所以叫“灵动的窗台”也是有来历的，开学时老师叫我们每个人带来植物或者小动物，让新学期的教室多增添一份生机，而且植物还可以净化教室里空气，真是一举两得。于是，第二天大家争先恐后地带来了自己的植物和小动物。果不其然，窗台真的变成了教室里一道亮丽的风景线。

这灵动的窗台瞬间吸引了同学们的眼球，成了我们课间的乐园。我最喜欢的，还是要数窗台上喷水器旁的那一条全身黑的小金鱼。它平时总是静静的，一动也不动，像水里一块不起眼的石头——“沉在水里的石头”，一旦游动时，就好像一滴黑色的墨水在水中散开了，慢慢的，一层层的浸染，美极了。我最喜欢的还是它谦让的性格，每当喂鱼食的时候，它总是在一旁游来游去，当伙伴们吃完了它才缓缓的游过去，开始“吃饭”，它从来都没有破坏自己定的规矩。有一次我才以为它真要露出“狐狸尾巴”呢，没想到它游过去只是把一颗很大的鱼食咬成两块，让刚刚那条吃不进食的小金鱼能够享受美餐，这条黑色的小金鱼真是一条有灵性的懂事的好鱼。

还有窗台上那一盆芦荟，它不管什么时候都直立挺拔，像是寒风中的松树，精神百倍不仅是人类的天性也是植物的天性。像是植物的保安，我喜欢的就是它坚忍不拔的精神。

有了小草、小鱼、小龟的装点，这“灵动的窗台”很美，这教室更美，同学们在美丽的环境中学习知识最美。

我与班级同成长700字初二作文 第四篇

有幸进入21班，是我们茁壮成长的开端。

开学第一周，我小学的同学见我就说：你们21班真优秀！我问你怎么知道，她说：微军训你们班天天被表扬。我比较谦虚地说：是，我们前边的同学没有一个书本掉落，当时我就坐第一排。

我们的班级很优秀，是因为我们的同学们很优秀。先不说咱班的学霸们，就说我身旁的浩然同学，有一次我眼镜没戴，当时坐在倒数第二排，眼前是一片模糊，本来这不关浩然的事，当时他发现了我的情况后，在课堂上将不用抄不用记的笔记让给我看，当时真的是一股暖流涌入我的心田，这是老师、父母的爱都做不到的，这是同学之间的非常纯洁的互助之爱。

还有很多同学也很优秀，比如我们自己就是优秀人。在21班，我们每个人都是独一无二的。我不知道这个比喻对不对我们就像一颗颗小行星围绕着太阳转，不管速度是快还是慢，形状大小如何，但是我们的心都是连着太阳，都是一个轨道。我们有像熙璐那样勤奋踏实的，有像一鸣那样努力聪明的，也有像星远那样全能的，还有像我那样笨笨、但一直努力着的、上进着的，但不管怎样，我们都是成长着的独一无二的21班人。

也许，我现在做不到每天早晨第一句话就是：我爱21班，因为这只是语言的表白，但我的生活，我的生死，我的全部都永远与21班联系起来，这我想我能做到。像花儿与大地一样，花儿的身体与大地连在一起，花儿的心长在大地上。

希望同学们在未来的学习中，大家都这样想：我未来如何优秀，21班就如何优秀；在困难来临时都这样想：21班是怎样优秀，我就应该是怎样优秀！

我与班级同成长700字初二作文 第五篇

在这个学校呆了将近两年。记得第一次来到教室，交完钱坐好找好位置的时候，看了一下全班。我在想我会不会用一年的时间才能记住他们全部人的名字和样子呢。

后来让我这么快的就是全班人的名字和样子，可能就是因为我竞选劳动委员。因为自己对全班人的名字写了很多遍，虽然后面有一些同学的样子和名字对不上号，但是因为慢慢的慢慢的也就都记住了。特别是我们班的班长，不仅最快的记住全班人的姓名和样子，还把他们的学号都记得清清楚楚。不得不说我们这个班长真的是我见过最好的班长。

自从今天跑了班之后，我真真切切的发现我们班真的是很优秀，不是谦虚的。别的班的班长是直接不管，是学习委员不管事。我看着别人帮的唯一一个奖状还是去年的。想想我们班一共有二三十个奖状，真的是觉得我们班真的很厉害了。虽然我们班还是会有一些一些问题，但是，我们班整体来说还是很不错。

就连学校经常夸的也包括我们班，所以说，我好像从小，到大，小学中学，初中到现在的学校，所带的班级都不是差的。我很荣幸能待在一个积极上进的班级里面，因为这样才会有了现在的我，让我自己也会有一些想要努力的动力。

我现在的班级，也就是我最后一个带的班级，我希望，到最后毕业的时候，人是一场最美好的结局，因为小学，的毕业典礼和初中的毕业典礼我都不满意，小学毕业典礼是举行了，但是匆匆忙忙，就获得两颗糖，然后就毕业了。而初中的毕业典礼比小学还充满，班主任赶着我们回家，要扫完地。就这么的毕业了，匆匆忙忙，真的是。那时候我们的毕业册刚发下来没多久，班级的人都没有写到，就直接这样子了。

我记得第一年还是学妹的时候，看着学姐们在这个学校的毕业典礼是真的很好，他们可是用了几天的时间，换了各种各样的服饰，拍了很多照片。那真的是我，很喜欢的一种毕业的感觉。

我相信到我们自己的班级毕业典礼绝对也是特别特别好的。

我与班级同成长700字初二作文 第六篇

“班级”还不如说是我的家哩！我从内向、不爱说话、不爱与人交往、不爱回答问题变得活泼开朗，遇到困难也能应付了，这些都是班级改变了我。是老师，是同学，给予我力量。

班级里能够容纳几十个人，“班级”这两个字都能容纳这么多人，那不能体会出班级是多么温暖多么美好吗？大家见面互相打招呼，一起玩耍嬉戏，这是多么美好啊！每当看到班里有同学闹矛盾，我就想笑，因为都多大的孩子了，还这么幼稚，也觉得他们太可爱了，还像个孩子。看到这番情景，我感觉我爱上了这个世界，爱上了每一天……

老师也是非常辛苦，让人敬佩的。

老师得负责教育我们。我们如果考差了，就得扣老师的工资，谁也不想让自己用辛苦换来的报酬打水漂吧！可他们并没有怨言，而是把自己的不足之点改了过来，继续努力把我们教好，老话说得好啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师愿意默默地付出，不求回报，同学们，我们要铭记老师讲的道理，对我们也有帮助。认真听老师讲课，少让老师为我们费心，老师其实真的很辛苦。

我与班级同成长700字初二作文 第七篇

都说“班级是个集体”每个人都是班级体的一分子。在我这个班里也发生过不少趣事。它们便如那个个闪闪发亮的贝壳，静静地躺在我“成长”的沙滩上，默默地等待我去一个一个拾起……

还记得那个金佳九月，初来乍到的我对这个班级还有一丝陌生。随着时间的推移，我渐渐对这个班级开始有了好感，变得熟悉。

时光流水，岁月如梭。我开始慢慢融入到这个班级中，人缘关系融洽，性格越来越开朗，相信我的这些蜕变都离不离开“班级体”的作用吧……

起初，我还不太愿意参加一些班集体的活动，后来，我也能游刃有余……给我印象最深刻的便是--跳集体舞。

我还想起当音乐老师告诉我们要跳集体舞的时候，我们那是一百个不愿意，头摆得跟个拨浪鼓一样。可不知怎的，嘴上虽不老实，可身体还是很诚实的，大家还是如愿以致地练习。早上练，中午练，下午练，课上练……不管什么时候，只要有空闲的时间，我们都会加以练习，没有一个人有任何一句怨言……

最让我触动很深的一次是一天中饭后，烈日炎炎，毒辣的太阳恨不得将土地给烤熟。老师让我们下去练习。我嘴角一撇，感到十分不满，无可奈何道：哎，这么热的天还要我们下去练习，真是烦死人了……可其他同学们争先抢后地冲出教室门，拥抱着太阳，没有一个人畏惧。到了场地，大家都挽起了袖子，挥起手臂，奋力地练起了舞蹈。当我看见豆大般汗珠在每个人的额头上缓缓流淌下来时，我知道那不是一滴普通的汗水，那是同学们用努力奋斗换来的成果。我怔住了，此到我的内心

波涛汹涌，我并不知道用怎样的语方来表达我内心深处……只有同学们的跳舞的要式在我眼前一遍又一遍地掠过，不知道跳了多少遍……

或许，我的内心世界比较黑暗，还是我的见识太少了？我不知道。真的，这次同学们给我的触功很深很深，让我清楚意识到我自己的过错。

如果说，我是一只小船，那么班级就是湖泊，供着我不停的地向前游；如果说，我是一只小鸟，那么班级就是蓝天，伴随着我翱翔；如果说，我是一朵小花，那么班级就是土地，滋润着我不断生长。

“班级是个大家庭”这句话不断在我耳边徘徊……我和我的班，我在我的班，只属于我的班，我爱我的班……

我与班级同成长700字初二作文 第八篇

有的班大家都“站在统一战线”上；有的班分为男女派；可我们班却与众不同，分为三大族：嘿嘿族、“十根葱”族和男女之战族。各个族都有自己的特点，甚至有些人三族都有“参加”，如黄敬乐、温壮壮……但很多是男生。下列我一一向你介绍。

先说嘿嘿族，它们分成分组、对王、打BOSS这三小组。说起嘿嘿，我、蔡南毅、黄敬乐……可是“铁杆粉丝”呢！每次下课，就听见蔡南毅大喊：“三！二！一！开始！”紧接着，一阵震耳欲聋的拍耳声响彻云霄。然后，又是一些如“你死了”“你变了”之类的话传进耳朵中。如果是分组或打BOSS，那么就是重新来一局；如果是打王，那就有大叫：“对王！对王！”和“干了他！”

再讲讲“十根葱”族，那可是全班都参加的人气第一族！这个族啊连我们这些值日班长也管不住。有一次，是在星期四，我和陈梓睦值日。陈梓睦让大家唱一首名叫《十分钟》的歌。大家便唱了起来：“下课的铃声，送来十根葱……哦哦哦！十根葱！十根葱！十根葱……”我听了，当场气倒在讲台旁。还有一次是在今天，庄紫涵叫大家唱《愉快的梦》。可温壮壮却唱起了十分钟。不！是大声地唱起了十根葱！就这样，他在全班同学面前丢了次人。你说，“十根葱”族让不让我们值日班长头疼啊？

最后是男女之战族，这我就不懂了：女生和男生为什么要交战啊？但我先说说男生阵营中的大将军：敢于挑战“七姐妹”的黄敬乐、杨博浩；专门打扰女生吃饭的曾文澄、高钦备；很会惹事、有些马虎的温壮壮；全体女生公敌——姜周佐。而根据我脑海中记忆，我想起了一次姜周佐不知为什么而惹了一大群女生，温壮壮等人拼命想保护姜周佐，姜周佐也在奋力逃亡。最后我也不知道怎么了？

这就是我们班的三大家族，我们班的“特色风景”。如果这些“风景”展现在你眼前，你最好赶快观看，因为除了嘿嘿族的“每日嘿嘿装子弹”以外，其它可就非常少见哦。

我与班级同成长700字初二作文 第九篇

我的班级是由47名同学组成的，在姚老师的带领下，六（3）班团结奋进，但也有一部分问题。

清早的时候，我们都是在姚老师或者班长和值日班长来的时候才读书。上课的时候，同学们都积极回答问题。老师讲课的时候，同学们都在专心记笔记，除了有一小部分同学上课不认真听讲，也不做笔记，只在下面做小动作或者玩。

下课的时候，同学们都展现出了最活泼的一面。每当下课铃声响起，同学们就三五成群的涌出教室，除了一些想学习的同学在教室里学习。

我的班级是个友爱的集体。每当我们有些题目做不出来的时候，就去请教学习好的同学，他们都会主动教我们。当同学借文具时，我们都会及时给他送上。每当有同学生病时，我们都会安慰他，并且及时告诉老师。

这就是我们的六（3）班，一个团结奋进、互助友爱的班级。

我与班级同成长700字初二作文 第十篇

我的班级里，什么样的人都有。有学习超好的学霸，有学习垃圾的学渣，有才艺高超的才女，有超胖“明星”池松泽，有下围棋高手金奕腾（也就是我），还有霸气的班长赵伊尔。

有天早上，班主任王老师可能是因为起床起晚了而没有准时到班级里。我们班立刻闹成菜市场，有的从抽屉里拉出堆成山的漫画书，悠闲自得地看了起来；有的从柜子里拿出篮球，抛过来、接过去；还有的从椅子下拿出桌游，在桌子上摆摊……而我呢，正摆着围棋和别人下棋呢！

我心里有点担心，万一老师忽然闯入，我们不被臭骂一顿就怪了。于是，我立刻派出几位“枪手”和“哨兵”来把风。

正当班级里闹成巨型“菜市场”时，“哨兵1号”报告道，“黄色紧报，黄色紧报，班主任已出现在校门口！”顿时，大家忙得团团转，玩围棋的忙着收棋子，玩桌游的把纸牌往桌里扔，玩篮球的赶紧把球塞进柜子里……

“红色警报，红色警报！老师已到达楼梯口！”“哨兵2号”说。这时，同学们迅速跑回座位，装模作样地看着数学课本。

突然，哨兵全跑进来了，说：“老师来了！”

过了一会，老师走了进来，问道：“哟，你们今天怎么这么乖呀？”可这时的我们，都在低着头偷笑呢！

这就是我的班级，一个团结友爱的班级！

我与班级同成长700字初二作文 第十一篇

在美丽的北浦校园里，有一个奇葩班级。是由56朵花组成的温暖花园，每一天这里都会发生着乐事，而这个花园的主人则是我们的“孙妈咪！”

“国不可一日无君，否则必定大乱！”我们班就是这样的“任性”！当老孙在的时候一个个都是披着羊皮的狼，在老孙面前乖巧极了！可老孙去“游历四方”，我们的狼尾巴也就露了出来。

就拿我们班女里女气的李宏伟来说吧！他虽性别为男，却有着一颗“少女心”。长着一双连女生都嫉妒的大眼睛，走起路来撅着屁股，踏着模特步，粉面桃花。因此被我们班男生排斥，却很得我们班女生拥护，都拉着他叫“闺蜜”。

当然，咱班还有大姐大李若琪，人送外号“琪爷”！虽说他俩都姓李，但却有着完全相反的性格！一个走风骚线，一个走汉子风。琪爷最得咱班男生的拥护，男生们一受女生欺负都向她告状，还好我们琪爷明事理，最后还不是男生们“跪地求饶”。

说完“双李奇花”，就是我们班这个“花园”最矮小，最“不起眼”的花了。这朵“花”的名字叫何阳，是一个十分瘦小，肤色黝黑的小姑娘，是一个一点就着的“火花”，谁一惹她发火，立马变身暴走女汉子，有着“自然”巧能，也有与男生“同归于尽”的精神！

“接下来将为你介绍七年级（1）班创造的吉尼斯纪录！”

在一个快乐，温馨与疯狂并存的午会间，因老孙不在，七（1）班同学正围成一堆“唠家常”。是的，一同学突然叫了一句：“老孙来也！”全体同学由一大堆，立即分布为几个小集体，最终各回到该座位，用时3秒！太神奇了！又一项新纪录诞生！因此，我们可以总结出老师！是这个世界上最伟大的催化剂！

每一天，同学们都上演着“美丽青春”，用一场不彩排的青春剧场，用最美的自己“致青春”，这就是我们的七（1）班，一个“一”字当头的完美班级！

我与班级同成长700字初二作文 第十二篇

相信，每一位同学们都是有一个令自身觉得自豪，引以为豪的班集体。

我有一个像家一样的班集体。它就是我专业知识的原动力，欢乐的海洋，内心的相互依赖。我喜欢我的班级，因为它就是我第二个家。

在班集体中，是我一种说不出的欢乐，那时一种家人一样的情。尽管，在教室中沒有雍容华贵的觉得，沒有精美的打扮，沒有绮丽的表面，但它却很温暖。

在大家温暖的大家族中，有诚挚的友情，有发自肺腑的关怀，有获益一生的教育。

我们在书海中畅游，我们在欢乐的乾坤中发展。大家从愚昧越来越听话，大家从顽皮越来越聪明。教师对大家谆谆教导的教育和关爱使大家终生难忘。

大家温暖，幸福的大家族，也是一个“爱的游乐园”。大家用大家的愛心和四川省什邡市八一小学的同学们结队了，大家用大家的愛心为八一小学的同学们塑造了自信心。大家又用爱心义卖的方法，协助了一些有艰难的地域，接着，大家大队又校园内打开了“爱心超市”在爱心超市中，大伙儿买来到自身要想的学习用具，又为愛心尽出了自身一些甚少的愛心工作。大家做的愛心之事不仅是这种，由于大家每一位同学们都是有“帮助他人，欢乐自身”的幸福品行。

在我们的班级中，每一位同学们全是一位拥有团结精神，爱帮助他人的人，当有同学们碰到困难时，大家会立即协助他（她）却不追求一切收益。

大伙儿都会不为人知的打造出着自身精彩纷呈的日常生活，也在感柒着周边的同学们，为别人的日常生活增加了许多的溫暖，幸福快乐和欢乐。

大家每一天都会用爱手工编织景色，都会用欢乐安全驾驶着班集体的大轮船，大家的大家族始终都填满着幸福快乐和爱。

在这里一个大家族中，大家有胜于真情的情感，我们都是一个和谐的大家族，大家始终都爱我的班级！

我与班级同成长700字初二作文 第十三篇

从幼儿园起，我们成长的每一个阶段都会遇到不同的老师和同学，面对这些不同的人物，我们也会展露不一样的光彩。有我的班级，老师不会因为我而操心，同学不会因为我而讨厌这个班级。

我从小学到初中我加入了三个不同的可又都充满爱的集体，所以我认识了很多同学，由于我性格温和，对同学总是面带微笑，所以他们都很喜欢和我交朋友，还把我当成他们的知心姐姐。

1~4年级，我从一位幼儿园的孩子变成了一名小学生，在那里，我结交了薛宇轩、王玉婷······她们都愿意和我玩，有我的时候她们也会被我的笑容感染，整天乐呵呵的。我非常懂事，听话，做事认真负责，在大家的眼里我就是乖乖女的形象，在我的影响下，她们也特别乖。所以班级里，我也很受老师的喜欢，老师有什么重要的事情忙不过来都会来找我。这是我记忆中第一个有我的集体，能得到大家的一致好评，也算是首战告捷。

5~6年级，我经历了一次转学，我加入了第二个有我的班级，认识了一群新朋友，我也遇到了好多喜欢我的老师，在老师们的影响下，我继续自己以前的优点，学习老师们的风范，我当上了英语和语文课代表，到了六年级，，开心的事很多，但是也会遇到不顺心的事，经常有好几个好朋友聚在一起谈心。实在解决不了的我们会和老师一起讨论，或找老师出主意。这就是有我的第二个集体，同学，老师都是我的朋友。

上了初中，我也遇到了许多知心的好朋友，贴心的老师。我还会一如既往的帮老师分忧。也许我们长大会成为闺蜜，我们有时一起为老师办事，下课我们一起讨论问题，休闲时一起去图书馆。她们都需要我带路呢，家长们一听说有我和他们在一起就放心了。我就是这么个让大人放心的孩子。

有我的班级，我会让大家在快乐中学习；有我的班级，我会让每个同学开心，就像是大家的开心果，有我的班级，我会让大家生活的缤纷多彩，以后成长路上的每个阶段有我的班级，一定会有更多的乐趣。

我与班级同成长700字初二作文 第十四篇

在风和日丽的早晨，我们在初中相遇了，懵懂的我们踏着好奇的步伐走进陌生的校园，彼此陌生的我们，经过时间的淬炼成为不可或缺的伙伴，在我们相识的一年中，在过程中有欢笑也有泪水，向心力是我们班的招牌。

在这一年中我们其他男生常常玩在一起，不管是什么，只要有关运动我们自然样样都行，至于篮球吗？肯定是我们班男生的最爱，但是我们当然平常也会互闹一下对方，看起来就很像一群好朋友，常常一起玩也常常一起被罚，而我们女生则都是母老虎，搞的我们这群好动的小狗们只能默默哀嚎，她们连让我们反驳的机会都没有，而且还时常变脸，在她们的好朋友面前像只温驯的小猫，在男生面前变成兇狠的母老虎，而且其他女性同伴受伤害还会挺对方，就算不关她的事，不管我们班有多，我们还是一样忍气吞声了一年。

而我跟班主任也常常在开玩笑，常常神出鬼没的，有时候我偷偷做坏事的时候，会没看到她结果却被她看到我在做坏事，通常我就会落荒而逃，除非她当场叫住我，训斥一番，也是因为她让我在学校出名，因为我常常被她广播到老师办公室，所以几乎每个老师都认识我，我真不知道我要感谢他还是讨厌她呢！

在这一年来，我们在这间教室留下了许多痕迹，未来我们还有许多的考验等着我们克服，愿我们将来都能一帆风顺，也愿彼此不因为吵架而伤和气，这间教室还等着我们留下更多学习的痕迹。

我与班级同成长700字初二作文 第十五篇

每个人都有父母，都有兄弟姐妹。我们有孝敬、奉养父母，关心爱护兄弟姐妹的责任；父母有培养教育我们的责任，教会我们做人做事的道理，兄弟之间互相帮助，来完成我们孝养父母，培养子女的义务。在我们的一生中，学习上会遇到老师的教导和同学的帮助，才使得我们学业有成；工作中会遇到领导的教导和同事的帮助，才使我们事业有成；我们得以学到生存的本领，完成孝敬父母，关心兄弟姐妹的义务。

事业是我们一切精神生活与物质活动基础，每天与我们接触最多的就是我们的同事，他们将给予我们教育与帮助。有了他们我们才精彩。否则我们将一事无成。

由此推而广之，可以把一切培养、教育、为我们提供生存空间的人视为父母，一切在事业上帮助爱护我们的人都将视为我们的兄弟姐妹。

因此没有理由不视同事为手足！

思想是一切社会活动的源动力，是我们前进的指向。因此，树立正确的人生观、世界观、道德观、价值观是非常重要的。

我们的行为目的的最低标准是利他利己，最高标准是舍己利他。

基于这样的思想，可以认为一切偏离正确的集体行为的个体行为都是错误的，应该抛弃的，也是不该发生的。作为管理人员，深刻领悟员工关系；这是一种情同手足的关系。帮助他就是帮自己，因此要为班组成员创造发展提升的条件和平台。他们的提升就是我们的提升。这样才能充分地发挥他们的积极性和创造性，才能谈到快乐工作。

有了快乐才会有责任，有责任才有担当，有担当才有自信，有自信才有发展。

我的感悟是：感情是要建立在事业基础上的，工作中团结互助才有兄弟之情，我们的目标就是一切从承载着我们的这个平台的利益出发，勤奋工作，共图发展。

无论做什么事，有承诺，就要有落实，行最重要。在班组会上，我要求班组成员在责任上每人轮流担当电气主管，让他们真实地体会到职位和责任的重量。

虽然说他们没有真正走上这个岗位，但可以感受到负责与敬业。每当我看到他们认认真真地做那些早已熟知的日常工作时，我很感动。

平凡铸就伟大。

改进需要恒久，不断完善，以求更好。

金点子计划，激发了广大宏扬员工的积极性和创造性，她将成为精益求精、刻苦钻研的助推剂，突显了宏扬集团前进中的重要的动力之源。

整改是对我们过去工作的一个补充和延伸，今天的完善，明天还可能会发现缺陷，让我们用PDCA循环的法则去思考，不断改进，共同提高，共同受益。

我在思考，节能降耗是我们的责任，但节能降耗并非仅仅是降低成本，要把它上升为一种社会责任，国家号召节能减排，减排才是我们最终要做的。

我们不仅要技术节能、管理节能，更要责任节能。

公司在发展，我们的班组也在成长，我们每一个班组都在成长，公司一定会发展壮大的。

宏扬让我提高，让我感激，让我留恋，这里不会因为困难而让你止步不前。

这里是宏扬，这里有宏扬人厚重的脚步，他们来来往往，有过陌生和熟悉，有过泪水和笑脸，当你把其中的一个脚印放到镜头前放大，你从中发现的是自己身上的一种坚韧和力量，更重要的是，从那个脚印里我们欣然发现了自己悄悄遗忘的微笑和幸福。

无论我们过去有过辉煌还是平淡，明天永远是个起点，打好今天的基础，为明天的腾飞储能，宏扬的明天会更灿烂。

我与班级同成长700字初二作文 第十六篇

班级就像是社团，一样是由多数人组成，目的就是学习语文、数学……，科目，以及培养我们的团体精神，国有国法、家有家规，我们班级的规定叫斑规，就像是社团也会有规定，目的是来维护团体的秩序。

班级跟一般社团一样有共同目标、有领导者、学习者，不一样的地方是兴趣、擅长的东西不同，有人很会画画、有人喜欢运动、有人喜欢阅读……，所以班级是一个多元化团体，领导者是我们的老师，学习着是我们，也就是学生。

老师的责任重大，要事班级中有人不合群，获释出事情，老师要负责处理这些事，还要批改学生作业，要做的事情复杂又多，不只是我们看到的而已。有的老师有家庭，公务跟私事的压力大，老师有时心情不好也很正常，我们学生也应该有的态度，也是学习中的一部分，学生上课认真也是应该的，老师用心的讲课、学生认真听课，这是互相的尊重，而且老师也是为我们着想，礼貌、道理老师也有教，遇到人要问好，凡事都要讲到礼，不能无理取闹，在班级中也要学会与同学之间的相处，虽然有时会争吵，但是也要适可而止，不能影响班级的秩序，顺便可以训练自己的耐性，吵架时也不可发生肢体冲突，免得发生意外，不立人也不利己，自己的行为也得要顾虑到班上的任何人，不能冲动行事，重点就是以团体为重，个人为轻，因为我们自己做错是个人的事情，但影响到团体的运作，却是影响到多数人的权益，不可忽略，更不可僭越。

这个社团的课程是人生必修的课，不能逃避要面对，我们在三个多月就要毕业了，将换到下一个年段，时间只剩不到一百天，更要珍惜相处时光，我想要感谢老师对我们的照顾，也为我们指点迷津，也要感谢同学接纳、帮助我，将来有一天，我们还要再见面，见面时不知道大家变得怎么样，未来多变化，我希望大家能记住老师所说过的话，以及道理、经验……将来可以应用，发挥自己的专长，将来可以贡献社会，俗话说：“己利利人，己达达人”这是我把班级看成社团，并爱上社团的原因。

我与班级同成长700字初二作文 第十七篇

我所说的班级，是咱学校的六（三）班。时光倒回一年多，我们看看那时的场景——如流水般的人群涌进了学校里，在这熙熙攘攘的人群中，五十二个人组成了五（三）班，也就是现在的六（三）班，一个温暖的大家庭。

经过了一年多的时间里，大家从陌生到熟悉，从误会到理解，直到现在，大家都为了班级的荣誉而共同努力。虽然大家只在一起了一年多，可发生了许许多多让大家在脑海中无法抹去的难忘故事，如果你有兴趣，不妨听我娓娓道来——拔河三连胜。

谈起我们班的“英雄事迹”，莫过于第三学期的拔河比赛时我们班以2比0的佳绩完胜二班。别看我们班的同学体重不占优势，可个个都是“潜力股”！让我们再次回到比赛现场——二班和三班的同学排成两列，分别站在红绸的两端，各个队员摩拳擦掌，拍拍手、蹬蹬脚，活络活络筋骨，然后提起麻绳，练练手感后站好，摆好了pose，脚成勾步式。虽说大家都没说活话，“此时无声胜有声嘛”。大家脚勾脚，身体全部后倾，双手紧抓麻绳不放。等待哨声一响，同学们便像一只只猛虎似的，使劲拉绳，个个脸红的像关公，眼大的像铜铃，可红绸在中间仍然安然无恙。终于，我们班的拉拉队按耐不住了，声嘶力竭地喊道：“三班必胜！三班必胜！”三班的选手们卯足了劲儿，发起最后的“攻击”，把红绸拉到了我们这边，哨声又响起了，裁判大声宣布：“第一回合——三班赢”，同学们仿佛听到了胜利的号角，高声欢呼，有的同学竟一跳三尺高，“Yes，yeah！……”好像整个校园都回荡着我们的欢笑。后两回合我们掌握了技巧，三连胜！

咱班的“英雄事迹”还有很多，不过，好像时间差不多了。如果你还想听，详情请见下回分解。

话说大家能够继续在一个班级相处的时间不多了，但我相信，大家以后定能够结识到更多的新朋友，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”无论我以后走到哪里，都会想起这个班级、这里的老师、这里的同学，还有那些无法抹去的难忘记忆。

我与班级同成长700字初二作文 第十八篇

日复一日，年复一年，在朝朝暮暮中，我即将结束了我的小学生活，即将与两年来一起生活的老师、同学说再见了，我心中是多么不舍，多么难过啊！

两年来，让我最难忘的就是晓玲老师了。在学习上晓玲老师总是想尽各种办法、用不同的奖励方式鼓励我们学习，使我们班有浓浓的学习氛围。晓玲老师奖励我的书就有八本之多了，还有奖牌，奖杯，奖学金。尤其我们写，老师会把好的发到她的朋友圈，大家点赞评出优秀奖并自掏腰包发给我们稿费，鼓励我们要一次比一次进步。

生活中晓玲老师更是无微不至地照顾我们，教我们做人的道理，教我们如何与别人相处。晓玲老师利用自己的休息时间，带我们参加了各种各样的社会实践活动，去军营，去福利院，去敬老院，去义卖献爱心，去图书馆，去博物馆，去科技馆，去广播电台……我深深体会到了晓玲老师对我们的辛苦付出和良苦用心，这份纯纯的师生情我将永存于心中。

两年来，我珍惜的还有那一份份同学情。曾记否，我们曾一起期盼那一声声下课铃；曾记否，我们一起在宽阔的操场上尽情玩耍；曾记否，运动场上的声声鼓励，同学们挥洒着激情和汗水；曾记否，我们共同在一个屋檐下读书、学习和生活；曾记否，每天放学的一声声“老师再见！”“同学们再见！”已成为永久的美好记忆……

两年来，同学们互帮互助的场景还一直沥沥在目，如果有同学遇到困难，就会有人及时伸出援手；如果有同学受伤，就会有人帮他处理伤口；如果有同学生病了，就会有人提醒他吃药，安慰他；如果有同学闹矛盾，就会有人去劝架，劝慰他；如果有同学在学习中有疑问，就会有人为他讲解……

我们的十班是团结有爱的集体，遇见这样的老师和同学，我感到无比的幸运和幸福。马上就要和同学们说再见了，心中纵有千万般不舍，也只能暗暗流泪，我定会把这份师生情同学谊一直怀念并长刻心间，我愿与同学们永远在一起。如果有机会，我还要做十班人，我幸福，因为我是十班人！

我与班级同成长700字初二作文 第十九篇

在我的班级里，班上的每一位同学都是可爱的，我和我的班级发生过很多难忘的事，这些都是我青春里最美的回忆。

校园里的一天从太阳从东边的天空升起时开始，我们沐浴着阳光，从家里出发，向着共同的目的地走了去。一路上，原本分散的同学们在越接近校园的时候，也就越发的聚集在了一起。每天我都能在路上遇见班上不少的同学，我们一起带着笑脸走去了学校里，走进了教室。很快的，“叮铃铃~”的上课铃声就响了起来。

一堂课开始了，班级里的同学们都在认真的听课，讲台上的老师带着小麦克风为我们讲课。被麦克风扩大的老师的声音进入了班级里每一位同学的耳里。我的班级在这一刻是最迷人的，所有同学都在认真的听讲，教室里有的就只有老师的声音与同学们翻书的声音，以及同学们做笔记的声音。这样的情景能不迷人吗？

我的班级是团结的，尤其是在校园里举行什么大型的班级竞争活动的时候，我班总能获得头筹。就拿校园运动会来说，我班里的每一位同学都拼尽全力，我们都在为着班级的荣耀而奋战。当班上的运动员在赛场上奋斗的时候，班上其他的'同学也都会用我们的一腔热血为着他们加油。在拔河比赛上，我班的团结里更是达到了高度的一致，每个人在比赛的时候就像是心有灵犀一般，只要口号一下，整个班级的人都会用力的比赛。我班的拔河可是学校里的一个传奇，几乎每次都是稳居第一的。

下课的时候，我的班级里是安静的，因为同学们都在争分夺秒的抓紧时间，为着我们的目标而奋战。我爱我的班级，以我班级而自豪！

我与班级同成长700字初二作文 第二十篇

我爱我的班级，因为它是一个大集体，就像一个温暧的大家庭。这里有我敬爱的老师，也有我互相帮助、团结友爱的同学们。

良好校风的树立不是一朝一夕就能成功的，它要经过数代人长期不懈地努力，一点一滴培育起来。我们的二中有着良好的校风学风，这是近年来历史文化的积淀，是它走过一万多个日日夜夜的见证，是一代又一代二中人留给我们的最宝贵的财富。老师们的呕心沥血，同学们的勤奋团结，不断地为校风学风注入新的思想，新的理念，新的内容，使它不断地丰富、完善。而我们，不也正是在中考填报志愿时被这严谨的校风，求实创新的学风和团结勤奋的班风所深深吸引，才毅然决然地选择了二中吗？

今天，我们成为了二中真正的主人，我们要继承二中的优良传统，发扬时代精神，形成一股集体的凝聚力，创造二中学良好的人文环境，促人奋发向上！也许这其中有你，也许没你，不过一切的一切均已成为过去。莎士比亚曾说过：“在时间的钟上，只有两个字——现在！”只要我们抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！

一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！

班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！

同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想，为了逊克二中今天和明天的辉煌，让我们把最美好的极致呈现出来，让我们最美丽的青春之花在二中的校园中绽放，让我们的心灵在学校这圣洁的殿堂中自由地舞蹈！

我热爱我的班级，它就像我们的家一样：温暧、亲切！我能拥有这样的大家庭感到非常幸福和快乐！